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神奇的筆作文（通用28篇）
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的神奇的筆作文，希望能夠幫助到大家。
神奇的筆作文 1
這些筆雖然好，可是也有麻煩的時(shí)候：鉛筆總要削來(lái)削去，自動(dòng)鉛筆筆芯要斷，水筆費(fèi)水筆芯，鋼筆還要打墨水，擦墨水，還容易把本子弄臟……所以，我想發(fā)明一種神奇的筆。
這種筆叫多功能筆，功能可多了！多功能筆造型美觀，可隨便變顏色，春天它是粉色。紅色。嫩綠色的，夏天它是紅色。藍(lán)色。深綠色的，秋天它是黃色。橙色的，冬天它是白色。銀色。鵝黃色的，也可以隨便挑色。多功能筆的筆頭上有七個(gè)不同的按鈕，分別是紅。橙。黃。綠。青。靛。紫。他們看起來(lái)很普通，其實(shí)有著驚人的功能。紅色按鈕可變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯，不怕筆芯斷，橙色按鈕可以變成水筆，黃色按鈕可以變成鋼筆，即使使本子臟了，綠色按鈕還可以變成全能橡皮擦，這種橡皮擦可以除污，把寫錯(cuò)了的擦掉，還散發(fā)著香味，使你神清氣爽，青色按鈕能變成翻譯筆，對(duì)英語(yǔ)愛好者大有幫助，如果碰到了不會(huì)翻譯的單詞或句子，點(diǎn)這個(gè)青色按鈕，這個(gè)按鈕就回自動(dòng)翻譯，靛色按鈕能變成一個(gè)小型電腦，可在上面上網(wǎng)，查詢等等，紫色按鈕可以發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤，方便你改錯(cuò)。不用的時(shí)候，這七個(gè)按鈕還會(huì)閃耀，發(fā)出彩虹般的.光芒。一只筆就可以解決所有的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，不過(guò)，要干壞事這只筆就不會(huì)起效了。
怎么樣？我的這只多功能筆好吧，我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這種筆，為人們解決生活上的困難。
神奇的筆作文 2
我正在寫作業(yè)的時(shí)候，突然突發(fā)奇想：如果我變成筆會(huì)怎么樣？我心里想著，就覺得身邊的物體在一點(diǎn)一點(diǎn)的變大，原來(lái)我在慢慢變小，等我再看我身體的時(shí)候，已經(jīng)和筆一模一樣，我興奮極了！于是我就繼續(xù)寫作業(yè)。突然發(fā)現(xiàn)寫的'時(shí)候覺得一點(diǎn)也不累了，不是手拿著筆在，而是我在作業(yè)本上亂蹦亂跳，原來(lái)我怎么蹦都能寫出完美的字。等到作業(yè)寫完了，我就開始畫起了畫，我突然發(fā)現(xiàn)我畫出了東西都可以變成真，比如我畫出的鳥可以在天空翱翔，畫出的魚可以在水里自由游泳，畫出的太陽(yáng)刺的我眼睛都睜不開了。我想到了一個(gè)好主意，如果我畫出一所免費(fèi)學(xué)校，可以讓許多貧窮的人上學(xué)；如果我把獨(dú)木橋改成，又寬又長(zhǎng)的大橋，讓害怕走獨(dú)木橋的人不在害怕……
過(guò)了一會(huì)兒，我的媽媽過(guò)來(lái)了，她問(wèn)我當(dāng)筆的時(shí)候開心不開心，我當(dāng)然是興高采列，但媽媽怎么會(huì)知道的？
神奇的筆作文 3
在我們的日常生活中，我們有許多鋼筆，如彩色自來(lái)水筆、鉛筆和鋼筆。但是，我希望有一支能實(shí)現(xiàn)愿望的魔筆。如果我把我想要的畫在紙上，它就會(huì)立刻變成現(xiàn)實(shí)。多好！
我想：如果我有一支魔筆，我會(huì)畫一雙翅膀，這樣我就可以像鳥一樣展開翅膀，在藍(lán)天上自由飛翔。好美！如果我有一支魔筆，我會(huì)把這個(gè)世界打扮得更漂亮，讓每一個(gè)角落都淪陷，讓這個(gè)世界展現(xiàn)出一片綠色和鮮花的海洋。如果我有一支神奇的筆，我會(huì)為貧困山區(qū)的兒童和孤兒畫操場(chǎng)和學(xué)校，讓他們享受快樂(lè)的童年！如果我有一支神奇的筆，我會(huì)把窮人的房子畫成高樓大廈，給他們每人畫10萬(wàn)元和許多新衣服，讓所有的人過(guò)上幸福的生活。
其實(shí)這些都是夢(mèng)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。我很開心。我有如此美妙的.夢(mèng)。我必須用好我的筆來(lái)書寫美好的明天。我相信只要我們努力，我們的夢(mèng)想一定會(huì)開花結(jié)果。
