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享受人生作文（通用36篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的享受人生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
享受人生作文 篇1
人生好似一杯酒，充滿酸甜苦辣；人生好似一首歌，充滿高亢低沉；人生更似一江水，以時(shí)光同步，不息奔流著……
一滴水，至于它在哪條河流，它無(wú)從選擇，它成為水的那一刻在哪兒，它就注定要在那兒開(kāi)始它做為水的一生。一個(gè)人，至于降世何處，我們也無(wú)從選擇，但上帝造物的神奇就在于賦予每個(gè)人生命的平凡和平等。人在踏上人生征途的時(shí)候，上帝就已畫(huà)齊了起跑線，設(shè)置了終點(diǎn)線。零的起點(diǎn)是同等的，而征途卻是人人殊途，終點(diǎn)線也各不相同。就像隨波逐流的水，也許同出于一條河，但卻不可能都注入同一片海洋，巧合流進(jìn)了，也可能是殊途而入。河流奔流不息，人生也如江水般滾滾向前，有時(shí)激起濤天巨浪，有時(shí)卻又風(fēng)平浪靜，無(wú)聲細(xì)流。
江水奔流，河道礁石密布。礁石會(huì)將江水無(wú)情地撕成碎片，有的水流能再愈傷口，繼續(xù)奔流，而有的卻會(huì)被就此濺逝而去。人生的道路也是“礁石”密布。失敗、冷遇、挫折總是不期而至。面對(duì)這些人生道路上的絆腳石，有的人跌倒了，能再振雄風(fēng)，起身踏“石”而過(guò)；而有的或許就永趴于“石”下。河道曲復(fù)延伸，或平川直道，或又峻崖險(xiǎn)灘，人生的“河道”，也是時(shí)而一路平坦，時(shí)而又險(xiǎn)奇難測(cè)。無(wú)論河道多曲復(fù)，水始終要奔流；無(wú)論人生的“河道”多坎坷，人生始終要與時(shí)間同步流過(guò)。
水因流動(dòng)而長(zhǎng)清。流動(dòng)了，才能擺脫腐葉的束縛；流動(dòng)了，才能穿出狹隘的溝谷；流動(dòng)了才能免于湖、池的禁錮。人生也要“流動(dòng)”，與時(shí)俱進(jìn)，才能跟上時(shí)代的步伐；換種活法，也許就擁有了“柳暗花明又一村”的豁然；舍棄固執(zhí)，也許就能撥開(kāi)迷霧，看到晴天。水要清澈，就得常流不息，人生想不落伍，也要“流動(dòng)”不止，伴著時(shí)代的節(jié)拍“流動(dòng)”。
同屬一江水，就因?yàn)楦髯粤飨虿煌⒘髦敛煌暮拥溃徊煌暮拥溃⒍怂鞑煌拿\(yùn)，有的久經(jīng)山渠峽谷，卻終究難逃“飛流直下三千尺”的惡運(yùn)，而被摔得粉碎；有的又誤流入沼澤，受污受染后，最終化身為一灘臭氣熏天的死水，與污泥同腐；還有的注入水庫(kù)，它不曾激起巨浪，也不清澈明麗。但它卻將自己的一生獻(xiàn)給了莊稼，隨陽(yáng)光蒸發(fā)于世。這怎不叫人想起那些一生拼搏卻又始終一路坎坷的人生；那些因一失足而鑄千古恨的人生；還有那些默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)卻不被人記起的人生。水流將流向何處，它無(wú)法知曉，只有流過(guò)才能明白；人生將會(huì)如何，這也是一個(gè)謎，一個(gè)無(wú)法猜度的謎，唯有“流過(guò)”才能知曉謎底。水流無(wú)畏溝險(xiǎn)谷狹焦石多，要在蒸發(fā)之前注入大海；人生也要無(wú)畏坎坷磨難，在人生隨時(shí)光流盡之前，有所作為。不要求事事竟成，但要讓它盡量精彩。卷起濤濤巨浪固然雄壯，但微波蕩蕩漾亦不失為一種寧?kù)o美。人生的酒還在飲著，人生的.歌仍在唱著，人生的江水也依舊流著，伴著時(shí)間的步伐，伴著時(shí)代的節(jié)拍不息的流著……
人生需要關(guān)懷。需要欣賞。沒(méi)有這些品德的人，生活該是多么悲悵，生命該是多么毫無(wú)意義。而正在給予他人欣賞的人，內(nèi)心又是多么仁愛(ài)。給予他人欣賞不緊是對(duì)他人心靈上的鼓勵(lì)，更是對(duì)自己自身素質(zhì)的考驗(yàn)。培根說(shuō)：“欣賞者心中有朝霞。露珠和常年盛開(kāi)的花朵，漠視者冰潔心誠(chéng)，四海枯渴，叢山荒蕪。”
讓我們?cè)谏钪卸嘁恍┬蕾p。欣賞時(shí)一種給予，一種馨香，一種溝通與理解，一種依賴與祝福。
享受人生作文 篇2
今晚是屬于我個(gè)人的，不屬于公司，所以我高興，我快樂(lè)！
女兒明天不上學(xué)，今晚也是屬于我與女兒兩個(gè)人的。
八點(diǎn)了，我?guī)е畠海宦诽宦烦宦方械某隽斯敬箝T，奔向公園。
我開(kāi)心的樣子，瘋狂的樣子，手舞足蹈的樣子，讓女兒也笑了起來(lái)，她說(shuō)過(guò)路的阿姨都要說(shuō)你是神經(jīng)病了！
是就是吧，我開(kāi)心，就讓我心盡情的開(kāi)心，由著性子的想干嘛就干嘛吧，何必在意別人怎么看我？
我跳呀跳呀跳，叫呀叫呀叫！瘋呀瘋呀瘋！管他什么形象，管他什么年齡，三十又怎樣，四十又怎樣？難得如此開(kāi)心！難得如此的開(kāi)心知道嗎？
在這個(gè)工作生活節(jié)奏都超快的城市里，真的難得如此有自由快樂(lè)的好心情！
啊，呀，開(kāi)心吧，快樂(lè)吧！琚玉霞！我的大叫聲可能要超越KTV或者演唱會(huì)的帥哥靚妹發(fā)出加油助威喝彩聲了。
公園動(dòng)感深情的音樂(lè)讓我陶醉，雙雙擁抱翩翩起舞的人們讓我陶醉，公園的燈光讓我陶醉！哇，一切是如此美好！
我好像也融入其中，在邊上身體也不停的晃動(dòng)，在廣場(chǎng)空的地方不停的轉(zhuǎn)圈。那是全身心自然發(fā)出的快樂(lè)，那是心情放松感到自由的快樂(lè)！耶！琚玉霞，瘋吧盡情的瘋吧！瞧，你根本就沒(méi)必要在意自己的形象，因?yàn)檫@里就沒(méi)有你的觀眾，這里的主角根本就不是你！所以無(wú)需考慮過(guò)多，這份快樂(lè)能保持多久，你就享受多久就好了！如若一輩子如此開(kāi)心，就做一輩子瘋子又何妨？
我想趁機(jī)把今晚的快樂(lè)記錄下來(lái)，于是拿出手機(jī)，迅速寫下此刻的心情，女兒特別的乖，她知道我在專注于玩手機(jī)時(shí)是不打擾的。看我關(guān)掉手機(jī)，才拉著我向夜市走去。
夜市的一頭是小吃攤，看著一桌桌男男女女悠閑開(kāi)心的吃飯，說(shuō)笑，我會(huì)感到這是美麗的風(fēng)景，這是演繹普通人普通的快樂(lè)人生。相信他們不是什么大款，大老板。可是他們?cè)谶@里能夠悠閑，能夠春風(fēng)滿面的坐在這里，享受一下不用自己燒，不用自己洗碗，又相當(dāng)熱鬧的朋友聚餐，將近九點(diǎn)這個(gè)點(diǎn)，可能是在吃夜宵吧。
這種情調(diào)，這種雅致的情調(diào)，鬧中取靜，看我多逍遙。好想跟他們打個(gè)招呼，由心的祝福他們，可是想想還是忍了。不要讓我的激情打破人家原汁原味的氣氛，于是我走了過(guò)去，到了人更多的夜市中去。
一張張臉，漂亮的.與不漂亮的都是風(fēng)景，都是工作之余逛逛轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，再買些必須的或者不必須的東西的人們。
我們買點(diǎn)啥，此刻我也很想吃吃東西，讓女兒開(kāi)心，我也更開(kāi)心。
女兒選了一杯玉米花，三塊，漂亮的紙杯，漂亮的包裝袋，還有漂亮的玉米花，我欣然同意，女兒拿著，我不時(shí)吃一顆。女兒見(jiàn)我看東西忘了拿玉米花，就會(huì)把杯子伸到我面前，我開(kāi)心的再抓幾顆放進(jìn)嘴里，甜，香！女兒也會(huì)舉起小手拿著玉米花喂我吃，那是特甜，特香！
快樂(lè)！人生！此刻給我的感受就是沒(méi)錢也會(huì)開(kāi)心！生活不要攀比，工作不要太拼，每天留一點(diǎn)自由時(shí)間給自己，每天留一點(diǎn)放松心情給自己！讓快樂(lè)每天都能夠光臨你自己的心！不管工作起來(lái)多么苦，多么累，多么的乏味，多么的認(rèn)真忘了自己，休閑時(shí)間一定要好好把握心情，那一刻不要讓工作的壓力，生活的壓力左右了自己。
九點(diǎn)了，我?guī)е畠赫f(shuō)說(shuō)笑笑保持依舊開(kāi)心的心情往回走。一個(gè)小時(shí)讓我在快樂(lè)中沐浴遨游！享受人生！
享受人生作文 篇3
人生一去不復(fù)返，來(lái)世相逢認(rèn)不出。
享受人生美好事，心情取得樂(lè)趣觀。
因?yàn)槲覀兊娜松浅６虝海裕湎r(shí)間是每個(gè)人都需要做的事。在珍惜時(shí)間的同時(shí)，我們也要懂得享受我們的人生。
享受人生其實(shí)非常簡(jiǎn)單，你只要多留心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣。
?比如說(shuō)，你在忙碌的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)這件事對(duì)你有很大的好處，你就會(huì)覺(jué)得原來(lái)這件事將會(huì)給自己帶來(lái)更美好的明天，那么，你就會(huì)感受到做這件事的`樂(lè)趣，從而感受到——享受人生的真理。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，我是一名已經(jīng)是畢業(yè)班的小學(xué)生了，但我非常的不獨(dú)立，總是丟三落四，如果我觀察到該做某一件事的時(shí)候，我通常會(huì)發(fā)呆，想著這件事將會(huì)帶給我怎么樣的樂(lè)趣………
你覺(jué)得享受人生簡(jiǎn)單嗎？你一定會(huì)認(rèn)為吃、喝、玩、樂(lè)才是享受人生吧！其實(shí)這只是享受人生的一部分而已，并不是它的全部意義。
享受人生作文 篇4
夜正亥，人初靜，移燈下簾，手握筆桿，進(jìn)入書(shū)法意境，只聞流暢的唰唰聲與筆尖一起舞蹈，舞出一個(gè)個(gè)漢字……在滿溢墨香的氛圍里臨摹前人手跡，真是別有一番情趣。
初練書(shū)法，覺(jué)得漢字方方正正的，很可愛(ài)。真正涉足，才深明其枯燥：每天的橫、豎、撇、折……老師要求很嚴(yán)，每周都要交兩大頁(yè)字紙。我由于基礎(chǔ)比較差，手中的筆不聽(tīng)使喚，恣意“畫(huà)”字，得分不佳，不免失落。
有一日，書(shū)法老師告訴我們：“練習(xí)書(shū)法事實(shí)上也是修煉心靈，要做到心里不浮躁，身正，眼到，足實(shí)，才可以練好書(shū)法。”于是，我在懵懂中開(kāi)啟了自己的書(shū)法之路，開(kāi)啟了與書(shū)法的緣分。修身養(yǎng)性，練好書(shū)法，成了我兒時(shí)夢(mèng)寐以求的目標(biāo)。漸漸地，我也不再追究學(xué)習(xí)書(shū)法占用了我多少的周末時(shí)間，而是將其當(dāng)成一種學(xué)習(xí)之余的放松、娛樂(lè)。書(shū)寫漢字時(shí)，我的心是沉靜的，迷醉于含著油墨香氣的夜氣里。在書(shū)法的陶冶下，在油墨的熏染中，我的字愈發(fā)美觀，我的性情逐漸沉穩(wěn)，我的自信與日俱增。我對(duì)漢字理解更深：書(shū)法不僅讓漢字更加富有魅力，練書(shū)法還可提高一個(gè)人的文化與修養(yǎng)，鍛煉一個(gè)人的意志等。
這獨(dú)具特色的.漢字，其間的一橫、一豎、一撇、一捺，都包含著中國(guó)人的智慧與風(fēng)骨。從倉(cāng)頡造字，到后來(lái)甲骨文的成熟，小篆的圓勻，隸書(shū)的舒展，楷體的方正，草書(shū)的奔放，行書(shū)的飛灑，無(wú)不展現(xiàn)了中華民族獨(dú)特的思維方式；從顏真卿的雄渾敦厚，柳公權(quán)的方折峻麗，到“宋四家”的隨意揮灑，趙孟?的勁秀雄健以及后來(lái)董其昌的“顏骨趙姿”之美都可以足見(jiàn)：漢字，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值，更多的還是展現(xiàn)出一個(gè)人的“神”。
人們常說(shuō)：“字如其人。”一個(gè)人的漢字書(shū)寫會(huì)表現(xiàn)出一個(gè)人性格；博大精深的書(shū)法，是提升人們修養(yǎng)的重要手段之一。在小小的漢字里，我們可以看到古代圣賢于漢字勾轉(zhuǎn)折橫中體味出的傳承至今的道德倫理、家國(guó)情懷。我曾經(jīng)欣賞過(guò)顏公的《祭侄稿書(shū)》，在那飛舞揚(yáng)灑的筆畫(huà)中，處處枯筆，道道涂改。我看到的是他對(duì)侄子為國(guó)犧牲的悲痛，是他對(duì)愛(ài)國(guó)志士油然而生的崇敬。民族的精魂，在其字跡中，得以彰顯。
