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今天我是升旗手作文（精選26篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的今天我是升旗手作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今天我是升旗手 篇1
今天，是一個令人留念的日子，因為，今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后，我們穿好校服，戴上紅領巾，迎著早晨那一縷陽光，我們走向了操場，去排練升旗儀式。
到了國旗下，我拿出臺詞練了起來，聲音是那樣緊張，仿佛全校師生都在盯著我們，我盡力讓自己放松，可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后，我們又緊張的排練起來。這次，不知為什么，我的心平靜了許多，讀的是那么流利，最后，在老師的指導下，我們順利的完成了排練，我突然覺得，自己變的勇敢，大方了。
很快，兩節課過去了，我趕緊跑到指定位置，做好升旗的準備。當我看到一個又一個的班從樓門里出來時，直到全體站好，我的身體都不敢輕微的晃一下，怕給我們班抹黑。當國歌響起的時候，我注視著國旗，心里感到無比的自豪。
當主持人讓我們上臺演講時，我的`心提到了嗓子眼，連看都不敢看下面一眼。當輪到我讀時，我想著老師教導我的時候的那種感覺，我努力把聲音放到最亮，不能毀壞了四一班的榮譽。
最后，在聽劉老師做評價的時候，我的臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺，享受到了我們付出了汗水，收獲成功的喜悅。我永遠都忘不了班長說的那句話‘沒有最好，只有更好’。
今天我是升旗手 篇2
從我成為小學生那天起，看著學兄學姐們穿著禮服升旗那兒神氣的樣子，我總是羨慕不已。今天我終于也可以穿上禮服升旗了！
事情是這樣的：原來的升旗手們“退休了”，柳老師要在五年級選一批新的升旗手，我成功的被選上了，而且是升旗的`那個。經過了一個星期的訓練，我們已經把出旗、退鼓和升旗三個步驟練得爐火純青了，用俗話來說就是“萬事俱備只欠東風”我們就只等在開學典禮上大顯身手了。
時光飛轉，眨眼間開學典禮的日子就要到了。好事多磨，星期天竟然是個下雨天，天氣預報說周一還是個雨天。我的心情十分失落，誰知天公作美周一竟是個艷陽天。早晨，我們穿著禮服個個精神飽滿的站在彩旗飄揚、綠樹成蔭的操場上，等待開學典禮的開始。開學典禮開始了，雖然操場上站滿了老師和同學們，但是我們并不緊張。隨著柳老師一聲“出旗”我們邁開了整齊的步伐，“一二一、一二一······”從容不迫的走上了升旗臺。伴隨著雄壯的國歌聲，國旗被我緩緩地升起。一切都是那么有條不紊，“······前進、前進、前進進!”在國歌最后一個音符聲中國旗正好到頂，我麻利的系緊繩子，轉身走下升旗臺。
看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚，我的心里有一種說不出來的喜悅。我暗暗下定決心，一定要好好學習將來為國旗添彩！
今天我是升旗手 篇3
我們學校的每個星期一，都會由五年級的八個班輪流派六位同學舉行升旗儀式，因為特殊關系，今年開學的第一次升旗儀式就由我們八班舉行，這意味著在我心里這次比往日的更重要。
在一節體育課中，老師宣讀了六位參加升旗的同學，更讓我意想不到的是竟然有我的名字，而且是升旗手，同學們都回過頭來驚訝地看著我，就連我都有點不相信自己的耳朵了，直到老師確認是我---李俊延，我才終于信了。就在我出列的時候。突然，莫名的有一種責任感壓在肩頭上，有些緊張、有些激動、有不少壓力。
接下來我們就開始練習了，團隊合作在一次次艱苦的練習著，偶爾還會埋怨誰做的不到位，誰做錯了，找不到問題的`所在。在老師的指導和幫助下，在我們不懈的努力下，終于攻下了站隊、疊旗、擺臂、保持距離和轉彎等細節問題。
星期一很快就到了，操場上所有師生的目光都投射在主席臺上，讓我們六個人壓力倍增。“出旗”！一聲響亮的命令讓我有了更強的精神力量，我按照平日里練習的動作，一絲不茍的邊回想邊做，我心里默默數著步子，護旗手開始疊旗，我真希望快點完成，緊接著我和劉琪來到國旗臺上，國旗一揮，國歌聲響了起來，跟著國歌的旋律國旗徐徐升起，在我倆熟練的配合下，國歌唱完時，國旗也升到了頂部。我心里的大石頭終于落下來了……
