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今天我是升旗手作文(精選26篇)
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的今天我是升旗手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
今天我是升旗手 篇1
今天,是一個令人留念的日子,因為,今天是我們班第一次升旗。
早上洗漱完畢后,我們穿好校服,戴上紅領巾,迎著早晨那一縷陽光,我們走向了操場,去排練升旗儀式。
到了國旗下,我拿出臺詞練了起來,聲音是那樣緊張,仿佛全校師生都在盯著我們,我盡力讓自己放松,可是那顆緊張的心卻怎樣也落不了地。
吃過早飯后,我們又緊張的排練起來。這次,不知為什么,我的心平靜了許多,讀的是那么流利,最后,在老師的指導下,我們順利的完成了排練,我突然覺得,自己變的勇敢,大方了。
很快,兩節課過去了,我趕緊跑到指定位置,做好升旗的準備。當我看到一個又一個的班從樓門里出來時,直到全體站好,我的身體都不敢輕微的晃一下,怕給我們班抹黑。當國歌響起的時候,我注視著國旗,心里感到無比的自豪。
當主持人讓我們上臺演講時,我的`心提到了嗓子眼,連看都不敢看下面一眼。當輪到我讀時,我想著老師教導我的時候的那種感覺,我努力把聲音放到最亮,不能毀壞了四一班的榮譽。
最后,在聽劉老師做評價的時候,我的臉上不時的露出燦爛的微笑。
這次升旗讓我真正品味到了一個人享受快樂時的感覺,享受到了我們付出了汗水,收獲成功的喜悅。我永遠都忘不了班長說的那句話‘沒有最好,只有更好’。
今天我是升旗手 篇2
從我成為小學生那天起,看著學兄學姐們穿著禮服升旗那兒神氣的樣子,我總是羨慕不已。今天我終于也可以穿上禮服升旗了!
事情是這樣的:原來的升旗手們“退休了”,柳老師要在五年級選一批新的升旗手,我成功的被選上了,而且是升旗的`那個。經過了一個星期的訓練,我們已經把出旗、退鼓和升旗三個步驟練得爐火純青了,用俗話來說就是“萬事俱備只欠東風”我們就只等在開學典禮上大顯身手了。
時光飛轉,眨眼間開學典禮的日子就要到了。好事多磨,星期天竟然是個下雨天,天氣預報說周一還是個雨天。我的心情十分失落,誰知天公作美周一竟是個艷陽天。早晨,我們穿著禮服個個精神飽滿的站在彩旗飄揚、綠樹成蔭的操場上,等待開學典禮的開始。開學典禮開始了,雖然操場上站滿了老師和同學們,但是我們并不緊張。隨著柳老師一聲“出旗”我們邁開了整齊的步伐,“一二一、一二一······”從容不迫的走上了升旗臺。伴隨著雄壯的國歌聲,國旗被我緩緩地升起。一切都是那么有條不紊,“······前進、前進、前進進!”在國歌最后一個音符聲中國旗正好到頂,我麻利的系緊繩子,轉身走下升旗臺。
看著鮮艷的五星紅旗在空中飄揚,我的心里有一種說不出來的喜悅。我暗暗下定決心,一定要好好學習將來為國旗添彩!
今天我是升旗手 篇3
我們學校的每個星期一,都會由五年級的八個班輪流派六位同學舉行升旗儀式,因為特殊關系,今年開學的第一次升旗儀式就由我們八班舉行,這意味著在我心里這次比往日的更重要。
在一節體育課中,老師宣讀了六位參加升旗的同學,更讓我意想不到的是竟然有我的名字,而且是升旗手,同學們都回過頭來驚訝地看著我,就連我都有點不相信自己的耳朵了,直到老師確認是我---李俊延,我才終于信了。就在我出列的時候。突然,莫名的有一種責任感壓在肩頭上,有些緊張、有些激動、有不少壓力。
接下來我們就開始練習了,團隊合作在一次次艱苦的練習著,偶爾還會埋怨誰做的不到位,誰做錯了,找不到問題的`所在。在老師的指導和幫助下,在我們不懈的努力下,終于攻下了站隊、疊旗、擺臂、保持距離和轉彎等細節問題。
星期一很快就到了,操場上所有師生的目光都投射在主席臺上,讓我們六個人壓力倍增。“出旗”!一聲響亮的命令讓我有了更強的精神力量,我按照平日里練習的動作,一絲不茍的邊回想邊做,我心里默默數著步子,護旗手開始疊旗,我真希望快點完成,緊接著我和劉琪來到國旗臺上,國旗一揮,國歌聲響了起來,跟著國歌的旋律國旗徐徐升起,在我倆熟練的配合下,國歌唱完時,國旗也升到了頂部。我心里的大石頭終于落下來了……
今天,我自豪;今天,我升旗。
今天我是升旗手 篇4
今天,我看了一本書《隨蒲公英一起飛的女孩》里面有個故事叫《今天我升旗》,故事的內容大概是這樣的:去年,“我”到深山里體驗生活,在山深上,看見了油綠的山坳里有一面紅施在舞動。清晨,太陽一從東頭山深昌出來便由一名學生升起五星紅旗,其他師生則齊唱國歌。他們的整榮參差不齊,甚至衣衫襤褸。但他們凝視的方向和角度卻是驚人一致。升旗手每天輪換一次。每個孩子都把這一天看作最重要的日子。有一天,有一個叫“房淑花”的'女孩來找趙老師,要求讓她今天升旗,趙老師不肯。女孩就哭著跑了出去。第二天,那個女孩就沒來上學。趙老師就帶“我”到房淑花的家里去,趙老師敲了敲門,門開了,從里面傳出了幾聲劇烈的咳嗽聲。趙老師問小男孩,他姐呢?小男孩說出了原因。“我”和老趙聽到了刨藥的聲音。老趙很愧疚。七天后的早晨,“我”們見到了真正的升旗手——房淑花。過了一會兒,房淑花升完了國旗,拿著鋤頭,走了。“我”要走的時候,也沒見到她,“我”望著山坳里的火焰多耀眼啊!“我”想:“她一定在什么地方也望著那團火焰吧!”
