我與好書交朋友作文

我與好書交朋友作文（通用38篇）

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的我與好書交朋友作文，希望能夠幫助到大家。

　　我與好書交朋友作文 篇1

　　俗話說的好：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。是呀，書是我們最 寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋，我如魚得水，盡情邀游。

　　我經常獨自坐在那簡樸的書桌前，開啟一盞明亮的燈，捧起一本好書，主書香伴我度過閑暇的時光，我將一切煩惱忘卻，讓心兒插上美麗的翅膀，飛入書的世界，去聞書的墨香，讓一本好書伴我成長。

　　我從小就和書交上了好朋友。小時候，我常常依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講故事。美人魚的凄慘遭遇令我忍不住歡呼雀躍，同時也為我明白了壞人是終究沒有好下場的；丑小鴨變成白天鵝令我驚嘆不已，那些童話充實了我幼時的生活。漸漸地，我長大了，看書的'范圍廣些了。記得上一二年級時，我閱讀了誰動了我的奶酪愛的教育等一些益書愛的教育主要是圍繞發自內心深處的愛字展開愛祖國，愛同學，愛老師，愛朋友，愛勞動，愛一切為正義獻身，為人民做好事的人。

　　現在，我喜歡看尼爾斯騎鵝旅行記窗邊的小豆豆等一些書尼爾斯騎鵝旅行記主要講的是一個經常欺負動物的男孩尼爾斯被狐仙變得只有拇指那樣大。他騎在雄鵝茅幀背上，跟隨大雁旅行，到了許多地方，經歷了許許多多危險。后來，他終于變成了一個熱愛動物，關心動物，樂意幫助他人的好孩子。

　　書，它可以讓一個人走向成功，也可以讓一個人跌入萬丈深淵。在書中，有悲歡離合，有酸甜苦辣。讀一本好書，就仿佛和一個高尚的人談話，好書伴我一生成長，它成了我不可缺少的好朋友！

　　我與好書交朋友作文 篇2

　　書是知識的海洋。每個人都需要讀書，讀書能使人長知識、長學問，能教大家怎么做人，讓我們明白什么事好做，什么事不好做。讀書能育人，所以我很喜歡書，更愛和書交朋友。

　　我家里藏有很多書。我尤其喜歡寓言書。因為它讓我懂得很多事理。比如：我看過《黑人》就懂得了先天的東西是非人力所能改變的'，愚蠢的人往往不知道這個道理。《山羊和牧人》它讓我懂得了事實勝于雄辯。生活中，有些人的錯誤或罪行已經很明顯地擺在那兒。他還想掩飾、隱瞞，不就像牧人一樣使人感到可笑嗎？還有《膽小的人與大鴉》，這個故事雖然荒誕，但所含的哲理卻耐人尋味。生活中不乏這樣的例子：需要勇敢者才能這樣勝任的工作，由膽小鬼來承擔；需要聰明人去做的工作被愚蠢的人占據了崗位……

　　書籍是人類的階梯，小鳥把書籍比作翅膀；人類把書籍統稱為我們的重要一部分。把書讀好，我們才會有進步。

　　書籍為我打好基礎，我真感謝你，你把我培育成這么活潑而又聰明伶俐。

　　我與好書交朋友作文 篇3

　　讀一本好書，等于和一位品德高尚的人談話。

　　——題記

　　我愛讀書，尤其是好書，因為它是裝滿知識的寶庫。讓我獲得了了無限的財富；我愛讀書，因為他是開啟我靈魂的鑰匙，給我以幸福，給我以滿足；我愛讀書，它是我的精神食糧，在我迷茫時，給我指引前進的方向。

　　書是我的朋友，一個體貼的朋友。在我傷心時，它安慰我，給我的心靈貼上創可貼；書是我的朋友，一個神奇的朋友，在我無聊時，它帶我在知識的'海洋里遨游，帶我在幻想的天空中自由飛翔。

　　記得還在牙牙學語之時，我就捧起了小人書。我為白雪公主的悲慘身世而傷心，為小紅帽遇到大灰狼而著急，為公主王子幸福的生活在一起而高興。稍稍長大后，我開始暢游在歷史的長河中，品味著上下五千年的神韻。現在在書的陪伴下，我知道了怎樣為人處事，明白了許多人生的真諦，真的感覺我和書一起長大了。

　　有一次，我和朋友鬧了一點小別扭，心里很煩惱，到底該不該與朋友和好呢？我知道書一定能幫我找到答案。于是我便毫不猶豫地翻開了一本書，書中的一句‘不知什么時候才能在一起牽手’讓我心頭一震。是啊，我們班現在已處于畢業班，過不了多長時間在一起度過的六年同窗就要分開了。我們就如同一只只小船奔向各自的港灣，我一定要與同學和好，不能讓唱了六年的歌謠，在最后的時間里變得低沉，留下遺憾。一定要讓最后的日子絢麗多彩，讓我們的心永遠在友誼中牽手。第二天，我主動向同學道歉，她也向我承認了自己的不是。在燦爛的陽光中，在最后的日子里，我們終于再次牽起了手。我要感謝書，是它給了我最正確最完美的答案！

　　如今，我與書形影不離。忙碌后，讀書是我最大的消遣，睡前不讀書就無法入睡，夢里我仿佛看到了書中那個奇幻的世界，一個個情景浮現在我的腦海里。醒來時，我感到了一種從沒有過的快樂。

　　到今天我已經有滿滿一書架的書了，我把它們精心的包上書皮，因為我知道它們是我生活中的一部分，是我的朋友，同時也是我的精神支柱，是我人生道路的導航燈。我將和書這個好朋友攜手同行，一步一個腳印的走向成功！

　　我與好書交朋友作文 篇4

　　桌子上放著筆墨紙硯，我在思索該如何來寫"中國臺灣"這兩個字，用小楷?用狂草?用行書?用隸書?還是用大篆?運筆揮灑，一股墨汁的清香在空氣中飄蕩，那種味道好濃，好有味道，也好悠久， 筆下的曲線一波一折，終于繪成了中國臺灣的地圖，一只紡織用的梭子，在就是寶島臺灣！

　　翻開美麗寶島——你的歷史，我發現在你的'生命精髓——阿里山，記載了多少滄桑，又表現得如此頑強！阿里山——跳躍著永不枯竭的悸動，揮灑著無邊無際的情傷。日月潭——流淌著祖國母親的血液，沸騰著、沸騰著，奔涌著，奔涌著，無力不摧，昂著向前，何等的自信和驕傲啊！因為你與大陸山連著山、水連著水，我與你是血濃與水……

　　當荷蘭侵略者的鐵碲踐踏我們美麗寶島時，有良知的中國人臉上流著淚，心中淌著血。為了心中神圣不可侵犯的祖國，他們在黑暗中摸索，在屈辱中抗爭.鄭成功——一個不朽的名字鐫刻在我們心中！

　　當鄭氏后代企圖把美麗寶島與分裂祖國時，清政府行使主權，施瑯將軍順于民心，將你收復！

　　當日本鬼子血洗美麗寶島時，千千萬萬的中華兒女為之抗爭，1945年，這是你回家的日子！我們要永遠銘記！

　　英雄長已矣!古往今來，一曲曲悲歌，一個個驚天動地泣鬼神的故事，都講述一個簡單而樸素的信念，你是祖國母親的兒子，你永遠在我心中！

　　“臺灣在我心中”，簡簡單單的六個字，道盡了大陸海峽兒女的共同心聲。多少回了，夢幻著你已回家！游子呀，你的同胞在期盼，你的母親在召喚！回來吧！回來吧！我的寶島臺灣！

　　我與好書交朋友作文 篇5

　　有位作家說：“讀一本好書，就像交了一位益友。”這話說得真好！

　　我與書很有緣。媽媽說，我從小就與書交上了“朋友”。八個月時，不管拿什么書，只要有一點點圖，我都能分出書的倒順，決不會拿“倒”。大人們覺得太“神”了，還反復“考驗”我呢！不過，媽媽說我挺爭氣的，沒有出過錯。一、兩歲時，我看見有圖片的書總會認真地翻翻，能坐上好一陣子呢！三、四歲，我會背好多兒歌和古詩，只要你說詩名，我就能很快地翻到那一頁，不是一頁一頁地翻，而是像大人一樣拿著整本書瀏覽著翻。五歲了，我能背300多首古詩詞，還會講好多故事。每天睡覺總纏著媽媽講，一個故事聽幾遍也不覺得煩。

