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無臂鋼琴師劉偉作文（精選20篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的無臂鋼琴師劉偉作文（精選20篇），歡迎閱讀與收藏。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇1
人生就像是一場馬拉松，不管路上有多少困難，只要堅持跑到終點，你就勝利了。有這樣一個青年，他就是這樣的典范。這個青年叫劉偉，他是個殘疾人，沒有手。雖然他的手斷了，但他卻沒有放棄生命、放棄生活。他開始學習正常人的生活，用腳穿衣服，用腳吃飯，用腳寫字，在他的不斷努力下，他成功了。但雖然他學會了正常人的生活，可是他每天只能在家里坐著，什么事也不能干，于是他想到了去學習游泳。但當他的家人知道后，個個都不支持他學，為什么？因為大家都不相信他能成功。可劉偉很固執(zhí)，一定要學。沒辦法，家人便同意他去學。
劉偉剛開始學習時，每天都在練習平衡，就是在自己的背部放了一塊泡沫板。于是，在他每天不斷的刻苦練習下，他終于成功了，還在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得了兩金一銀。在他拿下獎牌后，他便跟母親許諾，一定要在2008年的殘奧會上拿一枚金牌回來。可是，命運仍然是那么的無情，在為奧運會努力做準備時，高強度的體能消耗導致了免疫力的下降，患上了過敏性紫癜。醫(yī)生告訴過他母親，高壓電對于劉偉身體細胞有過嚴重的傷害，不排除以后患上紅斑狼瘡或白血病的可能，他必須放棄訓練，否則將危及生命�！爸荒芊艞墸荒転榱吮荣悾疾灰税伞！睕]辦法，劉偉只能放棄了游泳。
19歲時，劉偉又有了一個大膽的想法，就是去學鋼琴。同樣，他的想法仍然遭到父母的反對，但父母的反對還是沒有成功。沒辦法，父母只能借錢為劉偉買來一臺鋼琴。
劉偉開始用腳來學習鋼琴，可以想象這需要付出多大的努力，要知道很多正常人用手練了很多年都不一定會有起色。為了能夠有收獲，劉偉每天練琴時間超過7小時。在腳趾頭一次次被磨破之后，劉偉逐漸摸索出了如何用腳來和琴鍵相處的辦法，最終他又成功了。成功后的.他在2010年參加了中國達人秀，在中國達人秀的現(xiàn)場，劉偉空著袖管走了上來，坐到鋼琴前。那首《夢中的婚禮》響了起來。曲子結(jié)束后，全場觀眾起立鼓掌。當評委高曉松問他這一切是怎么做到的時候，劉偉說了一句：“我覺得我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！本褪沁@么簡簡單單的一句話，卻讓我們的內(nèi)心里感到極大的震撼。
想想劉偉，再想想我們自己。當我們每天為一些小事，或生活中的事而抱怨時，你是否想到了劉偉，他在面對殘酷的現(xiàn)實，一句抱怨的活都沒有，反而是想著怎樣讓自己活得跟別人一樣精彩，甚至是比別人還活得精彩。劉偉失去了雙臂，可還是活得好好的，這時的你還有什么好值得抱怨的。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇2
劉偉長得清清瘦瘦，一張帥氣的臉龐，一雙眼睛里充滿了樂觀。他的兩只袖筒卻是空的，這就是標準的殘疾人形象。
但是，這個殘疾的小伙放棄了嗎？不，沒有。
他靠著雙腳，創(chuàng)造了一個個奇跡。2008年8月29日，CCTV-10《講述》節(jié)目播出劉偉的故事《斷臂琴緣》；2008年，與劉德華共同為奧運加油，合作歌曲《天意》；2010年，摘得東方衛(wèi)視《中國達人秀》桂冠……讓人記憶最深刻的，就是他在《中國達人秀》中的精彩表演。他坐在特制的琴椅上，用腳趾敲擊著琴鍵�？刹]有因為是腳就彈得不好，反而，他彈得美妙動聽，引得人們都沉醉其中。天哪，簡直是奇跡！普通人雙手彈鋼琴，想彈好都不容易，更別說用腳了�？墒撬瑓s用雙腳彈得行云流水。他在舞臺上對大家說，他經(jīng)常用腳練琴時，把腳磨出水泡，但他一直堅持練習著。舞臺的絢麗，是他用汗水和心血換來的。
好像是上帝奪走了他的手，卻給了他一雙隱形的翅膀，帶他飛出了迷茫，飛向了希望。而推動他成功的，就是他那種不服輸?shù)腵精神。在《中國達人秀》中，他的一句話讓所有觀眾都怔住了：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！�
