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默默地注視作文（精選26篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的默默地注視作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
默默地注視作文 1
人生如畫，濃墨潑灑交相輝映卻總有空白處；人生如歌，高低迷離各種曲目皆有一曲終了；人生如茶，香醇悠長卻總有一抹苦澀在喉間；人生總有遺憾，鮮有圓滿，我不愿追悔過往的遺憾，只想默默地注視生活所賦予我的一切。
剛開始學素描時總是小心翼翼，每一道鉛筆的痕跡都自己琢磨，每一筆下去都反復涂改，紙上只是干凈而枯燥的留下幾根線條。直到有一次，我忘了帶橡皮，只得在畫室里硬著頭皮繼續畫，開始時那些“錯的線條”十分扎眼，我不得不刻意的一次又一次將目光從他們身上移開。
在一幅素描畫完成時，卻驚訝的發現：“錯的線條”大部分已經與整幅畫連成一個不可分割的整體，其余的也只不過是績效的難以察覺的痕跡。這些交錯縱橫的線條相互交融，最后形成了我心中的經緯網。
那次以后我懂了：缺憾本來就是生活中的一部分，我們應該默默地注視，人為地試圖擦拭，有時只是自尋煩惱，有時放任人生有些缺憾就是善待自己。放任人生有些缺憾，就是給本就擁擠的生命留出空白。
默默地注視是一種豁達的生活態度，缺憾是米糙，時間是酒曲，淡然面對缺憾的人生態度將其釀造成了一壺瓊漿。
質數只能被1整除，剛讀完《質數的孤獨》時，我曾經對結局有過相當的不滿，我認為瑪蒂娜應該和愛麗絲在一起的，品味再三后，又不得不承認曲終人散的結局是最好的。
“孿生質數的出現之時偶然，而孤獨才是他們真正的宿命”作者在之前早已暗示。張籍的《節婦吟》中所描述的“還君明珠雙淚垂”何其浪漫，不過落了個“恨不相逢未嫁時”的結局。愛她，就是不打擾她的生命。
默默地注視是一種脫凡的精神品質，無法陪你蒼老，卻寧愿為你做一個默默注視你的旁觀者，窮其一生，只求讓她一生一切安好，亦是人生的一種崇高。
輕輕擺動的馬尾，望向天空的側臉。電影《那些年，我們一起追的女孩》完美的.詮釋了青春，地震后的童話，沒看到的孔明燈，爛在肚子里的告白，結局時未能走到一起的遺憾。柯景騰，在所有物是人非后選擇退出她的人生，默默地注視著她漸行漸遠，如果每一段人生都是面目全晰的，這是人生的遺憾是人生的另一種美，默默地注視是一種灑脫的健康心態，遺憾和惆悵是青春天生的注腳，而淡定和從容卻是人生必備的法寶。
那些遺憾，那些不圓滿，不去可以改變也不固執與“完美”，這是一種放手，更是一種大愛。
默默地注視人生中的遺憾，不埋怨，不嘆息，不懼怕。我們再也回不去的那些年，和我們終將逝去的青春，我只愿默默地注視……
——后記
默默地注視作文 2
在平常的日子里，有意無意地我喜歡默默地注視媽媽的身影。
幼小的時候我經常生病，比較瘦弱，不時會被塊頭大的小朋友推搡欺負。記得還是在幼兒園的時候，有一次和同學一起嬉戲打鬧，被推了一個大跟頭，頭上起了個小包，衣服也磨破了。我哭著回家，媽媽見了十分心疼，立即放下手上正在干著的家務，蹲下身子，察看我腦袋上傷口，為我擦去眼淚，鼓勵我要堅強，做一個小男子漢。晚上，在忙完家務后，媽媽又在燈光下穿針引線，將我磨破的衣褲一針針地縫起，嘴里還哼著我喜歡的動畫片的插曲。此時的媽媽是我幼小心靈的依托和港灣，我在媽媽的呵護和歌聲中睡去、長大。
進入小學，我變得愈發頑皮，喜歡在課桌椅上寫字、用小刀在上面刻畫，雖經老師提醒而不能收斂，讓老師很是生氣。于是媽媽被請到學校，接受老師對我的“控訴”。我在旁邊膽怯地望著媽媽，看著媽媽對著老師連連抱歉、點頭，一副恭順的樣子，心里有些難過，心想，是我犯的錯連累了媽媽，讓辛苦工作了一天的媽媽下班后再趕到學校來接受老師的批評，心中對老師生出幾分恨意。
回家后媽媽并沒有責怪我，而是輕聲細語地對我講要愛護公物、熱愛學校包括學校財產的道理，媽媽還問我：“如果有別的孩子來我們家，在我們的書桌上寫字刻畫或者在你喜歡的恐龍畫冊上亂涂亂寫，你愿意嗎？”我搖著頭回答：“當然不愿意”。“那么我們也不要去做這種事情好嗎？”我望著媽媽，輕輕地點頭答應。
近來，隨著中考的臨近，媽媽似乎有點變了，經常在我面前叨叨，強調中考是人生的'一個重要關口，叮囑我抓緊時間……在繁重的學習壓力下再聽媽媽的催促，我總覺得媽媽太嘮叨，講話講不到點子上，心里有時會感到厭煩，心想這些個大道理有啥用啊。
前兩天媽媽來學校開完中考動員會回家，到里屋關上門，我聽見媽媽對父親講述我的一模成績不理想，在為我的前程擔憂時輕輕地嘆氣，我的心里突然一陣傷感。媽媽對兒子的關愛深入骨髓，而我作為兒子卻不能理解這份良苦用心，還不時地厭煩和抗拒，讓母親面對我的成績只能嘆息，為我的將來發愁。
當我再如往常那樣默默地注視媽媽時，發現了她與以往有些不同，臉上多了過去沒有的皺紋，頭上也長出了幾根白發，我發現自己在一天天的長大，而媽媽在一天天的老去，這就是媽媽為我、為這個家庭的付出所留下的痕跡，我發現了作為一個母親的艱辛和不易。
我正在成長，到應該懂事的年齡，真的希望在我默默的注視里能經常地看見媽媽露出快樂而欣慰的笑容，希望媽媽能夠為兒子自豪，也希望自己的對媽媽的理解來的不算太晚。
默默地注視作文 3
父愛如山，它存在于無形之中，但卻寄托在那一根根白發之中。過去的我不曾注意，更不曾想過，但當我見到那一根根白發時，才知道在這世間唯有父愛是那么博大精深。
那一天，學習壓力很大，放學后，回到家中，狠狠地扔下了書包，高聲大喊：“吃飯了！”父親見我回來，立即把自己剛燒的拿手好菜端了上來，味道是多么香啊！
我好似一只餓狼，在狼吞虎咽地吃著。突然，一根細細的線仿佛在我的口中，味道難吃極了，我迅速吐出這一口，尋找著那東西，終于我找到了，是一根白發，這是誰的白發呢？我的？不應該啊！這怎么可能呢？頃刻間，我看了看父親，恍然大悟，方才明白這原來是父親的白發，頓時，我大吃一驚，仔細著看看，默默地注視著這根白發。這根白發在燈光下，顯得銀白耀眼。這時父親又端了幾道菜上來，我迅速雙手蜷縮這根白發，緊緊握在手中，生怕被父親發現，便站了起來。此時，我更為吃驚地看到了更多的白發，密密麻麻數也數不清。等父親離開后，我便再一次默默地注視著。眼淚也在不知不覺中流了下來。父親頭上為何有如此多的白發呢？回想起來。父親曾日日夜夜陪伴著我，在學習至深夜時，他卻依舊不入睡，父親的愛太多太多，他太累了，這時白發便是最好的見證，我默默注視著他，從他那兒讀出了很多，父親是愛我的。我也在后悔過去的種種行為，隨意而又懶惰，總會想著父親會打理一切。現在的父親是多么勞累。晚飯過后，我將這根白發收藏了起來，我相信，在接不來的'日子，我要做得更好。
