風箏與自行車作文

風箏與自行車作文（通用42篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的風箏與自行車作文，歡迎大家分享。

　　風箏與自行車作文 1

　　有一天，一只風箏和自行車的主人要去海邊旅游。他帶上風箏，把風箏的線綁在自行車上，主人

　　踩著自行車上路了，自行車一走動，風箏就飛上天了。

　　驕傲的風箏在天空中翩翩起舞，它往下面看，一只只雪白的`鴿子飛起來也沒它高，風箏得意地笑了，這時一只老鷹在天空中掠過，比風箏高多了，風箏很不服氣，用足了力氣往高處飛，可怎么也飛不起來，原來主人把線綁在了自行車上了，風箏生氣地對自行車說：“喂，你這家伙，趕快把線松開，我要飛高點。”自行車說：“這怎么行呢？如果我把線松了，你就飛不起來了。”風箏聽了，大聲地斥責說：“胡說，還不趕快松了線！”這時大風一吹，線真的斷了，風箏想：這下我可以遠走高飛了。可是風箏卻身不由己地落了下來，再也飛不起來了，這時自行車也跟主人走遠了。

　　風箏后悔沒聽自行車的話，但已經晚了。

　　風箏與自行車作文 2

　　一條長長的線，牽著一個孩子的兩顆心，一顆心在藍天里自由飛翔，另一顆心像鹿在胸前跳躍….

　　“哦，放風箏！”在歡樂純凈的笑聲中，我們來到了少年宮。隨著“解散”的口令，所有的學生都像被關在籠子里很久的小鳥一樣飛進大自然的懷抱。他們拿出風箏，準備把幼小的心靈帶到溫柔的藍天。我也拿出了我的'蝴蝶風箏，系好了線，準備放飛我的寶貝。

　　“呼，呼，呼……”我飛快地跑著，耳邊有沙沙的聲音。啊！向上飛！我的風箏在空中飛舞。沒想到我的風箏一開始玩就乖乖的起飛了。可以說是“開門的時候很開心”。又吹來一陣調皮的風，我趕緊松手。風箏漸漸飛過樹林和廣場的旗桿，把我溫柔的心帶得很高。我覺得自己好像想輕輕一躍，被帶到天上去。我不停地放線，風箏飛啊飛，卻放不下。于是直到線出來，風箏從線中掙脫出來，飛得越高，我的心仿佛越被帶走。

　　現在有時候我在想那個風箏是不是已經“越洋”了。

　　風箏與自行車作文 3

　　中國傳統文化博大精深，包括剪紙、陶瓷、快書、象棋和圍棋；但是我喜歡風箏。說到風箏，每個人都喜歡放風箏。但是，你知道嗎？如果你不明白，我告訴你。

　　最早的風箏是春秋戰國時期的東周哲學家翟墨。墨子做的。他花了三年的時間用木頭做了一個木制的.風箏，它飛到了天上，但是僅僅一天就斷了。這個由墨子制作的木制風箏是中國最早的風箏，也是世界上最早的風箏，已經存在了2400多年。

　　中國山東省濰坊市是著名的風箏都。每年四月的第三個星期六，風箏之都濰坊都會舉辦一場國際風箏節。鑼鼓喧天，五顏六色的風箏在風中飛舞:有的是飛龍，有的是雄鷹，有的是奔騰的駿馬這些風箏仿佛變成了閃閃發光的DIA，點綴著寂靜的天空，給天空增添了一點生機。

　　風箏給我們的生活帶來了快樂，我喜歡它。你呢？

　　風箏與自行車作文 4

　　當我看到有些人在田野里放風箏時，心里特別羨慕。有一次，我在一本書上看到一篇介紹怎樣做金魚風箏的文章，便準備照著做一個風箏。

　　我先找來竹片，把它削成竹絲。再照著圖樣，把竹絲扎成一個金魚形的架子，也就是風箏骨架。我又找來一張白紙，小心翼翼地把它蒙在骨架上，然后又用顏料給風箏涂上亮麗的色彩。最后，我給風箏按上一條大尾巴。

　　我興致勃勃地把做好的`風箏給爸爸看，沒想到爸爸用手掂了掂分量，又在左右看了看，說：“這風箏太笨重了，骨架也不勻稱，這樣是飛不上天的。”于是我無奈地把風箏全部拆開，把骨架重新削均勻，扎骨架的鉛絲也換成紗線，又特別注意兩邊的勻稱，再糊上較薄的紙，并涂上鮮艷的顏色。爸爸說：“這下可以去試試了。”

　　我拿到田野上一試。哈，溫暖的春風吹起我那一只色彩絢麗的金魚風箏，它在蔚藍的天空中飛翔，飛得很高很高。

　　風箏與自行車作文 5

　　春季，是放風箏的季節。

　　一個星期六的上午，天氣晴朗，晴空萬里。我和姐姐一塊去廣場上放風箏，在廣場上放風箏的人可真多啊，風箏也擁有特點，造型不一樣，有翩翩起舞的蝴蝶、有金光閃閃的龍、展翅欲飛的.雄鷹……開始放風箏了，我拉著風箏，姐姐牽著線，一陣狂風吹來，風箏隨風飄了起來，姐姐快點放線，然后再牽著線把風箏往上拉。只見風箏慢慢地扶搖直上，大家都仰著頭，看著隨風飄動的風箏。風箏后面的兩條漂亮的彩帶像兩只漂亮的蝴蝶隨風舞動著，風兒吹著，風箏在天上慢慢地飄動著，身體忽上忽下，仿佛在像大家打招呼。

　　到了中午大家這才把風箏收了起來，回家吃午飯去了。“真有趣，真有趣！”在回家路上姐姐叫到：“沒錯，沒錯，這次放風箏真的很高興！”

