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在那些日子里作文（精選29篇）
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編精心整理的在那些日子里作文，希望對大家有所幫助。
在那些日子里作文 1
笑了才體會美麗；醉了才知道難忘；苦了才懂得滿足；傷了才明白堅強；錯了就一笑而過；累了就將心靠岸；失去才懂得回味；離開才懂得思念。
歲月匆匆，花開花落。小學六年的生活轉瞬即逝。猶記六年前，我還只是一年級的小學生，對所以的事一知半解，懵懵懂懂，是老師的諄諄教誨，使我從點、橫、豎、撇，到加、減、乘、除，從天上星點到海底世界，從古代到現代……一點一點地積累著。
所以，老師是辛勤的園丁，是默默無聞的春蠶，是盛開的桃李。那年，我們親手種下的.花兒，如那瓦礫碎磚旁，花兒嬌艷的身姿，正迎著風微風，雖然，我們現在失去了可愛的校園，但我會永遠銘記，在這里，我們曾經播種春天，收獲秋天。我們曾經用心學習，歡笑追逐。
那些日子里，我們有哭有笑有歡有鬧；在那些日子里，我們曾一起學習，一起嬉戲，為了成長而成長，為了努力而努力。可惜時間不會回頭，要是多停一會兒，慢走一會兒，我們面臨考試的時候也就不會那么急促。過去的光陰就好似一百元錢，來得快去得快。就是不給珍惜的機會，剎時，直到回頭，卻越隔越遠了！
我們不要忘了在那些日子里經歷的一切，它們總有一天會成金色的粉末！好好自己和曾經的共處！
在那些日子里作文 2
在那些日子，全中國人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里全中國人民為你們頑強的意志而感到你們的堅強！
512一個讓人刻骨銘心的日子，在那一刻里：一位母親溫柔得哄著襁褓中的.孩子入睡，在那一刻里，那位母親摟緊孩子，撐起一方天地，扎羅的衡量帶來了怎樣的同我不知道，這里又暗又冷，把媽媽的嘴或一絲溫暖取走吧，孩子如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你；課堂上，一位教師站在門口把一個個孩子送出教室，自己卻為了局嚇壞的孩子，奮不顧身的沖進教室，一把拉住兩個不知所措的孩子，擁著他們向前單據時還是落了下來，老師張開手臂 ，抱著他們入睡，孩子我膽小的傻孩子，煮取看到老師血肉模糊的身體，不要害怕的哭啊......
在那些日子里,我們滎陽一小全校師生捐出了10元，50元，100元......就連乞者以惡捐出了自己一天所討來所有的錢。我們捐資捐物，出力，一時間，愛在我們心中燃起，在我們心中傳遞！
在那些日子里，我們看到了汶川大地震里的難民，自強不息，永恒的母愛正器孩子的生命天空，偉大的市愛庇護學會的安全和幸福。市愛讓你們再殘酷的考驗中莊嚴而堅定地站著，我看到了你們之間那一座愛的橋梁！
在那些日子里作文 3
在那些日子里，全中國人民的心情沉痛；在那些日子里，全中國人民之間有座愛的橋梁；在那些日子里，全中國人民為你們頑強的意志而感到驕傲。
4月14日上午9時49分，青海省玉樹藏族自治洲玉樹縣發生兩次地震，最高震級達7.1級。
在那一刻里，一位母親溫柔地哄著襁褓中的孩子入睡；在那一刻里，那位母親摟緊孩子，用自己柔弱的脊背，為孩子撐起一方天地，看著襁褓中熟睡的孩子，母親的嘴角露出了一絲笑容。這里又暗又冷，把媽媽的一絲溫暖取走吧。“孩子，如果你能活下來，一定要記得媽媽愛你！”這是搜救人員發現母親與孩子時，在母親手機里發現的。
在那一刻里，香港貨柜司機出身的.46歲的志愿者黃福林先生到玉樹孤兒院做志愿服務才4天，地震的時候，他先跑到了安全地帶，發現還有老師和孩子沒出來，就奮不顧身的沖了進去……他做志愿服務多年，從來不愿意宣揚：“做事就行了，沒什么可說的。”不僅自己極為低調，也不許別人多說他做的事。他實現了自己的愿望：“就是死在志愿服務的路上，也是值得的！”
在那些日子里，我們祁東縣洪橋鎮四小的全體師生捐出了5元、10元、15元……就連街上的那些乞丐也都捐出了自己一天行乞所討來的錢。
在那些日子里，我們看到了玉樹地震中的難民頑強的精神和意志，看到了你們之間的那座愛的橋梁……
在那些日子里作文 4
在那些陽光照耀的日子里,我們，遨游在樹的汪洋。
——題記
書的世界里，雖沒有“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯麗景象，卻也有“天蒼蒼，野茫茫，風吹草低見牛羊”的草原風光。使人，難以自拔。
在暑假，那個陽光照耀的.日子里，我與伙伴約好，去省圖，讀書。
省圖的外觀，每個圖書館都差不多。所以我并未在意。但內部的藏書之豐富，卻是不能不談的。
書架上，各類書籍靜靜地躺著，只等有人將它們帶走，閱讀。書桌上，琳瑯滿目的書籍有些散亂地擺著，似是被人隨意放置后的樣子。我從它們中抽出了一本書，走到了我的伙伴身邊。
我的伙伴，坐在椅子上，用右手托著他那像林蕭一樣永遠牙疼的右臉。左手緩慢地翻閱著手中的書。一副悠閑自得的樣子。我坐了下來，打開了眼前的書，整個心神沉浸其中。隨著故事的人物，喜而喜，怒而怒，哀而哀，樂而樂……,似乎外界的一切與我無關，我成為了一個書中的人物。
不知過了多久，一道陽光從窗外溜了進來，直接照在我的書頁上。我被它從書的世界拉回了現實。正當我想繼續看下去的時候，我的伙伴叫了我一聲，對我說，該走了。場景描寫也要加強！
我慢吞吞地離開了座位，就像一名臨行友人在告別一般。我將書籍小心地放回原位。就像一名慈母對遠行的兒子說再見一般……
在那些學業繁重的日子里，讀書，是一種消遣。
在那些陽光照耀的日子里，讀書，是一種生活。
窗前流水枕邊書，這是一種理想，也是一種生活。
在那些日子里作文 5
在那些日子里，快樂，郁悶交雜在一起。復雜的情緒使我悶悶不樂，滿腹的怨氣更是令我心生不爽。
那是一個寧靜的夜晚，我們一家三口在明亮的屋子里聚精會神地看電視。在這平和的氣氛中，似乎有什么要破壞者久違的`寧靜。果然，爸爸媽媽在互相交換眼神時偷偷的瞄了一下郁悶的我，在他們慎重考慮之后，語重心長地說；雅雅，我們本來呢，是不想在暑假里給你去報興趣班的。但是，我們深思熟慮過后，覺得興趣班還是有必要報的。我們告訴你是想聽一下你的意見嗯我邊考慮邊想：我一定要抑制住自己的情緒，可是怒火如憤怒的獅子情不自禁地沖了出來。為什么？我不要去報，我不要！我怒吼道。父母的頭比下子垂了下去，在一旁唉聲嘆氣。我深知我這幾句話傷透了父母的心，我慚愧地低下了頭，對父母說：對不起，爸爸媽媽，我剛才沒有控制好自己的情緒，讓你們傷心了，請原諒。至于興趣班的事，我想，你們應該更加了解我較弱的地方，你們來決定報什么吧！我無力地回了自己的房間，剛進門的那一剎那，我的淚水如泉一般涌了出來。這是愧疚，自悲的淚水，我沉默著，在房間里孤獨地哭泣。
