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辯論會“善意的謊言”作文

時間:2024-09-08 06:34:35 五年級 我要投稿

辯論會“善意的謊言”作文(精選26篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的辯論會“善意的謊言”作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

辯論會“善意的謊言”作文(精選26篇)

  辯論會“善意的謊言”作文 篇1

  我認為人在生活中,有時也需要一些善意的謊言,因為正是這些善意的謊言,我們才能幫助別人,完成更多的事。我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發生了根本的改變。

  “善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意。誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激。 顯然,善意的'謊言無礙誠信。善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質的體現。一個身患絕癥的病人的親友總是用善意的謊言將他的病情說的很輕,鼓勵他配合醫生治療,相信在座各位不會因此而指責他們不誠信吧? 那么正方你們能說出這樣的做法有什么不對的地方嗎?就算你們說出有什么不對,那你們不說謊,病人問自己的病情時,你們又該怎么做呀? 新疆石河子石河子第三小學六年級:辛晨嘉

  辯論會“善意的謊言”作文 篇2

  上個星期五,我們班進行了一場別開生面的辯論會,主題是“講誠信與善意的謊言”。

  “叮鈴鈴……”隨著上課鈴聲的響起,辯論會就要開始了。班里炸開了鍋,同學們都在熱烈地討論著,直到老師的到來,我們才漸漸的安靜了下來。我既興奮又緊張,因為這次的選手個個都是唇槍舌劍。我們五年級時也舉辦過一次辯論會,這是第二次了。

  隨著老師的一聲令下,辯論會開始了,首先由正方的劉笑寒陳述,他們的觀點是“不需要善意的謊言”,劉笑寒有聲有色地說:“馬克·吐溫曾說過,當你拿不定主意時,就說實話,它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然。我們才剛學過莊子的‘不精不誠,不能動人。’難道你們都忘了嗎?”接下來,由反方的余向文陳述,我們的觀點是“需要善意的謊言”余向文信心滿滿地說:“愛因斯坦曾說過,萬物都有兩面性,對方辯友,你們既然認為謊言是丑陋的,那也有美麗的謊言,這美麗的謊言就是善意的謊言!”余向文剛坐下,郭子歌就站起來,意味深長地說:“有人在第九屆全國人大五次會議上的政府工作報告中指出,要切實加強社會信用建設,逐步在全社會形成誠信為本、操守為重的良好風尚。以誠信立身,以信交友,是我國傳統道德的重要內容,也是當前和今后的一個時期維護……”正當郭子歌說得振振有詞時,反方的何姝睿掐斷了他,她大聲說:“難道你沒撒過謊嗎?”郭子歌頓時愣住了。何姝睿繼續說:“從前有個老太太,她得了嚴重的病,醫生說手術有極大的風險,她的孫女就直接跟她說了,結果,讓這個本來可以活一兩年老太太沒過多久就去世了。這就算誠信嗎?”說完,我們都向何姝睿投向了敬佩的目光。

  該輪到雙方辯手總結了,正方的連爍程說:“善意的謊言,就像腫瘤中的良性,就算是良性,也對人體有非常大的危害,一定要將它切除。這時,余向文搶著說:“可是手術有風險啊!”引得全班哄堂大笑。輪到反方的我總結了,我說:“我們談到的謊言還有一個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的.本質也就發生了根本的改變,誰也不會追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人,明知道是謊話也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激!闭f完臺下響起了一陣熱烈的掌聲,同學們都在竊竊私語,教室里充滿了濃濃的火藥味。

  饒老師拍拍手,教室立刻變得鴉雀無聲,老師說:“辯論會到此結束!這次何姝睿表現最佳,是當之無愧的最佳辯手!生活中的確要講誠信,不過也少不了善意的謊言,我宣布,反方勝!”說完,臺下又響起了一陣熱烈的掌聲,我們反方都歡呼雀躍。

  這真是一場精彩而又有意義的辯論會呀!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇3

  正方:撒謊是不對的行為……

  反方:在生活中,可能會有一些善意的謊言,雖然是說謊,但是它們是從善意的角度出發的,完全沒有半點惡意。例如本學期(六上)第十一課《唯一的聽眾》,那位老人欺騙了作者,說自己的耳朵聾了。可是我們站在作者的角度想一想:如果當時那位老人沒有說自己是一個聾子,那么當時作者會怎想呢?沒錯,會讓作者非常窘迫,嚴重的傷害作者的`自尊心,給作者帶來非常大的傷害,和后來的情況完全相反。所以,偶爾撒一次小謊也是可以的,但必須是善意的謊言。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇4

  他們為什么而爭吵。原來,他們在為誰最重要而爭得面紅耳赤。

  聽,鈔票大哥拍著胸脯說:“當然是我最重要。你們瞧瞧,且不說衣食住行哪一樣離得開錢,國家建設、發展、搞科研、教育、體育等等都需要錢?,我們中國的航天飛船上了天,我們雅典奧運會取得了那么多金牌,需要很多很多的錢去搞科研,需要很多錢去培養運動員,又看去年海嘯,那些災區人民沒有錢怎么重建家園呀!錢就是人的生命。錢就是一切的一切!

  “哼,錢不是最重要的!备甙恋凝堃蔚艿芤荒樕駳猓坝袡嗖攀顷P鍵,從古至今,有什么不是靠權勢得來的。清朝大官和申不就是仗著權勢發財致富的嗎?至高無上的皇帝,也是權利無邊的,不是有句話叫‘君要臣死,臣不得不死’嗎?”

  “哎呀,你們這兩兄弟,整天就是錢錢錢,權權權,沾滿銅臭味,真是討厭。都什么時代了,講什么皇帝,大貪官,F在,改革開放的春風吹遍祖國大地,我看,最重要的,還是學習,你再有錢,再有權,沒有真才實學,怎能取得事業的成功,更不能為社會做出貢獻,實現自身的價值。我看你們還是好好學習,多拿些獎狀,才是長遠之計!

