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四季的旋律作文（精選18篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四季的旋律作文，歡迎大家分享。
四季的旋律作文 1
春天的鳥(niǎo)唱，夏天的蛙鳴，秋天的蟬吟，冬天的無(wú)聲勝有聲，這是屬于大自然獨(dú)有的旋律。有時(shí)讓人歡欣鼓舞，有時(shí)讓人心潮澎湃，有時(shí)讓人心曠神怡，有時(shí)讓人黯然傷神。這是屬于大自然的旋律獨(dú)有的魅力。紅橙黃綠青藍(lán)紫，是色彩中基本的.元素。1234567，是音樂(lè)里基本的音符。用音符詮釋色彩，春天的百花爭(zhēng)艷不再僅僅是一道道賞心悅目的風(fēng)景，更是一首首宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的曲子。不止在春天里，在四季也是。櫻花、茶花，組成春天最普遍、最長(zhǎng)久、最引人注目的基調(diào)；荷花、杜鵑花，組成夏天最熱烈、最妖嬈、最清熱解暑的高潮；菊花、蘭花，組成秋天最悠遠(yuǎn)、最婉轉(zhuǎn)、最意境深邃的回落；梅花、雪花，組成冬天最純凈、最曠達(dá)、最黯然銷魂的尾聲。
春天的歌最歡快：暖風(fēng)是指揮，草地時(shí)譜子，花兒是代表，鳥(niǎo)兒是領(lǐng)唱。當(dāng)樹(shù)枝開(kāi)始搖擺，便知暖光開(kāi)始指揮，青草最先映入眼簾，花兒開(kāi)始呼喚，鳥(niǎo)兒隨即爭(zhēng)相歌唱。一曲曲鄉(xiāng)村搖滾便自山中、林間、田野傳遍四方。
夏天的歌最熱烈：分不同的時(shí)段在一天中輪番上演。上午下午是荷花，一田田、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，葉子與花緊密地?cái)D在田間塘里，盡情搖擺、歌唱。行人不覺(jué)駐足、鳥(niǎo)兒不覺(jué)停唱、太陽(yáng)不覺(jué)觀望。中午是杜鵑花，野外是它的舞臺(tái)。那兒漫山遍野開(kāi)著的全是它，它以熱辣的身姿，張開(kāi)熱情的懷抱，迎接熱烈的驕陽(yáng)。
秋天的歌最悠揚(yáng)：“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄。”詩(shī)與歌往往是相通的，詩(shī)情飛上天空，便覺(jué)有引吭高歌的沖動(dòng)。于是，都忍不住有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳；忍不住有蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽；忍不住稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片。忍不住清風(fēng)白云的閑適；忍不住柳絮紛飛的爛漫；忍不住高山流水的深遠(yuǎn)。
冬天的歌最銷魂：禿枝的樹(shù)干，傲立的臘梅，于風(fēng)雪最猛烈處送來(lái)一縷縷若有似無(wú)的幽香，宛然一首琴簫合奏曲。梅花之簫讓人憂傷，雪花之琴令人沉重，暗香是奏出的歌聲。踏雪尋梅，此時(shí)此景難為情，怎能不為之感慨、不為之吟誦？
大自然的旋律，于無(wú)聲處勝有聲。
四季的旋律作文 2
“江南三月，草長(zhǎng)鶯飛”。春，早已持著輕柔的舞姿姍姍而來(lái)。這時(shí)的大地吸收了所有顏色中最亮麗的顏色———綠色。到處生機(jī)勃勃，春意盎然。遍地的野花聚集在一起跳舞，剛探出頭來(lái)迎接新生命的小草，對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生好奇，冬眠的小動(dòng)物也從夢(mèng)中驚醒。人們也不禁出來(lái)舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。春天給人以一種活潑、歡悅、自由的情感。
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。夏，緊接著春的腳步匆匆趕來(lái)。池塘里的荷花爭(zhēng)奇斗艷，正映了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這句古詩(shī)。別人是“平分秋色”它們卻“鋒芒畢露”，引得路人不得不停下來(lái)飽攬這一切。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”。秋，跳著優(yōu)美的舞步飛舞而來(lái)。像火焰一般的楓葉在陽(yáng)光的照耀下更是如瑪瑙一般閃耀。菊花也不甘示弱，盡情的開(kāi)放著。那絲狀的花瓣如少女金黃的頭發(fā)，長(zhǎng)而亮麗。草似乎也因綠色的.衣服穿太久了，感到煩躁，換上了一件橙黃的外套。
這時(shí)秋高氣爽，秋色宜人，瓜果飄香，天高云淡，卻不知冬的腳步逼近了。
“北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪”。冬，以漫步而來(lái)。雪花在空中飛舞，像蝴蝶一樣翩翩而起，又像落葉一般自由自在的飄灑在空中。銀白色包裹著大地，是一切都變得那么純潔，那么善良。天空不再是那么藍(lán)，而是流入出一種淡淡的白色，那么模糊，那么朦朧。霧霾出現(xiàn)了，它像是一層紗，像是一朵云，無(wú)時(shí)無(wú)刻不變幻著自己的形狀。終于它變淡了，像是流動(dòng)的透明體，東方發(fā)白了。