今天，我自豪；今天，我升旗。
今天我是升旗手 篇4
今天，我看了一本書《隨蒲公英一起飛的女孩》里面有個故事叫《今天我升旗》，故事的內容大概是這樣的：去年，“我”到深山里體驗生活，在山深上，看見了油綠的山坳里有一面紅施在舞動。清晨，太陽一從東頭山深昌出來便由一名學生升起五星紅旗，其他師生則齊唱國歌。他們的整榮參差不齊，甚至衣衫襤褸。但他們凝視的方向和角度卻是驚人一致。升旗手每天輪換一次。每個孩子都把這一天看作最重要的日子。有一天，有一個叫“房淑花”的'女孩來找趙老師，要求讓她今天升旗，趙老師不肯。女孩就哭著跑了出去。第二天，那個女孩就沒來上學。趙老師就帶“我”到房淑花的家里去，趙老師敲了敲門，門開了，從里面傳出了幾聲劇烈的咳嗽聲。趙老師問小男孩，他姐呢？小男孩說出了原因。“我”和老趙聽到了刨藥的聲音。老趙很愧疚。七天后的早晨，“我”們見到了真正的升旗手——房淑花。過了一會兒，房淑花升完了國旗，拿著鋤頭，走了。“我”要走的時候，也沒見到她，“我”望著山坳里的火焰多耀眼啊！“我”想：“她一定在什么地方也望著那團火焰吧！”
讀完這篇文章后，我的心情久久不能平靜。我們現在多幸福啊！要什么有什么。但在深山里和我們同齡的孩子多苦呀！家里有一點錢的。就可以去上學，沒有錢的，只好輟學回家幫爸爸媽媽干活兒。城市里的人正在千方百計地想著怎樣染黃發，深山里的孩子卻因為沒有吃飽飯營養不良而出現黃發啊！從現起，我要節約，等到下一次捐款的時候，把錢捐給山區小朋友，讓他們吃飽飯，穿得曖，又能上學，快快樂樂的生活下去。
今天我是升旗手 篇5
經過層層選拔，我終于如愿以嘗成為了一名校國旗手。一名站立全校師生面前的真正的光榮的國旗手！
星期一的早上，我和7個隊友早早的來到了小廣場上，為全校例行晨會升旗做準備。7：20，全校師生站立小廣場，我和隊友們立刻成了萬眾矚目的焦點。唐小麗隊長主持了這次升旗儀式“升旗儀式正式開始！”緊接著鏗鏘有力的進行曲奏響，我們4個護旗手邁著穩健的步伐，走向國旗臺前1米處立定，我們疊好國旗，前方隊友把紅旗傳給高大的男旗手，男旗手用最快速度裝置好，緊接著第二個步驟——升國旗，奏國歌！……國旗隨著國歌冉冉升起，微風讓國旗隨風飄揚！我忽然如釋重負，感到無比的驕傲和自豪。這是我第一次在全校師生面前升旗，無比完美，這是7個旗手共同齊心協力的成果！是我們半年來辛勤訓練的'完美謝幕！……
如今，離第一次升旗已經時隔一年，我們這些老旗手也可以收徒弟啦！想起來還是無比興奮！在這一周，我們開始正式訓練新旗手。我手把手的的傳授，才兩天的訓練，新旗手的表現令我們驚訝！學得很快！比我們當年還進步快，但這只是開始，望今后他們再接再厲。
升國旗對我們每一個中國人來說都是一件莊嚴的事情！每次看到升旗，你是否像我們旗手一樣熱血沸騰？
今天我是升旗手 篇6
在星期一的早晨。老師突然告訴我：“今天你來當升旗手。”我的心里既緊張又高興。緊張的是，升旗時無法跟上節奏。高興的是升旗手是我的榮譽，我的心里暗暗發誓，今天一定要當好升旗手。
在第二節課過后，我早早的在操場前站好。伴隨著主持人宣布“升旗儀式，現在開始”。我昂首挺胸地登上了國旗臺，伴隨著國歌聲，鮮艷的.五星紅旗冉冉升起。看到緩緩升起的國旗，我不禁對國旗肅然起敬。想到國旗是用戰士們的鮮血換來的，我似乎在眼前看到了戰士們那英勇殺敵。為了祖國的解放，拋頭顱，灑熱血，英勇犧牲的場面。想到在天安門前的開國大典，鮮艷的五星紅旗升起來的振奮人心的場面。那一刻表明中國人民從此站起來了，再也不用受外國人的羞辱了。我莊嚴地面對國旗，敬禮。這時候我覺得這次升旗儀式讓我感到驕傲和自豪。這個激勵人心的升旗儀式過后，我走下國旗臺。大步流星地走回班級。這次升旗儀式讓我想到了許多，也學會了許多，以后我一定要好好學習，將來成為國家的棟梁，做一個對社會有用的人。
今天我是升旗手 篇7
我在北京天安門看過升國旗，升旗手身材高大，穿著橄欖綠的軍服，握著步槍，邁著整齊的`步伐，排著三列縱隊，向升旗臺走去。伴著莊嚴的國歌，國旗冉冉升起，五星紅旗迎風飄揚。我很羨慕他們能成為棋手，在天安門升旗。我如果能成為學校的升旗手，那該多好呀！