在那些日子里，情緒的惡魔控制著我，一想到這些畫面，便會躲在一個不引人注目的角落里不由自主地傷心。
在那些日子里作文 6
向閆寺進軍
5月16日，是一個特殊的日子。我們來到了陽光小學，乘上大巴車，浩浩蕩蕩的向位于閆寺的青少年素質教育實踐基地進軍。一路上，歡聲笑語。時間不長，我們就到達了目的'地。
初來乍到來到閆寺，我們就沒有爸爸媽媽的關懷和照顧了，不僅要自己套被罩、疊被子，還要自己刷鍋洗碗。來到女生公寓，我們先去領被罩。回到寢室，我們可忙開了，都手忙腳亂，好不容易整理好了，我們都躺在床上，累得呼呼直喘。
感慨交通課
來到這里，第一節就上的交通安全課，我們先看了一條短片，全都是一些交通事故，看著那一個個慘不忍睹的畫面，看著那一張張血肉模糊的臉，看著他們的親人個個痛不欲生，我們的心里也是感慨萬千。接下來，老師又問：“你們知道在馬路上指揮的交警叔叔的動作是什么意思嗎？我們就來學幾個交警叔叔指揮的動作吧！”最后老師進行評比，還夸我做得好呢！
哭笑不得的“鬧鬼事件”
結束了一天的課程，我們回到公寓，突然聽到對面一聲尖叫，我們開門一看，305宿舍的成員全都哭了，我一問，他們說在衣柜里發現了一個恐怖的紙條，我一聽，心里立馬害怕起來，“怎么辦？”這時，到了吃飯時間了，我們到了樓下一看，幾乎每個人都討論著這個問題，我心里更害怕了，差點沒哭出來。這時老師見了，哭笑不得的說：“唉，你們這群小孩子，想象力真是豐富，人家這里都住過多少人了，為什么都平安無事，你們只要害怕，就可以去找我哦！” 晚上，我們回到寢室，大氣也不敢出，為了打破這種讓人害怕的氣氛，我們就互相講笑話，過了一會兒，逐漸進入了夢鄉。
這次閆寺之行，讓我學會了團結，增長了見識，它將是我不可抹去的美好回憶。
在那些日子里作文 7
時光荏苒，六年的小學生活正在慢慢向我們揮手告別。沐浴著燦爛的夕陽和夏日傍晚的爛漫，我的心中平添了幾分眷戀之情。當我漫步在學校的大門口，看到學校那龍飛鳳舞的藝術門牌，我的大腦就仿佛接通了記憶的河流，那么清澈，又那么真實……
在那些日子里，我們一起成長；在那些日子里，我們一起學習；在那些日子里，我們帶著對未來的憧憬，一起跨著大步走向無限的美好！
想想年少的我們，曾近都是一位位稚童，無知的我們自從跨進了學校的大門，幾乎每一天都在成長。陶淵明有一句話說得好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學如磨刀之石，不見其損，日有所虧。”我們明天都在進步，書本的墨香凈化了我們每個人的心靈，使我們成長為今天的`文藝少年。在那已經逝去的六年時光中，有一件事讓我感到記憶深刻。
那是在我二年級上學期的時候。有一天中午，我們班同學一起去美術興趣小組上課。那時的我，因為太過興奮，整個人仿佛置身于云霧當中，飄飄悠悠，像一只氣球。在別的同學看來，我已經“無藥可救”了，便紛紛朝我投來鄙視的目光。好在那時候我不懂事，沒有在意。脫離了班級群體，我繼續“騰云駕霧”。終于，厄運降臨了，這簡直是飛來橫禍！我“噔”一聲摔倒在了樓梯口的地方，下巴“啪”一聲撞到了鐵欄桿。當時的場面，幾乎可以說是肉似綻花，血如渠河，我“哇”一聲哭了出來。淚水摻雜著下巴上的血，滴到了地面上……終于，有一位同學看到了，沒有嫌棄我剛剛的“瘋”，而是好心的把我扶到了醫務室。我的心中像在黑暗中看到了光芒一樣，感動至極。
在六年的那些日子里，有數不盡的回憶，快樂，悲傷，痛苦，甚至是五味雜陳，全部都隨歲月流去。中學將成為我們新的始伊，讓我們回首往事，共同奮進，期待下一次更好地相遇！我相信，歲月可以抹去一切，但永遠抹滅不了我們的情誼！
在那些日子里作文 8
以前也不曾想過會各奔東西，天真的認為大家會一直在一起。在那些難忘的日子里，有過心酸，有過甜蜜，有過苦難，有過歡笑，這一切的一切都是無比的難忘。
在那些難忘的日子里，心無雜念，每個人就像一張白紙，沒有一抹墨跡。如果說那些日子是一艘小船，那么現在的它，已經不復存在。只有念想，只有懷念。一切美好的年華，開心的日子，簡單而又單純的想法都像是牛奶，純凈而甘甜。
在那些難忘的日子里，學會獨立，各自開始新的生活，沒有一個人是沖鋒，如果說那些日子是一艘要橫渡長江黃河的木筏，那么現在的它，已到達目的地。之游戲了歡笑，一切幻想的世界，精美的畫冊，都像是綠茶，苦澀而后甘甜。在那些難忘的日子里，擁有想法，所有人都坐在一艘目的地是自己夢想的航船上，那么現在的它，還未到達，沒有人失望，傷心，有的只是希望和盼望。一切奮斗的過程，學習的動力，都像是剛剛發動的賽車馬達，嗡嗡作響。
在那些難忘的日子里，開始思考，很多人坐在船上繼續前行，那些放棄的，都以為這船會沉下去，所以就膽小了，畏縮了，害怕了，于是他們就從這剛剛起航的船上下去了，坐在岸邊，無休止的`等待，久了便開始抱怨。那么現在那艘剛剛起航的萬噸巨輪還在繼續航行，為何不追上？
在船上的人們一直不清楚這艘船的船長是誰，認為是自己的親人，可心底里有一個聲音告訴他們，是他們自己。于是他們都恍然大悟，會想到那些中途下船的人，邊暗自慶幸。沒有人想再下船，只有努力，拼布哦。一切作出的決定，放棄的信念，以及經歷的磨難，難忘的疲憊，都被人們所忘卻。
是啊，人生就像咖啡，只有敢于品嘗它的人，才知道它的苦盡甘來。人生難忘的日子很多，童年、青春期、臨終前。或許那些老時坐在樺樹底下聊天的日子只能懷念，或許那些為了找工作焦頭爛額的日子不會再有，或許那些為了考試熬夜的日子一去不回······無論如何，請記住那些讓你難忘的日子。
在那些日子里作文 9
往事如煙，一眨眼就有可能飄散在你我手間，只留下那已沒有任何溫度的空氣。時間像鐘表里的齒輪，一絲不茍地將我的生活推進，我站時間的齒輪上，回顧著，那將要在風中飄散的一縷煙，思緒也回到了那時，那讓我感到幸福滿滿的那些日子……
小時候最喜歡的就是過年：數不盡的美食，不用上學的自由，一張張的壓歲錢……不過，我最喜歡的還是那在黑暗中綻放的美麗花朵——煙花。
除夕夜那天，我與爸爸爬上了房頂，準備放煙花，而我家里的其他人都拿著個小板凳，和著星光歡樂的聊一些家常話。他們坐在庭院里，靜靜的等候煙花的綻放。