  “那又怎么樣,整天跟個書呆子一般,過著乏味的生活,有什么意思,我看,還是錢最好,畢竟,處處都要錢!”鈔票大哥反駁道。

  就在這時,一直呆在角落里的《播撒誠信的種子》抿抿嘴,害羞地說:“我覺得,還是誠信最重要!保ㄆ渌麕讉家伙萬分驚訝)“因為,誠信是中華民族的美德,如果一個人沒有誠信,那他即使擁有再多的錢,有再大的權威,還是不能受到別人的尊重的。再說,你們看看社會上,有哪個成功者不是靠誠信的,無論是經商,還是從政、還是做學問,首先靠的是誠信、其次,再是別的。比如說我們尊敬的海迪阿姨吧,他是一個殘疾人,可是堅守諾言,使她戰勝了似乎不可戰勝的困難,獲得了成功。晏殊以他的`誠實取得了皇帝的贊賞,讓考生們心服口服,也得到了無數后人的贊美。一個人有了誠信,就等于成功了一半,但如果沒有誠信,那個人即使獲得了暫時的成功,但是終究會失敗的,就像一個開酒店的人家里,他一時糊涂,常常的以次充好,本來紅紅火火的酒店生意一落千丈。學習固然重要,可一個學習再好的人,如果不誠實,可以說他是一個品學兼優的學生嗎?我想:靠權勢、金錢得來的都只是一時的,只有誠實守信得來的,才是一生一世的。誠實是金,這才是最重要的。”

  說罷,抽屜里一片寂靜。鈔票大哥、獎狀大姐,還有龍椅弟弟,都低下了頭。他們想:自己是多么庸俗,目光短淺,《播撒誠信的種子》說的多好呀,誠實是金,那才是最重要的。鈔票大哥和龍椅弟弟還記得,有好多身處要職的人,就因為貪權,貪財,沒有誠信,才走上了犯罪的道路,又有很多的商人經不起金錢的誘惑失去了誠信,不擇手段,最終也走上了那條黑暗之路。

  獎狀大姐是個有文化的人,也深深的折服了。

  接下來,我來說幾句吧:正如《播撒誠信的種子》所說:“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花!闭\信,是成功的種子,它無處不在,留些誠信給自己取暖吧。有錯認錯不撒謊,用坦白和真誠面對錯誤,以勇敢和自尊戰勝自我。只有用心營造良好的誠信之園,精心呵護,努力培育誠信的幼芽,并從中體驗快樂和幸福,才是成功的第一步。聽我說一句吧:“人生的航向永遠都可以用誠信來把握,誠信就像種子,只有堅持在誠信的園地里辛勤耕耘,我們才會碩果累累!

  《播撒誠信的種子》的話值得我們深思,金錢,權勢,獎狀再重要,也不能失去誠信。高爾基的一句話說的好:“走正直誠實的生活道路,定會有一個問心無愧的歸宿。

  哦,再回到辯論現場吧,這場辯論當然是誠實獲得了最后的勝利。因為,勝利是屬于誠實的人的。

  ……

  辯論會“善意的謊言”作文 篇5

  近幾日,廣州市海珠區新民六街小學六年級的同學根據語文書的第三單元內容開展了一場激烈的辯論會:“講誠信與善意的謊言!蓖瑢W們都伶牙俐齒,能說會道。下面是六年級一班的活動過程:在陣陣討論聲中,六年一班的辯論會開始了。

  鐘熙杰在我們班是出了名的歷史故事大王,他一站起來,便昂首挺胸,說:“善意的謊言無礙于誠信,‘謊言’之所以稱為‘謊言’,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。但是今天,我們談到的‘謊言’,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發生了根本的改變。”話音已落下許久,反方依然啞口無言。這時,我們的尖子生陳欣莉勇敢地站了起來,針對鐘熙杰的話做出分析以及自己的看法。正反方吵得不可開交。

  辯論會使我明白了:生活需要善意的.謊言,但不一定事事需要。謊言有善意的,同時也有惡意的,我們要學會區分兩者的區別。

  在這場辯論賽中,反方贏了。在反方同學的歡呼聲中,辯論會結束了。這真是一場刻骨銘心的辯論會啊!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇6

  人說,做人要講誠信,不能撒謊,有人則認為,生活中有時也需要“善意的謊言”的,那就讓我給大家議一議吧!

  “鈴鈴——”上課鈴響了,我緊張不安,望了望我們班的同學,有的在認真地讀者資料,有的端正地坐著,有的微微地笑著,好像有勝利的把握,我看了看對手都那么強悍,不禁有點心驚膽顫。

  隨后,張老師一生令下:“開始!币粓龃捷喩鄳鹁烷_始了。

  首先,是由我們正方開始發言,關學維起身站了起來,信心十足地說:“對方辯手注意了了,善意的謊言也是謊言,所以我們不能說謊!痹捯魟偮,羅添“砰”的一升站了起來,陳述了自己的觀點并用成語來表達,老師點了點頭表示贊許,同學們也鼓起了掌。

  這時,我們正方的氣勢急劇下滑,眼看對方哈哈大笑,難道我們只能坐以待斃嗎?忽然,一個身影閃現在我們的眼前,燕來時對方“叛徒”趙玉涵,她鏗鏘有力地說:“如果說謊又何來善意,如果善意又何必撒謊呢?這一句話給了對方一個有力的回擊,我們哈哈大笑,他們卻啞口無言,有的查閱資料,有的在看書,有的想怎么樣回答,就是沒有人站起來回答。就在我們沾沾自喜的'時候半路殺出個程咬金——無名小將黎洛,他理直氣壯地說:”你沒說過謊嗎?“我們頓時驚慌失措,幸好李建成解除了危機。

  辯論會的掌聲一浪高過一浪,辯論會進入了高潮,也隨即進入了白熱化狀態。

  雙方誰都不肯讓誰,你一言,我一語,你來我往,對方主力為謝敬一,舉了一個母愛為例子,老師不禁拍了拍手,我們正方也心服口服。

  緊接著,老師總結到:“我們要講誠信,但也要善意的謊言”

  這場辯論會在我們的歡呼聲中結束了。

  生活中,有時還需要一點兒“善意的謊言”的。這真是一場別開生面的辯論會啊!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇7

  我其實并不是一個能說會道的女生,可我很喜歡開辯論會,因為我敢說,而且不怕說錯。有時候我一點不淑女,直來直去,有啥說啥,才是真正的我!

