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愚人的樂趣作文

時間:2024-09-06 12:15:34 美云 四年級 我要投稿
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愚人的樂趣作文(精選17篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的愚人的樂趣作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

愚人的樂趣作文(精選17篇)

  愚人的樂趣作文 1

  不知什么時候起,西方的節日大量傳入我們中國。

  4.1愚人節可是其中一個非常深入人心的開心節日,被整的人可是比其他人還開心,當回愚人換來大家的快樂,多好的事。

  今天就是愚人節,可是當時我卻給忘了。早晨,我剛一跨進教室的門口,王含同學就跑到我跟前,神秘兮兮的對我說:“蔡兆達,姚老師叫你去辦公室”。我非常的奇怪,問她:“我又沒做錯什么事,老師叫我干什么?”,“哎呀,我也不知道什么事,反正老師叫你”。王含表現的無可奈何的說。我呢,也只好聽從“圣旨”去姚老師辦公室。在去辦公室的路上,我猜想,是老師要夸我,還是什么呢……?到了辦公室,我輕輕的敲了敲門,喊了聲報告,咦?怎么沒人回答?是不是我的聲音太小了?嗨!管他三七二十一,我再喊一聲報告不就行了嗎!于是,我又用更大的聲音喊了一聲“報告”。這時,里面的人說了一聲:“進來吧!”我聽著聲音感覺有些怪怪的,推開門,走進去一看,里面的人竟是我的.幾個同學,頓時,我火冒三丈,對他們大聲說:“你們騙我干嗎?”!澳氵@個大笨蛋,連今天是愚人節都不知道”,楊蕊接著我的話笑嘻嘻的說。哦,原來今天是愚人節,我忍不住也跟著笑了起來。

  想想看,西方的節日也很有意思,比如愚人節可以給人們增加多少生活的樂趣呀。

  愚人的樂趣作文 2

  愚人節這一天是擁有好多開心,好多讓人覺得受騙了之后而又覺得很高興的一種神秘的感覺,特別有意思。

  愚人節這一天準備好了一種心理就是準備朋友們愚你,感覺到了快樂,有能感覺到一種不同的感覺,讓自己都覺得意義不一樣。

  愚人節這一天我在家里面看電視,心理沒有想到今天是什么日子,只是無所事事的在一心投入在電視的精彩的節目中!看的正是投入的時候電話響起來了,我接起電話之后一看是個陌生號碼!心理覺得奇怪,剛接起來就聽到了東東說,快點來我在路邊吃早餐沒帶錢,你快過來給我付賬,我聽了這話,馬上就去了路邊的早餐廳了,到了之后也沒有看到啊!就給剛才那個號碼打電話,結果接了說今天愚人節,你被愚了!聽見了我是又想笑,又想生氣,可還是笑了!這樣的感覺讓人覺得不一樣!愚人節這一天如果沒有被愚人就不會幸運!就這個時候才是最有意思的.時候,人就是那樣的神秘!只有在遇到一種事情的時候才能看到一種不一樣的歡樂來!我雖然被愚了,到一聽到了是愚人節就覺得沒有那種生氣的感覺了。覺得非常有意思覺得好玩!覺得這是一種不一樣的意義在今天擁有的也是一種不一樣的快樂!

  愚人節這一天是不同的一天讓我感受到了一種不一樣的快樂,一種愚人節的快樂。

  愚人的樂趣作文 3

  今天,是4月1日,我想大家也都應該猜到是什么日子了吧?沒錯,是愚人節。當然,愚人節就要有愚人節的氣氛,比如我們,就在這一天發生了一件十分有趣的`愚人事件。

  早上,我正高高興興地走在上學的路上,突然遇到一位同學,于是我就喊他,他一轉過來,給我嚇了一跳,我還以為撞見小鬼兒了呢!只見他一本正經地對我說,今天老師早上發短信,說是緊急通知,今天有錄像課,所有人都要化妝,你不知道哇?我一聽,頓時傻了,心想:完了,這下完了,我爸的手了,機偏趕上這個時候壞了,正在修理呢,怎么可能知道呢?這下我是死定了!我急忙把這件事跟媽學,媽說了,媽媽說:“唉!幸好我帶著口紅呢!”于是,就給我涂上了。這下,我也就放心了。