“干嘛把我也叫上啊，我可不會點煙花呀。”我有點恐懼的說。“你放心吧，你現在還太小，你想點也不讓你點。”爸爸拍拍我的肩膀，輕笑著說。
“那我開始點了啊”，爸爸迅速點開了打火機，讓導火線燒著，然后馬上一溜煙跑開了。“嘣嘣嘣”一陣驚天的巨響，碩大的火樹劃破天空，留下一道閃亮的身影，最終在那黑暗的蒼穹中綻放出最美麗的'花朵。一剎那，黑夜與白晝已交換身份，似霞光滿天，照亮了整個黑夜，驅走了一切災害，它用那最壯麗的姿態為我們迎來了一個新年。
接著，一個又一個的花束爭先恐后地在天空中綻放，一聲聲炮響，在耳邊接踵而至，我熱血沸騰。在這震耳欲聾的聲響的應和下，爸爸輕輕的說出一句話，雖然這句話，幾乎要被淹沒在爆竹聲中，但我卻聽的分外清楚。他說：“女兒，煙火有多美，付出的努力就有多大。成長的過程雖然很難，但我相信你也終有一天，也會像煙花那么絢爛奪目。”
在這煙花的映襯下，我重重地點點頭，眼里有點發澀，但更多的是對以后生活的盼望與熱情。
這些美好的回憶，無論我何時回想都感到信心滿滿，幸福滿滿。在爸爸盼望的目光中，我感受到他對我的信任與支持，這讓我十分溫暖，使我更有動力。
一想起那些過年的日子，我就幸福滿滿。
在那些日子里作文 10
光陰似箭，日月如梭，時間對于我們來說，似乎過得著實不慢；歲月匆匆，時光荏苒，時間對于我們來說，似乎畫上了一個圈。
還曾記得，我們還幼之時，身背書包，跨入大門。那一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的，。看著陌生而美麗的校園，心中不禁蕩起陣陣漣漪，一股好奇從心底萌發。懵懵懂懂，只知道這是一個新地方，要我們慢慢去適應；卻不知，這個地方，待我們長大后，會那么讓我們懷念。那一天是快樂的——是我第一天跨入校門。
還記得，有一天，老師講試卷狠狠地摔在講臺上，震得我們的心都抖了三抖。老師冷冷地說：“這張試卷很簡單，為什么沒有人全對？！”老師說著，目光嚴肅射向幾位優秀生，像是無聲的責罵。太陽的光芒被一片云所吞噬，教室里陰暗了下來，氣氛似乎被凝固住了，我們連大氣都不敢出。老師面無表情地開始發試卷，發完后。教室里彌漫著淡淡的憂傷。那一天是傷心的——是我第一次考砸。
還記得，五年級時的一天，我們學校有一場英語單詞聽寫比賽，我們個個都卯足了勁，準備在那一天大顯身手。那一天天氣委實不怎么樣，下著大雨，可這大雨并沒有澆熄我們必勝的信念……終于，鈴聲打響了，一切都結束了。我們互相擊掌，臉上洋溢著歡樂。下午，班主任走了進來，告知我們英語比賽得了第三名時，我們班爆發出震耳欲聾的“耶——”那一天是愉悅的——是我們班第一次取得那么好的成績。
一眨眼，時光易逝，到了我們畢業的那一天，就算內心有萬般不舍，但我們都知道，那些日子一去不復返了，只能在回憶中永存。畢業了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的`甜與酸，將永久回味不完。我們扔出了博士帽，最終，笑著離開了母校，但跨出母校的那一步，我們都落淚了。我很想回過頭再看一眼母校，但是，我不敢，怕回過頭，便放不下了，也舍不得離開了。
學校的嬉戲，回想起是那么絢麗；而成長的追逐，竟已一躍而過。塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。這些日子，是時候告別了，在這些日子里，我們了解了什么是同窗情誼，什么是師生情。
再見，那些美好而難忘的日子！
在那些日子里作文 11
自從那天之后老媽就要一個星期都不能下地走路；自從那天自后我和爸爸都成為了家中的全職保男；自從那天之后老媽的地位升高，成為了家庭級的重點保護對象這一切的由來我們還得從頭說起。
近這幾個星期以來，老媽的腳由于大腳骨痛得厲害而走一點路都覺得痛，所以他才下了很大的決心要動手術把大腳骨做掉。
手術當天老爸開著車，帶著我和媽媽來到平頂山第4人民醫院，由于事先都和醫生聯系好了，所以來到醫院之后，聽了醫生大概把手術過程說了一遍，之后就上了手術臺。
手術當中我和爸爸坐立不安，十分著急。我們的擔心中有害怕：手術會不會失敗？手術中媽媽痛不痛？手術后會不會留下后遺癥？等一系列的擔心全部涌上我和爸爸的心頭，其中手術時我和爸爸還用手機給他發短信，以此來分散她的注意力，使她不害怕。還有我想看看媽媽的臉色怎樣，我急得在手術室的窗戶上用手摳了一個洞，當我看見媽媽的臉色平靜時，心中的焦慮才安定下來
突然手術室的門開了，往里一看，原來是手術結束了，爸爸在為醫生付錢，而我只是一直抱著媽媽，持久不肯松手，此時熱淚涌出眼眶，幸福的感覺也隨之而來！
在以后的日子里，媽媽沒少受痛，每次我都是看在眼里痛在心中。記得手術后的前一個星期，媽媽痛得要命，幾乎每天夜里都要被痛驚醒；幾乎每次都要我和爸爸安撫她好久才不是那么的痛；幾乎每次都讓我和爸爸提心吊膽好久。記得一次夜晚，爸爸醉醺醺的從外面回來，我知道爸爸是喝醉了，于是我央求媽媽跟她睡，怕爸爸晚上睡覺時踢著媽媽的`腳，于是媽媽果斷的同意了，睡覺時我用一個枕頭把媽媽的腳直起來，我害怕晚上踢著媽媽，直好之后，我又用腳試了一下，發現腳踢不到媽媽的腳時才安心的睡了。然而，又過了半個月之后媽媽可以下地走路了，我和爸爸是非常的高興，此時我也覺得好幸福哦！
媽媽，這幾個星期來您受苦了；您帶病上班；您帶病給我買新衣服，只是讓我過一個好春節，謝謝您讓我懂得了什么叫做幸福：
幸福是什么？幸福是鼓勵，幸福是安撫。幸福是什么？這就是幸福！
在那些日子里作文 12
時光匆匆而來，又急急逝去，帶走了一張又一張的日歷，帶不去的是那一絲一縷深藏在心頭的記憶。
那時月光皎潔，十二歲的我，獨坐在長椅上等公交車。此時已是晚上8點，奧數班才剛下課，自然是要回家的。不再依賴爸媽的接送，學會獨自乘公交車回家。不遠處，一輛27路公交車正緩緩駛來……
靜靜的坐在車內，望著窗外掠過的景物：林立的大樓、熱鬧的商場、耀眼的霓虹、長龍般的車流……我知道了欣賞。
12歲那年，我學會了欣賞。在成長中，我學會了不依賴；學會了要自立；學會要少抱怨；學會要忍耐；學會要堅持；學會發現美欣賞美，學會了許多許多……
那時的我剛八歲，那次我們去郊游，也是晚上八點多，正在回家的路上。坐在爸爸的車里，窗外有月光灑進來。
那時的我無憂無慮，大聲嬉鬧、歡蹦亂跳，在車里一刻也不得安靜，一旁的媽媽只得緊緊拉住我，生怕一不留神我又摔著了。
月亮還沒出來的時候，我在奔跑，在胡鬧，在盡情地歡笑！風箏在頭頂上飄，牽線的我在草地上跑，空中飛翔的風箏啊，仿佛是我美好的心愿在高空中舞蹈……
