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知心朋友作文（通用73篇）
在我們平凡的日常里，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的知心朋友作文，希望能夠幫助到大家。
知心朋友作文 篇1
朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進退，是前進的源動手；朋友，在你失敗時激勵你；朋友，是在你傷心、難過時的好知己。知心朋友之間可以無話不談，不用對方說，就可以知道對方在想什么、需要什么，在對方最需要的時候，及時伸出援助之手，且無須道謝！雙方就好象是一體的。
朋友是在你悲傷無助的時候，給你安慰與關懷；在你失望彷徨的時候，給你信心與力量；在你成功歡樂的時候，分享你的勝利和喜悅。在人生旅途上，能給你鼓勵、關懷，你難過，安慰你。我有三個知心朋友，每一個人都有自己的知心朋友。朋友是什么？也許有人會問。朋友是你一生不可缺少的好知己，但是，你能找到一個真心對你好，有什么事有跟你說的朋友嗎？雖然有很多朋友，但我們能找到嗎？知己，是真正跟你在一起玩的，即使他有不開心的事或難過的事，她都會敞開心胸跟你說。還記得嗎？愛因斯坦曾經說過：“世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的真正的朋友。”所以朋友就是要互相了解、互相關心、互相照顧、互相說自己的心事，但還需要有默契感、性格相符，使在很多事情上都有同樣的選擇。自動的向你說出自己心里話的人。愿意你去幫他解決困難。這也許是知心朋友吧。因為這樣他對你沒有戒心。
當然你也要很喜歡跟他在一起。跟他說你的事。讓你感覺你跟他在一起的時候一起談論身邊的事情很快樂……那為什么要知心朋友，而不是一般的朋友呢？一般朋友平時只是打打鬧鬧，沒有什么真感情的。如果你和他說心里話，說不定他會在一群朋友中宣傳一下；如果有一天，你因為什么事不讀書了，說不定他們都不會傷心，更別說來你家看你之類的了。而知心朋友則就大大不同了，知心朋友說話時是坦誠相待，分享自己的事與朋友聽！你能找到一個跟你性格相像的`嗎？而且默契很十足哦！如果你喜歡上了一個人，你有不想跟任何人說，但你偏偏卻肯跟她說。因為那樣，她是你足夠信任的人。也許你能體會到喜歡一個人是怎樣的心情：“雪，我能體會到喜歡一個人的感覺哦！”“嗯，曦，原來你也有喜歡的人。”“那當然，雪，不知道為什么，我總覺得有什么事，我都會告訴你的。”“呵呵，曦，我很高興能認識你。”兩個非常要好的朋友抱在了一起。還有兩個哦！她們，是我覺得最可以讓我值得在一起玩、瘋的好朋友。我們之間不管有沒有秘密，我們都會說出來。你說這樣的朋友不好嗎？那當然是好的，我們是很希望有這樣的朋友啦！
知心朋友作文 篇2
想必大家心中都有自己喜歡的朋友吧？你和她或許是竹馬之交，或許是患難之交，又或許是忘年之交……她或許溫柔，或許文質彬彬，又或許優雅文靜……要說朋友我有許多，今天我就說說我的知己—陳心悅。
陳心悅聲音甜美悅耳，說起話來就像是百靈鳥在唱歌。她有一雙嫵媚動人的大眼睛，就像午夜閃閃的星星。她的嘴唇粉嘟嘟，就像童話故事里的`小公主。我很喜歡與她在學習中分享知識，在嬉戲中分享快樂。我們在培訓班認識，一見如故成為了無話不說的朋友。
在培訓班上課，每次我去的都有點晚。我的視力不太好，去晚了就沒有靠前的座位，陳心悅留意到了這一點，總是幫我留個好位置。這天，她也去晚了，靠前的座位只有一個，她毫不猶豫就把靠前的座位留給了我。我轉頭望向她的時候，她對我微微一笑，溫柔的說：“你眼睛不好，坐在那兒能看清楚黑板。”每當想起這件事我的心里都是暖暖的。學習中，我們互相鼓勵，遇到困難時，我們互相幫助，我們都非常珍惜我們之間的友誼。
當然，再好的朋友也有小摩擦。課間休息，我們在走廊玩捉迷藏游戲，兩兩一組，不能分開。我們倆分到了一組，我邊走邊說：“安全通道比較隱秘，不容易被發現。”她急切的說：“教室人多，越危險的地方越安全。”我們激烈的爭論著，誰也不肯讓步。結果意見不合，一拍兩散，各自扭頭就走，我暗自發誓：“哼，看我還理你。”就這樣我們三周沒說話。
想起之前，我們開心快樂的時光，看看現在兩個人寂寞無語，不禁心里有些難過。我有些按耐不住，怯懦的走到陳心悅身邊，她正低頭畫畫。我輕聲喚著她的名字，她抬頭看向我的那一刻，露出了燦爛的笑容，我們就這樣和好了。
朋友之間就是這么神奇，不需要太多的言語，一個會心的微笑，一聲輕輕的呼喚，就讓所有的不愉快煙消云散。
知心朋友作文 篇3
刺骨的冬天緩緩來到，溫度也神速般下降，人們穿的也似胖乎乎的雪人。、
今天早晨，寒風呼嘯，風不留情地刮著，“呼呼”的聲音縈繞耳畔，吹拂到人們熱乎乎臉，直讓人打哆嗦，整個身體似木板硬邦邦的，動彈不得，我冒著雨來到了學校，開始溫習功課
時間如流水嘩嘩流淌到了下午，天好像發脾氣了，開始悄悄下起了小冰雹，冰雹“啪啪”掉到窗子上，像在伴奏著動聽的`歌兒，我好奇地望了望，冰雹似顆粒，一粒粒的，不一會兒，雪也調皮地蹦了出來，一片片雪像牛毛，慢吞吞地灑下來，又像蒲公英，自由自在地飛翔，
我輕輕地把手伸出窗，一個調皮的雪花翻飛盤旋，最后乖乖地落在我的手中，我驚喜極了，連忙收起來看，雪是菱形的，如果我也能變成雪花，我真想和他們交流，雪花只是短暫的美麗，一瞬間，成了一灘水，融化在我的手掌心，雪花宛如一位熟練的芭蕾舞演員，在天空轉了360°大轉彎，姿勢優雅又輕快，直讓我連拍手叫好，雪花數不計數，即使消失的迅速但它來的也極快，雪花湛藍的天空墜落到地上，結成了厚實的冰，我們班上王磊趕緊到操場上拾冰，雪紛紛揚揚地地落在王磊頭上，使王磊頭上白色一片，張浩明、張世紀也不甘落后，身子一俯一起，只見，張浩明把所有的雪揉成一團冰后，捧起來，興高采烈，跑向張世紀旁邊炫耀。
張世紀也似得到了奇珍異寶，愛不釋手，我看見她們倆神采奕奕，手也發癢癢，召集了喻思敏下去，拿著袋子趕忙跑到操場，心里萬分激動，想：等會兒弄到冰，看看其他女生羨慕得，嘖嘖。可是我們沒經驗，袋子放到外面，根本不起作用，雪就是不進袋子里，氣得我直跺腳，但又不能喊雪兒們竄進袋子里，真慘啊！只能白白干看其他女生的冰塊了。終于功夫不負有心人，結成了小小的冰塊，雖然很小，我也很開心。“太棒了，我可以和其他人比冰了！我蹦蹦跳跳地說道。
雪，你是我的知心朋友，你很冰，但我很喜歡你！
知心朋友作文 篇4
Friends，朋友，多么簡單，多么明亮的字眼啊。
每個人都有屬于自己的知心朋友，每個人都擁有自己心愛的朋友。在人生的道路上，盡管什么都缺，但惟獨不能缺的，就是知心的好朋友。
朋友是一個人生道路上的橋梁，他也是一把打開心靈上的鑰匙，他就像天空中的小鳥似的，一直的飛啊飛，總有一天他會慢慢地輕輕地，降落在一個美麗有趣的角落，準備在我危難之時，遇到坎坷之后，再披上天使的翅膀，幫助我，度過那些惡夢般的難題。
但是，有一句話是叫朋友難當，要想擁有一個這樣般的好朋友的話，不說是上刀山，下火海，起碼也應該做到好朋友與好朋友之間的共同本職。有一些人雖然是從小有福同享，有難同當，一同穿叉叉褲長大的朋友。但長大之后，若有稍微粗心，兩人這么多年的友誼，有可能會如風一樣輕悄悄的吹過，猶如一覺醒來那一切都只是夢而已。
朋友、朋友是世界上最真誠的結合，他是一個說心里話的城堡，他是鼓勵支持關心對方的天使，說的好聽些，有些朋友有可能在莫部分人的心中，勝過了自己的親人啊。朋友是一個人生中不可缺少的一部分，缺少了朋友，就如同生活沒有光彩，天空不再是藍色，大地也不再是綠色了，無論是朋友也好，同學也罷，在我心中，他們的地位是平等的，朋友是互相的。在我做夢的時候，我的那位朋友她是那么的無微不至，細心。她是那么的`親切。總而言之，那種味道是說不清道不明看不清也摸不著的。它比那清晨的霧還模糊，難道說，尋找自己的好朋友就是這種感覺嗎？嗯——應該就是吧它可不是幻覺啊？
哎，真不知道要等多久，我的那個好朋友才現真身啊？你可真不要像我說的天使一樣飛走啊。是要一年，兩年，三年……還是十年呢？嗯應該不會那么的夸張。其實啊，朋友是無時無刻不呆在你的身邊，只不過可能是自己不小心的時候離棄了她。有一首歌是這么來著：“找啊找啊找朋友找到一個好朋友伸個手啊握握手，你是我的好朋友。”趕快行動吧，找一個你需要而需要自己的朋友吧。
知心朋友作文 篇5
他，一頭烏黑的短發，那濃濃的眉毛下面有一雙明亮的大眼睛，透露著智慧的光芒，端正的鼻子下面有一張愛嘮叨的嘴，胸中卻有一顆關心人的心。
他就是我的知心朋友——我的王老師。
也許，“老師”這個詞在你們心中只是普普通通，平平淡淡而已，可是在我的心中卻不是這樣，如果讓我把“老師”做一個比喻的話，那么我會把它比作成“知己”。在我的心中，老師就是我的一個朋友，而王老師就是我的知心朋友。
因為他，我也改變了很多。以前，我是一個性格內向的女孩，不愛說話，甚至有些膽怯，上課不愛舉手發言，下課不喜歡和同學們一起玩，有種孤僻的性格。可是有一次評選班干部，老師和同學們卻選中了我。當時我真的很疑惑；老師和同學們應該讓那些膽子大的學生做班長，可是，怎么可能是我呢？在想想既然老師和同學們已經評選出我是班長，那么我也不可能去拒絕，唯一的辦法只有努力去做好我的任務，不辜負老師和同學們的期望。
自從做了班長，和他交流的'機會也多了，對他的理解也多了。每一次在我最困難的時候，腦子第一個出現的就是他，真正幫助了我的也是他。自從做了班長讓我的膽子變大了，在課堂上，我也踴躍的舉手發言，受到了老師和同學們的表揚。和同學之間的交流也越來越多，讓我的生命里除了親情之外，又多了一分友情。而以后，我不僅每學期獲得“三好學生”，還有兩次獲得了“優秀班干部”。也許這并沒什么，但對于我來說，卻意味著對我的肯定，對我的信任。我很感謝您，老師。若不是您當初給我這樣的鍛煉機會，說不定，現在我還是個孤僻的女孩。
我的知心朋友——王老師，是我我逆流而上的力量。當我在困難面前愁眉不展時，當我在遭遇挫折一蹶不振時，是他在不斷鼓勵我，讓我重新振作、知難而進；是他在循循開導我，牽引我披荊斬棘、搏擊風浪。他的愛，就像那能讓我忍辱負重、堅忍不拔、永不言棄的一雙柔情而有力的雙手，牽著我翻越千山萬水、趟過沼澤泥濘。
知心朋友作文 篇6
從小時到現在，我結識了許多朋友，有人物朋友，動物朋友，植物朋友，但是與我的關系最親密的還是我的知心朋友——書籍。
我在書籍中，與李白一起攀登天姥山，采摘白云紅霞；與蘇軾共賞一輪圓月，飲酒作詩；與杜甫一同游覽泰山，與李清照在荷花叢中爭渡；在書籍中，我和孔子、司馬遷、莎士比亞成為知心朋友，和魯迅、巴金、劉白羽進行談天說地；在書籍中，我看到了董存瑞、戚繼光、劉胡蘭，這幾位偉大的英雄人物，他們的英雄事跡必將世代相傳。
從小，我與書籍就結下了不解之緣。幼時，我被一本厚厚的《安徒生童話》中的故事深深地吸引著。每晚睡覺前，我總是纏著媽媽給我講故事。那精彩的故事情節更是在夢里回蕩著，回蕩著……我看見了丑小鴨變成了美麗的白天鵝；聽見了白雪公主與七個小矮人在森林里一同玩耍的歡聲笑語；也為賣火柴的小女孩的悲慘遭遇而嘆息……在這一則則扣人心弦的童話中，我模模糊糊地懂得了善與惡、美與丑的真理。
幾年之后，我進入了小學生涯。琳瑯滿目的書籍令我目不暇接，一本本好的書籍豐富了我的課余生活。從《十萬個為什么》中，我知道了天體的形成及運行；看到了動物世界的奧秘；它還幫助我解答了日常生活中的一些“疑難雜癥”、滿足了我的好奇心、充實了我追求科學的欲望。后來，世界上掀起了一股“哈利波特”書籍的熱潮，這當然也少不了我這個書迷的參與了。這本科幻小說講述的是一個失去雙親的孩子——哈利波特，在魔法學院的歷險記，他打敗了許許多多的`惡魔，讓我懂得了正義的力量——邪不壓正。
我的朋友——書籍，是早晨燦爛的朝陽，是雨后繽紛的彩虹，是沙漠中的一片綠洲，是通往智慧之門的鑰匙。閱讀書籍像源源不絕的泉水，滋潤了我的心田，我的知心朋友——書籍我已經無法離開他了，它已經成為我生活中最重要的一部分了。
知心朋友作文 篇7
和你相遇，是一種相知，一種默契，一種感知，我感激上天讓我認識了你，如莎士比亞所說：友不貴多，得一人可勝百人。在人生旅途中，能夠彼此相遇，相聚，相逢，相知，可以說是一種幸運，緣分不是時刻都有的，所以我珍惜和你得來不易的緣。我感嘆在在茫茫人海中，能夠結識很多的朋友，但是真正能夠做到真誠相處，推心置腹，肝膽相照，榮辱與共的朋友又有多少呢？
你是我心靈的感應，你是我心照不宣的感悟，你喜歡我的舉手投足，一言一行，甚至一個眼神，一個動作，一個背影，一個回首，你都會心神領會，不需要彼此的解釋，不需要多言，也不需要張揚，認識你這樣的朋友是怎樣的溫柔，怎樣的暢快，怎樣的美好啊！
我回憶著和你淡淡的相處，淡淡的共鳴，就象夜空里的星星和月亮，彼此光照，彼此星輝，彼此鼓勵，彼此相望。我沉醉在你的默默關心中，沒有和你日日交談，卻默默的心心相通。
你是我晴天收起，雨天才放開的那雨傘，你是我心底的那份長久的期盼，有你在身邊，那就是一份奢侈的快樂。盡管我什么也沒有對你說，可你已在我骨子里得到認可和默記，每當我想起你的名字時，就感到了溫暖在心間，每當我受傷時，你就象一杯香香甜甜的`熱牛奶，沖淡了我心中所有的苦痛與酸澀；失意時，你象穿越窗子灑在我身上的月光，你會懂得如何變幻，如何溫柔的包容著我的一切快樂與傷悲。你不算言語，但是讓我感到舒坦，那怕你對我的一點點可貴，也會成為我向上的能量，成為我終身受益的動力和源泉。
在這個世界上人不可以沒有父母，同樣也不可以沒有朋友。沒有朋友的生活猶如一杯沒有加糖的咖啡，苦澀難咽，還有一點淡淡的愁。因為寂寞，因為難耐，生命將變得沒有樂趣，不復真正的風采。沒有朋友的人，活著豈非和死了一樣？所以我們需要朋友，我們需要可以陪我們走過風霜雨雪的人，陪我們感受愛恨癲狂。恩怨情仇的人，陪我們千年的一個關于人間摯愛的傳奇；！
知心朋友作文 篇8
我，一個初二學生，每一天都過著和其他初二生一樣準備沖刺的緊張且普通生活。但，和別人不同的是，我孤獨、寂寞。我很想讓別人知道我的內心在想什么，但卻沒有一個人會了解到，即使是我自己講出來……
在這種準備沖刺中考生物和地理的緊張生活中，我相信每一個人都會感覺到有一絲絲的辛苦，一絲絲的郁悶、緊張，都很想身邊有一個知心朋友聽自己訴苦，幫助自己，當然，我也不例外。我是一個不容易向別人敞開心扉的人，在我眼中，好像每一個人都只會自私地對自己好，根本不會當其他人是一回事。但，我也心里是很清楚的.，這樣想是不對的，我也很想放下一點點這樣的想法，去接納其他人。可是我做不到，即使自己心里很清楚……
我，從小到大都沒有別人常常提起的知心朋友，所以有不開心的事或心事也只會跟母親或者老師說。但是隨著年齡的增長，我漸漸地不想跟他們說心事。不知是因為我感覺到了年齡的差異還是覺得大人和小孩始終聊不起來什么的，所以現在我每一次只要對著他們就什么心事也說不出，只好自己一個人埋藏在心里。
我也曾經試過去交一些知心朋友，但每次交到的朋友不是只會讓你聽她說而不讓你說，就是聽你說完后就講出去，把你告訴她的秘密啊，心事啊全部說出去，剩下給你的就只有別人的嘲笑或諷刺。我知道，這全部都是我天真、單純所造成的，所以我也曾經試過去改變。但是最終還是以失敗收場，正所謂“江山易改，本性難移”啊。