我默默地注視著那根白發，它將成為激勵我人生前進的巨大力量，它凝聚著父親的力量，定能助我成功。我一定要在中考中，考出好成績，讓父親的白發重回生機。
默默地注視作文 4
校園里，我再一次找到了上學的樂趣。早晨，她來到這里的第一件事就是找我算賬。“說，昨天為什么騙我”。看到她的到來，聽到她對我說話，我真的很享受，很享受這一刻。“我就是騙你，怎么地吧”。我針鋒相對地說。接著，便是一掌接一掌的打來。
新一天的序幕，在早上的'小插曲中拉開了。
數學課，謝思蘭還在不停的問著我數學題，我也耐心的講著。突然，她話鋒一轉：“你這兩天心情挺好”。“當然了，剛上初中，沒體驗過初中生活”。我答道。“是嗎？這幾天龍映雪又和你鬧了，你高興吧”。她一針見血。“哼哼，不是”。我干笑道。“唉，愛是不是，不過，我可提醒你，別總是和她鬧，萬一被老師逮著，你就完了，老師不讓下課鬧”。這時，老師拍手叫停止討論。
下了課，龍映雪就開始拿著我的鉛筆威脅我，不斷的偷襲我的后背，當然，我也在沒命的逃。“別跑了，小心遭報應，再摔你一回”。“是呀，有你這個倒霉的球兒，不遭報應都難呀。”我邊逃命邊感慨道。“你，你，你等著，我不給你鉛筆了”。她氣得說不出話來，嗔怪道。說著，轉身跑了好回去。“哎，別走呀，你走了，我上數學課怎么辦”。我忙追了過去。
享受，無比享受。
下了學，夕陽即將收起它的最后一絲光輝，鳥兒也將飛回它溫暖的家。我卻沒有回家的心切。此時此刻，我在沖著跑到車棚，推車。躲著。“別跑，你跑不了了”。后面的龍映雪喊著。你叫我不跑我就不跑，你以為我傻子。她拽著我的車，不讓我走：“你說誰是球兒，誰天生倒霉”。她小嘴撅得老高。“行行行，你不是球兒，我天生倒霉，我報應，行了吧”。“這還差不多”。她松了手。露出滿意的笑容。我則趁空趕緊跑，喊道：“我倒霉，都是因為你，球兒，倒霉的球兒”。龍映雪則笑著道：“明天你等著”。
路上，我看到一輛公交車駛過，心里在想：她會在那上面看著我嗎？
默默地注視作文 5
還是無聊的一天，我還在相思中，無法自拔。那幾天，許多女生看到我，都在問我：“你喜歡龍映雪吧。”是呀。我到底喜不喜歡她呢?每天都在思考。
一天早上，我依舊像丟了魂兒一樣坐在椅子上，至今，我仍相信，我確實是失戀了，而且很嚴重。這時，董小妖拿著掃帚掃著地，朝我走了過來。我也一直沉浸在悲痛之中，不禁憂心的`嘆了一口氣。這一聲被董小妖聽到了。“怎么了”?她問道。“唉，沒什么”。我道。“不可能吧，你是不是想我們家映雪了”?她笑問道。“想到是不想，就是覺得很不適應，她不和我鬧了，怪冷清的”。我道。“你是不是喜歡她”?董小妖問道。“不可能，我怎么可能喜歡一個球兒呢，她只不過是一個球兒，用腳踢的球兒”。“嘻嘻”。她笑著離開了。而我又回到了相思中。
下課，謝思蘭突然問我：“你怎么了，這幾天好像無精打采的”。“呵呵，沒什么”。“不對吧，龍映雪沒和你鬧，你不高興?”接著又說道：“你不會喜歡上她了吧”。“沒有，我怎么可能喜歡她呢?”心想：我都不知道我喜不喜歡她，誰來救救我。
這幾天，不管何時何地，我總能想到龍映雪，她的身影，笑容，一直我的腦海里。
默默地注視作文 6
清晨，伴著鬧鈴聲。我爬出了溫暖的小被窩，去迎接新學校的第一天。穿衣服、上廁所、刷牙、洗臉、忍著惡心吃著吃了6年的方便面，一切任務完成。“媽，我走了”。騎著車，在遠方的我嚷著。哦，忘了介紹我了，對不起。我叫唐城，十三歲，今年該上初一了。性格內向，長得還湊合，小學的我像一張白紙，聽父母話，一個乖乖男。而且，我從來沒交過一個女朋友（是女性朋友，別瞎想。）
路上，我又想起了六年的小學同學。畢竟，我們走過了六年。而現在，只有幾個同學和我來到了這所中學。
“天哪，來晚了”。我驚呼道。推著車，闖進了校園。找到了七一班，我走了進去，看了看，大約30多人，他們看見我，都開始竊竊私語：“他誰呀？長得挺好看，不是咱學校的`。”“也許是別的學校的。”“你看他背那書包，阿迪達斯的”。我走到了最后一排，坐了下來，看著書，就當看不見他們。
幾分鐘后，一位40多歲的女老師走了進來。“自我介紹一下，我姓伍，今后就是你們的班主任兼語文老師”。接著，走上講臺，寫了一串號碼，又說，“我這人吧，他們說我幽默，就那樣吧，希望今后能和大家融洽相處，一起走過這艱苦的三年。待會兒發校服，領到校服后去廁所換上，有沒有不識字的，別男生進女廁所了，女生進男廁所了，挨打，我可不管”。伍老師調侃道。底下同學爆笑起來。吳老師身高長，頭發長，年齡長。尤其一個特點，嘴角長了一個痦子。我倒是很喜歡他的幽默。
換完校服后，和每個學校一樣，開學典禮，向新生致歡迎詞。老師在上面唾沫橫飛了一個多小時，而我就在玩著指甲，注視著身邊每一個同學的表情，面貌。有的不耐煩，有的說話，有的發呆。
回到教室，又開始給我們調桌，我由于只有1米6幾。所以調到了二組第一桌，然后，又把一個比我矮半頭的調到了一組第一桌，邊調邊說：“不著急啊，咱不著急，趕明咱還長哪”。底下又傳來笑聲。換完卓，我又看了看，后面是一個叫李彪的，左下角的是個女生，叫李莉莉，右面的也是一個女生，叫龍映雪。
就這樣，在學校的這一天，一句話也沒說。回到家后想向媽媽如實稟報了。
默默地注視作文 7
幾天以后的一個下午，老師領著一個新同學走進了教室。我定睛一看，不是別人，就是我同校卻不同班的小學同學，梁晨。“大家好，我叫梁晨，很高興認識大家”。他說了幾句客套話，隨后，被老師帶到了他的座位上。一節數學課，平靜的過去了。
下午的體育課，老師要測1000米，梁晨以風一般的速度跑完了，只用了3分20多一點。天呀，還是人么，我都用了3分50多，簡直不是人。這次，他震撼了我，原來他是體育組的，參加過區運會。我說他皮膚怎么那么黑，原來是跑出來的。體育課，他深深地震撼了我們每一個人。
一夜無話，第二天，我感受到了那種感覺。如果我知道會是這樣，我寧愿跳過不要這一天。永遠不要。那天，我記不得發生了什么，只是痛。
