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讀《下次開(kāi)船港》有感

時(shí)間:2024-08-11 11:45:12 小升初 我要投稿
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讀《下次開(kāi)船港》有感(通用13篇)

  讀完某一作品后,你有什么體會(huì)呢?需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)后感了。那么后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的讀《下次開(kāi)船港》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇1

  這個(gè)故事的題目叫做《‘下次開(kāi)船’港》,就是說(shuō),這兒要講一個(gè)關(guān)于海港的故事。為什么這個(gè)海港要叫這個(gè)名字,為什么船都要到“下次”才開(kāi)?這是怎么回事?如果船要下次才開(kāi),是好事還是壞事?如果所有的船都早些開(kāi)。又會(huì)怎樣?

  這是《下次開(kāi)船港》這個(gè)故事的引言,也是我們讀者讀到這個(gè)故事題目后產(chǎn)生的聯(lián)想。

  這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫唐小西男孩。“他長(zhǎng)得非常瘦,腦袋很大,兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)。”這是書(shū)中對(duì)唐小西的外貌描述。正因?yàn)樗且粋(gè)愛(ài)玩的人,所以他姐姐就給他取了一個(gè)外號(hào):“玩兒不夠”,的確,他一玩起來(lái),就忘記了時(shí)間。于是,時(shí)間小人離他而去。而他,也跟著一只叫做“老沒(méi)夠兒”的灰老鼠到了“下次開(kāi)船”港,灰老鼠有兩個(gè)朋友:白瓷人和洋鐵人。這是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的地方,也沒(méi)有人學(xué)習(xí)。幾乎所有的人都是玩具……雖然他們可以盡情地玩耍,可是那里沒(méi)有鮮花,沒(méi)有太陽(yáng),也沒(méi)有月光,連水也是凝結(jié)的。但是,那里的人卻是有感情的。唐小西結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友,和好朋友們?nèi)ゾ缺谎箬F人它們困住的洋娃娃,因?yàn)闆](méi)抓緊時(shí)間,差點(diǎn)兒誤了事。通過(guò)這件事,他明白了時(shí)間的重要性,真心地請(qǐng)求時(shí)間小人回來(lái)。時(shí)間小人遵守諾言,回到了唐小西身邊。就這樣,下次開(kāi)船港又恢復(fù)成了以前的樣子,也獲得了一個(gè)新的`名字:故事港。

  讀完這個(gè)故事,我得到了一個(gè)啟示:如果我們像唐小西以前一樣,只顧著玩,那就會(huì)一無(wú)所獲。不過(guò),現(xiàn)在明白也不錯(cuò),亡羊補(bǔ)牢也不算晚,好在現(xiàn)在年齡還小。想想我自己以前,一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。一有時(shí)間就去睡覺(jué),躺在床上瞎想,既不出去鍛煉身體,也不復(fù)習(xí)功課。再好點(diǎn)兒,不睡覺(jué),就拿出一張紙,在上面畫(huà)一些畫(huà)兒,然后再揉成團(tuán),扔進(jìn)垃圾桶。現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該呀!如果我好好利用那些時(shí)間,可以做好多有益于身心的事情:鍛煉可以使身體強(qiáng)壯;學(xué)習(xí)可以使智慧提高;助人為樂(lè)可以讓你感到自己存在的意義和價(jià)值,于是,我決定“亡羊補(bǔ)牢”,以后一定要珍惜時(shí)間,對(duì)自己的時(shí)間作一些適當(dāng)?shù)陌才拧T儆锌諘r(shí),多出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),交交朋友,談?wù)勑模牧纳顚W(xué)習(xí)中的趣事,了解一些現(xiàn)在的高科技商品。這樣不僅可以放松心情,還可以學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化的知識(shí)。

  有人說(shuō)過(guò),時(shí)間最不偏私,給任何人都是二十四小時(shí),也有人說(shuō),時(shí)間也最自私,從不給那些急需時(shí)間的人多給一分一秒。或許你現(xiàn)在讀不懂這個(gè)道理,但你現(xiàn)在也必須明白,在你“洗手的時(shí)候,日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候,日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí),便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了,伸出手遮挽時(shí),他又從遮挽著的手邊過(guò)去,天黑時(shí),我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò),從我腳邊飛去了”。不然,當(dāng)你讀懂時(shí)間時(shí),你就會(huì)后悔莫及了。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇2

