讀《賣火柴的小女孩》有感(精選20篇)
當(dāng)賞讀完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的讀《賣火柴的小女孩》有感(精選20篇),歡迎大家分享。
讀《賣火柴的小女孩》有感 1
我曾經(jīng)讀過一篇很著名的安徒生童話——《賣火柴的小女孩》,這幾天,我又重讀了幾遍,也對這篇童話有了更深的理解。
故事主要講的是在一個(gè)下大雪的除夕夜里,有一位赤著腳的小姑娘在大街上賣火柴,可是大街上一個(gè)人也沒有,于是她就縮在一家餐廳的墻角劃著自己的火柴在取暖,這時(shí)在她幻覺中眼前出現(xiàn)了一個(gè)大火爐,她剛想要去烤烤火的時(shí)候,她的火柴熄滅了,等到小姑娘準(zhǔn)備點(diǎn)燃最后一根火柴的時(shí)候,她的外祖母出現(xiàn)了,于是她就和外祖母幸福的'飛到了天堂的一個(gè)感人故事。
告訴我們,在面對幸福生活要珍惜,不能回憶!在艱難的困境中,不要珍惜,要留回憶!當(dāng)陽光再次照耀你時(shí),你會(huì)想起這是自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴打拼出來的!會(huì)更努力!而不是放棄與沮喪!
讀《賣火柴的小女孩》有感 2
我想同學(xué)們應(yīng)該都看過《賣火柴的小女孩》吧,那個(gè)凄慘的故事,激起了人們無限的同情。小時(shí)侯媽媽也喜歡給我講這個(gè)故事,直到現(xiàn)在我都還記憶猶新。
那是一個(gè)白雪紛飛的圣誕夜,小孩子們都在暖和的壁爐前擺弄著大人們送給他們的禮物。有一個(gè)小女孩卻光著腳丫子在雪地里賣火柴,她一遍一遍的哀求著:“能賣一些火柴嗎?”她知道,如果賣不完的話她那狠心的父親就會(huì)毒打她。但她實(shí)在冷的受不了了,便劃了一根火柴取暖,在火光中看到了去世的奶奶,在火光中看到了食物和火爐……最后,火柴滅了,她也凍死在街頭。
從這個(gè)小女孩的身上我知道了資本社會(huì),窮人家的孩子非?蓱z。經(jīng)常挨餓受凍,生活的非常悲慘。小女孩就這樣在一個(gè)毫無人性的社會(huì)里失去了年幼的生命。
再回過頭來看看我們,我們生活在一個(gè)非常好的環(huán)境里,過的是“飯來張口。衣來伸手”的生活。我們能在寬敞的教室里學(xué)習(xí),在操場上快樂的嬉戲玩耍……而這些,是那個(gè)賣火柴的小女孩想都不敢去想的。可有的同學(xué)生在福中不知福,老師布置的'作業(yè)不認(rèn)真完成,整天貪玩。在家里也不聽父母的話,挑食挑穿,浪費(fèi)東西。如果讓他們親自去感受一下窮人家的孩子的生活,一定會(huì)為自己的行為感到羞愧吧!
《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事將永遠(yuǎn)提醒我們珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 3
“。《嗝纯蓱z,多么悲慘,多么孤苦零丁的小女孩!”我慢慢地合上《安徒生童話》,眼前不斷浮現(xiàn)出小女孩賣火柴的身影,心里暗暗的為小女孩凄涼、孤苦、悲慘的命運(yùn),感到痛惜。 《賣火柴的小女孩》以賣火柴為主線層層展開,步步深入。這個(gè)故事講述了在又黑又冷的大年夜里,一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍街頭的故事。讀《安徒生童話》,似乎看到了安徒生在寫這篇文章的時(shí)候那充滿憐惜的眼神。他這雙眼睛一定是看到當(dāng)時(shí)街上真實(shí)被凍死的`孩童,所以才會(huì)夢想出這樣感人的童話世界來吧?
