我的老師作文（精選30篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我的老師作文，希望能夠幫助到大家。
我的老師作文 1
肖老師踏入教室，她那寶石藍的連衣長裙和淡綠色的披肩就把同學們的目光吸引住了：中等個頭，偏瘦的身材，一雙黑亮亮的大眼睛，笑起來像一朵盛開的向日葵，她就是我的毛筆老師——肖老師。
肖老師很嚴厲，只要有同學上課說話，老師就會罰他多練40個字，或者作業翻倍。因此教室總是很安靜。對我們的作業要求，老師也很嚴格。記得我第一次上毛筆班，剛把我寫好的字交給老師，老師就拿出紅筆毫不留情的在我作業上""大筆揮灑""——這邊一個圈，那邊一個點，轉眼間，我的作業紙上就畫滿了紅色的圈圈。我有點害怕，以為老師會很生氣，結果老師對我微微一笑，說：""不錯，就有些點要注意。""接著老師就耐心地給我講解。
她誨人不倦，只要上課時有同學提出問題，她總會把問題講解得一清二楚，有時候，她還會握著同學的'手，邊寫邊講。
她待我們如親生孩子一般，只要我們寫得好，她經常送我們一些小禮物：小本子、橡皮……
老師又是一個刻苦的人，她的字雖然已經寫得很好了，但她每天都還是會認真書寫1000多個字。
老師告訴我，只要功夫深，鐵杵也能磨成針。
沒錯，我要向肖老師學習，只要認真寫，一定會寫好！
我的老師作文 2
我心中一直都有一位老師，她就是我們的語文老師成老師。
她雖然個頭不太高，但是身材卻很苗條。所以無論成老師穿什么衣服，看起來都很時尚。老師的臉上還有一對炯炯有神的大眼睛和一張愛笑的櫻桃小嘴，肩上還披著一撮烏黑亮麗的短發，看上去十分和藹可親。
老師的優點有很多，但最讓我印象深刻的就是她那和善的性格。有一次，我和往常一樣早早的`來到學校，準備交作業時，發現我的語文大冊不見了。頓時，我著急了，把書包翻了個遍，就是找不著。我的心一下沉到了谷底，原本愉快地心情被一掃而光。整個早讀課，我都坐立不安，心神不寧。到了收作業的時間了，作為語文組長的我將同學的作業全部收完，唯獨就差我的作業。我懷著緊張的心情將作業捧到老師面前，內疚的說：“老師，對不起，我忘帶作業了�！闭f完，本以為老師會責怪我，但老師卻親切地說“沒關系，下午帶過來。記住，下次可不能再犯這丟三落四的壞毛病了�！蔽衣犃�，直點頭。
其實老師也有嚴厲的一面，有一段時間，我上課老是分神，成績也一直下滑。老師便把我叫到辦公室，和我做了深刻的交談，看著老師皺著眉頭的樣子，我知道我讓老師失望了。
在我心目中，成老師有時候像一位和善的母親，有時候像一位嚴師。她時刻指領著我們前進的方向，讓我們在正確的道路上越走越遠。
我的老師作文 3
如果你問我，最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的告訴你，她就是我最敬愛的——郭老師。
郭老師個子矮矮的，短頭發，戴副眼鏡，兩個大眼睛可厲害啦！上課時，我們的一舉一動都能被她看得一清二楚。郭老師可愛笑了，經�？梢月牭剿实男β暎屇懵犃怂男β曇睬椴蛔越叵敫ζ饋�。不過，同學們最喜歡的是郭老師那會講故事、能說會道的小嘴巴。 郭老師，可風趣幽默啦，連批評同學也帶著濃濃的幽默味。有次語文課上，老師教大家如何寫想象作文，老師深入淺出地講完后，大家都開始聚精會神地寫起作文來了。只有周恩宇，撐著腦袋，老半天一個字也沒寫。郭老師看見了，連忙走過去，說：“周恩宇，你怎么還不動筆寫作文？難不成天上會掉餡餅嗎？如果會掉餡餅，那你寫就寫神奇的餡餅或未來的餡餅吧！”周恩宇聽了，頓時面紅耳赤，立刻飛快地寫起來，同學們聽了都哈哈大笑。 郭老師不僅風趣幽默，還“神通廣大”呢！一次上課，正學到神話單元的語文園地。老師正在讓同學們說一說，語文園地里的八個成語的`意思。說到“神通廣大”這個成語，郭老師說：“哪位同學知道這個成語的意思？”說著便大手一揮，準備講解神通廣大的意思。不揮不知道，郭老師這一揮呀！可不得了——這一整棟教學樓的燈都滅了，全班同學都驚掉了下巴，嘴里足足能塞進三個西瓜，我們還以為是王母娘娘下凡呢！這下全班都知道了神通廣大的意思。
這就是我們風趣幽默的郭老師。
我的老師作文 4
在我六年的小學經歷中，我已經換了幾十個老師，但只有一個老師深深打動了我。她是我現在的班主任。
當她第一次接管我們班的時候，每個人都認為他很“恃強凌弱。每當有人上課不認真，她就會臉一沉，眼睛一瞪，粉筆和書往桌子上一摔，皺起眉頭，把同學拉出來，生氣就生氣，當她生氣的時候，同學們都低著頭，似乎在聽。在這個時候，我認為她像一只驕傲的.獅子，用她響亮的聲音來訓練我們失望的學生。也許因為我們年輕，我們都認為老師有點壞。
轉眼間，一年過去了。有一次，我正要回家，這時我向辦公室望去，那個熟悉的身影出現在我眼前。她正在辦公室里安靜地批改作業。孤獨的辦公室里只有她一個人。汗水順著他的臉流下來，好像她沒有感覺到。我靜靜地看著她。她的頭發掉了很多。這時，我覺得老師就像一頭牛，在自己的領域努力工作。剎那間，我認為我們不應該。
