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我的困惑作文（通用29篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我的困惑作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的困惑作文 1
“快，我的乖兒子，快去寫作文吧，將來成為大作家！”唉，準是老媽又嘮叨了，“媽，這還是寒假，你又讓我學習，你快把我逼瘋了！”“媽媽可是為你好，你想啊，以后當了作家，那多威風啊！”我一下子把頭縮進了被子里。
自從我在網上寫了幾篇作文，媽媽就一直然我寫作文，媽媽越說，我就越不想寫，聽見就麻煩，只讓我恨得，是我在網上寫的作文得了獎，還是假獎，媽媽知道了，就堅信我會得獎，于是便有了前面那幕。
愛玩是我們的天性，可是家長卻一點一點的消磨我們的“天性”，總是讓我們學這學哪的，我原以為我媽不是這樣的，可我算看清楚了，大多數的.家長都愛慕虛榮，他們就會讓孩子去實現(xiàn)他們的愿望，還說是為孩子好，我看就是他們就是愛慕虛榮！這可能是所有孩子的心聲吧！
我現(xiàn)在真想說說心里話，只有一句：請不要把孩子當成你貪慕虛榮的工具！
我的困惑作文 2
一天，我在燈光下“勤奮”著。我突然想到了幾個問題：我們?yōu)槭裁炊鴮W？我們學它干什么呢？我們?yōu)槭裁炊鴮W？我們在逃避什么？我努力使自己相信我是為我而學，是為了自己，我們只是懶而已。但是，這是真的么！我心中的自己到底是什么樣啊！？我們到底是干什么啊！？我們學到的知識，在未來真的有用么？我們努力那么多，是為了自己么？不過是讓大人臉上有光罷了。我們更象在應付——應付老師，應付家長。我們的知識，是被老師強灌進去的，這樣的知識是我們的么？大人希望我們學習好，難道真的是為了我們么？
面對這一個個問題，我困惑了。同時，我眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面——老師為了在其他老師前的面子，強行把班長讓學習最好的.同學當。結果呢？這個同學一點也不會管班。比如我們班就是這樣的狀況。晉曉蕾一點也不會管，老師一不在，屋立即炸開了鍋。無論怎么亂，她也不管。
——家長為了自己的面子，拼命的讓孩子提高學習成績。
面子到底是什么？他那么重要么？面子就象一個面具，每個人都小心的用它遮住自己的本來的面貌，可摘下來才知道，自己很美麗。美麗的是什么？是誠實與自信！也許，我們摘下面具才知道，我們會生活的更好！
我的困惑作文 3
小明放學回家后，趴在桌子上匆匆的趕起作業(yè)來。今天的作業(yè)太多了，他寫了很多錯別字，不檢查，也不管，就倒頭呼呼大睡起來。
深夜，紙吵鬧起來，把睡著的筆給吵醒了，筆問：“紙妹妹，平時你潔白文雅，今天是怎么了？”“我還想問你呢！
把我身上劃成這樣，如今叫我怎么見人呀！”
“哎，這哪能怪我呀！
是小明用我寫錯別字，才把你身上弄的亂七八糟。”第二天，紙去找小明，紙對他說：“主人，主人，你是什么意思，寫這么多錯別字，把我身上弄得這么難看！”
“這也不能怪我呀！
是老師布置太多的作業(yè)，每天都要寫到很晚，困得打瞌睡，能不寫錯別字嗎？你應該去找我們老師才對。”老師正批改作業(yè)呢，小明的`作業(yè)紙對老師說：“你就是小明的老師吧？你每天布置這么多作業(yè)給小明，小明寫到深夜，難免會寫錯別字。”“這也不能怪我，別的同學的作業(yè)本上為什么不會臟呢？如果我不布置作業(yè)，學生怎么能掌握好知識呢？”老師說完后，紙困惑了，到底為什么會這樣？誰來幫幫這張困惑的紙？
我的困惑作文 4
落葉隨風將要去何方，留給我的只是美麗一場，曾經在耳邊飛舞的聲音，像蚊子飛過一樣，路過的愛再也接不上
我一直希望，時間可以倒流，以為這樣的方式，可以遺忘不再淚流！
愛曾經來到的時候，一起珍惜過，纏綿過的地方，依昔留著昨天的芬芳，那熟悉的溫暖，那溫柔的關心，劃過我無邊的心上，而今你的心，還有留我的位置嗎？你說你不再打擾我的生活，當我想放下你的'時候，你卻又來關心我一下，在我的情感之中，我很困惑，你那份情是什么來著！如果對我沒那份情，請遠離我吧！好讓我把你那份心思關上門，把自己的情感埋葬在泥土之中，讓時間去淡忘我對你的那份情吧！我知道忘記你是一件難事，我也知道必需找一個天使來代替，才把自己的感情移走