當我來到學校時，就聽見龍映雪的'笑聲，心情很是高興，當我看到畫面時。啊，我不活了。她在和那個轉校新生打鬧。我的心碎了，七零八落。沒事，也許只是鬧一鬧。我又安慰道。
一天過去了，龍映雪沒有和我說過一句話，我心涼了，徹底涼了，最后的碎片變成了粉末，隨風飄去。最讓我可氣的是，龍映雪竟然打他的后背。轉校新生給我的震撼太大了。我已經經不住了。
又一次，他們在追跑打鬧，我偷偷告訴新生：“要叫球兒”。隨后，他按我說的叫了后，龍映雪很生氣，當得知是我的注意后，罵道：“你有病吧，神經病，別跑”。說著，又朝新生追了過去。我一個人被晾在那里，石化。
沒什么說的，那是我最不愿回憶的時光。唉~~快完結了，太傷感了。
默默地注視作文 8
對于我來說，圣誕節沒什么，在我的印象中，我的小學六年的圣誕節是在講課中度過的，僅僅有一點的記憶，也就是圣誕節前夕的平安夜了，平安夜的一大早，我的小學同學許多人都買蘋果，不是用紙包的，是價格高昂的工藝品，送誰？同學？好像不是，有一小部分人也僅僅送老師，剩下的同學幾乎不送蘋果。這樣，也就導致了我對平安夜送蘋果感到很生疏。
但是，今年的圣誕節是我在新學校，新環境，新同學中度過，我自然有些不自在。平安夜，大家瘋狂的'買禮品紙，回家自己包蘋果。中午，每個人面前都有一個大袋子，里面裝滿了要送的蘋果。當老師走進來時：“老師，平安夜快樂”。大家紛紛送上祝福。“誒喲，謝謝謝謝謝謝”。老師嘴里不停重復著這句話。接著，老師抱著蘋果回到了辦公室，隨后辦公室李傳來了羨慕、調侃的話語。不一會，老師又回來了：“你們大家買這些東西，花了好多錢吧，別亂花錢，父母掙這些錢也不容易。”隨后便是一陣思想教育，當然，處處加一些小幽默。
下課鈴聲一響，大家拿著蘋果穿梭在教室之中，送給自己的朋友蘋果，一番祝福的畫面呈現在眼前。“喂，你怎么不送我蘋果，快點送我一個蘋果”。說話的人不是別人，正是龍映雪。“哪有你這樣的，明目張膽的要蘋果”。“那你快點送呀”。她問道。“我不想送”。我結結巴巴，小聲說了出來。“什么，你說什么”？她問道。看到她沒聽清，我就急忙喊道要去廁所，飛奔入廁所。
唉，送不送，我好想送一個給她，卻一直沒有勇氣。
快下學了，老師走了進來：“大家做好，我想待會大家一人一個蘋果，把我辦公室的蘋果都吃了”。“老師，您自己吃吧”。底下有人道。“這么多蘋果，老師吃不完，我現在都能開水果店了”。“老師，要不然您回家給您先生吃”。“不成，我們吃不了，快，大家舉手表決，同意舉手”。沒有一個舉手，“快點舉手，要不然每個人抄語文書一邊，明天早上交”。所有人都舉手了。“董大班長，帶幾個女生，把蘋果洗了，給他們發，一人一個”。接著，我們拿到了蘋果，停頓了幾秒鐘小口小口吃了起來，有些放不開。“快吃，不夠還有，你們應該珍惜，你這一輩子，能有幾次與在座的各位一起吃蘋果，這是緣分，你們應該懂的珍惜，比如說我，就羨慕你們現在。
這一天，我沒有送一個蘋果，當然，也沒有送龍映雪。心里有些空，有些失落。“媽，我想送蘋果”。媽媽一口反對：“沒用，你現在主要任務是好好學習，初中了，該努力了”。“聽到媽媽這樣說，我有些高興，只是我自己安慰我自己的借口吧。
晚上，我包了一個蘋果，幾小時后，又拆開了。我嘆了一口氣。
默默地注視作文 9
又一次運動會拉開序幕，這也是初三的我最后一次的春季運動會了吧，還有幾十天，我即將離開，離開這個地方，離開我的心。
上午一切安好。最讓人激動的莫過于運動會中的四乘一百米接力。首先進行的是女生的四乘一百米接力，不用說，我們班的女漢子們取得了第一。接下來就是男生的了，隨著發令槍的響起，四個班的接力運動員們沖出起點。開始，我們差了五米左右，但憑借著我們班實力派的'運動員，最后以領先第二十米左右的成績取勝，這樣，我們一班摘得了男女四乘一百米接力的桂冠。還有就是我看到了一個人，她穿著藍色的校服褲子，上身穿著一件粉色的短袖，格外耀眼，她不禁也讓我的心中泛起了漣漪。對，她就是龍映雪。
下午是團體項目，這最讓我們頭疼，下午的驕陽炙烤著龜裂的大地，我們卻要跑1000米。開始的時候，我們都在打退堂鼓。不跑了，太累了，對，太累了，大熱天的，咋跑呀。不時的，初三的我們傳來這樣的聲音。但最終，我們還是不情愿的走向起點處，哨聲響起，我們自動的排成一隊，有第一個人帶著，其他人跟后。不得不說，確實很慢，因為我們在頭頂著火球跑。體育老師也在沖我們嚷著，催促著我們。跑到我們班座位是，女生們在和我們開玩笑，還有的在沖我們笑。這里面，就有一個粉衣服的女孩在沖我們笑，她捂著嘴坐在座位上。我的眼光碰到了她的眼光，驚訝之余，我也在傻傻的問自己，那個女孩是誰，真好看。其實我心里很清楚她是誰，但我不清楚她的目光是否是給我的。到了她們班跑的時候，她們比我們跑的還慢，我的目光只注視著那個粉衣服的女孩。
下學嘍。一二班的早走了，只有我和我的同學在等三四班的放學，商討釣魚的事。見他們還不出來，我一個人先走了。校園幽深的小路上，只有我一人。我冷不丁的一回頭，驚呆了。目光注視著離我不遠但一直前行的粉衣女孩，粉衣女孩不敢抬頭，捂著嘴慢慢朝我走來。我的目光中夾雜著驚訝，欣賞，痛苦，愛？唐城，唐城。我的同學在后面喊著，我停下腳步，粉衣女孩從我身邊走過。望著她漸行漸遠的背影，心中不禁回憶起初一的時光。唉，還是忘不了她嗎？
希愿：我和龍映雪久別了這么久，終將會有一次感情的邂逅，我唐城一定會珍惜這次機會，抓住這次機會，這一切就靠緣吧！
默默地注視作文 10
父母的遺棄，孤兒院同伴的嘲笑，老師的訓斥，使我感受不到什么是愛，充滿內心的只有別人讀不懂的那份感傷。
記事以來，就不曾看到過父母的模樣，導致我的字典里根本沒有爸爸、媽媽這兩個詞，更不知道親情的可貴。
后來，我被一個寒酸的老爺爺領出了孤兒院，據說他是我的外公，但這件事好像沒有確鑿的證據。因為孤兒院孤兒院根本就不在乎，那老爺爺把我領出去對我好不好，他們覺得只要有人領我出去，對他們就是天大的恩賜。從孤兒院走出去的孩子，大多被有錢人帶走，我是個罕見的例外。以至于我被全體孤兒院同伴嘲笑，讓我離開都帶著恨。
所謂的外公，領我出去后，沒有想象中對我那么壞，很平淡。幾乎不和我講話，當然也不看我。我每天總是重復性地幫助做些家務，但他重來沒讓我餓著。我覺得他是關心我的，他讓我感受到一絲絲被愛的感覺。
我的腦子里總是充滿這樣的影像：他佝僂的后背，在田野里揮灑著汗水。偶爾，他會叫我送點水給他，但他依舊不看我。
