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讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感（精選16篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 1
在《藍(lán)天里的蝸牛》這本書中，主要講述的是一只聰明的蝸牛的故事。
這只蝸牛知道自己爬得慢，就叫它的'好朋友小河馬幫它做一個風(fēng)箏。把風(fēng)箏系在它的好朋友的頭上，這樣，風(fēng)箏就帶著它到天上飄。那樣它就很快到好朋友家里去。它的好朋友還不知道怎么回事呢！它對朋友說，“看天上”。它的好朋友一看，奇怪！蝸牛怎么到天上去了呀！
還有，火爐里的小星星的故事，也是這么有趣。好好想一想，火爐里怎么會有一顆小星星呢？原來那顆星星好善良呀。因?yàn)槔夏棠滩×耍鼮榱俗尷夏棠痰幕馉t生起火來，就自己跳到火爐里，但是它居然沒死。
我覺得這本書里的故事跟藍(lán)天里的蝸牛一樣好笑。我看的時候就經(jīng)常忍不住就要笑。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 2
我讀了《安秋生小巴掌童話》這系列的書，其中我最感興趣的'是《藍(lán)天里的蝸牛》這篇文章。故事是這樣的：一天，蝸牛的朋友鼴鼠生病了，他給蝸牛打電話，說：“蝸牛，我生病了，來看看我吧！”蝸牛想，我走的那么慢，不知道啥時候才能到。突然他想起了一個好辦法。他對鼴鼠說：“一會兒請看天上！”。他掛斷電話后，立刻去找河馬，請河馬幫他做一個大風(fēng)箏。河馬很會做風(fēng)箏，一會兒，風(fēng)箏就做好了。蝸牛爬上風(fēng)箏，跟風(fēng)箏一起，向鼴鼠家飛去。鼴鼠聽了蝸牛的電話，正在盯著天空看。突然，鼴鼠眼睛一亮，看到了藍(lán)天里，趴在風(fēng)箏上的蝸牛！
讀了這篇文章，我覺得蝸牛很聰明，第一時間就想出用風(fēng)箏做交通工具，“飛”到好朋友鼴鼠家。我猜，他們肯定是一對很好的朋友！我很喜歡這篇文章，也很喜歡這個故事。如果你也喜歡，就趕快去讀一下吧！
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 3
《藍(lán)天里的蝸牛》是一本圖文并茂的可愛小書，非常適合我們這么大的孩子看，我很喜歡這本書，看過好多遍了。故事很簡單，講的是：蝸牛生活在草地上，那兒是他的森林。兔子說蝸牛的森林里最高的草才過他的靴筒，真正的森林是有許多大樹的地方。于是蝸牛去尋找“真正的.森林”。他看到了大象的森林、巨人的森林，他們的森林一片比一片大，最后蝸牛還是回到了自己的森林。
那么，究竟誰的森林才是“真正的森林”呢？大象的森林嗎？當(dāng)然不是。巨人的森林嗎？也不是。其實(shí)，“真正的森林”在每個人的心里。我們生活在不同的環(huán)境中，認(rèn)識事物也不完全相同。要站在別人的角度去思考問題，才能夠明白別人為什么這么說、這么做。蝸牛有蝸牛的森林，兔子有兔子的森林，大象有大象的森林，巨人有巨人的森林……每人的森林都不一樣，適合自己的森林才是真正的森林。
書中的最后一句話最令人難忘：蝸牛安安心心地住在自己的森林里了，雖然這里最高的草也才過兔子的靴筒。蝸牛的森林雖然是最小的森林，在別人眼里也許根本算不了森林，但是他呆在里面很自在、很快樂，這里才是他真正的森林。他不羨慕別人的大森林，也不把自己困在小森林里，這是一只多么聰明可愛的蝸牛啊！