讀完這篇文章后,我的心情久久不能平靜。我們現在多幸福啊!要什么有什么。但在深山里和我們同齡的孩子多苦呀!家里有一點錢的。就可以去上學,沒有錢的,只好輟學回家幫爸爸媽媽干活兒。城市里的人正在千方百計地想著怎樣染黃發,深山里的孩子卻因為沒有吃飽飯營養不良而出現黃發啊!從現起,我要節約,等到下一次捐款的時候,把錢捐給山區小朋友,讓他們吃飽飯,穿得曖,又能上學,快快樂樂的生活下去。
今天我是升旗手 篇5
經過層層選拔,我終于如愿以嘗成為了一名校國旗手。一名站立全校師生面前的真正的光榮的國旗手!
星期一的早上,我和7個隊友早早的來到了小廣場上,為全校例行晨會升旗做準備。7:20,全校師生站立小廣場,我和隊友們立刻成了萬眾矚目的焦點。唐小麗隊長主持了這次升旗儀式“升旗儀式正式開始!”緊接著鏗鏘有力的進行曲奏響,我們4個護旗手邁著穩健的步伐,走向國旗臺前1米處立定,我們疊好國旗,前方隊友把紅旗傳給高大的男旗手,男旗手用最快速度裝置好,緊接著第二個步驟——升國旗,奏國歌!……國旗隨著國歌冉冉升起,微風讓國旗隨風飄揚!我忽然如釋重負,感到無比的驕傲和自豪。這是我第一次在全校師生面前升旗,無比完美,這是7個旗手共同齊心協力的成果!是我們半年來辛勤訓練的'完美謝幕!……
如今,離第一次升旗已經時隔一年,我們這些老旗手也可以收徒弟啦!想起來還是無比興奮!在這一周,我們開始正式訓練新旗手。我手把手的的傳授,才兩天的訓練,新旗手的表現令我們驚訝!學得很快!比我們當年還進步快,但這只是開始,望今后他們再接再厲。
升國旗對我們每一個中國人來說都是一件莊嚴的事情!每次看到升旗,你是否像我們旗手一樣熱血沸騰?
今天我是升旗手 篇6
在星期一的早晨。老師突然告訴我:“今天你來當升旗手。”我的心里既緊張又高興。緊張的是,升旗時無法跟上節奏。高興的是升旗手是我的榮譽,我的心里暗暗發誓,今天一定要當好升旗手。
在第二節課過后,我早早的在操場前站好。伴隨著主持人宣布“升旗儀式,現在開始”。我昂首挺胸地登上了國旗臺,伴隨著國歌聲,鮮艷的.五星紅旗冉冉升起。看到緩緩升起的國旗,我不禁對國旗肅然起敬。想到國旗是用戰士們的鮮血換來的,我似乎在眼前看到了戰士們那英勇殺敵。為了祖國的解放,拋頭顱,灑熱血,英勇犧牲的場面。想到在天安門前的開國大典,鮮艷的五星紅旗升起來的振奮人心的場面。那一刻表明中國人民從此站起來了,再也不用受外國人的羞辱了。我莊嚴地面對國旗,敬禮。這時候我覺得這次升旗儀式讓我感到驕傲和自豪。這個激勵人心的升旗儀式過后,我走下國旗臺。大步流星地走回班級。這次升旗儀式讓我想到了許多,也學會了許多,以后我一定要好好學習,將來成為國家的棟梁,做一個對社會有用的人。
今天我是升旗手 篇7
我在北京天安門看過升國旗,升旗手身材高大,穿著橄欖綠的軍服,握著步槍,邁著整齊的`步伐,排著三列縱隊,向升旗臺走去。伴著莊嚴的國歌,國旗冉冉升起,五星紅旗迎風飄揚。我很羨慕他們能成為棋手,在天安門升旗。我如果能成為學校的升旗手,那該多好呀!
