看圖作文：捉蜻蜓

看圖作文：捉蜻蜓（通用21篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的看圖作文：捉蜻蜓，希望能夠幫助到大家。

　　看圖作文：捉蜻蜓 1

　　星期天的.一個下午，小紅打開窗戶，外面天氣晴朗，空氣清新，真是個捉蜻蜓的好日子呀！

　　小紅拿起網子，開始捉蜻蜓了。

　　捉了半天也沒捉到一只，小紅就想放棄了，這時，她想起了媽媽常對她說，做什么事都要堅持，努力才能成功。

　　小紅現在一點兒也不想放棄了，只想努力，最后，小紅捉到了一只蜻蜓，又把它放飛了，開開心心的回家了。

　　這個故事告訴了我們，做什么事都要努力，堅持才能成功。

　　看圖作文：捉蜻蜓 2

　　今天下午我和爸爸媽媽從馬場山回來的路上，媽媽發現了一塊濕地，她提議讓我們去玩。

　　沒想到剛踏上去濕地的路上爸爸就輕聲對我們說：“別出聲，有一只蜻蜓。”說完爸爸拿起隨身帶著的撈魚的網子往蜻蜓身上一罩，蜻蜓就逮著了。

　　我看著挺好玩，就把撈魚網拿到自己手中。學著爸爸的樣子一逮，哎喲！沒逮著蜻蜓飛跑了。我接二連三逮，蜻蜓飛東飛西的躲，它把我惹的`團團轉，像是在說：“哈哈，你逮不著。”

　　這時媽媽來了，對我說：“你要悄悄的走過去，盡量不要讓蜻蜓發現你，把網子抬到蜻蜓上方，猛的一撲，蜻蜓就落網了。”我試了好幾次還是沒有成功。“你網子抬太高了，蜻蜓有時間逃走了。”媽媽大聲喊到。我又試了幾次，終于一次冒冒失失的蜻蜓入網了。

　　蜻蜓在網子里拼命向上沖，像要把網沖破一樣。我把手伸進網子里抓住它玻璃般的翅膀，把它從網子拿一出來。我第一次這么進距離的觀察蜻蜓。它全身都有白色的小短毛，爪子上也有，兩只紅紅的大眼睛一個會彎曲的尾巴，紅色的，真是太漂亮了，爸爸還給它拍了照。

　　抓完蜻蜓我們就開開心心的回家了。

　　看圖作文：捉蜻蜓 3

　　今天我看見了家里的院子里飛滿了蜻蜓，我和弟弟便想到了玩捉蜻蜓的游戲。我去拿來了一個大掃把，弟弟去準備了一個大瓶子，我們兩個成立了“捉蜻蜓行動小組”我是隊長，弟弟便自愿當起了我的助手，根據我的.命令做事，因為弟弟笨手笨腳的，所以就由我來捉蜻蜓，弟弟負責在旁邊協助我，到我捉到的時候他就把蜻蜓捉到瓶子里。

　　我們開始捉蜻蜓了，我左撲一下，右撲一下，就是捉不到。弟弟在旁邊笑得肚子疼，我在這邊氣得直跺腳，我就對弟弟說：“有本事你來捉，你你估計連蜻蜓的邊都摸不到。”弟弟這一下可被我給激怒了，對我說：“試試就試試，要是我可以捉到的話就由我來當隊長，你來當我的助手。”我點點頭答應了，可弟弟的情況也好不到哪里，一會竟然還摔了個狗啃泥，于是我便繼續上場了。我也漸漸能抓出幾只了，我很快不想玩了，可我看到瓶子里的蜻蜓時，便想放了他們，我便打開瓶子把它們放了出來，看著他們飛向藍天我心中有一種說不出的快樂。

