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讀《最大的麥穗》有感（通用49篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《最大的麥穗》有感，希望對(duì)大家有所幫助。
讀《最大的麥穗》有感 篇1
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個(gè)道理：機(jī)不可失，失不再來(lái)。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會(huì)，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，一旦失去了，就在也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì)，倒讓我想起了一個(gè)故事：小明是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的，只要他在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級(jí)的畢業(yè)考他肯定可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)，但是他不會(huì)把握機(jī)會(huì)，也不知道珍惜時(shí)間，總以為到六年級(jí)再努力點(diǎn)也不遲，就這樣的日復(fù)一日的過(guò)去了，終于要到考試的時(shí)候了，這時(shí)他才匆匆忙忙的復(fù)習(xí)起來(lái)，可是這又有什么用呢？他已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。最后他考上了一所很不理想的中學(xué)，此時(shí)的他后悔不已，可后悔又有什么用呢？機(jī)會(huì)錯(cuò)失了就不會(huì)再有，再也不會(huì)有這樣的'好機(jī)會(huì)了。這個(gè)故事說(shuō)明了我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì)，更要珍惜好時(shí)間。
讀《最大的麥穗》有感 篇2
讀了《最大的麥穗》，令我深受啟發(fā)。上了這篇課文我明白了“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人說(shuō)見(jiàn)到了那顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；當(dāng)然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的”
這篇課文說(shuō)的是古希臘大學(xué)者蘇格拉底的大學(xué)者，帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到麥地。讓他們?cè)邴湹乩镎页鲎畲蟮囊活w麥穗，只可進(jìn)不可退。但是弟子們一再錯(cuò)失機(jī)會(huì)，到了盡頭卻雙手空空的。由此告訴我們一個(gè)道理：我們一定要抓住眼前的機(jī)遇把握住機(jī)會(huì)不要錯(cuò)失良機(jī)。只要腳踏實(shí)地的做好每一件事，就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。所以我們要樹(shù)立偉大的`目標(biāo)和抱負(fù)。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，有許多的人，因?yàn)椴蛔プ⊙矍暗臋C(jī)會(huì)，最后一事無(wú)成的例子。比如大學(xué)生求職，有些人從最低層工作最后成就了一番好事業(yè)，但有些人憑著自己的學(xué)歷要去找一份地位高的工作，最后卻還是一事無(wú)成。可以說(shuō)我們，如果現(xiàn)在我們不好好珍惜時(shí)間，多看書(shū)學(xué)習(xí)，把握時(shí)間給我們的機(jī)會(huì)。只有這樣，我才能有知識(shí)，長(zhǎng)大就會(huì)成就事業(yè)。
讀《最大的麥穗》有感 篇3
當(dāng)你面對(duì)迎面而來(lái)的時(shí)機(jī)時(shí)會(huì)如何?一把抓住，還是遲疑不定?你寧愿想念賭一把決會(huì)贏，還是自我安慰似的認(rèn)為這并不是唯一時(shí)機(jī)?
蘇格拉底的學(xué)生們也遇到了這樣的難題，他們確實(shí)付出了努力，費(fèi)盡心機(jī)只為在麥地里將最大的一穗尋覓，最終還是以失敗作了結(jié)局，只因未把握好時(shí)光。
在生活里，你是否也曾自信滿滿地相信，完全沒(méi)必要操之過(guò)急，機(jī)會(huì)就在那兒，哪兒也別想去。
依稀記得在信息技術(shù)考試時(shí)，老師說(shuō)第一個(gè)完成的'人加10分。我聽(tīng)了只覺(jué)得無(wú)趣，我覺(jué)得“慢工出細(xì)活”，如果一味地為速度拼命，那到底是比速度還是成績(jī)?所以當(dāng)周圍同學(xué)都在為那10分玩命，我卻一邊慢悠悠地逛網(wǎng)頁(yè)一邊悠然自得地哼小曲，因?yàn)槲蚁嘈爬蠋熯�會(huì)出別的加分題。
當(dāng)我“夢(mèng)寐以求”的10分落入別人口袋時(shí)，我卻還在漫不經(jīng)心地給電腦網(wǎng)頁(yè)換字體。我簡(jiǎn)直追悔莫及，為什么我當(dāng)初要未經(jīng)嘗試就否定?為什么我認(rèn)為機(jī)會(huì)多得去而不珍惜?
機(jī)會(huì)應(yīng)在那里，你理亦或不理，它與你只不過(guò)一個(gè)擦肩的距離;時(shí)機(jī)就在那里，你把握亦或是懶得理，它與你就隨時(shí)光隔離;成功就在那里，不論它有似曾相識(shí)的熟悉——它的本體，其實(shí)是曾經(jīng)被你遺忘忽略的時(shí)機(jī)。
讀《最大的麥穗》有感 篇4
今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章，這篇文章的名字叫做《最大的麥穗》。
這篇文章的主要內(nèi)容是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底讓他的學(xué)生們?cè)谝黄溙锏貙ふ乙活w最大的麥穗，要求他們只許進(jìn)，不許退。學(xué)生們?cè)诖T大的麥田中埋頭尋找著，試著摘了幾株后，認(rèn)為都不是最大的，他們一心想著越往前的`麥穗一定是越大的，可是直到盡頭，他們卻兩手空空，一個(gè)麥穗也沒(méi)摘到。
讀罷全文，我不禁為之一震，其實(shí)他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過(guò)嗎？
我以前遇到過(guò)許多很好的比賽，什么征文、繪畫(huà)、英語(yǔ)比賽，但我都在報(bào)名時(shí)期放棄了，我總是認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，下一次參加也不遲，但是直到我決定參加一個(gè)征文比賽時(shí)，才得知那個(gè)比賽的截稿日期已經(jīng)過(guò)了，我至今想起仍后悔萬(wàn)分。要是當(dāng)時(shí)我能抓住機(jī)會(huì)，說(shuō)不定又能收獲一份榮耀了。
追求應(yīng)該是最大的，但是把眼前的一穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的道理。在反復(fù)讀過(guò)這句話之后，我若有所思，悟出了一個(gè)道理：機(jī)遇只垂青于把握它的人，如果好高鶩遠(yuǎn)，不珍惜眼前所有的，到頭來(lái)只會(huì)一事無(wú)成，如果實(shí)實(shí)在在地把握住眼前的機(jī)會(huì)，也許最大的麥穗已被你握在了手中。
讀《最大的麥穗》有感 篇5
前幾天，老師帶我們學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》，學(xué)完了這篇課文后，讓我深有感觸，感慨萬(wàn)分。課文主要講的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，一再錯(cuò)失良機(jī)，結(jié)果到終點(diǎn)時(shí)兩手空空，最后被蘇格拉底諄諄教誨，悟出了要讓弟子們抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。俗話說(shuō)的好：機(jī)不可失，是不再來(lái)啊！
有一次，表哥來(lái)我家玩，我看表哥悠閑自得的樣子說(shuō)：“你怎么有時(shí)間來(lái)我家玩啊？你都畢業(yè)這么久了，怎么不去上班呢？”表哥說(shuō)：“我現(xiàn)在已經(jīng)辭了兩份工作了。第一次去做會(huì)計(jì)，工資有些少； 第二次去做銷售，在外面跑來(lái)跑去太累了所以我把這份工作也辭了。我心想：等我長(zhǎng)大以后一定要腳踏實(shí)地的做好每一件事，可不能挑挑揀揀，要把握出現(xiàn)在眼前、適合自己的機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)失良機(jī)。
通過(guò)這件事我悟出了一個(gè)道理：在人生道路中，我們首先要樹(shù)立遠(yuǎn)大的.理想與抱負(fù)，然后把握住出現(xiàn)在眼前的機(jī)會(huì)，實(shí)實(shí)在在的去完成，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。
讀《最大的麥穗》有感 篇6
人們常說(shuō)：“過(guò)了這村兒就沒(méi)這店兒了”。這是告訴我們一但有了機(jī)會(huì)就要把握住它，如果錯(cuò)過(guò)了，后悔都來(lái)不及。
今天，我讀了《最大的麥穗》這篇文章。
這篇文章講的是：有一位大學(xué)者帶著弟子來(lái)到麥地邊，讓弟子們只進(jìn)不退摘到最大的麥穗。走進(jìn)麥地后，弟子們發(fā)現(xiàn)地里都是大麥穗，不知道哪個(gè)最大。他們看看這株，望望那株，都搖搖頭，總以為前面還會(huì)有更大的麥穗。最后，直到麥地的盡頭，弟子們也沒(méi)有摘下最大的麥穗。
讀了這篇文章，我懂得了要學(xué)會(huì)把握時(shí)機(jī)，只要有了機(jī)會(huì)就不要錯(cuò)過(guò)!生活中，我們也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)這類事情——錯(cuò)過(guò)了才懂得珍惜。上個(gè)學(xué)期有一次作文比賽，只要投稿就能參加。而我……卻因?yàn)椴幌氪蜃侄鴽](méi)有參賽。發(fā)獎(jiǎng)那天，同學(xué)們都拿著獎(jiǎng)狀又說(shuō)又笑的回家，我卻一個(gè)人默默地站在角落里后悔，后悔當(dāng)初沒(méi)有去投稿。
正如文章的結(jié)尾，“有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的.‘麥穗’就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。”有了機(jī)會(huì)，我們就不要猶豫、不要浪費(fèi)，一定要好好的把握它!