周五,葛老師叫我與幾個同學到少先隊大隊長那里報道。大隊長把我們帶到升旗臺前說:“下一周是你們班升旗,今天我們來訓練一下。”我激動萬分,想著如何升好國旗,像天安門的儀仗隊那樣升旗。我代表的不僅是我個人升旗,還代表我們班要接受全校師生的考驗。我們練習了升降旗、做了踏步練習,做了四、五遍后,大隊長說:“好了,今天就練到這里。”回家后,我對著鏡子,挺胸、收腹,聽著國歌,模擬升國旗。那幾天我做夢也想到升國旗。我天天從手機短信上、報紙上、廣播上得到天氣情況的消息,但老天爺偏偏和我唱反調——下雨。結果因下雨而沒有升旗,這場雨沖走了千載難逢的好機會。
我想:下次輪到我們班升旗約要168天后,但愿我能再次被選中。
今天我是升旗手 篇8
今天,我榮幸地當上了升旗手。
有一天放晚學時,我被全班同學推薦為下星期的升旗手。當時我激動得不得了。我飛快地跑回家,向家人匯報這個喜訊。大家聽了也非常高興,為我感到驕傲,我自己也感到無比自豪。周末,我在家仔細地準備,為下星期一做升旗手準備。
周一到了。早晨,我早早地來到了學校,交完作業后我就跑到了升旗臺。校長還沒有來,我卻看到了陽光伙伴的艱苦訓練。他們從操場的一端跑到另一端,雖然累,但卻為學校爭了光。不一會兒,早操鈴便打響了。湯老師走過來,指導我下面該怎么辦。隨后,幾個大哥哥大姐姐把我領上升旗臺,教我如何升旗。升旗儀式開始了,李校長走上前來,給我披上綬帶,我向校長敬了一個隊禮,并說:“校長好,謝謝!”李校長滿意地點了點頭。接著國歌聲響起了,我開始升旗,“一,二,一,二”我心中默默地數著。國旗終于升到了頂端,只不過我的速度慢了點兒,國歌放完我才升完。升旗儀式結束后,我回到班上,同學們都用羨慕的眼光看著我,我對他們說:“別著急,遲早有一天你們也會當上升旗手的。”
通過這次升旗,我的`感受是:只有各方面都努力的人才可以當升旗手,我以后要更加認真仔細地學習,將來做出大貢獻,回報社會
今天我是升旗手 篇9
今天是周一,很榮幸我被選為“升旗手”。我們利用同學們早讀的時間去操場上認認真真地排練了幾遍。
剛排練完,升旗儀式就開始了。我們像軍人一樣手里拿著國旗一角,站在入口處靜靜等待著,不管外面的風有多大,我們都站的筆直,一動也不動。大概站了三四分鐘后,我有些不耐煩了,但一想到作為一名升旗手的重要職責,我不禁又挺了挺胸,站直了。
終于,主持人王欣怡大聲說道:“出旗!”隨著音樂的想起,我們踏著整齊的步伐走向升旗臺。當時我心中樂滋滋的,一股自豪感油然而生。因為能讓全校師生的目光都投向你那兒的人只有那么寥寥幾個,所以我擺出了一副勝利者的姿態。漸漸地,我們走到了升旗臺上,可是一種莫名的緊張感,突然涌上我的心頭,剎那間,我總覺得自己會忘記剛才排練時的動作,于是,我心里默默地念著“淡定、放松”。解繩、上鎖、拉線……我一絲不茍地完成了升旗,直到國歌停止的`那一刻,我心中的一塊大石頭總算落地了。
這次的事情讓我難忘,因為這樣光榮的事,在小學生涯中,最多只會有那么一兩次。
今天我是升旗手 篇10
周一的時候,我親手將五星紅旗升到了桿子的最高處,這是多么激動的時刻啊!回想當日,我仍記憶猶新,那天早上,劉老師先讓我們彩排幾遍,又叮囑我們幾個重要的細節。
集合的音樂響了起來,我們四個升旗手早已做好了準備,手緊緊地握著五星紅旗站在了固定的位置。我抬頭挺胸,心里感到無比的興奮、自豪,等一下我將在全校師生的注視下,親手將五星紅旗升起,心里就有抑制不住的激動。只聽音樂響起來了,我們握著五星紅旗,邁著整齊的步伐緩緩地走向升旗臺。在我心里早已熱淚盈眶,榮譽感一點點升騰起來,我認為能親手將五星紅旗升起,將是我從小到大獲得的.最大榮譽。
在全校師生的注視下,五星紅旗慢慢地升起。我們的目光隨著五星紅旗漸漸向上,看著那在空中隨風飄揚的五星紅旗,我們心中無比驕傲。因為五星紅旗只屬于我們中國人,而我在上千人的注視中親手將它送到空中。
回教室后,我感覺有點失落。因為在我的小學生涯中,有可能只有一次能像今天這樣。不過,沒有關系,后面的升旗手也一定和我懷有同樣激動的心情將五星紅旗送到頂端。
今天我是升旗手 篇11
我有一個夢想,為此我已經等了整整四年。
四年里的每一天對我來說,都是難熬的。在睡夢中,我一次次地站在升旗臺上,親手升起一面國旗,一面鮮艷無比、至高無上的國旗。睡夢中,好幾百雙眼睛里,只有一個人。那個人,就是我。能做個升旗手,多么讓人眼熱、多么令人羨慕。
我的誠心感動了天地,我的機會終于來了!
那是期中考試的第二天,老師非常惱火地把三個升旗手叫到了辦公室,狠狠訓斥了一通,而且還在班會課上撤銷了他們升旗手的資格。昏了頭的他們頓時沒有了升旗手的神氣。
老師真的不愧是老師,明鏡高懸,明察秋毫,猶如一把快刀,做事干脆利落。三位升旗手,還沒來得及反應便落了馬。一落千丈的成績,怎么配當升旗手?
