八年級作文常用10篇
在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的八年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
人世間有許多的真情，有對同學的友情，跟家人之間的親情，不管是互相幫忙、真心贊美、心存感謝，都是一種真情的表現，有時甚至一些小動作就可能給彼此帶來溫暖。
我很小的時候看過一部叫“美麗人生”的片子，描述一個猶太人和他的家人在戰亂中的故事。納粹時期，德國占領區中，每個猶太人都被捉去工作，主角的家族也不例外。當他和他兒子被捉去時，他為了使兒子不害怕，騙他說是要去旅行。到了集中營，所有無法工作的人都要去“洗澡”，其實德軍在浴室放毒氣，把所有去“洗澡”的人毒死。為了使兒子不被捉走，主角騙他說在玩躲貓貓，所以在每個驚險時刻，兒子都能以游戲的快樂心情，躲過一次又一次被捕的厄運。最后，主角被一位士兵舉著槍盤問，他為了保護躲在桶子后面的兒子不受驚嚇，于是用夸張、玩笑的語氣大聲叫：“唉！我被捉到了，我出局了！”如此更激怒了士兵，突然一聲槍響，四周鴉雀無聲……
在這部影片中可以看到一位偉大的父親，他為了保護自己最親愛的家人而奮不顧身的去頂撞士兵，這一個舉動使我十分感動，小孩從頭到尾一直以為是在玩“游戲”，渾然不知父親已為他而喪命。雖然這個結局如此悲凄，可是它卻呈現了人間最感人的親情、最自然毫無保留的對家人的`愛與關懷。
生活中，是否常看到小孩高高興興的牽著父母的手一起散步的畫面？這帶給我一種溫暖的感覺，是一種家人一起扶持、一同依靠的幸福，也是中學時期的我們因長大了開始一個人獨立面對許多事，便忘了用心體會的親情。讓我們一起回憶以前的心情，使自己再次體驗一下那種互相扶持、互相幫忙而不求回報的人間永恒的真情吧！
八年級作文 篇2
春風輕撫我臉龐，四處溢滿了花香，眼看著木棉花已經長出花苞了，可她不在。
只記得那年春天，三年級的時候，她作為插班生來到了我們班。第一次看見她，扎著高馬尾，穿著我們學校黃色的新校服，小手緊緊抓著爸爸的衣角不肯放，嘴里嘟囔著什么。直到她的爸爸抓住她的小手，拉著她走進教室。她有點兒小胖，背著粉紅色的書包，一步一步地走上講臺。陽光灑在她嫩嫩的臉上，泛著微紅，夾雜著燦黃。
“大家好，我，我叫小媚�！彼０椭劬�，靦腆地向著全班說道。從她的眼神里，我看到了她內心的熱情。老師摸著小媚的頭，和氣地向小媚的爸爸說道：“小媚爸爸，你放心吧，她交給我啦！”“好的好的，謝謝老師！小媚，你要好好聽老師的話噢，多跟同學說說話！”小媚爸爸揉著小媚的臉后，便離開了。老師安排小媚坐在我旁邊，要我好好待她。小媚朝我走來，她的面孔一點一點放大，如柳葉般柔滑的眉毛下是一雙水靈的大眼睛，眼睛里似乎有一股清流，流進我心里，“你好，請多多關照！”她在我身旁坐下。“嗯！有什么不懂的.都問我吧！”我也微笑著向她說道，原來，她也不那么羞澀。于是，接下來的老師、課程、作業、紀律我都向她一一介紹，我們很聊得來。我還知道，她也不是本地人，而且同我家鄉很近。我們甚至可以用家鄉話交流。
漸漸的，到了夏天，我們成為了好朋友。每天中午，我們兩個都待在一起等父母來接。我們經常一起寫作業，有時候說說笑笑，有時候互相督促：認真寫作業！偶爾，我們做完作業了會在校門口等父母。我們小學門口有一棵老紅棉樹，比我們的教學樓還高。到了夏天，紅棉花開，生機勃勃。每天中午太陽火辣辣的，紅棉花就會脹開。雪白的棉花被風吹著在校園里飄蕩，整個學校都是棉花：草地上，矮灌叢上，教學樓里，還有小媚頭上！“哈哈哈···下雪啦！”我邊說邊幫小媚拍去頭上的棉花。小媚在燦爛的陽光下燦爛地笑著，但是她的笑容比陽光還溫暖：“我們做永遠的好朋友吧！拉勾勾！”我勾住了她的小指，“拉鉤上吊，一百年不許變，變了就是……豬，八，戒！”我們在木棉樹下做了約定。