讀《最大的麥穗》有感 篇7
前幾天，我學(xué)了一篇課文，題目是《最大的麥穗》。
課文的主要內(nèi)容是這樣的：一天，古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)地他的幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。地里滿是沉甸甸的麥穗。于是，蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。弟子們走進(jìn)了麥地。他們一邊往前走，一邊挑挑揀揀，他們總以為機(jī)會(huì)還有很多，摘了又扔，完全沒(méi)必要過(guò)早地定奪。大家突然聽(tīng)到蘇格拉底洪亮的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，無(wú)數(shù)株小麥似乎在嘲笑他們。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們，弟子們也悟出了其中的道理。
“人的一生就像在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。”沒(méi)錯(cuò)，我們一直在尋找最好的機(jī)會(huì)，最大的機(jī)遇。有些人看見(jiàn)了在眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，就不失時(shí)機(jī)地抓住它；而有些人則東看看西看看，總以為前面還有許多的機(jī)會(huì)，最好的還在前面，眼看著機(jī)會(huì)一次次的從他的身邊溜走。我們尋找的當(dāng)然是最大的'，最好的“麥穗”，不過(guò)，把握住眼前的機(jī)會(huì)才是真實(shí)的，最實(shí)實(shí)在在的，不要錯(cuò)過(guò)你眼前“最大的麥穗”。
讀《最大的麥穗》有感 篇8
大家都知道古希臘的大學(xué)者蘇格拉底吧！他的弟子們經(jīng)過(guò)他的諄諄教導(dǎo)，變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過(guò)程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見(jiàn)飽滿的麥穗，便 不失良機(jī)地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇，你抓住它，就如掉入河中，看見(jiàn)了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認(rèn)為會(huì)看見(jiàn)那一株最大的麥穗，但是他們沒(méi)想到，如果走到頭兩手空空就說(shuō)明了他們只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，即使掉河了，也沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他，更沒(méi)有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿的'麥穗，就抓住他，緊緊不 放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎，還在貪心地尋找那更大的一穗. 所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。
我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。
讀《最大的麥穗》有感 篇9
假期里，我按照張老師的要求，預(yù)習(xí)了下學(xué)期要學(xué)習(xí)的語(yǔ)文課本。每一篇課文都非常精彩，其中有一篇課文《最大的麥穗》特別有教育意義，使我受到了很大的啟發(fā)。
這篇課文主要講敘了大學(xué)者蘇格拉底讓他的學(xué)生們?cè)邴溙锢镞x一穗最大的麥穗，條件是只許前進(jìn)不許后退。結(jié)果學(xué)生們一個(gè)個(gè)都空手而歸。課文告訴我們一個(gè)人需要有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地完成當(dāng)前的任務(wù)。
法國(guó)著名作家曾說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)來(lái)的`時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用。”是啊，機(jī)會(huì)和時(shí)間一樣，如白駒過(guò)隙，但只要我們緊緊抓住它，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事就能得到應(yīng)有的收獲。
作為一名小學(xué)生，我們最大的麥穗是什么呢？我們當(dāng)前最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，這就是我們當(dāng)期最大的麥穗。學(xué)習(xí)優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)高尚的品質(zhì)；學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，武裝自己的頭腦；學(xué)習(xí)鍛煉身體，強(qiáng)健自己的體魄；學(xué)習(xí)美學(xué)藝術(shù)，陶冶自己的情操。只有抓住學(xué)習(xí)這穗最大的麥穗，我們才能使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，才能征服人生旅途中的險(xiǎn)阻，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，登上人生的巔峰。
讀《最大的麥穗》有感 篇10
《最大的麥穗》是一個(gè)流傳很廣的哲理小故事，講述了古希臘著名哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們到麥地里去摘麥穗，而且要摘最大的一顆麥穗。可是他的弟子們個(gè)個(gè)挑挑揀揀，有的摘了幾顆，但不滿意隨手扔掉了，總以為最大的那一顆麥穗還在前面，到最后都兩手空空。蘇格拉底說(shuō)，麥地里肯定有一穗是最大的'，但大家未必能碰見(jiàn)；即使碰見(jiàn)了，也未必能作出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
看了這個(gè)故事，我深受啟發(fā)。人生就是在麥地中行走，也是在尋找那顆最大的麥穗，尋找著最好的機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)許許多多，也將會(huì)無(wú)處不在，就如那麥田中鋪滿的麥穗一樣。但只有真正抓到的機(jī)會(huì)，才是實(shí)實(shí)在在的；反之，那些沒(méi)有抓住的機(jī)會(huì)都是虛無(wú)縹緲的。在生活中，有些人總認(rèn)為以后的機(jī)會(huì)一定會(huì)更多、會(huì)更好，而不是想方設(shè)法地抓住眼前的機(jī)會(huì)。結(jié)果，就和蘇格拉底的弟子們一樣，最終是竹籃打水一場(chǎng)空。
人生就像麥地，機(jī)會(huì)猶如麥穗，就看你有沒(méi)有伸手、抓不抓得住。這個(gè)小故事告訴我們，機(jī)不可失、時(shí)不再來(lái)，抓住眼前的才是真實(shí)的；只有把握機(jī)遇、努力爭(zhēng)取，才能獲得成功。
讀《最大的麥穗》有感 篇11
“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它，即使碰見(jiàn)了也未必能作出準(zhǔn)確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”這是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話，令我頗有感觸。
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩飳ふ易畲蟮柠溗搿５茏娱_(kāi)始尋找，他們認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒(méi)有找到最大的麥穗，兩手空空，最后受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。
我在生活中也有過(guò)類似的經(jīng)歷。那是在我上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，有一次媽媽帶我去和他買衣服。剛一進(jìn)商場(chǎng)，我就看上了件藍(lán)色的'外套，那件藍(lán)的那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒(méi)有比這個(gè)更便宜更好看的。于是我和媽媽在商場(chǎng)里轉(zhuǎn)了大半天，可是直到最后也沒(méi)有碰到令我滿意的，于是我們回去把那件外套買回來(lái)，可是他回到那里時(shí)，發(fā)現(xiàn)那件外套已經(jīng)賣完了。我當(dāng)時(shí)真是后悔不已，現(xiàn)在回想起來(lái)，我只能說(shuō)我錯(cuò)過(guò)了那原來(lái)就屬于自己的最大的麥穗。
讀完《最大的麥穗》這篇文章后，我決定以后要把握住出現(xiàn)在眼前的每一個(gè)機(jī)會(huì)，不再錯(cuò)失良機(jī)。
讀《最大的麥穗》有感 篇12
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一個(gè)穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章寫(xiě)的是一個(gè)叫蘇格拉底的大學(xué)者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，后弟子走到盡頭也沒(méi)找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個(gè)道理，擁有遠(yuǎn)大的理想雖然重要，抓住眼前的'機(jī)遇才是成功的基石，所以在生活中一個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成了好當(dāng)前的任務(wù)，只有這樣才能通往理想的道路，并夢(mèng)想成真，就如我家中的表姐，大學(xué)畢業(yè)一年多了，可現(xiàn)在還待在家里。她也找了她幾份工作，但不是嫌那個(gè)工資低就是嫌那個(gè)工作太辛苦了，總想找一個(gè)最好的，白白錯(cuò)過(guò)了許多的機(jī)會(huì)，她得行為更讓我對(duì)一個(gè)道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。
讀《最大的麥穗》有感 篇13
今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》，讀完之后我深有感觸，現(xiàn)在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!
其中我最喜歡：”地里到處都是大麥穗，哪一個(gè)才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認(rèn)為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間。
突然，大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”這時(shí)，兩手空空的弟子們才如夢(mèng)初醒，他們回頭回頭望了望麥壟，無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
賭王之后我明白了一個(gè)道理：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的'人見(jiàn)到了顆粒飽滿的”麥穗“，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇14
這個(gè)學(xué)期，我們收獲了不少的知識(shí)。但是，使我感觸最深的還屬《最大的麥穗》這篇文章。
本文記述了：古希臘哲學(xué)家蘇格拉底要求弟子到麥地中摘一個(gè)最大的麥穗。弟子們?cè)邴湹刂刑籼魭䲣辉馘e(cuò)失良機(jī)，結(jié)果當(dāng)走出麥壟時(shí)兩手空空。
弟子們雖然很用心，卻把希望寄托在未來(lái)，不能把握現(xiàn)在；在摘麥穗時(shí)猶豫不決，不能夠當(dāng)機(jī)立斷，才導(dǎo)致了兩手空空的結(jié)果！
讀完課文，我不禁低頭沉思，如果每一個(gè)大學(xué)畢業(yè)者都能夠從打工仔做起，不嫌棄低薪，不嫌棄工作的辛苦，那么中國(guó)還會(huì)有那么多的.失業(yè)者嗎？還會(huì)有那么多人呆在家里嗎？蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗！
一個(gè)人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但是我們不能夠浩高騖遠(yuǎn)，更要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了！
與其錯(cuò)失良機(jī)，倒不如抓住良機(jī)！抓住現(xiàn)在！抓住眼前的機(jī)遇！當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇15
本學(xué)期，我學(xué)了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)是很重要的人生道理。
故事的內(nèi)容是這樣的：古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭䲣Y(jié)果兩手空空。于是，蘇格拉底想通過(guò)這件事，來(lái)教育他的弟子們，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。
我的小舅去年高考考了520分，進(jìn)了本二。但的理想是一定要考進(jìn)一流的大學(xué)，因此放棄了進(jìn)本二大學(xué)就讀的機(jī)會(huì)。今年，他重新參加高考，結(jié)果反而不如去年，勉強(qiáng)進(jìn)了本三，可喜的'是他沒(méi)有再好高騖遠(yuǎn)，欣然前往就讀，老老實(shí)實(shí)地在屬于本三的東莞大學(xué)讀起書(shū)來(lái)。
巴爾扎克說(shuō)得好“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因?yàn)椤皺C(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”!
