以生活為話題的作文（通用46篇）
大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，特別是在作文中有重要意義的話題作文，話題作文是提供了個話題，但對取材范圍和表達方式不予限制的作文形式。那么你有了解過話題作文嗎？以下是小編為大家整理的以生活為話題的作文，歡迎大家分享。
以生活為話題的作文 篇1
悲哉、我的暑假生活！
我左盼右盼，上盼下盼，終于盼來了暑假的到來。
意想中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料，這個暑假是枯燥乏味，毫無生機的。 唉，這還沒有放假呢，就被考試折騰成了一支“落湯雞”。本以為放假之后，可以盡情的放松一番，調節調節心情，但就在有這個念頭不久，假期補課這個“噩耗”就傳來了，弄得我像被霜打了的茄子，似乎所有的念頭一下子都跑到了九霄云外。
在學校補了幾天課后，不知由于什么緣故，不補了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長，父母一向是望子成龍，望女成鳳，所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。 我這個人，該學習的時候絕不馬虎，不該學習的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法，這可是天下“無人不曉”的。為此，我就摳了一肚子火，真不知道這個暑假是屬于誰的。
補課期間，我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過，于是便想玩個痛快、刺激點的，所以就學著別人逃了一節課。誰料這一逃，就把我推進了“火坑”，不知是誰向老師通風報信，還是我留下了“蛛絲馬跡”，給老師的'“火眼金睛”給發現了！此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰中過日子。補課接近了尾聲，我的心才漸漸平靜了下來。
補課結束后，我唯有一個愿望，就是靜下心來安度“晚年”，但同學的一個電話又把我攪得“雞犬不寧”。她讓我和她住宿，我猶豫了，因為我要和父母商量一下，才能給她答案。我照實說了。但我知道我這樣說純粹是安慰她，因為我知道，父母的答案一定是“不行 ” 。但我還是抱著試一試的想法。晚上，我便試著去闖父親的“鬼門關”，沒想到，這一關竟然順利通過！我興高采烈，滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢”。但是，這一關我沒有闖過去，反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發了出來，引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈，淚水在眼眶里打轉，但我不敢說一句話來反駁，于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。 唉！但由于我天生是個“饞嘴貓”，才絕了一天，就忍不住了。 就這樣，“絕食風波”平息了，暑假也在刺激和無奈中過去了！
我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷，沒有笑聲陪伴我的左右，只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉，我的暑假生活！
以生活為話題的作文 篇2
真的，難道不覺得結婚之后即便對象不是當初那個自己喜歡的人？即便結婚的對象只是湊合著過來的，最后磨合著，終究也能夠過上幸福的生活，終究也可以有機會去品嘗戀愛的甜蜜模樣。
想起之前也有跟他分享過的一個故事，就是我前任同桌，她的哥哥是因為相親對象認識了他的嫂子的，本來兩個人都看彼此很不爽，但沒有想到最后卻結婚了，而且結婚之后就開始談戀愛，或者談戀愛的那種甜蜜生活，兩個人也沒有想到會彼此相惜，彼此連上，彼此彼此，為彼此改變，真的也是讓我的情人同桌看到了結婚之后美好愛情的樣子。
覺得這種婚姻就真的很美好，自己現在也有突然間想到之前媽媽的一個朋友，也是我從小就認識的一個阿姨，在我很大之后他才結婚，好像也是晚婚的，最后他是到另一個城市去。本來覺得那么完美的一個阿姨，畢竟長的也很好看，能力其他文藝也都很在行。
我覺得完美的.人就該配有完美的婚姻生活，畢竟婚姻是人這一生中的大事，而且他那么兜兜轉轉，最后才確定了一個結婚對象，我以為他會過算特別美滿的生活，可是沒有他有了一個特別可愛的兒子之后，而且他的兒子也是來之不易，就好像結婚挺多年之后才可以有了那個兒子。但是最后他們離婚了。
我之前沒有什么想法，就覺得兩個人不合適的話就分開嘛，可是自己經歷失戀之后才想到他，當初究竟是怎么走過來的？還帶著一個兒子，他們夫妻之前不也是經歷了特別恩愛的生活嗎？不也是彼此照顧過彼此嗎？不也是彼此為彼此考慮過，為彼此調羹做飯，彼此也曾在床上細語呢喃。
以生活為話題的作文 篇3
我向往這樣的生活。沒有塵世的喧囂，沒有爾虞我詐的猜忌。在一個寂靜的午后，太陽嬌羞的躲在云層后。我獨自漫步于云霧繚繞的山間，仿佛步入了仙境，站在樹蔭下，懷著感恩的心對待大自然的饋贈。細瞧樹下草坪上悄然綻放的野花，驚嘆于它們的勇氣，即使生于人際罕至的山間，依然不忘綻放自身的美麗。一陣清脆的鳥鳴聲傳來，一群不知名的鳥兒正在樹梢上跳躍，是那么自在，那么快活，那么活力四射。看得入了神便覺得自己就是那只鳥兒，無拘無束，充滿活力。
我向往這樣的生活。沒有煩惱，沒有利欲的熏陶。有的是一片寧靜。在一個夕陽平躺湖面的黃昏，邀上一位摯友，攜手共步于湖邊，望著夕陽的`余輝，感嘆時光飛逝，不禁心生反省，當初的躊躇滿志，當初的報國豪言如今安在。透過余輝望到平靜如畫的湖面，頓時釋然，無論外界如何變化，只要以不變應萬變，總會過上我想要的生活。也許我并不是能夠展藍天的雄鷹，那么做一只安穩實在的蝸牛又何嘗不可呢？
我向往這樣的生活。沒有世俗的白眼，沒有假惺惺的關切。有的是真摯的親情。在安靜祥和的冬夜，屋外白霜輕降，寒氣縈繞。屋內茶爐冒著熱氣。此刻，我和我們的家人一起圍坐在茶桌旁，喝著功夫茶愜意的分享著這一天中的經歷和聽到的趣聞。舒適溫馨的小廳內，洋溢著家人熟悉的歡笑聲。在這與親人團聚的寶貴時光中，盡情地享受著這親人間的溫暖。這溫暖足以驅散冬夜的寒意，在我們的心中燃起一簇火焰，溫暖整個身體。
每個人都有自己心中所向往的生活，也許并不完全相同。然而，我向往的生活在這個物欲橫流的時代又什么時候能實現呢？
以生活為話題的作文 篇4
一天，我坐在床上，聽奶奶講著多姿多彩的田園生活和美麗迷人的田園風光，我陶醉在其中，心里也浮現出非同凡響的鄉間生活……
東方破曉，晨光熹微，黎明女神飄然下凡，伴隨著一聲聲高昂、圓潤的“喔喔”聲，人們開始了一天忙碌的生活。
早飯過后，免不了聽見“嘰嘰”的聲音，原來是小雞在覓食呢！母雞”咯咯”地叫著，召喚小雞，給它們喂食，叫聲含糊不清的小雞，搖搖晃晃第跟在母親身后，搶食著，仿佛在說“嘰嘰，媽媽，我要七（吃），我要七！那是我的，你別搶！”公雞則在場地上大踏步地走來走去，巡邏著，多像一個盡職的保安。
再看看房屋兩側，百花齊放，花兒們爭奇斗艷，雞冠花、大麗菊、芍藥、鳳仙花……都笑口常開，頗像淘氣的小孩子們那頑皮的笑容。真是“花團錦簇”天堂！
收獲的季節，不知是誰把金片撒在了田野里，一片豐收的.景象：麥子熟了，擎起了豐滿的麥穗；紅高粱熟了，害羞地張紅了臉；玉米熟了，露出了滿口的大金牙……它們都在等待豐收呢！
秋高氣爽，漫步在金色的田野上，撫摸著成熟的莊稼，感受著特有的豐收氣息，聽著放牛歸來的孩子們歡樂的歌聲，看著在泥坑里打滾的小豬崽子，好不愜意！
走出村莊，展現在我們面前的是一條清澈的小河，石橋上，到處是玩耍的孩子們，小河里，鴨子們快樂地游戲著，餓了，只要一低頭就能啄到小蝦米；河邊的婦女在搗衣，鴨子們還時不時地游過來搗亂。
一年四季，時時刻刻，鄉村都會展現給我們一道獨特迷人的風景。
以生活為話題的作文 篇5
簡單的擺設，簡單的調調，拋開外面喧鬧的霓虹，讓自己處于寧靜之中。
周圍的一切都感覺自身疲憊，都在向我說著苦累。那么他們為什么喊累？想必是負擔太重。很多人把金錢，地位、名譽和美色，與人生牢牢地捆綁在一起，似乎把是否擁有這些當做衡量人生價值的唯一標尺。房間一旦雜物過多，心情就會感到十分壓抑，雜七雜八過多了，那就必須清理。該整理的整理，該扔掉的'扔掉。減輕自己的心的重量，人生也應如此。
其實，忘記有時比記住更重要。常常與朋友不和，也只是因為一點雞毛蒜皮，這并不值得悶悶不樂。與人相處懂得互相謙讓，不要耿耿于懷，放不下，你爭我吵的，這樣會讓生活更累，過得不輕松不舒暢。
沒事愛喝點酒，也覺得人生如釀酒。“減”去無味的水，量雖然小了，但味道更醇厚了。其實，我們的生活里需要減法，減去疲憊，減去煩惱，減去沉重，減去不該早生的華發。減去心靈上的負擔，減去一些奢侈，一些欲望，一些沒有價值的身外之物。輕松且平靜的生活不需要過多繁華。
我自己常常也會做選擇題，總是剔除那些與正確答案無關的一切。有時候越想的多，心就越急，心急反而知道的越少。生活教會我將所有雜念拋開，專注一些美好的事物，一些自己不能把握的東西，也就順其自然的放掉。
在人生中，努力一把其實也是對的，但必須使我們的生活足夠簡約，扔掉不適合我們的一切！才會擁有“策扶老以流憩，時嬌首而瑕觀”的坦然。才會擁有“竹仗芒鞋輕勝馬”的輕松。才會擁有“一蓑煙雨任平生”的豪情。也才會擁有那“也無風雨也無晴”的淡定。
