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我最喜愛的兩本書作文

時間:2024-08-30 00:08:37 少爍 四年級 我要投稿
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我最喜愛的兩本書作文(精選21篇)

  在日常的學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的我最喜愛的兩本書作文,歡迎大家分享。

我最喜愛的兩本書作文(精選21篇)

  我最喜愛的兩本書作文 篇1

  我喜歡看書,所以有很多書:《101個經典故事》、《木偶奇遇記》、《綠野仙蹤》、《長腿叔叔》……

  其中我最喜歡的是《101個經典故事》,因為這本書里有民間故事、科學家的故事,還有令人捧腹的笑話

  這本書里有一個故事對我有很大啟發,那就是“鐵棒磨成針”。這個故事講的'是唐代大詩人李白幼年讀了一些書,那些書十分深奧難讀,他讀不懂就逃學。他在閑游閑逛時,看見一個老媽媽在石頭上磨鐵棒,李白很好奇,就去問老媽媽:“ 您在干嗎?”“磨針!崩畎赘械矫曰蟛唤猓謫枺骸斑@么粗的鐵棒怎能磨成針呢?”老媽媽和藹的說:“鐵棒又粗又大,把它磨成針很難,可我每天不停地磨,總有一天會把它磨成針的。”

  幼年的李白是一個悟性很高的孩子,他一下就明白了老媽媽的話,學習也是這樣,只要堅持不懈,就一定能學有所成。

  這個故事讓我明白了無論做事學習,只要功夫深, 就能獲得成功。

  我最喜愛的兩本書作文 篇2

  一本你喜愛的書就是一個朋友,以為慈祥的家人,你的靈魂……如此,我又怎能不好好讀書!

  我有一本喜歡的書叫《藍色的海豚島》。這本書中有一個小女孩,他無比堅強勇敢……一艘來自東方的大船來到了海豚島,東方人很熱情的將這個島上的人類帶到更美好的地方。然爾主人公的弟弟未能上船,所以主人公卡拉娜下船游回島上……可是此后他弟弟被窮兇極惡的野狗咬死了,剩她獨自一人在島上生存。卡拉娜開始制造工具為弟弟拉莫報仇……經歷千難萬險才得以生存,有好多次她與死神擦肩而過……他一直堅持了十八年終于那艘船又回來了。

  十八年能使一個窮人變得富有,使一個國家變得強大,也能使一種動物進化成功。而對于卡拉娜來說十八年是老天給她一個認知自己的.機會,她經歷了多少苦難才得以證明自己的強大,證明自己是可以堅持的啊!

  說到她我不禁想起原來的運動會,我們班同學好勝心很強一場又一場的比賽接連不斷,我們忍住勞累繼續堅持直到成功。

  我不得不敬佩卡拉娜,也敬佩像卡拉娜一樣堅韌的同學。一個書中的人物讓我變得更加珍惜身邊的每一個朋友,讓我更加堅強樂觀!

  我最喜愛的兩本書作文 篇3

  書是人類進步的階梯,舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知。書是我的好伙伴。

  今天,我就給大家介紹一本我很喜歡的書,它的名字叫《冒險小虎隊之海怪的火眼之帶毒的護身符》,作者是托馬斯?布熱齊納。里面的.內容非常的精彩,就讓我給大家簡單地說一下吧!海怪的火眼:狂風暴雨中,游船劇烈顛簸,小虎差點葬身魚腹。哦,虛驚一場,原來是一只海豚。帶毒的護身符:神秘藥鋪暗藏玄機,哇塞,在神秘藥鋪里的抽屜里有兩串護身符。這一幕幕驚心動魄的情節,深深印在了我的腦子里。它教我怎樣探索迷案,它教我怎樣理解事物,當然,讀多了,我也被書里的情節感染了,我居然想著長大了當一個像福爾摩斯一樣偉大的偵探。

  我酷愛讀書,因為書可以給我帶來樂趣,教我思考;因為書里有失敗的痛苦,也有成功的喜悅。我遨游在書的海洋中,被知識所擁抱;書是良師益友,能指引我走進知識的殿堂;書理想的是翅膀,能讓我們飛得更高;書是一把通向希望的鑰匙,能開啟智慧之門。!書!我的好伙伴!

