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我心目中的好老師
他,澄澈的目光中閃爍著自信;他,動人的談吐中散發(fā)著熱情;他,甜美的微笑中流露著真誠。他看似平凡,卻是一位對教育事業(yè)樂于奉獻(xiàn)自己的老師。他就是我初中的語文老師,徐老師。
第一次見到徐老師的時(shí)候,只覺得,他眼睛有些大,就像兩盞明亮的燈,他個子高高的,卻沒有給人那種可望不可及的感覺。七尺講臺上,徐老師語調(diào)輕柔地自我介紹著,如一股暖流澆灌著我們的心田,如沐春風(fēng)般的舒暢。聲音平緩,卻又隱隱透露出一種教師獨(dú)有的威嚴(yán)。那個時(shí)候,他抑揚(yáng)頓挫地說:“在我們?nèi)粘I钪刑幪幨钦Z文,處處離不開語文。因此,我們要學(xué)好語文,就應(yīng)該做到自求自得,循序漸進(jìn),熟讀精思。”除此之外,他還每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來讓我們輪流進(jìn)行演講比賽。并且還教導(dǎo)我們天天堅(jiān)持寫隨筆,讓我們不斷對學(xué)習(xí)感興趣,不斷提高寫作水平。他的一言一行,一舉一動,無不令我們深受啟發(fā),現(xiàn)在回憶起來仍記憶猶新,仿佛歷歷在目。
漸漸的,與老師接觸的日子久了,便發(fā)現(xiàn)他十分細(xì)心,總能猜透我們的心思;他待人十分友善,胸懷如大海般寬廣,總能容納下我們的過失。他時(shí)常如朋友般地向我們訴說他學(xué)生時(shí)代的酸酸甜甜的故事,他講課很有方法,在課堂上慷慨陳詞,每字每句都如磁鐵般深深吸引著我們,教室里,歡快活躍的氣氛時(shí)常漫延著。
他關(guān)愛學(xué)生,對學(xué)生永不言棄,孜孜不倦地灌輸著我們語文的知識和技巧;不辭勞苦地引導(dǎo)著我們選擇正確的道路;認(rèn)認(rèn)真真地分析著我們成績的起伏原因。上課時(shí),他常常與我們講述一些語言運(yùn)用的奇聞軼事,這讓我們看到了徐老師卓越的見識,激發(fā)了我們對這門學(xué)科的濃厚興趣,更加帶動了大家對學(xué)習(xí)的積極性。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”遇見他之后,我終于明白了這份奉獻(xiàn)的價(jià)值,這份精神的真諦,這份難以言喻的堅(jiān)持!他如春蠶,吐盡珍絲,他如蠟炬,燃盡年華。他為了教育,奉獻(xiàn)了自己如花的年華;奉獻(xiàn)了自己寒窗苦讀來的碩果;奉獻(xiàn)了自己的一切。
他前方的道路是明亮的,他自己就是照亮道路的火把,他也照亮了我們的道路,讓我們充滿自信與希望,讓我們堅(jiān)信明天會更加美好,讓我們也學(xué)會了去點(diǎn)燃自己照亮別人的道路,給予更多的人希望之光。
他是我心目中的好老師,他像我們一樣充滿著活力與朝氣。他和藹的笑容安撫著同學(xué)躁動的心靈,他的寬容使犯錯的同學(xué)悔過。
他是我心目中的好老師,他有獨(dú)特的教學(xué)方式,新穎的思維方式與技巧,不但提高了教學(xué)品質(zhì)更讓同學(xué)們從中懂得了,創(chuàng)新——又是提高另一基礎(chǔ)。
這就是我心目中的好老師,一名有教無類,因材施教的好老師!