成語圖文并茂：指書刊中的文字流暢，插圖豐富精美。如：王朔《修改后發(fā)表》：“我始終認(rèn)為貴刊是國內(nèi)的一流刊物，圖文并茂，趣味高雅，是思想性、知識性、趣味性三性結(jié)合的比較突出的好刊物。”又如：學(xué)生都喜歡圖文并茂的課本。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 4
最近，趙老師在班級作文閱讀群里發(fā)了一篇很感人的文章《藍(lán)天里的蝸牛》，這篇文章為我們講述了一名成骨不全癥患者—19歲的韓金瑩，經(jīng)過了二十多次骨折，5次手術(shù)，學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)和面對，明白了珍惜和感恩的故事。
讀了這篇文章，我產(chǎn)生了一個疑問：為什么殘疾人一般來說就要受到歧視呢？大多數(shù)人會這樣回答：因?yàn)樗麄兒臀覀儾灰粯樱驗(yàn)樗麄兊纳眢w存在殘缺，他們很多事情根本就做不了。而我卻認(rèn)為：一個人的身體狀況并不能代表他心靈的境界。就像韓金瑩，她能寫出這樣的文章，說明她足夠的開朗、樂觀，她經(jīng)歷那么多次的磨難還能夠獲得"學(xué)霸"的稱號也說明了她有著比我們一般人更加強(qiáng)的意志和毅力。相反，像韓金瑩這類殘疾人更是在學(xué)習(xí)上、生活上給我們樹立了堅(jiān)強(qiáng)、奮進(jìn)的榜樣。
就在前幾天，我們?nèi)ハ愀塾瓮妫俗说罔F站里的升降機(jī)，就在電梯門正準(zhǔn)備關(guān)閉的時候，一位坐著輪椅的殘疾人叔叔出現(xiàn)在了電梯門口，當(dāng)時電梯里已經(jīng)有些擠了，一位站在門口的阿姨快步走出了電梯，又迅速地把殘疾人叔叔推進(jìn)了電梯，還微笑著對叔叔說："不能讓您等，我再等一下".當(dāng)時，電梯里的所有的.人都向阿姨投去了贊許的目光，我感受到整個電梯里都充滿了溫暖。
是啊，像韓金瑩、像殘疾人叔叔，上帝本來對他們就不公平，他們要付出很多的艱辛才能給過上和我們正常人差不多甚至差很多的生活，那作為正常人的我們，不僅要學(xué)習(xí)他們對生活的堅(jiān)強(qiáng)、對生命的熱愛，更應(yīng)該多關(guān)心他們，多給奔跑中的蝸牛遮風(fēng)、擋雨，那么我們這個世界一定會更加和諧和美好，也會更加光明與溫暖。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 5
一看到《藍(lán)天里的蝸牛》這個有趣的題目，我就很好奇，這個故事里面的蝸牛聰明在哪里？讀完之后明白了，原來這個故事的主要內(nèi)容是蝸牛用他的智慧把驕傲自大的馬兒給打敗了。
我想對蝸牛說：“蝸牛你太聰明了！而且很謙虛，我給你一個大大的贊，你一定要繼續(xù)保持哦！”我想對馬兒說：“你不能太驕傲，一定要謙虛。”
我記得有一次，因?yàn)榧依锏碾妱榆嚥惶抿T了，所以我和爸爸媽媽一起去石路買了一輛新電動車，又在商場里逛了逛。準(zhǔn)備回家時，電動車沒有辦法裝進(jìn)小轎車?yán)铮詪寢屩荒芤粋�人騎電動車回家，我和爸爸開車回家。媽媽對回家路線不是很熟悉需要導(dǎo)航，但是新電動車沒有放手機(jī)的地方，這時，我出了一個主意，用手機(jī)上的.掛鏈，將手機(jī)固定在車把手上。最后我們都安全到家了。
通過這件事，結(jié)合這個故事，我明白了：做人要像蝸牛一樣謙虛，不能像馬兒一樣驕傲，要用自己的智慧來解決問題。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 6