  到了班里,只見我們班里有一群小鬼兒,一個化得比一個濃,很搞笑,想:看來的確是真的。過了一會兒,又陸陸續續進來了一些同他們臉上都掛著彩,這更加使我相信了。等到早自習結束的時候,老師在黑板上寫下了這樣一行字:祝大家節日快樂!哈······。吭瓉硎窃隍_我們的!只見老師曉得是那樣開心,當時我也是又氣又笑啊!哈!原來今天是愚人節!看來今天我要小心嘍!哈哈哈······我又禁不住大笑了起來,曉得是那樣開心,那樣自然,又那樣輕松······ 愚人節真是有趣,給我留下了無比深刻的印象。

  愚人的樂趣作文 4

  我吃完飯后,喊上了章小睿一起去上學。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計小晨,你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業嗎?”

  早上一起床,我的大腦便高速運轉起來。你問我為什么啊?因為——今天是愚人節!嘿嘿嘿,看我今天把你們整的落花流水!我發出了一陣巫婆一樣的詭笑聲。老媽詫異的看著我,說:“你沒事吧?”“哈,沒事沒事!”我尷尬的笑了兩聲。

  我吃完飯后,喊上了章小睿一起去上學。我正想著要如何整他呢,他到先開口了:“唉,計小晨,你做課堂作業的第16課了嗎?”“咦,昨天有這項作業嗎?”“當然有了,你個呆瓜!不信你問劉小愷!薄鞍!完了,我沒做!”我聽了這個“不幸”的消息后,立馬已“超光速”的速度沖到了教室里,當我跑的'象一頭老牛一樣喘時,他突然笑嘻嘻的跑過來說:“愚人節快樂!”我頓時“冬”的一下暈倒在地上。

  “唉,真郁悶,原本還想耍一下別人的,結果被別人耍了!”這時,張志遠走了過來對我說:“給,我請你吃跳跳糖!蔽衣犃耍B忙拿起來檢查有沒有異常。還好,里面全是白花花的跳跳糖。我便拿起來就往嘴里倒,突然,我嘴里頓時傳來一陣怪味,他笑著說:“怎么樣,我這味精,白糖,白鹽混合而成的無敵跳跳糖味道不錯吧?”我連忙把他吐了出來。

  自從被騙了兩次以后,我這一天便被搞的神經兮兮的,干什么都小心翼翼的!唉,我在也不過愚人節了!

  愚人的樂趣作文 5

  一年一度的愚人節終于到來了,在這個特殊的日子里,同學們互相捉弄,樂此不彼。

  上午,朱棟楠叫我去紅老師地方拿他的作文本。我突然想起來:今天是愚人節啊,我便將信將疑的:“那你怎么不去?”。朱棟楠說:“那你就是不相信我嘍,真的是老師讓你去!誰有那閑工夫跟你開玩笑呢,老師怪罪下來可別怪我沒告訴你哦!”我轉念一想:也對,朱棟楠平時對我也挺好的,怎么會捉弄我呢。于是,我叫了林奇恒跟我一起去。

  走到老師辦公室的門口,朱棟楠停住了腳步,喊:“愚人節快樂!”我們倆這才醒悟過來,上當了!我當然不服氣啦,我在心里馬上又想出了一個整人的計劃。我把林奇恒拉到一邊,把我的計劃小聲地告訴了他。隨后,我對朱棟楠說:“唉,你上當了!”朱棟楠這下可是丈二的和尚——摸不著頭腦!我笑嘻嘻地說:“其實呀,語文老師確實讓我來拿作文本了。你難道忘記了,老師早自修時讓我到她地方去就是說你作文有進步!我們這是將計就計啊,把你也引到這兒來了,你上當了!”一旁的林奇恒也裝出一副壞笑的.樣子。我佯裝生氣的樣子說:“你們剛才竟然這樣對我們,好啊你。作文本我不幫你拿了,我生氣了,你自己去拿,哼!”!澳恰冒桑 彼怨酝崎_了辦公室的門。我和林奇恒在門口大笑,喊道:“你上當了。愚人節快樂!哈哈哈!”

