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我的理想我的夢作文(通用29篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的我的理想我的夢作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的理想我的夢作文 篇1
每個人都有一個美好的理想,也許現在只是一個夢,但那卻是任何東西也無法代替的,獨一無二的。
我的理想是當一名漫畫家,用圖畫來表達情感。我還記得,那是在我小學四年級時開始畫畫的。
那時,我經一個同班同學介紹,去看了一部動漫。結果,我被迷住的不是它的情節,而是人物以及背景。我想,要是我也能畫出來該多好啊。于是,我就開始依樣畫葫蘆,照著圖片畫下來。“看,這是我畫的,怎么樣?”我常這樣問我朋友。“恩,還行,比以前畫的好多了。”聽了這句話,我高興得不得了,于是畫了一張,又畫了一張……當某一天再次拿出一張照著動漫人物畫下來的'人時,那位朋友一看見我拿出來,立即搶了過去,一邊拿著左看右看,一邊不住的贊嘆。“這張畫給我吧!”朋友堅決的說。“啊,不行啊”那可是我辛辛苦苦畫出來的。在我的堅持下,朋友把畫還給了我,那天,我一直想吃了蜜一樣,心里甜甜的。又過了半年,我已經不再照著別人的模仿著畫,而是開始自己嘗試設計出人物。漸漸地,人物被我描繪的越來越精細、生動。我終于可以自豪的說:“我又向著自己的理想進了一步!”
如今,上了初中,老師說要招集出黑板報的人,我立刻報了名,當畫插圖的人。我想,我正向著自己的理想,一步步走進……
我的理想,終究有一天不再是夢。
我的理想我的夢作文 篇2
理想就像一只風箏,你不握緊,它就會離你遠去;理想,是一艘即將遠行的小船,在浩瀚無垠的大海里漂流,向你所要的方向努力前進。然而,你不去努力,又怎能創造出自己的美好愿望呢?
曾經,我的理想如同滿天的繁星:當一名畫家,描述出祖國的壯麗山河;當一名作家,寫出心中對祖國的熱愛之情;當一名科學工作者,探索祖國與宇宙的奧秘;當一名歌唱家,唱出對祖國的真情實感。 然而隨著慢慢地成長,我也默默為自己定下了一個理想的目標,它就像一雙雪白的.翅膀,永遠陪伴在我身邊。
你們知道我為自己定下了什么理想嗎? 我的理想便是當一名普普通通的小學教師。這個信念就像電影鏡頭一般,在我腦海里不停地重播著。我知道,它已經深深地烙印在我的心里。我之所以選擇當一名教師,那是因為,教師能夠傳授給學生們知識,用辛勤的汗水來澆灌每一株渴望知識,渴望成長的幼苗,讓他們健康快樂地成長。 我知道當一名教師是很辛勞的,但對我而言,無論有多少苦,我都能忍受都能堅持,因為我相信,只要付出了,就一定能嘗到甜頭。
雖然小學教師不輕易,但能與學生們一起游戲,一起學習,什么傷心難過的事情都能一笑而過。因為有一顆顆純潔的心來陪著我們一起度過,讓我在工作中重新感受愛的深刻。
因為愛,我能更快樂地生活。 為了實現這個理想,現在我要努力地讀書,長大后當一名教師為祖國培養人才,讓我們一起為自己的理想奮斗吧!加油!
我的理想我的夢作文 篇3
生中有兩盞燈,其中一盞就是理想之燈。夢,就是夢想的意思,夢想,應當自己去追逐,自己去拼搏。
小草拼命從土里鉆出來,只為看見湛藍的天空,這是它的夢想;老鼠愛吃大米,于是它去找大米,這是它的夢想;群星閃耀,照亮路人,這是它的夢想。每個人都有自己的夢,在這條漫漫的路上,也許會有許多挫折,會遭到別人的不理解,可那又何妨,只要堅持自己的夢想,總有一天你會成功。最美的自己,不是成功會的輝煌,而是在失敗會的越墜越勇,在洶涌的歲月的長河中波瀾不驚。
我也有自己的夢想,夕陽西下桐高的教學樓顯得格外的美麗,使我更想成為那的學生,可我沒有勇氣說出口,我不是人群中的佼佼者,“三年后,我在桐高”這僅僅還 是個夢想,要用汗水換來的夢想,每一次哭泣,都是強烈的表達,將人生演繹,不嘗試,永遠都是弱者。迎來第一次月考,為初中三年開個好頭,這個夢想對我來說遙不可及,可總有一天,在這條筑夢路上,我會一點點靠近它,最后實現這個夢想,永遠不要對自己說“不可能”,有著樂觀的`心態,在這條筑夢路上,成就輝煌人生。
筑夢路上,曾被別人蔑視,曾被別人無視,有一天,你將若如雄鷹,搏擊蒼穹,俯視大地。黎明敢于挑戰黑夜,才贏來了朝霞;早春敢于挑戰寒冬,才迎來了生機勃勃。不仰望別人,自己奮斗做自己應該做的,去實現自己的夢想,自己亦是風景,失敗者是名義上的輸,不嘗試者是徹徹底底的輸。
我的理想我的夢作文 篇4
每個人的心里都應該有一個理想,沒有理想的人生是不完美的。理想就像照亮黑夜的明燈,引領我們探索未來。而我的理想則是做一名優秀的語文老師。
還記得小學一年級上語文課的時候,語文老師她總是面帶微笑地向我們問好。在上課時,我的'心里仿佛總是揣著暖暖的春風,而她的心里揣著對我們滿滿的愛意。從那以后,我便種下了一顆名叫“理想”的種子,我悉心地照料著它,只盼它能快快長大。
后來,我開始認真觀察老師是如何上課的:首先要保證自己每天有一個陽光的好心情,其次要學會用生動的語言講解枯燥的課程,最后還要在課后請幾個調皮搗蛋的學生去辦公室“喝茶”。
我記得有一次老師把我叫過去了,原因是我連續一個月在語文課上看書、聊天、寫作業。可老師叫我回答問題我偏偏答得出來。老師無法,只好把我請去她辦公室“喝茶”了。她對我說:“你最近上課有點不老實啊。一顆心能分成四瓣哈,可以啊你。”
我心虛地笑笑,她接著說:“老師知道你是好學生,將來求學的路可以走得很遠。但你要是能再認真一點,就可以走得更遠了。”看著和藹的老師微笑地對我說話,我心潮澎湃。這個老師真是善良盡職啊!其他老師批評我總是嫌棄得不得了,而這個老師卻不會——她是多么地懂學生的心啊!