簡約的生活，其實并不簡單。
以生活為話題的作文 篇6
嘿，朋友們！國慶節里去游玩、玩耍、串門了嗎？給你講講我國慶節都干什么了吧。
十月三日中午，我和蘇欣純、孫鈺欣、包鈺軒吃過午飯后，在蘇欣純爸爸媽媽的陪同下，一起去了美麗的天德湖公園。在公園里我們一邊騎著四人自行車，一邊賞景，真是人生一大樂趣啊！
首先，我們去了“動物園林”，這里有“十二生肖”：“吱吱”叫的小老鼠、勤懇為人的大水牛、日行千里的'駿馬、騰云駕霧的祥龍、抓耳撓腮的小猴子等等。這些樹木做的動物栩栩如生、活靈活現，真是巧奪天工！
然后，我們又去了滑草的地方。那是一個很刺激的娛樂項目。從一座很高的山坡上沖下來，那感覺簡直爽透了！包鈺軒先做了“無畏的探險者”——哥倫布，先沖了下去。接著，蘇欣純也沖了下去。然后，“馬后炮”——我也沖了下去，第一次沖時速度比較慢，沒找到感覺，不盡興，又沖了一次。這次可不同凡響了，我以火星撞地球世界末日來臨的速度沖了下去，由于“超速”，我“天哪”一聲以排山倒海之勢叫了出來，如駿馬仰天長嘯。情急之下，我使出了“殺手锏”——往地下一跪，這招果然很靈，我可不想跌在地上做“包包大人”。我又哭笑不得地拍著腿上的泥。
最后，還了車，我們又坐了一次電動船。在船上，孫鈺欣直喊冷、真冷啊！我想真有那么冷嗎？我怎么沒覺得呢？“純爸”不愧是一位無私奉獻的好爸爸，他把外套脫了下來給孫鈺欣穿上。我、蘇欣純、孫鈺欣輪流開船，其中我控制得最好，不愧我“輪船游戲王”的稱號。下了船，“嬌小姐”——孫鈺欣還在一個勁兒地喊著：“冷啊，冷！”
夕陽西下，美好的一天就這么快速地過去了。
以生活為話題的作文 篇7
水，如此平凡，如此深邃。
水，如此平凡。在人的身板里，在動物的身板里，在植物的葉莖中，靜靜的流淌著。給所有有生命的物質以保存的支持。它是生命不息的宣泄，是生命不懈前進的見證。
水是一種人格，一種淡然處世的人格。它是窮則獨善其身，達則兼濟天下的處世之道；它是平平淡淡的待人懂得；它是禪宗“山花鳥語，水水流開“的`自在；它是長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海的放浪；它是采菊東籬下，悠然見南山的豁達；它是自由博大，無拘無束的生命線路。
人生可以是一條蜿蜒前進的小溪；人生也可以是一條浩浩蕩蕩的江河。前進路上總會碰到阻礙，小溪不會不顧后果的盲今朝進，繞幾個彎，同樣也是毫不停止。而那浩淼的江河一如它磅礴的氣焰，將一切困難無視，踏平在腳下面。都履歷過困難，最終也都到達了理想的大海。不履歷過風雨的浸禮怎么能見到斑斕的彩虹？不履歷過冬日的嚴寒怎么能履歷夏花的絢爛？不履歷破繭的痛苦怎么能享受化蝶的驕傲？水，帶著它的堅強，無所畏懼的前進。像水那樣生活，永不放棄。
水淡然，名利如掠過的風，不在身邊停留一分一秒。像水那樣生活，多一份容情，少一份自私；多一份真誠，少一份虛偽；多一份忍耐，少一份狂躁；多一份自在，少一份激動。如正人一般，煩惱憂愁瑣事，揮一揮衣袖，折扇兒輕展，置之身后。
像水那樣生活，讓生命抑或者青春活力抑或者沉穩緊湊簡練。讓明天的朝陽照亮今天的自我，讓晚霞的余暉撒落自己的內心，像水那般純凈，像水那般內斂。
以生活為話題的作文 篇8
在最寧靜的時刻，才能面對最真實的自我。——題記
那是屬于亡靈的世界，那里只屬于沉默和寧靜。
不知從何時起，我似乎戀上那片墓地的寧靜，那單一的無聲似與不遠處村莊的喧囂截然不同。這里是我面對自我的地方，其實我對這里，本也充滿了恐懼。
第一次到這里來，是被我姐硬拖來的，或許是因為她太閑了，又或許是因為想帶我去克服內心的恐懼。（因為我小時候總是認為世上有鬼，所以總是很害怕。）那天，她帶我走進了那片墓地。
靜，實在是太靜，靜得讓人心里發慌，除了腳下樹枝斷開的聲音外，便只能聽到兩個人急促的呼吸聲。腳下斷裂的樹枝發出的咔嚓聲，好似驚動了樹上棲息的鳥，僅片刻后，便只能聽到仿佛在尋找著出路的`鳥兒煽動翅膀的聲音。那般凌亂，卻也為這片寧靜的土地，增添了些許生機。
走著，走著，麻木向前，周圍的色調似乎從未變過，是一層濃濃的灰暗。路過一座座刻著名字的墓碑，眼中也沒有太多的傷感，只是緩緩地鞠了一躬，著急地轉身踱步走開……終于發現，那在這灰暗的世界顯得格外明亮的陽光，靜靜地，靜靜地灑在這片僅屬于亡靈的土地。
自從那次走進那片墓地后，膽子似乎也變大了許多。次日，我再一次走近了那片屬于亡靈的土地，那里依舊只有寧靜，依舊是那般灰暗，卻隱約多了份肅穆，似乎感覺這片土地不僅掩埋著逝去的亡靈，還拂去了我心靈深處的孤獨……
或許，在之后的某年某月某天，我仍會光臨這片故土，唯愿這片土地，不被繁華與浮躁打擾，寧靜依舊在。
以生活為話題的作文 篇9
上周四，我們五愛小學四年級全體同學去8724武警部隊體驗軍營生活。
一進軍營，我們都被那整齊劃一的場景驚呆了：雪白的被單，棱角分明的被子，活像從機器里壓出來的豆腐塊，一條皮帶靜靜躺在旁邊。走進衛生間，六個杯子排成一排，連牙刷頭都朝著一個方向，不僅是防暴服，盾牌，就連走路的戰士都走在一條線上，步伐一致……
訓練開始了，教官告訴我們要練立正，稍息，敬禮，齊步走……這么簡單，不用教我都會了，我心里暗喜。但教官特別嚴格，連立正都有一大串要領：“抬頭，挺胸，收腹，雙手中指緊貼褲縫，雙腳呈剪刀獎，約60°目光向前平視。”剛說完，教官便大吼一聲：“立正！”我們立刻抬頭挺胸，紋絲不動。“齊步走。”教官一聲令下，同學們便一排一排練習。手臂不是高了，就是低了，好不容易擺得差不多了，步伐又不齊了，隊伍總是歪歪斜斜，怎么走也不過關。一分鐘，兩分鐘。三分鐘……時間悄悄流逝，我的意志力也漸漸消退，緊繃的小腿肚子微微顫抖，手臂也開始發酸，汗流浹背，面紅耳赤。我心里暗暗叫苦：“吳教官，放我們一馬吧，能不能休息一會啊，我要撐不住了。”“解散！”口令一出，我們欣喜若狂，大家可顧不上什么風度，一屁股癱在地上，不停地喘著粗氣，那樣子也夠狼狽的。
第二天，我們要匯報表演，太陽公公特別給力，氣溫竄到30多度。在家長們的注視下，就算有只蟲子飛進耳朵我們也不敢動一動。在教官的.指揮下，我們順利完成了表演，贏得家長們的陣陣掌聲。
通過這次軍訓，不僅磨練了我的意志，增強了集體觀念和團結精神，更讓我知道了什么叫勇往直前。
以生活為話題的作文 篇10
校園的生活，有喜、怒、哀、樂，讓我帶你走進我的校園生活吧！
喜
今天是星期一，老師急匆匆地跑過來，帶著喜悅地聲音大聲告訴我：“市里有一個比賽，老師準備讓你去當指揮員，你意見如何？”我高興地回答：“當然想去了。”下課了，我走在上操的路上，我邊走邊想：雖然我犧牲了自己的課余時間，但是，我可以鍛煉自己的能力。
怒
上語文課時，有幾調皮搗蛋的.差孩子上課說話，由于我沒耐住性子，生氣地喊了一聲：“閉嘴”老師聽了，瞥了我一眼，并嚴厲的說：“下課到我辦公室。”下課了，我垂頭喪氣地進了老師的辦公室，老師和藹的對我說：“上課要認真聽，不能走神，回家多做練習題，一定會考滿分的，上課有老師在，你不用管紀律，知道了嗎？”我答應了。
哀
今天上體育課，我們學了一個動作，就是把兩手交插，平行倒地，每人做一百個，我聽了老師的話，大吃一驚，我雖然不要做，但是被老師壓了下去，“啊！痛死我了。我咬牙忍不住說堅持說。
當老師走后。我迅速站了起來，那是我才發現，自己全身酸痛。我不由地說了一句“啊！命好苦啊！”
哦，喜怒哀樂的校園，陪伴了我一天又一天，讓我健康成長，回味無窮。
樂
上星期五考試了，這個星期才發下來，我迫不及待的打開試卷，“太好了，滿分！”我高興地喊道，放學了，爸爸聽到了這件事，忙乎了一下午，又給我做紅燒肉、拔絲地瓜，還給我做紅燒魚，回到家，聞到了這些香味，狼吞虎咽的吃著，不但滿足了味覺，心里也美滋滋的。
以生活為話題的作文 篇11
當暮夏艷綠得醉人的葉片在枝頭上搖曳著凋零，蕭瑟著吹過街巷的秋風開始颯颯的捲過窗欞，擾人清夢的鐘聲又在不遠處幽幽響起，新的學期悄然而臨；當拂曉的陽光翻過山脈的脊嶺，順著家家戶戶的屋頂傾泄而下，乍醒的人們三三兩兩凝望地平線，睜開的眼眸宣告著一天的開始，新的一天恍然而至。當新的生活即將揭開序幕，當新的生活奏出的`序曲輕輕徘徊在耳際，揮別愜意的暑假，在開學前夕，我反省過去，展望未來。
新的生活開始，愿能更加善用時間。當時間的巨輪緩緩推動，當陽光灑著的影兒一點一點的偏斜，當蹉跎而過的時間悄然而逝，總忍不住想起陶淵明的“盛年不重來，一日難再晨”飄搖而過的時光不復返，流水般無情的時間沖走浪費的光陰。常常坐在電腦桌前，一手控制著滑鼠，拖曳而過的游標揮別寶貴的分分秒秒，每每看著千變萬化的屏幕就忘了時光，一個上午就如此的飛逝而過。因此，我希望在往后的一個學期能更有效的利用時間，而不是晃來又晃去，將無聊一詞掛在嘴邊。
大文豪歐陽修利用“馬上、廁上、枕上”的時光鉆研學問，因此成了一代文學大師；劇作家莎士比亞在劇院前打工時也常利用閑暇時間，觀摩、聆聽戲劇編排，造就他往后非凡的成就；在全球聞名的李昌鈺博士有一套自創的“三二八五理論”：他認為如果每天不要浪費那其他無謂活動的9小時，一年下來，就可以比別人多3285小時，如果將這些時間都用在工作上，他一年的工作時間就比別人多了一倍。可見，善加利用時間，時間也能成為為我所用的利刃！
以生活為話題的作文 篇12
在春節前后，我每天都過得很充實。
春節前，我隨著家人一起在準備著春節事宜。逛超市買年貨，家里大掃除，還有貼春聯掛燈籠等等。這些事情連串著做下來，我雖然忙得團團轉，但是心里卻是高興非常的。因為我也在期待著春節的到來，春節是我國的傳統節日，也是一個盛大的節日。
