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團結友愛的集體作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的團結友愛的集體作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結友愛的集體作文 1
我們四（2）班是個團結友愛的集體，一個奮發向上，朝氣蓬勃的'集體！在這里同學之間互助，互敬，互愛，親如一家。有的同學文具盒忘帶了，我們就會主動地借文具給他用。有的同學遇到難題不會做，我們都會主動地去幫他解決難題。還有我們同學互相幫助，相互學習，相互鼓勵，不斷提高學習成績。
每天中午或自習時間我們都會一起討論題目，在幫助別人的同時也提高了自己。我們班還積極參加學校的各項活動，在學校舉辦的舊書交易活動上，我們班同學分工明細，積極參與，取得了非常好的成績。
團結友愛的集體作文 2
我在這個小學階段中，我印象最深的是我看到了一個團結的班級體。我很高興，我能與一個團結的班級度過這整整六年。
其實，我不僅對這個班級有感情，我對這個學校也很有感情。
我從一年級就開始想幫學校出一份力，哪怕是班級也好。我記得我在上五年級的時候聽學校說要去舉行比賽，在那個時候，我不斷努力，我盡量不遲到即使我住在鳳崗。我經常按著老師的要求去唱歌，去練聲。下課后我偷偷的`在那兒唱歌。
就這樣，我終于等到龍崗的比賽，我們的努力沒有白費，得了一個一等獎。但比賽依然沒有結束，還要去深圳市內比賽，為了拿到更好的成績，我放棄了我暑假的戶外活動到學校里去訓練。
可是我們比賽卻沒有成功，我很傷心，我沒有能力去將學校的名譽拉得更遠。
但我自言自語的說：“沒關系的，起碼我為了學校出了一份力�！�
團結友愛的集體作文 3
一大早就看到同學們忙碌的身影。平常懶洋洋睡得很晚的我們，今天卻不約而同一大早起來忙自己的工作。這一定是一個好的開始。所有工作都有條不穩的進行著，這就是我愛的班集體。
漸漸的一班可愛的小學生開心地走進校園，排起了長長的隊伍。我帶著他們走進教室，自我介紹起來。我突然就想到了我小學時的.樣子，帶著天真和無知，隨時揚起笑臉，但永遠都很快樂無憂。
第一次和孩子們聊天，我把自己很多有趣的見聞講給他們聽，他們偶爾有點頑皮，但又很認真聽我講話。也許做一個老師，感到最欣慰的應該是學生們愿意好好聽他們講話吧。
雖然工作有點累，但和隊友們有說有笑，決心很堅定。每一天都過得很充實，我們會一直團結，為了別人，也為了自己，我們會努力向前的。
我們堅信，將來無論遇到什么暴風雨，我們都不會退縮的。
團結友愛的集體作文 4
每個班都是一個溫暖的班集體，而我也有一個溫暖的班集體。在這個大家庭中，我們每一個人都經歷過酸甜苦辣，在這溫暖的班集體，我取人之長補己之短，在這個溫暖又團結的大家庭中，我學到了很多。
記得有一次，全年段要進行一次拔河比賽，我本以為我們班人最多會贏，可是竟然得到了第三名，比賽完了后，同學們很灰心，老師就教導我們：“同學們，別灰心呀!其實不是你們力量不夠大，而是你們不夠團結，俗話說的好：單個的人是軟弱無力的，團結永遠是一個善良的思想的.人的最高需要。老師看了你們的拔河，你們都各顧各的，這樣拔河是不行的�！崩蠋熌翘斓脑捠刮覀內嘤肋h難忘。從那以后，我們學會了團結。到了加時賽，我們一邊喊著：“123……”一邊團結用力的拔河，終于在加時賽中我們得到了第一名。
