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誰的作用大

時(shí)間:2024-09-24 03:14:37 六年級(jí) 我要投稿
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誰的作用大

中午,我有點(diǎn)困了,想睡覺,還沒等我睡著的時(shí)候,就被我右手的五個(gè)手指給吵醒了。我仔細(xì)一聽,原來它們?cè)跔?zhēng)論誰的作用大,我聽聽它們是怎么說的吧!

大拇指挺著腰板,一本正經(jīng)地說:“我是你們的老大,我的作用是最大的!”食指一聽笑了:“你那么矮能干什么呀?你看我多高呀!”中指不服氣地說:“哼!要比高矮,我才是最高的。”無名指一聽,嘲笑它們說:“我們是比誰的作用大,不是比高矮。”小拇指跟著說道:“是呀!是呀!我們是比誰的作用大,不是比誰高誰矮。”三個(gè)哥哥一聽,也對(duì)。于是,它們開始說誰的作用大了。

大拇指說:“我能按手印,還能鼓勵(lì)別人,夸獎(jiǎng)別人。”食指神氣地說:“我能嘗東西,開關(guān)燈,轉(zhuǎn)籃球。”中指不服氣地說:“小主人從小到大都是寫字的,如果不是我?guī)托≈魅送兄P,小主人的筆早就掉了,字也寫不成了。”無名指得意地說:“你們干的都是體力活,我不用干活就能讓主人幸福,只要把結(jié)婚戒指戴在我的身上。”小拇指也來訴苦了:“你們寫字的時(shí)候所有的重力都?jí)涸谖业纳砩希业目鄤诖螅谝泊蟆!?/p>

聽到這我忍不住笑了,手指?jìng)円宦犖疫沒睡便說:“小主人沒睡呀!我們找小主人瓶里去吧!”它們齊聲說:“小主人,我們誰的作用大?”我說:“你們自己看能不能寫出字來?”它們?cè)嚵嗽囌l也寫不出來。這時(shí)我說:“你們團(tuán)結(jié)起來寫一個(gè)字。”于是,它們就團(tuán)結(jié)起來寫了一個(gè)字,而且非常漂亮。

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