當春節來臨的時候，我穿上了自己的新衣服，然后開始隨著家人們一起去鄉親家拜年了。我的春節生活在這個時候變得更加的歡快了。
拜完年后，尋了一個時間段，我與我的朋友們聚集到了一起弄起了燒烤。我搬來了家里的燒烤架子，朋友們紛紛從各自家里拿來了調料，還有各種青菜與肉類。這些都準備好了之后，我們就開始生火弄燒烤了。
我們是選在了一處開闊的平地里搞燒烤，很快的我們的身邊就招來了不少的人。因為現在還是春節期間，每家人里都來了不少遠處的親戚。這不，我們這一弄燒烤，不一會就引來了一些不相熟的.叔叔阿姨。
我與我的朋友們也都很歡迎他們的到來，并且將已經弄好的燒烤遞給他們，讓他們品嘗。我的春節里過得很快樂，春節后面幾天，我也隨著家人們一起去了親戚家拜年。并且在這個春節里，我還收到了不少的紅包。這個紅包是長輩們送給我的，也希望我在新的一年里快樂健康。
其實在春節里大家的生活差不上太多，因為在傳統的春節里，各地的習俗相差也不遠。人們都會在春節前好好準備，在春節里拜年，走親戚。每一年里的我的春節生活都是充實且快樂的，今年的春節也同樣。
在今年的春節里，我又收獲到了不少的美好回憶。
以生活為話題的作文 篇13
傾聽是一首悅耳的歌，是感受生活；觀察生活中的事物，是感受生活；欣賞生活中的美，是感受生活；幫媽媽干活，是感受生活。
生活是一個煉金爐，它總會在人們意想不到的時候加一些困難，鍛煉人們的意志，從而獲得對生活的體驗。生活有是又是個“調皮”的孩子！當不幸感到絕望、想放棄時，它會給人們一些生機、希望、和驚喜，讓他們懂得應該要好好活下去。生活又是個公正的判官，他會懲罰于一些不道德、心存壞法的人。當然，他也會給予善良者一些好處。
生活讓我懂得，人要積極，才能發現生活中的樂趣，只有積極向上的人，才能享受生活給我們帶來的美好。你瞧！花朵正在積極的向上生長，準備迎接新的光明。正享受著自然給它帶來的舒適。
生活讓我懂得，人需要信任。信任是解開，誤會的那把鑰匙。而它開起了另一扇真摯的大門。信任是人與人之間溝通的橋梁。讓那湍急的”河流”，從橋下流走。信任彼此，不讓彼此的友誼加一層更厚的”棉襖”。
生活讓我懂得：退一步海闊天空。世界上沒有過不去的坎，只有跟自己過不去的“結”。而退一步，就是打開這個“結”的.人，其實天很藍，陰云總會散，留下的便是一片蔚藍的天空，和千百朵白云。其實海不寬，此岸連彼岸，只要心連著心，總會跨過去。
生活是春天的土地。因為是溫馨的，使萬物萌生，勤生綠葉：生活又是夏天的土地，因為它是熱烈的，使生命拔節，生命旺盛；生活又是秋天的土地，因為踏實誠實的，它用收成證明著播種者的品質。
讓我們走進白云，走進藍天，走進社會，走進生活，用心去感受它們的氣息，用行動去加入它們，獲得對自然、對社會、對生活更為深刻的感受與體驗。
以生活為話題的作文 篇14
快樂的假期結束了，盼望已久的初中生活如期而至，踏入番禺執信中學的大門，寬廣的校園。今天我也成為了這里一員，和藹的老師，未來的室友，美好的畫卷在我心中慢慢拉開，猶如初生的幼苗見到第一縷陽光般興奮，欣喜。
然而，軍訓的消息又猶如連綿不決的大洪水將我的興奮一沖而散。
炎熱的天氣，被汗水浸透的衣服，嚴肅冷酷的教官，累得氣喘吁吁卻仍要站得筆直的我們。我覺得自己快要不行了。軍訓的'第一天就在同學們的怨聲中結束了。
晚上，回到宿舍的我們一臉狼狽，累得連站都站不穩，全身酸痛的使我失眠了。
軍訓的第二天，有了前一天的經驗，我發覺自己已經比前幾次好多了，雖然從小體質很差，但還是撐了過去。
直到第三天，我已經不會很累了，兩天的訓練讓我的體能得到增強，當得知家長會在下午觀看表演的時候，我的心怦怦直跳，生怕下午會因為一點失誤在家長面前丟臉。但當聽到級長宣布我們初一（11）班進入前六名的時候，心里感慨萬分。事后，當父母來到我的寢室時。我哭了，不知是軍訓的苦還是因為進入前六名的喜悅。
后記，慢慢回想，覺得軍訓并不是那么苦和累，因為，這是一次經歷，一次永生難忘的經歷，軍訓不僅訓練了我們的體能，還磨練了我們的意志力和不怕困難的精神，以及心靈的磨練。所以，我現在覺得雖然軍訓生活又累又艱苦，但是并不是百害而無一利的，真要細細品味，就能發現一些有利的東西，在文章最后，我要感謝辛苦訓練我們的教官和一直陪伴在我們身邊的班主任周老師，謝謝！
有一句話是這樣寫的：”不經一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香”。
以生活為話題的作文 篇15
10月1日是國慶節，為了紀念我們中華民族成立69周年，又是中秋節，所以我們放了八天假。八天假期這么長時間去哪玩呢？我打算問問媽媽，媽媽說：“按照我們家的習俗，我們要走親戚，走完親戚后，還要去妹妹家照顧妹妹。”一想到我那兩歲的妹妹，我不禁的開始催促媽媽快點去親戚家。
我們要去的第一站是我阿姨家。我最喜歡去的地方就要數阿姨家了，因為阿姨家里有很多很多書，小說和漫畫應有盡有。平時我阿姨不看的時候會把書放在柜子里，現在書已經塞滿了五個柜子，還有一些書放在客廳，你說我阿姨家的.書多不多？我去到阿姨家就是埋頭看書，不知不覺中已經看了一整天，要不是想早點見到妹妹，我明天說不定還會來看書。
終于可以去妹妹家了，在車上我想到了妹妹的粉嘟嘟的小臉，不知不覺中睡著了。
后來我覺得臉上有點痛，醒來一看，原來是調皮地妹妹坐在我的肚子上，一邊嘟起她那小巧的小嘴發出“嗯”的聲音，一邊捏著我的臉。好像在說：“叫你睡覺，叫你不跟我玩。”我正想著，突然“啪”的一聲，妹妹的手打在我的頭上。我一邊摸了摸頭上被妹妹打了的地方，一邊憤怒地喊：“妹妹，你個小壞蛋，看我不打你。”我抬起手準備打下去，可是轉念一想她是我妹妹，我怎么能打妹妹，正左右為難的時候，妹妹突然做了鬼臉跑走了。
晚上大家一起吃團圓飯，餐桌上的美食是我特別愛吃的，比如說“麻辣小龍蝦、土豆絲、牛肉干……一大桌美食把我的撐的圓滾滾的。吃完飯后，大家一起吃月餅，賞月。
可是八天假轉眼就過，好像就是那一瞬間就過去了。但那和妹妹在一起的美好時光卻印在了我腦海里。
以生活為話題的作文 篇16
時光荏苒，光陰似箭，瞬間已到了20xx年。
一天，我下班回家，剛到家門口，我一按腳底下的紅鈕，里面一雙機械手立即伸出來，幫我脫去球鞋，換上一雙干凈整潔的拖鞋。門也是感應的，我不用推門，它一識別出我便會自動開門。瞬間，一大片護眼的綠色呈現在我面前，這綠色其實是背景，它是專門用來保護我的眼睛的，讓我注視書本一整天的雙眼得到放松。我看久了以后，便到客廳坐下休息，這時，我家的小機器人“竹竹”出來了，它為我煮了一杯咖啡，切了一塊慕斯蛋糕。還幫我打開電視，幫我按摩肩膀。我家的電視機，你只要說出你想看的東西的名字，它便會很快如你愿。我舒舒服服的飽餐一頓，休息一下后，便去洗澡。
家里的沐浴室可是多功能的，你只要說出你想要多少溫度的水，需要頂噴或者花灑，便會從不同的籠頭出水。它便會如你所愿，你想要什么東西，如報紙等，它也會為你辦到，你躺在浴缸里也不會覺得無聊，因為它的背景還可以隨機變化，供你欣賞，在浴缸里就像在一個五彩繽紛的`世界里一樣。
洗完后，到了吃飯時間，“竹竹”早已把飯做好了，正等著我吃呢！它燒的飯可真好吃，我心里特別高興，吃得特別香，特別有味！到了夜晚，該上床了，“竹竹”幫我把睡衣換好，然后按墻壁上的藍色鍵，瞬間沙發已變成了床，“竹竹”把我抱到床上，蓋好被子，輕聲說：“晚安，小主人！”我就這樣安穩地進入了夢鄉！
這就是我眼中的未來生活！我以后要好好學習，爭取使我的“未來生活夢”變成現實！
以生活為話題的作文 篇17
軍訓生活
在我的腦海里，在父母的呵護中，我從沒有種過菜，洗過碗，也沒有經常拖地、掃地，更沒有洗過衣服。但是，在軍訓生活中，我做到了，而且做得比我想象中的好，當然，這只是自我的感覺罷了。
在軍訓生活中，我學會了洗衣服，從剛開始的洗得不干凈，到最后的洗干凈；我也很少疊被子，所以疊的不怎么好，但是，從軍訓生活開始的時候，我學會了怎么疊好被子；第一次洗碗，不知為什么，總感覺洗得很不順手，怎么洗都油油的，我左觀右看，看別人怎么洗，終于知道怎么洗了，洗完之后，我感覺整個人都釋放了。
我感覺在軍訓中，最有趣的是過那個鐵索橋和種菜了，在過橋的過程中，剛開始我感覺特別害怕，因為下面是一條河流，我總害怕掉下去，不過，走了一會兒，我把那些河流的水想象成軟棉棉的墊子，我便勇敢的向前走，當我走到橋隊面的時候，提著的心也算放了下來，這時感到無比的開心。
緊接著，我們來到了種菜的地方，一位種菜的教官用鋤頭把土挖開，我們則是將那些菜帶土捧起，轉移到了別的地方，在我未知那個菜叫什么的時候，我幫那個菜取了一個名字，叫“土球菜”，那個種菜的`教官聽到我說那是“土球菜”的時候，他隨口的對我說：“什么土球菜？這叫生菜”。噢！我這才明白，那叫生菜，緊接著，我們就要去移植黃瓜，那個種菜的教官跟我們說那叫黃瓜。可是，我拿著教官所說的黃瓜左看右看，怎么看都不像黃瓜，不過，它是黃瓜，這是無法改變的事實，接著，我們把菜弄到挖開的坑里，把土按一按，就好了。
現在，已經是軍訓的第三天了，我不知道在未來的兩天里，會發生什么有趣的事情，我現在感到無比的興奮和期待，這就是我的軍訓生活。
以生活為話題的作文 篇18
走過大大小小的街道，穿越形形色色的城市，共享資源已經出現在了我們生活中的每一個角落，把在同一片天空下的人們，更緊密地聯系了起來。
身處在共享時代的我們與他人共有著一輛車、一本書，從曾經的擁有，漸漸地更多的變成了共有。共享，共享，我認為是共同享受。一件事物，你可以擁有，在擁有的同時或許可以感受到它的好壞，從而擁有更多的樂趣，與他人共同享受，就能擁有一個同樣感受的朋友。共享資源，讓我們擁有了一個“連體生活”，在生活中有了相同的體會。