學(xué)了這一篇課文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)實(shí)地的，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空。
讀《最大的麥穗》有感 篇16
六年級(jí)的下學(xué)期，大家學(xué)了一篇十分頗具的文章內(nèi)容——《最大的麥穗》。
這篇課文關(guān)鍵寫(xiě)了古希臘一位大專家學(xué)者蘇格拉底的小故事。有一天，他領(lǐng)著弟子們趕到了一塊麥地旁，他讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的.麥穗，而且規(guī)定只許進(jìn)不能退。他在麥地的終點(diǎn)等她們。弟子們聽(tīng)得懂了教師的規(guī)定后，便走入了麥地剛開(kāi)始找尋那較大的一穗。弟子們?cè)邴湹乩锊⒉皇亲笸闶怯铱纯矗獊?lái)到便又順手丟掉了，結(jié)果兩手空空地趕到了麥迪的終點(diǎn)。蘇格拉底這時(shí)候用好似洪鐘一般的響聲對(duì)弟子們說(shuō)：“大家已盡到頭了。”蘇格拉底說(shuō)的這話盡管很簡(jiǎn)約，但卻包括著刻骨銘心的內(nèi)函。人生沒(méi)有回頭路可走，機(jī)遇掌握在自身的手上。弟子們看待眼下的機(jī)遇是那般的輕率。
讀過(guò)這篇文章后我感觸頗深，我懂得了人的一生一定要安安穩(wěn)穩(wěn)地把握住眼下的機(jī)遇，而不可以東張西望。讀著這種名言，讓我懂得了人生應(yīng)怎樣看待機(jī)會(huì)，怎樣掌握機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)培訓(xùn)完這篇課文，讓我懂得了大哲學(xué)家能從平時(shí)的事情狀況中表明一個(gè)刻骨銘心的大道理：人的一生務(wù)必切切實(shí)實(shí)地把握住眼下的機(jī)遇，而不可以東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。
讀《最大的麥穗》有感 篇17
最近，我學(xué)了一篇課文——《最大的麥穗》，我從中明白了許多道理。我回憶著課文的內(nèi)容：古希臘的大學(xué)者蘇格拉底要求弟子們?cè)谥辉S進(jìn)不許退的情況下摘一個(gè)最大的麥穗。弟子們總認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，走到盡頭卻空手而歸，蘇格拉底通過(guò)這件事來(lái)教育他們。
這篇課文也讓我想起了自己。我從幼兒園開(kāi)始，就不敢在別人面前展示自己，從一年級(jí)開(kāi)始，每學(xué)期老師給我的評(píng)語(yǔ)都是﹕“上課不敢發(fā)言，希望今后能多聽(tīng)到你的見(jiàn)解。”而學(xué)完這篇課文后，我意識(shí)到自己錯(cuò)過(guò)了許多能夠表現(xiàn)自我，鍛煉膽量的'機(jī)會(huì)。其實(shí)，上課舉手發(fā)言可以多與同學(xué)們交流自己的理解，對(duì)自己的學(xué)習(xí)也有很大幫助；每次在別人面前都放不開(kāi)，錯(cuò)過(guò)鍛煉社交的機(jī)會(huì)，這會(huì)使我得不到進(jìn)步！
自古以來(lái)，能成大事者都為善于抓住機(jī)會(huì)。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，秦國(guó)包圍了趙國(guó)的邯鄲，平原君去楚國(guó)求救，門下食門毛遂自動(dòng)請(qǐng)求一同前往。到了楚國(guó)，毛遂挺身而出，稱述利害，楚王這才派兵去營(yíng)救趙國(guó)，從此毛遂一舉成名。毛遂就是一位善于抓住眼前的機(jī)會(huì)的人。
一個(gè)人不管理想是否遠(yuǎn)大，只有抓住眼前“顆粒飽滿的麥穗”，才有可能實(shí)現(xiàn)理想，取得成功。而一再地錯(cuò)失良機(jī)，最后只能兩手空空，一事無(wú)成。
讀《最大的麥穗》有感 篇18
今天，我在上課時(shí)學(xué)了一篇文章，讓我明白了許多道理，這篇文章就是《最大的麥穗》。
這個(gè)故事講了：在古希臘有一位大哲學(xué)家，他叫蘇格拉底。有一天，蘇格拉底帶著弟子們?nèi)湹兀屗麄儗ふ易畲蟮柠溗耄搅俗詈笳l(shuí)也沒(méi)有找到。他想通過(guò)這件事來(lái)告訴弟子，要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì) 。
想想我們，時(shí)不時(shí)的錯(cuò)過(guò)了機(jī)會(huì)，就說(shuō)我吧。有一次，我去買作業(yè)本，看中了一個(gè)米老鼠的封面，剛拿起，我就想說(shuō)不定下一家還有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的。我又想了想說(shuō)不定第三家還有多啦A夢(mèng)的呢，那就更好了!于是，我就這樣的挑來(lái)挑去，等想好買那個(gè)本子時(shí)，那個(gè)本子已經(jīng)被賣掉了 。 這就是生活中最平凡不過(guò)的事例了。機(jī)會(huì)不是時(shí)時(shí)都有的`，錯(cuò)過(guò)了再也沒(méi)有了。把機(jī)會(huì)讓給了他人，自己就會(huì)一無(wú)所 獲。
世上沒(méi)有后悔藥，應(yīng)追求最完美的，但要捉住眼前的機(jī)會(huì)，這才是事實(shí)在在的。 所以 ，只有把握住現(xiàn)在的機(jī)會(huì) ，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
讀《最大的麥穗》有感 篇19
《最大的麥穗》這篇課文是我們幾天前才學(xué)過(guò)的。
這篇課文主要講了：一天，蘇格拉底讓他的弟子們?cè)邴湹乩镎畲蟮囊凰臌溗搿５茏觽円粫?huì)看著，一會(huì)看那很快就走到了盡頭卻沒(méi)找到最大的麥穗。于是，兩手空空的弟子們從老師說(shuō)的話中悟出了一個(gè)道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時(shí)機(jī)的摘下它“有的人這東張西望一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這是一句多么由哲理的話，自從我學(xué)了《最大的麥穗》這篇課文后，我不禁深深的為蘇格拉底的教學(xué)方法所感到驚奇，別人都是告訴你答案的，而他卻是讓別人從一件實(shí)事當(dāng)中自己去明白答案的，真不愧為古希臘的大學(xué)者。
看了學(xué)生們的做法后我認(rèn)為學(xué)生們的.做法應(yīng)該改變一下。如果是我，我會(huì)先看看這兒有沒(méi)有比較順眼的，如有就摘下它；讓后再看看那有沒(méi)有順眼的，如有就比較一下哪個(gè)又大又順眼的。但還要看看前面的路有多少。說(shuō)到這兒你們一定會(huì)有疑問(wèn)：為什么要摘順眼的呢？因?yàn)樵趧e人看來(lái)是最大最好的，但在自己選來(lái)并不一定要最大的，最順眼的也可以選啊！
讀《最大的麥穗》有感 篇20
《最大的麥穗》這篇課文講的是希臘大學(xué)者蘇格拉底帶著弟子來(lái)到一塊麥地，那正是收獲的季節(jié)，蘇格拉底要求弟子們摘一個(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退。弟子們進(jìn)了麥地后挑挑揀揀，但都不滿意，到頭的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)兩手空空。
做人和拾麥穗一樣，機(jī)會(huì)便是人生路上一個(gè)個(gè)大大小小的麥穗，“機(jī)會(huì)不會(huì)上門來(lái)找，只有人去找機(jī)會(huì)。”一個(gè)英國(guó)青年和猶太青年同去找工作。路上，兩人看見(jiàn)地上有一枚硬幣，英國(guó)青年毫不理睬，猶太青年卻低頭把它撿起。不久，他們到了一家小公司，公司工資低，條件差。英國(guó)青年走了，猶太青年留了下來(lái)。四年后，兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司的老板，而英國(guó)青年還在找工作。當(dāng)英國(guó)青年問(wèn)猶太青年成功的秘訣時(shí)，猶太青年說(shuō)“我只是撿起了那枚硬幣，抓住了機(jī)會(huì)。”桃花謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，還有再來(lái)的時(shí)候，但機(jī)會(huì)失去了，就不會(huì)再來(lái)了。
我們不能好高騖遠(yuǎn)，要懂得把握住眼前的機(jī)會(huì)，人生路的確很長(zhǎng)，但卻是一條只進(jìn)不退的路，路上的機(jī)會(huì)每個(gè)人均等，懂得珍惜機(jī)會(huì)的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時(shí)機(jī)的人只能在他沒(méi)有珍惜的機(jī)會(huì)面前抱怨自己不幸運(yùn)，沒(méi)有機(jī)會(huì)。
讀《最大的麥穗》有感 篇21
今天下午我讀了一篇文章，叫《最大的麥穗》。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認(rèn)為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒(méi)有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機(jī)會(huì)，不要措失良機(jī)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，一旦失去了，就在也沒(méi)有這樣的機(jī)會(huì)了，就再也沒(méi)有這么好的機(jī)會(huì)了。說(shuō)到機(jī)會(huì)，倒讓我想起了一個(gè)故事：我現(xiàn)在是五年級(jí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)挺不錯(cuò)的，在學(xué)習(xí)上再加一把盡，六年級(jí)的畢業(yè)考我應(yīng)該可以考上一所不錯(cuò)的中學(xué)。但是我有一個(gè)致命的缺點(diǎn)：不會(huì)把握機(jī)會(huì)，也不知道珍惜時(shí)間，總愛(ài)把事情往后拖，就這樣的日復(fù)一日的過(guò)去了，考試的時(shí)候，我才匆匆忙忙的'復(fù)習(xí)起來(lái)，可是這又有什么用呢?我已錯(cuò)失了良機(jī)，浪費(fèi)了時(shí)間。
我們不管做什么都不能錯(cuò)失良機(jī)，也不能浪費(fèi)時(shí)間。機(jī)會(huì)和時(shí)間是相輔相成的，珍惜時(shí)間是把握好機(jī)會(huì)的關(guān)鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇文章后，我們不僅要學(xué)會(huì)把握好機(jī)會(huì)，更要珍惜好時(shí)間。
讀《最大的麥穗》有感 篇22
星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。
這篇課文主要寫(xiě)古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎涣Ｗ畲蟮柠溗耄茏觽兲籼魭䲣Y(jié)果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們，可反過(guò)來(lái)一想，他們犯的錯(cuò)誤我不也犯過(guò)嗎？
我上五年級(jí)時(shí)，由于這是很重要的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)折階段，很多比賽都出現(xiàn)，我總認(rèn)為機(jī)會(huì)很多，一個(gè)也沒(méi)參加。英語(yǔ)風(fēng)采大賽正當(dāng)報(bào)名時(shí)期，我心想：以后還有很多機(jī)會(huì)，下一次再參加吧！結(jié)果兩個(gè)星期過(guò)后，參加的同學(xué)各個(gè)憑自己的努力拿了獎(jiǎng)狀，名字也光榮的`寫(xiě)進(jìn)了喜報(bào)里，我的心癢呀！可這又能怪誰(shuí)？還不得怪我沒(méi)有把握住機(jī)會(huì)。