我崇拜劉偉不是他長得帥，而是他那種不服輸?shù)男睦怼Ｋ?jīng)說過的那句話深深地打動了我：“別人用怎么樣異樣的眼光，怎么看我，我無所謂，我做自己喜歡的就可以了。當別人惋惜我沒有雙臂時，我會說我有完美的腳�！�
無臂鋼琴師劉偉作文 篇3
萬眾矚目的第一屆“中國達人秀“終于開始了！所有的中國人民都歡呼雀躍，我們家也不例外。
有一天晚上，我坐在沙發(fā)前，觀看“中國達人秀”。突然，我睜大了眼睛，仔細聆聽，我?guī)缀醪幌嘈抛约旱亩�。只聽見主持人陳雷在向大家報幕：“下一個表演，將會震撼每一個人，他是一個沒有雙臂的青年——劉偉，要為我們帶來一首鋼琴曲，先來看一段錄像�！蔽殷@訝不已，心想：沒有雙臂？怎么能彈鋼琴呢？我仔細地觀看錄像，才得知劉偉10歲時因觸電意外而失去雙臂，但是做任何事都只靠自己。
接下來就是劉偉精彩的表演了。優(yōu)美的曲調(diào)在我耳邊響起，更讓我震驚的是他竟然用雙腳彈奏了著名音樂家塞內(nèi)維爾 圖森的`《夢中的婚禮》，樂聲時而高亢激昂，時而悠揚美妙。劉偉的表演結(jié)束后，場內(nèi)立刻爆發(fā)出一片震耳欲聾的掌聲，劉偉則走到場內(nèi)中心，深鞠了一躬。這時，評委周立波好奇而又沉重地問劉偉：“是什么力量能夠使你花費那么多努力而利用雙腳來彈鋼琴？“”我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著”他的這句人生感悟是我十分感動，我立刻淚流滿面。最后，劉偉以驚人的技術(shù)奪得了第一屆“中國達人秀”總冠軍。
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”劉偉的這句話是我銘記在心，他那堅韌不拔、積極樂觀的精神感動了全世界。于是我按下決心，要以劉偉作為榜樣，堅強不屈，樂觀的活著。
劉偉真讓我感動。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇4
每個人心中都有自己敬佩的人，爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，老師，陌生人……而我敬佩的是第一季達人秀的冠軍——劉偉。
那天，我看著《中國達人秀》，最后一位選手登場了，他神情從容淡定，身穿一件白色西裝演出服，看起來身形十分瘦弱。我一看，他的左右手臂袖管是空空的。��！他沒有手臂。我經(jīng)過介紹才知道他就是劉偉，10歲時他被雷擊到永遠的失去了雙臂，再看他旁邊有架鋼琴，我想：天！他用雙腳怎么彈琴，正當我疑惑不解時，只見劉偉脫下鞋子，做到比一般椅子高一倍的'琴凳上，雙腳放在琴鍵上。頓時，全場悄無聲息，開始演奏了，優(yōu)美的音樂不斷從他的腳趾間流淌，我簡直不敢相信自己的耳朵。
這是我想我也是學鋼琴的，我用手彈一首曲子都要費九牛二虎之力，何況是用腳呢？我把腳放在地板上連分開都很困難。不一會兒他隨著曲子唱了起來，他那低沉，略帶沙啞的聲音和鋼琴聲完美的結(jié)合，使我沉浸在他的表演之中。讓我佩服得五體投地。
劉偉是不幸的，可現(xiàn)在他用雙腳創(chuàng)造了奇跡，他在臺上的這首曲子，我仿佛看到在后臺他在一遍一遍，一次一次的練習，頭上流著黃豆般的汗珠，腳也可能抽筋，可他像勇士一樣朝著 目標，永不放棄。
劉偉我真想對你說：“你是不幸的，可你用自己堅強的毅力和努力，為自己打開了命運之窗，你真了不起�！�
無臂鋼琴師劉偉作文 篇5
中國首屆達人賽達人劉偉給人很深的印象：一個沒有雙臂、坐在高高的椅子上用腳彈奏出生命華麗樂章、挺直著腰板的帥氣男孩。
不是因為同情，而是出于敬佩和尊敬，他成為達人當之無愧；從他選擇用腳去彈奏的時候，注定他要化別人千萬倍的努力去獲得可能永遠也成功不了的夢想。劉偉在圓夢的.過程中其實只做了一件事情，那就是堅持、不放棄！
其實我們都是劉偉，我們每一個人身上都有這樣那樣的缺陷，就像劉偉失去的雙臂一樣，不過劉偉失去的雙臂是外在有形的，我們的缺陷或許是內(nèi)在的、深藏心底的無形的；我們也跟劉偉一樣，有我們成功的潛力：失去雙臂還有健全的雙腳，失去雙眼還有聰慧的雙耳……甚至我們在外形上很健全，我們的殘疾只在每一個人的心里、在每一個人的性格里。
如果我們都是劉偉，劉偉成功了，那么我們每一個人也同樣可以成功。但事實上，我們的許多人沒有成功，原因是什么？我們其實失去的是比劉偉失去的雙臂更珍貴的東西，這東西是什么？這東西就是在通往成功路上必不可少的堅持。我們不要只羨慕他今天的成功，而忘了他曾經(jīng)為堅持而付出和繼續(xù)要付出的艱辛汗水、淚水，而這種艱辛沒有人能夠承受，這種克服我們自身缺陷、挖掘自己長處的努力不是每一個人能夠做到。