那年冬天，雪下得極大，寒風噬咬著我的每一根骨頭。我的耳朵凍裂了，手凍麻了，腳凍僵了。我偷偷地躲在被窩里哽咽著，我很想要一雙棉鞋，但我不想再給他添任何負擔，所以，我沉默了。第二天，他讓我跟他上街，我沒問為什么，只是默默地坐在車后。到了街上，他領我到了一家鞋店，讓我試穿鞋子，我當時有一種通徹全身的感動。我知道他是一個好人，特別地關心我，可是他從來不看我。
我讀懂了，懂得了一顆善良的`心靈，懂得了這個世界賦予我們的真實與美好。曾經的我用模糊的雙眼，把這個潔凈的世界看得污濁，看得飄渺虛無……
我知道外公關心我。可是外公，您為什么不用您那愛的眼神注視我，讓我在這個美麗的世界，尋找些許安慰呢？
默默地注視作文 11
因新家在裝修，媽媽為了除去異味，便去市面上買了約十來盆綠蘿。起初我本不知道綠蘿為何物，后來在媽媽的介紹下，我才認識了綠蘿。綠蘿，顧名思義就是一種綠色植物。
我家的綠蘿，它們生長在一個紅色的、小小的圓形花盆中，它們抽出的藤蔓并不多，每條藤蔓上也只是長著幾片葉子，底部的泛著青色，藤蔓上長的葉子，則是那種嫩嫩的綠。綠蘿的葉片較小，看上去有些拘謹地生長著，尖兒上的葉片還打著卷兒，顯得有幾分的羞澀，讓我不禁覺得綠蘿渴望綻放卻又有些瑟縮。
升入中學，我踏上了新的成長的旅程，向著成熟前進，面對新的同學、新的老師、新的一切，我緊張而又欣喜。在初中，我渴望得到大家的認可，卻又擔心自己不夠優秀。這時，我想到了我家的綠蘿。
回到家，我便走到窗前，看著那些綠蘿。士別三日，當刮目相看。我看著我家的綠蘿，覺得綠蘿的藤蔓更粗一些了，又抽出了新枝，葉片大而蔥翠。小小的花盆逐漸繁密起來，陽光透過紗窗照進來，把它們映襯的更加綠了，還泛著點點的金色光芒。尖兒處的枝葉還在不斷地生長，不斷地延伸。雖然依舊打著卷兒，可仿佛都在吶喊著：“我要成長，我要成長！”看著眼前的綠蘿，我心里想：連綠蘿都做出了改變，而我呢，是否努力的.去學習了？是否今天相比昨天又成熟了一點？是否……
從此以后，我看綠蘿的眼光變了。因為我看它一點點地在長大，它看我慢慢走向成熟。我每次看綠蘿都能從中得到不同的啟示。因此，綠蘿也算得是我的良師益友了。
綠蘿還在不停的生長，努力吸收養分。而在這巨大的潮流中，我也不可以掉隊。成長猶如馬拉松，在馬拉松中，我邊跑邊想著：屬于我的一片天地，到底何時才能到達呢？
注視著綠蘿，我仿佛看到了它以從容的姿態，與我一起守望未來。
默默地注視作文 12
遠處濃云洇開開，大片大片的，倚著緩緩落下的夕怕，壓落一樹紅葉，在地上鋪開。我看看夕的出神，等著街邊的路燈盞盞亮起，等著熟悉身影浮現眼底。
"別等了，快來吃飯。“年邁的奶奶喚著我。我含糊地應著，仍是不死心。天黑沉沉的，重得讓人喘不過氣。窗臺上的風信子隨風搖曳，伴著我一同等待。
屋里的鐘敲了不知幾下。窗外漸漸暗了下來，如血的殘陽將最后一抹光暈灑在窗欞上。霎那，沿街路燈一同亮起，延綿直到看不見。我的心涼了一截，猶如墜入深淵——一望不見底的。雨接著就來，愈下愈大，模糊了街景，模糊了視線。真不如是雨打濕了眼眶，還是眼淚造就了雨水。她今天，應也是不回家了罷。
我深吸一口氣，努力擠出一些笑容，朝客廳走去。奶奶這時候大抵睡了，老年人都是經不住熬的。意料之外的，客廳里仍發出昏黃的光，還有一道瘦削的身影——竟是奶奶。奶奶看我走來，忙端菜加熱說是怕我不習慣吃冷的。她樂呵呵的，細長的眼眸瞇成了一條縫。
不知怎的，我忽地被這一句樸實的話語濡濕了眼眶。老年人多熱心，每時每刻都停不下來。我從未仔細的注視過奶奶，過去的畫面卻在此刻一股腦浮現，止也止不住。她有兩個酒窩，甚是可愛，她年輕時大抵是美麗的。只是愛美的`她為照顧我，總顧不上打理白己。細密的魚尾皺使她看起來比同齡人再老上幾歲。眼眸里總氤氳著一池春水，過去的一切智慧都在其中。這些，是我之前從未發現過的，我從未這樣注視過奶奶。
吃著熱乎乎的菜，我也感受到某種別樣的感情。酥酥的，甜甜的，全化進心里，流入全身。奶奶絮絮叨叨地和我扯家常，我只笑著注視著地。可能，這種感受也不錯。即使今天她沒回家，也依然有奶奶陪我長大。
窗臺上的風信子吐出一綠新芽，并不繁茂，但有生機——孕育著永盛不息的春天。
默默地注視作文 13
在成長的旅途中，總有一些記憶深深印在我的腦海中，隨著時光的慢慢消逝，它不會被消磨干凈，而變得愈來愈光滑，成為成長中永存的記憶。我從成長記憶的石堆中找出最光滑、最高明的`一顆，那便是愛。
那是一個冬天的清晨，我躡手躡腳地吃完早飯，很不情愿地踏上去學校車站的小道上。在那里，凜冽的寒風拼命地刮著，夾雜著大片的雪花。
過了一會兒，從遠處來了一輛摩托車，不覺中他已經將摩托車騎到了我的身旁，一個高大的身影映在雪地上。噢！他是父親。隨后，父親將自己的大衣脫下扔給了我，然后對我說：“天涼了，把大衣穿上吧，客車可能要晚點，我騎摩托車帶你去上學！”我猶豫了一會，便坐上去了。
我知道父親為了我和姐姐的學業，自己不情愿花一分錢；我也知道父親寧可自己省點，也要讓兒女寬裕些。正在我冥想時，父親轉過身來對我說：“你冷不冷？”父親的眼神中充滿了對子女呵護的愛，我輕輕的搖了搖頭，父親又對我說：“要是冷，把頭低點，躲在我后面。”瞬間，我的眼淚夾雜著雪花流了下來。此時，我的身體雖然很冷，但心卻暖暖的。不知怎么的，這條路似乎變得很長，很長，父親對我的愛也永不間斷。
到了學校，我發現父親的頭上掛滿了霜，我擦去了，我發現父親的頭上又多了幾絲銀發，我又一次要流淚，但我忍住了淚水，因為我曾經記得父親對我說過：“男兒當自強，男兒有淚不輕彈。”我拉著父親進屋暖和暖和，可父親卻只說了四個字：“好好學習。”說罷，父親一直看著我走入學校，這個目光一直伴隨著我進入學校，我也回過頭來望了一眼，父親的背影漸漸消失在茫茫大雪中。
父愛如山，堅韌而又溫柔；父愛似海，純潔而又美麗；父愛如天，廣闊而又無垠；父愛是永遠也唱不完的贊歌，父愛是冬天里的一把火，點燃激情的火焰，父愛是那天空中永不墜落的星辰。父親愛的注視讓我終身受益無窮。
默默地注視作文 14
教師是我們人類靈魂的工程師。古文《師說》中有一句話說：“師者，所以傳道授業解惑也。”老師不僅教我們知識，還教我們做人。
在我小學時，有一位老師是鄭老師。我與她的故事有很多很多，是她讓我的靈魂開始了正式的運行。
上課了。“老師好！”伴隨著同學們的問候，老師向我們瞅了一眼。“咣當！”老師把一沓子試卷扔在了講臺上，火冒三丈，像一頭憤怒的獅子怒吼著。只見她臉色通紅，雙眉倒立，那雙炯炯有神的`眼里閃著憤怒的光，環視著我們。教室里同學們的呼吸聲瞬間停止了。