　　爸爸媽媽常帶我上書店，那兒書真多！我摸摸這本，翻翻那本，心里高興極了！媽媽說：“孩子，書是人類一輩子必備的食品。”我竟好奇地問：“媽媽，我們真的要把書吃了嗎？”媽媽的臉上掛著微笑，摸著我的頭說：“是的。”媽媽的話讓我更加好奇了！

　　上小學了，我仍鬧著媽媽講故事，媽媽和藹地說：“孩子，你上學了，不應該再依賴媽媽。自己看書，會更有意思的。”我興奮極了，捧著一本本書，可那些密密麻麻的字讓我覺得好陌生。媽媽手把手地教我借助拼音閱讀，我覺得輕松了許多，讀書的速度也快起來。自己閱讀可真好，想讀什么就讀什么。《白雪公主》、《灰姑娘》、《十二個獵人》等故事都陪伴著我，我覺得很開心。

　　等到我識字多了，書更讓我著迷。做完作業后看，中午看，甚至上廁所也捧著一本書津津有味地看著，還不時自言自語，發出“咯咯”的笑聲。一天中午，我在看《古代神話故事》，不知不覺睡著了，突然間我變成了一只小小的精衛鳥，長著帶花紋的頭，白色的嘴巴和紅色的腳，飛翔在蔚藍的天空中，我看見大海泛起海浪，咆哮著說：“小小精衛鳥，本領沒多少，和我比一比，奈何我不了！”看著他那副得意的`樣子，想到他給人類帶來的自然災害，我果敢地說：“大海大海別囂張，精衛雖小但無畏，只要大家心兒齊，精衛填海就能行！”我的話剛說完，滿天都是精衛鳥，大家齊心協力，終于把大海給制服了。我高興地舞動著翅膀……“起床了！”我被驚醒了，原來是一個美麗的夢。

　　謝謝你——書，讓我有了這么美麗的夢。現在，我可弄明白了！“吃書”就是讀懂書，把書里內容變成自己的知識。“多讀書，讀好書，”讓書兒伴著我成長，成為我永遠的好朋友。

　　我與好書交朋友作文 篇6

　　小時候，我的媽媽雖然給我買了許多書，但我不喜歡它們，覺得它們沒有游戲有趣，我一直幼稚地認為，游戲比書有趣十倍。

　　事情的轉折是從《圖解百科全書》開始的。那天，媽媽又逼我看十分鐘書，我不情不愿嘟囔著嘴，嘀咕道：書有啥好看的，不如電視有趣。但在媽媽的.逼迫下，我不敢反抗，隨手抽了一本最厚的《圖解百科全書》。哪知道，這一看，竟入迷了！

　　十分鐘后，媽媽叫道：時間到了，這下可以去看電視了！我竟什么也沒聽見，只是沉浸在讀書的樂趣中！

　　過了一會兒，我感覺累了，想放松一下，順眼瞄了下時鐘，竟然過了半個多小時，我頓時新奇的不得了，急忙對媽媽說：媽，看書真蠻有趣的，書中竟然還有人體構造，航模，宇宙知識的海洋中還有許多我未知的領域，我想去探索。

　　媽媽說：是啊，你終于知道看書的樂趣了，其實只有你越喜歡看書，你的知識面才會越廣。如果你不喜歡看書，那么你對知識的了解就是淺嘗輒止。古人云&ls書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，充分說明讀書的重要性。

　　以后，我漸漸愛上了讀書。書不但讓我增長了知識，也讓我的課余生活更加豐富多彩，有趣了！我長大了，我不再玩那些幼稚的玩具，我不僅要和書交朋友，我還要和其他愛看書的同學交朋友。

　　我與好書交朋友作文 篇7

　　《論語》里面那句“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之。”是我一直以來信奉的真理，但不見得《論語》里的所有內容都值得我去效仿，這句話也正包含了這一層意思。

　　在我的觀念中，書沒有好壞之分，就像人也不可以簡單粗暴地用“好”或者“壞”來作區分。每個人都有每個人的優點和缺點，每一本書也都有值得稱贊的地方和我們讀后忍不住埋怨作者這么寫是煞筆的地方，這就是“三人行，必有我師焉，擇起善者而從之，其不善者而改之”的真諦，“善”不是指好人與壞人或者好書與壞書的“好”，“善”是指優點和缺點的“優”。我們與人為友或者與書為友，我們學習的應該是人或者書里面的優點，和這些人或者書缺點之后的改正。

　　還有一個詞也可以表達類似的含義。我們常說誰誰誰是誰誰誰命中的貴人，這個“貴人”也正是令我們往好了改變自己的人。過去我以為“貴人”是貴在財富或者地位或者權力這樣顯而易見的地方，后來我重新認識到，“貴人”更重要的是你得有識別“貴人”的能力，我是指你得從別人身上認識到自己的優點與缺點并為之發展或者改變的能力，這一能力決定了你生命中的'人是與你擦肩而過的路人還是一個出現在你生命中的貴人。我以為每一個出現在我們生命里的人或者每一本出現在我們生命中的書，都不是平白無故出現的，他們都是我們生命軌跡旁的一顆微小的行星，起關鍵作用的還是我們如何看待他們的方式。

　　或許一個令我們嗤之以鼻的“壞人”的一條新聞能夠徹底改變你對待世界的方式，或許一本所有人都看不上的書卻改變了你的命運，那么這個人或者這本書給你帶來的影響還不夠大嗎？我以為這些人才是我們生命中的貴人，或者說，朋友。

　　我與好書交朋友作文 篇8

　　每年的暑假，我都要到書店去買一本自己喜歡的書。當然，今年也不例外。

　　站在那一排排的書架前，我總覺得自己十分渺小。我不住地搓著手，仰望那些令人眼花繚亂的書名——《格林童話》、《世界旅行記》、《十萬個為什么》……忽然，我欣喜地發現了一套四冊的《聰明的順溜》，那是一本軍事小說，我跑了好幾家書店都沒買到，我興奮極了，連忙對售貨員說：“阿姨，那本書！”

　　當我捧起書時，雙手竟興奮得顫抖了，久久不忍放下，這本書太吸引我了。但不一會兒我的心一沉，頭腦里閃出一個念頭，這四冊書要九元多，太貴了，買還是不買？我的手不由自主地捏袋中汗津津的錢……買！書有價，知識卻是無價的，強烈買書的愿望終于使我下定決心買書。

　　微笑還掛在臉上的我興沖沖地捧著那兩本散發著墨香的'書，邊走邊看，自然又陶醉在那迷人的文學海洋中。忽然，天空中一個悶雷，“轟！”接著，蘊藏已久的大雨終于從陰沉沉的天空中，像無數顆小石粒似的砸向地面，敲打著一切。我的新書也被淋著了幾點。旋即，暴雨傾盆，劈頭蓋臉地倒下來，擊在我頭上，濺在書上。

　　“糟了，我的書！”雨還在無情地下著，我不及細想，馬上脫下外衣，迅速把書嚴嚴實實包起來。

　　大雨滂沱，風聲、雨聲、雷聲交織在一起，但我只聽見皮鞋踏著泥濘小路的“嚓嚓”聲和心中發出的節奏強烈的“砰砰”聲。我懷抱著我的書，像母親抱著新生的嬰兒一樣……

　　回到家后，我換了一身衣服鉆進被窩，美美地捧起那本心愛的書，低聲朗讀。哦！書像一葉舟，載著我向五光十色的文學大海駛去。

　　我與好書交朋友作文 篇9

　　原本，我可不喜歡看書，覺得看書一點意思都沒有。可媽媽總是“嘮叨”說：“你要多看書，多讀書，書能讓你進步，書能讓你越來越聰明，你如果多看書，就可以把書上好的詞語、好的句子都記在大腦里，到有用的時候信手拈來，那多好呀！”媽媽的“嘮叨”根本就不起作用，我就是不聽。

　　讀一年級了，我們班的語文老師怎么也跟媽媽一樣“嘮叨”？整天說著讀書的好處，還規定每個同學在晚上睡覺之前必須看書半小時的書。我當時就想：這不是折磨人嘛！但是老師布置的作業，我硬著頭皮也得做完。看什么書好呢？有好多好多插圖的繪本書不錯，不讀字，翻翻精美的`插圖也是一種享受。可是不讀字，畫面上的意思跟我想的一樣嗎？還是讀讀吧。這一讀，不得了了！我被深深地吸引了，真夠美的，繪本太有意思了。慢慢地，我還迷上了漫畫書，甚至自己還創作了漫畫作品呢！