一年一年很快過去了，我們面臨六年級畢業考了。三年里，每天早上，我們一起在球場上打籃球；每天中午，我們一起寫作業；每天下午，我們一起等爸媽；體育課上，我們互相鼓勵一起跑步；語文英語我們互相補習；數學題目我們一起討論；開心的事情我們一起分享；難過的事情我們互相傾訴……太多太多的事情都源于那木棉樹下的約定。
但是“永遠的好朋友”不知道能不能實現。緊張的復習階段已經讓我們費盡心思了，但是這時候卻發生了最不該發生的事情。好幾天，她都請假了，可誰會在那么重要的復習時間請假呢？發信息給她也不回。等得我心煩時，她終于返校了。小媚看起來很憔悴，走路似乎都沒有力氣，挺不直腰板，黑眼圈都把她那雙大眼的顏值拉低了。我不敢與她說話，直到放學，我走到她旁邊，問她：“你怎么了？”她轉過頭來，眼睛里的清流溢出來了，我摟住她。她跟我說：“我爸爸，病倒了�！蔽倚睦镆活�，不知道該說什么，也不知道能做什么。只是摟著她，聽著她抽泣。她家里還有兩個弟弟，頂梁柱到了，不知道這個家還撐不撐得住。
很快，迎來畢業考。我考上公辦學校了，她卻差了那么一兩分。我猜，她應該也在城里讀書吧？應該變得更加堅強，更加顧家了吧？我猜，她也記得木棉樹下的約定吧？
木棉樹下，約定永存，人卻不再！
八年級作文 篇3
我是誰？站在鏡前的我不禁問自己。看著一張稚嫩的面孔，我不敢相信這就是自己！我，一個普普通通的女孩，到底是誰？
同學們說我是個英語天才。因為我的父親是一位英語老師，從小受到父親的影響，我便喜歡上了這門學科。每年不管學校的英語節還是口語大賽，我都會捧回榮譽證書，但每當我看見那么多榮譽證書時，我總不能忘記一個深深的回憶：那時我對英語一竅不通，在英語單詞下常常注的是漢字。而有一天，父親發現了，他很沮喪，開始教我音標，也許是因為父親幽默的語言，也許是我的英語腦細胞從此被激活，我從此愛上了英語。因為父親，我便成了同學們口中的英語天才。
我的死黨說我是一只母老虎，其實這也對，在老師和家長的面前我是一個聽話的乖乖孩，但對我的死黨來說，我可真是一只兇猛的母老虎。因為死黨在班上只怕我，所以老師就把我的青春獻給了我的死黨。一次，我的死黨在班上到處宣揚我是母老虎，忍無可忍的我走過去就一拳重擊，還沒等他緩過神來，我就掐住了他那肥肥的肉。哦——哈，真舒服��！我自言自語道。他回頭看是我，見大事不妙，連忙求饒，我拍拍手，說：小弟弟，你可別招惹我，這次放你條小命！走了。上課之后，看他被我掐的那兒，還沒緩過色來！因為小學時就練成了降龍十八掐，現在這些男生凡是被我掐過的，簡直就無法忍受！哎！沒辦法，誰叫我是母老虎��！
在家長和老師面前，我是個品學兼優的`好學生，在他們看來，我是受欺負的對象，可他們誰也不知我在班上的潑辣勁兒！我可是班上大王的管教！不過還好，我如果讓他們知道了我在他們的心中不就低人一等，變成壞孩子了嗎！
我是誰？站在鏡前的我繼續問自己。突然，我發現我就是一道風景，一道彩虹般的風景�；顫�、開朗、潑辣、文靜這幾個詞湊成的我雖沒有嫦娥的風采，西施的多姿，但我就是我，一個與眾不同的我！但我是誰？我是個聽話的乖乖女，還是大人眼中的壞孩子呢？？
八年級作文 篇4
曾經有人說過：人生如品茶。在我認為，不過也就是或濃郁或清香，浮浮沉沉，聚聚散散而已，我只走自己的路，不管它的心性，它的風雅。