神奇的筆作文 4
小孩子總愛奇思妙想，當(dāng)然，我也不例外。我想發(fā)明一個(gè)東西，大家猜猜我想發(fā)明的是什么東西呢？不知道吧！它就是我們的好搭檔——筆。你可別小看它，它有很多功能。所以我給它取了一個(gè)獨(dú)特的名字，叫神筆一號(hào)。
神筆一號(hào)的第一種功能就是不會(huì)斷芯，它也不用削尖，可以無(wú)限使用。第二種功能是可以切換模式，可以變成鉛筆或是水筆，還有其它各種各樣的筆。第三種功能更是神奇，它可以切換成自己喜歡的顏色，這樣美術(shù)課的時(shí)候我們就不用帶水彩筆了，很方便。
說(shuō)說(shuō)神筆一號(hào)的第四種功能吧，那是最神奇的功能。它就像孫悟空的金箍棒一樣可以變大，也可以變小，最主要的是它還可以飛。我就想用神筆一號(hào)的這一個(gè)特點(diǎn)把山上的`小朋友帶到城里來(lái)，讓他們看一下有高樓大廈，車水馬龍的地方。
我們也可以去山上，看看有山有水的地方，和他們一起挖春筍，摘野果。
同學(xué)們，你們覺得這支神筆一號(hào)好嗎？我長(zhǎng)大后一定要發(fā)明這樣的一支筆。
神奇的筆作文 5
一天，我在房間里做作業(yè)，我用哥哥送給我的“神筆”。
我的筆很長(zhǎng)，還能變成鋼筆、鉛筆、紅筆等等，可以隨意變換筆的顏色，這是哥哥從加拿大拿回來(lái)的，我做禮物的。
讓我來(lái)講講他的故事吧！這支筆和我載著許多年。他一直陪伴著我，一團(tuán)團(tuán)都有著溫柔的笑臉，好像在說(shuō)：“小主人，你辛苦了。”
上課的.時(shí)候我也一直在用它，有時(shí)候用鋼筆，有時(shí)候用紅筆，有時(shí)候用鉛筆。
在學(xué)習(xí)上，這支筆也很關(guān)心我。當(dāng)我每次考試成績(jī)低于90分的時(shí)候，“神筆”好像在說(shuō)：“小主人，加油，加油！”每次當(dāng)我考試成績(jī)?cè)?0分以上的時(shí)候，“神筆”好像又在說(shuō)：“小主人，真棒，真棒！”
“神筆”經(jīng)常叫我：“小主人，做作業(yè)快一點(diǎn)！”雖然它不會(huì)說(shuō)話，但是我還是非常喜歡用它，這也是哥哥送給我最好的禮物！
這支神筆給我留下了哥哥的真誠(chéng)之愛。
神奇的筆作文 6
未來(lái)改變的東西很多，有衣服，樓房，汽車，筆……其實(shí)我最喜歡的是未來(lái)的筆。
2039年神奇的筆產(chǎn)生了，我立刻買了一支寫作業(yè)時(shí)用。它的功能很多，我正在寫作業(yè)遇到了一道不會(huì)的'題，絞盡腦汁也想不出，這時(shí)我按了筆的按鈕，正確的解題思路出現(xiàn)在我的腦海里，我就這樣寫出了這道題的正確答案，可是我只是寫對(duì)了，在遇到同樣類型的題我還是不會(huì)，再按一下，它會(huì)出現(xiàn)個(gè)屏幕給你講解。
它不但學(xué)習(xí)幫你，生活也需要它，今天，下了很大的雨，我沒帶傘，知道要被雨淋成“落湯雞”了，我走出門，筆桿突然伸長(zhǎng)變成了雨傘，我拿著傘走在雨中。
一天，爸爸媽媽沒在家，我要做大餐了，我拿出神奇的筆，讓他把做食物的方法寫出來(lái)，不一會(huì)就寫完了，這是筆中的一個(gè)功能，我按著配方做出了美味的飯，香噴噴的。
這是未來(lái)神奇的筆，我相信，未來(lái)的科技是無(wú)法想象的。
神奇的筆作文 7
你見過(guò)筆嗎？那你見過(guò)神奇的筆嗎？如果你感興趣，請(qǐng)聽我向你介紹。
筆的筆頭、筆蓋、筆身都很神奇，而且功能也很特殊。
首先它的筆蓋是由一種很稀有的材料做成的。這種材料扔到巖漿里，它都不會(huì)融化。從九億多米高的高度扔下去，別的筆都摔得粉身碎骨，而它卻毫發(fā)無(wú)損，而且一點(diǎn)縫都沒有。它的材料很像玻璃，卻不是玻璃。
它寫字用的“墨”很有意思。比如：你寫的`是一個(gè)愿望，第二天愿望竟然實(shí)現(xiàn)了！如果是你，你會(huì)寫什么愿望呢？如果是我，我會(huì)寫：“我希望我能天天玩游戲，眼睛不會(huì)瞎，而且每次考試考一百分。”
筆帽最有意思了，它能發(fā)光，而且還能跟你聊天。如果你寫作業(yè)遇上了難題，它就會(huì)把最準(zhǔn)確的答案告訴你。
聽了我的介紹，你是不是也想有一支這樣的筆呀？
神奇的筆作文 8