  今天,我讀了嚴(yán)文井爺爺寫(xiě)的《“下次開(kāi)船”港》這本書(shū),深有感觸。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩,不但不好好學(xué)習(xí),還不好好珍惜時(shí)間,因此氣走了時(shí)間小人。之后他被一只灰老鼠帶到了“下次開(kāi)船”港,這里沒(méi)有時(shí)間,三個(gè)大壞蛋一直欺負(fù)著他和他的朋友,當(dāng)救出心地善良的.布娃娃并想要離開(kāi)港的時(shí)候,可是這些船都是下次開(kāi)。后來(lái)他被三個(gè)大壞蛋抓住后,才知道了時(shí)間的重要性,他急切地喚回時(shí)間小人,最后一切都恢復(fù)了正常。

  這時(shí)候不禁讓我想起以前的我,吃飯和學(xué)習(xí)總是拖拖拉拉。一邊吃一邊玩,媽媽在旁邊一直催我快點(diǎn)快點(diǎn),我卻當(dāng)作耳旁風(fēng),有時(shí)候甚至都把飯都吃冷掉。學(xué)習(xí)也是這樣,作業(yè)總能拖到半夜。當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí),我知道了時(shí)間的意義,也明白了“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎”的意思。

  時(shí)間總是在不知不覺(jué)中流逝,它從來(lái)不會(huì)為等候某一個(gè)人而停止轉(zhuǎn)動(dòng),所以我一定要改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣,珍惜每一分每一秒,做時(shí)間的小主人。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇3

  “今日事今日畢,勿將今事待明日”是我的座右銘。在這個(gè)暑假里,我看了嚴(yán)文井寫(xiě)的《“下次開(kāi)船”港》這本書(shū),讓我更深刻的體會(huì)到珍惜時(shí)間的重要性。

  《“下次開(kāi)船”港》這本書(shū)講述的一個(gè)名叫唐小西的四年級(jí)小男孩,他不愛(ài)學(xué)習(xí),但他很愛(ài)玩,而且一玩起來(lái)沒(méi)完沒(méi)了的,他姐姐小梅就叫他“玩兒不夠”,甚至還把時(shí)間小人氣跑了。后來(lái)他遇到了一只叫“老沒(méi)夠兒”的灰老鼠,灰老鼠給他換了一個(gè)多嘴的影子,帶著他來(lái)到了一個(gè)比“快樂(lè)還快樂(lè)”的地方,這個(gè)地方就是“下次開(kāi)船”港。在這里,不管干什么都要”下次“,下次開(kāi)花、下次開(kāi)船、就連云飄動(dòng)都要下次。在這里小西還認(rèn)識(shí)了絨鴨子、小熊、橡皮狗、木頭人、直腸子蛇、紙杯公雞和老面人,他們得知灰老鼠、白瓷人和洋鐵人把布娃娃關(guān)在了白房子里,他們一起想辦法救出布娃娃的時(shí)候,被洋鐵人發(fā)現(xiàn)了,還差點(diǎn)要把木頭人給殺了。關(guān)鍵時(shí)候,小西機(jī)智地叫來(lái)了時(shí)間小人,時(shí)間小人進(jìn)了鐘里,小西拉動(dòng)繩子,發(fā)出“當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)、”的`聲音,嚇得洋鐵人逃走了,“下次”變成了“立刻”,船動(dòng)了、花開(kāi)了、云飄了……老面人變年輕了。除了面人看守在這港口,他們都走了,把港的名字改成了“故事港”。

  這本書(shū)告訴我們,做事情不要“下次……”“下次……”,否則會(huì)沒(méi)完沒(méi)了,反而耽誤更長(zhǎng)的時(shí)間。

  有時(shí)候,我做作業(yè)也會(huì)有拖拖拉拉,邊寫(xiě)邊玩,總認(rèn)為還有許多時(shí)間,總要在爸爸媽媽的催促下完成的。雖然我做完作業(yè),還是要被爸爸媽媽批評(píng),我也不開(kāi)心,然后家里的氣氛都變得不好。就說(shuō)這個(gè)暑假剛開(kāi)始的時(shí)候我也總是認(rèn)為時(shí)間很多,作業(yè)一直拖著,想明天做還是可以的,今天先玩一會(huì)兒吧。一眨眼半個(gè)月過(guò)去了,我只做了小部分作業(yè)。