　　風箏與自行車作文 6

　　瓦藍的天空，火紅的太陽，碧綠的小草……在這春光明媚的星期天，我和哥哥一起來到了一個寬闊的草地上，開始放風箏了。

　　天空中已經有兩三只風箏，悠然自得地飄著。我的手立即癢癢起來，恨不得立即把自己手中的“貓頭鷹”飛到天空。

　　“快，我拿著風箏，你放開線拐子，我來放”！哥哥沖著我喊道，看來他也沉不住氣。我按哥哥的要求，先搖動線拐子放開手中的`線，大概放了20多米，哥哥在那頭喊了一句：“可以了，你拉著線跑！”只聽見哥哥一聲喊，我立即拉著線跑起來，只見我的這只“貓頭鷹”搖搖晃晃，像喝醉了酒一樣。我越跑越快，風箏也越飛越高，我心中一陣得意。

　　藍天、綠草、春風、正是放飛箏的好時節，我們盡情享受這美好的春光，享受著幸福的童年。

　　風箏與自行車作文 7

　　今天，天氣晴朗、萬里無云，高高的藍天上飄著朵朵白云。公園里的花開了，河岸邊的柳樹發芽了，嫩嫩的，綠綠的。可愛的小燕子也從南方飛回來了，一陣風吹過來真舒服。

　　我和小美一起拿著風箏來到公園，看到別的小朋友的風箏，已經在高高的.天空中飛翔了。我們也不甘示弱，迅速找了一片空地，我拿著風箏，小美拿著繩子，我們一起跑了起來，跑了十幾步我突然松開風箏，風箏在繩子的牽引下緩緩的離開了地面，越飛越高，像剛出籠子的小鳥一樣在高傲地飛翔，有的像小魚一樣在快樂的游泳，有的像蜜蜂一樣在不停的采蜜，有的像……，五顏六色的風箏，仿佛點綴了祖國的藍天。

　　我們是祖國的新一代，就像這風箏一樣，在乘著春風翱翔，駛向美好的明天。

　　風箏與自行車作文 8

　　春天是個萬物復蘇的季節。小草從大地媽媽的懷抱里鉆出來，柳樹抽出了嫩嫩的枝葉，燕子也從南方飛來，到處都充滿了生機。

　　這時候，正是放風箏的季節。你瞧，天上有一只有許多腳的'“蜈蚣”，正在追趕著一條橙色“小魚”。“老鷹”正在后面快速地追著“蜈蚣”，好像要保護小魚，吃掉蜈蚣似的。

　　李剛、張強和李紅來到公園的廣場上放風箏。李剛在后面托著燕子風箏，張強在前面拿著線軸，趁風吹來時，張強邊跑邊喊：“李剛！一、二、三！放！”可是燕子風箏好像一個醉漢似的，從空中搖搖晃晃地落了下來。他們試了好幾次，都失敗了。這時，旁邊的李紅說：“你們要逆風而跑，并慢慢放線。”他們聽了，便按照李紅說的，果然成功了！看著“燕子”在空中自由地飛翔，快樂極了！

　　太陽落山了，三個小伙伴依依不舍地離開了廣場。啊！這次放風箏的經歷真是太有趣了！

　　風箏與自行車作文 9

　　今天是星期天，爸爸要帶我去廣場放風箏，因為爸爸的公司放假了，有時間帶我去放風箏了。

　　早晨，爸爸開著車領我去市政府廣場放風箏，廣場的`風最小也有兩級，我和爸爸下了車拿出風箏就馬不停蹄地放了起來。我拿起線鈾邊放線邊往前走，只聽爸爸大喊一聲：“跑！”我猛地跑了起來，一邊跑一邊慢慢地放線，風箏飄飄悠悠地飛上了天空。

　　突然，從右邊飛來了一個蝴蝶風箏和一個蜜蜂風箏，原來是爸爸把哥哥和姐姐叫來了。我和哥哥、姐姐比賽，看誰的風箏飛的高。忽然，一陣風吹來，風箏打起轉來，爸爸立馬拿過線鈾，趕快松線，風箏線長了，躲過了這陣風，最后，我贏了，哥哥姐姐因大風被刮到了地上。下午，爸爸帶我和哥哥姐姐離開了。

　　今天我雖然很累，但我很高興，因為我贏了哥哥姐姐，我心里比吃了蜜還甜。

　　風箏與自行車作文 10

　　早上打開窗戶一看，春風吹綠了柳樹、吹紅了桃花，這是我想起了一句成語叫桃紅柳綠。媽媽說：春天是放風箏的季節，我們去放風箏吧，我高興的去了。

　　一到世紀廣場，我就搶過風箏放了起來，剛升空時就和其他的風箏纏在了一起，好不容易才解下來．爸爸告訴我，風箏要迎著風放，并且要一邊走一邊放線，我在爸爸的指揮下放起了風箏．放著放著我就累了，坐在草地上仰望天空．一看，有數不清的風箏，有可愛的小蜜蜂、調皮的哆啦Ａ夢、有趣的海豚、夸張的京劇臉譜，我的.風箏是神通廣大的孫悟空，瞧，它正在騰云駕霧呢！突然幾只小鳥也來湊熱鬧，它們在和風箏比誰飛的高呢？

　　這是天色已晚，我收起風箏戀戀不舍的回家了。晚上我做了一個夢，夢見我也長了一對翅膀在天空自由自在的飛翔。

　　風箏與自行車作文 11

　　星期日上午，媽媽帶我去公園放風箏。

　　我們來到公園的草地上，草地上的草綠油油的，特別茂盛，還開滿了五顏六色的野花，美麗極了。

　　草地上已經有人在放風箏了。我趕緊拿出我的小熊風箏，整理好線團。開始放我的小熊風箏了，媽媽幫我舉著風箏，我一邊跑一邊放線，媽媽一放手，風箏就飛了起來。風箏越飛越高，很快就超過了旁邊的.大樹。我高興的叫起來：“看，我的風箏飛起來了。”我剛說完，風箏就要往下落，我趕緊把線用力向后拉一拉，風箏又飛了起來。