共享，是讓我們的生活有了不同，甚至使我們的生活方便了很多倍，但好像也使生活中有了相同的體會。
各各馬路上隨意擺放的共享單車，有的倒在了人行道上，有的.擋住了盲道。本來完好的書本，經過幾個人的手后，變得“破爛不堪”。一些共享的物品一直存在共享人的手中，從不歸還。
最初共享應該是為了更好的節約資源，但如今，共享卻變為了浪費資源。
我也用過共享單車，確實讓出行更加的方便，同時不會污染環境，但在使用的時候總能發現有些單車已經被破壞，有些單車的停放位置阻礙了人們的出行，但我并沒有看到有人來管理這樣的問題。
但是，這是屬于大家的共享時代，是所有人的連體生活，我們不應該等著有指定人員有管理這些共享資源，我們應該做到去愛護它們，要時刻記住，這些是我們共同擁有的。
我們過著連體生活，與他人擁有著同一個呼吸，擁有著同一個心跳，讓我們為了自己為了他人為了大家，使我們的連體生活充滿幸福，從我們自己做起，拒絕一切破壞！
以生活為話題的作文 篇19
“一二一，一二一”伴隨著一聲聲鏗鏘有力的口號聲，我新學期的軍訓生活開始了。
暑假在家的時候我就十分期待這次軍訓，畢竟是我第一次參加軍訓活動嘛，本以為會很輕松，說不定除訓練外，教官還會帶著同學們做游戲呢！可現實卻和我的想象截然不同。
軍訓的第一天，教官教我們軍姿站立，也就是立正。不過這和我們平時體育課上的立正不太一樣。教官告訴我們站立時腳跟要并攏，腳尖要張開約四十五度，雙手也要并攏，每根指頭都要緊貼在一起，必須沒有空隙，中指要緊貼褲縫線，肩要打開成一條直線，頭要抬起目視前方，抬頭挺胸不能亂晃，身體還要微微前傾。教官還特意給我們演示了一下，我們按照教官說的，學著教官的樣子站立著。剛開始還站得挺好，可到后面很多同學都快堅持不住了。十分鐘過去了，教官讓我們原地活動一下，同學們都長舒一口氣，一副難受的樣子，我也是腰酸背疼渾身難受，第二天清早起來更是腿都不能動了。唉！立正看似一個簡單的動作，做起來卻屬實不容易。真佩服軍人們啊！
到了軍訓的最后一天，下午舉行了會操表演，我們班得了第五名，成績不是很好，但教官和老師并沒有怪我們，畢竟大家都付出了汗水，付出了努力，名次并不重要，重要的是在這次軍訓中鍛煉了我們的意志力。這一天的晚自習時間，是我們和教官最后相處的時間了，我們大家都很舍不得我們的教官。在操場上我們大家圍成一個圓，把教官圍在里面，不讓教官走，教官也很感動我們大家坐在草坪上，晚上的大操場很美麗，我們和教官聊了很多很多
在這次雖然短暫卻有意義的軍訓中，我們流的.汗，我們的付出，我們的努力，我們對教官的依依不舍這些都將使我們在今后的校園生活中更加困結，更加懂得珍惜和尊重彼此。
以生活為話題的作文 篇20
從1978年中國改革開放以來，人們的生活越過越好。無論是餐桌上還是衣服上，都發生了翻天覆地的變化。但是，如今我們的生活有了巨大的改善，而隨之而來的卻是環境遭受污染。如今出行不再是騎自行車，而是乘公交車或開私家車。大街上不再是人流如潮，而是車流滾滾。隨著擁有私家車的人逐漸增多，氣也逐漸受到污染，汽車排放的尾氣使空氣中的二氧化碳逐漸增多，污染了環境。
我向爸爸媽媽談了我的低碳生活想法，他們都十分的`支持。不久我全家人都參與到低碳生活中。媽媽洗衣時先將清水滴幾滴洗滌劑然后將衣服浸泡一會再洗，肥皂或洗衣粉用量小，漂洗用水少，衣服洗的還干凈；我還幫媽媽收集各種大口的戴蓋的玻璃瓶子，將五谷雜糧裝入瓶中，糧食不但不生蟲子，還廢物利用。我還做我們家低碳生活的監督者，我爸爸非常怕熱，天一熱就打開空調，我就提醒他說：“爸爸，我們住在山里，打開窗戶，既進來自然風，又能呼吸到天然氧氣…”話沒說完，爸爸早已將空調關閉；我爸爸出行自駕車習慣了，出去買菜也愛開車，我便和他約法三章，“每天要多走路少開（乘）車，買菜更不能開車。”爸爸笑著對我說；“對！低碳生活應該從小做起，從每一個人做起”。低碳生活只是一種態度，而不是能力，只要我們重視它，每一個人都能做到。從小做起，從我做起，從現在做起。節約一滴水、一度電、少開一天車、少用一個塑料袋，為我們的家園天更藍、水更清、山更綠、空氣更清新做貢獻。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我想對地球母親的兒女們說，快快行動起來吧，不只是為母親的節日，更重要的是時時都心懷低碳節能環保的意識，踐行吧。
以生活為話題的作文 篇21
現在地球已經被破壞了，所以我們就要開始保護地球。作為地球的一部分，我們有義務守護地球。現在我們用的廢物量很多，包括汽車的排油量，還有我們平常的燈，煤氣罐，還有我們的襪子。如果我們不加節制的生產，后果就不好了。
我們怎樣才能讓地球不受傷害？垃圾讓地球有很大的危險，我們從現在開始，不能亂丟垃圾，現在我們這里都搞文明創建。怎么才能評選上呢？隨著科技的發展，隨著人們越來越富裕，大街上的私家車也慢慢地多了起來，大家漸漸地遠離了低碳生活。再這樣下去，還會影響到其它生物，地球將從宇宙中消失。
保護地球從小事做起。要節約水資源，少上網，還要節約用電，在我們日常生活中，晚上點燈、上網娛樂、外出開車、用電做飯都在破壞地球，浪費資源，所以我們不要做這些破壞地球的事。
現在我正好放假在家里，就先向家里人“開刀”吧！奶奶每天做飯不太講究節約，我說：“奶奶，現在提倡‘低碳生活’，如果你燜米飯時，把大米浸泡20分鐘后再煮，可縮短時間；做飯時要用中火；燒東西時要擦干鍋，不易煮爛的食品要用高壓鍋，有助于節省燃氣。還有，洗菜淘米的水可以用來澆花，洗衣服的.水可以用來拖地或者沖廁所。”奶奶吃驚的說：“是嗎？奶奶老了不知道，就照你說的辦吧！”
我們不能光要求別人低碳，當然自己也要低碳，我要馬上行動起來。做到多喝白開水，少喝飲料；少用紙巾擦手；每周選一天不吃肉；少買多余的衣服以及生活學習用品；本子反正面都用；不用修正液、修正帶。
希望大家都養成低碳習慣，提高低碳意識，爭當低碳標兵！我們一起來保護地球吧！
以生活為話題的作文 篇22
時代改變科技，科技改變著人類的生活。隨著時代科技生活的變化，人們的生活水平得到了很大的改善。可又有誰知道，在這無形之中，我們的母親——地球卻遭受到了極大的傷害。
首先在許多大城市里，經常會出現交通擁擠的現象。然而，汽車大多是；利用汽油燃燒產生動力，從而，空氣受到很大的污染。其實，有些時候往往可以燒開車，多以行走或其自行車的方式去某個地方。這樣，不僅可以達到鍛煉的目的，還可以減少空氣污染，干嘛非得開車啊！如果路程相對較遠的話，可以選擇搭車。
其次，當提到環保時，人們總能用自己的言行對自己的過錯而辯解。說什么是因為生活的`環境、交通所迫。其實，這些好像都是人類自己造成的，就比如說環保這一方面：通常，人們都習慣把剛用過的紙隨手一扔，把剩下的飯菜都往河里倒，把廢電池、垃圾也往河里扔，我不相信這些人不知道這樣的行為會給環境帶來多大的污染嗎？地球，是人類共同的家園，母親，是我們所有人的母親。可能，你一個人的亂拋亂扔造成不了多少的污染，可如果有十個人、一百個人、一千個人、一萬個人甚至更多的人都像你這樣，可想而知，我們賴以生存的家園會成什么樣子？
難道，非得等到地球毀滅、人類都滅亡的那一天，才會對自己的所作所為給予譴責嗎？不覺得到那時已經遲了嗎？環保與交通一直以來都是人們經常討論的話題，可為什么就沒有人為大家樹立起一個好榜樣呢？低碳生活，健康生活，何樂而不為呢？我向往的綠色生活，相信所有的人都和我一樣對綠色的低碳生活，有著向往和憧憬之情吧！收手吧！別讓共有的家園毀在我們自己手中。
以生活為話題的作文 篇23
學校，在某些人眼中是一座名副其實的“人間地獄”。而在我看來，學校里充滿了歡樂與活力。
我們來說說課下生活吧。
課下，我們舉行過足球比賽。那是我上五年級時的事了，也是我們入學以后第一次舉行大型比賽。得知那個消息后，我們高興得大呼小叫。爭強好勝之心人人皆有，我們立志要拿一個好名次。于是，無論中午還是放學，都能看見我們在操場上飛奔的身影。雖然最終我們只進了八強，但是在比賽過程中所體現出來的團結合作精神卻讓我永生難忘。
足球比賽失利的陰影漸漸從我們的腦海中淡去。新的挑戰又向我們走來——六年級男子籃球聯賽。有了上次的教訓。我們進行了系統的訓練。李越是我們的隊長，他打球猶如行云流水，又似猛虎下山，無人能及。我雖然不怎么會打球，但是憑借精準的投籃和對集體活動一顆火熱的心，終于入選了“國家隊”。在李越的`帶領下。我們一路“過關斬將”，進入了四分之一比賽。對手是強大的7班。賽前，緊張的情緒包圍著我。萬一輸了，罪名是不是會直接推向我這個非種子選手？
沒想到，同學們對我很信任，一直給我加油、鼓勁。就這樣，我輕輕松松地上場了。場外同學們的喊聲一陣比一陣高，一聲比一聲亮。每進一個球，他們就像勝利了一樣歡呼雀躍。再看看李越，一路單騎，在對方“陣地”里左突右投。真是勇不可擋！他一路將落后的比分拉小、追平、反超，而且我也有幾次巧妙的助攻。在同學和老師的助威聲中。我們終于拿到了總決賽的入場券！
課外活動豐富了我的日常生活，鍛煉了我的身體。現在你知道我喜歡學校生活的原因了吧！
以生活為話題的作文 篇24
愛默生說：“節儉是你一生中食之不完的美筵。”；托。莫爾說：“小處不省錢袋空。”是啊，人生的富貴，堂皇都是從點點滴滴的地方積累起來的，勤儉是生活最基本的條件。
我有一個朋友，他的名字叫“儉”，他是一個一個非常質樸，節儉的孩子。就連他的文具袋都讓我看了，感覺既舒服又實用。我就問他，問什么會這樣，他對我說：“下次，我們一起去買文具，你就明白了。”