無奈-無奈
今生誰來把我拯救，愛情像毒酒，感情無法挽留，你的容顏總出現(xiàn)在我夢里頭，我戒不掉你的溫柔，我揮不掉你的影子，忘記這兩個字幾時才可以從我腦海消失！我哭，我苦，我苦，我哭，為何還要等候，為何我不能自拔，斷了的琴弦我為何還把守，變奏了凄美的畫面我應該撕掉，孤單的我，在期待下一站的彩虹到來。
我的困惑作文 5
可是我好像跟我真的不理解感情這種東西，只知道一開始我們真的很想要一直在一起，只知道我們當初喜歡彼此的心是的認真的。只知道分開之后會很難受，也是真的。
只是有時候會覺得這事我們還不夠成熟的愛，所以會一再勸告自己，不能讓自己陷得太深，不管是當初陷入其中的戀愛狀態(tài)時，還是陷入失戀狀態(tài)中時都不想要讓自己成為難以自拔的那個人。其實我不知道這樣子的一種態(tài)度，究竟是不是正確的？現(xiàn)在的話就只知道盡量自己的`痛苦，盡量減少這一段感情帶來的那一些難堪。
因為我并不知道以后我想起我現(xiàn)在這樣子的態(tài)度，是否會感覺到愧疚？畢竟當初的感情那么真誠，現(xiàn)在我們兩個真的就可以這樣子不聯(lián)系了，而且就真的可以忍住不聯(lián)系，即便內心是在乎的，即便是很想要重新去聯(lián)系，哪怕是以朋友的身份，可是因為那一段感情，我們現(xiàn)在就不能聯(lián)系了，覺得真的很可惜，也會覺得這是一個錯誤的選擇。
可是時間不能倒轉，現(xiàn)在的話就是只能適應現(xiàn)在的狀態(tài)，不知道會不會就這樣子，我們的關系被我們這樣子忍著忍著舊的扔掉了，以后就成為那一些擦肩而過的人，成為那一些我真的不會去在乎關注他們生活的人，甚至成為我都懶得去聽到關于他們故事的人。
我的困惑作文 6
主人釣了幾條魚，放在廚房的水桶里。魚兒整天在水桶里唉聲嘆氣：“唉，只怪蚯蚓太可恨，我上了蚯蚓的當。”
一只老鼠爬出洞來覓食，路過水桶時正好聽見了魚兒的話，于是便對魚兒教導開了：“朋友，你此言差矣!都怪你自己太饞、太貪婪了。如果你不吞吃蚯蚓釣餌，怎么會被釣上岸來呢?”
老鼠東走西躥，轉悠了半天也沒有找到什么食物，饑腸轆轆地朝洞里走去，路過墻角時，忽然發(fā)現(xiàn)地上有一條死魚。老鼠一見，欣喜若狂：哇!多肥的一條魚，這回可該我好好地美餐一頓了。老鼠剛要吃魚，轉念一想，這是不是騙我的誘餌呢?剛才我教導魚兒不該被誘餌所騙，現(xiàn)在自己若是上當，豈不是天大的笑話?老鼠昂首從死魚跟前走過，可是它剛走過一兩步，又停住了腳步，心想：這不是誘餌，一定是這條魚不愿意遭受油炸之苦，想要逃命，于是便從水桶里跳了出來。老鼠越想越覺得自己的'推理正確，便毫不猶豫地返回叼住了死魚，快步向洞里奔去。
老鼠回到洞里，三口兩口就把魚兒吃了個一干二凈。不一會兒，老鼠肚子疼痛難忍，四肢抽搐，七竅流血。直到這時，老鼠才知道這條魚確實是主人為誘殺它所設下的毒餌。
它心中充滿了困惑：其實道理自己都懂，怎么事到臨頭就犯糊涂了呢?
我的困惑作文 7
今天我是班里的值日班長。一大早，我第二個來到學校，我知道，今天的任務可不小！我連忙交好作業(yè)，寫好課程表，搬了只椅子，放在門中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學們的到來。不一會兒，同學一個個到校，我檢查了他們配戴的紅領巾和校徽的情況，然后讓他們進教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個混水摸魚的家伙――丁建國，他在我不注意的時候溜進了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領巾，多虧了李嘉興同學，借給了他一個紅領巾，沒想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學遲到和尤晨斌跨學校的護欄。哎！真是不幸，可同學們不知怎么的，老是把矛盾對向我。因為到了中午11：55，同學們有好多在吵鬧，我上講臺的時候，原本我以為同學們會聽我的，可沒人理會我，我好象是披了哈利波特的'“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級的，可沒想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯了呢？我得好好想想了……