　　蜻蜓是益蟲，我們大家要多多的幫助它。

　　看圖作文：捉蜻蜓 4

　　暑假的每一天都是快樂的。今年放假后，外公外婆接我回新登爐頭住了幾天，我無憂無慮地狂玩了一陣。

　　爐頭的.夏天是炎熱的。沒到中午，知了便不約而同地發出嘶啞的聲音。蜻蜓在空中成群結隊地飛舞，像一片片落葉從空中飄下來。我顧不上天熱，來到田野，腦袋閃出一個念頭：蜻蜓這么多，不如我捉幾只怎么樣？說辦就辦，我急匆匆地跑回外婆家，拿了網子就跑向田野。

　　在那，我看到小時候的好朋友煒熠也正在捉蜻蜓。我跑上前跟煒熠說：“我們來一次捉蜻蜓比賽，OK？”，“可以！”，他爽快地答應了。比賽開始了，我的眼睛盯著一只藍蜻蜓，耐心地等它停下來。“呼”的一聲，便捉到了蜻蜓，我馬上把網收回放入瓶子。接下來，我的眼睛又盯著一只紅蜻蜓，見它在空中不肯停下來，我一氣之下猛地往紅蜻蜓飛行的方向一拍，意外地又捉到了一只紅蜻蜓。再看看煒熠，他才抓到一只，又聽見“啪”的一聲，他腳下踩到了樹枝，把他嚇得半死，我在一旁幸災樂禍地哈哈大笑。

　　比賽不知不覺地結束了，我以7：4的比分戰勝了煒熠。于是我們滿載而歸地回家了。

　　看圖作文：捉蜻蜓 5

　　暑假時，我和弟弟回到了外公家。一天傍晚，我們看見田野上空飛著一只只蜻蜓，好像一架架小飛機在空中飛翔。

　　于是，我拿著抄網高興地來到了田埂邊，弟弟拿著礦泉水瓶緊跟在我身后。各色的蜻蜓漫天飛舞，我一會兒跑東，一會兒跑西，追得蜻蜓到處亂飛。可蜻蜓太機敏了，我們一直沒有得手。突然，我發現一株草上有只紅蜻蜓停在那兒，就小心翼翼地走過去，用抄網對準它罩了下去，它在網子里拼命地掙扎，這時弟弟飛快地跑過來把它裝進了瓶子里。

　　我們繼續尋找蜻蜓，那些蜻蜓好像怕了我們，一只也沒有停落下來，過了好一會兒，終于發現了一只低飛的黑蜻蜓，這只蜻蜓可狡猾了，害得我拿著抄網左撲右撲，卻怎么也抓不住，最后也沒有捉到。回到家的'時候，我已經累得滿頭大汗，衣服都濕透了。“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其他有害的飛蟲，是人類的好朋友，我們不應該去傷害它們。”媽媽告訴我。

　　第二天，我不情愿地把蜻蜓放回了天空。望著美麗的蜻蜓在空中自由自在地飛翔，我又高興起來，心想小蜻蜓又可以見到它的媽媽了。

　　看圖作文：捉蜻蜓 6

　　那一天，陽光燦爛，我走到百花盛開芬芳迷人的公園中，發現了花上有一些“小天使”，慢慢地拍動翅膀，飛了起來，讓人覺得非常美麗。有著圓圓的腦袋，身體下面有著長長的尾巴，那就是蜻蜓。

　　看見這么美麗的蜻蜓，我腦子里出現了三個字“捉蜻蜓”。我慢慢地輕輕地走過去，腳尖踮起來，靠近蜻蜓。我心里很慌張，在非常靠近的'時，就飛快地把手伸過去，快要捏到它翅膀的時，我的腳一不小心踢到了蜻蜓停的花上，驚動了蜻蜓，它就飛快地飛走了。

　　我悄悄地跟著它，蜻蜓好像已經很累了，停在一朵花上休息，我心想：這次一定可以把蜻蜓捉到了！慢慢靠近，激動的心情再次發作。這次，在我快捉到蜻蜓翅膀時，突然，一片樹葉掉了下來，碰到了蜻蜓，蜻蜓再一次被驚動了，一下子飛走了。但我也并沒有氣餒，而且還燃起了斗志。