想到這里,我頓時坐直了腰身,高高地抬了抬頭,我分明精神了起來,得到了力量。要知道,我,一百分!
我看著老師的眼睛,老師的眼神像一簇溫和的光焰,柔軟地釋放著對我的好感。老師朝著我的方向走來,緩緩的。像等待受戒的信徒,我虔誠地立坐著。
一步,又一步,老師離我越來越近,我離夢想也越來越近……
我的'心被一只雙手溫柔地托起,高過我的頭頂,高過懸著國旗的旗桿,高過窗外的白云,這雙手托著我,在高空旋轉起來,越來越快,越來越快……老師走到了我的身旁,我想站起身躬身相迎,像圣徒迎接神的降臨。
老師在我身旁卻沒有絲毫的停留,徑直走向了坐在我身后、同樣是一百分的蕭敬騰。老師輕輕的對他說了幾句話,遍宣布了他是下周的升旗手。那么輕率,這么大的事情。
那雙溫柔的手突然間卸去了力量,我的人跌在空中。我無力的內心潮濕了起來,像江南七月的梅雨季節,又潮又悶,讓人無法呼吸。
細膩的老師似乎聞到了江南雨季的潮濕,又向我走來了。這一下,老師真實地停在了我的邊旁,老師終究是老師,做事周密而又步調,沒有忘記我,沒有忘記這個一百分。
老師彎下腰,把脖子伸給了我的同座。寥寥幾句,又隨口送掉了一個名額。唉,我的升旗手,只能等來年了,只能等到下輩子了。我分明感到自己重重地落了地,卻沒有一絲疼痛。我無力地垂下了頭,像被人勒了脖子。
這時,一只手落在了我的肩膀,我不知道這手是否溫暖,我感覺不到它的溫度。但是,我知道這只手,可以把我托得比國旗還高。“跟我來。”溫柔的聲音,是為了安慰,還是為了劇情的轉折。我想又不敢再想。
我站起來跟上老師,在教室的角落,停了下來。這里是衛生站,躺著笤帚簸箕拖把,散落著一些擦了鼻涕的紙巾和啃剩下的果核。我知道老師的意思了,原來,在她的眼里,我就是一個未來的清潔工。我心成灰,我默默地掃,似乎想要掃去我內心的陰霾。我就這么掃著,做著……
當我回到座位,老師望了望已經換了容顏的角落,滿意地笑了笑,說,升旗手已經產生。
夢想的陽光里,一雙溫柔的手,溫暖地落在了我的肩上。潮濕的心,瞬時歡躍起來。
我是升旗手!
今天我是升旗手 篇12
入學那天,我看到旗手把五星紅旗莊嚴升起的那一刻,心中就萌發了升旗夢。盼望著,盼望著,我的升旗夢終于在六年級上學期實現了!我成為班級中三個升旗手中的一員。
新學期第二個星期一,輪到我們班升旗,我特地穿上了整齊而又帥氣的校服,換上新鞋,梳理好頭發,端端正正地佩戴好紅領巾,無比激動地來到了學校。我在心里默默地告訴自己:一定要當好升旗手!
離舉行升旗儀式還有十分鐘,我既興奮又有些緊張,興奮的是馬上就能升國旗了,緊張的是自己第一次升國旗。就在這時,班主任老師來到我身邊,拍拍我的肩膀,告訴我:“相信你是最棒的!”我頓時有了無窮的力量。不一會兒,升旗準備的鈴聲響起了,我與其他兩名升旗手來到了升旗臺,做好了一切準備工作,全校師生也集合到位。嘹亮的國歌響起——升旗儀式開始了,我把握著紅旗的手奮力向空中一揚,鮮艷的五星紅旗在國歌聲中冉冉升起。看著升起的五星紅旗,我感到無比幸福。此時我真想高歌一曲,高喊一聲,讓全世界的人都知道我是升旗手,我是多么神氣!飄揚的'五星紅旗與藍天白云相互映襯,構成一幅多么和諧美麗的畫卷!我的目光莊嚴地注視著國旗,向著國旗行隊禮,這一刻,我為自己是一名中華兒女而自豪!
在我的心中,成為一名升旗手是很光榮的,我一定珍惜機會,努力當好升旗手,勤奮學習,做一名優秀的少先隊員。
今天我是升旗手 篇13
早晨,我帶著緊張的情緒來到了學校,因為我今天是”升旗手“!
”叮叮鈴鈴“,預備鈴響,我的心里猶如十五個吊桶打水——七上八下,十分緊張。沒過多久,便打起下樓鈴,我與同學王煜昕一同走了講臺上,這是,我的頭上直冒冷汗,頭一動不動,生怕被大家嘲笑,”當當!”國歌響起,我與王煜昕各拉一根繩子,頭向上仰著,不敢有絲毫半點的'差錯,當國旗碰到旗桿頂,國歌也停了。
第二遍是唱國歌,每個同學都把右手舉過頭頂,我與王煜昕也站在臺上,舉高右手,高聲歌唱國歌,一點也不敢怠慢,對死去的亡魂不敬!