我的困惑作文 8
從前有個漁夫，每天以捕魚為生，非常的孤單。一個偶然的機會，漁夫遇見了四只流浪貓，漁夫把它們帶回了家，還給他們取了四個好聽的名字叫：牛牛、陽陽、晶晶、思思。漁夫每天都會把捕來的魚給他們吃。
它們一天天長大，有一天漁夫給它們做好了魚，放在桌子上出去捕魚了，牛牛最貪吃，一眨眼的.功夫，它就狼吞虎咽的把魚吃的一干二凈了。它瞇著眼，微笑著摸了摸圓滾滾的肚子一副心滿意足的樣子。正在它們吃的津津有味的時候，一只膽大的小老鼠聞見了魚的香味，悄悄的爬上了餐桌，思思看見了一躍而起，惡狠狠地撲在地上抓住了老鼠。晶晶看見了，指著思思對陽陽說：“都什么年代了，有魚吃還捉老鼠。”陽陽摸著胡須想：如果我們都去捉老鼠了，主人還會給我們魚吃嗎？思思聽了它們的話，不理不睬，堅持去捉老鼠。
不久之后，漁夫要搬家了，不能帶它們走了，把它們留在了小島上。牛牛、陽陽、晶晶由于長時間不捉老鼠，它們已經不會捉老鼠了，只有思思每天捕鼠為生。最后它們三個都餓死了，看來不論時代多么進步，我們都不能失去自己原有的本領。
我的困惑作文 9
生活是多么的美好，社會是那樣的精彩。然而，在這美好生活中，卻總會有一些人，給這美好二字加上引號。
生活中，能獨自一人靜一下，看看優(yōu)美的文章，是多么令人神往，可是就是這樣的一個芝麻般的小事也常常事與愿違。“書呆子”，這聲音太刺耳了，我不明白：為什么人與人之間就不能多一分理解？
在回家的`路上，好心的想扶起一位摔倒的小朋友，“這么大的一個學生，還欺負一個剛學會走路的孩子。”唉，我不知道：為什么人與人之間就不能多一分信任？
在公共汽車上，有一位老爺爺上來，我下意識的站起來讓座。但是，還沒等我說出口，旁邊就擠過來一位年輕的大姑娘，面對老爺爺的無住助與無賴，我內心覺得對老爺爺挺愧疚的，真不是滋味。我不明白：為什么人與人之間就不能多一點關愛。
生活中就是有一些這樣的人，他們根本就不明白”生活“的真正意義。他們又是可悲的，因為生活畢竟是美好的，然而，他們卻不懂得珍惜，更不懂得享受，又何來快樂與幸福。
朋友，請你們好好的反省一下吧！一起用真心去創(chuàng)造一個”真“的未來吧！
我的困惑作文 10
在我的生活中，會有各種各樣的事，有快樂的，有悲傷的，有無可奈何的……留在我印象深處的，就是我的媽媽。唉。她真的讓我很困惑。
我的媽媽是一名護士，平時工作嚴肅認真，在家里搞家務也是一流的。每個星期的星期六和星期日都要搞三至四小時左右的衛(wèi)生。
記得上個星期六的下午，媽媽和往常一樣，人跪在地板上，右物用抹布一點一點擦，我在書房玩電腦。過了五分鐘后，我坐著聞到一股熟悉的味道，那就是擦地板保護地板的碧麗珠。啊！原來我的.媽媽在打蠟油了。哎！我的老媽，你上個星期擦了碧麗珠后，我在臥室轉彎處摔了一跤，現(xiàn)在還有淤青呢！怎么，你上個星期摔了一跤，怎么沒跟我說？
又過了二分鐘，媽媽說：“我已經大部分擦過了，就剩這么一點擦完算了。”說完，又擦了起來。
我玩好電腦起身的時候，發(fā)現(xiàn)一塊板子上寫著這幾個大字：地板剛擦，走路小心。我哈哈大笑起來……我老媽原來那么幽默，真拿媽沒辦法。
從那以后，我大多數的時候都小心翼翼的同，因為我真拿媽媽沒辦法。她不聽我的勸，繼續(xù)打蠟。
她的那種行為讓我很困惑。
我的困惑作文 11
最近很困惑，也有點失落。一直讓我驕傲的那群孩子最近讓我有點失望，是真的很失望。
前兩天我在班里表揚了一個同學，說他“選擇題做得非常好，全對，大家要向他愛學習”，結果今天批作業(yè)有將近一半的學生抄了他的.作業(yè)，連寫不通順的句子都是一樣的，很生氣，非常生氣。
最近對他們比較和藹，沒有故意板著臉，為了拉近我和他們的距離，同時也活躍課堂氣氛，我甚至還偶爾和他們開句玩笑。當然課堂氣氛很不錯，同學們很積極，課講得很順利。但是他們似乎有點收不住了，自習課上也不停的說話，有時候甚至要大聲強調紀律，讓我火冒三丈。