漢字，是華夏民族的文化瑰寶，是書(shū)寫者的良師益友，是中國(guó)人的精神家園。我們要去學(xué)習(xí)它、熱愛(ài)它、傳承它，使民族之根永存，讓民族之魂常在。
讓我們做堂堂正正的中國(guó)人，寫方方正正的中國(guó)字，在油墨熏染中享受漢字人生！
享受人生作文 篇5
每一個(gè)人對(duì)人生都有不同的體會(huì)，有人只喜歡甜滋滋的人生經(jīng)歷，有人卻喜歡平淡的人生，而有些人喜歡又苦又甜的人生體會(huì)。前兩者都讓人覺(jué)得人生無(wú)意義可言，而后者能讓人生變得更有意義。
古今中外的偉人，有哪位不是在痛苦中尋找快樂(lè)呢？例如古時(shí)候的司馬遷，他創(chuàng)作了聞名中華，流傳千古的一本《史記》，但其背后隱藏了司馬遷的許多痛苦往事。他年輕的時(shí)候就頗有一番作為，中年時(shí)，在朝廷做史官，因?yàn)樗麨楣偾辶x直言，而使得他得罪許多高官，皇帝聽(tīng)信小人的讒言，而把司馬遷打入監(jiān)牢，不幸的是，他遭受到人生中最大的恥辱，后來(lái)被放出來(lái)，他忍辱負(fù)重，把《史記》完整的寫出來(lái)了，也讓他在晚年時(shí)得到了最大的快樂(lè)，使得他的人生變得有意義了。
外國(guó)的`居里夫人與他的丈夫都對(duì)科學(xué)研究頗感興趣，甚至把他們的精力都用在了科學(xué)事業(yè)上，他們整天都在研究室里做提取鐳的實(shí)驗(yàn)。在一次車禍中，居里夫人的丈夫不幸身亡，這給他帶來(lái)沉重的痛苦，但她卻沒(méi)有因此而停止實(shí)驗(yàn)，他把自己的傷心時(shí)間用在了實(shí)驗(yàn)上，希望完成與丈夫未完成的工作。數(shù)年后，居里夫人成功提取出了鐳，獲得了諾貝爾獎(jiǎng)。這讓她獲得了喜悅和讓死去的丈夫感到欣慰。居里夫人也從痛苦中走到了快樂(lè)的彼岸，讓自己的人生變得更有意義。
在我自己的人生中也經(jīng)歷過(guò)苦與甜的時(shí)候，譬如考試不及格時(shí)，會(huì)覺(jué)得不愉快，但努力后，看到成績(jī)有所提高就會(huì)覺(jué)得重新有了自信，并且快樂(lè)；自己與最要好的朋友發(fā)生矛盾后，我想，彼此都會(huì)難過(guò)，不過(guò)只要我努力去挽回，就會(huì)讓彼此加深友誼了。
其實(shí)，無(wú)論是偉人還是普通人，經(jīng)歷過(guò)挫折后而獲得成功，不是會(huì)讓人生變得更有意義嗎？是的。品味人生關(guān)鍵在于其過(guò)程，只享受甜滋滋的人生的人是不會(huì)體會(huì)到人生的真正意義的，而只希望過(guò)平淡人生的人亦是如此。“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”的這種人生才有真正的意思。
愿君能細(xì)細(xì)品味其人生苦樂(lè)，享受人生的意義。
享受人生作文 篇6
人生是短暫的，卻也是多姿多彩的，所以，我們必須珍惜它，學(xué)會(huì)享受人生。
人這一輩子，少則幾載，多也不過(guò)百數(shù)十載，在歷史的長(zhǎng)河中，這就像是一個(gè)小小的浪花，微不足道。所以我們要把握好這些屬于我們的時(shí)間。
享受人生，首先就要敢于拼搏、勇于嘗試。人生短暫，我們更不能讓它留下缺憾。凡是機(jī)會(huì)，都要努力地去嘗試。要知道機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一旦錯(cuò)過(guò)就不可能再遇見(jiàn)。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓掠趪L試，不讓一個(gè)機(jī)會(huì)從手中溜走。說(shuō)不定這一個(gè)機(jī)會(huì)，就可以改變你的人生，令你為后人所銘記。
其次，還要堅(jiān)持不懈。有句話說(shuō)的.好“與其挖十口淺井，不如挖一口深井”，很少有人能夠什么事都樣樣精通，與其在各方面都淺嘗輒止、流于表面，還不如靜下心來(lái)，專攻一個(gè)方面。只要你選中一個(gè)方面，認(rèn)真鉆研，俗話說(shuō)得好“只要功夫深，鐵杵磨成針”相信終有一天，你能在這個(gè)方面有很深的造詣。這樣你就能以一己之力造福全人類。當(dāng)你為世界做出了貢獻(xiàn)以后，你一定會(huì)感到幸福、自豪。這何嘗不是享受人生呢？
除了這兩點(diǎn)之外，想要享受人生，還必須做到淡泊名利。居里夫人在發(fā)現(xiàn)了鐳之后，并沒(méi)有為此申請(qǐng)專利，而是將提取鐳的技術(shù)貢獻(xiàn)給了全人類，這相當(dāng)于放棄了一筆上千萬(wàn)的財(cái)富啊！如果一個(gè)人整天都
想著如何獲得更大的利益、聲譽(yù)，那是多么悲哀啊！這樣的一個(gè)人一定是身心俱疲，何談什么享受人生呢？
朋友，愿你能把握時(shí)光，享受自己的人生！
享受人生作文 篇7
素心做人，是種人生哲學(xué)。放下塵心，方能享受精彩，幸福的人生。
日升日落，滄海桑田。他毅然一放棄功名利祿，拋下榮華富貴，幾經(jīng)周折，回到了魂?duì)繅?mèng)繞的山水田園，開(kāi)始了“開(kāi)荒南野際，守拙歸田園”的淳樸自在生活。就這樣，陶淵明遠(yuǎn)離塵囂，在鄉(xiāng)間，怡然自得。在菊花爛漫的季節(jié)，他“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；于落日黃昏，他“帶月荷鋤歸”；在閑暇日子，吟詩(shī)作賦。而這正是他最想要的生活：放下塵心，享受人生。
陶淵明回歸田園生活，收獲了一份淡然，放下了功名利祿，享受了寧?kù)o、安逸的生活。
棄名利，遠(yuǎn)污濁。他寄情山水，醉心學(xué)問(wèn)，在思想的天空中任意逍遙。莊子逍遙的人生態(tài)度，使他揮灑出妙趣橫生的錦繡華章。與大自然相處，聆聽(tīng)自然的聲音，崇尚自然，提倡“天地與我并生，萬(wàn)物與我為一”。再無(wú)功名利祿的生活中，任其逍遙，放下自己的塵心，享受一段自由的人生。
莊子追求“至人無(wú)己，神人無(wú)功，神人無(wú)名。”做到了淡然，放下了私欲，享受了逍遙的.人生。
納蘭性德在紛紛擾擾的朝堂，他依然保持一份清高，依然保持一份深情，依然保持一份屬于詞的韻侓，放下自己的塵心，享受幸福的人生。
反觀現(xiàn)在，在紛紛擾擾，根本停不下來(lái)的社會(huì)中，我們是否能保持一顆素心，享受自己的人生呢？
那傲骨儒氣，不為名利的季羨林曾三辭“桂冠”。作為國(guó)學(xué)大師的他一直認(rèn)為自己只是一個(gè)普通人；楊絳先生從不開(kāi)作品交流會(huì)，永遠(yuǎn)都是默默關(guān)注這個(gè)社會(huì)。大師尚且如此，而我們又為何不能放下塵心，我們又怎能不屑那一顆寧?kù)o之心？
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，放下塵心，聽(tīng)一聽(tīng)春天的鳥(niǎo)聲，夏天的蟬聲，秋天的蟲(chóng)聲，冬天的雪聲。享受自己的人生，為自己的心靈掃清塵埃。
繁華時(shí)代，堅(jiān)守一份簡(jiǎn)樸、恬靜淡泊的人生，其實(shí)就是精彩人生。
放下塵心，素心做人，方能享受一份真正屬于自己的精彩的人生。
享受人生作文 篇8
龍應(yīng)臺(tái)曾說(shuō)：“人生本是散落的珠子，文化就是那根柔韌的細(xì)線，將珠子穿起，形成社會(huì)。”然而，不知不覺(jué)中，文化卻被當(dāng)做無(wú)用之物被棄之如弊，在塵世中奔走追逐的我們，何不讓心慢下來(lái)，靜享傳統(tǒng)文化，攜一卷書(shū)籍，品悟人生真諦？
“青青子衿，悠悠我心”“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開(kāi)”“今宵酒醒何處，楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)隆薄烤湓?shī)詞中，都隱匿著淡淡的情緒，這是中國(guó)人獨(dú)特的表達(dá)形式，這是傳承千年的表達(dá)形式，這是中國(guó)獨(dú)特的詩(shī)意所在，或愛(ài)或恨、或惆悵、或思鄉(xiāng)。傳統(tǒng)文化無(wú)疑是我國(guó)國(guó)粹，需待我們守候與傳承。
近年來(lái)，我們羈絆于次次考試、升學(xué)，身形忙碌，靈魂卻無(wú)所適從。終有一天，我讀到了《莊子》，頓有一種醍醐灌頂、恍然大悟的感覺(jué)。莊子的清凈、無(wú)為，以心感受世界，感受自然，無(wú)疑使我的路途豁然開(kāi)朗。
我們總喜歡去和他人比較，越比越步履匆匆，生恐有絲毫落于人后，我們不斷效仿，卻終究失去了自我。然而，每個(gè)人都有自己存在的獨(dú)特價(jià)值，何必計(jì)較？我驚喜于莊子曳尾于涂中的生活，能專注于做自己的事情，心無(wú)旁騖，樂(lè)此不疲。
莊周夢(mèng)蝶，是對(duì)詩(shī)意的無(wú)限向往，他物我兩忘，達(dá)到了天人合一的無(wú)上之境；鵬擊千里，是他對(duì)美好生活的不懈追求，小智不及大智，他思涌如泉，為后世無(wú)數(shù)文人提供了心靈居所。
于是，我學(xué)會(huì)了從容，學(xué)會(huì)了放慢腳步。我不再執(zhí)泥于一物，也不再困于煩惱。人皆知有用之用，而不知無(wú)用之用，誰(shuí)又知葫蘆遨游于四海，樗書(shū)極目于九天？于是，我學(xué)會(huì)了將目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。莊子為我的心靈提供了一片沃土，讓我聆聽(tīng)自然地清音。
“一花一世界，一葉一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界，一字一文中折射出人生的大智慧。傳統(tǒng)文化使無(wú)數(shù)人的'靈魂得到了洗禮和升華。
我讀到了無(wú)數(shù)歷史名人。“求木之長(zhǎng)者，必固其根本；欲流之遠(yuǎn)者，必固其根源。”魏征是我明白：生活中，我們常常抱怨命運(yùn)弄人，“時(shí)不我與”，羨慕別人一帆風(fēng)順，如有神助，殊不知，每一朵綻放的花朵背后，除了陽(yáng)光撫慰，泥土滋潤(rùn)，還有自身笑對(duì)風(fēng)雨的堅(jiān)強(qiáng)。我們沒(méi)有走的更高更遠(yuǎn)，不是我們腳下的路比別人坎坷，而是我們自己還不夠堅(jiān)強(qiáng)，這才是問(wèn)題的關(guān)鍵所在。
因此，我學(xué)會(huì)了自助，自強(qiáng)，學(xué)會(huì)了直面風(fēng)雨。前方充滿荊棘，卻也蘊(yùn)含了希望，我學(xué)會(huì)了提升自己，自信人生。
傳統(tǒng)，如一杯清茶，雖不刺激，然而平淡下，是靜水流深。不論古詩(shī)古詞，還是戲曲琴書(shū)，不論淡然文人，還是勇猛將領(lǐng)，總能給我們深刻的啟迪。與古人相遇，與古文化相遇，升華人生之品格。
享受人生作文 篇9
快樂(lè)是什么?你們會(huì)說(shuō)：“玩游戲過(guò)關(guān)很快樂(lè)。”但是這種快樂(lè)不能永遠(yuǎn)停留在我們心中，我們要享受高級(jí)快樂(lè)。人們都說(shuō)，快樂(lè)是做人之本。我們要學(xué)會(huì)創(chuàng)造快樂(lè)。下面，我跟你們分享我的快樂(lè)吧。
記得在四年級(jí)的時(shí)候，我去參加“口算大王”比賽，在比賽之前我做了許多準(zhǔn)備。每天放學(xué)回到家寫完作業(yè)后我不能看電視，還要做一大堆的口算，當(dāng)時(shí)我覺(jué)的很累。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“想獲得好成績(jī)并不是那么容易就可以得來(lái)，要經(jīng)過(guò)自己的努力才能獲的成功。”我覺(jué)的'媽媽說(shuō)的對(duì)，就像一首歌詞：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。功夫不負(fù)有心人，我在口算比賽中獲得很好的成績(jī)。所以我享受到了高級(jí)快樂(lè)。
以前，我掃地總是馬馬虎虎的，老師說(shuō)：“教室是我們的家，我們要愛(ài)護(hù)。“從此以后我掃地掃的干干凈凈，老師表?yè)P(yáng)我有進(jìn)步。我很開(kāi)心，我也享受到了高級(jí)快樂(lè)。
同學(xué)們，能享受到快樂(lè)并不是那么容易，也要靠自己的努力，讓我們一起加油，每天都能享受高級(jí)快樂(lè)!
