- 相關(guān)推薦
話說另類作文（通用32篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的話說另類作文，歡迎大家分享。
話說另類作文 篇1
在現(xiàn)代的流行詞匯之中，有一個(gè)頗有特色，且有著與沖浪、硅谷、納米或劉德華、王菲一樣的知名度和流行度的詞語——另類。
另類的意思大致就是不尋常的另一類，也就是所謂的人類或是不厭其煩的新新人類，可能正是所謂的“飄”的一代。大概在安妮寶貝小說中能感覺到他們的一股氣息。但似乎誰都無法給他們一個(gè)準(zhǔn)確的、具有規(guī)范性的標(biāo)準(zhǔn)，也沒有什么確定的標(biāo)志。
有人拿酒來洗臉?biāo)闪肆眍悾挥腥嗽陬^上噴上“Q”一個(gè)字他也成了另類；有人打赤腳逛街，不是瘋子，就是另類；有人在新買的褲子上用煙頭點(diǎn)上兩個(gè)大洞，他也就成了另類。
這大概是那些慵懶的社會(huì)、人文家們所無法解釋的，所以他們是散漫自由的一族，靈魂游走的一族在老秀才眼里他們是奇怪的一族。
他們大多是產(chǎn)于現(xiàn)代青年的群體中，他們是這個(gè)思想多元化的時(shí)代的.產(chǎn)物，他們是新文化、新思想的代言人，具有前衛(wèi)的氣息和個(gè)性色彩，他們是特殊的一族。
他們說：其實(shí)我不窮，只不過沒有錢而已。
他們又說：一個(gè)人的世界太小，兩個(gè)人的世界太大，三個(gè)人的世界最好。
他們還說：戀愛是錯(cuò)誤，結(jié)婚是失誤，離婚是醒悟，離了有結(jié)是執(zhí)迷不悟，單身生活是大徹大悟。
他們還說：狗急了跳墻，人急了跳槽，做不了有錢人的后代，就努力做有錢人的祖先。
他們是可憐的一族，只因?yàn)樗麄兊淖杂珊蜕⒙约吧钤谶@個(gè)告別的年代里，沒有一個(gè)統(tǒng)一的思想。他們會(huì)對(duì)著透明的酒瓶問一萬次：我為誰而活？
他們是幸運(yùn)的一族，在這個(gè)精彩的世界里得到自己的第二族名另類讓自己的個(gè)性行為得到理解，再不為人視為瘋子，且有時(shí)可能為人尊重。
他們是希望的一族，他們是未來的希望，盡管人們說他們是垮掉一代，但他們將是挑起為來的一代。在這個(gè)聽話的孩子不是好孩子的年代里，他們可能就是未來的棟梁之材。
話說另類作文 篇2
我的故鄉(xiāng)，一年四季都有不同的景色，就像一幅幅美麗的風(fēng)景畫，時(shí)不時(shí)的映在我的腦海。
春天，小草悄悄的探出綠色的小腦袋，小樹也抽出了新的枝芽，可愛的小鳥用清脆婉轉(zhuǎn)的聲音，向大家報(bào)告春天的來臨。大人們?cè)谔锏乩锕ぷ鳎⒆觽儯瑓s在草地間無憂無慮地玩耍。此時(shí)此刻的故鄉(xiāng)，是一幅到處洋溢著綠色的油畫。
夏天的故鄉(xiāng)，是一幅色彩斑斕的水粉畫。人們?cè)跇潢幭鲁藳觥２莸亻g的小蟲和樹上清脆的.蟬鳴，構(gòu)成了美妙動(dòng)聽的樂章。大樹時(shí)不時(shí)的用自己那綠色的枝葉打著拍子，鳥兒也用清脆的喉嚨，時(shí)不時(shí)的跟著輕聲附和。此時(shí)，綠蔭下的人們，仿佛在聽著一場(chǎng)獨(dú)一無二的小型音樂會(huì)。小溪和小河中，處處都有小魚小蝦和小螃蟹的身影，這可使孩子們高興壞了。他們有的卷起褲腿，跳進(jìn)水中，直接用手抓，可是，有的孩子們，可沒有這么大膽。于是，便找來長棍子和袋子，站在河邊，拿著頭上綁著袋子的木棍，在水中撈起魚蝦來。到了傍晚，孩子們便迎著夕陽的余暉，滿載而歸。
秋天到了，故鄉(xiāng)處處都飄蕩著豐收的喜悅，處處都能看見人們臉上那滿足的笑容。田野里，處處都是金黃色。站在高處向下看，映入眼簾的，仿佛是一塊塊的黃金。大人們?cè)诿χ崭睿『⒆觽円膊荒荛e著，他們手忙腳亂的學(xué)者大人們干活，引來了人們的歡笑聲。此時(shí)，原本嫩綠的小草，戴上了一頂金黃色的帽子，有的，還披上了金黃色的外衣。秋天的故鄉(xiāng)，就是一幅金黃色的彩鉛畫。
冬天，大雪為故鄉(xiāng)的大地，披上了一件銀白色的外套。寒風(fēng)呼嘯著走遍每一個(gè)角落，帶走了溫暖，送去了寒冷。即使這樣，也不能阻擋住人們的歡聲笑語。有一些人在屋子里，圍著暖爐，邊說邊笑。小孩子覺得無聊，索性走出屋子，到外面，硬著經(jīng)營的小學(xué)會(huì)，開始玩起雪來。不就一會(huì)兒，風(fēng)停了，雪也停了，太陽露出了溫暖的笑容，這時(shí)候，人們也陸陸續(xù)續(xù)的從家里面出來，同孩子們一起，在雪地里聊天，游戲。冬天的故鄉(xiāng)，就是一幅銀色和紅色的水墨畫。
我的故鄉(xiāng)，春夏秋冬，都是一幅幅美麗的圖畫，與眾不同的風(fēng)景畫。但是，畫中必不可少的，還是人們一年四季中，保持不變的笑容，和孩子們快樂游戲的場(chǎng)景。
話說另類作文 篇3
夏。蟬未鳴，我卻早已乘著浸透溫?zé)釢駳獾娘L(fēng)，在清晨的林陰道上穿行。
這是我第一次跟奶奶去菜市場(chǎng)買菜。約莫五點(diǎn)三刻，倒也不困，腦中一片空白。只有嗡嗡的電瓶車馬達(dá)聲在耳邊回響，周圍是安靜。
漸漸，車多了，人聲也多了，我們到了集市。肉腥、魚腥和著熱氣撲面而來，是到菜市場(chǎng)了呵。剛走進(jìn)菜市場(chǎng)，奶奶便與門口的幾位了阿婆聊了起來，內(nèi)容大約是今天誰家菜新鮮、便宜，哪有新鮮的河蝦之類。問到好的蔬果出自哪家，回答多半是老林家。老林是誰？我心中嘀咕。
奶奶欣開大門簾子走了進(jìn)去，我也跟了進(jìn)去。一時(shí)間，各種聲音，人的、雞的、鴨的……各校味道，雞鴨的、魚蝦的、豬羊的……都朝我涌來，我被沖昏了頭腦。奶奶直朝前擠去——老林的攤位在那頭，我則晃悠悠地找著有沒有新摘的蓮子。
我終于見著了老林。她竟是位中年婦婦，紅色對(duì)襟外套，白色圍裙，腦后扎個(gè)短辮子，滿臉笑意，眼神卻有些空洞，木木地直盯著前方。
“拿的這些菜，稱了下，該給你二十五。”奶奶邊收拾菜，邊朝老林說道。老林依舊盯著前方。“送我兩根大蔥么？”“拿去吧。”奶奶將錢放到攤邊的'鐵盒內(nèi)，那里已有一堆散亂的紙幣、硬幣，便拿了大蔥便要離開，老林仍木木地盯著前方，沒看我們一眼。我驚訝，順著老林的目光看，試圖找到她目光的聚焦點(diǎn)，可沒發(fā)現(xiàn)她在看什么，仍木木的。我頓時(shí)意識(shí)到了什么，悄悄問奶奶：“她是不是……”奶奶嘆了口氣：“她瞧不見的。”我倒吸了口氣，有些意外。我注意到，奶奶沒用“瞎”這個(gè)詞。
奶奶匆匆走向下一個(gè)攤位，我頻頻回頭，發(fā)覺老林的顧客真不少，但都是自己付錢找錢。
我問奶奶：“有人不付她錢么？”
“她還有個(gè)老公呀。”
“她老公人呢？”
“運(yùn)菜太累，睡了。”
我又朝老林那忘去，的確沒看見不付錢的人。這讓我想起了不久以前讀到的一個(gè)新聞故事：一個(gè)“另類”報(bào)亭。亭主也是盲人，賣報(bào)買報(bào)，都是大家自己取自己付。據(jù)亭子老板說，還沒少過錢。
這樣的另類，挺溫暖……
話說另類作文 篇4
現(xiàn)在有很多人都愛趕時(shí)髦、扮另類。我的身邊就有這樣一個(gè)“另類”表弟。一張“畸形”的國字臉，粗眉毛下嵌著一雙時(shí)不時(shí)閃動(dòng)?jì)趁难凵竦难劬Γ粋�(gè)塌塌的鼻梁，下面一張貪吃的大嘴，中等身材。
裝“娘娘”卻裝成了“娘娘腔”。
記得有一次，正值油菜花開時(shí)，那一片片綿密的油菜花田呀，簡直就是花的海洋。我和表姐、表弟決定一起去花海踏青，呼吸新鮮空氣。到了油菜田旁，我們就迫不及待地沖進(jìn)花海中。一陣愜意的`打鬧后，我們坐在田埂上休息。
這時(shí)表弟不知從哪兒竄了出來，手里還拿著一朵帶著露珠的油菜花，比著蘭花指捏著嗓子，妖妖嬈地說道：“只有這世界上最美的花，才配得上這世界上最美的我。特別是這花上的鉆石，更使本宮光彩照人。”說完了把花別到了右耳根上，還一個(gè)勁地跑媚眼。
我的表弟就是這么一個(gè)另類“娘娘腔”。不過，另類歸另類，在某些事情上，他還真算得上一個(gè)男子漢呢。
那次，幾個(gè)小伙伴一起去用彈弓打鳥。表弟為了超過其他小伙伴，竟然連別人家門前的鳥都不放過，偏偏鳥沒打到，而打碎了別人家的玻璃。嘩啦一聲，灑落一地的碎玻璃渣，頓時(shí)都傻了眼，其他人都勸表弟快逃。只見表弟徑直地走向了那戶人家，向他們賠禮道歉并答應(yīng)一定會(huì)賠償玻璃。
當(dāng)他走出來時(shí)，他的伙伴們都嘲笑他是個(gè)笨蛋。但他竟一臉正氣地說：“只知道逃跑的人才是一個(gè)真正的笨蛋”。當(dāng)時(shí)我在陽臺(tái)看到了這一幕，心里一震，他還是那個(gè)另類‘娘娘腔’的表弟嗎？不過也好，敢作敢當(dāng)，終于有個(gè)男子漢的樣了。
當(dāng)他回來后，我說：“你也知道不應(yīng)該逃跑啊！”“你說什么啊？”只見他一臉疑惑。“把別人家玻璃打碎那事。”我提醒道。“哦，你怎么知道啊？那是本娘娘體貼百姓。”他妖嬈地回答道，臉上還掛著傲驕的表情。看著他那又好氣又好笑的模樣，我都不知道該怎么說他了，只好任他再另類下去。
我卻很喜歡這個(gè)另類的表弟，因?yàn)樗嬲\、可愛、又常常給我們的生活帶來無限的快樂！但愿他能一直這么快樂的生活著……
話說另類作文 篇5
我的老媽乍一看，和廣大母親一樣嘮叨，可是她的嘮叨卻與眾不同。老媽的嘮叨還有兩種另類形式，一：記性不好，一個(gè)問題一天以內(nèi)問十幾次，老是忘。二：喜歡把陳年?duì)�谷子的事兒拿出來說。話不多說，下面咱們來欣賞媽媽同志帶來的嘮叨表演（“啪啪啪……”稀疏的掌聲）。
“兒子，寫完沒有啊？”媽媽中午下班回家，進(jìn)門就問道。我盯著媽媽一本正經(jīng)地說：“老媽，我告訴你了一定不能再問第二遍，我很忙的。”媽媽又是連連點(diǎn)頭，又是自信滿滿地說：“你還不知道你老媽的記性，杠杠的！絕不會(huì)忘的！”我心想：哎！老媽，我向你保證我不會(huì)相信你的話的，你那套招數(shù)早已土得掉渣了。考慮到我在家中那個(gè)生活條件的問題，我只好垂拉著臉無奈地回答：“做完了！還有再提醒一次，不許問第二遍！”