鄭老師盯著我們問道：“這次考試怎么回事啊？整張卷子有哪一道題是我沒講過的？有好多同學明明能考得很好，為什么這次卻考了這么一點分？自己好好想想！”
試卷一張一張地發下來，拿到試卷的那一刻，我屏住了呼吸，注視著卷子上的那一個個大紅叉子，我瞬間緊張了起來。
下課后，老師把我叫到了辦公室，指著卷子上的那些題對我說著：“你這次怎么回事啊？是沒復習還是真不會啊？”正當我擔心老師批評我的時候，有一雙溫柔的大手搭在我頭上。我心想：“難不成要打我了？”可我沒想到，老師用溫柔的語氣對我說：“哪里不會可以問我，不能不學呀！”我點了點頭。
老師就是這樣默默地注視著每名學生的靈魂，關注每名學生的成長，帶我們在知識的海洋里遨游。
那天放學后，我見辦公室里華燈初上，鄭老師仍然伏案工作，桌子上放著一摞書本。她批改著作業，備課，甚至咿咿呀呀地試講，為的是第二天我們可以理解得更透徹，學得更扎實。
這正所謂“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。老師啊，您就是靈魂的工程師，為了每一名學生操碎了心。如今，我已步入中學，希望以后能多了解新的老師。在此，我祝各位老師教師節快樂！
默默地注視作文 15
成長路上，我們曾經經歷過無數挫折與磨難，最終漸漸長大，但請不要忘記，你的身后一直有人在默默的注視著你，激勵著你成長，或許你一回頭就能看到她殷切的目光，因為她正滿懷期望的望著你。
“三七二十一，四六二十四，一五得五”房間里充斥著一陣陣聲音，那是我正在做最令我頭疼的數學題。題怎么一道比一道難，演算紙已經被我丟得到處都是，只剩下最后一題了怎么就是解不出來呢。在這時“吱——”的一聲，我條件反射德向后看去，發現媽媽正在門外注視著我，盡管房間里的燈光很暗，但媽媽依舊站在門口看著我，我對媽媽說：“媽，早點睡吧，明天還要上班呢！"媽媽說：”都這么晚了怎么還寫啊，你不睡我怎么能放心的去睡呢？“于是我鼓足干勁在媽媽的注視下，完成了作業，媽媽也安心的回去睡了。”還有幾圈啊，我快不行了，你們怎么跑的這么快，操場上響起了我大聲地叫喊，那是我正在跑步。看到好朋友們都已經跑完了，而我卻因為體重的原因落了一大截，我累得停了下來，回頭看看已經身在終點的朋友們，她們雖然已經累的氣喘吁吁，但是她們一直在注視著我，看我跑到了哪里。當她們看到我停下了時，她們大聲喊道：“快點跑，就剩一圈了，加油啊！！”。在她們的遠遠注視下和聲嘶力竭的吶喊聲中，我終于跑完了全程。她們說雖然我跑的不快，但是我耐力很強以后多練習就會和她們一樣快了。其實我明白如果不是她們給予我的支持，我是不可能跑完的。親人、朋友都是我人生中最重要的'一部分，也是我成長中不可或缺的一部分，她們鼓勵我進步，鼓勵我學習，鼓勵我成長，叫我懂得了成長就必須要堅持。她們的眼神都充滿了期望與信任，在我最需要幫助時，她們給予我一個注視的眼神，一句貼心的話語，使我在成長道路上更加堅定的去拼搏與進取。人生匆匆數十載，但每當我想起她們時，內心涌起了一道道暖流，滋養和濕潤我的心田。
在注視的目光中，我漸漸長大。
默默地注視作文 16
夕陽下，被拉長的是你們的背影，被感動的卻是注視你們的我。
記憶中，從來沒有看到過父母的背影，從兒時起，只要全家一起出去散步，總喜歡跑到父母前面，想讓自己倔強的小背影成為你們追趕的目標。我一次次回頭，看到你們自豪的眼神，還聽到你們故意喘著粗氣，我便真的以為自己的背影是“冠軍”最驕傲的釋義。
“孩子大了，能追的上么？”有一次，鄰居奶奶問道：“他們都追不上我，我跑得快！”我驕傲地搶答道。一天天，我“帶領”著父母成長著。有時，媽媽會說：“你長高了，你的小背影，我們看得越來越省力了！”散步的機會漸漸少了，但是只要全家出動，總會舉行“跑步比賽”，一次，爸爸撒開腿，把我甩在了后面，我望著那陌生但強壯的.臂膀，那有力卻厚實的雙肩，那靈活又充滿活力的雙腿，那少而烏黑的頭發，這一切構成了他的背影－－－前所未見。我盯著他的背影，興奮地消失在遠處。好久不參加我們跑步比賽的媽媽好不容易追了上來，見我任性地待在原地，也徑直向前走去，慢慢地，和父親的背影一同消失了。此時，我的腦海中勾勒出他們背影的樣子。只是那時年少的我，氣急敗壞地認為他們耍賴，那匆匆消失的背影就是證據。
一轉眼，我已經成為一名中學生，那少的可憐的自由時間，也只能用來補覺，背書。有一次，在父親的軟磨硬泡下，我們一家難得一起騎車踏青。春末的陽光，透過云層洋洋灑灑地灑下來，幾輛自行車的影子興奮地疾行。我再一次看到了你們的背影。那略顯臃腫，笨拙的身影，那夾雜著銀絲的頭發，不由讓我想起了幾年前比賽時的情景。
我專門騎得慢了些，看著你們那經久未見的背影，是的，年輕，在流年里已不復存在。不必擔心，回頭看看吧，那兩個人一次次笑顏如檀，用一生守候我們的天真無邪，那也請我們停下來等等吧，等等你們。去體驗注視你們背影的感動、幸福與踏實。
默默地注視作文 17
月亮悄悄攀上了天際，銀白色的月光隨之飄落。
原本，我就不喜歡逛超市，更忍受不了里面悶熱的氣氛，便一個人溜了出來，媽媽還在里面逛的火熱，我站在超市外面，享受月光的洗禮。
月下，一個小男孩搓著通紅的雙手，還不時向手上哈氣，站在健身器材的下面，一臉神氣地抬頭，看著那道道橫桿。我也無事可做，便蹲下來看。
小男孩不再哈氣，他把手往衣服上一蹭，便跳了上去，只見他靈活地扒著桿子，左右手交替，想要扒到另一頭。月亮在天上注視，誰都知道，月亮是最調皮地，撒下的月光打濕了那桿子，他滑了下來，兩只腳狠狠地踩住地面，還向前踉蹌了兩步，方才克服了牛頓第一定律，他大口的喘著粗氣，并不關心自己剛才的一震，讓多少螞蟻膽戰心驚。
我卻心生疑惑，這里地處鬧市，小男孩一個人，不怕被拐走嗎？我四下張望，瞥見一位婦女，她靜靜地坐在電動車的后座上，一雙眼睛私明月，注視著那小男孩，不曾離開分毫，目光化作月光，蕩漾在孩子身上。
小男孩又竄了上去，宛如一只猴子，左右攀著樹梢，而那位婦女的一雙眼睛隨著他的動作上下起伏，眼神充滿憐愛。
這一次，月亮不再調皮，小男孩扒到了對面，跳了下來，興奮地跑到那婦女面前：“媽，我爬過去了”，撲進婦女的懷里，婦女憐愛地撫著他的頭，一邊夸著“寶寶真棒！”
小男孩歇了一會，又跑了回去，來來回回地爬了數次，月亮靜靜地看著，那雙眼睛也就靜靜地注視，如月亮般靜靜地注視，末了，天色似乎晚了，小男孩跳下來，坐上媽媽的'車，消失在了紅綠燈口。