這學期，老師們變了很多。他們對我們很有耐心，很少生氣。學生們犯了一個錯誤。她沒有像其他老師一樣責罵我們，而是給了我們有意義的理由。哦，天��！在這個時候，老師更像一匹努力工作、抱怨的馬，默默地幫助我們。
誰是真正的老師，驕傲的獅子，盡責的奶牛還是勤勞的馬？我不知道，我只知道老師像母親一樣愛我們。這時，我想對老師深深地說:“老師，你已經努力了！”
我的老師作文 5
我有許多老師，跳舞老師、鋼琴老師、寫字老師、畫畫老師等等。今天，我來講一講我的英語老師鄭老師。鄭老師可真漂亮。一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子上架著一副金色的眼鏡，一張小巧玲瓏的嘴巴，尖尖的下巴。我們班的同學特別喜歡她。三年級時，鄭老師才剛剛到我們班。在自我介紹時，鄭老師說自己生氣起來三輛消防車都滅不了自己的火，大家并不相信，還當做開玩笑。如今，我們才知道鄭老師生氣起來有多可怕。
前幾天我們考了一次英語，鄭老師來講評這張考卷時，就發火了。鄭老師用那雙炯炯有神的大眼睛瞪著我們說道：“這一題不就是寫地名嗎？全班就只有幾個人寫對。你們是來干什么的？課課練上不是也有這題嗎，做了那么多遍了也不會，那還做干什么！上個學期可不是這樣的？”鄭老師發火了，三輛消防車，不，十輛消防車也滅不了。大家被驚呆了。我想：下次一定要好好考，考一個一百分，讓老師高興，但我真的努力了。老師對我們嚴格，說明老師愛你，如果老師不說你、不罵你，說明老師已經放棄你了。我要做一個好同學，讓老師不用為我操心。
晚上，我做完作業，躺在床上想：鄭老師要教那么多個班，作業一定也很多。深夜時，鄭老師會不會坐在窗前看我們的`作業，或者在背明天要教的課？會不會連看一眼天上星星的時間也沒有。
夢里，我發明了一種機器人。它每天都會幫老師看作業，老師只要準備明天的課，再也不會到深夜才睡。
我的老師作文 6
在我的補習班有一位老師，她可是，該出手時就出手，沒寫完作業一聲吼，我來介紹一下吧。
她有一頭纖細的頭發，臉雪白的，一對柳葉眉，中等身材，你可別被她的美貌所迷惑，她可是練了九九八十一天的三大神功。
肉麻神功
地獄般的上課鈴聲響了，各位仁兄仁姐先是一愣，然后快馬加鞭的跑到教室。看，比劉翔跑的還快，我勸他們長大以后可以從事跑步職業�；氐浇淌遥行靶÷槿浮边�在嘰嘰喳喳的叫著，有的趁老師不在，大膽妄為下座位。這一幕正被老師看在眼里，老師就裝可愛說：“同學們，老師很辛苦，求求你們了�！蔽覀冎幌耄哼@么大了，還裝可愛。但是比獅孔功好多了。
獅吼功
有些同學上課的'時候不自覺地講起話來：“昨天的生化危機，你看嗎？看了太嚇人了�！薄皼]錯，沒錯……”老師真是火眼金睛，離這么遠都看得到。那兩位同學站起來，你們給我滾出去！雖然沒有《功夫》里包租婆厲害，但是到了氣急敗壞的程度，有可能就比她厲害。
輕波微步神功
今天早上，上課我筋疲力盡地趴在桌子上，努力的睜著眼皮，但是還抵擋不住睡眠攻擊，突然只聽一聲輕吟低語：“詹倫赫，以后早寫作業，早睡早起�！蔽野偎疾坏闷浣猓瑸槭裁蠢蠋熆梢远惚芪业捻橈L耳呢？真是不可思議，躲避我的順風耳只有“輕波微步”。
原先漂亮的楊老師紅潤的臉變得蒼白，我要在期末拿個好成績回報楊老師。
這就是我的楊老師，我還挺喜歡她的。
我的老師作文 7
這一學期，我們的語文老師換成了顧老師。她有一頭秀麗的短發，一雙水汪汪的大眼睛，一個能說會道的嘴巴，一顆母親般的心。
她對我們的學習很嚴格。開學沒幾天，我為了快速將語文作業做完，字寫得很不工整，如同一根根“繩子”彎彎曲曲的，讓人看了心煩。嚴格要求的她批改作業的時候，看見了我寫的字，皺了皺眉頭�？粗谋砬�，我心想：不好，老師生氣了，我今天要有苦頭吃了。誰知改完之后，她對我和氣地說：“你可要把字寫好呀，以后不能再這樣了。”經過老師的教育后，現在我的'字寫得比以前工整了許多。再一次看到我寫的作業時，她的臉上露出了滿意的笑容。她再一次對我說：“嗯，這樣寫還差不多嘛！”我在心里暗暗發誓：以后一定要認真地寫下去。
自從顧老師任教我們班后，班級安靜了許多。這是為什么呢？因為顧老師對我們太“兇”了，大家再也不隨便講話了。但我們都知道，顧老師對我們這么“兇”，其實是對我們好。如果不嚴格要求的話，我們就會鬧翻了天，就沒有心思學習了。
她在生活中對我們和藹可親。下課的時候經常和我們一起交流，有時還說說笑話，常常令我們捧腹大笑。她關心我們的成長，經常告訴我們一些做人的道理。
這就是我們的顧老師，像媽媽一樣的顧老師！
我的老師作文 8
老師是陽光，溫暖著我們；老師是春雨，滋潤著我們；老師是園丁，栽培著我們……
我有一個盡職盡責的數學老師，她的短發及耳，還染了點黃色，一張圓圓的臉就像個大蘋果。老師的眼睛很小，笑起來就瞇成了一條縫，她還有一張櫻桃小嘴，從中傳授給我們知識。
我們的老師可嚴格了，想出來的懲罰方式也與眾不同。有一次，我們班有個同學在她的課上呼呼大睡，數學老師的臉上立即“由晴轉陰”了，她努力瞪大她的`小眼睛盯著那位同學看，可他睡得太熟了，竟渾然不覺“危險”的到來，整個班級頓時充滿了“火藥味”。我們個個嚇得大氣不敢出，全班只剩下掛鐘的“滴答”聲了。