現在，已經初二的我因為以前的經歷，我也已經變得一切都無所謂了，雖然很想有一個知心朋友，但經過了小學的6年，我得到了教訓，也得到了一些結論——正真的知心朋友只有在你需要幫助時，愿意幫助你；也在你有心事時，愿意傾聽你的心事，幫你保守秘密的人才是你一生中的，值得你相信的知心朋友。
現在，緊張的、普通的生活還在繼續。而我呢？仍然繼續尋找著，尋找著值得我一生相信的知心朋友……
知心朋友作文 篇9
每個人的一生中，會遇到許多影響自己的一個人、一件事或是一句話，連我也不例外，讓我印象最深刻的一句話是在一年前的時候聽到的，如今，我還是時時刻刻的記在心里。
就在一年前，我被朋友排擠，在班上沒有任何同學知道到我的心情，因為他們知道，“自己幫助別人，隔天就是換他被排擠！”所以，當時的痛苦和悲傷是外人很難了解的，就在我心情最低落的時候，我的好朋友一直安慰我，當時真的很想趕快忘記這件事，但卻怎么也忘不了，想到就會更加難過。那個時候，卓力就跟我說了一些有關人與人之間相處之道，我還記得他說：“不管別人對你怎么樣，我永遠都不會這樣對你，不要為了這種事情影響你的心情，他們不值得你當朋友！”當時我聽到這些話時，覺得很震撼，頓時心情也好了許多，不再為朋友的做法傷心難過，雖然當時他只是輕描淡寫的說了幾句話，但也是因為他說的一句話讓我重新振作了起來，也能勇敢的去面對這件事情。
如果不是卓力的這一句話，我現在可能不愿意與他人訴說心事，我真的很感謝他，在我最脆弱的時候，替我打了一劑強心針，也教我如何解決這種問題，卓力真的是我生命中很重要的朋友，沒有他，或許到現在我還是封閉自己內心的人，他的`那句話，對我來說是讓我最感動的一句話，也讓我從彷徨無助中走了出來，這句話已經遠遠超過了別人對我的贊美，也成為我心中最重要的警語，我想，我這一生都會把這句話銘記在心，雖然只是安慰我的話，但在我看來，這句話已經成為我最重要的一句話了！
我真的很感謝我這位朋友，在我需要幫助的時候，說了一些鼓勵我的話，讓我能堅強的走出內心的傷痛。沒有了這一句話，后果真的是不堪設想！回想當初，我覺得我還真幸運，遇到了一位能共患難的朋友，在我遇到困難時能幫助我，也能適時的安慰、激勵我，如果沒有那些深刻提醒我的話，也沒有現在這個樂觀開朗的我，那句話改變了我交朋友的看法，所以現在我才有這么多知心的好朋友。
知心朋友作文 篇10
我的好朋友長得胖胖的，班里的男生說她長得一身肥肉，可我卻覺得她胖得可愛。她有一雙大而圓的眼睛，皮膚有點黑。班里的同學都不太喜歡她，還經常找借口、理由欺負她，還給她起了個綽號叫黑皮豬。你們知道她是誰嗎？猜對了，她就是毛雨露。
我起初也不是很喜歡她。但這個學期開學初，老師把我們安排到了同一個小組。于是我們開始慢慢熟悉起來了。跟她交往的過程中，覺得跟她還是很投緣的，話也就十分投機了。我們常常會不約而同的做同一件事或異口同聲地說同一句話，真是心有靈犀一點通啊！
跟毛雨露相處了一段時間，覺得她也有不少優點：她畫畫得不錯，而且是個非常誠實的女孩，漸漸地我們就建立起了非常深厚而且不會被輕易沖垮的友情。
我和毛雨露都把自己掏心窩子的話向對方說，沒有半點隱滿；有煩惱也向對方傾訴，從不憋在心里，自己扛著；碰到難的題目，等到下課了，我們坐下來一起商討；我是班里出了名的暴力女，如果有人欺負她，我可會隨時為她兩肋插刀；我不高興了，她絞盡腦汁地把我逗我開心總之，就是把自己藏在心底好久的喜怒哀樂，不知向誰說的話都吐了出來。她總是雙手合十，眨著眼睛可憐巴巴地看著我的樣子像一只想吃骨頭的小狗，經常逗得我哈哈大笑。
有時，我很自私地叫她別人玩，那是因為我十分害怕別人會從我身邊搶走她，有幾天天氣較熱我還沖她發過幾次火，她也沒生我的.氣。
她家沒電腦，有些作業需要到電腦上查資料，她沒查到，早上去了我就借她抄，有些女生對我說：你幫得了她一時，幫不了她一世。等到了初中，你們必定會分開的。我只是笑了笑，并沒有說什么，可我心里想：就是因為我們在一起的時間很短，所以我才要珍惜我們在一起的這段時光啊。
毛雨露，你是我永遠的知心好友。
知心朋友作文 篇11
我的知心朋友劉睿，和我已是小學5年的同班同學了，我們即是同學，又是好朋友。她彎彎的眉毛，水靈靈的大眼睛，厚厚的嘴唇。對了，鼻梁上還架了一副別致的眼鏡，不過只有讀書、寫字時，那眼鏡才跳上鼻梁。她的個子不高，身體比較單薄，看上去是那么瘦弱，其實她是一個學習優秀的同學，我們經常在一起玩耍，建立了濃厚的`友誼。
劉睿性格開朗，心地善良，同學們都喜歡她，而我更喜歡她的正直勇敢，熱心助人。我是一個性格軟弱的人，遇事不善于還擊，總是忍讓，有些同學就更加放肆，抓住我的缺點，經常欺負我，我天天都在痛苦中生活，在這種環境中，只有劉睿同學，從不跟著同學欺負我，不僅如些，她還積極幫助我。不過有件事情我卻對她產生了誤會，事情是這樣的，那天，中午吃飯后，她做清潔，在教室掃地，這時，我走進教室，她卻惡狠狠地對我說：“你自己爬！”我愣了一下，心想中隊長還罵人？我又沒招惹你，平時我們倆很友好的呀。便生氣地說：“你才會爬！”她又說：“你是白癡！”我說：“你才是白癡！”她這時卻笑了，走過來說：“那，你不是白癡，為什么遇到有人欺負你時，卻不敢回擊，你要自己勇敢的去面對他們。”哦，原來是這樣，她是在幫助我改變自己，遇事要勇敢。
我的腦海里又浮起一件使我難忘的事。上學期有一天我生病了，在中飯后嘔吐了，許多同學看到后就罵我，走得遠遠的，說我是害人精，只有劉睿連忙拿來拖把和水桶將污物打掃干凈，還把我扶到凳子上坐下，又問我喝不喝水？我點了一下頭，她急忙給我倒來一杯開水，對我無微不至的關心，使我的心里感到溫暖，病也好像減輕了許多。
患難之時見真情，真正的好朋友就是當你在有困難時挺身而出為你分憂，給你幫助。劉睿同學就是這樣的朋友，我愿和她作一輩子的好朋友。
知心朋友作文 篇12
每當我看到“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”這句話我就會想：我就是那個真正孤獨的人。我很想擁有好多的朋友，不想自己一個人玩，可我一個知心朋友也沒有，沒有了知心朋友就等于沒有人和我共同分享我的快樂，也沒有人和我分擔我的痛苦和煩惱，我只好把自己所有的感受，所有的心情全都埋在自己心底的最深處，這種感覺太難受了，就是再開心，那也不是過得很滋味。
我，我好想有個知心朋友那是一件多么美好快樂的事啊！我可以與他一起學習，一起分享學習的心得，當我們遇到困難時，可以互相幫助，教導對方，但我并不是需要那一些，我只是想擁有一份關心，一份鼓勵。如果當我考試考咋了，心情十分沉重，很失意時，要是有個知心朋友安慰我，鼓勵我，伴隨著我，在我們的人生的道路上與我共同努力，共同進退。如果他發生什么事時，我也可以幫他分擔，互幫互愛，但事實總與我相反，當我開始考試砸時心情如給刀絞，就像被困在籃子里的受傷小鳥，痛哭著，感到無助，感到孤獨，在那一刻，我總是想：要是有一個知心朋友能給我一點關心，把我從籃子中就走，那該有多好啊！
記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的.燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
我好想有個知心朋友，知心朋友，你在哪？
知心朋友作文 篇13
懵懵懂懂的我不知不覺地在小學地度過了六個春秋，然而回望過去，心中甚感慚愧，父母在我身上撒下的種子，并沒見到多大收獲。然而，所幸的是，正處在人生轉折點而感到對學業無可奈何的我卻找到了一位良師益友—————《初中生之友》。
《初中生之友》是我們初中生名符其實的好友。它蘊涵了大自然的神奇，讓我傾聽同齡人的心聲。我相信有了它，我的明天會更精彩；我的生活會更多姿，我的`學習會更上一層樓。
《初中生之友》確實改變了我。初中學習生活伊始，我便有些不適應，就像一個在深山老林里饑腸咕轆的樵夫，七八門課程就像七八匹狼，它們從四面八方蜂擁而來，讓我招架不住，只好任憑它們將我的軀體啃食。正當我“奄奄一息”時，《初中生之友》這位老獵人扛著一支槍走了過來，利索地板幫我處理好了這些狼。現在，我不再面對課程表恐懼了。每天，我都快快樂樂地迎接每一位老師的到來。這都是《初中生之友》的功勞，是它傳授我學習的“心法”，鼓起我學習的干勁。我不再是江面上艱難行駛的帆船，在等待風的到來；也不再是沼澤地中掙扎的旅人，在等待他人的救助。我成了一只雄鷹，在浩瀚的藍天上傲然地同風雨搏斗。這時，我也是春天的竹筍，奮力地吮吸著《初中生之友》給我的點點滴滴的甘露。我相信，在它的幫助下，我一定能到達理想的彼岸。
《初中生之友》不僅是我的良師，也是我的益友。它是同齡人展示自己的舞臺。在這個舞臺上，我可以靜心地板傾聽同齡人的心聲，閱讀它，就像和一位好朋友坦誠地打開心扉交流。在這位朋友的幫助下，我學會了與他人相處，養成了良好的學習和生活習慣。它總能在我最需要它的時候出現，指引著我前進的方向，讓我避開了前進道路上的深淵，順利地踏入前景光明的遼闊平原……
《初中生之友》，我需要它，我離不開它。在漫漫人生路中，有這位朋友來相伴，我心亦坦然，此生無遺憾矣！
知心朋友作文 篇14
“朋友一生一起走，那些時候不放手，一輩子，一杯酒……”這首歌唱得可真好聽。大家也一定有許多知心好友吧！對于別人來說，朋友，那是一件再普通不過的東西，可對于我來說，朋友，那是一件遙不可及的東西……
在班上，55個人，沒有一個人跟我玩，也沒一個人愿意跟我玩。別看他們一個個對我笑呵呵的，其實一個個都是“笑面虎”，心里不知在怎么咒罵我呢！上一次，老師布置了一篇題目叫《和連老師說悄悄話》，他們都以我為題材，把我的一言一行全都添油加醋的寫了進去。我看了他們寫的'后，傷心透了，想找一個傾訴心中的苦惱，可又有誰肯理我呢？
記得有一次下課，我拿起抽屜里的垃圾去衛生角扔掉，過了一會兒之后，只見毛桂榮怒氣沖沖地對我說：“鐘雨清，把我黑筆還給我！”我聽了一頭霧水，說：“什么黑筆？我不知道。”毛桂榮聽了，更生氣了，說：“你別給我裝蒜，我的黑筆不見了，我看見你剛才朝我位子的方向走去了，肯定是你拿了我的黑筆。”“什么，我剛才只是去衛生角扔垃圾而已，至于嗎？”我也生氣起來。對于這種平白無故的冤枉，誰不生氣啊！之后，毛桂榮在我的位置上又吵又鬧的，直到不知誰喊了一聲：“毛桂榮，你的黑筆在這！”他才憤憤的離開了。我不禁心里暗罵：什么人嘛，冤枉了別人還理直氣壯的，走了連句對不起都不說。對于這種心里的委屈，我卻常常只能對著天空、大樹、小草來傾訴，因為我沒有一個朋友，找誰來傾訴呢？
如果我有一個好朋友，一個知心的好朋友，那該多好啊！我們可以在一起玩游戲，遇到困難時一起解決，有煩心事時可以互相傾訴。
朋友，是人生的一大樂趣，沒有了朋友，人生就沒有了色彩。有時，我一個人靜靜地坐在一個角落，回想起幼兒園時，許多小朋友圍著我玩時的情景，那時的時光才是最快樂的。
“找呀找呀，找朋友……”我的好朋友啊，你在哪，我不玩“捉迷藏”了，你快點出來吧……
知心朋友作文 篇15
其實，不是每一個人都會有一個知心的好朋友，比如說我，我就沒有一個知心的好朋友。
有一天，我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽，我說要200個滿，但表妹小梅不同意，她說要500個滿，我說的她不同意，她說的我也不同意，之后我們便爭吵起來。吵了一會兒我們都吵累了，我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回，走回家了。
我嘟著小嘴走回家了，回到家里后媽媽看見我不高興，便問我：“女兒，你怎么啦？”我說：“我和表妹跳繩，意見不一致，吵架了。”媽媽又說：“你真是小肚雞腸，一點也不大方，就為這件小事而爭吵，再說她也是你表妹，姐姐就應該讓著妹妹。”我發火了，對媽媽說：“她才是小肚雞腸。”然后我跑回自己的房間，把門“咚”的一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來。
過了幾天，表妹來找我玩，我卻裝作沒聽見，不答應，媽媽聽見了走過來就對我說：“你看，你表妹都不生氣了，你干嗎還要氣呢！”聽了媽媽的話我覺得有道理，就趕緊跑出去，走到表妹面前，我紅著臉低著頭向她說：“表妹，對不起！我不應該生你的氣，請原諒我好嗎？”她笑著對我說：“沒關系。”之后我們到別處去玩了。
還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩，我們正玩得高興時，突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了，鮮血直往外涌，小蘭趕緊對我說：“小麗，對不起。”我哭著說：“對不起，又有什么用啊，反正我的手被你家的小貓抓傷了。說一聲對不起，傷能好嗎？”然后我便哭著跑回家了。
過了幾天，我的`手好了，小蘭又來跟我說：“對不起。”我說：“沒關系。”我們又和好如初了。天天還在一起玩。
我很想知道為什么我總是沒有一個知心朋友呢？為什么？為什么？現在我終于明白，每次我就是和她們爭吵之后才會和好。可能真的是我錯了。說實話我真的很需要一個知心的好朋友啊！
知心朋友作文 篇16
友誼，是一個多么親切而又熟悉的字眼。曾經有名人說過：如果你把快樂與朋友分享，那樣快樂就會變成兩份；將痛苦向朋友傾訴，痛苦就會減少一半。我一直很想有個知心朋友。
記得在我童年時代，我曾經有過一個知心朋友。當時，我天真地認為好朋友之間應該不能有一絲欺騙。于是，我將自己的秘密毫無保留地都告訴了他。那段時間，我們暢所欲言，互相幫助，不知不覺就成了“有福同享，有難同當”的好伙伴。
但是隨著時光的匆匆流逝，我們當初那份美好的友誼，漸漸地被時光的流轉沖刷掉了。還記得那是一個陽光明媚的的早晨，他輕輕地來到我身邊，悄悄地問：“在咱們班上你有崇拜的女生嗎？”頓時，我的臉通紅。但由于我對他一直很信任，相信他是我最要好的朋友。于是將自己很崇拜的`女生名字告訴了他。他神秘兮兮地“嘿嘿”笑了兩聲，扭頭走開了。
中午，我將新買的課外書帶到學校，準備和他一起分享閱讀。可是，我剛走進教室，就聽到同學們隱約地在議論著我，好像是在說我喜歡某某。瞬間，我的心情猶如晴天霹靂，一下子跌到了谷底。
“你是不是把早上咱們說的事告訴同學們了？”我氣憤的質問他。
“是又怎么樣？”說完，他轉身就走，根本不向我解釋為什么向同學們透露這個秘密。我眼里閃著淚花，呆呆的看著他遠去的背影。
現在，我的秘密隨著年齡的增長變得越來越多。但是，我又不愿意把秘密告訴父母，老師，同學。難道就只能把它埋藏在自己的心底？
“在家靠父母，出門靠朋友。”這句話說得可真好！朋友就是在你受委屈時，站在你身后一直陪伴安慰；在你受挫折時，給你開導和鼓勵；在你快樂時，他也會衷心地為你開心祝福······
朋友給自己的是真正的友誼，不是花言巧語，而是在人生這條路上自己遇到困難的關鍵時候，會挺身而出，為自己打抱不平。
盡管知心朋友十分難得，但我還是會堅持的尋找······
知心朋友作文 篇17