今天開了一節(jié)班會，說了好多，弄得我口干舌燥的，結果我發(fā)現(xiàn)，我的目的似乎沒怎么達到，他們依舊我行我素。問我知道我改變不了他們，但是如果一點影響力也沒有，我還說那些紀律衛(wèi)生什么的干嘛呀?開始質疑我班會的價值。總之，最近這幾天狀態(tài)很不好，決定從下周起收起笑臉，不能太縱容他們了。另外，我覺得自己在班主任技能方面還差很多，比如班會開的就不是很理想，要在這方面多加鍛煉。想請教各位，怎么能減少學生抄作業(yè)的現(xiàn)象啊?這個問題讓我很頭疼。
我的困惑作文 12
我是一名普通小學生。雖然我的家庭比別人好，我的生活比別人好幾倍，但我也有我的'困難。
我爺爺奶奶都七十多歲了。他們對小學生生活的無知給我造成了很大的困惑。
我現(xiàn)在在網上玩游戲緩解學習壓力。有時候太過分了，但也只是在關鍵的時候。當我們玩一個游戲時，我們會在關鍵的時候玩它，不管它是什么，對嗎？我們都有這樣的經歷，不是嗎？我天生胃口不好。你知道我爺爺說了什么嗎？他說：“玩多了電腦就這么無聊！”當你判斷我做錯了什么時，他就是這么說我的。
這幾天我爸媽出差幾天才回來。這幾天學校改時間，以為我可以多睡一會兒，其實沒想象的那么簡單。今天我睡到平時起床的時候，爺爺來叫醒我。我說：“以后別這么早給我打電話！”然后就來了“以后別這么早給我打電話！”我再說一遍。然后奶奶來了，我正要起身說：“你爸在外面那么辛苦，你在家學習不好。”。"
突然心里有一股不為人知的空氣似乎被利用了，于是寫了這篇作文。
小學生迷茫之后還有很多靈感可以寫。
我的困惑作文 13
考試試卷剛發(fā)下來時，我一看分數，愣了，才考了一點點分，真想不到。
我疑惑的一個題就是:黃蜂伏在菜花上，括號里的字是讓更換的，我們班的同學都寫上應該是準確的答案，其實之前我們都做過一些這個題，下了都在討論，明明我們練習冊上做的是這樣，而寫了考卷上達不到滿分，這到底是為什么？
通通做這份考卷，有一些知識是我們覺得學到的，它是贊頌黃問，我想是應該在《黃問誦》里學吧，但可惜，我們沒上到，還有普希金的'《假如生活欺騙了你》試卷中也有其文中的一段，這些都是靠我們的背誦記憶。
課外閱讀《貼在門玻璃上的孩子》我覺得題目很有意義，文中的男孩生活的真實寫照不僅讓我們的敬佩之意油然而生，但這次課外閱讀的內容出題還是十分難的，提出的問題幾乎沒有打滿分的。
還有作文《自從有了你》我知道的我班大多差不多的人作文分數都是三十幾分，我想應該是抓不住內容，還是跑題，但我知道跑題的就有兩篇作文，作文也挺難。
閱讀理解文文言文《傷仲永》一文中給我們的啟示是天資是人或才的基本條件，而后天教育才是更重要的，選文《從百草園到三味書屋》考了文中的第二段，提出問題也挺難，但好多我們班大多數都做出了。
我的困惑作文 14
跨過那條山間的時候，你是否在意過草叢中，那束潔白的野百合？你說，沒有。當時的你正被山頭上那火紅的山杜鵑吸引住了吧！
我猜你一定喜歡那熱烈奔放的色彩，要不你怎么非要艱難地攀上去將最艷的那朵采下來呢？
漫步林中，旋轉著手中的花束，靜靜聽你沉悶的訴說，你說你很苦惱，很迷惘，很困惑，為什么成天都得受媽媽的責怪，爸爸的監(jiān)視，為什么那些男孩子整天打擾你，為什么那幼小的心要承受如此的重負……
你說你很痛苦，很寂寞，很奈何，只能低頭匆匆行走，默默地尋求安慰，尋求庇護，尋求解脫……
難道這是青春嗎？
端詳你純潔的雙眼，凝視你疑惑的面容，打量著你手中的紅杜鵑，我頓時醒悟，看那一束火紅，這才是真正的青春色彩！
把視線撒向天空。夕陽在燃燒，整片天空都閃爍著青春的光環(huán)！
你不是很孤獨嗎？那就把山杜鵑撒向天空，把它融入燃燒的.青春世界吧！
忘掉過去，不要在意，就像不在意山澗中的那束野百合。把過去也凝成一朵小花吧，讓它的心情寧靜下來，自然地老去，最后變成美麗的回憶號碼。
讓我們駕這心靈之舟，一起駛向那圣潔的青春之火。
我的困惑作文 15
你過了山，有沒有在意草叢里白色的野百合花？你說，沒有，當時你被山上火紅的詹妮弗吸引住了。
我猜你一定是喜歡那種暖色奔放的顏色，不然為什么非要爬上去摘下最亮的一個呢？
走在森林里，旋著手中的花束，靜靜地聽著你平淡的故事。你說你很苦惱，很迷茫，很迷茫。為什么一定要被媽媽責備，一直被爸爸監(jiān)視？為什么男生一直煩你？為什么年輕的心要背負如此沉重的負擔.
你說你很痛苦，很孤獨，很無助。只能匆匆低著頭走，默默尋求安慰，尋求庇護，尋求解脫.
