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鯨的啟示

時間:2013-10-19 五年級 我要投稿

鯨的啟示

科學(xué)家研究了蝙蝠飛行的秘密,從中得到啟示,發(fā)明了雷達。可以說,蝙蝠是人類的“老師”。其實,自然界中可以充當(dāng)人類“老師”的何止蝙蝠一種?

從前,在大海中航行的輪船,雖然頭是尖尖的,但總是開不快。而有圓圓的大頭的鯨,卻常常輕而易舉地超過海輪。這是什么原因呢?科學(xué)家們。仔細(xì)研究了鯨,發(fā)現(xiàn)它的外形是一種極為理想的“流線體”。而“流線體”在水中受到的.阻力是最小的。后來工程師模仿鯨的形體,改進了船體的設(shè)計,大大提高了輪船航行的速度。

鯨是人類的朋友,而人們卻絲毫不顧惜朋友情分,而無知地捕捉、追殺,一碗碗的魚翅總是被端上宴會的餐桌上。無知的人啊,從夢中醒醒啊!一起來保護鯨,保護動物吧!

人類是聰明的,可我們?nèi)绻麤]有大自然這位“老師”,就想都不敢想,更別說發(fā)明、創(chuàng)造了。正因為有了這位“老師”,人類才得以大膽想像,并不斷地去發(fā)明,創(chuàng)造。

大自然,人類的“老師”,正因為有了它,我們的生活才不再枯燥、平凡,我們的生活才變得充滿想像、絢麗多彩!大自然,你是人類的“老師”。我們應(yīng)該愛護大然,保護生態(tài)平衡,多多發(fā)明,多多創(chuàng)造,這樣,我們的生活就會一天比一天好。

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