　　因為有了前面兩次的經驗，這次已經做了十足的準備。首先，不能太激動，接著，看看樹上的葉子有沒有掉下來。我無聲無息地向它走去，現在靠近的時候不再慌張，不再激動，而是面無表情。我飛快地捉住蜻蜓的翅膀，這次終于成功捉住了蜻蜓。心里高興極了！

　　捉蜻蜓讓我覺得十分有趣，過了這么久，也沒忘記曾經捉蜻蜓的游戲。

　　看圖作文：捉蜻蜓 7

　　大家生活里肯定遇到過各種各樣的事情吧！是一件煩心事？還是一件讓你深有感觸的事？暑假里，一只蜻蜓就給了我很大的啟發。

　　那天上午，我來到江灘上捉蜻蜓，抓到了許多各種各樣的蜻蜓，這時，我看見一只翅膀殘缺的蜻蜓，便十分嫌棄地把它甩到一邊，只見它不停地在地上蠕動，我跑過去想觸摸它，就在我把手伸出來的時候，它立刻扇動著殘缺的.翅膀，想努力飛起來，可它無論怎么用力都只是徙勞它仍然飛不起來。扇動了一會兒后，它似乎下了決心，用盡全身力氣，竟飛了起來，它在空中很不平衡，卻絲毫沒有停下來的意思。我看呆了，仿佛看見一個雖然受傷，但仍然在空中翩翩起舞的舞者。我愣住了，心里想著一個問題，到底是什么力量讓它飛了起來？沒錯，它身體里確實有一種力量，而這種力量正是它努力掙扎，堅決不放棄生命的精神。它接著飛翔，我緊緊地跟著它，不知不覺中我已經走了很遠，后來，我走不動了，目送著它越飛越遠，蜻蜓就像一個小黑點，慢慢消失在我的視野里。

　　后來，我對這件事情有了深刻的體會：既然蜻蜓都能努力掙扎，不接受命運的制裁，躲過死神的鐮刀，而作為人類，我們更應該學習這種精神。

　　看圖作文：捉蜻蜓 8

　　一個陽光明媚的星期天，我和姐姐拿著塑料瓶來到山坡上抓蜻蜓。

　　一只蜻蜓高興地向我走來。“哦，我找到一個。”我說。“怎么沒人管。”原來姐姐在一片大葉子上看到了一只更漂亮的蜻蜓。姐姐張開手，正要抓住！我不會打擾她，繼續抓蜻蜓。

　　突然，一只大蜻蜓從遠處朝我飛來，嗡嗡的.聲音越來越大。它飛過去了，停在了樹枝上。我張開手，帶著蜻蜓慢慢向樹枝走去。我把手伸向蜻蜓，悄悄地合上它。結果，蜻蜓非常敏捷。我的手還沒合上，他就飛走了。我不得不絕望地走開。

　　另一只蜻蜓向我走來，停在了大葉子上。我迅速用手抓住了蜻蜓。“哦，我抓到一只蜻蜓！我接住了！”“是嗎？”姐姐過來了。我張開手掌，蜻蜓就在我的手指間，翅膀微微抖動，身體在顫抖，仿佛在哭泣，我覺得那是一個小生命在我的手中飛舞。我覺得可惜：這一生到底會不會釋懷？今年是春天。生命需要飛翔，生命需要春天。蜻蜓一小時能捕食20多只蒼蠅蚊子，也是人類的好朋友。想到這，我張開手指，蜻蜓帶著翅膀飛走了。

