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女生與溜溜球作文（通用43篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的女生與溜溜球作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
女生與溜溜球作文 1
溜溜球這項運動，雖然是男生的專利。但我們女生也想試一試自己的技術。有些女生變買了一個，沒想到在這種看似簡單的運動。卻有著很大的學問。這種學問很深奧。我也是琢磨了很久才悟出了一點而已，這種學問就是這些小小的溜溜球分很多種總分兩大類。這兩大類是死睡球和活睡球。
女同學買的基本是活睡球。結果我們竟然都不會玩，這可讓男生笑掉大牙啦！偶爾有一兩個會的，也不會玩花樣，我們這些女生要跟男生學，男生竟然還擺起了架子。在我們女生的.軟磨硬泡下，男生終于開始了不厭其煩交我們的道路。可是就在我們學習的道路上遇到了很多坎坷。不是把手磕啦，就是手腫啦！哎！一到課間我們班便哎叫連天。別的班還以為我們班殺豬哪？
女生與溜溜球作文 2
這幾天我們班流行溜溜球，我特別想有一個，就跟我媽說了很多好話。我媽終于給我買了一個，我興奮的拿著溜溜球去學校。
剛進校門，王佳琪碰巧帶著溜溜球來了。于是我們決定三場比賽給他一場雙贏。唉，我放棄了。我覺得有兩個原因。第一，他的溜溜球貴，質量高。第二，他的.技術比我好。所以我要好好練習，然后和他比賽。
所以，每次上十種課，我就不停的輾轉反側。過了幾天，我發現用力往下扔可以增加潤滑油，減少摩擦，延長空轉時間。我也發現用力把溜溜球向上拋會在空中聚集能量，下落的力度會更大，對別人的影響也會更大，我的溜溜球也不會受傷。
我可以馬上和他打。我一定要贏！
女生與溜溜球作文 3
今天晚上，媽媽發火了。因為我數學作業有題目看不懂，有題目沒做對。媽媽說：今天她專門去聽了數學開放課，發現老師上課講得很清楚，告訴我們計算的方法，還給我們總結了可以很快得出答案的規律，說我上課到最后的時候思想有點不集中，和同學講話，還老是回頭看她，所以回來很簡單的題目都做不好。
媽媽和外公說明天送到的`溜溜球，先不給我，要等晚上檢查完數學作業都對才給玩。還說，明天數學課只要認真聽講，作業就能都做對。
我好后悔今天的數學課啊。明天一定要整節課都認真聽，要把作業全做對。
女生與溜溜球作文 4
這是我爸爸給我買的第一個溜溜球，這個溜溜球的名字叫天極戰虎，長得非常酷。
溜溜球分為三部分：有一個龍頭，一根長繩子，一個大外殼。
這個龍頭是紅色的，是龍的頭的樣子，中間是空的`，專門是給中指準備的。中指插入里面，就可以控制溜溜球。
溜溜球的繩子很長，差不多有60厘米。這根繩子可以變長和變短，外殼可以調長度，擰一擰就變了長度。中指漾一漾，就把繩子漾動了。
溜溜球的外殼可以控制重量，溜溜球順著那個方向一直旋轉，一直就會轉那個圈。那個外殼可以把繩子收回，如果你發射時沒有發射好的話，溜溜球繩子收回時，就會打傷你，那是很疼的，所以一定要發射好，不要被打傷。
我喜歡溜溜球。
女生與溜溜球作文 5
我有一個溜溜球，我很喜歡它，因為它是我用好成績換來的。
溜溜球的顏色是藍色的。
溜溜球特別酷，因為溜溜球上長一個藍色的.龍頭。
它有兩個一模一樣的半球組成，像兩個車輪，構成了溜溜球的主體。里面各有一個紅色的燈，只要一動起來，就可以發出紅閃閃的亮光來。
那兩個半球中間有一個輪，把它們連在一起，形成了一個整體。
輪上由一根長70厘米的線，把線兩頭系上扣，一個扣套在輪上，再把另一個扣套在手上就可以玩了。
溜溜球的兩邊，可以上下隨意調節。
我多么喜歡溜溜球呀!