周五，葛老師叫我與幾個同學到少先隊大隊長那里報道。大隊長把我們帶到升旗臺前說：“下一周是你們班升旗，今天我們來訓練一下。”我激動萬分，想著如何升好國旗，像天安門的儀仗隊那樣升旗。我代表的不僅是我個人升旗，還代表我們班要接受全校師生的考驗。我們練習了升降旗、做了踏步練習，做了四、五遍后，大隊長說：“好了，今天就練到這里。”回家后，我對著鏡子，挺胸、收腹，聽著國歌，模擬升國旗。那幾天我做夢也想到升國旗。我天天從手機短信上、報紙上、廣播上得到天氣情況的消息，但老天爺偏偏和我唱反調——下雨。結果因下雨而沒有升旗，這場雨沖走了千載難逢的好機會。
我想：下次輪到我們班升旗約要168天后，但愿我能再次被選中。
今天我是升旗手 篇8
今天，我榮幸地當上了升旗手。
有一天放晚學時，我被全班同學推薦為下星期的升旗手。當時我激動得不得了。我飛快地跑回家，向家人匯報這個喜訊。大家聽了也非常高興，為我感到驕傲，我自己也感到無比自豪。周末，我在家仔細地準備，為下星期一做升旗手準備。
周一到了。早晨，我早早地來到了學校，交完作業后我就跑到了升旗臺。校長還沒有來，我卻看到了陽光伙伴的艱苦訓練。他們從操場的一端跑到另一端，雖然累，但卻為學校爭了光。不一會兒，早操鈴便打響了。湯老師走過來，指導我下面該怎么辦。隨后，幾個大哥哥大姐姐把我領上升旗臺，教我如何升旗。升旗儀式開始了，李校長走上前來，給我披上綬帶，我向校長敬了一個隊禮，并說：“校長好，謝謝！”李校長滿意地點了點頭。接著國歌聲響起了，我開始升旗，“一，二，一，二”我心中默默地數著。國旗終于升到了頂端，只不過我的速度慢了點兒，國歌放完我才升完。升旗儀式結束后，我回到班上，同學們都用羨慕的眼光看著我，我對他們說：“別著急，遲早有一天你們也會當上升旗手的。”
通過這次升旗，我的`感受是：只有各方面都努力的人才可以當升旗手，我以后要更加認真仔細地學習，將來做出大貢獻，回報社會
今天我是升旗手 篇9
今天是周一，很榮幸我被選為“升旗手”。我們利用同學們早讀的時間去操場上認認真真地排練了幾遍。
剛排練完，升旗儀式就開始了。我們像軍人一樣手里拿著國旗一角，站在入口處靜靜等待著，不管外面的風有多大，我們都站的筆直，一動也不動。大概站了三四分鐘后，我有些不耐煩了，但一想到作為一名升旗手的重要職責，我不禁又挺了挺胸，站直了。
終于，主持人王欣怡大聲說道：“出旗！”隨著音樂的想起，我們踏著整齊的步伐走向升旗臺。當時我心中樂滋滋的，一股自豪感油然而生。因為能讓全校師生的目光都投向你那兒的人只有那么寥寥幾個，所以我擺出了一副勝利者的姿態。漸漸地，我們走到了升旗臺上，可是一種莫名的緊張感，突然涌上我的心頭，剎那間，我總覺得自己會忘記剛才排練時的動作，于是，我心里默默地念著“淡定、放松”。解繩、上鎖、拉線……我一絲不茍地完成了升旗，直到國歌停止的`那一刻，我心中的一塊大石頭總算落地了。
這次的事情讓我難忘，因為這樣光榮的事，在小學生涯中，最多只會有那么一兩次。
今天我是升旗手 篇10
周一的時候，我親手將五星紅旗升到了桿子的最高處，這是多么激動的時刻啊！回想當日，我仍記憶猶新，那天早上，劉老師先讓我們彩排幾遍，又叮囑我們幾個重要的細節。
集合的音樂響了起來，我們四個升旗手早已做好了準備，手緊緊地握著五星紅旗站在了固定的位置。我抬頭挺胸，心里感到無比的興奮、自豪，等一下我將在全校師生的注視下，親手將五星紅旗升起，心里就有抑制不住的激動。只聽音樂響起來了，我們握著五星紅旗，邁著整齊的步伐緩緩地走向升旗臺。在我心里早已熱淚盈眶，榮譽感一點點升騰起來，我認為能親手將五星紅旗升起，將是我從小到大獲得的.最大榮譽。
在全校師生的注視下，五星紅旗慢慢地升起。我們的目光隨著五星紅旗漸漸向上，看著那在空中隨風飄揚的五星紅旗，我們心中無比驕傲。因為五星紅旗只屬于我們中國人，而我在上千人的注視中親手將它送到空中。
回教室后，我感覺有點失落。因為在我的小學生涯中，有可能只有一次能像今天這樣。不過，沒有關系，后面的升旗手也一定和我懷有同樣激動的心情將五星紅旗送到頂端。
今天我是升旗手 篇11
我有一個夢想，為此我已經等了整整四年。
四年里的每一天對我來說，都是難熬的。在睡夢中，我一次次地站在升旗臺上，親手升起一面國旗，一面鮮艷無比、至高無上的國旗。睡夢中，好幾百雙眼睛里，只有一個人。那個人，就是我。能做個升旗手，多么讓人眼熱、多么令人羨慕。
我的誠心感動了天地，我的機會終于來了！
那是期中考試的第二天，老師非常惱火地把三個升旗手叫到了辦公室，狠狠訓斥了一通，而且還在班會課上撤銷了他們升旗手的資格。昏了頭的他們頓時沒有了升旗手的神氣。