　　草地上的人漸漸多了起來，天上的風箏也漸漸地多了起來。看，那只蜻蜓扇動著薄薄的翅膀，飛得多高呀！那只老鷹也不甘示弱，一個勁地向上飛。還有一架飛機，在不停地在天空中巡邏……

　　今天，我真高興，我希望我的學習也像風箏一樣越飛越高。

　　風箏與自行車作文 12

　　星期天，天氣晴朗，風和日麗，正是放風箏的好天氣，我和哥哥弟弟一起到郊外的草地上放風箏。

　　放風箏的'人真多！天空成了風箏的舞臺，活潑可愛的小金魚，勇猛高飛的老鷹還有那長著無數只腳的大蜈蚣，他們恰似頑皮的精靈，在同白云戲耍，拖著五顏六色得尾巴，就像仙女舞動的彩色綢帶，美麗極了。

　　看著這些美麗的風箏，弟弟不禁說：“快把我們的風箏放起來吧！”說著，他把風箏高高地舉過頭頂，哥哥右手拿著線軸。左手拉著風箏線。飛快的向前跑去，這時，弟弟把風箏向空中一拋哥哥急忙迎風加速跑了起來風箏就搖搖晃晃地飛了起來哥哥隨著風的大小放線收線風箏一點兒一點兒地飛向天空。

　　我們開開心心的玩了一下午，直到夜幕降臨才依依不舍地回家了。

　　風箏與自行車作文 13

　　花樣年華的我們，朝氣蓬勃。我們有點任性，就像那飛翔的風箏，想擺脫線那頭的束縛，飛向自由的天空。

　　人人都說青春是個好季節，它擁有盎然的生命，五彩繽紛的夢想，可不是嗎？校園里我們談闊論，從古到今，從天到地，無事不談。那清脆的笑聲，那歡樂的笑臉，就是描述著我們歡暢的歲月。

　　青春的`我們有喜有悲，有笑有淚。我們愿意走出那片安全地帶，背上自己的包袱，闖自己的天下，去領悟人生的哲理。我們愿意用自己的雙手親自操作，品嘗失敗后的辛酸，勝利后的甘甜。我們也愿親手描繪，親手涂料。創作一幅屬于自己的畫卷。

　　青春的我們猶如那飛翔在高空的風箏，心里有著燦爛的夢想，卻不敢放手去追，只能在心里默默期盼：風，使勁兒吹，吹斷那條束縛我的線，展示我自己的姿態。祈禱完，又只能隨著線那頭一扯一拉扭曲的搖擺，沒有那婆娑的舞姿。哎~……受人牽著的風箏，永遠也展示不出自己的風采啊！

　　風箏與自行車作文 14

　　我的心像籠中鳥一樣歡快，振翅高飛。要問我為什么這么開朗，我只能回答：我要去玄武湖放風箏，這是我期待已久的。

　　一路上，我想象著放風箏的感覺：在又平又寬的'草地上，我的風箏比頭頂還高，比大樹還高，漸漸地，它變成了天空中的一個小黑點.

　　來到玄武湖，看到蝴蝶在花叢中休息。當我走進去的時候，我看到了明亮的蝴蝶花。我走進去，微風輕輕吹來。湖邊的柳樹就像無數散落著她小黑頭發的女孩。看，五顏六色的風箏在天地之間飛翔，有些像龍，有些像鷹.我迫不及待地拿出我的風箏，把它們放起來。一開始，我試著讓我的風箏飛了幾次，但失敗了。我媽來找我，鼓勵我說：“沒關系。讓我們再試一次。可以的。我媽相信你。”媽媽的話讓我在炎熱的沙漠里找到了一杯美味的冰水，我又振作起來。比賽結束，我終于讓評委看到我的風箏在地上飛得最高。這時候，我好開心。

　　我的夢想是飛得像風箏一樣高。

　　風箏與自行車作文 15

　　星期天，陽光明媚，正是放風箏的好日子。小明和小剛去了三河灣公園放風箏。

　　小剛和小明迫不及待去了三河灣公園。來到公園看見天空上飛舞著神氣的“老鷹”，可愛的“金魚”，和長長的“蜈蚣”。小明說：“我們也開始放風箏吧！”小剛說：“好呀。”小明一手拿著線軸，一手拉著線，小剛把風箏舉過頭頂，一陣風吹過，小剛說：“放。”小明一邊跑一邊放了手里的風箏，風箏一下子飛起來了。小剛和小明得意洋洋。風箏越飛越高，在天上翩翩起舞。正在這時，一位小妹妹向小剛和小明走了過來說：“哥哥，你能幫我放風箏嗎？”小明說：“好呀，好呀，我非常樂意。”小妹妹說：“我的是蝴蝶風箏。”沒一會兒她的風箏在大家的'幫助下也飛了起來。我們的風箏自由自在飛翔，好像在互比高低。

　　放風箏真是有趣！

　　風箏與自行車作文 16

　　每當臺風來臨的前夕，大家都會想起—-放風箏！因為近臺風的季節，風力很猛烈，又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風箏的好時機~！

　　就像我現在居住的小區，差不多每個小孩都會自己做風箏。怎樣做呢？就是用一跟繩子綁住色彩艷麗的塑料袋的兩個挽手，繩子的另一端就拿在手上。這就可以制作成一個簡單又美麗的風箏。既容易又快捷~！

　　差不多每一層的陽臺都有一兩個小腦袋伸出來玩風箏。那些風箏五顏六色、隨風起舞、漂亮極了！好像有許多青龍在玩游戲，有的.又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的笑容。我自己也弄了一個來玩，玩的時候那種心情無比的快樂！最重要的就是我們自己親手制作的，既節約資源，又過把癮。

　　這雖然是一個小小的不起眼的風箏，但是它給我們帶來了無限的快樂~！

　　風箏與自行車作文 17

　　陽春三月，課堂上，老師教我們讀：遲日江山麗，春風花草香，泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。麗麗心想：天氣這么好，如果能去放風箏那該多好啊！于是，麗麗約上了樂樂，多多周六上午去公園放風箏。