學(xué)了這一篇課文，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住眼前所出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯裳矍暗拿恳淮螜C(jī)會(huì)鋪成的。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)實(shí)地的，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空。
讀《最大的麥穗》有感 篇23
本學(xué)期學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》這篇課文后，蘇格拉底的話給我留下了深刻印象。他說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的但你們未必能碰見(jiàn)他，即使碰見(jiàn)了，也未必能作出正確的判斷，因此最大的一穗就是你么剛剛摘下的。”
弟子們悟出了這個(gè)道理：人的一身也仿佛在麥地中行走，也在尋找最大的一穗，有人見(jiàn)到了顆粒飽滿的麥穗就不是時(shí)機(jī)的摘下它，有人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
這篇文章的主人公是古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底，主要是講蘇格拉底讓他的弟子們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的'麥穗，只許進(jìn)，不許退，可弟子們沒(méi)有完成任務(wù)，蘇格拉底就說(shuō)了以上一番話。
鄰居家有兩個(gè)兒子，都是大學(xué)生。畢業(yè)后出去找工作，老二給人家當(dāng)營(yíng)業(yè)員，權(quán)老大也去，老大覺(jué)得做營(yíng)業(yè)員太屈了，希望找更好的工作，到現(xiàn)在也沒(méi)找到。而老二的上司認(rèn)為老二對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，一直升到了總經(jīng)理。
這個(gè)故事結(jié)合弟子們的話，我悟出了這樣一個(gè)人生哲理：一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成當(dāng)前的任務(wù)，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)一事無(wú)成。
讀《最大的麥穗》有感 篇24
今天，我們學(xué)完了第16課——《最大的麥穗》，回過(guò)頭來(lái)，又慢慢地回味著每一個(gè)字，每一句話。
本文寫(xiě)了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣辉馘e(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生道理。
我想起了我的表姐。她研究生畢業(yè)有一年多了，可現(xiàn)在還在家里。她也找過(guò)幾份工作，但不是嫌這個(gè)工作環(huán)境差，就是嫌那個(gè)工作工資少，還嫌另一個(gè)工作辛苦呢。總是把希望寄托在未來(lái)，結(jié)果失去許多良機(jī)。
從中我也悟出了這樣的一個(gè)道理；一個(gè)人需要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前出現(xiàn)的`機(jī)遇。只有握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的麥穗。如果好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地，就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇25
寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理，不再重蹈覆轍。
《最大的麥穗》這篇課文主要講了：古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)他的弟子來(lái)到一塊麥穗地，當(dāng)時(shí)正是豐收季節(jié)，蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個(gè)最大的麥穗。蘇格拉底有個(gè)要求便是“只許進(jìn)不許退。”弟子們總認(rèn)為最大的一株麥穗還在前面，總以為機(jī)會(huì)還有很多。當(dāng)走到麥地盡頭時(shí)，弟子們才如夢(mèng)初醒，才想到自己兩手空空。
我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面，這個(gè)讓我想起有些大學(xué)生在選擇工作的公司，由于他們條件優(yōu)良，前來(lái)招聘他們的公司很多，但他們總以為下一個(gè)公司會(huì)更好，便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天，直到?jīng)]有公司來(lái)招聘了，他們才后悔當(dāng)初沒(méi)有接受公司的邀請(qǐng)。
還有一個(gè)令我記憶很深的`一句話，“無(wú)數(shù)株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”，用了擬人句，很好的表達(dá)了弟子們做出的是可笑至極。與“無(wú)數(shù)株小麥隨風(fēng)搖晃”相比，要好得多。在這里，沒(méi)有擬人句，就少了語(yǔ)文味。
我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓(xùn)。
讀《最大的麥穗》有感 篇26
《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊(cè)的一篇語(yǔ)文課文。前幾天我們剛學(xué)過(guò)，我受益匪淺。
讀完這篇文章后，我悟出了一個(gè)道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。
我感到，人生活在世界上，追求是從無(wú)到有，從小到大的，就好比攀登高峰一樣，從低到高。追求目標(biāo)，應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng)，在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，
俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”這話說(shuō)的一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能準(zhǔn)確的判斷出哪件事是人生中的大事。
人生中最大的“麥穗”，就是人生中實(shí)實(shí)在在的事。不論大事、小事，不都是為人類、為祖國(guó)建設(shè)做貢獻(xiàn)嗎？就是為了追求這個(gè)目標(biāo)，所以我們應(yīng)該盡力工作學(xué)習(xí)，而不是等待；同時(shí)也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的人生既充實(shí)，又有意義。
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的`目標(biāo)，不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做實(shí)實(shí)在在的事，這才是最有意義的人生。
讀《最大的麥穗》有感 篇27
讀了《最大的麥穗》，我的內(nèi)心久久不能平靜。
這篇課文只要寫(xiě)了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們因?yàn)樘籼魭䲣e(cuò)過(guò)了時(shí)機(jī)，結(jié)果兩手空空的故事。
讀后，我深受啟發(fā)，仿佛也在當(dāng)時(shí)聆聽(tīng)大學(xué)者，蘇格拉底的教誨。文中的一句話——“當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”深深的刻在了我的心中。由此，我想到了著名的化學(xué)家和發(fā)明家諾貝爾的名言：“要想獲得成功，應(yīng)當(dāng)滿足于從小處著手。”他在告訴我們：做一件事，如果想要成功，就應(yīng)該抓住這些小的機(jī)會(huì)，還要會(huì)懂得知足。事實(shí)也是這樣。古今中外，一切有成就的'人，都是在踏踏實(shí)實(shí)地把握住機(jī)會(huì)，獲得成功的。抓住機(jī)會(huì)，才是故事成功的基石，沒(méi)有這個(gè)基石，再多的智慧，也是蓋不了“成功”這幢房子的。
人生就像是在尋找那最大的麥穗，雖然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的，作為青少年的我們，應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理像與抱負(fù)，但更需要抓住眼前的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)。否則就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，到頭來(lái)兩手空空。
從現(xiàn)在起，把握住一切機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地好好學(xué)習(xí)，成為一個(gè)獲得成功的人。
讀《最大的麥穗》有感 篇28
前幾天我在一本書(shū)上看到了這篇文章，在讀完這篇文章的時(shí)候我忽然想到了一個(gè)成語(yǔ)“不失時(shí)機(jī)”。
這篇文章敘述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結(jié)果兩手空空的故事。
讀完這篇文章，我想了很久。于是又細(xì)細(xì)的回顧了這篇文章的內(nèi)容。想起了名人巴爾扎克說(shuō)的一句話：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”的確是這樣，機(jī)會(huì)來(lái)得很快，你要快速的抓住機(jī)會(huì)，才能利用它，如果當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)你還在猶豫的.時(shí)候，別人肯定已經(jīng)奪取了這個(gè)機(jī)會(huì)。在生活中有很多像這樣的例子，你們也是吧，沒(méi)有珍惜到，而后悔了吧。通過(guò)這篇文章，我想到了以前發(fā)生的事情我感到了愧疚以后不能再像這樣了。
文章中有一短話說(shuō)：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的‘麥穗’，就不失時(shí)機(jī)地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”是呀!人就要抓住機(jī)會(huì)，不要錯(cuò)過(guò)。
大家行動(dòng)起來(lái)吧，“抓住機(jī)會(huì)，就等于成功。”
讀《最大的麥穗》有感 篇29