  辯論會開始啦!我是反方“善意的謊言”的辯手,這邊的同學都是女生,而正方“講誠信”的都是男生。嘿!這一分了男、女“兩幫派”自然部分伯仲。

  這場辯論會的主持是我們的班主任:張老師。張老師寫好板書,轉過身來,臉上洋溢著孩童似的.微笑,好像也和我們一樣期待著。

  秋季的陽光走進我們的教室,灑在了每個人的小臉上,同學們告別早晨的疲憊與困倦,走向新的一天!巴瑢W們,我宣布:‘講誠信與善意的謊言’辯論會現在開始!”張老師提高了嗓門兒,激動地說。話音未落,臺下便雷鳴般的掌聲,很久才停下來。老師介紹了正反方后,這場“口水戰”便開始了。

  正方一辮手提出了一個很尖銳的問題:“善意的是一個形容詞,歸根結底還是謊言,因為形容詞可有可無,謊言就是謊言,就算加了什么形容詞,還是謊言。”我方一辯手從善意謊言的有力之處入手,給了對方一個有力的還擊。對方二辯手說謊言只能給人們美好的心靈帶來痛苦和傷害,這可真是激怒我方,三辯手立刻反駁,可男生們還是揪住了我們這個把柄堅決不撒手。

  我這個草根辯手,一站起來就激動,一激動就說出了一大堆的話來。不過我說了什么都忘了,怪不得有人叫我“小糊涂”呢!

  但是我舉了一個白血病女孩的例子,使男生們稍微有點手足無措,不過他們也沒沒認輸,卻一直在用有力的證據回擊我們,幸虧張老師出馬,才停了這場“微型戰爭”。

  看來每個同學都有辯論才能!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇8

  愛因斯坦曾經說過:世間最美好的東西莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正朋友。而要想真正交上幾個知心朋友,首先你得是個講誠信的人。因為人與人相處,應該坦誠相對,信守諾言。如果雙方對自己的過去遮遮瞞瞞,一點都不了解對方,怎會成為朋友?即使湊巧成了朋友,隨著交往的深入,你所隱瞞的不光彩的一面總會有被對方發現的一天。到那時,你的朋友就會因你不是個坦誠守信的人,離你而去。反之,如果你把過去坦誠地告訴對方,并且表明你想結交他這個朋友,并會信守朋友間的諾言,相信對方一定會不計前嫌,與你交往,并因此而成為好朋友。由此可見與人交往唯有講誠信,才不會吃虧。

  “謊言”之所以稱為“謊言”,是因為它是虛假的、不真實的、騙人的話語。一個人如果經常有謊言流與口中,從而去哄騙他人,久而久之,他便會失去人們的信任。就如同《撒謊的孩子》文中的那個孩子一樣,每天都喊“狼來了”以尋求刺激、開心,而當狼真的來時,他只有一個人獨立去面對,自己去承受,再怎么喊叫也無濟于事,也不會有人再來幫助他。因為,可能來幫助他的人已經習慣了他的喊叫,以為又是他在“逗你玩”呢,可見,謊言有礙于誠信。但是今天,我們談到的“謊言”,還有個定語——善意的,加上了這個限定詞后,謊言的本質也就發生了根本的改變!吧埔獾闹e言”是人們對事物寄托的美好愿望,是人們善良心靈的對白,是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,也一樣會去努力相信,不會覺得說謊者的虛偽,有時還要從心里感激呢。

  說到謊言,我敢說我們從小到大沒有人沒說過謊的。是的,人人都說過謊,只是有的謊言是善意的,而有的'謊言是惡意的!善意的謊言,它的出發點是好的,是在撒謊的同時達到善意欺騙時,而不得不編造出來的謊言。善意謊言立場出發點:

  第一:善意的謊言是出于善良的動機,以維護他人利益為目的和出發點。眾所周知,矛盾有普遍性和特殊性之分,特殊性包含與特殊性之中而區別于普遍性。就其善意的謊言本身的性質決定它并非惡益,而是建立在內心之誠,之善的基礎上,而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,以強烈的利欲,薄弱的理性,把他人僅作為手段,不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態下“被逼”說出的謊言是善意的,這種謊言對主體來說是一種友善,一種關心。而心術不正的人,不管如何偽裝,如何花言巧語,如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,善意的謊言無礙誠信。

  第二:善意的謊言是一種處世的方式,是一種替人著想的品質的體現。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇9

  “好!加油!”聽,一陣陣喝彩聲、加油聲交織在一起從我們班的教室里傳出。這是干什么呢?別急!別急!我們正在舉行激烈的辯論會呢!

  今天上午,當孟老師剛剛宣布要在下午舉行《講誠信與善意的謊言》辯論會時,大家一起歡呼起來!你看元勛那猴急樣,像要馬上舉行似的。我也在底下竊喜,辯論可是我的強項!經過一中午的深思熟慮,我確定了我的辯論主題:“講誠信”,并作了相當充足的準備,可以說“萬事俱備,只欠東風了!”

  下午的上課鈴終于在同學們的盼望下拉響了,大家靜靜地坐在為位上,只見孟老師一揮手,黑板上便出現了幾個大字:誠信與善意的謊言辯論會。在簡單的分組后,辯論會正式開始了!作為正方主辯手的我,懷著激動的心情站起來,闡述我方觀點:“我方認為:善意的謊言就相當于病毒腫瘤中的良性,雖然對人體造成的傷害不大,但它是腫瘤,應該消除。不要讓戴了虛偽帽子的'謊言來玷污我中華民族永久以來的美德---誠信。我方認為,誠信最重要!“洪亮的男中音加上得體的手勢,博得了同學們的掌聲。正當我滿意的坐下,還沒回過神時,對方主辯手李倩便”騰“地站起來,毫不示弱地發表反方觀點:”我方認為善意的謊言是美麗的,當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,難道你還要指責善良、崇高的母愛“不誠信”嗎?其實生活中處處有善意的謊言,請對方辯友不要談“謊”而色變!卑l表完后還神氣十足地掃視一圈,像個打架勝利的雄雞。最后老師和同學們一致認為正方理由充足、形象、生動,比反方略勝一籌,我高興極了!先給對方心理上一個壓力,讓他們力不從心,從而更好地控制局面!

  第二輪。辯手開始互相辯論、反駁。我方盧睿涵泰然地站起來,說到:“誠信是中華民族的傳統美德,而謊言則是人人以蔽之,即使是在謊言前加上“善意”二字,也是謊話,就算是脫掉丐服穿上旗袍也受人之唾棄!”盧睿涵的精彩發言,觀眾還未來得及說個‘好’字,對方張嘉驥又站起來反駁。一時間,教室里充滿了火藥味,相互望著對方辯友,平時情同手足的好友此時此刻也誰也不肯讓誰。雙方唇槍舌劍、針鋒相對。就在這群雄激戰,不分勝負之時,老師及時的一個手勢,教室里頓時便鴉雀無聲了。老師見此便再做評判我方再勝一籌!正方士氣高昂,而反方則垂頭喪氣,讓人大快人心!緊接著又開始的群辯中,我方是遍地開花、熱情涌動,特別是李奕昂和齊創,把對方辯的更本來不及還口,教室里群儒舌戰,到處都是智慧和智慧的較量!