  我最喜愛的兩本書作文 篇4

  這個寒假我讀了好幾本書,《中外民間故事》、《克雷洛夫寓言》、《十萬個為什么——植物與地球》······ 其中我最喜歡《十萬個為什么——植物與地球》,因為它能讓我學到很多知識。

  這本書分為植物篇與地球篇,植物篇主要介紹玉米為什么會長“胡子”?辣椒為什么這么辣?桃子為什么要長毛毛?香蕉有沒有種子……大家知道桃子為什么要長滿身討厭的毛毛嗎?其實呀這些毛毛就像我們的衣服一樣,不但保溫還能防御蟲害,這樣小蜘蛛啊小毛蟲啊在桃子身上就沒有可以入侵的地方了,這就是“物競天擇,適者生存”的道理。

  地球篇主要寫了地球究竟是什么樣子的?土壤從哪里來的?為什么人們只能生活在地球上……

  書中最后還寫了環境污染是誰惹的禍,說環境主要的元兇是我們人類,有廢水污染、工業污染、噪聲污染等。那么我們必須從現在開始努力,從一點一滴做起,好好保護我們生活的環境,不亂扔垃圾、節約用水用電、愛護花草樹木,保護好人類與動植物共有的地球!

  正因為這些所以我喜歡這本書,我也會做個環境小衛士,并號召身邊的小伙伴一起為保護環境、建設我們美好的.家園作出自己的貢獻!

  我最喜愛的兩本書作文 篇5

  人人都愛看書。因為古人云:“書猶藥也,著讀可以醫愚。”我也愛看書,今天我向大家推薦一部我最喜歡的書。

  他是“平凡的世界”。這是一本從文革講述到改革時期的書。它主要講述主人公孫少平、孫少安、田曉霞等人的故事。后部也講述了孫少平與田曉霞的凄美愛情故事。

  其實剛開始讀這本書的時候,我很含糊的.。但是當媽媽告訴我,它是一本名著的時候,我才細致的從頭到尾讀完了它。當我合上最后一頁的時候,我的心始終無法平靜。孫少平艱苦的生活;田曉霞舍己救人卻在最后一刻,想起來對少平的留戀;孫少安顛沛流離的一生;王世才的品質都讓我為之一震。平凡?一點也不平凡!很是顫動人心。

  孫少平是一個很有正義感的人,無論多么的艱苦,始終不曾放棄讀書。他有著遠大的目標,他對人生始終充滿著信心。田曉霞是一個純潔、善良、熱愛和平的人,當然,有時也會“小布什喬亞”。她是一位記者,尤其熱愛讀書。

  金波兒是邵平的朋友,一直關心著是孫少平。

  其實我之所以能喜歡這本書,是它對人的一種啟發。對于我個人也是受益匪淺。

  這就是我喜歡的書,喜歡的你也可以讀一讀。

  我最喜愛的兩本書作文 篇6

  在我讀過的幾本書里,最經典的是《魯濱遜漂流記》。

  從智慧這方面說,魯濱遜能從失事的船上拿出種子、食物等有用的東西,自己播種、蓋屋。隨著時間的推移,從船上取出來的物資越來越少,他只得自制陷阱,捕一些容易馴服的'野山羊,養在自己建的羊圈里。這樣的話,他可以吃羊肉,可以喝羊奶,吃喝都不用愁了。魯濱遜最大的特點是勇敢。在島上,他不光馴服了野獸,還馴服了一個野人。有一次,一群野人到了島上,被饑餓逼得只能吃同伴。一個倒霉的野人瞅機會跑了出來,幾個野人在后面追他,魯濱遜果斷開槍打死了那幾個野人,救下了他,給他取名為星期五。

  能在荒島上生存,除了智慧和勇敢,還得有堅定的信念。魯濱遜正是具備了這幾個特點,才頑強地活了下來。一根并不存在的稻草,讓一個人跨越了生與死的距離。一個荒無人煙的小島,讓生命創造出奇跡。魯濱遜讓我們再一次領略到了生命的珍貴和信念的力量。生命中沒有跨不過去的坎,只是在困難和挫折面前,有的人往往看不見那根稻草,即便看見,也因一時抓不住而無限懊惱,隨即放棄。

  從魯濱遜身上,我看到了戰勝困難和挫折的無窮力量,明白了一切皆有可能。

  我最喜愛的兩本書作文 篇7

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯。”好書,像長者,諄諄教誨;似導師,心心相印。書,是開啟智慧之門的一把鑰匙;書,是帶我們去遨游知識海洋的潛水艇;書,是帶我們走向文明樂土的一道彩虹。

  你們看過《魯濱遜漂流記》嗎?如果沒有看過,那就聽我為你們介紹這本書吧!

