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文明禮儀作文(通用52篇)
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的文明禮儀作文,希望對大家有所幫助。
文明禮儀作文 1
燦爛的陽光綻放你的笑臉,當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美好的,我們在這美好春天的校園里做什么呢?
當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候,你是否會想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué);當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候,你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛?我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的`校園里,同學(xué)們,你們怎么可以漠視那盡情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手?你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢?你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢?你怎么可以背著師長私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢?難道你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個人的付出,更需要你我的文明舉止呀!
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心;文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們在秋天寧靜的早晨里,在十月明媚的陽光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學(xué)生!我相信通過我們的努力,會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!
文明禮儀作文 2
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的諺語。由此看來,文明禮儀自古有之,今天的我們怎么能把這樣的美德遺棄呢?
從古到今,哪一位英雄俠士、君主大臣不講禮儀呢?
西漢時期,漢武帝的史官司馬遷,為了求得一點翔實可信的資料,不遠千里來到偏遠之地,離鐙下馬,向老人家施禮、請教。他的文明行為難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?誰不想社會多一些像司馬遷這樣的人呢?正如俗話所說,“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”啊!
記得有一次,我在超市里買東西,看到一位男士罵另一個人,結(jié)果雙方都暴跳如雷,差點打起來。 一句臟話,會使對方心靈受到傷害,一句安慰的話,會使對方內(nèi)心那層迷霧散開……
一句“你好”,綻放了你我的笑容;一聲“對不起”,融化了心中的`冰雪;一句“您先請”,贏得了別人的贊許;一句“需要幫助嗎?”,架起了心靈溝通的橋梁……
禮貌待人,是中華民族的傳統(tǒng)美德,更是做人之本!讓我們攜起手來,創(chuàng)建和諧家庭,共創(chuàng)美好社會!
文明禮儀作文 3
五一勞動節(jié),媽媽帶我和妹妹去青楓公園玩,我看到了公園里好多好多人在玩耍開心得不得了。
媽媽先帶我們?nèi)ド碁┩妫碁┥系娜丝啥嗔耍蔁狒[了。密密麻麻的遠遠望去像一群群小螞蟻。媽媽給我們買了專門玩沙子的小鏟子。我和妹妹在沙灘上一會兒堆個這,一會了堆個那,還一起挖了一個大洞,累的滿頭大汗但是很開心!
然后我們又去其它地方玩一玩,走著走著我們聞到一陣陣清香,原來是月季花的味道。我趕緊跑過去一看許多月季花都開了五顏六色的。有的是淡黃色、有的是深紅色、還有的是粉紅色,美麗極了。
我和妹妹玩得都累了,也餓了。媽媽給我們每人買了一個大大的棉花糖。妹妹吃完后就把吃掉棉花糖的`棒子扔到了地上,我看到了連忙對妹妹說:“快把它撿起來。”“為什么”妹妹拿起扔下的棒子說。”我說:“如果每個人都像你這樣把垃圾扔到地上這里不就成了垃圾場了嗎?”我們要愛護環(huán)境從我做起,做個文明的人,不亂扔垃圾。妹妹聽了慚愧地低下了頭,認識到了自己的錯誤。
文明是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要從身邊的小事做起,人人都要講文明。
文明禮儀作文 4
我們班有許多義工如﹕擦黑板義工,衛(wèi)生區(qū)義工,開門義工,開燈義工……不管是做大事的還是那么不起眼的,義工門都非常盡職盡責(zé),而我最欣賞我們班的擦黑板義工—毛玲玲。
毛玲玲是個瘦小的小姑娘,可是她卻有一顆為班級服務(wù)的'責(zé)任心。我們班在四樓她每天都早早的來到班里,然后下一樓提一桶沉甸甸的水一步一步的提上來。現(xiàn)在是初春的天啊,氣溫偏低她每天拿毛巾放入冰冷的水中浸濕再拿出來擦墻,不喊一聲累,不說一聲苦!把墻擦的亮亮的,讓教室里里外外每天煥然一新,我們每天坐在干凈明亮的教室學(xué)習(xí),讀書,讓我們每次都能度過快樂的一天。
毛琳琳的舉動感動了許多人,尤其是常增宇。現(xiàn)在我們學(xué)校開展了“文明伴我行”的主題活動,還說要愛護學(xué)校的公物不亂踩亂畫。常增宇原本特別愛瘋跑,還愛用腳踏墻和用拖把擦墻,是一個名副其實的調(diào)皮學(xué)生。可是現(xiàn)在不同了,現(xiàn)在學(xué)校開展文明這樣的一項主題活動,再加上毛玲玲的無私奉獻精神使常增宇變的文明多了,下課也不瘋跑了,靜靜地靠在圍欄上向遠處眺望,跟同學(xué)們和氣說話。
毛玲玲,你的舉動盡讓一個調(diào)皮的學(xué)生變得文明有禮貌,我以后還要向你學(xué)習(xí),做一個無私奉獻的文明學(xué)生。
文明禮儀作文 5
在公共場合注意禮儀,是一個人素質(zhì)的表現(xiàn),更是我們教育的成敗的象征。
很多人等待進電梯,如果大家一起擠進去,那么誰也不舒服,可以讓老人先進,然后兒童,接著是女人,我們每個人要養(yǎng)成禮讓謙虛,不著急、不搶先、不隨便,要站在他人的角度上去想想,不能什么都要想著自己。
看到有人在公共場所抽煙,你先告訴他抽煙的壞處,抽煙對自己有危害,對別人吸二手煙壞處更大,為了下一代的健康成長,我們要杜絕在公共場合抽煙,說話的時候要主意語氣口吻,不能一味的批評別人。
夏天來了,愛美的女士都穿上了涼鞋,可似乎還是有點“不透氣”。當碰到這些阿姨們的時候,我們可以先講講什么叫優(yōu)雅,什么叫不雅,每個阿姨都喜歡自己漂亮,我們阿姨們肯定會聽我們的勸說的。有的男性市民還是覺得有點熱,干脆把上衣脫了歇涼。弄得一旁的小女生,一點也不好意思,只好起身走人。 看到這些個叔叔的`時候,我們要勸說他們,不要光顧著自己的舒服,而不想想他人的享受,如果不改正,我們可以叫上警察叔叔來教育他們。
文明禮儀是體現(xiàn)一座城市“軟實力”的重要組成部分,尤其是在一些特定的公共場合,個人更需要注意自身的形象維護。
文明禮儀作文 6
作為一名小學(xué)生,我認為我們成為講文明的好學(xué)生。為了看到老師問候和待客,要文明,作為學(xué)生要這樣做。
當我坐公共汽車的時候,車上有很多人。我和弟弟,媽媽都被拖到后面去了。一個叔叔看到后,立即把自己的座位讓給了媽媽和弟弟。我認為這是一個文明懂禮貌的好叔叔。
散步的時候,我看見一個小弟弟在滑冰,不小心摔倒了,在哭。媽媽看到小弟弟受了重傷,毫不猶豫地把小弟弟送到了醫(yī)院。過了一會兒弟弟的'媽媽來了,感激地對媽媽說。“謝謝你。謝謝你把我兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說。“沒什么,別人看到就會這樣做。”我認為母親對文明和文明有了更多的了解。
我家人去東莞圖書館看書了。當我們來到圖書館看到這么多書時,弟弟不由自主地大喊大叫。“圖書館真大,書真多!”“爸爸急忙說:“在圖書館不能大聲說話。“弟弟問道。”為什么?“爸爸說。”圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人讀書是不文明的。“弟弟懂事,點了點頭。我認為弟弟也理解文明,說了文明。
讓我們都成為講文明、懂禮儀文明的好公民,創(chuàng)造更完美的文明城市!
文明禮儀作文 7
文明禮儀不在一聲聲“老師好”而在心中。
文明禮儀分為很多種,比如:打電話、握手、紳士,介紹……
打電話的禮儀有:首先要說“你好!”然后報上你的姓名、仔細聽對方說話、用客氣的語言說話……
握手的禮儀有:女生握手要先伸手、男生握手要脫手套,而女生不用......
“紳士”的.禮儀有:女士優(yōu)先:火災(zāi)建筑物、地震、逃生出口......男士優(yōu)先:下火車、公共汽車、前面有危險和困難的時候。
介紹的禮儀有:把男性介紹給女性、把年幼的精介紹給年長的、先把一個人介紹給一群人、再把一群人介紹給一個人……
其實你說的每一句話都有可能讓某個人受傷。
有一個在外面打工的小伙子,已經(jīng)很長時間沒和母親聯(lián)系了,有一天母親打電話給小伙子,“什么事啊?”小伙子問。許久,母親說:“你不肯打電話是因為你很忙,我打電話給你是因為我想你”。說著說著就哭了,“難道我想你就不可以打給你嗎?”說完便掛電話了,小伙子傷心極了......