一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫，這次，讓我們學會了團結的力量。
團結友愛的集體作文 5
我們班是個大家庭，我們每個同學是這個家的一份子。你別小看了我們，我們可都是才子才女呀！
譬如卞靖萱，屈指一數，她的優點可不少呢！不但會畫畫，文章寫得也好，她的好幾篇作文還發表在我們學校的網站上，真令人羨慕；更可貴的是她非常友好，善解人意，所以，我們都很喜歡她。還有“小小數學家”熊文康，幾乎每次數學測驗他都能考滿分，一遇到難題，他總是積極思考，回答問題條理清晰，語言流暢，深得數學老師的`喜愛。比如說小舞蹈家王祎等等······，他們每次參加學校里組織的活動，都能取得優異的成績，為班集體爭得榮譽。再說說我自己吧！我是班上的班長和中隊長，我認真地做好班級的每一件事，幫老師分擔，當好老師的小助手。上學期還被評為優秀中隊長，三好學生呢！
你看，這么多優秀的同學聚集在一起，你說我們班不可愛嗎？這就是我的班集體，我愛我的班集體！
團結友愛的集體作文 6
我們班是個人才濟濟的班級。
“飛毛腿”——梁智翔
他每次跑步，都能跑第一。有次運動會，槍聲一響，他就像飛箭一般沖了出去。他在全班的歡呼聲中跑得越來越快，超過了一個又一個的選手，最終獲得了第一名。
“書法家”——林芮伊
林芮伊是我們班寫字最漂亮的，每次老師走到她面前，看見她寫的字，都會給她豎起大拇指。在上次的書法比賽，她非常的從容淡定，一筆一畫地寫出了漂亮的字，最后脫穎而出，獲得了一等獎。老師夸她的字就像打印機打印出來的'一樣。
我們班的學霸——楊藝靈
我們班的楊藝靈是我們班的學霸，每次考試她都名列前茅。上課時，她的眼睛時刻都盯著黑板。你瞧！上次期中考她又考了全班第一，真是太“6”了。
這就是我們這個人才濟濟的班級。
團結友愛的集體作文 7
如果說班集體是一個圓，學生是半個，班主任是另外半個。班主任和學生融為一體，才會是一個完美的圓。
我希望我們的班集體一起朝朝暮暮、點點滴滴，在這段時光中渾然天成的整體，我的思維、作息、心情，甚至于和朋友聊天時的話題，這一切的一切，原來都在圍繞一個中心運轉，這就是我的班集體！我希望我的班集體是一個積極向上的團隊，充分發揮班集體的凝聚力、感召力聚力、感召力和創造力，每個成員之間既競爭又合作，互相幫助，開開心心的在一起，有困難不要怕，只要團結起來，就一定能勝利。
上課時，不搞小動作，認真聽講，下課了，主動找老師把不會的題問清楚，這樣就不會在心里一次次積累感覺到憋得慌。班主任是半個圓，我們就是另外半個圓，我們要一起努力，一起奮斗，一起學習，永遠團結在一起。
上學時不遲到，按老師的`要求穿校服，上自習課自己管好自己的嘴巴，等老師來了再問老師題，這樣班集體非常安靜。
這就是我心中的班集體。
團結友愛的集體作文 8
我們在一個集體中生活了六年，可以說經歷了酸甜苦辣，在一起哭過；在一起笑過；如今我們就要分開啦，就剩半學期就畢業啦，我真的很舍不得。
一起我們在一起吵吵鬧鬧，現在想想，真是后悔呀；老師批評我們的時候，我們不服不憤、有的時候還會和老師頂嘴。記得新老師剛剛接我們的班的時候，我們經常故意惹老師生氣，想讓以前的李老師教我們，可是經過和徐老師在一起相處兩年，我感覺徐老師也是個好老師。她和李老師一樣關心我們；愛護我們；其實現在我想明白啦，無論哪個老師教我們，都只有一個目的`。就是把我們教好。讓我們有個美好的未來。同學們在一起吵吵鬧鬧快快樂樂的過了6年啦。雖然經常吵架，但是我們的心永遠都不會分開，永遠不會，永遠都在緊緊的拴在一起。讓我們在剩下的半學期里努力學習，為我們這個集體畫上一個圓滿的句號。
