八年級作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的八年級作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
微笑是人世間最美麗的表情，它是以自信架起的希望燈塔；是弱小者手心的一片愛的陽光；是乞食者心中的一塊甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
曾經我看到過無數個人哭泣，也看到過無數個人微笑，他們的每一個表情都承載著一種內心最真實的情感：或傷心，或感動，或喜悅，或激動。我都記憶猶新。而其中又有一種表情讓我迷惘過，又深思過，至今才明白了它的真正含義！深冬的早晨，天剛放晴，我從睡夢中被叫醒，我睜開那一雙沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗過后。爸爸讓我來到他身旁。他許久都不說一句話，只是呆呆地望著我，臉上呈現出一種或喜或悲的表情。我有些郁悶，就開口對爸爸說：“爸爸，你怎么了？找我來有什么事嗎？”爸爸還只是沉默，只是注視著我。我更加迷惑，以為是爸爸的傷口又痛了，或者是哪里不舒服。正當我想要問他的時候，爸爸開口對我說：“孩子，你已經不小了，也該懂事了，以后要好好孝順媽媽，不要讓她為你擔心了，要照顧好自己。弟弟現在還小，有些事你要讓著他，好好教育他，不要讓他再那么淘氣了。以后，在學習中如果遇到什么困難，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于戰勝困難。”后來，爸爸對我微微一笑，我發現，在他那充滿笑容的臉上，有含著幾滴欲滴的.淚水。就這樣，爸爸走了，在他那含著淚水的微笑中離去。我明白，爸爸的微笑是表示著對我的期望和祝福，他的淚水則表示著對我們的不舍與無奈。他的那個含淚的微笑永遠都留在了我的心中。
從此以后，我無論是經受著風吹雨打，還是沐浴著陽光雨露；無論是攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，父親那個含淚的微笑都能感化我潮濕的心情，抹去不悅的色彩！
八年級作文 篇2
我的心靈告誡我，它教我不要因一個贊頌而得意，也不要因一個責難而憂傷。——題記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗，將天地都籠了進去，斜風輕輕一吹，它們散開，全部朝我心口打來。
如果不是這段時間學習狀態極差，作業屢次不合格，被老師批評，我又怎么會注意到你？
那天晚上，黑云把天空壓得很低，感覺就壓在樹冠上，雨水滴打在你身上，你卻瀟灑地一轉身，把雨水全部揚向大地；斜風吹得萬物颯颯作響，只有你舞動著你那纖細的臂膀，昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你，任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細細回想這一個月來我的心態，不禁感到深切的自責。早晨出門晚點，我責怪母親準備早餐太晚；到學校遲到，我憤憤不平老師的表總是快一分；前天晚上應付完的作業又得了不合格，我咒罵作業總是這樣難……
沉浸在思考中，身旁兩個小孩子的談話打斷了我的思緒。“這顆樹怎么還沒被砍？枯了葉子活得像個老頭。”我怔怔地望著他們快步跑開的'樣子，難道他們忘了是誰在夏天給他們綠萌？難道他們忘了是誰在春天開花讓他們采摘？
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風吹來，把你的葉子吹得倒向一邊，但當風停時，你猛一回頭，像是在給某種無形的東西證明：我不會被打垮！
于是想起了紀伯倫的一句話：樹木春天開花夏天結果并不企盼贊揚，秋天落葉冬天凋零并不害怕責難。
對你油然而生一種敬意。
