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讀《最大的麥穗》有感（通用49篇）
當閱讀了一本名著后，大家心中一定有不少感悟，需要回過頭來寫一寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的讀《最大的麥穗》有感，希望對大家有所幫助。
讀《最大的麥穗》有感 篇1
讀了《最大的麥穗》這篇課文，使我深深的懂得了一個道理：機不可失，失不再來。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機會，不要措失良機，因為機會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的機會了，就再也沒有這么好的機會了。說到機會，倒讓我想起了一個故事：小明是五年級的學生，學習成績挺不錯的，只要他在學習上再加一把盡，六年級的畢業考他肯定可以考上一所不錯的中學，但是他不會把握機會，也不知道珍惜時間，總以為到六年級再努力點也不遲，就這樣的日復一日的過去了，終于要到考試的時候了，這時他才匆匆忙忙的復習起來，可是這又有什么用呢？他已錯失了良機，浪費了時間。最后他考上了一所很不理想的中學，此時的他后悔不已，可后悔又有什么用呢？機會錯失了就不會再有，再也不會有這樣的'好機會了。這個故事說明了我們不管做什么都不能錯失良機，也不能浪費時間。機會和時間是相輔相成的，珍惜時間是把握好機會的關鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇課文后，我們不僅要學會把握好機會，更要珍惜好時間。
讀《最大的麥穗》有感 篇2
讀了《最大的麥穗》，令我深受啟發。上了這篇課文我明白了“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人說見到了那顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；當然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的”
這篇課文說的是古希臘大學者蘇格拉底的大學者，帶領幾個弟子來到麥地。讓他們在麥地里找出最大的一顆麥穗，只可進不可退。但是弟子們一再錯失機會，到了盡頭卻雙手空空的。由此告訴我們一個道理：我們一定要抓住眼前的機遇把握住機會不要錯失良機。只要腳踏實地的做好每一件事，就不會錯失良機，一事無成了。所以我們要樹立偉大的`目標和抱負。在我們的現實生活中，有許多的人，因為不抓住眼前的機會，最后一事無成的例子。比如大學生求職，有些人從最低層工作最后成就了一番好事業，但有些人憑著自己的學歷要去找一份地位高的工作，最后卻還是一事無成。可以說我們，如果現在我們不好好珍惜時間，多看書學習，把握時間給我們的機會。只有這樣，我才能有知識，長大就會成就事業。
讀《最大的麥穗》有感 篇3
當你面對迎面而來的時機時會如何?一把抓住，還是遲疑不定?你寧愿想念賭一把決會贏，還是自我安慰似的認為這并不是唯一時機?
蘇格拉底的學生們也遇到了這樣的難題，他們確實付出了努力，費盡心機只為在麥地里將最大的一穗尋覓，最終還是以失敗作了結局，只因未把握好時光。
在生活里，你是否也曾自信滿滿地相信，完全沒必要操之過急，機會就在那兒，哪兒也別想去。
依稀記得在信息技術考試時，老師說第一個完成的'人加10分。我聽了只覺得無趣，我覺得“慢工出細活”，如果一味地為速度拼命，那到底是比速度還是成績?所以當周圍同學都在為那10分玩命，我卻一邊慢悠悠地逛網頁一邊悠然自得地哼小曲，因為我相信老師還會出別的加分題。
當我“夢寐以求”的10分落入別人口袋時，我卻還在漫不經心地給電腦網頁換字體。我簡直追悔莫及，為什么我當初要未經嘗試就否定?為什么我認為機會多得去而不珍惜?
機會應在那里，你理亦或不理，它與你只不過一個擦肩的距離;時機就在那里，你把握亦或是懶得理，它與你就隨時光隔離;成功就在那里，不論它有似曾相識的熟悉——它的本體，其實是曾經被你遺忘忽略的時機。
讀《最大的麥穗》有感 篇4
今天，我讀了一篇寓意深刻，引人深思的文章，這篇文章的名字叫做《最大的麥穗》。
這篇文章的主要內容是：古希臘的學者蘇格拉底讓他的學生們在一片麥田地尋找一顆最大的麥穗，要求他們只許進，不許退。學生們在碩大的麥田中埋頭尋找著，試著摘了幾株后，認為都不是最大的，他們一心想著越往前的`麥穗一定是越大的，可是直到盡頭，他們卻兩手空空，一個麥穗也沒摘到。
讀罷全文，我不禁為之一震，其實他們犯的錯誤我不也犯過嗎？
我以前遇到過許多很好的比賽，什么征文、繪畫、英語比賽，但我都在報名時期放棄了，我總是認為機會很多，下一次參加也不遲，但是直到我決定參加一個征文比賽時，才得知那個比賽的截稿日期已經過了，我至今想起仍后悔萬分。要是當時我能抓住機會，說不定又能收獲一份榮耀了。
追求應該是最大的，但是把眼前的一穗拿在手中才是實實在在的道理。在反復讀過這句話之后，我若有所思，悟出了一個道理：機遇只垂青于把握它的人，如果好高鶩遠，不珍惜眼前所有的，到頭來只會一事無成，如果實實在在地把握住眼前的機會，也許最大的麥穗已被你握在了手中。
讀《最大的麥穗》有感 篇5
前幾天，老師帶我們學習了《最大的麥穗》，學完了這篇課文后，讓我深有感觸，感慨萬分。課文主要講的是蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，一再錯失良機，結果到終點時兩手空空，最后被蘇格拉底諄諄教誨，悟出了要讓弟子們抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生道理。俗話說的好：機不可失，是不再來啊！
有一次，表哥來我家玩，我看表哥悠閑自得的樣子說：“你怎么有時間來我家玩啊？你都畢業這么久了，怎么不去上班呢？”表哥說：“我現在已經辭了兩份工作了。第一次去做會計，工資有些少； 第二次去做銷售，在外面跑來跑去太累了所以我把這份工作也辭了。我心想：等我長大以后一定要腳踏實地的做好每一件事，可不能挑挑揀揀，要把握出現在眼前、適合自己的機會，不要錯失良機。
通過這件事我悟出了一個道理：在人生道路中，我們首先要樹立遠大的.理想與抱負，然后把握住出現在眼前的機會，實實在在的去完成，這樣才不會錯失良機。
讀《最大的麥穗》有感 篇6
人們常說：“過了這村兒就沒這店兒了”。這是告訴我們一但有了機會就要把握住它，如果錯過了，后悔都來不及。
今天，我讀了《最大的麥穗》這篇文章。
這篇文章講的是：有一位大學者帶著弟子來到麥地邊，讓弟子們只進不退摘到最大的麥穗。走進麥地后，弟子們發現地里都是大麥穗，不知道哪個最大。他們看看這株，望望那株，都搖搖頭，總以為前面還會有更大的麥穗。最后，直到麥地的盡頭，弟子們也沒有摘下最大的麥穗。
讀了這篇文章，我懂得了要學會把握時機，只要有了機會就不要錯過!生活中，我們也經常會出現這類事情——錯過了才懂得珍惜。上個學期有一次作文比賽，只要投稿就能參加。而我……卻因為不想打字而沒有參賽。發獎那天，同學們都拿著獎狀又說又笑的回家，我卻一個人默默地站在角落里后悔，后悔當初沒有去投稿。
正如文章的結尾，“有的人見到了顆粒飽滿的.‘麥穗’就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再錯失良機。”有了機會，我們就不要猶豫、不要浪費，一定要好好的把握它!
