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“輕松”測試

時間:2009-12-11 四年級 我要投稿

“輕松”測試

我們班的數學單元測試,被許多同學稱作“輕松”測試。這倒底是為什么?別急讓我舉一個第五單元測試時的例子。

No。1考試前

偶前排的一個人在準備就緒后,向他的同桌伸出右手,曰:“哎!合作愉快!”“哥們兒,加油!”就這樣以握手達成口頭協議。

No。2考試中

當大家題答得差不多了,只聽有人在問:“湯圓,三分之二減三分之一加四分之一的.和,他們的差加四分之三這道題怎樣簡算?”“用三分之二減三分之一的差加,四分之三減四分之一的差。”“那三分之一x加二分之一x等于十這道題,x等于十二對不對?”“OK!”還光明正大地講答案呢!

No。3考試后

信心百倍地交了卷后,老師一驚人速度批改完卷子,然后發下來,考一百的不下十個。當沒和別人互對答案的同學問起,對了答案的一口咬定是自己做的,而且鎮定自若、面不改色。真是大言不慚啦!

這種考試雖說可以輕松地檢查出錯誤,并的高分,但是被老師抓住了可不輕松。所以,不學為好。

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