搞不好換句話
一個周二的下午第三節課，是數學懂老師為我們上課，可是由于王老師公務繁忙，要去開會，就當王老師前腳剛出教室，班上就與剛才不大一樣了。 剛開始還很安靜，可看到老師還沒來，同學們膽子就大了，班上便不知不覺的炸開了鍋，有的交頭接耳，有的竟來了勁兒了，聊天還冒出了“三分球”！總之，是熱鬧得不得了。
瞧，周正在和劉聊天呢！不知道聊了些什么，竟開始拿起收藏的粉筆頭互相砸了起來，像兩位nba球員一樣，砸的地上黑一塊白一塊的，這時做事認真的大隊學習委員——黃經緯大喊一聲：“安靜！”可是班上沒有一個人理他，還是聊天的聊天，砸粉筆頭的砸粉筆頭，不一會，周朝手里的粉筆頭快沒有了，便在地上見了幾個，別說，技術還不錯，可是不幸的.是我，我竟然被這小小的粉筆頭砸到了，我火冒三丈，一生氣，猛得往周朝哪兒砸了過去，果然，周朝中了我一彈，周朝臉都氣綠了，于是，有往我這砸了過來，我提高了警惕，沒有和他們砸了，因為怕被周老師知道，又要讓我們抄課文了，我還想“多活兩年”呢！
我們這邊的“大戰”剛剛結束，劉又把張曾的鉛筆袋扔到了袁思琦的手上，袁思琦的手倒是沒什么事，只是手上的筆“光榮犧牲”了，袁思琦被逼的忍無可忍，氣洶洶的跑到我老師辦公室匯報班里的情況，可很長時間都過去了，周老師都沒有來，班上吵得更嚴重了，黃經緯又連續喊了幾聲“安靜”，還是沒有人理他，黃經緯想一個泄了氣的皮球，再也沒有吱聲，這是不只是張曾澍還是柯研突然說了一聲“還一個三分球”，更是把我們逗得開懷大笑。
就這樣， 一節課過后，周老師笑呵呵地進了班，問我們剛才發生了什么事，經過仔細尋問，才知道這是周老師為了讓我們寫作文，故意設置的陷阱，原來我們都中招了！
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