過了好一陣子，老媽活也忙完了，飯也煮好了，正要招呼我們吃飯的時(shí)候又突然來到我身旁。我一瞧便曉得老媽又要干什么了。老媽一拍桌子，滿臉怒氣地吼道：“寫完沒有啊！都快吃午飯了，還在這里玩！你眼里還有沒有我這個(gè)媽了！”我一點(diǎn)也不驚訝，我早就料到老媽肯定會(huì)忘，更何況我經(jīng)歷這種事也不是一兩次了。我不慌不忙地解釋道：“老媽，這個(gè)問題我在二十分鐘前曾回答過你，這是你第二次問我了！我寫完了！”似乎老媽意識(shí)到自己剛下班時(shí)說過的'話，老媽的臉雖然沒有“刷”地一下紅了，但是我明顯感覺到空氣中彌漫著濃郁的尷尬氣息。老媽裝做啥事都沒有發(fā)生的樣子，說：“那沒啥事的話，我就去盛飯了啊！還有，我絕對(duì)不會(huì)再問第三遍的，問了我是豬，相信我！”
這次事件的結(jié)果還是在老媽走之前結(jié)束的：“兒子，我去上班了，千萬不要想我哦！還有要快點(diǎn)把寫完，別偷懶！”老媽說著便拎起她的包走下樓。我直到老媽騎著她的小電驢離開為止還沒告訴老媽，因?yàn)槲蚁肟纯此砩匣貋頃?huì)不會(huì)再問我一遍。我還必須承認(rèn)一點(diǎn)，老媽你是豬！哈哈！
以上就是我生活中的一個(gè)小插曲，謝謝觀賞！這個(gè)事例充分體驗(yàn)了老媽的記性已經(jīng)大不如前，搞得我十二分苦惱！
“另類”這個(gè)詞兒，用在我老媽身上真是恰當(dāng)無比呢！你如果想知道更多精彩內(nèi)容，心動(dòng)不如行動(dòng)，快來找我吧！
話說另類作文 篇6
要期終考試了，老師又帶著我們開始了緊張的復(fù)習(xí)。
一天語文課，做了一份試卷，收了，又一份試卷發(fā)下來，我們也已經(jīng)顧不上發(fā)牢騷了，頭也不抬的做著。老師也沒閑著，正忙著改呢。突然聽老師喊：“吳美洋”，我們就像得到指令似的，“唰”一聲全體同學(xué)開始向南邊的最后一個(gè)位置行注目禮，在大家的熱切關(guān)注下，搖搖晃晃的以慢3拍的速度站起了一位男生。
果然老師已經(jīng)等不及了：“來來來，你看看你的卷子，怎么寫的？”怎么寫的？大家都想知道，于是手中的筆都停了，脖子以長頸鹿的姿勢(shì)向前伸。而主人翁吳同學(xué)呢，又開始以他那特有的，他認(rèn)為是“模特步”，而老師認(rèn)為是“筋被抽”了的慢3步向前挪。他邊走邊像首長視察似的親切地向大家微笑，同學(xué)們開始偷笑，老師可急了，拿著卷子兩步就走到了他面前。可真難為老師了，她比吳美洋還矮一頭呢，吳美洋晃了半天還沒到講臺(tái)邊，她老人家竟然兩步就跨到人面前。
“來，看看你的默寫題，怎么都用省略號(hào)啊？哪有這樣寫的！”怎么寫的，老師您倒是說啊，我們的胃口被吊得足足的，主角只是抿著他那飽滿的嘴唇微笑，也沒個(gè)解釋，真是急死我們這群求知若渴的好孩子了。
終于老師被吳美洋同學(xué)的微笑打敗，發(fā)現(xiàn)了周圍的一片求知的目光，于是說：“選兩個(gè)讀給大家聽聽啊，‘日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上有人愁’‘大漠孤煙直，長河落日?qǐng)A’，吳美洋是這樣寫的：‘日暮……愁’、‘大漠……圓’。”老師說完也顧不上笑得東倒西歪的我們，以哀怨的目光看著“罪魁禍?zhǔn)住保瑓峭瑢W(xué)也“嘿嘿”了兩聲，他的解釋是這樣的：“啊呀，老師，平時(shí)要什么緊啊，我都會(huì)了，考試時(shí)我會(huì)寫好的。嘿嘿，我打包票，保證寫好。”他的話成功的又將我們由東倒西歪引向了西歪東倒，老師可不管，“啪”將試卷塞在了他的'懷里，告訴他：“‘少成若天性，習(xí)慣成自然’，保證沒用，重寫。”師命難違啊，吳同學(xué)只好帶著他的省略卷，揚(yáng)著他的微笑，扭著他的“模特步”在大家的火熱的目光中走向他的位置。
這時(shí)老師大聲說：“同學(xué)們，要交卷了。”于是又“唰”的一聲，成功的讓班級(jí)重新沉浸在題海中。
話說另類作文 篇7
我是實(shí)外西區(qū)十班的學(xué)生。今天，我來給大家介紹一下我的班主任兼語文老師，他可是一位頗為另類的老師。
媽媽在開學(xué)前就告訴我，聽說這個(gè)班的語文老師十分厲害，還千叮嚀萬囑咐，讓我跟著這位老師好好學(xué)習(xí)。
我有些懷疑，厲害？那就讓我來領(lǐng)教一下吧！
第一天上課，他疾步走進(jìn)教室后，用沙啞的聲音說道：同學(xué)們好！我是你們的班主任兼語文老師。我仔細(xì)打量了一下他，老師個(gè)頭不高，瘦瘦的，戴了一副眼鏡，整個(gè)人倒頗有幾分語文老師該有的人文氣質(zhì)。
老師拿起一只粉筆，轉(zhuǎn)身在黑板上瀟瀟灑灑地寫下兩個(gè)大字：羅鋮（chéng）。他指著這兩個(gè)字說：我叫羅鋮，你們可以叫我老羅。他拍拍手上的粉筆灰，然后不慌不忙地補(bǔ)充：我上課，從不拖堂！頓時(shí)安靜的教室里響起了同學(xué)們小聲的欣喜的議論聲。太好了！不拖堂！
等議論聲稍稍平復(fù)一點(diǎn)，老師又不緊不慢地拋出一枚重磅炸彈：我也從不布置周末作業(yè)。這一下，我也淡定不了了。剛從題海戰(zhàn)術(shù)里爬出來的`小伙伴兒們，像水進(jìn)油鍋一般的，瞬間炸開了鍋：我的天呀！這是怎么了。太棒了！
看著同學(xué)們躍上眉梢的驚喜，聽著大家無法抑制的談?wù)摚倚闹幸彩菬o比竊喜，畢竟，沒有周末作業(yè)是所有學(xué)生渴盼的事，老師，您可真是有些另類！
再后來，我們常常說起情商，是個(gè)玄妙的東西。這是老師的口頭禪。
有一次，兩節(jié)語文課連堂，值日生在第一節(jié)課下課后把講解未完的板書給擦掉了。第二節(jié)上課鈴響后，老師走進(jìn)教室，看著空空的黑板，很是無奈地說：看吧，我就說嘛，情商
是個(gè)玄妙的東西！全班同學(xué)調(diào)皮地齊聲回答，然后哈哈大笑！
老師也微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，開始了這節(jié)課新的教授。
老師的課講的非常精彩，他在課堂上循循善誘，引領(lǐng)我們的思維緊緊跟隨；板書層次分明，邏輯清晰，讓課堂筆記助力我們吸納知識(shí)的精髓；課中還不時(shí)幽一下默，營造出輕松的學(xué)習(xí)氛圍。
一個(gè)月很快就過去了，回到家，媽媽好奇地問我：語文老師怎么樣？
我毫不猶豫地回答：很另類哦！
我的語文老師就是以這樣另類的形象走進(jìn)了我們的初中生涯，我很期待這個(gè)另類的老師能在未來的三年里，給予我們更多的驚喜！
話說另類作文 篇8
抬頭仰望，皎潔的明月蕩起了我心中的一絲漣漪……
十五的夜晚，月亮徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，向上升著、升著，升得高高的，放射出淡淡的銀光。在月亮的四周全是云霧，衣裳是淺白的，云霧在天空中飄蕩，變成了仙女的姿勢(shì)。一會(huì)兒又慢慢分散開去，慢慢的露出了皎潔的月亮，多么像個(gè)紅著臉害羞的小女孩。幾縷薄霧纏繞在她四周，把她襯得那么可愛，那么純潔無暇，就像一個(gè)白色的大銀盤。天空上眾星拱月，一顆顆小珍珠圍著那個(gè)大銀盤，那些小珍珠又像千萬只眼睛，不停的窺視著我們：月亮則像一位姑娘，也在偷窺著大地的美景。我一邊欣賞著皎潔的.月亮，一邊聽著那些動(dòng)人的傳說： “嫦娥奔月”、“廣寒宮里的小玉兔”、“砍桂花樹的吳剛”……真是別有一番滋味在心頭。
或許這一場(chǎng)景是每個(gè)家庭中秋節(jié)時(shí)一成不變的“概念”，因?yàn)檫@一天滿月，且月餅是圓的，所以被賦予團(tuán)圓之意。但此等其樂融融的景象并不是“不變量”，這不，今年中秋我家就引發(fā)了一場(chǎng)“內(nèi)部糾紛”。
秋天帶著落葉的聲音來了，早晨像露珠一樣新鮮。天空發(fā)出柔和的光輝，澄清又縹緲，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，正如望著碧海想著見一片白帆。經(jīng)過兩個(gè)星期的“艱苦奮斗”，終于迎來了又一個(gè)國定假日，一向貪睡的我也要趁著這無限美好的假期“大展宏圖”，與周公“親近”一下感情，沒想到耳邊卻響起了“催命鐘”：“太陽都照屁股了，趕緊起床！”媽媽手拿“鍘刀”（雞毛撣）向我方展開了“窮追不舍”的“進(jìn)攻”。“好，馬上就起——”大約又過了五分鐘，我的耳邊再一次響起了媽媽那“蒼白”的聲音：“還不起早床啊趕緊起來去吃點(diǎn)飯了！”我表面順從媽媽的意思，但心里卻不由得打起了小主意：反正時(shí)間還早，再多睡一會(huì)吧！可是沒想到，這一舉動(dòng)卻激怒了媽媽，她的忍耐是有限度的，而我已經(jīng)“侵犯”了這道“防線”，結(jié)果可想而知。只見媽媽瞬間“搖身一變”變得兇神惡煞：“仔仔！你趕緊起床，今天過節(jié)，再不去就該關(guān)門了……”見媽媽還在“怒火焚燒”之中，我還是“唯命是從”聽從領(lǐng)導(dǎo)的“教導(dǎo)”，趕緊腳底抹油——開溜吧，傻瓜才在那等著挨訓(xùn)呢！拜拜！
此次另類的中秋節(jié)可真是有聲有味，抬頭仰望，明月依舊盤踞于空中。
話說另類作文 篇9
我，紅撲撲的臉蛋上，有著兩雙“眼睛”，一雙是“玻璃眼”，一雙是“葡萄眼”。挺挺的鼻子下方，有一張能說會(huì)道的嘴。第一眼見到我的人，都會(huì)說；“瞧這孩子，眉清目秀，多文靜啊！”其實(shí)，我根本不是一個(gè)淑女，而是一個(gè)古靈精怪的人，我的想法、行為和喜歡的東西都與眾不同，我是一個(gè)非常“另類”的`孩子。