不責難，也不畏懼責難。我不責難生活中的斜風細雨，我必將它化作我前進的動力。
我會和你一樣，放下別人的責難，才能接納，才會有新的力量；我會和你一樣，堅強地熬過斜風細雨的漆黑深夜，等待晨曦的到來，等待天慢慢亮起來。
斜風細雨何須歸？向前走，不回頭。
八年級作文 篇3
班固在《漢書蘇武傳》里著力刻畫了蘇武這位愛國者的英雄形象，歌頌他的偉大的民族氣節。
漢武帝天漢元年，漢武帝派遣蘇武以中郎將的官銜，出使匈奴。不料，蘇武的副使張勝參與帿王與長水虞常謀反匈奴的事件。匈奴王單于大怒，聲稱漢朝使者蘇武如不投降就把他殺掉。蘇武為了維護祖國的尊嚴，不受匈奴的侮辱，他說：“我屈服了使者的身份，玷污了使命，雖然活著，有什么面目會漢朝呢？”說著拿起佩刀自殺，經過搶救，幸免于死。他不屈的性格使單于十分敬佩，早晚都派人來問候蘇武，而把張勝關進了監獄。
單于派將李陵到北海勸說蘇武投降。李陵厚臉無恥地說：“單于誠心誠意等待您歸順，看來永遠不會讓您回大漢的了，白白地在這荒無人煙的地方受罪，有誰知道您對朝廷的忠義呢？”蘇武堅定的'說：“平時我希望為朝廷拋頭顱，灑熱血，如今有了舍身報效的機會，就是挨刀斧，下湯鍋，也心甘情愿。”
漢昭帝即位幾年以后，匈奴同漢朝和好通婚，單于才允許蘇武回國。蘇武被扣留在匈奴十九年，初出使時正當壯年，等回到漢朝，胡須頭發全發白了。
蘇武是我國歷史上一位著名的愛國者，他出使匈奴，被扣押十九年，含辛茹苦，受盡折磨，卻寧死不屈，始終報效國家。許多戲劇紛紛把“蘇武牧羊”的故事都搬到舞臺，向廣大人民進行愛國主義教育。
八年級作文 篇4
記憶里的故鄉總是柔柔的，淡淡的美著，不妖嬈，不炫耀……
故鄉的水，在秋天總是格外的清澈空靈。像一只美麗的眼睛，靜靜的，安然的細數周圍的風吹草動。在湖泊中，留下了一行一行大雁劃過天際的弧線，潔白的云朵悠閑愜意的飄蕩在天空的痕跡；在堰塘里，留藏了枯黃的樹葉悠悠揚揚落在水面上蕩起的陣陣漣漪，岸邊野草自然緩慢垂進水里結束生命的旅程；在小溪里，倒影著小鳥靈活的身軀，蝴蝶翩然的舞姿……故鄉的水，看慣了物是人非，人去樓空的悲劇，人兒信誓旦旦的海誓山盟，但他始終是靜默的，不是不為所動，只是想讓孩子親身體會人間的世態炎涼。
故鄉的山，在春天也有動人的美。沉睡了一冬的萬物在融融的春意中漸漸蘇醒了。淙淙的溪流從山腰一直流到山腳，滋潤了山上的生靈。嫩嫩的小草從枯黃的地皮中倔強鉆出腦袋，仰望瓦藍色的`天空。披著深黑色的大衣的候鳥從南方呼朋伴友的飛來。暖暖的空氣中流竄著泥土和嫩草的清香。有些樹枝上，已經有了早開的桃花，有些含苞欲放，就像嬌滴滴的小姑娘。
故鄉山美水美，人更美。這里的村民，沒有商人的狡猾奸詐，滑頭滑腦，這里沒有人與人之間的耳語爾炸，勾心斗角，沒有太多的熱情巴結他人。他們淳樸，憨厚而聰明，像千千萬萬的中國人一樣，有美麗的夢想，有為夢想執著追求的勇氣和向往美好明天新的曙光的希望。他們，從不自甘墮落，也不妄自菲薄，只是一心一意的做好自己的事，追求屬于自己的幸福。
故鄉的山，美；故鄉的水，美；故鄉的人，更美。
八年級作文 篇5
這次的開學第一課由當下最火的TFBOYS組合開場獻唱，歌曲的名字就叫做《開學第一課》。
這第一堂課由撒貝寧叔叔主持，他的那一句“人生的扣子從小就要扣好，而父母就是為我們扣好扣子的人。”使我深受感動，是啊，父母為我們扣好了第一顆扣子，后面的還是要我們自己去扣好。然后就是有張泉靈阿姨為我們講述了要孝順父母，要講禮貌，要用孝心去回報父母。這時，大頭兒子和小頭爸爸又帶我們走進了孝。
我們所熟悉的童話大王——鄭淵潔，就是那個創造了舒克和貝塔、魯的'那個大作家。據說他在創作魯時用的是鋼筆，他寫個三兩天就沒水了，就還得去灌鋼筆水這一來一回就使他部分靈感喪失。而有一天，他突然發現：他已經一個多月沒灌鋼筆水了！就在這天晚上，他晚上睡不著，偶然聽見書房里有聲響，進去一看，他驚呆了，是他父親正在為他灌鋼筆水呢！原來是他父親怕日里灌鋼筆水打擾到他，就趁夜里他不用時默默為他裝好。他還回憶道，他那時候曾買過那時先進的直角屏電視機，他一買回家就先開著車送給了自己的父親，他那時的兒子鄭亞棋還小，他問：“這電視機不是給我們看的嗎？為什么還要拉到爺爺家去？”鄭淵潔答道：“我們還年輕，爺爺剩下的歲月比我們要少的多，我們以后說不定還能看上原子電視呢！“看到這，我笑了，人本應會向謙讓，更何況與父母？鄭淵潔總結道：“教育孩子，其實身教比言傳更重要。”
