由圓和直線聯(lián)想到的作文

時(shí)間：2024-06-13 17:40:10 賽賽初一我要投稿

相關(guān)推薦

由圓和直線聯(lián)想到的作文（精選27篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的由圓和直線聯(lián)想到的作文，希望對(duì)大家有所幫助。

由圓和直線聯(lián)想到的作文（精選27篇）

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 1

　　當(dāng)看到圓在直線上面的時(shí)候，我立刻想到——日出！因?yàn)閳A是太陽(yáng)的象征，而直線就相當(dāng)于海天交接沒(méi)有盡頭的地平線。

　　看：在黎明，太陽(yáng)靦腆地露出小半邊臉，吃力地慢慢地一個(gè)勁地往上爬，像負(fù)著什么擔(dān)子似的。終于，她沖出了云霧，把光輝灑向大地，霎時(shí)，大海，房屋，山嶺……一切景物都被鍍上了一道漂亮的金邊；到了正午，太陽(yáng)矯健的身軀由橘黃變成金黃，燦爛的光輝光彩奪目，十分耀眼；傍晚的太陽(yáng)臉漸漸漲得通紅，是聽(tīng)了晚風(fēng)的夸贊而害羞了吧？緊接著，夕陽(yáng)西下，美麗的太陽(yáng)緩緩地滑下了山腰……

　　是啊，人生也是從一個(gè)開始點(diǎn)不斷地向上攀登。它仿佛像一艘蕩漾在生命長(zhǎng)河中的扁舟，時(shí)而經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨的吹打，時(shí)而享受風(fēng)和日麗的陽(yáng)光。在人生的長(zhǎng)河中，常常面臨著洶涌滂湃的'巨浪，叫人心驚肉跳。在困難面前，如果你退縮一下，想回頭，你就永遠(yuǎn)被困難的枷鎖困住，不能自拔，人生的小船將被巨浪卷翻，你會(huì)墜落河底；而如果你樹立了目標(biāo)，勇往直前，堅(jiān)持不懈，不向困難低頭，就能擺脫困難的枷鎖，迎接你的是美好的未來(lái)。太陽(yáng)從升起到落下，經(jīng)歷了多少磨難和打擊呀，但他仍然不被云霧迷住雙眼，一步一步地向前邁去，每一步都包含了他流下的艱辛的汗水，直到最后沖出重圍，綻放光彩。看著太陽(yáng)留下的一個(gè)個(gè)又穩(wěn)又深的腳印，給人們指明了一條大道，做大道的引路燈：太陽(yáng)樹立了目標(biāo)，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一步一步，慢慢地為她的千里之行而拼搏，最后，到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。

　　同學(xué)們，人生道路上布滿了荊棘，讓我們努力奔跑，克服困難，鑄就一片自己的新天地！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 2

　　下午我剛學(xué)完奧數(shù)氣喘吁吁地跑到家，爸爸坐在沙發(fā)上給我出了一個(gè)題目：“明孝聰，說(shuō)到圓你會(huì)想到哪些東西？”我放下書包，進(jìn)入了聯(lián)想……

　　首先我想到的是“湯圓”。每逢元宵節(jié)，外婆和奶奶都會(huì)做圓溜溜的湯圓，湯圓外皮白白的，里面的餡可不少，有豆沙的、鮮肉的、芝麻的……好吃得不得了！輕輕咬上一口里邊的餡就會(huì)露出小半邊臉，那味道叫人回味無(wú)窮，現(xiàn)在隨著春節(jié)臨近，我又盼望吃上那包著濃濃的愛(ài)的湯圓了。

　　然后我想到的是圓圓的鐘表。它讓我珍惜時(shí)間，抓住每分每秒做有意義的事情，鐘表每天不停地趕路，不怕辛苦，給人類提供精準(zhǔn)的時(shí)間，同時(shí)也告訴我們要做時(shí)間的主人而不是奴隸。

　　緊接著我又想到了圓圓的雨傘。雨傘在下雨天可以保護(hù)我們不被淋濕，不因?yàn)榱軡穸忻鞍l(fā)燒，一到雨天，馬路上的雨傘就像一朵朵遮風(fēng)避雨的蘑菇遍地綻放。

　　接下來(lái)我又想到了圓圓的杯子。杯子有大的、小的、高的、短的……形狀各異，但它們都有一個(gè)共同的功能，那就是給人們充當(dāng)喝水的.容器。當(dāng)你喉嚨干得冒煙的時(shí)候，你用杯子接滿水一飲而盡，那清涼的感覺(jué)肯定會(huì)讓你對(duì)杯子充滿感激之情。

　　最后我想到的是“0”。同學(xué)們考試時(shí)肯定都不愿意考一個(gè)“0”，而是希望考兩個(gè)“0”再加上一個(gè)“1”，這次期末考試我一定要努力，爭(zhēng)取語(yǔ)文和數(shù)學(xué)都考兩個(gè)“0”再加上一個(gè)“1”。

　　好了，關(guān)于“圓”的聯(lián)想就暫時(shí)到這吧，我想爸爸應(yīng)該對(duì)我的答案滿意吧。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 3

　　圓，是一個(gè)普通的形狀，在生活中無(wú)處不在。

　　輪子

　　輪子是圓的。它一直保持向前進(jìn)的姿態(tài)，我們?nèi)祟愐彩且粯樱粩嗟嘏^斗，大步向前走

　　太陽(yáng)

　　太陽(yáng)是圓的。有了太陽(yáng)，我們?nèi)祟惒拍苌妫拍茉陉?yáng)光的沐浴下幸福地成長(zhǎng)；如果沒(méi)有太陽(yáng)，地球就沒(méi)有了白天和黑夜的'交替，人們將生活在一片黑暗中，這是多么可怕的一件事啊！太陽(yáng)公公還是個(gè)熱心腸的人呢，它為人們送來(lái)了溫暖，送來(lái)了太陽(yáng)能資源，還為人們奉獻(xiàn)了漲紅了臉的番茄和像娃娃一樣可愛(ài)的柿子。可有時(shí)太陽(yáng)公公卻又是個(gè)粗心大意的人，在夏天時(shí)，它經(jīng)常用炎熱來(lái)烘烤人們濕透的衣服，卻忘記了人們根本不喜歡汗流浹背的熱天。