我們都是劉偉，我們都要看清自己的短處，更要看清我們的長處，讓我們“健全的雙腿”幫助我們實現(xiàn)自己的夢想。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇6
劉偉哥哥，你好！我雖然只是一個普普通通的小學生，但卻有許許多多的話想對你說。
劉偉哥哥，你知道嗎？當我第一次在《中國達人秀》的舞臺上見到你時，我驚訝萬分；一個雙手殘疾的人居然能彈鋼琴？我難以置信。當我看見你彈鋼琴時，我對你的敬佩之情油然而生。你用腳趾彈鋼琴都能演奏出如此美妙的樂曲，你真是各鋼琴界的巨人！你就是在用你的生命譜寫美妙的樂章！然后，你又說出了感動我一生的話：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著�！蔽业男撵`被深深的震撼了，只有你那磅礴的生命力，在燦爛的生命之光。之后，我又在《感動中國》欄目見到你。從此，我又認識了你的另一面：一位曾經(jīng)追逐夢想的`殘疾運動員。我再一次被你那永不放棄的精神感動了。
劉偉哥哥，你知道嗎？我在還沒認識你之前，我其實對學習也不怎么認真，整天無所事事，浪費了我童年里那大好的年華。當我認識你時，我的內(nèi)心是多么的自責呀！我知道，與其悔恨過去，還不如放眼未來。所以我從此以后，決心要把握住生命中的每一分一秒，讓我的生命綻放出無限的光彩。就拿我讀的書來說吧，以前，我總是纏著我的爸爸，讓他給我買一些漫畫，小說，對學習毫無幫助�，F(xiàn)在，我已經(jīng)拋棄了那些書，我的觀念已經(jīng)改變了。我現(xiàn)在迷上了一些古今中外的大部頭小說，它們總是讓我魂牽夢縈，帶我走進文字的殿堂。這都是你對我的幫助�。�
劉偉哥哥，我會記住你說的話，我會讓有限地生命綻放出無限的光彩！
無臂鋼琴師劉偉作文 篇7
我們的學生個個是劉偉，每一個學生都不是一個完美的個體，他們或許缺“胳臂”，也許“少腿”，都有這樣那樣的缺陷，沒有一個是十全十美的。但他們身上更多的是健全的“雙腿”，更多的是能夠走向成功的無限潛力。
我們做教師的，有沒有只發(fā)現(xiàn)我們孩子身上的那些“不足”，那些“遺憾”甚至是“缺陷”，我們有沒有發(fā)現(xiàn)孩子身上的那些足以讓他們騰飛的.潛力呢？我們發(fā)現(xiàn)孩子的缺陷，是否在幫助孩子盡力去避開這個“短”，去盡可能的發(fā)揮自己的“長”呢？一味的抱怨孩子的“短”，從此一葉障木，那么孩子在你眼里永遠成不了一個優(yōu)秀的孩子，永遠也得不了發(fā)展，你也只能成為一個庸碌的老師，甚至是誤人子弟的老師。
我們做老師的，就是不斷做幫助孩子“揚長避短“的事情，培養(yǎng)孩子在走向成功的路上所需要的那些優(yōu)秀的品質(zhì)，在他們成長的路上陪伴他們，支持他們，鼓勵他們。
每一個學生都是劉偉，讓我們用發(fā)現(xiàn)和欣賞的眼光對對待我們的孩子，讓他們成長得健康，快樂！
無臂鋼琴師劉偉作文 篇8
“要么趕緊死，要么精彩的活下去！”想起這句振奮人心的話了嗎？這是出自《達人秀》中的冠軍-----一位“斷臂鋼琴師”----劉偉口中。
2010年，《中國達人秀》的達人總冠軍-----劉偉，是一位“斷臂鋼琴師”。在意外事故中失去了雙臂，那年，他只有十歲呀！在他的成長歷程里肯定受到許許多多異樣眼光與嘲弄�？伤麉s十分堅強，朝著自己的`音樂目標所發(fā)展。當無數(shù)音樂學院拒絕他時，他也豪不氣餒，自學成才。終于，他可以用腳趾演繹美妙絕倫的音樂。他成功了！站在自己的舞臺，綻放自己的獨出光芒，劉偉在達人秀復賽中，用腳趾演繹出的一曲《夢的婚禮》，打動了眾人的心靈。劉偉的堅強，自信與堅持不懈，讓人不得不由衷地對他吶喊：“劉偉，你真了不起！”
當他那十只腳趾在鋼琴鍵上快速地來回滑動時；當那優(yōu)美的旋律穿入人們的耳膜時；當他那自信中流露出頑強的眼神目不轉(zhuǎn)晴地注視著琴鍵時，我的心猛地一搖，被震撼了！這是用多少艱辛的汗水換來的成果呀！我相信，我全國人民被這份勇氣所震撼了，所打動了！
其實人與人都是平等的，劉偉只是失去了雙臂，但他的信念并沒有改變過，他堅實自己的信念，他要與正常人平等，他有夢想，有追求。相反，一個普通人，四肢完好，他卻不能體會到失去的痛苦，他的信念就遠遠不如劉偉了。劉偉失去了一些東西，他就更懂得珍惜，他得到了音樂的真諦。劉偉，你真了不起！