  愚人節真是個有趣的節日,我期待著下一個愚人節。

  愚人的樂趣作文 6

  4月1日是愚人節,我今天長病了這件事可能你們都不信,但這是真的。我發燒了,發燒到了三十八度。

  今天早上六點鐘,媽媽來第一次叫我起床叫我時,我感覺眼睛神經好像不受自己控制了似的`,想起起不來。不一會兒,就睡著了。沒過多久,媽媽又來催我起床,可我只是睜眼看了看,不一會兒,又睡著了。等到媽媽第二次來催我時,我才懶洋洋地坐起來,又慢吞吞的穿好衣服,下來吃飯。我剛把嘴張開準備吃飯時,忽然覺得頭暈腦脹的?墒俏覜]說,因為今天是愚人節,是個高興的日子。我不想讓某些人因為我而不高興或情緒低落。想到這里,我便強打著精神,對媽媽說:“媽媽,昨天我做錯了一件事,忘了跟你說了!眿寢尯闷娴貑枺骸笆颤N事呀?”我裝作焦急地說:“昨天彭老師跟我說我被開除了!”媽媽一聽完,就捧腹大笑,并說:“你當我不知道呀,今天是愚人節!”

  吃完飯,我還是很不舒服,但我還是堅持上學去了。第一節課和第二節課我咬咬牙還能忍住頭疼認真聽課。第二節課的課間,我的頭疼的非常厲害了,讓我無法忍受。百般無奈,我只好去找彭老師。彭老師讓我去量量體溫,結果是我發燒了,發燒到了三十八度。彭老師連忙讓我打電話叫家長,他給我寫出門證,奶奶就來把我接回家了。

  晚上回家,我才得知,媽媽還以為老師再跟她開玩笑呢。

  愚人的樂趣作文 7

  說到愚人節,我想好多人都會有好多話想要吐槽的。因為在愚人節里,都有過被整和整人的經歷。愚人節不能當真的句子和那些騙人的話,愚人節不能做的事情和不能信任任何人的規則,時時刻刻要提高警惕,告訴自己,今天是愚人節,千萬不能被整啊。有點無辜的無奈會更讓人興奮,這就是愚人節的快樂。

  我記得我還是初一的時候,我是我們班的班長,因為班主任經常會讓我做這個那個,所以班主任找我簡直就是家常便飯,所以,那天上數學課的時候,我們平時嚴肅又可愛的數學老師說,"班長,你們班班主任找你。"然后,我連想都沒有想,就匆匆跑去辦公室,找我們的班主任大人,準備聽候差遣了,結果老班一臉詫異的看著我說她并沒有找我,然后我郁悶地跑回教室了,結果大家伙兒看到我就是一陣大笑,數學老師說,“愚人節快樂啊。”我原來被耍了,不過心里并沒有生氣,就當是為了逗大家開心一笑,減緩壓力吧。

  還有一次,是我和幾個小伙伴合伙在愚人節那天耍我前位的.一個男生。課間他去上廁所,于是我們偷偷把他的講義藏在講臺的桌子里,然后愚人節短信以其言簡意賅、風趣幽默、把他的書桌搬到了閣樓里,只剩下幾本書躺在地上,他回來后,那個驚訝和不可思議的表情,樂死我們了。我們也喜歡用愚人節作為借口發信息,發一些好找的東西,雖然這一天很普通的一天沒什么區別,但是我們都參與到節日中,歡聲笑語不斷,大家過得相當開心。