只有我們內(nèi)心美麗,這個世界才會絢麗。愿文明禮儀像灑著清輝的明月一樣,照亮我們的內(nèi)心,照亮你我心靈的天空吧!
文明禮儀作文 8
在一個陰沉沉的夏天,我和媽媽乘車去小姨家。
我們走上了擁擠的公交車,我和媽媽找到了兩個空位子坐下。突然,我看到一位老人顫抖的站在那里,我坐著心里很不是滋味,于是站起來,給老人讓座。老爺爺說:“謝謝你,小朋友。”我說:“不客氣,這是應(yīng)該的。”我臉上露出了燦爛的微笑。這時,媽媽和周圍的人都向我投來贊揚的目光。我心里想:現(xiàn)在社會發(fā)展了,時代進步了,國家昌盛了,我們每個人都應(yīng)該做文明的人。不知不覺,我們到站了,我和媽媽下了車。天氣很悶熱,烏云擋住了藍天,和和媽媽背著包,行走在去小姨家的路上。突然,天空烏云密布,刮起了大風(fēng),緊接著巨大的雨點打在我和媽媽的身上。我們拿出帶來的雨傘和雨衣,就在我們快到小姨家的時候,路邊有個小姑娘在哭,找不到自己的家人了。我走過去,用雨傘擋住她淋濕了的頭發(fā),然后把包里的衣服拿給她穿。經(jīng)過媽媽的.詢問,她真的和家人走散了。怎么辦呢?還是媽媽有主意地說:“我們求助警察吧!”后來,經(jīng)過警察叔叔的幫忙,我們終于幫小女孩找到了親人。
這時看看我的衣服都濕透了,但我心里美滋滋的,我以后還會用行動來證明我會做一個文明禮儀的人。
文明禮儀作文 9
從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個部分。
那么,什么是禮儀呢?簡單地說禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他尊重和理解的過程和手段文明禮儀,不僅是個人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國家)更能夠多潤滑和改善人際關(guān)系。
深圳市是全國的窗口,我們怎么樣體現(xiàn)深圳人的.文明禮儀呢?人家說,硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。有一次我看見一個小朋友隨地扔垃圾,我真想走過去跟他說:你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。
有一次,我去買東西的時候,人很多,都在排隊,我看見一個偷偷在前面插隊的人,我真想過去說你不能插隊,應(yīng)該排在你原來的位置。”
我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。
文明禮儀作文 10
我們身邊有許許多多關(guān)于文明禮儀的小故事,它們看起來似乎微不足道,但又是那么的重要。
《孝經(jīng)》曾提到過“曾子避席”的故事。當曾子知道孔子是要指點他最深刻的道理時,立刻從坐著的席子上站了起來,走到席子外面,請老師把這些道理教給他。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦。
古人都能這么做,我們?nèi)缃褚彩沁@樣。
有一個風(fēng)和日麗的周末,一位母親正騎著自行車帶著只有3、4歲的小女兒迎面開來,女兒一不小心,手中的餅干一不小心掉在了地上,母親立刻停下車,輕輕地對女兒說:"來,乖乖,快把它撿起來扔到垃圾桶里去,別把清潔工叔叔打掃好的地面弄臟了。”可是,小女兒卻喃喃地說:“媽媽,反正都掉在地上了,就不要了嗎!你不是說掉在地上的東西是不能撿起來吃的`嗎?”說著便想向媽媽撒嬌。可是,媽媽卻一臉嚴肅地說:“小寶貝,你知道不知道你這樣會城市環(huán)境的!”小女孩似懂非懂得點點頭,便和媽媽一起把地上餅干碎末撿起來,扔到垃圾箱里。這只是生活中普普通通的一件小事情,卻又體現(xiàn)出了我們21世紀的人的素質(zhì)。
同學(xué)們,我們要從今天做起,從現(xiàn)在做起,當一個懂文明、講禮貌的21世紀的小學(xué)生!
文明禮儀作文 11
中國是一個文明古國,講文明,懂文明是我們每個人應(yīng)盡的義務(wù),是做一個中國人必備的條件。如果每個人都具備好的文明素質(zhì),中國人的整體素質(zhì)必將提高。
我經(jīng)常坐一路公交車,車上有一排老弱病殘的專用座位,可是我發(fā)現(xiàn),坐在這排座位人的并不是一些老弱病殘者,而是一些身強力壯的年輕人、小學(xué)生。并且,如果公交車的座位都座滿后,乘客們就不會給后上來的老年、孕婦們讓座,僅有在監(jiān)票人的提醒后,才會有人極情愿地站起來。
其實文明是由細節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為,可見文明離我們還有一段距離。在我們的生活中依然有一些不文明的事情發(fā)生:亂丟果皮紙屑,隨意踐踏花草樹木,出口就說臟話,損壞公共財物。
有很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位,而忽略了文明習(xí)慣的養(yǎng)成,事實上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前題。在生活中,注意您的思想,您的'言語,您的行為。做文明時代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些文明,少一些蠻不講理。完美的社會,來自我們的努力。用我們語言讓社會更文明,用我們的行動讓街道堅持整潔。對于他人,我們應(yīng)當充滿更多的關(guān)懷。讓文明禮儀之花時刻伴隨我們吧!
文明禮儀作文 12
星期一,我和住在同一棟樓的四(2)班的一個同學(xué)一起去上學(xué)。我看到她沒戴紅領(lǐng)巾,便提醒她快回家去取。她得意地從兜里掏出一條皺巴巴的紅領(lǐng)巾說:“我怎么會忘記呢?今天要進行開學(xué)典禮,當然應(yīng)該戴紅領(lǐng)巾的。”我對她說:“我們是少先隊員,紅領(lǐng)巾是少先隊員的標志,我們要好好愛護它,不能弄得皺巴巴的。紅領(lǐng)巾應(yīng)該保持干凈、平整。”聽我說完,她就跑回家拿了一條備用的紅領(lǐng)巾。
我邊走邊對她說:“我們要做到使用紅領(lǐng)巾‘四不’和紅領(lǐng)巾禮儀。”使用紅領(lǐng)巾“四不”:第一項是,滿頭大汗時,不要用紅領(lǐng)巾擦汗;第二項是,捉迷藏時,不要用紅領(lǐng)巾當蒙眼布;第三項是,不佩戴破損的'紅領(lǐng)巾;第四項是,少先隊員應(yīng)按要求佩戴好紅領(lǐng)巾,不要塞在衣褲里。還要做到紅領(lǐng)巾禮儀:第一項是,愛護紅領(lǐng)巾,保持紅領(lǐng)巾的整潔、鮮艷,及時清洗、更換,不破損;第二項是,在重大節(jié)日集會、活動紀念日時,必須佩戴紅領(lǐng)巾;第三項是,經(jīng)中隊同意,紅領(lǐng)巾可以傳遞給對人民事業(yè)有貢獻的個人或團體,以表示敬意;第四項是,佩戴紅領(lǐng)巾口訣“左尖壓右尖,底尖轉(zhuǎn)一圈,岔上拉底尖,底尖穿過一圈”。
不知不覺我和她到了學(xué)校,向隊旗行了一個標準的隊禮,心中感到無比的自豪!
文明禮儀作文 13
自“文明禮儀伴我行”活動開展以來,班上的同學(xué)有了明顯的變化,大家比以前講文明了,都注意文明用語了。學(xué)校花壇里以前堆滿了垃圾,什么膠袋、空瓶子、果皮紙屑等垃圾,覆蓋在小草上,甚至把小樹壓死了。嘿嘿!現(xiàn)在這些所謂的垃圾,全部都不見了。那是因為,同學(xué)們看不慣這些垃圾在那里胡作非為,動手起來收拾干凈了,而且其他同學(xué)也再沒有往花壇丟垃圾了,如今的小花壇芳香撲鼻,那才是真正的迷人小花園呢!