　　我不斷地成長，隨著識字量的不斷增大，我看的書也在變化，由看圖畫書漸漸地過渡到看文學書。《西游記》《水滸傳》這些“大書”我也常常愛不釋手，細細讀來。有的書我甚至看了好幾遍還覺得意猶未盡，我覺得每讀一遍書，都會收獲與上一次不同的體驗，有新的發現。

　　漸漸地，家里的書已經不能滿足我的需求了，我總是吵著讓媽媽買新書。現在故事類的、科普類的、散文類的書已經把我的書柜裝得滿滿的，我把這些書當成形影不離的朋友了。晚上睡覺前總要找一本讀一讀才睡得踏實。

　　課外書，它使我的知識豐富起來，使我的視野開闊起來，更使我的生活變得充實和多彩。我一定要和書交一輩子的朋友。

　　我與好書交朋友作文 篇10

　　如果你只能選一樣東西做你永遠的好朋友，你會選擇：玩具、鋼琴，有趣的書，撲克牌……這個問題對于很多人來說都很難作出選擇，因為人的一生是需要很多東西陪伴的。可是當你問到我，我會不假思索地告訴你：是書了。在我記憶的心扉里，閃爍著無數的書。

　　高爾基曾經說過：“我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。”我一直把這句話記在心里。記得我小時候看一本本圖畫書時，發現了一本花花綠綠的書。剛開始我并不知道書名，只知道這本書很吸引我。因為它早已從外表上拉住了我的心。封面上有四個人，他們手持兵器向敵人沖過去，看起來可神氣了。我爸爸是當兵的，所以我特喜歡打仗。但是在快樂的同時，我又產生了許多疑問：他們因為什么而打仗，又是誰更聰明……這一串串的問題像泡泡似的在我的腦海里浮現。我正想得入迷時，媽媽突然進來了。媽媽連叫了我幾聲，我都沒聽見。因為我想的如醉如癡，好像這些人物就在我的.面前。媽媽以為我在睡覺，就把我抱到床上去了，我一下驚醒了，說實話，這還真像是在做夢。媽媽正往外走，我大聲叫了一聲“媽媽”。媽媽轉過頭來做起又驚又有一些生氣的表情說“小東西，又在搞什么鬼？為什么要裝？你多重啊，還讓我把你抱起來。”我心里很不是滋味兒，我在想：我又不是裝的，想書太入迷了，怎么也是錯。我開始有點哭泣的樣子對媽媽解釋。媽媽不解的問我：“什么書讓你如此沉迷？”我把書給媽媽看，只見媽媽頓時轉怒為喜說：這是中國名著之一《三國演義》，你能看這本書，真是太好了。此后我知道了名字，便貪婪地讀著。首先我大概地讀了一遍，結果是果然讓我讀得津津有味。第二遍我開始細讀，可是我讀到中途就不想讀了，前面的也記不住了。但是在媽媽的教導下，我又讀了起來。這次我學會了做筆記的習慣，并且知道了是劉備三次去請諸葛亮（三顧茅廬），才有諸葛亮的出山。第四遍我又找到了許多我忽略的問題：其實曹操很有政治頭腦。后來通過很多次的閱讀，我了解了許多關于三國的知識。這就是我與好書交朋友的故事。

　　從我很多與書打交道的故事中，我悟到：閱讀是在你孤獨時，給你的一絲安慰；在你失望時，給你一點快樂。我相信：只要我們愛書，好書就會陪伴我們一生，并將受益匪淺。

　　我與好書交朋友作文 篇11

　　我最喜歡買書了，只要一有空，我就拉著媽媽去書城買書。

　　有一天，我跟往常一樣，拉著媽媽去書城買書。

　　到了那里，那些書名使我眼花繚亂。有《格林童話》、《十萬個為什么》、《科學漫畫》……那是一個片多么廣闊的世界啊！忽然，我發現了一套《丁丁歷險記》，我開心極了，讓媽媽買了下來。

　　買完后，我在書城里找了一個地方，坐下來慢慢地、仔仔細細地看著書里面的內容，沉浸在書的世界中。我把這些書當作我的`朋友，如果它

　　被我撕壞了一個角，我就會用透明膠把它粘住。我會好好保存這套書，以免它受傷、損壞。

　　漸漸地，已經過去一個多小時，媽媽對我說：“赟赟，我們回家吧，在家里也可以看的。”我說：“好的，我們走吧。”

　　在回家的路上，我和媽媽上了公交車。在公交車上，我忍不住想看書，可是，媽媽說：“赟赟，在車上看書會影響視力。”我只能扛著巨大的誘惑，把書放回了袋子里。

　　不一會兒，就到了家。我馬上拿出這套書，津津有味地看著……

　　我與好書交朋友作文 篇12

　　在一張桌子上，一個小男孩坐在那兒，正津津有味地與他的知己――書“聊天”，這個小男孩便是我。

　　我可是個小書迷，任何好書，我都愛看，你若問我何時與書交朋友，那得從我小時候說起。聽媽媽說：我和書十分有緣，一歲時的某一天，我閑得沒事，又是打滾兒，又是到處爬，累了，我不知為什么，哇哇大哭，爸媽見狀，又是哄我，又是喂飯，我不理不睬，爸媽便逗我玩，哄我笑，我卻越哭越響，聲音震耳欲聾，他們急得團團轉，不知如何是好，爸爸無意中拿起一本書，念了起來，我的哭聲戛然而止。從此，父母便養成一個天天給我講故事的習慣。

　　或許，書和我天生有緣吧。隨著年齡的增長，歲月的流逝，我漸漸不滿足聽故事啦，開始自己看故事書，什么小人書，《安徒生童話》、《十萬個為什么》……我都愛不釋手。

　　看書，讓我和書結下了不解之緣，書成為了我生活中的一份子。我看書會入迷，一旦入迷，我會不分晝夜，沒日沒夜地看，直到把它消化了。看書，我喜歡邊看邊摘錄一些好詞、好句，每本書，我都是反復看，看了又看，一次比一次了解的`更深、一次比一次了解的更多。看書，有時我會傷心落淚，因為書中的故事太感人了；有時我會十分同情故事中的人物；有時我會哈哈大笑；還有時……

　　自從和書認識后，我幾乎天天抱著這位朋友不放，書給了我知識、給了我樂趣、給了我力量、也給了我快樂和成功。以前，我作文水平很差，我就拼命的看書，練習，作文成績漸漸好了起來，從扣八分到扣三分，有時還能得滿分，日記的星星越來越多，從兩顆到三、四顆星，作文也在報紙、雜志上發表，這可都是書的功勞。書不但提高了我的作文水平，還豐富了我的課余生活，它使我放寬心懷，在知識的海洋中成長，它讓我了解了許多歷史知識，懂得了不少日常生活小知識，知道了許許多多的新鮮事，讓我的課余生活變得豐富多彩。

　　書使我的數學成績突飛猛進，記得有一次數學競賽，大家都在苦思冥想，我卻連連得利。突然一道難題將我攔住，我左思右想，想起這種類型的題目在《數學知識100例》中好像見過，我仔細回想，對，這道題可以用方程解，我一步一步認真的算下去，終于做了出來。不久，成績改出來了，我得了一等獎，我喜出望外，這可都是書的功勞呀！

　　從此，我更加努力地學習書上知識，遇到好詞、好句、好段就把它記下來，背下來，抄下來。我對書這位朋友也十分關心，把它保管的好好的，不讓它受到傷害，書如果沾上了塵土，我就拿出毛巾擦干凈，我對書的愛護可以說無微不至。

　　我與好書交朋友，好書伴我快樂長！

　　我與好書交朋友作文 篇13

　　在中華淵源上下五千年的歷史中，出現了成千上萬熠熠生輝的偉大人物，他們都是捧著一本好書不肯放下的人。因為他們知道多讀書、讀好書，書是他們的良師益友，只有書才能成就他們的大事業。我們也要和他們一樣，孜孜不倦地讀好書，讀那文質優美的散文；讀那涓涓潺潺的童話故事；讀那詩情畫意的詩歌。

　　有人曾經說過：“好書仿佛人生四季，或恬靜如春，或激情似夏，或充實如火，或靜思如冬，伴著怡人的幽香，撥響智慧的心曲。”事實就是如此，無論是在哪一本書上，它都會給予智慧。