女生與溜溜球作文 6
最近學校里最熱門的是溜溜球，特別是男孩玩的如火如荼。媽媽也給我買了一個名字叫火力銀電v，它的里面的.一圈是深藍的，其他地方全是銀色的，漂亮極了。我非常喜歡它，因為我很早就想要它了。一開始我一甩，它巋然不動。我恨不得把它摔了。功夫不負有心人。玩著玩著我會玩多了，因為我每天晚上都會看電視是怎么玩的。我現在學會了像銀龍一樣的地球環繞，還有戰無不勝的嬰兒搖籃。悠悠球讓我歡喜忘記憂愁，讓我在緊張的學習之余玩悠悠球，其樂無窮，我愛玩悠悠球。玩悠悠球告訴我們一個道理：只有功夫深，鐵棒磨成針。
女生與溜溜球作文 7
6歲的時候，我開始和鄰居的.小哥哥一起學玩溜溜球。
剛開始，我學到了很多，要么是線頭接住了球，要么是球飛起來砸到了我的頭，我就可以出丑了。但我絕不會放棄，虛心向小哥哥請教。經過早練晚練的“打鬧體驗”，終于熟練掌握了溜溜球的技巧。雖然我現在不是“武林高手”，但是溜溜球在我手里已經變聰明了。什么“蕩秋千”“翻筋斗”“如何探索大海”“小猴子爬樹”等等。
別看那個小溜溜球，它給了我很多樂趣。也讓我明白了一個道理，無論做什么，只要你肯認真學習，用腦子抓住要領，不斷努力學習，就一定能學好，做好自己想做的事。
女生與溜溜球作文 8
今天，媽媽給我買了一個溜溜球，我高興極了！溜溜球是由兩個黑色的對襯的小扁球組成的，中間繞著一圈圈繩子，溜溜球的兩面都有漂亮的`圖案，你看溜溜球多漂亮，多精致呀！
回到家我就拿起溜溜球愛不釋手地玩起來。我把溜溜球的線掛在中指上輕輕地往下一甩，球一個勁兒地往下掉。眼看就要掉在地上了，我眼急手快，用手用力一提，球好像很聽話似的馬上就回了上來。我就這樣一上一下不停地玩著。
溜溜球多有趣呀！它可以使我的手越來越靈活
女生與溜溜球作文 9
我的課余生活豐富多彩，有時唱歌，有時看課外書，有時看電視，有時打羽毛球。但我最喜歡的是玩溜溜球。
我先把溜溜球的繩子套在手上，然后面朝手心，用力甩下去，溜溜球就進入睡眠狀態了。幾秒鐘后，用手腕輕輕一提，溜溜球就上來了。而且，我還會耍許多花招呢！猴比如子爬樹、嬰兒搖籃和溜狗。先來介紹嬰兒搖籃吧。先讓溜溜球進入睡眠狀態，趁溜溜球還在睡眠狀態的時候，把繩子折成三折，繞著其中一根繩子繞幾圈，再來回蕩幾下，這就是嬰兒搖籃。猴子爬樹也很好玩。趁溜溜球還在睡眠狀態的時候，把繩子塞到溜溜球的縫里，然后往下一甩，溜溜球就會迅速彈上來，就像猴子在爬樹。
你瞧，我的.課余生活夠五彩繽紛的吧。
女生與溜溜球作文 10
爸爸給我買回一個新玩具，說是叫溜溜球，我好奇地把它拿在手里，仔細地端詳著。怎么看怎么像是兩個小車輪組合在一起。兩輪的中間有一個滑輪，上面還吊著一根線。球可以借著手的甩力，順著線爬上爬下，非常有意思。
到底是什么讓溜溜球這么神奇呢？趁爸爸沒在家，我急忙拿出螺絲刀，迅速地把它拆開。一看，竟然只有一個離合器和一根彈簧，它們正靜靜地躺在里面閉目養神呢！
我把溜溜球重新裝好，帶著它反復去練習“球技”。漸漸地，我學會了很多玩法，像猴子爬竿，放狗，環游大世界……都非常有趣。其中我最有把握玩好的是放狗，它非常簡單，就連初學者也可以在短時間內學會。方法是先讓溜溜球睡眠，然后再把綁在手指上的繩子拿下來，這樣它就會不聽你的話，一直向前跑，甚至能跑好幾米呢。你瞧它，身上布滿了各式各樣的花紋，就像是愛美的.車輪，正在地上不斷地炫耀著自己呢。
我喜歡溜溜球，它給我的生活增添了許多歡樂！
女生與溜溜球作文 11
“溜溜球，圓溜溜，細細的繩兒牽著走。”這是我三歲時爸爸教我念的。那天他不光教會了我順口溜，還送了我一個小漂亮的溜溜球呢！這個溜溜球圓圓的，小小的，既好玩又可愛。細看，它有兩個像小碗一樣的特殊輪子，摸上去很光滑，用雙頭螺絲固定住，豎著看又像一個美麗的`沙漏。這只溜溜球陪了我好多年，現在我已經是玩溜溜球的高手了。
玩溜溜球的時候，我感覺自己特帥氣。你瞧！我的中指輕輕勾牢細繩，用力地往前甩出，輕輕一甩就可以做出很多花樣：搖籃、心形、環繞世界……還可以往下一放，然后輕輕地拉上來，接著右手立馬繞一個圈就可以做出一個倒三角。真是又好玩又神氣！
我愛我的溜溜球！它既鍛煉我了我的眼力和協調能力，也帶給我了許多快樂。
女生與溜溜球作文 12
說起溜溜球，大家肯定會說：“溜溜球？我玩過，溜溜球很好玩的，不信你試試……”每個人都會哇啦哇啦說上一大堆，我卻有點討厭它。
開始，我看男生都在玩這玩意兒，心里也癢癢了，于是也去買了一個。我很高興，買來的第二天居然也能玩出這種水平，越玩越想玩，幾乎已經迷上了玩溜溜球。
可是，卻發生了一件我意想不到的悲慘事。
一天下午活動課時，老師叫我們自由放風箏。我快樂地放著，風箏飛到東，飛到西，我也跟著風箏跑到東，跑到西。這時，羅晗扶著鄭江基來了，我一看，鄭江基滿臉是血。羅晗問他怎么弄去的'，他回答是溜溜球弄去的。
我心里一驚，怎么是溜溜球？
經過接二連三地問，終于得出一個結論，的確是它。在我們每個人手中的溜溜球。
溜溜球，這次你讓我失望了！
女生與溜溜球作文 13