以前,同學(xué)們之間常有爭執(zhí),動不動就說粗言穢語,甚至于打架。最后兩人哭哭鬧鬧,誰也占不了什么便宜,而且還嚴重影響了學(xué)校的校風(fēng)、班級的形象。但在開展“文明禮儀伴我行”活動以后,同學(xué)們都變了,變得文明了。不但垃圾銷聲匿跡,而且連那些粗言穢語也不見蹤影了。同學(xué)之間和諧共處,見到老師主動打招呼,整個校園洋溢著文明、歡樂的.氣氛,同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更加舒適啦!
地球上若是沒有了文明,不敢想象會是多么的混亂;所以,大家行動起來講文明,懂禮儀,我們的世界就一定會更加的美好啊!
文明禮儀作文 14
過年時,我決定改掉怕羞這個習(xí)慣,爭取做一個大大方方,懂禮貌的孩子。
可是俗話說“看花容易繡花難”,我這也是“想著容易做著難”。我為了不讓自己丟掉信心就努力地自我安慰。老天似乎非要跟我做對,第一道難關(guān)馬上就來了——去伯父家。
見到伯父和伯母,我的`嘴里卻像塞了一團棉花,一個字也吐不出來。媽媽看見我那尷尬的樣子,便替我找臺階下,說:“這孩子真不懂事,見了伯父伯母也不知道問個好。”他們笑了笑說:“沒事,小孩子嘛!”然后我們就一起去吃飯了。吃完飯,伯母給我了一個紅包。這次我的反應(yīng)還算快,接過紅包就迅速地說:“祝伯父伯母福如東海江水流,壽比南山不老松。”他們很高興,一個勁地夸我,弄得我很不好意思。要走的時候,我說:“伯父伯母再見,我們下次在來。”“再見,記得下次再來。”伯父伯母也說。
經(jīng)過這次的考驗,我已經(jīng)大膽了不少——見到熟人主動問“新年好”,去別人家拜年可以毫不羞澀的說祝福語。總之懂禮貌了許多。
我也曾經(jīng)想過:祝福語的美是在“虛假動聽”嗎?我看正好相反,它的美就是在于“發(fā)自肺腑”!
文明禮儀作文 15
最近我讀了一本好書,書的名字叫做《文明禮儀教育讀本》。你別看它薄薄的,卻使我懂得了許多道理。
《文明禮儀教育讀本》這本書告訴我們,哪怕是一件很小很小的事,都能反映一個人的道德品質(zhì)。“孔融讓梨”這是大家都知道的`故事,四歲的孔融已經(jīng)懂得謙讓,懂得要讓別人快樂了。讀到這里,我不禁想到了自己。我已經(jīng)是三年級的一名少先隊員了,可在家里,我還是飯來張口,衣來伸手。每天早上,總是要媽媽不斷的催促,我才慢條斯理的起床、上學(xué)。家里有好吃的,總是讓我吃,可我從來沒有想到要分一半給長輩吃。讀著孔融讓梨的故事,我不禁臉紅了,覺得自己真是很慚愧,連四歲的孩子也不如。讀了這本書,我懂得了作為一名少先隊員,應(yīng)該從我做起,從每一件小事做起,做一個重禮儀,懂禮貌的好孩子。
《文明禮儀教育讀本》真是本好書,它還教會我在學(xué)校應(yīng)該做到尊敬師長,上課認真聽講,同學(xué)之間和睦相處。回到家應(yīng)該孝敬父母,關(guān)心長輩,要懂得感恩。在公共場所應(yīng)該講秩序,守紀律,舉止文明,輕聲細語,要愛護花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命……
讀了這本書,我受益很大,它讓我更注重文明禮儀了。
文明禮儀作文 16
禮儀,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,祖先們用智慧和汗水為我們贏得了“禮儀之邦”的美稱。
我們雖贏得了“禮儀之邦”的美稱,但也有少部分的人不遵守。不信,請聽我說一件事例與你們聽。這件事就發(fā)生在我爺爺家附近。
我爺爺家的鄰居是一對中年夫婦,他們對年邁的父母很不孝順,他們把老人攆到一間破舊的小屋里居住,每頓飯用小木碗送一些不好吃的東西給老人。
在我國古代,“孝”在各種“禮”中排首位。這是因為熱愛自己的父母是人類最自然地親情,是一切感情的基礎(chǔ)。父母給了我們生命,以他們的慈愛和辛勞,養(yǎng)育我們一天天長大。孝敬父母,尊敬長輩是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們的義務(wù),是天經(jīng)地義的.美德,也是做人的本分,是各種品德形成的前提。
上面我所說的那對夫婦連孝敬父母,尊敬長輩都不能做到,一丁點兒孝心都沒有,簡直是禽獸不如。
華夏幾千年,我們要學(xué)會寬容、敬人、真誠、平等等禮儀。只有這樣,我們才能在社會上立足,不會被社會拋棄。
文明禮儀作文 17
“文明禮儀”隨處可見。今日,我準備上街偵察情景。
剛走到馬路邊,就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人,我們應(yīng)當向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手攔住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前必須要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的'事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,僅有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來文明呢?
文明禮儀作文 18
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與、人與大自然的關(guān)系。它的`主要作用。一是利益、公共秩序,二是追求個人完善。
說到文明禮儀,我想起了一個故事:有一次我在公交車站等候汽車,天上下著傾盆大雨,車一來,大家都爭先恐后地上車,可等來的卻是一輛滿座的汽車,我只好讓給別人先上車;突然,我看到一位抱著嬰兒的母親,被人擠到了一邊,那位母親不小心撞到了一位中學(xué)生,這時,中學(xué)生說:“你撞到我了,連一句道歉的話也沒有,真是沒!”還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了,車上的人也越來越少了,我好不容易才等上了一個座位,看到那位母親,一直沒能坐下,而旁邊的人卻若無其事,我起來說:“阿姨,您請坐吧!”“謝謝!謝謝!”她感激的說,我說:“不用謝!這是我應(yīng)該做的。”這時,大家都投來了贊許的目光!
我會禮儀,并用我的行動帶動大家、影響大家!
文明禮儀作文 19
“文明禮儀”大家都很熟悉,可到底有多少人注意它了呢?
星期天,我和媽媽來到超市買東西,我們第一個來的地方一定是,知識的殿堂——圖書角,那是我們必來的地方,在那兒可以看到、學(xué)到許多知識,可有些人為了看書時的方便,竟將超市里的選購籃當做椅子來坐,而他們看完書后,不管什么 , 一走了之,也不將藍子放回原處,就走了,而在這樣的`情況下,原本干凈、整潔的圖書角,變得雜亂無序,可一般人看到了如此的情形,就當做沒看到一樣,從旁邊繞道而行,我邊走邊想來到了圖書角,就在這時,一個十多歲的女孩映入了我的眼簾,她有一頭烏黑的長發(fā),長著一雙水靈靈、烏溜溜的大眼睛,穿著一條藍色的波點裙,只見她走到一個選購籃前,將它扶了起來,拎在手上,又走到了一個籃子前,將它重疊到原來的籃子里,她把所有的籃子收好并放回了原處。籃子全部整理好了,她又將所有放錯位的書本放回了原來的書架上,就這樣,圖書角又變回了原來的整潔,讓人賞心悅目!
雖然這是很微不足道的小事,但是不是人人都可以做到的,在看書的同時,也要注意文明禮儀。讓我們從小事做起,做一位光榮的文明使者!
文明禮儀作文 20
作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見教師要問好,對待客人要文明,作為一名學(xué)生就應(yīng)當這樣。
我在乘公共汽車的時候,車里有很多人,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,立刻把自我的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的'好叔叔。
在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不細心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“多謝你,多謝你把我的兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂文明了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多啊!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不文明的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂文明、講文明了。
讓我們都做一個講文明、懂禮文明的好市民,創(chuàng)立更完美的文明城市吧!
文明禮儀作文 21
共場所哪有什么禮儀呢?有人這樣問。其實,在公共場所中的一個動作、一句話就是禮儀,比如下面這一件事情。
有一天,我和爸爸一起乘公交車回家,車上很擁擠,這時一位孕婦上了車,可是沒有人給她讓座,突然車子一下急剎,那位孕婦險些摔倒,周圍的人連忙攙扶住她,一位青年見此情景連忙起身讓座。我想:如果不是一個孕婦,是一個小孩的話,會不會有人讓座呢?中國乃禮儀之邦,如今,我們也很少見禮儀之人了。從這件事上看,中國還有多少人有禮儀的`概念呢?還有多少人真正遵守了禮儀呢?如果那位孕婦一上車就有人給她讓座,那孕婦不就安全了嗎?不就不發(fā)生摔倒的情況?
