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徜徉書海

時間:2014-05-26 五年級 我要投稿

徜徉書海

德國大詩人歌德說過:“讀一本好書,就等于和一位高尚的人對話。”我們閱讀文學名著,就是在和一位位文學大師對話。他們創作的名著,縱貫古今,橫跨中外,成為我們全人類共同的寶貴財富。所以,我們一定要“好讀書,讀好書。”

永恒的中國古典四大名著讓我們充分領略、學習和繼承中國古代傳統文學的精髓,笛福借《魯濱遜漂流記》讓我們懂得了什么是開拓進取,也獲得了挑戰自然的信心;馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》讓我們見證了一個男孩子的成長歷程;而海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》則教會我們要懂得珍惜生命、懂得自強不息;還有《昆蟲記》、《格列佛游記》、《海底兩萬里》······每一部作品都是作者畢生思想的結晶、人生經驗的提煉。《而鋼鐵是怎樣煉成的》這本書,則向我們展示了一個青年在戰火紛飛的激情年代坎坷而壯麗的一生。

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是蘇聯作家尼·奧斯特洛夫斯基在全身癱瘓、雙目失明的情況下,花費三年時間創作的一部優秀長篇小說。故事的主人公保爾·柯察金是一個倔犟的少年。在革命的浪潮中,保爾漸漸成長為一名堅強的共產主義戰士。他在戰爭中接受了一次又一次的考驗,忍受著身體與精神上的雙重痛苦。在此過程中,他也曾動搖過,但經過激烈的思想斗爭,他終于戰勝了自己,開始了新的生活。我讀完這部作品便更加懂得如何去為理想而奮斗,如何面對艱難困苦,如何讓自己的一生更有意義!

有一次,我參加英語模仿秀,老師讓我們回家練臺詞,我很認真的對著電腦,一遍又一遍的讀臺詞、模仿人物的語氣,直到練得口干舌燥才停下休息。可給老師檢查完時,老師卻嚴厲地對我說:“聶語陽,你在家根本沒練吧,你看大家把語氣模仿的多像,只有你還和電腦上的人大不相同,拖了大家的后腿。你回家再給我好好練,如果你在像今天這樣不熟練的話,那我就只好把你刷下去,另找其人了!”老師的話尖酸刻薄,深深地刺痛了我的心,我委屈地想:為什么,為什么我那么努力地練習,老師卻說我拖了大家的后腿?唉!我真實有苦說不出呀!回到家,我趴在床上,傷心地哭啊哭啊,甚至想放棄的心都有了。突然,我無意中看到了擺在書架上的《鋼鐵是怎樣煉成的》,書中的一幕幕又出現在了我的眼前,我想:保羅的人生那么悲慘,入獄、失明、疾病,他都不幸地經歷過,可他放棄了嗎?沒有。入獄后他想辦法澄清了自己,失明后他仍堅持工作,疾病纏身時,他又頑強地與它作斗爭······而我又經歷了什么?無非是生活中的一些小困難、小障礙,這和保羅坎坷的經歷相比,又算得了什么?想到這,我振作了起來,打開電腦,打開網頁,雙眼緊盯著電腦屏幕,雙耳仔細地聽著人物的聲音,嘴巴一遍又一遍地跟著電腦練習、練習、練習······終于,第二天我給老師檢查的時候,老師欣慰地說:“聶語陽比昨天進步了不少嘛,臺詞也熟練了,語氣也與人物像了,可見認真練習了,繼續努力!”我心里美滋滋的。

有的.同學不愛讀書,覺著書很無聊。其實不是這樣,書會帶給我們很多樂趣,會帶給我們很多歡樂,會帶給我們很多知識。如果你肯靜下心,坐下來好好讀一本書,你就會覺得,書中的所有樂趣、所有歡樂、所有知識都會映在你的眼前。所以,請大家認真地讀書吧!

我想用一首小詩來表達我的情感:書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者。它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦,是一片看不夠的景,是一腔抒不倦的情。走進書里去,從書里走出來,讓知識浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的目標。讓陣陣馥郁的書香在校園縈繞,陶冶你優雅的氣質,不俗的談吐,自由的精神,高尚的情操。一路書香,一生輝煌!

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