人生如此多妖，問蒼茫大地，誰主沉�。棵\的羅盤是那么的不可捉摸。我們只不過是一介凡夫俗子，既斗不過那天，也爭不過那地。但是，我們卻能掌握自己的命運。即使天地為棋盤，眾生為棋子我也只是其中一個，在人生的棋盤上，我不會屈服，更不會認輸。
真真假假生生死死，是人之常情，這世間就是這般的殘酷，充滿了刀光劍影、愛恨情仇、弱肉強食。世界是這般的骯臟，卻也是這般的干凈，讓人捉摸不透。何為黑？何為白？何為好？和為懷？何為丑？何為美？無人說得清，道的明。也許看似好，但卻是壞，看似是黑。心卻如此的.純潔……這些友能明白！
圣書萬卷任縱橫，常覺心源極有靈。
狂笑驚散四方客，大怒偏向虎山行。
不畏腥風吹血雨，豪歌一曲萬里行。
獨自遨游何稽首？揭天掀地慰生平。
黑亦白，好亦壞，美亦丑，善亦惡，有黑暗便會有光明，看我如何在人生的棋盤上，展現自己的風采！
八年級作文 篇5
泥土哺育萬物，萬物皆在泥土中生長。泥土是常見的，它沒有艷麗的外表，但是它默默無聞，無私奉獻，從沒有半句怨言。 那么萬物將不能生長。泥土是一種很常見的東西，隨處都可以看到，乍一看，泥土黑不溜秋，也沒有什么香味，下完雨后，又變得非常黏，走在上面還感到粘粘的。先看看路邊的鮮紅的花，再看看地上的泥土，那可謂是一個天上一個地下。但是，就是這丑陋的、普通的泥土，卻是有著巨大用處的土壤，萬物在泥土中生長，都要從泥土中吸收水分來維持生命的延續。鮮花嘲笑他，綠樹諷刺它，但是它毫無怨言，一直在默默無聞的奉獻著，奉獻著，為的只是讓大自然充滿生機，增添綠色，這種精神和意志讓人感動。 由泥土讓我想到了生活中平凡而又偉大的人。警察是維持社會治安的，他們是那樣的平凡、普通。默默的為社會做出自己的貢獻。每逢過年過節，他們不能回家看望親朋好友，一直奮戰在治安第一線，總是有辦不完的案，他們不顧個人生命的.安全，與作案分子斗智斗勇；交警更是辛苦，每天面對來來往往的人和車輛，總是不厭其煩的指揮交通，吸食著汽車尾氣，可是他們卻沒有半句怨言，因為他們知道，這就是他們警察的職責。 老師同樣也很平凡。教師的天職是教書育人。每天他們都要站著上課，一站就是一天，晚上卻得不到休息，總是在及時的批改作業，為的只是讓孩子們學習成績提高上去，他們默默無聞，堅守在自己的崗位上；他們無私奉獻，卻沒有半句怨言，因為他們也知道這也是他們當教師的職責。老師就是蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，一直在默默的奉獻。 我贊美泥土，因為它無私奉獻；我更贊美那些想泥土那樣默默奉獻的人，因為他們更是無私奉獻。
八年級作文 篇6
俗話說：“成者為王，敗者為寇”�？晌覅s喜歡兵敗烏江自刎的西楚霸王項羽，因為他是英雄。也許有人會這樣反駁我：漢王劉邦才是英雄，因為楚霸王項羽輸給了他。但我認為項羽雖然失敗了，依然不失那氣吞山河的英雄氣魄。
我喜歡項羽，是因為他年少時就表現了遠大的志向。少年時的項羽與叔父項梁看見秦始皇巡游江南時就說：“吾可取而代之”的驚世言語，可見他的志向遠大。他身材魁梧，高大勇猛，吳中郡的青年都很怕他，十八歲時就能夠舉起千斤重的銅鼎。而且他還是個爽快、仗義的人，致使許多年輕弟子對他心服口服，甘愿歸順于他。為報國恨家仇，青年時就跟隨叔父項梁起兵反抗暴秦。為實現自己的.遠大理想親率大軍東征西討，親自指揮并參與大小戰役七十余次。破釜沉舟、巨鹿之戰讓各路諸侯汗顏。而劉邦只是一個市井小人，小混混而已。即使后來先是當了漢王，最后做了皇帝，也只不過是憑借自己的狡狐之術和借助一班得力干將才奪得天下罷了。