還有一件事,相信大家經(jīng)常看到,有人到處隨手亂扔垃圾,這種不良習(xí)慣隨處可見,這種情況也反應(yīng)那些人沒教養(yǎng)和素質(zhì)低問題。
怎樣做一個有教養(yǎng)的人呢?首先從禮儀學(xué)起,比如:低頭撿起一片紙屑扔進垃圾筒等。然后將禮貌語言融進生活之中,多用禮貌語言就可以成為一個有教養(yǎng)的人。
同學(xué)們,讓我們成為一個禮儀之人吧!
文明禮儀作文 22
中國是一個文明之邦,文明禮儀是中國人傳統(tǒng)高尚的品德,古代也有許多故事講述著文明禮儀的重要性。
古代東漢末年時,“孔融讓梨”的故事告訴我們做人應(yīng)該懂得謙讓別人,文明禮儀應(yīng)從小做起。尊重別人,等于尊重自己。 誰又不想尊重自己呢?所以要先尊重別人。要學(xué)會在學(xué)校尊重老師,在家中尊重長輩,在工作中尊重上司,在社會中尊重人民,就一定會成功的。
在日常生活中,禮儀也是無處不在的,有很多的榜樣值得我們學(xué)習(xí)。文明禮儀不僅僅指的是行為,還有儀態(tài)、語言、神態(tài),這都是表現(xiàn)個人禮貌的一部分。在生活中,有許多舉手之勞都是養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張不起眼的.紙屑、隨手關(guān)燈、不踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師,熟人說聲好或給個微笑……都是文明禮儀的表現(xiàn)。
我們也要時刻注意自己的語言,在請別人幫忙的時候加個“請”字,事后說聲“謝謝”,都會讓別人覺得很有禮貌和文明,別人就會覺得是個值得交的好朋友,簡簡單單的三個字,就給別人留了好印象,難道不好嗎?
現(xiàn)在,讓我們攜手共建美麗家園,樹立文明新風(fēng),讓我們的城市更加美好。
文明禮儀作文 23
最近,我發(fā)現(xiàn)在日常生活中,許多人上學(xué)和放學(xué)時,碰到鄰居也不打聲招呼,而且發(fā)生得很嚴重,其實,我也有一次沒和鄰居打聲招呼。
那一天,正好碰巧遇到我家樓下的姚爺爺,那時我正要上學(xué),在樓梯上我很鎮(zhèn)定得從姚爺爺身邊擦肩而過,到了樓下,我立刻喘了一口氣,心想:“多虧我沒和媽媽一塊走,要是一塊走,她肯定會讓我和鄰居打招呼,那時,我臉往哪兒丟啊!我不敢再往下想,立刻想別的事,經(jīng)過半天的時間,我已經(jīng)把早上上學(xué)的.事給忘得一干二凈了。中午回家時,媽媽問我:|“今天早上你沒有和姚爺爺打招呼吧?”我說;“沒有”。我媽氣得臉紅得像辣椒一樣,把我打了一頓。
我氣憤地說:“沒打招呼又怎么樣,好多人都沒。”媽媽見打沒用,坐下來準備慢慢地教育我。她把我拉到身邊,對我說:“你沒和人家招呼一下,你知道人家會怎么想?人家會想:這孩子真沒禮貌,太不尊重人了,太侮辱人了,下次我也要羞羞他,看他難不難過。”我聽了之后,恍然大悟,然后我對天發(fā)誓:一定要有文明禮儀,愿天下所有人都能有文明禮儀。
我一定要有文明禮儀,待人禮貌,要尊重別人,只有這樣,天下人才能有文明禮儀,把我們的世界變得更加文明。
文明禮儀作文 24
在暑假的時候,我和媽媽到我國的首都北京去旅游。我們一路歡歌笑語,游覽了許多風(fēng)景名勝。可就在這時,天公似乎有些不作美,天上陰云密布,漸漸地還淅淅瀝瀝的下起了小雨,打斷了我們的興致。我們不得不臨時改變計劃——先回到酒店。我們來到了地鐵站,在熙熙攘攘的人群中終于擠上了地鐵。
一名挺著大肚子的孕婦在人群里被擠來擠去,十分的不好受,臉色十分的蒼白,頭上、臉上還有著一層細密的汗珠,時不時的還發(fā)出了痛苦的呻吟聲。
可在座位上的年輕人一個個都低著頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著手中手機的.屏幕。只有屈指可數(shù)的人在看著孕婦,但都視若無睹,好像只是湊個熱鬧。我不禁嘆道:還真沒有人讓個座啊,他們就是他們所謂的“文明”么?
突然,一個年過花甲的老奶奶站了起來,微笑著對孕婦說:“來,姑娘,坐這里吧!”那位老奶奶滿頭銀發(fā),精神卻很好,她的臉上有許多時間與歲月留下的痕跡,其間仿佛刻滿著智慧。
孕婦坐下后,臉色明顯好了很多,她感激的對老人點了點頭,老人只是淡淡的一笑。
文明就在身邊,他離我們并不遙遠,生活中的一點點小事,都可以折射出文明。所以讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造文明的世界!
文明禮儀作文 25
首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有文明。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔(dān)。
在平時的生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當別人有困難時,應(yīng)當伸出友愛之手。
記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的零花錢,童話書,還有我們的'一片愛心……要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從此刻做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的學(xué)校吧!
文明禮儀作文 26
我國是四大文明古國之一,素有令許多國家羨慕的“禮儀之邦”的美名,但是我們的言行舉止真的當之無愧嗎?在學(xué)校里為了自己的利益與別人爭搶、打架的現(xiàn)象可以說是司空見慣,那么什么行為才算文明呢?
一次學(xué)校組織看電影,有一個同學(xué)引起了我的注意,同學(xué)們都交頭接耳地討論這是什么電影,他為了不讓隨見飄蕩的`放映蓬影響別人,絞盡腦汁,想了許多辦法,但都無效,他無計可施,只好用手把著。電影開始了,我想他一定會向老師訴苦,而出乎意料的是他沒有那么做,而且盡量的低頭,以讓后面的同學(xué)看清,狂風(fēng)無情的刮著,放映蓬搖晃的越來越強烈,時間對他來說是那么的難煞,但是他的臉上沒有絲毫抱怨之情,只是顯得非常吃力,兩個小時的影片看完了,同學(xué)們有秩序地走了出去,每個同學(xué)都因為他的無私奉獻而看了一場舒服的電影。這就是我的同學(xué)——徐樂。
文明禮儀無不體現(xiàn)一個人的氣質(zhì)和素養(yǎng),一個國家的尊嚴與形象,為了國家的繁榮昌盛,請讓文明禮貌伴隨我們快樂成長吧!
文明禮儀作文 27
當我讀了第一個故事,我就受到了深刻的教育。記得內(nèi)容是這樣的:
新學(xué)期開始了,我們班新來了一位班主任。當新班主任張老師走進教室的時候,同學(xué)們安靜的坐在自己的`座位上,用微笑的目光注視著張老師,默默地表達著對老師的歡迎與尊敬。張老師上課的話音剛落,便響起了班長清脆的聲音:“起立!”全班同學(xué)迅速地站起身來,然后向旁邊橫跨一步,齊刷刷地站在課桌間的過道里。大家的動作又輕又齊,沒有一個人碰響桌椅。張老師滿面笑容地站到講臺上,親切的喊道:“同學(xué)們好!”并向?qū)W生們深深地鞠了一躬。同學(xué)們一邊鞠躬還禮,一邊用心底發(fā)出的聲音答道:“老師,您好!”張老師又說:“請坐!”大家向課桌內(nèi)跨回一步,輕輕地坐下。
師生親切而熱情的相互問好聲,如同一首美妙的開始曲,使大家懷著愉快的心情投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。
在這個故事中的學(xué)生們都是非常尊重老師的,可想起我們班級的有些同學(xué)是很不尊重老師,而且在課堂上鬧轟轟的,一點紀律也沒有。
這個故事教育我們要尊重老師,還有一些故事教育我們要互相幫助,上課時要安靜等等。
這真是一本好書,我建議大家去看看。
文明禮儀作文 28
文明禮儀在我們的生活中無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友誼。雖然一句簡單的問候,一個簡單的手勢,一個體貼的眼神,都顯得那樣的微不足道,可是卻意義深遠。幫助別人是一種美德,也是一種文明的'行為。像這種講文明,有禮貌的小故事在我們身邊時常遇到。
有一次我坐公交車時,看到了這樣一幕。一位老奶奶看上去六七十歲的樣子,身邊還領(lǐng)著一個三四歲的小女孩兒,老奶奶上車時,公交車上已經(jīng)非常擁擠,沒有空位了,老奶奶只好領(lǐng)著小女孩在人群中站著。突然,一個銀鈴般的聲音說道:“老奶奶您坐這吧!”我尋著聲音望去,看到了一個和我年齡差不多的小姑娘站了起來。老奶奶感激的朝那個小姑娘點頭說道:“謝謝你,小姑娘!”車上所有的人都向那個小姑娘投去贊許的目光。可我感到臉上火辣辣的,心里不停的批評自己:你為什么就不能把座位讓給老奶奶呢?我真為自己剛才的行為而感到羞愧萬分。
文明禮儀,從我做起,從人人做起,從一件小事做起。讓文明禮儀之花開遍每個人的心間,開遍世界每個角落。
文明禮儀作文 29
如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。
如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關(guān)系。它的主要作用,一是追求個人道德完善,一是維護公眾利益、公共秩序。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給讓路。列寧阻止她說:不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!他把請字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么?