時間靜止了幾分鐘，老師終于做出了行動，她來到那位同學的座位邊，用手中的粉筆狠狠地拍了幾下桌子，那位同學竟不高興有人打擾他的美夢，生氣地喊了一聲：“誰�。繘]看見我睡著嗎？別打擾我的美夢！”“對不起��！”老師咬牙切齒地說，“打擾到你上課睡覺了。”“上課”兩個字被老師壓得特別重，那位同學先是一驚，然后如夢初醒般眨巴眨巴眼睛，又用手揉了揉，睜眼一瞧，老師竟然就在自己桌前，嚇得臉色煞白，眼珠子咕嚕嚕轉著。他立馬知曉了后果，直挺挺地站立起來，等待著老師懲罰的到來。
果不其然，老師一臉嚴肅地說：“下課到我辦公室來一趟，周末再加兩張試卷！”那位同學聽了悔不當初。
這就是我的老師，一個與眾不同的老師。
我的老師作文 9
老師是人類靈魂的工程師他們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗。培養了一批又一批出色的人才。在他們那精心呵護下，我們健康活潑的成長。但那么多的老師中，我印象最深的是他徐老師。
我們的徐老師個子中等，頭發黑中又略帶些白發。帶一副眼鏡，看起來很和藹。他那雙眼睛非常的幽默有趣。
徐老師上課時幽默一些學生上課時提出以上課無關的問題。他不是像一些老師那樣嚴厲的批評，而是笑著用幽默的方式應付他每上一次課，總能聽到同學們的一些笑聲。老師講起課來滔滔不絕，朗讀起課文來聲音非常洪亮有神有色，當朗讀到關鍵段落的時候，還會白捂著手臂去做出與內容相匹配的一些動作。
徐老師的語文課讓我懂得了許多知識，習老師上的語文課，像一杯綠茶，散發著縷縷清香洋溢著濃濃綠意。洗澡時的語文課好像讓人品嘗了一杯甘醇的.美酒，令人回味無窮。
徐老師最大的特點就是決不會死板的上一節課，而他用獨特的方式，精彩的語言，奇妙的思維吸引著我們。就這樣，不知不覺下課鈴響了，我們都不敢相信，總覺得時間過得太快了，每一節語文課，老師講的每一個細節，我都仔細傾聽，一個也不放過，于是上語文課成了我們的一種分享。
我慶幸自己擁有如此優秀的老師，不僅因為它的教學小號。還幽默風趣，因此我尊敬她，我深深的感受到她身上的一種愛就像父愛那樣慈祥偉大，穩重。
我的老師作文 10
打開記憶的閥門，許多老師的形象便浮現在我的眼前。但是只有我們的語文老師——孫潔，才是我印象最深，也是我最尊敬的'一位老師。
她不拘言笑，一雙大眼睛本應使她更美麗，卻讓她看上去更嚴肅了。一對招風耳使她的臉看上去不太協調。鼻梁高挺，一張大嘴能說會道。孫老師長得一般，卻很嚴厲。
那是三年級剛開學時，全班一片鬧哄哄的。這時，孫老師走上了講臺，用手猛地拍了拍桌子，班里才安靜下來，老師在講臺上寫下一個名字，又說：“我的名字叫孫潔，從今以后，我是你們的語文老師�！甭犕赀@些，大家都小聲交談著，還不是時看一眼老師。老師又使勁拍了拍桌子，厲聲說：“看來，班主任說的話是真的，是該好好管管了！”說著，又用好像能“殺”死人的目光掃視了全班所有人一眼，同學們沒有想到新老師會這么嚴，全都不敢說話了。老師這才滿意地開始講課。
這個老師雖然嚴厲，可是講課時卻讓同學們崇敬不已。一篇枯燥無比的課文，經過老師那張嘴，變得栩栩如生，讓同學們陶醉其中。正是因為有這樣一個與眾不同的語文老師，我們的語文成績才能遠遠超過其他班。我為有這樣的老師而感到驕傲。
我想大聲跟著老師說：“老師，可能我不是您最好的學生，可在我心中，您是最好的老師！”
我的老師作文 11
在我升入初中以來，很多人都在問我的老師是一個怎樣的人，我的老師是一個很喜歡開玩笑的人，語數英老師都喜歡開玩笑，而我也正喜歡這樣的老師。
我的數學老師他身高不高，但很熱心，他有一雙小耳朵大眼睛，氣力可不小，上課有時會很嚴肅，有時又會很搞笑。他嚴肅的時候是因為我們考試做錯了不應該做錯的題目就很嚴肅，他一嚴肅起來上課給我們講課時聲音是多么的大，基本上整個三層都聽得見老師的聲音，聲音大的有獅子的分貝了。
而他搞笑的時候是我們考試考好了，或上課時我們都非常的活躍，和同學們上課時開玩笑時。我們開玩笑老師也會跟著開玩笑的。老師搞笑的時候也很熱心的去幫助我們的學習，比如晚修有陳老師的課，我們不懂或不會的就可以去問陳老師。我們去秋游的時候，他也非常的積極去和我們一起去玩過山車。
在我們留校兩個星期的時候，晚上就給我們看電影，而早上呢，就讓我們做作業，只要到了十一點時就讓我們自由活動，在睡覺時我和我的幾個宿舍舍友，在床上偷偷的.講故事或自己經歷過的事情。
而在下午的時候去到課室就看書，然后去活動的時候老師也跟著我們一起去活動，老師去和同學們一起玩，老師說過該玩的時候就玩，該讀書的時候就去讀書。
很多人會問你的老師真的是這樣的嗎？而這就是我們的班主任也是我們的數學老師。
我的老師作文 12
上小學以來，我認識了許許多多的老師，我最最喜歡的是我們的數學賀老師。
賀老師和藹可親，平易近人。他彎彎的眉毛下有一對炯炯有神的眼睛，鼻梁高高的，下面還有一張能說會道的嘴巴，肥頭大耳，看起來很有福氣。他經常穿著西服，腳上穿著一雙皮鞋，感覺很紳士。他笑起來，都是瞇著眼睛的。上課的時候，一直拿著一把軟尺，這時的他看起來很嚴厲。