  《魯濱遜漂流記》是美國著名作家笛福寫的'一本書,故事講述了主人公魯濱遜出海航行,遇到風暴觸礁,船上水手與旅客全部遇難,唯有他一人幸存下來。在那座荒無人煙的孤島上,魯濱遜戰勝了絕望,努力生存了年!

  《魯濱遜漂流記》一經問世,即風靡全球,歷久不衰,被譽為英國文學史上第一部長篇小說,成了世界文學寶庫中一部不朽的名著。該書故事情節引人入勝,敘事語言通俗易懂,是一部雅俗共賞的好作品。

  讀了這本書,我明白了一個道理:世上無難事,只怕有心人。

  小伙伴們,你想知道魯濱遜這年是怎么生存下來的嗎,想與魯濱遜、星期五一起冒險嗎?快來讀一讀這本書吧!

  我最喜愛的兩本書作文 篇8

  要說我最喜愛什么?那我一定大聲回答:“我的書!”

  我小時候,媽媽給我買了一套繪本,書剛買回來,我就迫不及待地翻開來看。正如高爾基所說:我渴望讀書就像饑餓的人渴求吃到面包一樣。我就像他,一會就看完了。我還央求媽媽再給我書呢!從此以后,你在我家抬頭一望書架、暖氣管、甚至床下,都可以看見那琳瑯滿目、應有盡有、堆積如山的書本。

  我從書中體會到了兩種東西,一是平靜、二是歡樂。比如,有一天,我和媽媽鬧了矛盾,我氣呼呼的走進我的房間,發現椅子上有一本書,我迅速翻開看看,很快就“進入”書里了,書里的'故事寫得多么生動呀!我的氣頓時就消了,我走出房間,給了媽媽一個親親。歡樂呢?誰都能想到,書里搞笑、有趣和幻想都能讓人變得又唱歌又跳舞的,咿咿呀呀。

  我家每本書都是寶貝。那本《包公案》我看了一遍又一遍,可那上面沒有皺褶、沒有裂紋!不過有些書我在上面畫了點東西,我很愧疚,再也不畫了。

  如果過了幾十年、幾百年或幾千年,你問我喜歡什么?還是那句話:“我最喜歡我的書!”

  我最喜愛的兩本書作文 篇9

  讀書就像吃藥一樣,藥能治病,書,能治好愚蠢和無知。一本書,就像一艘船,帶領我們從狹隘的港灣,駛向人生無限寬廣的海洋。

  而《父與子》這本書就是我的藥,我的船。這本書是俄國作家伊凡·謝爾蓋耶維奇·屠格涅夫寫的一本長篇小說。講述了作者與他孩子的真實故事,有趣又不失溫暖,夸張而又不失真實。

  這本書以漫畫的形式來表述父子之間的情感。 禿頭的大胡子爸爸和藹、慈祥、幽默,留著刺猬頭的兒子調皮、聰明、可愛。一家人其樂融融,生活得幸福快樂。父子之間的故事平常卻很搞笑,生動而又感人,從一個個小故事里,我感受到了父與子那純真的童心。

  我從這本小說中感受到了兩代人之間那濃厚的親情,感受到了父子之間的理解,信任。他們感情很深,互相信任,心靈相通,成為父子之間渡過難關的最大條件之一。我想家長與孩子之間就要多溝通,書中的父子就是通過溝通,彼此之間有了信任,才會生活的.這么快樂。有了溝通,家人之間就會互相體諒,互相忍讓,家庭中就會多了些和藹和溫暖。