  就在這時,下課鈴不爭氣地響起來了,孟老師打斷了我們的“戰爭”,總結道:“首先,我宣布本次辯論,正方獲勝!其實人際交往中需要真誠相待,偶爾也需要一些”善意“的謊言,它有時也起著不可估量的作用……”她慈祥的眼神打量著每一個人,大家都會心地點點頭。

  真是一次激烈的辯論會。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇10

  今天,我們將圍繞"講誠信與善意的謊言"這樣正反兩個觀點展開一次辯論.請正反兩方圍繞自己的觀點,充分發表自己的意見,請大家各抒己見.

  [正方]: 同學們,大家好!

  今天非常高興在此就善意的謊言是否有礙誠信的論點提出自己的意見。以下就是我方的看法:

  善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,不道德的事不得人心,這些都是打小師長們就諄諄教誨過。但我們捫心自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這正是人性的弱點的集中表現。

  馬克.吐溫曾經說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然。”因此,心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

  [反方]: 當貧窮的母親把僅有的飯菜留給兒女,同時隱瞞了自己還餓著肚子的事實,難道您還要指責善良崇高的母愛“不誠信”嗎?其實生活中我們隨處可見善意的謊言的影子,從病榻前含淚的安慰到委婉拒絕時的客套,從愛人間的海枯石爛到詩人筆下的綺麗夸張,但它們都沒有那么可怕,讓對方辯友談“謊”而色變。

  [正方B]:對方A辯請注意,即使是善意的謊言,但作為謊言本身,已是與誠信相悖的行為,所以,無論謊言是否處于好的目的,作為謊言本身必然會有礙于誠信。所以,在此我要大聲疾呼,讓我們拒絕善意的謊言,共同打造誠信社會。

  [反方]: 善意的謊言與誠信是不同范疇的道德規范,不會發生矛盾,就像汽車不會撞上飛機一樣。

  誠信:信,中國文化中“信”與“義”構成“信義”,是一種人文精神,做人的準則!靶拧迸c“誠”相連,形成“誠信”這一道德規范.善意的謊言,從出發點和結果看各種各樣的善意的.謊言,都是為了保護對方的情感,維護對方的心理健康和愉悅,是一種人文精神。由于善意的謊言的存在,世界變得更美好,更溫馨,更和諧,世界才會充滿愛,充滿陽光,兒童健康成長,老人盡享晚年,病人充滿希望。所以,這是兩個不同領域的道德準則,不會相互沖突,相互矛盾,善意的謊言不會妨礙誠信。善意的謊言不是“謊言”(惡意的謊言),就像大海里的鯨魚不是魚,鼠標不是鼠。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇11

  諸位,也許父母會教導我們,做人要講誠信,不能說謊。可有人則認為,謊言雖然不是美德,但善意的謊言不能沒有,它可以使對方感到欣慰,感到擁有動力,感到有新生的希望。那謊言到底應不應該出現呢?為此,我們班舉行了一次別開生面的辯論會。

  我方代表首先站了起來,亮出了正方的觀點:善意的謊言并沒有損壞誠信之意。同學們,大家可能都學過《別餓壞了那匹馬》這篇課文吧。文中那位殘疾青年,為了能讓作者安心讀書,便撒了一個善意的謊言,難道這能說謊言就是丑惡的.嗎?

  聽了我方的觀點,反方代表站起來反駁我們的觀點:雙方辯友們請注意,從我們呱呱落地到牙牙學語,從幼兒園到上小學,一路走來,長輩們都教導我們,做人要講誠信,你們聽過曾子殺豬的故事嗎?一天,曾子和夫人一起去辦事,孩子們哭鬧著要去。這時,曾子的妻子便說:別鬧了,回來后殺豬給你們吃。孩子便乖乖地等著,回來后,曾子把豬殺了,他的妻子一臉疑惑,認為曾子沒必要把她的話當真。曾子告訴她,要想孩子講誠信,父母也必須講信用。所以,生活中怎能出現謊言?

  我不這樣認為,我方隊員站起來說,俗話說,良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。如果一個小孩迷了路,你一定要說:別怕,你一定能找到家的。不可能說:你不可能找著家了。如果一個病人得了絕癥,醫生肯定會說:別擔心,你會好起來的,難道你會說:你完蛋了,快準備后事吧。所以生活中善意的謊言還是需要的。

  聽了我方的駁詞,反方隊員站起來,說:誠信是中華民族的美德,雖然也有善意的謊言,但要以誠信為本。因為說慌就是欺騙,大家都熟悉《狼來了》的典故吧!故事中,那個小孩,就是因為撒謊而沒命的,所以撒謊是沒好下場的。

  經過以上的描述,我認為,生活中要講誠信,但還是要出現善意的謊言的。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇12

  今天我們班開展了:做人要講誠信與生活中需要善意的謊言辯論會。我所擔任的是正方一辯,二辯是周曉萌,三辨是鄧樺。比賽前,我覺得我方勝券在握,因為我方都是實力派選手,都是精英,而且支持的人也不少,我絲毫也不緊張,很平靜。

  開始了,作為正方一辯的我首先陳詞,我手拿昨天晚上精心準備的辯論稿,自信滿滿的開始我的陳詞。受過訓練的我,非常專業,單手拿稿,放在腰部左右,聲音洪亮,滔滔不絕,有時還適當的添加手勢,有理有據的為我方觀點添彩。班上安靜極了,每一個人都認真地聽著我的發言,不少我方的同學,邊聽邊點頭,無聲支持我的意見,我精神抖擻,完全沉浸在自己的發言中。之后的雙方交叉陳詞中,我對反方的陳詞并不是很滿意,第一姿勢不對,第二聲音不夠洪亮,第三沒有過人的氣勢,第四一直在文字上繞圈子,發言有不少矛盾之處。我方的周曉萌和鄧樺都是辯論隊的.隊員,當然很不錯,每一句話都咄咄逼人,鋒不可當,使我方在這一環節中占據上風。

