八年級作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
在我的眼里，女生的善良、自信大方、活力…都是她們自己魅力的表現。
花木蘭代父從軍的故事，想必大家都聽過吧。其中的女人公花木蘭，在聽說官府要讓自己的父親去當兵，花木蘭不忍心自己的父親去受苦，于是自己代替父親去當兵。而當兵十幾年，花木蘭因為自己的身份是女生，而倍加小心。上陣殺敵時總是沖在最前面，回宮拜見皇上時，皇上讓她做官，并給她財寶，但她并沒有答應。只是要求皇上給她一匹快馬，好讓她趕緊回家看望自己的家人。
而這故事正式說明了花木蘭，作為一名女生的細心、善良，對父親的孝順，在戰場上殺敵時，總是沖在最前面，也體下了她愛國的精神，她也心存家人面對敵人的勇敢，從不懼怕。
而在現在也有這么多像花木蘭一樣的女生，比如在演講臺上的女生，她們從不為懼怕困難，在臺上的演講充滿了她們自己內心的自信，也正是體現了女生自信的魅力。
在跑道上奔跑，撒下自己的汗水，但從不放棄，并不斷超越自己。在課堂上不斷地發言，課下不懂就問，即使失敗了，但從不放棄。這不也體現著女生堅韌不拔的魅力。
在課間時奔跑的身影，和同伴玩耍時、開玩笑時的'開懷大笑，不屈小節的性格，不也體現了女生活力的一面。
面對是受傷的小動物，總會不由自主地露出心疼的眼神，慢慢地把它抱起，帶它回家照顧它。在考場上臨危不變，仔細地檢查，從不慌張。這些不也體現了女生善良、細心的魅力。
不得不說，女生的善良、溫柔體貼、自信、堅韌不拔、不怕困難的這些品質，這是她們的魅力所在。
八年級作文 篇2
八年前，我同父母來到了新疆，來到了這個團場。
如今，已在這個團場度過了八個年頭，父母也在基層連隊承包土地八、九個年頭。但最近幾年才落實了當地戶口，并不在團場職工的范圍內，只能算是團場的居民。向我們這樣的家庭在團場很普遍，指引一些小原因便錯失了職工的身份，便無法享受團場的一系列的優惠政策。正如大城市中的外來務工人員一樣，為城市的'建設共享了自己的力量，奉獻的青春，但身份卻很難得到確認，無法被城市真正的接受，始終是一個特殊的群體。
我個人認為，團場的收納職工的一些制度在實際施行時有些過于一成不變，使得許多為大西北建設貢獻了力量的人無法真正融入團場這個大家庭。當然，我說這些也有一定的個人感情包含在其中，但不完全是為了個人的利益。也許那些職工所獲得團場的優惠并沒有多么得巨大，但對于那些沒有“職工”身份的人，他們或許看重的并不是那些優惠，而是一個名正言順的被政府認可的身份。當然，沒有這個身份，同樣可以生存。但如果，政府可靈活地對制度進行調整，實施，給那些人們一個這樣的身份，他們的新便會漸漸落實在這塊土地上，愿意進自己的力量為這里的建設，發展多貢獻、多付出。
我再次想到城市中外來務工人員。如果城市中的“城里人”對他們多一些尊重，多一些關心，這對他們的影響并不亞于給他們獎金或其他物質上的支持。有時，精神上的力量可以促使人們努力去創造物質上的財富。這不正是國家所需要的嗎？
國家的政策制度有時也需要諸如新鮮的血液，適當地活動筋骨只會帶來更多的健康成長。同樣，靈活地調整一些政策也會促進我們團場的經濟，人文建設。
八年級作文 篇3
從小學開始，我們就同在一個屋檐下一起讀書、一起學習、一起玩……
我和她是形影不離的好朋友。雖然我比她大，可她卻像一個大姐姐一樣處處讓著我，事事遷就著我。雖然我們關系很好，可有時也免不了爭吵，但每次爭吵她都讓著我，最終以我的勝利而告終。
