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我對“心理”的認識

時間:2024-10-22 22:36:59 五年級 我要投稿
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我對“心理”的認識

我對“心理”的認識南京市龍江小學五(2)班 黃圓原

心理科學是個很復雜的理論,通過對自己身邊人的觀察研究,我現在仿佛也顧了一個心理專家了。

我認為,老師的心理是:一定要教好學生,可以自豪一下,也可以拿到獎金。同學的心理是:好好學習,天天向上,家庭作業做完了,爸爸媽媽可以讓我看電視、玩電腦了。家長的心理是:望子成龍,孩子學習好才是真的好。校長的心理是:學生以學校為榮,我以學生為榮;我們小學是更好的,沒有最好,只有更好!

以上是一些個人心理,下面來說群體的共性認識。學生們想:學習到底是為了什么呢?又不能吃不能喝。家長們想:孩子得了一個百分,比買什么東西都好。老師們想:自己帶的班級能夠出類拔萃,是教學是最自豪的事情。

經過我的調查,我發現人都有自私心理。我自己有時候也是個小氣的人,我們班一大半人非常小氣,其他人還好那么一點。我有個同學喜歡吹牛,有點自大,每天都聽到他吹牛,但我發現他在家里非常斯文,到了學校就把真的一面給展現了出來。在我的小組里,還有一位多動的同學,我也想幫幫他,但到現在,我都沒法子。(此文黃圓原寫于三年級)

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