咱們永遠都是一家人老師同學們我愛你們！
團結友愛的集體作文 9
我們班現在有很多人才，但是提起最好的嘛，不得不提這三位。
龔寒秋是我們班的班長。她的皮膚很白嫩，是個瓜子臉。烏木一樣的頭發，仿佛幾千根黑天鵝絨被一個老裁縫縫在她的頭上。至于為什么我們叫她“智多星”嘛，因為每次考試，她都能考第一名，實在叫人佩服。另外，每次回答問題，她都能第一個舉起手，并且答案常常讓我們鼓掌。
王雨是我們班的語文課代表。她的`皮膚白白的，一雙大眼睛水汪汪的。我們叫她“寫作大師”，是因為她作文很好，寫的作文常常被老師用投影儀投放到大屏幕上，而且她寫的作文我們看了以后感覺非常好。
張銘軒是我們班第一組的小組長。他的眼睛很大，臉胖胖的。之所以我們叫他“書法大王”，是因為他寫的字非常好看。每次他交上作業，老師都會表揚他說：“張銘軒寫的字非常好看，你們都要向他學習�！�
這就是我們班的人才，我以后要和他們做朋友。
團結友愛的集體作文 10
在我們溫暖的集體背后，有很多熱心的父母一直默默支持著我們。
我們的班主任是一個有很多神奇想法的人。她的想法總是讓教室煥然一新。記得足球隊剛組建的時候，教室里有幾個胖乎乎的調皮的小家伙。
他們特別不聽話。他們總是在上課和休息的時候在地上游蕩。為了約束這些搗蛋鬼，老師想出了一個好主意。聰明的父母發現了五顏六色的羊毛，并把它們編織成精致的網袋。這些調皮的小家伙被整齊的掛在教室后面的墻上，大眼睛眨著，默默的陪著我們上每一節課。冬天來了，學生們的桌椅上堆滿了厚厚的棉襖，既不整潔，也不美觀。老師提出了一個聰明的計劃。熱心的.父母找到了舊衣架，經過一番改裝，立即把它變成了一個神奇的衣架。它不僅占地面積小，而且非常實用。我們的棉襖從誕生之日起，就整齊地掛在教室的角落里，從此成為學校最有特色的角落。
正是因為有了這些熱心的父母，有了他們默默的支持，我們這個集體才變得如此溫暖。
團結友愛的集體作文 11
我有一個溫暖的班集體，它就像我們的第二個家庭。在這個大家庭中，有62名成員。同學們像兄弟姐妹一樣互相幫助，團結友愛。老師像媽媽一樣關心著我們，在老師的精心呵護下，我們得到了充足的'知識，體會到了老師嚴厲中的愛。
在這個充滿愛的班集體里，你的困難就是我的困難，真正體現出了“一方有難，八方支援”的精神。不信你看：李麒雨同學有的題不會做，其他人并不是拿著作業本直接給他抄，也不是不耐煩地擺擺手，更不是對這位同學不理不睬；而是不厭其煩的給他講解，直到弄懂為止。還有就是哪個同學生病了，同學們更是忙得不可開交。
在春季運動會上，更體現了我們班的集體榮譽感。同學們踴躍參加各個體育項目。雖然沒取得第一名，但同學們都盡力了。都想為這個班爭光、出力。
我愛我的這個溫暖的大家庭，愛所有的同學們，愛幫助我的老師們，我要用我所有的能力，為我的班集體錦上添花!
團結友愛的集體作文 12
我們班每個同學都有各自的優點，樂于助人、活潑可愛、聰明能干、勤勞節儉……怎么樣，是不是很期待呀？下面，我就帶你走進我的班級吧！
看，坐在最后一排那個胖胖的男生，他就是我們班的勞動委員唐彬，別看他學習不怎么好，但是他很勤勞。每天放學，他都會主動去倒垃圾，還經常受到老師的表揚呢！
我們班有個調皮鬼——馬夏樂。有一次，我們正準備排隊上操，馬夏樂突然說：“我的褲子和襪子穿反了�！比囝D時傳出一陣陣大笑，馬夏樂不僅沒有臉紅，還跟著大家一起笑了起來。
令我印象最深刻的還是我們班的`郭然，一頭烏黑亮麗的長發，水汪汪的大眼睛很漂亮，最重要的是她還樂于助人。有一次，她的同桌忘帶鋼筆了，她見同桌心急如焚的樣子，便問：“你是不是沒有帶鋼筆？”說完，從文具盒里拿出一支鋼筆給她的同桌，同桌連忙對她：“謝謝你借我鋼筆。”