我站了起來，一回頭，竟撞上了媽媽的目光，媽媽提著零食和衣服，在我身后靜靜地站著，不知沉默了多久，我心中不禁彌漫開一股羞愧，我沒有等媽媽，但媽媽卻在背后默默地看了我很久，一如這月光，薄如輕紗，難以察覺。
我跟著媽媽回家了，月亮依然掛在天上，如這千千萬萬母親的目光，永遠在一個最溫柔的角落，注視著自己的孩子。
默默地注視作文 18
人生如逆旅，你我皆是匆匆路過的旅人。但總有一雙嚴厲的雙眼，在身后注視著我們前行。
這雙眼，即是我們自己的內心。
人生于世，恰如莊子所言，白駒過隙，忽然而已。許多人匆匆趕路。卻在這腳不停歇的旅途中，迷失了方向，遺忘了初衷。身后監視自己行動的雙眼已飽含淚水，可前方行動的身軀依然毫不知覺，自以為獨處一室，便不再約束自己的德行。殊不知，自己的內心，才是真正嚴厲的督察，永遠無法瞞過。歲月一去，徒留的是千瘡百孔，黯然失色的心。而有人，無論何時，始終在自己良心的注視下坦蕩行走。“天知地知，何謂無知”，他們清醒地持守著內心，縱無人知曉之時，亦不亂其方寸，終至春和景明，波瀾不興。
《勸學》有言：聲無小而不聞，行無隱而不形。再小的聲音，再隱匿的舉止，也躲不過那雙注視著我們的眼睛。昔有許衡不食路邊之梨，今有彩票售票員不為五百萬所動，無論古人今人，都接受著良心的.注視，堅守內心的操守。一如坦蕩的君子，走到哪里都是一身浩然正氣。《晏子春秋》有言，君子獨立不慚于影，獨寢不慘于魂。《論語》言，君子無終食之間違仁，造次必于是，顛沛必于是。古人的箴言淳淳在耳，無論是《中庸》所言“君子慎其獨”，還是曾國藩令諸弟以“謙，廉，勞”自惕，都體現了一種頂天立地，坦坦蕩蕩的大器風范。
相反的，當今社會，有太多人忘卻了身后的雙眼，于是做出許多傷天害理之事。我們不愿意看到，無良開發商縮減工期，造出一棟棟“樓歪歪，樓倒倒”；我們不愿意看到，“毒膠囊，染色饅頭，毒奶粉”，一波未平，一波又起；我們不愿意看到尸位素食的裸官，不愿意看到網絡上不負責任的謾罵和造謠。那雙注視自己前行的雙眼在哪里？你可曾感到無奈、悲傷、又彷徨？忘懷了本心，拋棄了自省之目的人們喲，你們一路馬不停蹄地向前趕，又將駛向何方？何不駐足而立，等待自己已落在身后的靈魂？
人生途中，各自有各自的形態。蘊藉者見密而高蹈，慷慨者逆聲而擊節。然無論你何做何為，都不避開身后注視的目光。那就勇敢接受它吧，在它的注視下前行，方可內外明澈，凈無瑕穢。
默默地注視作文 19
終于下課了，好累啊！每周六，我都要在這所大學內的一家中學生培訓機構上課，今天也不例外。整整一個下午，人都要累昏了。我緩步地走在校園之中，四周樹叢茂密，這兒不是放學的必經之路，但卻有一名中年婦女站在路旁等待。
她穿著一身深棕色的羽絨服，整個人都暴露在凜冽的寒風之中，可她卻仍舊向遠處眺望。一雙耳朵在寒風的襲擊下已然通紅，不是十分出眾的樣貌，可眼睛中卻有著殷切的期盼。她分明還不是很老，但頭上的絲絲銀發在黑發當中顯得那樣突兀。
終于，兩個小女孩沿路走了過來，婦女的眼中出現了喜悅的神情，她雖然極力使自己顯得平靜，但目光中歡欣是無論如何也隱藏不住的。兩個女孩中，黑衣的那個跑起來越過了婦女，但她沒有管黑衣女孩，而是繼續注視著張開雙臂跑過來的粉衣女孩。她最終還是沒有隱藏好自己的心情，臉上露出了歡喜的笑容，一樣張開雙臂迎向粉衣女孩。
她應該是粉衣女孩的母親，她看著自己心愛的孩子迎面撲向她，但她卻沒有算計到上帝的大玩笑。粉衣女孩在接近她的時候，突然一側身，越過了她，與她身后的.，她一直沒有注意到的黑衣女孩擁在了一起。兩個女孩有一種陰謀得逞的笑容，然后便頭也不回，向前走去。
可我分明看到了婦女在女孩越過她時的那一刻的茫然和兩個女孩擁抱時的失落。但那也只有一刻而已，那一刻過去，她又回到了之前的狀態——不露出一絲情感。她那樣平靜地注視著兩個女孩，眼神再沒有之前的熱切與盼望，只有安寧與慈祥。
可是，她現在真的安寧、慈祥嗎？她是一個普通的女性，她也會嫉妒，我甚至能感覺到她對那黑衣女孩的毒辣與不甘。她會覺得，自己養育了女兒十幾年，還不一個外來者！我看著兩個女孩，她們高聲笑著，黑衣女孩不用顧忌，但粉衣女孩呢？她有一秒回頭看過自己的母親嗎？沒有。
我垂下頭。這件事實在算不上“感動”，只是母親的悲有所觸動而已。深嘆一口氣。我又抬起頭來，她的眼神中卻只剩下平靜了。
我能夠對立于臘梅，為她多思，為她著想，敬佩她的精神。我想，我長大了，我終于長大了！我為我的長大而感到欣慰！
默默地注視作文 20
我睜開了清純的眸子，第一眼便是你的笑容，那樣熱情、那樣爽朗；我沒有感到陌生，試著張開嘴巴，怯生生的，靦腆一笑。從此，我的生命里就烙下了揮之不去的你，那樣純潔，那樣美麗。
是你牽著我的手走上了大馬路。我穿著笨笨重重的棉襖，丙只小腳軟弱無力地踏在柏油上，分得很開；手有些吃力地抬得很高，想使勁抓到你已經彎得很低的腰，盡管路途有些坎坷，踉踉嗆嗆地，但我還是不亦樂乎。我抬起頭像仰望天空一樣注視著你，又看見了你自然下垂的棕褐色的秀發，與依然如舊的耐心與溫柔。當我們倆的目光撞在了一起，我便害羞地低下頭，默默看著你那被日光拉得很長的影子，真好。
后來，我長大了一些，你老了一些。可在我眼里你還是這么年輕，好像唯獨你的年齡不是隨著樹木的年輪增長的，更不會隨著渾濁的歲月迷失。我們一起在草地上玩耍、撒開丫子奔跑、一起比賽。我玩得很盡興，而你卻顯得有些疲憊，可你依舊還是興奮著，興奮得那么放肆，那么天真。
上了小學，我便發現你的眼角周圍有了一圈脆弱的褶皺，像平靜的湖面上才剛泛起的漣漪，我有些驚恐，可你卻不以為然。后來，你又有些比皮膚更深一層的黃雀斑，斑斑點點。那天清晨，我在注視你的頭發時發現了一根細長的白發，它在曙光中顯得特別耀眼，像一道明麗的雪線刺痛了我的眼睛。而你一直冰清玉潔的'纖纖素手只顯得格外憔悴，透出了令人心疼的蒼老，我也心疼了。
可我清楚的知道，這還只是一個開始，以后的憔悴會無可言狀。母親那靈巧的手總有一天會變得笨拙，吃力了；甚至以后單薄得布滿青紫，清晰地看見突兀的血管；起上了一個又一個硬邦邦的老繭，生生、稀稀。也許你現在還清秀的臉將會擁有像瓦楞紙一樣的頻繁的皺紋，像迷宮一樣雜亂無章，厭煩了，也許就會孤獨，無人問津。你那澄澈的雙眸會瞇得像縫一樣小，好不容易睜大，無暇的眼球已布滿了或黑或紅的血絲。說不定你的嘴巴里已經空空如也，只剩下一個厚厚的、干巴巴的舌頭，像小狗一樣無趣了。要步履蹣跚了，像當初的我，踉踉嗆嗆。要躬著背，彎著腰了。頭發依稀得可憐、殘留的是雪一樣寧凈的白。笑容變得僵硬，死板。你在我默默的注視下老去，而我只能竭力地去挽留，或是去珍惜罷！