四季的旋律作文 3
四季就像是一曲曲美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章，風(fēng)格各異。
春天就像是輕柔的催眠曲，使人心曠神怡、心神安然：百花齊放，爭(zhēng)奇斗艷，小草探出頭來(lái)，偷偷打量著五彩繽紛的世界。萬(wàn)物悠閑地從睡夢(mèng)中醒來(lái)，各做各的事兒去。慵懶的春總喜歡在各種事物芳香中睡去，正如白凈的嬰兒在母親的低吟淺唱中的昏昏沉沉地睡去一樣。
夏天就像是火爆的搖滾樂(lè)，令人充滿激情、振臂吶喊：炎炎夏日里，買上一根冰棒，冰涼的.感覺(jué)沁透心脾，活力與激情剎那間回來(lái)了。夜里，陣陣涼風(fēng)吹向人們，人們或三五知己一起敘舊，或靜靜享受這份寧?kù)o，或找些樂(lè)子來(lái)消除對(duì)夏日的不滿。繁華的都市都是紅燈綠酒，夜生活的多樣化使夏天充滿活力。
秋天就像是激昂的進(jìn)行曲，使人高歌猛進(jìn)、振奮人心：麥田中，繁忙的農(nóng)民在高興地收割著金黃的麥子。他們的臉上有著喜悅和那大滴大滴的汗水，情不自禁地吹起了口哨。多么美好的秋啊！
冬天就像是宏麗的交響樂(lè)，令人肅然聆聽(tīng)、氣吞山河。冬日里，雪花籟籟地落下來(lái)，那種飛舞跳動(dòng)的聲音使得靜靜聆聽(tīng)的人們心靈為之一振。雪停后，一幅潔白無(wú)瑕的雪景呈現(xiàn)在我們眼前。這瑰麗的景色怎能不使我們產(chǎn)生豪邁的心情呢？
一年四季的旋律各具特色，各領(lǐng)風(fēng)騷，使人沉醉。歷代文人墨客的千古名句中從來(lái)不乏它們的身影，我也要大聲贊美這個(gè)大自然的創(chuàng)造！
四季的旋律作文 4
一年四季，氣候無(wú)常，天氣千變?nèi)f化，奏出了四季的優(yōu)美旋律。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“啾啾”地叫著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”大雁從南方飛回來(lái)了，翅膀發(fā)出了“撲哧撲哧”的聲音，給春天奏出了最美的旋律。春筍從泥土里探出了小腦袋，在春雨的滋潤(rùn)下，“沙沙沙”“沙沙沙”，伴著春雨聲很快就拔節(jié)長(zhǎng)高。
夏天，驕陽(yáng)似火，烈日炎炎，太陽(yáng)火辣辣的照射在大地上，知了在樹(shù)上“知了——知了”地叫著，令人煩躁無(wú)比。這時(shí)候，映日的荷花開(kāi)放了，一片片大荷葉像一把把碧綠的.大傘給小魚遮陽(yáng)，五彩繽紛的荷花從這些大傘之間冒出了腦袋，這些五彩繽紛的荷花有的是開(kāi)放的，有的是花骨朵，有的才開(kāi)放了幾片花瓣……“撲通”“撲通”，那是頑皮的小魚不時(shí)躍出水面，也想多欣賞這美麗的荷花呢！
秋天，秋高氣爽，樹(shù)葉變的枯黃了，天氣也逐漸地變涼爽了，“嘎——嘎——”大雁唱著不舍的離歌，又無(wú)奈地向南方飛去了，只留下了一路的蕭條……“簌簌……簌簌”那是落葉的聲音，“窸窣窸窣……”那是才在枯葉上的聲音，秋天就這樣來(lái)了！
冬天，鵝毛大雪飄落了下來(lái)，不久路旁的雪堆積了起來(lái)，“噼啪——”那是枯枝被積雪壓斷的聲音。“吱吱吱……”孩子們?cè)谘┑厣媳寂埽粝铝送嵬嵝毙钡哪_印和一路的歡歌。“哈哈哈……”孩子們?cè)诼返膬蛇叾哑鹆艘粋�(gè)個(gè)可愛(ài)的雪人，留下了孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
一年四季的天氣真是千變?nèi)f化，奏出的四季旋律那么的動(dòng)聽(tīng)！
四季的旋律作文 5
伸手，去觸摸眼前的旋律，它朝我微笑。這旋律的樂(lè)章在空中飛揚(yáng)，就如四季般變換。而在我的內(nèi)心，那縷旋律就是四季，它調(diào)皮的展現(xiàn)在我的眼前，甚是可愛(ài)。讓我不覺(jué)觸摸著它的一切，去深刻的了解它，欣賞它。
觸摸春的旋律，感覺(jué)充滿著生機(jī)的力量，一片片綠色帶我四處飄揚(yáng)，微風(fēng)還觸摸著我的臉頰，渾身涼意，一切都是那么充滿生命感。四處花兒綻放，我觸摸著這一旋律，感到自己滿身芳香。觸摸夏的旋律，夜晚靜靜的聆聽(tīng)著知了與蟬鳴。我雖被夏季的熱昏了頭腦，但依然迷戀著夜晚的那份寧?kù)o。觸摸秋的旋律，我不禁聞到一股果香。是的秋是個(gè)豐收的季節(jié)。四處果香彌漫讓人心曠神怡。還有那落葉緩緩而下的'唯美感，讓人的心瞬間平靜。觸摸冬天的旋律，四處白雪皚皚，雪花飄落，伸出自己的手指，一不小心雪花融化。我喜歡被雪花落在身上，這樣的自己感覺(jué)超級(jí)唯美。活在童話的世界，一陣陣幸福感冒出，雖然冷。
觸摸旋律，去觸摸四季的旋律。讓人感覺(jué)身臨其近的的安然感，這樣的觸摸旋律，觸摸四季的旋律，美哉。
四季的旋律作文 6
輪回的四季，詮釋著生命的真諦。只要用心去感受，將會(huì)發(fā)現(xiàn)其間的樂(lè)趣。