這是青春嗎？
看著你純真的眼睛，看著你迷惑的臉，看著你手里紅色的`詹妮弗，我突然意識到，看著那一束紅色才是真正的青春色！
將你的目光投向天空。夕陽在燃燒，整個天空閃耀著青春的光環(huán)！
你不孤獨嗎？然后把山詹妮弗撒向天空，融入燃燒的青春世界！
忘記過去，不在乎，就像你不在乎那一束山澗野百合。把過去濃縮成一朵小花，讓它靜下心來，自然老去，最后成為一個美好的回憶數字。
讓我們駕著靈魂之舟，一起駛向青春的圣火。
我的困惑作文 16
是的，我不能忘記。我如何從一個任性直率善良的小姑娘變作了一個忍耐遠離是非的人。
我不能忘記，第一次被人暗中整治被人孤立卻無法辯解，我不能忘記一次次被人誤解故意的嘲諷而我卻反應不過來，也不能忘記“狗咬呂洞賓”的痛心。太多的事情一幕幕發(fā)生著，我敏感的心在這種艱難的環(huán)境里成長，我沒有哭過，我想可能是覺得不值得或許就是傻到了那種地步，腦子里少根弦，不知道生氣而只是困惑。
我一點點看著女生的刁蠻和刻薄，也一點點的品嘗著女生的善良和好心，我在虛偽和善良的河水里行走，一天天地明確著我的是非觀。
我忘不了，有個女孩被迫寒夜兩點站在樓道里不能進宿舍的無奈，也忘不了，有個女孩給我說她哭了無數次的困惑，更忘不了，有個女孩她默默地幫我做了很多事的暖心，過去的事情啊，它們一幕幕出現(xiàn)在我的眼前，以至于我不知道我如何承載它們。
能想象嗎？
人可以當面一套夸贊背后一套唾棄的，人可以不羞愧地使用離間計的'，人可以受了幫助恩將仇報的，也可以唾液橫肆無理挑撥的。
也許，這些事情都很正常，只是，我太井底之蛙了。
煤是黑的，然而在某些情況下，它是白的。
我的困惑作文 17
不知從何時起，我們對‘生日快樂’這句話有了不祥之感，校園里流行起了‘生日恐懼癥’。人們再向有人道一聲祝愿后，常泛起一絲苦笑。為什么原本高高興興的生日會有不快呢？癥結在于那一份生日禮物。朋友生日，送上一份小禮物，聊表心意，這本也無可非議。但按現(xiàn)在的‘價目’，便宜的禮物已經不敢出手，送給每人一份‘體面’的禮物，這對于我們這些小消費者來說，確實是個不小的開支。而且班上的人稍有‘交情’便不可施了‘禮數’，于是‘生日復生日，生日何其多’，使人應接不暇。而那些‘過生日者’，也不能心安理的`把禮物收下，一到別人生辰，意思意思總是免不了的。為了籌到足夠的錢送禮和請客，‘各方神圣’大顯神通，不過總不外乎從父母處‘擠’、‘榨’。若父母不能滿足，有人甚至因此去干壞事。
在這里，‘生日快樂’這句美好的祝愿沾上了銅臭，少男少女們的友情被金錢扭曲，情意如同標碼商品一樣出售。這樣的生日有什么快樂可言。他只給了我們一團困惑,什么時候，才能真正的接受一份生日的祝賀呢。
我的困惑作文 18
它，生長且成熟著未來。而我卻侏儒于往昔。要多少的時間，才能長成這樣一片郁郁蔥蔥的森林？要多少的堅持和隱忍，才能成熟的看待未來？
——題記
逃避了青春的困惑，逃避了那本該早早降臨的'憂傷，卻逃避不了雨季的失望。
真正的大雨隨著雨季的降臨傾盆而下，揉碎了花季所有的燦爛。學會在流淌咸澀的汗水的日子里，埋首于堆砌的書本中，可試卷上的分數總不盡人意。雖然不會因此成為“眾矢之的”，但免不了奚落與嘲諷。源于日益增重的學習負擔，也源于“以分數高低論英雄”的社會現(xiàn)象。
終于，我被人言所淹沒。“眾口鑠金，積毀銷骨”，流言吞噬了我所有的自尊，蜚語隱去了所有的真相。我茫然，困惑卻束手無策，年輕的本已不再放松，卻無法逃避生活的那些窒悶與鉛壓，令我在雨季的沼澤里淪陷。我只能讓傷感如蠶，心如桑葉，任稠稠得憂郁爬上額角，我只能獨自望向窗外。
窗外，雨揮灑著。在一片樹葉上，蠕動著一條毛毛蟲。任憑風吹雨刮，任憑無數次的滑落，它仍然趴在樹葉上，等待著做繭，等待著蛻變成蝴蝶。最美的海岸線，總是會很遙遠。珍貴的東西不正是要慢慢成長的嗎？
我的困惑作文 19
有人說困惑時尋求新知識的糧食，困惑時思維的開發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有困惑我們才會積極的去尋求探索。
記得那一天，我和媽媽坐上地鐵，一起去看多肉植物展，我的小姨住在喬司，我們一起去。剛進地鐵人不多，我們便找了個邊上空位多的位子坐了下來，一站一站的過去了，人越來越多，一下子空位全被占了，只剩下我旁邊的一個空位子。
媽媽見了，對我說：“你做過去一點，等會你小姨來了就沒位置了！”我聽話地坐過去一點。
過了一會兒，一對母女走了過來，那個小女孩想過來坐我的位置，我猶豫了，顯得如坐針氈，很不自在。媽媽對她們說：“這個位置有人要坐的。”可我還是讓了，那個婦女還在那數落，媽媽生氣地說：“都給你們做了還那么多廢話！”我真不知該怎么做，到底我做得是對，是錯？
人生的.道路往往會迷失方向，成長的過程中避免不了困惑。隨著一步步的成長我的困惑并未消失，反而更糾纏我，到底是誰不對呢？我百思不得其解……
我的困惑作文 20
我是一名普通的小學生雖然家世比別人好過的生活比別人好好幾倍，但我也有我的苦衷。
我的爺爺奶奶都是七十幾的人，他們對現(xiàn)在小學生的'生活不了解對我造成了很大的困惑。我上網玩游戲是為了減輕現(xiàn)在學習的壓力。雖然有時會有些過火但那是到緊要關頭是才會的，我們玩游戲時不管玩什么玩到緊要關頭時無論咋樣都要玩下去對嗎？大家都有這樣的經歷是不。我一生下來胃口就不怎么好，你們知道我爺爺說什么嗎？他說：“電腦打多了才這么沒胃口的！
”你們評評理我做錯了什么他就這樣說我。這幾天我爸媽出差幾天后才回來，這幾天學校改時間，心想可以多睡會了，但事情并沒我想的這么簡單。今天我睡到平時起床的時間的時候爺爺來叫我起床了。我說：“以后不用這么早來叫我拉！”接著又來“以后不用這么早來叫我拉！”我又說。接著奶奶來我正好要起來說：你爸在外面那么辛苦你在家里還不好好讀書。”頓時我心中有一股不知名的氣好像要用出來的樣子所以才寫了這篇作文。
我的困惑作文 21
不知從什么時候起，廣告開始向新聞媒介發(fā)起了規(guī)模空前的“進攻”。且看“攻勢”如何?