　　在書的海洋中，我可以體會到張繼“月落烏啼霜滿天”的幽暗靜溢；我可以感受到劉方平“落日清江里”的江水清澈，金壁輝煌，水波粼粼的迷人景色；我可以理解劉長卿“人自傷心水自流”的`孤獨；我可以理解張謂“一樹寒梅白玉條”的潔白如玉，凌寒獨開的梅花。這里草長鶯飛，鳥語花香，繁花似錦，綠海蕩波，這里嫩草是小說，大樹是散文，鮮花是戲劇。這里充滿了故事，充滿了生靈，充滿了人生的驚奇。這里漾出一圈圈的波紋，拂過一棵棵垂柳，飛出一個個誘惑。

　　書，使人眼睛明亮；書，使人靈魂明凈；書，使人品德高尚，讓我們和好書交朋友吧！

　　我與好書交朋友作文 篇14

　　書是人類的朋友，是人類進步的階梯。書是知識的寶庫，讓我們不斷進步。我愛書，我總和好書交朋友。

　　在小的時候，我是不喜歡書的。記得有一次，媽媽給我買了一本書。這樣不愛讀書的`我非常反感，總是躲著那本書，看見它就繞道走。有一次，我在家里很無趣，什么也干不了，無意間又看見了那本書。因為沒有其他別的選擇了，我只好拿起了它。我漫不經心地翻看了幾頁，竟然發現它有趣極了，再也放不下它了！

　　我迷上了書，總是和媽媽一起扮演起書中的場景和角色，這成了我們最大的樂趣。每看完一本，我們都會把家里裝扮一番，自己也打扮成書里的角色，玩起了最漂亮的cosplay。

　　不但如此，我還在書里學到了很多知識。比如從《十萬個為什么》中學到了穿三件薄衣服比穿一件厚衣服保暖；從《海的女兒》中學到了做人不能自私，要善良；從《寶葫蘆的秘密》里知道了幸福要靠自己的雙手

　　你看，知識的海洋無邊無際，你只要深入了解它，便無法自拔。這就是書的神奇！所以，和我一起去書的世界吧！

　　我與好書交朋友作文 篇15

　　劉向說過“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”是的一本好書就是一位好朋友，讓我開心快樂。一本好書也是一座知識的百花園，讓我見識倍增。一本好書更是一道精神大餐，讓我如饑似渴，大飽口福。

　　我喜歡看書，讀過的書有很多，比如說：《水滸傳》、《十萬個為什么》、《昆蟲記》等，我的書架上堆滿了各種各樣的圖書，有小說，傳記，詩歌，散文，雜志等。我也很愛到書店里去看書，只要一見到書店，就會迫不及待的想進去看個夠。書給我帶來了許多樂趣。記得有一次我一走進書店，眼睛就急切的尋找自己想看的書，突然間看到一本兒童版雜志——《意林》。首先是她那花花綠綠的封面吸引住了我的眼球，我趕快翻開仔細的讀了起來。里面的故事悲歡離合，有時讓我感到惋惜，有時讓我哈哈大笑，有時又讓我氣憤不已……我讀的津津有味，仿佛已經走進了故事中，與故事中的人物融為了一體。甚至邊讀邊在書店里走來走去，不時還學著故事中的人物比劃著動作。簡直一副書癡的樣子。不知讀了多長時間，直到我的眼睛有些累了，才準備放下書和媽媽回家，這時媽媽告訴我，我已經讀了兩個多鐘頭了。媽媽已經提醒我休息都三次了，可我根本就沒聽到。看！書的吸引力多么的大呀，讓每個“小書迷”在不知不覺中度過快樂的時光，讓我們在書海里暢游，去體會書本，感受書本，品味書本中無窮無盡的知識與快樂。

　　讀書不僅給我的生活增添了一抹亮麗的色彩，讓生活不再那么單調，更讓我在書中獲取了不少知識，得到了不少益處。有一次，我們班搞“走進文學”的班隊活動，活動中我被組長選派參加“知識問答”環節，當我看到題目時，心中不禁暗暗竊喜：“哈哈！題目全是我在課外書中看過的內容。”于是我胸有成竹地回答對了一個又一個的'問題，為我們小組贏得了好多分，也贏得了同學們羨慕的眼光和熱烈的掌聲。

　　書，我的好朋友，陪我渡過知識的海洋，幫我打開知識的大門，指引我前行的方向。讓我們與好書交朋友吧！

　　我與好書交朋友作文 篇16

　　偉大的文學家高爾基曾經說過：“書是人類進步的階梯，是青年人不可分離的生命伴侶和導師。”是啊，書是我們最寶貴的財富。生活中沒有書籍，就如同大地沒有陽光；智慧中沒有書籍，就如同鳥兒沒有翅膀。在書的海洋里，我如魚得水，盡情遨游。

　　在我成長的過程中，書一直是我不可缺少的.朋友。從卡通到連環畫，從童話故事到校園故事，每本書都能讓我如癡如醉。一著迷，我就會忘記一切，好像整個人鉆了進去，與書中的人物一起分享喜怒哀樂，一起探討善惡美丑。

　　讀了《淘氣包馬小跳》，我認識了幾個非常可愛的小男生：馬小跳、唐飛、毛超、張達。他們愛幫助人的優點和凡事都很勇敢的精神，很值得我學習了。《小尼古拉》講述的是一個調皮、可愛的法國小男孩在學校里和小伙伴之間發生的故事。在作者筆下，所有人物都活了起來。雖然作者并沒用什么很幽默的詞，但給人的感覺卻是百看不厭。讀了《愛的教育》讓我知道了原來我擁有那么多的愛：父母對我無微不至的愛，老師對我的循循善誘，同學之間的互相關心......

　　書就像老師一樣教會我們很多知識。比如《作文大全》里面很多好詞好句，使我們在寫日記或作文的時候內容更加豐富精彩；《成語故事》告訴我們成語的來歷和解釋；《上下五千年》讓我們了解到古時候的人物和當時發生的事情；《格林童話》把我帶入了一個奇幻的世界；《動物大世界》讓我認識了許多動物的習慣和特性。

　　書帶給我的不僅是知識，還有做人的道理。我從什么事情都依靠爸爸媽媽到現在學會了自己的事情自己做，懂得了與同學團結友愛，互相幫助。書就像一位默默無聞的朋友，教會我堅強、勤奮、還有愛......我愿與這位朋友朝夕相處，一路陪伴。

　　我與好書交朋友作文 篇17

　　如果讓你說出你最喜歡的一種東西，你會說什么呢？樂高、架子鼓還是漢堡？

　　如果讓我說的話，我會不假思索的'說：我喜歡書。在我記憶的天空里，閃爍著無數美麗的星星，它們都有亮晶晶的名字——《小王子》、《老人與海》、《三國演義》……

　　小時候，我并不喜歡讀書。臨睡之前，爸爸總逼我看書，我不耐煩地說：“太晚了，我要睡覺了。”爸爸一把把我從被子里拉了出來，我只好不情愿地拿起書，胡看亂看了一遍，光想著快點讀完，書里的知識一點也沒學到。

　　直到有一次，我發現書桌上有一本書。哎！肯定是媽媽又給我買書了！這么多書，哪里讀得完呀？我可不愿意再聽媽媽的嘮叨，我輕手輕腳地走到書桌旁，打算把書藏起來。哪知，這竟然是一本漫畫書，還是關于特種兵的。我一向很喜歡打仗的，不禁捧起書翻開了第一頁，精彩的情節很快吸引了我。我靜靜地盯著書，連小伙伴們叫我出去踢球，我都沒答應。媽媽叫我吃飯，我也沒答應。最后媽媽向房間走來，說：“這小鬼，一定是在看書。”

　　后來，我把那本書讀完了，又讀了媽媽的書《科學的奧秘》。

　　我漸漸喜歡上了書，把書當成了自己的“朋友”。

　　我與好書交朋友作文 篇18

　　我有很多朋友，班上的同學是我的朋友，家鄉的伙伴是我的朋友，小貓小狗也是我的朋友。最近，我又交了一個“神秘的朋友”——作文書。

　　有人說：“好書仿佛人生的'四季，或恬淡如春，或激情似夏，或充實如秋，或靜心如冬，伴著恰人的墨香，撥響智慧的心典。”赫茲利特說：“書籍深透人心，隨血液循環。少小所讀，至老永記。書中所言他人之事，卻使我們如同心歷其境。無論如何，好書無須傾盡其囊，便得可得之，而我們的呼吸也會充滿了書香之氣。”而我說：“好書如友，它是一種態度，是一種人生，是一種所為，是一種幸福。”

