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四季的旋律作文(精選18篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的四季的旋律作文,歡迎大家分享。
四季的旋律作文 1
春天的鳥(niǎo)唱,夏天的蛙鳴,秋天的蟬吟,冬天的無(wú)聲勝有聲,這是屬于大自然獨(dú)有的旋律。有時(shí)讓人歡欣鼓舞,有時(shí)讓人心潮澎湃,有時(shí)讓人心曠神怡,有時(shí)讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨(dú)有的魅力。紅橙黃綠青藍(lán)紫,是色彩中基本的.元素。1234567,是音樂(lè)里基本的音符。用音符詮釋色彩,春天的百花爭(zhēng)艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風(fēng)景,更是一首首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。不止在春天里,在四季也是。櫻花、茶花,組成春天最普遍、最長(zhǎng)久、最引人注目的基調(diào);荷花、杜鵑花,組成夏天最熱烈、最妖嬈、最清熱解暑的高潮;菊花、蘭花,組成秋天最悠遠(yuǎn)、最婉轉(zhuǎn)、最意境深邃的回落;梅花、雪花,組成冬天最純凈、最曠達(dá)、最黯然銷魂的尾聲。
春天的歌最歡快:暖風(fēng)是指揮,草地時(shí)譜子,花兒是代表,鳥(niǎo)兒是領(lǐng)唱。當(dāng)樹(shù)枝開(kāi)始搖擺,便知暖光開(kāi)始指揮,青草最先映入眼簾,花兒開(kāi)始呼喚,鳥(niǎo)兒隨即爭(zhēng)相歌唱。一曲曲鄉(xiāng)村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。
夏天的歌最熱烈:分不同的時(shí)段在一天中輪番上演。上午下午是荷花,一田田、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,葉子與花緊密地?cái)D在田間塘里,盡情搖擺、歌唱。行人不覺(jué)駐足、鳥(niǎo)兒不覺(jué)停唱、太陽(yáng)不覺(jué)觀望。中午是杜鵑花,野外是它的舞臺(tái)。那兒漫山遍野開(kāi)著的全是它,它以熱辣的身姿,張開(kāi)熱情的懷抱,迎接熱烈的驕陽(yáng)。
秋天的歌最悠揚(yáng):“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄。”詩(shī)與歌往往是相通的,詩(shī)情飛上天空,便覺(jué)有引吭高歌的沖動(dòng)。于是,都忍不住有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳;忍不住有蟬噪林逾靜,鳥(niǎo)鳴山更幽;忍不住稻花香里說(shuō)豐年,聽(tīng)取蛙聲一片。忍不住清風(fēng)白云的閑適;忍不住柳絮紛飛的爛漫;忍不住高山流水的深遠(yuǎn)。
冬天的歌最銷魂:禿枝的樹(shù)干,傲立的臘梅,于風(fēng)雪最猛烈處送來(lái)一縷縷若有似無(wú)的幽香,宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷,雪花之琴令人沉重,暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅,此時(shí)此景難為情,怎能不為之感慨、不為之吟誦?
大自然的旋律,于無(wú)聲處勝有聲。
四季的旋律作文 2
“江南三月,草長(zhǎng)鶯飛”。春,早已持著輕柔的舞姿姍姍而來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機(jī)勃勃,春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞,剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草,對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生好奇,冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨,抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。夏,緊接著春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷,正映了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”,引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”。秋,跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。像火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱,盡情的開(kāi)放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā),長(zhǎng)而亮麗。草似乎也因綠色的.衣服穿太久了,感到煩躁,換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽,秋色宜人,瓜果飄香,天高云淡,卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折,胡天八月即飛雪”。冬,以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞,像蝴蝶一樣翩翩而起,又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地,是一切都變得那么純潔,那么善良。天空不再是那么藍(lán),而是流入出一種淡淡的白色,那么模糊,那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了,它像是一層紗,像是一朵云,無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了,像是流動(dòng)的透明體,東方發(fā)白了。
四季的旋律作文 3
四季就像是一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章,風(fēng)格各異。
春天就像是輕柔的催眠曲,使人心曠神怡、心神安然:百花齊放,爭(zhēng)奇斗艷,小草探出頭來(lái),偷偷打量著五彩繽紛的世界。萬(wàn)物悠閑地從睡夢(mèng)中醒來(lái),各做各的事兒去。慵懶的春總喜歡在各種事物芳香中睡去,正如白凈的嬰兒在母親的低吟淺唱中的昏昏沉沉地睡去一樣。
夏天就像是火爆的搖滾樂(lè),令人充滿激情、振臂吶喊:炎炎夏日里,買上一根冰棒,冰涼的.感覺(jué)沁透心脾,活力與激情剎那間回來(lái)了。夜里,陣陣涼風(fēng)吹向人們,人們或三五知己一起敘舊,或靜靜享受這份寧?kù)o,或找些樂(lè)子來(lái)消除對(duì)夏日的不滿。繁華的都市都是紅燈綠酒,夜生活的多樣化使夏天充滿活力。
秋天就像是激昂的進(jìn)行曲,使人高歌猛進(jìn)、振奮人心:麥田中,繁忙的農(nóng)民在高興地收割著金黃的麥子。他們的臉上有著喜悅和那大滴大滴的汗水,情不自禁地吹起了口哨。多么美好的秋啊!