　　明月

　　明月是圓的。如果每天都只有太陽(yáng)公公出來(lái)值班的話，草木就會(huì)枯黃，湖泊就會(huì)干涸，人類也將無(wú)法生存，因此在晚上的時(shí)候讓明月姐姐來(lái)值班就顯得尤為重要了。明月姐姐也給了我們無(wú)盡的想象，它有時(shí)是殘缺的，需要你耐心的等待明天、后天因?yàn)樗倳?huì)圓的，總會(huì)給我們帶來(lái)希望。

　　地球

　　地球是圓的。你瞧！高空中的那一個(gè)藍(lán)色的皮球，這就是地球啊！我們?cè)趺茨軌蛲涴B(yǎng)育我們一生的地球呢？它是我們最愛(ài)的母親啊！地球媽媽，您什么時(shí)候才能變得更圓、更藍(lán)、更加美麗呢？

　　圓在我們的生活中無(wú)處不在，只要你仔細(xì)觀察，一定會(huì)有更大的發(fā)現(xiàn)！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 4

　　圓，是一種形狀，它有著千種形態(tài)，萬(wàn)種變化，它既可以變成令人歡樂(lè)的物品，又能變成給人啟迪的道理……它，有無(wú)限可能。

　　圓是太陽(yáng)。清晨，穿上校服，背上書包，走出家門，迎面就看見(jiàn)了那初升的朝陽(yáng)，胭脂般的朝霞，染紅了半邊天，圓圓的太陽(yáng)，多么像一個(gè)朝氣蓬勃的少年，充滿活力，指引著人們，不要放棄。

　　圓是老師的`眼睛。課堂上，老師繪聲繪色地進(jìn)解知識(shí)，溫柔地點(diǎn)我起來(lái)回答問(wèn)題，若我答上來(lái)了，她便會(huì)用那雙有神的眼睛鼓勵(lì)我；如果我沒(méi)有答上來(lái)，她也不會(huì)怪我，則會(huì)用那雙充滿笑意的眼睛示意我繼續(xù)努力。老師那圓圓的眼睛，呵護(hù)著我成長(zhǎng)，激勵(lì)著我前行。

　　圓是裝點(diǎn)心的盤子。每當(dāng)學(xué)習(xí)之余，媽媽就會(huì)用圓盤子裝一些點(diǎn)心，送到我的房間。我和媽媽一起吃點(diǎn)心。唱兒歌，進(jìn)笑話……玩得不亦樂(lè)乎，房間里不時(shí)傳出我們倆爽朗的笑聲。當(dāng)娛樂(lè)活動(dòng)結(jié)束后，再抬起頭，投入學(xué)習(xí)時(shí)，總會(huì)感覺(jué)到神清氣爽。圓圓的盤子，它是媽媽對(duì)我的關(guān)心，對(duì)我濃濃的愛(ài)。

　　圓是八月十五天上的月亮。中秋節(jié)時(shí)，一家人圍坐在桌邊，望著天上潔白、靜謐的月光，品嘗著甜甜的月餅，靜靜享受著美好的時(shí)光。他們說(shuō)說(shuō)笑笑，溫馨和諧，相親相愛(ài)其樂(lè)融融。圓圓的月亮代表著一家人的相愛(ài)與思念，同時(shí)也象征著一家人幸福的團(tuán)圓。

　　圓，如此千變?nèi)f幻，繽紛多彩，它，點(diǎn)綴在我們的生活中，帶來(lái)了無(wú)限的希望與愛(ài)。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 5

　　在今天的作文課上，伍老師在黑板上畫了一個(gè)圓，讓我們發(fā)揮想象，說(shuō)它像什么。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起小手，我們的答案五花八門，有的說(shuō)它像巨大的地球，有的說(shuō)它像美味的饅頭，有的說(shuō)它想五彩的泡泡，還有的說(shuō)它像好看的手表……真是數(shù)不勝數(shù)。

　　說(shuō)到手表，我立刻想到那快我心愛(ài)的寶貝表。

　　那是大姨送給我的生日禮物，它圓圓的肚子里有一對(duì)兄妹，哥哥個(gè)子高腿長(zhǎng)，是分針，妹妹個(gè)頭小，是時(shí)針，妹妹從不因哥哥跑在前面而生氣，兄妹倆十分和睦，就像我和妹妹。聽(tīng)說(shuō)這塊手表是從瑞士進(jìn)口的，我格外珍惜它，每天都把它戴在小手上，從不舍得摘下它。

　　可是有一天，遺憾的事情發(fā)生了，我那塊精美的手表居然冒出了一條該死的裂紋。我傷心急了，同時(shí)我拼命回想這條裂紋是什么時(shí)候“誕生”的`，哦，我回想起前天中午，我玩雙杠時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了“砰”一聲，我不太在意，沒(méi)想到那卻是我手表撞擊雙杠的聲音！我真后悔當(dāng)時(shí)為什么不小心一點(diǎn)。

　　從那以后我更加愛(ài)惜它了，稍有風(fēng)吹草動(dòng)，我便會(huì)多加小心，把手揣進(jìn)衣服包中，生怕又增加一條裂紋，所以我再也不敢完兒“危險(xiǎn)”的游戲了！

　　你有喜愛(ài)的東西嗎？或許你對(duì)饅頭情有獨(dú)鐘，對(duì)泡泡有一種特別的感情，快點(diǎn)展開自己想象的翅膀，想起你難以忘懷的故事吧！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 6

　　我忙碌地操縱著手中的筆，在完成了其他的作業(yè)后，拿起作業(yè)本，看著這個(gè)作文題，圓？我停頓了一下，但不過(guò)一秒，我的腦子里就呈現(xiàn)出一個(gè)模糊的圓，仔細(xì)一看，原來(lái)是一張笑臉。呵呵，原來(lái)靈感是會(huì)自己找上門兒來(lái)的啊，于是，筆又開始加班了。

　　正可畏：笑一笑，十年少。說(shuō)的也真對(duì)，回想一下：我一歲到十歲沒(méi)有一天不笑；可到了現(xiàn)在，那些天真爛漫的笑幾乎絕跡，取而帶之的則是對(duì)童年離去的傷感。