翻開《新民晚報》，正想了解一下昨日的甲A戰(zhàn)況，不料體育版搖身一變，成了“養(yǎng)生堂龜鱉丸”;想看中東局勢，又見國際新聞變成了壓縮餅干，由一版壓縮為半版，另半版卻傲然“挺立”著一罐“貝克”啤酒。在廣告最“猖獗”的時候，它占了報紙版面的四分之一!有時整整幾個版面都是，諸如“農夫山泉，味道有點甜”、“要想胃口好，貝貝開胃寶”、“半月清腋臭特效粉”……花錢買這份報紙，真有些不合算!
假期里聽聽廣播、看看電視節(jié)目，播音員繪聲繪色地講述著連載故事，正聽得入神，卻突然冒出一句“西冷冰箱，盡善盡美。”隨后，又有一大批廣告蜂擁而上，頓覺掃興，一氣之下關掉收音機。有時想看看電視，一部劇情緊張、跌宕起伏的電視連續(xù)劇，被30多個廣告拆地七零八落。
其實，做廣告是可以的，但不能太過分。畢竟新聞媒體是靠新聞來吸引讀者的.，不該做廣告的版面還是不能做的。
我的困惑作文 22
我很早就知道自己是個可愛的孩子，因為我總是安靜又愉快，周圍大人都這么說我——“真可愛！”但是沒有想到，三年級我第一次到乒乓球館里打乒乓，有一位六年級的大哥哥也這樣講！
剛開始，我們倆還不認識，都不看對方一眼。訓練一個小時后，我發(fā)現(xiàn)他一直在盯著我。休息了他問我叫什么，我說：“我叫徐文軒。”話音未落，他走過來捏著我的.臉說：“小軒軒，你好可愛喲！”我當時很開心，后來我們就成為了好朋友。
一天又一天，我慢慢長大。有一天，我不禁問自己：我有那么可愛嗎？因為那一次，我實在是忍不住了，也大聲吵吵了一通……
事情是這樣：那天，有一個朋友叫我到樓下玩，過了一會兒，他的鞋帶開了，他讓我?guī)退敌瑤В叶挷徽f蹲下給他系上了鞋帶。可是沒過一分鐘，我親眼看見了他故意拆開了鞋帶，然后讓我給他系上！當是我又氣又急，大聲說道：“我順從你，是因為我不喜歡吵架，你故意拆開鞋帶，讓我給你系上，你不覺得很羞愧嗎？我以后再也不順從你了，不會系鞋帶的話，就開著吧。誰讓你故意拆開呢。”說完我沒有管他，就回家去了。
他過去也常這樣對待我，可這次我終于吵了出來。我這樣，既不溫順也不“可愛”，這好不好呢？
但我覺得不說不行了。我慢慢發(fā)現(xiàn)，我的可愛很大原因是我順從別人。經常順從別人也有不好的地方——做讓別人開心的事固然好，別人太過分的話，自己不開心，也得知道說個“不”了。
我的困惑作文 23
清晨，樹上翠綠的樹葉上鑲著一顆顆晶瑩“珍珠”，在陽光下發(fā)出奪目的亮光。翡翠般的草地上點綴著幾株小花。空氣像沾了蜜似的，格外清新自然。
星期天的清晨，我哼著小曲，蹦蹦跳跳地走在路上。陽光一閃，我瞧見地面上，呀一個銀光閃閃的東西出現(xiàn)在我的視線里。一元錢，我大吃一驚。我小心翼翼撿起一元錢，拍了拍上面的灰，放在眼前仔細瞧，那是一個印有花紋的一元錢，那大大的“1”字閃著刺眼的光芒。
這是誰掉的？我機靈的眼珠一轉，快速地環(huán)顧四周。沒人，哈哈，這錢歸我嘍。這怎么能行？這可是不道德的行為，身為一名文明的小學生，可不能這樣。我把準確放入荷包里的錢收了回來，緊緊握在手心里，準備找丟失錢的主人。前面走來一個大哥哥，這錢可能是他掉的，要不我去問問。“大哥哥，這錢是你掉的`嗎？”我舉著一元錢，疑惑地問。“錢？哦，這當然是我掉的。”他原來煩躁的心情一下子激動起來，一手搶去我舉起的一元錢，不一會兒，溜走了，走在路上，路邊的小河里映襯著一片蔚藍，和煦的微風吹來，河面蕩漾著漣漪。天空如此碧藍，還漂浮著幾朵輕紗似夢幻般的白云，構成了一幅美麗的圖畫。我走著，認為自己做了一件好事。
“小姐姐，你看沒看見一個印著花紋的硬幣？”一個小妹妹走過來，用小手比量著它的大小。“我……”
炎熱的下午來到了。悶熱的風刮在臉上，讓人喘不過氣來，太陽像個大火球似的，掛在天上。知了也發(fā)出煩躁的叫聲……我沉浸在困惑之中。
我的困惑作文 24
童年的記憶包括是怎樣的，我問過我的每個朋友，月亮還有小星星，可它們總是不回答我，所以我只能唉聲嘆氣，現(xiàn)實總是很無情，總是打破我的夢想，一點一滴的印在我童年的記憶里。
生活中經常微笑的我心中也有一些不愉快，我的心中有無盡的夢想，我曾經問過大人們：為什么魚兒不睡覺?為什么馬兒要站著休息?大人們總是笑著說：沒有那么都為什么，等你長大就知道了。