而做到這幾點后還得學會換位思考:用自己的心去感受學生的心。如果是我,我一定要學會語文老師那陽光般的微笑。因為這個微笑正是照亮我漫漫人生長夜的那盞明燈。
我的理想我的夢作文 篇5
我的理想是當一名數學家。或許你會對我的理想不屑,但著是從我內心深處由衷發出的渴望,我希望與數學為侶。
我天生就喜歡數學,做起題來經常忘乎所以。我覺得,數學的世界是非常神奇的,通過簡單的加減乘除就可以幫助我們解決生活中的一些事情。然而,數學的世界還有許多未知的東西,如果有一天我真的成為了一名數學家,我一定會用更多的時間研究數學,發現更多數學的奧妙。
坐著空想決不是實現理想的好辦法。我從上學以來就開始學習奧數,在奧數的天空盡情地發揮著我的才能,在班級里我的數學成績絕對是名列前茅。
樂于助人的我總是幫助同學,如果有人不會做數學題時,我會連忙跑過去一點一點給他講述這道題的做法,直到他弄懂為止。
夢想對于每一個人來說,是人生大船的燈塔,是生活的目標,對于一個沒有理想的人來說,他的內心是空虛的,所以,朋友們,擁有夢想的我們是幸福的,至少我們擁有奮斗的`目標,有為之努力的理想。
然而,現在的我要勝任這個職業是遠遠不夠的,我必須從現在開始更加努力學習。不僅是對于數學,其他方面也要面面俱到。為了我的理想,努力一點,辛苦一點又算得了什么,到了正真成功的哪一刻,我一定不會覺得現在的努力是沒有意義的。
我的理想我的夢作文 篇6
理想是人生導航的燈塔;理想是人生旅途的航標;理想是人生精神的支柱。是因為人們有了遠大的理想,才所以有了奮斗的目標和前進的方向。我的理想是當一名光榮的人民教師。
老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師似園丁,呵育幼苗,培育棟梁。老師如甘泉,滔滔泉涌,無私灌溉;老師是人類靈魂的工程師,傳播知識,培養人才,使得社會更加進步,國家更加繁榮和富強。
我喜歡老師,因為他教給我們淵博的知識和做人的道路。從學前起,我有不認識的字或者不懂得的知識,只要老師一講就豁然開朗。老師還告訴我們要做一個誠實的好孩子。我們傷心時,老師給予我們安慰;我們失敗時,老師給予我們鼓勵。我們驕傲時,老師給予我們批評和指正。老師真是偉大,她就像是一本耐看的書,我們永遠讀不完她的笑容和內容。
當老師是我的夢想。我多想登上三尺的.講臺,向下一代的孩子們傳授知識,讓他們在知識的海洋里遨游,教育他們做人的道,讓他們追求真善美、辨偽假丑惡。讓他們領悟人生的真諦,感受大自然的神奇之美。我還要引導他們《如何上好一堂課》,探究《十萬個為什么》,讓他們真正領悟“風雨過后見彩虹”的真諦。
這就是我的理想夢:一位受人崇拜的人民教師。我要為這個理想而不懈地努力,一步一個扎實的腳印永遠向前……
我的理想我的夢作文 篇7
好美的時光,好美的夢,這是我理想中的夢。
一天晚上,我已沉沉入睡了,夢見自己長大了,還是一個學校的校長。那時我已是一個知識:淵博,會管理的人,我把學校建的漂漂亮亮的。同學們都在一個美好的環境中學習,他們個個聰明伶俐,人見人愛。每個老師都是,經驗豐富,多才多藝, 知識淵博的人。對學生特別負責任,既講課好,又讓同學們都覺得學校是他們集體的大家園,學校的景色更是讓人賞心悅目。
下課的時候,同學們總像一群等不及的小鳥一樣飛出教室,看景色,放松心情。 在校門口旁邊擺放著兩盆芬芳的玉蘭花,教學樓試用金,黃,藍,紅等顏色建成的,漂亮極了。一上起課來,大家總會把全部的`心思放在課堂上,而在校園的冬角是同學們玩樂的小天地。那里特別的安全,地上放著高20厘米的海綿就是摔下來也不會受傷的,在教學樓的后面有一個小小的噴水池,水花四濺,落在巖石上,巖石上特別的光滑,被水沖的一塵不染,在噴水池四周種著各種各樣的花和樹那里四季如春,景色宜人,有著大自然的氣息,讓人心曠神怡。早晨同學們一來到學校就拿起書,到那里坐在地上,專心致志地讀書,小鳥一天到晚嘰嘰喳喳地個不停,像是再說:“學校真好!”我天天跟同學們在一起,那時光不知有多美好!
我想我現在應該發奮學習,長大了一定要實現這個夢。啊!夢,我理想中的夢,我一定會實現你的!
我的理想我的夢作文 篇8
“理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。”
每個人都有自己的理想。人類最神圣的遺傳,就是那種使我們善于理想的力量。只要你相信有一個較好明天會來臨,那今天的痛苦對你就算不了什么。對于那些真正善于理想的人,就是“鐵窗石壁”也不觀作牢獄。
而我也有著美好的理想,張大后準備當一名記者,去世界各地做采訪,這個理想一直跟隨了我許久,也正是這個理想讓我時常不斷的努力。但有時我也想過放棄它。但信仰至上并鼓勵我,對未來充滿憧憬!
發揚我的.夢想,同時也努力的實現!
