八年級作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的八年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
生活是平淡的，生活也是多姿多彩的。她就像一首悅耳動聽的歌曲，往往蘊藏著一個個樸素的真理，需要每個人用心去聆聽、去捕捉、去發現……
還記得那是一個早晨，我剛剛睜開睡眼，便看見媽媽正彎腰在衣柜里翻什么。衣柜打開著，各式各樣的衣服公主般高貴地占滿了絕大部分的空間。不過那些衣服都是我的，媽媽為數不多的衣服塞在一個角落里。媽媽轉過頭高興地說：“今天我要出遠門，快幫我看看，穿哪件合適？”說著便穿上一件老式的短上衣。她在鏡子前轉來轉去，一副自我陶醉的樣子。我輕輕地搖搖頭，只好說：“媽，你不覺得這像80年代的衣服嗎？你又不是老了，臉也不黃，干嘛穿這么老土的衣服呢？像個80年代的`人似的……”我還在喋喋不休地發表“高論”，卻沒有發現媽媽眼里那深深的失落，慢慢地走出房間。
我望著媽媽的背影，忽然覺得有些陌生。我翻了個身，把頭深深地埋進枕頭。我曾不止一次問過媽媽，為什么不打扮呢？媽媽愣了一下，溫柔地說：“傻孩子，媽媽都快四十歲的人，還打扮來干什么呀？”可我總是很疑惑，媽媽真的這么想嗎？直到有一天，我讀到一段文字：“每個女生天生都有一件美麗的霓裳羽衣，直到她做了母親，她就脫去那件霓裳，披在孩子的身上，而她自己只留下一個永遠的夢……”我忽然醒悟了——媽媽對我的愛勝過她對美麗的渴望，雖然這渴望一直存在。
母愛，有時平淡得像一杯水，卻深摯得勝過幾個大洋。
八年級作文 篇2
《半夜雞叫》一文中說，周扒皮為了更多地剝削長工的勞動，使長工每天勞作更長的時間，半夜起來學雞叫，催長工下地干活。公雞為什么能報曉?又為什么會跟著假“雞”叫呢?
公雞能夠報曉，是由于雞腦中存在“生物鐘”。生物鐘就在雞腦松果腺里，松果腺是大腦中間類似松果形狀的`內分泌器官，每個松果腺及其單個細胞都有生物鐘的作用，它們能記憶明暗規律，能感覺到越過頭蓋骨上的光波，光波又能促使松果腺細胞膜內外電位差發生變化，從而產生化學反應，起到生物鐘的鐘擺的作用。所以，公雞能按時啼叫。
周扒皮學雞叫，是擾亂了雞的生物鐘，用假雞叫聲使公雞產生錯覺。另外，公雞啼叫也不只是在拂曉時，白天有時也叫一兩聲。沉睡的公雞受外界驚擾刺激，產生錯覺，于是也跟著叫起來。
八年級作文 篇3
花兒有的在風雨過后更加燦爛，有的則是被風雨吹殘得凌亂不堪，蝶兒有的在風雨過后秀出更加的美麗的翅膀，有的則是從此在天空中銷聲匿跡，帶著折斷的希翼墜入大地。人，也不過如此，成功往往是在距失敗只有一步之遙的距離停住了腳步。
樹蔭下斑駁的葉影，帶著風進入那留戀的琴聲里，望窗外·芭蕉綠，杏銀黃。臘梅無語走過秋冬，是誰在樹下刻鑄圈圈年輪，又是誰將回憶寫進斜陽里，細聽涓涓細流，回望過去，兩年之前的夏季依然美麗。