　　回憶過(guò)去的十年，一切都是那么美好，就連上補(bǔ)習(xí)班也不例外：學(xué)畫畫，畫出繽紛童年；學(xué)象棋，棋子里包含著快樂(lè)童年；還有學(xué)大字，勾勒出絢麗童年。還有，最讓我記憶猶新的就是那“一周一度”的'聚會(huì)。這個(gè)規(guī)矩不知是何時(shí)產(chǎn)生的，但我知道，在那時(shí)，我們這一片的小朋友都會(huì)在每個(gè)星期日下午在一個(gè)花園集合。這個(gè)時(shí)候，原本寧?kù)o的花園就會(huì)被攪的翻天覆地。使整個(gè)花園都不得安寧，吵吵鬧鬧，這些聲音大多是我們玩陀螺的喊聲或是還游戲的笑聲。因?yàn)槲覀內(nèi)硕鄤?shì)重，所以，就連花園的管理員也拿我們沒(méi)法子。玩完之后，我們又是驚天動(dòng)地，轟轟烈烈的走了。而管理員卻為了“收拾殘局”忙得不可開交。每次我們看到他那苦惱的表情，都會(huì)哈哈大笑。

　　笑中度過(guò)的童年，永遠(yuǎn)是我美好的記憶！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 7

　　蔚藍(lán)的星球，母親懷孕時(shí)的肚子，催人光陰的時(shí)鐘……，圓在我們生活中處處可見(jiàn)，它象征著完美的事物，為我們的生活綴上多姿的樣貌。

　　蔚藍(lán)的星球，每天不息旋轉(zhuǎn)著，以圓球的豐姿，為這宇宙鑲上生生不息的生命力，以“勤勞”的精神，指導(dǎo)了人們?nèi)绾卧谖磥?lái)的每一天向前邁進(jìn)。圓也似乎成了它每天運(yùn)動(dòng)的，只要向著圓的軌跡邁進(jìn)，在其間生活的萬(wàn)物便可每天得到陽(yáng)光的普照，在寒冬里更像是一杯暖人的姜茶，遞送了最真摯的.幸福。

　　母親懷孕的肚子，也像是一顆圓球，母親孕育著新的生命，為這世界增添更多的人才。懷著的不只是新的生命，更是一家人愛(ài)的結(jié)晶，全家人都為這圓滾滾的球體，細(xì)心呵護(hù)，而這圓也為每一個(gè)家庭注入新的希望。

　　一粒粒豆大的雨水，自天空翩翩降臨，滋潤(rùn)了埋在土壤中的種子，每粒圓形晶瑩的雨水，都為我們?cè)苑N的植物潤(rùn)上些許水氣，讓它們不會(huì)干枯、凋謝。在一場(chǎng)傾盆大雨后，一道半圓的彩虹會(huì)將天空染成絢麗的色澤。

　　光陰的長(zhǎng)河中，因?yàn)橛辛藞A形的鐘表，讓人們得以在期間完成自我的目標(biāo)，了解到時(shí)間每分每秒的可貴，珍惜時(shí)光，善用光陰，為這世界送上一朵朵美麗的浪花，注入一縷縷宜人的清香。

　　圓對(duì)我們就像是顆顆星球于宇宙奧妙的規(guī)律，陽(yáng)光的雨露對(duì)于種子的滋潤(rùn)，身懷六甲的母親手中的一線希望，人類歷史長(zhǎng)河中督促文明進(jìn)步的時(shí)鐘，圓劃下了完美的句號(hào)，展開了繽紛綺麗的未來(lái)。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 8

　　今天，班級(jí)里一片寂靜，同學(xué)們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而埋頭苦畫，時(shí)而東張西望。你可能以為我們正在考試，那就大錯(cuò)特錯(cuò)了！其實(shí)我們?cè)诋媹A聯(lián)想到的東西。

　　我皺著眉頭，眉毛都呈90度直角的樣子了。但不一會(huì)兒，我就想到了我們一直看到的東西，我先在白紙上劃一個(gè)圓，再在圓的中間劃一個(gè)1，一塊硬幣就躍然紙上。我現(xiàn)在滿頭大汗，如果有冷飲吃該多好！有了，我突然得到了靈感，我又在白紙上畫了兩個(gè)圓，在圓下面劃一個(gè)倒著的三角形，一個(gè)新鮮的冰淇淋薺就這樣出爐了。

　　我的想象能源已經(jīng)完全耗盡，我像蛇一樣掃描著教室里的每一處小角落，當(dāng)掃描到我的文具盒的時(shí)候，有兩個(gè)“熱點(diǎn)”頓時(shí)從我的'眼前冒了出來(lái)。我先在白紙上畫一個(gè)圓，再在里面寫上1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12，最后在圓的中間畫三個(gè)針，一面鐘就從我的筆下活生生的畫了出來(lái)。再看鐘的旁邊，有一個(gè)指南針，我也把它畫了下來(lái)。我先畫一個(gè)圓，里面分別寫了NEMS四個(gè)字母，再在里面畫一根針，一個(gè)指南針便躍然紙上。哈哈！真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫。”呀！

　　后來(lái)我又畫了一個(gè)可愛(ài)的鈴鐺，一個(gè)笑臉和一個(gè)烏溜溜的眼睛。

　　生活中的圓無(wú)處不在，只要我們觀察，一定會(huì)找出更多的圓。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 9

　　數(shù)學(xué)家由圓聯(lián)想到圓周率，足球運(yùn)動(dòng)員由圓聯(lián)想到足球，吃貨由圓想到了餅。而看著圓，我想到了月亮。

　　八月十五的月亮是那么的圓，這才讓人們有了中秋節(jié)，一家團(tuán)圓的節(jié)日。記得每年中秋，爸媽都要提早幾天就去買好過(guò)節(jié)的菜品。要不然，晚了可就沒(méi)合適的菜買了。每到中秋節(jié)那天，家里都會(huì)弄上一大桌可口的'飯菜，叫上親戚一起舉杯歡慶，互道祝福的話語(yǔ)。飯后，當(dāng)然也少不了去外面賞月。啊！真是中秋的月，總覺(jué)得比平時(shí)更大更圓，那皎潔的月光仿佛在祝福著所有的人們。假如你說(shuō)第一個(gè)登上月球的是美國(guó)人，那你就錯(cuò)了，我會(huì)驕傲的說(shuō)：“中國(guó)的嫦娥仙子，早在幾千年前就登上月球了，并且在上面建筑了她的行宮呢。”吃著美味的月餅看著無(wú)暇的月亮，感覺(jué)所有的美夢(mèng)都成真了。十五的月亮那么圓，可有些人卻不能在這一天和家人團(tuán)聚。各地的留守兒童，很多人都是在很小的時(shí)候，父母就外出打工。他們多希望在這一天能彼此相聚！還有那些無(wú)