享受人生作文 篇10
不知從那兒傳來(lái)的蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，開(kāi)啟了夏天序幕，也帶來(lái)了炎熱與清涼。
夏天的早晨，太陽(yáng)公公等不及散發(fā)熱力，蟬吱吱叫著，鳥(niǎo)嘰嘰唱著，有如太下的合唱團(tuán)，韻律著美妙的歌聲，使我迷醉，更把在腦海中炎熱的感覺(jué)拋到了九霄云外。夜里，清涼的微風(fēng)吹過(guò)，蛙鳴蟲(chóng)叫也慢慢在月光下起舞，好像協(xié)奏著美妙的催眼曲，使我忘記所有的煩惱，慢慢的進(jìn)入甜蜜的`夢(mèng)鄉(xiāng)。
夏日雖然炎熱，但欣賞大自然的美麗動(dòng)人，無(wú)非是最棒的享受，愉快的心情更是打從心里散發(fā)出來(lái)。
坐在樹(shù)蔭下，看著潺潺流水，魚(yú)兒自在悠游，小蝦們有如一群孩子，在水中愉悅地跳著;身旁的蝴蠂翩翩飛舞，想必是被陣陣花香所吸引，樹(shù)上的果實(shí)引來(lái)了活潑的松鼠，整個(gè)景像有如一幅名畫(huà)，把人的精神與目光攝了進(jìn)去，我也像失了魂一樣的享受著如此美妙的夏日。
我流連忘返，將夏日愉快的心情深深烙印在心中。
享受人生作文 篇11
陽(yáng)光灑在我的桌上，窗外的綠樹(shù)中，不時(shí)傳來(lái)一聲聲清脆的鳥(niǎo)語(yǔ)，冬日傳遞著無(wú)盡的溫暖，我懶懶的抬起筆，愜意地寫下一個(gè)個(gè)清淅的字跡。
我好久沒(méi)有這么輕松了，能在如此喧鬧的都市中找到如此親近自然的房間，并如此悠閑地寫作，的確也很幸福了。
最近讀了不少文章，不禁感覺(jué)到，作者身處的環(huán)境是多么親近自然，能有鳥(niǎo)兒，陽(yáng)光，大樹(shù)陪伴的`晨曦是多么美好，也許，這就是我們敬畏的文字的魅力所在吧。
細(xì)細(xì)一想，我所接觸的自然也并不少。三亞的南海，上海的東海，連云港的黃海，大連的渤海，我都見(jiàn)到過(guò)他們的廣闊，岳陽(yáng)的洞庭湖，九江的潘陽(yáng)湖，甚至高原上的青海湖，我都領(lǐng)略過(guò)他們的風(fēng)采，東北的大興安嶺，內(nèi)蒙的呼倫貝爾大草原，新疆的魔鬼城，甘肅的戈壁灘，都留下了我的足跡……或許這些地方并不有名，但都見(jiàn)證了大自然的鬼斧神工，都是大自然最絢麗的作品。
不知何時(shí)，我有了一個(gè)夢(mèng)想，便是一個(gè)人置身于森林中，沿著一條清澈的小溪，輕輕地散著步，陽(yáng)光穿過(guò)茂密的綠葉，灑在我身上，而我在沐浴陽(yáng)光的同時(shí)，感受那鳥(niǎo)語(yǔ)花香，感受大自然的奇妙與寧?kù)o，而這一切，都是為了享受這自然。
記得法爾布曾有一個(gè)“荒石園”，那是昆蟲(chóng)們的天堂，也是他得以親近自然的凈土。
而我們，是否也要尋找一片凈土，成為自己得以親近自然的天堂?
享受人生作文 篇12
從那天春游采回茶葉開(kāi)始，我們就一直盼著今天的品茶會(huì)，因?yàn)椋凡枋且豁?xiàng)優(yōu)雅的文藝活動(dòng)，在學(xué)校課堂來(lái)品茶，簡(jiǎn)直不可能，但，我們今天卻如愿以償了。
“撲嗒”。一陣叮當(dāng)聲一般的聲音在我杯子里響起。茶葉干干的，呈墨綠色，還留著一身清香。我一點(diǎn)瞧不起這丁點(diǎn)茶葉，可章老師說(shuō)，這就是以前我們手中的一大把茶葉才能制成這一小撮。
章老師拿起大水杯，往同學(xué)們的杯子里倒水，水滾燙的，升起了一層水霧，沒(méi)一會(huì)兒，教室里彌漫著濃濃茶香，原來(lái)蜷縮的茶葉舒展開(kāi)來(lái)，小小的葉片變得大大的，像一朵朵盛開(kāi)的`花兒，茶水變得綠綠的，看著就想喝。
我小心翼翼地端起茶杯，把鼻子湊近杯子的邊上，閉上眼，吸了一小口。“哇——”一股清香充滿口腔，溫?zé)岬牟杷幸稽c(diǎn)微苦。我忍不住想喝第二口。我挑起茶葉，它像一個(gè)小小調(diào)皮蛋立馬跑到了我嘴里。小雷的大嘴發(fā)話了：“好茶，好茶!”賽過(guò)了我們中國(guó)頂尖級(jí)的‘銀針’啊!
香茶，配上美食，那才叫完美!所以，我們的拿手絕添——涼拌菜上場(chǎng)了!
小雷奉上的是水果拼盤，五彩繽紛，猶如一朵七彩蓮花華麗綻放，傲視群雄。我也不甘示弱，一層紅紅的辣椒油，配著翠綠的黃瓜，像一條“火龍”穿越“云間”。一會(huì)兒，教室里變得熱鬧起來(lái)，你品嘗我的手藝，我也品嘗對(duì)方的，教室變成了笑聲的海洋。
章老師辦這次品茶會(huì)，既是讓我們品嘗勞動(dòng)的滋味，又是讓我們體會(huì)一次班級(jí)活動(dòng)的那份溫暖。
享受人生作文 篇13
冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去了，春天唱著動(dòng)聽(tīng)的歌兒，邁著輕松的腳步跳跳蹦蹦的來(lái)了。每個(gè)地方都洋溢著春天的`氣息，春天的身影越來(lái)越清晰了。
瞧，河岸上的楊柳已長(zhǎng)出了新芽，柳絮飄飄揚(yáng)揚(yáng)的飄落到小河里，顯得格外好看。楊柳四周的小花
小草都開(kāi)了，爭(zhēng)奇斗艷，就像一團(tuán)團(tuán)水晶一樣在滾動(dòng)著，真是太美了!這些美麗的無(wú)名小花也為春天帶來(lái)了勃勃的生機(jī)。
城市廣場(chǎng)上，幾個(gè)小朋友拿著各自的風(fēng)箏，在廣場(chǎng)上快樂(lè)的放著風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎在互相嬉戲，情景真是美不勝收。綠油油的草地迫不及待的鉆出腦袋來(lái)，掙脫了土壤媽媽的懷抱，想看看春天是什么樣子的。它睜著夢(mèng)囈般的雙眼，左看看，右看看，伸著懶腰，打著哈欠，顯得如此好奇。這小草綠茵茵的，猶如一層碧綠，柔軟的地毯。望著這些小草，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這千古佳句又涌上了心頭。
春天的大門已被打開(kāi)，讓我們好好享受春天吧!啊，這美麗的春天!嗬，著熱情奔放的春天!
享受人生作文 篇14
“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”讀書(shū)是我們這個(gè)時(shí)代不能缺少的一曲生活的旋律。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，這個(gè)時(shí)代需要具有知識(shí)，只是從哪里來(lái)呢——書(shū)。這所謂讀書(shū)學(xué)知識(shí)，要只是就要學(xué)會(huì)讀書(shū)。
讀書(shū)好啊，我享受的書(shū)。
樹(shù)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有千鐘粟。通過(guò)讀書(shū)讓我明白了人類的起源和發(fā)展，人類為什么會(huì)從森林古猿進(jìn)而變成當(dāng)今地球的主人，我們?yōu)槭裁磿?huì)從一個(gè)小小嬰兒進(jìn)而變成這個(gè)時(shí)代接班人。
讀書(shū)給予我們知識(shí)，開(kāi)闊我們的視野。通過(guò)讀書(shū)，讓我們認(rèn)識(shí)到了我們?nèi)A夏民族的歷史上的幾次興衰;認(rèn)識(shí)到了我們國(guó)家是一個(gè)擁有上下五千年文明歷史的古國(guó)，我們的文化多么的燦爛，有些在龜甲上的甲骨文，象形文字，有些在竹片上的'隸書(shū)，乃至當(dāng)今現(xiàn)在最通俗易懂的漢子，每一種字形，字體無(wú)不體現(xiàn)著我國(guó)文化多么的悠久。這些知識(shí)，你不讀書(shū)，是問(wèn)你能知道嗎?還有我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，沒(méi)有一個(gè)節(jié)日不體現(xiàn)著我國(guó)豐富多彩的文化。年味十足的春節(jié)，人們歡聚一堂，共享當(dāng)今美好的生活。紀(jì)念屈原這個(gè)偉大詩(shī)人的端午節(jié)，月圓，人也團(tuán)圓，這種已經(jīng)實(shí)在是美妙啊!這些知識(shí)，你要讀書(shū)才會(huì)得到。
讀書(shū)得到知識(shí)，我們之所以能在當(dāng)今時(shí)代生存，使我們擁有知識(shí)，我們享有知識(shí)，我們享有讀書(shū)的快樂(lè)。
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”。書(shū)中的寶藏是無(wú)窮無(wú)盡的，我們要善于挖掘，善于享受。我想相信善于享受讀書(shū)快樂(lè)的人，一定會(huì)更好的適應(yīng)這個(gè)社會(huì)。
享受人生作文 篇15
我們一直生活在嘈雜的環(huán)境中。其實(shí)有時(shí)，大家不妨放慢腳步，享受片刻的寧?kù)o，聆聽(tīng)自己的心聲，樂(lè)趣也將隨之而來(lái)……
那是一個(gè)夜晚，臨近期末考試，繁重的功課讓我十分懊惱。于是，我放學(xué)后便來(lái)到公園里漫步，可我的心就像一個(gè)熊熊燃燒的火爐，久久不得平息。
忽然，一陣悠揚(yáng)的笛聲飄進(jìn)了我的耳朵，我不由自主地閉上了眼睛，傾聽(tīng)這天籟之音，整個(gè)身心似乎都融入其中……
笛聲戛然而止，我的內(nèi)心也頓時(shí)變得純潔寧?kù)o。我睜開(kāi)雙眼，感到世界變得明亮了許多。此刻，我仍是走在林間小道上，卻欣賞到了一番別樣的風(fēng)景：池塘邊柳樹(shù)的枝葉，綠得如此耀眼，遠(yuǎn)看就像飄飄渺渺的綠煙，微微浮動(dòng)的青云;翡翠般的水面如明鏡，一陣微風(fēng)吹過(guò)，它拂起淡淡的笑紋，也抖落了我一身的灰塵。望著它，仿佛渾身有被清洗過(guò)一般舒坦，指尖劃過(guò)水面，絕難攪動(dòng)它那深沉的涵蘊(yùn)，帶著青色影子的波紋，那么輕盈，那么柔和。蟬聲忽高忽低，蟬兒的身影似有似無(wú)……時(shí)間悄然溜走，夜幕降臨，我遙望深邃的天空，看著那些眨眼的星星，感受淡淡的.星光，給內(nèi)心以凈化……
在這一段時(shí)間里，我貪婪而忘我地沉浸在這寧?kù)o中，讓心靈進(jìn)行了一次旅行。
從此以后，我懂得了以平靜的心態(tài)去面對(duì)每件事，學(xué)會(huì)享受生活的每分每秒。所以，我的成績(jī)也取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
“非以淡泊無(wú)以明志，非以寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”淡泊寧?kù)o的心態(tài)，能促使我們成功，又何嘗不是一種享受呢?