  最精彩的環節當然還是自由辯論,這時我們全身的細胞都活動了起來,腦筋轉的飛快,隨時準備著回答對方的刁鉆問題并給對方提出可以讓人陷入窘狀的問題。每一問每一答都非常精彩,同學們都會用事實說話,舉例子。尤其是反方,他們的例子多得很,當然我們也毫不遜色,我們有時還能將他們的例子為我們所用,成為我們攻擊他們的致命利刃。我方三個主辨配合默契,心有靈犀,同伴想說的說不出來,經過一點便能知道同伴想說什么,幫他說出。反方最活躍的同學還是戚致銓,他準備充分,事例充足,是個強敵,通常都是我與他辨,當然我也不是草包,我總是向他提出很敏銳的問題,令他無法正面回答。他不停地圍著一個主題繞圈圈,似乎想把我繞暈。我頭腦清醒著呢!經過幾個回合,又繞回了我們的主題。同學們也都躍躍欲試,為自己支持方加油、鼓勁、提供賃料。

  辯論會結束了,我們意猶未盡,仍然沉浸在剛才的緊張氣氛中,希望能再多辯一會兒。不管輸贏如何,友誼是最重要的,鍛煉是最重要的,經過這次的辯論會,使我們的口頭表達能力更強了,友誼也加深了!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇13

  謊言是不好的,可今天,我們又在前面加上了一個定詞——善良的。那么,他的本質也就發生了根本的改變!辈皇怯羞@樣一句話:善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適度地撒一些小謊的時候,謊言即變為理解、尊重和寬容,具有神奇的力量。

  比如說當一位身患絕癥的病人,被醫生判了死刑時,他的父母、愛人、子女以及所有的.親人,都不會直接地告訴他:“你的生命已無法挽救”,你活不了多久了”之類的話。雖然這些都是實話,但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣,向已經在病痛中的親人以實情相告呢。這時,大家就會形成一個統一的戰線,閉口不談實情,而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,讓病人在一個平和的心態中度過那殘年余日。難道這樣不對嗎?假如你是病人的家屬,你會告訴他真相嗎?

  善意的謊言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做著進步的努力,為了心中的夢想絕不輕言放棄。因為未來的道路完全被歡樂的心情照亮,生活因此變得更加美好。

  如果開誠布公直截了當是一種錯誤,我選擇謊言。

  如果真情告白坦率無忌是一種傷害,我選擇謊言。

  如果是為了自己或他人不再痛苦不再憂傷,多一點謊言又有何妨?

  辯論會“善意的謊言”作文 篇14

  “謊言”,這是一個充滿了欺騙和狡猾的字眼,人們都十分地討厭、不喜歡它。但是,在我的心里,“謊言”卻是有著另一種全新的解釋。并不是所有的謊言都是充滿了欺騙與背叛,在生活中,還有許多善意的謊言。

  這是一個發生在爺爺身上的故事。

  在五年前。某一天,住在老家那邊的奶奶打來電話,說爺爺在看電視時突然發病,一下子出現了很多血,昏倒在地!現在已經撥打120,在去市醫院的途中。聽到這個消息,爸爸媽媽都大驚失色,不知道得了什么病。隨后,我們全家十萬火急地趕往醫院。趕到醫院,醫生把爸爸媽媽叫到了一個房間里,心情頗為沉重地說:“你們要做好心理準備,這位老人家得的是腦溢血!恐怕如果沒有奇跡出現的話,這位老人家這輩子就得靠人伺候了!”

  這簡直就是一個晴天霹靂,把我們都砸得暈暈乎乎的。小時候的我,還不太懂事,不知道腦溢血代表什么,是什么意思,但是從爸爸媽媽那嚴肅、憂慮的神情來看,我知道這件事情頗為嚴重。媽媽告訴我,多數得腦溢血的人,都會留下后遺癥,重者癱瘓,而爺爺比較嚴重!聽到這些話,我也呆住了。頓時,我的腦海中一下子浮現出平日里爺爺的身影,那是多么硬朗的人啊,可是現在……爺爺是多么疼愛我這個孫子。他常陪我玩耍。有一次我看到電視里的彈弓,跟爺爺要,爺爺就立刻用自己的`巧手,做了一副彈弓給我;我一不小心摔跤了,擦破了皮,爺爺會小心地把我的手包扎起來……想到這里,我頓時淚流不止,口中不停地喊著:“爺爺,爺爺!”看到我這幅模樣,媽媽也十分不好受。媽媽對我說:“你千萬不要在你爺爺面前這樣哭,咱們要告訴爺爺,只要以后堅持鍛煉,就一定能夠徹底康復!”

  最后,媽媽和其他親人一起編了一個謊言……

  當一天一夜后,爺爺在病床上醒來,媽媽告訴爺爺說,這不過是一個小病而已,并沒有什么,醫生說,只要每天多端鍛煉,少吃葷,就會好的!聽了這話,爺爺頓時安心了不少。出院之后,爺爺每天堅持鍛煉,早上六點就起床,繞著村子跑,還鍛煉手臂和腿。過了幾年,以前需要用拐杖走路,而且生活不能自理的爺爺,竟然奇跡般的恢復了。腳也不瘸了,現在幾乎和常人沒什么兩樣。

  同學們,這就是善意的謊言,它的力量是多么的大。∫钱敵鯖]有這個謊言,也就不會有現在身體依舊硬朗的爺爺了!大家要記住,生活中,還有這么謊言,它是一種理解,一種尊重和寬容,更是一種美德……

  辯論會“善意的謊言”作文 篇15

  生活中,有著這樣一種謊言,它無處不在。雖然是謊言,但是卻有著一股神奇的魔力,讓多少人充滿信心走向成功,這便是——善意的謊言。善意的謊言是美麗的。當我們為了他人的幸福和希望適當的幫他撒一個謊的'時候,謊言其變為理解,尊重和寬容,具有神奇的力量。出于美好愿望的謊言,是人生的滋補品;也是信念的動力,它讓人從心里燃起希望之火。也許有的人會說:“誠實是最寶貴的,只有講誠信的人,才值得敬仰。”但我卻不這么認為,善意的謊言,有時同樣重要。

  每當外面下雨我打傘時,就會想起一位陌生的老爺爺。

  記得那一天上午,我去爺爺家。準備回家時,走在半路時,突然下起了大雨。我沒有帶任何雨具,沒辦法,只好頂著大雨往家走。走著走著,忽然覺得有人拍了我一下。我回頭一看,原來是一位老人,有七十來歲,身材不高,臉上有皺紋,手里拿著一把傘。那位老人看著我說:“小朋友,你是不是沒帶雨傘呀?”我點了點頭,說:“是的,老爺爺,我沒帶傘!崩蠣敔斦f:“那我送你回家吧!”我說:“但是,我家離這里很遠,您方便嗎?”老人說:“當然!闭f完,老人臉上露出了笑容。我走進雨傘下面,立刻感到溫暖了許多。我心想,這下可遇上大善人了。走著走著,我看了一眼老人,發現他有大半個身子在外面被雨澆著。于是,我說:“老爺爺,我不打傘了,還是你打吧。”老人看了看我,笑著說:“孩子,我不冷,還是你打吧!蔽业郊伊,說:“到我家了,您進去坐坐,我給您倒杯熱茶!闭f完,就往屋里讓。老人笑著說:“我還有事,就不進去了!闭f完,轉身就走了?粗沁h去的背影,我心想:“這么冷的天,他為什么說不冷呢?”