來自洛陽市的何紅濤則用實際行動來代表孝心，他為了實現父親想要旅游的愿望，自己改裝了一輛摩托車載父旅行，六年間，他們去過許多地方，他父親何遂立這樣評價北京“北京地方大、有好多高樓大廈。”他說這話時樂呵呵的，正如他所言“和兒子一起旅行，去哪兒都高興”
孝子之養也，樂其心，不違其志。——《禮記》
這一課中令我感觸最深的是：在一個公園的椅子上坐著一個孩子和一個父親，老父親指著地上的鳥問兒子：“這是什么？”兒答：“哦，麻雀。”不一會，父親又問：“這是什么？”兒答：“你都問過了，麻雀！”父親聽過之后思考了一會，又一次問兒子：“這是什么？”兒怒答：“你都問過多少遍了，你煩不煩！這是麻雀、麻雀！！”父親緩緩地說：“你小的時候不知道這是什么，一遍一遍的問我‘爸爸，這是什么？’你每問一遍，我的心里就像滋了蜜似的，甜的不得了。”我也低頭深思：父母無私的為我們奉獻，而我們呢？唉……
我在這《開學第一課》中不僅認識了這些人，還有黑豹樂隊曾經的主唱
——秦勇，和他那重度感統失調的兒子“大珍珠”、中國香港女歌手——容祖兒、紅極一時的《時間都去哪了》演唱者——王錚亮……
伴隨著西藏來的孤兒們帶來的武術表演，我結束了這一堂課。永難忘——青春勵志歌手TFBOYS，永難忘——國航金鳳乘務組，永難忘——我的開學第一課……
八年級作文 篇6
不知從何時起，我開始喜歡往口袋里塞東西。不管它是什么，只是一個勁地往口袋里塞。似乎口袋里東西越多，我就越開心。后來，我有了手機，于是就把它裝進口袋。這讓我覺得把時間裝進了口袋（以為我只把手機當做手表用）。這樣的日子持續了三年，直到有一天，手機丟了……
那一天一場突如其來的大雨擋住了我回家的步伐。我沒有帶傘，卻又必須回去，思忖再三，我決定冒雨跑回去。到家之后我才發現，由于上衣口袋太淺，導致手機丟了。母親并沒有責備我，只是要我在上學路上再仔細找一找，然后就沒再說話。其實我們都知道手機是找不回來的，只是我們都喜歡往好的方面想罷了。
我還是沿著那條路找了一遍，可是根本看不到那我熟悉的影子。離學校越近，我的心就越沉重。盡管結果在預料之中，可強烈的失落感還是輕而易舉地把我包圍了。找不到手機，我很沮喪，也很失落，不過并沒有哭，還和朋友一起沒心沒肺地笑。不是我不在乎，只是我害怕，所以用笑聲掩蓋內心的恐慌。
是的，我在害怕。當我習慣性地將手伸進口袋時，我就會莫名地驚慌。口袋空空的，牽引著心，心也變得空空的。手機沒了，時間也好象離我而去……
那段日子真的很空洞，我完全不知道自己是怎么過來的。沒有時間的概念，心也不再有充實的感覺。手機的丟失是原來就沒安全感的我徹底崩潰了。難過不是因為可惜，而是因為心里的那份空虛。在那里沒有愛情，沒有友情，就連親情也少得可以忽略不計，我甚至開始懷疑那里到底有沒有愛。如果連愛都沒有，那還有什么呢？那種空虛的感覺令我窒息！我曾經想用別的.東西去代替，可又想不出有什么合適的。
雨，一直地下，不曾停過，可它總會有停的一天。就象黑夜，哪怕再長，也會有黎明來將它驅趕。
玉是最了解我的。她知道口袋就象我的心，口袋充實，心也就覺得充實；口袋空了，心也就跟著空了。
現在我的口袋又象以往一樣充實了，甚至更充實。與以往不同的是，那里裝的不再是手機，而是七彩巧克力豆。那是玉送的。我永遠不會忘記她送巧克力是說的那些話……
“靈，我知道口袋就象你的心，它不能空著，但手機已經找不回來了。既然如此，那就往口袋里塞巧克力豆吧！從今以后，口袋是你的心，我就是你口袋里的巧克力豆。讓我來充實你的口袋吧！”
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