享受人生作文 篇16
“書(shū)，是全人類的營(yíng)養(yǎng)品”。這是莎士比亞的名言。書(shū)就像是一把鑰匙，它可以打開(kāi)我們內(nèi)心深處的情感大門。讀好書(shū)，可以陶冶情操;讀好書(shū)，可以豐富生活。
法國(guó)著名作家莫泊桑曾創(chuàng)作過(guò)一篇不可多得的短篇小說(shuō)——《羊脂球》。它塑造了“羊脂球”這一個(gè)可憐可悲的形象，鞭撻了那些自以為是身高貴族，實(shí)則卑鄙貪婪、忘恩負(fù)義的.虛偽的資產(chǎn)階級(jí)的上流人物。在這部書(shū)中，作者截取了一段平凡瑣事，以小見(jiàn)大，概括出生活的真實(shí)以及人情世態(tài)的炎涼。尤其是故事的結(jié)尾，更有獨(dú)到之處。書(shū)既是歷史，也是情感，是一頓豐盛的晚宴，也是一部精彩的電視劇。
當(dāng)你全身心投入一本書(shū)的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，它似乎成了心中不少缺少的一部分，如果沒(méi)有它，你就會(huì)覺(jué)得生活很空虛。我讀《羊脂球》，深有感觸。
讀一本好書(shū)，就是給自己多一點(diǎn)情感;讀一本好書(shū)，就是豐富自己的內(nèi)涵;讀一本好書(shū)，就是享受人生。
在這個(gè)信息化的時(shí)代，隨著人們的生活水平不斷提高，各種娛樂(lè)活動(dòng)逐漸普及，人們讀的書(shū)也越來(lái)越少，更有一些少年走上一條不歸路。此刻，不如讀上一本好書(shū)，了解那些歷史人物的成長(zhǎng)過(guò)程，從而深刻反醒自己。
讀一本好書(shū)，就猶如和一個(gè)高尚的人談話;讀一本好書(shū)，就猶如走過(guò)了一段歷史;讀一本好書(shū)，就猶如看到了一代名人的成長(zhǎng)回憶錄。
讓我們?cè)跁?shū)海中盡情遨游吧!
享受人生作文 篇17
每個(gè)人都知道，人的一生需要經(jīng)歷許多風(fēng)雨和磨難，而通常，人們都認(rèn)為，這些挫折往往是阻礙他們?nèi)松返慕O腳石。
每個(gè)人都渴望追求一帆風(fēng)順的人生，而這一帆風(fēng)順的人生算不上是精彩的一生。挫折是人們一生的財(cái)富，是這一塊塊“絆腳石”，才把我們推到了一個(gè)輝煌成就的頂峰！
在我們的生活中，我發(fā)現(xiàn)了許多這樣的例子。我曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)，這本書(shū)是由微軟企業(yè)前副總裁唐駿寫的。他一路走過(guò)來(lái)，從一個(gè)輕狂少年到與比爾蓋茨共舞，經(jīng)歷了許多風(fēng)風(fēng)雨雨，他不禁在書(shū)中發(fā)出這樣的感嘆：“一路走來(lái)，我吃驚的發(fā)現(xiàn)，我走向成功之路的原因不是那一次次驕人的成就，而是一次次把我磨練出堅(jiān)強(qiáng)意志的坎坷！”它們，為唐駿的.人生添上了濃墨重彩的一筆。
中國(guó)的悠久歷史也是這樣。這段漫長(zhǎng)的歲月中，中國(guó)經(jīng)歷了多少磨難、痛苦、煎熬，是它們讓中國(guó)如今傲然屹立于世界的東方！中國(guó)經(jīng)過(guò)萬(wàn)般打磨，經(jīng)過(guò)千百次戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，終于用自己的實(shí)力告訴世界，中國(guó)也是一個(gè)偉大的強(qiáng)國(guó)！
挫折是人生的無(wú)價(jià)之寶，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)該微笑著告訴自己：“這將會(huì)是我人生旅途中一頁(yè)新的篇章！”
享受人生作文 篇18
享受是陽(yáng)光對(duì)樹(shù)葉的洗禮。享受是鷹在藍(lán)天展翅的快樂(lè)。享受是河流流向大海的勇氣。享受是懸崖上松柏的堅(jiān)韌。享受是脫殼后蝴蝶的驕傲。享受是仙人掌獨(dú)自面對(duì)沙漠的力量。享受是臘梅在冬天開(kāi)花的決心。
生活是一個(gè)不斷經(jīng)歷的過(guò)程，沒(méi)有人會(huì)順利地結(jié)束。如果你認(rèn)為人們來(lái)到這個(gè)世界是為了吃苦，那么你會(huì)以普通甚至痛苦的方式離開(kāi)。生活充滿挫折，但在遭受挫折的過(guò)程中，也享受生活的過(guò)程，為什么又聾又啞的海倫·凱勒可以成為一名優(yōu)秀的作家。謝天謝地，她知道如何享受生活！為什么斯蒂芬在頂部截癱了？霍金能成為一名偉大的'科學(xué)家嗎？因?yàn)樗廊绾蜗硎苌睿槭裁绰?tīng)不見(jiàn)聲音的貝多芬能成為偉大的音樂(lè)家？因?yàn)樗廊绾蜗硎苌睿?/p>
生活就像一部無(wú)聲的黑白電影。知道如何享受它的人喜歡它，而不知道它的人感到無(wú)聊和沒(méi)有價(jià)值。也許他們知道如何享受至高無(wú)上的地位，享受大量的金錢，享受無(wú)限價(jià)值的豪華別墅和跑車。在這種情況下，為什么張國(guó)榮死于抑郁癥？鄧麗君為什么自殺？為什么即使是世界上最富有的人？涉及...
一個(gè)人的生活是坎坷的，會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的考驗(yàn)。因?yàn)橐粋�(gè)人一生中有太多的考驗(yàn)，所以我可以說(shuō)我從未虛度年華。有許多人想要過(guò)簡(jiǎn)樸的生活，卻不愿意經(jīng)歷這些艱難的挑戰(zhàn)。如果是這樣，最好不要來(lái)到這個(gè)世界。有些人經(jīng)不起生活的考驗(yàn)，舊的生活方式已經(jīng)脫離了美麗的世界。一個(gè)人的生活充滿了快樂(lè)、悲傷、悲傷和洶涌。只要我們的生活充滿了這些，那么我們的生活就是美好的。無(wú)論是生活中的快樂(lè)還是痛苦，我們都應(yīng)該感謝他們，感激幸福，因?yàn)樗屛腋械綔嘏?jiān)強(qiáng)和充滿希望。我們也要感謝痛苦，因?yàn)樗屛覀兏械綀?jiān)強(qiáng)，感受生命的價(jià)值，感受痛苦后無(wú)聲的幸福。
事實(shí)上，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要放棄。只要你堅(jiān)信困難不會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你，相信苦難之后的陽(yáng)光會(huì)格外燦爛，相信困難之后會(huì)有彩虹，相信困難之后花朵會(huì)迫不及待地綻放。生活將充滿新的希望。有成千上萬(wàn)英里的道路等著我們提前填滿我們的生活。
當(dāng)我們克服困難時(shí)，我們會(huì)有一種自豪感。不要因?yàn)槔щy而否定我們的生活。只要我們帶著微笑面對(duì)他們，什么都不會(huì)發(fā)生。生活有起有落。我們相信風(fēng)雨過(guò)后陽(yáng)光總是燦爛的。這樣，一個(gè)人將有一個(gè)美好的生活。
享受人生作文 篇19
生活是神秘而又多姿多彩的世界。它有時(shí)像塊巧克力，有時(shí)像個(gè)黃蓮，有時(shí)還會(huì)變成一位清新可人的小姑娘。如此多彩的生活是不是需要被好好地享受呢?是的——
我們應(yīng)盡情享受生活中的苦與樂(lè)。陶淵明棄官隱居，過(guò)著古樸簡(jiǎn)單的田園生活，他有他"采菊樂(lè)籬下，悠然見(jiàn)南山"的快樂(lè);人人皆知的奧斯特洛夫斯基一生苦難重重，但他從不頹廢與氣餒，苦難的生活磨練了一個(gè)偉大共產(chǎn)主義戰(zhàn)士的性情，造就了蘇聯(lián)的一個(gè)巨人!生活苦與樂(lè)無(wú)關(guān)緊要，只要你我盡情享受美好，生活就依然很精彩。
我們應(yīng)用心享受生活中的友情與親情。哲人高呼："生活沒(méi)有友情如同沙漠中沒(méi)有綠洲?quot;至高至潔的友情，血濃與水的親情，在你孤獨(dú)時(shí)給予歡樂(lè)，在你徘徊不定時(shí)給予信念，在你快樂(lè)無(wú)限時(shí)給予分享，在你悲傷憂愁時(shí)給予傾聽(tīng)，不管你走到哪，身邊總縈繞著親切的問(wèn)候，心中蕩漾著一股暖流，告訴自己--許多人都在乎我!這就是一種享受。親情因被享受著而變得崇高與無(wú)價(jià)，友情因被享受著而變得長(zhǎng)青不老，我們因享受這兩種情感而變得樂(lè)觀。
我們應(yīng)努力享受生活中的簡(jiǎn)單與淡泊。諸葛亮以"淡泊以明智，寧?kù)o以致遠(yuǎn)"作為格言，突顯了他的睿知與偉大情操。生活中的榮祿名利無(wú)需去勾心斗角地爭(zhēng)，是你的終究到你手。我們需要的是找一把竹椅坐下，凝望天空的湛藍(lán)與白云的.變幻無(wú)常，聞著沁人心脾的花香，傾聽(tīng)著自然的歡叫聲，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就好，拋掉無(wú)休止的爭(zhēng)名奪利，讓淡泊之情融入心中，常駐體內(nèi)。這是一種超脫自然的高享受，它讓你平靜與滿足。
快樂(lè)的享受為生活之船揚(yáng)起了一片帆，這帆鼓滿了風(fēng)，引領(lǐng)生活的旅客到達(dá)理想的彼岸。不管生活如何變樣，它依舊美好，注意提醒自己：生活需要享受!