我有一個“知音”，整天開開心心的陪我玩。當我開心時，她陪我一起開心；當我傷心時，她會站到旁邊安慰我；而當我有不會的題時，她又會細心的教我。她就是我心目中的才女+暖女———馬靖宜
她長著一個標準的“瓜子臉”，笑起來很漂亮，月牙似的眼睛閃著靈動的光，甜甜的小嘴錦上添花，小巧玲瓏。她還有一頭可愛的短發，使她看上去更加的楚楚動人呢！
她不僅長得好看，朗讀也很不錯。
馬靖宜這個小小朗讀手，無論什么文章，從她甜美的嗓音出來后似乎都變成了名書名著。她的`聲音此起彼伏，表情也高亢激昂，連神色都演繹的十分完美。當讀到緊張地方的時候，我們這些聽眾的心就被緊緊的揪著，當讀到成功的時候，我們就都長長的舒了一口氣，心里的一塊塊石頭也都落了地。聽她說，她的小名叫甜甜，我想應該是家里人覺得她的聲音很甜，所以取名叫甜甜，真是名副其實啊！我心中的才女小甜甜不僅朗讀好，連繪畫也是一級棒。
從她的筆尖中流淌著的不是一個個簡單普通的卡通形象。而是一個個栩栩如生的人物，字里行間中都有著獨特的美。這些使我更加的相信了一個道理：“馬靖宜開掛了！”
你可千萬別小看了這位小才女，她還是個小暖女呢！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴，”愉快的下課鈴聲響起來了，我和甜甜相視一笑，共同奔向了我們學校的“大塊頭”操場的懷里，不知道是我不小心，還是我跑的太快了，“撲通”一聲，我就摔倒了，膝蓋也磕出來血，面對如此狼狽的我，馬暖女就趕緊扶我去醫務室，我看著她比我還焦急的臉蛋，心里由然而生出了一種感慨，一種激動。醫生說：“沒事，只是皮外傷。”她看了看我，心里的一塊石頭終于落了地。
這就是我心目中的才女+暖女———馬靖宜。她也是我的知音：小馬同志，怎么樣？她是不是特別棒呢？我知道，我們的友誼一定會地久天長的，加油！
知心朋友作文 篇18
其實，不是每一個人都會有一個知心的好朋友，比如說我，我就沒有一個知心的好朋友。
有一天，我和表妹小梅在一起玩跳繩比賽，我說要200個滿，但表妹小梅不同意，她說要500個滿，我說的她不同意，她說的'我也不同意，之后咱們便爭吵起來。吵了一會兒咱們都吵累了，我便“哼”了一聲就走了。她頭也不回，走回家了。
我嘟著小嘴走回家了，回到家里后媽媽看見我不高興，便問我：“女兒，你怎么啦？”我說：“我和表妹跳繩，意見不一致，吵架了。”媽媽又說：“你真是小肚雞腸，一點也不大方，就為這件小事而爭吵，再說她也是你表妹，姐姐就應該讓著妹妹。”我發火了，對媽媽說：“她才是小肚雞腸。”然后我跑回自己的房間，把門“咚”的一聲拍上了。然后自己在房間里哭了起來。
過了幾天，表妹來找我玩，我卻裝作沒聽見，不答應，媽媽聽見了走過來就對我說：“你看，你表妹都不生氣了，你干嗎還要氣呢！”聽了媽媽的話我覺得有道理，就趕緊跑出去，走到表妹面前，我紅著臉低著頭向她說：“表妹，對不起！我不應該生你的氣，請原諒我好嗎？”她笑著對我說：“沒關系。”之后咱們到別處去玩了。
還有一次我和鄰居小蘭一起把小貓捉到一塊在玩，咱們正玩得高興時，突然小蘭家的小貓把我的手抓傷了，鮮血直往外涌，小蘭趕緊對我說：“小麗，對不起。”我哭著說：“對不起，又有什么用啊，反正我的手被你家的小貓抓傷了。說一聲對不起，傷能好嗎？”然后我便哭著跑回家了。
過了幾天，我的手好了，小蘭又來跟我說：“對不起。”我說：“沒關系。”咱們又和好如初了。天天還在一起玩。
我很想知道為什么我總是沒有一個知心朋友呢？為什么？為什么？現在我終于明白，每次我就是和她們爭吵之后才會和好。可能真的是我錯了。說實話我真的很需要一個知心的好朋友啊！
知心朋友作文 篇19
從小到大，我身邊除了家里人，就是學校里的老師、同學，雖說范圍廣，但卻只是點頭之交，每天和同學在一起幾乎都是玩玩鬧鬧，偶爾吵吵架，交情十分普通。一有困難，想找人幫忙都難。有些事即使是父母或老師都幫不上忙，唯有同齡朋友才有可能幫得上忙。小學階段還好一點，現在呢，面對父母的不理解與嘮叨，或是想向別人訴說心事，遇到挫折、麻煩，我都會感到恐懼、孤獨。面對這種情形，我真不知如何是好？而且心里總會想；怎么辦？怎么辦？……
雖說朋友多，但如果要找個知己，可以說比登天還難呀！不是嗎？孔子云：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”這句話一點也沒錯，但卻不能滿足我們交往的需要。朋友除了一般朋友外，還有知心朋友，能夠交到這樣的朋友，可以說是每個人前世修來的福分呀！
有的人說，能成為別人的知心朋友是幸運的，能交到知心朋友是幸福的。這個觀點我很贊同。的確，但是成為別人心目中的知心朋友是困難的，交到知心朋友更難。你只要自幸擁有其中的一個，你就是幸運的，幸福的。不是嗎？
“我好想有個知心朋友”。這是我幾年來唯一的愿望，其它我也不敢再怎么奢望了。倘若能實現這個愿望，我一定會好好珍惜這一份真摯、難得的友誼。我真的好想有個知心朋友。有了知心朋友，我就可以隨時發泄內心的困擾，可以傾訴我的煩惱。隨之，我的`困難、麻煩也會迎刃而解，而后，我就能擺脫困苦、擺脫煩惱，我的心情也可以從中得到一定的緩解，每一天都保持心情愉快。對于我來說，知心朋友在我的生活、交往中有著十分重要的作用，這個作用不管是現在還是將來都很有影響，而且是多方面的。
我在幻想著有了知心朋友以后的生活，那一定是豐富多彩的，包括喜、怒、哀、樂，因為在與朋友交往時，這些都會發生，知心朋友也是如此，不管是喜，還是憂，在交往時，它們也會變得很有懷念價值。
知心朋友作文 篇20
讀了《布拉格的鳥》，我眼前仿佛呈現出這樣一幅畫面：在布拉格城的一座廣場上，一位白發蒼蒼的老太太帶著個三四歲的小女孩在喂鴿子。許多鴿子聚集在她們身旁啄食，有的甚至撲到小女孩手上爭食……一幅多么生動的人與自然界動物和睦相處的畫面啊！
布拉格的鳥很多。這是我讀這篇文章的第一個印象。天剛亮，四周就響起了陣陣悅耳的鳥鳴，交織成一曲甜美的大自然交響曲。不管在林中、在田野里，還是在庭院上空，都可以看見許許多多的鳥兒在枝頭歡唱。有杜鵑、山雀，有黃鶯、灰椋鳥等等。究竟有多少種呢？連布拉格人自己也說不清。我想：布拉格真不愧為鳥的城市。
我真的很羨慕布拉格的鳥，它們是那么活潑、那么自由。在布拉格的庭院、公園或街道兩旁有許許多多的鳥，但沒有一只鳥籠子，人們不愿將美麗的鳥囚禁起來。而我們這里，總是把鳥類關在籠子里養著，拿它們當清閑的'玩物，使本來活潑的鳥沒了生氣，變得呆板，還讓鳥兒失去在大自然中生存的能力。正因為很多人喜歡鳥，捕捉鳥，才使得自然界的珍稀鳥類越來越少。布拉格的人愛鳥，也懂得養鳥。他們把鳥食放在固定的地方，讓鳥兒自己來吃。他們希望藍天中總能飛翔著一群活潑歡樂、充滿生機的小鳥。正如文章說的一樣：“這才是真正的愛鳥啊！”
通過閱讀這篇文章，我了解到布拉格的鳥之所以生機勃勃的另一個重要原因是人們愛護自然環境，每個人都要盡自己的力量保護大自然，這樣才使鳥越來越多、越來越活潑。正因為鳥多，捕捉害蟲量大，所以布拉格的環境越來越好。讀完這篇文章，我不禁掩卷沉思：什么時候我們也能像布拉格人一樣愛鳥呢？什么時候我們的環境也更加美好呢？但愿這一天能早日到來。
指導：
小作者由布拉格的鳥想到了自己所接觸的生活中的鳥，這一鮮明的對比中可以看出作者是一個生活中的有心人。“但愿這一天能早日到來。”這是一個孩子心中的呼喚，令人警醒。
知心朋友作文 篇21
焦老師是我們班主任兼語文老師，近三年來，焦老師給予我了太多太多。她雖然是一位老師，但在我們眼里，焦老師就像是我們的知心好朋友一樣。
焦老師有時就像一個小孩子。記得去年下雪的時候，恰好碰到了焦老師兩節語文課。上課鈴拉響了，我們垂頭喪氣地回到了教室，看著外面飄悠悠的雪花，我們的心早就飛到外面去了。焦老師來到了教室，我們仔細一看，焦老師好像讀懂了我們的心思，什么也沒拿。焦老師看了看我們沒精打采的樣子，對我們說：“你們這樣怎么上課啊？干脆痛痛快快地到外面玩一場吧！”安靜的教室就好似爆炸一樣，大家興奮地拍著桌子，高喊著：“焦老師萬歲！”涌出了教室。焦老師也放下了手頭的工作，戴上帽子和手套，也來到了雪地里。雪地里就展開了一場師生打雪仗精彩場面。焦老師好像跟我們沒什么區別，抓起一團雪就往一個同學身上砸。茫茫雪地上，一陣陣歡笑聲在飄蕩。焦老師有溫和可親的一面，也有嚴肅的.一面。
記得那次，才剛剛14時20分，離上課還有二十分鐘呢。中午來校到上課這段時間，焦老師是嚴格要求我們讀書的，不過因為沒人監督，大家都開始玩了，根本沒有人讀書。那天我正給后面的同學說的興起，吐沫星都噴了出來。突然，好像整個世界都安靜了下來一樣。我急轉身一看，不好，焦老師正站在教室門口！焦老師怒氣沖沖，眉毛都立了起來，生氣的說：“你們竟然這樣，總算讓我給逮住了！把今天學的課文第四自然段給我抄一遍！”我們都羞愧地低下頭，毫無怨言地抄了起來，這不是我們自找的嗎？從那天以后，每人每天中午都安靜地地讀起了書，誰也不敢偷懶了。
焦老師就是這樣的一位好老師，有時像個小孩，和我們說說笑笑，有時又把眉毛一挑，眼睛一瞪，讓你大嚇一跳。總之，焦老師還是我們最好的朋友，是我們喜愛的老師。
知心朋友作文 篇22
在我們的生活中，總是離不開書。讀書，不僅可以開闊視野，還可以讓我們學會思考。我一旦離開書，就像沒了骨頭一樣，整個人都沒有精神。
有許多次，每到午睡時，我總是睡不著，老想著看書。于是，我便悄悄地從書架上取出一本書，藏到衣服里，用褲子壓住。然后對媽媽說：“媽媽！我要上廁所！”媽媽說：“快去吧！別看書啊！”“不看不看！”雖然我嘴上答應，心里哪是這么想呢？一到廁所，我馬上從衣服里拿出書來，坐在馬桶上，專心致志的看起書來。看著看著，媽媽從臥室出來，我看到媽媽趕緊把書藏到水桶后面，但還是被媽媽發現了。因為我視力不好，所以媽媽一直不讓我在廁所看書，我自己也覺得不是個好習慣，可我就是忍不住，屢教不改，總是不時地偷偷看，而且還看得津津有味。這個毛病到現在還一直沒有改掉。
我一看書就會非常入迷，別人就是喊破喉嚨也聽不見，哪怕一個鬧鐘在耳邊滴答滴答不停地唱歌我也不會放下手中的書。在一次快要吃午飯時，我還在看書，奶奶扯著嗓門兒叫我幾次我都不能自拔，沉浸在書的世界里。后來奶奶索性不管我了，我也就繼續在書的世界里遨游。終于把書看完了，一看表已經是下午2點了，這時我的.胃也開始反抗，咕嚕咕嚕叫個不停。可是已經沒飯了，我胡亂吃了點零食，又開始拿起一本書看，看著看著就不餓了。
在這里，我給大家推薦一些好書。有高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》；葉圣陶爺爺的童話《稻草人》；英國作家夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》；以筆代戈，奮筆疾書，戰斗一生的魯迅的，《吶喊》、《朝花夕拾》以及我國的四大名著，《西游記》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》等等。
書是人類的靈魂，人類知識的寶庫，生活中沒有書籍，就像鳥兒失去了翅膀。在慢慢人生路上，書是一個精神上的朋友，是世界饋贈給我們最好的禮物！讓我們一起來讀書吧！
知心朋友作文 篇23
你是我最要好的朋友。你品學兼優，我卻數學偏科；但你還愿意和我做知心朋友。朋友千千萬，知心有幾人？
去年因為你沒來赴約，我沖你發脾氣，你卻不記前嫌幫我補習功課。那時，我約了你一起去玩。在街邊的小巷子里，我早早到了那里，不時的張望著，希望見到你的身影。可是，眼見夕陽西下，我帶了一肚子的悶氣失望而歸，心里發誓再也不和你做朋友了。周一早上我來到你的桌邊質問你。你卻紅著臉吞吞吐吐的說對不起。我的悶火一截一截的升高，也不管你發紅的眼眶中正在打轉的淚水。沖著你就喊我再也不要和你交朋友了！話一出，你的淚水順著臉頰流了下來，同學們聞聲紛紛向前，不一會你身邊圍滿了安慰的同學。
班長指責著我，讓我跟你道歉，同學們也附和著班長。我緊咬著下唇，手漸握成拳，沉默的盯著你，你依舊小聲啜泣，一言不發。
從那以后我們的關系逐漸僵硬。你一味的對不起令我厭煩。可是在不久的月考中，你還是那個令我望塵莫及的第一名。我卻被遠遠的甩在了后面。
同學們都知道了我的成績。他們私底暗暗的議論著。我跑出教室，眼淚開始順著臉頰不爭氣的流下來。你拿著紙巾輕輕來到我的身后。輕輕的說你擦擦眼淚吧。聽到你的`聲音，我胡亂的抹了眼淚，轉過身，沖著你沒好氣地說：你都知道了吧，你跟他們一樣也是來嘲笑我的吧？
你低著頭一點愧疚，嘴上還是對不起，我一臉的不耐煩，你接著又說那天下午其實其實我我奶奶要回老家了，所以我聽了你的話，我的悶氣全都煙消云散了。
從那以后我們又成了好朋友。你常幫助我的學習在期中考試中，我有了一個突飛的進步，我考進了前十名，與你只差幾個名次。當我被提名表揚，你為我拍著小手鼓掌。我當時清楚地看到你臉上洋溢的笑臉。
知心朋友作文 篇24
有人因為看到一個動人的故事，就會想起自己成長過程中的點點滴滴；有人因為一個親切可人的微笑而喚來了塵封已久的喜悅；有人因為看到一張泛黃的舊照片，而想起過往甜蜜自在的快樂時光；而我聽到了動人心弦的音樂，就會想到我的寶貝——鋼琴。
我的寶貝鋼琴，穿了一身黑得發亮的華服，全身充滿了神秘的炫亮，摸起來冰冰的、滑溜溜的。記得小時候，當我第一次看到這架鋼琴時，就覺得它簡直大的不可思議，怯懦懦的“壓”出了第一個音符，天哪！他居然會“講話”，我好奇極了！又輕輕一按就發出叮叮咚咚的清脆聲響，我彈得越用力，他的聲音便更宏亮了；我彈得輕一點，他的聲音就變成氣弱游絲的喘息，實在太有趣了！不過我心中始終有個疑團，那就是為什么它會發出這么奇妙的聲音？這個答案一直到我長大以后，才知道為什么它會“唱”出這么動人的“歌聲”。
鋼琴為什么會成為我的寶貝呢？那是因為在某一次我犯錯的時候，爸爸對著我大發雷霆，把我罵得狗血淋頭，場面顯得萬分的慘不忍睹。那時的我心情跌到了谷底，傷心的我跑進房間里，既要忍住不輕彈的.男兒淚，又想要發泄我深感委屈的情緒，于是我掀開琴蓋，以琴聲抒發情感，一曲一曲的瘋狂、一首一首的狂想，當我彈完琴后，我的心情竟變得平靜許多。所以從那時起開始，只要我心情不好時，就會去彈上幾首，即使曲不成調，但卻能樂在其中，讓我抒發了許多內心的情緒。
之后媽媽還請了鋼琴老師來交我彈琴的技巧，培養我對音樂的興趣，沒想到我竟因此彈得越來越好，更對音樂充滿了無限的想象與期待。現在鋼琴不只是我的寶貝，還是我的知心好友呢！
知心朋友作文 篇25
朋友，一生中不可缺少的一部分，我也有一個知心的朋友，那就是：書。
記得在二年級的時候，我又重新認識到了以往的老朋友：書。這次的相逢和以往不一樣，這次的接觸就好像是一次鄭重的儀式，它深深的.印在了我的心里，無法抹去。
從這以后，書就成為了我最知心的朋友，也成為了我生活中不可缺少的一個重要片段。
“書籍是人類進步的階梯。”正如高爾基所說的。在人生漫長的路途之中，每個人都需要一本書來幫助你打開智慧之門，來打開心靈最美好的深處。只有這樣，人類才會不斷的進步，不斷的追求。
“從書中感悟生活，從書中尋找真諦。”有時我常常這樣告訴自己，只有多讀書才能讓你不斷的提高。漸漸的，漸漸的，我從不喜愛讀書，到酷愛讀書已經有2年多了，但我對書的喜愛卻一點也沒有減少，也許，這就是癡迷吧。