我喜歡項羽，是因為他心眼好，心腸直，想到什么就做什么，這也是英雄本色。鴻門宴上，因為他心腸好就放走了劉邦，而且他很有大將風度：“一言既出，四馬難追。”說放劉邦就放劉邦！范增幾次說殺劉邦他都沒下令，這是多么豪爽的男子漢氣概！而劉邦呢？貪財好色，一肚子的壞水。還在鄉里時，去酒店喝酒從來不付賬，一遇到急事就沒了主心骨，幾次被霸王打得落花流水。如果不是依靠著張良的妙計，他也許早就去見上帝了。鴻門宴上，他簡直服貼得像一條搖尾乞憐的狗，一進門就趴在地上，嘴里全是小人才說的阿諛奉承的話，席間項莊舞劍——意在沛公，更是讓他嚇得面如土色，氣都不敢喘。倘若是項羽，會是這樣嗎？
我喜歡項羽，是他英雄末路時從不丟下跟隨自己的人，有情有義。垓下戰敗，四面楚歌之時，他放棄了乘船渡江逃跑的機會，把生存的機會留給江東子弟兵。想的是不讓戰火再蔓延到家鄉，給家鄉父老帶來生靈的涂炭。他還每時每刻保護著虞姬，不肯放下這個在別人看來是包袱的女人。而劉邦這個貪生怕死的小人在一次戰敗逃亡的途中，坐在車上嫌車跑得不夠快，嫌坐車的人太多了，甚至能狠心把自己的親身骨肉——年幼的兒子和女兒踢下車去。隨從把孩子抱了回來，他又要再踢，這怎么能算是英雄呢？
我喜歡項羽，是他直到臨死，也不向敵人低頭，更不向江東父老訴說不幸，他心里只有愧疚，只有“無顏見江東父老”！自己被無數漢兵包圍之時，項羽還要為自己所剩的28個士兵的生死而奮站到底。力竭之時，不愿讓敵人的刀玷污了自己而引頸自刎，倘若是劉邦，恐怕早已跪地求饒了吧！
還是那句“何以成敗論英雄！”說得好！西楚霸王項羽雖然死了，但他死得悲壯、死得轟轟烈烈！雖然他曾坑20萬秦兵、斌義帝、掘秦陵、火燒阿房宮，但他推翻暴秦的歷史功績是不容抹殺的。金無足赤，人無完人。我喜歡項羽，他是人中的英雄，是鬼中的豪杰！
八年級作文 篇7
寬容，是焰火，綻放在高處才愈是美麗，它能感染人心，因為寬容，生活才變得美麗。
初中了，我有個朋友和我一起上的初中。兩年未見，她愈加亭亭玉立。她平時多做，并不多言，是同學們的榜樣，可并未有什么真正的朋友。我覺得是這樣。
有一日，她對我說，“你是我唯一的朋友�！边@個‘唯一’，一直銘刻我心，卻又不時地傷害著我。她說我是她的朋友，并且是唯一的，唯一，似乎我是她最重要的人。
我們從前相處過，兩年未見，以為很難再相處。因為從小學到初中，一個人的心理變化難免會比較大，或者，心中的隱私，忌諱也多了，不愿再與朋友訴苦什么的，起碼我就是這樣的。
可是，相處下來，我們都發現對方并沒有多大的變化，不必訝異，更無須歡喜，因為我們都共同知道，心系著對方，那么在對方的眼里自己的表現就顯得親切，不再陌生，相處也就更加容易。兩年后，還能這樣，的確不容易。
她很了解我，吃飯時，她知道我有什么忌口的，所以我不愛吃什么，她盡管喜歡，也盡量不去吃。我待她也不差，于是我們無話不談，形影不離。
因為生活的平淡，久而久之，我們兩人若是發生了一場矛盾，便會十分在意輸贏，于是只要一鬧起來，便很難停下。我們心里都清楚，因為在意對方，所以在意對方的行為，更在意對自己的所作所為。
因為我們是最好的朋友，所以也成了雙方的競爭對手，在成績上，開始是不分高下的，后來，她漸漸地超越了我，逐漸拉開了咱倆的距離。
所以在我們兩個交談的過程中，往往都是她發言得多，意見多并且獨到，一開始我是佩服并且恭敬的，久而久之我們兩人的關系上就多了一層隔膜，那是她的驕傲。