筆，在我們的生活中是不可缺少的東西，有鉛筆、鋼筆、蠟筆、圓珠筆、毛筆、水彩筆……可是，這些筆都不是很好。例如：鉛筆有鉛，還要削筆；鋼筆要加墨水，麻煩；蠟筆用完就沒了，不好；圓珠筆，要換筆芯；毛筆，毛要掉，不可靠，加墨汁，麻煩；水彩筆，顏色涂完了，怎么辦？現(xiàn)在讀三年級(jí)的時(shí)候，需要用鋼筆書寫。可我卻經(jīng)常遇到劃破紙、墨水灌不滿和漏墨水的現(xiàn)象。為此，我想制造一種新型鋼筆。
這種筆看似一支普通的鋼筆。打墨水的時(shí)候，只要筆尖一碰到墨水，一轉(zhuǎn)眼，它就會(huì)自動(dòng)吸飽墨水。這樣喝一次墨水，能用一個(gè)星期。
在正確握筆的地方，都凹下去了一點(diǎn)點(diǎn)，方便握筆。如果握筆的'姿勢(shì)不正確，筆會(huì)感應(yīng)到，就寫不出任何字來(lái)。
如果寫出了錯(cuò)別定，不怕，只要輕輕按下筆帽上的筆掛，用筆帽頭一擦，錯(cuò)別字就消失得無(wú)影無(wú)蹤了，保證像沒寫過(guò)一樣。
同學(xué)們，看！我這支筆夠神奇吧！我希望這支筆能幫助你們。
神奇的筆作文 9
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就到了2035年，我是一名科學(xué)家。我發(fā)明了一支筆。
這支筆的外形的上部有一個(gè)小天使的標(biāo)記，全都是用鐵做的。涂上了天藍(lán)色的顏料，給人呈現(xiàn)好像是天使生產(chǎn)出一樣的。這支筆的`用處是什么呢？我先給大家講一個(gè)故事吧。
一天，小狗吉吉起了床，忽然發(fā)現(xiàn)床頭邊有一支筆。小狗以為是媽媽給他買的筆，就帶到學(xué)校去了。
今天要考試，吉吉拿出了那支筆。吉吉考試的時(shí)候一路過(guò)關(guān)斬將，就到寫作文了，寫作文寫到一半的時(shí)候，天使筆的筆芯突然沒有水了，于是抓耳撓腮。正在這時(shí)，天使筆突然彈出了一支筆芯，還完整的撞在筆頭里。吉吉想這支筆為什么會(huì)彈出筆芯呢？原來(lái)，天使筆里安裝了一塊芯片，在這芯片里儲(chǔ)存了十根筆芯。只要沒筆芯了，要按時(shí)賬號(hào)筆芯，就可以繼續(xù)使用了。
神奇的筆，這支神奇的筆，我們?cè)诠P上也會(huì)有煩惱，憑著這支筆，就可以解決了。
神奇的筆作文 10
以前的筆的筆芯寫著寫著就容易斷了，還很粗，寫出來(lái)的字有粗有細(xì)，一點(diǎn)也不均勻，顏色也不鮮艷，那未來(lái)的筆會(huì)是什么樣的呢？
未來(lái)的比永遠(yuǎn)也用不完，它的筆芯也永遠(yuǎn)不會(huì)斷，而且它寫出來(lái)的字粗細(xì)都是一樣的，還均勻，顏色也很艷麗，和以前的筆完全不一樣。
不過(guò)，它最好的一點(diǎn)是顏色，它的顏色會(huì)根據(jù)天氣、我的心情變色。我開心的時(shí)候，它就變得絢麗多彩，我難過(guò)時(shí)，他就不艷麗。天氣熱，他就是亮色，比如粉色、紅色、淺綠色等，天氣冷，他就是冷色，比如深藍(lán)色，紫色等。
他有一個(gè)神奇的功能，我回教室時(shí)，滿頭大汗，它的'筆蓋就會(huì)變出一個(gè)電風(fēng)扇，雖然他的樣子小了點(diǎn)，但是他的風(fēng)力還是蠻大的！
它還可以變成玩具，只要我無(wú)聊，它就給我變出一個(gè)竹蜻蜓，在我玩的時(shí)候，它還會(huì)發(fā)光，飛得又高又遠(yuǎn)，它發(fā)出藍(lán)色光，飛得又低又近，它就發(fā)紅色光。
我們擁有了這種筆，以后再也不會(huì)發(fā)愁了。
神奇的筆作文 11
現(xiàn)在世界上的筆，品種繁多、數(shù)不勝數(shù)，但是它們都有自身的缺陷，我想發(fā)明一支多功能筆，
這支筆看起來(lái)十分普通只是多了幾個(gè)按鈕。可是這支筆十分神奇，筆上有4個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是錄音模式，它可以錄下課上老師講的重點(diǎn)或者作業(yè)。第二個(gè)按鈕按一下，把自己不會(huì)的問(wèn)題讀一遍，它就會(huì)給你講方法和過(guò)程。在無(wú)聊時(shí)還可以給的講一些應(yīng)用題，開拓展你的思維。
第三個(gè)按鈕可以放音樂(lè)或英語(yǔ)對(duì)話，在空閑時(shí)可以聽一些音樂(lè)，學(xué)一些英語(yǔ)的`交流對(duì)話，提高自己的英語(yǔ)水平。