賀老師很辛苦，工作起來也很認真，除了給我們上課就是加班，連禮拜天休息的時間也沒有。他整天埋著頭坐在桌子前批改我們的作業。有一次，我排練完教師節的節目，天已經黑了，這時我發現老師的辦公室燈還亮著，我跑過去趴在窗臺上看，不禁驚呆了，賀老師正坐在臺燈下認真地批改《一課三練》。
賀老師不僅工作認真，還很關心我們。有一次，我們在操場上玩。突然，一個高空旋轉球砸到了我的頭上。疼得我蹲在地上抱著頭哇哇大哭起來。我的好朋友趕緊跑到賀老師辦公室，把這件事告訴了他。賀老師聽了氣喘吁吁地跑到我身旁，關切地問：“你沒事吧，疼不疼？”我還沒來得及回答，賀老師就把我扶起來，揉了揉我的頭，牽著我的手，走到了醫務室。我的心里感覺暖暖的。
老師，一個多么神圣的`字眼。老師，您就像一位慈愛的母親，牽著我們的小手走向知識的大門，教導我們怎樣做人；老師，您就像園丁，用辛勤的汗水和心血培育著我們。您是如此的可親可敬，我們怎能不愛您呢？
我的老師作文 13
初三就是這樣，開學時，路上會有成群結隊的學生焦急等待。每個人脖子上都掛著一個徽章，包包里鼓鼓囊囊的，這是一個獨特的場景。
說起老師，首先想到的無疑是我們班公認的女強人，英語的余老師。主科教師中，她是唯一的.女教師，但她還是可以讓她。我們很聽話。她性格開朗，經常講一些新鮮事來活躍課堂氣氛。英語課是我們最放松的課。全班充滿歡聲笑語。她很為我們著想。過節前，她總會放棄聽寫，這是送給我們的節日禮物。雖然這微不足道，但足以讓我們開心一天。她很注意我們的學習，經常讓一些同學去辦公室開一個小爐子。她總是不厭其煩地一遍遍為同學整理英語語法和句型，甚至放棄休息時間。她每天早上總是很早就來，這已經成為她的習慣。她一到學校，如果是她的晨讀，她就會組織我們一遍遍地閱讀，一遍遍地糾正錯誤的發音。但我也對她感到厭煩。我怎么能把它？英語老師很認真。每天晚上自學完回家，她都要布置一些作業，背誦和聽寫。不知為何，我似乎不太喜歡英語。 ，導致成績急劇下降。 150 分的測試我只得到 90 或 90 分。殘酷的現實一下子把我驚醒了。討厭英語的代價就是這樣，但英語老師并沒有因為我的逆反而感到厭煩。 , 她一再鼓勵我，教我，沒過多久我的英語成績就恢復到原來的水平了。非常感謝余老師，在我需要幫助的時候拉著我，讓我重新站起來。
我的老師作文 14
從小到大，我遇到過很多老師，這些老師各有特點，有的溫柔，有的嚴肅，有的幽默……然而我最喜歡的還是我們的周老師，從剛上小學一年級到現在老師一直陪伴著我們，呵護著我們成長。
周老師今年三十多歲，個子不高不矮，月芽兒似的眉毛下嵌著一對黑寶石般的眼睛。
周老師特別關心我們。記得有一次上體育課的時候，我的肚子突然疼了起來，體育老師看到我疼得厲害，對我說：“還能頂得住嗎？不行你先去教室休息休息吧！”我就捂著肚子去了教室。我趴在桌子上，豆大的`汗珠滴在了桌子上�！班忄忄狻蹦鞘煜さ母吒曇粲蛇h而近，我抬起頭來一看，哦！原來是周老師呀！周老師和藹可親地對我說：“怎么了，孫涵希？”我對老師說：“我肚子疼。”老師親切地說：“老師幫你倒杯熱水喝吧！”我點了點頭。老師就給我接了一杯熱水讓我喝了，頓時感到肚子里面熱熱的，老師又彎下腰用溫暖的手揉了揉我的肚子，漸漸地我感到舒服多了。我笑著對老師說：“謝謝老師，我這會兒好多啦！”老師笑瞇瞇地說：“那你再休息一會，我先去工作了�！�
周老師不但在生活上關心照顧我們，在學習上對我們要求也特別嚴格。哪位同學的生字聽寫的不對她都會一遍遍地教我們直到會寫為止。
花兒以迷人的芬芳回報園丁，小草以濃濃翠綠回報春雨，我就以最優異的成績來回報老師吧！
我的老師作文 15
五年級，體育老師換了一個，楊老師帶我們班，我們可聽說這個老師的威名，所以我是不敢造次的，以免遭到“拳腳相加”。
第一節體育課時，楊老師在黑板上寫了兩個大字“嚴”和“樂”，楊老師：“我喜歡嚴肅和充滿歡樂的課堂。”
楊老師長著一頭“漂亮的秀發”頭發油光滑亮的，一雙深邃的眼睛，仿佛能將人看透，殺人于無形，一對配套的大長腿和大長手。
說起這個樂呀！同學們笑的.眼淚足以將珠穆朗瑪峰給融化掉！
有一次，楊老師給別班測跳遠，有一位同學帶了一把水果刀，放在口袋里，每跳一次，刀都戳在他的肉上，每一次都疼得他呲牙咧嘴，反復幾次，那位同學忍不住了，把水果刀扔在地上，楊老師見狀，沒有說話，到了快下課的時候，楊老師終于發功了：“你帶水果刀干什么，削水果還是戳你的肉……哦，明白了，你應該是去上電視里的那個叫’挑戰不可能’吧！勇氣可嘉！還是說，你想去參加吉尼斯紀錄，你最大能插幾刀，也不錯，你可給我加把勁，你如果得了冠軍，我就是冠軍的老師，哈哈哈！”老師想著他的“春秋大夢”我們已經笑岔了道。
可是，楊老師的嚴又使我們的冷汗又可以填滿馬里亞納海溝。
有一次，我看見楊老師，想跟他打招呼，可他怒目圓睜，我一時不敢上前，他正在訓斥“文明天使”：“你以后怎么跟我保證？”那個“文明天使”就是“大風里吃炒面——難開口”。