　　我和姐姐仰望天空良久，直到蜻蜓消失…

　　從那以后，我和姐姐就不再抓蜻蜓了。

　　看圖作文：捉蜻蜓 9

　　蜻蜓低低地飛，要下雨了。

　　我和三個小伙伴趁著雨還沒下下來，一起來到池塘邊捉蜻蜓。

　　這里的蜻蜓真多，有紅的，有藍的，有黑的'……我們還發現了一只很特別的呢。它的翅膀是綠色的，眼睛和身體是紅色的，尾巴還帶點藍。它飛行的速度也特別快。

　　看到這樣一只罕見的蜻蜓，我們幾個一下子就被吸引住了，圍成一圈想來個“甕中之鱉”。可是，這只美麗的蜻蜓又特別地機靈，一下就飛出了我們的包圍圈。我們當然不甘示弱，左追右抓，前撲后逼。蜻蜓來不及逃脫，一下子就撞到了樹干上。哈哈，這下可跑不了了。

　　我們高興地抓住了五彩蜻蜓。正當開心的時候，天空烏云密布，眼看就要一場大雨了。我們急忙趕回家。

　　五彩蜻蜓由我保管，我找來一個玻璃瓶，把這只美麗的蜻蜓放了進去。瓶子不大，五彩蜻蜓四處撲騰，一次次撞在玻璃壁上，它好像在對我說：“求求你，放了我，讓我大自然中自由飛翔吧！”

　　雨停了，我招呼小伙伴們一起來到池塘邊，我們決定把五彩蜻蜓放飛。

　　陽光下，五彩蜻蜓展開美麗的綠色翅膀徐徐飛向遠方，我和小伙伴們高興地歡呼起來：“哦——蜻蜓飛走啰！蜻蜓自由啰！”

　　看圖作文：捉蜻蜓 10

　　小的時候，我住在鄉下，那里有連綿的青山，有清新的空氣，有清澈的溪水。美麗的景色不僅僅常常使我駐足觀望，還吸引來許多蜻蜓。

　　我想趁蜻蜓不注意的時候從后背偷襲，可是，蜻蜓就像后腦勺也長了一對眼睛似的，每次我撲倒它后面，總是撲空，還摔得特別狼狽：不是成為了“水人”，就是頭發上雜亂地插根草；不是穿著帶有泥巴的衣服慘兮兮地回家，就是追蜻蜓追得筋疲力盡。因為這，還被媽媽整天罵。

　　盡管如此，還是沒能挫敗我的信心。小小蜻蜓，能耐我何？我一人捉不到，兩人還不行嗎？我拉上爸爸，帶上捕蟲網，偷偷摸摸像做了虧心事一般向蜻蜓逼近。終于，離它還有幾厘米時，說時遲，那時快，爸爸準確無比地撒出了“天網”，網住了蜻蜓。網住了！網住了！我蹦蹦跳跳跑去捉住蜻蜓，細細端詳。

　　蜻蜓很漂亮，小巧的.三角形臉上，鑲著兩顆小球似的大眼睛；金黃色的腹部仿佛由霞光織成，細長的身體抽搐著；還有薄如蟬翼的雙翅上布滿花紋，此時此刻，正在有力地震動。我被它的美麗所吸引，不留神，蜻蜓便飛走了。

　　但我并不難過，因為之前癡迷于捉蜻蜓，只不過是想要證明：我能捉到蜻蜓！

　　看圖作文：捉蜻蜓 11

　　星期天，我和媽媽來到她的單位值班。那里有個大花園，花園的中間有個小小的噴泉池塘，噴泉周圍有各種各樣的蜻蜓在飛來飛去。我看著他們，好想捉一只玩玩呀。我找來一根竹竿做的'長長的網，來到池塘邊，開始捉蜻蜓。我先看準一只蜻蜓，然后慢慢的走過去，突然把網扣過去，結果蜻蜓在網扣上去的瞬間飛走了，我很失望，不過，我沒有灰心，又看到另一只蜻蜓落在了池塘的邊上，我又悄悄的走過去，可是和上一次的結果一模一樣，蜻蜓還是飛走了。我心想，怎么辦呢，蜻蜓動作非常敏捷，有一點小動靜它就飛走了，我得想個辦法才行。啊，想到了，我找來一個帶蓋的大盒子，往里面裝上水，水面上我還放上了幾片樹葉，我把自己裝作不會動的木頭人，靜靜得扶著蓋子，一動不動地蹲在盒子旁邊，過了一會兒，一只紅色的小蜻蜓飛過來了，它可能以為這個盒子是一個小水塘，只見它小心翼翼的落在了一片樹葉上，還沒等它落穩呢，我就迅速地蓋上蓋子。啊，終于捉到了一只蜻蜓，我高興地拿給媽媽看，還給媽媽講了我是怎么辛辛苦苦才捉到的。媽媽聽了，夸我是個愛動腦筋又有耐心的好孩子，我心里別提多高興了。