四季是場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕。這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)與活力。春帶著使命，驅(qū)趕嚴(yán)寒，闖進(jìn)了每個(gè)人沒(méi)上鎖的心窩。人們冰冷孤寂的心融化在了春的一片溫情里。每當(dāng)春天來(lái)臨之時(shí)，街道邊的槐樹(shù)和梧桐爭(zhēng)先恐后的吐出綠芽，磚縫里，墻角下，小草們一個(gè)個(gè)調(diào)皮地掀開(kāi)頭上的泥土。不一會(huì)，下起了云霏霏細(xì)雨，像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)，像用篩子濾過(guò)一樣密密地向大地飛灑著。爛漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著春的靈秀，春的歡樂(lè)。
無(wú)論你有多么敏感，都無(wú)法覺(jué)察出春夏的交替，只有那姍姍來(lái)遲的知了放開(kāi)了嗓子，宣布夏的來(lái)臨。這絕對(duì)是支激情高昂的交響曲。難道不是嗎？你看啊，那小溪唱得多歡啊，柔嫩的柳絲低垂在靜謐的小河上，就連那吝嗇的荷花也忍不住索性張開(kāi)笑臉，沐浴在火熱的驕陽(yáng)下。
夏的.神韻染紅了片片楓葉，奏響了秋的旋律。這是一支優(yōu)美的小夜曲，寂靜中不泛激情。你瞧，那百花收斂了笑容，剩下一輪明月高懸在天河。一陣微微的秋風(fēng)，伴著落葉似的蝴蝶翩然落下，地上鋪滿了黃葉，秋雨淅淅瀝瀝地撒下來(lái)，山上雨霧蒙蒙，一陣輕煙繚繞在山間，似乎一條白色的綢緞在山腰飄忽。秋是凄涼的，可秋不是寂寞的——豐收的人們?yōu)樗璩劾鄣拇T果為它添彩，秋是動(dòng)人的。
雪白的冬天是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏，漫天的雪花是它跳動(dòng)的音符。紛紛揚(yáng)揚(yáng)，一場(chǎng)瑞雪而至，清晨，遍地如銀，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。沉郁的冬天，它教人學(xué)會(huì)冷靜，學(xué)會(huì)沉思。冬天來(lái)了，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
四季的旋律作文 7
每一個(gè)季節(jié)都是多姿多彩，各具特色的，每一個(gè)季節(jié)都有它獨(dú)特的旋律。不經(jīng)意之間，美妙的旋律就會(huì)將你心底的蓓蕾喚醒，燦爛的花朵便會(huì)悄悄綻放，讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)四季的旋律吧！
春天的旋律是輕快的。春雨來(lái)了，融化了堅(jiān)硬的冰，滋潤(rùn)了凍僵的土。春雨細(xì)細(xì)的，柔柔的，淅淅瀝瀝地下著，像花針、像細(xì)絲、像牛毛般飄飄揚(yáng)揚(yáng)，如煙如霧。春雨落到花兒上，花兒舒心地笑了，落到小草上，小草開(kāi)心地綠了。杜甫寫得好“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”是啊，春雨是及時(shí)雨，是喜雨，它在世界萬(wàn)物最需要它的時(shí)候悄悄地來(lái)臨，滋潤(rùn)著大地上的一切生靈。它滴滴答答、輕快地吟唱著歡樂(lè)動(dòng)人的歌，給大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)。
夏天的旋律是熱烈的。白天，在炙熱的陽(yáng)光下，蟬兒們賣力地叫著，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)枝，“沙——沙——沙”，像一曲優(yōu)美的小調(diào)。到了晚上，就更熱鬧了，池塘里一陣陣一陣陣的蛙鳴，草叢中的蛐蛐蟋蟀等合力表演著小合唱，那聲音悠遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)……若是下雨天，雨點(diǎn)也來(lái)湊熱鬧，雨點(diǎn)打在樹(shù)上，屋檐上，地上，“嘀嗒、嘀嗒”像是打著歡快的拍子，這旋律熱烈、奔放，正是高潮的所在。
秋天的旋律是喜悅的。當(dāng)夏天漸漸遠(yuǎn)去的時(shí)候，秋天便款款而來(lái)。這時(shí)，它沒(méi)有夏天的熱烈與奔放，取而代之的是一絲絲清風(fēng)，它像天使一樣跑遍大地，傳遞著豐收的喜訊。你看，在那廣闊的田野里，一株株飽滿的玉米迎風(fēng)歡笑，等待著人們?nèi)ゲ烧Ｄ憧矗乔逑銤庥舻墓麍@，累累碩果壓彎了枝頭，紅彤彤的笑臉上披著一層淡淡的白霜，實(shí)在可愛(ài)極了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，滿樹(shù)結(jié)著的好像不是香甜可口的果子，而是無(wú)數(shù)顆閃亮的珍珠。麻省也高興地在樹(shù)叢間飛來(lái)飛去，唧唧喳喳叫個(gè)不停。就連成群結(jié)隊(duì)南飛的大雁，也好像惋惜自己不能和這里的人共享豐收的喜悅而聲聲鳴叫著。秋，充滿喜悅與收獲的秋。