終于下臺了,我不禁松了口氣,剛才在升國旗的時候,我連呼吸都忘了,因為當時我十分激動。今天可真是幸運,校長送給我們全校每個同學一顆費列羅榛果威化巧克力,每個同學都視它為珍寶一樣!
今天可真緊張,可又讓我很快樂!
今天我是升旗手 篇14
國旗,這是一個多么神圣的字眼!升國旗,這是一件多么光榮的事情!自從我踏入學校的那天起,爭當一名升旗手是我的夢想。每當看見大哥哥把那鮮艷的五星紅旗徐徐升起,我就格外的羨慕,那種榮耀、興奮、自豪是任何物質獎勵無法抵御。
五年級夢想成為現實,我很榮幸成為了一名升旗手,經過了一個漫長暑假的等待,新學期終于珊珊來到,我校又迎來了開學典禮,葉老師告訴我開學的第一天由我來升旗。
9月3日,星期一,對我個人來說是個特殊的日子——因為今天我是升旗手,吃過早飯,穿著整潔的校服,戴著鮮艷的紅領巾,帶著一份好心情健步如飛地趕往學校。8點30分,隨著《運動員進行曲》的響起,全校師生井然有序地來到操場。“起來,不愿做奴隸的人們……”當這莊嚴的國歌響起,“一聲,升國旗,敬禮!”的口令,全體同學一起向國旗抬起了右臂敬禮!在國歌伴奏下,甩旗手將國旗的一角努力拋向天空,爾后我拉著旗繩一上一下國旗冉冉升起,老師和同學們肅立著,齊刷刷幾千雙眼睛注視著五星紅旗!我心潮起伏,思緒萬千,感到今天的五星紅旗格外的鮮艷。這畢竟是我第一次正式升國旗,生怕自己出差錯,我把老師平時教導我的`話語一遍又一遍地在腦海里放電影。我默數節拍,將國旗上升至桿頂,迎風招展!我歸隊后,目光專注于五星紅旗上,我似乎感覺自己就像是天安門廣場,像一名升旗的軍人叔叔,那么的驕傲與自豪。我在想:五星紅旗啊!您是烈士用鮮血染成的;五星紅旗,您是先烈用鮮血和生命換來的!我要為您的鮮血而更努力學習,將來為祖國建設做出貢獻!
今天,我自豪,我激動,因為今天我是升旗手!
今天我是升旗手 篇15
六年的小學時光似乎一眨眼就過去了,六年中的每一件事仿佛還歷歷在目,縈繞耳畔。但最讓我難以忘懷的,卻是我第一次當升旗手。
我還記得我當升旗手的那一次經歷:那一天,五年級的我接到升旗手的簡介的冊子的時候,我又驚喜又緊張。我驚喜的是:我終于可以自豪地在全校師生自我介紹,將五星紅旗緩緩升起。緊張的是:如果在自我介紹的時候,一緊張說錯了,可會讓同學們笑話的。我一咬牙想:這個榮譽既然歸了我,就應該去努力。我認認真真地寫了自我簡介,交給了老師,老師又給我修改了一遍,我就仔細地謄抄了上去。時間一天一天過去,星期一的升旗儀式終于到了,我捏著自我介紹的冊子,站在了升旗臺前。升旗儀式開始了,護旗手一個一個介紹完畢,終于到我了。我深呼吸了一下,緊張地走向了升旗臺,走到臺上,我接過話筒,翻到我自我介紹的那一頁,開始朗讀。一開始,我十分緊張,讀得十分慢,害怕讀錯,可是到后來,我漸漸放松了下來,朗讀得響亮起來,才過了一會兒,就自我介紹完了。我要升國旗了,莊嚴的'國歌在我耳畔響起,我抓住繩子緩緩往上放,那天的陽光十分燦爛,照在了我的身上,讓我感到十分暖和。五星紅旗迎風飄揚,我心想:我終于親自升上了國旗,我驕傲,我自豪,我是一名優秀的少先隊員。金色的陽光映襯著我的笑臉,是那么和諧、美好……
六年,悄然過去,我即將離開母校,升入初中,但母校的一草一木卻永遠留在我心中。是它把我從一個害羞、淺淺薄的小女孩,培養成了一個有知識的少女。今后,無論我在天涯海角,都不會忘記我曾經學習生活過的行知小學!
今天我是升旗手 篇16
清晨,鳥兒在枝頭快樂的唱著歌,太陽公公溫暖的照耀著綠油油的大地。
“睿,起床啦。”媽媽那溫柔的聲音把我從夢中驚醒。“你可是有任務在身的哦,是不是要當小升旗手?”
我這才想起來:上周五時,陳老師把我、馬小文和江洋叫過去說這周的升旗手由我們來當。我又喜又憂:喜的是我終于當上了夢寐以求的升旗手,憂的是我們升完國旗就要作自我介紹,不怕萬一就怕一萬,如果我一緊張背錯了豈不是丟班級的面子啦?于是我便抓緊一切時機開背自我介紹:“大家好,我叫李思睿……”咦?好像少點什么,等等。“五(七)班哪去啦?”重來,重來,“大家好,我是五(七)班的李思睿,能……能……”唉,“榮幸又忘了!”就這樣,我背了十遍都沒成功!