  愚人的樂趣作文 8

  今天早上,老師嚴肅的說:“今天上午第三節課要去打預防針,而且還是打在手腕上。”一聽老師這么說,我嚇壞了,想:“手腕上有動脈、神經、血管、軟骨……是身體很重要的部分,萬一扎破血管該怎么辦?搓破神經該怎么辦?”在這一刻,我想的問題都差不多使我哭出來。老師又說還要洗手。頓時教室里瘋狂的尖叫、撕心裂肺的喊聲,足以將教室震翻。

  做操時,我迫切希望時間能夠停下來,這樣就可以晚一點打針了;氐浇淌,教室里又發出了按捺不住的尖叫,有人還忍不住哭了起來。其實,我的眼淚也在眼眶里打轉,但被我忍住了。

  還有三節課、二節課、一節課,當我們帶著緊張、激動、害怕的心情銷售回到教室時,同學們都害怕的問老師疼不疼,這個答案是全體同學震驚、害怕、恐慌,那就是老師說很疼。驟然間,同學們有的拍桌子,有的'哭了,還有的居然在做著心理準備,這副情景真是讓人難以想象。老師檢查完我們的手,卻笑了,并大聲說出:“愚人節快樂!”我們才停止了這場令人同情的場面,全體沉默三秒,緊接著全班從害怕激動的心情如多云轉暴雨一樣暴跳如雷,憤怒的心情涌上心頭,有的為洗涼手而生氣,有的大聲說出自己的憤怒……語氣中帶頭報仇、憤怒的聲音。我心中的怒火瞬間爆發出來。

  過了好一會兒,老師說這是三年級一起創造出來的陰謀鬼計。

  !這個愚人節真是又憤怒又令人害怕!

  最后,我祝大家愚人節快樂。

  愚人的樂趣作文 9

  愚人節快到了,我一直在籌計,怎樣過才有意思.就在那天,我決定要愚弄三個人。那天早上,我走進教室,同學們正常的在讀書,絲毫沒有人發現我手里拿著牙膏和餅干,我就回座位了。第一節課下課,我馬上把牙膏擠到兩片餅干的中間,就成了整人辦法之一:牙膏餅干。我拿去給趙鑫吃,他用一種懷疑的眼神望著我,像是懷疑餅干里面有毒似的,我便拿出沒有牙膏的餅干吃了起來,他完全相信了,也拿起餅干吃了,我見他吃完了便問他:是什么味的?"他說:是薄荷味的",我又問他:這餅干好吃嗎?"他說:好吃",我笑著說:愚人節快樂,我在餅干里面放了牙膏,"他聽了呆呆地望著我.我蹦蹦跳跳地走了。

  接著我又尋找下一個目標。我見吳飛凡無所事事便拿牙膏餅干給他吃,他毫不猶豫的吃了,我也用同樣的話問他,告訴他,他聽了也呆呆地望著我,鄧曉研看見了對我說:徐玉霓給我一塊餅干,我要給許老師吃"我嚇了一跳,她便從我手里拿了一塊。我親眼看見鄧曉研拿了餅干給許老師吃,許老師把餅干拿在手里遲遲不吃。因為有個同學通風報信說:許老師,今天是愚人節"。

  這年的'愚人節真高興,愚弄同學,不過差一點就愚弄了老師。明年我還要愚弄更多的人。

  愚人的樂趣作文 10

  “嘀嘀~~嘀嘀~~”早上,媽媽一聽到電話鈴聲就急匆匆地去接。過了一會兒,媽媽把電話遞給我:“是你的同學給的!薄芭!蔽倚牟辉谘傻亟舆^電話,“喂,哪位呀?”只聽電話里傳來了一段甜美的聲音:“婷姐,我是雅軒。昨天楊老師打電話給我了。她說今天上午不上課。我通知你一下哦!蔽野胄虐胍桑骸安豢赡馨,以前不是不放假的'么?你可是我的好姐妹,可別騙我! “怎么可能呢?今天要到12點才來上課呢!姐,你就安心吧。妹妹我怎么會騙你呢,對吧!蔽要q豫了一下:“好吧,那就中午見吧!拜了~~親~~”