老師真的不愧是老師，明鏡高懸，明察秋毫，猶如一把快刀，做事干脆利落。三位升旗手，還沒來得及反應便落了馬。一落千丈的成績，怎么配當升旗手？
想到這里，我頓時坐直了腰身，高高地抬了抬頭，我分明精神了起來，得到了力量。要知道，我，一百分！
我看著老師的眼睛，老師的眼神像一簇溫和的光焰，柔軟地釋放著對我的好感。老師朝著我的方向走來，緩緩的。像等待受戒的信徒，我虔誠地立坐著。
一步，又一步，老師離我越來越近，我離夢想也越來越近……
我的'心被一只雙手溫柔地托起，高過我的頭頂，高過懸著國旗的旗桿，高過窗外的白云，這雙手托著我，在高空旋轉起來，越來越快，越來越快……老師走到了我的身旁，我想站起身躬身相迎，像圣徒迎接神的降臨。
老師在我身旁卻沒有絲毫的停留，徑直走向了坐在我身后、同樣是一百分的蕭敬騰。老師輕輕的對他說了幾句話，遍宣布了他是下周的升旗手。那么輕率，這么大的事情。
那雙溫柔的手突然間卸去了力量，我的人跌在空中。我無力的內心潮濕了起來，像江南七月的梅雨季節，又潮又悶，讓人無法呼吸。
細膩的老師似乎聞到了江南雨季的潮濕，又向我走來了。這一下，老師真實地停在了我的邊旁，老師終究是老師，做事周密而又步調，沒有忘記我，沒有忘記這個一百分。
老師彎下腰，把脖子伸給了我的同座。寥寥幾句，又隨口送掉了一個名額。唉，我的升旗手，只能等來年了，只能等到下輩子了。我分明感到自己重重地落了地，卻沒有一絲疼痛。我無力地垂下了頭，像被人勒了脖子。
這時，一只手落在了我的肩膀，我不知道這手是否溫暖，我感覺不到它的溫度。但是，我知道這只手，可以把我托得比國旗還高。“跟我來。”溫柔的聲音，是為了安慰，還是為了劇情的轉折。我想又不敢再想。
我站起來跟上老師，在教室的角落，停了下來。這里是衛生站，躺著笤帚簸箕拖把，散落著一些擦了鼻涕的紙巾和啃剩下的果核。我知道老師的意思了，原來，在她的眼里，我就是一個未來的清潔工。我心成灰，我默默地掃，似乎想要掃去我內心的陰霾。我就這么掃著，做著……
當我回到座位，老師望了望已經換了容顏的角落，滿意地笑了笑，說，升旗手已經產生。
夢想的陽光里，一雙溫柔的手，溫暖地落在了我的肩上。潮濕的心，瞬時歡躍起來。
我是升旗手！
今天我是升旗手 篇12
入學那天，我看到旗手把五星紅旗莊嚴升起的那一刻，心中就萌發了升旗夢。盼望著，盼望著，我的升旗夢終于在六年級上學期實現了！我成為班級中三個升旗手中的一員。
新學期第二個星期一，輪到我們班升旗，我特地穿上了整齊而又帥氣的校服，換上新鞋，梳理好頭發，端端正正地佩戴好紅領巾，無比激動地來到了學校。我在心里默默地告訴自己：一定要當好升旗手！
離舉行升旗儀式還有十分鐘，我既興奮又有些緊張，興奮的是馬上就能升國旗了，緊張的是自己第一次升國旗。就在這時，班主任老師來到我身邊，拍拍我的肩膀，告訴我：“相信你是最棒的！”我頓時有了無窮的力量。不一會兒，升旗準備的鈴聲響起了，我與其他兩名升旗手來到了升旗臺，做好了一切準備工作，全校師生也集合到位。嘹亮的國歌響起——升旗儀式開始了，我把握著紅旗的手奮力向空中一揚，鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。看著升起的五星紅旗，我感到無比幸福。此時我真想高歌一曲，高喊一聲，讓全世界的人都知道我是升旗手，我是多么神氣！飄揚的'五星紅旗與藍天白云相互映襯，構成一幅多么和諧美麗的畫卷！我的目光莊嚴地注視著國旗，向著國旗行隊禮，這一刻，我為自己是一名中華兒女而自豪！
在我的心中，成為一名升旗手是很光榮的，我一定珍惜機會，努力當好升旗手，勤奮學習，做一名優秀的少先隊員。
今天我是升旗手 篇13
早晨，我帶著緊張的情緒來到了學校，因為我今天是”升旗手“！
”叮叮鈴鈴“，預備鈴響，我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下，十分緊張。沒過多久，便打起下樓鈴，我與同學王煜昕一同走了講臺上，這是，我的頭上直冒冷汗，頭一動不動，生怕被大家嘲笑，”當當！”國歌響起，我與王煜昕各拉一根繩子，頭向上仰著，不敢有絲毫半點的'差錯，當國旗碰到旗桿頂，國歌也停了。
第二遍是唱國歌，每個同學都把右手舉過頭頂，我與王煜昕也站在臺上，舉高右手，高聲歌唱國歌，一點也不敢怠慢，對死去的亡魂不敬！
終于下臺了，我不禁松了口氣，剛才在升國旗的時候，我連呼吸都忘了，因為當時我十分激動。今天可真是幸運，校長送給我們全校每個同學一顆費列羅榛果威化巧克力，每個同學都視它為珍寶一樣！