我最喜歡玩的玩具是溜溜球，它的顏色和種類都很多。顏色有：黑色、綠色、藍色……很多的顏色，種類有：有的會發光、有的不會、有的有的聲音很大、有的聲音很小……
聲音大的只適合在白天玩，不適合在晚上玩。聲音小的白天晚上都可以玩。會發亮的最好玩，晚上玩的`話很漂亮！
要是不會玩、技術還不過關的話，你只能溜下來又溜上去，最好不要做一些高難度的動作，因為容易纏線。要是技術很厲害的話，最高難度的動作都可以做了，什么金字塔、五角星等一些動作都可以做！
我記得以前我們學校有一位會玩溜溜球的老師，他可厲害啦！下課時候，許多溜溜球的愛好者都會去找他。不過他現在去了哪里都不知道。不過我好像記得手中的溜溜球叫“玄魔”。
有時候看到“玄魔”或看到別人在玩溜溜球的時候，我不禁會想起那位老師。
女生與溜溜球作文 14
這幾天，我們班流行玩溜溜球，我也特別想有一個，就跟媽媽說了許多許多的好話。媽媽終于給我買了一個，我激動萬分地把溜溜球帶到了學校。
剛進校門，正巧王佳奇也帶著溜溜球來了。于是我們決定來他個三局兩勝的比賽。唉，我認輸了，我認為其中有兩個原因，一是因為他的溜溜球價錢貴、質量高。二是因為他的技術比我好。所以我要好好練練再和他對決高低。
于是，每個課間十分種我都在反復、不停地甩來甩去。幾天下來，我發現用力往下甩可以增多潤滑油減少摩擦，延長空轉時間。我還發現用力往上甩溜溜球就會在空中集合能量，落下來的勁更大，對別人的.打擊力也就更大，自己的溜溜球還不會受到傷害。
馬上我就可以和他決戰了，我一定要贏哦！
女生與溜溜球作文 15
我有一個五彩繽紛的溜溜球，是在我十歲生日時爸爸送我的好“寶貝”，是我一直夢寐以求的玩具。溜溜球有許多顏色：白的、黃的、藍的.。它是圓形的，好似一個小輪子，配上可以收放自如的細繩，炫酷極了！
爸爸送給我時，我還不知道怎么玩呢！我問爸爸：“怎么玩呀？”爸爸說：“自己找啊！”我拿著溜溜球，左看看、右看看，心想：試試再說！我把繩子套在手上，一甩，溜溜球就飛出去了，一收，它又回來了，可有趣了！開始，我只知道基本玩法，后來，我慢慢會玩一些花樣了，我玩得出神入化，我靈活的手操作著溜溜球，一個、兩個花樣在我手中做出，好像一位溜溜球高手在熟練地表演技巧，一種自豪感油然而生。
有一次，一位大哥哥和我比溜溜球，我和他不分勝負，“哈哈！”大哥哥使出了自己的一招絕技——八仙過海，我最后還是甘拜下風。看來，我還要加強技藝呀！
我最愛我的溜溜球，它是我最珍貴的“寶貝”！
女生與溜溜球作文 16
我最喜歡玩溜溜球，因此我給我的溜溜球起名叫“死風”。
溜溜球的運動規則是：不能讓溜溜球接觸地面，不能相互碰撞，從而保持溜溜球的平衡性轉動。今天我要和哥哥來一場精彩的溜溜球比賽，第一場我們比賽睡眠，我用我的“死風”對戰哥哥的“獨狼”，比賽開始了，“死風”在我手中像個聽話的孩子一樣飛快且平衡的旋轉著，哥哥的“獨狼”也不示弱，在哥哥的掌控中更是發揮的淋漓盡致，最后我的“死風”還是略差一步。第一局哥哥贏了。第二場我和哥哥比賽招式，第二場比賽中我更加用心，超常發揮自己的小宇宙，用上了吃奶的`勁，終于勝利的戰神傾向于我，最后我們的比賽平手而告終。
今天的比賽讓我明白一個道理，不管做什么事情，無論輸贏堅持到底就是勝利——史豫豪。
女生與溜溜球作文 17
今天，在我的懇求下，爸爸終于讓我上網去撿溜溜球，所以我在網上搜索了半個多小時，找到了一個質優價廉的溜溜球，于是我決定了貨到付款的方式。他下了命令。
兩天后，我的溜溜球終于到了。我很快把父親給我的錢給了送貨員，并愉快地把溜溜球帶回家。當我到家時，我趕緊打開行李，拿出望遠鏡。我左顧右盼。所以我迫不及待地想玩溜溜球，所以我把它拿出來，在房間里練習花式。
幾天后，我的好朋友林森來了，我向他介紹了我新買的`溜溜球。林森很羨慕，想玩我的溜溜球，所以我們決定明天在我家玩，但是明天有我最喜歡的電影，但是我的心已經被溜溜球吸引了，所以我決定和林森一起玩。
那天，我和林森在我家比賽。我們取出了我的光子精靈，他取出了一個我不知道的。然后我們都開始了比賽。我用月亮射擊，他用天空中的龍。我們倆并肩戰斗了一個小時，最后我宣布比賽結束，并對他說:又一輪”。
就這樣，我和他度過了一個非常快樂的小時。
女生與溜溜球作文 18
如今，學生們都在趕時髦，溜溜球在學校很受歡迎。
看著別人玩溜溜球時瀟灑的動作，我也很羨慕，很想和別人比一比，展示一下自己的球技。開始，我跑下樓，經過我的“精心挑選”，我選擇了一個強大的.“圣光使者”。一開始不知道怎么玩。還有人說：“你把溜溜球背朝下綁在手上，然后使勁扔。誰穩定久了誰就是winner”越聽越覺得溜溜球好玩，恨不得扔了。經過幾次實驗，我終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來和別人的比賽中，我獲得了幾個“冠軍”！
不會長久的。“從明天開始，任何人都不準帶溜溜球去學校。誰帶來誰就交，但不退！”昨天中午的談話課，袁老師的話讓我很失望。
玩溜溜球有什么不好？不影響學習，還能鍛煉手的靈活性！老師，我還是不明白你為什么下這個死命令