  書中的父子有一個共同的特點,就是都很愛對方,他們在一起有過苦惱,但更多的是快樂,讓我體會最深的是他們那濃濃的父子情,感動天地。

  我最喜愛的兩本書作文 篇10

  老師上完了林海英寫的《冬陽·童年·駱駝隊》那一課,其實,我們以前也學過林海英的《竊讀記》,便叫我們買林海英的自傳體小說《城南舊事》。我就叫媽媽買,媽媽就在網上下了訂單。

  過了三四天,書終于到了,我迫不及待的從爸爸手中搶過來,就跑到樓上看書去。我第一次拿到書時,心里滿懷激動,不知道書的內容是怎么樣的。我小心翼翼地把書放在手中,就像手中拿著寶貝一樣,輕拿輕放,我左看看,右看看,似乎從來沒有見過書一樣。我迫不及待地用小刀輕輕的劃開包裝皮,書的封面寫著《南城舊事》和作者林海英。

  這本書就像磁鐵一樣吸引著我,讓我愛不釋手,我看了一頁又一頁,狼吞虎咽的。因為看的太癡迷,就忘記了吃飯。不管媽媽叫了多少次,我就像聾子一樣聽不見。媽媽推開我的房門,像母獅子一樣吼叫:“吃飯了”,我被媽媽的“獅子吼”給嚇了一跳,放下書,趕緊去吃飯,表面上,我在吃飯,其實我的腦海里還回味著那本書里的精彩段落。晚上睡覺時,我就偷偷地爬起來看書。過了許久,媽媽看見我房門的`燈沒有關,便打開房門,一看我竟然趴在桌子上睡著了。

  這本書里,小英子學駱駝咀嚼的事,雖然作者說他是傻事,可我覺得這是作者童年生活的童真,童趣。

  我最喜愛的兩本書作文 篇11

  前幾天,老師給我們講了一篇課文《大禹治水》。這是個故事出自于《上下五千年》,我頓時對歷史產生了濃厚的興趣,很想讀一讀這本書。一回到家,就讓媽媽給我買了一套《上下五千年》。寫完作業后,我就津津有味地看了起來。

  這本書從上古時代一直講到清朝末年,我對上古時代的故事特別感興趣,比如盤古開天地、女媧造人補天、鉆木取火。下面我就來給你們講講鉆木取火吧!

  通過鉆木取火這個故事,讓我知道了火是怎么發明出來的。最早的原始人,還不知道利用火,東西都是生吃的。那時,火山爆發、打雷閃電的時候,樹林里會起火。偶爾他們會撿到被火燒死的野獸,拿來一嘗,味道還挺香。于是他們就想辦法造火,經過多次試驗,他們發現把堅硬而尖銳的木頭,在另外一塊硬木頭上使勁地鉆,鉆出火星來;也有的人把碎石敲敲打打,也可以敲出火來。有了取火的.辦法,他們就可以吃燒熟的東西了。我想,有了他們的這個發明,才會有我們現在的幸福生活。我會更加珍惜現在所擁有的。

  讀萬卷書,行萬里路,書籍是我成長路上的好伙伴!

  我最喜愛的兩本書作文 篇12

  我有一個好朋友,每天都陪伴在我身邊,它給我帶來了許多知識和樂趣,教會我許多做人的道理,它就是我喜愛的一本書——《安徒生童話》。

  《安徒生童話》是丹麥著名的童話大師安徒生所寫,書中有許多我們大家熟悉的童話故事,比如《海的女兒》、《賣火柴的小女孩》等,這些故事都深深地吸引著我,讓我愛不釋手!

  其中最令我感動的故事是《海的女兒》,它講述了一位美人魚公主救了掉在海里的王子,為了能見到王子,美人魚讓巫婆割下了自己的.舌頭,變成了啞巴,尾巴變成了人腿,她走路時就像在刀尖上走一樣,仿佛血都要流出來。可是,王子并沒有和她結婚,在王子新婚第一天早晨,美人魚公主變成了泡沫。美人魚公主那么勇敢,那么善良,為了所愛的人能幸福地生活,寧愿犧牲自己,讓我非常感動……我們現在的生活多么幸福,有爸爸、媽媽的百般呵護,有老師的辛勤培育,有同學朋友們的關心愛護,我們更應該珍惜這一切,好好學習!