今天可真緊張，可又讓我很快樂！
今天我是升旗手 篇14
國旗，這是一個多么神圣的字眼！升國旗，這是一件多么光榮的事情！自從我踏入學校的那天起，爭當一名升旗手是我的夢想。每當看見大哥哥把那鮮艷的五星紅旗徐徐升起，我就格外的羨慕，那種榮耀、興奮、自豪是任何物質獎勵無法抵御。
五年級夢想成為現實，我很榮幸成為了一名升旗手，經過了一個漫長暑假的等待，新學期終于珊珊來到，我校又迎來了開學典禮，葉老師告訴我開學的第一天由我來升旗。
9月3日，星期一，對我個人來說是個特殊的日子——因為今天我是升旗手，吃過早飯，穿著整潔的校服，戴著鮮艷的紅領巾，帶著一份好心情健步如飛地趕往學校。8點30分，隨著《運動員進行曲》的響起，全校師生井然有序地來到操場。“起來，不愿做奴隸的人們……”當這莊嚴的國歌響起，“一聲，升國旗，敬禮！”的口令，全體同學一起向國旗抬起了右臂敬禮！在國歌伴奏下，甩旗手將國旗的一角努力拋向天空，爾后我拉著旗繩一上一下國旗冉冉升起，老師和同學們肅立著，齊刷刷幾千雙眼睛注視著五星紅旗！我心潮起伏，思緒萬千，感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。這畢竟是我第一次正式升國旗，生怕自己出差錯，我把老師平時教導我的`話語一遍又一遍地在腦海里放電影。我默數節拍，將國旗上升至桿頂，迎風招展！我歸隊后，目光專注于五星紅旗上，我似乎感覺自己就像是天安門廣場，像一名升旗的軍人叔叔，那么的驕傲與自豪。我在想：五星紅旗啊！您是烈士用鮮血染成的；五星紅旗，您是先烈用鮮血和生命換來的！我要為您的鮮血而更努力學習，將來為祖國建設做出貢獻！
今天，我自豪，我激動，因為今天我是升旗手！
今天我是升旗手 篇15
六年的小學時光似乎一眨眼就過去了，六年中的每一件事仿佛還歷歷在目，縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的，卻是我第一次當升旗手。
我還記得我當升旗手的那一次經歷：那一天，五年級的我接到升旗手的簡介的冊子的時候，我又驚喜又緊張。我驚喜的是：我終于可以自豪地在全校師生自我介紹，將五星紅旗緩緩升起。緊張的是：如果在自我介紹的時候，一緊張說錯了，可會讓同學們笑話的。我一咬牙想：這個榮譽既然歸了我，就應該去努力。我認認真真地寫了自我簡介，交給了老師，老師又給我修改了一遍，我就仔細地謄抄了上去。時間一天一天過去，星期一的升旗儀式終于到了，我捏著自我介紹的冊子，站在了升旗臺前。升旗儀式開始了，護旗手一個一個介紹完畢，終于到我了。我深呼吸了一下，緊張地走向了升旗臺，走到臺上，我接過話筒，翻到我自我介紹的那一頁，開始朗讀。一開始，我十分緊張，讀得十分慢，害怕讀錯，可是到后來，我漸漸放松了下來，朗讀得響亮起來，才過了一會兒，就自我介紹完了。我要升國旗了，莊嚴的'國歌在我耳畔響起，我抓住繩子緩緩往上放，那天的陽光十分燦爛，照在了我的身上，讓我感到十分暖和。五星紅旗迎風飄揚，我心想：我終于親自升上了國旗，我驕傲，我自豪，我是一名優秀的少先隊員。金色的陽光映襯著我的笑臉，是那么和諧、美好……
六年，悄然過去，我即將離開母校，升入初中，但母校的一草一木卻永遠留在我心中。是它把我從一個害羞、淺淺薄的小女孩，培養成了一個有知識的少女。今后，無論我在天涯海角，都不會忘記我曾經學習生活過的行知小學！
今天我是升旗手 篇16
清晨，鳥兒在枝頭快樂的唱著歌，太陽公公溫暖的照耀著綠油油的大地。
“睿，起床啦。”媽媽那溫柔的聲音把我從夢中驚醒。“你可是有任務在身的哦，是不是要當小升旗手？”
我這才想起來：上周五時，陳老師把我、馬小文和江洋叫過去說這周的升旗手由我們來當。我又喜又憂：喜的是我終于當上了夢寐以求的升旗手，憂的是我們升完國旗就要作自我介紹，不怕萬一就怕一萬，如果我一緊張背錯了豈不是丟班級的面子啦？于是我便抓緊一切時機開背自我介紹：“大家好，我叫李思睿……”咦？好像少點什么，等等。“五（七）班哪去啦？”重來，重來，“大家好，我是五（七）班的李思睿，能……能……”唉，“榮幸又忘了！”就這樣，我背了十遍都沒成功！
“叮叮叮”下課鈴響了，我們三人以百米沖刺的速度跑到國旗下，等同學們站好，升旗儀式也正式開始了。