文具店很大，琳瑯滿目的文具用品，讓我眼花繚亂。我看到一個橡皮，可以擦掉鋼筆，我覺得很安逸，拿了一個試一試，還真挺好用。于是，我伸手過去，抓了一大把，大概有五六個，我滿載而歸的樣子，走向收銀臺。看見他也買的是這個橡皮。
“那么少！”“那么多！”兩個人幾乎同時說出這兩句話。他說：“你買那么多干嘛啊？”“不多啊！一倆個月就用完了。”我呆望著他說。“兩個月？你是在吃橡皮吧，你肯定是每次還沒用完就丟了，對吧？”他驚訝地問我。“好像是吧，這東西太容易丟了。”“我給你說個辦法，你拿一個來用，還留一個鎖在鐵皮柜里，備用。”
結完帳，我和他一起走在回家的路上，我對他說：“你真是一個勤儉持家的好孩子，我要向你學習啊。”清澈的'眼眸里透著些許的認真，他說：“是啊，我媽媽在我很小的時候就教我，‘儉’才是生活之道。”
我第一次聽人這樣詮釋“儉”。以前爸爸媽媽叫我節約，而我卻覺得我媽家并不是缺那點錢，我節省那點錢又有什么用呢？認識我的朋友“儉”，是我的幸運，因為是他改變了我的觀點，讓我學會了節儉。明白了“儉”才是生活之道。
儉”，會讓生活變得多彩，“儉”這種美德能帶給人別樣的魅力。
以生活為話題的作文 篇25
在這個多姿多彩的世界，有許許多多的人和事或者物豐富著我們的生活。因為每個人的年齡和閱歷的不同，所以每個人對生活的理解也存在著差異。面對生活，我們應該選擇體驗，只有體味各種不同的生活，才會有新的發現，新的感悟，新的創造。
聽說過牛頓嗎？當年砸在他頭上的那個蘋果引起了牛頓的好奇與思考，后來他從這個蘋果落地里找到了地心引力的秘密。這就是體驗生活后的發現與創造。再比如說人們因為一群螞蟻的`遷移，發現了螞蟻搬家是下雨前兆的秘密。還有，如果不是探險家們勇敢地踏進亞馬遜雨林的大門，有誰會知道關于這片巨大的神秘世界的秘密呢？如果不是冒險者們大膽地闖入撒哈拉大沙漠的洞口，有誰會知道那些被沙粒埋藏的秘密呢？
體驗生活除了有所發現外，還能給人靈感，使人創造。“發明大王”——愛迪生得到生活的啟示后，經歷了無數次的失敗的體驗，終于成功地發明了電燈。如果愛迪生不去觀察生活，不去體驗生活，不可能有生活的感悟，更不可能有所創造，不會有今天的成就。
知道那些寺廟的老和尚為什么能把什么事情都看的那么淡嗎？想知道他們的那雙眼睛為什么好像可以把什么都看的透透徹徹、明明白白嗎？我告訴你們吧，因為他們能夠靜靜地聆聽生命的聲音，因為他們能用心體會生活，感受生活帶來的一切美好或者不美好的事物。
食有五味，生活亦有五味。生活就象一盤或是美味或是殘羹的飯菜，人拿著筷子去盤中夾東西品嘗，或許會為這一筷而興奮慶幸，或許會為這一筷而后悔痛苦，但沒人知道他吃下去的這口會是什么味道。所以說，生活是美好的，體驗生活是應該的。
體驗生活就要不怕苦，持之以恒，在體驗中用心思考，善于研究，這樣就會有新的發現，會有所創造。
以生活為話題的作文 篇26
假期生活總是多姿多彩、使人難忘的。我平時很喜歡旅游，認為這是放松心情的最好辦法。
每當心情煩躁時，我喜歡到我家房后的公園里去散心，去品味最自然的場景。可是我很早以前就發現總有一個女孩坐在柳樹下的木椅上，一動不動，總是垂著頭，看起來很不開心。一天，我又一如既往地來到了公園，又一次看到了那個女孩。這次她似乎與從前不太一樣，臉上略微增加了幾分喜色，再沒有以前那樣憔悴了。我注視著她，走到她跟前并做了打招呼的手勢。她向我點點頭，與我訴說起了她的事情。她的媽媽患有重病，爸爸去照顧媽媽，把她送到了爺爺奶奶家。她來到這里并不開心，因為她一個人都不認識，沒有一個朋友。而現在媽媽病情好轉，馬上要出院，她就要回家了。看得出她真的特別開心。很快，我們倆就成了無話不說的好伙伴。
我們在一起寫假期作業，一起去爬山，一起騎單車。在那段時間里，真是讓人既快樂又難忘。時間如流水，很快我們就要分別了，就要彼此離開形影不離的好朋友。我的心里充滿了留戀與不舍，其實她也有些動搖。臨走的時候，她送我一支鋼筆，說這是她最喜歡的'東西。我們相約以后要經常聯系，成為永遠的好朋友。
假期生活就這樣匆匆地飛去，在開學前的一個夜晚，我回憶起假期生活中的點點滴滴，回憶著……不知不覺就進入了甜美的夢鄉。
如果沒有回憶，人的思想將會枯燥、呆板。從這次假期生活中，我感悟到：不要覺得生活無趣，因為你正是生活的扮演者，要從點滴小事中發現樂趣。我的假期是在友誼與快樂中度過的，現在是這樣，以后也會是這樣的。
以生活為話題的作文 篇27
五彩繽紛的童年就猶如像一串珍珠，使人遐想萬千，校園里的生活就是其中最難忘的一顆耀眼奪目的珍珠。
在我的眼里，我總是認為我們的校園是最美麗的，校園里的五星紅旗隨風飄揚，加上同學們整齊的校服，在早晨的的陽光下，顯得格外的美麗。樓道兩旁的的墻壁上貼著同學們精心畫的美麗的畫，還有名人名言，整個樓道瞬間充滿了意思的氣息。操場上紅色的跑道，敞亮的籃球場，使人倍感親切。
今天，我懷著高興的心情來到了這個美麗的校園，順順利利的上完了上午充實的課了。在下午的課間里，剛睡醒午覺我的'，正在樓道上無精打采的？游蕩？著，突然，上課鈴聲響了起來，嚇我一跳，我立即沖回了教室，迅速的坐到了我的凳子上？啪嘰？，這時，周圍的同學們都對著我憋著笑（我能看得出來），我一頭霧水的搞不清是什么狀況，這反倒讓我？不安，咦，我的褲子怎么感覺有點濕濕的？我心里這樣想到。哎呀！不好！原來我們班的李奇在我的座位上倒水了，我一副？驚慌失措？的樣子，我周圍的同學再也忍不住了，直接仰天大笑了起來。唉————整條褲子都濕了，無奈呀，也難怪，誰讓他是我們出了名的“惡作劇大王”呀。
校園生活真是無處不充滿了歡樂，校園的每一個角落到處都是歡快的笑聲，充實了我們的生活，轉眼間，我們已經相處了快一年了，這三年的時光并不長，也就一眨眼的功夫，請大家好好珍惜這三年的時光，人與人在一起就是一種緣分，這種緣分來之不易，我們大家請不要打破這份來之不易的緣分，請大家：且行且珍惜！
以生活為話題的作文 篇28
看了這個題目后，大家一定很想了解我的“超級生活”吧？既然如此，我也不再保密，這就告訴你們。
“超級生活”之起床版：
提起起床，本人十分慚愧。因為爸媽叫我起床的時候，我經常遲遲不肯起來，也因此飽受了老爸老媽的“唾液攻擊”。為什么這么說？我來舉個實際的例子，你便知道了。
記得有一天早晨，我正懶洋洋地睡在床上，別提有多舒服了。可是，好景不長，偏偏在這時候老媽給我下了張“起床令”。我哪肯束手就擒？！硬是賴在床上不起來。當然，老媽也有對付我的高招：她把手機拿到我的床上……天啊，已經7：45了！8：00上課啊！盡管后來我以最快的速度下了床，依然無濟于事――到學校后結果可想而知。類似這樣的事情，我已經經歷過N次了，可就是改不了。如果親愛的讀者們，你們有“秘方“的話，請立刻告訴我，地址另行通知。
“超級生活”之學習版：
什么叫“超級學習”呢？我個人的理解是與眾不同的。而我的學習正是與眾不同。尤其是我對數學的熱愛，已達到瘋狂的程度。現在的我，是絕對不會放棄一次做思考題的.機會，而且一做就一定要做到解出來為止。你們說我這樣的學習夠“超級”了吧？
“超級生活”之做事版：
如果說上面的“超級起床”是缺點，“超級學習”是優點的話，那“超級做事”既非缺點也非優點。就拿掃地來說，我如果做起來就決不馬虎，但往往還是做得不能讓人滿意。當然，做其他事也一樣――做不到最好，但盡力做到最好。
其實我的“超級生活”還有很多，這里就不多說了。不過，我倒很想知道你們的“超級生活”。如果同學們還沒發現，趕緊去找一找啊！
以生活為話題的作文 篇29
時光飛逝，不知不覺中，進入中學校園已經有一年多了，我在這里遇見了許多故事。“貪心”的我不僅僅想讓它點綴我的初中生活，我還要把發生的點滴記下來，裝進我的心底里。
浪漫老師
我遇見的老師個個都可愛，用我們的話來說，老師們就像一個個吃著棒棒糖、甜甜笑的孩童，是校園里一道曼妙的風景線。
老師們的性別不同、興趣各異、性格也不盡相同，但有一個共同點：都十分的可敬、可愛。就拿我的數學老師來說，勤勤懇懇，工作認真負責；而我的語文老師十分童趣，知識淵博；英語老師則滑稽開朗，活力十足；生物老師是慈祥的`；地理老師是博古通今的……
老師與我們的故事每天都在這個校園里發生著，就像不帶廣告的好萊塢大片，精彩，有趣。
多味同學
我的同學就像一盒彩虹糖，五顏六色，個性十足。值得一提的是戴小婷和周甜兩位同學，被許多男生贈予“男人婆”的外號。我們知道給人取外號是不對的，但一想起她們的奔跑在校園各處的颯爽英姿，也就默默認可。而男同志們個個都是“調皮鬼”，在校園里，隨處可見男生們打鬧嬉笑的場景，有時一些惡作劇令我們火冒三丈、哭笑不得。
空靈一隅
校園里藏著許許多多的漂亮景色，香飄十里的桂花樹、綠草茵茵的足球場等等。我和我的朋友陳漾最喜歡后操場的那些角落，在那里，我們可以聊天、散步、曬太陽，是我們倆的“秘密基地”。
如果我們的人生是一本書，那在校園里發生的點點滴滴就是一首首小詩；如果我們的生活是一首歌，那么這些青春印記就是一段段醉人的旋律。我渴望長大又想讓時間就此停住，我的故事未完待續……
以生活為話題的作文 篇30
生活，我對它的理解無非就是生下來，活下去。可當我真正的走進了生活，卻發現生活原來比我理解的要復雜的多。
一直聽大人們念叨，生活可真不容易之類的話。我就在想，不就是生活嘛，有什么不容易的啊，不就是想辦法讓自己活下去嘛，這有什么難的。于是我心里萌發了這樣一個念頭：這生活真的有他們說的那么困難嗎？我非得證明給他們看，生活是一件多么容易的事情。哼，我就不信了，這還能難倒我？于是，我就去“體驗”生活了……