在《神奇女生祝如愿》這本書中我知道了：“絕望”的天敵是“堅強”；在《秘密花園》這本書中我知道了：只要有夢想，就會有希望；在《我的媽媽是精靈》這本書中我知道了：感情的可貴；在《草房子》這本書中我知道了：友誼的重要性……
這是一種美妙的境界，在這美妙的世界里，自由自在，永無休止的遨游著。在這個世界里，我可以幻想，可以領悟，可以感慨……
隨著時光的流逝，我發現我提高了不少。尤其是寫作：每當以前老師布置日志的時候，我總是沒得寫。可是現在，我學會了細心觀察，學會了把一件不起眼的小事描寫的更加優美，更加個性化。
我讀書，我快樂！讓書香遍布整個校園，整個心靈吧！
知心朋友作文 篇26
三歲時，爸爸給我帶來了一只烏龜。很快，它就成為我最喜歡的知心朋友，給我的生活增添了許多樂趣。
我給它取了個名字“花花”，這可是我根據它的特征進行的命名。首先，它的殼上布滿了一個又一個的六邊形花紋、皮膚上也全是花樣的紋路。它的腳爪特別鋒利，養它的大盆都被劃出了痕跡，成了花盆。并且，它的好奇心尤其強烈，整天在盆里向外探頭探腦，注視著我養的幾盆花。現在，你記住了它的名字嗎？
花花是我的知心朋友，我們之間有許多有趣的'故事。每當我回到家，“咚咚”兩聲就灌入我的耳朵，是花花用殼撞擊盆壁，歡迎我回家呢。聽到這聲音，我躁動的心馬上就安定下來。走過去和它擊個掌，再互相干自己的事。每天吃飯時，它都跺跺腳、踢踢石頭，提醒我：“吃飯了！”有時我忘記給它喂食了，它也不著急，等我經過時，用尾巴打打水面，伸長脖子表示餓了。
這些都是日常生活的小默契，現在我要給你講的可是我和花花攜手配合，贏了媽媽的故事。有一次，我抓了一大把蝦米給花花吃，媽媽責備我說：“拿那么多干嗎？它吃不完的，白白浪費多可惜！”“它一定能吃完的，不信我和您打個賭。”我轉過身悄悄對花花說：“加油，我們要贏了媽媽！”花花好像聽懂我的話，點了點頭，張開大嘴，一口一個蝦米，吃得又迅速又干凈，五分鐘不到，蝦米全不見了蹤影。媽媽在一邊看得目瞪口呆。我用手摸摸花花的殼，為我倆的默契感到既高興又驕傲。
烏龜的壽命比人長很多。真希望我最喜歡的知心朋友花花能陪我到老，繼續共同演繹我們平凡生活中的一個又一個精彩的故事。
知心朋友作文 篇27
我的朋友很多，但你想知道我的知心朋友是誰嗎？告訴你吧，他就是我的老爸。
我的老爸標準的國字臉，濃濃的劍眉下面有一雙黑黑的眼睛。老爸平時不拘小節，隨隨便便，東西亂放，因此沒少受媽媽的批評。這時我會挺身而出，“愛迪生、牛頓…不也如此，最后還成了偉人”，這句話總是我和老爸的擋箭牌。老爸平時一臉嚴肅，初見老爸的`人都說爸爸長的很兇，這可就錯了。爸爸說起話來，語言幽默、風趣，讓你樂得合不攏嘴。
爸爸平時和我沒大沒小，有好吃的，好玩的，好看的，老爸也不謙讓，倆人你爭我搶，最后還是老爸得逞，但這時老爸又是君子風度，讓著我。
我們經常晚飯后到二環路散步，我會和老爸比賽跑，往往總是老爸勝，而我卻很少有贏的機會。我們也比賽背課文、記單詞，但這時我肯定是遠遠超過老爸，老爸不得不發感慨“哎，不得不承認自己老了，腦袋也記不住事了。”我們會笑得前仰后合，一路上都會留下我們的笑聲，吵鬧聲。
老爸對我們小孩子的玩具也同樣感興趣，像個長不大的孩子。有一次，我和老爸傳皮球，你傳過來，我傳過去，我倆使勁砸對方，正當我們玩的開心時，我使勁一扔皮球，皮球好像也很興奮，一下子砸到了客廳的燈上，只聽到玻璃嘩啦啦全碎了，我倆一下子停止了嬉笑，面面相覷無可奈何的看著一地的碎玻璃片。
老爸對我的學習要求也很嚴格，但他所教的學習方法卻是變化多端，活學活用，有的知識在游戲中不知不覺就掌握了，因此他教我的知識我都能靈活運用。
我的老爸在我的心目中永遠是個淘氣，快樂的形象，是個不老的小孩，我永遠都愛他。
知心朋友作文 篇28
我有一個很好的姐姐她比我大一歲，但是我不叫她姐姐，我常常叫他名字。她成績優異，性格文靜、樂于助人、誠實守信的一個好伙伴。
一天，我在家中寫完作業了當時我感覺非常孤獨，然后我打算去找我的好朋友：劉笑。我便騎車到了她家。當時我見她在看電視她見我來了，就對我陰陽怪氣的說：“哎！你咋兒來了。”“我咋兒就不能來呢？”我說。“哦，對了哪個你今天有沒有空啊！要是有的話，你能不能和我去街里的書店去買一個東西呀？”劉笑一邊看電視一邊對我說：“有啊！只不過今天上午沒空，因為我還得打掃一下房間，所以我沒空。要不然你下午三點多的.時候來我家然后咱倆一塊去街里買東西去。”“好啊！”我高興的說。說完，我便和他一起打掃那雜亂的房間。結果我們一上午就把房間打掃的一塵不染。她還夸我能干。
下午，我收拾好東西就和劉笑準備出發了，我一剛到她那里的時候她才匆匆忙忙的下樓，準備和我一起去。這時候，我和劉笑走在街的兩側，我們倆都默不作聲，突然，我想起來一件事，摸一摸褲兜想了想：完了！我沒帶錢！之后我又向四周看了看沒有多少人。都很尷尬的對她說了一聲：“我沒帶錢。”他一開始是瞪大了眼睛，然后又想了想，最后他對我說：“那好吧！我來幫你付錢，但是不能太多哦！”我高興的點了點頭。
到了書店，書店非常安靜，書店就不幾個人我們躡手躡腳的走到書柜拿了幾本好看的書。拿好自己想要的書，開始付錢了。當時我見他非常扭捏的掏出了錢。出來時我對他說：“要不然，我明天我換你錢吧！”他擺擺手說：“不用，不用誰讓咱倆是好伙伴啊！”我們倆高高興興回了家，笑聲回蕩在整個街道。
我的知己她就是一個大大方方，活潑開朗、敢作敢當的女孩。
知心朋友作文 篇29
我非常喜歡小兔，所以我一再要求媽媽給我買一只小兔。那是一個星期天的早上，我和媽媽一起到花鳥市場去買，到了那里，我一眼就看中一只小小的兔子，絨毛白白的，下巴有一點尖，眼睛不停地瞅著我們，那爪子還不停地向前伸，像要翻跟斗似的，模樣真可愛，我一下就把它抱了過來，再也不肯放下，就這樣，一直抱回了家，還不知媽媽什么時候付的錢。
一回到家，我第一件事情就是給小兔取一個名字。媽媽說叫小可愛，奶奶說它叫美美，爸爸說不知道，我東想西想，突然，我靈機一動，腦子里浮現“娜娜”兩個字，多好的名字啊，我就叫它娜娜了。從此，在我每天的生活中，多了一個知心朋友，因為有了它，使我每天不再寂寞，不再孤單。
娜娜非常愛吃蘿卜和青菜，媽媽每次都準備了很多，娜娜每次都吃得一口不剩！沒過幾天，娜娜就吃胖了，但模樣還是那么可愛。
娜娜很喜歡去公園玩。有一次，我還在做作業，它就鉆到我的腳旁邊，使勁地推著我的.腳。我就停下筆，一看，它還在推著我的腳！“娜娜，乖！我的作業還沒完成，等一下再去玩吧。”娜娜似乎聽懂了我的話，一會兒就不再推我腳了，坐在我的腳邊等我。我抓緊時間做作業，沒過一會兒就做完了。我高興地帶它走到公園去玩。公園里有跑步機，我踏上去就跑了起來，沒想到娜娜也跟了上來，跟我一起跑。它一踏上去，就滑下來了，又踏了上去，又滑下來了，有趣極了。
娜娜很替我著想。記得有一次，我和它一起跑步，它的眼睛總是在看我，而不是在看前方，生怕我摔倒；它不看前方，它自己每次都拌到石頭，拌到石頭又很痛，可是它仍然起來跟我跑，還時不時地在看我。
我喜歡我家的小兔—娜娜，因為它是多么純真又可愛啊！
知心朋友作文 篇30
所謂朋友，那肯定是無話不說、無話不談的知心朋友呢！朋友是什么？是一起瘋？一起玩？一起吵架？反正在我眼中，朋友就是有福同享、有難同當就對了嘛！
嗯哼！我的朋友，那多得真的嗨了去了！但是在七（4）班，貌似只有一個吧！她數學成績很好，有時我不會就讓她教我，她時不時就會用一種讓我很不安的眼神看著我。但是沒辦法，只好忍著。她講完后，我也用我的一種眼神望著她，然而這一切并沒有什么用。跟她同桌了快半學期之久，發現她是那種很低調、謙虛、而且略帶羞澀的女孩。當然，我說的只是一部分。下課的時候，哪個要是惹了她，她馬上就變成女漢子，把那個人痛快地教訓了一番。沒事，我也常常被她這么說過，因為她是名副其實的“毒舌”。
其實，我們之間的共同話題很少，但是又可以無話不談，整天教室里都有我們兩個那充滿“魔性”的笑聲。
記得有一次，課間的時候，我們聊起了動漫，她問我：“你喜歡哪部動漫？”然后我說：“《未聞花名》吧！那劇情實在太感人了！”我剛說完話，她滿臉的不可思議，表示很驚訝地看著我。“你也喜歡《未聞花名》呀！”她用提高了十分貝的'聲音對我說。“是的呢！其實我并不喜歡動漫，但是后來我朋友讓我看了《未聞花名》之后，我就完全愛上了動漫，還有！里面的面碼超可愛！”我淡定地對她說。接下來的十分鐘之內，我們從中國動漫聊到了日本動漫……
這也是我第一次跟她找到共同話題。我和她算不上閨蜜吧！她只是我在七（4）班結交的知心朋友，我們無話不談，無時不刻都在笑。好了！你看了這么多，難道還不知道她是誰嗎？那么我來幫你揭曉吧！她是我的同桌也是我的知心朋友——陶龍怡。
知心朋友作文 篇31
從幼兒起，書就悄悄進入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶時光開始倒流，我似乎回到了我的幼年時代。
那時，年幼無知的'我經常跟爸爸媽媽去書店，讓爸爸媽媽買一些童話故事，每天晚上由媽媽講給我聽。通常，一個故事我都要聽好幾遍。那時，年幼的我，經常為善良的白雪公主而熱淚盈眶，為虛心的烏龜而拍手稱快，為可憐的灰姑娘唏噓不已……也正是從那時起我愛上了書，書也成為我生命中不可缺少的一部分，當上了我形影不離的知心朋友。
上了三年級后，爸爸媽媽給我買來了好多本《意林》，讓我從中受到啟發，懂得做人做事的道理。不久，我便愛上了《意林》，每天對它愛不釋手。
一天，媽媽有事出去了，囑咐我如果下雨就收衣服。我拿著一本《意林》津津有味地讀著，在書中的世界歡騰著，完全忘記了自己，忘記了周圍，忘記了一切，絲毫沒有聽見窗外的滴答聲。當我看見一篇描寫兒時回憶的文章時真如身臨其境一般，一條清澈見底的涓涓細流在身邊悠悠的流淌著，兩邊彎著腰的垂柳揮著翠綠色的芊芊細手為這美如畫的景即興伴舞，曼妙動人。一群六七歲扎著小辮、拖著鼻涕、黑不溜秋的孩子兒在小溪里尋找著大魚小蝦，他們圍啊、堵呀、抓啦、捕啊……好像我也是他們中的一份子，一切是那么的詩意……
不知過了多久，媽媽回來了。走到陽臺，衣服已經濕得能擰出水了，我卻依然在看書。“啊，怎么啦？衣服怎么濕透了！”這時我才反應過來：“我，我……我忘記了。”媽媽哭笑不得：“你呀！看書看呆了！”我不好意思地笑了笑。
我愛書，無論怎樣的好書，都能給我帶來感觀于心靈的愉悅。
知心朋友作文 篇32
在人生路上走過十幾年，怨悔有過，酸甜苦辣也有過。我不敢渴求過多，也不愿多說什么，只想有個知心朋友。
小時候，朋友也曾有過，但稚嫩的童心還不懂友情，只圖玩得快樂，玩得投合，不合就吵，一吵即分，幾天后又和好。不知煩惱，也不知去珍惜友誼，跟不知去管對方是否傷心。孩時交友就是這樣，沒什么之心可言。
也曾孤獨過。只是慢慢長大后，煩惱悄然走進心扉，因看不慣世俗，看不慣人們互相利用、勾心斗角、爾虞我詐，于是厭倦了生活，大有看破紅塵之感。欲找人一吐為快，又苦于找不到，誰能讓我相信呢？我開始沉默，變得冷漠、顯得孤單。可有誰能明白，我正因內心火熱，才變得冷漠無情，正因渴望友誼，才變得寂寞孤單！
好想有個知心朋友，把煩惱傾訴于她，有她傾聽，憂愁就會減半，快樂與她分享，歡樂就增添幾分，快樂時間就會延長一段。有了知心朋友，有苦卻不痛，有樂則更興。
我試著去看朋友的.優點，包容她的缺點，滿指望她成為我的知心朋友，可誰曾想到，她竟出賣了我、遠離了我，只留下嘲笑。我的心傷透了、涼透了，但我沒哭，因為這不值得我哭。我開始懷疑，這世界到底還有幾成真？人活著卻欲海難填，人生究竟有何意義？
生活告訴我：現實就是現實，你不可能脫離它，這世上沒有世外桃源，藍天能包羅萬象，大海能容納百川，試著學習它們的胸懷，回到現實中，找回屬于你的一切吧！人活著終究會有意義，否則，世上還要人干什么？我心服了，也迷茫了，怎能去找那個屬于我的“知心朋友”？
知心朋友作文 篇33
曾經一起歡笑，曾經一起玩耍，曾經一起渡過風雨挫折，曾經……我們從陌生到熟悉再到相知相悉。
我們一起走過童年，你在我無助時幫助我，你在我傷心時安慰我，我們失望過，我們喜悅過。
你還記得嗎？我們第一次見面時，你的眼睛大而亮，特別引人注目，你身穿牛仔短褲是那時我最喜歡的，接著我和你就情不自禁地聊上了，我和你太有緣了，喜好相同，性格相同，都崇拜同一個歌星，還在同一班級，同一桌。
我倆一聊就聊上了一個小時多，離別時，你把一包什么東西塞進我手里，我打開一看，是一包金嗓子，正好那天我嗓子啞，我激動萬分地望著你遠去的背影。突然，你轉過身來，向我擺了個poss，并大聲喊：“明天見！”我心里頓時生出一股甜蜜感，幸福感。
有一天，你帶著我去逛街，來到糖果店時，你不禁問我喜歡吃什么，我脫口而出：“麥麗素巧克力豆！”你說：“我也是，可我沒錢！”
然后，你把我帶到了個離糖果店偏僻的地方。拿出那包巧克力豆，說：“剛剛我路過的時候拿的。”我大驚失色，對你大叫：“你怎么可以這樣？”之后我便頭也不回地跑走了。你一個人待在那里，我知道你傷心。對不起！
第二天，我不在意之間，突然看到你在糖果店門前掃地。你看見我，走過來：“呵呵，我明白我錯了，我過來掃地以彌補我的過錯，你原諒我吧！”我二話不說，拍拍你的.肩，牽著你的手走進學校。
還有一次，我忘帶尺子了，下節課可是數學課，我急得像熱鍋上的螞蟻，團團轉。你剛要把尺子借我，卻又收回了，說：“不行，你吃教訓。”之后，我真的改掉了丟三落四的毛病。
我的知心朋友，你陪著我渡過了花樣童年，那過往的點點滴滴，你還記得嗎？
知心朋友作文 篇34
俗話說：樹直用處多，人直朋友多。的確，人要正直，才有朋友。朋友自然是越多越好，可是想要有個真正的知心朋友，就沒有那么容易了。
我相信，每個人都想有一個知心好友，我也一樣。可是怎樣才能算得上知心好友呢？我認為一個知心好友是在你遇到困難時，及時地幫助你解脫困境；在你傷心時，安慰你，讓你高興起來，忘記傷痛；在你沮喪懊惱時，鼓勵你，讓你重拾信心；有了高興的事兒與你分享，有好吃的，有好玩的'與你分享，關心你……等等，能做到這些，才算得上一個真正的知心好友。
我也有許多好朋友，但真正算得上知心朋友的卻沒有。我正在尋找我的知心好友，像伯牙和子期那樣，高山流水一般的知音。關系密切，互相欣賞，互相包容。
有一次，我獨自一人在球場上打籃球，那時候我才四年級，就連在罰球線投籃都要費盡所有力氣。但是，我把球從下往上一拋卻并不費力。在此之前，我從來沒有投進過三分球，我突然想嘗試一下。我站在三分線后，用力一拋，“咚”地一聲，球砸在籃板上，彈飛了。我并不氣餒，撿起球，重新站在三分線后，這一次，我把球對得準準的，心里默念：一定要投進。接著，象拋大西瓜一樣，把球拋了出去。“噌”球進了，這是我進的人生中的第一個三分球，此時此刻我是多么喜悅、激動，多么想要有一個知心好友來和他分享快樂。
還有一次，我騎單車，正騎得起興，忽然，我壓到一塊小磚頭摔了一跤，受傷了。我十分沮喪，卻只身一人。我多么需要一個知心好友來安慰我呀！
財富不是朋友，朋友和友誼卻是寶貴的財富，我多想有個知心好友呀！
知心朋友作文 篇35