　　“我的好朋友教會了我許許多多的道理、知識，它告訴我過：“作文沒有奧秘，如果想提高自己的作文水平，首先該讀兩個方面的文章，一是同齡人的作文選，二是名家名篇。”它曾說過的一段話使我銘記在心，它說：“蜜蜂總是在花叢中飛來飛去，在每一朵花上采集花粉，再釀成甜美的蜂蜜。讀和寫的道理其實也是一樣的，首先需要我們廣泛閱讀。從每篇文章中汲取精華的部分，然后，把它們化為自己的寫作營養，釀出自己的蜜——寫出優秀的作文來。”

　　我的好朋友——作文書，我一定不會忘記你。書，是人類的精神食糧；書，是人類的黃金財富；書，是人類永遠的知心好友！

　　我與好書交朋友作文 篇19

　　書是人類進步的階梯！一本好書可以使人增長知識，開闊眼界。與書交朋友，真是我一生的一大樂趣！

　　記得小時候，我總會看見姐姐沉迷在書上，一看就是大半天，陶醉的樣子讓我感到好奇。那書里到底有什么呢？打開一看里面全是密密麻麻的`文字。姐姐說：“你長大了就會明白了。”

　　從此，我就喜歡上了書。隨著年齡的增長，我也看了不少的書，我也學到了不少的知識，這些足以證明我和書的友誼是多么的深。為了書，我還失去了一次玩的機會。

　　那是一個暑假，好不容易可以有一次去山東濟南大明湖玩的機會，我給錯過了。

　　爸爸媽媽打算周末去玩，我高興地一蹦三尺高！在周五的下午，我來到了新華書店，書店里的書都是新的，我就更高興了。我在里面找了一本《時代廣場的蟋蟀》，包裝十分別致，使我愛不釋手。一看價錢只要18元，我就立刻從兜里掏出18元給了售貨員阿姨。我下定決心，不去玩了，留在家里有“與書交朋友”（看書）。我把這個想法告訴了爸爸媽媽，他們同意讓我留在家里，社區知識的海洋。

　　我愛書，因為書給我帶來了快樂；我愛書，因為書使我進步了；我愛書，因為書讓我成為了一名學者。讓我們與書交朋友吧！

　　我與好書交朋友作文 篇20

　　讀書節活動雖然已經閉幕，但是讀書應當成為每天必修的功課，與好書交朋友將使我們更聰慧。回想讀書節，我們開展了豐富多彩的活動，其中同學們最喜歡的當數靜心閱讀了。

　　活動前幾天，學校就發下了書籍目錄，上面有幾百本書。同學們仔細地看，尋找自己喜歡的書，認準這些書在幾號攤位，以便那天能快速地借到自己心儀的書籍。

　　活動那天，我們排著整齊的隊伍手拿借書單來到操場。操場上擺放了十五個借書攤，我們班是第一個借書的，同學們都興奮不已，隨著老師的口令，大家紛紛朝自己選中的書攤走去，有的很快就找到了喜歡的'書，有的還在反復挑選，拿不定主意，不過一會兒，每個書攤都擠滿了人，好不熱鬧。借到了書后，大家捧著書來到電教室坐在座位上認真地閱讀。你們看，有不少同學借了有關恐龍的書籍，看來他們對神秘的龐然大物神秘地消失很感興趣；借了幽默漫畫書的同學一邊看一邊笑，時不時與旁邊的同學輕聲交流，分享快樂；借了故事書的同學則聚精會神地埋頭閱讀，似乎和書中的人物同呼吸……電教室靜悄悄的，只聽見翻書的聲音，大家都沉浸在書海中。

　　兩個小時很快就過去了，當老師宣布靜心閱讀結束時，同學們只能依依不舍地歸還所借的書，回到教室，期待下一次還能開展這項活動。

　　讀書使我們視野開闊，情趣高雅，思想深邃，讀書真讓人受益無窮，讓我們一起與好書交朋友吧！

　　我與好書交朋友作文 篇21

　　以前，我總認為我讀的書已經很多了，可我只是讀自己課本以內的書，直到有一次，表哥和我一起去書店，我才感到自己真是孤陋寡聞。

　　林語堂說過：“讀書，可以開茅塞，除鄙見，得新知，廣識見，養性靈。”

　　是的，我以前總認為吃了魚籽會變傻，我通過讀書知道了吃魚籽并不會變傻，只是會消化不良，父母怕我們吃了會難受，所以才編了這么一個謊言來騙我們。我通過讀書還知道了宇宙的奧秘；知道了許多名城的.歷史由來；知道了許多歷史名人成名的經歷；知道了許多課堂上學不到的東西。

　　當然，我們不能讀壞書，壞書會把你引向犯罪的道路，它會毀了你的一生，所以，我們只能讀能夠讓我們變成知識淵博的人的好書。

　　同學們，讓好書成為我們的密友，成為我們生活中必不可少的一部分吧！有了它，你的生活將變得更加精彩，更加絢麗多姿！

　　我與好書交朋友作文 篇22

　　我是我們班上的“小書迷”。只要一有空，我就會拿出從圖書館借來的書，正襟危坐，潛心閱讀，把其他的事都拋到九霄云外。

　　書的世界很精彩！這里面有引人入勝、一波三折的故事情節；有意味深長、發人深省的深刻哲理；有晶瑩剔透、真誠感人的童話世界……和好書交朋友，讓我從一個狹小的空間走向了一個廣闊的天地。書籍使我認識了一個又一個杰出人物，像誨人不倦的孔子、憂國憂民的屈原、才華橫溢的李白、精忠報國的岳飛、敢為天下先的'孫中山、救國救民的毛澤東……讀書更使我知道了許多課堂上無法學到的東西。和好書交朋友，真是其樂無窮。有的時候，我甚至覺得如果沒有書，一天的日子不知該怎么打發。

　　書給了我知識和信心。課堂上，我一次又一次地從容應付了老師的“突然襲擊”；課后，我還能熱情地為同學們排憂解難，當同學們學習上的小老師。去年暑假，我代表學校到南京參加了江蘇省小學生“金鑰匙”科技知識比賽，并獲得了二等獎，這都是因為我愛看科技書的緣故。

　　一本好書好像一艘小船，帶領我駛向知識的彼岸；一本好書如同一盞明燈，指引我為理想而努力；一本好書又像是一位知心的朋友，在和它的“促膝談心”中我常常有所領悟。和好書交朋友，使我懂得了許多。書，永遠是我真誠的朋友。

　　我與好書交朋友作文 篇23

　　今天，我們開了一次“和好書交朋友”的班隊會。

　　班隊會開完后，我有不少感想：讀書讓我知道了許多課外知識，讓我的精神世界充實起來，是我成為一個“富有”的人；讀書讓我懂得了做人的道理，讓我對世界產生了探索的興趣；書就像不會說話的老師，循循善誘，伴我成長；書就像一扇大門，通往未知世界。

　　讀書是我有了不少收獲，難怪古人說“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”。

　　好書世界真是豐富多彩，我記得有一句名言說“讀歷史書使人聰明，讀詩歌使人富于想象，讀數學書使人精確，讀自然哲學書使人深刻”，這句名言是激勵我們和好書交朋友的動力。

　　記得二年級寫日記的`時候，我總是愁的頭疼，爸爸鼓勵我，多讀書，讀好書。慢慢的，我喜歡上了寫作，寫作能力也有了提高。前兩天看電視時，陜西有位歌手，去中央電視臺參加全國歌手大賽，音樂方面都很優秀，可是綜合素質考查時，居然連中國的國旗都不認識，其它方面更是丈二和尚摸不著頭腦，原因很簡單，因為他是山里放羊娃，沒有讀過書。

　　說了這么多，總之，讓我們和好書交朋友，收獲將是精彩無限的。

　　我與好書交朋友作文 篇24

　　“書籍是人類進步的階梯。”高爾基說。的確，書籍也是我進步的階梯。

　　我現在是一個品學兼優的好孩子。但在很久以前，我還是一個成天無所事事、只知道在電子游戲中行走的小女孩。那是在我上幼兒園大班時，老師在班上辦了一個活動，我從那一刻開始就改變了。

　　那天，老師們在班上布置了許許多多的圖書角、玩具架、綠植地、展示墻……讓小朋友們玩耍、參觀。活動一開始，孩子們的注意力當然都在玩具了，嘰里呱啦的一片喊聲——“我要這個！”“給我！還給我！”我肯定也不例外了，想使勁擠進去拿一個玩具。可是，憑我這小身板，就是使出九牛二虎之力也擠不進去。這不，我只好放棄了，去尋找別的.玩具。