  看了下次開(kāi)船港這本書(shū)之后,我認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性,“一寸光陰一寸金”,無(wú)論做什么,我應(yīng)該要合理安排時(shí)間,正如“今日事今日畢,勿將今事待明日”一樣,所以,以后我每天都要認(rèn)真的完成作業(yè)后,再痛快的去玩。我一定要努力做一個(gè)善于管理時(shí)間的好少年。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇4

  高爾基說(shuō):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”冰心奶奶說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)。”所以我愛(ài)上了閱讀。這個(gè)寒假,我讀了一本書(shū),名叫《“下次開(kāi)船”港》。

  這本書(shū)里有一個(gè)小男孩,名叫“唐小西”,但大家都叫他“玩兒不夠”。因?yàn)樗貏e貪玩,連寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候都在玩,總把作業(yè)留到下次再做,還氣跑了鬧鐘里的時(shí)間小人!唐小西在灰老鼠的'誘惑下進(jìn)入了一個(gè)玩具們集聚的“下次開(kāi)船”港。他和木頭人、小熊、布娃娃、老面人等以洋鐵人為代表的三個(gè)壞蛋展開(kāi)了激烈的斗爭(zhēng)。在危急關(guān)頭,他得到時(shí)間小人的幫助,打敗了敵人。唐小西歷經(jīng)磨難之后,認(rèn)識(shí)到了懶惰帶來(lái)時(shí)間的停滯,從而改掉了拖延到“下次”的毛病。

  我發(fā)現(xiàn)主人公唐小西和我特別像,總是拖拖拉拉,一寫(xiě)作業(yè)就想著玩,總把事情拖到下次。讀完了這本書(shū),我才認(rèn)識(shí)到時(shí)間的重要性。一個(gè)人如果沒(méi)有時(shí)間觀念,拖拖拉拉,事情肯定做不好,還不如先勤快一下,之后就可以盡情地放松。我平時(shí)感覺(jué)怎么玩兒都玩兒不夠,一提到寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,就情緒不佳,還想繼續(xù)玩。誰(shuí)再和我一說(shuō)話,我就忍不住大吼大叫起來(lái),甚至關(guān)門(mén)時(shí)還故意拿門(mén)來(lái)發(fā)泄,非常用力地把門(mén)摔上。有時(shí)候我的樣子是在寫(xiě)作業(yè),其實(shí)心思早就跑到“玩”上去了。隨便耗一下時(shí)間,就以寫(xiě)完作業(yè)的借口,又去玩了。我既沒(méi)有學(xué)習(xí),又沒(méi)能痛快地玩,生怕媽媽隨時(shí)抽查。這樣提心吊膽地玩我也不喜歡。有時(shí)媽媽讓我?guī)У艿埽覅s趁此機(jī)會(huì)偷偷看電視。媽媽來(lái)檢查的時(shí)候,我就稱弟弟吵著要看電視,這樣不僅辜負(fù)了媽媽的信任,我自己心里也不好受,總是讓弟弟“背黑鍋”,還好這本書(shū)讓我恍然大悟。

  一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間是寶貴的,我以后一定要合理的安排時(shí)間,做到勞逸結(jié)合,讓自己變得更加優(yōu)秀!

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇5

  寒假里,我讀了《“下次開(kāi)船”港》這篇文章,文中講述的是關(guān)于珍惜時(shí)間的故事。

  有一個(gè)叫唐小西的小男孩,因?yàn)橐蛔隽?xí)題就分心,不按時(shí)完成作業(yè)等等不珍惜時(shí)間的行為,把鬧鐘里的時(shí)間小人給氣走了,后來(lái)在自稱是他朋友的灰老鼠的帶領(lǐng)下,來(lái)到了“下次開(kāi)船港”。結(jié)果灰老鼠露出了真面目,它和白瓷人、洋鐵人都是大壞蛋,他們把洋娃娃抓起來(lái)讓她干活。唐小西、小熊、絨鴨子、橡皮狗、木頭人在老面人的幫助下,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦救出了洋娃娃,并找回了時(shí)間小人,戰(zhàn)勝了三個(gè)壞蛋。他們也各自回到了家,小西經(jīng)過(guò)這件事以后,即好好學(xué)習(xí)又珍惜時(shí)間了。