默默地注視作文 21
注視你的那一刻起，我心中的冰開始融化了……
已經忘了是上個月的第幾個星期六，吃過晚飯，媽媽騎著電動車帶我去買零食。夕陽下的一切事物，仿佛都鍍上了一層金色的光芒，耀眼的光刺得我睜不開眼睛，我閉上眼睛，等待穿過太陽的審視。
幾分鐘后，電動車在一個陜窄的擺滿大大小小的地攤的路邊停下。媽媽牽著我的手，帶我走進一個不算大的零食店。一走進店鋪，我就松開了媽媽的.手，不再理會她，挑著要帶去學校的零食：薯片。面包。餅干……各種各樣的零食掉落在媽媽手上的籃子里，我沒有注意到她的表情，腳下踩著幸福云，穿過雜物空隙，穿過不算多的人群，很快來到類似收銀臺的地方。
等著收銀臺的大叔算錢，我無聊地原地走動。忽然，我聽見媽媽對他說：“我現在沒錢，能不能下次再還？”大叔沒有說話，只是拿出了一個本子，在上面記上了媽媽的手機號碼。
我不是一個重情意的好孩子，在別的孩子哭著對媽媽說不想離開媽媽時，我只是平靜地看著；在別的孩子抱著媽媽說要親親的時候，我會覺得惡心；在別的孩子幫媽媽做家務的的候我在房間玩……即使，在媽媽說我的學費是借來的時候，在很多親戚反對我讀書時我始終都是平靜的，像是一座不動的冰山。此刻，我的心中卻有種說不出的感覺，濃濃地胡在心頭。
可是，我沒有很乖我只是把那盒52元的餅干放了回去。我看見那個大叔把一百幾元劃掉，重新記上一個新的數字。我清楚地看見媽好眼里的淚水，我沒有說什么，只是靜靜地注視著她。忽然，她走過來抱住了我，緊緊的抱著，像是怕我會消失。這一次，我意外地沒有推開，也沒有抱著她。
那個大叔停下了手中的工作，靜靜地看著我們，我看見他眼里復雜的情緒，從一開始的震驚轉化到平靜，他什么也沒說。媽媽慢慢松開了我，牽著我的手走出店鋪。外面，幾顆問亮的星在深藍的天空中游走，伴隨著風兒的呢喃，幾縷溫暖的燈光，跨過阻礙，猝不及防地跳入一雙開始變得明凈的瞳孔里。
因為那一次的注視，我的世界在這滿天雨幕里春暖花開。
默默地注視作文 22
功夫茶，一種在潮汕地區隨處可見的文化。我從未認真端詳過它，因為我覺得很普通。可是呀，幾件小事下來，使我改變了對它的看法。
竹林品茶。
早上，母親心血來潮，硬要拉著我去爬山。我氣喘吁吁的跟在母親后面，胸腔里的心臟仿佛隨時都會跳出來。她那柔和的笑容使我硬不下心來拒絕，于是就有了剛才那一幕。母親還是一臉云淡風輕，拉著我的手，說：“加油，快到山頂了，待會兒給你一個驚喜！”我半信半疑的繼續往前走。好奇心驅使我忍不住問母親，啥驚喜呀，這大山頂能有啥驚喜！只見母親很興奮地說：“帶你上山品功夫茶去”！
到了山頂，一派好風光攬入眼簾。綿云鑲在一碧如洗的天空，偶有黃鸝掠過，為此給風景圖增添幾抹亮色。竹林層層，微微清風，點點曦光，還有淡淡的人兒。我不禁醉迷了眼，狂跳的心也漸漸平靜下來。
品茶時甚是愜意。滾水，洗杯，撒葉，沖水，再過水。這一連串動作下來，未見其茶，先聞其香，竹香與茶香一同裊裊，令人沉醉，茶色淡雅，通透。正如母親其人。細品功夫茶，清冽，又帶著幾分甘甜，回味無窮。我突然明白，這分明就是母親對待生活的態度呀！
園中思茶。
下午，我又和爺爺一同出去賞園里的菊花。坐在小石椅上，好奇地邊吃糕點，一邊看爺爺泡著和早上一樣的功夫茶。唯獨不一樣的是茶的顏色，爺爺見我對他泡好的.茶垂誕三尺，笑彎了眼，說：“嘗嘗”！我有點迫不及待地端起茶杯，輕輕的對著熱氣騰騰的茶吹了吹，喝下肚，那茶水混雜著嘴里的糕點，緩緩進入喉嚨，卻不是清香的，而是濃苦的，我的臉苦的皺了起來。爺爺卻還是笑，又說：“慢慢喝，就像它的味道一樣。”我看著爺爺，將信將疑地將另一杯茶喝下肚。
咦？這茶甚是香濃！苦而不澀，細細嘗來，卻也夾雜著甘，百轉千回，令人遐想，混合著菊花的冷香，更是有著無窮的蘊味……爺爺一路走來，是吃過人生各種酸甜苦辣咸的人。正如這功夫茶，竟也是爺爺對待人生的心境啊！
一瓣葉，一盞壺，也是一種人生態度。注視著你，我開始不再忽視，而是在想：這又是誰呢？
默默地注視作文 23
窗旁，陽光跌碎在塵埃中，品一杯香茗，捧一卷詩文，享午后時光。
“法國七月革命結束了復辟王朝的統治，”歷史老師沒有絲毫起伏的語調催得我們昏昏欲睡，“有興趣的同學自己去看雨果的《巴黎圣母院》，我們接著講俄國的十月革命……”
巴黎圣母院？那個被燒掉了的教堂？雨果的《巴黎圣母院》？我好像有，回家找找吧。
“《巴黎圣母院》，哦，在這。”我嘀咕著，將書抽出來，拍去上面的'灰。
上一次翻它還是在五年級的時候，好似是有人推薦，便買來，翻一翻，只覺得內容生澀難懂，也就丟在一旁了。
第一次認真注視這本頂著世界文學名著光環的浪漫主義作品，封面無比樸實甚至有些平淡，可以從中感到濃濃的古樸，但仍然難以想象這是那無比恢宏的教堂一角。
翻開，身穿白衣裙的吉普賽姑娘，在月光下和小山羊散步；敲鐘人卡西莫多遠遠望著這美好的一對；一對目光從密修室小窗口射出來，是弗羅洛；教堂廣場上跑過一匹高頭大馬，弗比斯不理睬吉普賽姑娘的呼喚，向一位小姐致敬。繼而，廣場上出現了一片火把，乞幫男女老少為救人，攻打圣母院；卡西莫多挺身而出，從教堂上投下梁木石塊，將融化了的鉛水傾瀉下來；熊熊烈火中，一片混戰……
書中的一個個人物栩栩如生。夸張的描寫、強烈的對比、戲劇性的場面烘托，無一不彰顯了十五世紀巴黎的鮮明色彩。
飛鴻掠過遠處青黛色的山，陽光透過樹葉，在窗邊撒下深淺不一的光圈，刺痛了我的眼睛，晶瑩的淚水是為那一幕幕驚心動魄的畫面，是為那崇高的愛情，還是為巴黎圣母院標志性的哥特式塔尖倒下來的那一瞬輝煌……
我是在閱讀嗎？我是在注視它啊！注視著這一詞一句，注視著這字里行間的文字內涵，注視著雨果筆下的文字所呈現的神奇世界……
從未這樣注視過你，也許雨果只是在用文字構建這個龐大的巴黎圣母院時，順便寫了他們的情感吧。
這種小說既是戲劇，又是史詩；既風景如畫，又詩意盎然，即是現實主義的，又是理想主義的；既逼真，又壯麗；它把瓦爾特·司各特和荷馬融為一體。
默默地注視作文 24
以前，總是感覺同學們在一起，你看看我，我瞅瞅你，相對無言，沒啥感覺。但是今天，卻不同了。
環顧四周這一張張陌生的面孔，說真的，我心里很忐忑。看著下方投射而來的目光，我終于認清了事實——我轉學了。
