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最美的教師夢(mèng)
一直以來(lái)，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是長(zhǎng)大以后去貧苦山區(qū)當(dāng)一名優(yōu)秀的教師。這個(gè)理想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是非常遠(yuǎn)大的，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)不好。
一天，我無(wú)意中在電視中看到一些貧困山區(qū)的孩子們。沒(méi)有好的教室和課桌椅來(lái)供他們上課，也沒(méi)有吃飯的食堂和新的課本。最關(guān)鍵的是那特別缺教師，因?yàn)樗麄儗W(xué)校在很偏遠(yuǎn)的山區(qū)，教學(xué)和生活條件都特別差，很少有教師愿意去那教學(xué)。而那些孩子又是那么的渴望知識(shí)，每天揣著幾個(gè)饅頭當(dāng)午餐，翻山越嶺趕去學(xué)校去上課。
看到了這些我不禁慚愧，想到了我現(xiàn)在的生活學(xué)習(xí)條件是多么的優(yōu)越。新的教學(xué)大樓，新的課桌椅，還有嶄新的書(shū)本，每天中午都能吃上豐盛的營(yíng)養(yǎng)午餐，還有一群優(yōu)秀的老師給我們上課。而我，卻沒(méi)有好好用心地去學(xué)習(xí)。
所以，從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)，希望將來(lái)能學(xué)有所成，當(dāng)上一名光榮的人民教師。記得我國(guó)偉大的教育家陶行知曾說(shuō)過(guò)：“捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去。”可見(jiàn)，教師這個(gè)職業(yè)是多么無(wú)私啊！我也要把我所學(xué)的知識(shí)，送去給那些貧困山區(qū)的孩子們，讓那些孩子也能像現(xiàn)在的我們一樣，在知識(shí)的海洋中自由的遨游。
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