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我的“面包”
高爾基曾經說過這樣一句話“我撲在書上就好像饑餓的人撲在面包上一樣。”這句話說明了,連高爾基這種偉人都廢寢忘食的讀書,而我們,又有什么理由不讀書呢?而高爾基正是因為他愛看書的品格,而成為一代偉人。我也在學習他。我最早啃“面包”的經歷是在4歲左右的時候。
我最早的讀物是一整套“袖珍”書,里面一篇故事雖然小,可卻有深刻的教育意義。如里面的“小黃狗旅游”“堆雪人”“小熊胖胖”等,對于我那個年紀而言,這些書就是十分耐看的好書了,它伴隨著我成長了一段時間。
開始,我看得津津有味,天長日久,我覺得這些書我已經看得不夠勁了,需要一些新書來填補我的智慧之田。
后來,我又發現了一些書,而其中,我最喜歡之一的就是那本特別大的《格林童話》了,那時候,我依稀記著。當時我整天抱著它,如饑似渴地看著。看完了,再看一遍,不感覺厭煩。
漸漸地小畫似的書不能在滿足我了,上了學以后,我發現了,學校附近居然有一個圖書館!一次可以借3本之多,還期也恰到好處,剛好夠我把3本書看完。就這樣,這塊食用不完的“面包田”慢慢被我啃下去。基本,我的課余生活都是由書來主宰的,1,2,年級,看得絕對是囫圇吞棗,不求甚解,只會看里面的故事,人物的遭遇。所以,借閱的部分書都是故事書。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養品。”而我,由于醉心閱讀,結果不言而喻。自然也要受到這種營養品的“補養”了。我的作文在小時候就在班里排名一二,因為,讀書是我提高了想象力,我會想象過去的事情,也會想象未來的事情。路上遇到乞丐,我會編織他的悲慘身世。
有一次,老師讓寫古詩《秋思》的擴展續寫,我望了望樹上的配圖,上面畫著秋天蕭瑟的景象以及作者向送信的人道別。于是,我寫上,一陣秋風刮過,又有幾片枯黃的葉子掉了下來,這秋天蕭瑟的景象,又引起了詩人的離愁別緒之情。中間,作者把信送給送信的人的時候時,我特意描寫了他跑的途中把鞋跑掉了,表述了他急切想與家人聯系上的心情。于是,我這篇文章獲得了30優+的分數。
之后,我上高年級的時候,那些大部頭小說又讓我為之興奮起來。我借閱圖書更勤了,而且又多找了一家圖書館。讀它們的時候,我的感情被充分的調動起來。這些小說讓我如醉如癡,我也注意記憶中間的好詞好句。做個筆記。
到這里,我的讀書故事就基本講完了,而今天,我仍在貪婪地吞食這“面包”。
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