一個人總會犯錯的，這我清楚，所以我能容忍自己，也能容忍她�？扇粑覒岩伤e了，她定會煩躁，糾結究竟是我誤會她錯了，還是她真的錯了。然后，我們的矛盾就開始了。
文言文《盲子墜橋》中，“有盲子道涸溪，橋上失墜，兩手攀檐，兢兢握固，自分失手必墮深淵矣……”這一閱讀題中，學生需答出‘道’的意思。
依她的了解，‘道’的意思是‘到’，通假字。這樣把這個翻譯過來的字放入句子里面，也很貼切合理，讀的通順流暢�？晌覅s認為，這不是最佳答案。
“有盲子道涸溪”，‘涸溪’是河的意思，所以應該是‘過’即‘過河’最為貼切�？扇羰恰畞淼胶印坪跤悬c合理，可卻又美中不足。
我給她解釋清楚，她或許知道自己是錯誤的，可依然和我爭論，定要說我的答案是錯誤的答案，后老師把答案講了出來，她便質疑我是抄的，或者說曾做過這篇閱讀并且知道答案。
因為，我成績從來都在她后面，她比我聰明伶俐，這一次我靈光一閃，把答案想了出來，她會質疑也很正常。
我把我這個想法告訴了她，她的臉色頓然黑色起來，我后知后覺，我不該如此直白地說一句這樣傷害她的話。想來，這話本在我眼中是不傷人的，只因她的`驕傲，這話就變成踐踏她驕傲的利劍。
曾經老師也表揚過她的驕傲，因為她做題時可以毫不猶豫，果斷并且正確地把答案寫出來，在那個時候，她的驕傲，是令我自豪的。
我開始嫉妒她�？晌抑溃辉撘蜻@一小事而把她的驕傲抹滅，而與她產生矛盾。
這件事過去后，一次，我又恰好打翻了她的水瓶，以前她應該不會生氣，可因為上次的矛盾，她對我開始有了一絲的怨，于是這次，遇到這樣的事她的怒氣驟然上升。
我向她道歉了，可我是在最不適合的時候道歉的。因為她的水被打翻了之后，雖然生氣，可也免不了淚的流淌，然后，我在她最傷心的時候把這件事我做錯了的事說了出來，并且道歉，當時我言：“沒事吧？一瓶水而已啊，若換做是我……誒，我還是給你道歉吧，對不起��？”我已經突破了自己的底線，向她道歉了�？蛇@樣的話語，對于她來說，并無多少誠懇包含其中。
她不言，我也不語。我只是待著她那嚶嚶的哭聲漸漸地消失，最后，她說，“原來你了。”
原諒我了。
真好。
之后，她更加驕傲了，可依然是那種美好的，向上的驕傲。她做事做題依然果斷，并且爽快。我佩服她的自信。
許我寬容，我便還你驕傲。
八年級作文 篇8
經過了兩個月的暑假，我們帶著一顆憧憬的心又回到了這個讓我們不斷成長的地方——學校。
我呢，也從懵懵懂懂的初一學生變成了些許成熟的初二學生，來到了這個讓人滿懷希望的八（8）班。
八（8）班，對于我而言是很陌生的，但是沒關系，我相信接下來我會用一年的時間去認識和了解這個神秘的`班級。
我，一個十四歲的“資深”女性，所謂“資深”呢，其實就是肚子里儲存的吃食比較多罷了；性格特點：時如冰山，時如火山，性格轉變的速度讓人猝不及防；但也有時就好似一個鐵憨憨，神經大條中在夾雜一點點的小變態。
原本吧，姑娘家家的就應該是哪種亭亭玉立、小家碧玉、溫文爾雅的形象，亦或是英姿颯爽的形象，而我呢，偏偏反其道而行，宛若女神經；別的姑娘都可稱之為女神，而我卻是……哎，不可比，不可比啊！
但我相信這樣的一個我一定可以融入八（8）班這個大家庭中；在這個學期努力一點，勇敢一點，總之，我們這一生很短，我們終將會失去它，所以不妨大膽一點，涉一趟水，攀一座山，追一次夢，不妨大膽一點，有很多事沒有答案。
今日，我們所受之苦難，他日，必將收獲回報；今日，我們所臨之黑暗，他日，必將創造輝煌；今日，我們所處之絕境，他日，必將成為一片坦途。
流光容易把人拋，歲月醉紅了櫻桃，綠了芭蕉，走在自己生命路上，有時很難看清自己是否走歪了路；所以不妨時不時的跳出來一下，調整焦距才能確定自己要走的路。