  我不喜歡唐小西,他不復(fù)習(xí)功課,每次考試都考三分(總分五分),如果他珍惜時(shí)間,也復(fù)習(xí)功課,時(shí)間小人也不會(huì)走,那三個(gè)壞蛋也不會(huì)干壞事,讀了這篇文章,我記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,周末做作業(yè)總是拖拖拉拉的,一有時(shí)間就玩玩電腦,看看電視,擺弄擺弄玩具,每次媽媽下班回到家的時(shí)候,我才裝模作樣的`做作業(yè),等媽媽檢查的時(shí)候我總是沒(méi)做完,媽媽總是拉著臉:“在家一天的時(shí)間作業(yè)都沒(méi)有做完,要珍惜時(shí)間,做就好好做,做完作業(yè)痛痛快快的玩,晚上九點(diǎn)后不要做作業(yè)了,自己等著老師的懲罰吧!”

  那時(shí)候的我就覺(jué)得媽媽很壞,現(xiàn)在讀了《“下次開(kāi)船”港》,我才明白媽媽的苦心。

  是啊!光陰似箭,時(shí)間如梭!我一定要改正拖拖拉拉的缺點(diǎn),做一個(gè)珍惜時(shí)間的人!

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇6

  這是一個(gè)很有趣的童話故事。故事從主人公小西不愛(ài)寫(xiě)作業(yè)開(kāi)始,描寫(xiě)了小西不喜歡媽媽和姐姐管他,讓他寫(xiě)作業(yè),他用了很長(zhǎng)時(shí)間只寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn),他還弄壞了小鬧鐘,氣跑了。

  時(shí)間小人。后來(lái)他又換了一個(gè)影子,跟著灰老鼠來(lái)到了“下次開(kāi)船”港。

  在“下次開(kāi)船”港,他又遇見(jiàn)了許多玩具娃娃,也發(fā)生了許多事情。他遇到了厲害的洋鐵人、灰老鼠等壞蛋,也遇到了布娃娃、木頭人、老面人、直腸子蛇等玩具動(dòng)物,為了幫助和救出布娃娃,他們不拍危險(xiǎn),積極動(dòng)腦,團(tuán)結(jié)合作,最后終于救出了布娃娃。通過(guò)這些活動(dòng),他發(fā)現(xiàn)做事情千萬(wàn)不能總是說(shuō)“下次、下次”的,這樣會(huì)耽誤學(xué)習(xí),有時(shí)設(shè)置會(huì)帶來(lái)災(zāi)難。從這些經(jīng)歷中小西還知道人不能懶惰,要勇敢、勤勞,什么事情都要盡量自己動(dòng)手做,而且要及時(shí)完成,要先完成作業(yè)再玩。

  嚴(yán)文井先生的童話故事,我們一讀就懂,語(yǔ)言很好理解。故事也很精彩,里面有動(dòng)物、有玩具、有各種有趣好玩的游戲,就和我們小朋友平時(shí)玩的一樣,所以我挺喜歡這個(gè)童話故事的'。

  我還想再讀一些這樣的童話故事,我覺(jué)得童話很優(yōu)美,是各種各樣的小人王國(guó)、玩具王國(guó)、動(dòng)物王國(guó),真有趣。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇7

  放假后,我又讀了一本好書(shū),書(shū)名是《“下次開(kāi)船”港》》。這本書(shū)很“老”,我媽媽小時(shí)候都讀過(guò)呢!