  《安徒生童話》——我形影不離的好朋友,我愛你!

  我最喜愛的兩本書作文 篇13

  我最喜歡的一本書是五年級上冊的語文課本。如果你問我為什么喜歡它,我可以毫不猶豫地回答,語文課本不僅僅是一本書,它更是讓我增長知識的一個良師。因為語文書內容豐富,而且每一篇課文都告訴我一個道理。

  語文課本分八個單元,又加上七篇選讀課文,內容非常豐富。比如第一組的《竊讀記》,表達了小作者當年對讀書的渴望和對知識的渴求,告訴了我們讀書是件很不容易的事,讓我們多讀書,讀好書,把讀書變成我們生活中的一種樂趣。說到這里,我的腦海中浮現出一個情景……

  以前我根本就不愛讀書,就算是讀書,也只是瞄幾眼,看看書中的圖畫,就迫不及待地出去玩了。自從學到五年級課文中的第一單元,就懂得了讀書的道理,就更加愛讀語文書了。比如每天晚上睡覺時,會把學過的'課文認真地讀一遍,就連我上衛生間時,都把書抱在懷里。

  我想,讀一本好書,就是與一位名人對話。語文書就像是一位名人。書就像一艘非凡的戰艦,把我們帶到知識浩瀚的海洋。

  我最喜愛的兩本書作文 篇14

  《泰戈爾詩選》,也許你聽說過,也許你閱讀過,不過,在我看來,它是我至今為止,最喜愛的一本書。

  喜愛—就在于它美。雖然常常只是一語蓋過,那么簡樸,那么樸素。但是,泰戈爾,他卻使這些蒼白無力的文字有了生機。他就像一位畫家,用手中的畫筆,在一張張雪白的畫紙上,繪出了一幅幅充滿生機的圖,又好似一位魔術家,用他的魔法棒帶領讀者走進了另一個世界。

  喜愛—也在于他有思想。他把心中的憤憤不平,他把自己的哀蕩離愁,酸甜苦辣,全都用筆流露在詩的字里行間中。其中,“生如夏花之燦爛,死如秋葉之靜美”使我記憶猶深。他用夏日亭亭玉立的鮮花的燦爛,來贊揚有貢獻的偉人,他用靜而無聲的秋葉來贊頌默默無聞的`工作者。借物喻人的方法,讓他賦予了無數文字生命。

  喜愛—更在于它有吸引力。讀了泰戈爾的詩,讓我也不禁有些手癢癢,現在,我開始學著他的詩寫日記。寫我的感悟,寫我的體驗。漸漸的,他成了我課外時間的娛樂享受,成了我每天必須要做的事情。

  喜愛—代表著魅力的存在。

  我最喜愛的兩本書作文 篇15

  我喜愛的一本書就是楊紅櫻的《笑貓日記》中的《永遠的西瓜小丑》,是《孩子們的秘密樂園》的后續故事,講的`是一個小丑和一群孩子們的故事。

  西瓜小丑是很喜歡孩子們。為他們表演了各種各樣的節目,每周都換著樣。神奇的綠毛龜讓那里成為了孩子們的秘密樂園。

  西瓜小丑已經非常受孩子們的歡迎了,可是馬戲團的人們又商量著怎么對付西瓜小丑了,并設下了一個又一個的陷阱。最終,他們把西瓜小丑告上了法庭,并將他關在一個與世隔絕的小島上。他們用神秘的牛皮紙信封讓法官做出了荒唐的判決:西瓜小丑犯有勾魂罪和偷心罪,從此不得從事馬戲表演,不得生活在有孩子的地方。并不由分說地把孩子們抓進帳篷里去看他們的表演

  可是壞人終究會失敗的,法力無邊的綠毛龜用他那無邊的法力開通了一條通道,讓西瓜小丑又可以給孩子們表演節目了。最后,馬戲團的人灰溜溜的逃走了。

  讀完這本書,我感到雖然有些人恨他,將他關在一個與世隔絕的小島上,可是,偏偏有一條愛的通道,讓他和孩子們心靈相通。西瓜小丑是我學習的榜樣,學習他那勇敢、熱情、執著和善于幫助別人的精神。

