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教師節(jié)給最可敬的您

時(shí)間:2009-07-31 五年級(jí) 我要投稿

教師節(jié)給最可敬的您

給嚴(yán)肅的楊老師:

教師節(jié)給最可敬的您

還記得是在三年級(jí)時(shí),您轉(zhuǎn)到我們班級(jí),教我們數(shù)學(xué),當(dāng)時(shí),您給我們的印象,是一個(gè)十分嚴(yán)厲的老師,那時(shí),我從來沒有看到過,什么時(shí)候,您的眉頭是舒展著的,只能在我們?nèi)〉煤贸煽儠r(shí),您的嘴邊才有了一絲笑意。

我對(duì)數(shù)學(xué)一直充滿著一點(diǎn)“恐懼”,有時(shí)候覺得數(shù)學(xué)好難啊,也許是我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)太差,也許班級(jí)里數(shù)學(xué)尖子太多,也許對(duì)數(shù)學(xué)認(rèn)識(shí)不足,所以才造成失去了自信心,可是您的`講課改變了我的想法,那生動(dòng)的語言使我覺得數(shù)學(xué)就是一個(gè)非常好玩的競技項(xiàng)目。在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游,是非常幸福的事情,但有些時(shí)候,碰到那些極難的題目,我還是擺脫不了“恐懼”的陰影。

直到上個(gè)學(xué)期的期末考試,我考了個(gè)低分,為班級(jí)拉了后腿。聽到這一消息時(shí),我真的不敢相信,這是我的成績,我令您失望了,大大的失望,您覺得自己很愧疚,自己沒有教好學(xué)生,我覺得非常傷心,在我腦子里,低分,也就代表我的數(shù)學(xué)成績不太好,這種感覺,想吃了苦膽一樣苦、澀,在這一個(gè)暑假里,我都在想,怎樣才能把成績提上去。

感覺到自己失敗是沒有用的,于是我悟出了這樣一個(gè)道理:“別給失敗找借口,別為挫折找退路,別在低谷中抱怨,在心頭暗暗地告訴自己——再堅(jiān)持一下,再努力一次,再執(zhí)著一些……下一次和成功擁抱的人就是我,就是那個(gè)決不輕言放棄的我。

楊老師,您放心吧。我會(huì)好好學(xué)習(xí),記住這一次失誤,努力改過,爭做最好的孩子。

最喜歡您的學(xué)生:宋佳郁

2007年9月9日

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