“起來，不愿做奴隸的人們……”同學們的歌聲讓我陷入了沉思：看著那光彩奪目的五星紅旗，我仿佛看到了1949年10月1日北京天安門城樓上第一次升國旗時的情景；想到了董存瑞叔叔為了勝利手托炸藥包犧牲自己炸碉堡；又想到了黃繼光叔叔為了保護戰友用自己的身軀擋住敵人的.槍口！他們都是新中國的英雄，應該永遠被我們所緬懷！
“下面有請我們本周的升旗手為我們作自我介紹，大家歡迎！”主持人的聲音打斷了我的思緒，我一瞬間力量滿滿的站到講臺前：“大家好，我是五（七）班的……”演講詞滔滔不絕的從我嘴巴里蹦出，我都不敢相信自己說的那么自信而熟練，直到同學們的掌聲才告訴我這不是在做夢，我做到了！
十分榮幸，我當上了升旗手！
今天我是升旗手 篇17
“我當升旗手啦！我當升旗手啦！”我一骨碌從床上蹦了下來，穿好衣服，沖出房間，殺進衛生間……因為我今天要成為一名光榮的中隊升旗手。帶著高興的心情走在路上，我看見周圍的鮮花在向我點頭，白楊樹向我招手，好象在說：加油哦！”
到了學校我換上校服來到操場，站在升旗臺上，心嘭嘭地跳著，臺下無數的少先隊員給我加油，使我更有信心。升旗儀式開始了，我還是緊張極了，這時我右手在上，左手在下使出全身的力氣向下拉繩子……終于國旗在國歌聲中飄揚了。
我高興地笑著……
忽然，我聽見“起床啦！起床啦！”哦，原來這是一場夢，我多么希望能成為一名光榮的`中隊升旗手啊！
知道我為什么想成為升旗手嗎？因為老師已經推選我當升旗手啦！我真盼望那一天的到來！
今天我是升旗手 篇18
我是升旗手，我非常非常驕傲！我是升旗手，就由我來護國旗！
說到升旗手嘛，我以前當過了三次。準確的說是兩次，前兩次都是非常好的天氣，伴隨著愉快心情的我唱著國歌開始升旗了……
前兩次非常成功，到第三次呢，是冬天。第一星期說是升旗的，可是起霧霾了，所以下一星期才能護旗；到了下星期一，我懷著愉快的心情準備上臺護旗，可是老天似乎就和我作對，它把一盆涼水潑灑在了人間，這一次呢又不能升旗了，就只能等到下星期了；下一星期一我帶著半信半疑的心情來護旗了，可是呢，沒想到這次卻換人了，唉，沒想到我的命運卻如此悲慘……算了，不跟它斤斤計較，希望我還能再重返臺上護一次旗吧！
上星期三，數學老師拿著一張紙走進了班級，我覺得數學老師肯定有什么陰謀鬼計，要不然不可能冷笑的對待我們。哦，這一星期該我們當值周班了，所以我們班兒要挑出幾個護旗手和兩個升旗手，其中護旗手由我、李高，其他的全部都是女生。哈哈，我又要重返戰場了！當一次真正的護旗手。這個消息使我無比開心！這時，五五班的大隊長“王琳璇”讓我們去后操場排練，好誒，下午第一節數學課不用上了！我們無比開心。
我們大步小步的走向主席臺，上了主席臺后王林旋讓我們按從低到高的個子站隊。如果你沒站好，她就兇狠狠地死拉著你，把你拉到你該站的那個地方。第一項升旗，對了，我忘介紹了，升旗手也是我的兩個好朋友小尚，還有小郭。班長（升旗手）喊:“1、2、3！”一是轉身，二是站好，三是舉起手，敬少先隊員禮，緊接著他們把紅旗瀟灑地一甩，頓時紅旗在天空中翩翩飛舞。然后，他們倆唱起了國歌，真好聽！（才怪）這一次我們做的不對，王林璇糾正了我們的動作后，然后讓我們重來一次。又做了一遍，再重來！又做了一遍，再重來……就這樣一直練到我們疲憊不堪，手舉的'酸疼的時候，這才過了關。第二項，宣誓。我們一次性的通過了，然后我們班的同學演講，緊接著到領導上臺演講的時候我們就下去了，這才把全部過程彩排了一遍，最后王林璇把我們護旗手放走了，然后讓升旗手隊留下來練升旗，還有敬禮。嘻嘻，小尚還有小郭受罪了！
上一星期我帶著無比激動的心情來到了學校，可是沒想到卻又起霧了，所以這一次又不能升旗了。啊，真殘忍！我真倒霉呀！就看下星期吧，說來就來下一星期（今天），我更是帶著半信半疑的心情來到了學校，今天很冷，而且昨天剛剛下過一場連天的雨，現在地面上都是雨水呢。哎，我覺得這一次也不會升旗了。可是沒想到事實與我想象的逆反的，這一次真的升旗了，可是操場上空無一人。這次在沒有人情況下我們升旗，望著空無一人的操場，我覺得這次升旗有什么用？同學們敬禮，在班敬禮；宣誓也在班宣誓。唉，這次護旗沒有什么意義了。升完旗后我們下臺遺憾的回到了班里……
我覺得這次升旗沒有什么意義，說實話真的升旗跟沒有升一樣。但我們還是用最佳狀態升旗，真的期待下一次能好好升一次旗，祖國母親我愛您！
今天我是升旗手 篇19
12月10日上午，天空特別晴朗，太陽灑著暖洋洋的光芒。我望著天空，心想：老天呀，當太陽掛在當空時，你知道什么在徐徐升起？是附小，是祖國人民的五星紅旗！