　　私奉獻(xiàn)的警察叔叔，為了讓人們過(guò)上個(gè)平安、快樂(lè)的團(tuán)圓節(jié)日。在這一天仍然在外巡察，只能電話和家人互相祝福！我真希望我們的祖國(guó)更加富裕，平等。這樣那些留守兒童的父母也就可以在家鄉(xiāng)工作生活。也希望我們的人民個(gè)個(gè)都遵守法律，這樣那些警察叔叔的任務(wù)也會(huì)輕松許多。什么都更好了，那么我們的祖國(guó)不正是一個(gè)無(wú)暇的大圓嗎！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 10

　　圓，像一個(gè)圓圓的雞蛋。它隨著一只母雞“咯咯咯”的叫聲，那小小的雞蛋里，包含第一個(gè)小生命就從母雞那圓圓鼓鼓的肚皮下滾出來(lái)了。但雞蛋很容易就會(huì)成為人們餐桌上的美食，它可以做成煮雞蛋、煎雞蛋、炒雞蛋、還有……對(duì)了！還有西紅柿雞蛋面！我最喜歡吃了，不過(guò)要再加點(diǎn)圓圓的肉片，我會(huì)更喜歡。

　　圓，像一個(gè)圓圓的盤子。把它盛的飯菜吃完，偶爾還會(huì)剩下一些菜汁兒。不過(guò)，我這個(gè)饞貓可不允許它們留在盤子里，我會(huì)端起盤子，連吸帶添地把菜汁兒和剩下的菜吃干凈，直到我把肚子吃得圓鼓鼓為止。

　　圓，像一塊圓圓的月餅。月餅可是中秋才能吃到，我最喜歡吃蛋黃味的月餅。在中秋節(jié)，我們一家圍著這圓圓的桌子，用圓圓的眼睛賞圓圓的月亮，用圓圓的大嘴巴吃圓圓的月餅。哈哈，真希望下個(gè)中秋節(jié)早點(diǎn)到來(lái)。

　　圓，像天空中圓圓的'太陽(yáng)。它每天早晨準(zhǔn)時(shí)上班，把陽(yáng)光灑向大地。綠樹紅花，在陽(yáng)光下看上去格外精神。不過(guò)，我可不喜歡夏天的太陽(yáng)，把我的皮膚都曬黑了，但是，冬天的太陽(yáng)卻十分溫暖人心。圓，像一個(gè)圓圓的大腦袋。在這個(gè)圓圓的大腦袋上，長(zhǎng)了一雙圓圓的眼睛，眼下的鼻子，長(zhǎng)了兩個(gè)圓圓的鼻孔，鼻子下面還長(zhǎng)了一張圓圓的嘴。對(duì)了在頭里面還有一個(gè)圓圓大腦呢！

　　圓，像……

　　我越想越有趣，邊開心地笑了。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 11

　　一說(shuō)到圓我就想到輪子，這個(gè)輪子是汽車的車輪，一說(shuō)到車輪我就想到汽車。汽車是有壞處，汽車會(huì)排出二氧化碳，而且，汽車是會(huì)造成交通事故的。但是，汽車也有好處，汽車給人們帶來(lái)方便，而且很舒適，汽車開起來(lái)很方便。

　　圓，我還想到珍珠，說(shuō)到珍珠我還想到在海里尋找珍珠的人。在海里尋找珍珠的人很辛苦，還很危險(xiǎn)。尋找珍珠的人通常要游到很深的水下，而且珍珠很難找，數(shù)量很少，很珍貴。有些人甚至為了尋找珍珠，缺氧而死，所以這是一份很危險(xiǎn)的工作。當(dāng)然，找珍珠也有好處，因?yàn)檎渲槟苜u很多錢，可這是一種用生命換來(lái)的金錢。

　　圓，我還想到月亮，月亮的'傳說(shuō)很多，比如說(shuō)“嫦娥奔月”。在古時(shí)候，天上有十個(gè)太陽(yáng)。每天，太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著大地，人們熱得喘不過(guò)氣。后羿看人們很可憐，就練了一手好功夫。一天，后羿拿著弓箭，射掉了天上九個(gè)太陽(yáng)。王母娘娘看到后羿立了功，于是，獎(jiǎng)勵(lì)后羿一顆長(zhǎng)生不老的仙丹，后羿把仙丹放在家里。夜里，嫦蛾偷偷地把這顆藥吃下去。之后，嫦娥就向月亮奔去，留下了孤獨(dú)的后羿。

　　圓，我還能聯(lián)想到地球。地球污染太嚴(yán)重，于是，我想移民到火星，但是，火星沒(méi)有水，冬天非常冷。所以我想發(fā)明一種能自動(dòng)產(chǎn)生水的工具，讓火星充滿了水。我還想發(fā)明一種機(jī)器，讓周圍溫度變成可以設(shè)置。這樣，人們就能安心地住在火星。

　　通過(guò)圓我想到許多事物，那么，你能想到什么呢？

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 12

　　在一個(gè)饑餓人的眼里，圓是一只冒著熱氣的蔥香大餅；在一個(gè)貪財(cái)人的眼里，圓是一枚枚閃閃發(fā)光的古錢幣；而在我的眼里，圓是果樹上的那只與眾不同的蘋果。