每每想起它，總讓我懷戀不已，何等的自由，何等的快樂！在我的童年里，過了八歲，就少了這份自由與快樂。多么渴望能再放飛一次風箏，再一次找回那美好的時光！
還是我六歲的那年，是要上小學前的晚上，月光從簾縫間溜進來看我，床上的我興奮得翻來翻去睡不著：會是女老師嗎？兇不兇呀？同桌長啥樣？學校大嗎？……諸如此類的問題一直纏在心頭揮之不去，還是月光伴我睡了。
如今的我已六年級，轉眼就要畢業，就要告別這生活學習了六年的學校：寬闊的操場、明亮的'教室、和藹的老師、熟悉的同學、……都要一一說再見了。
難忘母校啊，難忘我成長的歲月，這里是我從兒童成長為少年的地方，是我人生基石的第一步，是我從懵懂啟航走向成熟的起點！
在這些有月光的日子里，我不斷地成長：我從蹣跚學步的幼兒走來，走過奔跑跳躍的少年，走向意氣風發的青年，走向明媚絢爛的未來！
在那些日子里作文 13
在小營小學的那些日子里，我見證了肯吃苦的奇跡，使我受益匪淺。
記得在四年級的一天，一大早爸爸送我去上學，那是個寒風肆掠的冬日清晨，天空飄著小雪，我睡眼朦朧，拖著疲憊的身體來到學校，冷風肆意地灌進我的身體，裹著厚重棉衣的我都凍得直把脖子往衣服里縮，臉被風吹得生疼生疼的，像刀劃過一般。
走進校門乍一看，學校所謂的梧桐大道已成樹葉大道了！無數枯葉占據了整條路面，無論狂風怎樣吹動，樹葉還是懶洋洋地貼在路面，紋絲不動。我無聊地踢著樹葉，無數的抱怨從心里油然而生：為什么家離學校怎么遠？ 為什么早上怎么早就要早讀！為什么命運女神還要這樣肆意虐我？為什么不能讓我多睡一會兒？你看我現在上下眼皮還在打架，為什么……
一陣滾輪聲打斷了我抱怨的腳步。我十分驚奇，便開始駐足觀望，不是別人，就是她——保潔阿姨！她頭頂薄草帽，脖系一絲巾，絲巾掩住她嘴和鼻子，只剩眼睛來環顧四周；身披一皮襖，內著件襯衫，下穿牛仔褲，我有些驚訝：這么個冷天，難道她不冷嗎？她手執一把掃帚，另一只手拿著簸箕，還拖著個大垃圾桶，只見她在掃視四周，望著滿地的落葉，抬頭看光禿禿的樹枝，嘆息一聲，開始了這一浩大的工程：這邊幾片落葉，掃一掃；那兒還有！她快速走過去，怕耽擱了時間，動作嫻熟的將落葉掃進簸箕中，在犀利地抖了幾抖，提起簸箕，將里面的落葉倒入垃圾桶中。不好，這有一粒口香糖！她搖搖頭，嘆息了一聲，便俯下身去，欲將這口香糖拾起，可這口香糖是在牢固，坐在土地廟里就不走了！她拿起掃帚，輪番騷擾，可還是無濟于事。她皺了皺眉，蹲下來，一點點地摳，一點點的將它攆出土地廟。吁——終于清除完畢！她站起來，我驚訝的'發現，她的額頭上有水珠滑下，天啊，那么冷的天，衣衫單薄的她居然在流汗，只見她擦掉額頭滲出的汗水，便繼續攜著所有裝備，在校園里“游走”。
終于校園變得干凈無比。
我緩緩走向教室，放下書包，此刻在我心里，已經埋下了肯吃苦的念頭，保潔阿姨是個保潔員，可她抱怨了嗎？不管是烈日炎炎，還是寒風凜凜，她都在任勞任怨，盡心盡責，勤勤懇懇地做好她分內的每一件事。
你被要求做什么事，你就需全心全意地做好這件事，這才是成功者的表現！
感謝您，小營小學，那段一起奮斗的時光我永不會忘；在那些日子里，您栽培在我心里的肯吃苦精神，讓我永生難忘！
在那些日子里作文 14
也不知道從什么時候開始，我就感覺到了自己的身心疲憊。興許是生活的壓力吧，我時常感覺自己是一只熱鍋上的螞蟻，一直都在生活這個巨大的熱鍋上反復掙扎。
白天，我在被窗簾遮擋了光的房間待著。我躺在了床上，看著天花板，我的心情也和這個天花板的顏色一樣——白花花的不知所措。我不像天空上的白云一樣悠閑自在，我的腦子像是一塊白板一樣，什么都沒有。耳邊是外面的聲音，很小，但還是聽得見。我不想講話，因為此刻就只有我一個人，如果要我自言自語的話，還不如在心里默念。
我一直在思考著一個問題，日子究竟該怎樣過下去。我時常感覺到自己沒有事情可做，好像做任何的事情都會顯得多余，多半是沒有用的，所以我有時也不會去主動尋事做，更多的還是事情來尋我。這樣的日子過得并不舒坦，我每天都感覺自己的時間在這些思考的過程中一點點地喪失，直到所有的時間都要結束為止。這是一個很艱難的'過程，要知道消磨時間本身也是一件極其無聊的事情，更何況如今還要面對著來自生活的壓力。不過，我并不算太可憐，至少日子還是可以一點一點過下去的。只是我并不想再這樣漫無目的地走了，如同在一個巨大的沙漠中，找不到水源，也找不到出口，這種感覺真的好像前方沒有任何光明，只是得過且過地在世上多活幾日。
我一直都好像一個特別無知的愚者，總是在一些莫名其妙的問題上糾結著，就好像在折磨自己的心智。日子過得不算太好，但也并沒有特別壞。有時我會笑得很開心，不過這種開心的笑總是不能一直持續下去。有時我也會哭得很厲害，不過這種悲傷的哭也總是不會一直伴隨著我。隨著日子的推進，我忘卻那些所謂的哭笑，很多事情都會變成我的日子，成為我要做的事情。如果僅憑我自己一個人的心情，是不能駕馭得了生活這個龐然大物的，所以我在尋找著自己的方法，一直都在努力尋找著。那些日子就算過得不好，那也只能成為過去的日子。
在這條成長的路上，我還在努力前進著。一點小小的悲傷，已經對于我來說不足為懼，但是我還是在尋找著一個東西——目標。因為過日子要有盼頭，只有目標，才有過程。
在那些日子里作文 15
開始的開始，我們都是孩子；最后的最后，渴望變成天使。
——題記
一天又一天，一年再一年，時間的流駛洗滌著頑固的記憶，我愛極了那些日子，那些曾經擁有卻已不再的日子。
在時間的此岸，我們還是兩個不懂世事的孩子，一面籬墻隔著兩家院子，翠綠的爬山虎肆意橫行，晌午陰涼的葡萄架下，我們吃著從別人田里偷來的瓜，用沾著瓜汁的小手搶一朵無名花，或者在傍晚，躲開大人們的視線，鉆進菜花田里，狠勁兒的吮吸油菜花香，再摘幾片菜葉，認真的玩幾把過家家，才手拉著手，在滿天星斗中，拍拍身上的泥土，走向炊煙裊裊的家。
那些日子，我們小小的足跡印滿了村莊的每一寸土地，歡笑聲蕩漾在藍天碧野，我帶著你去山尖，河塘，去采野果，去捉蝦魚，你純真的仰起頭，一臉燦爛的`笑。
時光的軸輪毫不留情的向前駛去，想留下的已斷然離去。
在時間的彼岸，我們成為了兩個少年，一扇心墻阻隔兩個世界，我們也在物欲橫流中被剝離，在現實殘酷的拷打下，屈膝誠服，是的，是我們懂得太多了，懂得了占有，懂得了身懷城府，卻毫不外露，我們像白天和黑夜，永遠沒有替換，所以從不增涕為對方的明亮或黑暗，盡管深味偽裝很累，卻還是寧愿戴上面具，消沉在人海心底。
那些日子，我們沒有說話，甚至是一個眼神的微笑交流也沒有，我們都在怕，在害怕對方豎起的刺扎痛自己，所以寧愿保持距離，遠遠避開，沒有人知道兩個刺猬，該怎樣擁抱。
