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最美的教師夢(mèng)
一直以來(lái),我就有一個(gè)夢(mèng)想,那就是長(zhǎng)大以后去貧苦山區(qū)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常遠(yuǎn)大的,因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好。
一天,我無(wú)意中在電視中看到一些貧困山區(qū)的孩子們。沒(méi)有好的教室和課桌椅來(lái)供他們上課,也沒(méi)有吃飯的食堂和新的課本。最關(guān)鍵的是那特別缺教師,因?yàn)樗麄儗W(xué)校在很偏遠(yuǎn)的山區(qū),教學(xué)和生活條件都特別差,很少有教師愿意去那教學(xué)。而那些孩子又是那么的渴望知識(shí),每天揣著幾個(gè)饅頭當(dāng)午餐,翻山越嶺趕去學(xué)校去上課。
看到了這些我不禁慚愧,想到了我現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越。新的教學(xué)大樓,新的課桌椅,還有嶄新的書(shū)本,每天中午都能吃上豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐,還有一群優(yōu)秀的老師給我們上課。而我,卻沒(méi)有好好用心地去學(xué)習(xí)。
所以,從現(xiàn)在起,我要好好學(xué),希望將來(lái)能學(xué)有所成,當(dāng)上一名光榮的人民教師。記得我國(guó)偉大的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò):“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。”可見(jiàn),教師這個(gè)職業(yè)是多么無(wú)私啊!我也要把我所學(xué)的知識(shí),送去給那些貧困山區(qū)的孩子們,讓那些孩子也能像現(xiàn)在的我們一樣,在知識(shí)的海洋中自由的遨游。
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