近日，趙老師在班級作文朗讀群里發(fā)了一篇感人至深的文章《藍(lán)天里的蝸牛》。 本文為我們講述了一位成骨不全癥患者——19歲的韓金英。 骨折一次，手術(shù)5次，學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)面對，懂得珍惜和感恩的故事。
看完這篇文章，我有一個疑問：為什么殘疾人普遍受到歧視？ 大多數(shù)人會這樣回答：因?yàn)樗麄兒臀覀儾灰粯樱驗(yàn)樯眢w有殘疾，很多事情他們根本做不了。 但我認(rèn)為：一個人的身體狀況并不代表他的精神狀態(tài)。 就像韓金英，能寫出這樣的文章，說明她足夠開朗樂觀。 她經(jīng)歷了這么多的磨難，能夠獲得“學(xué)霸”的稱號，也說明了她有著比常人更堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力。 . 相反，像韓金英這樣的殘疾人，在學(xué)習(xí)和生活中為我們樹立了堅(jiān)強(qiáng)進(jìn)取的榜樣。
就在前幾天，我們?nèi)ハ愀弁妫诘罔F站坐電梯。 就在電梯門快要關(guān)上的時候，一個坐在輪椅上的殘疾大叔出現(xiàn)在了電梯門口。 當(dāng)時，電梯里已經(jīng)擠滿了人。 這時，站在門口的一位阿姨快步走出電梯，連忙把殘疾的大叔推進(jìn)電梯，笑著對大叔說：“不能讓你久等了，我再等一會。” “ 當(dāng)時，電梯里的'人無不向阿姨投來贊許的目光，我覺得整個電梯都充滿了溫馨。
是啊，像韓金英和殘疾大叔，上天對他們不公平。 他們要付出很多的艱辛，才能過上和我們正常人差不多，甚至更差的生活。 作為正常人，我們不僅要學(xué)習(xí)他們的堅(jiān)韌和對生活的熱愛，更應(yīng)該關(guān)注他們，保護(hù)奔跑的蝸牛免受風(fēng)吹雨打。 那么我們的世界一定會更和諧、更美好，也會更光明、更溫暖。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 7
自從我們學(xué)過第六課《藍(lán)天里的蝸牛》，同學(xué)們就對那小小的蝸牛產(chǎn)生了濃厚的好奇心。
每逢大雨下過之后，大家都會三兩結(jié)伴去捉蝸牛。瞧！她那黑乎乎的身體大約有10-20MM那么長，滑滑的.。經(jīng)過幾個小朋友前后攻擊，蝸牛不一會兒被他們征服了。捉了之后，他們把蝸牛放在空間狹小的吊蘭里，讓它不能獲得自由。過不了兩三天，蝸牛就會痛苦的死掉。老師發(fā)現(xiàn)了，走過來給我們說了又說：“不要去捉它們，它們也是一條生命啊！”但是我們根本就聽不進(jìn)去。幾天過后，學(xué)校已經(jīng)很難再找到蝸牛了。這時候，大家才醒悟過來，自己做了錯事。從這以后我們不再捉蝸牛了，而且學(xué)會了保護(hù)好它們。只要看見有人傷害蝸牛，就會給他說：“每個動物都有生命，一旦失去了，用金錢也買不回來的，請放過它們。”自從這事以后，大家漸漸地形成了無聲的約定：我們要珍惜生命，都不準(zhǔn)人傷害動物。
三四班又恢復(fù)了以前的歡樂，所不同的是大家都懂得了相互關(guān)心、尊重生命。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 8
最近，我讀到一篇文章《藍(lán)天里的蝸牛》，這篇文章讓我體會到迎難而上是一種高尚的人格品質(zhì)。