“要么趕緊死，要么精彩地活下去！”記住這句具有震撼力的話吧！劉偉，你真了不起！
無臂鋼琴師劉偉作文 篇9
沒有雙臂彈鋼琴，聽上去是不可能的，在殘疾人眼里更是天方夜譚，但偏偏有一個人，他不向命運低頭，他敢于向命運挑戰(zhàn)，他竟然用腳彈琴。
《開學第一課》節(jié)目中有一個人他叫劉偉，他因為十歲玩捉迷藏時不幸被電擊傷。雖然他過了45天的危險期，但是那也意味著，他將永遠失去雙臂。他可以自理生活，但他有自己遠大的理想，那就是他想當一名非常出色的音樂制作人。他要為自己爭光，讓父母臉上有光，他選擇了殘疾人幾乎做不到的事。
他開始彈了，那悠揚的琴聲如瀑布飛瀉的氣勢宏大，時而又似涓涓細流的`緩慢。那琴聲時而快時而慢。在那動聽悠揚的琴聲里，還摻雜著一絲激動，仿佛是在對命運宣泄抗爭。隨著，琴聲的跌宕起伏，音樂進入了高潮，那琴聲委婉連綿，如果光聽你會想到是一個國際級大師在演奏，你根本無法把這些音樂和腳趾彈出的琴聲聯(lián)系在一起。他的腳趾在琴鍵上不停地滑動著。有的觀眾眼角濕潤了，甚至有的人嚎啕大哭起來，當場沒有一個觀眾不被他的琴聲感動、震撼。
劉偉就像山間絕壁上的一株草，歷經(jīng)風雨閱盡風霜。但疾風知勁草，他在自己的世界里堅強的活著，成就了比正常人更精彩的人生。我擁有完美無缺的雙臂，我可以比他多干好多事，但我練了三年用手彈琴，但我遠不如他。劉偉在《中國達人秀》中講到：我有兩條路可以走1.趕緊死。2.精彩的活下去。沒有任何一位音樂家 說過鋼琴只能用手指彈。
劉偉他成功的掐住了命運的喉嚨，完成了自己的夢想，他用意念寫下了一篇萬世不朽的輝煌文章。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇10
如果，你失去了雙手，你該如何面對這個世界呢？
2010年10月，中國達人秀總決賽在上海舉行。一位失去雙手的青年引起了觀眾的注意，他就是這次比賽的冠軍——劉偉。
本來他應(yīng)該在父母的懷抱中過著無憂無慮的生活，但一次意外讓他失去了雙臂。
當他在重癥病房醒來時，有誰能體會到那是一種怎樣的.心情�。�10歲，因為觸電失去雙臂；12歲殘疾人游泳錦標賽，兩金一銀；19歲成績優(yōu)秀的他放棄高考，開始學習鋼琴……
在采訪中，記者問：“你在學習鋼琴中，腳受過傷嗎？”然而，他只平淡地說了一句話：“嗯，只是抽了筋和磨破了皮。”據(jù)他的母親回憶，鋼琴比較高，劉偉的腳沒有支撐點，雙腿完全是懸空的，由于長時間練習，他的雙腳經(jīng)常紅腫。通過每天不少于7小時的練琴和超人的悟性，劉偉一年內(nèi)就達到了鋼琴7級的水平�？墒�，他沒有用什么言行來博得人們的同情，只是告訴別人：“我不是廢人！”在那平淡的笑容背后，不知有多少血淚和努力��！
評委伊能靜在舞臺上點評時說，要把他的故事帶回家講給兒子聽，要把他當成自強不息的榜樣。可是，劉偉說：“我沒覺得我和其他正常人有什么不一樣，我的生活能自理，我也有謀生的能力，一個人住，也能養(yǎng)活自己，還能有什么奢求呢？”說到這里，劉偉有一些幸福的傷感�！盎蛟S我不能和別人擁抱，但是，我能從身邊的朋友和家人身上感受到很多力量，音樂也會帶給我很多的幸福感�！�
他只用了一句話顯出了精神的真諦：“要么就等死，要么就精彩地活著�！币粋�20歲出頭的年輕人說出這樣的一句話，那單薄的身影顯得異常高大。
在總決賽時，他唱了一首歌，我仿佛看到了一個孤傲的靈魂在為自己唱歌，如此凄美，如此剛強，耀眼得無法直視。
他頑強得令人窒息，他在為自己歌唱，為生命歌唱。那聲音直入心扉，又如沐清風，撫平了我們的創(chuàng)傷。
生命并不脆弱，它是世界上最堅韌的東西。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇11
大家一定都看過《中國達人秀》吧，選手們個個身懷絕技，各有特色。節(jié)目中也有一些感人肺腑的故事。我看了《中國達人秀》之后對一位叫劉偉的選手產(chǎn)生了崇敬。