　　看圖作文：捉蜻蜓 12

　　我小時候是個淘氣包，大人們都這么說我。我總是笑嘻嘻的，蔫蔫的淘氣。那時候，我喜歡在夏天的午后在菜園里捉蜻蜓，午后大人們都睡覺了，小弟弟也睡了。我一個人從屋子里溜出來，很興奮。我覺得午后的蜻蜓被曬得蔫蔫的，好捉。午后的陽光懶懶地照下來，那些菜的葉子也都耷拉著，它們就落在黃瓜架上、柿子架上、豆角架上。似乎在睡覺，陽光照著它們透明的薄翼和花色各異的'的細長尾巴上。很漂亮。我悄悄地過去，用兩手一捂就抓到一只。這里面的樂趣無限。有時候還用網子撲，但那樣往往沒有用手捉有成就感。一捉就能捉一個下午。

　　捉蜻蜓只是小孩子的游戲，那些大孩子還有大人們都不屑于我們的游戲。他們說，這有什么好玩的啊？他們哪里知道我們的樂趣。他們只知道坐在墻根下聊天還有打盹，顯出懶懶的表情。我那時就想著，我不要長大，永遠都這樣，永遠都可以捉蜻蜓，永遠不要長成他們那樣慵懶的表情，于是我上學了，上大學了，走出了那個小村莊。可是我仍舊是那樣的懷念他們，懷念他們看我捉蜻蜓時那種懶懶的表情。為什么？

　　看圖作文：捉蜻蜓 13

　　有一天，我和爸爸出去玩，外面天很陰，我們帶上傘以防萬一下雨，結果真的下雨了。

　　我們走到文化宮的時候看到有很多的蜻蜓，因為下的雨不是很大，我就和爸爸商量能不能捉蜻蜓玩。爸爸說可以但不能傷害它。我不耐煩的回答："我知道，蜻蜓是益蟲。"

　　于是我開始捉蜻蜓了，一開始我揮舞著雙手撲來撲去，結果一只也沒有捉到。我急了，就開始用雨傘撲，因為傘比手大容易撲到。

　　突然，我發現一只蜻蜓正在用尾尖沾水，趁它不注意，我躡手躡腳的`走過去，猛的一撲，我還以為捉到了呢。把傘慢慢的打開，結果蜻蜓早已無影無蹤了。我氣的火冒三丈，打算不捉蜻蜓了，可是我還是覺得很好玩，要是不捉我又有點舍不得。

　　看來捉蜻蜓不是件容易的事。因為我又想捉又不想捉，不想捉是因為蜻蜓是益蟲，想捉是因為好玩。我真不知道該選哪個。這時爸爸走過來，說："我知道你捉不到蜻蜓，蜻蜓是益蟲，以后不要再捉它了。"正好這時雨下大了，于是我趕緊和爸爸回家了。

　　看圖作文：捉蜻蜓 14

　　這幾天天氣都很悶熱，天空上烏云密布，一會兒下雨，一會兒雨又停了。這種天氣是捉蜻蜓的好機會。

　　我和爸爸到處去買捉蜻蜓的網，可是買了半天也沒有。怎么辦呢？我們打算自己動手做一個。我和爸爸先去買來了鋼絲、塑料網等材料。我們把網纏在鋼絲上，然后再把鋼絲纏在一根粗粗的木棍上，一個捉蜻蜓的網很快就做好了。