  慢慢的我明白了,老爺爺不是不冷,而是對我撒了一個善意的謊言。并且是一個數不相識人。

  善意的謊言無處不在,它充滿著滿滿的愛。之所以這種謊言是善意的,是因為它善良的本質。也正因為有善意的謊言,才讓這個世界和諧、快樂。相信在善意的天空下,我們的世界會更美好!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇16

  中秋節快到了,家里的月餅堆成了山,可都太甜了,我才不想吃呢!過了幾天,爸爸帶回來一個紫紅色的包,我打開一看:。∈枪_斯冰激凌月餅。兩個白,兩個黑,樣子特別誘人。我饞涎欲滴,忍不住從盒子里拿

  出了一個,一股冷氣鉆入我的嘴中,在冷氣中還帶著巧克力的香草味呢!我情不自禁地說道:“好吃!好吃!怪不得是我的最愛!”沒過一會兒,我就吃掉了一個。我剛想吃第二個,猛然間,我想起了媽媽,她一直把最好的東西留給我吃,今天我要把最好的東西留給她吃。于是,我走到廚房,看見媽媽正在辛苦地拖地板,我對媽媽說:“媽媽,您辛苦了,吃一個哈根達斯冰激凌月餅吧!眿寢屆业腵頭說:“乖寶貝,你的心意我領了,你吃吧!闭f完,就繼續干活去了。我靈機一動,計上心來,我可以用一個善意的謊言來騙騙媽媽呀。于是我拿出了第二個月餅,輕輕地咬了一口,就大聲叫道:“唉喲,唉喲,我的牙齒!”媽媽聽到了我的叫聲,趕緊跑過來,對我說:“你看你,以前不好好注意牙齒,現在知道苦了吧!這月餅我就幫你吃了吧!”說完,就美滋滋地吃了起來,看著媽媽吃得那么開心,我也高興極了。等媽媽吃完后,我笑著對媽媽說:“哈哈,你上當了!”,媽媽恍然大悟,點著我的腦袋瓜說:“你這小孩,讓我怎么說你好呢?”哈哈哈,笑聲響成一片!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇17

  在我們的生活中,別人騙過我,我也騙過別人,騙人是不對的,但我覺得有些謊言是善意的。我相信所有的父母都對孩子說過謊,我的.父母也不例外。

  那是我六歲的時候,我最盼望的一天,平安夜到了,之前爸爸對我說:圣誕節晚上圣誕老公公要給乖孩子送禮物,我自認為自己是個乖孩子,一定會得到圣誕老人的禮物。

  于是,我把襪子放在我床邊,期盼著明天的驚喜。

  第二天我早早地起來了,哇!是兩個健達奇趣蛋。咦,怎么是兩個呢?難道圣誕老公公知道我也有個弟弟?于是,我把這件事告訴了我的好朋友徐玉淇,她聽了哈哈大笑,說:“你真傻,你以為真有圣誕老人嗎?圣誕老人其實是你爸爸扮的!”“真的嗎?”我半信半疑,“真的,我不會騙你,”朋友說完,我恍然大悟。回到家我問媽媽是不是真的,媽媽笑著告訴我了實情,她說:“你爸爸是想給你一個驚喜,所以就和你開了個玩笑!,雖然這是一個謊言,但我沒生氣,知道圣誕老老人不是真的我也有些失望,但我的心中充滿了感激。有些話,有些事,并不是那么真實,但在一定的條件下,會是那么的美,洋溢著熱情,藏著真愛,透著善良。

  就像父母對我的愛,如同涓涓細流,滋潤著我;如同溫暖的陽光,沐浴著我;如同溫柔的春風,吹拂著我……

  辯論會“善意的謊言”作文 篇18

  夏日的尾聲剛剛過去,九月的微風拂過這個小山區的每一個人臉上。七歲的林欣坐在家門口無聊地看著眼前的蝴蝶,這時一個衣著老街,我看上去卻格外整齊的中年人男人站在他的跟前。這是他的老師,是這個村子里唯一的學校里的老師,昨天就是因為他,自己的爺爺奶奶才同意上讓自己去上學,今天是開學的第二天,李老師要來親自接他們去上學。

  小路上李老師拉著她的'手,身后跟了十多個小朋友,緩緩地向學校走去。突然一輛車停了下來!袄罾蠋煛!绷中理樦曇敉,那竟是幾年來未見過的父母。林欣激動地叫喚著他們,可父親只是偶爾回個頭,聽這對話,原來父親回來了就不走了,而母親似乎也是如此,但怎么看林欣都覺得母親不太高興。明星是村里出了名的好孩子,可他不明白的是為什么自己兩年來父母從未回過家。聽著李老師的對話,林欣才明白原來是母親的家太遠了不方便。

  來到學校后,林欣對一切都格外的上心好奇,這是他第一次上學,可才一個月不到,林欣便十分難受。

  萬萬沒想到母親居然要走了,他哭著追在母親的身后拼命地叫喊著,科目母親卻像沒聽到一樣,上了車,隨后離開。他站在原地不知如何是好。這時候父親走了過來,他本想抱住林欣,可沒想到林欣居然推開了他。一氣之下父親竟給了林欣一巴掌。

  林欣驚訝地看著父親跑了開來。

  一連串的好幾天,林欣都一個人悶在房間里。直到有一天他發現父親竟然在門外偷偷的看著他。這幾天李老師不斷的來找他,可他都閉門不見。直到有一天李老師跟他說他能告訴她母親為什么會離開,林欣打開門,李老師終于進來了。李老師告訴她母親是因為要給他籌學費,所以才會離開,要林欣好好的等著母親回來,這樣她回來了才不會怪罪老師沒有好好照顧著。

  林欣一聽似乎相信了些什么,之后李老師把他帶到村里最高的山角處,他指了指對面的另一座山,告訴林欣只要跨過了這座山,等你長大了你就能看到你的母親了。

  自那以后林欣不再與父親置氣,也堅持去上學,隨著慢慢的長大,他似乎明白了母親是不會再回來了,他知道這大概是一個善意的謊言吧。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇19

  “誰言寸草心,報得三春暉!蹦笎凼巧畛恋,偉大的,哪怕是一件極小的事,娜怕是一個極平凡的動作,那背后蘊藏的愛都足以感人肺腑,催人淚下。

  我的母親是一個平凡的人,在市政府檔案局工作,一個月的工資不明確。為什么這樣說呢,我媽媽為了讓我養成不亂花錢的壞毛病所以還撒了一個謊言......