我們喜歡楊老師，喜歡楊老師那充滿風趣的語言，喜歡楊老師那嚴肅的課堂。
我的老師作文 16
教給我知識的老師有很多，有數學老師、英語老師、舞蹈老師，還有很多老師都是受人尊重、愛戴的好老師。我想要介紹的老師啊，是位認真、負責、嚴格、有擔當的徐老師，當然，也是我最喜歡的老師。
徐老師個子不高，每當換季時都最喜歡穿那套肩部帶有橘色的運動服，很有活力；夏季的最愛似乎是黑色的T恤；冬季則是一件看起來很暖和的藍色羽絨服。她有一頭卷卷的頭發，迎著陽光看，就會泛著紅色的光，她面色有些蒼白，一看就是過度操勞的樣子，所以總是會用淡淡的唇膏來掩飾一些疲憊。
據我對徐老師的.了解，她是位好勝心很強的老師呢！就比如，開運動會之前，老師就提前對我們開始訓練，也會花上一節課的時間來認真為我們調整“戰術”！在課堂上，老師講課的方式總是能讓我們在輕松的氛圍里掌握知識，由此可見，老師在備課的時候是花了很多心思的。徐老師和教我們數學的張老師一樣，都是刀子嘴，豆腐心……跟徐老師在一起時，我總是有種很溫暖的感覺。媽媽說，我的運氣真的很好，能遇到這樣一位認真負責，人品至上的老師，是我不可缺少的人生導師，更是我的福氣！
我喜歡徐老師與人相處時的方式，喜歡徐老師嚴格自律的品質，喜歡徐老師認真負責的態度，喜歡徐老師和藹可親的笑容。徐老師，我愛您！
我的老師作文 17
我的四年級老師，她又高又瘦，留著一頭帥氣的短發。她美麗的身材給我留下了深刻的印象，她對我們的關心和照顧讓我永生難忘。我的老師教了我兩年，我的心里充滿了對山高海深的感謝。讓我把它們倒在這里！
老師！是你教會了我們生活的道理，也教會了我們很多知識。所以，我希望在以后的生活中，能記住你說的每一句話，不要做惡心的事，做一個好人。也許我現在做得不夠好，但我會繼續努力。平時，我會多讀一些課外書，豐富自己的知識，像你常說的`那樣，做一個學習成績優秀的好學生。
回顧過去，你一直對我們的字體要求很高，所以一開始我的作業經常被你退回重寫。雖然心里有一些小抱怨，但正是因為你的嚴格要求，我的字才能寫得越來越漂亮，才能得到別人的稱贊！
老師，您的好學精神一直是我的學習榜樣。我記得三年級的時候，你讀研究生的時候，要在學校教我們。真的很難！現在升到五年級了，課業越來越難。當我在學習中遇到困難時，我會告訴自己向你學習，因為你自己做了最好的示范，這是我學習的榜樣。
我覺得你是我心目中教得最認真，對學生最用心的老師，因為無論是在學校還是在戶外，你總是非常耐心，孜孜不倦的教我們。非常感謝！
雖然你因為家庭原因不得不離開我們去外地教書，但我會永遠記得你和我們的相處。
我的老師作文 18
大家心目中應該都有自己喜歡的老師吧！比如愛講笑話的英語老師，可愛的美術老師，整天笑瞇瞇的數學老師，總愛穿裙子的語文老師……，而我心里卻喜歡語文老師——張老師。
她長了一頭烏黑的頭發，彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，一個尖尖的鼻子，老師每天臉上都帶著表情，都是一副開心快樂的樣子。
張老師非常喜歡看書，因為白天她要給我們上課，只能晚上再看。當老師看到是四大名著，花費了許多的時間，看完了還要寫幾百或者幾千字的評論和讀后的感想，寫的是那么認真、那么入迷，然后我們給她起的名字為“小書蟲”。
語文課上，她用那響亮的聲音，引領我們在知識的海洋里遨游，一起在雨過之后的叢林，一起在無邊無際的大草原上玩，一起感嘆祖國繁榮富強……當我們正在想象這幅畫面的時候，我們都沉浸在了那幅畫面里。
在我們的作文本上面，一個小小的錯也逃不過張老師的眼睛，每次我們要寫作文的時候，我都迫不及待的想看一看當老師給我們的評語，還畫了一些好詞好句，感謝您對我的關愛和鼓勵，謝謝您，您辛苦了。
記得有時候，快期末考試了當老師每天都非常忙，把休息的'時間擠出來講題，老師講的聲音都啞了。那您的努力沒有白費，我從平時80分考到了90多分。我想對您說“您辛苦了”！
老師，您就像茫茫大海中的燈塔，指引我們向正確的方向走去。老師，您就像一根蠟燭燃燒自己，照亮我們，謝謝你讓我們走向知識的海洋。我愛你我的語文老師——張老師。
我的老師作文 19
我們的班主任李老師今年39歲，她身穿一件黃大衣，挎著一個黑色的'包，皮膚較黑，高鼻梁，大眼睛，我們都很喜歡她。
李老師特別關心學生。有一次，我們班有一個同學得了水痘，第二天竟然又有一個同學得水痘，幾乎每天都有學生得水痘，老師心急如焚，當天就從中醫院請來了幾個醫生給我們進行全面檢查。后來我們才知道，老師是花錢把醫生請來的，我們都非常感動。
李老師對教學非常認真。有一次老師上了一節新課，上完之后對我們進行測試，結果好幾個人都沒通過，老師又細心地給他們講解，幾乎是一道題一道題講，每個算式的意思都要說清楚，沒通過的同學也很配合，哪道題沒聽懂就告訴老師，老師重復講解絲毫也不厭倦。