  我最喜愛的兩本書作文 篇16

  蘇聯著名作家高爾基曾說過:“讀書給人以才干,給人以樂趣,給人以光彩!边@話一點也不錯,我在書中找到了樂趣,以及知識。小時侯,我最愛看的要數漫畫了,什么《蠟筆小新》、《小櫻桃漫畫》把我的書柜擠得滿滿的.。

  不過,隨著年級的增高,這些書從書柜里搬家到了樓下的車棚里,取而代之的是一本本習題、科普、作文、名著……原來,我并不喜歡這些書,認為它們沒有漫畫書的搞笑,沒有故事書的生動,只有硬邦邦的文字,連幅插圖也沒有,真是無聊至及。

  可是我發現,我漸漸愛上了它們。特別是一些知識性的書,如《少年萬事通》、《地球知識》、《科技小制作》……使我一看起來就愛不釋手、津津有味。

  在這些書中,我最愛看的要數《少年萬事通》了。別看它只是一本語文書的大小,肚量可大著呢!整整有七八本語文書那么厚!它一共分11個篇章,分別是語文篇、數學篇、歷史篇、自然篇、地理篇、體育篇、文娛篇、生理篇、心理篇、經濟篇和創造片。里面的知識取之不盡、用之不竭:歷史篇帶我坐上時光機,回到了遠古時代;數學篇請我遨游數海,再數學這一領域探索知識……

  我在這本書中找到了知識,找到了樂趣——這就是我的最愛——《少年萬事通》。

  我最喜愛的兩本書作文 篇17

  “鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩”。百善孝為先。孝順,自古以來都是為人之本。在《論語》《孟子》《弟子規》《三國志》等書中,就有不少文墨是來寫孝順的,而《虎娃金葉子》的主題亦是如此。

  從六指頭救助了“金葉”,與它共渡難關,到最后邪惡的黑衣兵丁抓走了六指頭,金葉子舍生救父。六指頭與金葉子愈來愈近,可是,一場大災難沖散了父女倆。至此,六指頭再也沒見過金葉子,金葉子永遠地閉上了那一雙明亮的、水汪汪的大眼睛……

  金葉子的孝順,漫溢在字里行間。

  一團團熊熊烈火燃起,金葉子躥進了祭神臺,全然不顧那黑洞洞的槍口已對準了它,子彈已穿過了它柳枝般的尾巴;它全然不顧那熊熊的烈火圍住了它,鮮艷的毛發已被燒過大半……最后時刻,金葉子與六指頭永久訣別,它毅然跳入包圍圈。

  虎哮如雷,金葉子的.孝已長成滿山的青松翠竹。

  虎哮如印,金葉子的孝永遠在我們的血液里流淌。

  呼哮如歌,金葉子的孝在我心中牢牢地銘記。

  “鴉有反哺之意,羊有跪乳之恩”,卻并沒有完結,讀了《虎娃金葉子》,我想要在后面加上一句:虎有報恩之情!

  我最喜愛的兩本書作文 篇18

  課余時間我常常愛看些課外書,有《作文》、《幽默與笑話》、《小百科》……,不過,我最愛看的還是那本《中外神話傳說》。

  《中外神話傳說》里面有許多精彩的神話故事,也有許多生動的人物,比如:有勇敢執著的夸父、有善良正直的后羿、還有堅持不懈的精衛,有悔偷靈藥的嫦娥、有嘗遍百草的神農、還有永結同心的'牛郎織女……,不過,我最喜歡的還是精衛填海。傳說她是炎帝的女兒,有一次在東海邊洗澡,不慎落入海中被淹死了,變成了一只小鳥。她發誓要填平東海,不讓這樣的不幸再發生。每天她從發鳩山方向銜來一些石頭和短樹枝投到海中,東海卷起巨浪咆哮著對她說:“像你這樣個填法,永遠也休想把我填平,真是徒勞!”可是精衛并不理會東海,仍然每天不斷往大海里扔石頭和樹枝,她相信有一天她會成功的,東海雖然奪走了她的生命,但奪不走她要填平大海的勇氣和決心。我真是佩服精衛這種持之以恒的精神!