“叮叮叮”下課鈴響了,我們三人以百米沖刺的速度跑到國旗下,等同學們站好,升旗儀式也正式開始了。
“起來,不愿做奴隸的人們……”同學們的歌聲讓我陷入了沉思:看著那光彩奪目的五星紅旗,我仿佛看到了1949年10月1日北京天安門城樓上第一次升國旗時的情景;想到了董存瑞叔叔為了勝利手托炸藥包犧牲自己炸碉堡;又想到了黃繼光叔叔為了保護戰友用自己的身軀擋住敵人的.槍口!他們都是新中國的英雄,應該永遠被我們所緬懷!
“下面有請我們本周的升旗手為我們作自我介紹,大家歡迎!”主持人的聲音打斷了我的思緒,我一瞬間力量滿滿的站到講臺前:“大家好,我是五(七)班的……”演講詞滔滔不絕的從我嘴巴里蹦出,我都不敢相信自己說的那么自信而熟練,直到同學們的掌聲才告訴我這不是在做夢,我做到了!
十分榮幸,我當上了升旗手!
今天我是升旗手 篇17
“我當升旗手啦!我當升旗手啦!”我一骨碌從床上蹦了下來,穿好衣服,沖出房間,殺進衛生間……因為我今天要成為一名光榮的中隊升旗手。帶著高興的心情走在路上,我看見周圍的鮮花在向我點頭,白楊樹向我招手,好象在說:加油哦!”
到了學校我換上校服來到操場,站在升旗臺上,心嘭嘭地跳著,臺下無數的少先隊員給我加油,使我更有信心。升旗儀式開始了,我還是緊張極了,這時我右手在上,左手在下使出全身的力氣向下拉繩子……終于國旗在國歌聲中飄揚了。
我高興地笑著……
忽然,我聽見“起床啦!起床啦!”哦,原來這是一場夢,我多么希望能成為一名光榮的`中隊升旗手啊!
知道我為什么想成為升旗手嗎?因為老師已經推選我當升旗手啦!我真盼望那一天的到來!
今天我是升旗手 篇18
我是升旗手,我非常非常驕傲!我是升旗手,就由我來護國旗!
說到升旗手嘛,我以前當過了三次。準確的說是兩次,前兩次都是非常好的天氣,伴隨著愉快心情的我唱著國歌開始升旗了……
前兩次非常成功,到第三次呢,是冬天。第一星期說是升旗的,可是起霧霾了,所以下一星期才能護旗;到了下星期一,我懷著愉快的心情準備上臺護旗,可是老天似乎就和我作對,它把一盆涼水潑灑在了人間,這一次呢又不能升旗了,就只能等到下星期了;下一星期一我帶著半信半疑的心情來護旗了,可是呢,沒想到這次卻換人了,唉,沒想到我的命運卻如此悲慘……算了,不跟它斤斤計較,希望我還能再重返臺上護一次旗吧!
上星期三,數學老師拿著一張紙走進了班級,我覺得數學老師肯定有什么陰謀鬼計,要不然不可能冷笑的對待我們。哦,這一星期該我們當值周班了,所以我們班兒要挑出幾個護旗手和兩個升旗手,其中護旗手由我、李高,其他的全部都是女生。哈哈,我又要重返戰場了!當一次真正的護旗手。這個消息使我無比開心!這時,五五班的大隊長“王琳璇”讓我們去后操場排練,好誒,下午第一節數學課不用上了!我們無比開心。
我們大步小步的走向主席臺,上了主席臺后王林旋讓我們按從低到高的個子站隊。如果你沒站好,她就兇狠狠地死拉著你,把你拉到你該站的那個地方。第一項升旗,對了,我忘介紹了,升旗手也是我的兩個好朋友小尚,還有小郭。班長(升旗手)喊:“1、2、3!”一是轉身,二是站好,三是舉起手,敬少先隊員禮,緊接著他們把紅旗瀟灑地一甩,頓時紅旗在天空中翩翩飛舞。然后,他們倆唱起了國歌,真好聽!(才怪)這一次我們做的不對,王林璇糾正了我們的動作后,然后讓我們重來一次。又做了一遍,再重來!又做了一遍,再重來……就這樣一直練到我們疲憊不堪,手舉的'酸疼的時候,這才過了關。第二項,宣誓。我們一次性的通過了,然后我們班的同學演講,緊接著到領導上臺演講的時候我們就下去了,這才把全部過程彩排了一遍,最后王林璇把我們護旗手放走了,然后讓升旗手隊留下來練升旗,還有敬禮。嘻嘻,小尚還有小郭受罪了!
上一星期我帶著無比激動的心情來到了學校,可是沒想到卻又起霧了,所以這一次又不能升旗了。啊,真殘忍!我真倒霉呀!就看下星期吧,說來就來下一星期(今天),我更是帶著半信半疑的心情來到了學校,今天很冷,而且昨天剛剛下過一場連天的雨,現在地面上都是雨水呢。哎,我覺得這一次也不會升旗了。可是沒想到事實與我想象的逆反的,這一次真的升旗了,可是操場上空無一人。這次在沒有人情況下我們升旗,望著空無一人的操場,我覺得這次升旗有什么用?同學們敬禮,在班敬禮;宣誓也在班宣誓。唉,這次護旗沒有什么意義了。升完旗后我們下臺遺憾的回到了班里……
我覺得這次升旗沒有什么意義,說實話真的升旗跟沒有升一樣。但我們還是用最佳狀態升旗,真的期待下一次能好好升一次旗,祖國母親我愛您!