文章講得是周杰倫從小就開始練琴，只要不認(rèn)真，或者彈錯了，老師就打他手背。長大后，他參加了《超猛新人王》選秀節(jié)目，雖然成績不怎么好，竟有幸得到了吳宗憲的垂青，讓他當(dāng)了個助理。有一次，吳宗憲讓周杰倫在十天內(nèi)編五十首歌曲，如果做得到，就為他發(fā)唱片。周杰倫在辛辛苦苦的努力下，精心填詞譜曲終于用十天的時間完成了五十首歌曲的創(chuàng)作。這樣，一夜之間他聲名雀起成了廣受年輕人追捧的'樂壇紅人。當(dāng)后來在記者對他進(jìn)行專訪時，他平淡的說道：“我之所以有今天，就是迎難而上永不放棄不服輸?shù)慕Y(jié)果。”
一個人在成功的路上總難免會遇到一些這樣或那樣的困難，這時就像是一只蝸牛，“盡管背負(fù)重重的殼，卻也要一步一步的往上爬”而不應(yīng)該做一個臨時退縮的懦夫。孔子說：“君子之貴，貴于行；行事之貴，貴于果。”人只有具備這種迎難而上，永不放棄的高尚人格品質(zhì)，才能成為一個成功的人！
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 9
《藍(lán)天里的蝸牛》的編者是著名的兒童刊物主編楊紅櫻，我非常喜歡看她的書。
故事里面講的是一只蝸牛的遭遇和他有多么喜愛自己的“房子”，并把它稱作自己的“小公館”。后來他遇到了蝸牛姑娘，可蝸牛姑娘說：“我們需要一個共同的家”。蝸牛不愿放棄自己的“小公館”。他們就這樣生氣的分開了，后來他遇見了沒有房子約束的蚯蚓姑娘，參觀了鼴鼠龐大的“地下宮殿”，參加了非常實(shí)用而有傾斜度婚房的縫葉鶯的婚禮，參觀了時刻不停建造自己房子的螞蟻城堡……里面的故事生動具體，給人一種身臨其境的感覺。
在夢中的樂園中，蝸牛最后體會到：感謝生活，生活給了他這么美好的東西！蝸牛慶幸他拋棄了那座背在他身上、使他自我封閉的房子。沒有了它，他卻擁有了愛和友情，擁有了藍(lán)天和大地。
通過這本書，我體會到了：平時要學(xué)會放棄自己不需要的'東西，減少前進(jìn)的包袱。只有懂得了放棄自己不需要的東西，才會有更多的快樂和朋友，才能獲取新的知識。比如小時候玩過的玩具，我現(xiàn)在不玩了，可以非常大方的送給弟弟妹妹們，他們一定會覺得我是最關(guān)心他們的好哥哥。同時我還要多接觸不同的人，向他們學(xué)習(xí)，不能固步自封，多聽聽好的建議和做法，改掉壞的習(xí)慣，養(yǎng)成好的習(xí)慣，讓自己快樂的進(jìn)步，未來的明天也擁有成功的藍(lán)天和大地。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 10
我讀了《藍(lán)天里的蝸牛》這本書后，我非常佩服蝸牛的聰明才智，又不禁為馬兒高傲自大，最后以失敗告終結(jié)局感到可悲，而且我還從中感悟到“凡是只要動腦筋就能出現(xiàn)奇跡”的深刻道理。
《藍(lán)天里的蝸牛》一書講述了馬兒自以為是，要與蝸牛比賽跑步的故事，蝸牛為了家訓(xùn)馬兒，召集家庭成員商量對策，沿著賽道每一百步藏一只蝸牛，巧妙而機(jī)智地打敗了對手，取得了勝利。這個故事的教育意義深刻，也讓我產(chǎn)生了許多感想。
記得寒假的一天，我和哥哥一塊玩兒時，哥哥突然提出要比賽吹蠟燭，并提議誰吹輸了就要做一個星期的家務(wù)，吹贏了的就免除做家務(wù)。面對哥哥的挑戰(zhàn)，我該怎么辦？我想哥哥比我大兩歲，力氣也比我大，如果不動腦筋肯定是輸多贏少。我仔細(xì)的'觀察了當(dāng)時的風(fēng)向，正好是吹北風(fēng)，因此我向哥哥提出：“吹蠟燭的位置要讓我先選擇，兩個人不能在同一個位置。”
哥哥想都沒想就說：“可以！”我立即選擇了北方，深吸了一口氣，用力吹過去，由于順風(fēng)北風(fēng)幫了忙，共吹滅了8支蠟燭，而哥哥因?yàn)椴荒茉谖疫@個位置上吹，盡管用盡力氣吹過去，也只吹滅了6支，我以比哥哥多吹滅2支蠟燭的優(yōu)勢取得了這次比賽的勝利。