學校又要舉行黑板報比賽了，我們班又要出新的黑板報。黑板報一直都是由四位女生出的，再這四位女生之中就包括了我和她。名義上她當任總主編，而我負責版面設計和繪畫，但每次我說什么就是什么，她也決不反對。下課后我們開始動工，這時我不知怎地，突然對旁邊正在認真畫邊框的她吼了一句：“不要你畫！”這一吼把旁邊的人和她都驚了，她用驚訝的'眼光看著我，頗躊躇了一會兒，然后帶著滿肚子的歉意輕聲地對我說：“好吧，我不畫了�！庇谑撬邥俗�。不一會兒，到了吃中飯的時間，我走到她身旁對她說：“我走了”沒等她回答我就朝門外走去。
等我吃完午飯來到教室時，她已經坐在她的位子上。正埋頭看書。我走到我的座位上，打開桌子，一個漂亮的水晶小葫蘆立在里面，旁邊還有一張紙，我打開紙一看：“對不起，我不知道你為什么那么生氣，而且還……”最后沒有署名，但我一眼就看出是她的字。又到了出黑板報的時間，我們又要“工作”了。我站在她的身旁偷偷拿出放在手心的葫蘆給她看，雖然我知道這是她送的但我還是問了一句：“是你送的嗎？”“嗯”她回答�！爸x謝”我開心地笑了。這時沉默了一中午的她也開心地笑了起來。她指了指她戴在脖子上的那個一模一樣的葫蘆說：“你一個，我一個�！庇谑俏乙矊⑺髁似饋怼；丶业穆飞衔依齺淼搅艘粋�賣小玩藝的地方，我選了兩個一模一樣的“鞋子”，把一個遞給她說：“你一個，我一個。”她看著我，我看著她，兩個人開心地笑了……從此我倆的關系就更密切了。
好朋友是伴隨你一生的人。時間在變，人也在變，但一個好朋友是永遠不會變的。
八年級作文 篇4
一道金黃色的陽光，灑落在那條路上，那條人生的道路上，它驅使著我們一步一步向前邁進，即使前方有坍方、有阻礙、有危險，我們也不會畏懼退縮，那是勇氣，是夢想，是希望……
人生，是荷葉上的露珠，短暫而美麗；生命，是一顆寶石，要經過雕琢才能大放異彩。生命是彩色的，但在那之前，它必定先經過黑白；在生命發光前，一定會經過困境、挫折；但挫折使人成長，沒經歷過挫折的人生，也不是完整的人生。
人生中難免會有苦難，當我們不得不面對苦難時，必須學會兩樣東西：一樣是堅強、一樣是快樂。尼克，他一出生就患了先天性四肢切斷癥，但他卻靠著堅強的意志力和生命力活了下來，而且還讓正常的人們知道生命的可貴。這些令人動容的生命斗士，一定不是一開始就很快樂，但他們卻能夠在幾度傷心絕望時，以仰角看世界，微笑地相信“走過茫然就是清明”，一路爬行人生崎嶇路，而身為正常人的我們，怎能夠隨隨便便就放棄希望？
當上天為你關了一道門，他必定會再為你開一扇窗，就算再多們困苦的'環境中，也會有一線光明。生命就像斷了一根弦的小提琴一樣，還是要用剩下的三根弦來演奏，那樂章，不會一定是殘破不全，如果用心演奏，它一樣也能夠曼妙動人。
八年級作文 篇5
眾里尋它千百度，驀然回首，那花卻在山寺清幽處。
美好的事物總是短暫的，我苦苦追尋短暫中的永恒，在夏天尋找春天的腳步，卻仍是一臉的茫然。山下已過了四月，百花凋零，綠肥紅瘦，高掛在天空的是紅的孤獨，墜落在人間的是綠的得意。當花兒一點點失去昔日的容顏，在風中獨享寂寞，破碎的花瓣在風中一點點衰弱，直至最后一點生命的養分殆盡，茂盛的綠在夏日的.慫恿下，猖狂在田野草際，濃妝艷抹的都是那濃濃的綠，沒有一點柔情的夏，讓我不安地躊躇，苦苦尋覓，哪怕是一點花的生機，就像花兒對四季的忠誠，我執著著我所執著的。