　　我漫無目的地看看這個，翻翻那個。咦！我的目光鎖定了那悄無聲息的圖書角。幾個小朋友盤腿坐在那五顏六色的海綿墊子上，津津有味地翻看著幾本兒童書。每個人都安安靜靜、全神貫注的，仿佛有一層神奇的魔法籠罩著，把外面的喧鬧、嘈雜都隔離開了。

　　我情不自禁地走向那里。沒想到，就是從那一天、那一步、那一秒開始，我就注定離不開書了。

　　我也拿了一本帶彩圖、帶拼音的小書，也和那些小朋友一樣盤腿而坐，打開書看了起來，剛看完故事的第一段，我立刻就被吸引住了，情不自禁地繼續在一個個精彩動人的故事里遨游。活動結束了，戀戀不舍地放下了書本，我第一次知道了書的魅力。從此以后，我找到了生活的樂趣，有事沒事，都抽空看看書，離開了電子產品。

　　在書中，有的字不認識，我學會了查字典；好句好詞給我碰上了，我學會了怎樣寫出好作文……慢慢地，我的語文成績突飛猛進，在班上名列前茅。

　　書是一位真正的良師益友，她會教你禮貌，教你知識，讓你找到樂趣，找到真理。她使你不斷進步。

　　朋友，當你委屈的時候，想要發泄的時候，記住，翻開一本好書，一定會得到好心情！

　　我與好書交朋友作文 篇25

　　“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”，每當想起這首名言，我不由地想起了我的良師益友——書。說真的，我打三歲起就討厭看書，直到7歲我才喜歡看書，到十歲時我才愛上看書。

　　回憶三歲時，我才看一些圖畫書之類的。5歲時，我開始看一些帶有漢語拼音的書，試著看拼音版四大名著——《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》。可是，我無論是聚精會神的看，還是絞盡腦汁的想，我都無法理解出書中的含義，甚至看到最后連《西游記》是誰取經都不知道。10歲時，我愛上讀書，酷愛讀書，我開始看文言文，雖然不是很懂，但還是能知道講的'是什么。

　　至今我已經讀了8年的書，其中我最喜歡《三國演義》，它主要是講蜀、魏和吳，形成了三國鼎立，一起打仗的故事。其中我最喜歡里面的諸葛亮，因為他才華橫溢、料事如神，誠心誠意地幫劉備打天下，他為這項事業鞠躬盡瘁、死而后已，劉備死后：諸葛亮獨木難支、回天無力。

　　“書是人類進步的階梯”，大家快快加入讀書的隊伍中來吧！

　　我與好書交朋友作文 篇26

　　《城南舊事》里英子的童年像一壺成年老酒，每每讀來都是韻味猶長。書中描寫的是北京城南，一家人溫暖和睦的生活。通過孩童的視角，展現出大人世界的悲歡離合。書中，溫柔賢惠的媽媽，溫文爾雅的爸爸，瘋女人秀貞，伙伴妞兒，反對封建的蘭姨娘，奶娘宋媽……陪伴著英子走過了六到十三歲的童年。歲月蹉跎，隨著童年逝去，家庭變故，英子慢慢長大了，她擔起了家庭重擔。

　　我翻閱著《城南舊事》，思緒也隨之飄向遠方。那年我五歲，有一次，我聽媽媽說，她們小時候，經常到田野里挖草根吃，甜絲絲的，可好吃了，簡直就是她們童年的美味零食。于是，我就慫恿表弟跟我一起去田野里尋找那傳說中的`“美味”。

　　當我和表弟來到田野上，就立馬傻眼了。這么多種草，到底哪一種才是“美味零食”呢？找到一顆草根后，我迫不及待地放進嘴里嚼，哇，又酸又澀，還有絲絲苦味，舌頭要僵掉了，我的整張臉扭曲得像個苦瓜，這個肯定不是。經過N次失敗，終于找到一種像竹子，一節一節的，白白的草根，嚼起來很有韌勁，也有淡淡的甜味。

　　我恍然大悟：原來每個人的童年里，都藏著不一樣的故事。

　　我與好書交朋友作文 篇27

　　說起書，它的名言一大堆 ——“讀萬卷書，行萬里路”﹑“書籍為良友，知識自有”……過去我只是把它們當作順口溜來讀，不久前，我才真正理解了它的含義。

　　小時候，我特別喜歡看課外書，里面五彩繽紛的童話世界深深地吸引著我。它使我了解到賣火柴的小女孩在美好的幻想中死去，揭示了當時資本主義社會的黑暗及窮苦人民的悲慘。《格林童話》中的《青蛙王子》使我知道了做人要講信用，不能出爾反爾。子曰：人無信不立。這不正是道出了這個道理嗎？

　　記得我讀三年級時，由于課外書比別的同學多看了一點，就夜郎自大：“我知道的東西你們一輩子也學不完。”同學們聽后臥地狂嘔！是啊，蘇東坡血氣方剛時寫下一聯——識遍天下字，讀盡人間書。有一老者知道后，拿一本梵文書前去拜訪，難倒了蘇東坡，于是那對聯被蘇東坡改為“發奮識遍天下字，立志讀盡人間書”，被稱為千古絕對。我那時讀的'書只是知識大海中一滴細微的泡沫，竟夜郎自大，當真可笑至極矣！

　　所謂“開卷有益”，這話真不錯。書是一只名副其實的千里眼，能讓我們熟知上至天文地理，日月星辰，下至四書五經，國家大事，真是“秀才不出門，盡知天下事”啊！書是一名“啞”先生，如果你有什么不懂，就得先去問問它，保管你有一個滿意的答案。

　　我與好書交朋友作文 篇28

　　書海浩瀚，知識無窮。古人常云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”從中可見，古人對書可謂情有獨鐘。自古以來，書本就是人類的好朋友。早至孔夫子，以書為伴，滿腹經綸，流芳百世；上至偉人毛澤東，博覽群書，雄才偉略，振興中華；現代張海迪，面對高位截肢，在殘酷的命運前發憤努力，創作文學……像名人愛讀書的例子數不勝數，這不正好表現我們社會上的重要地位嗎？

　　我也是一個愛讀書的人，我對好書，似乎有一份特殊的情感，屬然我們不能像人一樣面對面進行交流，但我覺得它是我最親密的朋友。我想，如果沒有它，可能也就沒有今天這個堅強的我。

　　記得那是我四年級的第一學期，在一次數學考試中，我的成績竟出乎意料的差，面對從未有過的打擊，我心灰了，氣餒了，信心也開始喪失了，從此，我失去了臉上的.微笑……

　　此后的每天，我生活在黑暗，孤獨里，父母的責罵聲，同學們的異樣目光，老師的不理解，讓我痛苦萬分……在無意中，我閱讀了一本好書——《鋼鐵是怎樣煉成的》。翻開扉頁，里面寫著這樣一行字：“生命在于奮斗！”這句話雖短，但它卻又那么的有道理。是啊，在漫長的人生旅途上，挫折是難以避免的，可是只要去奮斗，去拼搏，那么將會為自己的人生增添上輝煌的一頁。在不知不覺中，這句平凡的話竟讓我重新找回自信。

　　幾個星期過去了，我的努力換來了我渴望得到的成績……我深深地知道，是好書給了我無窮的力量，是好書給了我自信。

　　鳥兒們愛遼闊的藍天，魚兒愛無邊無際的大海，而我，愛好書。如果人生是夜空，那么好書是夜空上的一輪明月；如果人生是夜空，那么好書是天空上的一輪明月；如果人生是天平，那么好書是一枚凝重的砝碼；如果人生是一座高山，那么好書是高山之巔的水。它，猶如一股清泉，滋潤著我。我的眼睛因好書而明亮；心靈因好書而澄清；品德因好書而高尚；；靈魂因好書而純潔。

　　我與好書交朋友作文 篇29

　　歌德曾經說過：“讀一本好書，就是和一位品德高尚的人談話。”是的，讀好書，就像結交了良師益友，使我們獲益匪淺；讀好書，就像沐浴在溫暖的春風里，使我們心曠神怡；讀好書，就像找到了快樂的源泉，使我們領悟到快樂的真諦！