加油！努力做好自己，把生活當做一次歷險，綻放出最好的自己；大聲喊：八（8），我來了！
八年級作文 篇9
在人的一生當中，需要感激的人有很多很多——父母、老師、同學，甚至是那些幫助過我們的陌生人。
父母是我們的第一任老師，他們教會了我們許多。他們是我們最親近的人，多少次，他們安撫了我們受傷的心。出生時，父母給了我們生命；大一些，父母教了我們許多做人的道理；現在父母仍在為我們默默的付出，默默的奉獻。
一次，我寫作業寫到了很晚，外面漆黑一片，仿佛路燈都要被黑暗吞噬，月亮孤獨地在天空掛著，我全然沒有王維詩中“深林人不知，明月來相照。”的閑適的情趣，因為此時的我正在奮筆疾書，完成著當日的“欠賬”。抬頭一看表，已是深夜，好在有爸爸的陪伴，不像月亮那樣孤單。向旁邊一看，見到爸爸平靜地望著我，不知為何，眼神里沒了以往的嚴厲到有了幾分溫柔，他臉上寫滿了工作的辛苦和熬夜的疲倦，平日本來就瘦削的臉顯得更加的棱角分明。想到這是我的“欠賬”，為何要讓父母一同“償還”，于是便說：“您先去睡吧，我馬上就寫完了。”爸爸說：“沒事兒，我不累，你快點寫吧�！边@句話雖然聲音不大，但是卻很堅決，一直督促我寫完作業。
夜更深了，我這時躺在床上，還沒睡著，而爸爸的鼾聲早已響起——他太累了。他的每一聲鼾聲，都像是一滴催淚劑，是我的淚水一滴一滴的'流了下來。
或許，說一句祝福的話語對自己來說并不算什么，但是對父母來說，這句祝福卻比什么都美好，都難忘，即使這句話是最簡單的祝福的話但父母卻會為此而激動不已。父母就是這樣，為我們付出許多，即使我們不領情，他對我們的愛卻依舊不變。而我們僅僅為父母送上一句知寒問暖的話，他們甚至會記上好多年。
因此，學會感激父母吧，哪怕僅僅是一句祝福的話；感激父母吧，不要一味的索取他們的付出。父母的愛是世間最偉大的愛！
八年級作文 篇10
星期一的下午老師說：“星期三春游�！蔽覀兟犃藗�個一蹦三尺高。春游的前一天晚上我高興的都沒睡好。
星期三的早上我早早的來到了學校，和同學們玩了起來，不一會兒我們就上車了。在路上我們欣賞了許多美麗的.風景：有油菜花、梅花、金銀花、杏花 ……我最喜歡油菜花，雖然它平淡無奇，但是金黃的油菜花，風一吹，就像一片金黃的海洋�！案轮ā币宦曑囃Ａ讼聛�，我們下了車，來到大門口整隊進門。
大門口有一個拱形大門，正上有小匾“紫微洞天”，倆邊有一對大紅燈籠。進門后約五六分鐘，會來到“百步成仙”橋，據說走過這橋百步者可以成仙。我數了數我走了90步，我唉聲嘆氣的喃喃自語道:“哎，我太苦了，過橋都不讓我成‘仙’�！彪S后我們進了第一個洞“王喬迷窟”，洞口很小，我們只能低頭近入。洞里非常昏暗，但是在燈光的照射下，沒有了恐慌。我們看見的第一個洞窟在藍色的燈光照射下顯得深而古老。后面的石窟越來越多，讓我們驚嘆不已這么多的石窟是怎樣形成的？不知不覺我們已經來到了第二個洞窟，越往前越堵，一問，原來是要坐船了。我們懷著激動的心情上了船，我先上了船，看了一下簡介：這河長102米，淺處1.8米深，深處2.8米深，我看了看渾濁的水，想：“要是有人掉下去，那豈不是沒命了？難道這是沙和尚的故居‘沙流河’？”在喜悅之中船肯開動了，我們尖叫著“��！真爽��！”過了幾分鐘我們上了岸，我依然沉浸在水上的滋味，差一點點就走錯了路。
雖然我已經到家了，但我依然沉浸在船上的滋味里。雖然我累了，但是我知道了世界上還有很多值得我們去探索的東西。
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