他，是和我一同遠離家鄉去求學的同路人，我們在求知的路上相互交流，在這陌生的環境中，只有他是我熟悉的面孔。第一次和家人離別讓我和他同時哭泣，不舍的心情也時刻蔓延在通往學校的道路。把淚水灑在路邊的草叢里，我望著天邊的彩虹，彩虹笑了，媽媽懂得了我的不舍，給了我一個無比溫暖的擁抱，我知道這擁抱里是滿滿的愛和濃濃的`情，我知道這擁抱里有媽媽和爸爸放飛的希冀和夢想。我擦干眼淚，把淚水吞進了肚里。而他則是哭個不停，我有些責備他的不懂事，但還是一直鼓勵他一定要學會堅強，學會慢慢長大。
剛進新學校，我們都有點不適應，有點力不從心的感覺，而我奮力拼搏，不停拉近和同學們的距離。他則是一邊思戀他的爺爺和奶奶（因為父母的離異，他一直跟著兩個老人家長大），一邊停留在原地想著原來的同學，他的成績和我拉開了距離，我看得出他很自卑，同學們幫助他，他也拒之千里，就這樣我馬不停蹄的向前奔跑著，而他則遠遠的望著我留下的背影，獨自哀憐。經過幾次的勸說無效后我放棄了對他的幫助。一期下來，我的成績有了明顯的提高，和同學們也打成了一片，雖然我在學習中遇到了許許多多的難以克服的困難，但我的毅力和決心讓我獲得了成功，從中也獲得了快樂，我把煩惱拋掉了，我的微笑更加甜蜜了，而他的成績一滑再滑，他想回家，回到那有避風港的地方，在他的一再懇求下他的父母幫他退了學，回到了原來的學校。這一學期又過了我向媽媽咨詢了他的情況，聽說他變了，性格格外孤僻，并且染上了很多壞習慣，經常和家人玩失蹤，學業也荒廢了，每天把自己打扮成社會小混混。老師和父母對他簡直是束手無策，我有些傷心，我們一塊長大，一塊學習，我暗自慶幸自己堅持了下來，我看到了彩虹。我收獲了愛收獲了燦爛的微笑，我看到了希望，看到了春天即將開放的丁香。而他就這樣在青春年華失去了愛，失去了家人的信任和理解，同時也失去了自我。我不知道這是誰的錯，但我相信如果沒有他父母的離異，沒有他爺爺奶奶的過分溺愛，如果他堅定了自己的決心和信心，我想他的今天一樣陽光明媚。
風雨過后，我們有的看到了彩虹，有的看到了又一輪狂風暴雨，不管前面是坎坷泥濘，我都會向碟兒破繭而出。
八年級作文 篇4
午后，懶懶的窩在沙發里，暖暖的陽光肆意的打落在肩上，身旁的咖啡陣陣飄香。霎那間，想到了正在經歷著的初中生活。
在剛剛邁進校園，教室時，稚嫩的眼光環視著周圍。一切都是新的，新的.老師同學，新的校規校訓，包括新的學習方法。全新的環境讓我感受到了緊張不安，甚至有些不知所措。這不禁讓我想起了小學時的玩伴，是那么親熱，那么放縱，那么純真。沒有一絲緊破。無憂而快活。陌生的環境使我第一次體會到了初中大孩子的“酸”
慢慢走進了初二的課堂，這里的戰搶已經打響。緊張的學習氛圍彌散開來。我們面對壓力不得不埋頭苦讀。“之乎者也”不離不棄。日復一日，周而復始。生活單調而顯枯燥。但是我知道強大的對手就在前面，沒有實力的我只能比別人更刻苦，更勤奮。“多倍的付出才能減少和別人的差距”媽媽經常這樣叮囑我。離開了電腦電視的陪伴，舍棄了喧囂。靜下心來只有學習。過程是煎熬的，苦澀。
在一次次“慘不忍睹”的成績面前奮力向前，不斷突破不斷進步。每次考試都是前向的空間，終于在一次次考試中我的成績也在一點點進步。當努力得到認可。便像吃的糖果一樣。甜到心里。
初中生活甜蜜而苦澀，就像濃濃的咖啡苦而飄香。在剩下的時間里我會更加珍惜這杯咖啡用知識充實自己，用雙手改變命運，讓咖啡久而飄香。