讀《最大的麥穗》有感 篇7
前幾天，我學了一篇課文，題目是《最大的麥穗》。
課文的主要內容是這樣的：一天，古希臘的大學者蘇格拉底帶領地他的幾個弟子來到一塊麥地邊。地里滿是沉甸甸的麥穗。于是，蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退。弟子們走進了麥地。他們一邊往前走，一邊挑挑揀揀，他們總以為機會還有很多，摘了又扔，完全沒必要過早地定奪。大家突然聽到蘇格拉底洪亮的聲音：“你們已經到頭了。”兩手空空的弟子們才如夢初醒，無數株小麥似乎在嘲笑他們。蘇格拉底諄諄教導弟子們，弟子們也悟出了其中的道理。
“人的一生就像在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。”沒錯，我們一直在尋找最好的機會，最大的機遇。有些人看見了在眼前出現的機遇，就不失時機地抓住它；而有些人則東看看西看看，總以為前面還有許多的機會，最好的還在前面，眼看著機會一次次的從他的身邊溜走。我們尋找的當然是最大的'，最好的“麥穗”，不過，把握住眼前的機會才是真實的，最實實在在的，不要錯過你眼前“最大的麥穗”。
讀《最大的麥穗》有感 篇8
大家都知道古希臘的大學者蘇格拉底吧！他的弟子們經過他的諄諄教導，變得博才多學。這個故事使我受到了很大的啟發弟子們尋找麥穗的過程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便 不失良機地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現的機遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認為會看見那一株最大的麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就說明了他們只會錯失良機，即使掉河了，也沒有人會看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見了顆粒飽滿的'麥穗，就抓住他，緊緊不 放。有的人發現了正在等待他的機遇一點也不在乎，還在貪心地尋找那更大的一穗. 所以多次錯失了良機。
我從中明白了一個道理：一個人要樹立遠大的理想與抱負，更需要抓住眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。
讀《最大的麥穗》有感 篇9
假期里，我按照張老師的要求，預習了下學期要學習的語文課本。每一篇課文都非常精彩，其中有一篇課文《最大的麥穗》特別有教育意義，使我受到了很大的啟發。
這篇課文主要講敘了大學者蘇格拉底讓他的學生們在麥田里選一穗最大的麥穗，條件是只許前進不許后退。結果學生們一個個都空手而歸。課文告訴我們一個人需要有遠大的理想和抱負，但更需要抓住眼前的機遇，腳踏實地地完成當前的任務。
法國著名作家曾說過：“機會來的`時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索的去利用。”是啊，機會和時間一樣，如白駒過隙，但只要我們緊緊抓住它，踏踏實實地做好每一件事就能得到應有的收獲。
作為一名小學生，我們最大的麥穗是什么呢？我們當前最重要的任務是學習，這就是我們當期最大的麥穗。學習優良傳統，培養高尚的品質；學習科學知識，武裝自己的頭腦；學習鍛煉身體，強健自己的體魄；學習美學藝術，陶冶自己的情操。只有抓住學習這穗最大的麥穗，我們才能使自己成為一個對社會有用的人，才能征服人生旅途中的險阻，才能實現遠大的理想和抱負，登上人生的巔峰。
讀《最大的麥穗》有感 篇10
《最大的麥穗》是一個流傳很廣的哲理小故事，講述了古希臘著名哲學家蘇格拉底讓弟子們到麥地里去摘麥穗，而且要摘最大的一顆麥穗。可是他的弟子們個個挑挑揀揀，有的摘了幾顆，但不滿意隨手扔掉了，總以為最大的那一顆麥穗還在前面，到最后都兩手空空。蘇格拉底說，麥地里肯定有一穗是最大的'，但大家未必能碰見；即使碰見了，也未必能作出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。
看了這個故事，我深受啟發。人生就是在麥地中行走，也是在尋找那顆最大的麥穗，尋找著最好的機會。機會許許多多，也將會無處不在，就如那麥田中鋪滿的麥穗一樣。但只有真正抓到的機會，才是實實在在的；反之，那些沒有抓住的機會都是虛無縹緲的。在生活中，有些人總認為以后的機會一定會更多、會更好，而不是想方設法地抓住眼前的機會。結果，就和蘇格拉底的弟子們一樣，最終是竹籃打水一場空。
人生就像麥地，機會猶如麥穗，就看你有沒有伸手、抓不抓得住。這個小故事告訴我們，機不可失、時不再來，抓住眼前的才是真實的；只有把握機遇、努力爭取，才能獲得成功。
讀《最大的麥穗》有感 篇11
“這塊地肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它，即使碰見了也未必能作出準確的判斷，因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”這是我在《最大的麥穗》一文讀到的一段話，令我頗有感觸。
《最大的麥穗》這篇文章主要講述了古希臘大學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里尋找最大的麥穗。弟子開始尋找，他們認為機會很多，一路上挑挑揀揀卻始終沒有找到最大的麥穗，兩手空空，最后受到了蘇格拉底的教育，弟子們這才恍然大悟。
我在生活中也有過類似的經歷。那是在我上小學二年級的時候，有一次媽媽帶我去和他買衣服。剛一進商場，我就看上了件藍色的'外套，那件藍的那件外套十分漂亮，可是太貴了，我們想看看有沒有比這個更便宜更好看的。于是我和媽媽在商場里轉了大半天，可是直到最后也沒有碰到令我滿意的，于是我們回去把那件外套買回來，可是他回到那里時，發現那件外套已經賣完了。我當時真是后悔不已，現在回想起來，我只能說我錯過了那原來就屬于自己的最大的麥穗。
讀完《最大的麥穗》這篇文章后，我決定以后要把握住出現在眼前的每一個機會，不再錯失良機。
讀《最大的麥穗》有感 篇12
《最大的麥穗》一看到題目，我馬上想起文中那令我深刻的一句話：當然，追求應該是最大的，但把眼前的一個穗拿在手中，這才是實實在在的。
大的，但把眼前的一穗在手中，這才是實實在在的。
這篇文章寫的是一個叫蘇格拉底的大學者，帶弟子們耕田地中找出最大的麥穗，只許進不許退，后弟子走到盡頭也沒找到，于是蘇格拉底讓弟子們找麥穗，但也襯托出了一個道理，擁有遠大的理想雖然重要，抓住眼前的'機遇才是成功的基石，所以在生活中一個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇，實實在在地完成了好當前的任務，只有這樣才能通往理想的道路，并夢想成真，就如我家中的表姐，大學畢業一年多了，可現在還待在家里。她也找了她幾份工作，但不是嫌那個工資低就是嫌那個工作太辛苦了，總想找一個最好的，白白錯過了許多的機會，她得行為更讓我對一個道理更加深刻，只有握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每件事，才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實。
讀《最大的麥穗》有感 篇13
今天我看了一篇文章名字叫《最大的麥穗 》，讀完之后我深有感觸，現在就讓我給大家分享分享我的感觸吧!
其中我最喜歡：”地里到處都是大麥穗，哪一個才是最大的呢?弟子們埋頭向前走。看看這一株，搖了搖頭;看看那一株，又搖了搖頭。他們總認為最大的那一穗還在前面呢。雖然，弟子們也試著摘了幾穗，但并不滿意，便隨手扔掉了。他們總以為機會還很多，完全沒有必要過早地定奪。
弟子們一邊低著頭往前走，一邊用心地挑挑揀揀，經過了很長一段時間。
突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的如同洪鐘一般的聲音：“你們已經到頭了。”這時，兩手空空的弟子們才如夢初醒，他們回頭回頭望了望麥壟，無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們。
賭王之后我明白了一個道理：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的'人見到了顆粒飽滿的”麥穗“，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇14
這個學期，我們收獲了不少的知識。但是，使我感觸最深的還屬《最大的麥穗》這篇文章。
本文記述了：古希臘哲學家蘇格拉底要求弟子到麥地中摘一個最大的麥穗。弟子們在麥地中挑挑揀揀，一再錯失良機，結果當走出麥壟時兩手空空。
弟子們雖然很用心，卻把希望寄托在未來，不能把握現在；在摘麥穗時猶豫不決，不能夠當機立斷，才導致了兩手空空的結果！
讀完課文，我不禁低頭沉思，如果每一個大學畢業者都能夠從打工仔做起，不嫌棄低薪，不嫌棄工作的辛苦，那么中國還會有那么多的.失業者嗎？還會有那么多人呆在家里嗎？蘇格拉底曾說過，世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗！
一個人要樹立遠大的理想和抱負，但是我們不能夠浩高騖遠，更要抓住眼前的機遇，腳踏實地做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成了！
與其錯失良機，倒不如抓住良機！抓住現在！抓住眼前的機遇！當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇15
本學期，我學了《最大的麥穗》。讀了這篇課文我明白了一個對我來說是很重要的人生道理。
故事的內容是這樣的：古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空。于是，蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學會抓住機會。
我的小舅去年高考考了520分，進了本二。但的理想是一定要考進一流的大學，因此放棄了進本二大學就讀的機會。今年，他重新參加高考，結果反而不如去年，勉強進了本三，可喜的'是他沒有再好高騖遠，欣然前往就讀，老老實實地在屬于本三的東莞大學讀起書來。
巴爾扎克說得好“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用”因為“機不可失，時不再來”!
