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我的讀書故事

時(shí)間:2024-08-21 01:32:44 五年級(jí) 我要投稿

我的讀書故事

唐代文豪韓愈曾在一首讀書詩(shī)中寫道:“讀書患不多,思人患不明。患足已不學(xué),既學(xué)患不行。”指出在治學(xué)過(guò)程中,要“多學(xué),多思,虛心,躬行。”才能取得進(jìn)步。

我的讀書故事

一本好書是逆境中的慰藉,是人類精神的巢穴,生命的禪堂。閱讀一本好書就如同與一位睿智而高尚的人在對(duì)話,這是多么美妙的事情啊!同時(shí),被老師和同學(xué)稱為“小書蟲”的我也是一位酷愛(ài)讀書之人。記得在我孩提時(shí)代,每天晚上只有在媽媽的童話故事里才能甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),整天幻想著和七個(gè)小矮人一起生活;一覺(jué)醒來(lái)時(shí)會(huì)有一只可愛(ài)的鼠小弟陪我玩耍;幻想突然有一天多啦a夢(mèng)會(huì)帶給我意想不到的驚奇。。。。。也許早在那時(shí)起我就已然進(jìn)入了自己的童話世界,和書結(jié)下了不解之緣,成為了一個(gè)初級(jí)“小書蟲”了。

到了上小學(xué)一年級(jí)時(shí),我便開始大量閱讀課外書籍。那時(shí),雖然認(rèn)識(shí)的字不多,對(duì)內(nèi)容深?yuàn)W的書只能一知半解,但我始終百讀不厭,不認(rèn)識(shí)的字可以根據(jù)前后意思去猜,這讓我覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。到了二年級(jí)時(shí),學(xué)校舉辦了“讀書考級(jí)贏三卡”活動(dòng),這項(xiàng)活動(dòng)的舉行更是讓我“如魚得水”,使我總能在考級(jí)中取得優(yōu)異的成績(jī)。慢慢的上了中年級(jí)的我,讀書的欲望愈發(fā)的強(qiáng)烈起來(lái),在家里總是書不離手,一本好書可以讓我忘了吃飯,甚至忘了睡覺(jué)。每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),更會(huì)迫不及待的推薦給同學(xué),希望能和同學(xué)們一起分享書中的喜怒哀樂(lè),班級(jí)圖書角里的每一本好書也都是我和同學(xué)們閑暇之于的“好朋友”。讀書讓我增長(zhǎng)了知識(shí),收獲了快樂(lè),提高了作文水平,每次的習(xí)作課上,我的作文都會(huì)當(dāng)之無(wú)愧的被老師拿出和同學(xué)們分享。在學(xué)校舉辦的讀書比賽,作文比賽,制作讀書卡比賽,故事大王比賽等等比賽中都取得了優(yōu)異的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光。然而這些接踵而來(lái)的榮譽(yù)并沒(méi)有使我浮躁和驕傲,反而使我更加豁達(dá),文雅,堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)做人,懂得道理。

如今,我已經(jīng)十歲了。讀書在不知不覺(jué)中已成為我生命中不可卻少的一部分,讀書使我成長(zhǎng),讀書使我進(jìn)步。是《安徒生童話》讓我具有了無(wú)限的想象力;《伊索寓言》使我懂得了人生道理;《七彩語(yǔ)文》提高了我的作文水平;還有那《三國(guó)演義》里的義士使我難忘;《水滸傳》里的英雄讓我刻骨。。。。。。一本好書常常會(huì)使我感動(dòng)的流淚或是讓我歡呼雀躍,從讀書中我懂得了人生,懂得了智慧,懂得了友誼。

從杜甫的“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”到高爾基的“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上”這古今中外的每一首名句,都使我懂得了,書是豐富多彩的,書不但給予了我無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且陶冶了我的情操,我們應(yīng)該“好讀書,讀好書,好好讀書”因?yàn)闀侨祟愡M(jìn)步的階梯。

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