第四個(gè)按鈕也是最方便實(shí)用的。在記筆記時(shí)，經(jīng)常出要用許多不同顏色的筆，而你按一下這個(gè)按鈕，就會(huì)出來(lái)一個(gè)調(diào)色極,你可以在里面選自己需要的顏色。這支筆還能在你不用的時(shí)候自動(dòng)上鎖，斷墨，如果要用筆，只需要說(shuō)一下密碼就可以了。
這就是我想要的筆，你們感覺怎么樣？
神奇的筆作文 12
你見過(guò)剛剛發(fā)明的筆嗎？這種筆不僅形狀特別，而且功能也很特殊。如果你感興趣，請(qǐng)聽我向你介紹。
筆尖是粉色的，上面畫著一道小小的彩虹，真可愛。
筆身是綠色的，后面有兩個(gè)圓形小按鈕，一個(gè)紅，一個(gè)綠。不好，老師又布置了一堆成山的作業(yè)，快做不完了，哈！如果你有這支筆，就一點(diǎn)也不用擔(dān)心了。只要按下紅色的按鈕，筆就會(huì)幫你寫作業(yè)。你可能會(huì)問(wèn)：“綠色的有什么用？”我過(guò)會(huì)兒再告訴你。你可能會(huì)問(wèn)：“如果這支筆用完了，怎么辦？”我告訴你，只要按一下綠色的按鈕，它就永遠(yuǎn)不會(huì)用完。
哦，差點(diǎn)忘了說(shuō)筆帽了。筆帽是藍(lán)色的`，最上面是一個(gè)小型掃描器，只要掃描器掃的不是自己的主人，它就會(huì)立即發(fā)出警報(bào)，所以除了筆的主人外，誰(shuí)也不能用它。看，多安全的筆。
聽了我的介紹，你是不是很想看看這種神奇的筆，還想買一只呀？
神奇的筆作文 13
假如我有一支神奇的筆，我要畫一對(duì)潔白如雪的翅膀，插在我的身上。接著，飛上天空，給小鳥做一張軟綿綿的云朵床。假如我有一支神奇的筆，我要畫一架超大飛機(jī)，帶著一家人去環(huán)游世界，想到哪就到哪。假如我有一支神奇的筆，我要畫一條條五彩繽紛的裙子和晶瑩剔透的珠寶。
如果我有一支神奇的筆，我要畫一幢幢別墅和一個(gè)個(gè)新書包給那些貧窮的山里孩子，從此，過(guò)上幸福的生活。假如我有一支神奇的筆，我要畫許多美食給那些買不起飯的人每天吃上大魚大肉。還要用筆畫許多嶄新的衣服，給撿垃圾的人穿。要讓全世界的窮人都變成富人。如果我有一支神奇的'筆，我要畫許多本子、桌子、鉛筆、橡皮……都捐給希望小學(xué)。
假如我有一支神奇的筆，我要給動(dòng)物畫一張會(huì)說(shuō)話的嘴，可以跟人們溝通，還要畫一個(gè)動(dòng)物小學(xué)，讓山羊和大象當(dāng)老師。
我要通過(guò)自己的努力好好學(xué)習(xí)，希望可以把這一切美夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。
神奇的筆作文 14
一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為了一位發(fā)明家。我發(fā)明了一種神奇的筆，這種筆只有我們公司才有，幾乎所有學(xué)生都在用。
這個(gè)筆有三個(gè)按鈕。當(dāng)你的筆被別人拿走了，你不用擔(dān)心，因?yàn)檫@支筆是指紋解鎖的，這是第一個(gè)按鈕的功能。
第二個(gè)按鈕的功能是答案解析，當(dāng)你有一道題不會(huì)做的時(shí)候，只需要把題告訴它就好了，它可以把這道題的解題思路和答案告訴你。家長(zhǎng)不用擔(dān)心孩子們會(huì)把所有的.題告訴它，只抄答案。因?yàn)檫@支筆有隱藏的功能，它能讀懂你的內(nèi)心，只有你真正不會(huì)的題它才會(huì)幫你解析出答題思路。
第三個(gè)按鈕的功能是小夜燈。晚上當(dāng)你家停電，沒有蠟燭也沒有手電筒的時(shí)候，按下這個(gè)按鈕，至少可以幫助你把作業(yè)寫完。因?yàn)檫@支筆就是為了學(xué)習(xí)而設(shè)計(jì)的。
你喜歡我的發(fā)明嗎?你也想發(fā)明東西嗎?那就得好好學(xué)習(xí)，或許你將來(lái)就可以成為著名的發(fā)明家了。
神奇的筆作文 15
這個(gè)學(xué)期開學(xué)，我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，我們多了很多的課程，如英語(yǔ)課，科學(xué)課，更有意思的是，我們要學(xué)著用鋼筆來(lái)寫字了。
開學(xué)的時(shí)候，我得到了兩只鋼筆，一只是爺爺送給我的，另外一只是悅悅姐姐送給我的，她已經(jīng)是六年級(jí)的.學(xué)生了，鋼筆已經(jīng)用了三年，所以送我鋼筆的時(shí)候她還教我怎么用鋼筆。