學了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住眼前所出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。
讀《最大的麥穗》有感 篇16
六年級的下學期，大家學了一篇十分頗具的文章內容——《最大的麥穗》。
這篇課文關鍵寫了古希臘一位大專家學者蘇格拉底的小故事。有一天，他領著弟子們趕到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的.麥穗，而且規定只許進不能退。他在麥地的終點等她們。弟子們聽得懂了教師的規定后，便走入了麥地剛開始找尋那較大的一穗。弟子們在麥地里并不是左望望便是右看看，摘來到便又順手丟掉了，結果兩手空空地趕到了麥迪的終點。蘇格拉底這時候用好似洪鐘一般的響聲對弟子們說：“大家已盡到頭了。”蘇格拉底說的這話盡管很簡約，但卻包括著刻骨銘心的內函。人生沒有回頭路可走，機遇掌握在自身的手上。弟子們看待眼下的機遇是那般的輕率。
讀過這篇文章后我感觸頗深，我懂得了人的一生一定要安安穩穩地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望。讀著這種名言，讓我懂得了人生應怎樣看待機會，怎樣掌握機會。
學習培訓完這篇課文，讓我懂得了大哲學家能從平時的事情狀況中表明一個刻骨銘心的大道理：人的一生務必切切實實地把握住眼下的機遇，而不可以東張西望，錯失良機。
讀《最大的麥穗》有感 篇17
最近，我學了一篇課文——《最大的麥穗》，我從中明白了許多道理。我回憶著課文的內容：古希臘的大學者蘇格拉底要求弟子們在只許進不許退的情況下摘一個最大的麥穗。弟子們總認為機會很多，走到盡頭卻空手而歸，蘇格拉底通過這件事來教育他們。
這篇課文也讓我想起了自己。我從幼兒園開始，就不敢在別人面前展示自己，從一年級開始，每學期老師給我的評語都是﹕“上課不敢發言，希望今后能多聽到你的見解。”而學完這篇課文后，我意識到自己錯過了許多能夠表現自我，鍛煉膽量的'機會。其實，上課舉手發言可以多與同學們交流自己的理解，對自己的學習也有很大幫助；每次在別人面前都放不開，錯過鍛煉社交的機會，這會使我得不到進步！
自古以來，能成大事者都為善于抓住機會。戰國時期，秦國包圍了趙國的邯鄲，平原君去楚國求救，門下食門毛遂自動請求一同前往。到了楚國，毛遂挺身而出，稱述利害，楚王這才派兵去營救趙國，從此毛遂一舉成名。毛遂就是一位善于抓住眼前的機會的人。
一個人不管理想是否遠大，只有抓住眼前“顆粒飽滿的麥穗”，才有可能實現理想，取得成功。而一再地錯失良機，最后只能兩手空空，一事無成。
讀《最大的麥穗》有感 篇18
今天，我在上課時學了一篇文章，讓我明白了許多道理，這篇文章就是《最大的麥穗》。
這個故事講了：在古希臘有一位大哲學家，他叫蘇格拉底。有一天，蘇格拉底帶著弟子們去麥地，讓他們尋找最大的麥穗，到了最后誰也沒有找到。他想通過這件事來告訴弟子，要學會把握好機會 。
想想我們，時不時的錯過了機會，就說我吧。有一次，我去買作業本，看中了一個米老鼠的封面，剛拿起，我就想說不定下一家還有hello kitty的呢!我急急忙忙地跑到了下一家，果真有hello kitty的。我又想了想說不定第三家還有多啦A夢的呢，那就更好了!于是，我就這樣的挑來挑去，等想好買那個本子時，那個本子已經被賣掉了 。 這就是生活中最平凡不過的事例了。機會不是時時都有的`，錯過了再也沒有了。把機會讓給了他人，自己就會一無所 獲。
世上沒有后悔藥，應追求最完美的，但要捉住眼前的機會，這才是事實在在的。 所以 ，只有把握住現在的機會 ，才能實現遠大的理想。
讀《最大的麥穗》有感 篇19
《最大的麥穗》這篇課文是我們幾天前才學過的。
這篇課文主要講了：一天，蘇格拉底讓他的弟子們在麥地里摘最大的一穗麥穗。弟子們一會看著，一會看那很快就走到了盡頭卻沒找到最大的麥穗。于是，兩手空空的弟子們從老師說的話中悟出了一個道理：人的一生也仿佛在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人看到了顆粒飽滿的“麥穗”就不失時機的摘下它“有的人這東張西望一再地錯失良機。當然，追求應是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
這是一句多么由哲理的話，自從我學了《最大的麥穗》這篇課文后，我不禁深深的為蘇格拉底的教學方法所感到驚奇，別人都是告訴你答案的，而他卻是讓別人從一件實事當中自己去明白答案的，真不愧為古希臘的大學者。
看了學生們的做法后我認為學生們的.做法應該改變一下。如果是我，我會先看看這兒有沒有比較順眼的，如有就摘下它；讓后再看看那有沒有順眼的，如有就比較一下哪個又大又順眼的。但還要看看前面的路有多少。說到這兒你們一定會有疑問：為什么要摘順眼的呢？因為在別人看來是最大最好的，但在自己選來并不一定要最大的，最順眼的也可以選啊！
讀《最大的麥穗》有感 篇20
《最大的麥穗》這篇課文講的是希臘大學者蘇格拉底帶著弟子來到一塊麥地，那正是收獲的季節，蘇格拉底要求弟子們摘一個最大的麥穗，只許進不許退。弟子們進了麥地后挑挑揀揀，但都不滿意，到頭的`時候才發現兩手空空。
做人和拾麥穗一樣，機會便是人生路上一個個大大小小的麥穗，“機會不會上門來找，只有人去找機會。”一個英國青年和猶太青年同去找工作。路上，兩人看見地上有一枚硬幣，英國青年毫不理睬，猶太青年卻低頭把它撿起。不久，他們到了一家小公司，公司工資低，條件差。英國青年走了，猶太青年留了下來。四年后，兩人再次相遇。猶太青年已成為一公司的老板，而英國青年還在找工作。當英國青年問猶太青年成功的秘訣時，猶太青年說“我只是撿起了那枚硬幣，抓住了機會。”桃花謝了，還有再開的時候；燕子去了，還有再來的時候，但機會失去了，就不會再來了。
我們不能好高騖遠，要懂得把握住眼前的機會，人生路的確很長，但卻是一條只進不退的路，路上的機會每個人均等，懂得珍惜機會的人才能大展鴻圖。相反，那些不懂得把握時機的人只能在他沒有珍惜的機會面前抱怨自己不幸運，沒有機會。
讀《最大的麥穗》有感 篇21
今天下午我讀了一篇文章，叫《最大的麥穗》。
本文主要講了蘇格拉底要他的徒弟們到成熟的麥穗田中摘一棵最大的麥穗，可是他的徒弟們都總認為最大的一穗還在前面，最后走到了盡頭都沒有一穗摘到。這就告訴了我們凡事都不要只往前面想，要善于抓住機會，不要措失良機，因為機會難得，一旦失去了，就在也沒有這樣的機會了，就再也沒有這么好的機會了。說到機會，倒讓我想起了一個故事：我現在是五年級的學生，學習成績挺不錯的，在學習上再加一把盡，六年級的畢業考我應該可以考上一所不錯的中學。但是我有一個致命的缺點：不會把握機會，也不知道珍惜時間，總愛把事情往后拖，就這樣的日復一日的過去了，考試的時候，我才匆匆忙忙的'復習起來，可是這又有什么用呢?我已錯失了良機，浪費了時間。
我們不管做什么都不能錯失良機，也不能浪費時間。機會和時間是相輔相成的，珍惜時間是把握好機會的關鍵。
讀了《最大的麥穗》這篇文章后，我們不僅要學會把握好機會，更要珍惜好時間。
讀《最大的麥穗》有感 篇22
星期三上午老師帶我們上了《最大的麥穗》這一課，令我感觸頗深。
這篇課文主要寫古希臘學者蘇格拉底讓弟子們去麥地里摘一粒最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。我邊看邊在心里嘲笑他們，可反過來一想，他們犯的錯誤我不也犯過嗎？
我上五年級時，由于這是很重要的學習轉折階段，很多比賽都出現，我總認為機會很多，一個也沒參加。英語風采大賽正當報名時期，我心想：以后還有很多機會，下一次再參加吧！結果兩個星期過后，參加的同學各個憑自己的努力拿了獎狀，名字也光榮的`寫進了喜報里，我的心癢呀！可這又能怪誰？還不得怪我沒有把握住機會。
學了這一篇課文，我明白了一個道理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住眼前所出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務。因為通向理想的道路是由眼前的每一次機會鋪成的。如果好高騖遠，不能腳踏實實地的，就會錯失良機，到頭來兩手空空。