然而總會有一些意想不到的事情。在山上，有一個叫大林寺的地方，有著一個桃花的天堂。我慕名而來，適逢桃花初綻，有情，有緣。這是一片開在夏天的桃花，姍姍來遲的他們，競相開放，爭妍斗艷，每一個枝頭，都掛著一個天使般的微笑，蕩漾著幸福，透露著美好，粉嫩的小臉，讓人心生愛憐。卻在這四月過后，還有這么一處世外桃源，卻在這紅塵人世，還有這么一處天上人間。遠遠望去，一片花的水域，泛著粉紅的漣漪，在微風的輕撫下，每片花瓣似在翩翩起舞，慢慢走近，那粉紅愈加耀眼，而當我置身于桃花林中，似乎將自己迷失在茫茫桃花林中，有一種被美好簇擁的感覺，把心放在花瓣上，是那般柔軟，愜意，抬頭，一片粉色的天空，沒有雜質，純粹的桃花的顏色，我只愿陶醉在這天空下，沉睡，飛翔還是那么一陣微風，吹落一片片桃花瓣，一陣欣喜，似一場花瓣雨輕盈地飄落，在空中輕歌曼舞，在空中閑庭信步，以各種姿勢演繹著生命的精彩。一片花瓣慢悠悠地飄落，在空中看著飄落的人生，落到我的手心，不經意間，我的手里握住了春天。我的心中盈滿了春的幸福。
這里的桃花給了我太多的不可思議，就連小溪邊的小草也一派生意盎然的景象，春草初生綠中帶黃，如“嚴冬乍去，春光初至”。這樣一派美好的春景，竟在這大林寺中悄悄綻放，給了我一個驚喜，也給了自然一個驚喜。
此花只應天上有，人間能得幾回聞。
我苦尋的那一處春色終于出現在我眼前，來得太突然，來得也太奇怪。人們常常為春去無處尋覓而遺憾萬分，哪知春轉入山中的大林寺來了。人們常常執著于去追求什么，可能是存在的，可能是不存在的，可能找到，可能沒找到，可能悲傷，可能高興，無人知道�？赡苁挛锞褪沁@樣，千變萬化，卻總是遵循規律，在該出現的時候出現，在不該出現的時候消失。春天，本該屬于季節的前列，不應強求，只需等待，不管是生命中的奇跡，還是來年的第二個春天，總會到來，請相信。
找到它——你心中的桃花——你心中的春。
八年級作文 篇6
漫漫人生，數不盡，算不完，時光匆匆，日子如過眼煙云般，已漸漸忘卻。但是，這一天，這漫長而短暫的一天，我卻記憶猶新。
夜幕很快就降臨了，天幕上顆顆閃爍的星星如這一天我所領悟的人生哲理，深刻而永恒。
那天，我和爸爸媽媽吃過晚飯后就來到廣場散步，突然，我覺得一個小孩像一陣風似的從我身旁“掠”過，我的視線立馬被他吸引了。好奇心與那股不服輸的挑戰勁兒促使我的腳丫伸進了溜冰鞋中。準備完畢，教練來到了我面前，向我指點迷津。
聽來容易，做起來卻難如登天。首先必須克服心理障礙，因為膽怯使我四肢無力，心臟劇烈跳動。仿佛一動，這滑輪就會不聽使喚，在我的身上留下“印跡”。我本以為練得一手絕活是輕而易舉的，可現在才明白了“臺上三分鐘，臺下十年功”的真理。看著小弟弟小妹妹都能應付自如，我仿佛有些嫉妒，但更多的是慚愧，是自卑。于是，我慢慢低下了頭，信心大減。
就在我快要放棄時，一只強勁有力的大手將我拉起，渾厚有力的“你能行”的`聲音似乎賜予了我神奇的力量。我似一只墜崖的鳥兒又獲得了新生的希望，展開雙翅，在云中盡情盤旋，讓那最美的瞬間成為永恒。于是，我雙手扶膝，信念堅定，全力以赴地站了起來，成功地邁出了第一步。盡管沒有那么輕松，沒有那么自如，但一個個深深的腳印都記載著我奮斗的歷程，一步步艱難地邁出，都宣告著我向成功更近了一步。
汗水如雨，從我的臉頰上滾落下來，流到了嘴里。啊，我第一次嘗到了汗水的味道，是先苦后甜的。這苦是奮斗的苦，這甜是成功的甜。這不正是人生的真實寫照嗎？
其實，命運對于每個人都是公平的，關鍵在于自己能否把握�！吧忱锾越稹钡拇_很難，但卻能領略金子的光彩。
我會記住這一天，用真理堆積的這一天，我會將它珍藏在我的行囊中，為自己打造更輝煌的明天。