以前寫字都是用鉛筆，只要用卷筆刀就可以了，鋼筆卻不一樣，它有一個(gè)“小帽子”打開以后才露出筆尖，要是你以為這樣就可以寫字那你就錯(cuò)了，要先打開它身體上的”外套”。里面原來(lái)還有一個(gè)大大的“肚子”，這個(gè)“肚子”就是用來(lái)裝墨水的，把筆尖放進(jìn)墨水瓶里，輕輕地?cái)D壓它的”肚子“，墨水就被吸進(jìn)去了，然后給它穿上”外套“，擦干凈筆尖上的墨水，就可以用它來(lái)寫字了。
不過(guò)用鋼筆寫字你可得要小心了，寫錯(cuò)了可不容易擦掉。
我要用這神奇的鋼筆好好寫字！
神奇的筆作文 16
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)跨入了2050年。科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，我發(fā)明了一種多功能筆，非常神奇。
現(xiàn)在我們用的筆雖然漂亮，但是，不太方便。比如說(shuō)鋼筆，一旦摔在地上，筆尖就彎了，還要給它換墨，給它換墨的時(shí)候，墨水就有可能會(huì)灑在我們手上，時(shí)間長(zhǎng)了手上的墨就洗不干凈。這樣會(huì)給我們帶來(lái)很大的麻煩。所以我要發(fā)明一種多功能的筆。
這種多功能筆可好用了，它不僅造型美觀，而且可以隨意更換顏色。春天它是粉色的，夏天它是深綠色的，秋天它是黃色的，冬天它是白色的。
多功能筆上有七個(gè)按鈕，分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，看起來(lái)很普通，但其實(shí)它有許多你想不到的功能，只要你按紅色按鈕，它就能變成自動(dòng)鉛筆，不用換筆芯。按黃色按鈕，它就能變成油畫棒。按紫色按鈕，它就能發(fā)散出葡萄的香味，使你神清氣爽。
怎么樣，我發(fā)明的'筆神奇嗎？我還會(huì)繼續(xù)研究，未來(lái)的筆，一定會(huì)更好。
神奇的筆作文 17
我的樂(lè)園五顏六色，香氣撲鼻，美麗無(wú)比，猜一猜我的樂(lè)園是什么呢？告訴你吧，我的樂(lè)園就是美麗的花園。
我的樂(lè)園是正方形的，很大，里面有各種各樣的花朵，還有健身器材，還有秋千……如果你一進(jìn)到我的`樂(lè)園，你會(huì)聞見花朵的芳香，看見采蜜的蜜蜂，聽見鳥兒的歌聲……
我喜歡在花園里蕩著秋千，聽著鳥兒唱歌！有時(shí)放放風(fēng)箏，健健身，賞賞花，我的樂(lè)園真是人間天堂呀！在大自然中自由玩耍，是多么快樂(lè)呀！
我的樂(lè)園中的大樹像一把綠色的大傘，保護(hù)著我們。五顏六色的蝴蝶圍著我翩翩起舞，花朵也跟著跳起舞來(lái)，而小鳥也在半空中自由地飛翔。這時(shí)，我把一切都忘記了，我整個(gè)人都沉醉在這美麗的花園中了。真讓人心情舒暢！
花園給我?guī)?lái)了無(wú)窮的快樂(lè)，所以我要好好照顧它，讓它一直美麗，給別人也帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)與樂(lè)趣！
我的樂(lè)園雖然比不上班級(jí)圖書館，但它也告訴我要珍惜生命，愛護(hù)生命。這就是我的樂(lè)園，美麗吧？
神奇的筆作文 18
我們?cè)趯W(xué)校有的時(shí)候會(huì)聽見別人借筆的聲音，你問(wèn)他們?yōu)槭裁矗克麄兙蜁?huì)回答你：“筆太多，忘帶了！”因此，我想發(fā)明一只神奇的筆。
這只筆上，有藍(lán)、紅、桔、黃、白五種顏色的按鈕，它們各有不同的用處。按下藍(lán)色按鈕，比較就迅速變成鋼筆的筆尖，用起來(lái)跟鋼筆沒有絲毫差別。按下紅色按鈕，筆尖就會(huì)變成圓珠筆筆尖，只有黑色的.，可以調(diào)粗細(xì)。怎么調(diào)？直接調(diào)筆尖就好。按下桔色按鈕，筆尖就會(huì)變成鉛筆筆尖，筆尖不會(huì)斷也用不粗，比較還會(huì)自動(dòng)削筆。按下黃色按鈕，筆尖就會(huì)變成彩筆筆尖，調(diào)筆尖就可以調(diào)粗細(xì)。這個(gè)彩筆有一點(diǎn)特別神奇，你只要拿這個(gè)尖碰到任何一個(gè)物體，它就能畫出這個(gè)物體的顏色。按下白色按鈕，筆尖就會(huì)變成一塊橡皮，這塊橡皮任何東西都能擦掉。
只要有了這只筆，上學(xué)只用帶這只筆，這樣就再也不會(huì)忘帶筆了，這支筆多神奇呀！
神奇的筆作文 19
未來(lái)我會(huì)是個(gè)小小的發(fā)明家，為什么這么說(shuō)呢？我可不是胡說(shuō)八道的，我可是有根據(jù)的，我想發(fā)明一種水筆。