  這本書(shū)的主人公是唐小西,唐小西非常淘氣,媽媽和姐姐都管不住他,由于他十分不愛(ài)學(xué)習(xí)總想著玩,媽媽和姐姐給他取了一個(gè)外號(hào)叫“玩不夠”。

  一天,他做算術(shù)題的時(shí)候不專(zhuān)心做,一會(huì)兒畫(huà)畫(huà)一會(huì)兒集郵票。最后到了九點(diǎn)半連一道題都沒(méi)做完,把時(shí)間老人給氣走了,時(shí)間老人走了之后,唐小西被一個(gè)叫灰老鼠的玩具帶到了一個(gè)可以盡情玩耍的地方—“下次開(kāi)船”港。在那里做什么事都是下次:花朵下次開(kāi)、海水下次流動(dòng)、船下次開(kāi)那里沒(méi)有時(shí)間。到了那兒之后唐小西開(kāi)始盡情的玩耍,玩膩了之后他才懂得了時(shí)間是多么珍貴,他下定決心要找回時(shí)間老人。他經(jīng)歷了種種磨練最后找到了時(shí)間老人。在時(shí)間老人的管理下,唐小西懂得了應(yīng)該怎樣對(duì)待功課和學(xué)習(xí),因此他的學(xué)習(xí)慢慢好了起來(lái)。

  讀完這個(gè)故事,我倍受啟發(fā)。如果我們像唐小西一樣只顧著玩那就一無(wú)所獲,不過(guò)現(xiàn)在明白還不遲,亡羊補(bǔ)牢也不算晚。現(xiàn)在,我要好好利用時(shí)間,比如用時(shí)間鍛煉身體可以增強(qiáng)體質(zhì),用時(shí)間學(xué)習(xí)可以使智慧提高。于是,我以后一定要珍惜時(shí)間,對(duì)自己的.時(shí)間做一些適當(dāng)?shù)陌才拧N乙院笠欢ú粫?huì)放松時(shí)間老人的。

  俗話說(shuō):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。”還有唐代知名大書(shū)法家顏真卿說(shuō)的:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。”這兩句話正告訴我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí)!要知道:“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”的道理。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇8

  今天晚上,我看了一本書(shū)叫《“下次開(kāi)船”港》。作者是嚴(yán)文井,他是當(dāng)代著名作家、散文家、兒童文學(xué)家。

  本書(shū)講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩子,他很淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)。有一天,他不但弄壞了姐姐的小鬧鐘,還把居住在鬧鐘里的時(shí)間小人給氣跑了,從此所有的鐘都不響了。后來(lái)一只玩具老鼠把小西帶到了一個(gè)叫“下次開(kāi)船”港的`地方。在那兒發(fā)生了好多奇怪的事情。最后,通過(guò)老面人的故事口袋小西知道了這里為什么要叫“下次開(kāi)船”港。從中小西也明白了一個(gè)道理,這就是“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。要勤奮、熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

  讀了這個(gè)故事我也明白了只有勤奮、熱愛(ài)學(xué)習(xí),才會(huì)有進(jìn)步的道理。我們班就有一些像唐小西一樣淘氣、不愛(ài)學(xué)習(xí)的男孩子。下課時(shí)不做完作業(yè)就出去玩了;放學(xué)了,作業(yè)也還沒(méi)做好,坐在教室里還是一點(diǎn)也不著急。老師怕他們養(yǎng)成拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣,所以只好“請(qǐng)”他們到辦公室“做客”單獨(dú)輔導(dǎo)他們。看到老師每天為了我們的學(xué)習(xí)這么辛苦,我就想把這本書(shū)推薦給他們,希望他們看了這本書(shū)后,能像唐小西那樣認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn),重新做一個(gè)勤奮、愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。遇到困難也不能拖到下次,要立刻把困難解決。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇9

  我和媽媽一起共讀了《下次開(kāi)船港》這本書(shū)。

  我和媽媽看到:四年級(jí)的調(diào)皮小孩小西氣走了時(shí)間小人,所以就沒(méi)有時(shí)間了。之后又發(fā)生了許多奇怪的事,他被一只自稱“老沒(méi)夠”的灰老鼠帶到了“港”,他還被換了一個(gè)驕傲的'影子。后來(lái)他又認(rèn)識(shí)了小熊和絨鴨子,在溜冰游泳池認(rèn)識(shí)了木頭人和橡皮狗,告別影子之后又認(rèn)識(shí)了和影子一樣驕傲的紙板公雞。后來(lái),小西他們得到老面人的指點(diǎn)之后救出了布娃娃。但是,因?yàn)榇际恰跋麓巍辈砰_(kāi),所以大家沒(méi)能逃走,還被洋鐵人抓了起來(lái)。最后,時(shí)間小人兒回來(lái)了,時(shí)間又恢復(fù)了,于是,小西敲響了鐘,打敗了洋鐵人他們。