八年級作文 篇7
不給你看手機，說是有隱私，其實都是騙人的。對于你，從來都沒有什么隱私，不給你看，只是不好意思給你看。
活到十八歲這一年才知道，原來和愛的人接吻的感覺是如此美好。我享受依偎在你懷里的感覺，享受感受你的體溫你的呼吸的感覺。如果沒有束縛，如果能夠拋開一切，如果我們能永遠在一起，永遠都不分開那該有多好�？墒沁@也僅僅是個夢而已。
你靠近的那一刻，我無意識地往后退，并沒有要拒絕你，只是不好意思。當你起身開門離開的那一刻，我多么后悔自己的矜持，多么想抓住你，抱住你，吻住你。
可是我沒有。
后來你再走進來的`時候，你專注地看題，我想笑。你不知道，你專注的模樣有多么動人，總是讓我的心莫名其妙地變得柔軟。我湊近，偷偷親你。
怎么辦，我們倆現在都淪陷了，沉迷了。感情這東西，真的是美好的毒藥，讓人欲罷不能。
八年級作文 篇8
有一種人，他會在你難過的時候笨拙的安慰你；有一種人，他會在你的成長道路上為你遮風雨；有一種人，他甚至可以包容你的任性、你的調皮，但卻不成要過一絲的回報。直至多年后，你有了不錯的`事業，有了自己一個幸福的家庭的時候。而他老了，他不能為你遮風避雨了。當你子孫環繞的時候，你滿臉幸福，然而他卻走不動了。等你回過頭來時，全都已經晚了。那個強壯的他，那個曾經是避風港的他，此時此刻正躺在病床上與病魔作斗爭。最終他沒戰勝病魔，還是走了，臨走前，他給了一個擁抱。你呆呆的望著他冰冷的身體，不停的用手捂著他的手，想讓他的手溫暖起來。但是怎么努力都沒有用。你絕望的坐在地上，像個小孩大聲的哭泣。你盼望他會醒來，像小時候那樣用帶著繭的手撫摸你的頭，輕輕地說：“乖，不哭”。你做在地板上等了許久，你明白了，他不會醒了，不會像小時候那樣撫摸你的頭，不會在陪你了。
你在想：如果當年明知道注定要失去，那時就應該多陪陪他，起碼不會讓自己留下遺憾。但你知道再怎么也毫無用處，今后的路還得自己走下去。
八年級作文 篇9
教學樓前的那棵青松，仿佛一直都沒變化過，永遠都是那么挺拔，永遠都讓人覺得那么有傲氣，仿佛對他來說，時間不是磨難，歲月不是煎熬，它只是接受光陰的洗禮，讓它一天一天茁壯成長。它是學校的守護神，有它在，我們就不會感到孤單，它一直都在關注著學生們的成長，每一年它都會微笑著送走生活在它的羽翼下的學生……
學校生活轉瞬即逝，學校生活是精彩的，是快樂的，是充實的。對于以后的我們，學校生活又是可貴的。所以我們應該好好珍惜。
“炸只湯……”這不我后桌又在喊，自從昨天英語學了“喬治街”的讀法。我后桌營子跟走火入魔似的一直在吶喊哈。我是我們這一塊的開心果雖然他的長相很平凡，學習好不是很好，但她總是能讓我們捧腹大笑。我曾讓他好好學習，我倆一起考同一個高中，只是他說他的成績就那樣了。哎~真是沒辦法。我們總是為雞毛蒜皮的.事而吵架——同桌。
有一次，我上廁所回來，看到我那一片狼藉。我問同桌誰弄得，我同桌說，不知道。我非常生氣地說，那你不會幫我撿一下啊，我同桌就說，我作業還沒寫完，怎么幫你撿。我就叨叨了一句，真自私。然后我們就吵了起來，左后我們都互相認了錯。
我們微笑著在校園的林蔭小道上散步，灑下最快樂的時光，當我們離開校園的那一刻，讓我們回看著我們走過的路。我相信，我們有的是戀戀不舍的感情：有的是沒有虛度光陰的自豪：有的是對美好未來的憧憬！
我相信，最難忘的校園生活一定會成為我們最美好的回憶！
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