　　我們開車來到市民廣場的`一片草地上，我馬上就朝一個小山坡沖上去，山坡上到處都是蜻蜓，它們在我們的頭頂上飛來飛去。我拿起網拼命地追趕蜻蜓，可是，蜻蜓非常狡猾，一看我跑過來，它們一溜煙就飛得無影無蹤了。跑了半天，我一只也沒捉到，累得氣喘吁吁，滿頭大汗。我只好叫爸爸幫我一起捉。爸爸跑得比我快多了，人也比我高很多，一只，兩只……爸爸真是個捉蜻蜓的高手啊！捉到蜻蜓以后，我們仔仔細細地研究了一下。蜻蜓最有趣的地方就是它的眼睛。蜻蜓的眼睛叫復眼，幾乎能看見四面八方的東西呢！我還知道蜻蜓點水其實就是蜻蜓在產卵。這真是太有意思了。

　　看圖作文：捉蜻蜓 15

　　星期六的中午，我們去爺爺家吃飯。爺爺還沒有做好飯，我就在院子里玩，先騎了一會兒自行車，我突然看到我眼前有一只蜻蜓在飛，我就騎著自行車追它，追呀追，終于把它追累了，它落到一片葉子上面，我悄悄地把自行車停在路邊，慢慢地走過去，前腿弓后腿蹬地蹲在地上，然后伸出大拇指和食指，悄悄的往前伸過去，趁它一個不注意，我就捏住了它的小尾巴。我把它拿在手里仔細觀察，發現它是一只小蜻蜓，細細的身子，大大的腦袋上有一對大眼睛，別看它還很弱小，它的嘴巴可是很厲害的，它還想把我的`大拇指當成餅干吃呢，還別說，咬得還挺疼呢。它有四個翅膀，透明的上邊還有兩個黑斑。它有六條腿，腿上不知有什么，抓在我的手上，還不好往下拽呢，好像粘在我手上一樣。

　　然后我把它拿回家就讓它在我們家里飛來飛去，像一架小飛機一樣，左飛飛，右飛飛，一會兒就找不到了，可能是媽媽開窗戶時候它飛走了吧。小蜻蜓，你一路順風，多抓點蚊子，你吃飽了，我們也少讓蚊子咬啦！

　　看圖作文：捉蜻蜓 16

　　晨光初露，一輪紅日從東方冉冉升起。我和媽媽來到公園里晨練。

　　猛然間，我看見公園的一株月季花上停著一只蜻蜓，我頓生喜愛之情，便想把它捉來玩玩。我踮起腳來，輕手輕腳地走到蜻蜓身后，快速地伸出手，一捏，這只蜻蜓便成了我的俘虜。

　　我捏著它的翅膀，終于把它的模樣看清楚了：它是一只紅蜻蜓，兩只眼珠子如同兩個玻璃珠一樣一閃一閃的，渾身通紅，兩只翅膀在太陽光的照射下發出奇幻的光芒。

　　我正在逗它呢，耳邊突然響起了媽媽低沉的聲音：“孩子，你必須把這只蜻蜓放掉！”

　　“為什么？”我及不情愿地說。媽媽拉著我的.手，耐心地說：“蜻蜓可是昆蟲世界最著名的除害飛行家，它可以飛行一個小時不著陸，有的蜻蜓一小時可以吃掉20只蒼蠅或840只蚊子呢！你抓了蜻蜓，不就是幫了害蟲嗎？”