　　周六終于到了，麗麗帶來了蝴蝶風箏，多多和樂樂帶了燕子風箏，一起到了公園里的草地上，草地上的草長的好茂盛，像一張綠綠的地毯。天氣十分晴朗，空中已經有很多風箏了，有長長的蜈蚣風箏，漂亮的`金魚風箏，威武的老鷹風箏……風箏在白云上飄啊飄，小朋友們在草地上跑啊跑，真開心。

　　樂樂迫不及待地說：“我們也快點把風箏放上天空吧！”多多把燕子風箏舉過頭頂，樂樂拿著風箏線開始跑，麗麗跑著自己的風箏在一旁給他們加油。樂樂跑了幾米后大喊一聲：時機到了！快放手！多多瞬間放手，樂樂邊跑邊放線，漂亮的燕子風箏就這樣搖搖晃晃的飛上了天空。三個好朋友看著越飛越高的燕子風箏又唱又跳。

　　我也想像風箏一樣，飛在天空，飛的自由自在，飛的那樣高！

　　風箏與自行車作文 18

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。

　　公園里，各種各樣的花爭奇斗艷、競相開放著。紅似火，綠似玉，白似雪，真是美不勝收！

　　突然一陣聲音打破了這片寧靜，“洋洋，快過來放風箏啦！”原來是一些小孩和大人在公園中央放風箏。清風徐徐，真是個放風箏的好日子，天上飛著五顏六色、種類繁多的風箏。一只“大蜈蚣”搖搖擺擺地拖著它那沉重的尾巴，慢慢地爬行著。“蝴蝶”和“老鷹”也來湊熱鬧，“蝴蝶”煽動著她那美麗的`長裙，好像仙女在翩翩起舞。“老鷹”也在展翅飛翔，真是美麗極了！

　　洋洋手里拿著一個燕子風箏，準備放飛它。趁著一陣風，洋洋飛快地跑呀跑，手中的風箏慢慢地飛了起來。可是剛飛沒多久，風箏便不幸卡在了樹枝上，還是同行的明明拿了一根樹枝。費了九牛二虎之力，才把風箏給“救”了下來。

　　而他們再次抬頭時，此時的天空已經變成了風箏的海洋，而草坪也變成了孩童歡樂的海洋。

　　風箏與自行車作文 19

　　春天來了，我和小亮，李小杰約好了去草地中放風箏。

　　來到草地上已經有很多人在放風箏了。天上飛著各種各樣的風箏，有蜈蚣風箏、金魚風箏，還有一些說不出是什么樣的風箏，那個蜈蚣風箏擺動著細長的身體。還有金魚風箏，在藍藍的天空中飛翔著。

　　小亮和李小杰找到一處空地放起了風箏，小亮一手拿著風箏軸，一手拿著風箏線在前面奔跑著。李小杰在后面拿著風箏，把風箏高高的舉過頭頂，在后面緊跟著小亮，我穿著粉紅色的.連衣裙和鞋子，穿著黑色的絲襪。把我的蝴蝶風箏抱在胸前，看著他們放風箏。

　　再看遠處，有一家三口也在放風箏，只見小男孩拿著三角形風箏放起來，爸爸媽媽在旁邊用贊許的眼光看著小男孩，欣喜地笑了。

　　天上的風箏越來越多，我們沉浸在放風箏的世界里……

　　風箏與自行車作文 20

　　周末，天氣晴朗，我和弟弟一起去公園玩。

　　公園里好熱鬧啊！只見許多大人陪著孩子們在放風箏。天空中飛著五顏六色、各種各樣的風箏，我目不轉睛地看著。有的是可愛的“小鳥”，有的是金黃的“小魚”，有的是勇猛的.“老虎”，有的是展翅高飛的“老鷹”，有的是無數只腳的“大蜈蚣”和威武的“巨龍”……看得人眼花繚亂。

　　弟弟羨慕極了，也要放風箏，我只好買了一個漂亮的“大蜻蜓”風箏。我和弟弟開始放風箏啦！弟弟拿著風箏，我拿著風箏軸。我繞著公園跑起來，邊跑邊說“放”，弟弟馬上松開手，這時春風姐姐用無形的大手托起了風箏，漂亮的“大蜻蜓”風箏飛上了瓦藍瓦藍的天空。風箏越飛越高，一會兒飛上白云，一會兒追上了飛機，看著“大蜻蜓”風箏在天空飛舞，我們高興極了。

　　我心里默默地說：“‘大蜻蜓’，你飛吧，帶著我們的夢想一起飛！”

　　風箏與自行車作文 21

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”現在正是放風箏的好時節，我打電話給小柔，小亮他們，約定好下午放風箏。

　　下午，我們一起來到了公園，有很多人都到這里來放風箏。一抬頭你就可以看到那些五顏六色的風箏，有毛毛蟲形狀的，有老鷹形狀的，有燕子形狀的，還有烏鴉形狀的……

　　我迫不及待地拿出我的蜻蜓風箏，我端端正正地舉著蜻蜓風箏，小亮拿著線軸拼命的往后跑，邊跑邊放線，到了一定位置，他叫我：“可以放了，放吧。”我把風箏往天上一拋，蜻蜓風箏飛起來了，就像一只靈敏的老鷹要往天上飛翔，“哇!”小柔開心地說“我們的風箏飛的`好高呀。”蜻蜓風箏被風吹得左右搖擺，好像在展示它的舞蹈，時而在天空轉幾圈，好像過年時人們在廣場上演年獸，跑了一圈，才平平穩穩地懸浮在空中了。