八年級作文 篇5
1992年6月28日，杰出科學家、我國原子能事業的創始人錢三強同志在北京病逝，終年79歲。
當我們關注“嫦娥一號”衛星探月工程時,不要忘記,正是錢三強等主導的“兩彈一星”工程使中國進入了航天強國的行列。
錢三強——一個在中國幾代人心目中閃光的名字。他曾是居里夫婦的學生,與其夫人何澤慧一起發現了舉世矚目的“鈾核三分裂和四分裂”,被稱為“中國的居里夫婦”。他曾創建了中國原子能科研基地,領導建成了中國第一個重水型原子反應堆和第一臺回旋加速器。他曾開創了中國核武器事業,組織了第一顆原子彈和氫彈的`成功研制。這位享譽世界的中國著名核物理學家、中國原子能科技事業卓越的創始人和開拓者,為新中國的原子能事業殫精竭慮,付出了畢生的心血,做出了杰出的貢獻,被譽為“中國的原子之父”。
我從錢三強身上學到了許許多多崇高的精神，特別使我佩服的是他高尚的愛國精神.1948年夏，錢三強和夫人放棄優裕的生活和工作條件，毅然回國，為祖國的強盛而奮斗。 錢三強熱愛祖國，艱辛開拓，畢生致力于祖國的科學技術事業，特別是為我國原子能科學事業的創立和“兩彈”研制，為中國科學的發展作出了卓越貢獻。
一個人憑借努力和勇氣，憑借激情和幻想，憑借勤奮和意志所獲得成功后，最不能忘記的是自己的祖國。而今天，在著瞬息萬變的信息時代，錦繡前程一次又一次展現在才能卓越者面前，我們難道可以找到比錢三強更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡么？
踏著偉人的足跡，我們堅信，我們的人生也必將輝煌！我們也將更熱愛我們的祖國，我們的祖國必將越來越強大。
八年級作文 篇6
又是一個漫長的假期，又是一個晴朗的早晨，我不想整天呆在電視機前和書堆里，于是我來到海邊，聆聽大海的喧囂，看看海浪的壯美，觸摸一下大海那容納百川、氣吞山河的胸懷。
此刻的大海并沒有往日的桀驁不馴，文友的海風向我吹來，撫慰著我的疲倦。蔚藍的海水托起一朵朵雪白的浪花向我奔來，仿佛帶給我一個個深情的問候和祝福。遠遠望去，蔚藍的天空與蔚藍的大海溶為一體，海天合一，宛如一幅柔美的畫卷。海面上有幾只小船在游戈。船兒置身于變幻莫測的大海，雖然渺小，卻沒有絲毫的恐懼，也許，是有一種力量正在默默的支撐著小船，那是一種不屈不撓的信念。
真想回到童年，再一次撿起五光十色的貝殼，找回漸漸失落的童真，延續孩提時天真爛漫的夢。可是，我已一天天長大，開始有了困惑也開始有了幻想，還有那美好的憧憬與期盼。我現在唯一想做的，就是要收藏起一把海沙，把童年好好地珍藏；點燃一把陽光，照亮成長的路途。
大海不會說話但并不會沉默，它每天都在用特有的語言向人們傾訴。我喜歡聆聽大海的'聲音。大海就像一位仁慈的老人，將漫長的歷史向人們娓娓道來。大海更像一位飽經風霜的智者，面對著朝代的變遷和年代的輪轉，總能神情泰然、處變不驚。多少俗世紛爭，對它來說只是滄海一粟而已。在大海深處，究竟隱藏著多少動人的故事和沉重的歷史，堆積了多少豐厚的傾訴和深情的感嘆，人們無法知曉，但大海總是在默默地背負和守望著。