　　從媽媽斬釘截鐵的口氣中，我知道我已經沒有絲毫商量的余地了，只好慢吞吞地把手松開，看見得到自由的蜻蜓展開翅膀向上飛去。

　　從此以后，我再也沒有捉過蜻蜓。但媽媽堅定的話語和那天早上發生的事情卻一直銘刻在我心里。

　　看圖作文：捉蜻蜓 17

　　我最喜歡做的事就是和小伙伴們一起捉蜻蜓。可是每次小伙伴都能帶著勝利品回家，而我都是兩手空空而歸，只能在一旁眼巴巴的看著他們拿著各自的蜻蜓“打架”，心里很不服氣，于是我決定自己也去試一試。

　　我想小伙伴們也沒有什么秘密武器，他們只是用一根帶叉的木棍纏上網去網住蜻蜓而已。于是，我把爺爺捕魚用的漁網纏到帶叉的.木棍上去捉蜻蜓。可是，不但沒有捉到蜻蜓，還害得我摔了一個大跟頭，頭上長出了一個大包。這次我又空手而歸，沒辦法，我只好向小伙伴們請教了。

　　小伙伴們聽了我的訴說后都哈哈大笑起來，我的好朋友黃桂雙說：“我們的網是特殊的網，不是漁網，而是蜘蛛網，所以我們的網能粘住蜻蜓，你的卻粘不住。”小伙伴們還給我做示范，怎么弄帶叉的木棍，怎么纏蜘蛛網，又怎么捉蜻蜓，我終于明白了捉蜻蜓的秘密。我按照小伙伴的方法試了幾次，果然成功了，嘿，我也學會捉蜻蜓了。

　　這件事也讓我明白了無論做什么事都不能蠻干，要講究方法，這樣才能把事情做好。

　　看圖作文：捉蜻蜓 18

　　美麗的春天給我們帶來了生機，花兒在風中搖動，草兒在高興地微笑。

　　今天天氣晴朗，太陽照遍祖國大地。小兔對媽媽說：“媽媽，今天天氣真好，我出去玩了。好嗎？”媽媽說：“好，早點回家。”

　　“知道了。”說完，小兔就跑了出去。走呀走，突然，小兔看見一只蜻蜓在它眼前飛來飛去。小兔覺得它很可愛，就一直跟著它，蜻蜓飛到哪小兔就走到哪，一會兒，蜻蜓停在草地上休息。小兔想：這是個好時機。小兔輕輕地走到旁邊，伸出右手，一下子抓住了蜻蜓的翅膀，回去找了一根線扎在蜻蜓的身上，線的另一頭拿在手上，又出去玩了。蜻蜓一直在掙扎。小兔遇到小狗，小狗看見小兔手上拿著蜻蜓，對它說：“蜻蜓是益蟲，專吃蚊子和其它有害的飛蟲，是人類的`好朋友。我們不能傷害它們，而是要保護它們。”小兔聽了小狗的話，小心翼翼地把那只可愛的蜻蜓放了，然后對小狗說：“謝謝你的提醒，我以后不會再這樣做了。”小狗聽了直夸小兔是個聽話的好孩子。

　　后來，小兔逢人就說：“蜻蜓是益蟲，我們要保護它。”

　　看圖作文：捉蜻蜓 19

　　傍晚，完成了作業，我便到院子里去散步。突然，我看見了一只蜻蜓。哈，今天運氣可真不錯！

　　我悄悄地向蜻蜓撲過去。“啊！”我忍不住一聲慘叫。“怎么啦？”媽媽聞聲趕來。原來，我沒抓住蜻蜓，自己倒是摔了個狗啃泥。那只蜻蜓卻在我頭頂盤旋著，好像在嘲笑我一般。

　　“別泄氣”，我暗暗地鼓勵自己。我來了個鯉魚打挺，一下子站了起來，又猛地向著蜻蜓撲去。誰知，它又飛快地逃走了。我氣極了，繼續追捕著。我左撲，它右閃，結果又一連摔了好幾個四腳朝天。蜻蜓依然悠閑地在我頭頂上飛著。可是，它一等我站起來，就又飛向了高空，所以，不管我怎么蹦啊，跳啊，跑呀，就是捉不到它。而蜻蜓呢？卻在空中蹺著個二郎腿，任憑我怎么喊、跳……