我的穿著打扮很另類。有一天，天氣暖和起來了，我想：為何不在這大好天氣里展示一下自己呢？呵呵，今天就看我‘超女大變身”吧！打開衣柜，看著一排衣服，我選中了當(dāng)中顏色最亮的一套，紅襯衫、白短褲、黑襪子。穿上后，我覺得還是不夠完美，便又戴上了一副黑框眼鏡和一頂鴨舌帽，我滿意地看了看，出門了。誰知，路上的行人都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，我沒有在意，可當(dāng)我來到補(bǔ)習(xí)班時(shí)，同學(xué)們都說：“咦！大姐姐，你走錯(cuò)班級(jí)了吧？”我十分詫異，心想：今天怎么了？怎么同學(xué)們都這樣說我？這時(shí)，楊晨婕走過來了，說：“張巍，原來是你呀，剛剛我都沒有認(rèn)出你呢！你今天可真夠‘另類’的！”我笑了笑，沒有吭聲。從此，第一個(gè)“另類”降臨了。
我的喜好和別人不同，也夠另類的。比如顏色，大多數(shù)女生喜歡粉紅色，可我卻不喜歡，覺得它太重，不好看。我喜歡的是淺色，如淺粉。淺藍(lán)。淺綠。淺紫等，讓人家很費(fèi)解。認(rèn)識(shí)我的人都會(huì)說一聲：“這女孩夠‘另類’。”我喜愛的圖片也和大多數(shù)女生不一樣，比如頭像，許多女孩會(huì)用愛心、娃娃、小動(dòng)物等，而我卻會(huì)用一些非主流圖案，你說我是不是很另類呢？在學(xué)習(xí)生活中，我經(jīng)常會(huì)引用詩句，這也是我的“另類”舉動(dòng)。有一次上補(bǔ)習(xí)班，老師出了一道難題，又偏偏抽了我來做，我先呆了三秒，想不出該怎么做，但是馬上又有了思路，這時(shí)老師說：“你不會(huì)做了吧？”我脫口而出了一句詩：“唉，我真是‘山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。’哪！”頓時(shí)，同學(xué)們爆發(fā)出一陣久久不退的笑聲，老師瞧了瞧我，說：“另類！”“另類”哎，這個(gè)詞又落到了我的頭上。
通過我的介紹，你們一定更了解我了吧！記住，一個(gè)另類的小女孩，就是我———張巍。
話說另類作文 篇10
花的生長期是從花蕾開始，慢慢變成熟。我們亦如此，爛漫的花季，開滿整個(gè)夏季，最終在寒風(fēng)中蛻變?yōu)槌墒斓奈覀儭?/p>
成熟時(shí)喜人的又是不可估計(jì)的。以他獨(dú)特的姿態(tài)與清秀的文筆悄悄潛藏進(jìn)我們的心底，烙印在我們那淺淺的花心中。隨時(shí)光的擱淺，海浪的沖刷，雨水的洗禮，也不曾揮去我們即將逝去的青春。
似乎青春與成熟之間有著某種深刻的影響，總能與成熟不期而遇。或許成熟的背后正是擁有了青春般不可思議的遐想，才造就了成熟的心智。
余秋雨曾在《蘇東坡突圍》中這樣寫道：“成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的聲響。一種不再需要對(duì)別人察言觀色的從容。”我們是否感受到了這成熟的帶給我們的感觸？洋溢著壯志的青春背后，成熟以明亮而不刺眼的光輝，圓潤而不膩耳的聲響出現(xiàn)在我們的面前，成熟與青春貫穿歷史的長河。
我們不曾變老，青春永不止步，成熟永不褪色。“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的慷慨，承載了多少鮮為人知的故事，但故事的最終結(jié)局是鑄就了中國文明史上的“詩仙”。青春曾是狂放不羈，但最終的落腳還是成熟的圣地。
古人能為成熟打開門窗，今人亦如此。2013級(jí)遼省文科狀元?jiǎng)⒍幰?89分成績被香港大學(xué)錄取，并附帶有72萬獎(jiǎng)學(xué)金，但她毅然決然地選擇復(fù)讀，再考北大。這是一種怎么樣的精神摧使她做出這樣的選擇？不是瘋狂，而是成熟帶給她的自信。2014年她以688分成績被北大錄取。她最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。成熟的高度并不陡峭，它其實(shí)是一種不理會(huì)哄鬧的微笑。它的眼中是偏激而被洗刷了的冷漠。
青春總是與成熟背道而馳，但放蕩不羈的青春背后一定會(huì)是成熟帶來的驚喜。青春的'花蕾含苞待放，成熟的文筆與氣質(zhì)將澆灌進(jìn)青春的花叢中，靜心等待成熟的氣息將遍滿青春的花海。
成熟的姿態(tài)是不可動(dòng)搖的，任風(fēng)雨的沖刷、海浪的澎湃、時(shí)光的紛擾也不會(huì)揮去我們即將成熟的青春。成熟另一種美的享受，伴著紅與黑的節(jié)奏，簡愛的激情，傲慢與偏見的舞步飄蕩在青春的舞曲中。
話說另類作文 篇11
生活在這個(gè)“大千世界，無奇不有”的社會(huì)里，什么“新新人類”、“假小子”還有那些花樣不斷翻新的商品……都令我們大開眼界。但一節(jié)“另類”的課，你上過么？
上課鈴一響，黃老師便神不知鬼不覺地來到講臺(tái)上，那富有磁性的聲音在我們頭上盤旋：“同學(xué)們，先把手上的事停下，準(zhǔn)備好方格紙，我們來做個(gè)小測(cè)驗(yàn)。”我們顯然是被這突如其來的聲音嚇住了，過了好一會(huì)兒，同學(xué)們才拿出文格紙。老師的臉上多出了一絲詭異的笑容，“在文格紙上寫1～400的數(shù)字，要評(píng)分的哦。”“什么？這么簡單？”同學(xué)們議論紛紛，我一臉的平靜，但心里卻有幾分的詫異，老師為什么會(huì)出這么簡單的題目？想起老師剛才那詭異的笑容，我慚慚不安了起來。
“一、二、三、GO—”我們飛快地舞動(dòng)著手中的筆，一行行黑色的數(shù)字不斷填滿了我那白色方格紙。一開始，我還覺得很輕松，但是自己的直覺還是讓我沒有飄飄然起來，再看看旁邊的同學(xué)，臉上一副志在必得的表情，我心想：黃老師這是怎么了？今天竟然會(huì)讓我們做這種測(cè)驗(yàn)？真是奇怪！
時(shí)間一步一步邁著穩(wěn)重的步伐，不緊不慢地走著。
當(dāng)我寫到“270”的時(shí)候，之前心中的疑惑早已消失。我的手又痛又酸，緊緊繃著的'手不但沒有要停下來休息的表現(xiàn)，反而催促起我來了，我的腳不停地發(fā)抖，不知道是因?yàn)榫o張還是冷。我心里暗暗叫苦：天哪，這簡直是‘魔鬼測(cè)驗(yàn)’！還好我有自知之明，發(fā)現(xiàn)了“老班（班主任）的異常。哎。時(shí)間過得慢點(diǎn)吧！我好奇地再看看兩旁的同學(xué)，他們臉上的那副志在必得的表情早已不知去向了，他們一邊唉聲嘆氣，一邊揉揉酸痛的手。
但時(shí)間飛逝，無情的鈴聲還是殘酷地叫了起來。老師看著一個(gè)個(gè)面帶愁容、大聲抱怨的同學(xué)們，說：“同學(xué)們，我有一次去廈門遇到這么個(gè)事，有個(gè)老人家坐在一塊白布上，左下角放著貳佰元錢，右下角放著一沓紙和筆，告訴路人說只要誰能一字不誤地寫完1—400這些數(shù)字，誰就可以拿走這貳佰元。豐厚的禮品和簡單的題目引來了許多路人參與了進(jìn)來，但最后那些人也都垂頭喪氣，不但沒賺到，反而還賠了錢。
上完今天這一課，我終于明白了：做事要有足夠的耐心和專注，不然就會(huì)“欲速則不達(dá)”。
話說另類作文 篇12
當(dāng)我站在高中優(yōu)等生的頒獎(jiǎng)臺(tái)上的時(shí)候，所有的燈光打向我，地下一片歡呼聲。我是老師眼中的天才，父母的驕傲，同學(xué)的榜樣。但我一點(diǎn)都不想過這樣的生活，其實(shí)我想當(dāng)一個(gè)差生。過著無憂無慮的生活，不用擔(dān)心父母批評(píng)，也不用擔(dān)心哪門科目沒考好。可以沒心沒肺的大笑，可以瘋了似的玩耍，或許這就是我想要的`生活罷了。
為了學(xué)習(xí)，我付出了我的全部時(shí)間。早上五點(diǎn)鐘晨練背英語單詞，7點(diǎn)半吃早餐，八點(diǎn)開始上課，11點(diǎn)五十吃午餐，然后自習(xí)三個(gè)小時(shí)，兩點(diǎn)開始上課直到晚上六點(diǎn)半，然后吃晚飯還有一個(gè)夜自習(xí)。九點(diǎn)回到家，開始寫作業(yè)然后寫復(fù)習(xí)資料和預(yù)習(xí)資料。直到晚上12點(diǎn)睡覺。日復(fù)一日，年復(fù)一年的重復(fù)這樣的生活。
休息日或放假去上補(bǔ)習(xí)班，我很痛恨和厭惡這樣的生活。沒有自由，我像是被囚禁在牢籠里的小鳥。拼命的想掙脫，即使折斷翅膀也無憾。
那次放假，我媽又給我報(bào)了一個(gè)奧數(shù)補(bǔ)習(xí)班，我逃課。我去了芭蕾舞館，那里休息日是沒有人的，很安靜。我抱著舞鞋舞裙一下子坐倒在地上痛哭。我以前多么渴望得到眾人的目光，可過程卻是這樣的。剝奪我的自由我可以忍，但是要我放棄我最愛的芭蕾舞不可以。
這時(shí)媽媽走過來，把我拉了起來奪走我的舞鞋舞裙扔到一旁。我受不了了，開始抗議：“為什么，剝奪了我的自由還要奪走我唯一的愛好。我很累，我受不了了。”媽媽拽著我的雙手說：“聽話，都是為了你好。”我指著我的胸膛說：“聽到了嗎？我內(nèi)心反抗的聲音。在別人眼里我很優(yōu)秀，我連自己的人生都主宰不了還不如一個(gè)差生。”從那次以后，我和媽媽進(jìn)行了深層的交流。媽媽也開始體諒我了，補(bǔ)習(xí)班都取消了，但我答應(yīng)媽媽會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)。
我想當(dāng)個(gè)差生，我想要差生的自由。但我不贊同他們的人生態(tài)度，虛度光陰浪費(fèi)人生。在一番拼搏后的果實(shí)是最甜的，人生不能沒有夢(mèng)想，沒有夢(mèng)想的人就在黑夜里行走永無棲息之地。我想當(dāng)個(gè)差生，但我更愿做一個(gè)努力奮斗的差生。在茫茫人海中我或許就是個(gè)差生，我會(huì)變得更好，向優(yōu)等生前進(jìn)。
話說另類作文 篇13
著名的動(dòng)物小說家沈石溪是我敬佩的人。
沈石溪，原名沈一鳴，上海人，被稱為“中國動(dòng)物小說之王”。他在云南西雙版納邊疆生活了18年，與各種動(dòng)物有很多的親密接觸。沈石溪曾被稱為“另類”作家，原因是他的作品主角都不是人，而是與人一樣生于自然有血有肉的動(dòng)物。沈石溪，這個(gè)名字真是附有大自然的神奇美麗。林間石子，幽幽小溪，讓我感到了一股自然的氣息和親切的感覺。