女生與溜溜球作文 19
如今，學生們都在趕時髦，溜溜球在學校很受歡迎。
看著別人玩溜溜球時瀟灑的動作，我也很羨慕，很想和別人比一比，展示一下自己的球技。開始，我跑下樓，經過我的“精心挑選”，我選擇了一個強大的“圣光使者”。一開始不知道怎么玩。還有人說：“你把溜溜球背朝下綁在手上，然后使勁扔。誰穩定久了誰就是winner”越聽越覺得溜溜球好玩，恨不得扔了。經過幾次實驗，我終于掌握了玩溜溜球的技巧。在后來和別人的比賽中，我獲得了幾個“冠軍”！
不會長久的。“從明天開始，任何人都不準帶溜溜球去學校。誰帶來誰就交，但不退！”昨天中午的.談話課，袁老師的話讓我很失望。
玩溜溜球有什么不好？不影響學習，還能鍛煉手的靈活性！老師，我還是不明白你為什么下這個死命令。
女生與溜溜球作文 20
最近，我們學校刮起了溜溜球的風暴，真是勢不可擋。為了我不被別人叫作“土老帽”，只好用上一個星期干家務的零用錢來買溜溜球。
我的溜溜球是紅色的，上面帶著小斑點，里面帶著一圈細細的繩子，表面象涂了一層油一樣光滑，如果你拉它一下，它就會像小精靈一樣上下跳起舞來。
于是，我學著別人的樣子玩了起來，我先把溜溜球的繞圈套在食指上，然后，我一甩，誰知溜溜球卻像懶皮狗一樣不起來了，我想：可能是我用力太輕了，于是，我使勁一甩，只聽“砰”的一聲，溜溜球摔到了墻上，摔個粉身碎骨。我只好再買了一個，這下我可小心了，我請來教練教我。只見教練胸有成竹地甩個“難舍難分”，然后轉了一個圈，一下子，球落在了線上，然后用手一接，這叫“空中飛人”。我學著教練的`樣子，一會兒用溜溜球“溜狗”、一會兒又“空中飛人”，看得我眼花瞭亂。
啊！溜溜球你為我們的課余生活增添了許多樂趣，溜溜球你真是我們的好朋友啊！
女生與溜溜球作文 21
哇！這陣風刮的好大好長哦！這可不是真正的風，而是溜溜球“旋風”。怎么個溜溜球“旋風”呢？說來話長。
前幾周我們班有好幾個同學在玩溜溜球，本來是幾個人，后來變成了全班男生，緊接著整棟樓，接著是全校，我敢肯定另一個校區也被“感染”了。
反正在校園里到處都有溜溜球的影子，我們女生就會躲在一旁，因為怕這個“溜溜球陣”打到我們。因為前幾天一個女生被溜溜球打得青一塊紫一塊，我們都很害怕，生怕被打到。
但是我們班的一個“野女孩”玩上了溜溜球，因為她的`性格跟男孩子太像了，我們不跟著她玩，男生倒高興極了，因為他們多了一個“同盟軍”。
這些玩溜溜球的高手也太不聽話了，廣播里都說了學校里不能帶溜溜球，可他們還帶，根本沒聽，就算聽了也是耳邊風，最后校長決定沒收。但是，沒收之后還有人偷偷帶來。
女生與溜溜球作文 22
寒冷的冬天悄悄地走了，明媚的春天已經到來。操場上、樓道上傳來了我們的陣陣笑聲。這是怎么回事呢？原來校園里刮起了一陣流行風—同學們都在玩溜溜球。
你瞧，同學們拿著五花八門的`溜溜球。不管是菜鳥，還是高手，都玩得十分開心。這股強大的風也把我的心卷了進去，總覺得手里缺了什么東西，怪癢癢的。于是，一放學，我就沖進了玩具店，毫不猶豫地買了個溜溜球。
一上手，我就迫不及待地學著別人的樣子把玩起來。可是，原本在同學們手里聽話的，做著花式的溜溜球，到我手里卻不聽使喚了。我連最基本的發球手球也不會。真想把它當成垃圾扔進垃圾桶，可一想，這樣我不就敗給這個小東西了。于是，我開始觀察高手們的玩法，自己痛下決心反復練習。真是皇天不負有心人，我果然學會了。
現在我已經是個溜溜球高手了。我可以做“直升降”、“蕩秋千”等花式表演了，你們想看嗎？
女生與溜溜球作文 23
今天下午，又不知怎的，教室里又開始流行溜溜球了。后來聽同學說：“快去老師那兒領溜溜球，以前被收了的，現在老師還給我們了。”我才明白是怎么回事。
于是，也去老師那兒領回了我久違的溜溜球。趁著還沒上課，也跟同學們一起“狂”了起來。看呀，今天好像是過溜溜球節了，幾乎每個男生手里都有一個。我一向是個假小子，自然這樣的活動里也少不了我了。在女生燕燕的一聲“開始”中，我們盡情地施展起了自己的拿手本領，什么“催眠術”“嬰兒搖籃”“快馬齊奔”等等，看著那球在我們的手里一上一下操縱自如，把隔壁班的同學都吸引了不少，我想明天的溜溜節可能還要盛大吧。
溜溜球在自己的手中一收一放，放的是煩惱，收的`是快樂。同學們，如果你們也想得到快樂，那么也請加入我們的隊伍吧。但可一定要先完成作業哦！不然，溜溜球只有睡覺的了。
女生與溜溜球作文 24
我最喜歡玩溜溜球，因為玩玩溜溜球可以鍛煉我的手和手腕，而且我玩著玩著就喜歡上玩溜溜球。
溜溜球有一根又細又密的線，還有一個圓溜溜的外殼。溜溜球是這樣玩的`，先把線卷起來，然后再使勁一放，它就可以在下面轉，要是你覺得快要停下來了，只要你往上一提，溜溜球就會跟著線收回去。溜溜球分兩種類型，一種是活眼，意思就是說，只要你一放下去，不到六秒鐘就會收上來。另一種是死眼，死眼的意思是說，只要你一放下去，就會在那里原地不動，還可以做自由花式的動作。比如魔術球、翻天覆地、登月彈射……