這里我不想過多地舉偉人的'例子,因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺:認為文明禮儀只是偉人、名人才具備,那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚;或者認為即使踐行了文明的要求,也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物,我們更需要一群有道德的民眾。
文明禮儀作文 30
我要遵守以上的10個方面,它是我努力的方向和行為的`準則。上面十條我做的還很不夠,有幾條我做到了,比如:幾條遵守“十不公約”,即不違反交通規(guī)則,不亂丟垃圾雜物,不亂倒污水,不隨地吐痰,不損壞公物,不踩踏草坪,不亂貼亂畫,不插隊搶座,不說臟話粗話。但是還有幾條很不夠。
有一條從自我做起,做一個“低能耗、低污染、低排放”的“低碳”生活先鋒。低碳生活一直聽著說著,真的在我履行的過程中就忽視了,我給自己設(shè)立了幾個要求,要節(jié)約,不浪費。包括水,電等資源。要多鍛煉,多步行少乘車。校園內(nèi)不文明的現(xiàn)象還有1。不尊重老師,不遵守課堂紀律。2。講粗話,精神不振。不過我們以前的打架行為減少了需多,在校園內(nèi),我要幫住弱小的人,保持校園整潔。
校園里有亂扔垃圾的現(xiàn)象,在地上,你往往能看見有塑料袋,空瓶子,還有紙巾,這時我們應(yīng)該及時的撿起這些垃圾,不計較是誰仍的,這樣才可以讓我們的校園更美麗,這樣就不會辜負我們晨掃隊員。
文明禮儀作文 31
在讀幼兒園時,我并不知道什么是文明禮議,是老師教會了我,當我遇到好朋友時,開始學(xué)會問好、打招呼;星期天的時候,我和媽媽一起去逛街,遇到了一位好朋友,我主動地向他打招呼,她也微笑的向我招手,我的心里特別溫暖。
陽光明媚、碧空如洗,媽媽讓我去公園里的游泳池一天,報名學(xué)游泳,我來到公園意忘了游泳池在哪里,我看見一位叔叔,就問道 喂游泳池在哪里,那位叔叔說不知道我悄悄地說;不告訴我,我自己找。可是,公園里就像一個巨大的迷宮,繞了好幾圈都找不著,只好問一位阿姨:“阿姨,阿姨,請問游泳池在哪里?”阿姨說:“從這里直走,然后右轉(zhuǎn)就到了”我謝了謝阿姨就向游泳池跑去,我突然恍然大悟,是不是我對那位叔叔太不禮貌了,所以那位叔叔不搭理我呢?這時我才體會到了文明禮儀的重要性,最后我終于找到了游泳池,報了名。看來文明禮儀真是一不可。
我長大了,我更加我們不能失去文明禮儀。因為它讓我們養(yǎng)成了好習(xí)慣。比如:我在公園里看見一位叔叔隨地扔垃圾,就走過去告訴他這樣做是不對的.,因為做不僅不文明,而且還污染環(huán)境……
總之,成長的道路上,只有文明禮儀才一直陪伴著我們。
文明禮儀作文 32
文明禮儀是朵花,一朵永不凋謝的花;文明禮儀是條河,一條永不干涸的河;文明禮儀的首歌,一首娓娓動聽的.歌。其實,你只要用心地去體會,你會感覺到文明禮儀就在你我身邊。
記得有一天放學(xué)時,天陰沉沉的,就快要下雨了,我急急忙忙地背著書包往家跑。馬路中間有塊大石頭我沒有看見,差點被絆倒。我非常生氣,心想:是誰干的缺德事,真是討厭,肯定還會有人會被絆倒。于是,我回頭看了看,這時,有一位清潔工叔叔正彎下腰吃力地把那塊石頭搬到垃圾車里,運走了。看到這情景,我不禁慚愧地低下頭。還有一次,我和爸爸媽媽去安慶玩。在公共汽車上,我看見一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶沒有座位,正準備給老奶奶讓座。這時,有個小女孩走到老奶奶身邊,把老奶奶扶到她的座位上。老奶奶感激地對小女孩說:“好孩子,謝謝你!”小女孩笑著說:“沒什么,不用謝。”車上的乘客也紛紛投來贊許的目光。原來講文明、懂禮儀就是這么簡單。我們不需要做什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好,就是文明禮儀的最好體現(xiàn)。同學(xué)們,讓我們行動起來吧,文明禮儀就在我們身邊,就在我們心里。
文明禮儀作文 33
在五年級上學(xué)期這幾個月里,學(xué)校組織我們班會時間里觀看《快樂禮儀》。
觀看了《快樂禮儀》讓我知道了許多關(guān)于文明禮儀的知識,當我們在早上起來時要洗臉,適當活動,衣冠整潔。吃飯時不能把吃過的東西放在盤子里,并且要細嚼慢咽。打電話時首先要向?qū)Ψ酱蛘泻簦e止要文明,打電話時間不多于3分鐘,做客時不能隨便拿主人東西,待客時見到客人要主動打招呼,不能只管自己忙,要注意招待客人。看電視時聲音不能開太大,不能大喊不叫。上學(xué)時學(xué)生要著裝整潔,遇到同學(xué)要主動打招呼,過馬路一看二慢三通過。在學(xué)校要遵守學(xué)校的規(guī)章制度,在校園里不能隨地吐痰,亂扔雜物。升旗時,唱國歌要聲音洪亮,音調(diào)準確。上課時,全體同學(xué)應(yīng)齊聲喊老師好,并坐姿端正,專心聽講。同學(xué)之間談吐文明,不取綽號。
觀看了這些文明禮儀,讓我感受很深,不僅讓我知道了很多文明禮儀的'知識,也讓我知道了怎樣做一個文明的好學(xué)生,講文明懂禮儀是每一個人成就好習(xí)慣的關(guān)鍵,其實禮儀就是一種動力,一種規(guī)范,一種修養(yǎng),一種氣質(zhì),一種藝術(shù),是表現(xiàn)自我的一種過程和手段,它不僅是一個人內(nèi)在的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn),同時也是一個人道德的體現(xiàn)。
文明禮儀作文 34
文明,讓人舉止優(yōu)雅;禮儀,讓人風(fēng)度翩翩。我們中華少年,應(yīng)當講文明懂禮貌,為祖國的美好前程與事業(yè)奉獻出一份力量!