　　放著放著，太陽就像被咬了一口的荷包蛋，快落山了。我們依依不舍地收線回家，我們已經約定好了下次有空還要來公園放風箏。

　　風箏與自行車作文 22

　　星期天的早上，春風微微地吹拂著，到處洋溢著春天的氣息，正是放風箏的好時節。小明和妹妹、小剛蹦蹦跳跳來到公園放風箏。

　　天上的風箏各種各樣。有一條小金魚，它把天空當成一個巨大的魚缸，自由自在地游來游去。有一只大蜈蚣帶著它那數不清的腳，慢慢爬過來，好像在說：“看我多厲害，我都飛起來了。”還有一只兇猛的大老鷹，在空中飛翔著，看起來很威風……

　　小明開心地說：“終于不下雨了，可以放風箏啦！”小剛高高地舉著美麗的'燕子風箏，準備放風箏。小明拉著風箏線，一邊跑一邊放線。只聽見，他迫不及待地喊道：“小剛，快把風箏放上去吧！”小剛手一松，小明用力往前一拉風箏線，風箏就神奇地往上飛。慢慢地，慢慢地，燕子風箏飛過了小金魚，又飛過了老鷹，最后飛過了高高在上的大蜈蚣風箏。

　　妹妹抬著頭，羨慕地說：“風箏飛得真高。哥哥好厲害呀！”忽見美麗的燕子風箏在空中得意地晃了一下腦袋，“啊——”引得大家發出一聲驚呼……

　　風箏與自行車作文 23

　　春天到了。一個星期日的上午，晴空萬里，佳佳、冬冬和我相約來到公園的山坡上放風箏。

　　公園的山坡上已經聚集了不少放風箏的人了。我們頭頂上已經有不少風箏了，有金魚、有蜈蚣、有蒼鷹那個小朋友剛放飛起自己的彩色風箏給他的爸爸媽媽看呢！

　　冬冬拿出自己的'沙燕風箏對我說：“垚垚，我拿著風箏，你來放線，好嗎？”“好的。”我愉快地回答道。冬冬于是舉起風箏，我接過線軸，邊放線邊健步如飛的跑了起來。風箏晃晃悠悠的飛了起來。佳佳和冬冬想追上風箏。可是調皮的風箏忽左忽右，佳佳和冬冬在右邊時，它就往左邊飛；當他們來到左邊時，風箏又往右邊飛去。不一會，冬冬的沙燕風箏和佳佳的蝴蝶風箏都飛上了天。它們迎著春風越飛越高，我們的歡呼聲也越來越響。

　　放風箏可真是太好玩了。我們以后還要來放風箏，放飛我們的快樂！

　　風箏與自行車作文 24

　　吃過晚飯，和爸爸一起到水渠高處放風箏。

　　夕陽的天空，晴朗的傍晚是那么的迷人。我左手握著線板，右手舉著風箏，跑動起來，想讓風箏盡量高飛起來。

　　風陣陣吹來，隨著風向，風箏左右搖擺。由于害怕風箏高飛，不好控制，只放了近3米長的線繩，讓它來回扭動。

　　爸爸走過來，接過風箏，迎著風頭，拽著線繩，風箏頭部一翹一翹的，層層高升。爸爸又拿過線板，不斷扯緊線索，使風箏頭部不斷翹起，盡快放線。就這樣，線繩是越放越長，風箏越來越高。看著高飛的`風箏，仿佛就是我生就的翅膀，帶著我在空中翱翔。

　　學著爸爸的模樣，我很快學會了放風箏。線索放的更長，風箏飛得更高，心兒似乎比風箏還要高遠。

　　不知不覺間，天暗下來，該回家了。走在回家的路上，興情還在，思緒仍在空中自由地飄蕩……

　　風箏與自行車作文 25

　　陽春三月，下過幾陣蒙蒙細雨。太陽公公出來了，用和煦的陽光照射大地，這真是放風箏的好時機。一些小朋友興致勃勃地來到廣場上放風箏。

　　在蔚藍的天空中，各種各樣的風箏展著翅膀飛翔著：有金魚擺著大尾巴，有威武的老鷹展翅膀，有身著花衣服的蝴蝶，有活潑可愛的`小燕子。真是五顏六色，千姿百態。遠處，小朋友三三兩兩地興高采烈地放風箏，其中有2個小朋友坐在地上，高興地放風箏。一只“鷂鷹風箏”搖搖擺擺地飛上天，說：“啊！誰能超過我哇！”其他風箏不服氣，說：“等著吧！”

　　近處，有一個少先隊員，右手拿著線鈾，左手拉著線，“蜻蜓”徐徐上升，趕上了金魚，超過了“鷂鷹”。小弟拍著手，抬起腳，大聲喊道：“啊！蜻蜓飛的最高，蜻蜓最厲害！”看者這越飛越高的風箏，我心想：“我們的學習也應該象風箏一樣，直往目標前進！”

　　風箏與自行車作文 26

　　今天是一個陽光明媚、萬里無云的好天氣，時不時還有一陣微風吹過來。

　　我和爸爸、媽媽去公園散步。一進公園，就看到了很多風箏在天空中舞動，有小鳥形狀的、有小魚形狀的、有雄鷹……各種各樣的風箏把天空裝點得格外美麗。我忍不住就讓爸爸給我買了一個蝴蝶形狀的風箏。它的翅膀五彩繽紛，上面還有許多美麗的花紋。

　　我們先找了一個空曠的`地方，媽媽將風箏舉起來，我在離媽媽五六米遠的地方，“放”隨著我的一聲口令，媽媽松開了風箏，一只美麗的蝴蝶就飛上了天，我一邊放線一邊跑。“不好”媽媽突然叫了起來，原來是我的風箏掛在了樹枝上，我費了九牛二虎之力，才把風箏從樹上扯了下來。爸爸鼓勵我說“什么事情都不可能是一帆風順的”。這讓我想起了愛迪生的名言“失敗是成功之母”。

　　“接著來”我又試了一次，這次終于成功了，風箏在天空中展翅翱翔，翩翩起舞。

　　今天我很開心，因為我體會到了放風箏的樂趣。

　　風箏與自行車作文 27

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”春天終于來了！在一個天空一碧如洗、萬里無云的周末，我帶上我的燕子風箏，約上我的好朋友，一起到郊外的一片草地上放風箏。