冬天就像是宏麗的交響樂(lè),令人肅然聆聽(tīng)、氣吞山河。冬日里,雪花籟籟地落下來(lái),那種飛舞跳動(dòng)的聲音使得靜靜聆聽(tīng)的人們心靈為之一振。雪停后,一幅潔白無(wú)瑕的雪景呈現(xiàn)在我們眼前。這瑰麗的景色怎能不使我們產(chǎn)生豪邁的心情呢?
一年四季的旋律各具特色,各領(lǐng)風(fēng)騷,使人沉醉。歷代文人墨客的千古名句中從來(lái)不乏它們的身影,我也要大聲贊美這個(gè)大自然的創(chuàng)造!
四季的旋律作文 4
一年四季,氣候無(wú)常,天氣千變?nèi)f化,奏出了四季的優(yōu)美旋律。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小鳥(niǎo)在樹(shù)上“啾啾”地叫著,仿佛在說(shuō):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”大雁從南方飛回來(lái)了,翅膀發(fā)出了“撲哧撲哧”的聲音,給春天奏出了最美的旋律。春筍從泥土里探出了小腦袋,在春雨的滋潤(rùn)下,“沙沙沙”“沙沙沙”,伴著春雨聲很快就拔節(jié)長(zhǎng)高。
夏天,驕陽(yáng)似火,烈日炎炎,太陽(yáng)火辣辣的照射在大地上,知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著,令人煩躁無(wú)比。這時(shí)候,映日的荷花開(kāi)放了,一片片大荷葉像一把把碧綠的.大傘給小魚遮陽(yáng),五彩繽紛的荷花從這些大傘之間冒出了腦袋,這些五彩繽紛的荷花有的是開(kāi)放的,有的是花骨朵,有的才開(kāi)放了幾片花瓣……“撲通”“撲通”,那是頑皮的小魚不時(shí)躍出水面,也想多欣賞這美麗的荷花呢!
秋天,秋高氣爽,樹(shù)葉變的枯黃了,天氣也逐漸地變涼爽了,“嘎——嘎——”大雁唱著不舍的離歌,又無(wú)奈地向南方飛去了,只留下了一路的蕭條……“簌簌……簌簌”那是落葉的聲音,“窸窣窸窣……”那是才在枯葉上的聲音,秋天就這樣來(lái)了!
冬天,鵝毛大雪飄落了下來(lái),不久路旁的雪堆積了起來(lái),“噼啪——”那是枯枝被積雪壓斷的聲音。“吱吱吱……”孩子們?cè)谘┑厣媳寂埽粝铝送嵬嵝毙钡哪_印和一路的歡歌。“哈哈哈……”孩子們?cè)诼返膬蛇叾哑鹆艘粋(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人,留下了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
一年四季的天氣真是千變?nèi)f化,奏出的四季旋律那么的動(dòng)聽(tīng)!
四季的旋律作文 5
伸手,去觸摸眼前的旋律,它朝我微笑。這旋律的樂(lè)章在空中飛揚(yáng),就如四季般變換。而在我的內(nèi)心,那縷旋律就是四季,它調(diào)皮的展現(xiàn)在我的眼前,甚是可愛(ài)。讓我不覺(jué)觸摸著它的一切,去深刻的了解它,欣賞它。
觸摸春的旋律,感覺(jué)充滿著生機(jī)的力量,一片片綠色帶我四處飄揚(yáng),微風(fēng)還觸摸著我的臉頰,渾身涼意,一切都是那么充滿生命感。四處花兒綻放,我觸摸著這一旋律,感到自己滿身芳香。觸摸夏的旋律,夜晚靜靜的聆聽(tīng)著知了與蟬鳴。我雖被夏季的熱昏了頭腦,但依然迷戀著夜晚的那份寧?kù)o。觸摸秋的旋律,我不禁聞到一股果香。是的秋是個(gè)豐收的季節(jié)。四處果香彌漫讓人心曠神怡。還有那落葉緩緩而下的'唯美感,讓人的心瞬間平靜。觸摸冬天的旋律,四處白雪皚皚,雪花飄落,伸出自己的手指,一不小心雪花融化。我喜歡被雪花落在身上,這樣的自己感覺(jué)超級(jí)唯美。活在童話的世界,一陣陣幸福感冒出,雖然冷。
觸摸旋律,去觸摸四季的旋律。讓人感覺(jué)身臨其近的的安然感,這樣的觸摸旋律,觸摸四季的旋律,美哉。
四季的旋律作文 6
輪回的四季,詮釋著生命的真諦。只要用心去感受,將會(huì)發(fā)現(xiàn)其間的樂(lè)趣。
四季是場(chǎng)音樂(lè)會(huì),維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機(jī)與活力。春帶著使命,驅(qū)趕嚴(yán)寒,闖進(jìn)了每個(gè)人沒(méi)上鎖的心窩。人們冰冷孤寂的心融化在了春的一片溫情里。每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí),街道邊的槐樹(shù)和梧桐爭(zhēng)先恐后的吐出綠芽,磚縫里,墻角下,小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)頭上的泥土。不一會(huì),下起了云霏霏細(xì)雨,像落葉一樣輕,像針尖一樣細(xì),像用篩子濾過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。爛漫的春花,啁啾的小鳥(niǎo),透露著春的靈秀,春的歡樂(lè)。
無(wú)論你有多么敏感,都無(wú)法覺(jué)察出春夏的交替,只有那姍姍來(lái)遲的知了放開(kāi)了嗓子,宣布夏的來(lái)臨。這絕對(duì)是支激情高昂的交響曲。難道不是嗎?你看啊,那小溪唱得多歡啊,柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上,就連那吝嗇的荷花也忍不住索性張開(kāi)笑臉,沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。