有一次，我在比賽中，獲得了第三名，我高興地跳了起來。我就更喜歡玩溜溜球了。
還有一次，我和小朋友比賽玩溜溜球，我們比的是一個人做招式，另一個人來模仿，要是模仿錯了，就是我贏了，要是模仿對了，就是對方贏了。這次我都玩過了時間。
我喜愛玩溜溜球。
女生與溜溜球作文 25
今天上午，陽光明媚。我去鼓樓學階梯英語。
下課的時候，，一個同學從口袋里掏出一個溜溜球-火力銀電S。它是藍色的,像天空那樣的蔚藍。中心是銀白的,中間還裝了一個巨大的測軸。外形是那樣的獨具一格。我用羨慕的眼神看著他,他只是一笑,抓住測軸姿勢極為優美地弄了一個“陀螺”。我越發羨慕，心想：“如果我有這樣的溜溜球，我會做出更多的花樣。那可酷斃了”。終于熬到放學，我立即要求媽媽給我買一個同樣的.溜溜球。可是媽媽哪會那么容易答應。她問那個同學：“這個溜溜球幾元。”那個同學回答：“加上測軸60元。”媽媽聽了大吃一驚，問我：“60元你舍得嗎？”我臉一紅低下了頭。在回家的路上媽媽語重心長地對我說：“我們的錢都是爸爸媽媽辛苦賺來的。買東西應該買有用的，我們不能浪費一分錢，別像那個同學一樣，我們并不富，我們過著自己的日子。”
一句最平常不過的話，感動了我這四年級的小學生，從此我不提買溜溜球的要求。
女生與溜溜球作文 26
放學剛回到家，媽媽笑著說：“我有一樣東西要送給你。”我目不轉睛地盯著媽媽的手，只見她的手像變魔術一樣，往上一翻，一只粉紅色的溜溜球出現在媽媽的手掌里。“啊，是溜溜球！”我高興地喊起來。這可是我盼望了好久的玩具了。
我迫不及待地把溜溜球握在手中，用線的一端纏住大拇指，把球上的線一圈圈地繞在球中間的凹口處，猛地向下一扔，溜溜球像箭一般飛射出去，眼看快碰到地面時，它又飛快地回旋上來。我趁勢一會兒拉，一會兒放。溜溜球越溜越快。隨著溜溜球的飛速轉動，它上面的'花紋不斷地變化著，一會兒像翩翩起舞的彩蝶，一會兒又變成了一條金光閃閃的龍。我看得出神了。直到媽媽叫我的名字，我才發現溜溜球已經停下來了。
我愛玩溜溜球！
女生與溜溜球作文 27
今天發生了一件怪事，校園里竟然成了溜溜球的天下大家都在玩溜溜球，來到教室大家也在玩溜溜球，可是好景不長，第二節課英語課下課后有兩個同學因為溜溜球而打起架，大家怎么勸也不行，這是驚動了MS牟，MS牟果然是老手，不出手不知道，一出手嚇一跳，一人一下耳光立刻沒打了，可是MS牟走了后，他們兩一個像水一個像火，水火不相容啊，又打了起來，這下越打越兇，都拿板凳了，大家分工一個去叫田老師，其他人勸說，田老師來了，他們又不打了，田老師叫我們去交漆老師來解決問題，我和同學張強去叫漆老師，漆老師讓他們去辦公室，他們去了，被漆老師教育了幾十分鐘就上來了。
上語文課的.時候，漆老師說沒收所有溜溜球。大家都看了他們一眼，表示恨意。這就是我們的1班溜溜球風波
女生與溜溜球作文 28
有一天，我和哥哥一起比絕招，看誰用溜溜球弄的花樣多，溜溜球比賽。
精彩就要開始了，我和哥哥同時轉。我們兩個人開始為我們的溜溜球加油，我高喊：“轉！轉！”哥哥也不示弱，爬在地上為他的溜溜球吹風。突然，我的溜溜球碰到了一塊石頭上，沒轉幾下就停了。我很懊惱，開始埋怨起那塊石頭。哥哥見狀忙說：“剛才那次不算，因為它不是自己停的`，而是有外界的因素，我們再重新比一次吧！”這時我才有了一點笑容，哥哥也笑了！
為了這一次可以沒有外界的影響，我們把地面打掃的干干凈凈的。我們的第二次角逐又開始了！為了我這次可以贏，我使勁全身力氣和精神，我的溜溜球開始飛速地旋轉。我們都在為我們的溜溜球吶喊，臉上洋溢著燦爛的笑容。現在此時我們不再為誰的溜溜球贏而笑，而是體驗玩的樂趣。
最后，我的溜溜球贏了。我和哥哥都會心的笑了。
女生與溜溜球作文 29
今天，爸爸給我五元錢，我心里想著：“五元錢買什么呢！”我看到小伙伴們手里都有溜溜球，可我沒有，我想干脆買個溜溜球吧，反正我也沒有。
我要去畫畫，剛好我們畫畫班旁邊有個小商店，我可以去那里買。我們畫完畫，我跑去那個小商店，問老板這里賣有溜溜球沒有，老板說賣有，有六元的、八元的、十元的……，我聽了后說不買了，太貴了，我只有五元錢買不到。我想了想，還是去別的`小商店買溜溜球吧。我聽說學校邊有一個小商店那里賣有五元錢的溜溜球，我就去買了一個。
我拿回家試了一下，我發現溜溜球能睡眠（睡眠就是讓溜溜球在空中定位轉圈）。我就去網上查一查，發現溜溜球睡眠主要靠的是睡眠珠和力量。假如沒有睡眠珠，溜溜球就不能睡眠了，也做不了許多花式。還有力量，力量越小溜溜球的睡眠時間就越短，力量越大溜溜球的睡眠時間就越長。
我知道了這兩個原因后，我又練了一會，就把溜溜球玩得非常好了。
女生與溜溜球作文 30
我有一個溜溜球，它既美麗又好玩。
溜溜球外形圓圓的，像兩個小小的“輪子”粘在一起，里面有像齒輪一樣的東西，有彈簧、彈珠和螺絲，摸起來硬邦邦的，像塑料球一樣。它外面一圈是桔黃色的，還帶著白色花紋和字，里面是灰色的。