　　到達郊外后，我們抬頭一望，草地上放風箏的人可真多呀！天上的風箏五彩斑斕！有蜈蚣風箏，有老鷹風箏，還有水母風箏。我們好不容易才找到一片小小的空地，我們也拿出我們的風箏準備一起放飛它們。我嘗試著把我的燕子風箏放飛。首先，我先把我的風箏向空中輕輕一拋，然后，用手拉著線一緊一松的`放線，最后帶上一點小跑，風箏就飛了起來，結果我的風箏很順利的放飛了，越飛越高，居然飛到了云里。

　　那時，我的心怦怦地跳個不停，生怕我的風箏會掉下來。后來我想，就算風箏最后掉下來了，我依然還是很高興，因為這是我第一次成功地把風箏放飛的美好經歷！

　　風箏與自行車作文 28

　　上個星期老師在班里宣布：“下個星期我們班要去操場舉行風箏節，有風箏的人下個星期一就可以把風箏帶到學校來！”我們一聽到這個消息就開心的不得了！可是老師接著說：“如果是陰天或雨天就不去。”

　　我們終于盼到了下個星期，但是星期一是個陰天，星期二雖然是個晴天，老師也不讓我們去。到了星期三是個大晴天，老師讓我們上午最后一節課去放風箏。到了上午最后一節課，我們就迫不及待的拿著自己的'風箏去外面排隊。

　　到了操場以后，我們就去沒人的地方放風箏。雖然我沒有帶風箏，但我的同學把風箏借我玩了。我拿著風箏的線團，借著一陣大風，我快速的放線，加速地奔跑，風箏就這樣飛起來了。我望著天空中五顏六色的風箏，開心極了

　　今天真是美好的一天。

　　風箏與自行車作文 29

　　走在小路上，“呼”一場風吹來，我抬頭仰望，一只風箏，正迎風飛舞，我不禁回憶起那一天……

　　“謙兒，跑起來啊，這樣才飛得高。”我奮力跑著，聽著伙伴的喊聲，雙腿一蹬，猶如一只離弦的箭，向前沖刺。歡笑聲，讓時間加速流逝。

　　下午，我們在小山坡上有說有唱，手一個不小心，把風箏“放飛”了，我朝天空望著，淡淡的憂傷涌入心間，卻無能為力。——風太大了。我正轉身走去，背后“嗒嗒”聲傳來，我帶著疑惑回頭，小的背影不知不覺的烙在鄉月的記憶中，我喊：“別追了，追不上的'，回來吧！”那個追風箏的回過頭，嘻嘻一笑。仍跑著。

　　“唉，你這家伙？”我口上是這么說，可腳還是向他跑著，淚水伴隨著感動“嘀嘀”下墜。風箏的高度是很高，可我們之間的友情猶如一片汪洋，它只是砂礫，有了這次經歷，我們的友情又變成了浩瀚星空。

　　有你，真好，我的手緊緊地握著風箏，怕它又隨風飛去，也怕它走了，我的友情也散了。

　　風箏與自行車作文 30

　　上面印著“植物大戰僵尸”的圖案，身后披著一條條彩帶，兩條長長的風箏軸，最后加上風箏線，我想它應該有幾百米吧，這就是我的風箏。

　　我的風箏形狀是三角形的，我一直以為它和穩定性有關系（國為三角形的穩定性很好），但其實沒有一點關系，因為軸做好了不是直的，所以三角形是向下凹的，但是這并不影響風箏飛行。

　　今天，是春游的.日子，老師要求我們自己組好隊，每隊必須有一個風箏。我拿出我的風箏，我拉著風箏線，宋雨哲用手托著風箏，我跑到遠處對他喊到：“放！”我拉著風箏線向廣場中心跑去，我停下了腳步，看著我的風箏，心里覺得很自豪，突然我的風箏邊，出現了一臺無人機。我左看看，右看看，發現政浩正拿著無人機的遙控器玩得不亦樂乎呢！

　　時間一點一點地在流逝，而風箏在天空上自由自在地在飛行……

　　風箏與自行車作文 31

　　聽說南樂“西湖”蓄水了，我和爸爸到西湖玩，發現來玩的人還真不少。天氣非常好，藍藍的天，白白的云，微微的風，陽光灑在湖面上波光粼粼，湖面很大，遠遠望去像一面碧綠的鏡子，湖邊廣場上擺滿了賣風箏的攤。

　　哇！這真是風箏的海洋呀！這里的風箏多式多樣：有我熟悉的'動畫片中的卡通人物——大頭兒子、熊大熊二、光頭強、喜羊羊、美羊羊等，有動物形狀的——老鷹、蝴蝶、金魚、眼睛蛇、黑蝙蝠等，有太空工具的——宇宙飛船、飛機、火箭、神舟飛船等等。它們五顏六色就像春天花園的花朵一樣，絢麗多彩，爭奇斗艷。

　　我也買了一個風箏，迫不及待地拿起風箏，奔跑著把風箏扔向天空，結果風箏duang 的一下摔了個跟頭掉落在地上。在爸爸耐人尋味地教下，我終于把風箏放起來了，然后一緊一松地抽線，一邊慢慢騰騰地跑，這樣風箏就越飛越高。 只見那大風箏，在藍天的襯托下顯得更耀眼了，它象只美麗的大蝴蝶，在天空中自由自在地飛翔。

　　風箏與自行車作文 32

　　“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”陽光明媚，我和弟弟到公園里放風箏。

　　天空中的風箏，千姿百態。有斑斕美麗的“大蝴蝶”，有在天空展翅飛翔的“老鷹”，還有無數只腳的.“蜈蚣”……幾只風箏在天空上飛來飛去，遮住了太陽，把天空點綴得五顏六色。