當(dāng)我讀到小女孩五次劃著火柴出現(xiàn)的夢想這一段時(shí),我的心不由的再一次為小女孩的悲慘、苦孤與凄涼的命運(yùn)深深的感到嘆息。在大年三十夜,賣火柴的小女孩光著頭,赤著腳,在街上又冷又餓地賣著火柴?伤龥]有別的什么要求,只需要一點(diǎn)點(diǎn)光,一點(diǎn)點(diǎn)暖,可是沒有人能給她,小女孩只好在整捆的火柴中,抽出一根火柴點(diǎn)燃。當(dāng)火柴燃燒時(shí),在她面前立刻出現(xiàn)了香噴噴的烤鵝;鸩駵缌,在她面前的只是一堵又冷又厚的墻;她趕緊又點(diǎn)燃了第2根火柴,在她面立刻出現(xiàn)了溫暖的火爐,她接著點(diǎn)燃了第3根、第4根、第5根。在她面前出現(xiàn)了美麗的圣誕樹,還有唯一疼她愛她的奶奶,她跟奶奶一起飛上了沒有饑餓、沒有寒冷的地方?蛇@一切都是夢想,這一切都顯得那么的殘酷。這一切在賣火柴的小女孩身上都無法實(shí)現(xiàn)。她只有抱著美麗的幻覺,在幻覺中孤苦的死去。這就是賣火柴的小女孩悲慘的結(jié)局。
在那種黑暗的社會(huì),小女孩天真爛漫的心愿根本不能實(shí)現(xiàn),美好的幻覺與殘酷的現(xiàn)實(shí)有機(jī)的結(jié)合,深深的揭露了社會(huì)的不平等。想到這里,我不禁淚流滿面,再次為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到惋惜。我與她比童年,我真是太幸福了。有爸爸媽媽的愛,有一日三餐的美味,不用出去買火柴,還有疼我的姐姐和爺爺奶奶,還能坐在寬敞明亮的教室里讀書。
因此,我一定要好好珍惜幸福的時(shí)光,發(fā)奮讀書,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)回報(bào)父母,學(xué)會(huì)回報(bào)親愛的祖國。
讀《賣火柴的小女孩》有感 4
砰——叭!砰——叭!爆竹聲震耳欲聾。今夜的天空被絢麗的煙花裝點(diǎn)的格外美麗。你看!藍(lán)色的、紅色的、黃色的……美不勝收,一切,都是因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)!但美麗的夜晚和伙伴們的歡聲笑語及爆竹的轟鳴,都沒有使我從悲傷中解脫出來,因?yàn)槟潜尽顿u火柴的小女孩》吸引了我。即使是在歡樂的節(jié)日當(dāng)中,我的淚水還是止不住的往下流。
我仿佛看到了小女孩赤著腳,衣衫破爛,那瘦小的身軀,她餓的`有氣無力的喊著叫賣聲,那凄涼的聲音像一支利劍戳人心碎。她用紅光照出了祖母的身影,最終,她和祖母擁抱在一起離開了人世。
這時(shí),一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到的門外,“瞧,‘天女散花’!”聽到歡呼聲,我不禁仰望天空,當(dāng)彩色的火焰升到天空的美麗瞬間,我仿佛看到了小女孩和她的祖母在花花綠綠的煙花中站著,幸福的微笑著……
讀《賣火柴的小女孩》有感 5
當(dāng)圣誕節(jié)來臨的時(shí)候,人們在溫暖的房間內(nèi)快樂時(shí),可曾想到一個(gè)賣火柴的小女孩就在大年夜悲慘地凍死在了街頭,帶著她完美的愿望離開了人世。賣火柴的小女孩光著腳在大年夜的晚上走著,沒有辦法的小女孩只好蜷縮著坐在街頭同,滑賣完手中的火柴爸爸會(huì)打她的。小女孩由于寒冷最后點(diǎn)燃了自我的火柴,她看到了大火爐,她是多么地想得到溫暖呀!直到了最后小女孩點(diǎn)燃了她手中的一整把火柴,并把奶奶停留了下來,并在明晃晃的火焰中看到了自我和奶奶向著沒有寒冷,沒有饑餓和沒有痛苦的'地方去了,當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)了小女孩悲慘的命運(yùn)和當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。
讀完了這個(gè)故事的后,我的心被震撼了。賣火柴的小女孩命運(yùn)十分悲慘,而我們的生活又是多么地幸福,我們不用為食物、溫暖、歡樂和幸福去發(fā)愁,比起賣火柴的小女孩來說我們更就應(yīng)珍惜這天完美的幸福生活