這種使我向上眺望,往高處奔跑的力量,是上蒼賜予我的。
但理想的能力也是會被濫用或誤用的,有許多人整天除了做夢以外不做任何事。他們把自己的全部生命力,都花費在建立那種連自己也不想實現的樓房中,他們居住在一個不自然而虛幻的世界中。就這樣虛度光陰,使其他各種能力僵死,以至最終一無所有。正是這種理想,這種希冀,這種對較好的日子將要來臨的期盼,才使我們可以保住勇氣,可以減輕負擔,可以橫掃攔在我們眼前的荊刺,走上一往無前的康莊大道上。
我們現在所擁有的一切,只不過是過去各個時代所有理想的總和。如果沒有夢想者,一輩子都只活在罪惡的世界之中。
我的理想我的夢作文 篇9
每集體都有自己的理想。人生果為有夢而變得快活而有意思。幻想到頂是什么?是沉沒在地面的浮云,還是植根在大地上的挺立的樹?是領導生命的航標仍是把性命引向虛無的海市蜃樓?
小時候,我特殊的渺茫,素來不想從人的將來也從不給自彼定綱標。直到那一次的閱歷,我才有了大家的理想。
這是一次齊市舉行小主持己大賽。很多“名力派”選手都報名參賽了。我這個“新手”也只是抱著“嘗嘗望”的龐雜心理加入。經由預賽、復賽等層層提拔,我人多勢眾直宰決賽。通功我堅定不移的努力憑著在賽場上的超常施展,我順害地得到了標次競賽的最高獎項——“金發話器獎”。持續多少個月的辛勞也讓我嘗到了成功的喜悅。該我拿到輕甸甸的獎杯跟獲獎證書時,我就替本人的人生定下了目的:我必定要干一位主持我!
最始我站在舞臺上,點對鏡頭不免有絲絲害怕。然而當初爾一點也不怕了,由于我有了很屢次的'舞臺教訓。這也恰是電視臺農息職員對我的培養。上了幾回電視后,我緩緩地感到,我的臺風、語調皆取以前有所轉變。在野的時候我會努力訓練,上臺的時候我才會脫心成章。興許,這就是我在盡力,晨著我口中的幻想而斗爭,直至勝利!
在這漫長的人生道路中,是夢給了我人生的樂趣,是夢給了我對人生航向的掌握。我,一個前進者,與所有追趕妄想的人一樣,以自己最年青的生命,溶結到永不起息的夢想的追逐中往了……
我的理想我的夢作文 篇10
我不會跨欄,不能像劉翔一樣成為世界冠軍;我不會唱歌,不像宋祖英那樣擁有許多歌迷;我不會畫畫,不像達芬奇那樣描繪過震驚全世的《蒙娜麗莎》,但我有自己的特長,有自己的快樂,有自己的理想,所以我也是冠軍!
現在的我
自從上次胡爺爺給我們少先隊員發來了賀信,讓我們爭創四好少年后,我便開始找出自己的優點。我最大的優點就是勤奮學習、追求上進。為什么這樣說呢?還是聽我慢慢道來:自從一年級開始,書就和我結下了不解之緣,我們成了一對形影不離的好朋友。每當我看到感動的部分,仿佛身臨其境,不由得心頭一震,激動地流下了眼淚;看到一些幽默的部分,便會笑得前俯后仰;看到一些精彩或難以讀懂的地方,多讀幾遍,并認真的摘抄下來。只要我手里一有書,就會廢寢忘食地去咀嚼,真是因為這樣才使我的寫作水平大有長進,所以也被爸媽稱為“小書蟲”。
將來的我
我的理想很多,長大后想當警察和教師,可爸媽認為我膽兒小,去當教師合適,可也沒什么關系,隨著年齡的增長,理想也可能變化的。我現在為將打好準備,是去西藏,去哪里澆灌祖國的花朵,為培育出下一代建設祖國的棟梁之材。
我的.理想不是個夢,只要我肯努力,肯追求,就能成功。現在我打下深厚的基礎,勤奮學習,相信吧,我的理想不是夢!
我的理想我的夢作文 篇11
夜,悄悄來臨。月亮姐姐帶上了睡帽,打著呼嚕。星星寶寶們爭先恐后的眨著眼睛想看看月亮帶的是什么牌子的睡帽。這時,我進入了夢境:
我是一個歌手,每次演出,舞臺下面的`粉絲們個個喊著我的名字,個個揮著熒光棒聽我唱歌。我每一年都會出一張專輯,我的專輯每次都是第一……
“妺妺!快起床。”媽媽大聲地叫我起床。我揉了揉我的眼睛,回想著昨天的夢,就有一種聲音大聲說:既然做了一個明星夢,那就把做明星當做我的一個夢想吧,我堅定地點了點頭,大聲的宣布:“我長大后一定要當一個大明星,明星也要多才多藝,所以我決定去學唱歌。”
能學唱歌,我高興極了。從最基本的練起,在老師的精心教導下,我終于把基本功練會了,開始學唱歌了,有些歌很難唱,需要天天練,很辛苦,才能做到。一次練歌,嗓子都練啞了,很想放棄,但心里有一種強大的力量支撐我,告訴我:你好不容易才能學唱歌,怎么可以半途而廢,輕易就放棄呢。你一定要堅持,失敗乃成功之母,要努力就會成功,勝利正微笑著向你招手。從此,我變得更加堅定,我在唱歌上得了很多獎項,這些,就是我勝利的果實,就是證實我努力的實物,就是我追夢的起點。
這個夢想伴隨著我成長,它讓我擁有自己的一片天空,讓我增加了許多好品質,讓我知道了成功和勝利的概念。我會更加努力,讓這個夢想不再是夢想,成為現實。
我的理想我的夢作文 篇12
理想是什么?理想是對未來事物的想象和希望。夢是什么?夢是夢中想的,卻不能實現的想法,但是我會通過我的努力,使自已夢想成真。 小時候,我有很多很多的理想和夢,連數也數不清:當醫生,為人民看病;當畫家,畫出一幅幅栩栩如生的圖畫;當書法家,寫出整齊的字;當作家,寫出一篇篇優美的文章------最后我決定當人民教師。 二年級時,我的理想是當一位無私奉獻的“園丁”———當一位人民教師。為什么我要當教師呢?因為教師是那么得無私,就像一根燃燒的紅蠟燭,點燃了自已,照亮了別人。人民教師也是人類靈魂的工程師,教師這種職業是神圣的職業。徐老師上的課使我樹立了當教師的理想。我十分佩服老師上課的樣子:徐老師翻開語文書,清了清嗓子,然后用唱歌般的聲音開始朗讀課文,我們都被老師講的課吸引住了,隨著徐老師臉上的表情,時而凝神深思,時而神采飛揚,時而頻頻點頭,時而低首微笑。徐老師對課文的分晰是那么得清晰,猶如一條清澈的小溪,在同學的心田里緩緩流淌。更使我堅定當教師的.理想。 老師,在我心中是個神圣的職業,也是個光輝的字眼,我從現在起就要用老師的標準來嚴格要求自已,“從現在開始就要認真學習,因為只有知識豐富才能當老師。”我希望能早日站在講堂上認真講課,早日實現自已理想的夢。