“朋友啊朋友，你可曾想起了我，如果你正承受痛苦，請你想起我，如果你正享受幸福，請你忘記我。”這一首朗朗上口的歌曲，有多少人都沒有忘記，一直到現在都在舞臺上演唱，因為這首歌正是描寫朋友。朋友，一個并不偉大的人，但他能給你帶來一份溫暖。他，并不需要太完美，只需要有一顆善良的心。他，也不需要太富裕，只要能夠關心你。
也許，每個人都會有朋友，但你可曾想過你有沒有知心朋友。有些人從未有過知心朋友，只有一些酒肉朋友，其實知心朋友一生中有一個都很難得。一個真正的朋友是絕不會在你富裕時巴結你，在你貧困時拋棄你。你有知心朋友嗎？其實我就有一個，她就是陳陽。
記得我在三年級時，我總貪玩、懶散、拖拉，老師不喜歡我了，老師一不喜歡我，全班的同學也都疏遠我、冷落我。那時，我是多么自卑，多么需要朋友呀！就在我心情最低落時，我忽然發現在我身邊還有一個同學從來沒有放棄我，那個人就是陳陽。有一次，我被老師說了一頓，心情十分的不好，一天都愁眉苦臉的，還偷偷地哭了。就在這時，陳陽發現我的心情十分不好，就前來安慰我。于是她放棄了體育課跳皮筋的`時間來和我談心，她告訴我，以后要及時完成作業，不要老拖到下午放學，也不要再在上課時做小動作……總之她和我說了許多許多，最后我終于不傷心了。
我想我三年級以后的變化有三分之一都和友誼有關。是朋友鼓勵了我。我感謝那些在我行走人生道路摔倒時那一個個扶起我的人，更感謝我的知心朋友――陳陽。
朋友，我一生珍惜你。
朋友，一路都好……
知心朋友作文 篇36
也許，有朋友，哪怕只是一個，但只要是知心的，就是很美好的事情吧！
在你心情煩躁時，她能讓你的臉上掛滿笑容；在你傷心時，她能分解你的痛苦；在你快樂時，她能與你齊笑；在你不知所措時，她能讓你找到答案。
哪怕是在你哭著對她說不公平，而她也不知發生了什么事時，你只要看到她，額頭上的皺紋就會自行離去，不知何時，你的臉已經是笑中帶淚。只要聽著她的聲音，那些痛苦就似乎從來沒有存在過。
也許，這就是有朋友的好吧。但是，真的存在這種友誼嗎？或者說，這種友誼會恒定不變的.繼續下去嗎？
我和她的影子，也許只有在記憶中才能夠找到吧！
記得，我和她幾乎叫做無時無刻不在一起，朋友們都說，他們只有在看到我們，才知道真正的友誼是什么樣。可，現在呢？雖然不是你死我亡的局面，可也相差無幾。即使是同桌幾年，可卻能一句話不講，甚至是不知道她上課在干些什么。這是為什么？曾經的友誼化為昔日的泡沫，這是為什么？只是因為那件事么？只是那個懷疑么？也許，朋友間不該有懷疑，但是，那是無意間的證據確鑿啊！難道就只是因為那些東西所換取的錢嗎？只是為了所謂的面子嗎？我想不是。即使是沒有存在那件事，我們的友誼也不會長久。因為曾經的親密化為了現在的疏遠，現在的不理解，現在的可怕的論道。
似乎連老天也都看不過去了，想讓我們和好，安排我們同桌，可這又能如何呢？彼此當對方是空氣，這是成為同桌也無法改變的事實啊！
我渴望友情，我也希望有無法逝去的美好的回憶，可那一定意味著我必須改變自己，和以前判若兩人么？難道就沒有兩全其美的事么？
知心朋友作文 篇37
朋友，這兩個字雖然看上去簡單，但是它有著深刻的含義。朋友，他們是我們可以談心的人，我把這種朋友叫作“知心朋友”。
我就有一個知心朋友，她叫沈婧瑤。她那粉嫩的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著一副顏色時髦的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發飄在腦后，一副可愛的樣子。
有一天，我和沈婧瑤還有其他同學一起到蘇州樂園玩，一路上我們有說有笑的。我們在蘇州樂園玩樂很多游樂設施，其中最讓我映象深刻的是驚險刺激的“玩轉瑜伽”。
我們到那兒時也挺晚的'了，那是最后一班了，走到那兒，沈婧瑤激動地跟我說：‘這個設施身子是會倒的，可刺激了，一起去玩吧。“我不時的打了個寒戰，說：“還是不用了吧。”于是她央求道：“哎呀，去嘛，像我膽子這么小的人都敢坐，就更別說你了，而且我知道你的承受度是多少的。”于是我便答應了她。
設施啟動了，我的身子不由的顫抖起來，沈婧瑤拉住我的手說：“放心吧，沒事的。”而我的心也放下了幾分。我用手緊緊的抓住保險杠，心里很緊張。我的身子逐漸開始倒過來了，我又開始不安了。這樣，第一個圈過去了，接著下來是第二個圈，我發現我沒有了第一圈的害怕，反而覺得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈……到了第七圈時，我們就這樣側著身子停留了5秒鐘。
游戲結束了，我突然覺得好刺激啊。沈婧瑤說：“怎么樣，你是承受得住的吧。”我說：“嗯，你還真知道我心啊。”沈婧瑤笑了笑。天色開始暗下來了，我們也回去了。
沈婧瑤是我不可代替的“知心朋友”。
知心朋友作文 篇38
我一生中最大的財富就是友情。朋友如同十指一般連著心，無論要我付出再多，我都要守住這份財富，不會輕易放棄它們。沒有朋友世界將失去色彩，沒有朋友，沒有友誼的人生，也是失敗的人生。
我有一位手足情深知心朋友，他叫張永森，他就坐在我前面。雖然他是一個嘻嘻哈哈的胖子，但是有時也會十分專注正經，他那肥肥的臉，讓人看上去感到幾分親切感。
雖然我們以前并不認識，是進入初中后認識的。他一直都坐在我的后面默默無聞，我們并不很熟悉，但時間久了，我們的關系就更加親密了，我們有一種相見恨晚的感覺，我們的觀點往往能想到一起。他是一個值得交的好朋友，是一個難得的知心朋友，所以我更要珍惜。
朋友是重要的，他會在你危難時伸出援助之手，他就是黑暗中的一縷陽光，看到他就仿佛看到了希望。
每當我遇到困難或難題時，他會及時地伸出援助之手。有一次，一道數學難題困擾了我好久，還是沒有解決最后還得請教他。他看完題目，然后，只見筆尖在紙上隨意飛舞。不一會兒，他就完成了，他寫的方法近乎完美。他又把他的'解題思路講了一遍，他的解題思路清晰，而且通俗易懂。他比我付出的努力多，我打心眼里佩服他。
他不僅是我形影不離的好朋友，還是我的競爭對手。我一定要超過他，所以，我要付出更多的努力。有些考試他比我考的好，我會祝賀他；有時我又趕超他，他也和我一起高興。有競爭對手才會進步，正因為有他我才會進步。我們倆在學習上互相幫助，我們就像親兄弟一樣形影不離。
人的一生有朋友而變得更精彩，珍惜身邊的友誼。友誼貴千金。
知心朋友作文 篇39
其實不是每個人都會有知心朋友的。比如我沒有一個很要好的朋友。
有一天，我和表哥小美在一起玩跳繩比賽。我說200滿，表姐小美不同意。她說滿500。她不同意我，我也不同意她。然后就吵架了。我們吵了一會兒累了，我哼了一聲就走了。她沒有回頭，走回家。
我撅著嘴走回家。回到家，媽媽見我不高興，問我：“女兒，你怎么了？”我說：“我和表哥跳繩，不同意，吵起來了。”媽媽說：“你真小家子氣，一點都不大方。就為了這點小事吵架。況且她也是你表妹，姐姐就該放棄姐姐。”我發脾氣，對媽媽說：“她是個小氣鬼。”然后我跑回房間，砰的一聲關上門。然后他在房間里哭了。
過了幾天，表哥來找我玩，我假裝沒聽見，拒絕了。我媽聽到了，走過來對我說：“你看你表哥不生氣，你憑什么生氣？”聽了我媽的話，我覺得有道理，就跑出去，向表哥走去。我臉紅了，低頭對她說：“表哥，對不起！我不該生你的氣，請原諒？”她笑著對我說：“沒關系。”之后我們去了別的地方玩。
還有一次，我和鄰居小蘭抓到一只小貓在一起玩。我們正在玩的.時候，突然小蘭的小貓抓傷了我的手，血沖了出來。小蘭急忙對我說：“小麗，對不起。”我哭著說：“對不起，有什么用？反正我的手被你的貓抓傷了。說對不起，傷能好嗎？”然后我哭著跑回家。
過了幾天，手好了，小蘭又來找我說：“對不起。”我說：“沒關系。”我們復合了。我們還是每天一起玩。
我很想知道為什么我從來沒有一個知己。為什么？為什么？現在終于明白，每次和他們吵架，我都會和好。也許我真的錯了。說實話，我真的需要一個知心朋友！
知心朋友作文 篇40
每一個人的生命都有一個點，當你在這個點上得到短暫的休息的時候，有時會有一個人與你在這一個點上與你重合，這個人就是朋友。我們都在各不相同且不平行的生命軌道上行走，能與你在這一點重合的朋友不多，知心朋友更少。
朋友，我要的不是一些虛偽的朋友，當你成績遙遙領先的時候，他就來討好你。但當你一落千丈時，他不但不會伸手拉你一把而且會和其他人一樣來嘲笑你，使你沒有爬起來的鼓勵。
朋友，我要的不是一些只會奉承的朋友，當你錯誤時，他不會幫你指出而是一味的掩蓋你的錯誤和夸贊你，使你永遠認為自己是對的，給你以錯誤的引導，讓你一錯再錯。
朋友，我要的不是懂你感受的朋友，當你感到傷心、孤獨渴望朋友給你一點溫暖的時候，而他給你的只有漠然，使你沒有鼓勵，跌倒了再也爬不起來了。
朋友，我要的是默契的`朋友，一個眼神一個動作在他眼里已經心領神會了，不必說什么，就已經心與心交流了，一個微笑，便是鼓勵了。
朋友，我要的是會幫你的朋友。有人說：朋友是一扇門，是的，當你去敲開這一扇門時，朋友會很歡喜地迎接你，給你撫平心靈的創傷，讓你失落而來高興而歸。
朋友，我要的是很坦然的朋友，彼此之間沒有任何隔閡，會對你說出自己內心最真實的想法，和你一起分享他的喜怒哀樂，這樣的朋友是很值得信任的。
朋友是一把傘，當雨霧朦朧時，可以撐起它；朋友是一條船，可以把你渡向心靈的彼岸；朋友是一面鏡子，可以照出你的不足；朋友是一張沙發，可以讓你得到短暫的休息；朋友是黑暗里的一盞燈，可以照亮你前進的方向。
朋友，一個永恒的話題，但有一位好朋友難，有一位知心朋友更難。
知心朋友作文 篇41
書，一個智慧的字眼，書，一位善解人意的朋友。
在我的大書櫥上，各種各樣的書籍琳瑯滿目，整整齊齊地排列著。書，對一個人來說。是一種文字魅力，是一種不可阻擋的“誘惑”。
記得有一次，我和媽媽吵架了，我一頭沖進書房，扎在書堆里看書，我問書，為什么媽媽不能理解我？為什么我和父母的想法不一樣？為什么？為什么？“書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟”，我所有的.疑惑迷茫書本總會一一給我解答，讓我釋然。我想：書真的很神奇，很偉大，她告訴我，是我傷害到了愛我的人。我會靜下心來，如饑似渴地汲取每一本書的“營養”。慢慢地，她幫我把心中的迷茫，心中的悲傷，化做一陣清風，輕輕地帶走。在書的引導和鼓勵下，我學會勇于承認錯誤，承擔責任，向母親道歉。是書，使我們一家其樂融融，是書，讓我心懷坦蕩，反省自己，成長進步。
看笑話書，開懷大笑，仰面朝天；看散文集，沉浸其中，如醉如癡；看教育書，開動腦筋，靈光閃現；看到感人的事，淚沾衣襟，潸然淚下。書本就好像是一位演員，表情豐富，感情多樣，給予了我自由的天空，讓我自由飛翔。
一花一世界，一葉一菩提。書給了我一個廣袤無邊的世界。里面有人情冷暖，世事艱辛，也有蕩氣回腸，催人淚下。我是個愛讀書的人，有個自己的書齋。每個周末，就是我的天堂，我的空間。像冰心奶奶一樣，沉迷于書的海洋。癡迷。我看的書很是多，童話、小說、散文、詩歌我都看，在他們身上，我可以學到在老師那里學不到的東西，掌握更多的課外知識。獲得這些我感到很快樂，很幸福！
我的知心朋友書，是最能理解我的人，我的喜、怒、哀、樂，共享，我們的天地，翱翔。她是我最好的老師，我相信，我在她的幫助下一定會成功。
知心朋友作文 篇42
人越長大，心事越多。已經記不得自己是什么時候變成了一個滿肚子心事的人，只知道我好想有個知心朋友可以在我想要傾訴的時候，傾聽我的心聲。
我好想有個知心朋友，他不必陪我一起吃飯。或許別人對朋友的要求是“要可以陪我一起吃飯。”對于這一點，我沒有絲毫的要求，我的朋友完全不必陪著我一起吃飯，我可以自己去吃飯，也不害怕一個人吃飯的孤單，甚至于我會不屑于擁有一個“飯友”。如果有人想要與我成為“飯友”，我會禮貌的保持距離，拒絕這種關系的深入，只因我需要的是一個知心朋友。
我好想有個知心朋友，他不必陪我一起玩耍。也有人對朋友的要求是“要可以陪我一起玩耍”，這一點對我來說也是大可不必的。我喜歡做的事情，大多都是自己就可以完成的事情，比如讀書，比如寫作，如果擁有了一個一起玩耍的朋友的.話，或許我還得抽時間去玩耍，去做一些我并不太想做的事情，這讓我對陪我一起玩耍的朋友失去了想法，唯有一個知心朋友的出現，我才認為自己擁有了友情！
我好想有個知心朋友，他只需要陪我談會心。我好想擁有的朋友，是那種不需要陪我吃飯，也不需要陪我玩耍的知心朋友，我只需要他在閑暇時候，和我一起聊聊天，講講自己的內心所想，彼此能夠了解彼此內心世界里面的孤單和熱鬧，甚至這樣談心的時間不必很多，一封信的時間，或者一盞茶的時間，一起散散步的時間也可以。一起聊一聊彼此的心事，一起講講彼此想去的未來。
啊，我好想有個知心朋友，就那種你不用解釋，一個眼神或者一句欲說還休的話，對方就明白你心的朋友。
知心朋友作文 篇43
都說朋友是每個人成長中最溫暖的存在，現在正在成長中的我，我也好想有一個朋友，一個知心的朋友。
我身邊并不是沒有朋友，而是那種真正能夠說上幾句真心話的朋友還沒有出現在我的身邊。我好想有個知心朋友，我想與他一起成長，一起說一說心里話。當我陷入困境里的時候，他能夠毫不猶豫的朝著我伸出手；當我獲得成功的時候，他的臉上會露出比我還要開心的笑容。我們都會相互為對方著想，也會很了解對方。我們倆有很多共同的語言，有很多同樣的興趣愛好。雖然我們的人生目標不同，但是我們會選擇一起朝著自己各自的夢想努力前進。我們會相互監督，會為對方加油，會堅信我們未來的道路會一步一步走向更好。
不都說，我們的這一輩子有那么一兩個知心朋友就已經足夠了嗎？我是認同這句話的，現在的我也無比的希望我能夠找到這樣的一兩個知心朋友。
現在的我看似朋友多，但是在很多的事情上其實還是達不到一致。也因為各自本身的一些性格問題，我身邊的朋友們也大都只是流于表面。看似很多時候玩在一起，但是壓根就達不到交心的'程度，這也是為什么現在的我渴望擁有一位知心朋友。
有人說，當兩個知心朋友走在一起的時候，各自的內心都是向對方敞開的。相熟了之后，對方的一言一行也就能夠完全的讀懂。人生擁有一兩個知心朋友，這就已經足夠了。我們要知道人生的朋友不在于多，而在于誠。
走在我人生的成長之路上，若是身邊有一位知心朋友陪伴，我相信我的成長之路將變得更加的充實與美好。我好想有個知心朋友。
知心朋友作文 篇44
上了初中，我離開了我小學最好的朋友，新學校的老師、同學都讓我感到很陌生。也許是我的無法適應，我總是回想我的小學姐妹：回想我們形影不離，互相學習，一起玩耍……那快樂的時光就像上帝賜給我的一杯蘋果汁一樣，甜在其中。
可現在，我變得孤獨，自卑了。在班上，我沒有知心朋友，甚至連普通朋友也沒有。每天，我總是和班上的同學吵架或者是發生冷戰。我不禁打了個寒戰，似乎所有的`同學都在避開我，不想和我在一起。我總是望著教室的一扇透明的玻璃窗戶，在尋找我的朋友們，在那窗戶中，我一次又一次流下孤獨的淚水。每天，我都在反省，是不是我太野蠻了？是不是我太討厭了？小學的乖乖女在那里去了？成長的生活好苦，那是一杯苦咖啡，我好想有個知心朋友，我多么希望她幫我加點糖呀！