李老師很愛我們。一次開家長會，有幾個同學演講，包括我。演講完了之后我們覺得很無聊，老師看出來了，爽快地說：“去吧，到我的辦公室玩電腦去�！蔽覀円宦�，高興得一蹦三尺高。還有一次是兒童節，由于學校操場施工，不能舉行大型活動，學校讓在各班教室里舉行活動，我們把教室裝飾了一下，桌子移了出去。第二天，老師竟帶了一大袋喜糖，三盒樂高拼裝積木，一輛電動玩具飛機，我們越來越喜歡老師，最后竟擁抱在了一起。
我們的班主任永遠是我們最喜歡最愛戴的老師。
我的老師作文 20
老師是紅燭，燃燒著自己而照亮別人；老師是園丁，培育桃李遍天下。老師的教導讓我如沐春風。
我的班主任姓范，大家都親切地叫她范老師，我從她的身上感受到一種既嚴歷又溫暖的愛。記得有一次，爸爸出差了，媽媽值夜班沒回家。我的小鬧鐘好像捉弄我，在第二天早晨的時候竟罷工，導致我上學快遲到了。我簡單洗漱好，匆匆忙忙在路邊買了面包，邊吃邊往學校趕。
快到學校時，上課鈴響了，我隨手把吃剩的面包扔在地上。下課后，老師把我叫到辦公室，還從袋子里掏出一個面包。我一看，正是我早上扔掉的那半塊面包，望著老師那嚴肅的眼神，我的心里怦怦直跳。慘了，肯定要被老師批評了，剛才真不應該把吃剩的面包扔了。我偷偷地看了一下老師，只見老師推了推架在鼻梁上的眼鏡，親切的說：“這個面包可是農民伯伯們辛苦種出來的糧食，經過多重加工程序做出來的。你扔掉的這塊面包知道包含著多少人的心血嗎？下次可不能這樣了�！蔽衣犞蠋煂ξ艺f的每句話，慚愧地低下了頭，說：“老師，我知道錯了�！崩蠋熡檬州p輕地撫摸了一下我頭，說：“真是個好孩子�！�
第三單元考試，我的'成績比第一單元下降了幾分，心情很郁悶，老師仿佛看穿了我的內心想法，在課間休息時，及時幫我分析了下降的原因，還鼓勵我好好加油。多好的老師啊……
“隨風潛入夜，潤雨細無聲”，老師您的教導讓我受益匪淺，在我的心里，您最偉大，我愛您。
我的老師作文 21
“同學們，今天我們的課堂在學校的后花園里�！辈挥孟耄f這話的肯定是我們的語文老師--葉老師。
葉老師身材高挑，一頭烏黑的齊耳短發，經常戴著一頂漂亮的帽子，帶著笑容的臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，那銳利的目光一到教室，總能讓喧鬧的教室瞬間安靜下來。還有她那櫻桃小嘴，從這里講出來的語文課總是那么生動、有趣，讓我們十分入迷，總是讓我們耳目一新。
有一次，我們在上冰心的《肥皂泡》這一課，葉老師不僅給我們講課文里的肥皂泡，讓我們體會到肥皂泡的美麗和輕柔，她還教我們簡易地制作肥皂泡呢，讓我們與美麗可愛的肥皂泡親密接觸。下課時，同學們還用筆套蘸著洗手液和水混合而成的.肥皂水吹起了小巧玲瓏的肥皂泡，讓整個校園充滿了歡樂和浪漫。
還有一次，葉老師給我們講解王安石的《梅花》這首詩，她用豐富、生動的語言為我們講述了古詩的釋義，不僅讓我們體會到了梅花的美麗、純潔，還讓我們感受到了梅花傲霜斗寒的不屈風格。當時，恰逢校園的梅花開放，葉老師還帶著我們來到學校后花園的梅花樹下，讓我們仔細觀察梅花的形狀和特征，讓我們在寒風中體會了梅花的“凌寒獨自開”的傲立。那淡黃色的蠟梅散發出一縷縷醉人的清香，真是“為有暗香來”。
這就是我們的葉老師，她不僅給我們帶來了妙趣橫生的語文課堂，也給我們打開了一扇近距離接觸生活、接觸自然的窗戶。我喜愛這樣與眾不同的語文課，也喜愛我們與眾不同的葉老師。
我的老師作文 22
我的班主任候曉榮老師，是我最喜歡的一位老師，她個子高高的，眼睛大大的，皮膚很白，一笑起來是那么的慈祥，那么的和藹可親。上課的時候只要我們哪里不好，或者是任何的一點小動作，都逃不過侯老師的那雙大眼睛。
在學習上，侯老師嚴格的要求我們，不能出一點的錯誤，但是在課后的時候，又會陪我們在一起玩耍，一起游戲；在生活又很關心我們每個同學，像個媽媽似的，天涼了囑咐我們加衣服，預防感冒。有一次，我一不小心被高年級的大哥哥碰到泥坑里了，當時，我的.衣服又臟又濕，侯老師很耐心的幫我擦干凈，讓我把臟了的外衣脫下，并且讓我穿她的衣服。這種感覺就像媽媽一樣，很溫暖。
侯老師對待工作特別的認真，我們不論是學習上，還是其他活動上，我們班都是最好的，記得去年學校舉行趣味運動會以及文藝匯演，侯老師每天帶領我們認真的排練節目，演出前給我們每個同學精心的化妝，我班的節目和比賽都獲得了優異的成績，當公布成績的時候，我們同學歡呼雀躍，侯老師臉上也露出了欣慰的笑容。
侯老師很辛苦，每天要早早的來到教室，就連我們在上自習的時候，老師還要給我們批作業。前幾天，侯老師生病了，休息了幾天，在這幾天里，我特別的想侯老師，在一個星期一的早上，侯老師來上課了，我的心情是那么的激動，那么的高興啊。但是，侯老師的身體還是沒有完全恢復好，她是帶著病來給我們全班同學上課的，我們全班同學都很感動。
你說，這么一位好老師我能不喜歡么？
我的老師作文 23
老師，您用您的愛滋潤剛剛萌發的幼芽；您用您的汗水澆灌了美麗的花朵；您還您的心血催化著花的果實；讓每一個花朵更加茂盛。
我的老師眼睛水汪汪的，在那里總能透露也無限的`關心，那張能說會道的小嘴總能傳授我們淵博的知識，還有那笑容讓我感到無比的親切。