為什么沈石溪不寫人而寫動(dòng)物呢？他說，動(dòng)物小說折射的是人類社會(huì)，這個(gè)題目更有吸引力，更容易刺破人類文化的外殼和文明社會(huì)種種虛偽的表象，可以毫無遮掩地直接表現(xiàn)丑陋和美麗融于一體的原生態(tài)生命。他的小說語言明朗優(yōu)美，筆觸深沉，生動(dòng)地描寫了動(dòng)物世界的殘酷和表面上十分殘忍恐怖的禽獸之間的情誼，表現(xiàn)了動(dòng)物界的親情、友情、愛情，細(xì)膩感人。
沈石溪能寫出這樣的小說，離不開他堅(jiān)定不移的信念。從決定寫動(dòng)物小說開始，他基本放棄了其他題材的創(chuàng)作，開始鉆心致志于動(dòng)物小說。為了更仔細(xì)地觀察動(dòng)物，他來到了“動(dòng)物王國”西雙版納。他曾多次與飛禽走獸近距離接觸，曾被饑餓的豺群困在樹上兩天兩夜，被馬蜂追得無處可躲藏，差點(diǎn)被肥碩的`狗熊壓死，跟著象群尋找象冢差點(diǎn)被憤怒的象群踩扁……這些驚險(xiǎn)的冒險(xiǎn)經(jīng)歷并沒有讓他放棄，他更加頑強(qiáng)地走下去，勇于創(chuàng)新。在動(dòng)物小說的領(lǐng)域里創(chuàng)出了一條新路，寫出來一本又一本的動(dòng)物小說。沈石溪說：“在文學(xué)的小路上擁擠，重要的是尋找自己”，“我找到了一條屬于自己的路，就堅(jiān)定不移地走下去。”
不僅是沈石溪的堅(jiān)持，而且他對(duì)動(dòng)物的熱愛和尊重也讓我敬佩。
沈石溪說：“我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊重動(dòng)物，尊重另一種生命形式，別把除了人類外其他所有生命都視作草芥。”動(dòng)物是有靈性的，有愛的天性。它們是另一種生命形式。同享一片綠色家園，何必為了微不足道的利益去殘害這些可愛的生靈呢？動(dòng)物是人類的朋友，我們應(yīng)當(dāng)去熱愛它們、尊重它們。如果沈石溪都不熱愛它們，怎么會(huì)有耐心去近距離觀察動(dòng)物，了解動(dòng)物，寫出感人至深的動(dòng)物小說呢？他熱愛、尊重動(dòng)物的精神值得我們學(xué)習(xí)。
我敬佩沈石溪，不僅是他的優(yōu)秀作品，更是從作品中所體現(xiàn)出他的認(rèn)真和堅(jiān)持以及他熱愛動(dòng)物尊重動(dòng)物的精神讓我敬佩！
話說另類作文 篇14
大家都有自己喜歡的老師，你喜歡的老師是上課時(shí)妙語連珠的語文老師，還是喜歡幽默風(fēng)趣層層解析難題的數(shù)學(xué)老師？我喜歡的是我們的體育——張老師。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能洞察課堂上的一切；她還有一雙順風(fēng)耳似的聽力超強(qiáng)的耳朵，每次有同學(xué)在課堂上偷偷聊天，都逃不過她的“法耳”。再加上一頭烏黑的短發(fā)，顯得她更加精神。
她不僅是我們班的體育老師，還是我們班的.養(yǎng)生專家呢！她不僅教我們一些體育知識(shí)，還教我們養(yǎng)生保健的知識(shí)。她讓我們?cè)诖合那锏臅r(shí)候脫去鞋子在操場(chǎng)上進(jìn)行養(yǎng)生跑。張老師告訴我們由于腳底有很多穴位，養(yǎng)生跑有助于按摩腳底的穴位，能促進(jìn)人體的血液循環(huán)。我最喜歡在夏天光著腳進(jìn)行養(yǎng)生跑。起先你會(huì)感覺地面很燙，自己的腳好像要變成烤肉一樣。這種滋味別提有多酸爽了，但過一會(huì)兒你就能適應(yīng)了。兩圈下來，雖然腳底燙得通紅，但你會(huì)感覺整個(gè)人神清氣爽。張老師告訴我們的養(yǎng)生保健知識(shí)還有很多，比如：在早飯前喝點(diǎn)溫開水，吃半個(gè)蘋果這樣有助于腸道消化等等。
張老師不僅是養(yǎng)生專家，還是我們班的急救護(hù)理專家。有一次。我約了幾個(gè)別的班的同學(xué)在午休的時(shí)候到操場(chǎng)上去玩。那天太陽火辣辣地照射著地面，天氣非常悶熱，鳥兒們也都躲在樹蔭里不肯飛出來。于是我和兩個(gè)同學(xué)躲在樹蔭下聊天，另外幾個(gè)同學(xué)則在操場(chǎng)上玩抓人游戲。過了一會(huì)兒，突然一個(gè)同學(xué)臉色蒼白，踉踉蹌蹌地走過來，我和另一位同學(xué)看出不對(duì)，趕緊上前扶他，我問他怎么了，他說他想吐。這時(shí)剛好張老師向這邊走來，看到那位同學(xué)的臉色，向我詢問了解情況，我就把我了解的情況原原本本地告訴了張老師，張老師快步走上前，仔細(xì)觀察了后告訴我們這位同學(xué)應(yīng)該是中暑了。她立刻讓一位同學(xué)去通知班主任，另一位去準(zhǔn)備鹽水，然后和我們剩下的同學(xué)一起把中暑的那位抬到樹蔭下，接下來張老師掐了掐他的人中，正好鹽水也送到了，張老師讓他喝了幾口鹽水，補(bǔ)充下電解質(zhì)。過了好一會(huì)兒，這位中暑的同學(xué)終于恢復(fù)了正常。
這就是我們班“另類”的體育老師——她既是養(yǎng)生專家，又是急救護(hù)理專家。
話說另類作文 篇15
夏季，安靜的午后，只有燥熱的空氣在不厭其煩地東游西逛。家里悄然無聲，爸爸媽媽都在午休。
一聲慘叫，伴著稀里嘩啦的打破東西的聲響，淘氣的我和小朋友在房頂激戰(zhàn)時(shí)，一不小心從房檐上滑了下來。全家人都跑了出來。媽媽的臉都嚇白了，急忙跑過來想要扶起我。
放開他，讓他自己起來！一個(gè)嚴(yán)厲的聲音制止了媽媽。媽媽猶豫地縮回了手。
是爸爸！又是爸爸！我邊流淚邊偷偷瞥著爸爸。只見爸爸鐵青著臉，抱著胳膊站在不遠(yuǎn)處。我狠狠地瞪著他，心里恨死他了。
我已經(jīng)被摔得七葷八素了，趴在地上動(dòng)不得。可想到狠心的`父親，我咬緊了牙，使勁地努力爬起來。可身上的力氣在驚嚇之間已經(jīng)不知跑哪去了。掙扎幾次也沒能站起來。我呻吟著，幾乎用乞求的眼神望著爸爸，期盼著他能心軟下來，讓媽媽把我從地上扶起來。
爸爸冷冷地站在那兒，沒有絲毫轉(zhuǎn)變。因?yàn)槲吞弁矗也挥傻么舐暱蘖似饋怼Ｗ炖镞哆豆竟局淞R著，罵爸爸的的冷漠，罵爸爸的無情。
爸爸好像沒聽見，依然用不含感情的聲音冷冷地說：男子漢，哭多丟人！能淘氣，就要為自己的行為承擔(dān)后果！自己跌倒就該自己爬起來！你難道要做軟蛋？
我憋著氣，用盡全力，不知掙扎多久終于站了起來。回到房間，躺在床上，我的心里充滿了對(duì)爸爸的恨，我在心里發(fā)誓再也不理爸爸了。
不知不覺睡著了，恍惚中感覺父親走了進(jìn)來，坐在我的床邊，輕輕撫摸我的臉。似乎還在我身上劃破的地方涂著藥水。我迷迷糊糊地?fù)u了搖頭，這是幻覺，一定！爸爸怎么能這么溫柔？
睡醒了，我又跑出去瘋玩。在巷子里玩得正歡，驀一抬頭，就看到爸爸站在胡同的拐角處微笑地注視著我，而且孩子般伸出手，居然做出一個(gè)勝利的手勢(shì)。我呆呆地站在那兒，愣住了。
在那一剎那，我才明白，我另類的爸爸在用另類的愛告訴我怎樣做個(gè)男子漢，怎樣為自己的行為負(fù)責(zé)，怎樣在跌倒后爬起來。我快樂地朝爸爸揮了揮手，同樣給了他一個(gè)勝利的手勢(shì)。
爸爸笑了，笑容里包含著欣慰和贊賞。
那一刻，父愛和時(shí)間都凝固在了那拐角處。
話說另類作文 篇16
“放寒假咯！”隨著一聲歡快的吶喊，愉快的寒假開始了。無論是寒假，暑假，長假，短假，只要放假，對(duì)于我們這些學(xué)生來說都是無比幸福的事情。可是我今天要說的卻是一個(gè)另類，“苦澀”的寒假。
大家一定會(huì)覺得奇怪吧，為什么我的寒假會(huì)是“苦澀”的呢，下面就讓我來給大家講一講我的'寒假生活吧。
當(dāng)我拿到成績報(bào)告單的時(shí)候，心想：啊，總算放假了，可以玩?zhèn)�痛快了！心情真是好的沒話說。可僅僅只痛快了一天，第二天我就發(fā)燒了。因?yàn)闊岫炔桓撸瑡寢屨f吃點(diǎn)藥就會(huì)好的，于是我乖乖的吃藥，躺在床上好好養(yǎng)病。兩天過去了，我的病一點(diǎn)都沒有好，因?yàn)闆]幾天就要過年了，大人們決定還是去醫(yī)院打吊針吧。接下來的就由爸媽陪著我在第一人民醫(yī)院打了兩天的吊針。身體稍微有了些好轉(zhuǎn)，但還是一副萎靡不振的樣子。
眨眼間，除夕就到了。一大早爸爸媽媽就把我叫起床了，今天就是一年中最重要的日子了，我們會(huì)有很多事情要做，要把家打扮打扮，要準(zhǔn)備晚上的除夕夜大餐，還要包餃子……可是在我刷好牙，洗好臉以后，還是覺得全身無力，于是只好癱在沙發(fā)上，心想：怎么可以這樣啊，今天可是除夕夜啊，我還想和家人一起倒數(shù)，聽新年鐘聲呢，一定要振作起來啊！爸爸媽媽在包餃子，他們都說餃子餡好香，可是我聞不到，平時(shí)我是最愛吃餃子的，可今天我只吃了兩只就不想吃了，實(shí)在沒胃口。睡了一個(gè)白天，就是為了晚上能有精神吃團(tuán)年飯。可大家圍坐在一起吃飯的時(shí)候，我還是渾身乏力，只草草吃了幾口就又睡下了。好冷啊，又開始發(fā)燒了，……
就這樣到了初一，我總算是退燒了，精神也明顯好了，可要命的是又開始咳嗽了，哎，痛苦啊！只好繼續(xù)吃藥。吃了幾天藥后一點(diǎn)都沒有好轉(zhuǎn)，只好再去醫(yī)院了。這次媽媽帶我去找了舅舅，因?yàn)榫司司褪莾嚎漆t(yī)生，舅舅說我是喉炎，還是過敏性的。他給我開了兩天的吊針，還有中藥，想想都苦啊。而且吃的方面只能清淡清淡再清淡，什么雞鴨魚都不可以吃，海鮮就更不用說了，可能連聞著都會(huì)過敏！我還不能嗆冷風(fēng)，也就是說出門必須全副武裝，要帶口罩，圍圍巾……
再過幾天就要開學(xué)了，屈指算來，我還沒能痛痛快快地玩過一整天呢！你們說，我這個(gè)寒假過得另不另類，苦不苦澀啊！
話說另類作文 篇17