我一次次懊悔小學和好朋友發生的小矛盾；我一次次自責，為什么沒有和她在一班，我好想有個知心朋友，和她形影不離。我不想因孤獨而產生抑郁癥。我要朋友，在傷心的時候，我想向她吐一肚子苦水，她會安慰我；開心的時候，她會陪我一起開心，一起慶祝；孤獨的時候，她會和我一起玩耍；學習不好的時候，她會幫助我……我是多么想要有一個像小學時這樣的知心朋友啊！
我幻想，某一天，當我走在街上時，會有一個朋友向我微笑；當我走進教室時，同學們會和我問好；當我遇到不開心是時候，同學會來安慰我……
真想啊，真想有這么一天，讓我的成長時光過得充實，開朗。讓上帝再賜我一杯比蜜還甜的蘋果汁，因為，我不想再喝苦咖啡了，它太苦了！我想有一個知心朋友，用鑰匙開啟我人生的朋友們，或許，在初中畢業的時候，有許多同學都會舍不得我呢！
我想有這么一天，想有一個形影不離的好朋友！
知心朋友作文 篇45
國家從80年代初實行計劃生育，現在大部分的家庭都只有一個孩子，望子成龍望女成鳳的觀念在家長心中己行成一種共識，所以難免家長對孩子有一定的要求。
我認為做為一個家長，在孩子成長過程中不僅要做好向導，而且也要做好孩子的知心朋友。現在提倡以素質教育為主，要孩子全面發展是一個當務之急，所以更不能以分數來判斷一個孩子的掌握知識的.標準。
在教育孩子的同時，家長必需以身作則，堅持以人為本，給孩子一個正確的導向，給孩子一個良好的成長環境，培養孩子有一個良好的道德情操，樹立自尊、自強、自信、助人為樂的意識。所以，家長和孩子做好溝通是一個前提，必需改變以前那種”我是家長你必需聽我的”觀念！我認為，做為家長，不僅僅單方面是一個長輩，而且是要做到成為孩子一個真正的朋友，能傾聽孩子的心聲！每當孩子受到挫折和失敗，家長首先要給孩子鼓勵，然后再給孩子找問題分析是什么原因。而不是給孩子施加壓力，因為孩子不是成人，承受能力畢竟有限，從而來引導孩子能坦然面對失敗和挫折，鼓勵孩子”失敗乃成功之母”。一次失敗不要緊，只要能正確對待！當然抓好素質教育時也要知道讓孩子“知識就是力量”這個道理。學生畢竟是學習為主，掌握知識是首選。即使在生活中受到委屈也要包容，媽媽一定會幫你一起渡過難關，只要你知道媽媽會和你溝通一直是和你站在一起的。
要懂得古人云“勞其筋骨餓其體膚”的道理！要知道成長不是一帆風順的，笑對人生，樂觀對待才是真理！
知心朋友作文 篇46
培根曾經說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”而友誼還可以使歡樂倍增，使痛苦減半。而我則是一個孤獨的人，我的身邊有許多的同學、朋友，可是，我卻沒有一個知心的朋友，我真的好想有一個知心的朋友。
我每天都過得不好，因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的時候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。
假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。我可以與她一起學習，一起分享學習的'心得。當我的作業不會時，我們可以互相幫助，教導對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。
然而，我最需要的不是那一些，而是一份關心，一份鼓勵。當我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而她發生了什么事時，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！那時，我將會是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！
財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
知心朋友作文 篇47
因為有愛，所以感動；因為感動，所以感恩。
朋友可以在你需要關心的時候，幫助你；在你無助的時候，用力量包圍你。然而，朋友又像那嚴肅的老師，在你犯錯誤、暴露缺點的時候，提醒你。
我是個熱情、大方的人，故而生活中有很多朋友。可對于我來說，他們都不是特別知心的朋友，因為他們只會在我開心時討好我，在我失落無助的時候詆毀我，卻不會在我最需要安慰時幫幫我。因此，我下定決心要交一個真正的知心朋友。
就如俞伯牙與鐘子期那樣，一個善鼓琴，一個善聽。一起演繹真情不斷、友愛長存的`動人旋律，稱為了千古佳話。
經過兩個月的辛勤努力，憑借自己的真誠與善良，感動了一個識大體、懂包容的兄弟，種下了屬于我們倆的友誼種子。
兩個月前，我的叔叔和他的兒子小強一同從外省回來。剛到我家，小強顯得非常的尷尬，不說話也不吃東西。就是吃飯的時候也只悄悄的躲起來，從不主動的加入熱鬧的場合。而我，就主動的往他碗里夾菜，頓時，他的臉就像紅彤彤的蘋果，好似被窩的“突襲”給弄得無地自容了，馬上，我又主動的和他交流，談心。終于，他開口說話了，還漸漸的詢問一些我的情況，和我一起看電視，玩游戲。
皇天不負有心人，他，漸漸的明白了我的心意，逐漸逐漸的和我混成一塊兒了。就是現在，他會經常的給我打電話，詢問我的學習情況，每逢長假期，他就會來我家玩兒，只為了我們兄弟倆的情誼。
小強，用他的行動詮釋了什么是友誼，讓我更懂得知心朋友就是我們健康成長的伙伴；就是我們在人生道路上遇到挫折而迎難而上的標桿；就是我們生命中不可或缺的美妙音符。
知心朋友作文 篇48
我真的好想有一個知心朋友，就像俞伯牙鐘子期一樣的朋友，可是，沒有一個是……
在幾個星期以前，我有一個知心朋友，她就是郝婉琳，我認為郝婉琳很好，沒有一處缺點，我們兩個也很好，學習上，她總是把她知道的`告訴我，和我一起學習，但是，她離開了，我在午托部的時候，那里的女生一點人情味也沒有，我一去，她們都不理我，就象郝婉琳說的那樣，一進屋，跟他們打招呼，沒有一個人理她。在晚上，我獨自一個人躺在床上，心里就想：我到底做錯了什么，為什么不理我？一晚上，我都睡不著，總想著郝婉琳，如果郝婉琳在這里，就會向姐姐一樣，給我講笑話，哄我睡覺，根本不會讓我感到寂寞，更不會在夜深人靜的時候講一些可怕的鬼故事來嚇我。郝婉琳不再，寂寞占據整個屋子里，只包圍著我一個人，每一天心情也不會好，雖然每天都會笑，但是不是發自內心的，而是強裝得……每一天，很難度過，我度日如年，只有郝婉琳和我在一起，時間才會恢復正常。每天晚上，我都在想：俞伯牙和種子期高興時，仿佛我和郝婉琳在一起的時候會，而俞伯牙把琴摔壞后，郁郁不樂時就相當于我現在的景象。優勢，就會想到為什么俞伯牙把琴摔壞后，心情很不好，我現在才體會出來。
想想以前和她在一起時，高高興興，沒有一絲顧慮，而現在，沒法說，唉……
我好像有個知心朋友，可是為什么在我高興的時候，命運要捉弄我？讓她離開？
我好像有個知心朋友，永遠和我在一起，傷心時我們一起傷心，高興時我們一起高興。
知心朋友作文 篇49
朋友是在你想要放棄時給你支持的人；朋友是當你難過時為你排解痛苦的人；朋友是在你受傷時給你默默祝福的人。他們會陪你一起哭，一起鬧，一起笑。與朋友在一起的時光會成為你溫暖的、甜蜜的回憶。這種感受我也曾有過，可惜她卻沒能留住。
在我小學三年級時，我認識了一個朋友，她學習優異，還是一個運動健將。他總是很照顧我，所以在我們同桌的過程中，發生了許多讓我印象深刻的事。
在一次下課后，我拿著課本繞到她前面，小聲說：“這道題你會做嗎？”她又擺出一副很驕傲的樣子，又說出了那句口頭禪：“你腦子發愚啊！”說完，又耐心地講了起來，我覺得不知是哭好還是笑好了。
后來，我們又在四年級和五年級生活在了同一個教室里。但是隨著年級的變化，我們現在已經分開了。雖然我們在一起只生活了三年，可我們的友誼已經很深厚了。在這之后，我再也沒交過知心朋友了，知識有幾個愛好相近的普通朋友罷了。沒有一個像她一樣明白我心里想什么的朋友了。
再往后的日子里我們很少再看到對方了，再也沒有像她那樣的人了。我一直這樣想著，到現在我們記得我們在一起相處的點點滴滴，沒有人會再“嘲笑”我笨了，沒有人再絞盡腦汁整我了，再也沒有……這一切的往事都已隨風飄散，無法再尋回。
這時我腦中想起了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有”想到這首歌，我的心酸酸的`，眼淚在眼眶中徘徊了許久，最后，還是忍不著掉下來，落進我嘴角的是淡淡的苦澀。我很想再有個知心的朋友，像她一樣的朋友。
知心朋友作文 篇50
每一個人都有朋友，我的最要好的朋友卻是一本普普通通的日記本。它的“肚子”很大很大，裝滿了我的喜怒哀樂，它像一部照相機保存了關于我成長的照片，它像一個知心朋友默默地傾聽著我的訴說······
在我的心里它是完美無缺的，它耐心地傾聽我的絮叨，寬宏地容忍我的宣泄，它只知道要忠心待它的小主人。它不會欺騙我，更不會把我的小秘密泄露出去。
不知什么時候我已經寫完了它，它再也“聽”不下我的秘密了，它好像在對我說：“小主人，我知道你信任我，我的“肚皮”里面已經裝滿了你的小秘密了，讓我弟弟妹妹來接我的班吧，祝賀你長大了！”于是，它的兄弟姊妹接班跟上。一本一本走進我書桌的抽屜。
隨著年級的增加，作業多了，屬于我和它的時間越來越少，我在漸漸疏遠它，以至忘記它的`所在。不知過了多久，有一天，我無意間在書柜里翻出那幾本裝上密碼的小本子，可惜我已經忘了它的密碼了，我只好蠻橫地強行打開。剎那間往日熟悉的內容展現眼前：“今天是我上三年級的第一天，老師叫我們不要用鉛筆寫作業了，要改用鋼筆，老師還教我們怎么用呢，嘻嘻······”那時候天真可愛的我喜歡笑，爸爸媽媽總說我像個小傻瓜！
從此，我喜歡沒事時捧起它們讀一讀，就像與久違的朋友在把酒敘舊。讀著那些純稚的文字，我常常忍俊不禁，一個單純的可愛的小傻瓜！我真的感激它——我的好朋友，它幫我記錄下我成長中如許的快樂的、傷感的、膽怯的記憶！
生活中有些人或物默默地陪伴著我們，就像《愛心樹》中的那棵愛心樹一樣，無私的奉獻著。我想，我的知心朋友日記也是這樣的，所以我們要珍惜它，并繼續與它風雨同行，與它相伴一生！
永遠愛你，我的知心朋友——日記！
知心朋友作文 篇51
朋友，這兩個字雖然看上去簡單，但是它有著深刻的含義。朋友，他們是我們可以談心的人，我把這種朋友叫作“知心朋友”。
我就有一個知心朋友，她叫沈瑤。她那粉嫩的臉上鑲著一雙水靈靈的大眼睛，鼻子上架著一副顏色時髦的眼鏡，一頭烏黑亮麗的頭發飄在腦后，一副可愛的樣子。
有一天，我和沈瑤還有其他同學一起到蘇州樂園玩，一路上我們有說有笑的。我們在蘇州樂園玩樂很多游樂設施，其中最讓我映象深刻的是驚險刺激的“玩轉瑜伽”。
我們到那兒時也挺晚的了，那是最后一班了，走到那兒，沈瑤激動地跟我說：‘這個設施身子是會倒的'，可刺激了，一起去玩吧。“我不時的打了個寒戰，說：“還是不用了吧。”于是她央求道：“哎呀，去嘛，像我膽子這么小的人都敢坐，就更別說你了，而且我知道你的承受度是多少的。”于是我便答應了她。
設施啟動了，我的身子不由的顫抖起來，沈瑤拉住我的手說：“放心吧，沒事的。”而我的心也放下了幾分。我用手緊緊的抓住保險杠，心里很緊張。我的身子逐漸開始倒過來了，我又開始不安了。這樣，第一個圈過去了，接著下來是第二個圈，我發現我沒有了第一圈的害怕，反而覺得很好玩，之后是第三圈、第四圈、第五圈……到了第七圈時，我們就這樣側著身子停留了5秒鐘。
游戲結束了，我突然覺得好刺激啊。沈瑤說：“怎么樣，你是承受得住的吧。”我說：“嗯，你還真知道我心啊。”沈瑤笑了笑。天色開始暗下來了，我們也回去了。
沈瑤是我不可代替的“知心朋友”。
知心朋友作文 篇52
“朋友”是多么親切的字眼啊！而我最貼切的朋友便是書。
書像一片肥沃的土地，帶給我們充實的生命；書又像一顆希望的種子，帶給我們愛的心靈，書還像一株幽香的花兒，帶給我們芳香四溢的氣息，書是人生中的財富，盡你享受，盡你淋浴，盡你噴灑。
高爾基曾經說過：“熱愛書籍吧！書籍是知識的源泉，只有書籍才能解救人類，只有知識才能使我們變成精神上的堅強的，真正的，有理性的人。惟有這種人能真誠地熱愛人，尊重別人的勞動，衷心地贊賞人類永不停息的偉大勞動所創造的最美好的成果。”這句話深刻地印在我的腦海，使我流連忘返。
書帶給我的喜悅是無窮的，每當看到那些栩栩如生的'文字時，心中洋溢的總是一片歡笑，一種喜悅。
書帶給我的悲傷是暫時的，當我看到那些悲痛的局面時，心頭總是猶如千針在扎一樣痛，但是，痛苦的日子總會過去，有了悲痛才有嶄新的光明。
書能陪伴我一起度過寂寞的時光，在自己寂寞無聲時，我的朋友總會來陪伴我，我跟它是心靈相通的，我能走進她的心門，她也能跳進我的世界。
書能消除我的憂愁，在自己感到心情失落時，只要看見她，我就什么煩惱都拋到九霄云外了。
我對書的感情是愈來愈豐富，在我眼中，書是藤蔓攀枝的大樹，是疲倦得以休息，力量得以積蓄的陪伴；書能使苦澀變得甘甜，悲哀變得喜悅，擁有了書，就擁有了一個美好的心靈，就擁有了一個豐富的人生，就擁有了一個完整的生命。
相信吧！只要熱心地去迎接新“朋友”，就一定會得到寶貴的財富。
知心朋友作文 篇53
在漫漫的人生路途中，書是我們的精神食糧，它可以化為人生之路的精神驅動力。沒有空閑，我總是手不釋卷，不斷充實我的閑暇時光，書，成了我最好的朋友。
書是無窮無盡的。一本本書就像一個個潮頭，一頁頁書就像一朵朵浪花，書上的字則是一滴滴晶瑩的水珠。他們匯成了海洋，而我們只是站在沙灘上的弄潮兒而已。我讀書時，可以算的上是走火入魔了。無論周圍多么吵鬧，我都會做到“與世隔絕“，耳旁仿佛一點聲音也沒有。即使有人在我身邊，我也不會察覺。
就在今年的`寒假，有一天，我約了我的好朋友下午來找我寫作業。下午，我吃完了飯，坐在沙發上看書，等待好朋友來找我。可是我等了一下午，朋友也沒來找我，我失望極了。第二天上午，我的好朋友來找我，我有些生氣的對她說：“昨天下午你怎么沒來找我啊？”她比我還生氣的說：“我怎么來沒來找你啊，昨天下午我在你家門口按了一下午的門鈴，就是沒人給我開門，我還以為你家沒人呢！”我說：“不會吧，昨天下午我一直在家看書等你啊！”我的朋友恍然大悟地說：“噢，我知道了，你一看書就與世隔絕了，怪不得沒人給我開門呢！”我不好意思的笑了。
當然，我看書可不是光看啊。俗話說得好：不動筆墨不讀書。我讀書的時候，旁邊總是放著一本筆記本和一支筆，遇到好詞好句，就摘抄在本上，這為我寫作文積累了素材，我也就“下筆如有神了”。
現在，同學們都叫我小書迷，可我覺得這里古人的“頭懸梁”，“錐刺骨“還差得遠呢！不過我真的覺得——我為書狂！
知心朋友作文 篇54
我很喜歡書，這種喜歡，似乎是天生的。書就像是一道茶，只要你細細去品味，你就會覺得越喝越有味道。每當看見書柜前的這些書。我都有感而發。每當書中那優美、快樂的篇章出現在我眼前時，我都因此完全陶醉在其中，猶如身臨其鏡。我深深地愛上了那扣人心弦的書。
書就像是一位老師，把它那豐富的知識教給了我們，讓我們從那不懂知識的小朋友，變成了滿腹經綸的六年級學生；書也像我的好朋友，她陪伴我度過一天又一天，在無聊孤寂時，總有她在身旁。書，開拓了我的視野，也讓我的'課余生活增添了許多色彩！
兒時，書在我的生活中就像是一道彩虹。書上那一張張美麗的圖片，讓我看得入了神，猶如童話般的夢鏡。我完全沉迷于眼前的“美景”之中。而我也喜歡那瑯瑯上口的詩歌。每當讀到有感情色彩的詩句時，我就會又唱又跳，高興極了！