老師對我們班上的同學都很關心。還記得那一次，叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴響了，同學們都準備好上課了，老師用那雙智慧的眼睛掃了下我們。老師好像發現了身體不適的我，我隱隱約約看到了老師眼中的焦急，老師給我倒了一杯熱水，彎下腰輕輕地問道：“你好些了嗎？用不用通知你的家長？”我慢慢地把水咽下，趴在桌子上有氣無力地說，不用老師，我忍一下就好了。此時，我喝到的并不是熱水，而是老師對我濃濃的關懷�？匆娢矣兴棉D，老師露出了笑臉。而就在此時我體會到了老師對我關心與濃濃的愛。從此，我盡力而為地幫助我身邊有困難的人，自己也非�？鞓贰�
我們的班主任老師是一位非常負責的老師。我一次次看到她細心地教我們知識。用親身體驗的方法讓我們對道理留下深刻的印象。您還用自身販行動一步步帶領我們走向成功。經年累月，我們不管是學習還是生活自理能力都不斷提高。
老師如果是天空，那我們就是天空中的小鳥，自由地飛翔。老師我想對您說：“您辛苦了！”
我的老師作文 24
三年級的時候，我們第一次英語課，小小的心中充滿了對英語好奇與渴望，靜靜地坐在座位上等待著老師的到來。“吱”門開發，一位年輕的女老師提著一個錄音機走了進來，她面帶微笑對我們說：“大家好，我姓孫，中文名叫孫萍，我還有個英文名，叫sand，希望大家以后就叫我sand好了……”親近，是我對這位老師的第一印象。
隨著日子的增加，我們發現sand的肚子越來越大，有一天，董超壯著膽子問sand：“sand你是不是懷寶寶啦？” sand笑著說：“你猜，懷得是茄子還是西瓜�！倍α艘幌�，長噓一口氣，我猜，他心里肯定在想：“要是別的老師，我肯定死定了。”
有一次，我和同學到操場玩，看見四年級的英語課是別的老師教的，我們的心里立刻不安起來，心照不宣的想：“ 不會我們在四年級時，也換老師吧，但愿不要�！�
夏天漸漸來了，天氣漸漸也熱了，太陽照在臉上，刺得人睜不開眼，在大街上，乍一望，全是戴太陽帽的，但大街和學校不同，學校里不準戴太陽帽，可總有一些同學“偷懶”，不愿不掉太陽帽，有一次，上英語時，景敏帶著太陽帽上課，孫老師湊上去，對他說：“景敏啊，請摘掉太陽帽，我看不見你英俊的`臉啦。”在一片笑聲中，景敏面紅耳赤的下掉帽子。
這就是我的老師，你喜歡她嗎？
我的老師作文 25
我最難忘的老師是語文老師顧老師，她十分可愛，膽小。
第一節課，是我們的語文課，我們正在玩游戲，語文老師說：“同學們，靜下來，上課了。”因為我們聲音太響，一點兒也沒聽到老師的叫喊。老師又叫了一聲，說：“上課了，別玩了�！钡侵挥袃扇齻�人聽到了。顧老師氣壞了，氣沖沖地離開了教室。
第二節課，老師想到了一個好辦法，讓校長來給同學們上課，可是去校長路上，老師看到了一只毛毛蟲，嚇得連連后退，然后像風一樣跑到了另一條去校長那的路上。這事被我們班的“調皮蛋”看見了，他在教室里大聲說道：“明天把我的`蛇放在講臺上，哈哈，一定要把老師魂都要嚇出來�！�
后來校長真來我們班上課了，我們叫到：“不！”可那是校長啊，唉，我們只好好好聽課。“叮鈴鈴”下課了，可是校長卻還在上課。嗚嗚！我們的下課沒了，校長說：“如果不好好上，你們的顧老師就不用上課了，一直是我來給你們上課。”這話把我們班的“調皮蛋”給嚇得直接坐在了地上了。唉！我們下一節音樂課又被校長霸占了，不僅是音樂課，今天的所有課都變成了語文課，突然之間，我們是多么想念可愛膽小的顧老師呀！
第二天，啊，校長沒來！那個調皮蛋，真把蛇帶來了，語文老師看到了呀，真得嚇了一跳，哈哈，同學們都哄堂大笑。
這就是我最難忘的老師！
我的老師作文 26
我有很多老師，包括和藹可親的楊老師，和藹可親的畢老師和微笑著的唐老師......但我最喜歡的是幽默風趣的左老師。
左先生是我的美術老師。老師有一雙大眼睛，清澈如流水，高鼻子和大嘴巴。我們都非常喜歡左先生。在課堂上，當許多學生在說話時，左老師不像其他老師，他用“獅子咆哮技巧。他批評了我們，但讓我們停止用奇怪的聲音說話。他讓我們笑了。然后他在黑板上畫了一個人說話的圖畫，三次五次兩次。非常有趣。我們笑得更開心了，當我們前后靠在一起時，我們無法呼吸。很快我們停止了交談，老師的方法真的奏效了！它不僅讓我們安靜，也讓我們快樂。一舉兩得！
老師雖然笑了，但工作很負責，盡職盡責，一刻也不馬虎。老師輕輕地登上講臺，拿起粉筆，就像拿著一把金鑰匙。單擊”一個聲音，為我們打開了繪畫的世界，帶我們到繪畫的海洋去欣賞名畫，尋找繪畫技巧。只要老師輕輕揮動畫筆，生動的畫面就出現在我們面前。太美了！老師寫的藝術字就像印刷出來的一樣，真的.很像老師寫的。當我畫錯時，老師會耐心地告訴我畫一幅畫給我，讓我跟著畫。幫我修改一下。當老師看到每個人的畫時，他會說得很好。讓我們充滿信心，大膽創新。
學生們都喜歡左先生，因為他的課很輕松愉快。
我的老師作文 27
我最喜歡的老師是我的數學老師——黃老師。她有一頭粟色的短發，短發尾稍有點卷兒，一張鵝蛋臉，尖尖的下巴，臉白白凈凈，臉頰呈粉紅色，眼睛像一顆杏仁，柳葉眉彎彎的，細細的，鼻梁稍稍有些高。