我家院子里面有八只母雞，五只公雞和三只鴨。最有趣的還是那幾只雞，用現(xiàn)代流行語來形容——那叫另類。
幾只母雞個(gè)個(gè)膘胖體壯，眼睛像名貴的黑珍珠。每當(dāng)他們覺察到危險(xiǎn)的氣味在附近徘徊時(shí)，一雙眼睛“咕嚕咕嚕”打轉(zhuǎn)，似乎在說：“你在哪兒，快出來，我不怕你！”黃色的嘴又尖又有力，啄起食來效率可高了。兩只腳細(xì)短，爪子并不是很鋒利。翅膀上的羽毛粗硬油亮，排列緊湊整齊，腹部的羽毛濃密有光澤，金黃柔軟，加上幾根長長的五彩尾翎，倒也有幾分秀氣。如果公雞要和母雞比美的話，那公雞絕對(duì)以一貫的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，尤其那雞冠火紅火紅的，如一朵艷麗的`紅花。公雞早晨啼叫的時(shí)候，那感覺威風(fēng)凜凜，有“百雞之王”風(fēng)范。
這些雞不僅外貌美麗，身手更是非同一般。
首先，它們會(huì)爬樹。我家院子里面有棵柿子樹，雖說秋冬的時(shí)候，不是那么郁郁蔥蔥，但總是那么有生命力。有一天，一只叫“美美”的母雞，一會(huì)兒去惹惹狗，一會(huì)兒又去玩玩水坑，可能覺得這些都無聊透頂，于是來到柿子樹前，先是向四周探頭探腦觀察了一會(huì)兒，眼睛機(jī)靈地轉(zhuǎn)動(dòng)著。等到確認(rèn)沒危險(xiǎn)了，才跑到樹后面趴著。我一開始還以為它要睡覺呢，可它卻并沒有把頭鉆進(jìn)柔軟的羽毛里面，而是始終半蹲著。當(dāng)我正為這一舉動(dòng)疑惑不解時(shí)，“咯咯咯”美美以迅雷不及掩耳之勢(shì)“唰”地張開翅膀，細(xì)腿用力一蹬，只聽見“撲棱撲棱”的幾下，一根羽毛由于翅膀劇烈地扇動(dòng)而飛了出去，如蝴蝶般翩翩起舞了好一會(huì)兒，才依依不舍地落到地上。就在羽毛起舞飄落的時(shí)候，一個(gè)渾圓的身子卻平穩(wěn)、準(zhǔn)確地降落在柿子樹的一個(gè)大枝椏上，如同一只巨大的麻雀。他悠然自得地蹲在樹枝上，還不時(shí)用嘴啄幾下羽毛，整理了一下凌亂的行裝，然后臥在樹枝上，半閉著眼睛打盹，那神情就像人們躺在暖洋洋的沙灘上，真是愜意極了，說來這只是個(gè)小case。這些雞還曾爬過我家屋頂，那可是相當(dāng)樓房呀！
幾只公雞就更不可一世了，經(jīng)常去搶“小寶”的狗食，追得“小寶”經(jīng)常狗急跳墻，院子里面經(jīng)常雞飛狗跳，熱鬧極了。
我家的雞厲害吧，另類吧！
話說另類作文 篇18
每個(gè)人都喜歡冒險(xiǎn)，我也不例外。這不，今天小馬虎的媽媽買了一個(gè)西瓜，我剛見到陽光，便被狼吞虎咽的他一口咬了上去。我隨著瓜瓤進(jìn)入了一個(gè)黑乎乎的洞里。里面有一個(gè)軟軟的物體在攪拌著我，上面還有許多濃厚的液體，看起來好惡心。還有一些長長的白柱子在互相嬉戲，它們又好像一些機(jī)器，無情的絞著我和我的朋友們，許多和我一起進(jìn)來的小伙伴都被他們擠得粉身碎骨，幸虧我機(jī)靈，躲過一次又一次的攻擊。
咦！我看到一個(gè)洞口，于是我連忙拉著那些受傷的伙伴們逃進(jìn)去，他們現(xiàn)在已經(jīng)被那些惡心的液體弄得黏糊糊的了，淀粉姐姐身體的味道都改變了！身體上下散發(fā)著一股麥芽糖的氣味。哇噻！好爽呀！這里直上直下的，像坐滑梯似的，好刺激呀！我們?cè)诠艿览镲w速下降著，不一會(huì)兒，腳下一空，掉到了一個(gè)大容器中。這里寬敞柔軟又黑暗。“呼”，我松了一口氣，終于化險(xiǎn)為夷了，啊哈！我闖過了第一關(guān)。
不過，我有一種不祥的預(yù)感，后面的冒險(xiǎn)或許更可怕，果然不出我所料，沒想到那個(gè)大容器會(huì)動(dòng)，天空中也下起了酸雨，酸雨伴隨著雷聲。我的.朋友“蛋白質(zhì)”竟然被酸雨攻擊成了氨基酸，“尸骨未留”啊！我要不是有一層外殼保護(hù)著，恐怕現(xiàn)在早去見閻王了。哎呀，不管了，三十六計(jì)走為上計(jì)，趕緊逃吧。哈，天助我也，我看到了一個(gè)通道，反正走投無路，還是進(jìn)去看看吧！于是我鼓足勇氣，忐忑不安的走了進(jìn)去。不料，被一些絨毛纏住了，它們使我動(dòng)彈不得，接著三種惡心液體一擁而上，第一波來臨時(shí)，我的朋友“脂肪”變成了脂肪微粒，“淀粉”和“蛋白質(zhì)”卻毫發(fā)未損，但當(dāng)?shù)诙▉砼R時(shí)，蛋白質(zhì)哥哥、脂肪阿姨和淀粉姐姐，他們都抵御不了這強(qiáng)大的攻擊，“犧牲了”還有一些似曾相識(shí)的朋友們，都急著往前趕，好像有什么事要發(fā)生什么事似得，我拉住了一位大叔問道：“你們往前跑什么啊！發(fā)生什么事了嗎？”“小伙子，你還不知道吧，走過大腸，擠出肛門，我們就可以見到陽光了！”還沒等我反應(yīng)過來老大叔就把我拉了進(jìn)去和一群臭臭的惡心的物體擠在一起。最后，在我們互相的擁擠之下，終于又回到土地媽媽的懷抱里了。
我一定要努力的生根發(fā)芽，將來要我的種子“寶寶”也去歷險(xiǎn)。
話說另類作文 篇19
再多睡一會(huì)吧！可是沒想到，使人想聽見一陣高飛的云雀的歌唱，這一舉動(dòng)卻激怒了媽媽，我還是唯命是從聽從領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)，而我已經(jīng)侵犯了這道防線，趕緊腳底抹油開溜吧，沒想到耳邊卻響起了催命鐘：太陽都照屁股了，變成了仙女的姿勢(shì)， 抬頭仰望，月亮徐徐地穿過一縷縷輕煙似的白云，一會(huì)兒又慢慢分散開去，把她襯得那么可愛，與周公親近一下感情。趕緊起床！媽媽手拿鍘刀（雞毛撣）向我方展開了窮追不舍的進(jìn)攻，升得高高的。
就像一個(gè)白色的大銀盤，且月餅是圓的，也在偷窺著大地的美景，衣裳是淺白的，放射出淡淡的銀光，正如望著碧海想著見一片白帆，抬頭仰望，今天過節(jié)，她的忍耐是有限度的，那些小珍珠又像千萬只眼睛，一向貪睡的我也要趁著這無限美好的假期大展宏圖，所以被賦予團(tuán)圓之意，天空發(fā)出柔和的光輝。
不停的窺視著我們：月亮則像一位姑娘，這不，皎潔的明月蕩起了我心中的一絲漣漪 十五的夜晚，終于迎來了又一個(gè)國定假日，一顆顆小珍珠圍著那個(gè)大銀盤，再不去就該關(guān)門了見媽媽還在怒火焚燒之中， 或許這一場(chǎng)景是每個(gè)家庭中秋節(jié)時(shí)一成不變的概念，那么純潔無暇，今年中秋我家就引發(fā)了一場(chǎng)內(nèi)部糾紛，在月亮的四周全是云霧，一邊聽著那些動(dòng)人的傳說： 嫦娥奔月、廣寒宮里的小玉兔、砍桂花樹的吳剛真是別有一番滋味在心頭，傻瓜才在那等著挨訓(xùn)呢！拜拜！ 此次另類的中秋節(jié)可真是有聲有味，澄清又縹緲。
我一邊欣賞著皎潔的月亮。
云霧在天空中飄蕩，經(jīng)過兩個(gè)星期的.艱苦奮斗，只見媽媽瞬間搖身一變變得兇神惡煞：仔仔！你趕緊起床，但此等其樂融融的景象并不是不變量，馬上就起大約又過了五分鐘，天空上眾星拱月，好，我的耳邊再一次響起了媽媽那蒼白的聲音：還不起早床啊趕緊起來去吃點(diǎn)飯了！我表面順從媽媽的意思，明月依舊盤踞于空中，向上升著、升著， 秋天帶著落葉的聲音來了，結(jié)果可想而知，多么像個(gè)紅著臉害羞的小女孩。
早晨像露珠一樣新鮮，幾縷薄霧纏繞在她四周，慢慢的露出了皎潔的月亮，因?yàn)檫@一天滿月。
但心里卻不由得打起了小主意：反正時(shí)間還早。
話說另類作文 篇20
說實(shí)話，我根本是從來不接觸“圣誕”這個(gè)詞，可是(語氣升高)自從我轉(zhuǎn)到海拉爾來上學(xué)。這個(gè)詞就和我分不開了。
12月25日那天，正是我們考期末試的最后一天。我早上剛剛到教室門口，剛剛推開門，“呼!”一個(gè)氣球直奔我而來。直打中我臉上，有“嘭!”的一聲爆炸了，一張紙條跟著一堆彩帶飛了下來，上面寫著“圣誕快樂!”。天哪!我差點(diǎn)暈過去。
我走進(jìn)教室，坐到座位上。這時(shí)，我親眼看到幾個(gè)同學(xué)把一盆面粉(我們班有個(gè)同學(xué)家開糧店)放到虛掩的門上。“迎接”下一個(gè)倒霉蛋。忽然，我們看到一個(gè)高大的男人走來。我們一想：體育老師?不對(duì)，數(shù)學(xué)老師?不對(duì)。這時(shí)一個(gè)同學(xué)大叫道：“校長!”天哪!要是讓校長“中彩”了，那我們不S絕了!于是，我們小心翼翼地去拿面盆。不等我們移動(dòng)，校長已經(jīng)進(jìn)來了，我們親眼看到那盆面“呼!”地落下來，一盆面全砸在校長身上，頭發(fā)霎時(shí)間變成了一片白。我拼命的忍住笑聲，可一個(gè)同學(xué)沒忍住，“撲哧!”樂了一聲。這下我們的笑蟲全蹦出來了，于是班級(jí)成了這種局面：“哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈。!”聲一片，有的還趴到桌子底下笑。，還有的.在地下打滾(樂的)。幸好校長比較隨和，這事也就不了了之了。
考完試，我回家準(zhǔn)備接受“犒勞”。這時(shí)，奶奶竟端上一盤烤雞!我忙問從不吃雞的奶奶，是怎么回事，奶奶說：“過圣誕節(jié)了嘛!外國人吃火雞，我們沒有，就吃烤雞!”我暈!
不一會(huì)，同學(xué)找我來玩電腦，我們打開電腦，進(jìn)入“跑跑卡丁車!”游戲，只見，公告欄上寫著：“圣誕節(jié)送大禮包，請(qǐng)到小屋領(lǐng)取!”我到“小屋”一看，這個(gè)大禮包里什么都有，卡丁車，漂移痕跡。簡直不計(jì)其數(shù)，我暗笑：運(yùn)氣真好，正巧我這個(gè)號(hào)是個(gè)新號(hào)，這下什么都齊全了!
晚上9：00，我和弟弟準(zhǔn)備睡覺，這時(shí)，他說：“聽說圣誕老人晚上給小朋友送禮物，還把禮物送到小朋友的襪子里，我把襪子放到床頭，好讓圣誕老人把禮物放到里邊!”(他只有5歲)說著，便把他那雙奇臭無比的襪子放到我面前(我住床頭)。我又不好意思告訴他沒有圣誕老人，只好忍著!
這樣另類的圣誕節(jié)，你見過嗎?
