孩子應(yīng)不應(yīng)該做買賣?
————班會課
孩子應(yīng)不應(yīng)該做買賣呢?我們班有些同學(xué)在做買賣,聽到這,你一定很驚訝,做買賣?是的,是做買賣!比如說,自己畫的畫拿來賣啊。先是我們班的byd開始賣,他畫的是火車,畫的很細致生動,大家都很喜歡,很多人去買。可是后來,又有許多人仿效,就變味兒了,很多都是同學(xué)們都能畫出來的,很多都是描的,一點意思也沒有。
我們圍繞孩子應(yīng)不應(yīng)該做買賣這個話題開展了一次班會,同學(xué)們都發(fā)表了自己的`看法,有的是覺得孩子應(yīng)該做買賣的,有的是覺得孩子不應(yīng)該做買賣的,大家分成了兩組,班會成了辯論會,大家都積極的發(fā)表看法。
我覺得孩子做買賣是有利于我們的,因為就算是現(xiàn)在我們小學(xué)是以學(xué)習(xí)為主,但是,并不一定非得學(xué)傻了,只會學(xué)習(xí),而一點經(jīng)濟頭腦也沒有,有什么用呢?現(xiàn)在那家公司愛招聘雖然學(xué)歷很高,但是一點頭腦也沒有的人呢?我們畫的畫得來的錢是自己的勞動得來的,而不是不勞而獲的。
希望諸位看到了也發(fā)表一下看法,謝謝。
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