讀《賣火柴的小女孩》有感 6
今天,我看了一個(gè)美麗又感人的故事,是《賣火柴的小女孩》。主要內(nèi)容是新年的`前夕,一位小女孩手捧一堆火柴在大街上叫賣。一整天也沒賣上一個(gè)錢,她害怕極了,不敢回家,因?yàn)槿绻麤]賣到錢回家后會(huì)被爸爸打罵。她拿出一根火柴擦出火苗,給自己取取暖,于是,她把全部火柴都擦著了。
忽然,火光中出現(xiàn)了圣誕樹,慈祥的奶奶出現(xiàn)了,她知道只要火柴一滅,這些東西就會(huì)消失。第二天,小女孩在墻角死去了?吹竭@里,我覺得舊社會(huì)的人真是可惡。我們生活在新社會(huì),就不要身在福中不知福,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。在舊社會(huì)的小女孩真可憐,不但要賣火柴,還要看別人的臉色,說不好還會(huì)被人揍一頓?蓯鄱置利惖馁u火柴的小女孩,被寒冷和饑餓奪走了生命。這是對小女孩所處的黑暗時(shí)代的一種抨擊和控訴,也展示了對人類未來的美好憧憬。讓我們珍惜現(xiàn)在的美好生活,不要讓父母為我們操心,不要發(fā)生類似小女孩一樣的事。
讀《賣火柴的小女孩》有感 7
早就聽說《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事非常精彩,今天終于有機(jī)會(huì)一睹為快了。這本書主要寫了小女孩在賣火柴的時(shí)候一根都沒賣出去,太冷了,小女孩只好點(diǎn)亮一根火柴,她看見了火爐,第二次點(diǎn)亮一根火柴,看見了一只烤鴨,第三次點(diǎn)亮一根火柴,看見了一棵插滿蠟燭的圣誕樹,第四次她拿起一根火柴點(diǎn)亮,看見了她的外婆朝她飛來,帶她去了一個(gè)美好的`世界。第二天,小女孩就躺在墻邊死去了,嘴上還帶著微笑。
這個(gè)故事讓我感受最深的是小女孩這個(gè)人物的悲慘經(jīng)歷。她爸爸老是打她,讓她去做事情,還跟她說沒賣出去火柴就不準(zhǔn)回家。那天是平安夜,還下著大雪,刮著寒風(fēng),別人家的小孩都在家開著暖氣,穿著厚厚的棉衣。小女孩在寒冷與饑餓之中,似乎看到了外婆,外婆生前對她最好。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有類似這樣的事情,也是在很冷的時(shí)候,有一天,媽媽帶我去外灘玩,我看見有一位小女孩衣服穿得很單薄,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖;@子里面有許多花,一看見行人經(jīng)過就上前打招呼:“您要買花嗎?”行人都連忙搖頭,有些人猶豫了一下最終還是沒買。小女孩傷心地垂著頭,又繼續(xù)找下一個(gè)行人。我想:一定是她家人對她太壞了,大冷天讓她出去賣。這個(gè)小女孩的生活一定非常悲苦。每每看到這樣的情景,我的淚水就情不自禁地打濕了我的雙眼。
讀了這篇童話故事,我情不自禁地感受到了窮苦人家的悲慘,也對小女孩非常同情。每個(gè)小女孩都是天使,要善待天使,希望能讓每一位小天使都快樂幸福地生活著,F(xiàn)在的孩子生在福中不知福,我們應(yīng)該要珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 8
“天冷極了,下著雪,又快黑了,這是一年的最后一天——大年夜”。一個(gè)賣火柴的小女孩,赤著腳,在街上走著?梢徽炝耍l也沒買過她一根火柴,誰也沒給過她一個(gè)硬幣?蓱z的小女孩又冷又餓,最后死在新年來臨之前的黑夜里……
著名的“童話大王”安徒生用他充滿感情的筆描寫了一個(gè)賣火柴的小女孩的悲慘故事,傾注了他對生活在貧困之中的`弱小生命的無比同情和深深的嘆息。
大年夜,本該是小孩子們最喜愛的節(jié)日,“每一個(gè)窗子都透出燈光來,街上飄著烤鵝的香味,”大家都在自己溫暖的家里,快快樂樂地迎接新年?蛇@一切,都不屬于她,可憐的小女孩只能在街上挨餓受凍,卻沒有一個(gè)人生出憐憫之心,伸出援助之手。也許他們用一個(gè)硬幣買了小女孩的火柴,就能將小女孩從死神的手中救出來!