　　我們故事的主角蘋果小圓本來(lái)與它的同伴們安安靜靜地生活在某地一個(gè)偏僻的小果莊里，校園不耐煩地?fù)荛_面前的第三叢樹葉，終于沐浴在了溫暖的陽(yáng)光下，他舒適地扭扭身子，并斜眼瞥了瞥一旁的工作人員，只聽(tīng)他小聲地說(shuō)：“已經(jīng)第幾個(gè)月了？這些蘋果應(yīng)該馬上可以上市了吧？”“上市？”小圓在腦海中搜索者這個(gè)詞——上市，意味著要離開果莊，意味著要離開這棵撫養(yǎng)它長(zhǎng)大的老樹，雖然不用撥葉子看外面的世界了，但被裝在箱子里真的好枯燥啊！小圓抬頭瞅瞅一旁的同伴，有的.已經(jīng)笑紅了臉，有的還是個(gè)小圓球，一口咬下去準(zhǔn)是個(gè)酸澀難忍。不管怎么說(shuō)，小圓早已紅了臉，所以只好被裝進(jìn)一個(gè)貼了紅標(biāo)簽的木筐里，和其它木筐一起被抬上大卡車，運(yùn)到城里去。

　　不久，小圓被賣給了加工廠，那里正計(jì)劃做蘋果罐頭，我們的小圓當(dāng)然不甘心被做成罐頭，連滾帶爬地逃離了加工廠，不料被路邊的一只野貓狠狠地咬了一口。大概是清點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)不對(duì)了，加工人員把小圓從地上撿起，吹了吹沾上的灰塵，突然他看到小圓身上的缺口，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，發(fā)明了一款名為“蘋果”的手機(jī)。沒(méi)錯(cuò)，他就是喬布斯。

　　不信？好，現(xiàn)在趕快打開你媽媽的提包，對(duì)，就是那個(gè)，上面有只有缺口的蘋果，那就是小圓的化身。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 13

　　圓是一粒粒種子，用自強(qiáng)不息、百折不撓的毅力破土而出，發(fā)芽、開花；圓是一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小泡泡，寄托著我們的希望，點(diǎn)綴著我們幸福的生活……

　　在我的眼里，黑夜中的月亮，陰晴圓缺，使人百感交加。在中秋節(jié)那天，湯圓、月餅、圓月……都象征著團(tuán)團(tuán)圓圓，讓人感到圓滿、團(tuán)聚、幸福。有人發(fā)明出了排球，它挑戰(zhàn)了人們體能的極限，展現(xiàn)了人類身體的強(qiáng)健與靈活，激發(fā)起了人與人之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相信任、幫助的本能。還記得在2004年的雅典奧運(yùn)會(huì)嗎？在這屆奧運(yùn)會(huì)里中國(guó)取得了前所未有的好成績(jī)，而且女排姑娘們還把失落的20年的金牌捧回了手中。這就是圓的恩賜，讓曾經(jīng)叱咤風(fēng)云，又曾經(jīng)暗淡無(wú)光的中國(guó)排球隊(duì)再一次感受到成功的喜悅；這就是圓的希望，讓中國(guó)女子排球隊(duì)?wèi)?zhàn)勝困難，永不放棄，衛(wèi)冕2008年北京奧運(yùn)冠軍。不過(guò)，我們的'情緒也會(huì)隨著比賽徘徊。排球是圓溜溜的，占上風(fēng)的一方有時(shí)往往不能取勝比賽，本來(lái)是實(shí)力一般的隊(duì)伍卻會(huì)力壓強(qiáng)隊(duì)，人們不免會(huì)為這可愛(ài)的圓東西深深地嘆上一口氣！

　　圓是一個(gè)皮球，讓我們浸泡在快樂(lè)的海洋中；圓是眼鏡里的鏡片，讓我們看清這一切問(wèn)題的奧秘；圓是湯圓，讓我們感受團(tuán)圓的歡樂(lè)……

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 14

　　我時(shí)常看見(jiàn)圓形，就聯(lián)想到我小時(shí)候?qū)戇^(guò)的一篇看圖寫話：“有只可愛(ài)的小兔子摘了一個(gè)大南瓜，抬又沒(méi)人抬，自己又搬不動(dòng)。正在無(wú)可奈何的時(shí)候，一輛車經(jīng)過(guò)，它看見(jiàn)滾動(dòng)的車輪，馬上聯(lián)想到南瓜也是圓的，應(yīng)該可以滾著運(yùn)回去。兔子一試果然奏效，不費(fèi)什么事就回家了。”圓形讓兔子有效的利用了一回。

　　快速轉(zhuǎn)動(dòng)的車輪，能把裝載的物品輕易地運(yùn)到目的地。在同樣的速度下，車輪的直徑越長(zhǎng)，車輪的邊周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，速度也就越快。既然這樣，為什么把不把車輪直徑造的.更長(zhǎng)一些呢？我想，也許是另有其因吧；球類的運(yùn)動(dòng)器材，可能為了人們?cè)谕媲虻倪^(guò)程中更隨意、更好掌握，所以都是制成圓的，就連扁型的冰球是扁圓的，橄欖球也是橢圓的。圓形的球可以讓球按人的意愿運(yùn)動(dòng)；圓形的零件，組裝起來(lái)就成為一件產(chǎn)品。當(dāng)你拆開一支打火機(jī)，大大小小的零件不過(guò)十幾個(gè)，圓形的零件就占了70%，真是“麻雀”雖小，也圓圓相扣啊；地球人利用圓形由來(lái)已久，可是，外星人也很聰明的利用圓形制作飛行器，我曾見(jiàn)過(guò)很多形狀各異的UFO照片。也許外星和人類的想法一樣，認(rèn)為圓形的物體可以減少對(duì)空氣的摩擦力，進(jìn)而增加行進(jìn)的速度和靈活性吧？

　　由此可見(jiàn)，圓形的物體在人們的生活中無(wú)孔不入，并起著至關(guān)重要的作用。讓我們發(fā)揮出更多的想象，創(chuàng)造出更多的圓，使我們的生活更加圓滿！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 15

　　圓，總是以不同的面貌，呈現(xiàn)在你、我眼前，在我們的生活中，更是無(wú)法離開它。

　　清晨里，圓圓的太陽(yáng)，熱情的光芒照射著大地，帶給人們溫暖的希望，圓圓的鬧鐘，滴滴滴滴無(wú)情的叫著，爸爸戴起圓圓的眼鏡，叫醒睡的紅紅圓圓臉蛋的弟弟，媽媽早在廚房里，忙著點(diǎn)燃圓圓的煤氣爐，手握?qǐng)A圓的平底鍋，忙進(jìn)忙出的，不久，圓圓的餐桌上擺滿了許多圓圓的盤子，盤子里放了圓圓的荷包蛋、圓圓的火腿蛋餅，圓圓的馬克杯里，也裝滿了媽媽愛(ài)的湯，為了趕時(shí)間，我張開圓圓的嘴，咕嚕咕嚕的吃著美味的早餐，這時(shí)，我的肚子也變得圓滾滾的了。