現(xiàn)在的水筆不好看，而且只能放一種筆芯，墨水用完了要換一只筆芯，多麻煩呀！如果沒有筆芯，那支筆就不可以用，多可惜呀！
我想發(fā)明的水筆是淡粉色的，還有無(wú)與倫比的芳香，筆上還有美麗又可愛的裝飾。雖然里面只有一只筆芯，但是水用完了還會(huì)自動(dòng)添上墨水，而且這支筆是打不壞的.，一支都能用好久，還有如果你寫錯(cuò)字了，就不會(huì)出墨水。只要你把字改過(guò)來(lái)，就可以出墨水了。
他的最大功能就是矯正坐姿，你的坐姿如果不對(duì)，筆就會(huì)亮出紅燈，還會(huì)對(duì)你說(shuō)“抬頭”等這些話。
一次，我正在寫作業(yè)，不小心頭低下去了。我的筆就馬上亮起了紅燈，還對(duì)我說(shuō)“抬頭，手離筆尖一尺遠(yuǎn)……。”我聽煩了，就立馬抬頭。這時(shí)，我的筆就停下了他的躁動(dòng)。
叮鈴鈴，起床的鬧鐘響起了，我從床上爬了起來(lái)，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)呀！真希望能有這支神筆呀！
神奇的筆作文 20
“主人寫錯(cuò)了，主人寫錯(cuò)了。”噢，你不用害怕，這是未來(lái)的我發(fā)明的萬(wàn)能電子鋼筆。
萬(wàn)能電子鋼筆不用吸水，不用充電。你們會(huì)問(wèn)電子鋼筆不用充電？我告訴你們吧，我研制它的時(shí)候，注入了神秘的綠色小顆粒，設(shè)置了一套不老程序，這樣一來(lái)，萬(wàn)能電子筆有了生命，不會(huì)損壞，不會(huì)沒水，你可以放心使用。
開始，它就是一個(gè)小書呆子，除了寫字，什么都不會(huì)，就算畫一幅畫也好啊！不行，必須改進(jìn)。我又重新修改了一些程序，這下，它多了幾個(gè)優(yōu)點(diǎn)。
一是我在寫作業(yè)時(shí)，如果寫錯(cuò)了字或算錯(cuò)了題，它會(huì)放射紅光。
二是它會(huì)230多種語(yǔ)言，這樣我就不用補(bǔ)外語(yǔ)了。同時(shí)，它還有特殊的'語(yǔ)音功能，沒事的時(shí)候，你可以躺在床上和它談天說(shuō)笑，它會(huì)給你講許多有趣的故事，一些好笑的笑話。它講的笑話一定會(huì)讓你笑得眼淚都流出來(lái)。
我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)，一定會(huì)發(fā)明出這種神奇的萬(wàn)能電子筆，讓全世界的小朋友都用上這種神奇的萬(wàn)能電子筆。
神奇的筆作文 21
筆，是一種常見的日常用品，可是一種筆只有一種顏色很不方便，于是我就想發(fā)明具有多種顏色的多功能筆。
多功能筆的第一個(gè)功能是顏色。學(xué)習(xí)做筆記時(shí)，需要彩色的筆突出重點(diǎn)，只要說(shuō)出筆的顏色，筆就會(huì)自動(dòng)調(diào)整顏色，就不需要來(lái)回?fù)Q筆了，這樣就方便多了。
第二個(gè)功能是類型。畫畫時(shí)，時(shí)而需要勾線，時(shí)而需要涂色，要用很多種類的筆，這時(shí)候筆身上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小屏幕，輸入筆的類型，筆頭就會(huì)變成比想要的那個(gè)類型，這樣畫畫就不用帶那么多筆了。
第三個(gè)功能是監(jiān)視。如果你寫作業(yè)時(shí)，坐姿不端正，筆頭就會(huì)收縮，直到你坐正為止。這個(gè)功能很好的防止了現(xiàn)代學(xué)生的不端正坐姿，對(duì)預(yù)防近視也起到了至關(guān)重要的.作用，是不是很實(shí)用呀？
這種筆是用一種純天然材質(zhì)制作的，它的墨水是用太陽(yáng)光轉(zhuǎn)換成的，只要把筆放在太陽(yáng)下曬一分鐘，就可以用一個(gè)月。怎么樣？很環(huán)保吧！
雖然現(xiàn)在還沒有創(chuàng)造出來(lái)，但我相信未來(lái)幾年一定會(huì)出現(xiàn)。
神奇的筆作文 22
隨著社會(huì)的飛速發(fā)展，我們現(xiàn)在的文具也變得千奇百怪。尤為獨(dú)特的就是我們所用的筆，五花八門，有鋼筆、圓珠筆、鉛筆、毛筆等。有的筆頭上一些精美的裝飾小物件。如小狗、小貓等，圖樣多變，但都各有各的'特點(diǎn)，我非常喜歡。但其中令我頭疼的是我每次鋼筆寫完作業(yè)，手上都會(huì)留下一些墨水，自動(dòng)筆經(jīng)常斷鉛，木制鉛筆則用不了一會(huì)就變粗了，需要削筆。于是我便啟動(dòng)了我的科學(xué)思維......