國歌響起，打破寂靜的操場，她甩起紅旗，我緩緩地往上拉。
看著一只只手高高地舉起，聽著響亮的國歌。仿佛看見了毛主席打江山時艱苦困難的生活。仿佛看見躺下鮮血的'戰士，在向我們敬禮。仿佛聽見了領帥的喊聲，戰士的槍聲，開國典禮的炮聲，人民的歡呼聲。
幾千多雙眼睛望著鮮艷的五星紅旗，我也看著國旗，為我們祖國感到自豪。此時的我激動萬千，思緒萬千。染過鮮血的戰士，我愛你們，勝過任何東西；偉大的毛主席，我愛你，勝過生命；鮮艷的五星紅旗，我愛你，勝過世間萬物……
在金色陽光的襯托下，升旗儀式結束了。我自豪，我是一名升旗手。
今天我是升旗手 篇20
當老師告訴我第十一周的升旗手是我時，我真想高興地大喊一聲：“太棒了！”放學回家后，我就迫不及待地將這個好消息告訴了爸爸媽媽。
在等待升旗那幾天里，我感覺時間特別漫長，真想喊時間老人把時間調得快一點，快一點到第十一周的星期一。
這一天終于來了，早上我起床后，拉開窗簾看看今天外面是否下雨，若下雨我升旗的`時間就會推遲。還好今天沒有下雨！這下我可以安穩地升旗了。
當我走到升旗臺上時，竟然緊張得腿有點發抖了，因為這畢竟是我第一次被幾千名學生用羨慕的眼光注視著嘛。
當李校長給我披上紅色的“光榮的升旗手”綬帶時，我畢恭畢敬地給李校長敬了一個隊禮，李校長微笑著向我致意。我健步走到旗桿前，注視著眼前的旗桿，心情既緊張又興奮。當莊嚴的國歌聲響起，我緩緩拉動繩子，鮮艷的五星紅旗徐徐上升，國歌聲停止時，國旗也升到旗桿的頂端迎風飄蕩……
我感到無比自豪，因為國旗是我升起來的！
今天我是升旗手 篇21
今天，我7：45分就到了多功能廳。這是為什么呢？因為今天我要當升旗手啦！
自從程老師讓我當升旗手之后，我就一直在準備臺詞、背臺詞。經過了許多次排練之后，終于到了這一天。現在，我心里又激動又緊張，激動的是即將要當升旗手了；緊張的是害怕演講的時候一時忘記臺詞而被大家取笑。
輪到我們升旗手發言了，我們一個一個地走上去，我心里忐忑不安，其他升旗手都發言好了，該輪到我了。我努力安慰著自己，那位一年級小朋友發言的時候一點都不緊張，我還怕什么？而且，還有那么多小朋友要表演，說話的字數比我多得多。我連這點臺詞都說不清楚，豈不是太丟臉了？
現在我已不再害怕，深吸一口氣，面帶微笑，開始了我的演講：“尊敬的老師們，親愛的`同學們，大家好，我是四（1）中隊的彭天宇隊員……”我的演講完畢，臺下響起了經久不息的掌聲。
接下來該升旗了，由于是在多功能廳，直接由屏幕來顯示出國旗。當輝煌的國歌聲響起，我們恭敬地行起隊禮，直到國歌結束。
是的，我自豪，我是一名光榮的升旗手，為我們的祖國而自豪！
今天我是升旗手 篇22
我當上光榮升旗手啦！我高興得欣喜諾狂，恨不得一步跨回家，把這個好消息告訴媽媽。全家人都十分快樂，贊揚聲像雨點一樣落在我身上。
周一的升旗儀式上，我作為代表作了發言。我能當上升旗手，是老師和同學們對我的信任和鼓勵，我要好好珍惜這次機會，更加認真學習，講文明，懂禮貌，關心集體，做同學們的好榜樣。這個禮拜五，終于輪到我們升旗了，我和朱俊逸將親手將鮮艷的`五星紅旗升上藍藍的天空。這天，天空格外藍，陽光格外燦爛，我的心情更比天氣還要好。一大早我就來到學校，做著去升旗的準備。
在升旗臺上，我靜靜地等待著那一刻的到來。晨練結束了，做早操前整理好隊伍就要升旗了，我的心激動得都快跳出來了。我慢慢拉動著我手中的旗繩，仰著頭，看著五星紅旗在國歌聲中冉冉地向上升去……我心中無比自豪，這情景將深深地印在我童年美好的記憶之中。
今天我是升旗手 篇23
每次看其他同學將國旗徐徐升起的那一刻，我總會情不自禁地羨慕起來。上個星期是我們班值周，我、沈偉祺和甘霖是升旗手，就是每天早上將國旗順利升起，還刮風下雨對國旗的保護。做好升旗手可沒那么容易。
記得星期一的早上，全校同學排著整齊的隊伍走向操場，等待莊嚴的升旗儀式開始。這時我們三位升旗手到徳育處小心翼翼地捧起國旗，邁著整齊的步伐來到了升旗臺。把國旗的回扣扣在旗桿的繩子上。一切升旗備就緒，這時我緊張地升旗心直冒汗，連額頭上都已滲出了細小的汗珠，生怕自己做錯了動作出丑了。接下來我們班長宣誓升旗周的'承諾。
“起來，不愿做奴隸的人們。”升旗儀式就開始了，國旗隨著歌聲慢慢升起。每位同學舉起石手向國旗敬禮。也許升旗偉祺繩子拉得太慢了，當國歌快結束的時候國旗還沒升到，這時張老師快速跑過來把繩子用力往下一拉，這時國旗才在音樂結束的時候升升旗頂上，這真是有驚無險啊!
