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《小故事大道理》讀后感

時(shí)間:2012-06-13 四年級 我要投稿

《小故事大道理》讀后感

好書可以洗滌人的心靈,堅(jiān)定人的信念,鍛煉人的思維,培養(yǎng)人的品質(zhì)。暑假期間,我讀了一本好書,名字叫《小故事大道理》,這本書讓我受益匪淺。

《小故事大道理》讀后感

書的`內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動物的習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動物——老黃牛。“我”家雖然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

這篇短文對我的觸動很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對待學(xué)生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識和啟示。

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