大家都知道古希臘的大學(xué)者——蘇格拉底吧！他的弟子們經(jīng)過(guò)他的諄諄教導(dǎo)，變得博才多學(xué)。這個(gè)故事使我受到了很大的啟發(fā)弟子們尋找麥穗的過(guò)程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見(jiàn)飽滿的麥穗，便不失良機(jī)地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現(xiàn)的機(jī)遇，你抓住它，就如掉入河中，看見(jiàn)了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認(rèn)為會(huì)看見(jiàn)那一株最大的`麥穗，但是他們沒(méi)想到，如果走到頭兩手空空就說(shuō)明了他們只會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，即使掉河了，也沒(méi)有人會(huì)看見(jiàn)他，更沒(méi)有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不放。有的人發(fā)現(xiàn)了正在等待他的機(jī)遇一點(diǎn)也不在乎，還在貪心地尋找那更大的“一穗”。所以多次錯(cuò)失了良機(jī)。
我從中明白了一個(gè)道理：一個(gè)人要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在地完成好當(dāng)前的任務(wù)，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。
讀《最大的麥穗》有感 篇30
今天我在學(xué)校學(xué)了《最大的麥穗》這篇文章，它讓我學(xué)會(huì)了成功需要的最基本原則。
這篇文章講的是蘇格拉底和他弟子故事。一天，蘇格拉底帶領(lǐng)著他的弟子說(shuō)：“你們?nèi)フ粋�(gè)最大的麥穗，只許前進(jìn)。”弟子們到麥地里仔細(xì)地尋找，他們看看這株，又覺(jué)得前面的更大，就這樣，弟子不知不覺(jué)地走到了盡頭，但他們卻兩手空空。
我也像蘇格拉底的弟子那樣錯(cuò)失了機(jī)會(huì)：在放寒假的時(shí)候，老師只留了很少的作業(yè)，若每天都寫(xiě)作業(yè)，只要幾個(gè)星期就能完成，所以我沒(méi)在意，覺(jué)得沒(méi)有必要在前幾天寫(xiě)完，每當(dāng)媽媽對(duì)我說(shuō)：“該寫(xiě)作業(yè)了！”“還有很多作業(yè)呢！”我心不在焉的說(shuō)。“再不寫(xiě)就寫(xiě)不完了！”“沒(méi)事，才放假啊，來(lái)得及”！時(shí)間飛快的流走了，當(dāng)假期到了結(jié)束的時(shí)候，我才如夢(mèng)初醒，一看作業(yè)本上空空如也，我翻開(kāi)日歷，上面的數(shù)字好像也在嘲笑我，沒(méi)辦法，我只能拼命的補(bǔ)。
讀過(guò)這篇文章以后，我有很多感悟；每個(gè)人所要尋找的“最大的麥穗都是不同的`，對(duì)我們來(lái)說(shuō)，摘取最大的麥穗就是上好每一堂課，以迎接明天的挑戰(zhàn)。人生的目標(biāo)是永無(wú)止境的，沒(méi)有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)干好每一件事，我們才能有所收獲，這才是最重要的。”
讀《最大的麥穗》有感 篇31
今天，我讀了最大的麥穗這篇課文。課文中主要敘述了古希臘的大學(xué)者蘇格拉底帶領(lǐng)弟子找最大麥穗的故事。蘇格拉底帶領(lǐng)他的幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊，讓他們?cè)邴湹乩飳ふ乙凰胱畲蟮柠溗耄辉S進(jìn)不許退，蘇格拉底自己在麥地的盡頭等待他們。弟子們走進(jìn)了麥地，埋頭向前走，看了好幾株都不滿意，隨手就扔掉了。他們認(rèn)為最大的一穗還在前面，沒(méi)有必要過(guò)早地定奪。他們用心地挑挑揀揀，過(guò)了好一段時(shí)間，結(jié)果一無(wú)所獲。蘇格拉底對(duì)他們說(shuō)，麥地里肯定有一穗是最大的，但我們未必能碰見(jiàn)它。即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確地判斷。所以，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。弟子們聽(tīng)后恍然大悟：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的`人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。追求最好是沒(méi)錯(cuò)的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀完了這篇課文，我感慨萬(wàn)千。為什么我們不能抓住眼前的機(jī)遇，而去等待著所謂的更好的機(jī)會(huì)呢?我們不能像那些弟子們那樣，丟棄眼前的美好，要把握住現(xiàn)有的機(jī)會(huì)。幾經(jīng)閱讀，我悟出了這樣一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和目標(biāo)，但我們不能好高騖遠(yuǎn)，需要抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成了。
讀《最大的麥穗》有感 篇32
“當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”我一遍又一遍的讀著這篇文章，深有感觸。本文主要就是講古希臘哲學(xué)家蘇格拉底用讓學(xué)生們找最大的麥穗所悟出的人生道理。正是這道理讓我對(duì)它愛(ài)不釋手。
這是一篇短文，以課文的形式出現(xiàn)在語(yǔ)文書(shū)上。第一次讀，覺(jué)得沒(méi)什么意思，但聽(tīng)完老師對(duì)課文的'講解后，便對(duì)它產(chǎn)生了喜愛(ài)。我就喜歡最后一段人生道理，它告訴了我在人生中，應(yīng)該把握好每一次機(jī)會(huì)，并利用它，這樣自己才能成功。
事實(shí)也是如此，曾經(jīng)有兩個(gè)大學(xué)生畢業(yè)生要找工作，其中一位找了一個(gè)清潔工做了起來(lái)，別以為他沒(méi)有前途哦。他努力工作，被老板升職又升職，三年后，原來(lái)的老板走了，替位的是他。他經(jīng)過(guò)三年的努力，竟然從清潔工變成了企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人。一次，他遇見(jiàn)了和他一起找工作的另一個(gè)人，問(wèn)道：“你的工作怎么樣？”那人不好意思地說(shuō)“我還沒(méi)有找到。”這是為什么呢？原來(lái)他一心想找一個(gè)職位高、錢多又省力的工作，但是這樣的工作哪有呢？這就說(shuō)明人有理想是好的，但要先把握住眼前一個(gè)個(gè)的小機(jī)會(huì)，將來(lái)理想必定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
“......，這才是實(shí)實(shí)在在的。”我又美美地把文章讀了一遍，心中佩服著蘇格拉底，啊！真不愧是一代大哲學(xué)家呀！
讀《最大的麥穗》有感 篇33
我們學(xué)了一篇課文，叫《最大的麥穗》，那一課，讓我明白了一個(gè)耐人尋味的人生大道理。《最大的麥穗》講述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里去摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣辉馘e(cuò)失良機(jī)。蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)的人生大道理。
看了《最大的麥穗》，我想起了前幾天發(fā)生在我身上的一件事。前幾天實(shí)習(xí)班的'老師問(wèn)我們有沒(méi)有人愿意參加一個(gè)大賽，我很有把握，但是卻沒(méi)有舉手，因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)太小意思了，以后參加大賽的機(jī)會(huì)多著呢，但統(tǒng)計(jì)完人數(shù)后老師就說(shuō)一句：“這是唯一一次參加比賽的機(jī)會(huì)。”我非常失落、沮喪，也非常后悔。為什么我沒(méi)有拿下我能夠把握住的機(jī)會(huì)呢？是呀，生活中多少大大小小的機(jī)會(huì)如雨點(diǎn)般向我們打來(lái)，但我們都怕把衣服打濕，一一躲開(kāi)了。
我也深深地領(lǐng)悟到：人的一生仿佛也在麥田里行走，也在尋找最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是緊大的，但把眼前的一穗拿在手里，才是實(shí)實(shí)在在的。
只有把握住身邊的每一次機(jī)會(huì)，踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實(shí)。
讀《最大的麥穗》有感 篇34
這個(gè)單元，我們學(xué)習(xí)了一篇課文叫《最大的麥穗》，讀完后，我明白了一個(gè)道理 ：機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)。做什么事都要把握現(xiàn)在，如果你一再錯(cuò)失良機(jī)，那么，結(jié)果只會(huì)兩手空空，一事無(wú)成。英國(guó)著名科學(xué)家達(dá)爾文曾說(shuō)過(guò)"：機(jī)會(huì)面前每個(gè)人都是相等的，只是許多人沒(méi)有抓住它。"的確如此，就像文中的弟子們一樣，當(dāng)蘇格拉底讓學(xué)生們?nèi)ふ业乩镒畲蟮囊豢眯←湑r(shí)，他們總認(rèn)為機(jī)會(huì) 還會(huì)有很多，不停的挑挑揀揀，覺(jué)得不應(yīng)該過(guò)早地定奪，結(jié)果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著身后的麥壟。我們不能像弟子一樣猶豫不決，好高騖遠(yuǎn)，不能腳踏實(shí)地的做事，那么就會(huì)一事無(wú)成，到頭來(lái)兩手空空，一事無(wú)成。我們應(yīng)該抓住眼前的'機(jī)會(huì)，當(dāng)機(jī)立斷，早做定奪。
讀完最大的麥穗，不禁讓我聯(lián)想到了，現(xiàn)在的大學(xué)生求職，他們總是好高騖遠(yuǎn)，不會(huì)抓住眼前的機(jī)會(huì)，不是嫌這個(gè)工資太低，就是嫌那個(gè)工作太辛苦，總是想找最好的，結(jié)果白白失去了許多的機(jī)會(huì)。一個(gè)人應(yīng)該擁有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但最重要的還是要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)，因?yàn)橥ㄏ蚶硐氲牡缆肥怯醒矍暗臋C(jī)會(huì)鋪成的。
面對(duì)機(jī)會(huì)的來(lái)臨，如果你猶豫不決，總認(rèn)為眼前的機(jī)會(huì)不夠好，那你就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生將會(huì)輝煌。
讀《最大的麥穗》有感 篇35
最近，我們學(xué)習(xí)了篇令我感觸頗深的文章《最大的麥穗》，這篇文章揭示了人生必須實(shí)實(shí)在在的抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望、錯(cuò)失良機(jī)的道理。
本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，可弟子們?cè)俚腻e(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空走到盡頭的故事。文中，弟子們雖是非常認(rèn)真的去做了老師交代的任務(wù)。可可惜的是弟子們目光太短淺，總是低頭對(duì)那小片麥穗挑挑揀揀，而不懂得去放大視野，往更遠(yuǎn)處看，腳踏實(shí)地做事，所以白白錯(cuò)失了許多良機(jī)。
在生活中，這樣的例子也是隨處可見(jiàn)的。在大學(xué)生求職的事例上，就頗為明顯。有的大學(xué)生好高騖遠(yuǎn)，不往長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不僅錯(cuò)失良機(jī)還事無(wú)成。如果在每個(gè)人的生活中，都是腳踏實(shí)地做事的，那這樣的事不就是屈指可數(shù)的.了么.