  在我上幼兒園時,我問過媽媽:“媽媽,你一個月工資是多少呀?別人爸爸媽媽都有好多呢!同桌的媽媽工資二千五百快呢!”“三百”,媽媽還加了一句“小乖乖,想這么多干嘛呀。”我就沒再問下去了。

  當我上中班時媽媽告訴我要買房子了,要二十二萬塊(那是二十二萬能抵四十多萬呢!),當時我嚇了一大跳,那么多錢可以買N個棒棒糖呢!媽媽說一個月要交的錢要很多,爸爸和媽媽的工資加起來減去要交的錢就剩下一百了!那是我沒花一分錢,可媽媽卻瘋狂大購物,我可不知道媽媽怎么了。

  轉眼間,七年過去了,我已是五年級的小學生了。我現在知道媽媽的工資是多少了,而且我也知道媽媽為什么騙我了:為了讓我不會有亂花錢的壞毛病呀!其實工資是假數的'8倍呀!

  我們在父母的愛中長大,父母的愛,是慈祥的笑容,事情切的話語;是嚴格的要求。讓我們好好珍惜它吧!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇20

  小時候的我,總是天真的認為,大人給予小孩子東西是再正常不過的了。每次吃飯,大人們都把青菜、肉夾到我碗里,而我總是毫不猶豫地把它們扒到嘴里。有一次,我問外婆:“為什么您不嘗嘗這些菜呢?”而外婆笑了笑,說:“我不喜歡吃這些菜。”

  從那時起,我便不搶著吃了,每次吃之前都想到外婆,也漸漸學會了說他們說的謊言:“我不喜歡吃,你們吃吧!”

  說到謊言,是無一不讓人厭惡的,因為謊言都是為了達到一個目的而欺騙別人。但是,有一種謊言,不僅不會讓人感到厭惡,還會使人感到溫暖。

  那一天中午,我一如既往地來到餐桌上,將盤子里的'青菜和肉扒到自己碗里。而媽媽看到了,卻慌忙叫住我:“別吃完了,留一點給外婆吃!蔽野驯P子往餐桌上一放,疑惑地問:“外婆不是說不喜歡吃嗎?”媽媽先是一愣,接著笑著搖搖頭,說:“外婆是看你喜歡吃,才舍不得吃呢。其實,外婆很喜歡吃這些菜呢!”我恍然大悟,臉一下子紅到了耳朵根。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇21

  有一個小女孩的了肺炎住進了醫院,她的左邊有一個老奶奶,右邊是一個女教師。有一天,一個小護士竟然稀里糊涂的把病歷表送到了女教師的`手里,女教師看了,知道自己得的是肝癌晚期,于是女教師精神崩潰,不到半個月,便離開了人世。

  小女孩右邊的老奶奶見狀,慌了神,因為她也天天追問醫生自己得了什么病,可醫生不告訴她,她害怕自己也會死去。于是,在一天夜里,她偷來了自己的病歷,上面寫著:右肺下葉中心型ca。老奶奶叫醒小女孩,問她這是什么病,小女孩看后,心想:老奶奶得的是肺癌,要不要告訴她呢?不告訴她吧,可自己這么多年來從沒有撒謊阿!告訴她吧,她是不是也會像女教師那樣死去阿?正在她左右為難的時候,突然想起教科書里說過ca是鈣的簡寫,于是,她把這一消息告訴了老奶奶,老奶奶聽后緊緊的抱住這位報喜的天使哭了。

  一個月過去了,老奶奶竟然康復出院了!

  辯論會“善意的謊言”作文 篇22

  去年八月二日,普安縣樓下鎮文聯煤礦透水冒頂,蕭紅楊通順等四人正在井下作業;十分鐘時間,大水便淹沒了平巷和頂棚,出路被封死,后無退路,他們被逼到平巷上方一個一米高,三米寬的平臺上,水位還在上漲,情況萬分危急。

  他們四人分兩組輪換向平臺上方挖煤灰,兩天時間挖出兩個一米多高的臺階,在彈盡糧絕的情況下,三,四天沒吃東西,饑餓,寒冷,恐懼和絕望一起襲來,為了鼓舞大家在絕境中和步步緊逼的死神進行搏斗,肖紅一次次謊報水位在下降,誰能夠堅持下去,誰就能活著出去。

  堅持到第四天時,空氣稀薄的坑道里已經有人虛脫昏迷,可也就在這時,水位真的.下降了,他們四人感到是個逃生的機會,相扶著一步步爬到井口;此時井口的九臺抽水機正在日夜不停的排水,井上的人們都以為他們四人肯定生還無望,卻不料他們在與死神的搏斗中取得了最后的勝利。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇23

  謊言是好還是壞?相信這是很多人糾結的一個問題。到底是好還是壞呢?