讀《最大的麥穗》有感 篇23
本學期學習了《最大的麥穗》這篇課文后，蘇格拉底的話給我留下了深刻印象。他說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的但你們未必能碰見他，即使碰見了，也未必能作出正確的判斷，因此最大的一穗就是你么剛剛摘下的。”
弟子們悟出了這個道理：人的一身也仿佛在麥地中行走，也在尋找最大的一穗，有人見到了顆粒飽滿的麥穗就不是時機的摘下它，有人則東張西望，一再地錯失良機，當然追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
這篇文章的主人公是古希臘的一位大學者蘇格拉底，主要是講蘇格拉底讓他的弟子們去麥地里摘一個最大的'麥穗，只許進，不許退，可弟子們沒有完成任務，蘇格拉底就說了以上一番話。
鄰居家有兩個兒子，都是大學生。畢業后出去找工作，老二給人家當營業員，權老大也去，老大覺得做營業員太屈了，希望找更好的工作，到現在也沒找到。而老二的上司認為老二對工作認真負責，一直升到了總經理。
這個故事結合弟子們的話，我悟出了這樣一個人生哲理：一個人需要樹立遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前出現的機遇，實實在在的完成當前的任務，這樣才不會錯失良機一事無成。
讀《最大的麥穗》有感 篇24
今天，我們學完了第16課——《最大的麥穗》，回過頭來，又慢慢地回味著每一個字，每一句話。
本文寫了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯失良機，結果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導弟子們抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生道理。
我想起了我的表姐。她研究生畢業有一年多了，可現在還在家里。她也找過幾份工作，但不是嫌這個工作環境差，就是嫌那個工作工資少，還嫌另一個工作辛苦呢。總是把希望寄托在未來，結果失去許多良機。
從中我也悟出了這樣的一個道理；一個人需要樹立遠大的理想和抱負，但更需要抓住自己眼前出現的`機遇。只有握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的麥穗。如果好高騖遠，不能腳踏實地，就會錯失良機，到頭來兩手空空，一事無成。追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇25
寓言故事總是讓我們感受到它的道理、啟示。讓我們記住道理，不再重蹈覆轍。
《最大的麥穗》這篇課文主要講了：古希臘的大學者蘇格拉底帶領他的弟子來到一塊麥穗地，當時正是豐收季節，蘇格拉底讓弟子去麥地里摘一個最大的麥穗。蘇格拉底有個要求便是“只許進不許退。”弟子們總認為最大的一株麥穗還在前面，總以為機會還有很多。當走到麥地盡頭時，弟子們才如夢初醒，才想到自己兩手空空。
我印象最深的是弟子們總以為最大的麥穗還在前面，這個讓我想起有些大學生在選擇工作的公司，由于他們條件優良，前來招聘他們的公司很多，但他們總以為下一個公司會更好，便拒絕了。可是任何事物都有山窮水盡的一天，直到沒有公司來招聘了，他們才后悔當初沒有接受公司的邀請。
還有一個令我記憶很深的`一句話，“無數株小麥搖晃著腦袋，似乎在嘲笑他們”，用了擬人句，很好的表達了弟子們做出的是可笑至極。與“無數株小麥隨風搖晃”相比，要好得多。在這里，沒有擬人句，就少了語文味。
我希望大家都能從寓言故事中吸取教訓。
讀《最大的麥穗》有感 篇26
《最大的麥穗》是蘇教版第十二冊的一篇語文課文。前幾天我們剛學過，我受益匪淺。
讀完這篇文章后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生中最大的“麥穗”。
我感到，人生活在世界上，追求是從無到有，從小到大的，就好比攀登高峰一樣，從低到高。追求目標，應該付出辛勤的勞動，在實現目標的過程中，要有堅強的意志，
俗話說：“吃一塹，長一智。”這話說的一點沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能準確的判斷出哪件事是人生中的大事。
人生中最大的“麥穗”，就是人生中實實在在的事。不論大事、小事，不都是為人類、為祖國建設做貢獻嗎？就是為了追求這個目標，所以我們應該盡力工作學習，而不是等待；同時也要盡力找到人生中最大的“麥穗”，這樣的人生既充實，又有意義。
朋友們，人生中最大的“麥穗”，就在你的人生中，等待著你去摘取。人生中既有得，也有失，所以你要不怕失敗，努力去追求你人生中的`目標，不斷摘取人生中最大的“麥穗”。做實實在在的事，這才是最有意義的人生。
讀《最大的麥穗》有感 篇27
讀了《最大的麥穗》，我的內心久久不能平靜。
這篇課文只要寫了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們因為挑挑揀揀，錯過了時機，結果兩手空空的故事。
讀后，我深受啟發，仿佛也在當時聆聽大學者，蘇格拉底的教誨。文中的一句話——“當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”深深的刻在了我的心中。由此，我想到了著名的化學家和發明家諾貝爾的名言：“要想獲得成功，應當滿足于從小處著手。”他在告訴我們：做一件事，如果想要成功，就應該抓住這些小的機會，還要會懂得知足。事實也是這樣。古今中外，一切有成就的'人，都是在踏踏實實地把握住機會，獲得成功的。抓住機會，才是故事成功的基石，沒有這個基石，再多的智慧，也是蓋不了“成功”這幢房子的。
人生就像是在尋找那最大的麥穗，雖然追求是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的，作為青少年的我們，應該樹立遠大的理像與抱負，但更需要抓住眼前的機遇，實實在在的機遇，實實在在地完成好當前的任務。否則就會錯失良機，到頭來兩手空空。
從現在起，把握住一切機會，踏踏實實地好好學習，成為一個獲得成功的人。
讀《最大的麥穗》有感 篇28
前幾天我在一本書上看到了這篇文章，在讀完這篇文章的時候我忽然想到了一個成語“不失時機”。
這篇文章敘述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們挑挑揀揀，結果兩手空空的故事。
讀完這篇文章，我想了很久。于是又細細的回顧了這篇文章的內容。想起了名人巴爾扎克說的一句話：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不假思索地去利用。”的確是這樣，機會來得很快，你要快速的抓住機會，才能利用它，如果當機會來臨時你還在猶豫的.時候，別人肯定已經奪取了這個機會。在生活中有很多像這樣的例子，你們也是吧，沒有珍惜到，而后悔了吧。通過這篇文章，我想到了以前發生的事情我感到了愧疚以后不能再像這樣了。
文章中有一短話說：“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的‘麥穗’，就不失時機地摘下它;有的人則東張西望，一再地錯失良機。當然追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”是呀!人就要抓住機會，不要錯過。
大家行動起來吧，“抓住機會，就等于成功。”
讀《最大的麥穗》有感 篇29
大家都知道古希臘的大學者——蘇格拉底吧！他的弟子們經過他的諄諄教導，變得博才多學。這個故事使我受到了很大的啟發弟子們尋找麥穗的過程仿佛正是他們的人生，如果有弟子看見飽滿的麥穗，便不失良機地摘下它，這麥穗仿佛是人生中出現的機遇，你抓住它，就如掉入河中，看見了一艘載著人的船，你便有了生的希望。而有的弟子，卻看看這一株，搖了搖頭，看看那一株，搖了搖頭。他們總認為會看見那一株最大的`麥穗，但是他們沒想到，如果走到頭兩手空空就說明了他們只會錯失良機，即使掉河了，也沒有人會看見他，更沒有人去救他。弟子們走到頭，令蘇格拉底很失望。