我想的是：既然要活下去，吃的喝的這一類還是要有的，買這些東西的前提就是得需要錢。嗯，說干就干，我告都沒告我的父母，正好他們有事不在家，我索性直接出門了，我想到賺錢的方法就是去給人家勞動，用我的勞動成果來換取錢。經過一番考核之后，我算是順利通過考核，成功的當上了一個小飯館的'服務生。剛開始的幾個小時，為了讓我熟悉環境，怎么樣給客人點菜之類的。學習的差不多了以后，就開始工作了。半天下來我就累得筋疲力盡了，這時候我想到了我的家人，我后悔我一個人出來了。當然我是沒有考慮到父母的感受，直到他們找到我的那一剎那，我看到爸爸和爺爺幾乎都老了幾十歲一樣，我的家人為了找我都亂成一鍋粥了，看到他們著急的樣子，我才知道我做了一件既糊涂又愚蠢的事情。
我的老師，我的家人在得知我被找到的消息后，可以說心里的大石頭終于落地了，家人看我這么想體驗生活，就和老師如實的反映了情況，老師準許了。然后我就跟著爺爺去“體驗”生活了。現在我終于能理解大人們說的生活不易是什么了。
正處在青春期的我，應該好好珍惜這段時光。還是在大集體中過得最幸福，最有所得了。
以生活為話題的作文 篇31
往年我的假期生活都沒什么可說的，這一年我的假期生活，因為表妹的出現，我有得可寫，有得可說了。
表妹比我小兩歲，今年也有差不多十歲了。她來我家和我度過這個假期生活的第一天，她就悄悄湊在我的耳朵邊上告訴我，“姐姐，你的假期生活好無聊，我帶你過一個有趣的假期生活吧！”從那一天開始，每天早晨不到七點，表妹就會在我的床頭把我撓醒，然后嚷嚷著我們一起去看朝霞。這一舉動著實把我嚇一跳，我問她：“你以前的假期都會那么早起來去看朝霞嗎？”表妹使勁點著她的小腦袋說：“是呀！以前我這個點兒已經在看朝霞啦！”
沒辦法，我就這樣成為了一個每天早晨帶著妹妹去看朝霞的姐姐，還別說，早上天空里上映的朝霞，是我見過最美的云彩，我也從不太習慣早起，變成了一個愛早起的人了。有表妹在的這個假期生活，除了看朝霞，感受朝霞的美，我也隨著表妹的習慣，變成了一個愛畫畫的姐姐。
這個假期的每一個下午，表妹都會拉著我一起畫畫。別看表妹現在還只有十歲，但她在畫畫方面已經有了極好的訓練，她畫的畫，每一次都能夠叫我吃驚不已，像是她的世界里有了另外一個美麗的.世界，她是負責將那個世界展示出來的人。所以在講到畫畫這件事是一點兒也不是我帶著她畫畫，更多的是她這個“小畫家”帶著我在畫畫，我是那個向她學習畫畫的人，而她則是一個畫畫方面的小小老師，一邊畫著一邊影響著我。
這一年的假期生活里，還有許許多多的事情都是隨著表妹的出現而出現的，讓我在假期生活即將結束時，竟然期待起表妹下一次來我家的假期生活了。
以生活為話題的作文 篇32
生活，這一看似不需要我們學習，每天就在我們生命里跟隨時間的腳步，一天一天過去的事情，實際上是需要我們學習的。學習什么呢？學會認真對待，學會熱愛，這樣才算是學會了生活。
認真對待生活，這是我們學會生活的第一步。當我們重新審視我們的生活時，我們會發現過去的自己是如何在隨隨便便度過每一個生命里獨一無二的日子。我們也許會認為，今天就這樣了，明天再重新開始，是一件允許發生的事情，但其實生命中那些看似尋常的.日子，早已經具備了改變我們一生的威力，在我們不曾察覺、毫無防備的情況下，輕而易舉地改變了我們的一生。如果你也意識到了這一點的話，先來學會認真對待生活吧！
當你學會了認真對待生活之后，再來學會熱愛生活，這樣不僅可以讓你真正的學會生活，也能夠讓你明白生活所能改變的一切是多么的巨大。如果說認真對待生活還不算難的話，那么熱愛生活一定會把你給難住。在生活中，有著各種各樣的瑣事，牽擾著我們的心靈，我們該如果在這些瑣事中看見生活的美好，進而熱愛生活這件事兒呢？我以為這還得勇敢地面對生活。要像一個英雄一樣，看見了生活中的種種真相之后，還愿意相信生命中的幻光，相信生活中的小確幸，這樣我們才可以學會熱愛生活。
羅曼羅蘭曾經說過：“世界上只有一種真正的英雄主義，那就是在認清生活的真相后依然熱愛生活。”而我要說，我們得學會了認真對待生活，學會了熱愛生活之后，才有可能真正的學會生活，學會在生活里繼續成長為自己理想中的那個自己。
以生活為話題的作文 篇33
或許是歲月的磨難，或許是世事的滄桑，如何善待生活，這一嚴肅的話題，令人時常陷入深深的思考之中……
社會是多變的熔爐，生活是處于矛盾與裂變的空間。流失的歲月，猶如鏵耕犁織過的土地，留下了道道清晰的溝痕，有彎，有直，有淺，有深；這彎彎曲曲、深深淺淺的痕跡令人沉思不盡。
對待生活，遇到挫折，不同的人有不同的見解。強者，哪怕處于煎熬的境地，都能以敏銳的目光，理智的思考正視其中，并坦然處之；對于弱者，要么心浮氣躁，要么走入痛苦的深淵難以自拔，從而失去歡樂與展現生存價值的機會，令人感嘆萬分。
善待生活，珍存生活，是每個人都應當把握并真誠駕馭的主題。為了生活人們行走四方奔波，經歷著成功的喜悅與失敗的元素。忍與退，歡樂與痛苦，都是辯證與矛盾的統一。因為，生活本身就是一個多變的季節，伴有風，伴有雨，時而風起云涌，時而電閃雷鳴，時而風平浪靜，時而驚濤拍岸，時而靜如少女。任何一次閃失，都可使原來幸福的生活陷入迷茫與困惑的境地。
善待生活，千萬別渴求以外的驚喜，千萬別陷入幻想中而沉淪，珍惜生活，唯一的選擇就是腳踏實地地學習、工作、生活，摒除思想上可能存在的.私心與雜念，貪婪與欲望，以免步入誤區抱憾終生。
歲月如夢，光陰如織。善待生活，就是善待生命，善待生存的空間。我們所經歷的任何事情都有它的雙重性，無論是在順利或是挫折時，還是在心欣與苦惱時，都應該以平常心對待，切莫心浮。善待與珍惜生活，就應當勇敢地面對孤寂、艱辛、壓力與挑戰，用人性的良知對待生活，用心性的忠誠對待自己，與其保殘缺不如斷然棄之。
只有這樣，才會走出坎坷的“怪圈”，步入輝煌的人生旅程。
以生活為話題的作文 篇34
生活是平淡的，平淡的生活有時也能讓人感到無比的溫暖。
五月剛剛結束了期中考試，老師帶領著我們全班同學去烈士陵園緬懷先烈。那天驕陽似火，因為我們是走路去的，所以一個個熱得滿頭大汗，臉也熱得通紅。好在沒有多長時間就到了烈士陵園，我們瞻仰了"人民英雄紀念碑"，向長眠在這里的烈士敬獻了親手做的小白花。結束后，我們去往下一個目的地一一曹公墓。
一路上大家太渴了，遇到有賣水的`都搶著買，我沒有帶錢只能干咽唾沫。說實在的，本來也沒有那么渴，但是也不知怎么回事，看他們喝水就忽然間覺得特別渴。
突然，有人從身后拍了我一下，把我嚇了一跳，慌忙扭頭，原來是同學陳俊宇，他對我笑笑塞給我一塊錢，然后說：“語文老師給你的，她猜你可能沒帶錢，讓你去買水。”我不好意思地接過錢又扭頭看了看語文老師，她正在和同學說話。我用這一元錢買了一瓶水，迫不及待地打開猛灌了幾口，感到這水特別甘甜。
雖然只是一元錢，但是卻讓我的心中泛起了感動的漣漪，如溫柔的手指觸動了我的心弦。我想到了自己期中考試因為作文沒有寫，而導致語文成績特別差，覺得無比羞愧。上課也不敢看老師，總覺得太對不起老師了。猜想她一定特別討厭我這樣的差生，可讓我萬萬沒想到，老師不但沒有因此對我另眼相看，而且還如此關心我思緒至此，鼻子一酸，眼淚不由在眼眶里調皮起來。
陽光依舊毒辣，空氣依舊滾燙，然而我的心中卻盛開了一片繁花，四溢芬芳浸潤我心。猛然扭頭，恰遇老師溫柔的目光，老師好美。
以生活為話題的作文 篇35
假期是用來學習的，是用來超越別人的。老師常對我們這么說。往年我都會充耳不聞，但這個假期我努力的學習，充實了自己。
往年的'假期我都是半夜不睡，中午起床。而這個假期，我每天五點半就和媽媽姐姐一起晨跑，晚上九點多就睡覺，堅持到了開學。我感到早起也不那么困了，體質也變好了，每天早上晨跑我都會跑八圈兒，我心想：終于可以脫掉“長跑倒數”這個“美名”了，假期的晨跑使我健康了。
往年的假期我都會抱著電視、手機不放，直至最后兩周才開始寫作業。終于想到該看書時，書本上都有了灰塵，而這個假期我在開學的兩周前便寫完了作業，將手機、電視打入冷宮，早早開始了復習計劃，當我打開書本時不禁欣喜起來：啊，我還沒有忘記這些知識點！一個假期下來，我又看完了七、八本又大又厚的書。以前每天看手機使我覺得頭昏腦脹的。現在每天讀書學習卻使我感到了充實，精神也好了，知道的也多了，假期的學習使我感到很充實。
學習該勞逸結合，媽媽因此也會帶我們出去玩，媽媽說：“你現在還真是滿嘴‘文化’，哈哈，看在‘文化’的份兒上，周末就帶你倆出去玩水吧！”這時我們齊聲歡呼。夏天怎么能不去玩水呢？每天我遨游在學習的海洋中，周末我便遨游在快樂的海洋中。當我飛奔到水上樂園里，好像學習的疲勞一下子也被甩了出去，剩下的只有放松與歡樂。假期的游玩使我歡樂。
經過這一個健康、充實又不失歡樂的假期，我感到十分滿足，各方面都有長進，以后我也不會再浪費了假期，還會像這樣充實自己。
以生活為話題的作文 篇36
一年一度的國慶假期剛剛過半，我卻盼望著去上學了，這和放假前的激動恰恰相反，我覺得學校里的學習有趣多了。要知道，我的爸爸媽媽在假期中從來不帶我出去玩，除了背書就是做作業，除了做作業就是背書，實在是太無聊了！不僅無聊還很平淡，平淡得像沒有餡的厚皮餃子，稍微多吃幾個，就會覺得乏味。
每天早上，我幾乎都是在九點左右起床。媽媽在九點半會準時叫我吃早餐，早餐不是面就是蛋炒飯。偶爾帶我出去吃一次云吞，會讓我感到十分的驚喜。
媽媽在吃早餐的時候，總是不厭倦的對我嘮叨—要好好學習，不要總是看電視， 電視有什么好看的，怎么看也看不完，今天看完了，明天還有，明天看……在這個時候，我十分的'厭煩，除非我把作業都寫了，書都背了，吃飯的時候沒看電視了，媽媽才會跟我開一些小小的玩笑。