有一種筆叫“一心一意筆”這有三種部分組成長(zhǎng)：筆幅、筆桿和筆尖上有一個(gè)白色按鈕。這的筆桿上有一個(gè)白色按鈕，這的功能是可以讓筆轉(zhuǎn)換成鋼筆、自動(dòng)鉛筆、中性筆。筆帽上有一個(gè)燈，你如果寫錯(cuò)字，它就會(huì)亮起黃燈，提示出錯(cuò)。重寫。如果你的字寫得好看的話，它就會(huì)亮起黃燈，提示你修改錯(cuò)誤。如果你的字寫工整它就會(huì)藍(lán)燈亮，給你點(diǎn)一個(gè)“贊”。
這個(gè)就是我說(shuō)的神奇的筆，讀讀你喜歡嗎？
神奇的筆作文 23
今天第一節(jié)課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我的筆忘帶了，我向書包里一看，一支筆冒了出來(lái)，我沒有想太多，拿起筆我就開始寫，我的筆碰到書時(shí)，書一下子變大了兩倍！這下連我旁邊的人也發(fā)現(xiàn)了，我前面的`同學(xué)告訴了老師，老師只顧著抄題并沒有理我，我只好向同桌借了一支筆寫了起來(lái)。
中午回家，我一直躲在屋里看那支筆。我在一張紙上寫了一下，紙就變大了三倍，我發(fā)現(xiàn)了它的神奇，接著我就開始用它做好事了！第二天在學(xué)校的路上，我看見一個(gè)小朋友要被一輛汽車碰到，我用筆在身上點(diǎn)了一下，我就變大了四倍。我用手?jǐn)r住了那輛車，路上人路上的人的目光都聚集在我的身上。我很著急，怕我變不回去。我把筆的尾端放在身上，我就變了回去。我趕快跑到學(xué)校開始上課。第二節(jié)一上課，就有一位小女孩兒來(lái)到我們班里。她來(lái)到我的班里開始找人，她找到了我，對(duì)她旁邊的大人說(shuō)。：“就是她救了我。”接著，可想而知，我被老師表?yè)P(yáng)了
神奇的筆作文 24
說(shuō)到充滿幻想的未來(lái)，你眼前一定有很多神奇的東西。哈，對(duì)我來(lái)說(shuō)，最吸引人的`就是這支神奇的筆！這種神奇的筆和普通的筆外觀一樣，但不需要重新填充或添加墨水就可以永遠(yuǎn)使用。它還有很多奇怪的功能。有一天，我在做作業(yè)的時(shí)候，筆突然抖了一下。我仔細(xì)看了看。原來(lái)我已經(jīng)把煩惱寫在腦子里了。唉，我大意了。這支筆對(duì)我?guī)椭艽蟆戝e(cuò)字會(huì)自動(dòng)抖，提示我。
遇到不會(huì)的問(wèn)題，這支筆會(huì)給出語(yǔ)音提示，像老師一樣指導(dǎo)我。不僅如此，它還能自動(dòng)調(diào)整不規(guī)范的單詞，還能把作業(yè)單詞寫得很漂亮！這樣我媽媽就不用幫我做作業(yè)了。這支筆還是我的“好朋友”。我不開心的時(shí)候，它會(huì)給我講笑話，逗我開心，逗我開心。
嗯，這魔筆不奇怪嗎？我多么希望早點(diǎn)有這種筆，用它好好學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)。
神奇的筆作文 25
今天，我在一個(gè)動(dòng)畫片里看見了一個(gè)魔法筆。它的外形和普通的筆沒有什么特殊區(qū)別，筆芯也一樣。可是，它寫出來(lái)的字馬上就會(huì)消失。寫完后，你若想要媽媽看，就在右下角寫上媽媽看，就只有媽媽能看見了。也就是說(shuō)，除了筆的主人隨時(shí)可以看外，你想讓誰(shuí)看，寫上他的`名字，他就可以看見了。這樣，你在寫信的時(shí)候，寫個(gè)人日記的時(shí)候，就不用擔(dān)心有人偷看了。
看著這個(gè)筆，我也想發(fā)明一個(gè)筆，下面就看看它的功能吧！
它的功能十分神奇，當(dāng)你寫完作業(yè)的時(shí)候，按一下筆上藍(lán)色的按鈕，它就可以自動(dòng)幫你檢查并把錯(cuò)誤的地方劃出來(lái)；當(dāng)你寫完作文后，按一下黃色按鈕，它就會(huì)提示你讓你修改病句，修飾好詞好句；當(dāng)你遇見哪道難題不會(huì)做時(shí)，按一下紅色按鈕，它就可以給你提示，幫助你直到把難題做出來(lái)。