淡藍色的陽光下，我把悲傷都燒了，愛恨與離愁一切都沒有關系了，曾靜純真的美好已經拋瞄，我們都沒有錯，沒有誰對不起誰，因為我們都知道，越長大，越孤單，所有的快樂與情感都已經在浮華之中漸行漸遠，而在搏斗的滿身傷痕之后，我們留下的，只有永恒的懷念與無限的向往和感傷。
歌謠的歌謠藏著誰的夢，孩子的孩子，該要飛往那兒去？
在那些日子里作文 16
我們的舞蹈在很久以前就開始排練了，比別人早很多。雖然時候長，但選的人并不恰當。高矮參差不齊，有兩個人甚至還從來沒有跳過舞，到現在我都不知道我們這個舞是怎么堅持下來的。
開始排舞的曲子其實是《詠春》的，但我們排一半時，知道了九（3）班也是這個舞蹈，所以換成了《蘭陵王入陣曲》，沒有歌詞只有調兒。因為換了一個舞蹈，所以以前的功夫都浪費了，只得從頭再來，這無疑是往我們不自信的心上又澆了一瓢冷水。
即使這樣，我們還是沒有放棄，重振旗鼓，又開始了編排。經過這一番“折騰”，我們所剩的時間已經不多了。所以我們抓住一切可以排練的時間，緊張排練著。什么自習課、地方課、體育課都是我們的目標，我們不敢松懈一毫，都非常認真。
在選節目時，我們都提心吊膽的，生怕選不上，因為我們自己知道我們的節目不算好。還因為我們把服裝化妝品什么的都準備好了，都花了上百元。在跳舞的時候，不知是怎么了，前面兩個人跳錯了兩次。跳完后，我們都懷著復雜的'心情，心想這次是搞不好了。看看別人整齊、有序的舞蹈，再看看我們，唉……結果我們虛驚一場，還差一點就落選了。
晚會的時候，天空下著蒙蒙細雨，刮著風。每當表演完一個節目時，我們既激動又緊張。激動的是，我們離展現自我的舞臺又近了一步；緊張的是，怕又出什么差錯。時間一分一秒地過去了，還有一個節目就到我們了，我們臉上掩飾不住內心的喜悅，而馮一凡還喋喋不休地叫我們注意這，注意那的，我們又有誰聽得進去呢？表演時，我還怕下面的觀眾會讓我緊張呢！但沒有，那燈光就是眼前的一切。跳舞時，我大膽表現我自己，把自己最好的一面展現給大家，一直面帶微笑的跳完了舞蹈。
科技體育藝術節那天，我們雖然不是最好的，但也不是最差的，最終落了個二等獎，我們已經心滿意足了！因為我們盡力了，我們不在乎結果，只享受那個令人難忘的過程！
在那些日子里作文 17
從記事起，夢里就總被一縷香縈繞著，浮動在淡月黃昏下。它氤氳在我的夢中，護著我的夢。
人們總說：孩子的血甜，所以容易被蚊子咬。兒時的我不知這是為何，也不曾想這是為何。我是很招蚊子的，于是兒時的我每當夜晚給蚊子喂完后，便跑到爸爸媽媽面前不停地撓，以求一點同情和安慰。每當這時，父親總笑著用食指劃我的鼻子。
久了，父親也知道這樣是不行的，于是買來了蚊香。每晚當我寫完作業洗完澡回到房間時，就有一股刺鼻的香迎面撲來。說實話，剛開始那味道真心不好聞。但我驚奇的發現，那夜我竟睡了一個安穩的覺，這不被蚊聲侵擾的夢是不曾有的。我慢慢接受了，也習慣了這每晚浮在我夢中的這縷香。
時間飛逝，我上了初中，我們搬到了學校旁。
那是一個仲夏的午夜。為搬家而忙碌了一整天的父親正在給我講題，我們因一道題而起了分歧。
你想多了吧！父親在和我爭執了一段時間后說。
也許是上了初中的我覺得自己長大了，便開始不虛心接納他人的意見了，于是頂回了一句：你愛講不講隨便。語音未落，我就開始后悔了。空氣突然凝固，不知何處嘈雜的蛙鳴，吵著煩雜的心。我不敢看他，余光中本就昏暗的燈光無聲地閃動了一下，一切又靜止般，只剩朵朵綻在淺黃書頁上的梅蕊，踩著時間的軌跡。
終是困倦，躺在床上卻輾轉難眠。耳邊那不絕的蚊聲，更增添了心中的煩悶。不知何時，又是一縷熟悉的`香，驅走了心里的煩躁，一絲絲地慰籍我的心。寂靜的黑夜里，我知道那是我的父親，他摸索著，躡手躡腳出了房間，一下絆倒了什么，片刻后又是寂靜。這時我突然發現，這些年來，那些在深夜里護著我的夢的，原來是父親每晚從未間斷過的給我點的蚊香。
墻角里的蚊香在幽幽地吐著裊裊青煙，它裹著我眼角苦澀卻溫熱的淚，進入我的夢鄉
那些暗香入夢的日子，是我珍藏于心底的日子，每當人靜皎月初斜之時，"伴我情懷如水。
在那些日子里作文 18
指縫太寬，時間太瘦，轉眼間小學的時光已經從指間悄悄溜走，這才明白時間的珍貴。
———題記
回到母校，看著那曾經走過的路、坐過的石墩以及倚過的那扇門，思緒翩飛。
又一次站在這大門前，橙白色相間的石墻依舊兀立著，墻邊的榕樹依舊繁茂。依稀記得老師曾在樹邊對我們自豪地說：“這就是有福之州的標志。”橙色墻上掛著一幅幅名人的`黑白像，記載著幾十年前在這片土地上發生過的事。如今鐵欄桿旁的六個大字中，“馬尾“二字已經變得斑駁，顯得破舊不堪了。
在校園的大廳前，種植著幾棵樹，瘦弱到需要木桿子支撐著。六年級的時候，經常在這里排成一列，一起期待軍訓的到來，但終究是沒有盼到。也是在樹旁，整個班的同學在樓梯邊上站成四排，而后被人用相機永遠定格在同一張相片上。我們以為馬尾很小，卻也大到從此后彼此再也沒有見過面。
學校的占地面積很小，沒有操場，只有一層空空蕩蕩的架空層。體育老師最喜歡在那兒上課，我們最愛坐在冰涼的運動器械上，悠閑地看著天空中一只又一只鳥兒飛過。我們常在背后悄悄議論著他，然后樂得大笑。他好像總會察覺，告訴班主任，然后我們就遭殃了。畢業的時候他也沒有來，只有語數英老師們臉上掛著燦爛的笑容，對于他們來說，這應當是一種解脫吧。那時是大夏天，照片上，每個人臉上都掛著幾滴淚珠，沒有褪色。
我獲準回班級看看，那里坐著的已經是另外一批學生，像曾經的我們一樣稚嫩而認真。老師也沒變，依然是我們的班主任，依舊是那么專注。以至于我在門外站了好一會兒，老師都像沒看到我一樣。也許只有我一人對過去充滿懷念，這一切已經在他們心中慢慢淡忘了吧。
在母校中緩緩走著，回想著那以前曾是屬于我們的純真。耳畔傳來學生們朗朗的讀書聲，那些在母校的日子似乎也在那書聲中漸漸消逝了……
在那些日子里作文 19
“那可以隨意做夢的日子真讓人懷念啊。”我看著滿書桌的課本、練習冊、試卷，這樣想。
可以隨意做夢是因為可以完全放松地去睡覺。幼兒園時我可以隨意做夢。那時候的夢最輕松，夢中有很多是吃的，是玩的。記得一次爸爸許諾要給我買一輛自行車，我就做了一個夢，夢見爸爸給我買了一輛嶄新的兒童車，我上去摁摁精致的小鈴，叮鈴叮鈴聲音真好聽！當我正準備騎上溜圈時，媽媽把我拍醒了，搞得我大哭一場，非要再接著睡，接著做那個夢。
到了小學時，我仍然可以隨意做夢，只有語文數學兩門課需要考試，所以我做的夢卻仍然那么輕松。在夢中我踢毽子、跳皮筋，偷鄰居家的紅棗，和小狗一塊兒游泳。哦，那真是歡樂的時光啊。