  我和媽媽讀這本書(shū)讀的很快樂(lè),我喜歡《下次開(kāi)船港》。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇10

  這幾天,爸爸給我找了本《“下次開(kāi)船”港》,爸爸說(shuō)這本書(shū)爸爸媽媽小時(shí)候都讀過(guò)的書(shū)。

  書(shū)中的主人公唐小西也是個(gè)小學(xué)生,因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí),討厭時(shí)間,只知道玩,他總是把功課留到“下次”再做。他喜歡玩兒,總是一玩就忘記了時(shí)間,很不喜歡一玩到興頭大家就催他回家。結(jié)果有一天,他數(shù)學(xué)不及格,媽媽讓他在書(shū)房做功課,但是到了九點(diǎn)鐘他還在玩,還嫌玩不夠,時(shí)間小人一怒之下就跑了,結(jié)果,時(shí)間就沒(méi)有了。他怕媽媽責(zé)怪他,這時(shí)灰老鼠說(shuō)帶他去一個(gè)地方,叫“下次開(kāi)船”港,并說(shuō)那兒沒(méi)有時(shí)間,比快樂(lè)還快樂(lè)。果然,在那里,沒(méi)有時(shí)間,花是“下次”開(kāi),云也是“下次”動(dòng)。在下次開(kāi)船港,他認(rèn)識(shí)了一群玩具伙伴:小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人,他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負(fù)的布娃娃,并想離開(kāi)這里。但是港口所有的船上都貼著“下次開(kāi)”、“不開(kāi)”、“現(xiàn)在不開(kāi)”等字,他們沒(méi)法離開(kāi)這里。小西終于體會(huì)到了時(shí)間的'重要性,并真心地把時(shí)間小人請(qǐng)了回來(lái),叩響了鐘聲,復(fù)活了死港,救出了被洋鐵人囚禁的洋娃娃,最后乘著“這次”就開(kāi)的帆船,回到了媽媽的身邊。“下次開(kāi)船港”也改成了“這次開(kāi)船港”,它也恢復(fù)了往日的生機(jī)勃勃。

  從書(shū)中我懂得了:要珍惜時(shí)間,不能浪費(fèi)時(shí)間,做事不能總是“下次……下次……”,我做事也有點(diǎn)磨磨蹭蹭的,有時(shí)候還要爸爸媽媽提醒才先去做作業(yè),覺(jué)得還是先玩一會(huì)兒開(kāi)心,我也要警惕不要在不知不覺(jué)中失去時(shí)間。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇11

  以前,我做作業(yè)總是磨磨蹭蹭,經(jīng)常對(duì)著空空的墻壁發(fā)呆,讓時(shí)間的小人悄悄從我腳下溜走。做事也總是事半功倍。我也曾經(jīng)想過(guò):要是沒(méi)有時(shí)間該多好!

  昨天我讀了《下次開(kāi)船港》這個(gè)故事,故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí),討厭學(xué)習(xí)。于是弄壞了小鬧鐘,把時(shí)間小人給氣跑了。不知不覺(jué)中,他到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制,可以盡情游玩的地方——下次開(kāi)船港。在這里,干什么事情都是下次。于是小西玩呀玩,知道玩兒累了,玩兒膩了,他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人,使生活又恢復(fù)了原樣。回到家中,他終于成為了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間的孩子!

  自從讀了《下次開(kāi)船港》,我才真正懂得了時(shí)間的寶貴。時(shí)間對(duì)待任何人都是公平的.,而且時(shí)間就是生命!

  為了真正體會(huì)時(shí)間的寶貴,我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”,短短一分鐘60秒,我可以做4道數(shù)學(xué)題;游100米蛙泳;做43個(gè)仰臥起坐;抄20個(gè)詞語(yǔ)……僅僅一分鐘,能做這么多事情呀!我回想過(guò)去磨磨蹭蹭的樣子,真是慚愧!我好后悔,后悔過(guò)去浪費(fèi)了這么多寶貴的時(shí)間!