  7點,8點,9點,10點,11點......“啊~~終于到12點了,該去上學嘍!”說著,我背起書包開開心心地往學校走去。

  剛走到教室里,就感覺到了一股濃濃的火藥味兒,一眼望去,同學們都在用詫異的眼神看著我,除了雅軒。雅軒她還用手捂著嘴巴偷笑!看到了這一幕,我一切都明白了,原來是雅軒借用這次愚人節的機會故意忽悠我,讓我上當...... ......我還沒想完,只見老師瞪著銅鈴般的眼睛看著我。我頓時心里忐忑不安,想著:完蛋了,我今年“三好學生”的名額就要泡湯了。現在該怎么辦呀!哎呀......

  幸好老師大發慈悲,只罰了我站了兩節課。

  哈哈!這個“愚人節”可真有趣啊!

  愚人的樂趣作文 11

  轉瞬,又到了一個傻己節。登時感到一年好像每天皆是節日一樣。前一個植樹節后一個哲人節又去了一個清亮節。

  昔地,全班同學一大早就來到了學校里,磋商著怎么愚老師。功了一分鐘,五分鐘,七分鐘……愚老師的方式末于想了出來,讓一個人買一只“青蛙”跟“老鼠”,大家確定想要了,青蛙和老鼠還用購嗎?抓多少只不就言了。不是的,由于這青蛙里一種十分軟的塑料青蛙,望著沒事,實在摸上去有種怪怪的感到,往使勁摸它,就感覺面面在動,讓人嚇了一大跳。而老鼠,它的尾巴較長,彈性較大,放在桌子上,用字典壓著它,再把尾巴狠狠一拽,都會飛的很遙。

  語文老師來了,一個同窗藏在門后,門前有一集體抬哨,老師速要出去時,各個部分就會干惡籌備。“嗒、嗒、嗒,”隨同著清脆的高跟鞋的聲音,老師入來了。避在門后的共教第一個上,先抱住老師,不讓老師轉動,緊交著就讓配角登場了——老鼠、田雞把老師嚇了一大跳。

  “賴了,佳了,昨天下晝放假!"老師點綱嚴正地發布。不知怎的,抱住老師的這個同學松啟了手,老師立即遁跑了,齊班領沒"耶——”的'聲音。老師笑著又對大野說“下戰書置假,愚你們的!孩子們,愚人節快樂!”“唉——”全班由方才的高興轉替沒精打采的悲嘆。

  不外這個愚我節仍是快活多一些。

  愚人的樂趣作文 12

  今天是4月一日愚人節,一大早,我便早早盤算著怎么捉弄大家了。7點25分一過,我便抓起書包,帶上我的整人工具奔出家門。一下樓,我就看見了在買早點的王俆豪,便笑吟吟地迎上去,問道:“還沒吃早飯吧?這快餅干給你!“他一手接過,像餓瘋了似得往嘴里塞,幾秒過后,我便聽見他的慘叫聲,我早就把餅干夾心換成牌牙膏了。我強忍住笑,把那瓶摻了白醋的水低給他,他嘀咕了一句:“算你狠!“便擰開瓶蓋,“咕咚咕咚“地喝起來,不久我便聽到一聲怒吼:“你小子給我站!“到了學校,我就被不止一次被告知你的“鞋帶散了“,“你的水掉了“我正準備好好整整那個走在前頭的人,只聽后方一聲大喊:“你掉了5元錢!“我當時沒反映過來,低頭一看,什么也沒有!隨后便聽見一陣大笑,沒想到著兩個家伙是一伙的!