小女孩最終倒在了黎明之前的黑夜中,新年的第一縷陽光再也不能帶給她溫暖了。新的一年是新的開始,但小女孩的生命已隨著那熄滅的火光而熄滅了,靜悄悄地,就像“有一顆小星星落下來了”,但卻沒有在冷漠的人們心里留下一點(diǎn)痕跡。
當(dāng)我讀到小女孩幾次在劃著的火柴中幻想時(shí),心里不由得一次次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。那香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,暖暖的火爐,還有慈愛的奶奶,對于小女孩都只能是永遠(yuǎn)也得不到的幻想,“那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方,”只能隨奶奶到美好的天堂去尋找了。
“誰也不知道她曾經(jīng)看到過多么美麗的東西,她曾經(jīng)多么幸福,跟著她奶奶一起走向新年的幸福中去!惫适陆Y(jié)尾處所書寫的“幸福”,卻是字字透著辛酸:小女孩難道不也和我們一樣渴望幸福和溫暖嗎?可是真的是誰也不知道,還是誰也不想去知道!作者用這一凄美的描述,表達(dá)了他對那個(gè)時(shí)代不公平的慨嘆,深刻地譴責(zé)了社會(huì)的冷酷無情,并喚起人們對貧困、對幼小生命的關(guān)注。
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!但愿賣火柴的小女孩的悲劇不要再重演。
讀《賣火柴的小女孩》有感 9
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章后我的心情久久不能平靜,小女孩那悲慘的遭遇猶如一幕幕電影一直縈繞在我眼前,令我不禁潸然淚下。
就在大年夜的那一天,天上下著鵝毛大雪,一個(gè)衣著單薄的小女孩走在大街上賣火柴,她又冷又餓,全身蜷縮在一起,可還是感到冷。小女孩便點(diǎn)燃手中的火柴取暖,在燃燒的火焰里她看見了火爐、烤鵝、最愛她的奶奶……最后她饑寒交迫,在大年夜跟著她的奶奶一起飛到了遙遠(yuǎn)的天邊。
文中有一處讓我很感動(dòng):小女孩又點(diǎn)燃一根火柴,發(fā)現(xiàn)自己正坐在一個(gè)大火爐前,火爐閃爍著光輝,她的手已經(jīng)不那么冷了。她又想把腳伸過去暖和暖和,可是火柴突然熄滅了,大火爐不見了,她手里只有一根燃燒過的火柴。小女孩穿得那么少,只用火柴取暖怎么行?而我們呢,冷的時(shí)候可以穿棉襖、羽絨服,晚上睡覺可以開空調(diào),跟小女孩比真是大相徑庭。
文中另一處也讓我很感動(dòng):小女孩向別人屋子里望去,看到里面的桌上放著一只香噴噴的烤鵝,奇怪的是這只烤鵝竟然向著小女孩走了過來小女孩開心極了,想去吃可是火柴熄滅了,什么也沒有了。小女孩那么餓,可是她沒賣掉一根火柴,什么吃的也換不到。讀到這里,我不禁又想到了自己,家里什么吃的都有,可每當(dāng)媽媽把飯菜端出來,我總是嫌這個(gè)不好吃,那個(gè)不要吃,還直抱怨媽媽做的菜太少了。而文中的.小女孩卻只能在幻境里看到好吃的,最終餓死在街頭。
小女孩的悲慘遭遇值得我們每一個(gè)人同情,更發(fā)人深思。我們現(xiàn)在生活在這么幸福的時(shí)代,一定要珍惜這來之不易的生活,努力學(xué)習(xí),創(chuàng)造更美好的未來。
讀《賣火柴的小女孩》有感 10
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章,我的心情久久不能安靜,就像海上的波浪,一浪接一浪,一浪比一浪大,真是一波未平,又一波。小女孩兒美好的愿望在現(xiàn)實(shí)生活中是實(shí)現(xiàn)不了的,真可憐!
小女孩兒要忍受常人無法忍受的苦痛。又是寒冷,又是饑餓,又是苦痛,又是孤獨(dú)。要是換成我們現(xiàn)在,冷了就穿衣服,或者吹著暖風(fēng)機(jī),餓了就吃零食,到了吃飯的時(shí)候就不吃飯,過著衣來伸手,飯來張口的生活,苦痛!我并不苦痛,可以看電視,可以玩電腦,可以玩游玩等。孤獨(dú)就更不會(huì)了,家里有許多兄弟姐妹一起玩,一起說說話,一起聊談天。
冷~要穿衣服,我們有些人還挑三揀四,說這個(gè)不好看,那個(gè)不好看的`。餓~要吃飯,我們每天吃著大魚大肉,有時(shí)候還挑三揀四,說這個(gè)吃膩了,那個(gè)不好吃,有些人還鋪張食物,把飯倒掉。還有人不喜愛吃青菜,觀察爸爸媽媽炒青菜,就說爸爸媽媽,自己不喜愛吃青菜,以后不要炒青菜了。爸爸媽媽就說,青菜有維生素,吃了有助于身體的成長和發(fā)育。爸爸媽媽說了兩句,就跟他們斗上了,跟爸爸媽媽斗嘴,F(xiàn)在的生活會(huì)比小女孩兒的生活好得多,現(xiàn)在的生活和小女孩兒的生活差距簡直就說天壤之別呀!