我的理想我的夢作文 篇13
理想,是春天的一朵鮮花,花香襲人;理想是夏天的灼陽,驕陽似火:理想是秋天的果實,令人喜悅;理想是冬天的火種,令人溫暖。理想如此美好,一個人沒有了理想,就像飛翔的鳥兒沒有了翅膀,盛開的鮮花失去了花朵,人生就顯得多么的空虛。
然而我的理想又是什呢?我曾經問過藍天,問過白云,轉而也一遍遍的問過自己:我的理想到底是什么呢?在我心目中,我一直的理想就是長大以后成為一名出色的導游。導游雖然路途艱辛,但是享受到的也是超人的甘甜。
我幻想著,踏過千山萬水,沐浴晨照夕陽,看盡千山萬水,劃過流水木橋。領略各地的風土人情,飽覽祖國的大好河山。可以帶領著來旅游的人們,為他們詳細介紹,做他們的領路人,帶領他們進入一個個美妙的情境,可以回顧歷史,也可以展望未來。在給他們帶來快樂的同時,更可以增長見識。然后每到一處就用筆記下美好,用相機留住美好。我想走遍全中國,甚至是全世界,走一路,記一路……懷揣著厚厚的人生旅程和記憶,等我老了,走不動了,再也不能帶著游客去旅游的時候,我就可以拿出我的旅游記事本和照相簿,一頁頁,一張張的慢慢欣賞,那時候該是回憶的游覽了吧!到那時候,是一種人生的追憶,也是給我的子孫留下的一筆豐厚的“遺產”吧!
我的.理想,我的夢!現在,我正打不走在理想的道路上。不管未來的路有多么的難走,我都不怕,我會一直想著自己執筆天下的理想前進!拼搏!實現我美好的理想!
我的理想我的夢作文 篇14
“世上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。”我相信這句話大家都并不陌生,沒錯,這就是著名作家蘇格拉底的名言,這句話是我的座佑銘。
我的理想是成為一名老師,把孩子們從巨大的學習壓力中拯救出來,讓孩子們在學習中快樂成長,成為祖國的可用之才。現在的學生常說:“有種監獄叫學校;有種地獄叫考場;有種魔鬼叫老師;有種刑具叫作業。”為什么會這樣說呢?因為學生們不再擁有自由,堆積成山的作業和試卷讓學生覺得學習是一種折磨和痛苦。
而我將成為學生們的救世主,我要把同學們從試卷和作業中解脫出來。
春天,我帶著他們去春游,感受大自然的芬芳清香。看小草,綠得生輝,看小花,開得漂亮,挺拔的大樹為我們遮陽,風姑娘給我們帶來無盡的涼爽;夏天,我帶著他們到湖邊欣賞荷花,有的是含苞待放的花苞,有的,已經全部開了,一朵比一朵嬌艷,一朵比一朵多姿,好像在舉行選美大賽呢!我們還在草地上放風箏,有說不完的情趣;秋天,帶著孩子們到田野間感受豐收的'喜悅,品嘗瓜果,感愛農民伯伯的辛苦,撿起一片落葉,細數精致的紋理,感受大自然的生命力;冬天,帶著孩子們去打雪仗,堆雪人,在玩中學習,讓學習變得有趣、輕松。
同學們,用稚嫩的雙手點亮照明未來的燈,把夢想變為現實,而我要點亮的燈是老師。
我的理想我的夢作文 篇15
列夫托爾斯泰曾經說過一句話:理想是指路明燈,沒有理想就沒有堅定的方向。在從前,我對自己的理想是一片茫然,學這個沒心思,學那個不專心,從來都心不在焉,如今我定下了我的理想,我要努力的朝我的目標奔去。
我的理想是當白衣天使——醫生。使我產生這個理想的原因是,當我看到那些身患重病的人時,自己卻無能為力,我第一次感受到了人的.生命是那么渺小,從此我立志要當一名醫生,用自己的智慧來幫助那些身患重病的人,讓他們少一份痛苦,多一份歡笑。
但醫生這個職業并不是很好當的。當你盡全力去搶救一個病人時,內心是多么憂慮,害怕這活生生的一條生命就毀在自己手里。有一次,我看到一條新聞,上面說:因醫生并未救活病人,家屬拿刀來醫院砍醫生。是啊!如果你救活了一個病人,家屬可能連連給你磕頭。但如果沒有救活病人,家屬就有可能把責任全推到你的身上。但不管醫生這份職業有多么艱辛,我都會堅持自己的初衷,為理想而奮斗。現在我的任務是要好好學習,將來考上一個好的大學去修醫學。
要想實現自己的理想,就要付出努力和汗水,我深信一句話:有志者事竟成。我的理想不是夢,只要我努力堅持,它將會變成現實。正如蘇格拉底說過:這世上最快樂的事莫過于為理想而奮斗。
我的理想我的夢作文 篇16
一天,我到心怡姐姐家去玩,看見他家的電視背景墻上,掛著一幅對聯,我很好奇,就去問阿姨:“這幅對聯是誰寫的?寫得這么漂亮?”阿姨笑咪咪地說:“是你心怡姐姐寫的。”我就連忙跑到媽媽那里,纏著媽媽要學書法,媽媽答應了。
在書法班上,我會把墨水灑到身上,會開小差,有時亂寫一通有時隨便說話······總而言之,剛開始的時候,種種陋習,都在我身上出現過。
有一次,老師教我寫一橫,剛寫的時候,我連一橫寫不直,甚至有時候,寫得一個長一個短。
不過,馬克·吐恩曾說過這樣一句話:“人的思想是了不起的,只要專注于某項事業,那就一定會做出使自己感到吃驚的成績來。”
媽媽也經常鼓勵我:要想學好書法,就必須得靜心!靜心!再靜心!才能寫好字。我也想起了我們玉環坎門的一位少年英雄——林森火。他為了解放玉環,不惜生命危險,在槍林炮雨中,為解放軍送子彈。為游擊隊提供敵人受傷的線索,使游擊隊轉危為安······
林森火的英雄事跡,歷歷在目,讓人刻骨銘心,一位著名作家說:“所謂英雄,就是這樣一個人,他在決定性關頭,做了為人類社會的.利益所需要的事。”以人民利益為重的人,才是真正的英雄。林森火做出了如此大的犧牲,而我們現在的生活是多么的幸福,可為什么不去珍惜呢?