接下來的幾個早上，我們吸取了星期一早上的經驗，控制好升旗的速度，當國歌唱完的時候，國旗剛好升到最頂上。
星期五的下午，太陽躲進云里，天色漸漸暗下來，那時我們正在上課。我真擔心國旗會被雨淋濕了，我問老師要不要去把國旗降下來。老師說“先別管，等下雨了再降。”慢慢地云散了，太陽又出來了。真是讓我虛驚了一場。
這次的升旗讓我難以忘記，也讓我更愛我們的五星紅旗了。
今天我是升旗手 篇24
八點整，學校大喇叭里的［運動員進行曲］準時響起來了。各班同學像幾股洪流涌向校園中心。
今天，我是升旗手。我和張帆同學立正站好，而高斌同學則把鮮艷的國旗扛在肩上。我們站在升旗臺上。個子高高的`張帆，挺直了身子的高斌，眼睛亮亮的我。都面帶微笑，面對大家。第一次我升國旗當然會有些緊張，當主持人高聲喊“出旗”時，這時［運動員進行曲］再次響起時，四位護旗手，高高的舉著國旗，腳下邁著軍步向升旗臺走來。當他們開始收旗時，我們就往后轉，高斌把國旗桿給了我，他捏著國旗的一角。我心想：我一定把國旗升好。隨著國歌。高斌將國旗的一角“嘩”的甩出去，我和張帆慢慢的數著節奏拉動繩子。那鮮紅的國旗，風一吹，翻卷起來，一點一點的往上升。
國旗升的越來越高。同學看著冉冉升起的國旗神情肅穆。音樂得最后一聲，我們剛好升到了最高處。我們都高興地笑了。因為我們做到了最好。我在心里快樂地叫著：太棒了。
今天我是升旗手 篇25
星期五到了，我好興奮呀。因為今天下午的班綜課上老師要選出下周星期一到星期五的升旗手。
令人興奮的班綜課到了，邱老師在黑板上寫下”主題班會“幾個大字，字的邊上還用彩色粉筆描了描，”真好看。“我在心里說。
開始提名了，到第三組啦，陳辰提了我，我好高興。
接下來開始投票。輪到我了，我竟然只顧看誰投了我的票，把自己想投自己一票的打算給忘得一干二凈。啊，20票，好驚人的票數。張雨筠得了18票，以前不管選什么我的.票數總是沒有她多，今天居然……張雨筠也驚得張大了嘴巴。
呵呵，這個周末，我一直在認真練習升旗。
星期一到了，我從大隊輔導員手上接過升旗手的獎狀，心里那個高興，看來，只要努力就一定會成功。
今天我是升旗手 篇26
在這個難忘的寒假里，我閱讀了當代著名作家黃蓓佳的名作《今天我是升旗手》。
主人公肖曉出生在一個軍人家庭，他的父親是海軍一艘艦艇的艦長，而他的母親卻在他出生不久后就離開了人世。肖曉天生也有著軍人的氣概：不服輸，大度........，他的夢想是當回升旗手，但愿望總是實現不了，他沒有放棄努力：他和同學們智斗“偷猴賊”，積極參加“手拉手”活動等，終于，他在自己的小學生涯即將結束時，親自升起了一面新鮮的五星紅旗。其中最讓我難忘的是他和包郝、大楊陽等同學智斗“偷猴賊”。他為了抓到“偷猴賊”，一直從森林公園追到火車上，終于在火車上將“偷猴賊”抓獲，最后繩之以法。
我覺得我們都要像肖曉那樣：做人要正直，大度。我認為正直是做人最重要的品質之一，如果世界上的人都不正直，那么世界的`正義將蕩然無存。
俗話說：金無赤足，人無完人！肖曉也有做得不對的地方：他不該為了當升旗手，讓光明中學的好朋友巴頓找了篇作文去參加作文比賽，他更不該獨自一人去北京，讓家人擔心。但我還是很喜歡他，因為他正直、大度。正如前蘇聯大作家高爾基所說：“走正直誠實的生活道路，必定會有一個問心無愧的歸宿。”
來讀一讀這本書吧，相信你也會和我一樣喜歡肖曉這個人。
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