那天晚上，我們一家都守在電視機前，看《中國達人秀》。忽然一個叫劉偉的參賽選手出現(xiàn)在鏡頭中，他是一個20多歲的年輕小伙子。不仔細看，他與一般人沒有什么兩樣的，也不知道他要表演什么。等鏡頭切進時，我才看到，他兩只袖子只是空的，輕飄飄的`在那兒晃。后來通過短片介紹才得知，他是在小時候十歲時，因為貪玩而被電擊，截肢導致失去雙臂，但是劉偉并沒有自暴自棄，在家人的幫助下劉偉適應(yīng)了沒有雙臂的生活，但是他知道總有一天家人會不在的，他不能總依靠著家人，所以他自己學會用腳拿筷子吃飯，用腳代替手做任何事。我心中頓時對劉偉產(chǎn)生了一種敬佩之情。接下來劉偉要帶給大家的是鋼琴彈奏。我心想：他沒有了手怎么彈奏鋼琴呢當我看到鋼琴的座位時，知道了原來他是要用腳來彈奏。我一開始有些不相信，用腳也能彈奏鋼琴嗎？但是一段優(yōu)美的音樂響起，臺下的觀眾完全沉浸在音樂聲中。我簡直不敢相信，用腳也能彈一首娓娓動聽的樂曲。等到表演結(jié)束，臺下觀眾都站了起來，給予劉偉最熱烈的掌聲。最后劉偉對著話筒大聲的說出了一句人生感悟：“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著！”我覺得聽了劉偉這句話的人應(yīng)該對生活不再抱怨，因為劉偉失去了雙臂，但他還是仍舊繼續(xù)生活，而且是精彩的生活著。沉浸在痛苦中是沒有意義的，要開開心心的生活著。我從心覺得劉偉了不起，不但是因為他能用腳彈奏樂曲，而且還因為他雖然失去了雙臂，但他對生活并沒有抱怨不滿，而是精彩的生活著。當劉偉獲得了冠軍時，我覺得他真的像他的名字一樣偉大，了不起！對他的敬佩也更深了。
劉偉，你真了不起啊！我也要學習你對待生活的樂觀，不抱怨的心態(tài)，也要開開心心過好每一天！
無臂鋼琴師劉偉作文 篇12
2010年10月10日晚上，中國達人秀總決賽圓滿落幕，斷臂青年劉偉憑借一曲鋼琴合唱奪得總決賽冠軍。
劉偉在10歲那年被電擊，失去雙臂而在一段時間的憂郁與沉悶之后，他毅然決定要與命運相抗爭，他學會用腳寫字、吃飯、刷牙、電腦打字等，并參加北京殘疾人游泳隊年，在武漢舉行的全國殘疾人游泳錦標賽上，他一舉奪得了兩金一銀;后又連續(xù)于2005年年兩年獲得了全國殘疾人游泳錦標賽百米蛙泳項目的冠軍。可是，他又患上了過敏性紫癲，整個腿部和脖子都是綠色的，并不排除得白血病的可能。所幸，經(jīng)過四處醫(yī)治，終于治好，可以后再也不能進行劇烈運動。
19歲，開始學鋼琴。
可是，正常人用手學鋼琴都特別難，更何況是用腳去學。第一次學彈，他連基本的“舉手之勞”的高度都無法做到，而且坐椅又沒有靠背，整個人保持不了平衡感，彈上幾分鐘，便會覺得異常勞累;由于腳趾大拇指的寬度寬，彈的時候會帶鍵，引起連音，起初，茫然地無從下腳，后他嘗試著讓腳弓著，用側(cè)面腳尖來彈，經(jīng)常磨出血泡;別人用一只手可以按八度，而他的腳只能達到五度，于是又刻苦訓練，用兩只腳來按然后迅速切換回來。如此，因于心中執(zhí)著的夢想與堅韌的毅力，他不懼那酷暑嚴寒，辛苦疲乏，別人的嘲笑與譏諷，堅持不懈，一年的練習時間，他已達到鋼琴7級水平。奧運會時，他上了北京電視臺的《唱響奧運》節(jié)目，與劉德華合唱一曲《天意》。后于2010年7月參加中國達人秀，用他的音樂感動了千家萬戶，用他的靈魂與信念鼓舞了無數(shù)困惑之人，用他面對恩寵與榮辱時的`淡定與自然贏得了萬眾矚目的光芒。他的琴音，帶給人們最柔軟的觸動，直抵心靈深處;他的腳，靈活無比，成了琴弦上舞動的最優(yōu)雅的精靈;而他，成了中國達人，是人們心中開出的一朵最美麗的塵埃之花。
劉偉常對自己說的一句話是——走下去，你還有雙完美的腳。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇13
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著�！边@是無臂鋼琴王子劉偉在第一屆中國達人秀奪冠舞臺上說過的勵志名言；“抱怨命運解決不了問題，所以抱怨也沒有用，不如花這個事件多睡一會兒或做一些自己想要做的事情�！庇质莿ピ凇�2011年感動中國頒獎晚會”上說的觸動我靈魂的又一句勵志名言。
劉偉的獨特經(jīng)歷和強大的內(nèi)心世界讓很多人記住了他的名字。劉偉出生在北京普通人家，10歲時因一場可怕的事故而被截去雙臂。12歲的他在康復醫(yī)院的`水療池學會了游泳，兩年后在全國殘疾人游泳錦標賽上奪得兩枚金牌；16歲他學習打字；19歲學習鋼琴，一年后就達到相當于用手彈鋼琴的專業(yè)7級水平；22歲挑戰(zhàn)吉尼斯世界紀錄，一分鐘打出了233個字母，成為世界用腳打字最快的人；23歲他登上了維也納金色大廳舞臺，讓世界見證了中國男孩的奇跡。
當我看完劉偉用奮斗演繹精彩、用夢想點亮人生的故事，不禁為之深深震撼！也從中體會到成功的路上，并不是只有鮮花和掌聲，更有荊棘和艱辛。只要有夢想，并為之努力，就一定會有奇跡。