這就是我的班集體，你喜歡嗎？
團結友愛的集體作文 13
我們班里有三個與眾不同的人。
劉皓是我們班里的“淘氣包”，他的眼睛很大，像兩顆圓潤的珍珠。他總是穿著黃白相間的衣服，最神奇的是，他的'牙齒很小，而且有一點像小小的正方形。
有一次上體育課，老師叫我們在操場上跳繩，劉皓雙手展開，躺在地上，大聲說道：“啊，我死了！”我們聽見了他的聲音，就跑過去了，我看見后就準備告訴老師，劉皓看出了我的心思，就飛快地站了起來，跑到我的面前裝哭，還跪地求饒，讓我們哭笑不得。
金夕晨在我們班上最愛講話，他的睫毛很長，有人說他是“金子”，因為他姓金。有一次上課，他一直在講話，廖老師讓他站起來，他一臉不開心。
小樂在我們班上最愛打人，他的臉肥肥的，身體比較胖。上次他打了我，我一點也不愿意和他一起玩。
這就是我們班。
團結友愛的集體作文 14
在我們的班里，有許多的各種各樣的同學，他們都非常的有趣。為什么說他們很有趣呢？因為他們有一些別人沒有的特點，還有一些有趣的外號。
我們班里，有一個像恐龍聲的潘英煒，他是我們班的紀律委員，他說話的聲音真的`很像恐龍，所以我們在私底下都叫他恐龍少爺。你們知道嗎？我們都知道，他管理我們班的時候，只要喊一聲：“安靜�！比喽紩察o下來，不敢在多吵一句，多說一句。就連隔壁的班級都聽到了。還有一次，我們班上語文課，實在是太吵了，所以，他一站起來，就大聲的叫：“吵夠了沒有，還想不想學習的�！比喽疾桓以谡f下去了。有些人就私低下偷偷地議論著：“為什么他的威力著比班長還大呢？”其實呀！恐龍少爺是生氣了，因為他不喜歡吵吵鬧鬧的地方。另外，我們班里還有一個“書呆子”她就是王喬茹，為什么說她是“書呆子”呢？因為她上課的時候，總是看著課堂書，下了課，她還是一樣的對書癡迷。
看，這就是我那有趣的班級！
團結友愛的集體作文 15
告別了前幾年的生活，我們有組成了一個新的班集體，我們對新的班集體充滿著美好的憧憬和向往。
我心目中的班集體是一個溫馨的大家庭，同學們在大家庭里其樂融融，團結友愛，快快樂樂的生活，高高興興的度過每一天。大家應該在別人需要幫助時伸出援助之手。每當同學之間發生矛盾時，應該及時勸阻，而發生矛盾的兩個同學應該先尋找自己的問題所在，相互道歉才對。
我心目中的班集體還應該是一個學習氣氛濃郁的大家庭，同學們在大家庭里一起學習，一起在知識的海洋里盡情遨游，盡情吮吸知識的'甘露。當同學在學習上遇到困難時，別人應主動去幫助他。當大家對一道題產生分歧時，應該共同討論解決，取得最后的答案。
理想終歸是理想，在實現理想的過程中，肯定會遇到這樣或那樣的問題，但是我們有理由相信，在全體同學和老師的共同努力下，我我們的理想一定會變成現實。
團結友愛的集體作文 16
我們班上有51名學生，就像是一顆閃亮的鉆石，接下來我給你們介紹一下我們班最閃亮的三顆“鉆石”吧！
先給大家介紹一位“唱歌之星”，她長長的辮子，發尾是卷起來的，鼻子圓圓的`，像小皮球，嘴巴能說會道，名叫俐雅宜。她唱起歌來，能讓人沉浸在動聽的歌聲里，不忍心去打斷她。
再給你們介紹一位“舞蹈大王”，她經常扎著一條馬尾辮，穿著天藍色的外衣，帶著一個皇冠發卡，名叫徐子賢。她的舞姿優雅動人，像仙女在空中翩翩起舞一樣，讓人覺得她就是一位舞蹈家。
最后我給大家介紹一下我的同桌，她有一雙和懶羊羊一樣的小眼睛，眉毛像彎彎的月牙一樣，叫仲子玄。