從此以后,我要努力實現我的夢想,成為一名書法家。
我要從現在做起,要從小事做起,要從身邊的一點一滴做起。
我的理想我的夢作文 篇17
人的一生有無數個夢,每個夢都承載了無限美好,成功,由夢想起航!
夢想,是一葉扁舟,渡向遙遠的彼岸;夢想,是一雙翅膀,飛向美好的天堂;夢想,是一次旅行,走向成功的終點。夢想,是多少人堅持一生的信念!
在很小很小的時候,我的夢想是用稚嫩的雙手捧起媽媽幸福的臉龐,把太陽高高掛起,永遠溫暖她的心房;在剛入學的時候,我的夢想是次次考100分,每次都能抱著好成績回家;現在,我的夢想是當一名作家!
有一次考試,平時作文扣分從來沒有超過2分的.我,作文居然扣了3.5分!這時,我心中有點惴惴不安,心想:怎么辦?難道我的分數就要這樣在作文上流失嗎?不!我不能在作文上失分!我意識到了作文的重要,立誓要當一名作家。于是,我開始“惡補”作文,買來了《優秀作文》,每天堅持讀兩篇,拿本本子把好詞好句搜羅起來,每次作文都會仔細地看了又看,有沒有錯別字?有沒有不通順的語句?“文章不厭百回改”,等我覺得完美了,我就會把這篇文章先放在一邊,等過了幾天,我重新拿起這篇文章,就會發現好多的不完美,這時,我又會再重新改一遍。
功夫不負有心人,終于,在我的不懈努力下,我的作文突飛猛進,有了一個新的跨越,離我的夢想又更近了一步。我相信,我堅持下去,就會有累累碩果等著我去一一采摘。
我的成長我的夢,這個夢是我心中一顆小小的種子,我期待它的發芽,期待它的茁壯,期待它長成參天大樹的那一刻!
我的理想我的夢作文 篇18
我的夢想可能與大家不一樣,愛音樂是每個人都有的,但是,我愛音樂卻和你們不一樣。
我愛音樂,是那些悅耳的歌聲感動了我,從1年級我就特別喜歡音樂。但是老師同學和家長們都以為我喜歡跳舞,每次要上臺表演都要我去。我多么希望有一天我能站在舞臺上唱歌給大家聽呀。一次,我在奶奶家,奶奶見我這么喜歡唱歌,就說:“莉莉呀,你這么喜歡唱歌,給我露兩手,好嗎?”我神氣地回答奶奶:“咳咳,未來的音樂家就要誕生啦,你可要認真聽啊!”然后我走到VCD旁邊,點了一收流行歌曲,SHE的美麗新世界。
于是,我抒情地唱著:“應該學習嬰兒,再寬容一點,哭過就忘了。別再記著昨天,
還有什么悲傷,baby don't cry。快樂是片大海,我是飛翔的翅膀。”這時,奶奶的.家門口站滿了人,在聽我唱歌,邊鼓掌邊笑著說:“這孩子有音樂天賦,讓她
上音樂補習班吧。”還有的說:“嗯,這孩子我喜歡,人長得又漂亮,又會唱歌,誰家孩子,有這孩子的大人,可真幸福呀!”我聽到一句句贊美我的話,我的臉唰得紅起來。一曲唱完,所有人都向我要簽名。啊啊啊,我成了明星了嗎?我對大家說:“
你們不用這樣子,其實唱歌是用自己的真聲音去唱,不要用假聲就會很好聽了。”說完后,他們說:“我們支持你,你是我們心中的明星,以后在你的生日里開一個演唱會好嗎?”心里太高興了,說不出話來,就點點頭。
我相信有一點我會站在真正的舞臺上唱歌,因為我的夢想我會永遠記住!!