　　我和弟弟拿出風箏——燕子。弟弟托著風箏，我扣好風箏線，弟弟輕輕一松手，就把風箏送上了藍天。一陣風吹過，風箏越飛越高，我的風箏線越放越長。“燕子”帶著她剪刀似的尾巴，在天空中飛來飛去，好像在叫。可是，好景不長。突然，風停了，風箏一下子掉到地上。正當我灰心喪氣不想再放的時候，奇跡產生了——-春風又開始溫柔地吹起來，我們的風箏又開始飛上了蔚藍的天空。旁邊小妹妹看到了，為我們喝彩，也想把自己的蝴蝶風箏也放上天空。

　　“一年之計在于春”，在這美好的時節，讓我們一起放飛風箏，讓每個人的夢想隨風起舞。

　　風箏與自行車作文 33

　　春天來了，百花齊放，世界像是披上了綠色的衣服，也是個放風箏的季節。

　　一天，吃過早飯我就和我最好的朋友小明去放風箏，同時可以放松一下學習的壓力，也可以呼吸一下大自然的空氣，

　　于是，小明拿著一個小狗的風箏，小明左手拿著線軸，右手牽著風箏線，一邊迎著風箏跑，一邊仰著頭看看天空中的風箏。小明的前方有一個拿著蝴蝶風箏的小姑娘默默的站在一邊看我和小明放風箏，臉上露出了羨慕的'表情。因為她也想把自己的風箏放上天空，可是她太小了。不遠處又有一對父母帶著一個小姑娘也來放風箏，小女孩一邊后腿，一邊看看天空中飄著的三角形的風箏，那風箏的兩條飄帶就像小女孩的辮子，可愛極了。

　　放風箏是一件多么有趣的事情。趁著春天的氣息，去放飛自己的風箏吧！

　　風箏與自行車作文 34

　　有人喜歡驕陽似火的夏天，有人喜歡果實累累的秋天，還有人喜歡冰天雪地的冬天，但我更喜歡多姿多彩的春天。

　　今天，我們一家人來到音樂廣場放風箏，到達那里以后，我們迫不及待地拿出我們的風箏，我們的'風箏是一只兇猛的“老鷹”，希望他今天能翱翔在藍天之上。

　　我首先讓弟弟拿著風箏，我拿著風箏線在前面跑，不一會兒風箏就飛到了天空中，我和弟弟高興地一蹦三尺高，正當我們高興得時候，一陣強風吹來，把我們的“老鷹”吹了下來，我們很傷心。

　　經過前面失敗后，我和弟弟一起找原因，為什么遇到一點強風風箏就飛不起來了？我們該怎么在強風中控制好風箏。我們重新把風箏放飛了起來，這次沒一點差錯，看著“雄鷹”在風中翱翔。我們高興地叫了起來。

　　今天我們玩的非常開心，在玩耍中我也明白了無論做什么事情都有技巧，只要找對方法，就會事半功倍。

　　風箏與自行車作文 35

　　10月1日，是偉大祖國的生日，我來到博物館參加“畫風箏放風箏”活動為祖國慶生日。

　　風箏發明于東周春秋時期，用木頭制成的木鳥是最早的風箏，后來魯班改用竹子做風箏。南北朝時期，風箏是用來傳遞信息的工具。到了隋唐時期，由于造紙業的發達，人們開始用紙來裱糊風箏。此后，放風箏逐漸成為人們喜愛的.戶外活動，稱為放紙鳶。

　　聽完風箏的發展史，我們來到博物館后院，每個小朋友都領到了一只空白風箏和一套顏料，我們可以按照自己的想象，把手中的風箏

　　涂得七彩斑斕！我的風箏是一只貓頭鷹形狀的，我把它的翅膀涂成橘紅色，爪子涂成棕色，頭上的羽毛涂成紫色和綠色最后系好繩軸，我的風箏就完成了。

　　我們把風箏放上了天空，有紅色的金魚，藍色的蜻蜓，還有五顏六色的貓頭鷹我的眼里都是色彩！

　　風箏與自行車作文 36

　　今天，爸爸媽媽帶我去參加了一個非常有趣的活動――畫風箏。我準備了水彩筆、勾線筆、風箏布、鉛筆、橡皮等物料。我的風箏布是一只大野狼形狀的。

　　我先想了想如何構圖，再用鉛筆畫了畫。畫錯了，又用橡皮擦去重新畫。畫好后，我又給大野狼涂色。它的眉毛彎彎的，就像彎彎的月牙。它的眼睛涂成紅色的，就像兩顆紅寶石。它的'鼻子一看就非常靈敏。它的牙齒尖尖的，就像釘子一樣。它的耳朵很尖很尖。它的身體是黑白相間的，像一只小奶牛。它的爪子很鋒利，就像一根根鋒利的針。它的腰直直的，看起來非常威武。它把爪子舉起來，好像在說：“謝謝你把我畫得這么精神！”我在心里說：“不客氣。”

　　風箏終于被畫好了，我把風箏帶回家。我和爸爸媽媽約定周末一起去放風箏。

　　風箏與自行車作文 37

　　放假地時候，我做了一只漂亮的風箏。

　　這只風箏特別受歡迎，每個認識我的小朋友都問我是怎么做地。

　　那讓我來告訴你們吧！制作風箏之前要準備這些材料：幾根軟竹，兩張大白紙，一盒水彩筆，一卷線，一根木桿。

　　把材料準備齊以后，我們就可以動手制作風箏啦。首先，要把軟竹彎成自己喜歡地形狀。比如：半圓形，三角形等等。但是，動作要輕一點，不能猛地一下把軟竹折斷了。然后，就用各種顏色的筆在大白紙上畫出漂亮的.圖案。接下來，把畫好的白紙粘在軟竹上，這樣風箏的身體就做好啦！不過別著急，我們還要給風箏做尾巴呢。這時，要把另一長大白紙剪成長紙條，把它們用膠水小心地粘在一起，變成兩條長尾巴，然后再把尾巴站到風箏的身體上。