人生不是也像在麥地中行走嗎？有的人看見了顆粒飽滿的麥穗，就抓住他，緊緊不放。有的人發現了正在等待他的機遇一點也不在乎，還在貪心地尋找那更大的“一穗”。所以多次錯失了良機。
我從中明白了一個道理：一個人要樹立遠大的理想與抱負，更需要抓住眼前出現的機遇，實實在在地完成好當前的任務，這樣就不會錯失良機，一事無成了。
讀《最大的麥穗》有感 篇30
今天我在學校學了《最大的麥穗》這篇文章，它讓我學會了成功需要的最基本原則。
這篇文章講的是蘇格拉底和他弟子故事。一天，蘇格拉底帶領著他的弟子說：“你們去摘一個最大的麥穗，只許前進。”弟子們到麥地里仔細地尋找，他們看看這株，又覺得前面的更大，就這樣，弟子不知不覺地走到了盡頭，但他們卻兩手空空。
我也像蘇格拉底的弟子那樣錯失了機會：在放寒假的時候，老師只留了很少的作業，若每天都寫作業，只要幾個星期就能完成，所以我沒在意，覺得沒有必要在前幾天寫完，每當媽媽對我說：“該寫作業了！”“還有很多作業呢！”我心不在焉的說。“再不寫就寫不完了！”“沒事，才放假啊，來得及”！時間飛快的流走了，當假期到了結束的時候，我才如夢初醒，一看作業本上空空如也，我翻開日歷，上面的數字好像也在嘲笑我，沒辦法，我只能拼命的補。
讀過這篇文章以后，我有很多感悟；每個人所要尋找的“最大的麥穗都是不同的`，對我們來說，摘取最大的麥穗就是上好每一堂課，以迎接明天的挑戰。人生的目標是永無止境的，沒有最好只有更好，只有把握住身邊的每一次機會踏踏實實干好每一件事，我們才能有所收獲，這才是最重要的。”
讀《最大的麥穗》有感 篇31
今天，我讀了最大的麥穗這篇課文。課文中主要敘述了古希臘的大學者蘇格拉底帶領弟子找最大麥穗的故事。蘇格拉底帶領他的幾個弟子來到一塊麥地邊，讓他們在麥地里尋找一穗最大的麥穗，只許進不許退，蘇格拉底自己在麥地的盡頭等待他們。弟子們走進了麥地，埋頭向前走，看了好幾株都不滿意，隨手就扔掉了。他們認為最大的一穗還在前面，沒有必要過早地定奪。他們用心地挑挑揀揀，過了好一段時間，結果一無所獲。蘇格拉底對他們說，麥地里肯定有一穗是最大的，但我們未必能碰見它。即使碰見了，也未必能做出準確地判斷。所以，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。弟子們聽后恍然大悟：人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到顆粒飽滿的麥穗，就不失時機地摘下它；有的`人則東張西望，一再地錯失良機。追求最好是沒錯的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。
讀完了這篇課文，我感慨萬千。為什么我們不能抓住眼前的機遇，而去等待著所謂的更好的機會呢?我們不能像那些弟子們那樣，丟棄眼前的美好，要把握住現有的機會。幾經閱讀，我悟出了這樣一個道理：一個人應該樹立遠大的理想和目標，但我們不能好高騖遠，需要抓住眼前的機遇，腳踏實地地做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成了。
讀《最大的麥穗》有感 篇32
“當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”我一遍又一遍的讀著這篇文章，深有感觸。本文主要就是講古希臘哲學家蘇格拉底用讓學生們找最大的麥穗所悟出的人生道理。正是這道理讓我對它愛不釋手。
這是一篇短文，以課文的形式出現在語文書上。第一次讀，覺得沒什么意思，但聽完老師對課文的'講解后，便對它產生了喜愛。我就喜歡最后一段人生道理，它告訴了我在人生中，應該把握好每一次機會，并利用它，這樣自己才能成功。
事實也是如此，曾經有兩個大學生畢業生要找工作，其中一位找了一個清潔工做了起來，別以為他沒有前途哦。他努力工作，被老板升職又升職，三年后，原來的老板走了，替位的是他。他經過三年的努力，竟然從清潔工變成了企業領導人。一次，他遇見了和他一起找工作的另一個人，問道：“你的工作怎么樣？”那人不好意思地說“我還沒有找到。”這是為什么呢？原來他一心想找一個職位高、錢多又省力的工作，但是這樣的工作哪有呢？這就說明人有理想是好的，但要先把握住眼前一個個的小機會，將來理想必定會實現的。
“......，這才是實實在在的。”我又美美地把文章讀了一遍，心中佩服著蘇格拉底，啊！真不愧是一代大哲學家呀！
讀《最大的麥穗》有感 篇33
我們學了一篇課文，叫《最大的麥穗》，那一課，讓我明白了一個耐人尋味的人生大道理。《最大的麥穗》講述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里去摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯失良機。蘇格拉底諄諄教導弟子們抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了抓住眼前機遇，不要錯失良機的人生大道理。
看了《最大的麥穗》，我想起了前幾天發生在我身上的一件事。前幾天實習班的'老師問我們有沒有人愿意參加一個大賽，我很有把握，但是卻沒有舉手，因為我覺得這個太小意思了，以后參加大賽的機會多著呢，但統計完人數后老師就說一句：“這是唯一一次參加比賽的機會。”我非常失落、沮喪，也非常后悔。為什么我沒有拿下我能夠把握住的機會呢？是呀，生活中多少大大小小的機會如雨點般向我們打來，但我們都怕把衣服打濕，一一躲開了。
我也深深地領悟到：人的一生仿佛也在麥田里行走，也在尋找最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。當然，追求應該是緊大的，但把眼前的一穗拿在手里，才是實實在在的。
只有把握住身邊的每一次機會，踏踏實實地做好每一件事，這才是最好的，這樣才能收獲沉甸甸的果實。
讀《最大的麥穗》有感 篇34
這個單元，我們學習了一篇課文叫《最大的麥穗》，讀完后，我明白了一個道理 ：機不可失，時不再來。做什么事都要把握現在，如果你一再錯失良機，那么，結果只會兩手空空，一事無成。英國著名科學家達爾文曾說過"：機會面前每個人都是相等的，只是許多人沒有抓住它。"的確如此，就像文中的弟子們一樣，當蘇格拉底讓學生們去尋找地里最大的一棵小麥時，他們總認為機會 還會有很多，不停的挑挑揀揀，覺得不應該過早地定奪，結果最終弟子們都兩手空空的，只能呆呆的望著身后的麥壟。我們不能像弟子一樣猶豫不決，好高騖遠，不能腳踏實地的做事，那么就會一事無成，到頭來兩手空空，一事無成。我們應該抓住眼前的'機會，當機立斷，早做定奪。
讀完最大的麥穗，不禁讓我聯想到了，現在的大學生求職，他們總是好高騖遠，不會抓住眼前的機會，不是嫌這個工資太低，就是嫌那個工作太辛苦，總是想找最好的，結果白白失去了許多的機會。一個人應該擁有遠大的理想和抱負，但最重要的還是要抓住眼前出現的機遇，實實在在的完成好當前的任務，因為通向理想的道路是有眼前的機會鋪成的。
面對機會的來臨，如果你猶豫不決，總認為眼前的機會不夠好，那你就會錯失良機。相反，如果你抓住了它，那么，你的人生將會輝煌。
讀《最大的麥穗》有感 篇35
最近，我們學習了篇令我感觸頗深的文章《最大的麥穗》，這篇文章揭示了人生必須實實在在的抓住眼前的機遇，而不能東張西望、錯失良機的道理。
本文記述了蘇格拉底要求弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，可弟子們再的錯失良機，結果兩手空空走到盡頭的故事。文中，弟子們雖是非常認真的去做了老師交代的任務。可可惜的是弟子們目光太短淺，總是低頭對那小片麥穗挑挑揀揀，而不懂得去放大視野，往更遠處看，腳踏實地做事，所以白白錯失了許多良機。
在生活中，這樣的例子也是隨處可見的。在大學生求職的事例上，就頗為明顯。有的大學生好高騖遠，不往長遠打算，不僅錯失良機還事無成。如果在每個人的生活中，都是腳踏實地做事的，那這樣的事不就是屈指可數的.了么.