　　我喜歡沉浸在靜謐的夜里，沉浸在書的馨香中，安靜的去思索，去與橫臥在書中的每一個靈魂自由自在地交流……

　　書，帶著我潛入文學的海洋。我從小就很喜歡看童話，一看就得幾小時，有時會忘了吃飯。我對童話這樣癡迷，是因為童話里人物的遭遇和命運時時牽動著我的心。《灰姑娘》、《丑小鴨》、《拇指姑娘》……從這些故事里，我學到了很多做人的道理。我常常想起《丑小鴨》這篇文章，丑小鴨因為長得丑，姐妹們、伙伴們、主人都嫌棄它、欺負它，鴨媽媽更把它趕出家門。在流浪的過程中，丑小鴨又受盡蔑視和虐待。但丑小鴨并沒有放棄追求，經過層層磨難，終于變成了一只美麗的白天鵝，向遠方飛去……我也很喜歡讀散文。因為抒情散文優美的語言，飽滿的情感和深刻的道理，總能給我留下不可磨滅的印象。它不同于看影片和卡通，雖然也能讓你感到藝術的美和另一種震撼，但欣賞只是一瞬間。

　　書，帶著我飛上藝術的天堂。書開闊了我的視野，使我逐漸意識到了藝術的`天堂是那么廣闊，那么迷人。動人的音樂、美麗的圖畫、多姿多彩的舞蹈……我不知什么時候走進了藝術的天堂，不知什么時候迷上了畫畫。我因此非常愛看繪畫的書，從書里也學到了不少繪畫的知識——懂得構圖，懂得技法，懂得欣賞。在書本的指引下，我一步一步地向藝術天堂邁進。

　　書，帶著我周游名人世界。讀小說，我認識了許多人物——諸葛亮神機妙算，周瑜心胸狹窄，曹操謹慎多疑。讀人物傳記，我了解了許多著名作家——用筆戰斗的魯迅、風趣幽默的語言大師老舍、不食美國救濟糧的朱自清……在名人的海洋里怎樣也少不了我們的主席——毛澤東。當我成功或者失敗的時候，我會想起他所說的一句話——虛心使人進步，驕傲使人落后。

　　書，可以給人以酸甜苦辣，但我覺得沒有什么比書更甜的，它讓我們學會了承諾，學會了忍受，學會了謙讓，學會了友愛，學會了珍惜時光。

　　一本好書，就如一根細絲，不經意間，與我心靈相連，永遠是我的好朋友。

　　我與好書交朋友作文 篇30

　　小的時候我喜歡聽故事，常常捧著故事書讓媽媽講。老狼吃小羊、小花貓捉老鼠、小紅帽等故事讓我百聽不厭。我每一次都為老狼的蠻橫無理而氣惱，為小花貓的上當受騙而著急，為小紅帽的遭遇而傷心。從一個個故事中我漸漸分清了善良與丑惡，美麗與丑陋，誠實與虛假。

　　后來我識字了，媽媽便不再給我講故事聽，要求我自己看書。開始我識字不多，字典便陪我讀書，這樣書讀得很辛苦，我便厭煩了，書被冷落在一邊，落上了一層塵土。后來，我問媽媽“鳥兒為什么會飛？”媽媽讓我去查書；我想知道地球是怎樣形成的，媽媽說書里有答案。書真的有這么神奇嗎？我重新打開書本，果然找到了一個又一個答案。從此，書成為我重要的朋友。

　　我喜歡讀各種各樣的書，從不同的書中我可以學到不同的知識。

　　例如，我在看《鋼鐵是怎樣煉成的》時，既為保爾身體受到嚴重摧殘而惋惜，又為他能夠重新拿起新的武器，回到戰斗的隊伍中而感到欣慰。保爾有著許多的高尚情操是值得我們學習的，他的關于人生意義的許多哲理性思考已成為人們耳熟能詳的.人生箴言，特別是他那段關于“人最寶貴的是生命……”的名句早已成為千萬青年人的座右銘。

　　又如，我在看《三國演義》時，不僅被劉、關、張桃園結義的義氣所感動，被一場場戰斗所震撼，被各位大將的英勇善戰和諸葛亮的高超智慧所傾倒，也從中了解了一些歷史知識，知道了在戰亂年代人們是多么渴望和平，我們就更應該珍惜現在的和平生活。

　　我也很喜歡讀故事書。我有一本《安徒生童話》，剛買的時候，一有時間，我就拿出來讀，常常是廢寢忘食。讀到緊急關頭，我會全身緊崩，替文中主人公緊張；讀到傷感之處，我會一邊搖頭，一邊嘆氣；讀到有趣的地方，我會哈哈大笑。更有意思的是，我到晚上實在舍不得放下書，便趴在床上，打開手電來讀，不知不覺就入睡了。

　　書是人類的朋友，它不僅能帶給我們樂趣，也能給我們增添許多知識，開闊視野。所以，我愛讀書。

　　我與好書交朋友作文 篇31

　　書是人類聰明的源泉，書是人類進步的門路。

　　好的書當然是要精心細讀，細心品味。讀好書有如品嘗美味食品，只有細細咀嚼，其味才能充分享受，其養才能充分吸收。新書固然吸引人，舊書讀起來亦別有一番情趣。孔子說“溫故而知新”，蘇軾說：“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。讀書可以開闊視野，增長見識，豐富情感，陶冶性情；讀書還可以進步表達能力，進步寫作水平，甚至激發創造力。難怪人們說“開卷有益”。

　　讀書曾經給我無窮的快樂。小時候為了與小朋友進行講故事比賽，我讀了《安徒生童話》、《格林童話》、《一千零一夜》、《成語故事》等很多故事書，在小朋友中間贏得多少的掌聲，在幼兒園老師的眼里贏得多少贊許的目光，我自信、我快樂。

　　讀書曾經給我無盡的遐想。讀《丑小鴨》，看到一只丑小鴨最后終于可以變成一只高貴美麗的白天鵝，我幼稚的心靈里布滿了美好遐想，夢里都是金黃的'世界。我幻想著我長大后我是一名服裝設計師，為人類設計絢麗多姿的服裝；是一名旅行家，游遍祖國名山大江，欣賞著祖國美麗的山山水水。

　　讀書豐富了我思想感情。我喜歡讀古代詩詞，古詩詞里寄托著先哲們憂樂悲傷。在我剛懂事時，父親常拿范仲淹的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句來教育我，說人要有寬廣的胸懷，要有先為他人、國家的情懷。長大后我自己讀古詩詞，我與古人進行心與心地交流，體味他們的情感。讀南唐李后主的《虞美人》，我理解他對大自然永恒不變而人事巨變的親身之痛；讀到《唐詩三百首》中的杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下冷士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”的詩句，我真是感嘆萬分。

　　讀書增長了我的見識，進步了我的表達能力，也激發了我的創造力。讀書使我知道了祖國有著悠久的歷史、燦爛的文明；讀書使我知道了黃山、長城，知道祖國地廣物博，物產豐富。讀了張志和的《漁歌子》，我知道無形的風能表達成有形地“斜”樣，由于從斜斜的細雨可以看出來。后來呀，我在作文里有這樣的語句“隨著太陽的不斷西行，道行樹拉長了自己的影子，整個小城鎮的大小街道壓滿各式屋子的形骸”。

　　唉！我的好朋友——好書，固然以前我有過一陣子對你的疏遠，但你對我種種的好處，我銘刻在心，你是我生命中的一部分，我怎能與你分得開呢？

　　我與好書交朋友作文 篇32

　　在柔和的燈光下，我捧著一本書，如饑似渴地品讀了起來，我被書中主人公的事跡深深地感動著。這本書就是《假如給我三天光明》。

　　這本書主要講述了一個叫海倫·凱勒的女孩，在19個月時因為發高燒讓她永遠地失去了光明和聲音。在海倫小時候，安妮·莎莉文走進了她的生活，使她的生活又見到了一縷陽光。在安妮·莎莉文的幫助下，海倫不僅學會了許許多多的字，還學會了閱讀。她經過自己堅持不懈地努力，考進了著名的哈佛大學，最終以優異的成績畢業。

　　我們身邊也不乏這種人，學校附近鐘表店的老爺爺就是其中一位。那位老爺爺小時候得過小兒麻痹癥，腿腳落下了殘疾不能自主行走，只能靠一把木板凳來移動自己，但他并沒有自暴自棄，也沒有對生活失去信心，還學會了修理鐘表，在自己的崗位上一直默默地堅守著，他不但養活了自己，還給周圍的`人們帶來了便利。

　　今后我們遇到困難時，只有努力地克服它，戰勝它，才能在自己的學習道路上取得更大的進步。

　　我與好書交朋友作文 篇33

　　我從小就不喜歡讀書，因為媽媽經常給我念故事，看書太費眼，所以我就喜歡聽故事。

　　有一次，我又叫媽媽帶我去玩，媽媽便耐心的教導我：“曦曦，你也不小了，字也認的差不多了，應該多讀讀書，這樣就會豐富你的知識，不要再天天想著玩，高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。你可一定要好好讀書呀！”我被老媽的話說服了，但是還是不情愿的拿起了一本《安徒生童話》讀了起來，我翻起書的第一頁，講的是《海的女兒》，看著看著，我就被海的女兒對王子的真誠以及被海的女兒的命運感慨、傷心，書便深深的吸引我了。

