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泉水叮咚響作文

時間:2024-10-10 14:37:42 初二 我要投稿
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泉水叮咚響作文(精選7篇)

  在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的泉水叮咚響作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

泉水叮咚響作文(精選7篇)

  泉水叮咚響作文 篇1

  你可曾到過濟南?你可曾見過細細雨絲擊打在青石板上濺起的小小水花?可曾聞到過烤地瓜的香甜味道?可曾撫摸過圓潤粉紅的荷花花瓣?可曾,聽到過泉水的叮咚聲?

  我是一個自小從泉水邊長大的孩子,我熟悉濟南的花花草草,濟南是我的家。濟南的泉很多,零零散散地,有七十二處,甚至比這還要多。清澈的泉水噴涌著,有的像一串串的珍珠,有的像一朵朵一瞬即逝的.珠花,有的像晶瑩透亮的水晶球翻滾著,變幻著,奇妙極了。多雨時節,你如果在青石板鋪就的街上散步,就會有幾股泉努力掙脫石板的壓制,爭先恐后地涌到你腳邊來,像一群活潑調皮的小孩子逗得你未泯童心迸發。泉水像是溫柔的母親,從池邊蕩出她柔順的長發,蔓延到地上,流進一條條小水槽中,悄無聲息地爬上孩童的腳丫,輕輕撫摸著,孩子們玩的興起,忘情在泉水的世界里嬉戲玩鬧,常常太陽下山仍是忘了回家,直到媽媽的喊聲由遠及近的傳來……

  濟南因泉得名,故而得到“泉城”的雅號。泉城,由泉組成的一座城,被泉包含的一座城。細細咀嚼這個詞,便有一種清清爽爽的感覺涌上心頭。

  夏天的濟南極是潮濕,是不是就有一陣如酥小雨洋洋灑灑飄落下來,雨水、泉水匯成一片朦朧又和諧的景象,好似一頂紗蓬帳,遠遠望去,就像一幅淡淡山水畫,又像一幅由綠為主色調的油畫,裝裱在你的眼前。泉水的叮咚聲散落其中,譜寫出一曲曼妙的樂章。在雨中欣賞這景色,是最美不過了。

  我欣賞過許多大文豪筆下的泉城濟南,大多描寫濟南的人情世故,大家筆下的濟南是一位不折不扣的美人,有點像西施般惹人憐愛,還似透著楊貴妃一樣的慵懶;又有些貂蟬的溫柔嬌媚,更有昭君的溫婉大氣。而我眼中的濟南則與眾不同,我倒覺得泉城像是一把古琴,時而明朗歡快,時而流水潺潺;時而柔情似水,時而堅強獨立。我呢,就是在這把古琴演奏的樂章下漸漸長大的孩童。

  佇立在泉邊,背靠一棵垂柳,我靜靜想著什么,一時走了神。突然耳邊傳來泉的叮咚聲,“叮叮咚咚,叮叮,咚咚……”啊!正是這泉水的叮咚響,伴隨著我成長的腳步。親愛的泉城,謝謝你陪伴我長大,如復一日。我屏住呼吸,細細聆聽這最熟悉的聲音:

  “叮咚,叮咚,叮……咚……”

  泉水叮咚響作文 篇2

  叮咚,叮咚,歡快的泉水彈著琴跑下山去。跑呀,跑呀,一路上遇見了好多同伴。

  泉水遇到了小溪,她看見小溪正在滋潤著小草。泉水說:“溪水哥哥,你好,你好!你讓小草喝著甜甜的溪水,養得多么蔥綠,真好!我現在要去大海媽媽的家,我們在那里集合吧!”

  泉水又碰見了小河,她正忙著幫河里的'小動物洗澡。泉水說:“小河姐姐,你好,你好!你用你那清澈的河水把河里的動物洗得干干凈凈,真好!我現在要去大海媽媽的家,我們在那里集合吧!”

  泉水之后又遇到了江水,她看見江水正在睡覺,他的呼嚕聲把船吹得老遠老遠,好威風!泉水拿出自己的琴,輕輕地喚醒了江水。泉水說:“江水哥哥,你好,你好!你用你那驚天地泣鬼神的呼嚕聲把來來往往的船只安撫得妥妥當當,真了不起!我現在要去大海媽媽的家,我們在那集合吧!”

  叮咚,叮咚,泉水匆匆忙忙地跑向大海媽媽的家,她正迫不及待地想著和小溪、小河、大江他們見面呢!

  泉水叮咚響作文 篇3

  叮咚,叮咚,是誰在山上唱歌,哦,原來是一股清泉往山下跑啊跑。一只小鳥飛過來說:“泉水,泉水,別跑啦!和我一起玩玩吧!”泉水說:“不行,不行,我要去找我的朋友呢!”

  泉水流到干涸的麥田里,看見了無精打采的小麥苗。泉水說:“喝吧!喝吧!我的水很甜很甜,喝了你們就會變的`生機勃勃。”

  泉水流進五顏六色的果園,果園里的果樹正想洗個澡。泉水說:“洗吧!,洗吧!我的水很清很清,洗好了,你們就能變的更美麗的。”

  泉水流過山坡的草地,成群的牛羊在山坡上喝水。泉水說:“喝吧!喝吧!我的水很多很多。”

  叮咚,叮咚,歡快的泉水唱著歌跑啊跑,一路上碰到了好多同伴。他們互相問候:你好!你好!他們互相約定:大海里見!大海里見!