學(xué)完了這篇課文，我領(lǐng)悟到：個(gè)人需要擁有遠(yuǎn)大的理想與抱負(fù)，但更需要抓住自己眼前的機(jī)遇，實(shí)實(shí)在在的完成好當(dāng)前的任務(wù)。如果你好高騖遠(yuǎn)，總不能腳踏實(shí)地的做好每件事，那么就會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，最終兩手空空、事無(wú)成。是啊我們都在為實(shí)現(xiàn)人生理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢(mèng)想成真。換個(gè)角度思考，如果能夠立足現(xiàn)實(shí)，面對(duì)機(jī)遇，果斷出擊，將若干個(gè)小收獲累積起來(lái)，相信，誰(shuí)都可以鑄就一生的輝煌。
讀《最大的麥穗》有感 篇36
《最大的麥穗》的主要內(nèi)容是：古希臘的學(xué)者蘇格拉底為了讓弟子們認(rèn)識(shí)到深刻的道理，便把弟子們領(lǐng)到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進(jìn)，不許退。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，就走進(jìn)麥田里，因?yàn)槟菚r(shí)正是小麥成熟懂得時(shí)節(jié)，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認(rèn)為都不是最大的'麥穗，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底弟子們說(shuō)：“這快麥地里肯定有一穗是最大的，但是你們未必碰得到，即使碰到了，也難以做好出準(zhǔn)確的判斷，因此，最大的一穗就是你們剛才摘下的。”讀完后，我悟出了一個(gè)道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生最大的“麥穗”。有的人看見(jiàn)了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下來(lái)；有的人則東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的有一穗放在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。俗話說(shuō)：“吃一塹，長(zhǎng)一智。”
這話說(shuō)得一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)，我們要從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，這樣才能準(zhǔn)確地判斷出哪件事是人生的大事，有的人總認(rèn)為人生中的大事還在人生的前頭，這就是他們?nèi)鄙倥袛嗔Γ桓掖竽憞L試，所以一而再，再而三地錯(cuò)失良機(jī)。到人生道路的前頭，還是竹籃打水———一場(chǎng)空，什么也沒(méi)有，什么也沒(méi)有得到，這樣的人生又有什么意義呢？
讀《最大的麥穗》有感 篇37
在最近一段時(shí)間里我們學(xué)習(xí)了《最大的麥穗》一課，課文揭示了人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，否則將會(huì)一事無(wú)成。
一位哲學(xué)家獨(dú)特的教學(xué)方法，使他的學(xué)生獲益終身;一個(gè)歷經(jīng)千年的經(jīng)典故事，令我們回味無(wú)窮。我們都在為實(shí)現(xiàn)人生的理想而努力奮斗。然而，未必人人都能取得成功。面對(duì)機(jī)遇的來(lái)臨時(shí)，只有果斷出擊，把握好現(xiàn)在，才能取得成功。但如果你沒(méi)有把握好眼前的機(jī)遇，猶豫不決，你將永遠(yuǎn)也取不到功，一事無(wú)成。正如巴爾扎克所說(shuō)“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全靠你不暇思索地去利用”。
讀完了《最大的`麥穗》使我想到了上次和媽媽去商場(chǎng)挑衣服的場(chǎng)景。我們來(lái)到百貨商場(chǎng)挑選我的新年衣服，那一件件衣冠楚楚的衣服，在我眼前閃過(guò)，都不知道該選哪一件好了。左挑挑，右選選，使我眼花繚亂。也沒(méi)有看見(jiàn)我認(rèn)為商場(chǎng)里最漂亮的一件。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我依舊兩手空空，一無(wú)所獲，最后只得空手而歸。
文中蘇格拉底說(shuō)的好“ 這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它;即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”看了文中的話我慚愧不已，我和文中蘇格拉底的弟子一樣不懂得把握機(jī)會(huì)最終一無(wú)所獲。
我已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了這一輪“月亮”，但我不想再錯(cuò)過(guò)這一群“星星”。干什么事情都不能目光短淺總把希望寄托在未來(lái)，結(jié)果一無(wú)所獲。只有抓住眼前的機(jī)遇，腳踏實(shí)地地干好每一件事才能取得最大的“麥穗”。
讀《最大的麥穗》有感 篇38
六年級(jí)的下學(xué)期，我們學(xué)習(xí)了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。
這篇課文主要寫(xiě)了古希臘一位大學(xué)者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領(lǐng)弟子們來(lái)到了一塊麥地旁，他讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，并且要求只許進(jìn)不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽(tīng)懂了老師的要求后，便走進(jìn)了麥地開(kāi)始尋找那最大的一穗。弟子們?cè)邴湹乩锊皇亲笸褪怯仪魄疲搅吮阌蛛S手扔掉了，結(jié)果兩手空空地來(lái)到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時(shí)用如同洪鐘一般的聲音對(duì)弟子們說(shuō)：“你們已盡到頭了。”蘇格拉底說(shuō)的這句話雖然很簡(jiǎn)潔，但卻包含著深刻的內(nèi)涵。人生沒(méi)有回頭路可走，機(jī)遇把握在自己的手中。弟子們對(duì)待眼前的機(jī)遇是那樣的草率。
讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了人的一生一定要踏踏實(shí)實(shí)地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望。由此我又想到了一些關(guān)于對(duì)待機(jī)會(huì)的名言：如張九齡的“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”；有托馬斯莫爾的`“許多人對(duì)待機(jī)會(huì)，一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿了沙子然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。讀著這些名言，讓我懂得了人生應(yīng)如何對(duì)待機(jī)會(huì)，如何把握機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)完這篇課文，讓我明白了大哲學(xué)家能從平常的事物現(xiàn)象中闡明一個(gè)深刻的道理：人的一生必須實(shí)實(shí)在在地抓住眼前的機(jī)遇，而不能東張西望，錯(cuò)失良機(jī)。
讀《最大的麥穗》有感 篇39
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們?nèi)湹乩镎易畲蟮柠溗耄茏犹籼魭䲣瑑墒挚湛眨K格拉底便借此告訴弟子們道理
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當(dāng)時(shí)的教育背景，讓弟子們通過(guò)實(shí)踐明白道理，而不是死死板板的.“教書(shū)模式”他的這種創(chuàng)新模式值得我們學(xué)習(xí)。
創(chuàng)新，歷來(lái)就是一個(gè)人所必備的品質(zhì)。只有有了創(chuàng)新創(chuàng)新精神，才能夠舉一反三。況且，無(wú)論你干什么，是學(xué)生、老師、工人......只要有了創(chuàng)新精神，那么就一定可以提高工作或?qū)W習(xí)效率。如：你發(fā)明了簡(jiǎn)算法則可提高算數(shù)效率。你發(fā)現(xiàn)杠桿原理，則可省不少力......總之，只要有了創(chuàng)新精神，可以對(duì)做事起到事半功倍的作用。再說(shuō)，蘇格拉底在內(nèi)的古希臘三賢不也是有了創(chuàng)新精神才成功的。
相比之下，我們中國(guó)教育從來(lái)創(chuàng)新都不大。
我也是一位學(xué)生，我們天天學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實(shí)驗(yàn)，對(duì)上述理論也只是只聞其聲、未見(jiàn)其人。國(guó)家現(xiàn)在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說(shuō)從小培養(yǎng)了。
在醫(yī)療、軍事、工業(yè)......一直仿照外國(guó)所以一直落后其他國(guó)。
所以我覺(jué)得，我們中國(guó)應(yīng)知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創(chuàng)新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業(yè)務(wù)應(yīng)學(xué)習(xí)蘇格拉底的創(chuàng)新精神，“將創(chuàng)新進(jìn)行到底”！
讀《最大的麥穗》有感 篇40
今天，我讀了一篇文章——《最大的麥穗》。
這篇文章主要寫(xiě)了這樣一件事：希臘有一位大學(xué)者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領(lǐng)幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊。他對(duì)弟子們說(shuō)：“你們?nèi)湹乩镎粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，我在麥地的盡頭等你們”。于是，弟子們走進(jìn)了麥地尋找最大的麥穗。他們總認(rèn)為最大的麥穗還在前面，就一直挑挑揀揀。突然，大家聽(tīng)到了蘇格拉底蒼老的'、如同洪鐘一般的聲音：“你們已經(jīng)到頭了。”此時(shí)，我的心不禁一顫，心想：怎么這么快就到頭了，最大的麥穗還沒(méi)找到呢！我又繼續(xù)往下讀。蘇格拉底對(duì)弟子們說(shuō)：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見(jiàn)它；即使碰見(jiàn)了，也未必能做出準(zhǔn)確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