文明,或許只是你的一個彎腰撿起丟在地上的礦泉水瓶,也許只是你的一個多走幾步將垃圾扔入垃圾箱的舉動。
有一次,我聽同學(xué)講了這樣的一幕:一位老爺爺跟在眾人之后上了公交車,此時,車已經(jīng)快開了,車上沒有空座位了,老爺爺看見一個正在玩手機的男孩,微笑著問道:“孩子,爺爺站不穩(wěn),這個座位能給我坐一下嗎?”男孩不耐煩地說:憑什么啊?那你別坐不就行了!”老爺爺又問:“爺爺下站就下車了。”男孩又說:“你是故意上來搶我座位的.啊!一邊去!”老爺爺又一連詢問了好幾個人,無人愿意讓座。
這時,一個小女孩站起來,對老爺爺說:“爺爺,您坐我的位置吧!”老爺爺開心極了,任由小女孩攙扶著坐到座位上,嘴里一直說著謝謝。
禮儀是人在交際交往中,以一定的,約定俗成的程序方式來表現(xiàn)律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通、情商等內(nèi)容。
一位老奶奶經(jīng)過馬路,馬路上只有她一個人,可她仍要等綠燈才通行,因為她說:“我怕樓上的孩子們看到,以為紅燈可以通行。我們也要學(xué)習(xí)老奶奶自律的態(tài)度,做一個講文明懂禮儀的人。
文明禮儀作文 35
自從學(xué)了《談禮貌》這一課后,文中岳飛向老者問路是謙虛有禮,而牛皋則是態(tài)度粗暴、出言不遜。一個彬彬有禮,一個是出言不遜,這真是天壤之別啊。所以我覺得要做文明禮貌的人,讓人覺得禮到人心曖,而不是無禮討人嫌。
在一個春光明媚的早晨。我開始了我的文明禮儀之路了。我想不就是做一個文明群眾嗎?能有多難!我邁著輕盈的步伐,唱著歡歌向前行進。我看到了人一個隨便扔香蕉皮。,我想置之不理,可又想到了我是個文明人,萬一這事被別人知道了,那我的.名聲不就沒了,我也就對不起我胸前飄飄的紅領(lǐng)巾了。于是我鼓起勇氣上前去阻止那人。“你這樣是不對的,萬一有個老人從這兒路過,踩到了這香蕉皮一下,可有可能摔大跤,輕者頭破血流,重則傷筋斷骨,有生命危險。你負得起這個責(zé)任嗎?你扔的不僅僅是一個香蕉皮,而是一個人的生命。”這個人聽完之后慚愧地低下了頭。我把那塊香蕉皮扔進了垃圾箱。當我轉(zhuǎn)身走開的繼續(xù)前行時,我覺得我的胸挺得更高了,我覺得我是一個合格的文明人了,我對得起我胸前的紅領(lǐng)巾了。
中國曾有“君子不失色于人,不失口于人”的古訓(xùn),有道德的人待人應(yīng)彬彬有禮。回想今天我的所作所為,我想文明禮儀,我能行。
文明禮儀作文 36
文明禮儀伴我行昨天是星期五,最后一節(jié)課是班會課,此次班會課的主題是:《文明禮儀伴我行》。“叮,叮,叮”上課鈴聲響了,同學(xué)們依次進入教室。過了一會兒,盧老師進來了。盧老師站在講臺上宣布:“五年級一班班會課現(xiàn)在開始,下面有請出倆位小主持人上場。”教室里響起了熱烈的掌聲。首先,我們觀看了《孔融讓梨》的故事。接下來我們欣賞了同學(xué)表演的小品--家里來客。咚、咚、咚,客人羅彬菡敲著主人劉功博家的門。主人打開門后特別熱情的請客人進門,給客人倒茶。主人劉功博把椅子放在客人羅彬菡的面前說:“請坐。”羅彬菡客氣的.說:“不用,真的不用,我站著說就行。”主人把椅子移了一下說:“老同學(xué)坐吧,快坐。”客人羅彬菡說:“我們一起去爬翠屏山,你要去嗎?”主人說:“行,我們一起去吧!”表演完了,臺下響起了熱烈的掌聲。快下課了,班會課還激烈的進行著!今天,我從班會課上明白了許多啟示,我們對待父母要尊敬,對的兄弟姐妹要謙讓,對待同學(xué)、鄰居要關(guān)心。同學(xué)們讓我們一起行動起來,做一名懂文明禮儀的優(yōu)秀少年吧!
文明禮儀作文 37
我們是新時代的小學(xué)生,是未來科技發(fā)展的接班人,所以我們要從小做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明做人的好習(xí)慣,例行《中小學(xué)文明禮儀》讀本上每一條規(guī)定。
首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。關(guān)心體貼父母,做一些力所能及的事情,減輕父母的負擔(dān)。在平時的生活中,父母下班回來后,熱心的遞上一杯熱茶,送上一句親切的問候,減輕爸媽上班的疲勞。記得有一次媽媽病了,躺在床上,發(fā)著高燒,我十分著急,連忙端來熱水,遞上藥,媽媽看著我,欣慰地笑了……
其次,我們要友愛助人。人與人之間要友愛相處,當別人有困難時,應(yīng)該伸出友愛之手。記得一次上體育課,女同學(xué)摔倒了,膝蓋破了,留了很多血,她大哭起來,我和同學(xué)們急忙背起她,向醫(yī)務(wù)室跑去……在去年四川汶川大地震中,有許多受災(zāi)的小朋友,缺衣少穿,我和所有的同學(xué)們都十分揪心,大家熱心的捐款捐物,捐出我們的.零花錢,童話書,還有我們的一片愛心……
要學(xué)習(xí)和遵守的文明禮儀還有很多很多,我們是新時代的小學(xué)生,讓我們從小做起,從現(xiàn)在做起,讓漂亮的文明禮儀之花開滿我們的校園吧!
文明禮儀作文 38
文明,不僅僅是坐公共汽車時排隊、讓座;不隨地吐痰,不亂扔垃圾……文明還是幫助他人。
星期六上午,我跟媽媽一起到超市去買東西。我們一路逛到蔬菜區(qū),我想起語文書上《神奇的克隆》中關(guān)于馬鈴薯的克隆的實驗,我非常想做這個實驗,便讓媽媽買一個馬鈴薯給我回去做實驗,媽媽點頭答應(yīng),隨即就讓我去找一個袋子,我來到拿袋子的地方,等比我先來的一個人拿完了袋子,我剛要伸手去拿,卻被旁邊的一位老奶奶搶先了,我在心里罵她不懂得先來后到,不講文明,但也沒有辦法,只好等一會兒再拿了,不曾料到,這位老奶奶不僅僅幫我拿了一個,還教我怎樣拿袋子能夠快而且不會讓后面的'人久等,我奇怪地看著她,不知道她的用意,但我還是先向她說了一聲謝謝,就跑開去找媽媽去了。但是我一路上都在想那位老奶奶是誰,為什么要告訴我這些事情,難道她是要我以后拿袋子的時候也想著別人,在處處都想著別人嗎?
雖然我不知道那位老奶奶是誰,是個什么樣的人,但我相信,在她的心中,文明這朵美麗的花兒一定開放得非常美麗!
文明禮儀作文 39
在社會這個百花園中,每一個道德故事就像一朵綻放的花兒,芳香四溢,沁人心脾。
前段時間,我在電視上看到過這樣一則新聞:一個小女孩被車撞倒在地上,從她的身邊陸陸續(xù)續(xù)走過了十八個人,可是沒有一個人把小女孩扶起來,甚至有的人連看都不看就揚長而去,最后還是一個撿破爛的.人,把女孩扶到了路邊,等到女孩的媽媽來把女孩接走了,她才離去。
那個撿破爛的雖然衣衫襤褸,但是她的心是純潔、美麗的。這件事讓我明白:心靈美是一種美德,遠比外表的漂亮更美,更動人。
還有一位十六歲的姑娘:她去上海旅游,在旅游途中,她看見三個小孩子蹲在地上玩游戲,他們身后有好幾根粗粗的鋼管靠著墻放在那里,可是鋼管不知怎么了,突然朝小孩子蹲的那個方向傾斜,而那三個孩子卻渾然不知,眼看就要被砸中了,那個姑娘奮不顧身地跑上去,推開孩子,可自己卻被鋼管砸住,胸部粉碎性骨折。當記者采訪時問她:“你為什么要救那三個孩子呢?”那女孩回答:“當我看見鋼管向那三個孩子砸去的時候,我什么都沒有想,只想去救他們,我根本沒有想讓別人表揚我,我只是出于一種本能。”這件事讓我非常感動。如果當時目睹那件事的人是我,
文明禮儀作文 40
作為一名小學(xué)生,我覺得我們做一位講文明的好學(xué)生。要做到看見老師要問好,對待客人要禮貌,作為一名學(xué)生就應(yīng)該這樣。
我在乘公共汽車的時候,車里有很多人,我和弟弟、媽媽都被到后面去了,一名叔叔看見了,馬上把自己的座位讓給了媽媽和弟弟坐。我覺得這是位講文明、懂禮儀的好叔叔。
在散步的時候,我看見一位小弟弟在溜冰時,不小心摔傷了,正在大哭。媽媽看見小弟弟傷得很嚴重,她毫不猶豫地把小弟弟送到醫(yī)院。過了一會,弟弟的媽媽來,感激地對媽媽說:“謝謝你,謝謝你把我的.兒子送到醫(yī)院。”媽媽謙虛地說:“沒什么,別人看見了也會這樣做的。”我覺得媽媽變得更講文明、更懂禮貌了。
一次我們一家人到東莞圖書館看書。我們來到圖書館,看見這么多書,弟弟情不自禁地叫起來,“圖書館可真大,書可真多啊!”爸爸趕緊說:“在圖書館是不能大聲說話的。”弟弟問:“為什么呢?”爸爸說:“圖書館是讀書的地方,大聲說話會影響別人看書的,是不禮貌的。”弟弟懂事地點點頭。我覺得弟弟也懂禮貌、講文明了。
讓我們都做一個講文明、懂禮禮貌的好市民,創(chuàng)建更美好的文明城市吧!