讀了《賣火柴的小女孩》這篇童話,我知道了現(xiàn)在的生活來之不易,所以我們要努力學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的美好生活,專心關(guān)懷弱者。
讀《賣火柴的小女孩》有感 11
人們常說:“書是人類的朋友,是成長的路燈,也是登上文學(xué)殿堂的階梯!毕嘈藕芏嗤瑢W(xué)都會(huì)認(rèn)同這句話。我喜歡讀安徒生的童話,其中給我印象最深的是《賣火柴的小女孩》。
當(dāng)我讀完這個(gè)故事的時(shí)候,我被深深地震撼了。墻角里,小女孩一次次地擦燃火柴,幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶!边@些對于這可憐的小女孩只是幻想而已,但這說明了小女孩在現(xiàn)實(shí)生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她是多么渴望自己能像別的小朋友那樣,擁有自己應(yīng)該擁有的一切啊!可是,這應(yīng)該有的一切卻完全是泡影。最終,她卻在火柴帶來的溫暖中飛向天堂。
有人認(rèn)為小女孩的悲慘命運(yùn)令人難過,讓人同情。的確,小女孩擁有的這一根根渺小的火柴,照亮不了那個(gè)開闊的世界,那個(gè)世界的殘酷和冰冷,不得不讓我們深受震撼。除夕之夜,一個(gè)小女孩不得不走上街頭,赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。
我和她同樣是女孩,同樣的年齡,但我們的命運(yùn)卻如此不同。小女孩生活在黑暗的社會(huì),沒有幸福,沒有關(guān)愛,沒有快樂!只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。我真為自己生活在美好的現(xiàn)在而慶幸。如果小女孩生活在現(xiàn)在,她也一定能和我們一樣,每天背著書包高高興興地去上學(xué);如果小女孩生活在現(xiàn)在,在大年夜里,她一定能和家人一起在吃團(tuán)圓飯。
讀完了這篇童話,我似乎長大了,朦朧中懂得了什么。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁。可是,在快樂的`日子里,我們忽略了生活在世界其他角落的貧苦的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,他們生活在冰冷的社會(huì)里。和他們相比,我們是幸福的,更重要的是這個(gè)故事讓我們的同情心和善良得到了滋潤和洗禮。我們不能阻止小女孩悲劇的發(fā)生,可是我們卻能牢牢把握自己做人的情操和理念。一個(gè)高尚的人,應(yīng)該具備這樣一種基本的美德,那就是幫助那些需要幫助的人,關(guān)心那些比自己弱小的人。
看看這個(gè)一無所有的小女孩吧,她用微薄的渴望和夢想提醒了我們擦亮心中的那根火柴!親愛的同學(xué)們,請不要再猶豫,伸出你的友愛之手,助人并且以之為樂,世界將因你而更加明亮!
讀《賣火柴的小女孩》有感 12
我讀了《賣火柴的小女孩》是丹麥?zhǔn)攀兰o(jì)著名的作家安徒生出色的作品。講訴的是一個(gè)從小失去親人的小女孩在大雪的圣誕夜里,別的孩子都在度過這快樂的節(jié)日,而她光著腳靠劃火柴取暖。我為小女孩的.悲慘生活感到難受,小女孩年齡和我們相近,她應(yīng)該得到溫暖,應(yīng)該享受孩子的歡樂,親人的疼愛,而她卻在寒冷饑餓痛苦中度過她的童年。同時(shí)為自己的幸福生活感到驕傲,現(xiàn)在我們能夠每天背著書包去上學(xué),有父母安全的接送,每當(dāng)放學(xué)回家,就有一頓營養(yǎng)豐富的晚餐等著我們,到了冬天,我們穿著羽絨服,不會(huì)感到寒冷。
到了夏天,家里便可以開著空調(diào),使我不感到太熱。我想我們在這個(gè)美好的環(huán)境中,要好好珍惜今天的生活,把握現(xiàn)在美好時(shí)光快快成長,做一個(gè)全面發(fā)展的好孩子!我還真心的希望,世上所有的人都有一顆善良的心,能夠多無私的向那些有困難的人伸出友愛之手。就像歌里所唱的一樣,只要從現(xiàn)在每人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間……
讀《賣火柴的小女孩》有感 13
今天,我們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇文章,它主要講了一個(gè)窮苦的小女孩,在又黑又冷的大年夜里沒有賣掉手中的火柴,不敢回家,她坐在墻角里,擦燃了賣不掉的火柴,幻想了許多美好的東西。最后,她凍死在街頭上?赐赀@篇文章,我深有感觸,不禁融入沉思。
我覺得小女孩非?蓱z,她連大年夜也要在街上賣火柴,可想而知她平時(shí)的日子是怎么過的。我看著看著,眼眶不禁濕潤起來。我還想到了現(xiàn)實(shí)中的我,在生活中,我和弟弟就像“小公主”、“小皇帝”一樣,飯來張口,衣來伸手。而且,在我們逛街的時(shí)候,看到許多喜歡的東西,爸爸和媽媽都會(huì)盡量滿足我們的要求。不用說什么吃不飽,穿不暖了。而小女孩呢,她不但沒有吃的,還沒有人愛,沒有快樂,在現(xiàn)實(shí)中是多么痛苦,多么可憐啊!她連吃飽和穿暖都不能滿足,你說她還會(huì)有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)嗎?而我們呢?卻不認(rèn)真讀書,我們的`學(xué)習(xí)環(huán)境多么好啊!可是每當(dāng)測驗(yàn)時(shí),你看一下成績,是多么的差,多么的令老師失望!