讀到這里，我長(zhǎng)嘆一聲：“原來(lái)是這樣。”讀了這篇文章，我懂得了一個(gè)深刻的道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)。在學(xué)習(xí)上也是一樣，雖然你想要每門功課考滿分，但如果現(xiàn)在不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考試時(shí)，那100分會(huì)降臨到你頭上嗎？我想不會(huì)的，只有靠抓住現(xiàn)在的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，在考場(chǎng)上你才會(huì)信心百倍，大顯身手。
讀《最大的麥穗》有感 篇41
【最大的麥穗】一文講述的是一位古希臘的大學(xué)者蘇格拉底通過(guò)讓他的弟子們?nèi)溙锢镎乙粋�(gè)最大的麥穗而告訴他們換一個(gè)道理 ：要抓住眼前的機(jī)會(huì) 不要錯(cuò)失良機(jī)，否則可能會(huì)一無(wú)成。
文章記述了蘇格拉底的.弟子們?cè)邴湹乩飳ふ乙粋�(gè)最大的麥穗 可是弟子們看看這一株 搖了搖頭 看了看那一株 又搖了搖頭，他們總認(rèn)為最大的那一株還在前面呢。直到蘇格拉底洪鐘一般的聲音提醒已經(jīng)走到了盡頭 他們才如夢(mèng)初醒，蘇格拉底的弟子們就是因?yàn)檎J(rèn)為自己找到的不是最大的麥穗 ，挑挑揀揀到了盡頭一棵麥穗也沒(méi)有找到。這是因?yàn)樗麄儶q豫不決 ，不能當(dāng)機(jī)立斷，總是把希望寄托在未來(lái)，不能把握現(xiàn)在，時(shí)間到了，機(jī)會(huì)已經(jīng)錯(cuò)過(guò)，再也沒(méi)有選擇的余地。我忽然恍然大悟 ，沒(méi)錯(cuò) ，我們是要追求自己的理想和目標(biāo)，但是在現(xiàn)實(shí)生活中不能好高騖遠(yuǎn) ，應(yīng)該抓住自己眼前的機(jī)會(huì)腳踏實(shí)地的做好每一件事，這樣才不會(huì)錯(cuò)失良機(jī) ，一事無(wú)成。
比如現(xiàn)在的一些大學(xué)生求職。他們看上的總共是跨國(guó)公司 高薪企業(yè)，看不上普通公司，導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)。有的耽誤了很久的時(shí)間 ，工作沒(méi)有找到 ，連一點(diǎn)積蓄也沒(méi)有存下。
正如文中所說(shuō)的：人的一生仿佛也在麥地中行走。有的人看到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時(shí)機(jī)的摘下了，有的人則東張西望，一再的錯(cuò)失良機(jī)。當(dāng)然 最求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一粒拿在手中 ，這才是實(shí)實(shí)在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇42
“當(dāng)運(yùn)氣向你微笑時(shí)，請(qǐng)趕快擁抱它。”這便是我讀完《最大的麥穗》后的感悟。《最大的麥穗》講的是蘇格拉底帶弟子們?nèi)湹卣粋�(gè)最大的麥穗，從而告訴弟子們不能錯(cuò)失眼前的機(jī)會(huì)的道理。
的確，生活中也有種種例子。有一次，我朋友的父親講起他的工作經(jīng)歷，他剛開(kāi)始去找工作，想去一家大公司，因?yàn)樗写T士學(xué)歷，可是大公司都以博士為招聘目標(biāo)，于是，他想大公司不行，差一點(diǎn)的應(yīng)該可以吧。可是，他沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)能獲得通過(guò)，如此多次碰壁，對(duì)小公司的不屑，使他怨天尤人，沒(méi)人認(rèn)識(shí)他這匹千里馬。后來(lái)，他不得不一再降低標(biāo)準(zhǔn)，終于找到了一份工作，這是一家很小的公司，超出了他的預(yù)期。為了生計(jì)，他埋下頭來(lái)認(rèn)真工作，隨著日子的增長(zhǎng)，他的收入在不知不覺(jué)中也開(kāi)始增長(zhǎng)，并且因?yàn)檫@些他也越來(lái)越得心應(yīng)手，越來(lái)越快樂(lè)。當(dāng)有人問(wèn)他為什么放棄了最初的追求的時(shí)候，他笑笑說(shuō)，我找到了自己。慢慢地，他開(kāi)始管理這家公司，后來(lái)有許多獵頭來(lái)找他了，他選擇了一家大公司簽了約。當(dāng)別人再次問(wèn)他時(shí)，他笑笑說(shuō)：當(dāng)初別人不了解我，不認(rèn)識(shí)我，而我找到一個(gè)起點(diǎn)，安心認(rèn)真地把工作做到最好的`時(shí)候，不知不覺(jué)別人就知道我了。
人的一生就像在麥地里行走，都想尋找到最大的麥穗。有的人見(jiàn)到了飽滿的顆粒，就不失時(shí)機(jī)地摘下它，有的人則東張西望，一再錯(cuò)失良機(jī)，直到人生的麥地走到了盡頭。當(dāng)然，追求應(yīng)該是沒(méi)錯(cuò)的，但把眼前的麥穗掌握在手中，才是實(shí)實(shí)在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇43
《最大的麥穗》不僅是一篇課文，還反映了當(dāng)時(shí)人們的生活和處事作風(fēng)。在這里，古希臘的一位大學(xué)者蘇格拉底巧妙地借助秋天收獲的麥穗做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)——他帶著幾個(gè)弟子來(lái)到一塊麥地邊，讓他們?nèi)フ粋�(gè)最大的麥穗，只許進(jìn)不許退，這些弟子們都兩手空空地出現(xiàn)在了麥地的盡頭。
原因何在，那就是太過(guò)用心，他們總覺(jué)得最大的麥穗一定還在前面，就一而再再而三地錯(cuò)過(guò)良機(jī)，才造成了這種場(chǎng)景。有時(shí)，錯(cuò)過(guò)一個(gè)小機(jī)會(huì)也許并不可惜，但如果錯(cuò)過(guò)一個(gè)對(duì)你有很大幫助的機(jī)會(huì)，那么你的人生道路將會(huì)出現(xiàn)漏洞，還無(wú)法修補(bǔ)。一旦你抓住了這個(gè)機(jī)會(huì)，出色表現(xiàn)自己，這樣你的下一步發(fā)展就會(huì)變得更加容易。所以，“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”、“善于捕捉機(jī)會(huì)者為俊杰”，這些名言都在時(shí)刻提醒我們一點(diǎn)——抓住機(jī)遇。如果把機(jī)會(huì)白白浪費(fèi)，這個(gè)世界將會(huì)變得枯燥而死板，哪來(lái)那么多科學(xué)家和發(fā)明家？他們成功的秘密是什么？還是這四個(gè)字——抓住機(jī)遇！
在看似很平常的一些事物中，總能反映出一個(gè)人的想法和習(xí)慣。凡是行走匆匆、腳步雜亂而且毫無(wú)目標(biāo)的人，到頭來(lái)，也只能像文中的弟子一樣，兩手空空，這才如夢(mèng)初醒。可見(jiàn)，學(xué)會(huì)把握機(jī)會(huì)是多么重要！
是啊！人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見(jiàn)到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時(shí)機(jī)地摘下它；有的'人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)。
當(dāng)然，追求最大的無(wú)可厚非，但把眼前的麥穗拿在手中才是實(shí)實(shí)在在的！
讀《最大的麥穗》有感 篇44
最近，我們學(xué)了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學(xué)過(guò)之后，我深有體會(huì)。
故事的內(nèi)容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們?cè)邴湹乩镎活w最大的麥穗，結(jié)果弟子們一個(gè)麥穗也沒(méi)有摘到。蘇格拉底想通過(guò)這件事，來(lái)教育他的弟子們，要學(xué)會(huì)抓住機(jī)會(huì)。
其實(shí)，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機(jī)會(huì)還很多，所以都沒(méi)能抓住眼前的機(jī)遇。
我曾在一本書(shū)上讀過(guò)《小猴下山》這個(gè)故事。小猴看見(jiàn)西瓜想摘西瓜，看見(jiàn)桃子又想摘桃子，看見(jiàn)小兔子就又想去追小兔子……結(jié)果，什么也沒(méi)有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一個(gè)西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒(méi)有追到兔子也已經(jīng)吃了個(gè)大西瓜。
我們生活中也有類似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，剛剛拿起，我就想：說(shuō)不定下一個(gè)文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，剛想買下，又想到：也許下一家店里有我最愛(ài)的`哆啦a夢(mèng)的，那就更好了！于是，我就這樣挑來(lái)挑去，等到我真正決定時(shí)，想買的本子竟已被別人買去了！
世上沒(méi)有后悔藥賣，追求應(yīng)是最大的，但抓住眼前的機(jī)遇，這才是實(shí)實(shí)在在的。所以，只有把握住現(xiàn)在，才能實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
讀《最大的麥穗》有感 篇45
今天鄧?yán)蠋熃o我們講了一個(gè)富有哲理的故事，名字叫《最大的麥穗》，故事講的是聞名世界的古希臘人——蘇格拉底和他的弟子們的故事。
有一天，蘇格拉底帶著他的弟子們來(lái)到了一塊麥田，他對(duì)弟子們說(shuō)，今天你們的任務(wù)就是要在這片麥田里找到一粒最大的麥穗，但要求你們只能在前行的過(guò)程中尋找，而絕不能折返尋找，弟子們點(diǎn)點(diǎn)頭，便各自開(kāi)始尋找屬于自己的那一粒最大的麥穗了。弟子們邊慢慢前行，邊挑挑揀揀，期間也碰到了他們感覺(jué)比較大的.麥穗，也有人曾想著摘了算了，但抱著那山還比這山高的心理，他們都認(rèn)為也許最大的麥穗還在前面呢，時(shí)間和距離就這樣慢慢過(guò)去了。突然，弟子們聽(tīng)到了洪鐘般的聲音，哈哈，你們已經(jīng)到盡頭了，但所有的弟子們竟然沒(méi)有一個(gè)人揀到一粒麥穗。弟子們抬起頭一看，原來(lái)剛剛說(shuō)話的人是蘇格拉底，弟子們低下頭一句話也沒(méi)有說(shuō)。
我聽(tīng)了這個(gè)故事明白了，每個(gè)人的人生就好比一塊麥田，你前進(jìn)的過(guò)程正如在尋找屬于你的收獲——麥穗，那些不覺(jué)得麥穗小而把每粒麥穗都收藏下來(lái)的人，最終都會(huì)獲得豐收。而那些覺(jué)得眼前的這粒麥穗不是最大的，最大的麥穗還在后面的人，往往走到最后終會(huì)一無(wú)所有的。我們應(yīng)該從這個(gè)故事得到啟發(fā)，收獲眼前的每一粒麥穗，哪怕它不怎么大，但日積月累，這個(gè)收獲就會(huì)越來(lái)越來(lái)大，當(dāng)我們走到盡頭時(shí)總會(huì)有所收獲，而不至于后悔兩手空空，一無(wú)所獲!同學(xué)們，你們讀后是不是也有同感吧!
