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書是夢(mèng)想的翅膀

時(shí)間:2014-05-09 三年級(jí) 我要投稿

書是夢(mèng)想的翅膀

最初的夢(mèng)想緊握在手上,最想要去的地方,怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá),實(shí)現(xiàn)了真的渴望,才能夠算到過(guò)了天堂。

書是夢(mèng)想的翅膀

讀書是人類特有的權(quán)力,書記載著人生的風(fēng)風(fēng)雨雨,伴隨著歷史的發(fā)展和輝煌。幾千年的文明史為我們創(chuàng)造了浩瀚如海的書籍,天文地理,歷史未來(lái),無(wú)不讓人心馳神往。或隨著奇幻的飛船探索到茫茫宇宙;或隨著古今中外的文人雅客踏訪名勝山水;或到樓蘭古國(guó)尋找歷史的痕跡;或同科學(xué)家一起領(lǐng)略科技的奧秘……

常言道:讀史使人明智,讀詩(shī)使人靈秀,數(shù)學(xué)使人思維嚴(yán)密,邏輯修辭使人能言善辯。讀現(xiàn)代的書,可以與同時(shí)代人作精神上的交流;讀古代的書,可以傳承古圣先賢的精神遺產(chǎn)。讀書,可以享受和吸取人類文化的果實(shí),亦是一種精神上的享受。他人的.智慧,通過(guò)你的眼睛使它成為可見(jiàn)的,然后通過(guò)感覺(jué)的門廊,經(jīng)過(guò)思維的隧道,躍過(guò)想象力的天井,進(jìn)入你心靈的空間,激起你心中的波浪。

蠶蛹的夢(mèng)想是蛻變,在孔雀的侮辱之下化成美麗的蝴蝶;雄鷹的夢(mèng)想是翱翔天空,在小燕雀的羨慕之下成為藍(lán)天的霸主;蝸牛的夢(mèng)想是攀登,在小黃鸝的嘲弄之下爬上高挺的葡萄架……

人生猶如一條坎坷崎嶇的道路,而路途的終點(diǎn)站便是夢(mèng)想的盛典。十字開頭的我們本是多夢(mèng)的年齡,我們?cè)跁@锾綄ぶ约盒闹械膲?mèng),我們?cè)跁V谢孟胫约旱奈磥?lái)。或是簡(jiǎn)愛(ài)那樣不甘于現(xiàn)狀、敢于抗戰(zhàn)的女性;或是保爾柯察金那樣不畏艱難、永不言敗;或是阿廖沙那樣善良正直、勇敢自信。又或許是海倫凱勒那樣熱愛(ài)生活、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

海明威的《老人與海》使我甘做一名生活的強(qiáng)者,笑看風(fēng)云;《貝多芬自傳》使我看到了一位扼住命運(yùn)咽喉頑強(qiáng)不屈的斗士。還有那《鋼鐵是怎樣煉成的》始終擺放到我書架最醒目的地方,每當(dāng)情緒失落或是考試失敗時(shí),透過(guò)昏暗的燈光,是我看到了不向命運(yùn)屈服的頑強(qiáng)斗爭(zhēng)精神,又激起了我的勇氣。一種巨大的力量注射到我體內(nèi),自信之花又在心中重新綻放。

每個(gè)人都有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),為夢(mèng)想插上美麗的翅膀。用辛勤的汗水,用不懈的堅(jiān)持,用對(duì)夢(mèng)想的不放棄,去編織夢(mèng)想的大網(wǎng),讓夢(mèng)想插上隱形的翅膀,飛上遼闊無(wú)邊而又蔚藍(lán)的天空。

“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下,又怎會(huì)懂得要多努力,才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖,千鈞一發(fā),又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人,擁有隱形翅牓。”而書就是夢(mèng)想的翅膀!

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