可是，這樣的日子很快就少了。上了初中，按課程表的安排，我早上五點起床，晚上九點睡覺。每天早上我惺松著睡眼朝教室跑，整個白天都是聽課、做作業、值日，晚上困得剛爬到床上就睡著了，哪里還能隨意做夢？就是偶爾做一次夢，也是惡夢。一次考試考得不理想，看完分數的'當天夜里，我覺得胸口悶得不行，想喊又喊不出來，胸部像壓了塊大石頭，醒來之后大汗淋漓。我告訴媽媽，媽媽說：“你壓力太大了！”從此我再也不敢讓夢隨意走進我的睡覺時間了。
于是，我只能沮喪地說，“真懷念那可以隨意做夢的日子。”同桌聽了我不住地嘮叨這句話，中考滿分作文就問我：“你的夢想是什么？”我隨口說：“當一名科學家。研究航天器的那種。”同桌說：“只做夢能實現夢想嗎？還是現在多吃些苦吧。”
同桌的話讓我吃了一驚，如果現在我再隨意做夢，要想實現夢想那才是異想天開，白日做夢啊！
如今的我仍然懷念那些可以隨意做夢的日子，但是，正在追逐夢想的我也深深地明白：有些日子，只可懷念，不可留戀！
在那些日子里作文 20
在記憶中探尋，尋覓那些快樂的日子。日復一日、年復一年，那快樂的分分秒秒，拼湊出了我美好的少年時代，總是那么的耐人尋味……
那些快樂的日子，是春天清晨的一縷輕風。在春意盎然的一個清晨，我漫步在公園的小路上，一個扎著雙馬尾的小女孩呈現在我面前，淡紫色的毛衣、白色直筒褲的森系搭配顯得格外亮眼。她的眼睛很大、亮亮的，似乎星星在她眼里閃爍，肉嘟嘟的小嘴，在她的娃娃臉上襯托的恰到好處。可她，卻只能坐在輪椅上。我與她交談時，感受到了她的文采與快樂，絲毫覺不出她的消沉。她和我一樣喜歡蕩秋千，她坐在秋千上，感受著春天的清風。我也被她感染，與她一起坐在秋千架上，共同欣賞著春天的美景。
那些快樂的日子，是夏天正午的清涼西瓜。在夏天一個熾熱的正午，太陽熱辣辣的蒸烤著大地，樹葉也打著卷兒，無精打采地低垂著，蟬也不叫了，整個縣城像燒透了的磚窯。爸爸從外面買來一個大西瓜，冰冰涼涼的，甚是舒服。我餓虎一般撲向西瓜，由于太激動，直接給爸爸拜了個早年。拿刀一切，甜美的汁水便從西瓜里蹦出來，讓你忍不住低下頭猛吸一口，全家人大口大口的吃著難得的美味。我突發奇想，用小刀在吃剩的西瓜皮上雕刻，越雕越上癮。爸爸媽媽也被吸引了過來，我們一家沉迷于西瓜皮雕刻藝術中，有魔力的西瓜皮，把我們一家人的心融合在了一起。
那些快樂的日子，是秋天傍晚的滿地落葉。在秋天的一個落日黃昏，我們終于放學了，如出籠的小鳥一般，肆意奔跑在回家的路上。地上金黃的落葉鋪成的'路上，被一個個小腳踩的“咔咔”做響。有調皮的同學則把樹葉碎成一塊塊，散在別的同學的書包上，我也難免受到了“侵害”。盡管這樣，伴隨我們的只有笑聲，那一刻，我們所有的煩惱也隨著拋灑的落葉消失在了空中。
那些快樂的日子，是春天的希望、是夏天的清涼、是秋天的收獲，他們絢麗的色彩，描繪出了我多彩的人生！
在那些日子里作文 21
那天在《生華報》上讀到幾首小詩，讓我心中好一陣難過，不是那誓言、那壯語，而是那一句句不管不留連刺痛了我的心。
在這青春的轉角度回首往昔日可是一片空白。就像詩中所說的“我不能能留連”因為我們還要高考。可是，那遺憾真的只是瞬間嗎？我不清楚，可是我能清楚地感覺到自己這三年的記憶好像被掏空了似的。
還依晰記得那個陽光燦爛的九月，我懷著憧憬與期盼來到這里。可是，一轉眼，就要高考了，可我們這似水的年華究竟留住了什么？是永無止境的題海戰，那失望的眼神還是父母的期盼。
“多少痛苦多少磨難，在時間的長河里，它終宄要被生活沖淡”．是啊，淡得我們忘記了自己，忘記了回憶，忘記了我們還在那多彩的花季雨季。我們被生活沖得只知道高考，只懂得做題，沖得我們像化學反應中的可逆反應一樣，我高考與做題之間尋找等效平衡。
“我們不再彷徨，不再迷惘，”可是心卻為何變得蒼涼。“背起遺落的行囊”，可是，我們已經超負荷走了好久。“拾起隱藏的希冀”，可希冀早已隨著高考的來臨而變得蒼白無力。蓬勃的朝氣也隨著那份執拗一起遠去。
我的班在四樓，后面就是小學，每次聽到那些小弟弟小妹妹在校園里橫沖直撞撒丫子滿世界吵吵嚷嚷時，我都好一陣難過。感覺心里空蕩蕩的`，像丟了什么似的。
我不是一個多愁善感的人，可我總會為青春逝去的毫無征召而傷悲。校園里還是很綠，幾乎感覺不到季節的變化。可是一出校園，看到路旁蕭瑟的樹，原來，秋天又到了。來得那么靜卻又那么匆忙，讓我有些不知所措。
昨天的我還信誓旦旦地說我十八歲了，可是現在的我卻害怕說了。我怕十八歲過不了多久就不再屬于我，那時的我或許會看著鏡中的自己，平靜地說，看吧，又老了一歲。
老了一歲的我們不再執拗，不再稚氣，不再可是我們真的有那么多東西可以用來不再嗎？我們是否能在老了以后有許多青春的往事供我們回憶，是否又會為青春的逝去而感到惋惜！
在那些日子里作文 22
迎著微醺的陽光，穿過夾道參天的白楊，當把鱗次櫛比的高樓遠遠拋在身后時，我的童年便佇立在我眼前了。
小時候，童年藏匿在蜿蜒的深巷中。一眼望不到頭的小二層樓上開滿了層疊的爬山虎與薔薇。那時仍十分俊朗清秀的父親，總會讓我騎到他的肩頭，讓我用三歲的手指摸那些爬山虎經年的紋路。他那手緊握著我不斷亂踢得雙腳，捎帶緊張的眼神會在碰上我伸來的爬山虎枝蔓時一掃而光。我恍惚感到，他身為人父的眼底折射出的寵溺而溫和的.目光。陽光交疊的手掌中，包裹的是我童年里耀眼的華彩。
往昔若風，將童年飛落如花的輕盈，吹散開來，如絲的落紅，掠過我成長的眉梢。
小時候，童年深埋在樹下蔭涼的角落。家的后院，有一顆同我同月同日出生的櫻桃樹，雖然現在早已在我心底安眠。那時，每到午后，外婆便會懷抱著我，在櫻桃樹下講童話給我聽。午后懶懶的風，撩撥著外婆細細的銀絲，她因上了年紀而稍顯渾濁的雙眼會隨著故事起伏，流露出別樣的溫柔，小小的我便會在她微曲的臂彎中入睡。
光陰纖綿，其中最溫潤的，是那在記憶中搖曳者的櫻桃樹和曦微光線中她的笑意不減。
小時候，童年安放在巷子盡頭的笙歌里。巷弄盡頭，常會出現一個民間藝人，年過古稀的他并無服老之意。手中那只看似經歷過歲月崢嶸的笙簫，在他的吹奏下，瓜瓞綿綿的飄進深深的巷弄，暈撒在炊煙之中。我總會跑出來，到他身邊，看他蒼老的手指靈動的舞蹈，看他孩子般的笑，日后每每憶起，那笑與笙歌似溶不盡塵世的熙來攘往，與那年的夏天一同歸隱。
七月已過，蟬聲便老。成長的風一過，童年便在歌聲中純真永駐，而我則將踏進喧囂而闌珊的紅塵。
我的童年，以及那些在童年中美麗過的和美麗著的，都不會衰老，他們在蒼穹中流淌著跫然的音聲，回響著渺小卻暖意襲人的歡調，它們安撫著我，洗滌著我，年年歲歲，歲歲年年。