享受人生作文 篇20
路途亦是遙遠(yuǎn)，亦是艱難，但爬山的態(tài)度可以讓你擁有不同的收獲。我們可背上行李，帶上收音機(jī)，一路欣賞風(fēng)景，然后緩緩向上爬，累了歇歇腳再走。
沿途風(fēng)光無(wú)限，拿著照相機(jī)，照下生活中的點(diǎn)滴，手提素描本，繪出一幅幅山水寫真，一樣也別有一番滋味。好酒的人可以提著個(gè)葫蘆，裝滿酒，瀟瀟灑灑游遍山嶺，醉眼遙望山水，頗有一種豪爽的意味。
可總有一些人，總想快些，快些，再快點(diǎn)趕向下個(gè)景點(diǎn)。他們心中總想著下面或許有更美的花、瀑布，更巍峨的山，更清澈的水，于是他們匆忙翻過(guò)這座山，毫無(wú)感受，沒(méi)有體驗(yàn)到半點(diǎn)樂(lè)趣，只是在忙碌中浸透汗水，這樣的`旅行實(shí)屬苦隸之行！
人不需要趕，對(duì)生活也不用操之過(guò)急，要有條不紊、踏踏實(shí)實(shí)掌握好腳下的路，享受腳下的、身邊的，所有事物。人活在當(dāng)下，不要總急著去往下一個(gè)站點(diǎn)；停一會(huì)兒，人生更舒坦，更愉快。
爬到山頂，俯瞰山下，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走過(guò)的路居然如此廣闊，如此美好；或許你也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己并未感受到什么，只是平平淡淡地，單純地走過(guò)了而已。有的時(shí)候，你意外來(lái)到一個(gè)美麗的“世外桃源”，想想再往前走也許沒(méi)有這樣的好去處，決意在此“長(zhǎng)住”……可能這是最好的選擇，因?yàn)槠鸫a你的人生享受過(guò)。
山可以高不可攀，陡峭險(xiǎn)峻，也可以低矮平緩如丘陵；人生可以簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，平平淡淡，也可以跌宕起伏，五彩繽紛。就看你如何看待，如何走，懷著怎樣的心情走。如果你覺(jué)得苦，那就算給你喂上十斤糖，你也不覺(jué)得甘甜；但如果原本你就一直覺(jué)得幸福，那么就算有多少苦澀，你的嘴里總能感受到回甘。
人生是需要去感受的，去品味的，不用急著趕往前方，看看腳下，生活正如你夢(mèng)中那樣美好！
享受人生作文 篇21
生活是一杯茶，平淡是它的本色，苦澀是它的歷程，清香是它的饋贈(zèng)。生活就是以平凡為出發(fā)點(diǎn)，經(jīng)歷汗水，經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷傷心，這一切都是為了想到達(dá)充滿快樂(lè)，幸福，自由的目的地。
當(dāng)你感到無(wú)助時(shí)，你會(huì)怎么做?一般人感到無(wú)助時(shí)，通常會(huì)尋找能幫助自己的人，從而得到解決，這就是 表達(dá)無(wú)助的方式;也許有人在感到無(wú)助時(shí)，會(huì)偷偷地把自己藏起來(lái)，然后大哭一場(chǎng)以，這也是表達(dá)自己情緒的方式。
當(dāng)你感到憂愁時(shí)，你會(huì)怎么做?我們?cè)跁?shū)上或影視上都有看過(guò)，古代的文人，當(dāng)他感到憂愁時(shí)，他也許會(huì)“舉杯消愁”，或許會(huì)自我摧殘，這就是他們表達(dá)憂愁的方式;現(xiàn)代的.人，當(dāng)他們感到憂愁時(shí)，他們會(huì)到一個(gè)山高人稀的地方，以大喊釋懷，這也是他們表達(dá)自己情緒的方式。
享受人生作文 篇22
當(dāng)你獲得成功時(shí)，你會(huì)怎么做?當(dāng)你獲得成功時(shí)，或許你會(huì)好好的慶祝，或許你會(huì)偷偷竊喜，或許你會(huì)“與眾人同樂(lè)”，或許你會(huì)“獨(dú)自行樂(lè)”那成功的喜悅，這就是你表達(dá)情緒的方式。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都會(huì)經(jīng)歷各式各樣的情感問(wèn)題。悲傷，憂愁，無(wú)助讓我們感到痛苦;高興，安心，幸福讓我們感到快樂(lè)。
著名的化學(xué)家諾貝爾說(shuō)過(guò):“生命那就是自然交給人類去雕琢的寶石”。但不僅僅是人類，其他生命也有表達(dá)自己情緒的方式。
當(dāng)一條蛇感到害怕時(shí)，它會(huì)怎么做?它可能會(huì)悄悄的'走開(kāi)，可能會(huì)發(fā)出警告的聲音，可能會(huì)咬你一口，這就蛇的情感的表達(dá)方式。當(dāng)一頭大象感到憤怒時(shí)，它會(huì)怎么做?它或許會(huì)對(duì)你怒視，或許會(huì)向你迎面沖來(lái)，或許會(huì)呼聲吶喊，這就是大象對(duì)情感的表達(dá)方式。
魚(yú)躍是它們?cè)谛ΓB(niǎo)翔是它們自由;人笑聲因?yàn)樗鼈兛鞓?lè)，人哭聲因?yàn)樗麄兺纯唷Ｋ哉f(shuō)，天地萬(wàn)物都有他們各自的情感。因此也有了他們各自的 生活方式。每個(gè)人都生活方式都掌握在自己的手中，你有責(zé)任決定自己想要的生活;所謂的“先苦后甜”與“先甜后苦”都由你來(lái)決定。
享受人生作文 篇23
我相信，世界上每一粒種子，都享受著雨水的滋潤(rùn)!我相信，世界上每一只雄鷹，都享受著天空的廣闊!我相信，世界上的每一個(gè)人，都享受著他們多姿多彩的生活!
著名作家梭羅總是這樣對(duì)自己說(shuō)：“如果沒(méi)有出生在世，我就無(wú)法聽(tīng)到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲，無(wú)法聞到木材燃燒的香味，也無(wú)法看到人們眼中愛(ài)的光芒，更不可能享受到因?yàn)樽约旱膴^斗而帶來(lái)的成功的快樂(lè)……能活在世間，是一件多么幸運(yùn)的事啊!如果我們沒(méi)有活在世上，那我們將怎樣享受生活呢?
生活就像是一首歌，那開(kāi)放在大地里的每一朵小花，那飛舞在陽(yáng)光下的.每一只蝴蝶，那播灑在夜空中的每一縷月光，那婉轉(zhuǎn)在樹(shù)林中的每一聲?shū)B(niǎo)鳴，那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個(gè)個(gè)迷人的音符?只要心中的希望還在，這首美妙的曲子講永遠(yuǎn)的譜寫下去......
享受生活，并不是只享受它風(fēng)花雪月的輕松，也不是只享受她詩(shī)來(lái)歌往的悠閑，有時(shí)，我們也會(huì)像一棵聳立在高峰頂?shù)乃蓸?shù)，經(jīng)受那漫長(zhǎng)歲月中的千辛萬(wàn)苦，如果在這樣的歲月里，你還能用自己的斷枝作筆，在大自然的扉頁(yè)上寫下充滿激情和靈感的生命之詩(shī)，那么，你便能經(jīng)受住生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)......
生活就像一杯茶，不會(huì)苦一輩子，但會(huì)苦一陣子，生活也是如此，你只要度過(guò)了那一陣子，你就便可以享受那多姿多彩的生活!
一座寺廟的一個(gè)大師就要死了，弟子們怕師父去世時(shí)忘了說(shuō)什么，就問(wèn)道，：“師父，還有什么要跟弟子說(shuō)的嗎?”大師聽(tīng)后睜開(kāi)了雙眼，說(shuō)：“生活，多么美妙啊!”隨后，大師的便離開(kāi)了這個(gè)世界......
當(dāng)像大師那樣真正知道了生活的美好時(shí)，我們的心中一定會(huì)豁然開(kāi)朗，努力去享受生活。
一個(gè)人，只有充滿夢(mèng)想，才能真正懂得生活的意義，才能正增得去享受生活!
享受人生作文 篇24
人生如此多姿多彩，有時(shí)候，我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)享受。
首先，我們應(yīng)該享受一次磨煉。有人怕苦怕累，受不了挫折。正是因?yàn)槿绱耍覀儾乓矣诮邮埽矣谔魬?zhàn)。只要勇敢的踏出了第一步，就什么都做得到。
記得第一次學(xué)騎自行車，它一擺在我面前，我就立刻敗下陣來(lái)，望著那高高的坐板，我更是望而生畏，別說(shuō)騎了，就是碰都不敢碰一下。在媽媽的推搡下，我坐上了自行車，還沒(méi)開(kāi)始騎，人和車就雙雙倒地了。但心里還是高興，因?yàn)槲易狭俗孕熊嚒Ｋ灾灰愀矣趪L試，成功就會(huì)向你招手。
其次，我們應(yīng)該享受一縷陽(yáng)光。當(dāng)初母親把我們帶到這個(gè)世上，就是要讓我們看看這個(gè)世界的美好。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在享受著陽(yáng)光賜予我們的恩惠。隨著學(xué)業(yè)的加重，我們的自由被限制，束縛在一個(gè)小小的空間內(nèi)。有時(shí)候，我們應(yīng)該停下手中的筆，拋開(kāi)所有的作業(yè)，跑到外面去享受陽(yáng)光，享受這個(gè)世界的多姿多彩，任憑心緒在空中放飛，無(wú)所顧忌。這是一個(gè)再簡(jiǎn)單不過(guò)的要求，用一顆真摯的.心去與大自然擁抱，又有何不好呢?
最后，我們應(yīng)該享受一句嘮叨。母親是世上最愛(ài)我們的人，也是最愛(ài)嘮叨的人。隨著年齡的增大，母親對(duì)我們的擔(dān)憂也越來(lái)越大。所以總是把一些話掛在嘴邊，每天不厭其煩的講著。有時(shí)候，我們受不了，難免會(huì)跟母親爭(zhēng)吵，希望她不要嘮叨，但年少輕狂的我們不知道，那是愛(ài)的流露。隨著時(shí)間的加深，我們與母親的隔閡越來(lái)越大，心靈的距離也被拉遠(yuǎn)。在一次次的爭(zhēng)吵中，我們?cè)絹?lái)越叛逆，母親的心被傷害得越來(lái)越深，但我們不知道。我們應(yīng)該享受一句嘮叨，感受母親對(duì)我們濃濃的愛(ài)。
享受人生作文 篇25
成功對(duì)我來(lái)說(shuō)，已高攀到遙不可及，這世上何所謂成功，我不清楚，我只知道，現(xiàn)在對(duì)于失敗，我可以說(shuō)司空見(jiàn)慣。
對(duì)于成功，我沒(méi)有發(fā)言權(quán)，因?yàn)橹两瘢疫�沒(méi)感覺(jué)到我是成功過(guò)的，而對(duì)于失敗，我一樣得三緘其口，因?yàn)槲疫�沒(méi)有嘗遍，失敗到底有幾種滋味。我聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有失敗，就沒(méi)有成功，然而我卻要說(shuō)的是，就算有失敗左右其間，也不會(huì)有成紛至沓來(lái)。
回味我這一生，雖不曾有未來(lái)對(duì)光明前景的擔(dān)憂，亦不曾有幾分像樣的事業(yè)。最多加臨于周遭的，除了經(jīng)歷過(guò)的無(wú)盡的失敗，不會(huì)再有其他。
我已長(zhǎng)期麻木于他人的冷嘲熱諷，對(duì)于拒絕這個(gè)詞匯，我已不再敏感。看了很多書(shū)里的勵(lì)志故事，那些名人傳記，總能使我熱血沸騰，教我感同深受，并強(qiáng)行的把自己與他們作比較。我淡淡的.私下里笑出聲來(lái)，竟不知天高地厚的與名人作比較，真是虛妄自負(fù)。
我只是一介輕浮如塵土的微粒，在這虛茫的人世間，來(lái)過(guò)一回，無(wú)所謂稱之挑起人生的重?fù)?dān)，我甚至可以說(shuō)，我來(lái)此，便是要享受失敗的。
我消極的生活在距我方圓可以看到的不足三里的地方，直至越往后，這一些的消極，都成為了我樂(lè)在其中的砝碼。
我也嘗試著接受信仰，接受上帝，尋求真理的光環(huán)，卻在長(zhǎng)時(shí)間的觀察中，遺憾的發(fā)現(xiàn)，這些都不能讓我體會(huì)到生命的價(jià)值所在。
唯有失敗，才是我畢生所求的理想，亦是我追求理想所必要的手段。
我不指望有任何一個(gè)人的幫助，因?yàn)槲抑溃魏我粋�(gè)人，都是靠不住的，除了自己不會(huì)背叛自己以外，所有的人都可以對(duì)我視若無(wú)睹。我也不指望有誰(shuí)對(duì)我抱有贊許的含義，隨便何人，將我的失敗投之以鄙棄的目光，又無(wú)論如何指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，我也不會(huì)去再刻意改變以使眾人滿意，并且也會(huì)樂(lè)意的接受現(xiàn)實(shí)的情景。
我總想往高處走，卻發(fā)現(xiàn)，只有待在山谷底下才是我的宿命所在。很值得慶幸，我脫離的貪婪的牽累，雖然這樣的心態(tài)別人是所不恥的，我卻暗笑世人與我一樣，都是失敗。
世界不會(huì)有成功，從來(lái)也沒(méi)有所謂的成功，最多也不過(guò)是失敗的暫緩延長(zhǎng)。
就這樣，一輩子失敗的來(lái)，失敗的去，拖著失敗的影子，安享這久違的失敗吧...