今天我是升旗手 篇19
12月10日上午,天空特別晴朗,太陽灑著暖洋洋的光芒。我望著天空,心想:老天呀,當太陽掛在當空時,你知道什么在徐徐升起?是附小,是祖國人民的五星紅旗!
國歌響起,打破寂靜的操場,她甩起紅旗,我緩緩地往上拉。
看著一只只手高高地舉起,聽著響亮的國歌。仿佛看見了毛主席打江山時艱苦困難的生活。仿佛看見躺下鮮血的'戰士,在向我們敬禮。仿佛聽見了領帥的喊聲,戰士的槍聲,開國典禮的炮聲,人民的歡呼聲。
幾千多雙眼睛望著鮮艷的五星紅旗,我也看著國旗,為我們祖國感到自豪。此時的我激動萬千,思緒萬千。染過鮮血的戰士,我愛你們,勝過任何東西;偉大的毛主席,我愛你,勝過生命;鮮艷的五星紅旗,我愛你,勝過世間萬物……
在金色陽光的襯托下,升旗儀式結束了。我自豪,我是一名升旗手。
今天我是升旗手 篇20
當老師告訴我第十一周的升旗手是我時,我真想高興地大喊一聲:“太棒了!”放學回家后,我就迫不及待地將這個好消息告訴了爸爸媽媽。
在等待升旗那幾天里,我感覺時間特別漫長,真想喊時間老人把時間調得快一點,快一點到第十一周的星期一。
這一天終于來了,早上我起床后,拉開窗簾看看今天外面是否下雨,若下雨我升旗的`時間就會推遲。還好今天沒有下雨!這下我可以安穩地升旗了。
當我走到升旗臺上時,竟然緊張得腿有點發抖了,因為這畢竟是我第一次被幾千名學生用羨慕的眼光注視著嘛。
當李校長給我披上紅色的“光榮的升旗手”綬帶時,我畢恭畢敬地給李校長敬了一個隊禮,李校長微笑著向我致意。我健步走到旗桿前,注視著眼前的旗桿,心情既緊張又興奮。當莊嚴的國歌聲響起,我緩緩拉動繩子,鮮艷的五星紅旗徐徐上升,國歌聲停止時,國旗也升到旗桿的頂端迎風飄蕩……
我感到無比自豪,因為國旗是我升起來的!
今天我是升旗手 篇21
今天,我7:45分就到了多功能廳。這是為什么呢?因為今天我要當升旗手啦!
自從程老師讓我當升旗手之后,我就一直在準備臺詞、背臺詞。經過了許多次排練之后,終于到了這一天。現在,我心里又激動又緊張,激動的是即將要當升旗手了;緊張的是害怕演講的時候一時忘記臺詞而被大家取笑。
輪到我們升旗手發言了,我們一個一個地走上去,我心里忐忑不安,其他升旗手都發言好了,該輪到我了。我努力安慰著自己,那位一年級小朋友發言的時候一點都不緊張,我還怕什么?而且,還有那么多小朋友要表演,說話的字數比我多得多。我連這點臺詞都說不清楚,豈不是太丟臉了?
現在我已不再害怕,深吸一口氣,面帶微笑,開始了我的演講:“尊敬的老師們,親愛的`同學們,大家好,我是四(1)中隊的彭天宇隊員……”我的演講完畢,臺下響起了經久不息的掌聲。
接下來該升旗了,由于是在多功能廳,直接由屏幕來顯示出國旗。當輝煌的國歌聲響起,我們恭敬地行起隊禮,直到國歌結束。
是的,我自豪,我是一名光榮的升旗手,為我們的祖國而自豪!
今天我是升旗手 篇22
我當上光榮升旗手啦!我高興得欣喜諾狂,恨不得一步跨回家,把這個好消息告訴媽媽。全家人都十分快樂,贊揚聲像雨點一樣落在我身上。
周一的升旗儀式上,我作為代表作了發言。我能當上升旗手,是老師和同學們對我的信任和鼓勵,我要好好珍惜這次機會,更加認真學習,講文明,懂禮貌,關心集體,做同學們的好榜樣。這個禮拜五,終于輪到我們升旗了,我和朱俊逸將親手將鮮艷的`五星紅旗升上藍藍的天空。這天,天空格外藍,陽光格外燦爛,我的心情更比天氣還要好。一大早我就來到學校,做著去升旗的準備。
在升旗臺上,我靜靜地等待著那一刻的到來。晨練結束了,做早操前整理好隊伍就要升旗了,我的心激動得都快跳出來了。我慢慢拉動著我手中的旗繩,仰著頭,看著五星紅旗在國歌聲中冉冉地向上升去……我心中無比自豪,這情景將深深地印在我童年美好的記憶之中。
今天我是升旗手 篇23
每次看其他同學將國旗徐徐升起的那一刻,我總會情不自禁地羨慕起來。上個星期是我們班值周,我、沈偉祺和甘霖是升旗手,就是每天早上將國旗順利升起,還刮風下雨對國旗的保護。做好升旗手可沒那么容易。
記得星期一的早上,全校同學排著整齊的隊伍走向操場,等待莊嚴的升旗儀式開始。這時我們三位升旗手到徳育處小心翼翼地捧起國旗,邁著整齊的步伐來到了升旗臺。把國旗的回扣扣在旗桿的繩子上。一切升旗備就緒,這時我緊張地升旗心直冒汗,連額頭上都已滲出了細小的汗珠,生怕自己做錯了動作出丑了。接下來我們班長宣誓升旗周的'承諾。
“起來,不愿做奴隸的人們。”升旗儀式就開始了,國旗隨著歌聲慢慢升起。每位同學舉起石手向國旗敬禮。也許升旗偉祺繩子拉得太慢了,當國歌快結束的時候國旗還沒升到,這時張老師快速跑過來把繩子用力往下一拉,這時國旗才在音樂結束的時候升升旗頂上,這真是有驚無險啊!