  到了教室里,我本以為安全點了,沒想到,最安全的地方竟然是最危險的地方,樂家豪拿來一瓶可樂,說讓我喝點兒,我一路跑來嗓子早冒煙兒了,沒想到,那竟然摻了糊椒粉,醬油,辣椒油和白酒!我的嘴像倒翻了五味瓶一般,隨手就擰開水瓶,沒想到那是摻了醋的`酸水!真是“啞巴吃黃蓮,有苦說不出“!我轉頭看樂家豪哪個小子,他早就和另外幾個人坐在地上笑翻了!這次愚人節就在大家的歡聲笑語中結束了。

  愚人的樂趣作文 13

  愚人節是一個外國節日,現在在中國更是火熱,甚至超過了外國人。

  我本以為后天才是愚人節的,可是一進教室,大家就這相互捉弄,手段頻繁。我當然也成為了“戰利品”。突然有人大喊,張老師來了,大家都快坐好。我一聽,很激動,一個星期沒見張老師了,非常想他,很想打個電話慰問一下老師,有很不好意思。今天又重逢了。可是大部分同學都沒有反應,我正尋思:“這是怎么回事?難道同學們都不喜歡張老師?不想讓他來嘛?不會吧!边@時大家都說:“愚人節快樂!”“噢,原來今天是愚人節呀,我說大家為什么這么反常!

  我又一次被騙子騙了。這時一個同學對我說:“你的錢掉地上了。”我毫不猶豫的低下頭,什么也沒有,我順口說了一聲。周圍的人哈哈大笑。有人說道:“你可真是一個大財迷啊。”太愚蠢了,接連被騙兩回,我怎么會甘心呢?我也去騙一騙別人。

  我看到我的好哥兒們走了過來,對著他說到:“你的錢掉地上了。”他也毫不猶豫的`看地上說:“沒有?在哪里呢?“幾秒種后,他才反應過來,我也毫不客氣的回了他一句:”愚人節快樂!“哈哈哈,我的智商也低不了那里去嘛,捉弄到別人感覺就是好?磥泶蠹叶际恰毙∝斆浴把劾锶墙疱X。

  今天我們大家都十分的開心,我又想到了張老師,不知道他被捉弄了沒有。愚人節被捉弄了,卻一點也感不到生氣,希望張老師早日重返校園。

  愚人的樂趣作文 14

  3月31日時,我和另外一個同學在放學路上制定明天的“整人計劃”。

  我和他走在路上,突然,我對他說:“喂!明天就是愚人節了!想想怎么玩弄一番!

  “恩!的確。那我們來商定一個計劃?”他不懷好意的說了一句。

  “好!”我回了一句。接著我們倆走到一排坐位上去商量計劃。

  10分鐘過去了,還沒有一點進展。又過去了一會,我靈光乍現,冒出了一個好點子,然后說:“我有辦法了,只不過……”

  “什么辦法?”他迫不及待地追問。

  “嘿嘿!”我冷笑一聲,“這可是私人機密!”.

  第二天一早,我去買了兩瓶“魔法藥水”和兩把五角錢的水槍。這樣的“裝備”應該夠了吧?進了學校,我就去找那位同學,把他叫到男廁所。免得女生搶我們東西。然后,我把我的計劃一一說給他聽,“明白了嗎?”

  “了解!”他像個士兵一樣。

  “好!出發!”我下達“指令”。我和他就出去了。把藥水倒在了水槍里,一切準備就緒就等“目標”出現。這里我悄悄的告訴你們其實我們的“目標”就是我們班上的女生,平常她們太欺負我們這些像士兵一樣的男同學了。

  “好!目標出現!準備攻擊!”

  一下子,我們各自向“目標”攻擊幾下后,趕快“逃之夭夭”,迅速脫離了她們的.視線。

  后來,她們發起了反攻!由于我方人員少,“敵方”隊伍龐大,“陷入”了“敵眾我寡”的危險情況。雖然我方奮起迎戰,但最后,我們仍以“失敗”告別了愚人節。

  愚人的樂趣作文 15

  今天是4月1日愚人節,騙人的時候又開始了,今天我要提防點,不能讓同學騙了。

  到了教室里,我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻,“嗨,朋友,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我干脆不理他們,自玩自的。

  到了中午,愚人節的活動到了高潮,我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。后來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公布了答案:“這是假的!焙Φ梦覀儼赘吲d了一場。

  下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊:“高老師,你的`鞋帶散了!备呃蠋熜ξ幕卮穑骸拔覜]鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

  科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節課我們活動。”我們一聽到這個好消息,都蹦了起來,但到最后,我們才知道我們又被騙了!