夏的.神韻染紅了片片楓葉,奏響了秋的旋律。這是一支優(yōu)美的小夜曲,寂靜中不泛激情。你瞧,那百花收斂了笑容,剩下一輪明月高懸在天河。一陣微微的秋風(fēng),伴著落葉似的蝴蝶翩然落下,地上鋪滿了黃葉,秋雨淅淅瀝瀝地撒下來(lái),山上雨霧蒙蒙,一陣輕煙繚繞在山間,似乎一條白色的綢緞在山腰飄忽。秋是凄涼的,可秋不是寂寞的——豐收的人們?yōu)樗璩劾鄣拇T果為它添彩,秋是動(dòng)人的。
雪白的冬天是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏,漫天的雪花是它跳動(dòng)的音符。紛紛揚(yáng)揚(yáng),一場(chǎng)瑞雪而至,清晨,遍地如銀,千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。沉郁的冬天,它教人學(xué)會(huì)冷靜,學(xué)會(huì)沉思。冬天來(lái)了,冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
四季的旋律作文 7
每一個(gè)季節(jié)都是多姿多彩,各具特色的,每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的旋律。不經(jīng)意之間,美妙的旋律就會(huì)將你心底的蓓蕾喚醒,燦爛的花朵便會(huì)悄悄綻放,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)四季的旋律吧!
春天的旋律是輕快的。春雨來(lái)了,融化了堅(jiān)硬的冰,滋潤(rùn)了凍僵的土。春雨細(xì)細(xì)的,柔柔的,淅淅瀝瀝地下著,像花針、像細(xì)絲、像牛毛般飄飄揚(yáng)揚(yáng),如煙如霧。春雨落到花兒上,花兒舒心地笑了,落到小草上,小草開(kāi)心地綠了。杜甫寫得好“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是啊,春雨是及時(shí)雨,是喜雨,它在世界萬(wàn)物最需要它的時(shí)候悄悄地來(lái)臨,滋潤(rùn)著大地上的一切生靈。它滴滴答答、輕快地吟唱著歡樂(lè)動(dòng)人的歌,給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天的旋律是熱烈的。白天,在炙熱的陽(yáng)光下,蟬兒們賣力地叫著,風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝,“沙——沙——沙”,像一曲優(yōu)美的小調(diào)。到了晚上,就更熱鬧了,池塘里一陣陣一陣陣的蛙鳴,草叢中的蛐蛐蟋蟀等合力表演著小合唱,那聲音悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)……若是下雨天,雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧,雨點(diǎn)打在樹(shù)上,屋檐上,地上,“嘀嗒、嘀嗒”像是打著歡快的拍子,這旋律熱烈、奔放,正是高潮的所在。
秋天的旋律是喜悅的。當(dāng)夏天漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候,秋天便款款而來(lái)。這時(shí),它沒(méi)有夏天的熱烈與奔放,取而代之的是一絲絲清風(fēng),它像天使一樣跑遍大地,傳遞著豐收的喜訊。你看,在那廣闊的田野里,一株株飽滿的玉米迎風(fēng)歡笑,等待著人們?nèi)ゲ烧D憧矗乔逑銤庥舻墓麍@,累累碩果壓彎了枝頭,紅彤彤的笑臉上披著一層淡淡的白霜,實(shí)在可愛(ài)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,滿樹(shù)結(jié)著的好像不是香甜可口的果子,而是無(wú)數(shù)顆閃亮的珍珠。麻省也高興地在樹(shù)叢間飛來(lái)飛去,唧唧喳喳叫個(gè)不停。就連成群結(jié)隊(duì)南飛的大雁,也好像惋惜自己不能和這里的人共享豐收的喜悅而聲聲鳴叫著。秋,充滿喜悅與收獲的秋。
冬天的旋律是幽靜的。下雪天,每天早晨推開(kāi)門出去時(shí),刺骨的`寒風(fēng)呼呼地吹著,不時(shí)地向我襲來(lái)。雪花紛紛落下來(lái),就像跳舞一樣,雪花各式各樣:有的像銀針;有的像蒲公英的絨毛;有的像碎紙片……它們落在地上,仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯;落在樹(shù)上,大樹(shù)好像穿上了銀裝;落在汽車上,汽車就像剛剛從冰箱里拿出的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使我沉浸在清新的空氣里。冬天到處銀裝素裹,美不勝收。
四季的旋律多姿多彩,各具風(fēng)韻,我愛(ài)這美麗的四季。
四季的旋律作文 8
三月里,春姑娘首先奏響了美妙的旋律,世間的萬(wàn)物都“蘇醒”了。桃花、梨花、梧桐花你不讓我、我不讓你地開(kāi)放了。小草也從土里鉆了出來(lái),柳枝嫩綠,河水清澈,鳥(niǎo)兒也在開(kāi)開(kāi)心心地唱著春天的贊歌。春天可真是令人愉悅的好季節(jié)啊!