  善意的謊言本身即是謊言,這一點是無庸質疑的。謊言,說謊是欺騙,欺騙是不道德的,雖然是往好的方面去做,但是這些都是謊言是毋庸置疑的。但我們自問,又有誰沒有說過謊言呢?無論是對自己的親人、朋友、還是不相識的.人,目的也有很多種,但當我們給謊言加上一個“善意”時,仿佛大家都可能接受了,這是大多數人說謊的原因,當然,為利益說謊的也不在少數。

  馬克吐溫曾經說過這樣一段話:“當你拿不定主意時,就說實話。它將令你的對手感到窘困,令你的朋友感到釋然!币虼,心理學專家們的觀點是:不要輕易扯謊,哪怕是善意的謊言。

  但是,也有很多人認為說善意的謊言是好的。好在哪?給人以心靈的安慰,寄托。比如,某個人得了絕癥,已經無望治愈。可是,如果你安慰他,給他編一個善良的謊言,就有可能發生奇跡,挽救一條生命。

  謊言是好還是壞,不能站在一個角度去思考,要多角度地想,想它帶來的是善果還是惡果。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇24

  我六歲時,傻乎乎地吞過一枚硬幣,那時怕媽媽擔心,就撒謊說硬幣被我弄丟了。我以為媽媽永遠不會識破這個謊言,直到昨晚,媽媽看到我寫的《童年趣事》這篇作文時,真相還是被她知道。

  第二天早上,天剛亮,媽媽就火急火撩地把我從床上拽下來,著急地說:“走,帶你去醫院檢查一下。”剛幫我穿好衣服,媽媽就把我扔到車上,二話不說地啟動車子直奔醫院。

  到了醫院,媽媽先找醫生咨詢拍X光片的`事,我在一旁不知所措,萬一硬幣還在我肚子里,醫生肯定要在我肚子上劃一刀,然后把硬幣取出來。我越想越害怕,抓著媽媽的手不放。當聽見醫生說:“這么長時間,早就排出來了,不放心就拍片看一看吧。”時,才稍微松了一口氣。

  不過最后還是被逼著去照X光,醫生看完片后說:“放心吧,沒有硬幣。”我和媽媽心中的大石頭終于落地,感覺自己逃過一劫,媽媽心疼地說:“以后有什么事,一定要跟媽媽說,媽媽不會罵你的。小孩子都會犯錯,但一定要讓媽媽知道,出了事媽媽會跟你一起解決,這樣媽媽才能放心!薄班,嗯。”我一邊點頭,一邊抱緊媽媽,眼淚在眼眶里打轉。

  雖然這是一個善意的謊言,但最終還是讓媽媽擔心,這就叫“可憐天下父母心”吧,我以后要多學本領、少犯錯,不讓媽媽再為我擔心。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇25

  說謊不是美德,但善意的謊言有時可以撫平忐忑的心。

  去年寒假,幫助家人看報亭,閑暇時就翻閱報紙,度過單調的時光。抬頭看見一個農民工模樣的人,拄著一根拐杖一瘸一拐地走來。見他一條腿上綁著厚厚的紗布,紗布上可以清晰地看到滲出的血漬。

  距離幾步遠他就急切地說:“我打個電話!”剛才才看了一個有關農民工生活艱辛的報道,看他的樣子,一定是在工地上遇到了什么意外,急需幫助吧。我不禁又看了看他的臉,蒼白、憔悴,眉頭微皺,露出一絲痛苦的神情。

  他拿起話筒,重重地按下鍵盤。他的`手指粗壯結實,有兩個指頭上還綁著紗布。

  “嘟……嘟……”電話終于接通了,他對著話筒大聲說:“媽,我是二柱呀,我這里工程還沒完工,一時回不了家,不能陪您過年了,就留在城里過年了。”

  說話間,他用手下意識地摸了摸那條受傷的腿,身子靠在報亭鐵皮墻上,接著說:“媽,你別擔心,我留在城里過年和家里是一樣的,到時還可以逛逛公園、商場,和城里人一樣呢……”,“好了媽,我會注意身體,不會累著的,您要照顧好自己,我在電話里給您拜年了……”。

  在電話放下的那一刻,聽筒里還傳來那位母親的聲音。此時我看到那位叔叔的眼圈早已紅了,用一只手使勁地揉著自己的鼻子。

  望著他漸漸遠去的身影,心里溢滿的那種叫做柔軟的東西讓我淚眼朦朧,我同情的眼神中多了一絲敬意和感動。兒行千里母擔憂,善意謊言報平安。

  晚上,我和我媽提到他,媽媽說這個人每星期都來打電話的,只是上次來腿還沒傷的……

  上兩天我又有幸看到了這位叔叔。那時他正在搶修下水管道,炎熱的天氣,下水道中刺鼻的屎、尿、洗衣粉等味道混合在一起,熏得人抬不起頭,經過的居民都捂著鼻子匆匆而過。

  “怎么不到我家打電話了?”我問。

  “過年時新買了個手機,這樣聯系起來方便。”他認出我來了。

  “你干這個不熱不累嗎?”

  “沒辦法,總要養家糊口吧!

  說話間,他的手機響了,他將手在工作服上稍微干凈的地方擦了擦,從腰間拿出手機。

  “喂,俺媽呀,……我很好,我在這里干活很輕松的,沒事不累,不累,我早就下班了,正在看電視呢,您就放心吧……”。

  “別擔心”,“我很好”,多么樸實的話語啊,還有比這更讓母親放心的話呢?親人平安,一切都好。一句句善意的謊言撫平了老母親千里之外的牽掛。

  辯論會“善意的謊言”作文 篇26

  “贈人玫瑰,手有余香”。成全別人,說一個善意的謊言又何嘗不是一種美德呢?

  在處理問題的時候,保護別人的熱情和積極性比評價事務本身的對錯更為重要。特別是對于一些無可大礙的小事時更應當如此。有的時候甚至可以為了保護別人的熱情和積極性,放棄對事情本身的是非曲直的評價。

  有一位表演大師上場前,他的弟子告訴他鞋帶松了。大師點頭致謝,蹲下來仔細系好。等到弟子轉身后,又蹲下來將鞋帶解松。有個旁觀者看到了這一切,不解地問:“大師,您為什么又要將鞋帶解松呢?”大師回答道:“因為我飾演的是一位勞累的旅者,長途跋涉讓他的鞋帶松開,可以通過這個細節表現他的勞累憔悴。”“那你為什么不直接告訴你的弟子呢?”“他能細心地發現我的鞋帶松了,并且熱心地告訴我,我一定要保護他這種熱情的積極性,及時地給他鼓勵,至于為什么要將鞋帶解開,將來會有更多的機會教他表演,可以下一次再說啊。”

  這則故事中,大師不對弟子的提醒進行直接的揭穿,保護了弟子那種熱情的積極性,讓弟子的那種積極性得以繼續。如果大師當時直接告訴弟子原因,那就會破壞掉弟子的'那種熱情的積極性,不利于弟子以后的發展。

  用善意的謊言去成全別人這是一種愛的美德,這是一種愛的付出。.對待年輕人,除了必要的教育和引導外,寬容和仁慈的愛心也是令他們走上人生成功之路的輔助之一。

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