他是一個樂于助人的好同學。記得有一天，我沒帶尺子，他不管三七二十一，就借我一把尺子，我害羞地說了聲：“謝謝你，仲子玄�！彼鎺θ荩瑴厝岬貙ξ艺f：“不用謝，這是我應該做的�！�
他們在同學的心中是美麗的“明珠”。
團結友愛的集體作文 17
“你不能打到我？過來呀！過來呀！”哈哈，這是我們翻天覆地的集體，來瞧瞧吧！
有一個男生在陳依然面前囂張，氣得說不出話來，你可能會問這怎么稱得上集體呢！我告訴你，因為我們男生與女生水火不容，才稱得上翻天覆地的集體嘛！
瞧！楊浩在奮力逃命，徐熙妮在后面窮追不舍，一邊跑一叫：“有種你別跑！”楊浩喊道：“不跑才怪！”忽然他們都打了起來，拉得衣服都快斷了，即使是這樣，他們誰都不甘示弱。
一個男生和王嬋蕾拌嘴，那個人就是我，王嬋蕾吵不過我，就馬上哭了起來，班長正要管我，忽然，另一個女生也哭了起來，班長心里很急，腳一直跺來跺去，急得連自已都快哭了！
這時老師來了，我們趕緊回到位置，陳樂垟打小報告，黃遙鈞瞬間吵了起來，忽然有更多人吵了起來，每個人都七嘴八舌，吵得老師連頭都快暈了。
這就是我們五年以來翻天覆地的`集體。
團結友愛的集體作文 18
我有一個漂亮的班集體，我十分熱愛它，因為在這個班集體里有許許多多另我喜愛的事物……我的班級體十分漂亮，在教室外墻上有一個書畫吧，上面全是優美的文字和美麗的畫；在教室的正前方，上面有一面五星紅旗和八個大字：主動勤奮，健康向上；在教室的后墻上，則有一篇篇優美的文章……
除了這些可愛的裝飾外，我們班集體的人更可愛……我們班集體的老師，細心溫柔，對待學生，就像對待自己的子女一般，我們遇到難題時，老師便會細心地教我們直到我們弄懂搞清楚這道題目后，還會出幾個例題來讓我們來做……
而且雖然我們有時有些小淘氣，但老師總能寬宏大量的'不和我們計較。我們班集體的同學，雖然性格不同，有時還喜歡拌嘴，但只要拌完嘴馬上就和好如初了，而且只要身邊的同學發生了什么事，我們便會馬上去幫助他……
這就是我們的班集體，因為我的班集體既可愛又美麗，所以我想對我的班集體說一聲：“班集體，我愛你！”
團結友愛的集體作文 19
學習上，一定有人關心過你，那個人肯定是關心班集體的人！
一天，聽到鈴~鈴~鈴的下課鈴想了，也就放學了，同學們馬上收拾好書本，排好隊，等待放學。到我們放學了，同學們匆匆的跑出學校，我和小紅是鄰居，我和她一起上學，一起放學！我們走到半路，下起了蒙蒙細雨，我就對小紅說：“喂！我們快走吧，感冒了就不好了！”可是小紅在這個時候卻說：“我還有事，你先回去吧！”說完，就向學校這個方向跑去。我想：她回學校干什么呢？于是就偷偷的跟著去了。到了學校，我看見小紅跑上教室，我跟上去了！上到教室，我看見小紅跑去窗戶那關窗戶，那黃豆般大的水珠滴到她的頭上，然后在額邊流了下來。我想：小紅真是個關心班集體的同學！
明天回到學校，我把這件事告訴了老師，老師在課堂上表揚了她，還評了個關心班集體的.“關心之星”呢！
我要向小紅學習！
團結友愛的集體作文 20
看到溫暖這個詞，我就想到了我們這個充滿友誼、團結、互助友愛的大集體。
學校每年都會開展各種體育比賽，校長杯足球賽就是其中一項。它是一場殘酷的比賽，因為本年級勝出的隊將和高年級依次進行比賽。在一場場比賽中，只要有我們班參加你就會看到球場邊熱情的啦啦隊。他們除了奮力的吶喊助威，還在場上隊員下來休息時，為他們端茶送水、遞上擦汗的毛巾。正是因為這樣周到的后勤保障，鼓舞了賽場上的隊員們，使他們取得了一次又一次的寶貴勝利。當然，比賽的勝利很大程度決定于隊員們的`球技。所以他們起早貪黑，不論刮風下雨、一年都在操場上刻苦練習。體能、顛球、過人……在這枯燥乏味的練習中，他們逐漸練成了一支配合默契、團結合作的隊伍。他們為了班級的榮譽，奮力拼搏。我們如愿捧得了“校長杯”。