面對劉偉，我顯得如此渺小。劉偉雖身為殘疾人，但他身殘志不殘，用堅強的毅力克服了許多連我們這些正常人都無法克服
的困難，成為生活的強者。劉偉----這位感動中國人物，帶給我的是堅強中的感動！想到自己經(jīng)常抱怨上學太累、作業(yè)太多，不愿多做一道題、不禁臉紅、感到慚愧！我作為擁有健全雙手、健壯身軀的學生，難道還有什么理由可以逃避學習呢？我是一個健康的學生，應(yīng)該珍惜擁有的一切，更應(yīng)該學習劉偉那份毫不氣餒、永不放棄的精神。
當我寫完這篇觀后感時，耳邊再一次響起主持人念道劉偉評為感動中國的頒獎詞：“當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。”我想我會以劉偉為榜樣，要向劉偉一樣保持一顆堅強的心靈，我會用“努力”作為我的隱形翅膀，拿出百分百的決心，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝生活、學習中碰到的困難，成為一名優(yōu)秀學生。因為只要努力，一定可以的！
無臂鋼琴師劉偉作文 篇14
劉偉，看似平凡的名字，卻有著不平凡的歷程。12歲的他在一次觸電后失去了雙臂。他的父母痛苦過后，教他不向命運低頭，教他學游泳。他勇敢地去征服命運，克服了常人難以想象的困難，在未來的道路上，光輝寵幸了他，他獲得了一枚又一枚的獎牌，有了他游泳的成就。
當身體不能劇烈運動的打擊來臨時，他又開始了音樂夢，用那不靈活的腳趾不厭其煩地去敲擊黑白的鋼琴鍵，用汗水和努力換來了“無臂鋼琴大師”的美稱。一步步艱辛赱來，失去的雙臂化為一對隱形的翅膀助他飛翔。
他失去了雙臂，悲哀的命運向他挑釁，他勇敢地同它斗爭，成為勝利者。白巖松問他，你抱怨命運的不公嗎？你恨上帝的不公正嗎？他說了一句讓我印象深刻的話：“不抱怨了不恨了，抱怨命運的不公，恨上帝的不公，沒有用處，這樣全然無濟于事。積極面對生活，你會更開心�！�
聽聽吧，這首曲子，是最準確的回答——《希望》。是呀，只要我們活著，就有無限的希望，命運再慘，也不會毫無希望。他用那十幾年的經(jīng)歷向我們道出了最精煉的一句：活著就是一切，活著就是修行。面對命運的磨難，積極者會化為悲痛，消極者會消沉，最終抑郁而死。
看完他的采訪，不禁想起了我自己。我和劉偉有著相同的經(jīng)歷。他是肢體的殘缺，我是聽力的損失；他面對磨難不悲觀放棄，我面對磨難也微笑地迎對，這是我們之間的相同之處。但我們之間也有不同，那就是我沒有他百折不撓的勇氣，他在失去雙臂的情況下練會了游泳，他在不能運動的情況下又用雙腳學會了彈鋼琴，這都是常人難以做到的啊！而我只是在聽力受損的情況下學會了說話，這樣的`難度簡直無法和他相比。而且，我做任何事最缺乏的就是毅力，學著學著就堅持不下來了，遇到一點兒困難就退縮了，這樣怎么能成大氣候呢？
我慶幸，我現(xiàn)在還幸福地活著！我慶幸，我現(xiàn)在能說一口流利的普通話！我慶幸，我面對的困難遠比劉偉小的多！但給我更多的是反思，是學習，是奮斗！我今后要樹立遠大的理想，以劉偉為榜樣，刻苦學習，以頑強的毅力和樂觀的心態(tài)突破一道道難關(guān)，讓隱形的翅膀，帶我飛翔！
無臂鋼琴師劉偉作文 篇15
“殘疾人，中國到處可見，不少殘疾人都被命運打敗了，可是有一位殘疾人意志力非常堅強，他就是我們節(jié)目的嘉賓，有‘中國巨人’、‘隱形翅膀’的劉偉先生，歡迎他上臺!”
“好!”觀眾們一片歡呼。
劉偉走了上來，只見劉偉雙手都截肢了，我對劉偉說：“你好!劉偉先生，你的雙手是怎么截肢的?你的成長經(jīng)歷是怎樣的?你為什么會做出這樣大的成就?請你詳細介紹，我和觀眾們洗耳恭聽�！�
“嗯!”劉偉潤了潤喉嚨，說“事情是這樣的�！�
“我六歲那年，一天，我在外邊玩耍，正準備回家，突然碰到幾根電線，引起了一場大火，我的伙伴飛快地去我家跟我媽媽匯報，我也不停地在火海中掙扎，等我爸媽來了，滅了那場大火，算我命大，沒有燒死我，可我那雙手，卻殘廢了，醫(yī)生說要截肢，從此，我的手就沒了，干什么事都很不方便，我心上也壓上了一塊沉重的大石頭，使我的心，也陰暗了。”
聽到這，許多觀眾都留下了淚水。
“但在我父母的鼓勵下，我搬開了那塊石頭，報了游泳班，我知道那是一件很不容易的事，但我沒有被打敗，用了6年時間獲得了殘疾人奧運會游泳的冠軍，這6年以來，受到多少的折磨與痛苦!不管雨天、雪天、酷暑，我都堅持練，用了比常人多十幾倍的心血!”