夏天的旋律激昂雄壯。烈日當(dāng)空,給人們送來(lái)了一場(chǎng)免費(fèi)的“日光浴”。正因?yàn)檠谉幔栽跇?shù)蔭下乘涼、吃西瓜、喝冷飲就是一件特別愜意的事情。有時(shí),突然電閃雷鳴,暴雨如注,索性在雨中狂奔大吼,也讓人身心俱爽呢。夏天,滿眼蔥綠,滿眼希望,農(nóng)民伯伯臉上雖淌著汗水,干起活來(lái)卻笑聲一片。
金秋十月,天地間涌動(dòng)著豐收的旋律。田野里蕩漾著金黃的麥浪,果園里飄散著芳香的氣味,人們的心里滿是收獲的喜悅。看,穿著花衣裳的大姐姐們興高采烈地摘取著那些已經(jīng)成熟的果實(shí);健壯的大哥哥們?cè)谔镆袄飺]汗如雨,收割著金黃的麥子。時(shí)不時(shí)地,還能聽(tīng)到一陣嘹亮的歌聲在金色的.原野上飄蕩,唱得太陽(yáng)公公紅光滿面。
朔風(fēng)勁吹的臘月,天地間演繹著明快簡(jiǎn)潔的旋律。看,冰天雪地的世界里,除了凜冽的風(fēng),仿佛一切都停止了運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物冬眠了,燕子飛向南方了,小草也枯黃了。然而,在茫茫的大雪下,這個(gè)世界卻一點(diǎn)也不寂寞。看,小孩子們?cè)诒煅┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭⒘锉娴枚嗝纯鞓?lè)呀!樹(shù)葉雖然掉光了,但只要你仔細(xì)觀察,那每個(gè)掉光了葉子的樹(shù)枝根部,都有一個(gè)小小的芽苞在日漸鼓大呢。原來(lái),冬天是有意給萬(wàn)物提供一個(gè)休息的時(shí)間,好讓它們來(lái)年更加生機(jī)盎然。
四季的旋律,只要你用心傾聽(tīng),就能感受到它的美妙。
四季的旋律作文 9
四季,就像是一首優(yōu)美的歌,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而低沉;四季,就像是一個(gè)娃娃,開(kāi)心時(shí)呵呵地笑,悲傷時(shí)就放聲大哭
春
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的一切都在成長(zhǎng),給人與一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。水平如鏡的湖邊,幾排柳樹(shù)正梳理著自己既長(zhǎng)又美的秀發(fā),湖中,幾條小魚正歡快地嬉戲,撿起一粒小石頭丟入湖中,濺起的陣陣漣漪在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃,那景色,美極了。
夏
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),路旁的大榕樹(shù)下,有著許多乘涼的老老少少,還有一只正在吐舌頭的小狗。樹(shù)上,有許多知了在叫,仿佛在訴說(shuō)著夏天的炎熱。河中,亭亭玉立的荷花傲然地站在那里,向人們展示著它的美麗,襯托它的荷葉上,此時(shí)有一滴晶瑩剔透的.露珠,在又圓又大的葉子上咕嚕咕嚕地反復(fù)轉(zhuǎn)著,好像在觀看著周圍的每一個(gè)人
秋
秋天是一個(gè)火紅的季節(jié),絲絲的冷風(fēng)吹過(guò),給人一種涼颼颼的感覺(jué),道路上,每棵樹(shù)的葉子都由綠變黃,一片片地落在路上,鋪成了一條金黃色的地毯,走上去,聲音滋滋啪啪地響,仿佛正又一支樂(lè)隊(duì)在身旁演奏著曲目,咦,那一片,樹(shù)怎么那么紅?仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是楓樹(shù)林,這些高大而挺拔的樹(shù),正在生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著,無(wú)論是寒風(fēng),還是溯雪,都移動(dòng)不了它那顆年輕的心
冬
冬天是個(gè)雪白的季節(jié),白色,圣潔又干凈,看不到一點(diǎn)的臟物,放眼望去,一片的白色,給大地披上了雪白的銀紗,一切都那么干凈。純潔。午后,一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎
就這樣的四個(gè)季節(jié),給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。四個(gè)畫家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫下來(lái),供人們觀賞
四個(gè)季節(jié),四個(gè)希望,四種滿足
四季的旋律作文 10
四季像音符,彈奏出大地最動(dòng)聽(tīng)的曲子。寒來(lái)暑往,四季交替,季節(jié)的體驗(yàn)給我留下許多揮之不去的記憶。朝氣蓬勃的春天;驕陽(yáng)似火的夏天;天高云淡的秋天,粉妝玉砌的冬天。每個(gè)季節(jié)都有著自己獨(dú)特的一面。
春天像一位媽媽,她用自己的愛(ài)來(lái)孕育著大地的'兒女們,是他們重新獲得了生命,制造出萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。雖然人們依然穿著厚厚的棉衣,但春天的到來(lái)卻使他們煥然一笑,你說(shuō),春天是否一個(gè)最盡責(zé)的母親?