看完小女孩的悲慘遭遇后,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜今日擁有的優(yōu)越學(xué)習(xí)環(huán)境。想想小女孩的可憐,想想她的痛苦,更認(rèn)真地學(xué)習(xí),在畢業(yè)之際,用最好的成績報(bào)答父母,報(bào)答老師。
讀《賣火柴的小女孩》有感 14
讀完《賣火柴的小女孩》,我禁不住沉思起來。對于小女孩的悲慘生活,我深感同情,她擁有的只能是幻想,而我擁有的一切都是現(xiàn)實(shí)。
那么快樂的圣誕節(jié),家家戶戶都坐在暖爐旁享受著陽光般的溫暖,品嘗著豐富的晚餐。而小女孩手里拿著火柴,穿著單薄的衣服,穿著大人的脫鞋,哆哆嗦嗦的走在街上。臉凍得發(fā)青,腳凍得不能走路。而我從來沒有經(jīng)歷過這樣,從來不知道這是什么滋味,如果是我肯定經(jīng)受不住。
可是,那么瘦小,那么可憐的'小女孩卻要經(jīng)受著這無比的痛苦。哧的一聲,微弱的小火光照亮了四周,此時(shí),小女孩高興極了,因?yàn)榻K于可以暖和暖和了。唉!小女孩只要這么一點(diǎn)小小的火光就感到滿足了,不過,也沒辦法,以前的社會(huì)就是那樣的凄慘,是沒有人去在意小女孩的。
她沒有快樂,只有痛苦。于是,她就幻想那美麗的圣誕樹來寄托自己的愿望;想想我生長在蜜罐里,哪一個(gè)節(jié)日不是父母陪在身邊呢?但是小女孩卻是那么孤獨(dú),從未有人陪過她,只有寒冷、一男的墻角陪伴著她。
想著想著,我仿佛看到了小女孩和她的媽媽坐在暖和的屋子里,津津有味地吃著香甜可口的晚餐。看上去幸福極了。可惜的是這些都只是小女孩的幻想,她就這樣在幻想中幸福地死去了其實(shí)實(shí)際上她是失望地死去了。我真是為她惋惜!
想著想著,同情與感動(dòng)交集,思緒起伏……
讀《賣火柴的小女孩》有感 15
9歲生日那天,媽媽買了一本《安徒生童話》給我。里面的故事很感人,但有一篇故事最令我感動(dòng),那就是《賣火柴的小女孩》。因?yàn)楣适吕锏男∨]有鞋子和溫暖的衣服穿,每當(dāng)別人在快樂地過圣誕節(jié)的時(shí)候,她卻在賣火柴。可是,街上的人們都沒來買她的火柴。小女孩躲在寒冷的角落里,是那么無助、可憐。她一根接著一根地點(diǎn)燃火柴,想暖暖身子,絕望地呼喚著疼愛她的祖母,最后凄慘地凍死在角落里。
每次讀到這里,我的心總是非常難過。我的童年是那么幸福,過著無憂無慮的生活。每逢過節(jié),爸爸媽媽都會(huì)給我買新衣服,每頓都能吃上香香的飯菜,可以在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí),和同學(xué)們玩耍。小女孩卻由于饑餓寒冷在大年夜悄悄地死了。
我多么希望小女孩來到我家里,和我快樂地相處,和我一起背著書包高高興興地去上學(xué)。爸爸也會(huì)很疼愛她,老師和同學(xué)都會(huì)很關(guān)心她,讓她得到大家庭的'溫暖。
所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜,珍惜身邊關(guān)心我們的人,珍惜今天幸福的生活。
讀《賣火柴的小女孩》有感 16
我學(xué)過不少文章,從這些課文中,我認(rèn)識(shí)了舍己救人的蒙古獵人海力布;憨厚的少年閏土;機(jī)智勇敢有顧全大局的藺相如。但我最喜歡的還是《賣火柴的小女孩》一課中所講的.故事。
這是一年的最后一天——大年夜。在又黑又冷的晚上,一個(gè)小女孩在街上賣火柴,可是誰也沒有買她一根火柴,誰也沒有給她一分錢。她實(shí)在太可伶了,就擦了一根火柴,出現(xiàn)了暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鵝,美麗的圣誕樹,慈愛的奶奶。奶奶抱著她在快樂中飛走了,飛到那沒有寒冷,沒有饑餓,也沒有痛苦的地方去了。第二天,小女孩嘴里竟然留著一絲微笑,原來她和燭光中的奶奶一起飛走了,飛到了一個(gè)沒有寒冷,沒有饑餓,沒有痛苦的地方去了,那就是天堂。
