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紀律是集體的生命——讀《我的戰友丘少云》有感

時間:2012-10-06 六年級 我要投稿

紀律是集體的生命——讀《我的戰友丘少云》有感

起些天,我讀過《我的戰友丘少云》,認識到紀律的重要性。課文講述了志愿軍戰士丘少云在隱蔽潛伏戰中,在烈火焚燒下,忍著巨痛嚴格遵守紀律而壯烈犧牲的經過,贊揚了丘少云為了戰友集體的生命,不惜犧牲自己的大無畏精神。這篇文章使我想起了我們班,說起我們這個班的紀律,真讓人感到汗顏,簡直不敢恭維!我們這個班已經接近“沒有紀律的班級”,這對許多同學的學習造成了不良的影響。

沒紀律的事例太多太多了,比如通常在我們做眼保健操吧。重要老師不在場,幾位“八哥”便嘰嘰喳喳的說起話來了,我是管理課堂紀律的,這種學現象最看不慣,看不過眼就批評并制止他們。可是,這些同學把的的批評當耳邊風,有的還嘲笑我多管閑事,幾個人一唱一和攻擊我。本來,我想和他們“大動干戈”,鬧到老師及校長那里去。但轉念一想,哎!怪自己“官職”卑微,更何況老師也沒奈他們何,為了因為這些頑疾而影響自己的學習情緒,得不償失,還是算了吧。因此只好放任他們自由了。

更有甚者,若逢第四節課是體育課,眼保健操還沒做完,他們早已迫不及待“舍死忘生”奔向“操場的懷抱”,對眼保健操置之不理就跑得無影無蹤了。

還有,上副科時,老師通常讓我們寫作業,這可是十分寶貴的寫作業時間喲(對我來說)。可是,同學們卻“不識好歹”,有的瘋狂地沖上“論劍臺”(講臺)近展“十八般武藝”學習某歌星的'口吻吼唱起來了:“快使用雙節棍,哼哼哈哈……”不僅影響到其他同學,連教室的東西也被拿去混戰了。瞧,掃把成了武器,粉筆成了暗器,可憐的黑板擦成了手榴彈,后果可想而知……

我希望大家通過學習這篇《我的戰友丘少云》的文章之后,應該像丘少云同志一樣嚴守紀律,共同營造一個良好的學習環境,提高自己的學習成績和紀律意識,這才是最重要的。

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