夏天是一個(gè)善變的季節(jié),一時(shí)晴空萬(wàn)里,一時(shí)又烏云密布。真是讓人捉摸不定。但人們卻總是那么喜愛(ài)夏天,天氣炎熱時(shí),大樹(shù)下成了乘涼的好地方,人們個(gè)個(gè)人手一把扇子來(lái)到樹(shù)蔭下話家常。這是一件多么好的事啊!但是小狗們卻不這么認(rèn)為它們?cè)购尴奶欤驗(yàn)樘鞖馓珶崃耍B它們也要伸出舌頭來(lái)散熱。但是在夏天下雨卻是一件好事。它說(shuō)來(lái)就來(lái),不過(guò)也有好的地方就是它給通紅的大地降溫。你說(shuō)夏天是否一個(gè)善變的季節(jié)?
秋天的到來(lái),意味著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。成熟的果實(shí)高高地掛在枝頭,仿佛為農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)留下印記。秋天,有著夏天沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。秋風(fēng)送爽,為人們解除了夏天帶給他們的苦惱,人們?cè)谇锾炖锒几械搅耸孢m。你說(shuō)秋天是否一個(gè)最善良的天使?
冬天,四季中最后一個(gè)季節(jié),大家都換上了厚厚的棉衣來(lái)迎接冬天。孩子們也喜愛(ài)冬天,因?yàn)樗麄兛偸窃谙卵┑臅r(shí)候嘻戲,而冬天也仿佛是一個(gè)頑皮的小孩,當(dāng)孩子們?cè)谕嫠J牵瞾?lái)助興,雪,越下越大。為大地鋪上一層厚厚的棉花,你說(shuō),冬天是否一個(gè)最頑皮的小孩?
是的,春天像一位最盡責(zé)的媽媽;夏天是一個(gè)最善變的季節(jié);秋天是一位最善良的天使;冬天是一個(gè)最頑皮的小孩。正因?yàn)樗募镜慕惶妫攀谷藗兛鞓?lè),正好像人們的喜怒哀樂(lè)一樣,是一個(gè)人必不可少的。而四季交替,正是大地必不可少的!讓我們永遠(yuǎn)留在這四季的交替中去吧!因?yàn)樗募镜慕惶嬉蚕裥砂銍@著我們的生活,為生活這一章寫上最動(dòng)聽(tīng)的旋律!
四季的旋律作文 11
春去秋來(lái),萬(wàn)物遵循著大自然的安排,悄無(wú)聲息地進(jìn)行著尋常而又美好的交替,一切都顯得那么親近,那么祥和。
首先身著彩裝的春姑娘登場(chǎng)了。她帶來(lái)了自己的好伙伴溫暖的春風(fēng)和綿綿的細(xì)雨。小燕子似乎聽(tīng)到了她的呼喚,不遠(yuǎn)萬(wàn)里,從南方飛回來(lái)。大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木茬上,又抽出了茁壯的嫩芽。在風(fēng)吹雨潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴下,很快遍地是望不到邊際的綠海,襯托著紅的、白的、黃的、紫的等各種野生花卉。那淡淡的花粉青草氣息,令人陶醉,無(wú)論誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸。這種感覺(jué),像是春姑娘帶給我們的“快樂(lè)之吻”。
倘若說(shuō)春姑娘是恬靜、溫柔的代名詞,那么夏姐姐無(wú)疑是熱烈、激情的代名詞。喏,她邁著輕盈的步子,在知了的聲聲歌唱中走來(lái)了。不管是漫步在田畦上,還是倚在老墻邊,總能聽(tīng)到南風(fēng)拂過(guò)楊樹(shù)枝葉時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲,仿佛是流水撞擊的樂(lè)音。小憩在樹(shù)下,閉目?jī)A聽(tīng)這高處流水的聲音,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,悠悠的,一種沁人心脾的快感。偶爾融入一陣蟬聲。這時(shí),家鄉(xiāng)的夏天,似乎不屬于炎熱,而是清涼。但當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得人眼都睜不開(kāi)時(shí),人們還是會(huì)認(rèn)為,熱烈、激情是夏天不變的旋律。
秋奶奶祥和而又不失穩(wěn)重,她總能給那些辛苦播種的人們帶來(lái)驚喜。她是黃色的,無(wú)邊無(wú)際的稻田可以作證;它是紅色的',累累的果實(shí)可以見(jiàn)證;她更是金色的,歡顏論豐收的人們可以證實(shí)!那么,秋天究竟屬于哪種色調(diào)呢?不言而喻了吧。
白花花的頭發(fā)和白花花的胡子,咦?這不是冬爺爺嗎?他顯得有些懶散,似是而非。霧是縹緲的,海也別有一番風(fēng)韻,他并非時(shí)時(shí)都是“清風(fēng)徐來(lái),水波不興”,也不是那么地兇暴,它是風(fēng)情萬(wàn)種,應(yīng)有盡有,有陽(yáng)光照射,有迷霧籠罩,讓我們目不暇接。