  愚人節真是有趣,真希望我們每天都是這樣!

  愚人的樂趣作文 16

  “哼哼哼。”如果你有什么仇人,而他今天又對你壞笑,那你就要倒霉了。因為今天是4.1——愚人節。

  “哼哼哼!毙★w一臉壞笑地走過來,我就知道,他一定沒安什么好心。果然,小飛走過來驚訝的對我說:“呀!地下有一百塊錢!”我不屑地說:“別跟我來這招,早過時了!眲w沮喪的說:“叫你識破了!蔽倚睦锇蛋蹈`笑,漏洞太大了,咱們班又沒帶一百塊錢的。雖然我沒被騙,但我還是要報仇的.。

  我一邊想,一邊拿著抹布走了出去,準備擦窗戶。我正擦玻璃,突然看見小雨壞笑著走來。這小子一定也要騙我,要小心了。

  果然不出我所料,小雨剛走到我面前,他說:“小航,你鞋帶開了!蔽野涯ú挤旁诖芭_上,做了個鄙視的動作,說:“I am sorry!我的鞋是粘的,麻煩你下次找準對象再跟我說,跟我玩,你還嫩點!”下課了,同學們帶著詭異的笑四處“拜訪”,我也不例外,我準備找劉飛“拜訪”,哼,一會有你好看。

  上課了,我裝作氣喘吁吁的樣子,對小飛說:“小飛,我看到你的成績了是39!毙★w驚訝的說:“啊?”這時,我同桌小明說:“小飛,你被騙了,今天是愚人節!毙★w假裝惡狠狠的說:“可惡!我第一次受騙竟然是栽在你手里!”說完,捶胸頓足起來,仿佛我是十惡不赦的大壞蛋。

  這時,老師走進來了,這場好戲才得以收場。

  “哼哼哼。”下課了,到處是這種詭異的壞笑,愚人節就在這壞笑中收場了!

  愚人的樂趣作文 17

  今天我一到學?匆姀垖毮萘,我立馬跑過去對她說:“喂!張寶妮,星期五學校要組織春游活動,你參加嗎?”張寶妮聽了拉著我的手一邊高興地跳著,一邊說:“太好了,是真的嗎?我一定要參加!”我對她嘿嘿一笑,說:“哈哈!今天是四月一號愚人節,你被愚了!”張寶妮這才知道自己上當了,就開始追我,我撒丫子就跑,我們跑得真高興呀!

  跑到教室里,我又對岳辰昊說:“這周星期六我要組織踏青活動,你一定要參加。”岳辰昊像是知道什么事兒似的,得意地笑著說:“你別騙我了,今天是四月一日愚人節!”我又說:“我真的沒騙你,真的.要組織踏青活動!”岳辰昊這才相信,他說:“嗯!我參加!”“下周星期五的蔬菜展你也參加嗎?”我又接著問,“那是肯定的!”他不加思索地說,我實在忍不住了,捧腹大笑!岳辰昊點了點頭,也樂了。

  我又愚弄萬嘉麒,被萬嘉麒識破了。萬嘉麒趁我不防備,很認真地對我說:“王柏翔已經把英語作業交上去了,我們組輸了!”我趕緊跑到操場找王柏翔問他:“你們組的作業全交上去了?”王柏翔一下丈二和尚摸不著頭腦了,奇怪地問我:“你在說啥呢?”我恍然大悟——我被萬嘉麒騙了!

  下午放學了,蔣百涵騙我老爸:“你看,那是什么?”老爸一回頭,啥也沒看見,老爸不動聲色,回頭拍了一下蔣百涵,說:“你媽媽來了!笔Y百涵從教室里伸出頭來看了看,結果沒人,“哈哈哈”又是一陣歡樂地笑聲……

  愚人節真是個非常有意思的節日!

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