享受人生作文 篇26
躺在床上，享受母愛(ài)那無(wú)微不至的關(guān)懷，享受父愛(ài)真誠(chéng)的祝福，閉上眼，懷著美好的希冀睡去;坐在學(xué)校，享受同學(xué)間真摯的友情，享受老師那和藹的話語(yǔ)，看四周，懷著無(wú)盡的歡樂(lè)學(xué)習(xí);騎在車上，享受四周景物的美好，享受迎面涼風(fēng)的洗禮，吸口氣，懷著閑適的心情玩耍……我愛(ài)人生，因?yàn)樗腋Ｃ篮谩?/p>
生活第二站品味書(shū)香
我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)品書(shū)。我愛(ài)與蘇軾共享“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景，愛(ài)與張繼分擔(dān)“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠”的愁苦;愛(ài)與白玉蟾品味“淡淡著煙濃著月，深深籠水淺籠沙”的悠閑;愛(ài)與格列佛共游奇幻的世界;愛(ài)與魯濱遜共度荒島余生的生活;愛(ài)與巴金《懷念蕭珊》;愛(ài)與蕭紅《回憶魯迅先生》;愛(ài)與周作人《喝茶》;愛(ài)與豐子愷《閑居》;愛(ài)與馬麗華《渴望苦難》……我愛(ài)在《燈下漫筆》，品味那淡淡的.墨香。我愛(ài)品書(shū)，因?yàn)樗S富奇妙。
生活第三站創(chuàng)網(wǎng)奇緣
偶然，完全是偶然，我愛(ài)上了創(chuàng)網(wǎng)。盡管沒(méi)有什么美譽(yù)，盡管作文本里還是一列普通。而我的心在飛翔。“達(dá)娃的笑”(原來(lái)帳號(hào)的昵稱)失敗了，可以再來(lái)，“淚水之上”(現(xiàn)在的昵稱)，仍然是燦爛的笑靨。它激勵(lì)了我拼搏的信心，使我不言放棄，努力進(jìn)取。我愛(ài)交友，我愛(ài)作文，我愛(ài)在創(chuàng)網(wǎng)中遨游DD創(chuàng)網(wǎng)，使我品味到了生活中的另一種美好。我愛(ài)創(chuàng)網(wǎng)，因?yàn)樗顫娪腥ぁ?/p>
生活第四站輕叩友情
享受人生作文 篇27
人生就如電影，只要盡力演，抱著一顆平常心，自然就有人看。
——題記
有人總抱怨自己的人生不夠精彩，殊不知，根本就沒(méi)明白人生的真諦。一個(gè)不明白何謂人生的人，縱使上帝給了他最完美的人生，他也會(huì)不知珍惜地?fù)]霍無(wú)度。
究竟何為人生的真諦呢?這也許是有些人耗盡一生都不曾探知結(jié)果的問(wèn)題。要我說(shuō)，人生的真諦就是做好身邊的每件事。或許有人說(shuō)我講廢話，但請(qǐng)相信我，做好身邊的每件事，才有享受人生的權(quán)利。試問(wèn)，如果一個(gè)人因?yàn)樯磉吺露毡г梗敲此钟泻涡那閬?lái)享受這美麗人生呢?
你也許會(huì)嘲笑我，十五歲的小孩懂甚么叫人生?其實(shí)我認(rèn)為無(wú)論是誰(shuí)，無(wú)論什么年齡，什么身份，只要做好身邊的每件事，就能體會(huì)到人生的甘美。人生就是由小事堆積成的浩大工程，做好每件小事，就能堆好人生的一磚一瓦。
“一屋不掃，何以掃天下”說(shuō)的就是這個(gè)道理。只有那些注重點(diǎn)滴的人，才會(huì)用有精彩的如花般燦爛的生命。渾渾噩噩度過(guò)每一天的人永遠(yuǎn)只能對(duì)那些成功的人遠(yuǎn)遠(yuǎn)相望，卻永遠(yuǎn)觸及不到那精彩的人生。
當(dāng)然一些人急功近利地對(duì)自己要求近乎苛刻，亦是不可取的行為。放下私欲，解放心靈，讓它沐浴在愛(ài)的陽(yáng)光中。想想別人的善意，聽(tīng)聽(tīng)別人的心聲，擦亮自己模糊的雙眼，拋開(kāi)世間的物欲，打破心靈的阻隔。靜下心來(lái)，傾聽(tīng)生命，享受人生，你則會(huì)得到巨大的進(jìn)步。不僅僅在浮華的世間有游走的肉體，在精神世界也有自己飛翔的靈魂。
裴多菲說(shuō)過(guò)：“生命的長(zhǎng)短用時(shí)間計(jì)算，而生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算。”我們只有把生命的.價(jià)值用貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)，才能活得有意義。其實(shí)做好生活中的每一件事，就是為社會(huì)，為人類做貢獻(xiàn)。仔細(xì)想想，如果做好每一件事，就會(huì)節(jié)約其重做的時(shí)間來(lái)做更多有意義的事，還能給他人好心情，讓他人也做好其身邊的的事，作用非常大呢!
那么如何才能做好身邊小事呢?答案就是抱著一顆認(rèn)真的平常心，不可少一份認(rèn)真，亦不可多一份浮躁。少了認(rèn)真則不得要領(lǐng)，多了浮躁則萬(wàn)事節(jié)輸。
精彩的生命需要真，需要純，需要負(fù)責(zé)，需要熱心，擁有這些，你才有享受人生的權(quán)利。
把自己留在細(xì)節(jié)小事中，認(rèn)真對(duì)待人生吧!
享受人生作文 篇28
我們每個(gè)人都希望人生豐富多彩及快樂(lè)無(wú)比，但是路往往不是人們期盼的那樣和想象的那樣。我們?cè)绞钦J(rèn)真對(duì)待，越是過(guò)份去追逐，越是斤斤計(jì)較，反而達(dá)不到人所想所思的程度及效果。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)清朝曾國(guó)藩的不與人爭(zhēng)利益之短長(zhǎng)，專與已爭(zhēng)品性之長(zhǎng)短。時(shí)常有千里修書(shū)只為墻，讓他三尺又何妨。長(zhǎng)城萬(wàn)里今猶在，不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。這樣的大度及寬容。
我們經(jīng)常忽識(shí)自己是人生的主角，而不是人生的配角。因而我們時(shí)常不知道下部戲自己會(huì)演什么樣的角色。在這部戲里，是否有完美的.人生或者一條光明前程的路。我深信，誰(shuí)也無(wú)法給你一個(gè)正確的答案。
我們只有不停用時(shí)間去回答這一切，用生命每次感動(dòng)來(lái)回答一切；尋找一種堅(jiān)韌的力量去激發(fā)自身的潛能，讓實(shí)事去說(shuō)明這一切的根源；尋找一種平衡的支點(diǎn)去架起人生這個(gè)大舞臺(tái)，讓所有人盡顯歌舞升平的盛景。在這里肯定有舞蹈歌聲更有歡笑和微笑。讓我們從自身的出發(fā)點(diǎn)找準(zhǔn)適合自我特點(diǎn)的發(fā)展規(guī)律，緩慢延長(zhǎng)，健康并積極向上去完善自我，肯定自我，最后超越自我。
時(shí)光如流水，歲月如歌。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)潮流為主的時(shí)代里，你相信誰(shuí)能成為時(shí)間的領(lǐng)跑者，誰(shuí)能成為獨(dú)善其身的主導(dǎo)者；誰(shuí)又能成為人生的主宰者；誰(shuí)又能成為時(shí)間的寵兒。我深信誰(shuí)對(duì)別人的人生都沒(méi)有發(fā)言權(quán)，更不能去強(qiáng)迫大眾去走類似自己的路，還是時(shí)間和生和去說(shuō)話吧！
我們能主導(dǎo)自己去成為生活的強(qiáng)者，也能學(xué)會(huì)借鑒別人的長(zhǎng)處來(lái)補(bǔ)足自身的短處。在我眼里，沒(méi)有強(qiáng)弱之分，只有在人生路上不斷地完善與提高之分。其實(shí)，我對(duì)人生詮釋是上對(duì)得起天地，下對(duì)得起父母。不管人生路上多么艱難，只要去做一點(diǎn)對(duì)國(guó)家及人民有益的事，只要去做一點(diǎn)不違背常理及良心的事；我們都可以放一百顆心去大膽做。
我們時(shí)常給別人講：歲月無(wú)情，人間有情，時(shí)間如生命一般珍貴，卻很少談及自己，忘掉那些煩惱及不愉快的事情，去把握人生中每次機(jī)遇及挑戰(zhàn)。無(wú)論成功與失敗，我們都要頑強(qiáng)地生活，走完剩余人生的路。
人生苦與短，我們應(yīng)該重視其存在的價(jià)值；我們也應(yīng)該愛(ài)護(hù)其生命的意義。為何我們要整天生活在陰暗里，偶爾接受上帝的洗禮和陽(yáng)光的溫情，盡情享受其中？
享受人生作文 篇29
雨果說(shuō)：“其實(shí)天不暗，陰云終要散；其實(shí)海不寬，此岸連彼岸；其實(shí)山不險(xiǎn)，條條路可攀；其實(shí)路不遠(yuǎn)，一切會(huì)如愿。”漫漫人生路，痛苦、挫折、失意是不可避免的，要想揚(yáng)理想之帆抵成功彼岸，這就要求我們要以一顆樂(lè)觀的心綻放生命之花。
“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”。無(wú)辜被貶的韓愈遠(yuǎn)離京城，只能與星星為鄰，與冷月為伴。但他于困境中并沒(méi)有否認(rèn)自我，而是選擇了保持樂(lè)觀，選擇以另一種方式綻放人生價(jià)值的光芒。他積極帶領(lǐng)潮州百姓驅(qū)鱷魚(yú)，興水利，最終贏得“一片江山皆姓韓”的美名，人生的價(jià)值便在這一朝一夕中得以彰顯。即使身處逆境，他的生命也能迸發(fā)出最耀眼的火花。這不是正是樂(lè)觀澆灌的生命之花的成功綻放嗎？
他的指尖彈出的是最華美的樂(lè)章。貝多芬，童年不幸，卻不曾破滅人生的夢(mèng)想；戀人遠(yuǎn)離，卻不曾消逝心中的激情；疾病侵?jǐn)_，卻不曾消泯對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著。即使在最惡劣的境遇中，他也把痛苦轉(zhuǎn)換成為精神的歡樂(lè)，以一顆積極樂(lè)觀的心與人生帶給他的種種磨難誓死反抗，最終，命運(yùn)向他投降，他改變了命運(yùn)，將自己的生命價(jià)值提到一個(gè)不可攀登的高度！這不就是樂(lè)觀帶給他的人生意義嗎？
“哪怕是殘損的落紅也要閃耀春光的明媚，一滴水也要折射太陽(yáng)的光芒。”想必《千手觀音》帶給人們震撼的不僅僅是精湛的舞姿和強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊吧。在沉默的世界里，肢體的舞動(dòng)，交織出堅(jiān)強(qiáng)自信，由他們織出的錦圖能與日爭(zhēng)光。殘疾，使他們沒(méi)有足夠的身體本錢，但他們能以一顆樂(lè)觀的'心直面生活帶來(lái)的種種不公，這令無(wú)數(shù)人為之動(dòng)容。
林清玄的文字淡雅而深刻，就像泛舟其上卻無(wú)法覽盡沿途所有瑰麗美景亦無(wú)法極目遠(yuǎn)眺。傾吐這樣文字的作者有著怎樣的經(jīng)歷，我不得而知。但我們?cè)勊贻p時(shí)倔強(qiáng)地抬頭，仰著腦袋說(shuō)出夢(mèng)想，雖被嘲笑，但他始終以一顆樂(lè)觀的心信步前行！站在金字塔下，自豪地寫信，幼時(shí)被嘲笑的夢(mèng)想如今已是現(xiàn)實(shí)。正是樂(lè)觀的心態(tài)為他插上了破繭成蝶的翅膀！
懷揣一顆樂(lè)觀的心，即使遇到空谷，你面對(duì)的不再是懸崖峭壁，而是棧道橋梁。每一朵花都有開(kāi)放的理由，與樂(lè)觀結(jié)伴而行，你捧著的花也不再枯萎。多少文人騷客，雖被殘酷的現(xiàn)實(shí)折磨得遍體鱗傷，仍一路高歌，保持一顆樂(lè)觀的心信步前行，去實(shí)現(xiàn)生命價(jià)值。讓我們以一顆樂(lè)觀的心，讓生命的絕唱高昂地奏響吧！
享受人生作文 篇30
生活不可能像你想象得那么好，但也不會(huì)像你想象得那么糟。我覺(jué)得人的脆弱和堅(jiān)強(qiáng)都超出我們的想象，有時(shí)，我可能脆弱得一句話就淚流滿面，有時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己咬著牙走了很長(zhǎng)一段路。——莫泊桑《一生》