學完了這篇課文，我領悟到：個人需要擁有遠大的理想與抱負，但更需要抓住自己眼前的機遇，實實在在的完成好當前的任務。如果你好高騖遠，總不能腳踏實地的做好每件事，那么就會錯失良機，最終兩手空空、事無成。是啊我們都在為實現人生理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢想成真。換個角度思考，如果能夠立足現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲累積起來，相信，誰都可以鑄就一生的輝煌。
讀《最大的麥穗》有感 篇36
《最大的麥穗》的主要內容是：古希臘的學者蘇格拉底為了讓弟子們認識到深刻的道理，便把弟子們領到麥田邊，讓他們找麥田中最大的麥穗，只許進，不許退。弟子們聽懂了老師的要求后，就走進麥田里，因為那時正是小麥成熟懂得時節，所以麥地里都是大麥穗。弟子們找了一株又一株，認為都不是最大的'麥穗，最大的在前面，他們找到地邊，依然是兩手空空。蘇格拉底弟子們說：“這快麥地里肯定有一穗是最大的，但是你們未必碰得到，即使碰到了，也難以做好出準確的判斷，因此，最大的一穗就是你們剛才摘下的。”讀完后，我悟出了一個道理：人的一生仿佛是在麥地中行走，在尋找人生最大的“麥穗”。有的人看見了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下來；有的人則東張西望，錯失良機。當然，追求應該是最大的，但把眼前的有一穗放在手中，這才是實實在在的。俗話說：“吃一塹，長一智。”
這話說得一點也沒錯，我們要從失敗中總結經驗，這樣才能準確地判斷出哪件事是人生的大事，有的人總認為人生中的大事還在人生的前頭，這就是他們缺少判斷力，不敢大膽嘗試，所以一而再，再而三地錯失良機。到人生道路的前頭，還是竹籃打水———一場空，什么也沒有，什么也沒有得到，這樣的人生又有什么意義呢？
讀《最大的麥穗》有感 篇37
在最近一段時間里我們學習了《最大的麥穗》一課，課文揭示了人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，否則將會一事無成。
一位哲學家獨特的教學方法，使他的學生獲益終身;一個歷經千年的經典故事，令我們回味無窮。我們都在為實現人生的理想而努力奮斗。然而，未必人人都能取得成功。面對機遇的來臨時，只有果斷出擊，把握好現在，才能取得成功。但如果你沒有把握好眼前的機遇，猶豫不決，你將永遠也取不到功，一事無成。正如巴爾扎克所說“機會來的時候像閃電一樣短促，完全靠你不暇思索地去利用”。
讀完了《最大的`麥穗》使我想到了上次和媽媽去商場挑衣服的場景。我們來到百貨商場挑選我的新年衣服，那一件件衣冠楚楚的衣服，在我眼前閃過，都不知道該選哪一件好了。左挑挑，右選選，使我眼花繚亂。也沒有看見我認為商場里最漂亮的一件。時間一分一秒的過去了，我依舊兩手空空，一無所獲，最后只得空手而歸。
文中蘇格拉底說的好“ 這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它;即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”看了文中的話我慚愧不已，我和文中蘇格拉底的弟子一樣不懂得把握機會最終一無所獲。
我已經錯過了這一輪“月亮”，但我不想再錯過這一群“星星”。干什么事情都不能目光短淺總把希望寄托在未來，結果一無所獲。只有抓住眼前的機遇，腳踏實地地干好每一件事才能取得最大的“麥穗”。
讀《最大的麥穗》有感 篇38
六年級的下學期，我們學習了一篇非常富有的文章——《最大的麥穗》。我非常喜歡這篇文章。
這篇課文主要寫了古希臘一位大學者蘇格拉底的故事。有一天，他帶領弟子們來到了一塊麥地旁，他讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，并且要求只許進不許退。他在麥地的盡頭等他們。弟子們聽懂了老師的要求后，便走進了麥地開始尋找那最大的一穗。弟子們在麥地里不是左望望就是右瞧瞧，摘到了便又隨手扔掉了，結果兩手空空地來到了麥迪的盡頭。蘇格拉底這時用如同洪鐘一般的聲音對弟子們說：“你們已盡到頭了。”蘇格拉底說的這句話雖然很簡潔，但卻包含著深刻的內涵。人生沒有回頭路可走，機遇把握在自己的手中。弟子們對待眼前的機遇是那樣的草率。
讀了這篇文章后我深有感觸，我懂得了人的一生一定要踏踏實實地抓住眼前的機遇，而不能東張西望。由此我又想到了一些關于對待機會的名言：如張九齡的“機不可失，時不再來”；有托馬斯莫爾的`“許多人對待機會，一如孩童在海灘那樣他們讓小手握滿了沙子然后讓沙粒掉下，一粒接一粒，直到全部落光。讀著這些名言，讓我懂得了人生應如何對待機會，如何把握機會。
學習完這篇課文，讓我明白了大哲學家能從平常的事物現象中闡明一個深刻的道理：人的一生必須實實在在地抓住眼前的機遇，而不能東張西望，錯失良機。
讀《最大的麥穗》有感 篇39
課文《最大的麥穗》講蘇格拉底讓弟子們去麥地里找最大的麥穗，弟子挑挑揀揀，兩手空空，蘇格拉底便借此告訴弟子們道理
這篇課文中蘇格拉底最令我欽佩的便是他敢于突破當時的教育背景，讓弟子們通過實踐明白道理，而不是死死板板的.“教書模式”他的這種創新模式值得我們學習。
創新，歷來就是一個人所必備的品質。只有有了創新創新精神，才能夠舉一反三。況且，無論你干什么，是學生、老師、工人......只要有了創新精神，那么就一定可以提高工作或學習效率。如：你發明了簡算法則可提高算數效率。你發現杠桿原理，則可省不少力......總之，只要有了創新精神，可以對做事起到事半功倍的作用。再說，蘇格拉底在內的古希臘三賢不也是有了創新精神才成功的。
相比之下，我們中國教育從來創新都不大。
我也是一位學生，我們天天學習科學知識。什么熱脹冷縮、生物圈、食物鏈......可我們很少做實驗，對上述理論也只是只聞其聲、未見其人。國家現在這么富裕，也不買一些專用器材，更別說從小培養了。
在醫療、軍事、工業......一直仿照外國所以一直落后其他國。
所以我覺得，我們中國應知前恥而后勇，吸取前車之鑒。大大利用創新精神，讓東方之龍從新挺起脊梁。我們業務應學習蘇格拉底的創新精神，“將創新進行到底”！
讀《最大的麥穗》有感 篇40
今天，我讀了一篇文章——《最大的麥穗》。
這篇文章主要寫了這樣一件事：希臘有一位大學者，名叫蘇格拉底。一天，他帶領幾個弟子來到一塊麥地邊。他對弟子們說：“你們去麥地里摘一個最大的麥穗，只許進不許退，我在麥地的盡頭等你們”。于是，弟子們走進了麥地尋找最大的麥穗。他們總認為最大的麥穗還在前面，就一直挑挑揀揀。突然，大家聽到了蘇格拉底蒼老的'、如同洪鐘一般的聲音：“你們已經到頭了。”此時，我的心不禁一顫，心想：怎么這么快就到頭了，最大的麥穗還沒找到呢！我又繼續往下讀。蘇格拉底對弟子們說：“這塊麥地里肯定有一穗是最大的，但你們未必能碰見它；即使碰見了，也未必能做出準確的判斷。因此，最大的一穗就是你們剛剛摘下的。”