夏天的陽光很是炎熱，可我總是沉浸在童年的夢想里。
多少個日月悄悄溜走，童年到底是什么這個問題已在我心中等待了太久，我常常問大人，而大人們總是一個答復：就是你的印象啊。我一直說不出個所以然，在無數的一天又一天里，我問過許許多多的人，可我總是說：媽媽他們是對的，我相信他們。
水里的魚兒游著游著，我猜想：我是否會長大，滴滴答答，一個雨花落了下來，貌似在告訴我：你會長大的，相信你自己。在那個瞬間我站了起來，感覺自己從中獲取了力量。我打起了一把傘，奔跑了起來，經過了一大片草地，經過了許許多多的地方。我遇到了好多好多的'朋友，他們把我拉起來，一起奔跑著，唱著歌，慶祝我們的成長。
雖然我們還小，但是，我們有一個共同的目標：把夢想變成現(xiàn)實!
讓我們一起長大，早日實現(xiàn)我們的夢想，親愛的朋友們。
我的困惑作文 25
對于未來，我很迷惑，甚至于說，對于未來，我根本沒想過。因為我害怕，害怕那紅通通的成績來決定我的未來，害怕那些惡狠狠的眼睛來指責我，害怕那重重的腳步聲來壓迫我。不過，面對著這些，我很欣慰，因為我還有我的母親。而夢，不再迷惑了！
花開花落，該何去何從？
我即將成為一初三的學生了，面對那決定未來的中考，我想都沒想過，也許我只是害怕，所以逃避。但現(xiàn)實終究還是現(xiàn)實，它還是會不斷逼著你往前去，我只有奮起讀書，考上好的高中，才算對得起自己，對得起父母。我的想法相比于劉禹錫“沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春”的想法，實在是太過于消極了，但花開花落，我又該何去何從呢？
夢醒時分，垂死掙扎？
轉眼，夢漸醒，睡眼朦朧的我始終不愿下床，突然恨自己的懦弱，恨夢的消逝，想著想著，卻發(fā)現(xiàn)自己的臉早已被大片暖流包裹，動彈不得。原來是母親的淚水，我坐在我身旁，悄悄流淚，期盼著我能快點病好，卻不知自己的'淚早已夾帶著擔心落滿了我稚嫩的臉頰。我感覺母親的心好冰冷，好無力，我這才知道自己曾經的叛逆會讓母親如此痛心。夢醒時分，垂死掙扎！
面對未來，不再困惑！
經歷了這么多的苦難，我終于決心要學會成長，努力奮斗了。也許未來的路不太好走，但至少我還有母親。母親的淚水會為我撫平傷痛，母親的微笑會為我?guī)砹α浚赣H的鼓勵會為我增強信心。放心吧，母親，面對未來，我已不再困惑！
夢醒了，我笑了。
我的困惑作文 26
那一天，你將自己的人生信念改成了“終身自由”。因為你充滿自由的信念。
這么多年來，你發(fā)現(xiàn)自己像是關進了牢籠，繁累擺脫不了，自由爭取不來。你上班，收入雖頗為可觀，可身與心都疲憊不堪。于是換工作，終于開始感受到了輕閑，偶爾計較一下薪金的微薄，可是。于是你在家休養(yǎng)，孤獨，前所未有的孤獨。那么急切的想要找一份工作。終于又開始工作了，公司是新修的家屬區(qū)，一幢樓，一套房子，一天，一個人，一堆不熟悉的資料，于是，一切都開始陌生。下班回來，天氣已暗，望著自己天天住著的這棟樓，有的家已開了燈，燈光從他們家的玻璃窗透出來，你又才覺得其實不上班也蠻好。進屋，打開燈，一切都冷冰冰，孤獨再次來襲。你說女人是孤獨的尤物，所以你總是孤獨。
你總是在思考，思考用哪一種方式生活會更好。束縛，總是束縛。明天8點半上班，7點半你起床，你說該用什么方式去工作呢？每天按時上班、下班，只做規(guī)定要做的`事，還是積極主動做更多的事？你又開始困惑。狗坐在高高的陽臺上，很專注地望著地面，你在想，它是好奇？它是不自由？也許它真的想下去走一走。
你總是計較得太多，計算得太清楚，所以你總是孤獨，你總是束縛。沒有自由的生活，只有自由的情緒，可是你卻沒有，不過，還有自由的方式，希望你能找到。
我的困惑作文 27
在人生的道路上往往會有迷失的方向，在成長的過程中我們對很多事物都有很多的不解與困惑。有人說困惑是尋求新知識的糧食，困惑是思維的開發(fā)，困惑是成功道路上不可避免的，只有有困惑我們才會積極的`去尋求去探索。