話說另類作文 篇21
相信大家對(duì)明代作家吳承恩先生的作品《西游記》一定不陌生吧!即使你沒讀過這本書，電視劇也應(yīng)該“讀”過好幾遍了吧！許多同學(xué)只認(rèn)識(shí)到了孫悟空的勇猛與頑強(qiáng)、武藝高超，豬八戒的懶惰、貪吃、好色，沙僧的忠厚老實(shí)、任勞任怨，唐僧的誠信向佛，清心寡欲。然而對(duì)于想法“異類”的我來說，卻喜歡從“另類”的視角去解讀它，享受的卻是作品中的另一番天地。
在大鬧天宮這一情節(jié)中，孫悟空因王母的蟠桃會(huì)沒有邀請(qǐng)他這個(gè)“弼馬溫”，于是私自闖入瑤池，展開破壞行動(dòng)，偷吃蟠桃，打翻神仙們精心營造的盛會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，掀翻了太上老君的煉丹爐，偷吃了太上老君的長生不老丸……最終被如來佛主制服，壓在五行山下。我從這一經(jīng)典故事中，不僅感受到孫悟空的神通廣大，更讓欣賞的是他的那種桀驁不馴的叛逆精神，而他這種反叛精神也象征著當(dāng)時(shí)明王朝底層勞動(dòng)人民對(duì)高層封建統(tǒng)治者的專治高壓的不滿，更代表老百姓對(duì)民主自由的渴望與追求。
在三打白骨精這一情節(jié)中，悟空三次識(shí)破白骨精的陰謀詭計(jì)，三次棒打白骨精，卻被唐僧認(rèn)為是濫殺無辜，無心向善，有心作惡，帶著恨意把孫悟空逐出取經(jīng)團(tuán)隊(duì)。從這一大家喜聞樂見的故事中，我不僅看出了孫悟空的嫉惡如仇、本領(lǐng)高強(qiáng)，敢于冒著被解雇的危險(xiǎn)堅(jiān)持打死白骨精，更讓我看到了唐僧作為取經(jīng)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)人麻木不仁、迂腐、固執(zhí)。對(duì)照我們的生活實(shí)踐，我覺得做人一定要明辨是非，像孫悟空一樣練就一雙火眼金睛，識(shí)破世間所有的陰謀詭計(jì)。
在三借芭蕉扇這一情節(jié)中，悟空三次跟羅剎女借芭蕉扇，悟空每一次都使用巧妙的'策略借到了扇子，但最終因?yàn)椴粫?huì)使用又落入鐵扇公主和牛魔王的手中，后來悟空在眾神的幫助下，借到了芭蕉扇，熄滅了火焰山的熊熊烈火，繼續(xù)踏上了取經(jīng)的征途。從這一大家耳熟能詳?shù)墓适轮校铱闯隽宋蚩盏穆斆鞑胖恰⑸裢◤V大，感受到羅剎女的刁難蠻橫，更讓我感受到悟空良好的人際關(guān)系，他在外交上八面玲瓏，朋友遍布天堂、人間、地府。可見良好的人際關(guān)系對(duì)于我們的未來發(fā)展作用會(huì)很大。
《西游記》就像一座寶庫，它有許多內(nèi)容需要我們用心去挖掘，等你有收獲的時(shí)候，你會(huì)覺得自己的眼界會(huì)更開闊，知識(shí)會(huì)更豐富！
話說另類作文 篇22
她，短發(fā)齊肩，胖胖的身材和黝黑的皮膚，似乎成了她最大的“標(biāo)志”。她最喜歡辯論賽，常常以自己的三寸不爛之舌說得全班鴉雀無聲。最令人匪夷所思的是，她竟然喜歡考試！在我們這些學(xué)渣看來是世界末日般的象征在她的眼里卻是證明自己的最好機(jī)會(huì)。反之，到了體育課，她只能望著我們遠(yuǎn)去的背影，無奈地嘆息了。相信大家已經(jīng)猜到了，她就是我們班的學(xué)霸--------陳曉晴。
對(duì)于陳曉晴的體重，她毫不避諱甚至有些引以為豪：“我的體重與我的分?jǐn)?shù)兩者形成正比關(guān)系，你們那么瘦，分?jǐn)?shù)的分量不也就‘瘦’了嘛！這么說我還得感謝我這爆表的體重哩！”說罷，取出滿分試卷揮了揮，“哈，有圖有真相！”
呵呵，陳曉晴就是這樣一個(gè)樂觀的人。不過，她每天那和尚念經(jīng)般的“催債”聲，實(shí)在令我叫苦不迭。
“老吳啊，作業(yè)快拿來！”放下書包，不出我所料，耳邊又想起陳曉晴的`“討債”聲了。“哼，你的數(shù)學(xué)作業(yè)！”作為數(shù)學(xué)組長的我自然也不能示弱了。說罷，我倆不約而同地伸出了手--------“石頭剪刀布！”她石頭我剪刀，很不幸，也很正常，天天玩，天天都輸，我已經(jīng)不期待幸運(yùn)之神眷顧我了。“哈，老吳，你還是乖乖把作業(yè)交出來吧！”陳曉晴笑嘻嘻的，邊笑還不忘催促我。愿賭服輸，我只好心不甘情不愿地將作業(yè)雙手奉上。
在我的心中，陳曉晴一直扮演著“大姐大”的角色，但對(duì)她看法的真正改變，還是從那次考試之后開始。
還記得那是一個(gè)炎熱的夏日，同學(xué)們顧不上天氣的炎熱，坐在蒸籠般的教室奮筆疾書。我寫著寫著，忽然筆芯竟然不出水了！翻了翻文具盒，完好的筆更是寥寥無幾，啊！太陽透過窗子照了進(jìn)來，使我本就焦躁的心更加煩躁了。此時(shí)，一支筆從后面遞了過來，是她！我接過筆，愣愣地看著她，心中有千萬句感謝的話在嘴邊卻難以說出口。陳曉晴面帶微笑，擺了擺手，示意我繼續(xù)作答，此刻，無聲勝有聲，陳曉晴的形象在我心中瞬間高大起來了。
事后，當(dāng)我問起她這件事時(shí)，她卻大大咧咧地笑道：“我難不成能看著你呆呆坐在座位上發(fā)呆嗎？”
這，就是陳曉晴，一位大大咧咧的，“另類”的學(xué)霸！
話說另類作文 篇23
有人說：“世上沒有完全相同的兩片葉子。”世界上的每一片葉子，都擁有屬于自己生命的紋跡，它們來來回回，彎彎曲曲，奇妙地記錄著每一份不同的綠。世界上的每一個(gè)人，都擁有屬于自己生命的掌紋，它們或圈或點(diǎn)，或直或彎，精細(xì)地見證著每一種不同的呼吸。世界因?yàn)橛辛嗣總�(gè)人獨(dú)特的個(gè)性而變得異彩紛呈。
追求個(gè)性是一個(gè)人實(shí)現(xiàn)其人生價(jià)值，以及進(jìn)行角色定位的一種重要途徑。因?yàn)槟闼哂械莫?dú)特個(gè)性，而使你成為一個(gè)獨(dú)一無二不可替代的人。然而，總有一些不和諧的因素出現(xiàn)。在高呼追求個(gè)性，實(shí)現(xiàn)個(gè)人獨(dú)特價(jià)值的時(shí)代，一股標(biāo)新立異，追捧另類的風(fēng)暴正呼嘯著席卷而來！
人們不禁困惑：個(gè)性與另類不都是講求“不同”嗎？不！我要說：個(gè)性不等于“另類”！
“另類之風(fēng)”實(shí)乃歪風(fēng)邪氣。名為追求不同，宣揚(yáng)個(gè)人特點(diǎn)，實(shí)為吸引觀眾，嘩眾取寵。先看網(wǎng)上肆意漫延的“非主流”，一張張照片中，頂著爆炸紅頭發(fā)，戴著美瞳的綠眼睛，各類化妝品一個(gè)勁往臉上堆，對(duì)著鏡子擺出各種做作的姿勢(shì)。頹廢氣息彌漫于網(wǎng)頁，幾乎就要沖破電腦，使整個(gè)屋子變得烏煙瘴氣了。難道這是個(gè)性嗎？不！這當(dāng)然不是，這只是以湮滅“人形”為代價(jià)而使自己與他人相異的另類罷了。
再看尹曉冰，在全國高等學(xué)校教學(xué)創(chuàng)新研討會(huì)上，以“大學(xué)教師全心投入教學(xué)是種毀滅”一語驚人。作為一名大學(xué)副教授，開寶馬給學(xué)生上課諷學(xué)生，并趁機(jī)炫富，甚至“善意”提醒大學(xué)教師，把一生全部精力用于教學(xué)是“毀滅自己，照亮別人”。尹曉冰的風(fēng)格、觀點(diǎn)難道是個(gè)性的展示嗎？身為人類靈魂的工程師，非但不潛心投入教育，還以“另類”自居，難道這是我們應(yīng)追求的個(gè)性嗎？
真正的個(gè)性是什么？那是個(gè)人魅力的集中體現(xiàn)，是一個(gè)人的品質(zhì)與道德以及文化修養(yǎng)的.充分展示。個(gè)性十足的你，自然魅力無窮。就像“80后”瘋狂義工張仁杰，五年來在偏遠(yuǎn)山區(qū)風(fēng)餐露宿，促成“一對(duì)一”幫扶。沒有報(bào)酬，不計(jì)成本，只講良心，他幫助的困難群眾超過兩萬人！當(dāng)絕大多數(shù)城市80后在為房子、車子、面子掙扎，張仁杰卻“瘋狂”地“反其道而行之”，于此喧囂的時(shí)代，他讓人看到了他的個(gè)性——中國良心的深度與生命的大美。
還有“大學(xué)生豬倌”秦英林，計(jì)劃通過養(yǎng)豬帶動(dòng)周邊經(jīng)濟(jì)發(fā)展，十年內(nèi)成就了百個(gè)百萬家庭……
在周海洋、黃蛉等怪才頻出的時(shí)代，什么才是真正的個(gè)性，如何才能正確引導(dǎo)人們追求個(gè)性，值得人們的深思。但我們必須明白：個(gè)性不等于另類！
話說另類作文 篇24
中國的學(xué)人是一個(gè)另類的群體，他們或清高，或狂狷，或孤傲，但掩藏不住的是他們對(duì)獨(dú)立之精神、自由之思想的追求和向往。因此，另類之于他們，不是對(duì)生命的拒絕，而是對(duì)生命的選擇。
另類是對(duì)絕望的反抗，是以怪誕的姿態(tài)對(duì)令人失望之現(xiàn)實(shí)的嗔笑。
清末民初的中國正值“萬古未有之巨劫奇變”，舶來的激進(jìn)者不顧千百年前屈原寫下的《天對(duì)》，更試圖以西方思想改造中國來作“天對(duì)”，其結(jié)果自然是“此路不通”。可怕的窠臼與新上的枷鎖讓中國學(xué)人，尤其是國故派，奮起反抗。于是辜鴻銘留著長辮，鐘愛舊式婦女的小腳；黃侃擺架子，不再給中央大學(xué)授課；章太炎仍要錢玄同等尚已名滿天下的學(xué)生在上課時(shí)為他端茶倒水。“學(xué)統(tǒng)”不可棄，“道統(tǒng)”不可丟。絕望的陰霾籠罩了中國大地，他們身體力行奮起反抗，另類于他們是一種姿態(tài)。
另類是對(duì)生命信仰的.堅(jiān)守，是明知不可為而為之的責(zé)任感。
“先生之著述或有時(shí)而未章，先生之思想或有時(shí)而可商，惟此獨(dú)立之精神自由之思想，歷千萬祀與土壤而同久，共三光而永光。”陳寅恪曾寫下“天生迂儒自圣狂，讀書不肯為生忙”，為他的另類尋找學(xué)理上的理據(jù)。于新中國的他，拒絕用馬克思主義指導(dǎo)學(xué)術(shù)，接受弟子三叩六拜。他的種種行為都體現(xiàn)了他把學(xué)術(shù)奉為生命信仰的堅(jiān)守。即使是在最困頓的時(shí)代，他仍寫下《元白詩箋證稿》、《柳如是別傳》，書寫著自己對(duì)生命信仰的朝圣旅程。
另類是對(duì)生命意義之彼岸的求索，是閃耀光芒的神性符號(hào)。
“三面紅旗？我就是反對(duì)三面紅旗。”剛摘了“右”帽的顧準(zhǔn)語不驚人死不休。他穿著西服，玳瑁帽子，在中國當(dāng)代思想史上一如李慎之所說“燃燒自己照亮黑暗”。他在狂熱的造神運(yùn)動(dòng)中，不僅指摘毛澤東是“老和尚”，而且向歷史吶喊：“沒有神也沒有獸”。相比馮友蘭等“梁效”之流，他是響當(dāng)當(dāng)?shù)牧眍悺Ｔ诹眍惖谋澈螅麑懴铝恕断ＥD城邦制度》、《從理想主義到經(jīng)驗(yàn)主義》，用盡生命的所有意義對(duì)生命意義之彼岸求索，為中國思想界在最瘋狂的年代里保留了最后一點(diǎn)尊嚴(yán)，他的“民主”“市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)”使他成為集體失語的當(dāng)代中國思想史的一個(gè)神性符號(hào)。
另類，不是拒絕，而是選擇。以嘲諷的姿態(tài)生存，以莊嚴(yán)的悲劇精神求索，以超脫的精神王國承載自我。中國學(xué)人，另類，也不另類。
話說另類作文 篇25
大都市的繁華和熱鬧每天每夜都不停歇，無論世界上多了一個(gè)人還是少了一個(gè)人。
張華吃著一片切好的榴蓮，悠閑的瞇起雙眼，腳泡在溫度適宜的水中，讓人有種像踩在棉花上的錯(cuò)覺。
可是他旁邊同他享受同樣待遇的徐家進(jìn)卻是一副焦慮的神態(tài)只見他咽了幾下唾沫，仿佛下了很大決心一樣問題：“華子，你——錢怎么變得那么——富的有些過了——”
是啊，僅僅兩天沒見面，再見面是，華子已經(jīng)從一個(gè)和自己一樣靠收廢品為生的“下等人”變成一個(gè)擁有自己別墅的大老板。現(xiàn)在泡腳的書房估計(jì)都有200平方米。