歲月如梭，轉眼間，我就成了六年級的學生了。看書的種類也越來越多了。小說、知識叢書……都讓我受益匪淺。我喜歡在安靜的角落里看書，那樣我就會更加用心地去品味書。這使得我的成長道路一帆風順，充滿了陽光。
只要對書鍥而不舍，那么，書也就會教給你許多的知識。書里那些有趣的情節；豐富的知識；深奧的哲理，給你的都是潛移默化的營養，有了這些營養，你就可以得到快樂。有了快樂，你便得到了幸福。
對書，我似乎有一種心理上的依賴感。是書，使我順利得成長；是書，讓我懂得了做人的道理！愛書吧，朋友，有了書，你會覺得生活更充實了，人生更有意義了。
知心朋友作文 篇55
我愛讀書，讀一好書，可以讓我分清美丑，明辨是非。因為歌德說過：“讀一本好書，就在和許多高尚的人談話。”我看的書很多，有作文書，有童話書……我曾被《皇帝的新裝》逗得前俯后仰，被《賣火柴的小女孩》感動得熱淚盈眶……其中對我影響很大的是在這次讀書節中讀的一本書——《愛的教育》。
《愛的教育》這本書是意大利作家亞米契斯的著作。書中主要寫了主人公安利柯的生活。讀著這本書，你會感覺到它語言流暢，每一章都含有深刻的道理。我最喜歡的章節是父親寫給安利柯的一封信——《感恩》。信中寫道：老師是不知疲倦的園丁，用自己的全部精心呵護祖國的花朵，讓花朵們競相開放。他們用身體做土壤，用心血做養料，希望花朵們變成有用之才的那一天。這段話寫得太對了！
我們常說：老師像父母，是老師用無私的愛開啟了我們智慧的`大門。我們感謝老師是理所當然的，我覺得安利柯父親的這封信不只是寫給安利柯一個人的，而是寫給全世界的人。凡是讀過這部書的人，都將無法抗拒它的魅力，這是無可爭議的“愛”的典范。它所激蕩的情緒無不使人流下動情的淚水。此書用充滿兒童情趣的幽默語言，不僅描寫了發生在學校，班級和家里一個個感人至深的故事，還描寫了十九世紀意大利引人入勝地的習俗風尚。
“我讀書，我快樂。”是我們學校首屆讀書節的主題。書，是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活；書，是人類的階梯，是她幫助我不斷進步，不斷提高；書，是快樂的源泉，是她帶給我幸福，帶給我滿足。讓我們一起在書的世界書的海洋中像小魚一樣盡情暢游吧！
知心朋友作文 篇56
書的海洋，是五彩繽紛，多姿多彩的。童話、科譜、神話、寓言……可是，我認為，最適合我們小學生閱讀的，還是《小學生導讀》。為何，它對我來說，是這么有吸引力呢？因為呀！遨游《小學生導讀》，會讓你感受到，生活是有趣的，世界是美好的。并且，它的內容十分廣泛，有：敘述類，有抒情類，有時還會冒出兩個小幽默來，簡直是太有趣了。
在我記憶中最深的'一篇文章是《我們班上的“知名人物”》。這是一篇搞笑的文章，里面的語句風趣幽默，生機動人。比如說其中的一段：“一位同學跑過來，不小心踩翻了水盆，水正好潑到了幽默大王項仲濤身上。那位小同學不禁：“啊咦！”這時幽默大王說：“我又不是女孩子，你叫我阿姨干什么？”大家哈哈大笑。結尾，又用一句爆笑語言結束。整篇文章，活靈活現，感覺把一個個小伙伴寫活了一樣。記得這一篇文章選自2010年6期。
在我三年級的時候，每次從老師手中領回《小學生導讀》，我都會輕輕地打開，仿佛它是一塊寶貝。淡淡的墨香撲鼻而來，新穎的內容和生動的畫面把我深深地吸引住了。我如饑似渴地閱讀起來，忘記了吃飯，忘記了睡覺。《小學生導讀》像一位知心的朋友和老師，到我遨游人生的海洋。《小學生導讀》不僅讓我學到了知識，更讓我學會了人生的哲理。你不僅是我的好朋友，還是一個時刻陪伴著我不會說話的朋友和老師。
啊６小學生導讀》，我應該怎樣感謝呢！你用生動的語言向我們講解著在教科書中無法了解的知識，展現著現代的文明社會，傳播著怎樣做人道理…
《小學生導讀》，我愛你這位不會說話的知心朋友！
知心朋友作文 篇57
我渴望有位好朋友，而且這個好朋友能夠和我朝夕相處，千萬不能夠由于某件事而背信棄義。不要像我以前交友不慎那樣，被她耍得團團轉。
我希望這位好朋友能夠理解我，善待我，尊重我。能夠一年四季都在一起，永不分離。
春天到了，燕子從南方飛回來，柳樹的嫩枝正在萌發，而有的都發出新芽了。大地上一片生機勃勃的景象是多么美麗啊！這時候，我就會主動邀請這位好朋友，來到草地上放風箏，在一起嬉戲，打鬧。一天下來，我們已經筋疲力盡了！春天使我們有著充足的活力，所以我們還是盡情地玩耍著。等到太陽快要落山了，我們才要依依不舍地回到家里。
夏天，知了在外面叫個不停，太陽火辣辣地炙烤著大地，絲毫不留一點人情。這時候，我會跟我的好朋友說：“天氣太熱了，我們倆就別出去玩了，好嗎？”好朋友爽快地答應了。我們就看起了電視，我們被電視里小丑的滑稽樣逗得哈哈大笑。等到傍晚時分，我們就幫媽媽做家務去了。媽媽還直夸我們兩個是她的得力助手呢！
秋天到了，有一些植物的葉片都變黃，落下來了。這時候，我會邀請好朋友，一起去秋游，感受大自然的`氣息。并一起去采集一些標本，做為秋游的紀念。我們還會一起去田野里，采一些果實，感受采摘果實的樂趣，并感受自己的勞動果實的滋味，畢竟“一分辛苦一分甜”嘛！
冬天來了，大地上的氣候都漸漸變冷了。人們都穿上了毛衣和外套，我和好朋友也是這樣，有的動物們也都要進行冬眠了。但是我們并不會被嚴寒輕易地嚇倒，我們會每天早上起來做各種各樣的運動，這樣就不會感到寒冷了。
我渴望有一位這樣的好朋友，這樣我的生活將會感到快樂和充實！
知心朋友作文 篇58
我渴望有位知心朋友！我常對自己這樣說。上初中了，在新的學校里，在新的學年里，由于我的膽怯，我一直交不到朋友。每次見到新的同學，我的心里就會有一種害怕的感覺，怕他們會嘲笑我，不和我交朋友。因此，交到一位知心朋友成了我上初中后的愿望。
我渴望有位知心朋友！我常對著天埋怨到。唉！誰叫我愛面子不主動與別人交朋友呢？于是，有一天，我下定了決心，一定要交幾位朋友。
第二天，我特別穿了一件我認為最漂亮的衣服回校，希望把自己打扮得漂亮一些就能吸引一些同學與我玩，從而交到幾位好朋友。當我一踏進教室門口時，只見幾位男同學圍在一起說說笑笑。我決定要把那邊的.男生都變成為我的朋友。于是，便大叫起來：大家好！我回來了。這時，同學們都用眼睛望著我，向我走了過來。我雖然有些不自在，但為了交到朋友，我還是要忍耐下來。哇！你的衣服好酷哦！是啊，是啊。！肯定是件好東西！對啊，不然怎么那么好看！同學們議論紛紛，我的第一步計劃成功了。正當我高聲說著：不如我們交個朋老師走了過來，把他們全趕回了座位。我連友字都還沒有說呢！我在心中說到。于是，我便只好無奈地回了座位。正當我心里想著今天又交不到朋友了的時候，一位同學走了過來，對著我笑瞇瞇地說到：你剛才使想交朋友吧，可是卻沒有交到。不如我們來交個朋友吧！我聽后，心里十分感動，頭一次有人跟我主動交朋友。我馬上點了點頭，正想問他叫什么名字時，他卻說：騙了你的！我才不跟你交朋友呢！說著，就走了。我忍著淚水，在心中暗暗地抱怨著：何時才能交到知心朋友呀？
我渴望有位知心朋友，向他講述我的快樂，分擔我的痛苦。可我卻不主動去與別人交往。唉！何時才能交到知心朋友呀！
知心朋友作文 篇59
培根曾經說過：“沒有真摯朋友的人，是真正孤獨的人。”而友誼還可以使歡樂倍增，使痛苦減半。而我則是一個孤獨的人，我的身邊有許多的同學、朋友，可是，我卻沒有一個知心的朋友，我真的好想有一個知心的朋友。
我每天都過得不好，因為我沒有一個知心朋友。在過去的日子里，我有傷心悲痛的時候，可是沒有人知道；在過去的日子里，我有開心的.時候，可是沒有人與我分享，再開心的日子了，我過得都不是滋味。假如我有一個知心朋友，那是一件美好的事。
我可以與她一起學習，一起分享學習的心得。當我的作業不會時，我們可以互相幫助，教導對方，看見對方的成績進步了，自己也開心。然而，我最需要的不是那一些，而是一份關心，一份鼓勵。
當我成績考砸了！心情十分沉重，很失意時，知心朋友會安慰我，鼓勵我再接再厲，伴隨著我，在人生的大道上與我共同進退，一起努力。而她發生了什么事時，我也可以逗她開心，互幫互愛。
記得在我投稿失敗時，心情如給刀絞，好像一陣狂風把我吹倒，我痛哭著，我感到無助，感到孤單。
在那一刻，如果有一個朋友能給我一點的關心，把我從風雨中扶起，在漆黑的路上，點上一盞明亮的燈，我會是多么開心！
那時，我將會是世界上最幸福的人。
我在比賽中獲獎了，像只快活的小鳥，心頭噴射出燦爛的火花，在那一剎那我又是多想有一個知心朋友在身邊，我可以緊握她的手，告訴她好消息，一起跳，一起笑呀！財富不是朋友，而朋友，一個知心的朋友則是財富，我好想有一個知心的朋友。
知心朋友作文 篇60
每一個人都有自己的知心朋友。朋友是生活中的好伙伴；朋友，是與你同路，在困難中共進退，是前進的源動手；朋友，在你失敗時激勵你。
我也有一個好朋友，她叫查昕蕓：一張白皙的瓜子臉，粉紅色的嘴唇，粗糙而暗黃的頭發，有些像營養不良。總愛穿牛仔褲。她非常熱愛生活，也非常熱愛朋友。
她對生活也充滿了微笑，傷心時也笑，生氣時也笑，碰到開心事時更加笑得燦爛，每天盡管她回的.不是她自己的家，而是托管中心，每到雙休日才能見到父母親，她依舊笑呵呵的，并不抱怨她的父母親。她就是這樣的環境中成長，依然微笑面對。
記得有一次，在學校里，我正打完籃球回來，發現她正匆匆忙忙地在收作業，而臉依舊是微笑著，微笑時不時的露出那一排亮白整齊的牙齒。盡管是這樣的忙，她依然微笑著，這是為什么呢？有什么訣竅嗎？她意見到我回來，沖我燦爛的一笑。
“諾，水和毛巾我早已為你準備好了，猜想你快回來了吧！”
她的小酒窩里好象有許許多多甜美的佳釀似的，總是讓我回味無窮。我問她：“你每天都很忙，為什么總為我準備水和毛巾，其實，這些可以我自己來得。”
“因為我們是朋友啊！”讓我一振，多么簡潔的話語，概括了我心中的疑問，也包含了溫暖的真情。
“那你覺得不麻煩嗎？”
“不麻煩，我可以在百忙之中找到屬于自己的樂趣呀！“又是一個讓人吃驚的回答，她的笑，不是為了討好他人，而是為了那真正的友誼！她的笑，一點也不虛偽、不拘束，多么真實而快樂的笑呀！她又匆匆地跑去交作業了。
總是在逆境中微笑，總是在百忙中抽出時間為朋友做些小事情——這就是她，熱愛生活的她，喜好交朋友的查昕蕓。
知心朋友作文 篇61
我有一個知心朋友，她有大大的眼睛、大大的鼻子，還有一張櫻桃小口，長長的頭發非常漂亮，她就是我最好的朋友孫靜卉。我非常喜歡這個朋友，因為不管我想什么，她都能猜得到。
下面大家就來和我一起了解一下她吧。記得有一次，我去找她，看見她在洗衣服，她弟弟也跟著洗衣服，然后我就跟小弟弟搶，弟弟又搶回去，她這時瞅瞅我們倆個，她會特別溫柔的說：“不要鬧啦！”很有大姐姐的風范，就像長輩在訓斥孩子，我看看自己手里搶的要洗的衣服，再看看弟弟一臉的水，我便哈哈大笑起來，現在想起來真是讓我回味無窮啊！每次想起來都覺得是個很溫馨的畫面。還有一次，我跟她吵架了，平時也不怎么和我玩了，我覺得很傷心。因為我很在乎這個朋友，我不想失去最好的朋友。如果失去了朋友，那生活也就失去了光彩。
于是在我自己無數次想找她說話之后，我終于鼓足了勇氣先和她說了自己的心里話，可是當我和她名字的那一瞬間，是她首先和我說了句：“我不想失去你這個朋友，我們兩個和好吧？”這時候我們都會心的笑了。每個人都需要朋友，朋友是我們生命中不可缺少的一部分。有人說，朋友是下雨天的一把小傘，為你遮風擋雨；有人說，朋友設你寒冷時候的一縷陽光，為你照暖心田；有人說，朋友是在你困難時候的.堅強臂膀，任你依靠。在我看來，朋友就是那個多年不見也不會覺得疏遠的人，朋友就是再次相聚熟悉如當初的人。
親愛的朋友，再過幾天我們就要各奔東西了。我們堅決不能讓可惡的小蟲蟲侵害我們的友誼樹。
知心朋友作文 篇62
“當我們第一遍讀一本好書的時候，我們仿佛覺得找到一個好友；當我們再讀這本好書的時候，仿佛又和老朋友重逢——伏爾泰。”這是伏爾泰說的，這代表他非常愛看書，同時我也喜歡看書，因為書可以給我豐富的營養，使我在精神上的成長。下面是我愛書的一件事例。
一天晚上，我拿著從學校借來的圖書，一回到家我就開始狂看，我像一匹惡狼一樣，一頁，兩頁——總是沒有滿足感，我讀了半個小時，爸爸過來叫我寫作業，沒辦法，只好寫作業了，半個小時過去了，一個小時過去了，作業終于寫完了，我先洗了個澡，洗完后，拿著我心愛的書走向房間，我看書是急切的.看著，里面的優美句子，好詞好句深深地吸引著，我看了好半一會，媽媽就叫我睡覺，我說：“再看一會，就一會嘛！”我雖然在跟媽媽說話，但我的眼睛一刻都沒有離開過書，媽媽說：“不行，明天還要上課，明天再看。”“哦！”等媽媽走后，我躺在被窩里想：明天，明天，我等不及了。
我迫不及待的起床了，我偷偷的拿手電筒，拿起那本書，我藏在被窩里偷偷的看起來，等媽媽或爸爸來看一下的時候，我急忙關上手電筒，把書合上，我就假裝睡著，有時候他們幫我拉被子的時候，我要嚇壞了，我怕手電筒被他們發現就要上一場“青絲炒肉”了。
等他們走后，我還在看，過了一會，我終于看完了，長喘了一口氣，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧吞了下去。
看來不去讀就沒有真正的教養，同時也不可能有什么鑒別力，這句話說的真對，今晚我可以好好的睡一覺了。
知心朋友作文 篇63
要說我最要好的朋友，最知心的朋友，那就非莊楠莫屬。他，不僅是我的知心朋友、對手，政治家是我們班上的智多星，更是能在我們悲痛欲絕時能讓我們捧腹大笑的開心果。啥？你不信！那我就要舉個例子來給你看一看。而且我就是當事人哦！
記得那是一次宣布成績的時候。我，竟然考了我成績歷史上最低一次——64分！當我聽到這個成績時，那可真是如同遭到晴天霹靂！俗語說男兒有淚不輕彈，雖說我是一個男生，但是眼里的淚珠太不聽話了，不一會兒就躥了出來。莊楠見了，立刻跑了過來，來了一個詞語大變身：“我就我的大哥啊，‘考低乃學生常事’，不信？你看我，這次還不是造樣在及格線上走鋼絲啊！所以說呢，在這種特殊的'情況下，也未免學一學阿Q，看，我不是依然笑得很燦爛嗎？來，我來給你唱首歌‘我是莊楠，我學阿Q。不要怕那差的考試成績啊……’”（用“曹操”的調，五音不全的唱著。）我僅僅只是聽了前三句，就笑到要從椅子上摔下來了！現在臉上不是傷心的眼淚，而是開心的眼淚了。
你可別說我的這個知心朋友只會去學阿Q。凡事都學阿Q。他可是處處與我較勁呢：考試時跟我比速度與準確性，作文看誰的好句多，體育成績跟我比，只要是可以比的（有益的）他都要與我對抗到底。
身為開心果的他在語文課上讓課堂充滿樂趣，讓我們哈哈大笑。音樂課上用他那“磁性”的聲音主動為我們領唱，讓我們開開心心地上了一堂音樂課。就連下課里所講的笑話，也足夠我們回味上一個多禮拜了。
這就是我最要好的朋友，一個開心果朋友，一上知心朋友，一個令人捧腹大笑的朋友，一個……
知心朋友作文 篇64
在人的一生中，最重要的人莫過于自己的親人。而在親人的下面就是自己的知心朋友，朋友容易交道，但找一個知心朋友，談何容易，所謂知音難覓。俞伯牙和鐘子期不就是一對知音，但鐘子期死了，俞伯牙也摔了琴，并決定終生不在彈琴。俞伯牙是幸運的，但是他也是不幸的，他找到了自己知音，但他后來卻死了，這是何等痛苦的事。