我吃完早餐后，立刻被媽媽趕進房間里寫作業。作業多的象一片大海，而我必須一點一點的喝完這片大海。上午一般寫到十一點都不寫了，而這個時候爸爸媽媽還沒有回家，我才深刻地體會到，媽媽的嘮叨并不是最無聊的，最無聊的是無事可做，因為我畢竟不是大人，怎么會喜歡看新聞呢？而十一點過后的電視頻道大多是新聞類的節目。
午休過后，我會洗一個熱水澡，然后就繼續在堆積如山的作業中艱苦奮斗。
好不容易熬到晚餐結束，但還是背書和寫作業，還好，有時候可以在電腦上看一些喜歡的動漫，多數還是不能看動漫的，因為媽媽要檢查我的作業。
我天天都盼望著早點告別這種假期生活，早日去學校學習豐富有趣的新知識。
以生活為話題的作文 篇37
這是個安靜的地方，即使街上沒有停止的永遠是人群。我從城市的最東邊回到了最西端，遠行的火車，思家的別人。我不知道哪里才屬于我，當把這兒當作打發生活的寄托，它應該就是家吧，可這里并不像個起點，也不像個終點。一年多的時光，學著慢慢適應這里的天氣，我默認了這就是我必須接受的現在，就像現在一直寬容得接受如今的我。
枕邊還散落著沒有看完的書，我迷戀了自己不說話的樣子。一整天，一整夜，時間如此脆弱地流失，讓我來不及難過的表情。這是一場沒有散場的戲，我走過那個舞臺，又輾著返回，站在原地，不管過往的.日子有多少落漠與欣然，它們不過是掌邊抓不過的輕煙，飄開，沒有你我。年終的季節，季節最后的華麗落幕，那是人們嘴里向往的節日，與我有關嗎?不想走近，盼著離開。
當列車遠離了站臺的視線，錯綜的車軌，前面，是多遠的距離。我們相隔不過幾個小時，為什么相望卻是這么遙遠，你看不到的背影，我想不遠的思念。相逢，是個沒有約定的癥結，不要回頭，如果不想路過。這是座可以重疊的城市，一輛車的行駛，相見，不如懷念，有些道理。靠海的小城，二十幾年的家，可以離這兒再近一些嗎?這里沒有冬季，卻是異常的寒冷。我時常地病痛，給了我別人不曾體會的徹骨。
放棄與開始，都是難于抉擇。我把這些縫隙般的時光寄予了文字，它們并沒有挖痛我的思絮，本已成，不過今天才說。三百六十五個日子，就在一堆看不到溫度的段落里成了往事不回首。我渴望今天沒有句點的結束，正如明天沒有題記的開始。放棄了一個開始，就像是放棄著自己，殘忍，不會少。在陽光明媚的午后，穿過了不知多少條的街道，我堅持了昨天到來的樣子，重疊了屬于一個人的心情，留下，不止一句話。
《給我一支煙》，是個小說的名字。夜與雨的重疊，我真得不想自己是現在的樣子。可以看到的畫面，開始就是一個動作，可是，沒有結束可以隨便說出來。如果你到來，請告訴我。會給你準備一支煙，哪怕是它自己的舞蹈。不要怪我，不會看清你的表情，這是段與煙必須重疊的生活。
以生活為話題的作文 篇38
快樂這個詞說起來有些高不可攀，氣勢龐大，可又是那么無處不在。在我的生活里到處充滿著快樂。
看書能夠給我帶來快樂。在陽光普照的陽臺里，坐在沙灘椅上，讓陽光充分沐浴著自己。再拿上一本好書，沉浸在書中，拋開一切煩惱，盡情的擁抱著書的海洋。從中獲取知識，得到從別的方面無法得到的東西。
在心總是平靜不下來的時候，放上一曲優美動聽的輕音樂，心就會靜了下來。隨著音樂我時而穿梭在茂密的熱帶雨林，鶴珍稀的動植物成為朋友;時而又到了寧靜的大海，在松軟的沙灘上留下自己的足跡;時而又到了小溪邊，坐在溪邊的石頭上，用清淺的溪水洗手，涼涼的，感覺那樣舒服;時而，我又回到了童年的搖籃里，聽著媽媽唱著搖籃曲，甜甜的睡著了……你看笑容已經掛在我的嘴角，快樂悄悄地來了。
晚上，在月光的指引下，和爸爸媽媽來到公園。一家人高高興興的散步，開一些玩笑，活躍一下氣氛。拉著爸爸媽媽的手，東蹦西跳，看看這個，看看那個，好不快樂。
在過生日的那天，同學們給我送來了禮物。我們還一起吃蛋糕，還用蛋糕上的奶油互相給對方抹，這時大家都成了小花貓。看著自己的臉，我們都情不自禁地笑了起來。
星期六，在廣場里和爸爸媽媽一起放風箏。經過無數次的失敗后，看著風箏終于飛到了很高很高的地方，成為了飛的最高的風箏，我高興的邊跳邊叫：“我的風箏飛起來了!飛起來了!”
雙休日的早上，就算醒來了，可還是在暖暖的被窩里。畢竟要補足一個星期的睡眠。當然暖和的被窩還是對我有著不可抗拒的吸引。躺在被窩里，那真叫舒服。
盼來一頓麥當勞，好好的大吃特吃一頓，和媽媽好好的聊一聊學校里的趣聞，在談一談自己的'感受，畢竟這可是我和媽媽很好的溝通時間。再加上自己最喜歡吃的麥當勞，那歡喜的心情就少不了了!
走在公園里，看著火紅的太陽從西邊落下，看著白鴿從天上飛過。再看看粼粼波光的湖面，岸邊的垂柳，真是美不勝收。心情也自然不錯，心曠神怡。
擺弄著自己最心愛的芭比娃娃，給它換衣服、鞋子還有發型。再創造出一些故事情節，讓芭比娃娃和它的伙伴們共同來演里面的角色。看著自己手中既漂亮又會演戲的芭比娃娃，還會有一種自豪感呢!
快樂就是這樣，一點一滴，時時刻刻的在我身邊。快樂就是要我去尋找，去享受。
以生活為話題的作文 篇39
生命里的幸福是甜的，甜有甜的滋味。
情愛中的離別是咸的，咸有咸的滋味。
生活的平常是淡的，淡有淡的滋味。
——題記
星期六回到家，爸媽說要帶我去爬山。于是全家人驅車來到了紫馬嶺公園。來到山腳下，我們開始熱身，天氣很冷，但每個人的臉上都暖暖地笑著。“準備好了吧，那我數三聲就開始了!一、二、三，開始!”話音剛落，大家都往上沖。其實這所謂的山，嚴格來說只能算是一座小丘陵。起初我們都爬得很起勁，但到后面就氣喘吁吁了。“啊，累死我了，歇一下吧……”媽媽想投降了。“快到山頂了，來!”說著爸爸很有風度地拉了媽媽一把。終于爬到頂了，大家都汗水津津的，嘴上說著累，身體也著實累。然而周圍卻彌漫著一種叫做幸福的氣息……
幸福真的是很甜，但如果沒有了離別的咸，可能就很難體味了。
我是奶奶一手帶大的，對奶奶自然是有著不一樣的情感。奈何奶奶久居鄉下，我卻到了上學的年齡。農村的教育條件不好，我是一定得跟爸媽來城里上學的，但這意味著什么，自然是不言而喻的。炎炎的夏日即將結束，眼看就要到開學的日子了。在夏末的一天，爸媽來到了鄉下，準備接我走。我不作聲，只是神情沮喪地藏在奶奶身后，牢牢地抓住奶奶的衣角。吃過中飯，我就要走了。離別的一刻，我的眼淚不禁像大豆一樣簌簌地落下來。哭喊著被強行送上了車，回頭只見得奶奶的身影越來越小，越來越模糊。回想起來，只依稀記得，那時眼前的世界有了前所未有的黑暗。多年以后的今天，我還是會常常回鄉下探望年老的`奶奶，遇上離別，我還是會哭泣。但這時的我能深深地感受到，像我這種因相聚而幸福的人，離別是好，使那些相思的淚水化作甜美的水晶。
人生百味，生活才如此精彩。請不要懷疑只有你的明天沒有變得更好。其實沒有茶葉，喝開水也很好，懂得生活的人，即使過著清貧的日子，也一定能品出白開水的滋味。因為他們總是相信，在更多的角落里，一定還有種種被人們忽視的美好。生活就是一片肥沃的土地，只要我們不放過任何一點美麗，就一定能種出繁花萬種。
以生活為話題的作文 篇40
有沒有一雙手，握住了便不輕易放手!有沒有一個肩膀，可以依靠一輩子，都會有安全感!有沒有一個擁抱，緊緊的讓兩個人再也不分開!有沒有一種約定，是相約每一個來生都要和你相遇!有沒有一段感情，深深刻在心里一輩子不會忘記!有沒有一個人，是你用盡了一生力氣還舍不得將她遺忘!可是，有些時候又是最動人心魄的!那是心碎的人的寫照，別回頭看那些溫情的回憶。一個眼神，一句話語，曾經心湖中蕩起的漣漪。別回頭看那些破碎的支離，一個背影，一片漠然，悄無聲息的改變和放棄。現在這樣很好，跳走在一個人堆砌的幸福泡泡中，落寞的笑臉在你執著的眼神里溫暖的綻放。習慣了感情的破碎，習慣了獨自一人回憶過去，習慣了在風雨中流淚，不要去問到底哪一天能跟回憶再見。也許有一天，不會讓自己再在夢里憔悴，日子變淺，又變得沉重…承諾化為飛絮從我身邊輕輕飄起。我沒有期待陽光，只言能在雨中靜靜流淚。從哪里開始到哪里結束，不必想，不必問。愛是追尋最原始的刺激，那是愛的起點和終點，如日日拂面的風，如季季飄落的花，簡單自然。不要假設，不要承諾，不要等待，不要責任，不要束縛，只要你情不自禁地說出口的那個愛字，哪怕只那一瞬，那一瞬里你是忘我的，或許一個是醉意朦朦，一個是國色天香。
明知道總有一日，所有的悲歡都將離我而去，我仍然竭力地搜集，搜集那些美麗的糾纏的記憶，若有一種愛是永不能相見，永不能啟口，永不能再想起，就好像永不能燃起的火種。孤獨地凝望著黑暗的天空，于是我不斷的在深夜的林里行走。流落的光，依然微微搖曳的窗簾閃閃發亮，好似星星點點，游曳的螢火蟲在拼命尋找幸福，在這樣冷的屋，這樣黑的天，這樣灰的夜，執著地一直飛翔，翅膀仆仆宣起一翻塵土飛揚。悉奚落落漫無目的，懷疑自己看不清，聽不見，摸不到你的'輪廓，那線條清晰而模糊，經大雨的沖刷，經風沙的洗禮，我注視著你那樣深刻。藍色透明的天，吻到你臉上亮晶晶的露水，裝滿花蕾的午后，吹著發呆的我不停晃啊晃，摘片花兒，一瓣瓣，你的時間里有沒有我的堅強。想象著，付出的代價，值得否，人生只是淡淡的，沒有什么特別的味道。
以生活為話題的作文 篇41
生活，就是一塊調色板，正是因為有了種種神奇而美麗的色彩，才會變得五彩斑斕，絢麗迷人。
家庭，總是充滿親情的溫馨，而親情用橙色來代表是最好不過了，因為親情是陽光．時刻照耀著我．溫暖著我。
每天放學回家，媽媽會立刻迎過來替我拿下書包。我卸下重負，挺直了腰，舒展舒展身體，然后坐到餐桌旁，深吸一口飯菜的香氣，準備享用美味。旁邊的爸爸則會用他寬大的手撫摩著我的頭，問我今天過得怎么樣，學習緊張不緊張，還囑咐我不要有太大的壓力……此時，我會把心里話都倒出來，快樂與爸爸媽媽共享，煩惱讓爸爸媽媽分擔。吃完一頓飯，總會覺得神清氣爽，感覺整個人又充滿了活力。這就是來自親情的力量。人不管在哪里，只要想想家里那和諧的氣氛，一家人在一起的其樂融融，總會覺得溫暖、甜蜜，舒心的笑容就會蕩漾在臉上。