讀到這里，我長嘆一聲：“原來是這樣。”讀了這篇文章，我懂得了一個深刻的道理：人的一生仿佛也是在麥地里行走，也在尋找那最大的一穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的人則東張西望，一再錯失良機。在學習上也是一樣，雖然你想要每門功課考滿分，但如果現在不認真學習，考試時，那100分會降臨到你頭上嗎？我想不會的，只有靠抓住現在的時間，努力學習，在考場上你才會信心百倍，大顯身手。
讀《最大的麥穗》有感 篇41
【最大的麥穗】一文講述的是一位古希臘的大學者蘇格拉底通過讓他的弟子們去麥田里找一個最大的麥穗而告訴他們換一個道理 ：要抓住眼前的機會 不要錯失良機，否則可能會一無成。
文章記述了蘇格拉底的.弟子們在麥地里尋找一個最大的麥穗 可是弟子們看看這一株 搖了搖頭 看了看那一株 又搖了搖頭，他們總認為最大的那一株還在前面呢。直到蘇格拉底洪鐘一般的聲音提醒已經走到了盡頭 他們才如夢初醒，蘇格拉底的弟子們就是因為認為自己找到的不是最大的麥穗 ，挑挑揀揀到了盡頭一棵麥穗也沒有找到。這是因為他們猶豫不決 ，不能當機立斷，總是把希望寄托在未來，不能把握現在，時間到了，機會已經錯過，再也沒有選擇的余地。我忽然恍然大悟 ，沒錯 ，我們是要追求自己的理想和目標，但是在現實生活中不能好高騖遠 ，應該抓住自己眼前的機會腳踏實地的做好每一件事，這樣才不會錯失良機 ，一事無成。
比如現在的一些大學生求職。他們看上的總共是跨國公司 高薪企業，看不上普通公司，導致錯失良機。有的耽誤了很久的時間 ，工作沒有找到 ，連一點積蓄也沒有存下。
正如文中所說的：人的一生仿佛也在麥地中行走。有的人看到了顆粒飽滿的麥穗，就不失時機的摘下了，有的人則東張西望，一再的錯失良機。當然 最求應該是最大的，但把眼前的一粒拿在手中 ，這才是實實在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇42
“當運氣向你微笑時，請趕快擁抱它。”這便是我讀完《最大的麥穗》后的感悟。《最大的麥穗》講的是蘇格拉底帶弟子們去麥地摘一個最大的麥穗，從而告訴弟子們不能錯失眼前的機會的道理。
的確，生活中也有種種例子。有一次，我朋友的父親講起他的工作經歷，他剛開始去找工作，想去一家大公司，因為他有碩士學歷，可是大公司都以博士為招聘目標，于是，他想大公司不行，差一點的應該可以吧。可是，他沒有實踐經驗，沒能獲得通過，如此多次碰壁，對小公司的不屑，使他怨天尤人，沒人認識他這匹千里馬。后來，他不得不一再降低標準，終于找到了一份工作，這是一家很小的公司，超出了他的預期。為了生計，他埋下頭來認真工作，隨著日子的增長，他的收入在不知不覺中也開始增長，并且因為這些他也越來越得心應手，越來越快樂。當有人問他為什么放棄了最初的追求的時候，他笑笑說，我找到了自己。慢慢地，他開始管理這家公司，后來有許多獵頭來找他了，他選擇了一家大公司簽了約。當別人再次問他時，他笑笑說：當初別人不了解我，不認識我，而我找到一個起點，安心認真地把工作做到最好的`時候，不知不覺別人就知道我了。
人的一生就像在麥地里行走，都想尋找到最大的麥穗。有的人見到了飽滿的顆粒，就不失時機地摘下它，有的人則東張西望，一再錯失良機，直到人生的麥地走到了盡頭。當然，追求應該是沒錯的，但把眼前的麥穗掌握在手中，才是實實在在的。
讀《最大的麥穗》有感 篇43
《最大的麥穗》不僅是一篇課文，還反映了當時人們的生活和處事作風。在這里，古希臘的一位大學者蘇格拉底巧妙地借助秋天收獲的麥穗做了一個小實驗——他帶著幾個弟子來到一塊麥地邊，讓他們去摘一個最大的麥穗，只許進不許退，這些弟子們都兩手空空地出現在了麥地的盡頭。
原因何在，那就是太過用心，他們總覺得最大的麥穗一定還在前面，就一而再再而三地錯過良機，才造成了這種場景。有時，錯過一個小機會也許并不可惜，但如果錯過一個對你有很大幫助的機會，那么你的人生道路將會出現漏洞，還無法修補。一旦你抓住了這個機會，出色表現自己，這樣你的下一步發展就會變得更加容易。所以，“機不可失，時不再來”、“善于捕捉機會者為俊杰”，這些名言都在時刻提醒我們一點——抓住機遇。如果把機會白白浪費，這個世界將會變得枯燥而死板，哪來那么多科學家和發明家？他們成功的秘密是什么？還是這四個字——抓住機遇！
在看似很平常的一些事物中，總能反映出一個人的想法和習慣。凡是行走匆匆、腳步雜亂而且毫無目標的人，到頭來，也只能像文中的弟子一樣，兩手空空，這才如夢初醒。可見，學會把握機會是多么重要！
是啊！人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的麥穗。有的人見到了顆粒飽滿的“麥穗”，就不失時機地摘下它；有的'人則東張西望，一再地錯失良機。
當然，追求最大的無可厚非，但把眼前的麥穗拿在手中才是實實在在的！
讀《最大的麥穗》有感 篇44
最近，我們學了一篇課文，名叫《最大的麥穗》，學過之后，我深有體會。
故事的內容是這樣的：蘇格拉底讓弟子們在麥地里摘一顆最大的麥穗，結果弟子們一個麥穗也沒有摘到。蘇格拉底想通過這件事，來教育他的弟子們，要學會抓住機會。
其實，最大的一穗就在弟子們的眼前，但是他們總以為機會還很多，所以都沒能抓住眼前的機遇。
我曾在一本書上讀過《小猴下山》這個故事。小猴看見西瓜想摘西瓜，看見桃子又想摘桃子，看見小兔子就又想去追小兔子……結果，什么也沒有得到。
小猴完全可以在西瓜田里摘一個西瓜，美美吃上一頓，然后再去追兔子。即使沒有追到兔子也已經吃了個大西瓜。
我們生活中也有類似于這樣的事例。有一次，我和媽媽去買本子。在第一家店里，我看中了一本米老鼠封面的，剛剛拿起，我就想：說不定下一個文具店里有小熊的呢！于是我迫不及待地到下一家文具店，果然有小熊的，剛想買下，又想到：也許下一家店里有我最愛的`哆啦a夢的，那就更好了！于是，我就這樣挑來挑去，等到我真正決定時，想買的本子竟已被別人買去了！
世上沒有后悔藥賣，追求應是最大的，但抓住眼前的機遇，這才是實實在在的。所以，只有把握住現在，才能實現遠大的理想。
讀《最大的麥穗》有感 篇45
今天鄧老師給我們講了一個富有哲理的故事，名字叫《最大的麥穗》，故事講的是聞名世界的古希臘人——蘇格拉底和他的弟子們的故事。
有一天，蘇格拉底帶著他的弟子們來到了一塊麥田，他對弟子們說，今天你們的任務就是要在這片麥田里找到一粒最大的麥穗，但要求你們只能在前行的過程中尋找，而絕不能折返尋找，弟子們點點頭，便各自開始尋找屬于自己的那一粒最大的麥穗了。弟子們邊慢慢前行，邊挑挑揀揀，期間也碰到了他們感覺比較大的.麥穗，也有人曾想著摘了算了，但抱著那山還比這山高的心理，他們都認為也許最大的麥穗還在前面呢，時間和距離就這樣慢慢過去了。突然，弟子們聽到了洪鐘般的聲音，哈哈，你們已經到盡頭了，但所有的弟子們竟然沒有一個人揀到一粒麥穗。弟子們抬起頭一看，原來剛剛說話的人是蘇格拉底，弟子們低下頭一句話也沒有說。
我聽了這個故事明白了，每個人的人生就好比一塊麥田，你前進的過程正如在尋找屬于你的收獲——麥穗，那些不覺得麥穗小而把每粒麥穗都收藏下來的人，最終都會獲得豐收。而那些覺得眼前的這粒麥穗不是最大的，最大的麥穗還在后面的人，往往走到最后終會一無所有的。我們應該從這個故事得到啟發，收獲眼前的每一粒麥穗，哪怕它不怎么大，但日積月累，這個收獲就會越來越來大，當我們走到盡頭時總會有所收獲，而不至于后悔兩手空空，一無所獲!同學們，你們讀后是不是也有同感吧!