我很喜歡上黃老師的`數學課。她的課堂非常安靜，沒有一絲雜音，只有黃老師那洪亮而清脆悅耳的聲音。她總喜歡穿著紫色或藍色的衣服來給我們上課。她從來不在課堂上點名批評開小差的同學或是講話的同學，會在下課時找那些同學談一談。
有一次，身著紫色長裙、深紫色披肩的黃老師走進教室來給我們上課。但我卻開小差了，在桌子上亂涂亂畫，沒有好好聽黃老師講課，黃老師發現了，點我起來回答問題。我沒聽見黃老師剛剛講的什么，便什么也答不上來。
下課了，黃老師把我叫到教室門口，語重心長、和藹可親地對我說：“你以后上課要好好聽講，開小差怎么行呢？像你這樣的好學生，以后再也不能不認真聽講，聽見了沒有？”
“黃老師，對不起，我以后一定會好好地認真聽講，不辜負您對我的期待，不讓您失望�！蔽覒M愧地低下了頭，承認錯誤。
黃老師摸了摸我的頭，讓我回了座位。
回了家，我又寫作業時，一不小心，又開了小差，腦海里卻不斷回蕩著黃老師和我的對話。
老師，是一個可敬的職業！
我的老師作文 28
時間過得真快呀，轉眼間，我已經是四年級的小學生了，四年的小學生活，我收獲了很多……，這主要感謝我那平易近人，和藹可親的“劉老”。
“劉老”是我內心一直對她的稱呼，她是我的語文老師，中等身材，一頭披肩卷發，戴著兩顆金光閃閃的耳環，在那濃濃的眉毛下，還有一雙炯炯有神的大眼睛，目光可嚴厲了，但我很喜歡她。 “劉老”給我上得第一堂課是我的“轉型”課，她耐心細致地講解了幼兒園與小學的區別，如何適應小學的`學習和生活，逐漸把自己變成一個真正的小學生。記得一年級的時候，面臨即將考試的我，還不知道學習的緊迫性，每天像幼兒園的小朋友一樣瘋玩，一點危機感都沒有。在課堂上拿著新買的反光鏡對著光玩，反射的光在老師講課的黑板上晃動，我正玩得高興，忽然教室里鴉雀無聲。抬頭一看，全班同學的眼光都射向了我，“劉老”特生氣，嚴肅地批評了我，我羞紅了臉。是啊，自己沒有學到知識，還影響了全班同學學習。從此我就認認真真地聽課了。功夫不負有心人，期末考試我語文還取得了好成績，“劉老”還表揚了我。 從此我養成了自覺學習的習慣�！皠⒗稀痹诤诎迳蠈懴碌拿恳粋�字母、詞語、句子……，就是我知識的源泉；“劉老”平時對我們的嚴厲就是愛；對我們的批評就是教育。我一定要好好學習，不辜負她對我的期望。 “劉老”是我最敬佩，最喜歡的老師。
我的老師作文 29
我們在新學期換了一位體育老師，他是李老師。
他頭發烏黑，皮膚又紅又黑，他有點胖，最特別的是他的肚子是個啤酒肚，好像個懷胎十月的母親，別看他胖，但是體育能力很強，跑步、跳遠都比我們班最厲害的還厲害。
這位老師很嚴肅，平時幾乎見不到他的笑容，總是板著一張臉，臉色陰沉。他的聲音也很大，喊一聲整個校園都能聽見，光是聲音都能嚇到我們，而且他的'聲音不是溫柔可親的，像是打雷一樣。一次室內課，我們在大吵大鬧時，老師突然闖進來，大吼一聲，整個教室抖動了幾下，從墻上都落下灰塵了。教室里立刻鴉雀無聲，連針掉在地下都能聽見，我嚇得馬上做好，雞皮疙瘩都出來了。
印象最深刻的是一節室外課上課了，我們見老師沒來我們就開始自由散漫了，好多同學都跑去玩了，但我還站在原地，上次室內課老師實在太可怕。這時只見老師臉埋在“烏云”里走過來，同學們趕緊回來，這時老師把眼睛瞪得像銅鈴，皺著眉頭，頭上還有一些皺紋，手慢慢的抬起來，開始指責我們，講得吐沫星直飛，然后就讓我們原地走，可有人老是在“1”的時候左腳抬，老師又說我們智商欠費，我們想笑卻笑不出來。
之后老師讓我們原地走，曬太陽，跑步，都很嚴厲，可是嚴厲不是沒有好處的，我們體育能力有很高的提升，人們說“嚴師出高徒”。
我的體育老師像一盞燈，為我們一片黑暗的體育道路指引方向。
我的老師作文 30
我的老師姓何，他就像掛在天上的月亮，到了夜晚就給我們照亮光芒，就像辛勤的園丁給我們灌輸知識，就像燃燒自己的蠟燭，為我們照亮成功之路。
我的老師矮矮的長了一個瓜子臉，眼睛像兩粒小芝麻一樣長在臉上，但是只要他發起火來，兩只眼睛就像兩顆大彈珠一樣突然瞪開。鼻子不高不矮的，最讓人印象深刻的是他那張能說會道的嘴巴，只要一講起話來就根本停不下來，甚至能講一個鐘頭呢。
我的老師非常嚴肅，他給我們上第一節課的時候就感覺肯定不好惹，同學們看到這位老師，每位同學都坐得筆直筆直的，比剛出生的竹子，但是終于有調皮的學生坐不住了，有一位同學趁老師轉過身在黑板上寫字的時候�！斑凇钡�.一聲撕開了零食袋，但老師就像雷達接收到了無線電波立刻轉過身來拿起戒尺就飛向那個吃零食的同學而且正好正中靶心。老師走向那個不乖的同學，狠狠地把他拉出了門外，那位同學就像是一只可憐的老鼠一樣，乖乖的站在那里。我們在教室里面竊竊私語，老師一進來，教室又變得鴉雀無聲了，老師生氣地說：“都看到了吧，誰讓是在課上做小動作，后果比他還要慘！”
其實何老師也有很多優點，他平時也對我們很溫柔。如果有人做不起題目，老師一定會細心教導。雖然老師很嚴肅，老師的嚴肅背后可藏著對我們深深的愛呢！
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