溜溜很好玩。我看見別人玩的`時候，它像一個非常乖的皮球，在線上跳上落下，溜來溜去。我也買了一個玩玩。可是溜溜球在我的手里像一個不聽話的士兵，落到一半開始轉圈了，上也上不來，下也下不去。我發現線卡在兩個“輪子”中間了，只好把線全部拉出來，重新開始。此后，我就專心致志、認認真真地琢磨怎么玩。今天，溜溜球在我的手里真像一個聽話的孩子，我放線它下去，我拉線它上來，惹我喜歡。
從中我知道了一個道理：玩任何游戲或玩具都不那么簡單，要認真學。
女生與溜溜球作文 31
這幾天，學生都在趕時髦，學校里流行溜溜球。
看著別人玩溜溜球時瀟灑的動作，我也羨慕起來，很想親手和別人比試，展示一下自己的本領。說干就干，我跑下樓去，經過我的“精挑細選”，選擇了一只強有力的“圣光使者”。開始，我還不知道怎么玩，別人說：“你先把溜溜球綁在手上，手背朝下，然后用力一甩，誰穩定的時間長，他就是勝利者……”我越聽越覺得溜溜球很好玩，就迫不及待地甩了起來，經過幾次試驗，終于掌握了玩溜溜球的.技巧。在后來和別人的比試中，還得了幾次“冠軍”呢！
好景不長啊。“從明天開始，誰也不準帶溜溜球到學校來，誰帶來就上交，沒得還！”昨天午間談話課時袁老師的一席話使我非常失望。
玩溜溜球有什么不好？又不影響學習，還能鍛煉手的靈活度呢！老師，至今我還不理解，您為什么下達這道死命令？
女生與溜溜球作文 32
一天，溜溜球到處閑逛，他遇見了鋼筆就喊：“嘿！鋼筆老弟，你怎么不來和我一起盡情的玩耍呢？
“去去去，你有沒有看見主人正在用我寫字嗎，誰像你整天無所事事，只知道玩。”···
“哼，你有什么了不起。”溜溜球也大聲地嚷道：“我陪主人開心玩樂的時候，你還被主人裝在一個布袋里！”
·它們正在爭吵被蛋糕聽見了，說：“你們不要再吵啦！其實你們都各有各的`的優點，比如溜溜球你是用來陪主人娛樂的，鋼筆你是用來幫助主人學習的，主人同樣都離不開你們呀，我說的對不對啊？”····
·“對，蛋糕說的對。”鋼筆和溜溜球齊聲說道，都不好意思的低下頭。····
·“這就對了，我們一起做朋友吧？”蛋糕高興地說。······
·“好啊，我們做好朋友，一起陪伴主人！”·········
·就這樣鋼筆，溜溜球和蛋糕成了最要好的朋友！
女生與溜溜球作文 33
聽說迷你島上有一個溜溜球王國，那里的人們都愛玩溜溜球，一個個技術高超，今天是星期六，我準備上島見識見識。
我們的飛機到了溜溜球王國的首都國際機場，我們忘了帶梯子，于是向工作人員求救，誰知，兩個工作人員卻扔過來兩個溜溜球，我們只好像走鋼絲一樣心驚膽顫地走下了飛機。
我們受到了熱烈的歡迎，人們送給我們各式各樣的.溜溜球，有天火王、四維空間、小旋風……我高興極了。聽說現在正好在舉行溜溜球大比拼比賽，我趕緊報名用二度空間比賽。
比賽時，我一路過關斬將殺進半決賽，半決賽中一個對手的地火王因為耐力不足，所以一個螺絲掉了，他只好退出比賽。決賽中，我和對手殺得難分難解，裁判都打瞌睡了，最后只好并列第一了。
時間過得真快，我又該回家了，我依依不舍地向人們告別，大家邀請我下次再來。
女生與溜溜球作文 34
第一次看到別人玩溜溜球的時候，很喜歡。別人玩的時候我心里癢癢的，就讓我媽給我買一個。肖雪123
我媽媽買的`溜溜球很漂亮。它是由兩個輪子組成的。輪子外觀是紫色的，上面有很多漂亮的圖片，可以發光。我迫不及待的撿起來，像其他人一樣扔在地上，再次提起。嘿，你為什么不提出來？我試了一遍又一遍，還是提不出來。我越來越生氣，突然摔了一跤，啪啪摔斷了。我更生氣了。我拿起溜溜球，把它扔出窗外，啪的一聲打碎了它.
媽媽回來問：“溜溜球呢？”我慢慢地說，“我是.扔出窗外。”媽媽說：“為什么？不會玩生氣嗎？”我怯生生地說：“你能再買一個嗎？”媽媽認真地說：“好！但是如果我再生氣，我就再也不買了，你聽到了嗎？”我同意了。
我媽這次買的是綠色的。不發光，但是很結實，不容易破。我試過了，但是提不出來。我想：哦，那我們練吧。你再弄壞，就沒了。我練過，哎，能調出來了，但是臺詞沒收了。練了90多分鐘，熟練多了。我高興地跑向媽媽，為她練習。我媽夸我：“有進步。”我高興地跳了三英尺高。
從這件事上，我明白人一出生就不會做事。只有努力學習，他們才能成功。
女生與溜溜球作文 35
自從我玩上溜溜球以后，就覺得學校發的溜溜球質量不怎么好，所以，我和張浙去書店時，發現了溜溜球，我們便叫舅媽買了兩個。我們又買了配件。
回去的路上，我和張浙迫不及待的拆開了包裝，我挑了一個，張浙也挑了一個，我把溜溜球擰開了，一看，啊！線不好，還打著結，我便從配件里拿出了線繩,裝了上去。終于到家了，我迫不及待的試了一下，恩！好極了，轉速很快，雖然聲音很大，但手感很好，而且，可以用出很多復雜的動作。
我和張浙試了一下，都很好，我們便開始了比拼。我們同時發了球，我猛地撞向他的溜溜球，他來不及躲閃，被撞的斜了，他便和我就纏在了一起，我們互相摩擦,攻擊，終于他敗下了陣來。可這并不磨消他的'斗志，他又跟我來了一局。
我們發了球，我又來了個飛撞，而這一次，他卻躲開了，而且還反擊了，在我縮回來的時候，他趁機把我的溜溜球撞歪了，啊！我瞬間輸了！
第三局......