冬天的旋律是幽靜的。下雪天，每天早晨推開(kāi)門出去時(shí)，刺骨的`寒風(fēng)呼呼地吹著，不時(shí)地向我襲來(lái)。雪花紛紛落下來(lái)，就像跳舞一樣，雪花各式各樣：有的像銀針；有的像蒲公英的絨毛；有的像碎紙片……它們落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的毛毯；落在樹(shù)上，大樹(shù)好像穿上了銀裝；落在汽車上，汽車就像剛剛從冰箱里拿出的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使我沉浸在清新的空氣里。冬天到處銀裝素裹，美不勝收。
四季的旋律多姿多彩，各具風(fēng)韻，我愛(ài)這美麗的四季。
四季的旋律作文 8
三月里，春姑娘首先奏響了美妙的旋律，世間的萬(wàn)物都“蘇醒”了。桃花、梨花、梧桐花你不讓我、我不讓你地開(kāi)放了。小草也從土里鉆了出來(lái)，柳枝嫩綠，河水清澈，鳥(niǎo)兒也在開(kāi)開(kāi)心心地唱著春天的贊歌。春天可真是令人愉悅的好季節(jié)啊！
夏天的旋律激昂雄壯。烈日當(dāng)空，給人們送來(lái)了一場(chǎng)免費(fèi)的“日光浴”。正因?yàn)檠谉幔栽跇?shù)蔭下乘涼、吃西瓜、喝冷飲就是一件特別愜意的事情。有時(shí)，突然電閃雷鳴，暴雨如注，索性在雨中狂奔大吼，也讓人身心俱爽呢。夏天，滿眼蔥綠，滿眼希望，農(nóng)民伯伯臉上雖淌著汗水，干起活來(lái)卻笑聲一片。
金秋十月，天地間涌動(dòng)著豐收的旋律。田野里蕩漾著金黃的麥浪，果園里飄散著芳香的氣味，人們的心里滿是收獲的喜悅。看，穿著花衣裳的大姐姐們興高采烈地摘取著那些已經(jīng)成熟的果實(shí)；健壯的大哥哥們?cè)谔镆袄飺]汗如雨，收割著金黃的麥子。時(shí)不時(shí)地，還能聽(tīng)到一陣嘹亮的歌聲在金色的.原野上飄蕩，唱得太陽(yáng)公公紅光滿面。
朔風(fēng)勁吹的臘月，天地間演繹著明快簡(jiǎn)潔的旋律。看，冰天雪地的世界里，除了凜冽的風(fēng)，仿佛一切都停止了運(yùn)動(dòng)。動(dòng)物冬眠了，燕子飛向南方了，小草也枯黃了。然而，在茫茫的大雪下，這個(gè)世界卻一點(diǎn)也不寂寞。看，小孩子們?cè)诒煅┑乩锒蜒┤恕⒋蜓┱獭⒘锉娴枚嗝纯鞓?lè)呀！樹(shù)葉雖然掉光了，但只要你仔細(xì)觀察，那每個(gè)掉光了葉子的樹(shù)枝根部，都有一個(gè)小小的芽苞在日漸鼓大呢。原來(lái)，冬天是有意給萬(wàn)物提供一個(gè)休息的時(shí)間，好讓它們來(lái)年更加生機(jī)盎然。
四季的旋律，只要你用心傾聽(tīng)，就能感受到它的美妙。
四季的旋律作文 9
四季，就像是一首優(yōu)美的歌，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而低沉；四季，就像是一個(gè)娃娃，開(kāi)心時(shí)呵呵地笑，悲傷時(shí)就放聲大哭
春
春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的一切都在成長(zhǎng)，給人與一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹(shù)正梳理著自己既長(zhǎng)又美的秀發(fā)，湖中，幾條小魚正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的陣陣漣漪在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。
夏
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，路旁的大榕樹(shù)下，有著許多乘涼的老老少少，還有一只正在吐舌頭的小狗。樹(shù)上，有許多知了在叫，仿佛在訴說(shuō)著夏天的炎熱。河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人們展示著它的美麗，襯托它的荷葉上，此時(shí)有一滴晶瑩剔透的.露珠，在又圓又大的葉子上咕嚕咕嚕地反復(fù)轉(zhuǎn)著，好像在觀看著周圍的每一個(gè)人
秋
秋天是一個(gè)火紅的季節(jié)，絲絲的冷風(fēng)吹過(guò)，給人一種涼颼颼的感覺(jué)，道路上，每棵樹(shù)的葉子都由綠變黃，一片片地落在路上，鋪成了一條金黃色的地毯，走上去，聲音滋滋啪啪地響，仿佛正又一支樂(lè)隊(duì)在身旁演奏著曲目，咦，那一片，樹(shù)怎么那么紅？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是楓樹(shù)林，這些高大而挺拔的樹(shù)，正在生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著，無(wú)論是寒風(fēng)，還是溯雪，都移動(dòng)不了它那顆年輕的心
冬
冬天是個(gè)雪白的季節(jié)，白色，圣潔又干凈，看不到一點(diǎn)的臟物，放眼望去，一片的白色，給大地披上了雪白的銀紗，一切都那么干凈。純潔。午后，一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎
就這樣的四個(gè)季節(jié)，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。四個(gè)畫家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫下來(lái)，供人們觀賞
四個(gè)季節(jié)，四個(gè)希望，四種滿足
四季的旋律作文 10
四季像音符，彈奏出大地最動(dòng)聽(tīng)的曲子。寒來(lái)暑往，四季交替，季節(jié)的體驗(yàn)給我留下許多揮之不去的記憶。朝氣蓬勃的春天；驕陽(yáng)似火的夏天；天高云淡的秋天，粉妝玉砌的冬天。每個(gè)季節(jié)都有著自己獨(dú)特的一面。
春天像一位媽媽，她用自己的愛(ài)來(lái)孕育著大地的'兒女們，是他們重新獲得了生命，制造出萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。雖然人們依然穿著厚厚的棉衣，但春天的到來(lái)卻使他們煥然一笑，你說(shuō)，春天是否一個(gè)最盡責(zé)的母親？
夏天是一個(gè)善變的季節(jié)，一時(shí)晴空萬(wàn)里，一時(shí)又烏云密布。真是讓人捉摸不定。但人們卻總是那么喜愛(ài)夏天，天氣炎熱時(shí)，大樹(shù)下成了乘涼的好地方，人們個(gè)個(gè)人手一把扇子來(lái)到樹(shù)蔭下話家常。這是一件多么好的事啊！但是小狗們卻不這么認(rèn)為它們?cè)购尴奶欤驗(yàn)樘鞖馓珶崃耍B它們也要伸出舌頭來(lái)散熱。但是在夏天下雨卻是一件好事。它說(shuō)來(lái)就來(lái)，不過(guò)也有好的地方就是它給通紅的大地降溫。你說(shuō)夏天是否一個(gè)善變的季節(jié)？
秋天的到來(lái)，意味著農(nóng)民伯伯豐收的喜悅。成熟的果實(shí)高高地掛在枝頭，仿佛為農(nóng)民伯伯一年的勞動(dòng)留下印記。秋天，有著夏天沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)。秋風(fēng)送爽，為人們解除了夏天帶給他們的苦惱，人們?cè)谇锾炖锒几械搅耸孢m。你說(shuō)秋天是否一個(gè)最善良的天使？
冬天，四季中最后一個(gè)季節(jié)，大家都換上了厚厚的棉衣來(lái)迎接冬天。孩子們也喜愛(ài)冬天，因?yàn)樗麄兛偸窃谙卵┑臅r(shí)候嘻戲，而冬天也仿佛是一個(gè)頑皮的小孩，當(dāng)孩子們?cè)谕嫠Ｊ牵瞾?lái)助興，雪，越下越大。為大地鋪上一層厚厚的棉花，你說(shuō)，冬天是否一個(gè)最頑皮的小孩？
是的，春天像一位最盡責(zé)的媽媽；夏天是一個(gè)最善變的季節(jié)；秋天是一位最善良的天使；冬天是一個(gè)最頑皮的小孩。正因?yàn)樗募镜慕惶妫攀谷藗兛鞓?lè)，正好像人們的喜怒哀樂(lè)一樣，是一個(gè)人必不可少的。而四季交替，正是大地必不可少的！讓我們永遠(yuǎn)留在這四季的交替中去吧！因?yàn)樗募镜慕惶嬉蚕裥砂銍@著我們的生活，為生活這一章寫上最動(dòng)聽(tīng)的旋律！
四季的旋律作文 11
春去秋來(lái)，萬(wàn)物遵循著大自然的安排，悄無(wú)聲息地進(jìn)行著尋常而又美好的交替，一切都顯得那么親近，那么祥和。
首先身著彩裝的春姑娘登場(chǎng)了。她帶來(lái)了自己的好伙伴溫暖的春風(fēng)和綿綿的細(xì)雨。小燕子似乎聽(tīng)到了她的呼喚，不遠(yuǎn)萬(wàn)里，從南方飛回來(lái)。大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)。被人們砍割過(guò)的草木茬上，又抽出了茁壯的嫩芽。在風(fēng)吹雨潤(rùn)和陽(yáng)光的沐浴下，很快遍地是望不到邊際的綠海，襯托著紅的、白的、黃的、紫的等各種野生花卉。那淡淡的花粉青草氣息，令人陶醉，無(wú)論誰(shuí)，都會(huì)把嘴張大，深深地向里呼吸。這種感覺(jué)，像是春姑娘帶給我們的“快樂(lè)之吻”。
倘若說(shuō)春姑娘是恬靜、溫柔的代名詞，那么夏姐姐無(wú)疑是熱烈、激情的代名詞。喏，她邁著輕盈的步子，在知了的聲聲歌唱中走來(lái)了。不管是漫步在田畦上，還是倚在老墻邊，總能聽(tīng)到南風(fēng)拂過(guò)楊樹(shù)枝葉時(shí)發(fā)出的“嘩嘩”聲，仿佛是流水撞擊的樂(lè)音。小憩在樹(shù)下，閉目?jī)A聽(tīng)這高處流水的聲音，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，悠悠的，一種沁人心脾的快感。偶爾融入一陣蟬聲。這時(shí)，家鄉(xiāng)的夏天，似乎不屬于炎熱，而是清涼。但當(dāng)強(qiáng)烈的陽(yáng)光刺得人眼都睜不開(kāi)時(shí)，人們還是會(huì)認(rèn)為，熱烈、激情是夏天不變的旋律。
秋奶奶祥和而又不失穩(wěn)重，她總能給那些辛苦播種的人們帶來(lái)驚喜。她是黃色的，無(wú)邊無(wú)際的稻田可以作證；它是紅色的'，累累的果實(shí)可以見(jiàn)證；她更是金色的，歡顏論豐收的人們可以證實(shí)！那么，秋天究竟屬于哪種色調(diào)呢？不言而喻了吧。