　　俗話說：狗急了，也會跳墻的。我氣憤到了極點，但是，我還是選擇了冷靜，采用了智慧戰斗法。我眼珠子骨碌一轉，有了，蜻蜓不是喜歡往亮處飛嗎？想到這兒，我轉身進屋拿了個手電筒，并開成了最亮的`模式，那只蜻蜓見了，向下一個俯沖，飛到了手電筒上……哈哈，姜還是老的辣呀！我不禁為自己的“智取”而自鳴得意。

　　簡評：小作者親歷了一場智斗蜻蜓的“戰斗”，一波三折，富有童趣，又蘊含哲理。

　　看圖作文：捉蜻蜓 20

　　暑假，我和利穎、怡琦、弟弟一起到姑姑家玩。姑姑家門前有一大片綠油油的草坪，鄰居的孩子舉著竹網在草坪里追逐著小蜻蜓。我也順手去拿了一根竹網，加入到這場“戰斗”中。

　　這時，一只小蜻蜓快活地從我身邊飛過。我舉起竹竿，迎著一擊，蜻蜓靈活地一閃，轉了兩個彎，飛快而敏捷地向遠方飛去了。

　　一會兒，又飛來了一只蜻蜓，我瞄準時機，猛追過去，用力一撲， 一只蜻蜓落入了我的竹網。我高興地叫起來：“啊！我捕捉到了一只可愛的小蜻蜓。”我仔細地觀察這只美麗的小蜻蜓，蜻蜓的翅膀在微微地顫動著，我捧在手中感覺到它的小身體好像在發抖，又覺得它們仿佛在哭泣。我忽然起了可憐心……這時，怡琦和利穎從姑姑家出來，看到我在捕捉蜻蜓，大聲說：“不能捉蜻蜓，它是益蟲，自然老師教育我們要保護益蟲，消滅害蟲。”聽到怡琦這句話，我心里非常難受。是啊！我們應該保護像小蜻蜓一樣有益的`小動物，它是我們人類的好朋友。如果世界上沒有益的動物，那將給我們人類帶來多大損失啊！想到這里，我把可愛的小蜻蜓放飛到大自然中。

　　這件事，在我的腦海中留下了深刻的印象，它使我懂得：保護動物，人人有責！

　　看圖作文：捉蜻蜓 21

　　當我想到“樂”字的時候，我的心里有很多種樂，但是讓我很難忘的就是捉蜻蜓那一次的快樂了。

　　一天我和爸爸媽媽去小屯公園，我帶著網子高高興興的，心想，抓蜻蜓肯定很容易，我要找個大袋子裝的滿滿的蜻蜓。等我們到了湖邊的時候，我看到有很多蜻蜓，有紅蜻蜓，藍蜻蜓，和黃蜻蜓。我以為很好抓，這一抓抓了半天，一只也沒有抓到，我特別沮喪。當我回到媽媽身邊的`時候，突然發現有一種黑色的蜻蜓，它前面翅膀和后面的翅膀不一樣，前面的翅膀都是黑色的，而后面的短翅膀，邊緣是白色的，中間是黑色的，我很喜歡。它就停在離我最近的小草上面，我當時來了好奇心，拿著網慢慢靠近它，我把網藏到我的后面，靠近蜻蜓時我馬上撩起來一看，我抓到了，這個蜻蜓還不小呢，我特別高興，特別喜歡這個蜻蜓，于是我就把它給放到小袋子里。

　　等到快回家時，媽媽說把蜻蜓放了吧，讓它回歸大自然的，在家里面也沒有什么用，只能白白等死了，到大自然里還能抓蚊子呢。我聽到了之后，覺得有道理，于是把它給放飛了，回到大自然，我特別的高興，想著它肯定能過到幸福的生活，我很快樂。

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