會(huì)跳舞的雞蛋
今天下午一上課,老師就神秘的說(shuō):“今天我們要做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn),這個(gè)實(shí)驗(yàn)就是——會(huì)跳舞的雞蛋!”話音剛落,原本靜靜的教室便炸開(kāi)了鍋。有的同學(xué)驚訝的瞪大了眼睛,練一句話也說(shuō)不出來(lái),有的同學(xué)帶著一臉問(wèn)號(hào),奇怪的問(wèn)道:“雞蛋怎么會(huì)跳舞呢?”還有點(diǎn)同學(xué)皺緊了眉頭,看上去正在認(rèn)真的思考呢!我們都期待著這次有趣的實(shí)驗(yàn),盼望實(shí)驗(yàn)快快開(kāi)始。
老師首先準(zhǔn)備了一些材料:一個(gè)透明的玻璃杯、一直“雞蛋寶寶”、一把小勺子、一袋食鹽、一壺溫水,“可以進(jìn)行實(shí)驗(yàn)了”老師笑瞇瞇地說(shuō)。
第一步,老師往透明的玻璃杯里倒上了半杯水,然后把可愛(ài)的“雞蛋寶寶”拿在了手里,小心翼翼的靠在玻璃杯旁。老師一松手,只聽(tīng)“啪”的一聲,雞蛋寶寶好像沒(méi)睡熟一樣,晃了晃便“睡著”了。我們看著沉在水底的.“雞蛋寶寶”,對(duì)老師的實(shí)驗(yàn)有些懷疑了。老師看著大家的神態(tài),“撲哧”一聲笑了,說(shuō):“大家別著急了,我還沒(méi)放食鹽呢!”只見(jiàn)老師開(kāi)始放食鹽了,一,二,三,。±蠋熓紫确帕巳资雏},接著老師用勺子攪拌著水,讓鹽漸漸融化了,但是同學(xué)們等了好長(zhǎng)一段時(shí)間,“雞蛋寶寶”還是沒(méi)有醒過(guò)來(lái)。我們都十分好奇:這是怎么了?老師仍然從容、不迫的又放了三勺鹽,有再次用勺子攪拌,這時(shí)候,“雞蛋寶寶”終于睡醒了,它迷迷糊糊的“站”了起來(lái)。老師接著就把勺子放進(jìn)去輕輕攪拌!半u蛋寶寶”看著下面有一群小學(xué)生在看著自己,便跟著勺子的節(jié)奏跳起了圓圈舞。而此時(shí)此刻,我們都對(duì)老師報(bào)以熱烈的掌聲,并大喊:“實(shí)驗(yàn)成功了!”
實(shí)驗(yàn)過(guò)后,老師給我們講起了其中的奧秘,原來(lái)啊,鹽和水都有浮力和密度,但相對(duì)來(lái)說(shuō)鹽的密度更大一些,所以雞蛋便學(xué)會(huì)了“跳舞”。這時(shí)我們才恍然大悟:啊,原來(lái)是這樣!
看,大自然給我們帶來(lái)了許多的樂(lè)趣,其實(shí)只要你仔細(xì)觀察觀察,有趣的事就會(huì)發(fā)生哦!
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