這樣的筆是不是非常神奇呀，有了它，你的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)大幅度進(jìn)步！你是否很想擁有這樣一支神奇的筆呢？
神奇的筆作文 26
筆是大家的好朋友，我們都離不開它。可是現(xiàn)在的筆有很多缺點(diǎn)，就拿鋼筆來(lái)說(shuō)吧：它只有一種顏色，不能一直使用，并且只能是鋼筆，不能變成其他筆，而且一摔到地上，筆尖就容易歪，所以我要發(fā)明一種具有多功能的筆！
這支筆的筆套使用結(jié)實(shí)的鋼管組成，里面有4個(gè)按鈕，還有一根線，按鈕分別是藍(lán)、綠、黃、紅4種顏色。如果你想更換筆水兒顏色的話，只要輕輕一按藍(lán)色按鈕就能解決。綠色可以幫你換筆，毛筆、鉛筆都能變換，一次上學(xué)只用帶一支筆。黃色按鈕可以在你累的時(shí)候播放音樂(lè)，想聽什么就聽什么。紅色按鈕可以幫你解決難題，還可以告訴你單詞、漢字的讀法。并且這支筆還具有防盜功能，不小心丟失了，那根線就會(huì)發(fā)出聲音，向主人提出提醒和報(bào)警！
大家可能不相信會(huì)有這樣一支筆，但在不久的.將來(lái)，經(jīng)過(guò)我的研究，它一定會(huì)閃亮上市！
神奇的筆作文 27
從前有一支神奇的筆，它的名字叫布格牙，它之所以神奇是因?yàn)樗嫷臇|西都可以變成真的，它有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界，然后幫助一些貧窮的人。它的這個(gè)夢(mèng)想被它的主人知道了，它的主人經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的整理，終于下定決心帶著這支神奇的筆去環(huán)游世界了。
這支神奇的筆和它的主人每到一個(gè)地方都會(huì)找一個(gè)隱蔽的地方畫一個(gè)小房子，然后在房子里面畫一些家具、家電等一些簡(jiǎn)單的生活用品。然后他們會(huì)再畫一些衣服、書包、書籍等用品給那些貧窮的人，這些人收到禮物后都很高興。這支神奇的'筆和它的主人也很高興，因?yàn)樗麄儙椭撕芏嗟娜恕?/p>
就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，這支神奇的筆和它的主人每過(guò)一段時(shí)間都會(huì)到一個(gè)新的地方去幫助那些貧窮的人，因此他們每天都會(huì)很開心。
神奇的筆作文 28
我發(fā)明了一種筆，這種筆跟別的筆沒什么區(qū)別，它不但能幫助老師批改作業(yè)，還有一些很實(shí)用的功能這樣老師就不會(huì)太辛苦了。
筆帽上還有一個(gè)話筒，上完課老師要是渴了，餓了，對(duì)著話筒說(shuō)一聲，鋼筆里的芯片接收到老師的話就能發(fā)出一種能解餓或解渴的香氣，這樣老師就不會(huì)在感覺到餓和渴了，多好呀！
鋼筆還能發(fā)出另一種花香，是幫助老師接觸疲倦的。花香撲鼻，老師慢慢地閉上眼昏昏欲睡。在老師想休息的`時(shí)候?qū)︿摴P發(fā)出批改作業(yè)的指令，鋼筆自身就像點(diǎn)讀筆一樣在作業(yè)本上有字跡的地方掃描，識(shí)別作業(yè)的對(duì)錯(cuò)并判斷和修改錯(cuò)誤。鋼筆改完作業(yè)就靜靜地躺在桌子上，不會(huì)驚醒了老師，老師就能得到充分的休息，就能教授我們更多地知識(shí)。
這支鋼筆的功能真多呀，但是千萬(wàn)要記住這支鋼筆只能讓家長(zhǎng)和老師使用，不能讓同學(xué)們用哦！
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