隨著年齡的逐漸增長，我們對于尋求新知識探求新事物多了一些憧憬與渴望，我們往往是在探求新事物中更進一步的去發(fā)現(xiàn)，探索，這也避免不了困惑，有了疑問或不懂的應該積極去思考。
想必大多數的同學在成長之中都會有太多的疑問吧！例如我小的時候，我總會問：“媽媽，我是從哪來的？我為什么不能像鳥兒一樣飛呢？”這些問題在現(xiàn)在看來大家都會覺得很幼稚，這是因為隨著年齡的增長我們的知識也積累的多了，所以看待原來的問題的眼光就有所不同了。古人曰；“士別三日當刮目相待。”我想就是這個道理吧。現(xiàn)在的我們都自己的要求逐漸的提高，在教育方面老師也對我們的要求有了一定的提高，研究的問題也逐漸加深，現(xiàn)在老師經常叫我們要養(yǎng)成“格物致知的精神”凡事都要我們自己動手與實踐，不懂的問題也叫我們先自己去解決，這樣就讓我們擺脫了對老師的依賴性，學會了自己去發(fā)現(xiàn)，探索。
在成長的道路上避免不了困惑，特別是進入青春期的孩子們，總是會想很多事，許多費解不易懂的事情或者是與學習無關的事，因此我們要避免哪些不必要的困惑，善于解決學習中的困惑，這樣我們就能快快樂樂的成長。
我的困惑作文 28
今天陽光明媚，魔法森林里是那么的美好。林中曠地附近長著一叢叢玲蘭花。在魔法森林的深處，有一只憨厚可愛的小豬，他非常愛吃糖果。
一天早上，羊阿姨給小豬送來了三盒五顏六色的糖果。看著小豬流口水的樣子，羊阿姨不禁笑了。羊阿姨剛走，小豬就吃完了一盒糖果，豬媽媽說：“我的'乖寶貝兒啊，你別吃那么多糖啊，會蛀牙的啊”說著，豬媽媽拿走了剩下的兩罐糖果，小豬不樂意了，大聲的哭了起來，豬媽媽只好沒辦法，又把兩罐糖果還給了小豬，它高興的不得了，每天都抱著糖果大吃特吃。
沒過幾天，糖果就被小豬吃完了，它要求媽媽重新給他買一罐糖果。豬媽媽說：“我的乖寶貝兒啊，吃多糖果會長蛀牙的，你不許買糖果了”小豬又不樂意了，他急忙大聲哭了起來，大喊：“我要糖果，要糖果我就愛吃糖果”豬媽媽又說：“好吧好吧，就給你買最后一罐糖果”聽了這話，小豬又笑了。
買完糖果，小豬又大吃特吃起來，突然一陣疼痛讓他大叫起來：“哎喲哎喲，我的牙齒好疼啊”豬媽媽急忙趕過來說：“你怎么了？乖寶貝兒，牙齒很痛嗎？”
小豬急忙點了點頭，豬媽媽趕緊把小豬帶去了森林醫(yī)院。兔子醫(yī)生看了看他的口腔，急忙說：“你是不是吃了很多糖果呀”小豬臉紅透了，像一個紅蘋果一樣，害羞的說：“是的”兔子醫(yī)生又說：“以后不要吃太多糖果，而且要勤刷牙”
小豬聽了兔子醫(yī)生的話后，做到了勤刷牙的好習慣。從此以后，小豬的牙齒從來沒有疼過。
我的困惑作文 29
生活不如意的事十之八九，每個人都會有困難，一有困難就會煩惱不已，心情難受，嚴重時還會吃不下飯，睡不著覺，讓人天天坐立難安。
我的困難是——不敢大聲說話，只要一說話，就緊張的不得了，一張嘴吱吱嗚嗚的說不出話，心臟嚇地跳得好快，快到無法呼吸，腦筋一片空白，連老師呼喚我，我都沒聽見，一直傻傻的低著頭面對著同學，心中更害怕，怕的四肢發(fā)抖，在臺上像一個木頭立在那兒，無法動彈。隨著時間一分一秒的過去，最后我“面紅耳赤”的不知如何是好，真是叫天天不應，喚地地不靈，拚命的低著頭，眼淚差一點奪眶而出。“快點下來！快點下來……”一陣陣同學的呼喊聲，我像被“當頭棒喝”一般，回過神就急急的從臺上走到臺下，好不尷尬。
最近舞蹈班都要大聲說話或示范教學，怕得我睡不著覺，一直想“要怎么辦？”連續(xù)幾天的失眠，上學都全身無力，做什么事都懶洋洋的。看我精神不濟，知道是“焦慮癥候群”，就安慰我說：“凡事都要勇敢試一試。”之后媽媽接到老師關心我的電話，也鼓勵我說：“什么事情你只要去試試看，學會了，東西永遠就是你的。”聽了以后，我勇敢的面對自己的困難，在家里，我想象說話的'情景，每想象一次就深深的大口呼吸，心中對自己呼喊“不要害怕！”由于不斷的練習，膽子變大一點了，就敢說話了。
說話是我的困難，但我慢慢戰(zhàn)勝它了，所以當我再遇到任何困難的時候，我學會要勇敢面對，不能逃避，再困難的事也就一一迎刃而解了。
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