我的理想我的夢作文 篇19
一個沒有理想的人,就好似鳥兒沒有翅膀,永遠飛不起來;一個沒有理想的人,就好似沒有光明的世界,永遠被黑暗籠罩;一個沒有理想的人,就好似一盆奄奄一息的花,永遠看不到明天的太陽。我的理想是當一位優秀的舞蹈老師。
我之所以有這個理想,是因為我有一位教了我九年的舞蹈老師,她是一位優秀的舞蹈老師,從起步到比賽又到獲獎,她都一絲不茍地教育著我們。她的每一句鼓勵,仿佛一葉偏舟,帶著我們在快樂的海洋里遨游。每當我看到她在舞蹈教室翩翩起舞時,我暗暗的想:將來我一定要成為一位舞蹈老師,也就是這種想法,它仿佛一粒種子播種在我心田,生根發芽,開花結果,我用辛勤的汗水來澆灌這一粒種子,為我的理想而奮斗。
從那時起,我每天練習老師教給我的動作,努力堅持,終于含淚播種的`人,一定能笑著收獲。
十年后,我終于夢寐以求地成為了一位優秀的舞蹈老師,我站在自己寬敞明亮、干凈整潔的舞蹈教室,對著一塵不染的鏡子,翩翩起舞,仿佛一只飛在花叢中無憂無慮的蝴蝶。婀娜多姿的舞姿展現在學生眼中,一遍又一遍地教給她們動作,不停地糾正,讓人她們不斷突破,不斷創新。同時,我帶著她們走向舞臺,參加了一場又一場的演出,贏得觀眾和評委的掌聲,同齡人向她們投去羨慕的目光。我帶著她們,揚帆起航,希望他們和我一樣實現自己的夢想。我會將自己的這份努力和堅持化作一言一行傳授給我的學生,讓她們的人生更加輝煌。
你不努力,誰也給不了你想要的生活,人生沒有白走的路,每走一步都算數,一抬頭希望就在眼前,我一定會為自己的理想而奮斗。
我的理想我的夢作文 篇20
有一種職業,可以讓我們的祖國與其它國家保持良好的關系;有一種職業,要在我國與其它國家發生矛盾時進行有效的溝通協調;有一種職業是國家領導必不可少的得力助手。這個職業就是外交官,也是我的理想。
小時候,媽媽帶我到她的朋友家去玩,阿姨摸著我的頭說“孩子,你很優秀呀,將來適合當外交官。”當時并不知外交官是啥職業,憑感覺這應該是個不錯的但要求相當高的職業,就是從那時起,這個理想就悄悄地在我心扎根。隨著年齡的增長和知識的積累,我越來越發現,外交官的工作性質就相當于鐘表中的齒輪,如果少了它,鐘表就無法正常工作。
當然,這樣重要的工作可不是人人都能得以勝任,首先是要愛國,只有愛國,才會千方百計地為國爭取更大的利益;其次,要懂世界,外交官就是要和世界打交道的,只有做到知己,才能百戰不殆;再次還要懂中國,只有這樣,才能把中國的傳統和文化展現給世界,讓世界更好地了解中國;最后,還要會交流,在任何場合下遇事不慌,在關鍵時刻保持睿智清醒的頭腦,做人要隨和,既有中國人的.不卑不亢,又能融入西方的風土人情,處理事情的方法雙方都可以接受,達到雙贏……
我知道,我離外交官的要求相差很遠,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,在今后的學習生活中,我會努力學習英語,讓自己與外國人交流起來越來越輕松;學會盡量控制自己的情緒,做事避免手忙腳亂……
莎士比亞曾經說過:如果生活中缺少了書籍,就像天空中沒有太陽一樣。我想說:如果成長中缺少了理想,就像航行時缺少了目標。這就是我理想——外交官。
高山仰止,景行行之,雖不能至,然心向往之。
我的理想我的夢作文 篇21
每個人的心中都蘊含著一個小小的理想,理想,或平凡,或偉大。理想多之又多,教師,廚師,運動員,宇航員……而我的理想是當一名教師。 ?
肯定會有人問:“你為什么要當教師呢?”其實我想當教師的原因很簡單,每天看著老師在講臺上講課,是那么的生動,仿佛我就是書中的主人翁。大家都說:“老師是辛勤的'園丁,賦予了一代又一代的中華兒女智慧。老師那神圣的恩情便是春風;看到學生成才后的笑容便是秋風,那無微不至的關愛便是溫暖。”老師,一個偉大的稱呼,我敬佩老師的精神,那種精神更是我做人的模范.
每當老師站在講臺上,總感覺自己是那么渺小,老師是那么偉大。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師就像蠶,蠟燭一樣,犧牲了自己,為別人做出了貢獻。老師,一個神圣的職業,犧牲自己只為祖國的花朵能成為祖國的棟梁。等我長大以后,我也會像教我的老師一樣,拿起粉筆教那些純潔的孩子們知識,教他們人生的道理。當我站在講臺上,我是多么的驕傲自豪。一個個孩子看著我,我是多么開心。我會用我畢生的心血教他們,讓他們也成為對社會,對祖國有貢獻之人。 ?
我知道要當老師要有無窮無盡的知識,要有無窮無盡的知識就必須好好學習。我一定會好好學習,讓我所期望的理想趕快實現。理想和志向,成功是循環小數,密不可分,卻與希望相連。前方,無論是一片迷霧,還是若隱若現的導航燈,我都會努力的走下去,我相信有了這理想,我就不會迷路,不會感到迷茫。理想是我人生導航的燈塔,我會帶著我的理想,努力奮斗,勇往直前的!
我的理想我的夢作文 篇22
每個人都有自己的理想。有人的理想是當一個探險家,走遍世界的每一個角落;有人的理想當一名太空宇航員,遨游在太空中;還有人的理想是當一名外交官,與各國的'首腦對話、見面而我的理想便是在書海中盡情遨游。
在我的生命里不能沒有書。于是,我與書為知己。我讀詩,寫散文,看小說,瀏覽評論,斟酌哲學。因為我知道,如果不讀書,思想將會空乏,身軀將會單薄,生命之源將會枯竭
小時候,我看起來令人遐想的童話世界。我為賣火柴的小女孩悲慘的遭遇而感到傷心;為丑小鴨最后變成白天鵝而感到高興;為灰姑娘的后媽故意為難灰姑娘感到憤怒他們像一把把鑰匙打開了我知識的“大門”。
漸漸的,我看起了關有哲理的書。《魯賓遜漂流記》、《孫子兵法》、《狼王夢》他們像一位智者,正在與我交談,告訴我許多道理,讓枯燥的生活變得越來越有趣。
現在,我讀起了中國古典文學。我憑李太白,“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”,品他的浪漫多情;惜王子安,“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”,惜他的英年早逝;詠高達夫,“莫愁前路無知己,天下誰人不識君”,詠他的重情重義;贊李清照,“生當作人杰,死亦為鬼雄”,贊她的巾幗豪情;嘆白樂苦,“少亦苦,老亦苦,少苦老苦兩如何”,嘆他的悲天憫人,感柳宗元,“久為簪組累,幸此南夷謫”,感他的仕途坎坷。
不同的書帶我暢游不同的領域。科幻故事會帶我走進神奇的宇宙,童話故事帶領我走進無暇的暢想書已成為我生活中的一部分。我愛讀書,因為書是我快樂的源泉,它已深深吸引我。
我的理想我的夢作文 篇23
理想是什么?有人說理想是沙漠中的一股清泉,有人說理想是黑暗中的火星點點,理想是邁向成功的第一步。那么我的理想是什么呢?