白花花的頭發(fā)和白花花的胡子，咦？這不是冬爺爺嗎？他顯得有些懶散，似是而非。霧是縹緲的，海也別有一番風(fēng)韻，他并非時(shí)時(shí)都是“清風(fēng)徐來(lái)，水波不興”，也不是那么地兇暴，它是風(fēng)情萬(wàn)種，應(yīng)有盡有，有陽(yáng)光照射，有迷霧籠罩，讓我們目不暇接。
春天嫵媚舒緩，夏天熱情強(qiáng)烈，秋天成熟妖嬈，冬天高貴矜持，這不同的旋律，譜寫著四季最悅耳動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
四季的旋律作文 12
一年四季，春夏秋冬，在這一年又一年中，在我們的周圍，處處都能體現(xiàn)出和諧的美。
春，生機(jī)勃勃。在這個(gè)美妙的季節(jié)，小草冒出了些綠，那光禿禿的枝頭，也有了些嫩芽，還有那含苞待放花朵。雖然春天的一切都是生機(jī)勃勃的，但對(duì)于人來(lái)說(shuō)，又是一個(gè)容易生病的季節(jié)。在掛號(hào)窗口處，到處都是人，醫(yī)院里的每個(gè)醫(yī)生，都踏著焦急的步伐，臉上滿是擔(dān)心的表情。他們希望每個(gè)病人都能更快的好。他們無(wú)私的奉獻(xiàn)著，他們?cè)谝饷恳粋�(gè)病人，關(guān)心著病人他們是為了這個(gè)社會(huì)的和諧。
在這萬(wàn)物復(fù)蘇的美景中，還有比它更美的，那是和諧。
夏，烈日炎炎。太陽(yáng)火辣辣的照著大地，在夏天里，最美的不過(guò)就是在家中吹著空調(diào)，吃著冰涼的西瓜。可我不會(huì)想到，在這種天氣下，還有一群人仍然在勞作著。在路旁，一把大傘，有的是一輛大卡車，有的是一輛小三輪，再加上一把椅子，一個(gè)稱，他們就那樣坐在太陽(yáng)下，賣水果。
天氣再熱，也不免會(huì)有幾個(gè)貪玩的孩子，到處跑來(lái)跑去，滿頭大汗的'，還到處嚷嚷著口渴。在那兒賣水果的他們，也總會(huì)聽(tīng)到這些嚷嚷聲，雖然一上午也沒(méi)賣多少東西，可他們總是喊住那些小孩，給上一些水果。孩子們那天真可愛(ài)的笑，甜到了他們心里，在他們的眼中滿滿的都是喜愛(ài)。
在這綠樹(shù)蔥郁的夏日中，和諧讓它變的更美了。
秋，云淡風(fēng)輕。又到了一個(gè)開(kāi)學(xué)季，又到了一個(gè)新集體，又要再熟悉新的環(huán)境。看著一張張陌生的面孔，都開(kāi)始為我們新班級(jí)做事，一些學(xué)生起了衛(wèi)生，一些學(xué)生跑來(lái)跑去，為我們搬來(lái)新的書籍。陌生的環(huán)境突然是那樣的溫馨、和諧。樹(shù)葉慢慢變了顏色，太陽(yáng)開(kāi)始變懶了。
在這涼爽的季節(jié)中，在我們新班級(jí)中，和諧格外美。
冬，白雪紛飛，雪是那么的白，天氣變冷了，地面也有些光滑。在這馬路天然的滑冰場(chǎng)上，是那么的好玩。我也自然而然滑了起來(lái)，可我身邊的媽媽卻不放心，用一只手小心的扶著我，直到我玩夠了，也不愿放開(kāi)那只手。
在雪白的世界里，和諧格外美。
四季中共有的旋律，那是和諧。
四季的旋律作文 13
萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，驕陽(yáng)似火的夏天，碩果累累的秋天，白雪皚皚的冬天，像四位神奇的演員，在大自然這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的絢麗舞姿。
春天，是一個(gè)調(diào)皮的女孩，它讓草木萌動(dòng)，百草新生，大地草綠如茵，繁花似錦，它讓大地復(fù)蘇。它悄悄地對(duì)小草說(shuō)：“醒醒，該你們站崗了”。小草探出了嫩綠的頭，柳絮慢天飛舞。小朋友們也都被春姑娘脫去了厚厚的冬衣。春姑娘就這樣踏著歡快的節(jié)拍，來(lái)到人們的身旁。
夏天，是一個(gè)嫵媚的女人，它是一個(gè)令人奇妙的季節(jié)，讓人們對(duì)它情有獨(dú)鐘。夏日，烈日炎炎與陰雨綿綿交織交融，烈日的暴曬，太陽(yáng)的烘烤，始終沒(méi)能阻止人們對(duì)它的喜愛(ài)。人們都在茂盛的大樹(shù)下盛涼下棋。孩子們?cè)阪覒蛲嫠＃⒆觽兊?歡聲笑語(yǔ)就是夏天的魅力！
秋天，是一個(gè)成熟的姑娘，是最美好的季節(jié)，讓人們?cè)谙硎苤娣芤獾耐瑫r(shí)還能細(xì)細(xì)品味收獲的喜悅。秋姑娘正邁著輕盈的步伐，朝我們走來(lái)，樹(shù)葉開(kāi)始變黃，花開(kāi)始凋謝，果實(shí)開(kāi)始成熟，草開(kāi)始老去，一望無(wú)際的稻田呈現(xiàn)在人們眼前。秋天的天是蔚藍(lán)的，秋天的云是白白的，秋天的山是黃黃的。秋高氣爽，云淡風(fēng)輕。一片豐收的喜悅就是一部交響樂(lè)，一片豐收的景象就是一幅美好的畫卷。
冬天，是一個(gè)嚴(yán)肅而又溫情的朋友，它雖然百花凋謝，寒氣逼人，但是卻給人們帶來(lái)了一番獨(dú)特的情趣。冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹著，天冷極了。鵝毛大雪從天上飄落下來(lái)，像仙女撒下的小花。雪停了，遠(yuǎn)山變白了，大樹(shù)變白了，整個(gè)世界都變白了。小朋友們都特別喜歡雪，他們?cè)谘├锘⒋蜓┱獭⒍蜒┤耍焓墙o人們帶來(lái)歡樂(lè)的笑聲，留下顫動(dòng)人心靈的美好回憶！