“是啊!我說，現(xiàn)在中國意志力有像你這樣的正常人就不多，更別說殘疾人�！�
“誰知，我十七歲那年又得了尿毒癥，可能真的是上帝看我不爽，不停地送給我災(zāi)難‘禮物’。得了尿毒癥，不能游泳了，從此我改學鋼琴，但只能用腳趾頭彈，開始琴不會彈，只能請老師，老師見我是殘疾人，就拒絕了，但我沒放棄，到網(wǎng)上查，去看，聽鋼琴家們的表演，用了3年時間，終于成了一位著名鋼琴家，那是多么不容易啊!我想各位都了解�！�
“你太棒了，好樣的!”我不禁贊嘆道。
“我之所以能有那么大的成就，是因為有家長的.鼓勵，有勇氣、有信念，還要有堅強的意志力，這些都是必須的，希望大家要像我一樣，去為祖國做出一份貢獻!”
“劉偉!你真是個堅強的殘疾人，如果我們?nèi)袊芟駝ツ菢佑行拍�、有勇氣、有堅強的意志力，那就好�?”
“最后，讓們把掌聲送給他!”
“劉偉劉偉你真棒!你是最美的鋼琴家!”全場沸騰，呼聲不斷。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇16
平凡中的偉大，草根中的感動。２０１１年的感動中國人物頒獎典禮，就像一抹陽光透過生活射入生命，在每次呼吸間烙上它最深的痕跡。在心頭躍動的，是靈魂的音樂，是生命的音符。在2011年度感動中國十大人物中最令我感動且難以忘懷的是斷臂男孩——劉偉。
劉偉，一個失去了雙臂但卻充滿了夢想的人。上天不讓他自由飛翔，他就給自己插上隱形的翅膀。于是，汗水托起了他的身形，堅忍成就了他的力量。功夫不負有心人，終于他在殘疾人游泳錦標賽上奪得兩金一銀。然而，與命運的抗爭并沒有到此為止。疾病縛束了他游泳的夢想，卻縛束不住他拼搏的心。他開始練習用腳彈鋼琴，并最終在維也納金色大廳里留下了那不朽的旋律。
“我只有兩條路，要么去死，要么精彩的活著！”劉偉用他的奮斗演繹精彩，用夢想點亮人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的旋律，劉偉，是堅強中的感動。
然而如今，這份堅強，這份感動卻在某些人的血脈中漸漸淡化。有人為情所困，只求一死來獲得解脫，有人為生計所擾，為幾萬元錢就輕易放棄生命；有人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，命運的無情而憤然離世？？經(jīng)歷不起風雨，永遠也開不出美麗的花，一番磨難后，才會綻放最絢爛的彩虹。
劉偉這個用精彩成就人生，用堅強鑄就不朽的年輕人，正是這些軟弱的'，徘徊在生死間的可憐蟲們的榜樣。
劉德華有一首歌，叫《美麗的回憶》，這首歌是劉偉填詞的，其中有這樣的歌詞：“我站在這里送給你
送你我最美麗的回憶
送你我的努力
你的鼓勵永遠都清晰
我站在這里擁抱你
抱你我最真實的身體
抱你我的約定
你的美麗永遠都很清晰”
無臂鋼琴師劉偉作文 篇17
有這樣一個人，他從小就失去了雙臂，但是他卻充分利用了自己的雙腳，學會了游泳、彈鋼琴，并曾在維也納金色大廳演奏《梁�！贰Ｋ�，就是劉偉——2011年感動中國十大人物之一。他感動著中國，也感動著我。
劉偉在全國殘疾人游泳錦標賽上獲得過多枚金牌，還上過金色大廳。他之所以能夠取得如此高的榮譽，而不是在失去雙臂后被厄運嚇倒，是因為他很堅強。劉偉所創(chuàng)造的這些并不是天上掉下來的'，而是他用自己的堅強、勤奮換取來的。他取得這些榮譽背后所付出的艱辛努力是誰都難以想象的。
看了劉偉的事跡，我陷入了沉思�，F(xiàn)在的孩子，大都嬌生慣養(yǎng)，是在溫室里長大的。而且一遇到困難就害怕得不得了，生活中有些不如意還會抱怨家長，抱怨一切。我們班上有一些同學連作業(yè)都懶得做，因為他們嫌作業(yè)多，認為作業(yè)難，實際上作業(yè)不多，也不難，這都是為了逃避做作業(yè)，逃避做思考題。這些同學連稍復雜一點的題都不愿嘗試，還談什么像劉偉一樣有大成就呢？我們所要面對的困難與劉偉相比，明顯要小很多，那還有什么可抱怨的呢？一個身體健全的人，該怎樣活在這個社會上呢？劉偉的一句話給了我們答案：“人要么趕緊死，活就要精彩地活著�！睂Π。啘喍蚨虻鼗钪惺裁匆饬x呢？我們要精彩地活著。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇18
在《2012感動中國》中，我最欣賞的是一個殘疾小伙子—劉偉。