  《明日歌》不是說(shuō)過(guò):“明日復(fù)明日,明日何其多。我生待明日,萬(wàn)事成蹉跎。”我真希望人們都能理解這句話。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇12

  最近,我看了一本很好的書(shū),書(shū)名叫《下次開(kāi)船港 》。書(shū)的作者是嚴(yán)文井。這是一本很老舊的書(shū),是同學(xué)的媽媽推薦給我看的。

  這本書(shū)主要講述了主人公唐小西是個(gè)“玩不夠”的學(xué)生,他總是把功課留到下次再做。他做事拖拖拉拉,不珍惜時(shí)間,結(jié)果氣跑了時(shí)間小人。后來(lái),他又在灰老鼠的教唆下進(jìn)入“下一次開(kāi)船港”。這里是個(gè)沒(méi)有時(shí)間的世界,一切都靜止不動(dòng),所有人都沒(méi)有時(shí)間觀念。唐小西在這里認(rèn)識(shí)了許多好朋友,其中,善良弱小的布娃娃總受著壞蛋的欺辱,這讓他心里很難過(guò)。唐小西一心要救出布娃娃,可是卻因?yàn)榇堑谩跋麓巍辈砰_(kāi),他們沒(méi)辦法逃出去。唐小西心急如焚,這時(shí),他終于認(rèn)識(shí)到了時(shí)間的重要性。他急切地喚回時(shí)間小人,敲響了鐘聲,復(fù)活了死港,救出了被洋鐵人禁閉的`布娃娃,還趕走了洋鐵人、白瓷人和灰老鼠三個(gè)大壞蛋,讓一切又重新恢復(fù)了正常。

  讀了這個(gè)故事,我知道了懶惰就是浪費(fèi)時(shí)間,我們一定要珍惜時(shí)間,不能讓時(shí)間從身邊悄悄地溜走。以前,我和唐小西差不多,做作業(yè)總是磨磨蹭蹭的,做一會(huì)兒作業(yè),玩一會(huì)兒,然后還會(huì)看一會(huì)兒電視,最后不但字寫(xiě)不好看,還會(huì)把題目寫(xiě)錯(cuò),常常被爸爸媽媽訓(xùn)斥。看了這本書(shū)以后,我明白了不管是學(xué)習(xí)還是做事,不能拖拖拉拉,該做什么的時(shí)候就做什么,不能總是“等一會(huì)兒”、“等下次”。我要和時(shí)間賽跑,走在時(shí)間的前面,做時(shí)間的主人。

  讀《下次開(kāi)船港》有感 篇13

  這個(gè)假期,我閱讀了中國(guó)兒童文學(xué)作家,嚴(yán)文井爺爺?shù)暮脮?shū)——《下次開(kāi)船“港”》。

  這是一個(gè)童話故事,主要講述了一個(gè)名叫唐小西的男孩兒,因不善用時(shí)間而被一只壞老鼠帶入了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的'世界,名叫下次開(kāi)船港。在這里展開(kāi)了一場(chǎng)因沒(méi)有時(shí)間而產(chǎn)生了的戰(zhàn)斗。

  嚴(yán)文井爺爺是個(gè)聰明的作家,他借用了一個(gè)生動(dòng)有趣的故事來(lái)教育大家要珍惜時(shí)間,這是我想到了自己:

  我是一個(gè)小女生,雖說(shuō)今年快十二歲了,可還是沒(méi)有改掉浪費(fèi)時(shí)間的壞習(xí)慣。平時(shí)寫(xiě)作業(yè),我總是邊玩邊寫(xiě),有時(shí)會(huì)寫(xiě)到八九點(diǎn)鐘。我的夢(mèng)想是成為一名醫(yī)生,可是媽媽常常對(duì)我說(shuō):“如果像你這樣,有一個(gè)病人急需要做手術(shù),而你那怕耽誤一點(diǎn)時(shí)間,病人就可能有生命危險(xiǎn)。”

  總而言之,言而總之,用魯迅的話來(lái)說(shuō):“浪費(fèi)時(shí)間是無(wú)益于謀財(cái)害命的。”我一定要改掉這個(gè)毛病。

  如果我是主人公唐小西,我會(huì)讓這個(gè)停著的“港”動(dòng)起來(lái)!

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