　　到了中午吃飯，這時，丑小鴨被嘲笑、被嫌棄，我正被丑小鴨的遭遇傷心。“吃飯了。”媽媽的一嗓子把我從丑小鴨的遭遇里拉了出來，我便不耐煩的叫：“好！再等一會兒，再等一會兒！”大概過去了很久，媽媽氣憤的.從廚房里走進皺著眉頭，等到書房看到我在讀書立刻不皺眉了，但仍然面露兇色的對我吼：“別讀了，趕快來吃飯！”于是我帶著書走到飯前。丑小鴨來到湖邊傷心的哭著，我邊看邊吃，看到激動人心的時刻，然后猛吃了幾口飯菜，又抱著書去書房了。

　　看，我就是一個從“書癡”到“書蟲”的人，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。書真是全世界的營養品！

　　我與好書交朋友作文 篇34

　　高爾基曾說過：書籍是人類進步的階梯。書確實是人生活必不可少的朋友，他可以教給你無限的知識，也可以讓你懂得人生的道理。簡單來說，它就像一位無聲的萬能老師，伴隨你成長。

　　我是一個酷愛讀書的小男孩。每當看見書，我就會像一頭餓狼一樣立刻撲上去。因為，每當沒人和我玩時，我便拿起書來，認真地看。書把我帶到了白雪公主的身旁，和她們一起享受在知識的海洋里。今天，我要給大家講一件我與書之間的'趣事。

　　馬上就要期末考試了，這些天我們的作業很多，所以看書的時間也就變少了。但我硬是想辦法擠出時間來看。有一次，我上衛生間時，一直在看書，媽媽見了就在外面喊到：趙梓涵，快出來，要不然以后要便秘了，有你吃苦的時候。可我總是是左耳朵進右耳朵出，還像模像樣地說：好，馬上，快了!時間長了，媽媽終于壓制不住心中的怒火了，像一頭母老虎似的沖進衛生間里，以最快的速度弄好我的衛生，然后拉起我就往門口走，用河東獅吼般的聲音大聲叫道：以后再上衛生間，你只有10分鐘的時間，超過就要挨打。我聽了認真地點點頭。可是我下次還是像原來一樣，媽媽對我也是哭笑不得，無可奈何。

　　功夫不負有心人。我的作文水平因為多看書，有了很大地提高，還經常受到老師的表揚。小伙伴們，春天來了，一年之計在于春，讓我們一起愛上閱讀，和書本做好朋友吧!

　　我與好書交朋友作文 篇35

　　有一句名言是：書是人類進步的階梯，可是起初我并不喜歡讀書。

　　童年時代我覺得書并不好，并不覺得看書很有趣，雖然覺得看書沒有一點意思，但是卻覺得漫畫書很有意思。

　　少年時代我上小學后，因為學習更加艱難了，但是這不會使我喜歡上看書，但是因為媽媽每天晚上都會為我講童話故事，這使我喜歡上了看書。

　　我喜歡上看書后，我覺得少年的書就像那山澗中那清涼的溪水，叮咚著在我的心中流過，契訶夫曾經說過一句話：“書是音樂。”媽媽講的每一個睡前故事就像一曲曲搖籃曲，伴我進入美妙的夢鄉，這時我感到了母親對我濃濃的、長久的母愛。

　　以后我會覺得書像一只在世界中自由的，在天空遨游的俊鷹，帶領我自由自在的.遨游全世界的邊塞風光，伴隨我的書就像一位歷盡滄桑的人，向我講述一件件事情，發明、創造，讓我理解時間，理解世界上的正義、邪惡、善良。向我展現了做人的道理：怎么分辨善惡丑美？我還讀過許多名人的書，有馮驥才的《俗世奇人》曹文軒的《草房子》，吳承恩的《西游記》等等。

　　驀然回首，書已陪伴我度過了天真的童年，我也迎來了全新的少年。

　　我與好書交朋友作文 篇36

　　從小到大，我有許多朋友，但我認為我最忠實的朋友是書，因為他們一直陪伴我成長。呀呀學語時，小卡片圍繞在我的周圍，教我發音，教我認識周圍的東西。從此，書成為了我的好伙伴。幼兒園的時候，陪伴我的是圖畫冊等幼稚的書。一幅幅惟妙惟肖，多姿多彩的圖畫吸引著我，讓我舍不得放手。用手指指著其中的一些事物，看得不亦樂乎。上小學了，稍微認識一些字，也開始真正的看書了。于是就由父母陪著，看一些簡單的'兒童讀物。睡覺前都要讓他們讀幾篇文章，講幾個故事給我聽才能安心睡去，進入夢中樂園。安徒生是當時我知道的、也是最喜歡的作家，因為他寫的童話讓我有了快樂的童年，也有了美好的幻想。三、四年級后，隨著知識的增加，視野的開闊，漸漸地告別童話書，向文學、小說進發了。直到現在，曹文軒、黃蓓佳的作品還是讓我愛不釋手。從他們的文字中，我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中，我接觸到四大名著中的中的一本——《紅樓夢》，在之后的四年中，它一直都是我最喜歡的“朋友”。

　　不僅是因為它的語言優美，當中一些人物形象刻畫得栩栩如生，而且大觀園里的自由自在的生活也讓我羨慕不已。真希望能像他們那樣，毫無約束、隨心所欲地生活一天啊！我愛書，因為它們給我帶來無窮的樂趣；我愛書，因為它們給我帶來無盡的知識；我愛書，因為它們給我帶來無限的幻想……也許在這一生中我會失去許多朋友，但書會永遠陪伴在我身邊!

　　我與好書交朋友作文 篇37

　　書，為我打開了一扇窗。

　　小時候，媽媽給我買了一些書，每次都讓我當成玩具一樣一頁一頁的撕下來扔到地上。媽媽沒有訓我，也沒有放棄讓我喜歡上讀書的計劃，她相信總有一天我會喜歡上讀書的。

　　從那以后，媽媽每天都給我講故事聽，日積月累，我漸漸的喜歡上了讀書。 以后我每天都讀書，一開始我一周讀一本，后來，我的讀書量越來越大，一周甚至讀上十來本。現在，我的書都有好幾書柜了呢。

　　我的成長離不開書，有時候我一讀書就是幾個小時，常常忘了吃飯。莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養品。”我看書入了迷，光看書都看飽了。

　　現在書成了我形影不離的好朋友，到書店我都會交幾個書朋友。讀書要一遍一遍的讀，要細細的`讀。對了，不要忘了做記錄和寫自己的心理感受喲！

　　書朋友真的給我帶來了很多的幫助，我還可以寫智慧心語呢！不過，我和書朋友有個約定，就是看書時要先洗洗手，否則，就弄臟了它的衣服了。也不要在書的上面亂畫亂寫，書也會不高興哦。買了書就一定要讀，不要說這本書我讀過了，我就不讀了。其實這種想法是不對的，家長辛辛苦苦的掙錢給我們買了書，供我們學習，我們一定不要讓家長失望。

　　書，真的是一扇窗子，這扇窗子為我打開了通往文學的道路，我感謝它。

　　我與好書交朋友作文 篇38

　　我有許多好朋友，書是其中之一。它不光讓我得到樂趣，還讓我從中獲取了許多知識。

　　小時候，我最討厭看一些密密麻麻字的書，雖然已經認識字，但也很少看。每當老師布置作文時，我就只能像擠牙膏一樣，一個字一個詞的往外蹦，過了很長時間，只能寫出兩三句來。沒辦法，只能

　　找爸爸來幫忙，真不知該在本子上寫爸爸的名字，還是寫我的名字。媽媽說我的詞匯庫空缺了，便帶我到書城買書。難道看書就能寫好作文？

　　媽媽給我買了一本寓言故事。起初我只是看了看里面的圖，后來根據這個圖，又很想了解里面的故事，結果，那本書就像磁鐵一樣把我深深地吸引了進去。我忽然發現，書中還有那么多的樂趣呀。從那時起，我愛上了書，一有空，就去認真地讀我喜歡的`書，和書用心交上了朋友。

　　書讀得多了，我的作文水平也突飛猛進。上了三年級，我的作文幾乎篇篇是優加星，還經常被老師當成范文來讀。書這個哥兒們真義氣！我覺得書這個好朋友交得非常值！

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