我們比完了，我輸了，可這并不會讓我放棄溜溜球，我還要練得更強！
女生與溜溜球作文 36
近些天，我們學校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個，甚至有些女生也開始玩了起來，我終于抵擋不住誘惑，纏著媽媽買了一個溜溜球。
溜溜球是黑色的，好像上了一層油，表面很有光澤，一根細細的繩子，牽著一個車輪一樣的小球，可漂亮了。
回到家我開始學著玩，把溜溜球拿在手中猛的'一扔，那溜溜球定住了，卻怎么也拉不上來。哎！平常見別人玩是那么容易，可到了我手上，這球卻不聽使喚，媽媽看著我著急的樣子，接過球，只見媽媽把溜溜球拿在手中，往下一甩，那小球像彈簧一上一下，可神氣了，當時，我看呆了，連忙嚷著喊：“給我玩。”我學著媽媽的樣子玩了起來，我剛一發球，球就撞到地上，我反復做了好幾次都是這樣，它好像在故意捉弄我，這更勾起了我的興趣，怎么回事呢？我反復琢磨著，嘗試著，哦！原來是往下甩球，而不是往外扔球。我照媽媽甩下去的樣子，往起一提，果然沒有砸到地上，小球一上一下，伸縮自如，很聽我的話，我越玩越熟練，心里美滋滋的。
別看小小的溜溜球，卻給我帶來了無窮無盡的樂趣，也使我明白了干什么事只要仔細觀察，掌握要領，認真練習開動腦筋，就一定能學會，做好！
女生與溜溜球作文 37
我們班將在星期一開班會。班主任劉李珍老師根據我們的愛好決定玩溜溜球。周五下午，這個決定剛一宣布，教室突然燃起熊熊大火！
周一早上，我們已經帶了溜溜球，就等著比賽開始。丁！丁！丁！上課了，班會開始了。我們分成三組。游戲規則是：誰玩溜溜球最好，誰就贏。比賽正式開始時，第一組的學生走上講臺。面對眾多觀眾，他們有些緊張，但還是演得不錯。第二組的同學上來了，卻看到他們不慌不忙的走向講臺，把溜溜球扔到地上。圓圓的'溜溜球像老鼠一樣在地上跑來跑去，有條不紊。演出剛結束，觀眾立刻熱烈鼓掌。第三組的同學都很冷靜，很熟練，對溜溜球也是隨意控制。溜溜球在他們的手里，可以自由使用，像一個淘氣的孩子，轉身，上躥下跳，翻來覆去……每個人都在目不轉睛地盯著溜溜球……丁丁！丁！下課了，游戲結束了。
這一切發生得如此突然，結束得如此迅速。還沒來得及對比就結束了。然而，這場比賽給我們留下了難忘的回憶，讓我們沉浸在無盡的喜悅中。
女生與溜溜球作文 38
今天，媽媽給我買了個“火力銀電”哇，太棒了！多么酷的溜溜球啊！我做夢都不敢想象，我會擁有一個這么棒的溜溜球呢！
這顆溜溜球是扁圓形的'，上面寫著“火力銀電”四個大字，它是用鐵做的，最大空間轉度為7分鐘呢！
一拿到它我就迫不極待地打開包裝，玩了起來。看我來點花樣：必殺技、智能旋風、魔術球、雙飛蝶舞，耶！成功啦！
叮咚，顧哲昊來了，他帶來了一只“核子裂變”我的第一個對手來了，我們來個比賽，看誰玩的花樣多。
比賽開始，我比他先發出15秒鐘，但必竟“核子裂變”沒“火力銀電”強，殺手“火力銀電”在15秒后是最強的時期——我百戰百勝。
一開始顧哲昊自不量力，甩動繩子猛的一撞“砰”，“核子裂變”被撞“暈了”，顧哲昊頓時呆若木雞。第二輪，顧哲昊吃過苦頭，不敢硬沖硬撞一直躲著我，我集中精力，找準機會“唆”地一聲跟“核子裂變”的線繞在一起了，后面當然不用講，還是我大獲全勝。
我喜歡我的“火力銀電”！
女生與溜溜球作文 39
我第一次看到別人玩溜溜球時就很喜歡，別人玩的時候，我心里很癢癢，于是就讓媽媽幫我買了一個。
媽媽買回來的溜溜球，很漂亮，是由兩個輪子拼成的。輪子的外表是紫色的，上面有許多好看的.圖畫，還能發光呢。我迫不及待地拿起它，像別人一樣猛地向地上一拋，再一提。咦，怎么提不上來了呢！我試了一次又一次，還是提不上來。我越來越生氣，猛地一摔，啪，摔爛了。我更生氣了，拿起溜溜球，往窗外一扔，啪啪，摔得粉碎……
媽媽回來了，問：“溜溜球呢！”我慢吞吞地說：“被……被我砸到窗外去了。”媽媽說：“為什么！不會玩生氣了！”我怯生生地說：“可不可以再買一個！”媽媽嚴肅地說：“行！但是如果再生氣摔了我就再也不買了，聽到沒！”我同意了。
媽媽這一次買回來的是一個綠色的，不發光，但很結實，不容易摔碎。我試了試，還是提不上來。我想：哎呀，就湊乎練吧。如果再摔碎就沒有了。我練著練著，嘿，能提上來了，但是線沒收回去。我又練了一個小時，熟練多了。我高興地跑到媽媽旁邊，練給她看。媽媽夸我：“有進步。”我開心地一蹦三尺高。
從這件事情，我明白了：人不是一生下來就會做事情的，只有勤學苦練，才能成功。