讀了這篇童話后,我覺得我們這個(gè)社會(huì)主義大家庭是多么溫暖。我多么希望小女孩能生活在我們這個(gè)大家庭。在這里,她的生活中再也不會(huì)有寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)了,只有溫暖、食物、歡樂、愛撫和幸福。她也會(huì)戴著紅領(lǐng)巾和我們一起上學(xué)。我深深的感受到在社會(huì)主義大家庭里生活是多么幸福,我一定要珍惜她所給我的一切,并努力學(xué)習(xí)為她增光添彩。
讀《賣火柴的小女孩》有感 17
在我學(xué)過的十二冊語文書中,使我感動(dòng)的卻是安徒生筆下那個(gè)可憐的賣火柴的小女孩,正是這篇課文深深地震撼了我幼小的心靈。
大年除夕夜晚,大雪紛飛,一位可憐的小女孩正在街上賣火柴,饑餓和寒冷正威脅著她的生命,她不敢回家,因?yàn)樗龥]有賣掉一顆火柴,她怕回到家里,受到爸爸媽媽的冷漠,這時(shí)她想起了她的'奶奶,她一次又一次地擦燃火柴,一次又一次地幻想她想需要的東西,一次又一次的想到她的祖母,最后她凍死了,是在除夕夜晚凍死的,清晨的太陽升起來,照在她那略帶微笑的臉上,她走了,她就是安徒生筆下那可憐的賣火柴的小女孩。
我與小女孩形成了鮮明的對比,她受著寒冷和饑餓的威脅,她沒有快樂和幸福,她所需要的僅是我們力所能及的,她只有奶奶的疼愛,卻受到親人的冷漠,她太可憐 了,而我生在福中卻不知福,我有無限的快樂和幸福,有所有親人的疼愛與關(guān)懷,父母視我為掌上明珠,心肝寶貝,望 子成龍,只需要我們好好讀書,根本不需要我們做任何事情, 還被父母嬌慣成“小皇帝”、“小公主”,現(xiàn)在我們要什么就有什么,而賣火柴的小女孩要的只是我們現(xiàn)在已厭倦的。
她一次又一次地擦燃火柴,幻想著她所需要的東西,僅僅是這么簡單,她的心靈是多么的純潔呀,我們可以想像,在當(dāng)時(shí)的人民受剝削階級(jí)的統(tǒng)治下,過著牛馬不如的生活,人民渴望社會(huì)階級(jí),能填飽肚子,得到快樂,就是她們最大的欲望。
與小女孩相比,我真的是很慚愧。
讀《賣火柴的小女孩》有感 18
在這個(gè)超長的假期中,我閑來無事看完了《賣火柴的小女孩》這本書,賣火柴的小女孩命運(yùn)很悲慘,讓我心生同情。小女孩從小失去了父母,無依無靠,在一個(gè)大雪紛飛的夜晚,賣火柴的小女孩為了維持生計(jì)去大街上賣火柴,已經(jīng)連續(xù)好幾天沒有人買她的火柴,她也好幾天都沒有吃飯了,最后倒在了路邊。迷迷糊糊中,她點(diǎn)燃了手中的一根火柴,在微弱的火光里,她看見了房子里面有許多好吃的,看著流下了口水。過了一會(huì)兒她看見了死去的父母,她淚流滿面,想回到媽媽的懷里……可這一切在火柴熄滅的同時(shí)也就結(jié)束了。
看完這個(gè)故事,我很心痛,很同情小女孩的遭遇。相比之下,我幸福多了。在這幸福包圍的時(shí)刻,讓我知道了,我們要珍惜身邊擁有的一切美好的事物,我們現(xiàn)在的美好生活也是來之不易的'。但是在我們的生活中,還是有那么一些人,他們不懂得珍惜身邊的一切:好多同學(xué)上課不認(rèn)真聽講,每次做作業(yè)的時(shí)候還是得重復(fù)問老師講過的問題;不知道父母辛勤工作是為了我們更好的生活;不懂得體諒父母的辛苦,把父母的勞動(dòng)成果理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪脕頁]霍;不是用好成績?nèi)セ貓?bào)他們;我真的很想對那些同學(xué)說:“快醒醒吧,讓我們自覺做一個(gè)自理、自立的人,讓父母少操心,珍惜這來之不易的快樂、幸福生活!”