春天嫵媚舒緩,夏天熱情強(qiáng)烈,秋天成熟妖嬈,冬天高貴矜持,這不同的旋律,譜寫著四季最悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
四季的旋律作文 12
一年四季,春夏秋冬,在這一年又一年中,在我們的周圍,處處都能體現(xiàn)出和諧的美。
春,生機(jī)勃勃。在這個(gè)美妙的季節(jié),小草冒出了些綠,那光禿禿的枝頭,也有了些嫩芽,還有那含苞待放花朵。雖然春天的一切都是生機(jī)勃勃的,但對(duì)于人來(lái)說(shuō),又是一個(gè)容易生病的季節(jié)。在掛號(hào)窗口處,到處都是人,醫(yī)院里的每個(gè)醫(yī)生,都踏著焦急的步伐,臉上滿是擔(dān)心的表情。他們希望每個(gè)病人都能更快的好。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著,他們?cè)谝饷恳粋(gè)病人,關(guān)心著病人他們是為了這個(gè)社會(huì)的和諧。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的美景中,還有比它更美的,那是和諧。
夏,烈日炎炎。太陽(yáng)火辣辣的照著大地,在夏天里,最美的不過(guò)就是在家中吹著空調(diào),吃著冰涼的西瓜。可我不會(huì)想到,在這種天氣下,還有一群人仍然在勞作著。在路旁,一把大傘,有的是一輛大卡車,有的是一輛小三輪,再加上一把椅子,一個(gè)稱,他們就那樣坐在太陽(yáng)下,賣水果。
天氣再熱,也不免會(huì)有幾個(gè)貪玩的孩子,到處跑來(lái)跑去,滿頭大汗的',還到處嚷嚷著口渴。在那兒賣水果的他們,也總會(huì)聽(tīng)到這些嚷嚷聲,雖然一上午也沒(méi)賣多少東西,可他們總是喊住那些小孩,給上一些水果。孩子們那天真可愛(ài)的笑,甜到了他們心里,在他們的眼中滿滿的都是喜愛(ài)。
在這綠樹(shù)蔥郁的夏日中,和諧讓它變的更美了。
秋,云淡風(fēng)輕。又到了一個(gè)開(kāi)學(xué)季,又到了一個(gè)新集體,又要再熟悉新的環(huán)境。看著一張張陌生的面孔,都開(kāi)始為我們新班級(jí)做事,一些學(xué)生起了衛(wèi)生,一些學(xué)生跑來(lái)跑去,為我們搬來(lái)新的書籍。陌生的環(huán)境突然是那樣的溫馨、和諧。樹(shù)葉慢慢變了顏色,太陽(yáng)開(kāi)始變懶了。
在這涼爽的季節(jié)中,在我們新班級(jí)中,和諧格外美。
冬,白雪紛飛,雪是那么的白,天氣變冷了,地面也有些光滑。在這馬路天然的滑冰場(chǎng)上,是那么的好玩。我也自然而然滑了起來(lái),可我身邊的媽媽卻不放心,用一只手小心的扶著我,直到我玩夠了,也不愿放開(kāi)那只手。
在雪白的世界里,和諧格外美。
四季中共有的旋律,那是和諧。
四季的旋律作文 13
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天,驕陽(yáng)似火的夏天,碩果累累的秋天,白雪皚皚的冬天,像四位神奇的演員,在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絢麗舞姿。
春天,是一個(gè)調(diào)皮的女孩,它讓草木萌動(dòng),百草新生,大地草綠如茵,繁花似錦,它讓大地復(fù)蘇。它悄悄地對(duì)小草說(shuō):“醒醒,該你們站崗了”。小草探出了嫩綠的頭,柳絮慢天飛舞。小朋友們也都被春姑娘脫去了厚厚的冬衣。春姑娘就這樣踏著歡快的節(jié)拍,來(lái)到人們的身旁。
夏天,是一個(gè)嫵媚的女人,它是一個(gè)令人奇妙的季節(jié),讓人們對(duì)它情有獨(dú)鐘。夏日,烈日炎炎與陰雨綿綿交織交融,烈日的暴曬,太陽(yáng)的烘烤,始終沒(méi)能阻止人們對(duì)它的喜愛(ài)。人們都在茂盛的大樹(shù)下盛涼下棋。孩子們?cè)阪覒蛲嫠#⒆觽兊?歡聲笑語(yǔ)就是夏天的魅力!
秋天,是一個(gè)成熟的姑娘,是最美好的季節(jié),讓人們?cè)谙硎苤娣芤獾耐瑫r(shí)還能細(xì)細(xì)品味收獲的喜悅。秋姑娘正邁著輕盈的步伐,朝我們走來(lái),樹(shù)葉開(kāi)始變黃,花開(kāi)始凋謝,果實(shí)開(kāi)始成熟,草開(kāi)始老去,一望無(wú)際的稻田呈現(xiàn)在人們眼前。秋天的天是蔚藍(lán)的,秋天的云是白白的,秋天的山是黃黃的。秋高氣爽,云淡風(fēng)輕。一片豐收的喜悅就是一部交響樂(lè),一片豐收的景象就是一幅美好的畫卷。
冬天,是一個(gè)嚴(yán)肅而又溫情的朋友,它雖然百花凋謝,寒氣逼人,但是卻給人們帶來(lái)了一番獨(dú)特的情趣。冬天到了,北風(fēng)呼呼的吹著,天冷極了。鵝毛大雪從天上飄落下來(lái),像仙女撒下的小花。雪停了,遠(yuǎn)山變白了,大樹(shù)變白了,整個(gè)世界都變白了。小朋友們都特別喜歡雪,他們?cè)谘├锘⒋蜓┱獭⒍蜒┤耍焓墙o人們帶來(lái)歡樂(lè)的笑聲,留下顫動(dòng)人心靈的美好回憶!