團結是取得勝利的保障，在這個大集體里，團結的力量是巨大的，它讓每個的心里都感到溫暖。
團結友愛的集體作文 21
過去的日子，一如深埋在記憶中的寶石，就算經歷過歲月的砥礪，也依然光彩熠熠！
每當想起昔日那熟悉的面孔，我眼里噙滿了淚水，心中在淌血，為靈魂洗禮，為一份珍珠般的友誼禱告。雖然在新的班級體內我感到很愉快，每一秒都充滿了喜悅，但畢竟小學五年的友誼是一滴滴積累的，是不能割舍的。
今天遇見了老同學，但我只是若有所思的苦笑了一聲，只留下老同學那詫異的'面孔。離開之后，我的心無時無刻不沸騰著苦水，我一人靜靜的躺在綠茵場上癡癡地望著天空，那一朵朵白云多么像小學那65張天真可愛的笑臉，我的心再一次被“重創”，早已盈滿的淚水此刻再也忍不住了。在小學時，我有一次我的腳被石頭砸傷，爸媽又在出差期間，我所有的飲食起居都是同學們一手料理。我雖然有著肉體上的痛苦，但同學們帶給我的溫暖卻無時無刻撫摸著我。
那刻，我的心靈被深深震撼了：這是一個多么溫馨的班集體呀！那溫暖如熏人欲醉的海風，吹拂著我的心靈。
團結友愛的集體作文 22
我的班級體，是一個上進心強，團結、友愛的班級體，別的教師都喜歡我們，我也很喜歡我的這個班級體。
我們班的同學們都個有千秋。趙曼一，一個實實在在的小書迷，在她看書，看報時，真正的到達了忘我的境界，就算你再怎樣叫她，她也不理你。
球星，當然非唐旗末屬了，他每一天都出來練球，足球踢的異常好，這次體育節都多虧了他，要不然我們班也不會取得這么好的成績。
當然，在我們班，像他們一樣，有特色的.同學十分多，要是說起來，能說上一天一夜呢！接下來，就來說說我們班的特色吧！
我們雖然不是一個各方面都做的十分好的“尖子班”，但我們卻是一個讓許多教師都異常喜愛的班級體。
在四零一班這個大團體里，有和我一齊成長，一齊學習的同學，他們陪我一齊走過了四年的光陰，我永遠不會忘記你們，可愛的同學們。我愛我的班級體！
團結友愛的集體作文 23
我的班集體里有42個跳動的音符，如果有一個音符跳出了五線格，頓時就沒有紀律了。記得有一次課堂上老師站在講臺上，下面像個小喇叭發出噪音，老師把一只腳踏出門外，教室中頓時鴉雀無聲，因為我們怕老師請班主任，我們最怕班主任了。
我們班里充滿了歡聲笑語，我們都是陽光下走出來的`少年，我的班級每回都能得到流動紅旗，從這方面可以看我們班的風采。我的班級體里"能人"可多了，跳繩能將—童軼軒，在班上跳繩數一數二；舞蹈能將、作家—張雨婷，在一次比賽中雙雙榮獲一等獎；還有本班公認的"管理能人"若昕、學習先鋒—陳啟明等等。他們為班級添加色彩，也是我的榜樣。
我愛我的班級、我愛我的同學、我愛我的老師。
團結友愛的集體作文 24
我非常喜歡我的班集體，相信等我介紹完我的班集體，你也會喜歡上我們班的。
我先介紹我的同學吧！例如譚興宇，你可別看他名字文質斌斌的，其實他可是我們班的“飛毛腿”呢！當然了，他在體育競賽中得過第一名呢！彭昕是我們班的尖子生，不過偶爾也會出現點小錯誤，不過這也不能不讓我們佩服她當小主持人的'大方干練了。
我該介紹下我自己了。我是班級里最平凡的一員，由于營養不良，所以很矮，我雖然長得矮，但也是有些功勞的。從三年級說吧，我參加了藝術節，畫畫還得過一等獎呢，最近還參加了數學競賽，雖然結果只得了二等獎，可我也能為班級爭點光別提心里有多美了。
最后，我介紹的是我們的陳飛老師了。她在班里就像是個指揮員指揮怎樣學習怎樣生活。