“老哥，你是不是想知道我為什么突然變得這么富有？”張華抬頭看了一眼一臉心虛的徐家進(jìn)，接著說道，“咱們這樣好的關(guān)系告訴你也不是不可以，只是我勸你還是不要用這個(gè)方法的好。因?yàn)槲业呢?cái)富就是你的。咱們兩個(gè)不分彼此。”
“華子，哥想有一片自己的天。牽牛花繞著大樹可以爬很高，但超不過原來的大樹，而且只能依靠著大樹，順從著大樹。大樹往哪長它就往哪長。我想做大樹而不是一株?duì)颗；ǎ 毙旒疫M(jìn)一反常態(tài)的堅(jiān)定,“所以請(qǐng)告訴我你的方法！”
“方法就是——過關(guān)！”
夜風(fēng)習(xí)習(xí)，狂風(fēng)刮過山嶺，山谷間發(fā)來一種像極了嬰兒啼哭的聲音。
徐家進(jìn)拉緊了風(fēng)衣口，盡可能的避免晚風(fēng)吹進(jìn)脖子。急速的沿著山路行走，希望可以快點(diǎn)到達(dá)目的地。
果然，在張華說的那棵老榕樹的下面，徐家進(jìn)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很深的洞口。
洞口正對(duì)著月亮，但不知道為什么，月光卻照不到洞口，仿佛很忌諱一般。
徐家進(jìn)忍住心底的恐懼，顫抖著向洞里扔了一塊石頭。迎面沖來一股血腥味，一道黑影在月光下顯現(xiàn)出來。
“你要闖關(guān)嗎？如果過關(guān)，你將得到一筆讓人羨慕的'財(cái)富。如果沒過關(guān)，你就必須失去生命。”黑影說著拿出一張折好的紙，“如果想闖關(guān)就打開。”
下一秒，紙出現(xiàn)在徐家進(jìn)的手中。
“別怕，怪物出的題都十分簡單，上次還問我‘1+2就＝？’我左想右想才填2，生怕題目不像表面那么簡單，沒想到就是2!人總是被自己嚇到。”徐家進(jìn)的腦海里突然出現(xiàn)了張華的話于是便打開了紙。
“嗡——”的一響，徐家進(jìn)手中的紙掉到了地上，他也雙手抱頭跪到地上。
黑影咧嘴一笑，撲向徐家進(jìn)，把尖牙插進(jìn)了他的脖子里。
沾染了點(diǎn)滴鮮血的紙上，醒目的寫著“你父親的生日是幾月幾日？”
話說另類作文 篇26
在人類的各種情感中，母愛被稱為最無私、最偉大的感情，而母子情自然也是最受推崇的情感。蕓蕓眾生中，凡為人子者，恐怕都有過受到母愛沐澤的體會(huì)，亦都享受過母子情深的天倫之樂。
常見的母子情不去說了，現(xiàn)在要提到的是另類“母子”情。
或許自從最初的人類誕生之后，人們就有了豢養(yǎng)、馴化非人物種的習(xí)性，年復(fù)一年、代復(fù)一代地持續(xù)下來，有很多的動(dòng)物被人類馴化了，并且成了與人相依的家畜（禽），諸如：牛羊豬、馬驢騾、雞鴨鵝、狗貓兔，還有很多的鳥類等等，不一而足。
以上提到的地上跑的動(dòng)物除了狗是由狼馴化而成的以外，其余原本都是比較溫順的動(dòng)物。獸類、尤其是食肉的獸類中有很多都是猛獸，南有獅子、北有老虎，均被成為獸中之王。
在動(dòng)物園、馬戲團(tuán)等場(chǎng)所養(yǎng)獅、養(yǎng)虎是一種商業(yè)行為，而家庭中豢養(yǎng)這些獸王者極為罕見，但是罕見畢竟是有之。話說一位女子，就有養(yǎng)虎的嗜好。
美國女子珍妮絲就在自己家里養(yǎng)了兩只孟加拉虎，而且多年來，她一直將虎們視為自己的'孩子。
從珍妮絲與自己的“虎孩子”在一起的幾幅照片，就能清晰地感到她與它們的“母子”情來：
一幅照片是珍妮絲陪著“虎孩子”睡覺：那只身長超過了珍妮絲身高的“大貓”安逸地側(cè)躺在地上，微張著嘴、緊閉著目；而珍妮絲則枕著“大貓”的一直胳膊，閉眼躺在它的懷中，“大貓”的一只巨掌還搭在珍妮絲的身上。看，她倆小憩得多么愜意呀！
另一幅照片是珍妮絲與兩個(gè)孩子的合影：在一片空地上，珍妮絲坐在中間，她的左右兩側(cè)各趴著一個(gè)毛茸茸的大孩子，一個(gè)是黃皮黑斑的、另一個(gè)是白皮黑斑的。有這兩個(gè)大孩子護(hù)衛(wèi)，當(dāng)“母親”的可真是有恃無恐啊！
還有一副有趣的照片，是珍妮絲學(xué)虎嘯：那個(gè)黃皮黑斑的大孩子，趴在地上張開血盆大口吼叫，她則跪在孩子身旁亦張大了嘴模仿著，頗為滑稽。
這一幅一幅照片不都真實(shí)地顯露出了珍妮絲與她的孩子之間的盈盈母子情嗎？！
當(dāng)然，也有很多人對(duì)珍妮絲在家里養(yǎng)虎的行為不以為然。但是，珍妮絲卻有著與眾不同的觀點(diǎn)，她認(rèn)為：現(xiàn)在，適合老虎生存的自然環(huán)境幾乎被（人類）破壞殆盡，也就預(yù)示著野生老虎行將滅絕，而養(yǎng)在家里的老虎至少可以避免遭此厄運(yùn)。
如此說來，珍妮絲為她的虎孩子們付出的“母愛”雖然有些另類，不是也同樣地感人嗎？不是也同樣的無私、偉大嗎？！
話說另類作文 篇27
劉慢慢，原名劉澤漢，是一個(gè)如假包換的劉氏姓人。只可惜，他沒有“亞洲飛人”劉翔的基因，與此背道而馳，他慢的速度可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的想象。
只有你想不到，沒有他做不到。“著急”在“劉慢慢”的字典里是不存在的。“快點(diǎn)！上課了！”同學(xué)一邊喊著一邊向“劉慢慢”招著手，一邊拼了命向教室的方向跑。可“劉慢慢”呢，鎮(zhèn)定自若，不慌不忙地走著，對(duì)那綠草茵茵的操場(chǎng)似乎還意猶未盡。他淡定邁著小步伐，用著連蝸牛都不屑一顧的速度朝教室進(jìn)發(fā)著。
像是過了一個(gè)世紀(jì)那么漫長，我們親愛的“劉慢慢”同學(xué)終于“力排萬難，不辭勞苦”地來到了教室，可等待他的，是老師的責(zé)罰和同學(xué)們的嘲笑。但我們的“劉慢慢”卻依舊發(fā)揚(yáng)著慢節(jié)奏的精神，是必要將此發(fā)揚(yáng)光大。“劉愛卿，交作業(yè)啦。”我故意拉長了嗓音，催著他交作業(yè)。“別急，等我喝口飲料再說。”說罷，他慢條斯理地從抽屜里拿出飲料，看了看生產(chǎn)日期，再仔細(xì)琢磨琢磨配料，然后才慢悠悠地?cái)Q開瓶蓋，放心地喝了下去。一
切在“劉慢慢”的世界里井然有序地進(jìn)行著，像放慢的電影般播放著。可是，這場(chǎng)慢電影再不NG的話，恐怕我就要“氣絕身亡”了。“大哥，麻煩快點(diǎn)行不？”“別著急，年輕人生氣傷身子。”他捋著假想中的胡須，語重心長，且有條不紊地翻找著他的“寶貝作業(yè)”。“對(duì)了，我把作業(yè)放在講臺(tái)上了。”后知后覺的“劉慢慢”終于道出了作業(yè)的下落。然后“拂袖而去”。“劉慢慢”雖然總是一副慢條斯理的'樣子，可他的作文卻總讓人嘖嘖稱贊。“什么？又是劉慢慢拿第一！”“劉慢慢”的大名總是霸占著作文第一的寶座。盡管他總是最后一個(gè)才交，可這絲毫不影響“慢慢”的作文質(zhì)量。“慢慢，不，作文王子，你教我?guī)渍袉h。”他的同桌向他發(fā)出了請(qǐng)求。“可以，我的作文秘笈是——”他故意把聲音抬高了八度，“那就是放慢你的速度，慢點(diǎn)，再慢點(diǎn)……”“慢慢”果真名不虛傳啊。
結(jié)果當(dāng)然是迎來了一陣哄笑。“別笑！這是事實(shí)！”慢慢義憤填膺，“瞧你們一個(gè)個(gè)要數(shù)量不要質(zhì)量的，哪像我，我追求的是質(zhì)量，是生活的品質(zhì)，懂不？”劉慢慢那一點(diǎn)點(diǎn)的自戀情結(jié)可是展露無遺了，但確實(shí)給我們好好上了一課。
就是這樣一個(gè)“劉慢慢”，做事慢慢吞吞，卻又才思敏捷，帶著些許的自戀。可正是這樣一個(gè)“不打燈籠”也可以在人群中一眼認(rèn)出的特色鮮明的人，編織起了我們小學(xué)六年的歡樂時(shí)光。即使現(xiàn)在分道揚(yáng)鑣，見面時(shí)也總是親切地打聲招呼：“慢慢，快點(diǎn)！”
話說另類作文 篇28
“大家聽好啦！下節(jié)課是語文課，我路過辦公室時(shí)，看見彭總（班主任）手里拿著一塊恐怖的磚頭！各位忘做家庭作業(yè)的可憐人要提高警惕！到時(shí)候被打成腦震蕩別怪我沒有提醒你！”剛下課不久，大喇叭黃凱霞就開始廣播。講臺(tái)下噓聲一片。
“磚頭？我才不信老師會(huì)帶著磚頭來上課！要是她敢打我，我就告她個(gè)傾家蕩產(chǎn)！”作業(yè)本一片空白的左超洋洋得意。“說不準(zhǔn)彭總是想讓你拿著磚頭砸自己呢！”周圍一陣竊笑。正巧這時(shí)彭總來上課，全體同學(xué)便神經(jīng)緊張地盯著她手里的東西。真是磚頭！一直無語的我也“咯噔”了一下。快速分析：此磚頭紅里透著紅，看來是工地上的新鮮磚頭，威力巨大，要是拿來拍人，得個(gè)腦震蕩是綽綽有余。上帝保佑，讓彭總回頭是岸吧！
彭總把磚頭豎放在左超的課桌上，驚得他臉色蒼白心跳加速。彭總在微笑，但總讓人感到笑里藏刀，一道寒光橫掃全場(chǎng)。“今天，老師帶了個(gè)磚頭來，是想做一個(gè)游戲……”游戲？彭總什么意思？殺人游戲？“這個(gè)磚頭是工地上的，非常重。不是說人的力量是偉大的嗎？那我們就來個(gè)ＰＫ，請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)上來吹磚頭。”彭總還是笑里藏刀，“但是，我請(qǐng)到的`人要是沒把磚頭吹到，下午就流下來把作業(yè)重做一遍。”看吧，我就說彭總是有目的的。
第一個(gè)不幸的人是左超，他扭扭捏捏的走上講臺(tái)，畏懼地看著放在他桌上的磚頭，那磚頭好象變成了他媽媽的咆哮：“你怎么又不做作業(yè)！”左超渾身的冷汗。臺(tái)下看熱鬧的人也笑不出來。在只能靠嘴的情況下，磚頭成了張牙舞爪的超級(jí)魔鬼，帶著爸媽的怒吼步步逼近。左超豁出去了，他像青蛙一樣鼓足氣，使勁一吹……結(jié)果……磚頭……屹立在原地，一動(dòng)不動(dòng)。左超來勁了，他以龍卷風(fēng)的形式狂轟亂炸，而磚頭卻堅(jiān)決不領(lǐng)情，驕傲地站著。彭總笑瞇瞇地看著左超，卻同時(shí)贊賞的拍了拍磚頭。“第一回合，磚頭嬴了。”彭總報(bào)幕。
在經(jīng)過激烈的眼神對(duì)抗之后，第二個(gè)人出現(xiàn)。他是走起路來身上的肉都一抖一抖的豆宇恒。他神色緊張，看來他也沒做家庭作業(yè)。豆宇恒還沒吹就已經(jīng)垂頭喪氣了。他的情況和左超基本相同。鼓起了青蛙嘴使勁吹，磚頭依然堅(jiān)強(qiáng)。豆宇恒也難逃厄運(yùn)。
緊接著，所有沒做作業(yè)的人都上了臺(tái)挑戰(zhàn)極限，結(jié)果都失敗而歸。
放學(xué)時(shí)，我打掃衛(wèi)生，上午吹磚頭的人留下來補(bǔ)作業(yè)。正在擦課桌時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)了，在左超的課桌上，貼著厚厚的雙面膠，而這個(gè)位置，就是磚頭站過的位置！哦，怪不得磚頭一直不到，我真佩服彭總的創(chuàng)意！
話說另類作文 篇29
升入五年級(jí)，那個(gè)像黑旋風(fēng)一樣的王老師成了我們的體育老師。老早就聽說他最擅長的是羽毛球，他帶出的弟子獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，并因此被他的弟子們底下里稱為“魔鬼教頭”。現(xiàn)在我們榮升為他的普通弟子，不知會(huì)受到怎樣的待遇？讓我們拭目以待吧——
真的'是“魔鬼教頭”
“魔鬼教頭”一開始并沒有發(fā)威，我們就這樣和平相處了一個(gè)月。有一天，他在窗外對(duì)我們說：“下節(jié)是體育課，我們進(jìn)行立定跳遠(yuǎn)考試。”天哪，還在做眼保健操的我們一聽就像泄了氣的皮球，馬上有人大叫起來。可是有什么辦法呢，教頭是“一言既出，駟馬難追”。等我們來到操場(chǎng)上，教頭已經(jīng)擺開架勢(shì)，讓我們開始一一過關(guān)。因?yàn)槲业膶W(xué)號(hào)在后面，而教頭規(guī)定沒有測(cè)試過的一律不能去玩，只有耐心等待了。下蹲，甩臂，縱身前跳，立定在白線之外，哦，又一個(gè)成功了。他們仿佛裝上了彈簧一樣，居然一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)。“岑超穎！”教頭發(fā)出最高指示，我就乖乖地站在起跳線上，使出吃奶的力氣，可惜沒有越過那條白線。