日復(fù)一日，年復(fù)一年，春夏秋冬四位神奇的魔術(shù)師，在自然界這個(gè)大舞臺(tái)上表演著各自的節(jié)目，表演著……從未停歇，如同一首歌，伴隨著你我成長(zhǎng)！
四季的旋律作文 14
我喜歡鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。我喜歡滿目蒼翠的夏天。我喜歡紅葉似火的秋天。也喜歡白雪皚皚的冬天。每個(gè)季節(jié)都有著不同的景色，帶給萬(wàn)物意想不到的快樂(lè)。
春天，春姑娘乘著清風(fēng)的車，帶著溫暖翩翩而來(lái)，她張開(kāi)雙臂，舞著纖細(xì)的手，把嫩綠灑向大地，把百花插滿枝頭。花兒爭(zhēng)芳斗艷，散發(fā)出誘人的清香。鳥(niǎo)兒自由地向著藍(lán)天高歌：春天來(lái)啦！
下雨是夏季的家常便飯。一朵朵嫩紅色的荷花，大的像一頂帽子，小的像鴨梨。有的花苞像個(gè)小喇叭，半睜半閉著眼睛，微露著金燦燦的'花芯。雨后，小水珠在荷葉上滑滑梯，晶瑩得像透明的珍珠。天邊一道美麗的彩虹悄悄橫跨天空，好像在天上掛起了一座拱形彩橋。紅橙黃綠青藍(lán)紫，多美呀！
秋天，金黃燦爛的田野里，到處是一片豐收的景象：碩大的棉桃咧開(kāi)嘴，露出雪白柔軟的棉花；金燦燦的谷穗顆粒飽滿，對(duì)著微風(fēng)輕輕點(diǎn)頭。沉甸甸的高粱紅似火，興奮地跳著舞。果園里的蘋果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，十分惹人喜愛(ài)。柿子樹(shù)上墜滿了黃澄澄的柿子好像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的胖娃娃。秋風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)個(gè)胖娃娃輕輕的搖曳起來(lái)，閃爍著金色的光亮。
冬天，大雪紛飛。人們好像來(lái)到了一個(gè)優(yōu)雅括靜的境界，來(lái)到了一個(gè)晶瑩透剔的童話世界。雪花漫天卷地地落下來(lái)，猶如鵝毛一般，輕輕地，輕輕的落在房頂上，落在草地上，落在山峰上。一會(huì)兒，大地一片雪白，好像換上了一件銀裝。雪落在地上，那么純潔，那么晶瑩，真使人不忍心踩上去。
啊！我們生活在五彩的世界里，真是幸福。四季，也常常引起我的思索，人們常常把四季中的某一個(gè)季節(jié)看作生命和希望的象征，而我們少年兒童又被稱作祖國(guó)的花朵。那么，就讓我們珍惜這寶貴的時(shí)光，努力吧，努力創(chuàng)造出更美好的四季吧！
四季的旋律作文 15
四季，就像是一首優(yōu)美的歌，時(shí)而歡樂(lè)，時(shí)而低沉；四季，就像是一個(gè)娃娃，開(kāi)心時(shí)呵呵地笑，悲傷時(shí)就放聲大哭……春春天是個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，所有的一切都在成長(zhǎng)，給人與一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。水平如鏡的湖邊，幾排柳樹(shù)正梳理著自己既長(zhǎng)又美的秀發(fā)，湖中，幾條小魚正歡快地嬉戲，撿起一粒小石頭丟入湖中，濺起的`陣陣漣漪在陽(yáng)光的照射下銀光閃閃，那景色，美極了。
夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，路旁的大榕樹(shù)下，有著許多乘涼的老老少少，還有一只正在吐舌頭的小狗。樹(shù)上，有許多知了在叫，仿佛在訴說(shuō)著夏天的炎熱。
河中，亭亭玉立的荷花傲然地站在那里，向人們展示著它的美麗，襯托它的荷葉上，此時(shí)有一滴晶瑩剔透的露珠，在又圓又大的葉子上“咕嚕咕嚕”地反復(fù)轉(zhuǎn)著，好像在觀看著周圍的每一個(gè)人……秋秋天是一個(gè)火紅的季節(jié)，絲絲的冷風(fēng)吹過(guò)，給人一種涼颼颼的感覺(jué)。
道路上，每棵樹(shù)的葉子都由綠變黃，一片片地落在路上，“鋪”成了一條金黃色的地毯，走上去，聲音“滋滋啪啪”地響，仿佛正又一支樂(lè)隊(duì)在身旁演奏著曲目，咦，那一片，樹(shù)怎么那么紅？仔細(xì)一看，哦，原來(lái)是楓樹(shù)林，這些高大而挺拔的樹(shù)，正在生機(jī)勃勃地成長(zhǎng)著，無(wú)論是寒風(fēng)，還是溯雪，都移動(dòng)不了它那顆年輕的心……冬冬天是個(gè)雪白的季節(jié)，白色，圣潔又干凈，看不到一點(diǎn)的臟物，放眼望去，一片的白色，給大地披上了雪白的銀紗，一切都那么干凈。
午后，一群孩子們又在院子里堆雪人。打雪仗，玩得不亦樂(lè)乎……就這樣的四個(gè)季節(jié)，給人們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。四個(gè)畫家都努力地用彩色筆把最美的一幕畫下來(lái)，供人們觀賞……四個(gè)季節(jié)，四個(gè)希望，四種滿足……
四季的旋律作文 16
輪回的四季，詮釋著生命的真諦，只要用心去感受，那里面也有無(wú)限的情趣。