文明禮儀作文 41
天會再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在錢袋;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
說到文明禮儀,我想到了一個故事。有一次,列寧同志下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去給他讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。這不也是良好文明禮儀的.體現(xiàn)嗎?
而一個社會的文明氛圍對民眾亦有莫大的影響。為什么這么講呢?大的不說,只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈,縱使馬路上一輛車都沒有,外國人絕不會過馬路。他們認為這是必須遵守的公共文明。
我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”嗎?我們接受文明禮儀的教育,自己卻反其道而行之,這跟從來沒有接受過文明禮儀的教育有什么區(qū)別!所以我們要實踐社會文明,就要從自己的坐言起行上下功夫,告別不文明的行為。
文明禮儀作文 42
文明是什么?文明沒有具體的含義。但它在我們的生活中卻無處不在。幫助別人是一種美德,也是一種文明的行為,我的小阿婆就是一位助人為樂的人。
小阿婆家的鄰居是一位患微中風(fēng)的老年人,她的腿腳不靈便,話也說不清楚她的兒女工作又忙,她就一個人在家里,十分寂寞和孤單。
我的小阿婆是個熱心人,她看見老奶奶沒有人照顧,就經(jīng)常幫她去做一些力所能及的家務(wù)事。每次有好菜的時候,小阿婆就會多燒一點,端去給老奶奶吃。還經(jīng)常幫她去洗衣服什么的。那一天,小阿婆看天氣很好,就想去給老奶奶曬曬被子。她到了老奶奶家說:“阿姐,今天天氣很好,我給你曬曬被子去。曬過了蓋著舒服。”老奶奶覺得老是麻煩小阿婆挺不好意思的,連忙擺著手,含糊不清地說:“不用,不用。”可小阿婆邊說邊抱著被子曬在了院子里。她看看被罩有點臟,就又把它拆下來,拿到自己家里去洗了。那門口坐著的老奶奶,嘴巴動著,說著不清楚的.話,但我發(fā)現(xiàn)她的眼里有淚花……
俗話說:“遠親不如近鄰。”文明之花在沒有什么文化的小阿婆身上盛開著,那么香,那么艷……
讓我們共同祝愿吧!祝愿我們的舟山新區(qū)處處開滿文明之花。
文明禮儀作文 43
三月的春風(fēng),吹綠了校園的每一棵嫩芽,吹開了每一朵含苞待放的花朵。當我們徜徉在安靜的校園里時,我們可曾自問:“今天是否為我們的校園增光添彩?”
作為一名文明校園的小學(xué)生,講文明懂禮儀,是我們每一個人的必備功課。作為一個華夏兒女、炎黃子孫,講文明懂禮儀是我們的傳統(tǒng)美德。
孔子曾經(jīng)說過:“不學(xué)禮,無以立。”一個人不學(xué)會禮儀禮貌,就難以有立身之處。我們?nèi)A夏民族是文明古國,是禮儀之邦,從古至今,源遠流長。
而此刻,在學(xué)校,我們要爭當老師同學(xué)眼中的好學(xué)生。國旗下,有我們熱愛祖國的赤子之心;教室里,有我們朗朗的`讀書聲;樓梯間,有我們你謙我讓的小小身影;操場上,有我們盡情揮灑的童年汗水!
在家里,我們要爭當父母眼中的好孩子。尊老愛幼,幫助父母做力所能及的小事,感恩父母陪伴我們成長。
在公共場合,我們要時刻謹記自己是一位文明少年,嚴格遵守林州市文明公約,時刻做到與人友善相處。
同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在做起,講文明懂禮儀,爭當自信文明的二小好少年!同學(xué)們,讓我們從此刻開始,文明駐扎在我們心中,禮儀伴隨著我們成長,為二小文明校園再創(chuàng)輝煌!
文明禮儀作文 44
在日常生活中,禮儀是無處不在,在生活中,有許多舉手之勞都是可以養(yǎng)成文明的習(xí)慣:撿起一張的紙屑、隨手關(guān)燈、不亂踐踏草地、遵守交通規(guī)則、見到老師問好,這些都是文明禮儀的表現(xiàn)。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的一種習(xí)慣。
我們是學(xué)生,我們在學(xué)校肯定會時不時的碰見,我們?nèi)绻蚶蠋熣f一聲老師好他們會微笑著向我們點頭,即使老師不向我們點頭也會說一聲“好”。我們向老師問好他們在心里也會很開心,我們也不例外心里肯定也回很開心。這是我們與老師的`互相尊重。
我們是生命,我們經(jīng)常會過馬路,我們?nèi)绻蛔袷亟煌〞锌赡艹霈F(xiàn)事故,有可能會讓我們后悔不已。我們要遵守交通。
我們是孩子,我們都是父母手里的寶,父母愛我們,父母為我們做了許多許多,他們很辛苦,他們努力賺錢供我們讀書讓我們有個好環(huán)境,我們要盡自己的努力孝順父母。讓他們幸福的過完下半生,他們上半生已經(jīng)為我們做過的太多太多,我們不應(yīng)該讓他們的下半生再為我們操心。我們更要尊重他們。
我們一定要學(xué)會尊重這樣別人才會尊重自己。
文明的禮儀可以有好多個部分,禮儀也是一種美德,一種生活的習(xí)慣,一種尊重……這些可以讓我們成為一個品德高尚的人。
文明禮儀作文 45
文明是什么?文明是道德與公德心。那么文明又有多么重要的地位?那么我們帶著許許多多的疑問來想來看這個有趣、生動的小故事吧。
一天,放學(xué)了,大家三三兩兩的結(jié)伴而行,一個女孩與一個男孩在一起高興的回家。走著走著,一個臟臟的垃圾桶邊堆滿了垃圾,這一幕出現(xiàn)在了他們的眼中,于是他們展開一系列的收垃圾行動。小女孩展開行動,而小男孩原地呆呆的站著。過了一會小男孩拿出了紙,開始低頭寫字,寫完時,小女孩也早已收完,但她身上臟兮兮的,此時此刻,小男孩將那一幅字小心翼翼的貼上去。小女孩對小男孩舉起大拇指,因為小男孩寫的是:文明——只差一步。雖然只是簡單的一句話,卻包含了深刻的意義,十分的難以做到,而且只是一個小男孩與一個小女孩。這是一種十分可貴的民族精神。
小男孩小女孩的.故事和舉動,打動了我們的心。正是因為如此我才想說一句古人名言:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”他們正好做到了這一點,所以我覺得十分可貴,“可貴”這就是我的想法。他們的精神、品格是我十分希望得到的。
因為我們對與文明不太了解,所以我們更加需要去探索它。做一個文明人吧!世人會為你而自豪,文明力量就是如此大!
文明禮儀作文 46
“文明禮儀”隨處可見。今天,我準備上街偵察情況。
剛走到馬路邊,就看到一個小伙子隨手把手里的瓶子往垃圾桶扔。可想而知,沒有扔到。我本以為他會上前把瓶子揀起來,他卻頭扭了扭,又大步向前走去。我想上前把瓶子拾起,卻沒見環(huán)保工人已經(jīng)把瓶子“送”到垃圾桶,又去做別的`事了。
我心里暗暗敬佩每一位環(huán)保工人,她們大公無私、樂于奉獻、樂于助人,我們應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)!又暗暗責(zé)罵那個小伙子,只是幾步遠,卻懶得跑。
我來到一家小超過市,眼看一個小孩要吃零食,幸虧媽媽反應(yīng)及快,出手攔住了小孩。又聽她教導(dǎo)道:“在付款之前是不能隨便拿東西吃的。況且,吃東西之前一定要洗手,否則把蟲子吃下去可不好。明白了嗎?”隨著一聲清脆如鈴響的聲音“好”落下,她才放下心來。
大家想想,連小孩都能說出口的事情,我們還有什么理由不去做到呢?