我曾一度試圖窺探和揣摩。但一切都成徒勞，其實，沉重的歷史不會因為我的好奇而變得輕松，渺小的我又豈能喚醒千百年來已凝固的情感？面對大海，我唯一能做的就是敞開心扉，讓海水凈化我的靈魂，讓海風將我的思緒理清。
大海歷盡滄桑可謂氣度不凡，卻總沒有寂靜的時候。海浪每一天都在流動著，將污垢洗滌得一塵不染。將嶙峋的頑石研磨的渾圓馴服。不要奢求大海靜如處子，更不要企望大海將碩果拱手奉上，其實，沒有付出，又哪有得到，就如每天與大海相處的漁民，沒有辛勤的勞作，哪來豐收的喜悅。
大海還是一位愛聽別人嘮叨的朋友。每次我遇到挫折感到困惑向它傾訴的時候，它總是耐心地傾聽著，不時地用浪花拍打著海岸，仿佛在默默的告訴我，其實生活中的風雨和坎坷好比人生的調色板，沒有挫折的生活又怎會多姿多彩。
雖然，大海也有發脾氣的時候，但那只是偶爾的抱怨，是一種對塵世失望的宣泄。或許，每一個人對大海都有著不同的解讀，但大海對我來說代表一種寬容，一種厚重。面對大海，我覺得自己渺小，所以我不敢有更多的奢求，我只希望，我沒一點的付出都有所回報，每一分耕耘都有所收獲。
大海是堅強的，這種堅強矢志不移，任憑星移物轉、歲月飛梭，始終一往無前。
再見了，大海。
八年級作文 篇7
我是一只小小鳥，離開家已經太久太久了，去一個遙遠了又遙遠的地方，也是一樣的鄉間和村莊，去尋夢不是流浪。
——題記
天色近晚，夕陽在西邊的山頂依戀著離開。霞光滿天，哪個小姑娘不小心放火“燒山”？一根火柴點燃了一天云，燒成醉醺醺的霞。夕陽，晚霞，又好像村子里老鐵匠的爐火，把一個個黑白日子狠狠地燒，鍛造了又鍛造。我是一只小小鳥，我要告訴妹妹鐵匠鋪紅的火焰黑的十指。
潦潦草草的炊煙飄散，暮靄和風中有家的味道。太陽走了，家門口有人在呼喊放牛娃兒的乳名。一聲聲一聲聲……，哦，這鄉音，沉沉的也輕輕！山上的回聲和木門口的呼喚是那么的對稱，像兩扇嚴絲合縫的門，對稱軸是幸福。我要把這幸福叼回家去。
晚飯后，打谷場上，水溝溝邊，大樹底下，是一堆堆納涼的人。談笑風生，笑音點亮了四面風。老人家的臉上滿是皺紋，歲月之刀在他們臉上雕刻出滄桑，依然笑得爽朗笑得真，像春風吹皺一池湖水圓圓的暈。我要把這笑銜回家去。
“日出而作，日落而息”這句古話是讀不懂小山村的老樹根。山村在黎明耕云，在深夜讀月。天黑沉沉的`了，圈里的豬在哼，人還沒有進家門。小山村在云里種流星，在霧里用長滿老繭的手掏洋芋。
太陽倦了，有云遮著；山倦了，有暮靄暖著；山村倦了呢？睡夢中還在點玉米，點黃豆，點綠豆，點四季豆。村中的老奶奶擺龍門陣，說楊老令婆撒豆成兵。
“天壇地壇社稷壇；風聲雨聲讀書聲。”夜深人靜了，大倉老師還在燈下寫對聯，“上聯：黎明星辰心忐忑；下聯：黃昏日月山旮旯。”風兒穿堂過戶，匆匆忙忙撞了煤油燈，燈光踉踉蹌蹌。搖搖晃晃的燈光拉長了老師的影子，也拉長了風聲雨聲中小娃娃隱隱約約的讀書聲。
我是一只小小鳥，弗如歸去，不如歸去。
天邊飛來一只鳥，銜著一個村子的夢回家。我要把夕陽、霞光、燈光和夢兒告訴妹妹，還記得那一句話：“哥哥，你要回來噢！”還記得馬燈掛在柴火熏得黑黝黝的泥巴墻上，媽媽納鞋底，爸爸搓韁繩。
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