小時(shí)候，以為來(lái)到這世上是來(lái)享福的，躺在媽媽的懷抱里，喝著甘甜的乳汁，聽(tīng)著溫柔的搖籃曲，小臉上是天真無(wú)邪的笑容，眼睛清澈地像一汪泉水，坐在爸爸肩上數(shù)星星，跟在姐姐屁股后面捉迷藏，困了睡覺(jué)，餓了吃飯，小小的心里全是幸福和甜蜜。窗外的風(fēng)雨在我眼里是動(dòng)人的風(fēng)景，世態(tài)的炎涼還沒(méi)有把我侵蝕，透明的眼睛看不到黑暗，稚嫩的腳步還未真正走在人生的道路上。
上學(xué)了，開(kāi)始慢慢懂事了，知道了人生有一種愿望叫理想，學(xué)會(huì)用知識(shí)去充實(shí)自己的內(nèi)心，懂得了追求未來(lái)和努力向上。一條蜿蜒崎嶇的小路，留下我多少歡樂(lè)和笑聲，一段燦爛的花樣年華，種下我多少希望和夢(mèng)想，像一只羽翼還未豐滿的小鳥(niǎo)，在春天的田野里努力飛翔，渴望有一天飛上藍(lán)天，尋找那自由和美好明天。
人說(shuō)，希望有多大，失望就有多沉重。當(dāng)一次次挫敗把夢(mèng)摔得破碎不堪，當(dāng)還未展開(kāi)的翅膀突然折斷，當(dāng)笑容在春寒料峭中被冰凍，當(dāng)起航的小船在沙灘上擱淺，當(dāng)無(wú)助的雙眼在黑夜里迷失了方向，有誰(shuí)能看見(jiàn)，雨中那個(gè)哭泣的孩子，正承受著人生最大的考驗(yàn)。原來(lái)，夢(mèng)永遠(yuǎn)是夢(mèng)，荊棘叢生的路上不可能都是陽(yáng)光，坎坎坷坷的人生，會(huì)把你拋在風(fēng)口浪尖，帶著一顆受傷的心黯然前行，理想和追求化為泡影。
一路行走，一路承受，一路學(xué)會(huì)面對(duì)，學(xué)會(huì)支撐，支撐家庭，支撐生活，支撐婚姻，支撐社會(huì)。用單薄的身體，承受各種各樣的壓力，用瘦弱的肩膀，扛起所有的責(zé)任，一個(gè)軟弱的身影在一天天強(qiáng)大，一個(gè)不屈的靈魂在向命運(yùn)抗?fàn)帯Ｗ哌M(jìn)風(fēng)雨，不再害怕，遇到困難，不再退縮，扛起該扛起的，放下該放下的。雖然還會(huì)流淚，但擦干眼淚笑容依然在臉上；雖然還會(huì)煩惱，但已經(jīng)不再自怨自艾，身體的成長(zhǎng)點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心靈的成長(zhǎng)一日千里，生活寄予我們磨難，也讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
痛苦是生命的孿生兄弟，只要有生命存在，痛苦就像一個(gè)不速之客，在不同的時(shí)間不同的地點(diǎn)不同的年齡段不請(qǐng)自來(lái)，戴著一副冰冷的面具，像慢慢逼近的黑夜，讓你來(lái)不及躲避，也無(wú)力還手。在痛苦的折磨下，我們會(huì)沮喪，會(huì)沉淪，會(huì)陷入悲傷之中不能自拔。我們流淚，我們哭泣，我們?yōu)樯杏龅降睦щy低頭，我們?yōu)榍楦兄性庥龅拇煺坌乃椋覀優(yōu)橛H人的離去傷悲，我們?yōu)榍巴镜拿悦；倚模踔烈徊讲阶呦蚪^望，失去信心。可是，正因?yàn)檫@些痛苦的經(jīng)歷，也讓我們?cè)诳嚯y中學(xué)會(huì)了挺立自己堅(jiān)強(qiáng)的靈魂。痛苦不是精神的枷鎖，妥協(xié)和回避才是阻礙我們前進(jìn)的絆腳石。
和痛苦伴隨的，還有我們朝思暮想的幸福，若生命中只有悲傷和痛苦，缺少快樂(lè)和幸福，那人活著還有什么意義。就像白天和黑夜的交替，白天讓我們工作，生活，享受，付出；黑夜讓我們休息，養(yǎng)傷，回味，做夢(mèng)。上帝是公平的，他寄予每個(gè)人同樣的生命同樣的光明同樣的時(shí)間，上帝也是不公平的，他不會(huì)把所有的快樂(lè)和幸福都平均分配給每一個(gè)人，于是，就有了貧富貴賤之分，偉大渺小之別。但幸福和快樂(lè)并不會(huì)青睞任何一個(gè)人，有錢人不一定都快樂(lè)，貧窮的人不一定都痛苦。幸福也是需要承受的，當(dāng)你一味沉浸在幸福里享受，當(dāng)你被幸福的.美酒沖昏了頭腦，當(dāng)你習(xí)慣了蜜糖一樣的生活，當(dāng)你以為自己是命運(yùn)的寵兒，若有一天幸福突然從你生活中消失，你會(huì)跌落在痛苦的深淵里，喪失了爬上來(lái)的力量和勇氣。幸福是一杯酒，要一點(diǎn)一滴慢慢品嘗；幸福是一本書(shū)，要一筆一劃認(rèn)真書(shū)寫。
每個(gè)人的愛(ài)好不同，有人喜歡熱鬧，有人喜歡安靜，有人選擇喧囂的鬧市，有人躲進(jìn)幽靜的小巷。生活就像四季，有繁華落落，就有秋葉飄零；有繽紛絢麗，就有萬(wàn)物蕭條。在我們的生活中，大部分時(shí)間都是平平淡淡，細(xì)水長(zhǎng)流，所以，承受平淡，也是必不可少。在平淡的生活中，我們我們每天重復(fù)著枯燥乏味的日子，厭倦?yún)s不得不干的工作，遙遙無(wú)期的等待，無(wú)可奈何的寂寞。當(dāng)一切曾經(jīng)擁有的美好都化為一杯無(wú)色無(wú)味的白開(kāi)水，我們還得皺著眉頭一口一口喝下去，不能隨意倒掉，也沒(méi)有了重新選擇的權(quán)力。
因?yàn)楣陋?dú)，我們更珍惜友誼；因?yàn)槭。覀兏释晒Γ灰驗(yàn)榭仗摚覀兏释麗?ài)情；因?yàn)槭ィ覀兏湎碛小．?dāng)我們終于能夠用最坦蕩的心靈迎接生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，最從容的姿態(tài)面對(duì)人生中的喜怒哀樂(lè)，最豁達(dá)的心胸對(duì)待人生中的成敗得失，最自然的心情經(jīng)歷每一個(gè)平凡的日子，你就會(huì)明白，人生，不僅僅是享受，更是一種承受。
享受人生作文 篇31
蕓蕓眾生，漫漫長(zhǎng)途，我們的一生，與多少人多少事，擦肩而過(guò)。而有緣者，終會(huì)在生命中，留下彼此來(lái)過(guò)的足蹤。或是淺淺掠過(guò)，或是深深烙印，又或，把彼此的回響深藏心底。待久而品，便只如酒一般，更醇，更純。我與你，就這樣相遇。
浩渺煙雨，我與你相遇。不過(guò)是一個(gè)尋常的陰雨天，雨絲悄悄在窗際滑下一道道晶瑩的淚痕氤氳上一層朦朧的霧氣。綿綿的溟濛小雨像一張網(wǎng)，把世界籠罩在那纏綿徘徊的愁緒中。寂然微品，只余一個(gè)人，一本書(shū)，一簾夢(mèng)。有時(shí)候，寂寞是這樣令人心動(dòng)，也只有此刻，世界才會(huì)如此波瀾不驚。遠(yuǎn)處的層層山巒靜佇雨中，只有著模糊的面容，像飄忽在山水墨畫(huà)中，讓人想起江南煙雨，黛瓦白墻;讓人想起那清純的林徽因，大抵也是在這愁緒中，與徐志摩邂逅了一場(chǎng)康橋絕戀，讓人想起那句“我輕輕地走了，正如我輕輕地來(lái)，我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”，是否也這樣輕易被時(shí)光落下？浩渺煙雨，我享受人生中你的詩(shī)情畫(huà)意。
知心摯友，我與你相遇。我們的剎那緣起，其實(shí)再平常不過(guò)。席慕蓉寫到，“許多不同個(gè)性的人，從不同的地方走過(guò)來(lái)，只為了在這三年或者五年的時(shí)間里共用一間教室，共用一張桌子，共讀一本書(shū)。”我們?cè)跅骷t滿坡的`季節(jié)，在流香滿溢的時(shí)刻相遇校園。同窗六年，我們做了五年的閨蜜和知己。命運(yùn)真是奇妙啊，讓我們從扎著羊角辮的懵懂少女，伴著萋萋校樹(shù)，伴著點(diǎn)點(diǎn)紅花，一路走過(guò)，成長(zhǎng)為風(fēng)華滿面的少女。我們習(xí)慣了在教室里一眼望見(jiàn)，然后久別重逢似的擁抱；習(xí)慣了離校時(shí)綴下一路歡語(yǔ)，然后讓笑聲蕩滌在藍(lán)天里；習(xí)慣了一起在陽(yáng)光下奔跑，然后一同躺下。那時(shí)的陽(yáng)光總是出氣地明艷，透過(guò)云層，，融入春綠的草地，撒入心懷，照耀著那段回不去的時(shí)光。那或是我在回憶過(guò)往是的最是柔情處，像一場(chǎng)和蓮的約定，定格在一季又一季的夏。知心摯友，我享受你的如蓮友情。
如煙故人，我與你相遇。或許這只是一種靈魂的交集，無(wú)言但深刻。那一天，“青青校樹(shù)，萋萋庭草”間碎碎陽(yáng)光泄露進(jìn)教室，一如那教室里的碎碎光陰。老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講題，可我們卻已在講臺(tái)下昏昏欲睡。閉了閉疲憊的雙眼，我順勢(shì)倚在了瓷磚雪亮的墻上。一絲溫柔和似曾相識(shí)的畫(huà)面閃過(guò)腦際，一個(gè)同樣疲憊的背影浮現(xiàn)。是不是我的一切開(kāi)始前，早有一刻，有一個(gè)人也曾倚在這面墻上，倚在這個(gè)相同的地方，“凝視著四季沒(méi)有什么變化的校園，心中揣測(cè)著自己的多變化的命運(yùn)？是不是在未可追溯的時(shí)光里，也曾有過(guò)這樣一位未可查匿的故人，享受這和我一樣的枯坐在教室里的青春？是不是我們雖然素昧平生，卻也曾憧憬過(guò)對(duì)方的憧憬，擔(dān)憂過(guò)對(duì)方的擔(dān)憂，煩惱過(guò)對(duì)方的煩惱?這種靈魂的交集，大抵也算是一種相遇吧。
人生中的相遇，絕非偶遇，要多久的緣，才能修得淺淺足跡。有些人總不甘錯(cuò)過(guò)一場(chǎng)相遇，卻在執(zhí)著得頑固的追尋中，錯(cuò)過(guò)了更多。所以為什么不能珍惜已逢的相遇？為什么要去奔赴那無(wú)期的將來(lái)？
把與煙雨的相遇藏于心底，沖動(dòng)而拾便多了一隅寧?kù)o和雅致；把與故友的相遇藏于心底，落寞時(shí)拿起，便多了一茗溫暖和欣然；把與故人的相遇藏于心底，傷感時(shí)拿起，便多了一傾充實(shí)和笑意。無(wú)意拈起這段緣，輕嗅，享剎那芳華，留如茗幽香。
尋一場(chǎng)霏霏的陰雨天，左手摯友，右手思緒，讓嘴角蕩起笑意，讓這一絲笑意，拂過(guò)人生的每一次相遇，然后永存心底······
享受人生作文 篇32
今日讀到《逆境中的堅(jiān)持》一文，有感而發(fā)。以平凡的人生打造輝煌的事跡，生活來(lái)的多是風(fēng)雨，而我這顆不起眼的小草卻也是要茁壯成長(zhǎng)的。
全文敘述了亞倫·保爾的演藝道路，其描繪艱辛苦楚的生活，對(duì)于現(xiàn)在的我們來(lái)說(shuō)是屢覺(jué)不新，聽(tīng)得、見(jiàn)得多了，也就覺(jué)得不足為奇。但是，他以收拾凌亂不堪的雜貨堆為生計(jì)，卻能看見(jiàn)新的事物——一個(gè)骯臟的角落里生長(zhǎng)著的一顆兩三片葉子的小草。他為之一顫，與他現(xiàn)在的生活同相呼應(yīng)著的新事物。草兒尚能如此，自己也應(yīng)該以草為劍鋒，給予生活最頑固的對(duì)抗。始終努力著，堅(jiān)持著，在生活一次次打擊時(shí)，他便一次次想起那株不畏風(fēng)雨。努力挺拔的小草。時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)，從一個(gè)默默無(wú)聞的雜役到“好萊塢”的當(dāng)紅小生。因飽嘗生活風(fēng)雨，而堅(jiān)韌不拔，終成金貴。
暗想，對(duì)于現(xiàn)如今的成績(jī)不佳，是否也要有這樣的昂首挺立，直面關(guān)卡的決心呢？是的，唯有持之以恒、永不放棄，才能在生活中活出自己的`風(fēng)采！曾經(jīng)落下的功課，就要用平時(shí)一點(diǎn)一滴的積累補(bǔ)起，直到溫故知新、推陳出新，明白事理。人生向來(lái)如此，追求夢(mèng)想，獲取成功從不會(huì)有康莊大道，常常荊棘叢生。
一株破土而出的小草，等待它的也許是風(fēng)和日麗，亦或又是狂風(fēng)暴雨。最重要的是，無(wú)論面對(duì)怎樣的困境，我們都要學(xué)會(huì)坦然面對(duì)，在逆境中依然堅(jiān)持不懈，努力茁壯成長(zhǎng)。那么，逆境終將成為另一道美麗的風(fēng)景。
但愿能像亞倫·保爾學(xué)習(xí)小草精神，在風(fēng)雨中屹立。贊美生活風(fēng)雨，感激生命給予。