女生與溜溜球作文 40
我有一個形影不離的“小伙伴”，你猜猜它是誰？那就是我最近新買的溜溜球，今天我要隆重地介紹它。
最近我們學校有許多同學都在玩溜溜球，我看著也心動了，買了一個145元的溜溜球，它的名字叫冰焰，它是雙鉆公司最棒的溜溜球，雖然價格高了些，但是我認為還是很值的。它長約5·5厘米，寬約5、5厘米，繩子是桔黃色的，長約100厘米，夠長吧！
我只要有空就會在學校和同學們一起玩我們的“小伙伴”，在和同學們的互相探討中，學會了許多溜溜球的花樣和玩法。我的溜溜球持久力很強，同學們的溜溜球根本就比不上我的。這么強的持久力可以讓我玩出更多的花樣。
有一次，我忘記帶我的.“小伙伴”，那時候的我心里就好像螞蟻在爬，感覺癢癢的，真想身后長出一對翅膀飛回家拿回我的溜溜球。你可知道我是多么喜歡這個“小伙伴”，我珍惜它，每次玩都會小心翼翼的，一點也不會讓它受傷。
我是多么喜歡它，也是多么的愛它啊！在我心里它是無價之寶，我最棒的玩具。這就是我的貴重又高級的“小伙伴”！
女生與溜溜球作文 41
12月8日星期四晴
老師規定，小組得分排在前兩名的才可以帶溜溜球。第一次，沒有我們組，第二次沒有我們組，第三次，還是沒有我們組。這個星期，我們組排名第三名，我想再努力一點就可以超過第三名了。我們組人，沖啊，沖啊，終于沖到了第二名，我們高興得不得了！有人說：“如果再這樣保持下去的'話，下個星期我們就可以帶溜溜球啦！”我們幾個哄笑了起來異口同聲地說：“對！對！對！”我們幾個湊在一起商量，怎么樣才能超過第一名！上課了，老師讓我們自由活動，我們幾個還在邊做作業邊思考。
今天老師就坐在我們組楊同學身邊批改作業，我們就不敢講話了。忽然老師走上講臺，把其他五個組的星星全擦掉了。老師說：“這五個組人不聽話，寫作業時還在講話！”哈哈！現在我們成功擊敗第五組，成了第一名！我們比第五組還多一顆星呢！
回到家，我對媽媽說：“我們組快可以帶溜溜球了！”以前媽媽說，只要我每天早晨起來堅持讀書就可以買了，我已經堅持好長時間了。今天媽媽終于同意給我買溜溜球了。我說：“我要鐵的！”媽媽也同意了。后來媽媽就在網上找了，最終媽媽就把溜溜球訂購下來，我就高高興興地出去玩了。
女生與溜溜球作文 42
我喜歡的課外活動豐富多彩，喜歡打球、跳繩、玩積木……但是我最喜歡玩溜溜球。
一天放學，爺爺幫我買了個溜溜球，我回家做完作業就開始玩溜溜球了。首先我練“起死回生”這一招，可是我總是學不會？爸爸告訴我：“你應該先要練簡單的招。”我立刻開始練簡單的，然后練復雜的`，我不斷練習，終于把“起死回生”這一招攻下了，還有其他絕招都練成了。
過了一天，劉雙也買了個溜溜球，劉雙想找我比試一下，我用“起死回生”這一招就把劉雙打得防不勝防。劉雙說：“小哥哥是怎么練的？”我高興地說：“是我苦練成的。”然后我就教她練“起死回生”這個絕招。她每天跟我練啊練啊，她練了幾天終于也把溜溜球練成了收球和發球了，這天我跟她比拼居然平手了。
我想：我和劉雙組成個組，去國際大賽，一定會取得勝利的，為祖國爭光。
媽媽看了表揚了我們兩個，說我們倆玩得真棒。我們心里好像吃了比蜂蜜還要甜，心里特別高興。
玩溜溜球這個活動給我的課余生活增添了無窮的樂趣，給我的童年生活留下了美好的回憶。
女生與溜溜球作文 43
今天下午，郭老師帶領我們舉行了一場別開生面的溜溜球比賽。
來到作文班，同學們立刻拿出自己的“寶貝”――溜溜球，真是各式各樣、五顏六色，有的是橘紅色塑料做的，有的是金燦燦的銅金屬做的，還有的是銀光閃閃的鋁合金做的……其中李淇的溜溜球最引人注目，他的溜溜球很大，球的兩側分別刻著一只火鳥的圖案，烏黑透明，是用塑料材質做的。
比賽就要開始了，有的同學在調球、有的同學在試球，參賽的同學個個摩拳擦掌、躍躍欲試。這時，只聽老師一聲令下：“比賽開始”!同學們迅速將溜溜球拋到了半空中，一眼望去，溜溜球在群舞，看的`我眼花繚亂。瞧，李淇，只見他用力一甩，溜溜球就像長了一雙翅膀一樣飛了出去，在空中打了一個圈又吊在半空中，我的心也跟著跳到了嗓子眼，球會不會掉下來？李淇不慌不亂，用手向上一提，溜溜球就像一個小孩一樣乖乖地回到他的手中。再看王浩維，只見他輕輕一扔，溜溜球便在空中來回翻轉，他擺出各種造型，然后一提又回到他的手里。
比賽結束了。玩溜溜球不僅豐富了我們課余生活，同時也鍛煉我們手、腦的靈活與協調性，我喜歡玩溜溜球。
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