一年級的時候我想當一名畫家,可是因為本身就沒有天賦,加上只會空想沒有付出行動很快就放棄了。后來我更是一個年級換一個理想,二年級鋼琴家,三年級醫生,四年級明星這樣不停地變換下去,我對自己的理想概念越來越模糊不清,但是五年級的時候我終于堅定了我的理想作家。
五年級時因為學習壓力太大,我每天上課就像一個無業游民、稀里糊涂的聽課,稀里糊涂的回家,成績一落千丈,父母不知和我聊了多少次天,談了多少次心。那些日子是我情緒的低落,我心里的失落委屈一直埋在心底,越堆越多、越堆越深。一次偶然的機會,我突然想我可以把我心中的想法都寫在本子上,于是,我開始寫作,我把我的另外一面塑造成一個人物,我把我的心情,我的想法都投在了這個人物上。我希望被人理解,被人安慰,而不是被指責被質疑。每次我一寫完,總有說不完的感慨,心里的陰霾就被驅散了一點,我打開了我的'心,我把陰暗都趕走了,我讓陽光照了進來。當我把整個故事寫完,我又恢復成原來的模樣,那個陽光燦爛的女孩。不僅這樣,我還發現我愛上了寫作,也是在這時我堅定了當作家的理想。
雖然是這樣,但我知道當作家并非我想象這么簡單,它需要經歷難以想象的磨練,我不停地閱讀不同的書籍,堅持寫作,我相信我會成功!
“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”不管路有多遠,有多艱辛。我都會堅持我的理想,它,就是我前進的動力!
我的理想我的夢作文 篇24
理想,他給予了我們前進的動力,而每個人的理想都不一樣,理想就是五彩繽紛的夢。我的理想很多很多,每當看見有人的美食,我的理想就想當一名老師,每當聽見動聽的音樂,我的理想就想成為一位歌手;看見了美麗的衣服,我又想成為一個模特......在眾多的理想中,我最想成為一名默默無聞的小學教師。
你問我為什么會選擇一名老師的話,我一定會毫不猶豫的回答:因為我喜歡老師這職業。老師是為祖國嬌嫩鮮艷的花朵——兒童工作的,為兒童傳授知識的。老師像一名園丁,用知識的甘露澆灌祖國的花朵。滋潤孩子的心田,老師像是一盞路燈,為孩子照亮前進的道路,帶他們走向光明的前途;老師像是一支蠟燭,耗費自己的生命與精力,傳授給孩子們打開成功之門的金鑰匙——知識,用知識來武裝學生們的一切。做一名老師,讓學生成為祖國的棟梁,為祖國增添希望、驕傲。老師,用自己的生命,引導孩子們學到在這個社會生存下來不可缺少的.知識,從事太陽下最光輝的事業,用一顆真誠的心面對學生們,去關愛他們,呵護他們,帶領他們健康成長,以此來報答別人所給予我的,做一名老師便成可我最大的理想。
可是,只有空想而不去實現自己的理想是不行的,我們應該有所努力,有所拼搏。我想,要想努力實現理想,還是不要高談闊論,先從身邊的小事做起,做好每一件事,注意自己的一言一行,努力學習。如果自己都沒能用知識來豐富自己,那就更不能帶領學生學習了。因此,我們一定要認真學習,打好基礎。
我相信,只要我們努力學習,努力拼搏,我的理想一定可以實現!
我的理想我的夢作文 篇25
鳥兒的理想是翱翔湛藍的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹的理想是結出累累的果實……而我的理想卻是做一位平凡而偉大的老師。
我曾聽過這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學生的成長,不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯誤,不惜耗盡自己的性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問,哪一個功成名就之士不是老師辛苦培養出來的?老師曾帶著我們遨游知識的海洋,帶給我們如同母愛般的溫暖和幸福,帶給社會那么大的貢獻。我喜歡老師,而長大當老師就成為我人生中的第一個夢想。
我的理想出自于小學六年級的班主任。她是一個看起來比較豐滿的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動人的微笑。以前的我是一個頑劣不馴的學生,雖然成績也可以說得上良好,但對學習沒興趣的我卻滿不在乎,成天擺著一副玩世不恭的樣子。有的老師對我放任不管,只是無奈的搖搖頭。上六年級時,我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對我的學習很關心,經常找我談心,端正我的態度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的`心被老師感動了。我慢慢地對學習產生了興趣,成績追上了名列前茅的同學,我也慢慢地對老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優秀老師這個小小的理想便在心中發了芽。
升上初中后,我遇到了許許多多關心學生的老師。成為老師的理想越來越強烈,它在我的心中發芽、生長……我希望不久的將來,我的理想之樹開花結果,美夢成真。
我的理想我的夢作文 篇26
每個人心中都有自己的理想,當這些理想聚積于一處時便組成了一幅五彩繽紛的畫卷。所謂“人各有志”,理想是五花八門的,理想不同,奮斗的目標也就不同。理想都是不平凡的,它是我們心中的一個夢想,每個人都會為這個理想去努力,去拼搏……我的理想是當一名計算機程序設計人員。
父親是一名計算機老師,我從小便受到父親的熏陶,立志去研究計算機,對計算機有著濃厚的.興趣,六歲時便去參加了有關的比賽,獲得了兒童組的省級一等獎;五年級時參加比賽,也獲得了區級的一等獎。計算機與我似是有不解之緣,從五年級開始我每一學期都會制作一份電腦動畫,讓我真正對計算機有了更深層次研究的念頭還是因為第一次的制作電腦動畫。依然記得那日父親回家后給我帶來的消息與我的反映;依然記得那一個半月的制作過程;依然記得獲獎后的那份喜悅。