日復(fù)一日,年復(fù)一年,春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師,在自然界這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目,表演著……從未停歇,如同一首歌,伴隨著你我成長(zhǎng)!
四季的旋律作文 14
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我喜歡滿目蒼翠的夏天。我喜歡紅葉似火的秋天。也喜歡白雪皚皚的冬天。每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色,帶給萬(wàn)物意想不到的快樂(lè)。
春天,春姑娘乘著清風(fēng)的車,帶著溫暖翩翩而來(lái),她張開(kāi)雙臂,舞著纖細(xì)的手,把嫩綠灑向大地,把百花插滿枝頭。花兒爭(zhēng)芳斗艷,散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒自由地向著藍(lán)天高歌:春天來(lái)啦!
下雨是夏季的家常便飯。一朵朵嫩紅色的荷花,大的像一頂帽子,小的像鴨梨。有的花苞像個(gè)小喇叭,半睜半閉著眼睛,微露著金燦燦的'花芯。雨后,小水珠在荷葉上滑滑梯,晶瑩得像透明的珍珠。天邊一道美麗的彩虹悄悄橫跨天空,好像在天上掛起了一座拱形彩橋。紅橙黃綠青藍(lán)紫,多美呀!
秋天,金黃燦爛的田野里,到處是一片豐收的景象:碩大的棉桃咧開(kāi)嘴,露出雪白柔軟的棉花;金燦燦的谷穗顆粒飽滿,對(duì)著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭。沉甸甸的高粱紅似火,興奮地跳著舞。果園里的蘋果熟了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一個(gè)個(gè)蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠,十分惹人喜愛(ài)。柿子樹(shù)上墜滿了黃澄澄的柿子好像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的胖娃娃。秋風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)胖娃娃輕輕的搖曳起來(lái),閃爍著金色的光亮。
冬天,大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅括靜的境界,來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話世界。雪花漫天卷地地落下來(lái),猶如鵝毛一般,輕輕地,輕輕的落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會(huì)兒,大地一片雪白,好像換上了一件銀裝。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。
啊!我們生活在五彩的世界里,真是幸福。四季,也常常引起我的思索,人們常常把四季中的某一個(gè)季節(jié)看作生命和希望的象征,而我們少年兒童又被稱作祖國(guó)的花朵。那么,就讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光,努力吧,努力創(chuàng)造出更美好的四季吧!
四季的旋律作文 15
四季,就像是一首優(yōu)美的歌,時(shí)而歡樂(lè),時(shí)而低沉;四季,就像是一個(gè)娃娃,開(kāi)心時(shí)呵呵地笑,悲傷時(shí)就放聲大哭……春春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),所有的一切都在成長(zhǎng),給人與一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。水平如鏡的湖邊,幾排柳樹(shù)正梳理著自己既長(zhǎng)又美的秀發(fā),湖中,幾條小魚正歡快地嬉戲,撿起一粒小石頭丟入湖中,濺起的`陣陣漣漪在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃,那景色,美極了。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié),路旁的大榕樹(shù)下,有著許多乘涼的老老少少,還有一只正在吐舌頭的小狗。樹(shù)上,有許多知了在叫,仿佛在訴說(shuō)著夏天的炎熱。
河中,亭亭玉立的荷花傲然地站在那里,向人們展示著它的美麗,襯托它的荷葉上,此時(shí)有一滴晶瑩剔透的露珠,在又圓又大的葉子上“咕嚕咕嚕”地反復(fù)轉(zhuǎn)著,好像在觀看著周圍的每一個(gè)人……秋秋天是一個(gè)火紅的季節(jié),絲絲的冷風(fēng)吹過(guò),給人一種涼颼颼的感覺(jué)。
道路上,每棵樹(shù)的葉子都由綠變黃,一片片地落在路上,“鋪”成了一條金黃色的地毯,走上去,聲音“滋滋啪啪”地響,仿佛正又一支樂(lè)隊(duì)在身旁演奏著曲目,咦,那一片,樹(shù)怎么那么紅?仔細(xì)一看,哦,原來(lái)是楓樹(shù)林,這些高大而挺拔的樹(shù),正在生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著,無(wú)論是寒風(fēng),還是溯雪,都移動(dòng)不了它那顆年輕的心……冬冬天是個(gè)雪白的季節(jié),白色,圣潔又干凈,看不到一點(diǎn)的臟物,放眼望去,一片的白色,給大地披上了雪白的銀紗,一切都那么干凈。
午后,一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎……就這樣的四個(gè)季節(jié),給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。四個(gè)畫家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫下來(lái),供人們觀賞……四個(gè)季節(jié),四個(gè)希望,四種滿足……