讀《最大的麥穗》有感 篇46
做出判斷，是我們每個人必做的事，可做出正確的判斷，每個人都會嗎？未必。
《最大的麥穗》主要講了蘇格拉底讓弟子們在走到田地盡頭前，拿到一根最大的.麥穗，可弟子們一個人也沒有做到。
“他們總認為機會還很多，沒必要過早地做定奪。”這便是弟子們的心態，認為最大的在前面，殊不知，他們已經錯過最大的。其實呢，機會不等人，錯過了便錯過了，再也無法回頭。只有把握好這機會，并做出正確的判斷，才能將它牢牢地攥在手中。
“追求應該是最大的，但把眼前的這一穗拿在手中，這才是實實在在的。”追求當然要越大越好，可是，你若追來追去，自己想要的、想得到的不僅沒有，就連最基本的也沒得到，到最后，只能像文中的弟子一樣，兩手空空，抱著遺憾離開。
我曾讀到過這樣一個故事：
有一只猴子，本想去摘香蕉，摘了橡膠以后往家里走，卻看到前面有一個桃子，粉嫩嫩的，很是漂亮，它想：這一定很甜吧！便扔了香蕉，得到了桃子。可不多一會兒，它又看見了一個大西瓜，口水又流了下來，便拋棄了桃子，得到了西瓜。再往前走，它看到了一片水塘，便準備喝口水，可當它看見水里也有一只猴子抱著西瓜時，便去奪，可它不僅沒得到，手里的那個呢？也早已“跑”下山去了。最終，好高騖遠的猴子，只好灰溜溜地跑回家了。
在生活中，我們不能好高騖遠，一定要學會：遇到每一件事，做出正確的判斷，不失時機地抓住機會！
讀《最大的麥穗》有感 篇47
這是本學期的一篇課文，本文主要告訴我們：樹立遠大理想，用心追尋；抓住當前機遇，及時果斷。
這篇課文講述了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥地里挑挑揀揀，一再錯失良機，結果兩手空空，蘇格拉底諄諄教導弟子們要抓住眼前的一穗，當機立斷，早作定奪。弟子們從蘇格拉底的話中悟出了“抓住眼前機遇，不要錯失良機”的人生道理。
一個哲學家獨到的教學方法，讓他的學生獲益終身；一個歷經千年的經典故事，令我回味無窮。我們都在為實現人生的理想而努力奮斗，傾盡全力。然而，未必人人都能夢想成真。換個角度思考，如果能夠面對現實，面對機遇，果斷出擊，將若干個小收獲積累起來，相信，誰都可以鑄就一生的輝煌！
這時我想到了我的哥哥，他大學畢業后，想找一份稱心的工作。第一次，他到一個工廠去應聘，可是他嫌工資太低，最后放棄了這個工作。一個月后，他又找到了一個新的工作，可是，他又嫌做一個小小的打工仔太委屈自己了，于是他再次放棄了這個工作。畢業已經兩年了，他一直沒有找到稱心的'工作，他非常苦惱。
這時，我深深地悟出了一個道理：一個人應該樹立遠大的理想和抱負，但我們不能夠好高騖遠，更需要抓住眼前出現的機遇，腳踏實地的做好每一件事，這樣就不會錯失良機，一事無成。
讀《最大的麥穗》有感 篇48
最大的麥穗這一文主要講了古希臘學者蘇格拉底讓弟子們到麥地里摘一個最大的麥穗，弟子們在麥田里挑挑揀揀，他們總認為最大的那一穗，還在前面呢！結果兩手空空的'回來了。這一文講的就是這個故事。
讀了這篇課文，讓我浮想聯篇，在現在生活中，像蘇格拉底弟子這樣的人還很多，都丟失了眼前的機會，就舉個例子吧！比如說考試，很多人都認為小考試沒有什么，就算考得不好，也沒什么，又不是大考試，考的在差也沒關系只要在大考試時考得好一點不就好了嗎！如果，你是這么想的，那你就完全錯了！這樣想是不對的，我們如果在大考試時考得好就應該在小考試時認真努力，心里自己想著，我這一次一定要考好，只有小考試的一次又一次的積累下，才會有好的成績，就像一句名言只有付出才會有收獲。
朋友們，機會對于每一個人都是均等的，關鍵是看我們是否能抓住它，如果讓機會從我們身邊白白溜走，豈不是太可惜了嗎？很多人認為被人機遇好，機遇多，自己卻不幸運，沒有什么好機遇，讀了《最大的麥穗》這一文，你應該很清楚了，不是沒有機會，而是大多數人都是有很多機會卻沒有珍惜，沒有抓住機會。所以無論在生活中，還是在學習中，請我們善于發現機會，抓住機遇，成功就必將屬于我們。
讀《最大的麥穗》有感 篇49
這個學期我們學了《最大的麥穗》這一課。這篇課文讓我感觸很深。這篇課文說的是古希臘偉大的哲學家蘇格拉底讓弟子們在一塊麥地里摘一個最大的麥穗，但弟子們總覺得機會還很多，完全沒有必要過早地定奪，便一次次錯失良機，走到盡頭仍然是兩手空空，蘇格拉底借這個機會教育了弟子們，讓他們悟出了一個道理。
蘇格拉底的弟子們因為過于好高騖遠，猶豫不決，總覺得最大的麥穗還在前面而錯失良機，導致他們一個麥穗也沒有摘到。巴爾扎克說過：“機會來的時候像閃電一樣短促，完全看你不假思索的去用。”有的人看到機會就不失時機地去抓住它，利用它，成就了一番業績;而有的人則好高騖遠，猶豫不決，最終錯失良機，一事無成。我們不能學好高騖遠的人，那樣會讓我們錯過良機，一事無成，我們要學習那些抓住機會的人，只有這樣我們才能抓住良機，成就一番事業。
現在很多大學生畢業找工作，但都眼高手低，好高騖遠，總認為自己的才能不僅僅是這樣不愿從底層做起，當一個打工仔，總認為自己可以當上一個重要的職位，而一次次地和機會擦肩而過，等很多年后一事無成，才幡然醒悟，可已錯失良機。
“人的一生仿佛也在麥地中行走，也在尋找那最大的一穗，有的.人見到了“顆粒飽滿”的麥穗就不失時機的摘下它，有的人則東張西望，一再地錯失良機，當然，追求應該是最大的，但把眼前的一穗拿在手中，這才是實實在在的。”是啊!好高騖遠會讓你一事無成，抓住機會則會讓你做出一番事業。
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