面對(duì)生活中的風(fēng)雨，要學(xué)會(huì)站立。因?yàn)檎玖⒉粌H是一種姿勢(shì)，更是一種尊嚴(yán)，一種精神，一種使命，一種人生態(tài)度，也是一種希望。當(dāng)我們身處逆境、困境或是絕境時(shí)，只有傲然挺立、昂首挺胸、勇往直前，才能走出困境，絕處逢生。
叔本華有言道：對(duì)于一個(gè)年輕人來(lái)說(shuō)，如果他很早就洞察人事，安于事故；如果他很快就懂得如何與人交接、周旋，胸有成竹地步入社會(huì)，那么，不論從理智還是道德的方面來(lái)考慮，這都是一個(gè)不好的跡象。這預(yù)示著他本性平庸，相反，一個(gè)年輕人對(duì)世人的行為方式，感到詫異和驚訝，并且與他們的交往中表現(xiàn)得笨拙、乖僻，則顯示出他有著高貴的品質(zhì)。生活中來(lái)的那么多是是非非，就像是晴空萬(wàn)里突然而至的暴風(fēng)雨，停歇不了多久緊，接著又會(huì)來(lái)，但它卻讓你有了一些成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，終成樹(shù)人。
人生不可能是一帆風(fēng)順的，當(dāng)生命的天空布滿陰霾的時(shí)候，與其躲在角落里顧影自憐，怨天尤人，不如面帶微笑，迎著風(fēng)雨修養(yǎng)性情，堅(jiān)韌成長(zhǎng)。贊美生活中給予的風(fēng)雨，享受人生的風(fēng)雨，因?yàn)樗鼛Ыo你的是一種新的氣息，滿載生活本味。
享受人生作文 篇33
花兒說(shuō)：“享受就是陽(yáng)光的沐浴下盡情綻放。”小草說(shuō)：“享受就是在風(fēng)雨的洗禮中吐納清香。”我說(shuō)：“享受就是在靜夜下記錄心底的情感。”對(duì)于我，享受中書(shū)寫人生。
當(dāng)李白用墨汁在宣紙上漸出詩(shī)作時(shí)，他在享受人生！得意時(shí)，他用“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”抒發(fā)他的豪邁，失意時(shí)，他用“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”排解他的憂郁，“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”表達(dá)了他樂(lè)觀，“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”，宣告他的不屈。
李白以作詩(shī)來(lái)釋放內(nèi)心的情感，暢快淋漓，這也是他人生的一種享受
對(duì)于李白，在享受中書(shū)寫人生。
當(dāng)冰心娟秀的文字編制出優(yōu)美的文章時(shí)，她在享受人生！遠(yuǎn)離祖國(guó)，眷戀故鄉(xiāng)，她留下了《寄小讀者》的墨跡；體驗(yàn)到母愛(ài)柔情似水的溫馨，她繪出了《繁星》漫天，感受到蘊(yùn)藏在人們心中的希望和火種，她點(diǎn)亮了一盞《小橘燈》……
她曾說(shuō)：“世間沒(méi)有不散的風(fēng)雨，人間卻有不老的真情。”她濃濃的情順著筆尖流淌到愛(ài)的紙上，相信這是她人生最大的享受。
對(duì)于冰心，在享受中書(shū)寫人生。
當(dāng)托爾斯泰用羽毛筆在黃昏的燈光下鐫刻出流傳千古的文字時(shí)，他在享受人生！他經(jīng)歷了《幼年》《少年》《青年》的磨礪，在塞瓦斯托波爾的故事集中成長(zhǎng)，“目睹”了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》，并在對(duì)社會(huì)，對(duì)自己的批判中《復(fù)活》。
對(duì)于托爾斯泰，在享受中書(shū)寫人生。
沿著歷史長(zhǎng)河的故道逆流而上，拾一塊女?huà)z補(bǔ)天遺落的`彩色，借一灣斜照漢家的宮闕，折一縷渭城朝雨的柳絲。生命因?qū)懽髦H的浸潤(rùn)而變得澄澈，變得優(yōu)雅而豐富。
我飄飛的心融入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi)花落，云卷云舒。靜坐于煙波湖畔，看水天想接近漁舟唱晚，在夕陽(yáng)斜暉里，品柔情綿綿，在古道長(zhǎng)亭邊，聽(tīng)古箏緩緩輕彈……
人生既有春風(fēng)得意之時(shí)，又有黑云壓城之境。而用文字記錄下心中的點(diǎn)滴情思，使快樂(lè)加倍，讓苦惱減半，寫作的過(guò)程就是享受精神食糧的過(guò)程，就是享受人生。
寫作就是在書(shū)寫人生。
享受人生作文 篇34
3021年，我真飛上了我夢(mèng)寐以求的太空，并且還見(jiàn)到了貌美如花的嫦娥，真是難以忘懷。
我坐著飛船向太空前進(jìn)著，不一會(huì)飛船落在了月球上，我怯怯的下了飛船，突然一座金碧輝煌的宮殿——廣寒宮便呈現(xiàn)在眼前。
一位亭亭玉立的姑娘從廣寒宮里邁著輕盈的步子向我走來(lái)。我定睛一看，原來(lái)是嫦娥姐姐。她走到我的身邊，熱情地拉著我的手，說(shuō)：“通過(guò)無(wú)線電遠(yuǎn)程傳送知道你今天要光臨，我特意前來(lái)迎接你。來(lái)，讓我做你的向?qū)ВI(lǐng)你遨游太空吧！”我喜出望外，欣然答應(yīng)了。
這好美啊，到處都是小星星，一閃一閃的`。突然，我眼前一亮，一個(gè)銀光閃閃的球體向我們飛船的方向緩緩地移來(lái)。我迫不及待地問(wèn)：“嫦娥姐姐，這是什么？”“這是太陽(yáng)系九大行星中最亮的一顆，叫金星，你們地球人也稱它為‘啟明星’，它代表的是愛(ài)與美的女神。”“哦！”我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。
“嫦娥姐姐，您看！前方的那顆行星五彩斑斕，真美呀！”“那是土星，九大行星中最美的一顆。我們都把她稱為‘美女星’。”嫦娥姐姐耐心地向我講解。這時(shí)，我仿佛發(fā)現(xiàn)了什么：“她那美麗的光環(huán)真特別，真像哪吒手上的乾坤圈。”“你真是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子，告訴你吧，土星那美麗的光環(huán)是由無(wú)數(shù)個(gè)小塊物體組成的，它們?cè)谕列浅嗟郎厦骛埻列切D(zhuǎn)，為土星增色不少呢！”嫦娥姐姐輕輕地?fù)崦业念^說(shuō)。
我們的飛船在太空中穿梭著。在嫦娥姐姐的介紹下，我又參觀了“火紅星”金星、“九星之王”木星、“遠(yuǎn)日行星”天王星等其余的七大行星，每個(gè)行星都是那么迷人。
回到廣寒宮里，嫦娥姐姐盛情地款待了我。她輕輕的推開(kāi)了客廳的門，把我領(lǐng)到了一個(gè)桌子面前。瞧著那盤子里的一顆顆七色丸子，我不禁納悶起來(lái)：就吃這個(gè)嗎？這怎么吃呀？嫦娥姐姐仿佛看出了我的心思，笑笑說(shuō)，“我們的食物和你們地球人類的食物可大不一樣。這些丸子是高分子維生素和高蛋白質(zhì)植物素，是我們主要的食物。你可別小瞧了它們，它們的作用可大著呢。它是食物和藥物的濃縮體，不但平衡了機(jī)能，還克服了機(jī)體生命過(guò)程中的最大障礙——疾病。這可是我們太空人保持青春永駐的法寶！”我偷笑了一下。心想：肯定是假的。
時(shí)間過(guò)得真快，又要返回地球了，我依依不舍地哭著對(duì)嫦娥姐姐說(shuō)道；“我下次還要來(lái)玩。”
享受人生作文 篇35
還記得嗎？向著流星許下的心愿，人生難免經(jīng)歷重重>挫折。人生浪潮時(shí)而潮起時(shí)而潮落。但面對(duì)這些千萬(wàn)不要退縮，而是要笑著去迎接它，向它挑戰(zhàn)。
一路上的風(fēng)雨再艱辛都不要害怕，面對(duì)這些，你對(duì)自己說(shuō)：“這些都沒(méi)什么了不起，我能戰(zhàn)勝它。“
生命像煙火，一閃即逝，然而這短暫的人生應(yīng)該如何才過(guò)的有意義呢？不需要烘烘烈烈，永遠(yuǎn)不息不來(lái)才最重要，不是嗎？
“在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，就算很受傷也不閃淚光，總有一天，所有夢(mèng)想都會(huì)開(kāi)
花“人生不也是這樣嗎？不要每天抱怨自己的不幸，那樣你會(huì)活的'很辛苦，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩。我們是２１世紀(jì)的青少年就應(yīng)該多經(jīng)歷挫折，經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗滌，那樣才會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)，真所謂＂吃苦也是一種知識(shí)＂
眼淚是懦弱的標(biāo)志。任何事情，一量遇到挫折，都不要輕易掉眼淚，而是把它放在心底，讓這悲痛成為使自己上進(jìn)的催化劑。
我認(rèn)為我們做人就應(yīng)該做一個(gè)能夠幫助別人的人，在任何困難的場(chǎng)合都會(huì)笑著去面對(duì)它。
其實(shí)，做人還是現(xiàn)實(shí)點(diǎn)好，不應(yīng)對(duì)任何事情都江存在幻想。為了這些癡癡等待。而后果呢？所以，不要等待，否則空等一生。
人與人之間為了什么會(huì)有那么多心機(jī)呢？友善一點(diǎn)不好嗎？還是單純點(diǎn)好啊！單純是化解復(fù)雜的利器。
人人都想上天堂，但沒(méi)人愿意去死，就算死了，如果要去一個(gè)地方，那一定是人們的心里！
享受人生作文 篇36
人生是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程。聯(lián)合國(guó)教科文組織最先提出“終身學(xué)習(xí)”的理念和號(hào)召，其含義不言而喻；也正如托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有智慧的頭腦，就像沒(méi)有蠟燭的燈籠”然而沒(méi)有智慧的學(xué)習(xí)，好比一匹沒(méi)有耐力的馬，是無(wú)法馳騁于遼闊的草原的。是啊！我們的'學(xué)習(xí)也正如此，在這新的一周里，我不僅領(lǐng)略到了文人的的風(fēng)采，同時(shí)也真正的開(kāi)始享受學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)是芽，生出希望之葉；學(xué)習(xí)是葉，呵護(hù)嬌嫩之花；學(xué)習(xí)是花，孕育香甜之果；學(xué)習(xí)是果，使你品嘗香甜。有人說(shuō)：“小學(xué)生活豐富多彩，初中生活枯燥乏味。”而在我眼中，卻恰恰相反。初中是一個(gè)神圣的地方，讓我們感受到天之靈氣，地之活力，讓人流連忘返。享受學(xué)習(xí)是一種高尚的行為，在小學(xué)時(shí)，我們的作文廢話連篇，甚至連朗讀一首詩(shī)也顯得有氣無(wú)力，然而在老師的驅(qū)動(dòng)下，我們?nèi)计鹆思で椋瑓s沒(méi)有讀出感情。可現(xiàn)在我們進(jìn)入了初中，一切都發(fā)生了改變，我學(xué)會(huì)享受學(xué)習(xí)了。我認(rèn)為朗讀是一種享受，因?yàn)樗梢詾槲覀儙?lái)古代詩(shī)人的豪情壯志；我認(rèn)為寫作是一種享受，因?yàn)槲覀兛梢酝ㄟ^(guò)文字表達(dá)自己的七情六欲；我認(rèn)為閱讀也是一種享受，因?yàn)槲覀兛梢越柚髡呷缭?shī)如畫(huà)的文采從而了解到華夏悠久的歷史。享受學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)享受，是我們一生中最大的樂(lè)趣！
露珠的美麗，是因?yàn)殛?yáng)光的照耀；彩虹的美麗，是因?yàn)橛甑蔚臓奚炜盏拿利悾且驗(yàn)橛邪自频难b點(diǎn)……而我們的美麗，則是會(huì)享受學(xué)習(xí)。享受學(xué)習(xí)，讓你我世界更精彩。
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