現在你喜歡我們的班級了嗎？我真愛我的班級啊！
團結友愛的集體作文 25
我們班有各種各樣的同學，他們都有自己的特點，下面就讓我來介紹一下吧。
首先我要介紹一下姜曉玉，她有一頭烏黑發亮的長發，一雙水汪汪的大眼睛，小巧的鼻子下一張能說會道的櫻桃小嘴，她特別喜歡讀書，有一次我喊她出去玩，她卻紋絲不動地看著書本，理都不理我。
然后我要介紹一下張一成辰，他是我們班的`“數學大王”。因為有一次，老師發了一份很難的試卷給我們做，我們都考的很不理想，而他竟然考了100分，我們真是羨慕極了。
最后我來介紹一下我們班的“飛毛腿”陳子洋，他是我們班的跑步健將。有一次學校舉行了一場跑步比賽，一到六年級必須選一個參加，陳子洋參加了。比賽開始的時候，他像閃電一樣沖了出去，把六年級的參賽者甩得遠遠的，最后奪得了第一名，他真是太厲害了。
這就是我的班級，希望你們能喜歡。
團結友愛的集體作文 26
我們班群英薈萃。有人喜歡跳舞，有人擅長體育，有人喜歡音樂，有人熱愛彈琴……各種各樣的人才都出現在我們三年級六班這個大家庭，接下來讓我給大家來介紹介紹吧！
先說許子涵吧，他在我們班學習中等偏上，雖然成績不是最好，但是寫字卻是剛柔并濟，工整秀美。老師還經常讓他在黑板上寫字呢！
再說說我們班的李夢同學吧，她學習非常好，一直都是我們班的班長，她的成績在三年級也是數一數二的。
最后說說我們班的體育小將蔣志善吧，他非常喜歡體育，在我們學校可是遠近聞名的'了。有一次我們學校開運動會，老師讓同學們報自己喜歡的運動項目，蔣志善竟然報了400米、300米、60米短跑和1000米接力賽，而且還幫我們班贏得了一個四等獎，我們都為蔣至善點贊，也為他飛快的速度點贊。
我喜歡我們班，我也喜歡我們班的那些同學，他們為我們班立下了汗馬功勞，沒有他們，就沒有我們班集體的榮譽。
團結友愛的集體作文 27
我生活在一個幸福的大家庭——三年一班。我們的班級里有許許多多的同學，我在這個集體里感到很幸福、很快樂！
在班級里，我有好多親愛的同學，我們互相幫助，共同進步。在這個集體里，當我和許一凡競爭的.時候，我很努力；當我和任雨嘉牽手的時候，我覺得很幸福；當我和李欣怡玩耍的時候，我覺得我很快樂……好多好多的舊時光積累起來，好像變成了一架時光機，播放著我們美好的回憶，每天都使我感到很開心，很美好！
我們大家生活在一起，就像一群互幫互助的小天使。而老師，就是帶領我們這群小天使的人，她把知識傳授給我們，讓我們的精神世界變得更開闊，更富有。在這個集體里，老師像媽媽一樣精心地呵護著我們。
我愛我的班集體，我們大家一起學習，一起游戲，一起成長，真快樂！
團結友愛的集體作文 28
我是安陽實驗小學三（2）班的學生，我們的班級是由四十六個同學組成的。我們來自瑞安不同的地方，卻能相聚在一起，真是一種難得的緣分。
平日里，我們一起上課，一起玩耍，一起經歷挫折，一起分享快樂。我們的學習生活與課外生活頗為豐富。我最喜歡參加的就是每個學期組織的親子活動。每次，我都讓媽媽給我準備許多食物跟大家一起分享。大家穿著校服，一路上一個跟著一個，遵守紀律，很好地體現出了我們班的精神風貌。到達目的地后，大家圍在一起，有的同學在變魔術給大家看，有的在出謎語讓大家猜，還有的`在講笑話逗大家樂呢！
雖然，目前我們四十六個同學和老師只相處了短短三年，但大家的關系十分親密。我喜歡同學們，大家互相鼓勵，團結友愛，我熱愛我們的班級，它是我成長的搖籃。
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