  這本《中外神話傳說》給我帶來了快樂,讓我懂得了生活,我喜歡這本書。

  我最喜愛的兩本書作文 篇19

  我最喜愛的一本書,莎士比亞曾經說過:'生活中沒有書籍,就像生活中沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德也說過:'讀一本書就像和一個高尚的人談話!

  爸爸媽媽給我買了許多書,有漫畫書、作文書、童話書、古詩集、十萬個為什么等等,裝滿了我的書架,但是我最喜歡的是《成語故事。

  我三年級時,老師叫我們講一個成語故事。看著同學們都束手無策,我心中沾沾自喜。我大膽的舉了手,便開始講一個《守株待兔的故事,講得娓娓動聽。老師聽了,欣喜萬分,表揚了我。

  還有一次,老師叫我們寫一篇作文。我用上了狗急跳墻、五顏六色等等的成語。老師不但大加表揚我,還把我的.作文在班上朗讀了,夸我視野廣闊......

  是啊,書是人類智慧的源泉,書是人類前進的羅盤,書是知識的寶庫,書是人生的老師。讀書能給我們帶來豐富的知識,能開啟我們的腦筋,能陪量出祖國的國家棟梁,能給我們帶來無窮的樂趣。所以,讀書是非常重要的同學們來加入讀書的行列吧!讓我們這些小樹苗不停地吸收知識的營養,長成一棵參天大樹,成為國家的棟梁之才!

  我最喜愛的兩本書作文 篇20

  我最喜歡的書,要數《意林》了,這書可也不得,它告訴了我不少東西呢!特別是每一篇文章開頭的導語,它給了我不少啟發……

  前不久,媽媽給我買了一本《意林·半月刊》。雖然文章不多,但每一篇都非常精彩。看!《那些打打鬧鬧的日子》告訴我們,沒有誰的人生一路陽光;《用一生去尋找一個答案》告訴我們:沒有那一生的奔波、歷練,怎么也得不到生命的啟示……

  我喜歡的不只有這些,我還喜歡里面的.笑話、漫畫,就好比《蟲夢》,我非常喜歡……

  花兒開了又謝,大樹綠了又黃。一眨眼,《意林》陪我度過了漫長的一年。許多篇文章告訴了我如何對待朋友,如何面對困難,怎樣面對失敗……

  有一次,我看見隔壁班里一個女同學忘了怎么戴隊徽,旁邊一個平常對女孩很兇的男同學卻對她說:“不要灰心,再來一次!”這一次果然成功了!我回到家一直琢磨這件事,我翻開《意林》,看到一篇文章《鴕鳥先生,請等一等》的導語是:刺猬的心,也可以溫潤善良。我頓時知道了,人有善良的一面,也有兇狠的一面。那天,那位男同學就是對那位女同學露出了他善良的一面。

  《意林》是本好書,我強烈推薦大家都去讀一讀!

  我最喜愛的兩本書作文 篇21

  我最喜歡的一本書,是楊紅櫻阿姨寫的“淘氣包小跳系列”里的《巨人城堡》。

  這本書寫的'是:馬小跳遇到了一件奇怪的事:有一座房子,門很高,窗戶也很高,整天關著門和窗戶,好像也沒有人住。馬小跳不知道房子是用來做什么的,就想:是不是壞人把人質關押在這里面于是,馬小跳就帶著他的好朋友拿著望遠鏡去偵察,他們發現,原來這是一個城堡,里面住著一個巨人。

  他們就想到城堡里去看個明白,他們經歷了很多事,費了好大的勁才進了城堡,在城堡里發生了很多事,有好事也有讓他們很不開心的事,最后,他們和巨人成了好朋友。

  原來巨人是不得已才住到這里的,其實他并不想住在這里,在發生了很多事以后,馬小跳和他的朋友們用他們的愛,摧毀了巨人心中的城堡。

  這個故事太有意思了,楊紅櫻阿姨用她那風趣、幽默的語言把馬小跳他們都寫活了。

  我有時候看著看著就忍不住笑出聲來,還常常被媽媽笑話我看傻了。

  楊紅櫻阿姨寫的馬小跳好像不是書里的,就好像是我身邊發生的事一樣,我太喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了,尤其是這本《巨人城堡》。

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