在那些日子里作文 23
“乾坤未定，你我皆是黑馬。”這句話不知給了我多大的動力，讓我從混子選手華麗轉身踏上了學習之路。
還記得嗎？那些流過的時光見證我的不懈努力。早上鬧鈴聲使我從睡夢中醒來，眼睛有些惺忪，看到母親模糊的身影正在做早飯，英語磁帶早已為我準備好，容不得半點拖沓，我立馬起來背單詞和課文。a、b、c編織的英文旋律從我口中吐出，就這樣，與時間賽跑的一天開始了。
坐在教室里，我馬上就被班級里濃厚的學習氣氛同化。老師走上講臺，我用熱切求知的眼神看向她；老師帶著慈祥的笑容邊滔滔不絕地講解習題邊寫下知識點，粉筆與黑板磨出的“沙沙聲”在我聽起來是那么悅耳動聽。我全神貫注地聆聽，奮筆疾書地記錄，只想把老師講的每一句話都深深刻在腦海里。
還記得嗎？那些已封塵的試卷見證我的執著追求。還有兩周就考試了，我開啟“拼命三郎”的備考模式：每晚梳理知識點到深夜，燈下攻艱克難于書山題海之中。難解的數學公式在草紙上寫了一遍又一遍，難懂的物理知識點在筆記上整理了一頁又一頁，使我發蒙的地圖畫了一次又一次……不知何時，手上已磨出了繭子。不甘墮落的自尊給我了巨大的引擎，老師的鼓勵，媽媽的信任，化為推動我迎難而上的動力。也許再努力我也不一定會多么優秀，但努力后才不會后悔。
世間沒有破不了繭的蝶，沒有長不高的樹，沒有開不了的花。只要艱辛努力，蝶終將會擁有華麗的.翅膀，樹終將會擁有粗壯的樹干，花終將會溢出醉人的芬芳。我每時每刻都在為自己加油鼓勁，我堅信“皇天不負苦心人”，只要努力，我就一定行！
“努力的昨天叫立足，努力的今天叫進取，努力的明天叫成功。”或許上天沒能給我超人的智慧，可是我要經過后天的努力，編織五彩繽紛的夢。
那些努力的日子，讓我不負韶華，一路向前！
在那些日子里作文 24
一抹綠順著春天的氣息來到這個世界上，她就在一座高樓的后邊，看不到什么希望，這就是我——金銀花。
我在一座高樓的后邊生長著，只有每到正午時，我才能開到那一絲絲陽光，其余的時間我都看不到，于是我的身體便開始發黃，幾乎看不到一點生機。于是我便趴到地上。
就這樣一天又一天的輪回著，我心想：這什么時候是個頭啊，如果這樣下去，我真的就得被那些野草看著活活的死掉這可怎么辦呢？日子一天又一天的過去了，有一天，我忽然像渾身充滿了力量一樣，心想：我雖然看不到陽光，用陽光來維護我的生命，但我可以努力向地下伸，用大地母親的乳汁來哺育我，讓我活下去。于是從這天起我便有了活下去的勇氣，我使勁兒的往下伸，往下伸終于觸到了那甘甜的乳汁，這一天，我開心，我高興，我激動。這一天值得我品味。
時間一天一天過得真快，不久我便又長出了一片新的嫩綠的小葉子。到了這天的正午，我不經意間的抬了一下頭，便看見遠處有一個廢舊的電線桿，搭電線桿上的陽光真是燦爛啊，我仰望著，心想：我什么時候才能爬到那兒呢？我把爬到那變為了我的理想，變為我前進的'動力。
我使勁兒的吸著大地母親的乳汁，又努力的吸收著陽光，終于有一天，我爬到了電線桿下，我抬頭仰望，這么高憑我軟弱的身體，能爬上去嗎？可是我那堅定的理想一直引誘著我，我相信我一定能爬上去的！在我周圍的那些野草對我說：“你就死了這條心吧，你是不可能爬上去的！”“就你還想爬這么高的電線桿，得了吧！”我沒有聽信他們便使勁兒的往上爬。
終于有一天，我爬到了電線桿的頂端，大聲的呼喊著：“我成功了！”
這是我無比的驕傲與自豪我便不是那高樓后的一株小的金銀花，我便充滿了生機，又給這世界填了一抹綠，雖然這些日子是苦的，但這些日子是值得品味的，我相信只要努力就會成功，陽光總在風雨后。
在那些日子里作文 25
記憶像腐爛的葉子，那些清新那些嫩綠早已埋葬在時間刻度的前段。一片拾起的紅楓，一張泛黃的賀卡，一首懷舊的音樂，都會勾起我們美好的回憶；一段優美的旋律，一處絕佳的風景，一個動人的場面，都會激起我們心中的故事。人生大舞臺，故事無時無刻不在上演，它就像是晨曦中的一種期盼，夕陽里的一段假想，明月下的一縷思念。
仿佛一場夢，我們如此短暫的相逢，你像一陣春風，輕輕柔柔吹過我心中。而今，何處是你往日的'笑容，記憶中那樣熟悉的笑容。
那天，天空出奇的藍，藍得像傳說中的海，一片汪洋里流淌的全是憂傷。
最后一堂課，是和老師告別。隨后，知道一個個朋友離去的日期，開始一場場告別。告別朋友，告別朝夕相處的同學，告別早已習慣的班級生活。
已經習慣了午飯后和同學在球場上瀟灑地玩耍，習慣了被毒熱的太陽曬黑的皮膚，習慣了在一起暢談人生。離別的日子將近，常去同學家里相聚，為過去的日子和情感，為今天的惜別與感傷而舉杯。
夾雜著塵封的永久溫暖記憶撲面而來，我的眼淚還是沖破了防線無聲地流溢了滿臉。天空黑沉沉的，飄著零碎的雨滴，眼看要有一場大雨降臨，哽咽的聲線一說話，便打開了難過的閘門，洶涌的情緒浮上心頭，離別的不舍變成破音的哭泣。
那些有趣的，飛揚的，色彩鮮明的，動人心弦的，無比快樂的時光將要一去不復返了，我會永遠記住那些和善可愛的面龐，記住你們每個的風采，記住朋友們在夏夜里那輕柔如風的人生暢想……每一個畫面，每一種聲音，每一個瞬間都會因那里有我生命中最美好的東西而成為值得懷念的日子。我輕輕地閉上眼睛，回憶著一個個熟悉的身影，耳畔又響起你們深情的寄語。
像是一只等待泅渡的候鳥，總是需要遙遠的駛航，看著昔日同窗的背影在我的視角里慢慢遠去，在記憶的額頭劃下刀口，即使有天結痂，也終是留下傷疤。
像流鶯，卻不知道方向，穿過時光荏苒耳骨，吹起一絲記憶塵埃，那些逝去的日子，最終被風吹散散落在天涯。
在那些日子里作文 26
那些日子，天應該是響晴的，并且萬里之內是絲毫的沒有一云。鳥兒也在天空上自由地飛翔，也在唱著和諧動聽的歌。太陽呢！也在嘻嘻哈哈地賞視著一切，又像是在同輕柔的云一起玩著捉迷藏那天真浪漫的游戲。然而風卻調皮地撫摸花姑娘的衣裙。風是在自由地浮動！花呀！也在跳舞呀！到了黃昏，太陽漸漸西落，星星也顆顆地閃了起來，花兒們都瞌睡一般，合攏了身子。一切的一切，都委實讓人心醉！
那些日子，大自然應該是渾然一體的。世間也應該是沒有憎恨的。大地依然是大地，山河依舊是山河，他們永遠是清明的個體。水是如此碧綠，清澈而可以看到底；花草是如此芬芳，秀麗和雋永。而天上還依稀可以看見白云和紙鳶。那種高度，真令人企盼呀！但若經狂風一吹，便又急速落下，放風箏的孩子們便開始焦急了！于是，他們拉著線，跑了又跑，也于是，空曠的大地上響起了一陣喜慶的歡呼聲……