在五年級升六年級的暑假中,我對計算機的歷史以及現在已有的大型軟件進行了了解,知道世界最著名的計算機軟件公司——微軟公司的創始人比爾·蓋茨在創辦公司之前做過圖書館的臨時工,知道了世界上第一代計算機是何時出現的,知道了目前世界上最大的搜索引擎是谷歌……升入六年級后,我便開始學習編程,在僅余不多的時間中學習編程的語言,從最基本的編程專有語言開始,查看了相關書籍,觀看了講解視頻,在六年級的日子里掌握基本,升入初中的暑假中找閑暇時間來練習,為理想的實現打好根基。
有了理想便是有了奮斗的目標,生活也會愈加充實,我會一直向我的理想走近,終有一天,我的理想會實現。
我的理想我的夢作文 篇27
每個人有在著不一樣的理想。理想像一臺明亮的臺燈,指引著我前進的道路;像一縷耀眼的陽光,給了我溫暖的懷抱;像一朵燦爛的花朵,給了我清新的世界。其實每個人的理想都很重要。
每一個人的理想不同。那你的理想是什么呢?我的理想是一名烘焙師。
每當我走過蛋糕店時,會發現那個座椅上總有著一個背影。那是烘焙師,時不時我會停留在那看他做蛋糕,他每加一次東西,蛋糕會漂亮個十倍。他有時加上奶油,是蛋糕變成了甜甜的云朵;他有時加上水果,是蛋糕變成茂盛的樹林;他有時加上巧克力,是蛋糕變成小熊;他有時加上糖果是蛋糕變成了美食的.天堂。
如果我有自己的世界,我將會制作出許許多多的蛋糕,有軟軟的棉花糖蛋糕,五彩繽紛的虹蛋糕,精致的外形如房子的蛋糕,小巧玲瓏的動物之類的蛋糕。
有時,我們可以親自做,動一動來試著做一做。準備好,剛出爐的面包在中間加上一層椰果,放在轉盤上加上奶油,用手挪一下轉盤,使奶油抹得均勻之后,多余的奶油放在紙杯中。再取出自己喜歡的甜品,我喜歡的甜品是巧克力,放在碗中,讓他變成小塊狀的,再灑滿蛋糕的頂部。這時,邊緣可以擠上自己喜歡的糖漿,我喜歡的是草莓味的。把它拿在手中,可以擠出波浪型的糖漿,根據自己的愛好來做。過后,加上一些小飾品之類的做好了。呵呵!想一想吃上一口,會是什么味道啊?大約會是在空中飛翔的感覺吧!
我希望每個人的理想都能一直前進,都能一直快樂。都能在理想中得到幸福,溫暖。每個人的理想都像一個巨大的花園,如果們永遠沉迷在這里。其實每一個人的理想都是很偉大的。
我的理想我的夢作文 篇28
魯迅先生說過:“就像螢火一般,在黑夜里發光,有一分熱,發一分光,不必等候炬火。”
我的理想沒有那么偉大,就像“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”般平凡。時光荏苒,歲月如梭,只愿做一個對有價值的人,像在茫茫黑夜劃過一顆流星般,證明我來到這個世界,證明我曾經活過,活得有意義有價值。
我想當一名支教老師,即使路途遙遠、地區偏僻落后、條件艱辛,我也想實現這個理想。每當看到山區里的孩子,他們在破舊的教室,沒有嶄新的課本,也沒有明亮的燈光,更沒有先進的多媒體和教學條件,我的內心無不感慨萬千啊!我希望能到那間小小的教室,用粉筆在黑板上書寫知識,打開他們對知識世界向往的大門、對外面世界憧憬的窗戶;我希望能手把手教孩子們一筆一劃書寫和繪畫,激發他們潛在的'興趣愛好;我希望能教孩子們打球,讓他們的童年充滿對運動的熱愛;我希望能與孩子們交流溝通,講講小故事,與他們一起開心一起大笑,不僅當他們的老師也要做他們的好朋友;我希望……
我想當一名支教老師,帶山區的孩子們步入知識的殿堂,讓他們有更多機會了解外面的世界;我想當一名支教老師,讓孩子們在父母外出打工時,也能體會到年味的溫暖和幸福的味道,而不是用小小的身軀撐起孤獨的堅守;我想當一名支教老師,為更多出生貧窮的孩子傳授知識、傳播溫暖,讓他們走出大山、改變命運……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,手中托起的是一個個夢想,放飛它們的瞬間我充滿著自豪與幸福,我想象著、憧憬著、也努力著,直到理想實現的那天。
我的理想我的夢作文 篇29
理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路。大家都有自己的理想,而我的理想則是當一名優秀的人民教師。
有一次,我的語文老師生病了。喉嚨發炎,面容憔悴。但老師依然像往日一樣來給我們上課,為了讓我們收獲更多的知識。老師像辛勤的`小園丁,每日都來為我們裁剪枝葉。那時,我便萌發了成為人民教師的念頭。
當然,我們不能只在嘴上說要實現理想,肯定是貴在行動。所以,每個周末媽媽都帶著我去補課。看著別人在周末快樂地玩耍,而自己卻要去補課,我一點也不生氣,因為我去補課可以鞏固自己的基礎,學到更多的知識。而他們則把自己的知識丟棄。我要為自己的理想去奮斗,感受一下實現理想的喜悅。
如果我實現了自己的理想,真的成為了一名人民教師。那我不但不能松懈,反而要更加努力,成為更加優秀的人民教師,這樣才能像老師以前教育我們一樣去教育祖國的新一代,我不但要給新一代知識,還要給他們心理上的幫助。像現在教我的老師一樣,認真、細致、一絲不茍地為他們批改作業,指正他們的錯誤,給他們一個美好的未來。
朋友們,葉圣陶先生曾給說過這樣一句話:“理想是事業之母。”有了理想才有事業,如果自己的人生沒有理想,那還有什么意義呢?古時候有個叫李清照的作家說過:“生當做人杰,死亦為鬼雄。”我們不能只有理想,還要實現理想,還要把自己的理想做到最好。所以讓我們努力奮斗,為我們的理起努力奮斗,為了實現我們的理想而努力奮斗。
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