人的好奇心是無窮的，讓我有些忍受不了。冥冥中，我似乎可以感受到那些匯聚在我身上的目光的不同。有驚訝、有驚喜、也有漠不關心的。
突然感覺到被注視的感覺并不好。只好郁悶的悶頭坐下，留下一個陌生的背影去引領他們無限的遐想。
時光飛逝。但我還是能感到被注視的目光。于我而言，那并不好受，那種感覺就像是在審視你一樣，讓你無時無刻不警醒自己：端正態度，力求做到最好。
但人總有懈怠的那天。記得有一次上英語課，愣了會神，就被叫起罰站。我再次成為焦點，我似乎可以感受到那些那些銳利的目光在審視著我。我微微站直了身，心無旁騖的聽起課來，并未理會那些目光。
時間一長，自然習慣了那些目光。隱隱中似乎有一道不可逾越的鴻溝，把我自己的世界與大家隔絕了開來。人活著，總是需要很多的。一個人，總是無趣的。
轉變總是來得很突然。
一天，我帶了一包餅干來學校。到了放學前，大家都餓得饑腸掛肚，前胸貼不著后背了。一看見我手中的餅干，都露出了勢在必得的目光。一時焦點匯聚在我手中的餅干上。但當他們的`目光向上移，他們的希望也隨之破滅。他們縮了縮頭，繼續埋頭苦干了，似乎有些不完的作業在等著他們。
我見此情形，不慌不忙的先自己咔嚓咔擦的吃了一片餅干。接著把餅干往旁邊一遞，說：“要不要？”那位同學愣了一下，頗有些丈二和尚摸不著頭腦的感覺，似乎不知道發生了什么情況。“要。”當他反應過來的時候，急忙連聲說道，似乎生怕我把手拿開似的。我笑了笑，抽出一片餅干遞了過去。“我也要。我也是。給我一片......”我很快被淹沒在一片嚷嚷聲中。同學們一擁而上，很快，我的餅干就告罄了。我呵呵一笑，感覺心里暖暖的，很貼心。
看著大家吃著餅干抹著嘴，注視著我的時候，那一霎，我又感到了那熟悉的目光再次注視著我。但這一次，我不在彷徨。因為我不再是一個人。
默默地注視作文 25
小時候，每每我有過失，不愿承認錯誤或撒謊，媽媽就會說：“看著我的眼睛。”這一招很靈，如果我胸懷坦蕩，我就敢正視她；否則，我只能躲躲閃閃或羞愧地低頭。
時間一久，享受注視就成了我的習慣。與同齡人交談，我會注視他的眼睛，聆聽師長的教誨，我會注視他的眼睛。成長路上，在注視與被注視中，我盡情享受那一份純凈的坦蕩與真誠。
猶記得那一次精彩的課堂。老師旁征博引，侃侃而談，她深入淺出的講解幾乎吸引了所有同學。大家關注的目光，都集中在講臺上。老師廣博的學識，深刻的人生見解，深深打動了我。這讓我覺得自己如此渺小。一時間，我都不敢直視老師的眼睛。這時，我想起媽媽的話：“試著看看老師的眼睛吧，你可以從老師的眼神里讀到思想，讀出感情……”于是，我又抬起頭來。果然，老師溫柔的目光和我的目光相遇了，她那飽含深情的眼睛，充滿了期待，似乎在說：“筱晗，你可以的，加油！”那一刻，感覺真好，難以言狀！
真是神奇，老師的每一次注視，都能給我帶來無盡的力量。
于是，我習慣于注視老師的眼睛，我的世界也因此不再嘈雜。我們在彼此的注視中捕捉靈感，分享快樂。當老師的目光平靜如水，我知道老師和我一樣沉浸在美好的境界中；當老師的`眼里迸發出了絢爛的火花，我知道又一場思想風暴即將開啟……其實，老師注視我時，也在讀我的眼睛。當我露出迷惘的眼神時，他會放慢腳步，細細講，慢慢品；當我心領神會時，他會導而不發，靜候花開。我的思維也會在老師的注視下，高速地運轉，盡情地拓展……
原來注視也是一種對話，是這個世界通行的語言。在注視中，每個人的眼睛都是如此真實地反映出自己的想法，大家也在注視中享受被人認可的快樂。
我的一位同學正為被注視而煩惱，她說：“我不喜歡被注視，也不知道該如何注視別人，每次當別人看向我時，我總不敢抬起頭來，生怕別人覺得我傻傻的……”我想，她一定是沒有享受到注視的快樂。我想告訴她：注視不是呆呆地瞪著別人，而應該是安然寧靜的，是發自內心的自信和坦然，這是一種修煉和氣質。
世界上所有的生靈都有它們的眼睛，它是我們情感的交流的窗口。讓我們擁有一雙敏銳而豐富的眼睛，學會注視，享受注視，在注視中讀懂別人，也表達自己。
默默地注視作文 26
午后的陽光那么暖和，小區里的樹葉幾乎掉光了，只有那么幾棵常青樹依然頑強地綠著，鳥兒也像怕冷似的躲了起來。
那是一個冬天的早晨，早到公雞還在睡覺，月亮還在天上的時候。我像往常一樣，5點左右起床，一陣繁忙過后上學。
我在小區的路上騎著車，頭花花草草的，風吹來，腦袋突然一陣清醒，想起昨晚作業掉在家里了，于是只好掉頭回去拿。
騎到家院子里，我發現二樓陽臺燈亮著，咦?那不是爸爸媽媽的臥室么?還有……那是爸爸媽媽。望向他們，他們都還穿著睡衣呢……
他們似乎也發現了我，隨著我目光的.移動，我們就這樣對望著。爸爸媽媽的目光，一個深邃，一個似水般的溫柔，好像一下子望出了我所有的想法。媽媽又走回臥室，我發現我的臉似乎有些燙燙的，我忙避開爸爸的目光，架好車走進家門。
“作業忘帶了吧?快拿著……”隨著一陣急促的腳步聲，媽媽出現在我眼前，手上是我的作業本，原來她早就知道了。我愣了一下了，接過作業揣進書包。“快去吧，注意時間啊!”媽媽摸了摸我的頭，關切地說。
我笑了笑，掉頭走出家門，想著剛才的事，我好像發現了什么秘密。我裝著不知道，依舊騎著車，緩慢前行著。猛地，我頭一掉，發現陽臺上又一次出現爸爸媽媽的身影和他們關心的目光。
媽媽身體稍微向左斜，目光轉到別的方向，臉上出現微微的紅暈，手不自覺地摸著臉頰。父親也悄悄顫了一下，一只手不自覺地放到背后，臉上的微笑似乎收斂起來，另一只手豎起來輕輕晃動，示意我快去上學。
我掉過頭，嘴角不自覺地上揚。此時，月亮已經快看不見了，天空中似乎像是潑灑藍白顏料一般，辨不出是哪種顏色。我仿佛被柔柔的風包裹住，就好像是在他們的懷抱里。一邊騎著車，腦子里回想著剛剛的事，嘴角上揚的弧度又不自覺增大了點。
一陣柔風吹過，思緒被拉扯了回來，爸爸媽媽的身影漸漸消失在眼前。想著，或許以前的我也是這樣，不知不覺的被他們關愛著。
也許從我開始學步、走出人生的第一步時，他們就一直在我身后，我不曉得罷了。或許每一個人身后都有那樣幾個人，只要掉過頭來就會發現那個默默注視著你背影的人。那個人，一定是這世界上深愛著你的人，一定是!
陽光下，風輕輕吹著，我這樣想著。忽然，我好像又被暖風裹住，耳邊再沒有那鳥叫聲，世間很靜謐，靜得只聽見陽光清伴著清風來溫暖我的聲音。
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