那些日子，人們應該是彼此相愛的。是沒有憎恨、埋怨，是沒有壓迫和統治！人們的生活也應該是日出而作、日落而息的閑靜。誰家有喜，一同高興；誰家有難，八方支援。所以，在那些日子里的人們，臉上總是掛著微笑的！
然而，時間可以改變一切。于是，那些日子里的事物開始變得“郁悶”起來了！
那些日子里的天不再萬里無云，而鳥兒也不在了！他們去了哪兒？是逃跑了？是死了？又是誰殺死了他們？也于是，太陽變得躁動了，他狠心地把有“毒”的光線施加給自己的“親生兒女”！而風呀，云呀也變“壞”了！像是什么人惹怒了他們一般，他們開始瘋狂地肆虐人間，報復人類。那些花、草、星呀，也從此絕跡……！
那些日子里的自然不再“暖意融融”，不再“春意盎然”！大地失去了原本的'棕色，變成了干枯的黃色；山河呀，也早已斷流！他們只能相依為命嘍！
那些日子里的人們也不再恩恩愛愛了！在彼此的眼里，個體的存活才是首當其沖……我無法可想！我的那些日子卻永遠不復返了！
在那些日子里作文 27
那些感動的日子，多么令人懷念，現在回想起來，心中不禁泛起一絲絲波瀾……
一天中午，我上完補習班回家，太陽非常毒辣，大地似乎都已被烤焦。由于酷暑難耐，我快步走向公交車站。
上了公交車，也不知道為什么，車上非常擁擠，每挪動一步都非常得艱難。我就這么一直站著，不知過了多久，感覺精神有些恍惚，可能是因為補習課上得太久了吧！“你干嘛踩我的腳？”一個大嗓門的聲音把我喚醒，定睛一看原來是一位女生。我連忙賠禮：“對不起！”“一聲對不起就能完事了？”她臉上的慍色越來越重，之前看這個女孩還挺漂亮的，白皙的皮膚，大大的眼睛。現在一看，那皮膚白得嚇人，那眼神也充滿了怒色。“你還想怎樣？”我也生氣了。公車上的人們齊刷刷地瞅著我倆。我不想再把事情鬧大，也就沒有再說下去。
雖說沒有口舌上的爭辯，我也時不時地斜視著她，而她呢？她好像什么事都沒有發生一樣，時不時跺跺腳，還哼著小調……
想起剛才的一幕，我心中的無名怒火又冒起：我都賠禮道歉了，她還想怎么樣？車一站站過去，馬上就要到了，我也想趁早離開這個是非之地。
一到站我就迅速下車了，沒想到那個女孩也緊跟著下來了。她徑直向我跑來，從口袋中掏出了一個錢包，用兩根手指夾著在我面前晃著，說道：“喏，你的.。”說罷，她把錢包丟了過來。我瞧了瞧，是我的錢包。“我的錢包怎么會在你那？”“你剛才都要睡過去了，有個扒手正要拿你錢包，我就制造假象把他嚇走了，你的錢包才保住‘性命’。”我看著錢包，正要感謝她，一抬頭，她已離我而去。看著她漸行漸遠的身影，一股敬佩之情不由得油然而生。
感謝那個女孩，讓我明白了許多，表面惡并非真惡，表面善也并非真善。那些感動的日子，讓我明白了人心的溫暖；那些感動的日子，給予了我莫大的觸動；那些感動的日子，是多么值得懷念……
在那些日子里作文 28
哈哈，真開心！你知道我為什么這樣高興嗎？告訴你吧，因為今天我要跟著爸爸去慰問一家貧困戶。一想到我可以不用一個人孤獨的悶在家里，一想到我可以不用做那些煩人的寒假作業，一想到我可以不用坐在鋼琴前彈那些枯燥的手指練習，我頓時歡天喜地，嘴咧得如同一朵凌寒獨開的臘梅花，心里的那股子樂勁，真不知該怎么形容！
貧困戶？他會住在哪兒？通往他家的路是什么路？他的家會是什么樣子呢？他會過著怎樣的生活？……我帶著一大串的問號，隨同爸爸坐上小車出發了。
到了目的地──溶江。我跟著爸爸沿著一條凹凸不平的.機耕路小心翼翼地走向貧困戶的家。那是一條泥濘的小路，路旁是一望無際的稻田，灰色的云籠罩了天空，一切都顯得那樣靜寂無聲。我和爸爸好不容易走完了這段路來到了他們家。呈現在我面前的是一間普普通通的舊房子，他們家沒錢粉刷房子，外面露著紅磚，里面也沒有刷白，連天花板也是裸露著，這與我們家的復式樓簡直是天壤之別。這時，爸爸告訴我：這家主人周叔叔因全身肌肉萎縮，長年躺在床上，一家人全靠妻子在工廠打工掙錢養家，目前已欠債三萬元；在他們家還有一個哥哥在校讀書，如果借不到錢，成績優異的哥哥就將輟學，從此離開心愛的學校了。聽了爸爸一席話，我了一會兒話后，把名片留給了叔叔，讓他們有困難找我們。我懷著壓的心情頓時沉重起來，為自己剛才離開家時的念頭感到羞愧，恨不得在地上挖個洞鉆進去。這時，爸爸拿出了一個紅包，我趕緊搶過來，走到周叔叔床前把紅包遞給他，說：“周叔叔，祝你早日恢復健康！”叔叔艱難地伸出手接過紅包，熱淚盈眶地說：“好心人啊，謝謝！”爸爸和我懷著沉重的心情離開了他們家。
這次真讓我這位身在福中不知福的小公主大開了眼界。我想：只要人人都獻出一點愛，人間將充滿溫暖；只要我們珍惜美好的生活，努力學習科學知識，世界將變得更加美麗！
在那些日子里作文 29
我是個熱情的人，熱愛陽光，熱愛一切有陽光味道的東西。
冬天的午后，很安靜。我一身明黃色的打扮，臉上是陽光般的笑容，明媚得晃人眼，陽光恰到好處。心情真好。
我的朋友，陽光，我看到它在風中飄揚。風把柔弱的他帶往了各地，又經過我身邊，我看著他們沒心沒肺的笑容，看著他們又嘻嘻哈哈的去下一個地方，我知道他們還會回來，還會經過我身邊，還有這樣嘻嘻哈哈的去往下一個地點，會一直一直地重復這樣的輪回，會一直一直有這樣沒心沒肺的笑容，卻不會對這樣略顯單調的旅行感到厭倦。我羨慕他們，或者嫉妒。
陽光在樹梢上流離。它讓枯黃的葉子有了一點光彩，像是略施粉黛的深閨女子，終日樸素的臉上有了不常見的生氣；它讓翠綠的`葉子更加歡喜，更加鮮綠，心情激動的等待著人們的贊美，觀賞或駐足。一樹的葉子，因為陽光的到來，淺綠的更加清新，深綠的更加濃郁，連那常年不被注意的棕黃色的枝干，隨著風兒的輕輕擺動，也搖落下一地的欣喜。
陽光在池塘邊嬉戲。它像對待一個多年的戀人一般，溫柔的凝望著水面，忽而悄無聲息的一個吻，讓水面慌亂的起了漣漪。魚兒們很珍惜這樣的時光，很享受陽光給他們的恩惠，它們爭相往淺水灣游去，試圖再接近一點陽光。陽光倏爾變成了一個父親，寵溺的看著他們笑了，笑容里有掩飾不住的高興。
陽光在草地上跳躍。草地上是幾個剛考完試的孩子，他們確實是孩子，考完試了就趕緊來放松一下，沒有想分數沒有想家長的臉色。他們很自然的躺著，頭舒服的枕在草堆上，閉著眼睛，又用手帕或紙巾覆蓋住，呼吸著青草的清香，風兒會調皮的撓撓他們的耳朵或者料器幾縷頭發，陽光在他們的身上輕快地跳躍著。一個女孩子忽然唱起《花的嫁紗》。
我的朋友陽光似乎走累了，在女孩干凈的歌聲里，它裊裊婷婷的走向別處。在她向我款款而來的時候，我驚訝的張大了嘴巴，不敢相信，哦！我與她邂逅了嗎？
與陽光邂逅，邂逅的不只是陽光。
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