我好不容易跟媽媽說完兩件事后,她說:“要想做到最好,只有先從小事做起。”她說得對就像“文明禮儀”一樣,沒有日積月累的習(xí)慣,哪來文明呢?
文明禮儀作文 47
今天放學(xué),又是走熟悉的路,可不熟悉的是門前那片草坪,我每一次都會從哪里發(fā)現(xiàn)新事物,一個小玩具、一塊錢的鋼镚……我看到他們我就會想起兒時玩玩
具的美好回憶。我總是能在那里發(fā)現(xiàn)新的事物,真期待它能帶給我什么?
我仔仔細細的尋找著,看看有什么。搜尋了大半個草坪,沒有什么發(fā)現(xiàn),我便有些失望了,當我再次往前走的時候,聽見稀里嘩啦的聲音,一開始我還很好
奇,什么東西再響,當我頭頂上感受到一滴水時,我便意識到:有人從上面潑水,我迅速向后退去,果然一盆冷水劈頭蓋臉的潑了下來,辛虧先退了出來,只
是淋到了腳。我這想說他幾句,一盆土又劈頭蓋臉的砸了下來,我在想說他時,他卻已經(jīng)走人了。
我對這樣的'行為表示極其的不滿,你這高空拋物是完全是人懶制造出來的,如果你勤快,你會把東西直接拋下去么?這是垃圾呀,你把垃圾送到樓下多好啊!
怎么能這樣,太不文明了,再說呢,樓下是草坪,你也太糟踏了吧!也太不文明了,你這種行為怎么教育好子女呀!這種行為可能是極少數(shù),但是只要有這種
人,也會使我們的社會不文明。
我呼吁:讓不文明現(xiàn)象在我們面前消失,使文明之花開遍全國各個角落。
文明禮儀作文 48
在家爸爸、媽媽從小教育我要做一個講文明、懂禮貌的好孩子,在學(xué)校里老師教育我要尊敬老師,友愛同學(xué)的好學(xué)生。學(xué)會了文明禮儀,人與人之間相處才能和諧,社會才會變得更加美好。
今年5月甘肅泥石流使許多小孩失去家園、親人和朋友,但我們身邊有很多的人捐錢、捐物,還有那些救護人員、司機、警察整天忙碌著,為了使失去親人的孩子能感受社會大家庭的溫暖。
在我們身邊還有許多文明的小事,我記得六一兒童節(jié)的那天,我和媽媽乘公共汽車,在
車上,我看見一位老奶奶沒有座位,我正準備給老奶奶讓座時,我前面一個大約七八歲的小男孩給老奶奶讓座,老奶奶笑瞇瞇地對小男孩說:“謝謝你,你真是個懂禮貌的好孩子!”小男孩說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的,”車上的.人紛紛贊揚小男孩是個好孩子。到站了,我和媽媽下了車,我看見一位老奶奶準備過馬路,可她走路有點不方便,我立刻去扶老奶奶過馬路,媽媽看見了,夸我是個好孩子,我覺得這個六一兒童節(jié)過的特別有意義。
經(jīng)過生活的點點滴滴,我發(fā)現(xiàn)文明禮儀無處不在,只要細心觀察,你就會發(fā)現(xiàn)文明禮儀就在我們身邊。
文明禮儀作文 49
文明從我做起,讓我們改正那些不文明,不安全的行為,養(yǎng)成文明走路,文明乘車的好習(xí)慣,營造車讓人,人讓人,人讓車,車讓車的文明出行環(huán)境,為營造一個安全有序的交通環(huán)境出一份力。讓中國沐浴在文明的春風(fēng)里。
記得有一次我去郵局替媽媽送信,再去的路上,我正踏著我的自行車,突然有一輛車子開過來,昨天正好晚上下了一場雨車子開過時,把地上的污水都濺了起來,我的衣服都被他弄臟了,我氣憤不已,說:“這人真不講公德心,煩死了,我的衣服都被弄臟了。”我拿出餐巾紙,,不停的擦著,可怎么也擦不干凈,反而把沒弄臟的地方給弄臟了。
我剛準備推車走,就看見馬路那一邊的一位小妹妹和一位爺爺,可能它們是出來散步的吧,他們的身上也被水弄臟了,可是我看見那小姑娘拿出自己的手帕,去擦她身邊那個被弄臟的'郵箱,擦干凈了,卻依然不在乎身上的黑點,,拉著爺爺開心的走了。我心想 : 這就是公共場合的文明禮儀吧,我以后要像那個小女孩學(xué)習(xí)。
講文明講禮貌,需要自覺行動,只有這樣才能成為每個人的習(xí)慣,才能成為整個社會新的風(fēng)尚。
文明禮儀作文 50
今天中午,我們班同學(xué)們在學(xué)校吃飯。我和其他一些同學(xué)在一起吃飯。我們先去了一個小公園,我們玩了滑滑梯,然后我們就去了圖書館,那里有很多圖書館,我們看了一會兒書。我看到了一個圖書館,里面有很多書。我們看了一會兒書,覺得有點餓了。于是,我們就走了。
到了吃飯的時候,大家都去食堂里拿了好多好多好吃好的。我就去吃了一些東西了,然后,就去圖書館里面看書。
這時,我看見了一個圖書館,里面有好多人在看書,我就去問了一問,那個圖書館里面沒有書和文具的地方,我就走了進去,那個圖書館的書真多啊。我看了一下,我拿了一本《查理九世》和一本《十萬個為什么》。我看了一下里面的書,覺得很好看我就看了一下。然后,我又看了一下《十萬個為什么》和一本《最好玩的時候不文明的時候不文明的'時候不文明的時候我們不在一起玩,那些文具有危機的時候我們還可以在一起玩。
我想這些都是我想要的文明事情,我覺得,校園文明就是我們每個人的事情,我覺得,只要我們從自己做起,不管做什么事情,我們都可以做一個文明的人。
文明禮儀作文 51
文明禮儀是一個人的習(xí)慣,也是一個人做人的基本常識。
文明這個詞大家都懂。其實文明很簡單,文明其實就是那一句感謝,文明其實就是那一句“不客氣”。在街上撿了錢交給警察叔叔,這是一種文明禮儀。在公交車上,上來了一位頭發(fā)花白的老人,我們站起來給他讓座。這也是一種文明禮儀!
禮儀這一個詞語,我們最熟悉不過了,從出生家長就教我們禮儀和禮貌。比如見了老師,要問“老師您好”;在飯桌上不能用筷子敲盤子,長輩沒動筷子吃飯,我們不能先動筷子。這都關(guān)系著人們一生的習(xí)慣。
讓文明禮儀住進我家。首先要做到上面的事情,并形成習(xí)慣做到孔子說的':“不學(xué)禮,無以立。”就是說一個人要想立足于社會,就必須要懂禮并且將文明禮儀融入自身,將時時刻刻守禮當成自己的一種素質(zhì)!
現(xiàn)代社會只要有一個人做到“不學(xué)禮,無以立”就會有很多人也跟著將時時刻刻文明禮儀融入自身,成為立足于社會的素質(zhì)。社會將會變成一個和諧的社會!
文明禮儀是建設(shè)和諧社會的缺口要填充這些缺口的辦法就是讓文明行為隨處可見!
讓我們從我做起,從我家做起,讓如今的社會成為一個美好,沒有一點瑕疵的社會吧!讓我們一起大聲高喊“文明住我家,和諧千萬家”!
文明禮儀作文 52
禮貌禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把禮貌禮儀融入到現(xiàn)實生活中去。禮貌禮儀要注重平時,從小培養(yǎng),構(gòu)成良好習(xí)慣。
首先,我們要孝敬父母。父母花了無數(shù)心血,撫育我們成長,孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠記住父母的恩情,對父母要有禮貌。
其次,我們要友愛助人。人與人之間要友好相處,當別人有困難時,應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛和幫忙。
第三,我們要謙恭禮讓。謙恭禮讓就是在人際交往中有謙虛的態(tài)度,尊重別人,對人恭敬,懂得禮貌,
第四,我們要做到誠實守信,不能欺騙人。
第五,我們要嚴己寬人。我們都熟悉“嚴于律己,寬以待人。”這句話。“嚴于律己”的意思就是要嚴格要求自己,看到自己的'不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過失。
著名文學(xué)家歌德說:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據(jù)你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養(yǎng)成禮貌禮儀習(xí)慣,成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代禮貌人。
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