讀《賣火柴的小女孩》有感 19
今天,我讀了《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事,其中小女孩的遭遇令我憐憫。
這個(gè)故事主要講的是:在圣誕節(jié)的一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一個(gè)小女孩被父親趕了出來賣火柴。小女孩穿著單薄的衣服,光著腳站在雪中,手里拿著一根火柴大聲吆喝:“賣火柴,誰要買火柴。”可是沒有人理睬她。漸漸地,天越來越黑,路上的行人也越來越少。天越來越冷,小女孩坐在墻角一邊瑟瑟發(fā)抖。她心想:為什么我的命運(yùn)這么悲慘,如果我可以和其他人一樣,每天都跟爸爸媽媽快樂地生活,那該有多好!她想著想著就睡著了。
讀了這個(gè)故事,我熱淚盈眶。我心想:我們現(xiàn)在生活多好!無憂無慮,飯來張口,衣來伸手,想要什么就有什么。而賣火柴的小女孩,卻吃不飽,穿不暖,每天還要被父親趕出來賣火柴。我覺得,我們要珍惜現(xiàn)在的生活環(huán)境,要知道,這種生活多么來之不易。想一想,我們吃的糧食都是農(nóng)民伯伯們辛辛苦苦用汗水種出來的。 所以我們不要浪費(fèi)食物和資源。我決定要好好學(xué)習(xí),聽爸爸媽媽做一些家務(wù)活,不讓爸爸媽媽操心,做一個(gè)讓父母驕傲的.乖孩子。
賣火柴的小女孩真可憐啊!如果她能和我們一樣,過著豐衣足食的日子,那該有多好呀!
讀《賣火柴的小女孩》有感 20
在本星期,同學(xué)們學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇童話故事,它的作者是安徒生,讀了這篇故事我感悟到了許多許多。
《賣火柴的小女孩》這篇童話故事首先寫在大年夜,天下著雪,一個(gè)小女孩在街頭上賣火柴,她又饑又餓,在街頭瑟瑟抖。接著寫小女孩5次擦燃火柴,眼前產(chǎn)生了一次次的美好的幻覺,這表現(xiàn)了小女孩對美好生活的渴望、憧憬和無比的向往。小女孩第一次擦燃火柴,她的幻想是坐在一個(gè)屬于她自己的大火爐前面;第二次擦燃火柴,她的幻想是看到了烤鵝;第三次擦燃火柴,她的幻想是看到了一棵裝扮得十分美麗圣誕樹;第四次擦燃幾根火的幻想是面前出現(xiàn)了唯一疼愛她的奶奶,她似乎看到她奶奶在向她微笑、向她招手;最后一次她擦燃整把火柴,為的是能夠留住唯一疼愛她的奶奶。這一回她慈祥奶奶把她緊緊地抱在懷里飛走了,飛到那沒有寒冷、沒有饑餓、也沒有痛苦的安祥的極樂世界去了。最后寫這位可憐的小女孩在大年夜凍死在街頭。揭示了資本主義社會(huì)的罪惡,控訴了萬惡的資本主義制度,表達(dá)了作者對貧苦人民的深切同情。
看到小女孩的父親,再想一想我的父母,他們每天都在辛苦地操勞著,他們早出晚歸的工作,掙錢來養(yǎng)家,供我們讀書,培養(yǎng)我們成為祖國的棟梁。但是,父母依舊任勞任怨,有些甚至不讓我們做家務(wù),對我們百依百順,從不批評,更別說不讓我們回家了。相反,晚回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心。
如果小女孩生長在新中國,她一定也能像我們一樣,背著書包高高興興去上學(xué),坐在明亮的教室里聽老師講課;如果小女孩生長在新中國,在大年夜里,她一定和爸爸媽媽吃團(tuán)年飯;如果小女孩生長在新中國,她一定會(huì)為祖國的迅猛發(fā)展感到驕傲;如果……
讀完了這篇文章,我的心里充滿了幸福之感。在這個(gè)世界上,有我們這些生活在幸福而快樂的`家庭里的孩子,我們有父母的疼愛,有老師的教導(dǎo),有同學(xué)的關(guān)心,有親人的關(guān)愛,還有一個(gè)溫暖的“被窩”在時(shí)刻溫暖著我們,使我們不感寒冷,無憂無愁?墒,在快樂的日子里,我們忽略了身邊還有許許多多生活在世界同一角落的孩子們,他們沒有一個(gè)溫暖的被窩,生活在冰冷的世界。我們是幸福的,我們要珍惜這幸?鞓返耐,要好好地學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)本領(lǐng),去圓我們五彩繽紛的夢。
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