　　我提著圓圓的飯盒，戴上圓圓的安全帽，坐上媽媽的摩托車，一路上，車水馬龍，圓圓的輪胎不停的滾著，好像在賽跑，滾啊滾！跑啊跑！我的心也跟著活躍了起來(lái)！

　　校園里，圓圓的操場(chǎng)，總是無(wú)怨無(wú)悔地讓我盡情奔跑，帶著圓圓的籃球上籃，是我最神氣的一刻，揮灑汗水、暢飲清涼的冰水，享受著教室圓圓舊舊的電扇，嘰嘰呼呼吹來(lái)一陣陣微風(fēng)，真是人生一大樂(lè)趣。

　　圓，是我們的好朋友，為你、我的生活帶來(lái)了繽紛的`色彩；圓圓的路燈，照亮了漆黑的夜晚，也照亮了我們的生活，使我們的生活變的多采多姿；圓圓的糖果、圓圓QQ的湯圓、圓圓的生日蛋糕、圓圓的陀螺、圓圓的扭蛋、亮晶晶的彈珠……這些大圓、小圓，總是帶給人甜甜蜜蜜、幸福歡樂(lè)的滋味。

　　圓，常常陪伴在我們的四周，只要我們?cè)敢猓S時(shí)隨地可以為人生畫下美麗的圓。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 16

　　大自然里到處都有圓的蹤跡，它代表團(tuán)圓，也是人們追求的圓滿，讓人想進(jìn)入圓的境界。

　　圓，讓我想到中秋節(jié)皎潔的月亮，向大地灑下迷人的光輝;還讓我想到嫦娥為了成仙，寧愿居住在廣寒宮中，吳剛為了當(dāng)神仙而去砍桂樹··一而阿姆斯特朗為了一探月亮的真面目，踏出人類的一大步，揭開月亮神秘的面紗，但那些美麗的中國(guó)神話仍流傳千古。

　　圓，讓我想到圓圓的.西瓜。它是夏天的圣品，黃綠色的西瓜皮，切開就是鮮紅的果肉，吃下去香甜可口，冰冰涼涼，讓人吃了一口還想再吃一口。圓圓的西瓜不但讓人暑氣全消，還可以解決口渴的問(wèn)題，真是一舉兩得呀!

　　圓，讓我想起了每天照亮大地的太陽(yáng)。圓圓的太陽(yáng)讓大地有了光明，也給了人類一線生機(jī)，同時(shí)讓大地上的動(dòng)植物有了生存的力量，活躍起來(lái)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，人類的末日就到了，所以人類不能沒(méi)有圓圓的太陽(yáng)。

　　圓，讓我想起圓圓的頭。頭里有著買不到的智慧和思想，讓人類創(chuàng)造出好多日常生活用品。圓圓的頭是一個(gè)很珍貴的寶物，用再多的錢也買不到。我們?nèi)绻缓煤脙哼\(yùn)用其中的寶貝，豈不辜負(fù)了圓圓的頭。

　　圓圓的世界，一切都是圓滿的，沒(méi)有缺陷。希望我的世界也能夠永遠(yuǎn)圓滿。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 17

　　昨天上“看圖寫話“課時(shí)，錢老師在黑板上畫了五個(gè)都是圓的圖案，笑容滿面地說(shuō)：“請(qǐng)大家在黑板上加幾筆組成新的東西。”

　　張菁晶率先上臺(tái)在黑板上加了幾筆說(shuō)：“我畫的是葡萄，一共畫了三串葡萄，中間大，兩邊小。中間的是葡萄王，兩邊是守衛(wèi)的。小明見(jiàn)了，把他的.小伙伴也引了過(guò)來(lái)，他們攙得直流口水。”老師評(píng)價(jià)說(shuō)：“張菁晶說(shuō)得真好。”接著平時(shí)不怎么發(fā)言的彭蕭樂(lè)上去加了幾筆說(shuō)：“我畫的是氣球，五彩的氣球，小孩子一看見(jiàn)就想要。”李昆彥也上去加了幾筆說(shuō)：“我畫的是娃娃，娃娃喜歡笑，有個(gè)男孩子逗她玩，她笑得更厲害了。”陳新宇也忙上去加了幾筆說(shuō)：“我畫的是手榴彈，以前八路軍就是用這個(gè)東西來(lái)打敗日本鬼子的，把它埋起來(lái)，只聽(tīng)轟隆一聲就會(huì)把日本鬼子消滅。”最后我到黑板上加了幾筆說(shuō)：“我有一件衣服，上面的扣子是五彩繽紛的，我特別喜歡，就把它穿到學(xué)校去，同學(xué)們都投來(lái)羨慕的目光，我也很高興。”老師說(shuō)：“你們很勇敢，說(shuō)得也很好，我要給你們每人獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)本子。”

　　這節(jié)看圖寫話課實(shí)在太有趣了，我希望還有機(jī)會(huì)再上這樣的看圖寫話課。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 18

　　圓是我們的眼眸。美國(guó)著名的盲聾啞女作家海倫·凱勒曾說(shuō)過(guò)：假如給我三天光明的時(shí)間，我將看遍世上的美好的一切。是呀，只有明亮的雙眸，才能使我們?nèi)f紫千紅的春天，烈日炎炎的夏天，秋高氣爽的秋天，白雪皚皚的冬天......