四季的旋律作文 16
輪回的四季,詮釋著生命的真諦,只要用心去感受,那里面也有無(wú)限的情趣。
四季是個(gè)音樂(lè)會(huì)。維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕,這是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機(jī)與活力。春帶著溫暖,闖進(jìn)每個(gè)人沒(méi)有上鎖的心房,人們冰冷孤寂的心便融化在一片油菜花的溫情里。人們有了新的期望和動(dòng)力,跟隨著春的朝陽(yáng),尋找金色的'理想。
無(wú)論你多么敏感,都無(wú)法覺(jué)察到春與夏的交替。只有那姍姍來(lái)遲的知了,放開(kāi)嗓子向天地宣布夏的來(lái)臨。這絕對(duì)是篇激情的樂(lè)章,不是嗎?你看呀!小溪唱得多歡呀。就連那吝嗇的荷花也忍不住了,綻開(kāi)笑臉,沐浴在這火熱的驕陽(yáng)之中。
夏的神韻染紅了片片楓葉,彈出了秋的旋律。這是一支小夜曲,靜寂而不乏激情。你瞧那百合花都收斂了姿容,落下片片黃葉,剩下一輪圓月掛在天河。秋是凄涼的,可秋并不孤獨(dú)、寂寞――豐收的風(fēng)兒在為它歌唱,累累的碩果在為它招彩。秋,是動(dòng)人的。
白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏,漫天的雪花是它跳動(dòng)的音符。冬是沉郁的,它教人學(xué)會(huì)深沉,學(xué)會(huì)冷靜。整個(gè)冬天都充滿希望,因?yàn)榇禾炜斓搅恕?/p>
四季的旋律作文 17
四季在我心中就恰似一個(gè)色彩繽紛的五彩寶盒:第一種顏色是彩虹色,訴說(shuō)著春天五彩繽紛、萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。第二種顏色是墨綠色,上面有著小樹(shù)拼命往上長(zhǎng)的滴滴汗水。第三種顏色是金黃色,上面有著農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的笑容。第四種顏色是雪白色,瞧!有好多雪精靈在跳舞呢!那第五種顏色是什么呢?猜對(duì)了,是紅色!那是孩子們盡情玩耍時(shí)留下來(lái)的紅彤彤小臉蛋。
春天,在這個(gè)溫暖的季節(jié)里,大地開(kāi)滿了鮮艷的花朵,你不讓我,我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷,紅的、黃的、紫的、藍(lán)的,各種各樣的花兒擠在一起,真像一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。風(fēng)兒吹拂著綠葉的,撩撥著花朵,戲弄著溪水,調(diào)皮又溫柔。太陽(yáng)懶洋洋地打著呵欠看著綠葉下那一朵朵嬌嫩欲滴的花兒,它們輕輕搖曳著,害羞地露出了笑臉。
夏天,披著綠色的新式風(fēng)衣興高采烈地奔跑而來(lái)。你看呀,夏天在池塘里:那白色的荷花潔白如玉,粉色的荷花嬌艷動(dòng)人,她們婀娜多姿,有的含苞待放,像一個(gè)害羞的小姑娘,有的全面綻開(kāi),像一位亭亭玉立的.少女。
秋天,天氣漸漸涼爽起來(lái),池面浮起一層白蒙蒙的霧氣,慢慢升到半空中,把小池塘籠罩起來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,有一種“不識(shí)池塘真面目”的感覺(jué)。
冬天,像一位美麗的公主,高貴而矜持。有時(shí),她還會(huì)舞動(dòng)神奇的衣袖,帶來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)和雪花。而雪地里孩子們,此時(shí)正在歡快地打雪仗,銀鈴般的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
四季帶給人們美好的時(shí)光,四季的感覺(jué)是那么美妙,那么神秘,那么豐富多彩!春天的調(diào)皮、夏天的奔放、秋天的含蓄、冬天的寧?kù)o,你到底更喜歡哪個(gè)季節(jié)呢?
四季的旋律作文 18
一年四季,都是一位著名的音樂(lè)家,它們都有著專屬于自己的樂(lè)器,為大地媽媽彈奏著美妙的樂(lè)曲。
春姐姐彈奏的是一段婉轉(zhuǎn)的旋律。它喚醒了青蔥的小草,喚醒了美麗的.花朵,喚醒了奔騰的江河小溪。啊!春姐姐讓小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái),讓農(nóng)民伯伯們快樂(lè)的播種,讓整個(gè)大地變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香,煥然一新!
夏哥哥彈奏的是一段歡快的旋律。它的音樂(lè)像個(gè)魔術(shù)師,把小動(dòng)物們變得活潑,把蟲(chóng)子們變得可愛(ài),又把小花們變得更美麗,讓太陽(yáng)來(lái)?yè)]灑激情,讓蝴蝶自由地傳遞熱情!
秋姑娘彈奏的是一段穩(wěn)重的旋律。樹(shù)葉聽(tīng)了,開(kāi)心得臉都紅了,把自己的感想寫在了樹(shù)葉信上,灑落在大地。莊稼聽(tīng)了,趕緊催來(lái)農(nóng)民伯伯,讓他們來(lái)將自己豐收。
冬弟弟彈奏的是一段安謐的旋律。雪花聽(tīng)了,輕飄飄地從天而降,好似一個(gè)個(gè)音符在為冬弟弟助興,樹(shù)木的枝頭光禿禿的,只有雪還懶洋洋在趴在上面,頑皮的雪花把樹(shù)木的樹(shù)葉信給覆蓋了,和冬弟弟過(guò)上了相依為命的日子……
四季音樂(lè)家,每年都彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律,改變世界,讓大自然變得更加耀眼!
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