讀《最大的麥穗》有感 篇46
做出判斷，是我們每個(gè)人必做的事，可做出正確的判斷，每個(gè)人都會(huì)嗎？未必。
《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們?cè)谧叩教锏乇M頭前，拿到一根最大的.麥穗，可弟子們一個(gè)人也沒(méi)有做到。
“他們總認(rèn)為機(jī)會(huì)還很多，沒(méi)必要過(guò)早地做定奪。”這便是弟子們的心態(tài)，認(rèn)為最大的在前面，殊不知，他們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)最大的。其實(shí)呢，機(jī)會(huì)不等人，錯(cuò)過(guò)了便錯(cuò)過(guò)了，再也無(wú)法回頭。只有把握好這機(jī)會(huì)，并做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。
“追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”追求當(dāng)然要越大越好，可是，你若追來(lái)追去，自己想要的、想得到的不僅沒(méi)有，就連最基本的也沒(méi)得到，到最后，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱著遺憾離開(kāi)。
我曾讀到過(guò)這樣一個(gè)故事：
有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以后往家里走，卻看到前面有一個(gè)桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一會(huì)兒，它又看見(jiàn)了一個(gè)大西瓜，口水又流了下來(lái)，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準(zhǔn)備喝口水，可當(dāng)它看見(jiàn)水里也有一只猴子抱著西瓜時(shí)，便去奪，可它不僅沒(méi)得到，手里的那個(gè)呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠(yuǎn)的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。
在生活中，我們不能好高騖遠(yuǎn)，一定要學(xué)會(huì)：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時(shí)機(jī)地抓住機(jī)會(huì)！
讀《最大的麥穗》有感 篇47
這是本學(xué)期的一篇課文，本文主要告訴我們：樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，用心追尋；抓住當(dāng)前機(jī)遇，及時(shí)果斷。
這篇課文講述了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴湹乩锾籼魭䲣辉馘e(cuò)失良機(jī)，結(jié)果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導(dǎo)弟子們要抓住眼前的一穗，當(dāng)機(jī)立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了“抓住眼前機(jī)遇，不要錯(cuò)失良機(jī)”的人生道理。
一個(gè)哲學(xué)家獨(dú)到的教學(xué)方法，讓他的學(xué)生獲益終身；一個(gè)歷經(jīng)千年的經(jīng)典故事，令我回味無(wú)窮。我們都在為實(shí)現(xiàn)人生的理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢(mèng)想成真。換個(gè)角度思考，如果能夠面對(duì)現(xiàn)實(shí)，面對(duì)機(jī)遇，果斷出擊，將若干個(gè)小收獲積累起來(lái)，相信，誰(shuí)都可以鑄就一生的輝煌！
這時(shí)我想到了我的哥哥，他大學(xué)畢業(yè)后，想找一份稱心的工作。第一次，他到一個(gè)工廠去應(yīng)聘，可是他嫌工資太低，最后放棄了這個(gè)工作。一個(gè)月后，他又找到了一個(gè)新的工作，可是，他又嫌做一個(gè)小小的打工仔太委屈自己了，于是他再次放棄了這個(gè)工作。畢業(yè)已經(jīng)兩年了，他一直沒(méi)有找到稱心的'工作，他非常苦惱。
這時(shí)，我深深地悟出了一個(gè)道理：一個(gè)人應(yīng)該樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，但我們不能夠好高騖遠(yuǎn)，更需要抓住眼前出現(xiàn)的機(jī)遇，腳踏實(shí)地的做好每一件事，這樣就不會(huì)錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成。
讀《最大的麥穗》有感 篇48
最大的麥穗這一文主要講了古希臘學(xué)者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，弟子們?cè)邴溙锢锾籼魭䲣麄兛傉J(rèn)為最大的那一穗，還在前面呢！結(jié)果兩手空空的'回來(lái)了。這一文講的就是這個(gè)故事。
讀了這篇課文，讓我浮想聯(lián)篇，在現(xiàn)在生活中，像蘇格拉底弟子這樣的人還很多，都丟失了眼前的機(jī)會(huì)，就舉個(gè)例子吧！比如說(shuō)考試，很多人都認(rèn)為小考試沒(méi)有什么，就算考得不好，也沒(méi)什么，又不是大考試，考的在差也沒(méi)關(guān)系只要在大考試時(shí)考得好一點(diǎn)不就好了嗎！如果，你是這么想的，那你就完全錯(cuò)了！這樣想是不對(duì)的，我們?nèi)绻诖罂荚嚂r(shí)考得好就應(yīng)該在小考試時(shí)認(rèn)真努力，心里自己想著，我這一次一定要考好，只有小考試的一次又一次的積累下，才會(huì)有好的成績(jī)，就像一句名言只有付出才會(huì)有收獲。
朋友們，機(jī)會(huì)對(duì)于每一個(gè)人都是均等的，關(guān)鍵是看我們是否能抓住它，如果讓機(jī)會(huì)從我們身邊白白溜走，豈不是太可惜了嗎？很多人認(rèn)為被人機(jī)遇好，機(jī)遇多，自己卻不幸運(yùn)，沒(méi)有什么好機(jī)遇，讀了《最大的麥穗》這一文，你應(yīng)該很清楚了，不是沒(méi)有機(jī)會(huì)，而是大多數(shù)人都是有很多機(jī)會(huì)卻沒(méi)有珍惜，沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)。所以無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習(xí)中，請(qǐng)我們善于發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，抓住機(jī)遇，成功就必將屬于我們。
讀《最大的麥穗》有感 篇49
這個(gè)學(xué)期我們學(xué)了《最大的麥穗》這一課。這篇課文讓我感觸很深。這篇課文說(shuō)的是古希臘偉大的哲學(xué)家蘇格拉底讓弟子們?cè)谝粔K麥地里摘一個(gè)最大的麥穗，但弟子們總覺(jué)得機(jī)會(huì)還很多，完全沒(méi)有必要過(guò)早地定奪，便一次次錯(cuò)失良機(jī)，走到盡頭仍然是兩手空空，蘇格拉底借這個(gè)機(jī)會(huì)教育了弟子們，讓他們悟出了一個(gè)道理。
蘇格拉底的弟子們因?yàn)檫^(guò)于好高騖遠(yuǎn)，猶豫不決，總覺(jué)得最大的麥穗還在前面而錯(cuò)失良機(jī)，導(dǎo)致他們一個(gè)麥穗也沒(méi)有摘到。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“機(jī)會(huì)來(lái)的時(shí)候像閃電一樣短促，完全看你不假思索的去用。”有的人看到機(jī)會(huì)就不失時(shí)機(jī)地去抓住它，利用它，成就了一番業(yè)績(jī);而有的人則好高騖遠(yuǎn)，猶豫不決，最終錯(cuò)失良機(jī)，一事無(wú)成。我們不能學(xué)好高騖遠(yuǎn)的人，那樣會(huì)讓我們錯(cuò)過(guò)良機(jī)，一事無(wú)成，我們要學(xué)習(xí)那些抓住機(jī)會(huì)的人，只有這樣我們才能抓住良機(jī)，成就一番事業(yè)。
現(xiàn)在很多大學(xué)生畢業(yè)找工作，但都眼高手低，好高騖遠(yuǎn)，總認(rèn)為自己的才能不僅僅是這樣不愿從底層做起，當(dāng)一個(gè)打工仔，總認(rèn)為自己可以當(dāng)上一個(gè)重要的職位，而一次次地和機(jī)會(huì)擦肩而過(guò)，等很多年后一事無(wú)成，才幡然醒悟，可已錯(cuò)失良機(jī)。
“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的.人見(jiàn)到了“顆粒飽滿”的麥穗就不失時(shí)機(jī)的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯(cuò)失良機(jī)，當(dāng)然，追求應(yīng)該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實(shí)實(shí)在在的。”是啊!好高騖遠(yuǎn)會(huì)讓你一事無(wú)成，抓住機(jī)會(huì)則會(huì)讓你做出一番事業(yè)。
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