　　圓是金色的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng)，那么，地球上到處都是黑暗，到處都是寒冷，沒(méi)有風(fēng)，雪，雨，露，也沒(méi)有草，木，鳥，獸。總結(jié)就是一句話：沒(méi)有太陽(yáng)，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗可愛(ài)的世界。

　　圓是奔馳的車輪。我想，你一定在電視機(jī)里看過(guò)驚險(xiǎn)刺激的賽車場(chǎng)面吧？那風(fēng)馳電制般的行駛的賽車，如果沒(méi)有圓圓的車輪，任憑你的賽車技術(shù)再好，也只能是望車興嘆。

　　圓是小小的乒乓球。他見(jiàn)著了中國(guó)乒乓健兒的輝煌。在舉世矚目的第25屆世界乒乓球錦標(biāo)賽上，我國(guó)運(yùn)動(dòng)員容國(guó)閉沉著應(yīng)戰(zhàn)，頑強(qiáng)拼搏，為新中國(guó)敲開了世界冠軍的大門，令世人對(duì)中國(guó)人從此刮目相看。

　　圓是我們的`笑口。笑一笑，十年少；笑三笑，百病消。笑有益于我們的身心健康。我奉勸大家要笑口常開哦！

　　圓是快樂(lè)的象征，圓是幸福的象征，圓是希望的象征，我們的生活離不開圓。人生如圓，周而復(fù)始，滾滾向前，我們應(yīng)該不斷追求：向前，向前，快速向前！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 19

　　一看到圓，我就會(huì)想到我那一枚用汗水與淚水換來(lái)的獎(jiǎng)牌。

　　記得在五年級(jí)時(shí)，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，我參加了跳遠(yuǎn)。每個(gè)星期，我都在學(xué)校沙地上練習(xí)跳遠(yuǎn)。摔倒了，不怕，再站起來(lái)！一次又一次地摔倒，讓我開始變得勇敢，不怕困難。

　　淚水模糊了雙眼，汗水布滿了額頭，但我仍然不氣餒。我一定要勇敢去面對(duì)，面對(duì)這個(gè)困難。我相信，我琔能做到。我心里想。

　　一次，老師見(jiàn)我那么努力，對(duì)我說(shuō)：蘊(yùn)曦，你都那么累了，不要再練了。我堅(jiān)決地?fù)u了搖頭，徑直走向那一片沙地。沙地上，印著我的腳印，還印著我堅(jiān)定勇敢的心。

　　一步、兩步、三步跳！這一系列的動(dòng)作，我都已經(jīng)熟記于心。

　　終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天了，我要比賽跳遠(yuǎn)了！我走向了比賽場(chǎng)地那一塊我練習(xí)已久的沙地。

　　看著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跳完，我心里有點(diǎn)緊張。鄧蘊(yùn)曦！裁判員叫道。到我了，我一定要向自己證明，我的汗水與淚水不是白流的'！

　　一步、兩步、三步跳！我又做了這個(gè)熟記于心的動(dòng)作。

　　我做到了，我真的做到了！我拿到了銀牌，拿到了我夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)牌！我的里滿是歡喜。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 20

　　“起床啰！”早晨揭開了一天的序幕，當(dāng)我睜開眼睛時(shí)，看見(jiàn)媽媽圓圓的臉蛋，讓我精神飽滿。準(zhǔn)備吃早餐了！我拿起圓圓的杯子，它好像在迎接我，要我快點(diǎn)使用它。準(zhǔn)備出門了，我和媽媽坐著電梯，一起到停車場(chǎng)，媽媽的車子有著圓圓的輪胎，好像說(shuō)著：“我很堅(jiān)固喔！”讓我放了一百個(gè)心。很快的我們便來(lái)到了學(xué)校。

　　走進(jìn)學(xué)校后，校園里有一個(gè)圓圓的池塘，池塘里養(yǎng)了幾只活潑的鯉魚。一進(jìn)教室，我看見(jiàn)圓圓的時(shí)鐘，讓我想起一件很麻煩的事，就是外掃。于是我隨便掃了掃，便快點(diǎn)回教室了。下課了！我趕緊跑到圓圓的`操場(chǎng)，把握著每一分每一秒。

　　放學(xué)時(shí)間到，媽媽又再次開著車來(lái)接我，經(jīng)過(guò)了一天的努力，我的肚子餓扁了，媽媽拿著我圓圓的碗，盛了一碗飯，桌上放了幾盤菜，我一下子就吃完了，可見(jiàn)我的肚子真的快要扁掉了。

　　完成了這篇作文后，我發(fā)現(xiàn)生活中原來(lái)有這么多的事物，都是“圓圓的”我想一定還有其它各種不同的形狀，在我們的生活中出現(xiàn)，我們可以多多注意，才可以發(fā)現(xiàn)。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 21

　　圓代表著什么呢？在家人眼里，圓代表著團(tuán)聚。在窮人眼里，圓象征著希望。在貪財(cái)人眼里，圓象征著錢財(cái)......。

　　在家人眼里，圓是月亮，在中秋時(shí)節(jié)象征著團(tuán)圓，給遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的家人帶去他們最思念的親情。

　　在窮人眼里，圓是一只冒著熱氣的蔥油大餅，在他最失望，最想放棄時(shí)給予的幫助，味道雖然單調(diào)，但蘊(yùn)含著希望。

　　在貪財(cái)人眼里，圓是一枚枚金幣，雖然外觀美麗，內(nèi)在卻十分骯臟；雖然外表十分金燦燦，但內(nèi)在卻十分黑暗無(wú)光。

　　在考生眼里，圓是零分，象征著父母的責(zé)罵，象征著同學(xué)的疏遠(yuǎn)，象征著老師的冷眼......。

　　在牛頓，喬布斯眼里，圓是蘋果，象征著偉大的.思考與創(chuàng)意。讓世界發(fā)生巨大的改變。

　　在數(shù)學(xué)家眼里，圓是小數(shù)點(diǎn)，象征著神秘，給了人們斗志，讓人們更加努力去探索它們身后蘊(yùn)藏的秘密。

　　在我眼里，圓是一切事物，太陽(yáng)是圓，地球是圓，池塘是圓，足球是圓......，生活或許也是個(gè)圓吧！

　　當(dāng)然，這只是我對(duì)圓的聯(lián)想，不同人對(duì)圓有不同的聯(lián)想，發(fā)揮你的想象力，告訴我，你那天馬行空的想法吧！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 22

　　在我使用的學(xué)習(xí)用品當(dāng)中，有許多的圓形。比如：文具盒上的刨筆機(jī)孔是圓的，活動(dòng)鉛筆的筆桿是圓的，作文紙上一排整整齊齊的小孔是圓的，我還發(fā)現(xiàn)尺子上有一個(gè)放大鏡，也是圓的……還有許多學(xué)習(xí)用品都是圓的。我想，學(xué)習(xí)用品和圓的關(guān)系特別密切。