如果說班級是一灣藍色的海洋，每個成員就是那白色的浪花朵朵。如果你問哪個班級的老師最幽默，大家一定會毫不猶豫地說是（3）班；再問哪個班級的師生關系最融洽，那一定還是（3）班。真的嗎？你別不信哪，跟我去看看你就相信啦。
我們初三（3）班的一堂化學復習課上。化學老師站在講臺上，額頭在日光燈照耀下閃閃發亮。“同學們，這是今天最后一節課，來點兒激情，配合一下，好不好？”“好。”大家有氣無力地回答。化學老師打開課本，向講臺下掃了一眼，發現一位同學還在睡覺，于是他伸長脖子，鼓起腮幫，眼睛瞪得又大又圓，直直地盯著那個同學，揚聲說道：“同學們，化學和生物的聯系是非常緊密的，誰能說說經常打瞌睡的人是缺少維生素A、B還是C、D、E、F-”“哈哈哈——”全班哄堂大笑，那個睡覺的同學也醒了過來，不好意思地笑了。就在這輕松活潑的課堂上，同學們愉快地學習知識，很輕松地糾正了不恰當的行為，師生之間的相處很是和諧。
我們的班風是全年級最好的.。自習課上，同學們屏氣凝神，不發出一點兒聲音：下課了，熱烈的討論聲此起彼伏。“嘿，這道題真有難度，誰能幫一把？”立刻就有許多腦袋湊了上去；大掃除時，你幫我一把，我幫你一把，干得熱火朝天，衛生流動紅旗在我們班安了家。“同學們，今天是義務服務日，我們都去敬老院吧。”老班一聲招呼，全班積極響應。學校舉行拔河比賽，大家團結一致，勁兒往一處使，冠軍就是我們的啦！在這個集體里，同學們互助互愛，攜手共進。
橙色的家庭親情，藍色的班級友誼，白色的個性色彩……這種種色彩是那么美麗，組合到一起，更顯得五彩繽紛，無比動人。
以生活為話題的作文 篇42
生活中還有生活?你知道嗎?你想知道所謂的“生活中的生活”是指的什么嗎?告訴你，其實，所謂生活中的生活，就是，算了——先別忙說，你先看看下文吧，看了之后，不用我說，你就會明白所謂的生活中的生活是指的什么了。
綠茶，你喝過吧?不知你覺得它的味道怎么樣，我覺得它的味道十是分的`好啊：入口時，先是有那么一丁點兒的苦澀，之后就是令人回味無窮的濃濃甜意。人生亦如此啊。其實要我說，這呀，就是生活的味兒——先苦后甜。
再說“俄羅斯方塊”，你玩過吧?至少也該見過吧?許許多多的小方塊從上方落下，游戲就是要你把這些小方塊填成一排，使小方塊消失掉。我認為，這一個個落下的方塊就像人生路上的一個個困難，只有用平常心去對待它，才會戰勝它，它才會消失，您眼前又是一方廣闊的新天地。而且，當我們因一時不能戰勝一個困難時，千萬不能泄氣呀。如果是玩游戲，不高興嘛，還可以重來，可是一細想，游戲，哪兒能和生活比呀，您想想，游戲能夠重來，可人生不能夠重來呀。這呀，就是生活的路途?滿布荊棘。
竹子，您見過吧?又結實又高，很少被風吹垮，被雨淋倒。為什么?因為它內部每隔一段都有一個竹節呀。因此，竹子才那么高，很少在生長過程中倒下。這啊，也像是生活，如果一個人只想著那些遠大的目標，而不腳踏實地，不從小目標抓起，那只能叫做好高騖遠，就像沒了竹節的竹子一樣，不能經歷風雨，用不了幾下子就倒下了，因而，就無法達到遠大的目的。這呀，就是生活的追求?腳踏實地。
說了這么多，您知道了什么是所謂生活中的生活了吧?對，就是在實際生活中實現生活的味兒，生活的路途，生活的追求等有關生活的事兒。其實啊，在生活中，這一類的事兒是十分多的，說也說不完，只是需要我們用眼睛去發現，用心靈去感受。只要您這樣去做，就會發現，生活中是無處沒有生活的。
以生活為話題的作文 篇43
同是一個溪中的水。可是有的人用金杯盛它，有的人卻用泥制的土杯子喝水。那些既無金杯又無土杯的人就只好用手捧水喝了。
水，本來是沒有任何差別的。差別就在于盛水的'器皿。君王與乞丐的差別就在“器皿”上面。
只有那些最渴的人才最了解水的甜美。從沙漠中走來的疲渴交加的旅行者是最知道水的滋味的人。
在烈日炎炎的正午，當農民們忙于耕種而大汗淋漓的時候，水對他們是最寶貴的東西。
當一個牧羊人從山上下來，口干舌燥的時候，要是能夠趴在河邊痛飲一頓，那他就是最了解水的甜美的人。
可是，另外一個人，盡管他坐在綠蔭下的靠椅上，身邊放著漂亮的水壺，拿著精致的茶杯喝上幾口，也仍然品不出水的甜美來。
為什么呢？因為他沒有旅行者和牧羊人那樣的干渴，沒有在烈日當頭的中午耕過地，所以他不會覺得那樣需要水。
無論什么人，只要他沒有嘗過饑與渴是什么味道，他就永遠也享受不到飯與水的甜美，不懂得生活到底是什么滋味。
以生活為話題的作文 篇44
要想生活善待你，你就要善待生活。這是我對生活的理解，一個操勞一生的母親，這一輩子不穿金不戴銀努力的工作只為笑呵呵的說了一句話：“孩子好，我就好”，這種生活也許每個家庭都經歷過吧！
面對生活時我們不知所措，生活中出現一點困難，不怪自己不努力而是推在了生活的身上胡亂發脾氣，那樣我就會不由自主的送你一句話：“地球不是因為你在轉，而是你因地球而轉，如果這個世界上沒有你，地球也會越來越好。要想適應、善待生活就要改變你自己”。
現在，我們的生活過的很好，解決了生活的問題，上學問題，而有的人卻偏不知生活的含義，到學校上學只是為了一個字“混”，我想社會就是適應者生存，不適應者淘汰生活也無非是這樣。
其中有的人為了生活不知所措，有的人為生活所奮斗，有的人為了生活過的.更好計劃怎么算計利用別人，也許這就是每個人對于生活的態度吧！
努力、算計、生活有時也無非讓人覺得滑稽可笑，例如：后宮情感大戲《甄嬛傳》，年羹堯之妹華妃，年世蘭吧！為了自己的生活變得更好，希望皇上回心轉意，每天忙于算計甄嬛無非就是為了爭寵罷了，為了生活不惜殘忍的殺掉任何妃嬪，結果生活報復了她，居然被自己枕邊人所算計，最后丟了卿卿性命，難道不滑稽可笑，荒謬至極嗎？
而甄嬛呢！坦然的面對生活，勇于克服困難，雖然想害她的人很多，皇后、祺嬪、安陵容……也許也是生活善待了她吧！結果，反敗為勝也許這也是她在后宮一直生存活下來的理由，當甄嬛27歲時，當上了皇太后，幫助自己的朋友，收養乾隆帝，善待生活，所謂好人有好報，生活善待于你。
學會坦然的面對生活吧！——過好每一天。
學會自然的接受生活吧！——這樣你會很開心。
學會快樂的面對生活吧！——你會活的更充實。
你善待于生活，生活就會善待于你。
以生活為話題的作文 篇45
生活如香茗，細細品味仍留滿口余香。
——題記
伸出頭，看看窗外。生活以它獨特的外表呈現在眼前，散發著無窮的魅力，以致光彩奪目繽紛耀眼。也許你時不時會感到生活的無奈，但只要你付出，生活就一定會加倍回報給你。
拾起一片枯葉，落下的不僅僅是養分，而是無私；手捧一本好書，讀出的不僅僅是知識，而是道理；細細品味生活，帶來的不僅僅是快樂，而是真誠。
濛濛水邊，蝴蝶飛舞時，你可曾想起生活的美好？菁菁校園，書聲朗朗時，你可曾想起生活的美好？高樓聳立，樹木環繞時，你可曾想起生活的美好？
生活因變化而精彩。成功和失敗注定是生活的兩面派。“不經歷風雨，怎能見彩虹？”失敗只是一時的陰霾。只要燦爛的陽光升起，光明的生活中將消除黑暗，無名的小草，也會讓鮮花簇擁。
如夢一般的生活，讓人似醒似幻，像被迷惑了一般。又如行云流水的暢快，使人心情舒暢。我們需要生活，不論何時何地。因為有生活陪伴，我們就不覺得孤單。
走進生活，你會發現生活的韻味。
可以體驗陶公“采菊東籬下，悠然見南山”的舒暢，也可以感受“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豪邁。可以擁有“老驥伏櫪，志在千里”的.理想。收獲“花柳繁華地，溫柔富貴鄉”的恬靜”，還可以品味李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的壯闊。
生活像一盒彩色的蠟筆，用不同的顏色，就能構出不同的圖景，這其中一定會遇到磕絆。但只要你勇敢的朝前走，就一定是勝利者。
讓生活綻出火焰，讓心靈放出色彩。春暖花開，回歸心靈的家園，重享生活的美好！
以生活為話題的作文 篇46
生活總是豐富多彩的，它包含了酸、甜、苦、辣、咸、淡，世界因為有了他們才精彩。生活也像一盞燈，既照亮了你的心扉，又給予你精神力量，來對付挫折與黑暗，還指引我前進的方向。
回首往事，羞愧不已，事情是這樣子的：在小學時，我的成績在班上也還可以，每天的歡笑、淚雨，無憂無慮，使自己過得很充實。這天，老師依舊在下課后布置作業。由于下午玩得太高興了，作業也很少。回到家，早已把作業拋到九霄云外了，而且還高興沒作業呢。
第二天，在上學的路上，看到的`一切都是那么美好。天上的云，是那么的潔白；地上的動物，是多么的活躍；兩旁的樹，是多么的蒼翠。時間過得真快，數學課轉眼就到了，老師突然說要檢查作業。作業？什么作業？老師有說過嗎？頓時驚呆了。再回想一下，哦，糟了，我竟然忘做了。事不湊巧，我剛好被抽到，我嘀噥地說：“老師呀，老師，你誰都不抽，咋就指定我了呢？”無可奈何，為了不使自己出丑，我只好硬著頭皮說，做完放家里了，老師信以為真，示意我坐下，此時，我真的覺得自己無地自容。
放學走在回家的路上，云變得灰暗，動物變得無生機，樹變得無力，此時的一切都黯然失色。但是，我被觸動的是這一幕：一個小女孩看到一個阿姨的錢掉了，我還以為會撿起來買糖果吃。沒想到，她用稚嫩的小手撿起來，跑上前說：“阿姨，你的錢掉了，這是你的，還給你。”我聽了不由為之一怔：一個的小女孩，也會懂得誠實，可我呢？
終于，我還是鼓起勇氣向老師坦白。真是慚愧不已。
做人要誠實，這也成為我的原則，讓它時時刻刻銘記我心。
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