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如果,能再做一回小學(xué)生

時(shí)間:2013-08-17 六年級(jí) 我要投稿

如果,能再做一回小學(xué)生

彈指一揮間,六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,我們即將踏入中學(xué)的大門(mén)。然而,我卻突發(fā)奇想:如果上天讓我再做一回小學(xué)生的話,我應(yīng)該如何面對(duì)呢?于是我慢慢陷入暇想……

如果,能再做一回小學(xué)生

入學(xué)了!金色的未來(lái)像一個(gè)個(gè)金色的肥皂,使我既想體會(huì)她的美麗,又怕用力過(guò)猛而把它弄破了。如果我能再做一回小學(xué)生的話,我要認(rèn)真做好每一件事,使自己微薄的力量發(fā)揮出最大的作用。

二年級(jí)則像一架鋼琴,黑白相間的琴鍵,又黑又亮的外殼,都好像在等待著我們這些“音樂(lè)家“來(lái)彈出最美麗的曲子。而我,則要一個(gè)音符一個(gè)音符地慢慢彈,彈完了,還要回過(guò)頭來(lái)細(xì)細(xì)品味一下“1、2、3、4……”這些音符的含義。以此來(lái)提高自身的境界,記下生活中五彩繽紛的一筆。

三、四年級(jí)則是小學(xué)生活中的一個(gè)小小的.轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候,我一定要認(rèn)真地選擇一條適合自己的道路,以免誤入歧途。當(dāng)然,這條路上一定會(huì)有荊棘和坎坷,但是,只要我能勇敢地面對(duì),迎接我的一定是芬芳撲鼻的玫瑰花叢。

轉(zhuǎn)眼間,我迎來(lái)了在學(xué)校的第五個(gè)年頭。走在道路上的我,已經(jīng)變得成熟了。如果一、二、三和四年級(jí)是春夏的話,那么,五、六年級(jí)就是秋冬了。在這北風(fēng)呼嘯,大雪紛飛的日子里,我要做一顆不畏嚴(yán)寒的青松,與無(wú)情的風(fēng)雪做斗爭(zhēng)。

馬上就要離開(kāi)小學(xué)了,我從一個(gè)無(wú)知,幼稚的小女孩變成一位成熟的少女了。轉(zhuǎn)眼間,我就要去參加畢業(yè)考試了,但我并不害怕,因?yàn)槲蚁嘈牛杭热晃医邮芰松咸旖o我的黃連,在不久的將來(lái),上天一定會(huì)賜給我一塊甜蜜的糖。

如果我能再做一回小學(xué)生,我要充分享受童年的美好。

如果我能再做一回小學(xué)生,我要加倍努力學(xué)習(xí)。

如果我能再做一回小學(xué)生……

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