　　最后，再找一條線和一根木棍，把線的一頭綁在木棍上，另外一頭綁在風箏上。這樣，一個漂亮的風箏就做好了！

　　春天來了！讓我們帶著自己做的風箏一起出去玩吧！

　　風箏與自行車作文 38

　　星期二，上美術課的時候，老師帶我們畫風箏。

　　首先，老師給我們發了風箏布，我拿到的風箏布是正方形的。然后，我拿出了筆，想了想要畫什么。想好后，我就開始畫了。我畫了一只小兔子，小兔子很可愛。我還給小兔子畫了一個房子，小兔子可以在房子里玩耍，也可以在房子里睡覺。房子旁邊有一棵高大粗壯的圣誕樹，樹的上面有花紋，還有小蘋果和小鈴鐺。圣誕樹下有小人在那里跳舞，小人多么活潑啊！接著，我開始涂顏色了。我給小兔穿上了粉色的上衣，黃色的`裙子。小兔子好像在對我說：“謝謝你給我畫上了漂亮的衣服。”綠色的小草附近長著紅色的花、白色的花、黃色的花……小花和小草千姿百態，在風的吹動下翩翩起舞。最后，我給風箏起了個名字，叫“小兔子”。

　　畫風箏真開心，我喜歡畫風箏。

　　風箏與自行車作文 39

　　今天風很大，所以最好放風箏。

　　我跑了幾步把風箏放在空中。它隨風在空中飛翔。我付出了一點點的回報。它飛得越來越高，想飛到自由的世界。但總有一根線把它捆住。它想到了無憂無慮的天空，卻做不到。我拉得越緊，它越掙扎。

　　看著風箏在風中流動，我不禁感到震驚。我只能看著它左右搖擺。如果你剪斷這根線，它就自由了。不，不是。如果那根線不再拉它，它就自由了，但所謂自由，就是迷失方向，不知道該往哪里走，最后在一個陌生的地方倒下。孤獨，寂寞，沒人幫你。這不是自由，是迷茫。

　　我慢慢收線，它卻繼續掙扎，他想在這無憂無慮的天空里漫游一會兒。而我一點都不領情，使勁拉鋼絲。它不得不妥協，不得不回到被控制的.家里。我把它撿起來，放回原處。

　　我們的情況并非如此。我們總想擺脫父母的自由，讓自己自由。但其實我們錯了，只能活在這個沒有父母的世界里。

　　風箏與自行車作文 40

　　今天，我們老師說要舉行一場風箏比賽，我們來到晴空萬里的操場上，懷著激動的心情準備比賽。

　　比賽終于開始了，我們組的“李子乾”號飛機已經緩緩的.駛向天空，“升起來了！”我高興的喊了起來。米老鼠風箏在飛機旁像是在祝賀它飛起來了，也像在說：“讓我也進去看看吧！”這時圣誕老人風箏從背后飛了過來，李子乾趕緊靈巧的操縱飛機躲過了這次事故的發生，哈哈，原來是它們在開玩笑哩。我們組的其它風箏也都一個個的飛在空中，你看，馬國棟的金魚把天空當作池塘，在里面悠閑的游來游去；張舵詠的小燕子既小又輕，不一會兒就超過了許多比它大的風箏；景如峰的“五彩”飛機號一會兒向左，一會兒向右，越飛越高，好像要穿過大氣層了......

　　就在這時，下課鈴響了，我們戀戀不舍的離開了操場。我感覺這次風箏比賽很有趣，我很希望老師下次還舉行這樣的風箏比賽。

　　風箏與自行車作文 41

　　春天來的時候我愛上了一項戶外活動，那就是放風箏。為了讓我不再每天沉迷于看《喜羊羊與灰太狼》，媽媽給我買來一只風箏。風箏的形狀是一只展翅飛翔的老鷹，豎立起來幾乎和我一樣高。紅色的身體上用黑線條勾勒出了翅膀的層次，黑色的'眼睛也顯得格外有神。第二天放學后，媽媽領著我來到廣場上放風箏。媽媽讓我高高地舉起風箏在前面快速地奔跑，她在后面負責放線，起初風箏怎么也飛不起來，后來又試了幾次，終于飛起來了，我高興極了。看著空中飛得越來越高的風箏，我對媽媽說：“我也要像風箏那樣高高飛翔！”。媽媽笑瞇瞇地告訴我，風箏要想飛得高，飛得遠，手中的線就要足夠的長。現在你要好好學習各方面的知識和本領，這些東西就像控制風箏的線，只有你積累得越多，將來你才會飛得越高越遠。我好像一下子就明白了，對媽媽說：“我會好好學習的，將來好飛得更高更遠”。

　　風箏與自行車作文 42

　　在一年的四季之中，我最喜愛的季節是春光明媚的春天，因為春天里有我最愛的風箏。

　　每年春節過后不久，大街上就會陸陸續續出現花花綠綠的風箏。各式各樣的風箏琳瑯滿目。它總是絆住我的腳跟，勾走我的`眼神。這時媽媽總會給我買一個我最喜歡的風箏。

　　我便興沖沖地拿回家，盼望禮拜天的來臨，好去老家找小伙伴們放飛我們的風箏。

　　禮拜天終于來了。我們每人帶著自己的風箏，早早的來到了約好的田野，我們找到了一大塊沒有莊稼的空地。總是要費很大的力氣，我們的風箏才能在天空中翱翔。

　　大大小小的風箏千姿百態，五顏六色，忽上忽下，在天空中比賽誰飛的更高。我們的心情也跟風箏一樣高高飛揚。歡笑聲此起彼伏。

　　我喜愛春天，更喜歡春天的風箏。它給我童年的生活帶來了歡笑。我想：就算我長大，它也會永遠在我的記憶里……

【風箏與自行車作文】相關文章：

我的自行車06-26

騎自行車07-03

自行車?情06-25

風箏高一作文04-18

爸爸的自行車初二作文04-10

心愛的自行車作文（精選28篇）10-28

爸爸的自行車初一作文06-18

我的風箏06-27

風箏的命運06-27

風箏的由來10-10