高興之余，讓我明白了一個道理：在日常生活中，我們常常需要面對機(jī)遇與挑戰(zhàn)。當(dāng)對手比自己強(qiáng)大時，一定要冷靜思考，巧妙應(yīng)對，勝算的幾率就會變大，奇跡就會出現(xiàn)。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 11
我讀了文章《藍(lán)天里的蝸牛》。蝸牛那種有毅力，不怕困難的精神給我留下了深刻的印象。
第29屆動物馬拉松賽跑開始了，動物們竭盡全力地跑著。突然，傳來了一個微弱的聲音，裁判員狗熊一看，是只蝸牛，它說；“我終于跑到終點(diǎn)了！”狗熊大吃一驚，覺得很奇怪，問道：“你是不是作弊了？”“沒有”。蝸牛說，我只記得我跑了三個夏天，三個冬天。”狗熊說：“現(xiàn)在是第29屆馬拉松比賽，你跑得時候是第28屆，你的成績不能算數(shù)。”動物們說：“蝸牛是最杰出的.運(yùn)動員應(yīng)該給它發(fā)個特別獎。”蝸牛得了獎，很高興，說：“我這一輩子過得非常充實(shí)和愉快，因?yàn)槲覒?zhàn)勝了所有的艱難險阻，而每一次克服困難，我都感到無比的喜悅。至于是否得獎，那是次要的。”
蝸牛最后說的那句話，我覺得很有道理。它不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，都一直努力的向前跑著，克服了種種困難，才感到喜悅，蝸牛有這種精神使我深深的敬佩。
蝸牛用了一輩子的時間跑完了馬拉松，有誰能像它那樣一輩子始終不渝地朝著一個目標(biāo)前進(jìn)呢？蝸牛心里有一種信念，這種信念就是不怕困難，永不放棄的信念。
想到這里，我想起我練字的情形。那時，我每天至少要練100多個字，這樣練來練去很枯燥，乏味。我就不想練了，我想到了蝸牛這種精神，又鼓起勇氣來練，最后終于通過了二級。
蝸牛的這種精神給了我很大的啟迪，我們要學(xué)習(xí)蝸牛這種精神……
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 12
《藍(lán)天里的蝸牛》出自《安徒生童話》，是一篇富有想象力的童話故事。
《藍(lán)天里的蝸牛》分為十部分：沒有房子的蚯蚓姑娘、“地下宮殿“三日游、一心要新房子的蝸牛姑娘……其中，我最喜歡“夢中的樂園”這一部分。它主要講了蝸牛在夢中把他那曾經(jīng)珍視如寶的房子丟棄了，長出了一對雪白色的翅膀，在大雁的帶領(lǐng)下，它飛到了四季如春的太陽島。在那朵潔白如云的大蘑菇下，他見到曾經(jīng)愛過的美麗迷人的.蝸牛姑娘，他的背上也沒有房子，也長出了一對雪白的翅膀。他們翩翩起舞；在陽光的照耀下圓滿舉行了婚禮。
如今，生活在現(xiàn)實(shí)中的我們，有誰想得到，一向馱著房子的蝸牛怎能甩掉自己背上的房子，長出一對翅膀飛向藍(lán)天呢？本文看似寫蝸牛卸下了自己的房子，其實(shí)，蝸牛是卸掉了他的自私、封閉。蝸牛自從卸下房子后，他的性格改變了許多：從自私到無私，從封閉到開朗……
這篇文章是想告訴我們的是：我們不但要學(xué)習(xí)課本上的知識，還要多看課外書了解課本以外的知識，要走進(jìn)大自然，多看新聞了解國家時事政治，了解自然界更多的生物及科學(xué)不要書里的蝸牛一樣把自己關(guān)在一個封閉的空間里。
這是一篇富有教育意義的童話故事，能帶給我們不一樣的啟示，讀之，得益良多！
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 13