他在兒時。由于玩耍不慎，被高壓電流擊中，失去了雙臂。后來的3個月中，他總是在睡覺，睡醒了哭，哭完了睡。后來，他加入了游泳隊，經(jīng)過他的努力，終于在殘疾奧運會上取得了好的成績，但上天似乎跟他開了一個天大的玩笑，后來他又被查出得了一種奇怪的病，從今以后不能在從事游泳項目了。劉偉聽得此話后，又陷入了迷茫之中。后來，他選擇從事鋼琴行業(yè)。
剛開始練習，他遇到了一個困難，就是因為腳趾太大，有時候按琴鍵會帶鍵，于是，他試著把腳趾立起來彈，但是由于兩個腳趾分不開彈，后來，他試著把腳趾分開，但是不行，于是，他試著用腳的速度去彌補，最后終于成功了。
他的這個感人故事告訴我們：不管遇到什么事情都要相信自己。人既有得，也會有失。比如說劉偉，上帝雖然奪走了他的雙臂，但卻給予他一雙完美的腳。遇到困難首先不能一振不起，要冷靜思考，冷靜分析，尋找解決事情的方法，并且要想辦法克服困難。
《感動中國》是這樣評價劉偉的：當別人的目光嘆息生命的無臂鋼琴師 讓全世界見證中國男孩的奇跡。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的.目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)的為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那一段段輕盈的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
沒錯，我們要學習劉偉的精神，只要活著，就要相信自己!
無臂鋼琴師劉偉作文 篇19
一個人，一臺鋼琴，你想到你什么？浪漫？優(yōu)雅？或者我說，一雙腳，一個夢想，一臺鋼琴，你又想到了什么？
這是中央電視臺《開學第一課》節(jié)目中的一個故事：一個男孩，在失去雙臂以后，在汗水與努力的陪伴下，完成了用雙腳彈奏鋼琴的理想。他就是——劉偉。
或者有人會說，這是一個奇跡。但在我看來，這并非奇跡，而是夢想與堅持的組合，不是嗎？在劉偉彈奏的曲子中，我聽到的不僅僅是美妙的旋律，還有夢想的升華，或者說是劉偉內(nèi)心對夢想的詮釋。這一切，是劉偉在無數(shù)個日日夜夜付出追逐夢想，堅持不懈的努力耕耘后應(yīng)有的收獲。追逐夢想，堅持不懈，是老生常談，其內(nèi)容又是顯而易見的，但全世界無數(shù)的健全人有多少個人可以完全落實并成功的呢？但這件事卻在一個殘疾人用完整的心靈與不完整的身軀完成了，并不斷向前。作為健全人，有時我們理應(yīng)深思——我們?yōu)槭裁磿颖墁F(xiàn)實，有時甚至放棄如花的生命。在追逐夢想的道路上，我們?nèi)鄙俚木烤故鞘裁矗?/p>
除了劉偉，世界上還有許許多多殘疾人追夢的故事。如，美國作家海倫凱勒。她是一個在無聲無光的`世界里的女子，但她用頑強的毅力在87年的人身中寫下了14部著作。并學會了騎馬，滑雪，下棋。這些殘疾人的精神永遠值得我們?nèi)W習。
夢想是珍貴的，但追逐夢想堅持不懈的精神更可貴。作為健全人，我們要向這些殘疾人身殘志堅的精神學習，并用毅力走進夢想，通往成功。
無臂鋼琴師劉偉作文 篇20
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩地活著。”這是無臂鋼琴師劉偉的勵志名言。
在我們看來也許命運對他是殘酷的，因為命運之神無情的奪走了他的雙臂，而正當他以為命運其實對他還是不錯時，卻發(fā)現(xiàn)那僅僅不過是一場夢�；蛟S命運其實對他也是不錯，因為命運給了他夢想，而夢想又給了他動力，活的精彩的動力。
有了這個動力他給自己插上了隱形翅膀。陸小華說：“腳下風景無限，心中音樂如夢。劉偉，用事實告訴人們，努力就有可能。今天的中國還有什么勵志故事能趕上劉偉的鋼琴聲�！眽粝虢o了他努力的動力，照亮了他人生的道路。
他用他的奮斗演繹他的精彩，用夢想點亮他的人生。平凡中，他用偉大的精神鑄就不朽，用偉大的感動溫暖人心。用靈魂的音符演奏生命的.旋律，劉偉，是堅強中的感動。而在當下的社會中這份感動似乎已經(jīng)屈指可數(shù)了，人們?nèi)鄙倭诉@份感動，眼睛里有的只是利益，缺少了這份堅強。有多少人在利益面前失去了自我，有多少人為情所困，只求一死來獲得解脫，又有多少人為病所纏，經(jīng)受不住生活的打擊，命運無情而憤然離世。經(jīng)受不住風雨又怎么能見到風雨過后的彩虹。
劉偉用他的堅強成就人生。當代的年輕人有多少中要向他學習，學習他的那份精神，讓我們跟隨他的鋼琴聲吧這份精神傳遞下去，引領(lǐng)著我們每一代，代代想傳下去。
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