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誰的作用大

時間:2024-07-24 05:33:51 三年級 我要投稿

誰的作用大

一天,四個標(biāo)點符號不小心撞在了一起。分別是:長的像圓圈的句號,像鉤子的問號,像瓜子的頓號,還有像蝌蚪的逗號。

為了快速解決現(xiàn)在的情況,他們談起了誰的作用大。

頓號說:”我的作用最大,如果沒有我,就不能并列詞語,不能并列,不就成了胡言亂語了嗎?如“釘子、銅鐵、鐵片……”不就成了“釘子銅鐵鐵片……”了嗎?

逗號不服氣了,說:“我的作用最大,如果沒有我,句子太長了,一口氣讀下來人們還能喘氣嗎?”

句號又不服氣了,說:“我的本領(lǐng)最大,如果沒有我,一個句子人們?nèi)烊苟甲x不完了。”

只有問號老是問:“問什么呢?為什么呢?”

正巧,法官看見了,對他們說:“你們不要爭了,文章少了一個符號都不行,如果你們停止工作,文章不完美了,那還了得?”

標(biāo)點符號們聽了這些話,他們不再爭吵,從此相互關(guān)心相互幫助。

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