《藍(lán)天里的蝸牛》共有十部分：沒有房子的蚯蚓姑娘;地下宮殿三日游;一心想要新房的蝸牛姑娘等。所有部分中我最喜歡的是夢中的樂園這部分。它主要講了：蝸牛在夢中夢到它自己把自己曾經(jīng)當(dāng)作寶貝的房子丟棄了，長出了翅膀，跟著大雁到達(dá)了太陽島。它又見到了自己曾經(jīng)愛上的'那位蝸牛姑娘，于是他們結(jié)婚了。
這段中，蝸牛看似只是把自己珍貴的小公館丟棄。實(shí)際上，仔細(xì)多讀讀，會發(fā)現(xiàn)蝸牛不僅卸掉了自己的小公館，它還把自己自私、封閉也卸掉了。它這在夢中的一個有意義的行動，讓他改變了許多：從自私到無私;從封閉到開朗;從不擅交往到善解人意&&
我認(rèn)為這篇文章想告訴我們：不要把自己封閉在一個小空間里，讓我們一起插上通往理想的翅膀，向著我們理想的地方前進(jìn)。而且我們不能把哪個自己的東西看得太重，而看不起他人的物品。要知道，每個人的審美觀點(diǎn)不同呀!
這本書真好，畫面美，故事情節(jié)動人，還有這么多的道理。真是讓我大開眼界啊!
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 14
最近我在一本書中讀了《藍(lán)天里的蝸牛》這篇作文后，我深受啟發(fā)。在這篇作文中，周杰倫是主人公，而他的行為讓我感動。
周杰倫從小就喜歡音樂，三歲就開始練琴。他的鋼琴老師十分嚴(yán)厲，只要一彈錯，不專心，就馬上打手背，小杰倫因此雙手布滿淤青。童年的周杰倫被剝奪了玩的權(quán)利，所有的日子都是在鋼琴邊度過的。高中畢業(yè)后，他到一家餐廳打工。
一九九七年，周杰倫參加了《超猛新人王》。表現(xiàn)并不好的他意外得到吳宗憲的垂青。吳宗憲和周杰倫深談之后，決定聘請周杰倫到自己的唱片公司擔(dān)任音樂制作助理。
一九九九年十二月的一天，吳宗憲將周杰倫叫到辦公室，十分鄭重地說：“阿倫，給你十天的時間，如果你能寫出五十首歌，而我可以從中挑出十首，那么，我就幫你出唱片。”周杰倫興奮不已，跑到街上買回一大箱方便面。他想，就是拼了命，也要做最后的努力。因?yàn)樗溃习褰o他的機(jī)會就這一次。那段時間，他幾乎是一首又一首地創(chuàng)作，每當(dāng)他疲憊的時候，就在房間的某個角落里打個盹兒，醒來之后繼續(xù)下一首歌曲的創(chuàng)作。就這樣，僅僅十天時間，周杰倫真的'拿出了五十首歌曲，而且每一首都寫得漂漂亮亮，譜得工工整整。
仿佛一夜間，華語流行歌壇幾乎被周杰倫一個人的聲音統(tǒng)治了。從一名餐廳服務(wù)員成長為家喻戶曉的音樂小天王，周杰倫在接受“美國時代雜志”專訪時說：“明星夢并不是遙不可及的，其實(shí)，任何人都可以做，只要你肯努力。我之所以能有今天，就是我的不服輸?shù)慕Y(jié)果。”周杰倫靠自己的努力完成了如此重的任務(wù)，而我卻因?yàn)榘职植贾玫囊稽c(diǎn)作業(yè)就退縮了，爸爸常教育我是自己給自己學(xué)，不能想著是完成任務(wù)，可我卻總是左耳朵進(jìn)右耳朵出，沒把爸爸的話放心上。
然而自從我讀了那篇作文后，我決定以后不再向困難認(rèn)輸，而且我懂得了一個道理：一個人要是不想做退卻的懦夫，就應(yīng)該向那首歌中寫的那樣，雖然有時背負(fù)重重的殼；卻也要一步一步的往上爬。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 15