四季是個(gè)音樂(lè)會(huì)。維也納的歌聲拉開(kāi)了春的序幕，這是一支華麗的圓舞曲，充滿了生機(jī)與活力。春帶著溫暖，闖進(jìn)每個(gè)人沒(méi)有上鎖的心房，人們冰冷孤寂的心便融化在一片油菜花的溫情里。人們有了新的期望和動(dòng)力，跟隨著春的朝陽(yáng)，尋找金色的'理想。
無(wú)論你多么敏感，都無(wú)法覺(jué)察到春與夏的交替。只有那姍姍來(lái)遲的知了，放開(kāi)嗓子向天地宣布夏的來(lái)臨。這絕對(duì)是篇激情的樂(lè)章，不是嗎？你看呀！小溪唱得多歡呀。就連那吝嗇的荷花也忍不住了，綻開(kāi)笑臉，沐浴在這火熱的驕陽(yáng)之中。
夏的神韻染紅了片片楓葉，彈出了秋的旋律。這是一支小夜曲，靜寂而不乏激情。你瞧那百合花都收斂了姿容，落下片片黃葉，剩下一輪圓月掛在天河。秋是凄涼的，可秋并不孤獨(dú)、寂寞――豐收的風(fēng)兒在為它歌唱，累累的碩果在為它招彩。秋，是動(dòng)人的。
白色的冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏，漫天的雪花是它跳動(dòng)的音符。冬是沉郁的，它教人學(xué)會(huì)深沉，學(xué)會(huì)冷靜。整個(gè)冬天都充滿希望，因?yàn)榇禾炜斓搅恕?/p>
四季的旋律作文 17
四季在我心中就恰似一個(gè)色彩繽紛的五彩寶盒：第一種顏色是彩虹色，訴說(shuō)著春天五彩繽紛、萬(wàn)物復(fù)蘇的氣息。第二種顏色是墨綠色，上面有著小樹(shù)拼命往上長(zhǎng)的滴滴汗水。第三種顏色是金黃色，上面有著農(nóng)民伯伯豐收時(shí)的笑容。第四種顏色是雪白色，瞧！有好多雪精靈在跳舞呢！那第五種顏色是什么呢？猜對(duì)了，是紅色！那是孩子們盡情玩耍時(shí)留下來(lái)的紅彤彤小臉蛋。
春天，在這個(gè)溫暖的季節(jié)里，大地開(kāi)滿了鮮艷的花朵，你不讓我，我不讓你地爭(zhēng)奇斗艷，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，各種各樣的花兒擠在一起，真像一個(gè)熱熱鬧鬧的大家庭。風(fēng)兒吹拂著綠葉的，撩撥著花朵，戲弄著溪水，調(diào)皮又溫柔。太陽(yáng)懶洋洋地打著呵欠看著綠葉下那一朵朵嬌嫩欲滴的花兒，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
夏天，披著綠色的新式風(fēng)衣興高采烈地奔跑而來(lái)。你看呀，夏天在池塘里：那白色的荷花潔白如玉，粉色的荷花嬌艷動(dòng)人，她們婀娜多姿，有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘，有的全面綻開(kāi)，像一位亭亭玉立的.少女。
秋天，天氣漸漸涼爽起來(lái)，池面浮起一層白蒙蒙的霧氣，慢慢升到半空中，把小池塘籠罩起來(lái)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，有一種“不識(shí)池塘真面目”的感覺(jué)。
冬天，像一位美麗的公主，高貴而矜持。有時(shí)，她還會(huì)舞動(dòng)神奇的衣袖，帶來(lái)陣陣凜冽的寒風(fēng)和雪花。而雪地里孩子們，此時(shí)正在歡快地打雪仗，銀鈴般的笑聲傳出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)
四季帶給人們美好的時(shí)光，四季的感覺(jué)是那么美妙，那么神秘，那么豐富多彩！春天的調(diào)皮、夏天的奔放、秋天的含蓄、冬天的寧?kù)o，你到底更喜歡哪個(gè)季節(jié)呢？
四季的旋律作文 18
一年四季，都是一位著名的音樂(lè)家，它們都有著專屬于自己的樂(lè)器，為大地媽媽彈奏著美妙的樂(lè)曲。
春姐姐彈奏的是一段婉轉(zhuǎn)的旋律。它喚醒了青蔥的小草，喚醒了美麗的.花朵，喚醒了奔騰的江河小溪。啊！春姐姐讓小動(dòng)物們從冬眠中醒來(lái)，讓農(nóng)民伯伯們快樂(lè)的播種，讓整個(gè)大地變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，煥然一新！
夏哥哥彈奏的是一段歡快的旋律。它的音樂(lè)像個(gè)魔術(shù)師，把小動(dòng)物們變得活潑，把蟲(chóng)子們變得可愛(ài)，又把小花們變得更美麗，讓太陽(yáng)來(lái)?yè)]灑激情，讓蝴蝶自由地傳遞熱情！
秋姑娘彈奏的是一段穩(wěn)重的旋律。樹(shù)葉聽(tīng)了，開(kāi)心得臉都紅了，把自己的感想寫在了樹(shù)葉信上，灑落在大地。莊稼聽(tīng)了，趕緊催來(lái)農(nóng)民伯伯，讓他們來(lái)將自己豐收。
冬弟弟彈奏的是一段安謐的旋律。雪花聽(tīng)了，輕飄飄地從天而降，好似一個(gè)個(gè)音符在為冬弟弟助興，樹(shù)木的枝頭光禿禿的，只有雪還懶洋洋在趴在上面，頑皮的雪花把樹(shù)木的樹(shù)葉信給覆蓋了，和冬弟弟過(guò)上了相依為命的日子……
四季音樂(lè)家，每年都彈奏美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，改變世界，讓大自然變得更加耀眼！
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