　　徐老師問(wèn)我們圓有沒(méi)有邊呢？徐老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就議論紛紛，有的說(shuō)：“圓形沒(méi)有邊。”有的說(shuō)：“圓形是有邊的。”我想圓形是有邊的。接著，徐老師告訴我們圓形是有邊的。原來(lái)圓形的一圈就是邊，它的邊叫周長(zhǎng)。

　　接著，徐老師讓我們量一種圓形的物品。我量的是一枚一元的硬幣。我是用一根細(xì)繩子量的。我應(yīng)該怎么量呢？我先用細(xì)繩子繞在一元的硬幣上，接著用鉛筆在上面畫了一條豎線做記號(hào)，最后我又用尺子量了一下細(xì)繩子，一直量到我做的記號(hào)那里。我準(zhǔn)確地量出了結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)硬幣的邊是74毫米，我非常高興。因?yàn)檫@是我第一次量圓形的物品。

　　我們生活中的.吃穿住行及用的東西是離不開圓形的，比如說(shuō)汽車的輪子和方向盤，我們吃的包子，還有用的盤子碗等等。原來(lái)，圓和我們生活關(guān)系也十分密切嘛！今天我收獲了不少，我十分開心。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 23

　　圓，是飛翔在天空自由自在的泡泡，大大小小的泡泡，我大口大口的吸一口氣，輕輕的一吹，泡泡就飛向天空，不知道它們要去哪里呢？是哪一個(gè)幸運(yùn)兒帶著我的.祝福，飛到外太空，散播祝福呢？

　　圓，是一個(gè)瑰麗絢爛的珍珠耳環(huán)。有些耳環(huán)十分害羞，常常躲在頭發(fā)后面，偷窺這稀奇的世界；也有些耳環(huán)十分大方，很有膽量，喜歡讓別人欣賞自己有多么美。

　　圓，是一個(gè)在小溪旁光滑的圓石頭，它總是看著樹林、溪流的風(fēng)景，幻想著自己是一位可以走路的東西，卻處于現(xiàn)在只能看美景的狀況，它心里非常的希望自己能去別的地方。或許，這顆小石頭的誠(chéng)心祈禱會(huì)感動(dòng)老天爺，使愿望成真吧!

　　圓，是一顆從數(shù)上掉下來(lái)的果實(shí)，可以讓動(dòng)物們得到食物，也可以從果實(shí)中吸取養(yǎng)分。有了果實(shí)，動(dòng)物們不必再挨餓，能開心的過(guò)日子了。

　　圓，是一個(gè)、一個(gè)句點(diǎn)。它能夠使句子完整，也可以隔開句點(diǎn)之間的句子，更可以在故事中畫下句點(diǎn)，就如同故事一樣，我在這里也畫下了圓滿又完美的句點(diǎn)。

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 24

　　圓，不只是一種幾何符號(hào)，它是一種象徵，象徵著完美的圖騰，使人們向往、追求，它是一種“柔”的精髓，以圓滑的體型滑順柔和的應(yīng)對(duì)他人，獲贊美、或譴責(zé)，它都以“柔”的精神冷靜以對(duì)，它更是一種連結(jié)，連結(jié)著人與人的“點(diǎn)”，構(gòu)成一條條的“線”，再相互連結(jié)成“圓”。

　　中秋月圓，如月光倒在地面上，人們可以隨意從地上舀起一杯，與人共飲、與人暢談，在圓月的眸下，人們盡情的歡聚，以佳餚美酒一同享樂(lè)，如同黑夜中圓滿的璀璨玉盤般，地上的人們好似也相互連結(jié)成一個(gè)圓，一個(gè)人情筑成的圓，像是天上那放著銀光的圓的倒影，互相輝映、交融，亦也傳達(dá)出了濃厚的'情感。若問(wèn)“圓”所衍生的形體，即非“球”莫屬了，它是由諸多“圓”所構(gòu)成，也是許多連結(jié)的集合，它常被人們持著把玩，并相互傳遞，從操場(chǎng)上孩子們把玩的皮球，到美國(guó)職籃比拼的籃球，都是人心的表現(xiàn)，那顆無(wú)論各種角度都呈現(xiàn)出“圓”的“球”，更是人與人間相處的表徵，彷彿面面俱到般完美，也是柔順的一種身段。

　　在地上畫一個(gè)圈圈，我看到的是人們之間的連結(jié)，雖然偶爾會(huì)被風(fēng)中的沙粒掩蓋，但那柔美的曲線卻仍然存在，即使偶遇了一些挫折，那雙手之間搭起的橋梁也不會(huì)輕易的被毀壞！

　　由圓和直線聯(lián)想到的作文 25

　　圓離不開我們，我們也離不開圓，圓是無(wú)處不在！

　　我在第七組課文的插圖中看到了不同的圓。圖上畫著：有四位小朋友，一位小朋友在白白的紙上畫了一個(gè)圓，另一位小男孩聯(lián)想到水杯、盤子和漢堡，又一位小男孩聯(lián)想到地球儀、足球和排球，這時(shí)，一位小女孩聯(lián)想到蒲公英和向日葵。哦，圓在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。

　　當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——地球。如果沒(méi)有地球，就沒(méi)有人類，沒(méi)有生物，而地球被污染了，我們一定要攜起手來(lái)一起創(chuàng)造一個(gè)美麗的`地球。

　　當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——嘴巴。當(dāng)我們笑的時(shí)候，嘴巴就變成了圓形，我一看到圓就想笑。

　　當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——金牌。金牌是榮譽(yù)和汗水的結(jié)晶，只有通過(guò)努力，才會(huì)得到回報(bào)，每當(dāng)一名名中國(guó)運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)獲得了一枚枚金牌的時(shí)候，那是多么快樂(lè)的時(shí)刻啊！

　　當(dāng)我看到一個(gè)圓時(shí)，我會(huì)聯(lián)想到——太陽(yáng)。每天清晨，太陽(yáng)公公總是高掛在天空中，放出柔和的光芒，小樹苗在太陽(yáng)公公的關(guān)懷下，茁壯成長(zhǎng)，小花在太陽(yáng)公公的關(guān)懷下，綻開了笑臉，小朋友們?cè)谔?yáng)公公的照耀下，盡情地玩耍。

　　啊！圓真是無(wú)處不在，只要我們用心觀察，認(rèn)真思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。