《藍(lán)天里的蝸牛》主要講的是一只蝸牛非常喜歡自己的房子，并把它稱作自己的“小公館”，他整天把“小公館”背在自己的背上走來走去，日子過得很快樂。可是，當(dāng)他遇到蝸牛小姐之后，情況便發(fā)生了變化。因?yàn)槲伵Ｐ〗銓ξ伵５摹靶」^”不滿意，而且還說如果他不把“小公館”拋棄掉重建新房的話，就和他分手。因此，蝸牛開始對自己的“小公館”有了厭倦之心，直到用白日夢結(jié)束了自己的生命。
人們常說：“如果一個人失去了對夢想的追求，那么他就等于丟掉了自己美好的未來。”蝸牛追求蝸牛小姐、追求美好的未來是對的，但是他采取的方法實(shí)在是不可取的，我為蝸牛的做法感到惋惜。如果我是他，我就不會因?yàn)槲伵Ｐ〗愕脑挾鴧挆壸约旱摹靶」^”，更不會因?yàn)檫@個而結(jié)束自己的生命。我要過自己無憂無慮、自由自在的生活。所以，無論做什么事都不能因?yàn)閯e人一說什么你就按別人說的意思去做，而絲毫沒有自己的想法或觀點(diǎn)。要堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，對于別人的說法，有道理的.或者有用的可以接受，沒道理的或者沒用的就不能接受，千萬不能不動腦子，別人說啥就是啥，結(jié)果辦錯了事很可恨，賠上了性命更可悲。
我們一定要學(xué)會堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，學(xué)會合理采用別人的意見或建議，用合理的方法去追求自己的夢。
讀《藍(lán)天里的蝸牛》有感 16
暑假我看了《藍(lán)天里的蝸牛》一書，故事講一只蝸牛想去看黃河，走過高山，淌過小溪，鞋子走丟了，背上的房子也變得淡而無色，飽受別人的冷嘲熱諷，可它不曾退縮，憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的心，終于見到了黃河，實(shí)現(xiàn)了夢想。
一只弱小的蝸牛都能為了自己的理想，一步一步地努力，終于實(shí)現(xiàn)理想。我又有什么理由不去努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？我從小就喜歡跳舞，夢想能成為優(yōu)秀舞者。恰巧今年暑假，媽媽給我報(bào)了舞蹈班。可我去學(xué)習(xí)舞蹈遇到諸多困難：首先，就是得早起。賴床的習(xí)慣就成為我學(xué)舞的第一塊絆腳石。其次，就是炎熱的天氣，行走路上火辣辣的太陽讓我苦不堪言。最后，就是枯燥的訓(xùn)練。舞蹈老師帶著我在音樂聲中不斷地重復(fù)著幾個基本動作，一堂課下來，手腳都快抽筋了。天啊，這樣日子，我要熬到什么時候才能成為一名優(yōu)秀的舞者？幾節(jié)課下來，我開始打退堂鼓了。就在我準(zhǔn)備退縮的時候，我看到《藍(lán)天里的蝸牛》這本書，我想蝸牛的夢想之旅，看到了它堅(jiān)毅的.眼神，堅(jiān)定的步伐，堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心，經(jīng)歷的挫折，攻克重重困難，終于獲得了成功。我仿佛成為那只小蝸牛，跟它一起唱著“孤勇者”前行，一起享受實(shí)現(xiàn)夢想的喜悅。
“千里之行，始于足下”。“不積跬步無以至千里。”我夢想成為優(yōu)秀舞者，以后，就要持之以恒向著目標(biāo)前行，每當(dāng)我在實(shí)現(xiàn)理想的道路上遇到困難和挫折的時候，我要發(fā)揚(yáng)“蝸牛”堅(jiān)持不懈，毫無畏懼，勇往直前的精神，一步一個腳印，奮力拼搏，一定會實(shí)現(xiàn)我的理想。
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