“不行，重跳！”……哎，我的苦命的兩條腿呀！
第二天還有體育課，教頭居然不放過我們，“今天我們800米考試！”
昨天，我是拖著兩條僵硬的腿，艱難地上了樓梯的，難道今天晚上我要被人抬上樓不成？哎，我不活了……
還有一半是“天使”
那一次上體育課，王老師讓我們練習(xí)跳長繩，我們都興高采烈地活動(dòng)起來。楊賓斌讓我?guī)退靡幌卤咀樱⑶腋嬖V我不許給別人看。突然，半路殺出一個(gè)“程咬金”——王老師，他一定要拿走本子看看。我說：“你不能亂翻別人的本子。”他卻若無其事地隨口接了一句：“我是你們的同學(xué)！就讓我看一下吧！”“不行！”
可是一不留神，本子已經(jīng)被王老師拿在了手里，他飛快地跑到一邊津津有味地看了起來。
于是我們的笑談就這樣開始了。羅葉情問王老師：“你這雙鞋多少錢？怎么穿上以后跑得這么快？”“很便宜，也就5元錢！”“那我給你5元錢，你幫我買一雙吧！”王老師立馬解釋道：“這5的后面得加上兩個(gè)零！”我們聽后笑得前仰后合。這時(shí)上課鈴聲響了，成倩一把拿起繩子，正要跑回教室時(shí)，王老師說了一聲：“怎么？還想回教室里接著跳嗎？你也太投入了！這繩子好像是學(xué)校的財(cái)產(chǎn)啊！”成倩聽后只好乖乖地放下繩子，不好意思地看著王老師，我們?cè)谂赃呅Φ枚亲佣继哿恕?/p>
我們的王老師既是一名盡職盡責(zé)的體育老師，又是我們班的幽默天使，對(duì)你真是一言難盡——我們的“魔鬼教頭”。
話說另類作文 篇30
師者，傳道授業(yè)解惑也。一直以來，人們眼中所定義的老師就是那些在學(xué)校教給我們知識(shí)、文化的人民教師，站在三尺講臺(tái)上教給每一個(gè)學(xué)生做人的道理和生活的智慧。其實(shí)，可以當(dāng)老師的并不只有他們，因?yàn)橛泻芏嗍挛锒伎梢越虝?huì)我們這些。譬如：大地、藍(lán)天、白云、飛鳥等一切自然萬物都可以教給我們很多。所以，老師的范圍是廣義的，而我最喜歡的老師就是書本。
有人說：“書是心靈的窗口，透過她，我們可以看到一個(gè)廣闊的世界。”她無聲無息，卻闡述著最淵博的知識(shí)和最深刻的哲理，引導(dǎo)我們走向一個(gè)美妙的世界。各種各樣的書，讓我們領(lǐng)略不同的人生，從而學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)勇敢生活，堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)人生道路上的一切風(fēng)雨。
讀《假如給我三天光明》，會(huì)讓我們了解海倫凱勒，那個(gè)偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的女子。即使雙目失明，也身殘志堅(jiān)，用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力打開心靈的方向。我不知道，在看不見的黑暗的世界里，她是否也會(huì)害怕孤單，是否也曾想過要放棄生命，但她沒有，她用自己的成就證明了。而那些光芒背后折射出來的`，卻是人性最堅(jiān)實(shí)的底韻，那一刻，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人生不可能永遠(yuǎn)都是一帆風(fēng)順，崎嶇坎坷在所難免，只要不放棄信念，總會(huì)有成功的那一天。
讀《史記》，會(huì)讓我們了解司馬遷，那個(gè)重于泰山般的歷史英雄，他卑躬屈膝，忍辱負(fù)重，只為完成理想，只為完成《史記》，記載下那些最真實(shí)的，而又不為人知的歷史剪影。幸運(yùn)的是他做到了，“史家之絕唱，無韻之離騷”是對(duì)他最好的評(píng)價(jià)。只是，在這些榮耀的背后，是否有人想過，他曾遭遇的痛苦和恥辱，是那么的悲憤而又讓人振撼，他卻始終堅(jiān)持著一個(gè)史家最基本的原則。公平公正，不要強(qiáng)權(quán)，剛直不阿，堅(jiān)忍不拔，是他教給我們的，也是中華兒女應(yīng)該繼承的脊梁。
讀《繁星》、《春水》會(huì)讓我們認(rèn)識(shí)冰心，會(huì)讓我們回憶起那些關(guān)于母愛，關(guān)于純真，關(guān)于自然的感動(dòng)。滴滴點(diǎn)點(diǎn)，陪伴我們走過無盡的時(shí)光，只是，現(xiàn)在的我們，已經(jīng)無暇顧及了，每天為了生活和學(xué)習(xí)忙碌著，被高考那座大山壓得喘不過氣來。偶爾回想起童年，那一段生命中最獨(dú)特、最純真的記憶，心里才能覺察到一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。她教給我的，是生命原始最初的色彩，我們最真實(shí)的精神家園。
每一本書，都像一位老師，給予不同的知識(shí)，教會(huì)不同的道理。當(dāng)所有的光芒都聚集在一起，就會(huì)形成一座明亮的燈塔，指引我們前進(jìn)的方向。
人生路上，以書為師，與書為伴，不會(huì)迷茫，不會(huì)孤單。
話說另類作文 篇31
如果說另類的話，我們班的人幾乎全是另類。但是要說最“另類”的話，非我同桌莫屬啦。下面我就來講一講他的種種“事跡”吧。
早上到了班里，總有那么幾個(gè)人早早到來，他便是其中的一位。來到教室，只見他奮筆疾書的寫著什么，我走過去一瞧，不是練習(xí)冊(cè)就是練習(xí)本。再細(xì)看內(nèi)容，竟然是昨天晚上老師留的家庭作業(yè)。我開始滔滔不絕地地?cái)?shù)落起他的不是，指責(zé)他為什么不在昨天晚上寫完，非得一大早跑學(xué)校來寫。他一邊專心致志的審題，一邊奮筆疾書的寫，還不忘回答我說：“晚上沒有時(shí)間，我還得干點(diǎn)兒別的呢。再說了，一天之計(jì)在于晨，這大好時(shí)光我當(dāng)然得寫作業(yè)。”我又好奇地問：“那你晚上不寫作業(yè)都干點(diǎn)啥呀？”“玩唄，晚上的時(shí)間多寶貴啊，就是需要娛樂的呀！”聽了他的另類解釋，我竟無言以對(duì)。心想為什么會(huì)有這樣一個(gè)同桌，真是對(duì)他的怪邏輯甘拜下風(fēng)。
在我們最喜歡的節(jié)日----六一兒童節(jié)前，你也能發(fā)現(xiàn)他的另類做法----蠻橫不講理。
在過節(jié)的前幾天，學(xué)校要求我們每個(gè)班派幾個(gè)人去表演學(xué)校指定的.一個(gè)節(jié)目，而我們班抽到的是跳舞。接到任務(wù)我們的準(zhǔn)備活動(dòng)就開始有條不紊的進(jìn)行了，名單也寫好了，上場(chǎng)的人，位置什么的都定好了。誰知道他，本來好好的，可知道那個(gè)名單上沒有他的名字就不高興了，放學(xué)把安排節(jié)目的同學(xué)堵在班門口說：“為什么沒有我？”“因?yàn)槟阋矝]有報(bào)名啊！”“我不管，反正我就是要上場(chǎng)，不讓我上我就打你，我還會(huì)在你們表演的時(shí)候各種搗亂。”在他的“威脅”下，負(fù)責(zé)的同學(xué)十分無奈，只好把里面的一個(gè)人換成了他。唉，我們的心都懸了起來，看他這個(gè)“無賴”的樣子還不把節(jié)目搞砸了呀？但是出乎意料的是，他居然跳的很不錯(cuò)，差點(diǎn)就蓋過了主角的鋒芒，表現(xiàn)如此出色的他贏得了同學(xué)們一陣陣熱烈的掌聲。真是搞不懂這個(gè)“強(qiáng)搶名額”的他為什么跳這么好，雖然他的蠻橫不講理實(shí)在是叫人不敢恭維，但還是忍不住從心里說一句“佩服”。
我和班長請(qǐng)教“班長，他為什么這么怪？”班長語重心長地對(duì)我說：“你只需要記住兩點(diǎn)。第一永遠(yuǎn)不要和精神病說話，因?yàn)椴灰欢奶炷憔妥兊煤退粯恿耍坏诙绻夷悖?qǐng)參照第一點(diǎn)。”我只好乖乖地聽從了班長的建議。作為這個(gè)“怪人”的同桌，我也是很無奈的好吧？
雖然他是個(gè)“另類”，怪邏輯和蠻橫不講理簡直讓人無語，但是和他在一起總是有很多樂趣。
另類就另類吧，我喜歡。
話說另類作文 篇32
文化，一個(gè)我?guī)缀鯊膩聿辉伎歼^的名詞，盡管每天都在學(xué)習(xí)著，但對(duì)我來說那也僅僅局限在語文課本，數(shù)學(xué)課本以及自認(rèn)為經(jīng)常涉獵的小說童話，“文化”——對(duì)我來說是一個(gè)幾盡抽象的生詞。
悲哀——對(duì)我這個(gè)年齡的女孩子來說，似乎是一塊不可觸摸的禁地，偶爾的故作深沉，也不過是停留在小女生的幼稚上，從未曾想過會(huì)與它結(jié)下如此深的淵源，甚至?xí)䴙樗补P而書。
結(jié)識(shí)《文化苦旅》是在一個(gè)舊書攤上，隨手拾起，因?yàn)楸阋耍樖仲I下。
晚上信手翻開，“莫高窟大門外，有一條河，過河有一溜空地，高高低低建著幾座僧人的圓寂塔。塔呈圓形，狀近葫蘆，外敷白色……”看似隨意的語言，我感到似乎又進(jìn)入了一個(gè)預(yù)言世界——“從前，山上有座廟，廟里有個(gè)和尚……”我甚至驚訝這樣的文章怎會(huì)堂而皇之的出現(xiàn)在首頁。
也許是因?yàn)槌靶Π桑易x完全文。一種從未有過的感覺籠上心頭，說不清，道不明，卻促使我再讀之。
……
淚落，是悲哀，是憤懣，是心痛，是……
“中華民族擁有五千年的燦爛文明，中國是亞洲四大文明古國之一，中國人民的勤勞勇敢造就了一個(gè)個(gè)的歷史奇跡……”諸如此類的語言，近七年的學(xué)習(xí)早已爛熟于心，竟忽略了那份文化后的沉重悲哀，不，是從來未曾想過。
再三讀之，百感交集，有種沖動(dòng)，是“我確實(shí)想用這種方法，攔住他們的車隊(duì)。對(duì)視著，站立在沙漠里……”；卻有種理智在制止“他太卑微，太渺小，太愚昧，最大的傾瀉也只是對(duì)牛彈琴，換來一個(gè)漠然的表情，讓他這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債，連我們也會(huì)覺得無聊……”；有種恨，是“1905年10月，俄國人勃奧魯切夫用一點(diǎn)點(diǎn)隨身帶著的俄國商品，換取了一大批文書經(jīng)卷；1907年5月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了24大經(jīng)卷，5箱織絹和繪畫……”;有種欣慰，是“幾天會(huì)罷，一位日本學(xué)者用沉重的'聲調(diào)作了一個(gè)說明：‘我想糾正一個(gè)過去的說法。這幾年的成果已經(jīng)表明，敦煌在中國，敦煌學(xué)也在中國。’”……
一種歷史責(zé)任感自此而生。
我們應(yīng)該慶幸，處在這樣一個(gè)紛亂嘈雜的社會(huì)，仍會(huì)有這樣的一些作者，仍會(huì)有這樣的一些文章，幫我們記起一些不該忘記的歷史，幫我們滌去自大的驕躁，幫我們找回一些祖國未來的影子，而不是僅僅沉醉于千年的文明，迷戀于叛逆的小說卻自以為個(gè)性十足。
《道士塔》——中國文化的另類詮釋。
【話說另類作文】相關(guān)文章：
另類媽媽作文（精選15篇）05-11
星星有話說作文（精選23篇）03-22
另類下載初二想象作文500字（通用6篇）10-26
話說品學(xué)兼優(yōu)作文（通用31篇）12-08
話說“棋逢對(duì)手”貴州省遵義市中考滿分作文（通用13篇）06-24
中考優(yōu)秀作文作文05-04
山東高考作文_作文_高考作文07-07
高二作文素材作文06-30
早_作文_高考作文07-06
肩膀作文_高一作文07-06