接下來的幾個早上,我們吸取了星期一早上的經驗,控制好升旗的速度,當國歌唱完的時候,國旗剛好升到最頂上。
星期五的下午,太陽躲進云里,天色漸漸暗下來,那時我們正在上課。我真擔心國旗會被雨淋濕了,我問老師要不要去把國旗降下來。老師說“先別管,等下雨了再降。”慢慢地云散了,太陽又出來了。真是讓我虛驚了一場。
這次的升旗讓我難以忘記,也讓我更愛我們的五星紅旗了。
今天我是升旗手 篇24
八點整,學校大喇叭里的[運動員進行曲]準時響起來了。各班同學像幾股洪流涌向校園中心。
今天,我是升旗手。我和張帆同學立正站好,而高斌同學則把鮮艷的國旗扛在肩上。我們站在升旗臺上。個子高高的`張帆,挺直了身子的高斌,眼睛亮亮的我。都面帶微笑,面對大家。第一次我升國旗當然會有些緊張,當主持人高聲喊“出旗”時,這時[運動員進行曲]再次響起時,四位護旗手,高高的舉著國旗,腳下邁著軍步向升旗臺走來。當他們開始收旗時,我們就往后轉,高斌把國旗桿給了我,他捏著國旗的一角。我心想:我一定把國旗升好。隨著國歌。高斌將國旗的一角“嘩”的甩出去,我和張帆慢慢的數著節奏拉動繩子。那鮮紅的國旗,風一吹,翻卷起來,一點一點的往上升。
國旗升的越來越高。同學看著冉冉升起的國旗神情肅穆。音樂得最后一聲,我們剛好升到了最高處。我們都高興地笑了。因為我們做到了最好。我在心里快樂地叫著:太棒了。
今天我是升旗手 篇25
星期五到了,我好興奮呀。因為今天下午的班綜課上老師要選出下周星期一到星期五的升旗手。
令人興奮的班綜課到了,邱老師在黑板上寫下”主題班會“幾個大字,字的邊上還用彩色粉筆描了描,”真好看。“我在心里說。
開始提名了,到第三組啦,陳辰提了我,我好高興。
接下來開始投票。輪到我了,我竟然只顧看誰投了我的票,把自己想投自己一票的打算給忘得一干二凈。啊,20票,好驚人的票數。張雨筠得了18票,以前不管選什么我的.票數總是沒有她多,今天居然……張雨筠也驚得張大了嘴巴。
呵呵,這個周末,我一直在認真練習升旗。
星期一到了,我從大隊輔導員手上接過升旗手的獎狀,心里那個高興,看來,只要努力就一定會成功。
今天我是升旗手 篇26
在這個難忘的寒假里,我閱讀了當代著名作家黃蓓佳的名作《今天我是升旗手》。
主人公肖曉出生在一個軍人家庭,他的父親是海軍一艘艦艇的艦長,而他的母親卻在他出生不久后就離開了人世。肖曉天生也有著軍人的氣概:不服輸,大度........,他的夢想是當回升旗手,但愿望總是實現不了,他沒有放棄努力:他和同學們智斗“偷猴賊”,積極參加“手拉手”活動等,終于,他在自己的小學生涯即將結束時,親自升起了一面新鮮的五星紅旗。其中最讓我難忘的是他和包郝、大楊陽等同學智斗“偷猴賊”。他為了抓到“偷猴賊”,一直從森林公園追到火車上,終于在火車上將“偷猴賊”抓獲,最后繩之以法。
我覺得我們都要像肖曉那樣:做人要正直,大度。我認為正直是做人最重要的品質之一,如果世界上的人都不正直,那么世界的`正義將蕩然無存。
俗話說:金無赤足,人無完人!肖曉也有做得不對的地方:他不該為了當升旗手,讓光明中學的好朋友巴頓找了篇作文去參加作文比賽,他更不該獨自一人去北京,讓家人擔心。但我還是很喜歡他,因為他正直、大度。正如前蘇聯大作家高爾基所說:“走正直誠實的生活道路,必定會有一個問心無愧的歸宿。”
來讀一讀這本書吧,相信你也會和我一樣喜歡肖曉這個人。
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