有的人說過，當你擁有了一份快樂，那么你將他與自己的知心朋友分享，那么你就能得到到兩份快樂。如果你有了煩惱，告訴了好友，那么好友就會幫你分擔一半的煩惱，你也就只剩下一半的煩惱了。
由此可見，一個知心朋友有多么的重要，在小學時，我有許多的朋友，我們沒有煩惱，開開心心在一起玩耍。但我升到了初中，煩惱就接二連三的找上門來，科目多道七門，作業量的'增加壓得我喘不過氣來，放假時，想放松下，父母也不許，說什么初中三年很重要，多復習不能出去玩耍。
自己與朋友們也越來越遠，有時見面竟有些陌生。想開口不知為什么又咽了回去，我的心越來越亂，學習也聽不進去。
又是自己偷偷跑到山上用枝條打著四周的草發泄，心里也會好受些。或者自己坐在安安靜靜的地方獨自發呆。在學習上，我有時能聽的就努力聽，但總想睡覺。
在家中也不得安寧，也要成天的復習復習，還要擔心考試怎么樣，作業沒寫玩怎么辦？就連做夢也是這些事情，我真的是要瘋了，但怎么也要把事放在心里。給父母說，有時也得不到理解。
我想得到一個以自己的知心朋友，我可以向他傾訴我的不滿，他也能為我出謀劃策，幫助我。
我的知心朋友，你在哪里？
知心朋友作文 篇65
財富不是朋友，但朋友卻是財富。
一個人一生的朋友很多，但知心的卻太少太少。我渴望擁有一位知心朋友。
——題記
曾經，我有個兩位很知心的朋友。他們都很善良，很純真。但因為種種原因，現在卻成了普通朋友了。也正因為如此，看到考試作文題時，我第一個就想到了——我渴望有一個知心朋友。”
有知心朋友的人個塊寶，沒有知心朋友的人是根草”我心中回蕩著這樣的聲音，想起了那件事：
那天，我哭了，哭的很傷心，很傷心。看看周圍，都是同學朋友，卻沒有一個知心朋友，我哭的更傷心了。雖然，那只是輕輕的三下，卻讓我哭的很傷心。那不只是痛的淚水，更是沒有朋友的`淚水。那時的我多么期盼能有像以前的兩個知心朋友一樣的人在我的耳邊告訴我：“楊光！別哭！風雨過后就會有彩虹！”但那只是空想而已。人群漸漸的散去，淚水幾乎都打濕了我的本子。我還是想哭。
最近每當下課時，看著別人與自己的知心朋友在一起嬉戲的情形，我心里的苦又有誰可知曉呢？我只能靜靜的裝出一副什么事情也沒有的樣子與同學在一起玩玩而已。
曾經，我與知心朋友發生了矛盾，那時，我為友情而流淚；今天，我沒有了知心朋友，我為失去了知心朋友而流淚。今天的。淚，比以前的淚要傷感的多，痛苦的多。
現在，我非常渴望有個知心朋友。渴望那個在困難時，在我失意時，能鼓勵我激勵我去戰勝困難的知心朋友。
我渴望一個知心朋友，你聽到了我的心聲了嗎？你能當我的知心朋友嗎？快來與我交往吧！或許，我的知心朋友就是你喲！
知心朋友作文 篇66
我的好朋友有很多，但是和我最好的就是劉演嫻了。
她在班里是第一美女，而我，只是一個平凡的不能再平凡的女孩。每當我和她一起回家時，我感覺人們都在說："瞧，那個長頭發的女孩長的好漂亮喲！她旁邊的女的跟她相比真是丑小鴨！哈哈。"
有一次，我扎了一個很流行的發式。我到了教室，同學們的目光一下子"刷刷"的投向了我。我的臉像一個熟透的紅蘋果，我以為同學們可能會很羨慕我，稱贊我真漂亮。但是，但是我錯了。全班同學哄堂大笑，說："你這么丑。居。居然還。還扎這種流行的頭發。省點力氣吧你！給劉演嫻扎吧你！切！真是癩蛤蟆想吃天鵝肉！哈哈。"
就在這時，劉演嫻走過來，我以為她也會對我冷嘲熱諷，但是令我沒想到的是：她居然走到我身邊，幫我拭去眼角的'淚水。柔聲說："佳怡，你怎么了？別理他們說的。你在我心中永遠是最可愛，最漂亮的！"我聽了，非常的驚訝。剛擦干凈的淚水又流了出來。對我來說，這是別人第一次稱贊我漂亮！從此我變的對自己有信心了。
還有一次，我因為背書背不出來。老師對我說："你怎么搞的啊？
連這篇課文都背不出來！讓劉演嫻做班長算了！"我沒想到，連老師你也。劉演嫻聽到這消息以后，對我說："別，別，我不會要坐你的班長的！我只是想要跟你做朋友而已！"
這就是她——我的知心朋友劉演嫻。
知心朋友作文 篇67
在生活中，人們常常說的一句話是：在家靠父母，出門靠朋友這句話。告訴我們不能依賴父母，在社會上生活也不能全靠父母來給我們做，自己長大后要在外面交朋友，因為友誼會帶給我們力量和信心，有力量和信心去干一件事，去干好一件事。
最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。對我來說，我特別想有一個知心的朋友，他能理解我，關心我，幫助我，讓我每天過的開開心心；在我最孤單最寂寞的時候和我一起走下去，在我為一件事的時候，他會給我一個解說；在我最無助傷心的時候，他會安慰我并想出各種辦法讓我笑。這時，我的內心會很激動會很開心，因為我交了一個世界上最好最棒的好朋友。
如果，我真有這樣的一個朋友的話，我會學習他的優點，包容他得缺點，我相信我和他的友情會一直持續下去，也是世界上最快樂的一對朋友。在他不開心的時候，我會取向各種辦法讓他笑；在他遇到困難的時候，我回去盡我最大的努力來幫助他在；他給我說一些心里話或對一件事不理解的'話，我會給他講明白讓他心里舒服一些。雖然不會像電視里的那樣，我也會盡力去幫助他并理解他。
我想：我和他的性格不一樣，為人處事不一樣或做事的風格不一樣等，我和他都是特別好的朋友，我們的友誼會像鐵鏈一樣，別人怎樣破壞它都阻止不了我們之間的友誼，在幫助朋友的時候，我們要不犧牲原則為代價來維持我們的友誼。同時，我也不知道這個朋友會不會來交我這個朋友，總而言之，在以后的生活里，我真想有一個知心的朋友。
知心朋友作文 篇68
我是一位書迷。書是我生活中不可缺少的一位朋友，如果沒了書，我會感到寂寞。書猶如豐富的顏料，使我的生活更加絢麗多彩。下面我來請你們一起分享我與書的故事，經歷。
以前，我不喜歡看書，看見書就頭疼。有一次，上英語課時，老師給我們講了童話故事，因為偶爾接觸到老師給我們講故事，而且講得有聲有色，所以我一下子就迷上了老師給我們講故事。沒得聽故事了，我只好請求爸爸給我買幾本故事書，爸爸不假思索地答應了。書買來后，我拿起書，愛不釋手的看了起來：有些故事使我淚落如珠，有些故事使我浮想聯翩，有些故事使我如醉如癡不到一個星期的功夫，我就把爸爸買來的書都看完了。有些書都看了好幾遍了，而且感到不過癮。逐漸，故事一類的`書已經不能滿足我的要求了。很快，爸爸又給我買來了幾本小說和名著。一拿到書，我就把別的事情拋到了九霄云外去了。記得有一次，我又在啃書了，那本被我啃得書叫《藍色的海豚島》，那時剛好要吃午飯了，可因為我啃得津津有味，便忘了。媽媽見我還沒下去吃飯，只好無可奈何地上樓叫我，媽媽見我她來了還不去吃飯，便火冒三丈，從我手中奪下書，仍在一旁，生氣地喊道：去吃飯了！我沒下策了，只好與媽媽一同下去吃飯。愛看書的我使的常常得到老師的好評，成為同學們欣賞的佳作。
高爾基曾經說過：書籍是人類進步的階梯。是的，只有大量的閱讀課外書才能使我們增長知識，提高水平。書不但是我們的知心朋友，還是我們的教師，遇到難題，就不用絞盡腦汁地想了。在書的海洋里遨游，會是我每天都笑逐顏開。我還會看更多的中外名著，不斷地從中吸取豐富的知識。
知心朋友作文 篇69
人家說：“在家靠父母，出外靠朋友”，一份友情是如此的珍貴，要好好把握。我有許多好朋友，不過，我最要好的朋友卻只有一位。
我跟她形影不離，每天都玩在一起。我們是怎么認識的呢？這就要從一年級開始說起了：那時我還很膽小，不敢發出一點聲音。“當！當！當！”第一節下課，我在走廊上遇見一位女孩，我想跟她做朋友，便吞吞吐吐的說：“你……你好。”她回答說：“你好。”我說：“我們來做朋友，好不好？”她開心的說：“好哇！那我們現在就去玩吧！”“好！”于是，我們就成了好朋友。
有一次，我們兩個跟其它同學一起去池塘玩，一不小心，“碰！”我們相撞了，一位女同學趕緊跑過來說：“你們有沒有受傷啊？”當我們看著對方時，都不約而同的笑了，原來，我們的頭上都長了一個“大包子”！
不久，同學們都幾乎認識了，她成了大家公認的“老大”，而我成了“第二老大”，名氣可說是數一數二的。
時間久了，我們的友情更堅定了。記得那一次，我們吵架了，兩人都說不再理對方，可是，才過了一節上課，又說是自己的錯，是自己不對，都為自己的行為感到不好意思，可見我們的`友誼很堅定呢！
我們都受到老師的信賴，當老師找我去送東西時，我就請她陪我去；當老師找她去拿東西時，她就請我陪她去。每天，我們都會互相問好，“早安！”“嗨！”“你最近好像有心事喔！”…，雖然在一起的時間不長，我們卻在這短短的時間里，筑造深厚的友情。
時光飛逝，升上三年級了，我們分班了。沒有這位好朋友陪伴，一定會覺得很無聊吧！不過，三年級是個新的開始，有失就有得，人生并沒有結束，我一定會在三年級，再交到一位“知心朋友”的。
知心朋友作文 篇70
我想每一個人的朋友有很多，可是真正了解你，真正明白你的知心朋友又能夠有幾個呢？我就有這么一個知心朋友。
在參加外語學校選拔結束之后，沒多久就公布了入選的名單，當我看到好朋友“張徐磊”這三個字出現在網上時，心中又是嫉妒，又是羨慕！我從顧老師進教室時，憤怒的眼神中明白了，我這次不但沒有被錄取，而且成績出乎意料的差。
時間飛逝，又到了周末。張徐磊邁著輕快的步伐來到我家中，我心想：莫不是來取笑我的吧！考得那么差，太丟臉啦！他仿佛看透了我的心思，說：“我可不是來往傷口上撒鹽的.，現在鹽多貴呀！來來來，好久沒有下象棋了，來比兩場。”剛才還悶悶不樂的我，聽到這話，一下子蹦了起來，擺開棋局，開始了驚心動魄的“超級對決”。
張徐磊今日貌似故意讓我，我三下五除二便獲勝了。張徐磊拍了拍我的肩膀，直截了當地說：“劉文浩，你瞧，還是你的技術好吧！其實你的成績也比我好，上一次小能手競賽你還不是五星級嗎？這次選拔只不過是我的運氣好了點而已。再說了，上什么學校不重要，重要的是得好好學嘛！再說了，我還要去搖號呢！還未必能進入杭外。哎呀，我真是哪壺不開提哪壺，不要怪我心直口快哦！我這人就是這樣！”
我緊緊地握住了他的手，激動地說：“謝謝，你給予我的安慰！”若不是有張徐磊的“開導”，說不定我現在還走不出參加杭外考試的“陰影”。若真是這樣，那就必然會影響到我的期中考，甚至是民辦中學考試！張徐磊作為我的知心朋友真是當之無愧啊！像他一樣的知心朋友，只要有一個，我就很滿足了……
知心朋友，會在你最需要幫助的時候伸出援助之手！有知心朋友真好！
知心朋友作文 篇71
知心朋友沒有幾個。可謂遇到一個就很不容易了。而我只有一個最疼我得最了解我得朋友。
她。外貌在我眼里是最可愛得最好得無人能及得，淡淡的雙眉好像有著很多的委屈。眼睛不大但又很有氣質。嘴巴在一張瓜子臉上尤為的突出。誒就是營養不良。她很臭美總是以前早上一起上學的時候見面的第一句話就是我的頭發傻不傻。誒在我心里她最好了怎么會傻。
現實總是特別的殘酷，現實總是讓人接受不了種種的安排從八歲到現在從未和她分開過可是我離開了。那時候我在她的身邊她身邊還有我的時候我一直壓抑的想要不要告訴她我要離開了看見她一直說我心里有事我還是告訴她了，她馬上用嚴厲的語氣說你敢離開試試，我說我們都長大了是不是，她說是但是我們可以一直在一起上學呀。我說我要去改變自己了，你也要好好的。她頓時哭了我心里也很難受。我也不想和她分開但是我要去找我的未來，去尋找一個對我們都好的.未來，好好學習為了是長大更好的生活那樣我們在一起都會更快樂。
那時候我并沒有把我想的都告訴她只是嘴上答應了，因為不想看見她的難過，呵，自己怎么能這樣爽約朋友心里頓時百感交集，在沒有保證的情況下對朋友許下這樣一個在我們看來都很重要的承諾。
朋友一生一起走，可是我離開了她不回頭的離去。問我過得好不好我只有說很好，因為我不想讓她擔心，因為她不堅強。告訴了她只有好好學習才有彼此未來的好好過，小時候一起回家，一起彈琴，一起唱歌，一起說心里的難過。難忘的回憶，友愛都是她給我的，我最愛的朋友，最愛我的朋友。
知心朋友作文 篇72
我有一個知心朋友，名叫周芯羽，她是我幼兒園的同學，也是我兒時的玩伴。她有圓圓的腦袋、明亮的眼睛、短短的頭發，她常扎著像龍角一樣的小辮子。
我和周芯羽一起經歷過很多事情，有很多屬于我們兩個人的共同回憶。我經常想念我們幼兒園時期相約去游平天湖的時光。平天湖碧空如洗、明亮如鏡，我們張開雙臂，揮舞著、歡呼著，像兩只自由翱翔的小鳥；我經常想念我們一起去葡萄園摘葡萄，我們把自己摘的葡萄喂給彼此品嘗，分享收獲的快樂；我經常想念我們一起去爬東至電視塔，我們邊唱邊笑地爬山，山上回蕩著我們銀鈴般的笑聲，到了山頂我們手拉著手俯瞰山下的美景，整個東至縣像畫卷鋪開在我們的眼前；我經常想念我們一起去尚合村玩，她從口袋里小心翼翼地掏出一把紫薯泥，原來她想帶紫薯給我品嘗，于是把紫薯藏在自己上衣口袋里，結果放時間長了，被壓扁了……雖然我沒有吃到紫薯，但她的`這份心意我感受到了，我很開心也很感動這份友誼。
為什么周芯羽可以成為我的知心朋友呢？因為我們相識五年了，很了解對方，我們甚至可以說出對方想去哪里玩，想要吃什么。
人生中總會認識很多朋友，但想要找到一個知心朋友卻很難。就像漏沙子一樣，一大半的人從紗網上漏掉了，只有很少的才能留下來，而周芯羽就是紗網上留下來的朋友，也就是我的知心朋友。
周芯羽給我帶來了很多快樂，也給我留下了很多美好的記憶。我們答應對方要做一輩子的好朋友，甚至還要做下下輩子的好朋友！
感謝有你！周芯羽！
知心朋友作文 篇73
我養過很多小動物，比如小狗，小貓，小雞和小兔，但我最喜歡的是藍泡泡和菠菜，聽到名字你一定會問藍泡泡和菠菜是什么呢？那就讓我來告訴你吧。
藍泡泡和菠菜是兩只可愛而又聰明的小鳥。藍泡泡是藍色的，它很貪吃，所以胖乎乎的。而菠菜是綠色的，很瘦小但很靈活，他們都有一個像綠豆一樣的眼睛和一個尖尖的嘴巴。每天天亮時他們都會嘰嘰喳喳的'叫我起床，我起床后先去洗手間洗刷，做完我的事情后不由自主地去跟他們一起玩。我們經常一起玩游戲，比如我讓他們上我的手指上玩，或者把門打開，讓它們站在我的肩上，帶他們一起出去玩，真是太有趣了。
泡泡和菠菜是一對非常好的朋友，因為雖然藍泡泡很貪吃，但是一有吃的就會分給菠菜一半，賣家告訴我他們是同一個父母的孩子，怪不得他們都懂得為對方著想，他們不但是相親相愛的好兄弟，而且還是我的知心朋友。有一次我沒有考100分，垂頭喪氣地回到了家，藍泡泡飛過來嘰嘰喳喳地叫著，似乎在安慰我。菠菜也飛過來，還站在我的肩上，似乎在說沒事兒的，下次努力一定能考100分的，既然菠菜都安慰我了，那我下次一定要考100分。
有一天早上我本來應該聽到嘰嘰喳喳的“鬧鐘聲”，可是卻沒有聽見一點聲音，我下床一看，籠子里空蕩蕩的，門兒也開著，看到這個情景我的眼淚在眼眶里直打轉轉，終于忍不住掉了下來，原來藍泡泡和菠菜飛到更廣闊的世界去了。
晚上我做了一個夢，夢見菠菜和藍泡泡飛了回來對我說“我們喜歡大自然，外面的天好藍呀，森林也好大呀，這個世界這么美麗。沒事兒，我們會常回來看你的。”看到兩只小鳥這么開心我也放心了，天空和森林才是它們真正的家，我會想念你們的，再見！我親愛的知心朋友。
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