  泉水叮咚響作文 篇4

  叮咚,叮咚,泉水從山里沖了出來。泉水流到小溪里,看見了許多小魚在溪水里跳舞,游玩。

  泉水流到江河里,水清澈見底,形成了一道美麗的'風景。泉水又流到大海里,許許多多的海洋生物都喂飽了自己的肚子。泉水的旅游真豐富呀!

  泉水叮咚響作文 篇5

  水,無色,無味,乃平凡之物。

  曾游莫干山,偶遇一小溪,水聲清脆,很是悅耳,便尋其源。沿著山間羊腸小道向上走,小溪從臺階邊流過,途中,遇一大石。小溪從石頭一側流過。我蹲在石頭干側,靜觀流水。流水于上方流下,經一平坦小池,落入狹小石頭空隙,流經我腳下大石.在大石凹陷處平緩一轉,流向下游,經一小石階,如一微型瀑布。原來,水如此之柔,遇窄則窄,遇闊則闊。

  沿著布滿青苔的石階向上走,空氣愈漸清漸,石階愈漸陡峭,身體愈漸疲憊。遙見半山腰有一古樸亭子,加快腳步,向上爬去,到達那個亭子,亭旁小溪流過。亭內小憩,我便蹲在溪旁靜觀流水。當時,大汗淋漓,汗流浹背,便將手伸入溪水中,溪水清澈冰涼,頓時神清氣爽。我見水從一狹窄石縫中流過,便用手攔住溪水。水在我的手的阻擋下,不斷增高,不斷積累,漸漸地沒過了我的手,隨后溢出,依舊奔流不息。原來,水如此堅韌,遇艱難阻,必勇往直前,奔流不息。

  踏著一級級石階向上走,水流愈漸細長,眼前愈漸開朗。經過一段跋山涉水,一路賞盡湖光山色,不覺之中,已至泉水之源。泉水從一硬幣大小孔中不斷涌出,源源不斷,純凈剔透。泉水如一個雪白的小球,從孔中不斷冒出。我將手捧成碗狀,接了些泉水。泉水甘甜,水中夾雜著樹葉的`清香,花朵的芬芳,泥土的香氣,這是大自然的味道。原來,水是有味道的。

  看著源源不斷的泉水,內心頓悟,想起朱熹所云:“問渠哪得清如許?為有源頭活水來。”這是在讓我“博觀而約取,厚積而薄發。”“大河不拒細流,可以成其深。”水讓我學會謙虛,包容。“上善若水,水孕萬物而不聲。”水乃生命之源,滋潤萬物。平凡之水,竟有如此不凡之處。

  “會當凌絕頂,一覽眾山小。”站在山頂,望著泉水源源不斷奔流而下。這平凡之水,竟有如此奇妙之處。

  泉水叮咚響作文 篇6

  叮咚!叮咚!你聽,是誰在山上歌唱?

  哦,原來是泉水。一股清泉從山間石縫里流了岀來。它就像一位音樂家,“叮咚!叮咚!”多么美妙的歌聲啊!它又像一位旅行家,四處游逛,最后來到了大海。它更像一個熱心腸,為他人服務,奉獻自己。它大搖大擺,風度翩翩來到人間。看到美麗的美景,情不自禁地說:“真美呀!”

  “叮咚!叮咚!”泉水流進了小溪里。看到一只只雪白的大天鵝在唱歌。泉水說:“唱吧,唱吧。我的琴聲很美很美,正好給你美妙的歌聲當美妙的伴奏呢!”

  叮咚!叮咚!泉水流到綠油油的.草地邊,看見小草弟弟張著嘴巴好像在說:“好渴呀,我要喝水。”泉水說:“喝吧,喝吧。我的水很甜很甜,喝飽了你會變得又綠又肥的!”

  叮咚!叮咚!泉水流下了山坡,來到了西瓜地。看見西瓜像一個個泥球。泉水說:“洗吧,洗吧。我的水很清很清,可以把你洗的干凈無比。”

  叮咚!叮咚!泉水流入公園里。看見了小魚,有紅的、黃的、白的。泉水說:“玩吧,玩吧。我的水很多很多,像一個水上樂園。”

  叮咚!叮咚!叮咚!

  泉水流進了沙漠,流進了田野。在路上,泉水碰到了許多同伴并互相說:“你好!你好!”還約定大海里見。

  叮咚!叮咚!叮咚!

  泉水叮咚響作文 篇7

  泉水潺潺地流動著,發出叮咚的悅耳聲音。是有人在下面彈琴嗎?他彈了那么久,不累嗎?

  小溪旁邊,有許多雜亂的動物腳印。有鳥兒的,兔子的,還有小鹿的……小鳥展翅飛來,沖泉水唧唧喳喳地叫著:“親愛的小泉,我能喝口水嗎?”“好,以后常來,我給你唱歌!”“叮咚叮咚,叮咚叮咚叮咚……”黃昏時,泉水給動物們立即唱起了悅耳的歌曲,伴隨他們進入夢鄉。

  夜里,那一輪冰晶玉潔的明月照著小溪,睡眠上立即像是撒了熒光粉,閃爍著金色的.光芒,仿佛披上了一層金沙,看,清澈見底的小溪里,鋪滿了閃耀著金光的“寶石”呢!

  天亮了,經過一晚上的休息,泉水又叮咚叮咚地唱起來。

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